《学前教育评价》期末试卷A-(2000)

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福建师范大学网络与继续教育学院

《学前教育评价》期末考试A卷

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一、名词解释(答案务必写在答题纸上,每小题5分,共15分)

1. 学前教育评价

2. 托幼机构教育质量评价

3. 素质标准

二、简答题(答案务必写在答题纸上,每小题10分,共30分)

1.简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。

2.试简要分析形成性评价的特点。

3.简析美国NAEYC高质量幼儿教育机构认证标准的特点。

三、论述题(答案务必写在答题纸上,每小题20分,共40分)

1. 结合实例,谈谈在幼儿发展评价中应注意哪些问题?

2. 试分析教师教学评价的主要内容。

四、应用分析题(共15分)

一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿同伴交往的状况,请

你为其设计具体的评价方法,并说明采用这一(或这些)评价方

法的原因。

▆《学前教育评价》试卷共1页(第 1 页)答案务必写在答题纸上,否则不得分,超出黑色边框区域的答案无效!▆

计算机网络期末考试试题及答案(2)

单选题 1、计算机网络拓扑是通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络中各实体间的 ____B_____。 A、联机关系 B、结构关系 C、主次关系 D、层次关系 2、双绞线由两根相互绝缘的、绞合成均匀的螺纹状的导线组成,下列关于双绞线的叙述,不正确的是_A____。 A、它的传输速率达10Mbit/s~100Mbit/s,甚至更高,传输距离可达几十公里甚至更远 B、它既可以传输模拟信号,也可以传输数字信号 C、与同轴电缆相比,双绞线易受外部电磁波的干扰,线路本身也产生噪声,误码率较高 D、通常只用作局域网通信介质 3、A TM网络采用固定长度的信元传送数据,信元长度为_B____。 A、1024B B、53B C、128B D、64B 4、127.0.0.1属于哪一类特殊地址(B )。 A、广播地址 B、回环地址 C、本地链路地址 D、网络地址 5、HTTP的会话有四个过程,请选出不是的一个。(D ) A、建立连接 B、发出请求信息 C、发出响应信息 D、传输数据 6、在ISO/OSI参考模型中,网络层的主要功能是_B _____。 A、提供可靠的端—端服务,透明地传送报文 B、路由选择、拥塞控制与网络互连 C、在通信实体之间传送以帧为单位的数据 D、数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复 7、下列哪个任务不是网络操作系统的基本任务?_A___ A、明确本地资源与网络资源之间的差异 B、为用户提供基本的网络服务功能 C、管理网络系统的共享资源 D、提供网络系统的安全服务 8、以下选项不属于以太网的“543”原则是指?__D__ A、5个网段 B、4个中继器 C、3个网段可挂接设备 D、5个网段可挂接 9、既可应用于局域网又可应用于广域网的以太网技术是D A、以太网 B、快速以太网 C、千兆以太网 D、万兆以太网 10、交换机端口可以分为半双工与全双工两类。对于100Mbps的全双工端口,端口带宽为_B__。 A、100Mpbs B、200Mbps C、400Mpbs D、800Mpbs 11、要把学校里行政楼和实验楼的局域网互连,可以通过( A )实现。 A、交换机 B、MODEM C、中继器 D、网卡 12、以下哪一类IP地址标识的主机数量最多?(D ) A、D类 B、C类 C、B类 D、A类 13、子网掩码中“1”代表(B )。 A、主机部分 B、网络部分 C、主机个数 D、无任何意义 14、给出B类地址190.168.0.0及其子网掩码255.255.224.0,请确定它可以划分几个子网?(B ) A、8 B、6 C、4 D、2

计算机网络期末试卷(已看)

学 院 : 专 业 : 学 号 : 姓 名 : …

虚电路方式的原理及特点为:虚电路方式试图将数据报方式与线路交换方式结合起来,处分发挥两种方法的优点,以达到最佳的数据交换效果;数据报方式在分组发送之前,发送方与接收方之间不需要预先建立连接。虚电路方式在分组发送之前,需要在发送方和接收方建立一条逻辑连接的虚电路;虚电路方式与线路交换方式相同,整个通信过程分为以下三个阶段:虚电路建立、数据传输与虚电路释放。 2 简述数据链路层的功能及其实现 答: (1) 链路管理 & (2)帧同步 (3)流量控制 (4)差错控制 (5)寻址 七论述(10'*2=20分): 1 结合OSI/RM和TCP/IP参考模型,谈谈你对网络分层体系结构的理解。 2 结合HDLC和TCP的协议数据单元格式,谈谈你对网络协议的理解。 @ 源端口(16位)目的端口(16位) … 顺序号(32位) 确认号(32位) 报头长度保留码位窗口大小(16位) 校验和(16位)紧急指针(16位) 任选项填充~ 数据域 TCP报文格式 答:OSI参考模型按功能划分为五层:物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层。 物理层主要功能:利用传输介质为通信的网络结点之间建立、管理和释放物理连接;实现比特流的透明传输,为数据链路层提供数据传输服务;物理层的数据传输单元是比特。(1) 数据链路层的主要功能:在物理层提供的服务基础上,数据链路层在通信的实体间建立数据链路连接;传输以“帧”为单位的数据包;采用差错控制与流量控制方法,使有差错的物理线路变成无差错的数据链路(1)网络层的主要功能:通过路由选择算法为分组通过通信子网选择最适当的路径;为数据在结点之间传输创建逻辑链路;实现拥塞控制、网络互连等功能。(1)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)(本试卷共六大题,总分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、公文标题,要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是() A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是() A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,因此诉状的写作要() A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是() A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是()。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求() A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题”用() A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比,消息更具有() A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为() A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题(每小题1分,共5分) 1、行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

《学前心理学》期末试卷A卷

《学前心理学》期末考试A卷 姓名:专业:学前教育 学号:学习中心: 成绩: 一、简答题(每小题15分,共45分) & 1、简述学前儿童动作发展规律。 答:儿童动作发展的一般规律为:从上至下儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。任何一个儿童的动作总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的顺序发展的。?由近及远儿童动作发展从身体中部开始,越接近躯干的部位动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟。如上肢动作的发展顺序是:肩头和上臂一肘、腕、手一手指。?由粗到细?即由大肌肉大幅度的粗动作发展到小肌肉的精细动作。如儿童手的动作发展由无目的地乱“抓”,发展到有目的地“抓”,进一步又发展到由拇指、食指合作的“拿”。这是一个徐徐渐进的过程,一下完成不了那么多的神经协调,虽然细节上有差别,但是总是上就是这个情况,一般越早的能够玩成上面的那些步骤的孩子生长发育是比较快得,智力也一般比较高。 2、简述学前儿童无意想象的特点。 答:(1)、儿童无意想象无预定目的,由外界刺激直接引起。想象主题不稳定。(2)、想象的内容零散,缺乏系统性。(3)、想象活动只需过程,不在意结果。(4)、想象收情绪和兴趣的影响。 3、简述幼儿自我评价的特点。 答(1)往往依赖于成人对他们的评价,到了幼儿晚期,开始出现了独立的评价(2)自我评价常常带有主观情绪性,幼儿的自我评价会逐渐客观,自我评价具有笼统性,片面性和表面性,这与幼儿的认识水平低有关

二、论述题(共25分) 。 试论述学前儿童情绪情感的发展趋势。 答:1.从简单到复杂?儿童最初的心理活动,只是非常简单的反射活动,以后越来越复杂化。 (1)从不齐全到齐全。头几个月的孩子不会认人,1岁半之后才开始真正掌握语言,与此同时,逐渐出现想象和思维。各种心理过程出现和形成的次序,服从由简单到复杂的发展规律。? (2)从笼统到分化。?幼小的婴儿只能分辨颜色的鲜明和灰暗,3岁左右才能辨别各种基本颜色。?又如:最初婴儿的情绪只有笼统的喜怒之别,以后几年才逐渐分化出愉快和喜爱、惊奇、厌恶以至妒忌等各种各样的情绪。? 2.从具体到抽象?他认为儿子总是小孩,他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。? 3.从被动到主动?儿童心理活动最初是被动的,心理活动的主动性后来才发展起来,并逐渐提高,直到成人所具有的极大的主观能动性。儿童心理发展的这种趋势主要表现在两个方面: (1)从无意向有意发展。?新生儿会紧紧抓住放在他手心的物体,这种抓握动作完全是无意识的,是一种本能活动。随着年龄的增长,儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动,然后发展到不仅意识到活动目的,还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。如,大班幼儿不仅能知道自己要记住什么,而且知道自己是用什么方法记住的。这就是有意记忆。 (2)从主要受生理制约发展到自己主动调节。三岁的孩子注意力不集中,主要是由于生理上不成熟所致,随着生理的成熟,心理活动的主动性逐渐增长。四五岁的孩子在有的活动中注意力集中,而在有的活动中注意力却很容易分散,表现出个体主动的选择与调节。 , 4.从零乱到成体系?幼小儿童一会儿哭,一会儿笑,一会儿说东,一会儿说西,都是心理活动没有形成体系的表现。正因为不成体系,心理活动非常容易变

计算机网络期末考试试卷及答案

计算机网络期末考试试卷及答案 1、网络协议的三个要素为(语法)、(语义)和(同步)。 2、TCP/IP 体系的电子邮件系统规定电子邮件地址的格式为(收件人邮箱名@邮箱所在主机的域名)。 3、数据链路层解决的三个基本问题是(封装成帧)、(透明传输)和(差错检测)。 4、用于在主机IP地址与MAC地址进行解析的协议称为(地址解析协议ARP )协议。 5、自治系统内部使用最多的路由协议是(RIP)和(OSPF 协议)。BGP协议外部 6、已知IP地址是141.14.72.26,子网掩码是255.255.192.0,其网络地址为( 141.14.64.0 )。 7、传输层是为应用进程之间提供(端到端的逻辑通信),主要包括面向连接的( TCP )和无连接的(UDP )两个协议。 8、负责将域名翻译成IP地址的系统叫做()。 一、选择题(每题2分,共计30分) 1、广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用

( B ) A、报文交换技术 B、分组交换技术 C、文件交换技术 D、电路交换技术 2、数据链路层中的数据块常被称为( C ) A、信息 B、分组 C、帧 D、比特流 3、关于TCP/IP的IP层协议描述不正确的是( D ) A、是点到点的协议 B、不能保证IP报文的可靠传送 C、是无连接的数据报传输机制 D、每一个IP数据包都需要对方应答 4、以下哪项不是IP路由器应具备的主要功能(C ) A、转发所收到的IP数据报 B、为需要转发的IP数据报选择最佳路径 C、分析IP数据报所携带的TCP内容 D、维护路由表信息 5、用集线器连接的工作站集合( A ) A、同属一个冲突域,也同属一个广播域 B、不属一个冲突域,但同属一个广播域 C、不属一个冲突域,也不属一个广播域 D、同属一个冲突域,但不属一个广播域 6、标准TCP不支持的功能是( D )。 A、可靠数据传输 B、全双工通信 C、流量控制和拥塞控制 D、组播通信

计算机网络期末考试试题及答案

计算机网络试题及答案(一) 一、.填空题 1.所谓计算机网络,会议是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和数据通讯的系统。 2.计算机网络如果按作用范围进行分类,可分为广域网(WAN)、局域网(LAN)和城域网(MAN)。 3.网络协议通常采用分层思想进行设计,OSI RM中的协议分为7层,而TCP/IP RM中协议分为4层。 4.在TCP/IP RM中,用于互联层的协议主要有:ARP、IP、RARP、ICMP和IGMP 协议。 5.用于计算机网络的传输媒体有两类:有导线媒体和无导线媒体;光纤可分为两种:单模光纤和多模光纤(MMF)。 6.构成计算机网络的拓扑结构有很多种,通常有星形、总线型、环型、树型、和网状型等。 7.CSMA/CD技术是一种随机接入(所有的用户根据自已的意愿随机地发送数据),冲突不可避免;令牌技术是一种受控接入(各个用户不能任意接入信道而必须服从一定的控制),冲突避免。 8.10BASE-T局域网的数据速率是10mbps,100BASE-TX局域网的数据速率是100mbps。 9.在用双绞线时行组网时,连接计算机和计算机应采用交叉UTP电缆,连接计算机和集线器用直通UTP电缆。 10.在将计算机与10BASE-T集线器进行连接时,UTP电缆的长度不能大于100米。 11.在将计算机与100BASE-TX集线器进行连接时,UTP电缆的长度不能长于100米。 12.以太网交换机和数据交换和转发方式可以分为:直接交换、存储转发交换和改进的直接交换。 13.VLAN的组网方式有两种:静态根据以太网交换机端口进行划分VLAN,动态根据MAC地址、逻辑地址或数据包的协议类型进行划分VLAN。 14.在Internet中,运行IP的互联层可以为其高层用户提供的服务有三个特点:不可靠的数据投递服务、面向无连接的传输服务和尽最大努力投递服务。 15.IP地址由网络号和主机号两部分组成,其中网络号表示互联网中的一个特定网络,主机号表示该网络中主机的一个特定连接。 16.主机的IP地址为202.93.120.77,主机B的IP地址为150.23.55.200。若主机A要向主机B所在的网络进行广播,则直播广播地址为150.23.255.255;若主机A要在本网络中进行广播,则有限广播地址为255.255.255.255。 二、选择题 1.计算机网络是计算机技术和__________相结合的产物。->B A) 网络技术 B) 通信技术 C) 人工智能技术

《应用文写作》期末考试试卷A卷与参考答案

2010-2011学年度第一学期2010级《应用文写作》期末考试试卷(A卷与参考答案) 班级学号姓名总分 一、填空题 1、应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值。 2、应用写作的基本要素有内容、形式两个方面。 3、启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向公众说明或者请求有关单位、广大群众协作时所写的一种说明性日常文书。 4、为了解决实际问题,应用文常常使用的表达方式主要有:说明、议论、叙述。 5、公文的种类,按照行文关系、文件去向,可分为上行文、平行文、下行文。 二、选择题 1、机关单位或企业聘请人员用的一种简便邀请书信是(A) A聘书B请柬C邀请函 2、、写作申请书的要求不包括(B) A一事一书B讲究时效C事项单一D语言朴实准确 3下面告知性内容可以写成启事的是(A) A成都X X电视台将招聘采编人员 B明日电影广场为新生免费放映电影《雅片战争》 C X X公司公款被盗 D为庆祝教师节,学生向教师写信表示祝贺 4、下列材料不适合写贺信的是(D) A某工程胜利竣工B某教师教学生涯60周年纪念 C全国科学大会胜利闭幕D某公司总经理在北戴河疗养 5、启事的载体有(B) A广播B公共场所张贴栏C报章杂志 D电视E文学作品 6、应用文被广泛运用于社会的(C) A各阶层B各基层C各领域 三、判断题 1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。(×) 2、应用文的三个特点为,格式的规范性,写作的实用性,语言的平稳性。(√) 3、应用文写作的三个基本要求是,准确、实在、简要。(√) 4、便条是一种复杂的书信。(×) 5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。(√) 6、启事不具备法令性,因此不具备公文的强制性和约束力。(√) 7、启事的标题可以只用事由表示。(×) 8、招领启事应把拾到物品的详细情况,如物品的规格、数量、型号、物征等写清楚以便认领。(√) 9、寻物启事,需要把寻“物”的特征写详细、具体。如“物”的记号、形状、颜色、数量、名称等等,并且丢失“物”的具体时间、地点也要交代清楚。失者与拾者联系的方式、地点,失者酬谢的轻重无须写明白。(×) 四、简答题 1、应用文写作大致可分为哪几个类型? 答:应用文大致可分为:日用文书、行政文书、事务文书、专业文书等四个类型 2、我们为什么要学习应用文? 答:应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值,掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。 3、便条的写作格式分几种? 答:便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。 综合写作(按每种文体的格式和要求准确拟写)(25分) 五、应用文写作题(15分) 情景:你需到团委借一套音响设备用于元旦晚会演出,请拟写一张借条。(个人发挥

最新幼儿心理学试题

幼儿心理学期末考试试卷 (总分100分,时间:60分钟) 班级:__ ______姓名:____________ 一、单项选择题(每小题2分,共30小题,总分60分)。 1、人最早出现的认知过程是()。 A、感觉和视觉 B、感觉和记忆 C、知觉和记忆 D、记忆和想象2、新生儿的第一声啼哭具有重要的()价值。 A、报到 B、社会 C、心理 D、生理 3、“视崖实验”可以测查婴儿的()。 A、方位知觉 B、深度知觉 C、大小知觉 D、形状知觉4、看小说时产生的心理活动是()。 A、表象 B、创造想象 C、再造想象 D、无意想象 5、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为()。 A、个性心理 B、心理现象 C、心理过程 D、个性倾向性 6、3岁儿童已经能正确辨别上下方位,4岁儿童能正确辨别前后,部分5岁儿童开始能以()为中心辨别左右。 A、他人 B、同伴 C、自身 D、父母 7、思维的基本特点是概括性、间接性和()。 A、涵括性 B、组织性 C、集中性 D、指向性 8、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况,即破涕为笑,主要是因为()。 A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B、幼儿的情绪易冲动

C、幼儿的情绪不稳定 D、幼儿的情绪易外露 9、引起无意注意的客观条件不包括()。 A、新异的刺激 B、运动的刺激物 C、有对比的刺激物 D、情绪状态10、向幼儿提供具体的、形象的、明确的提示,有助于幼儿利用线索,这是幼儿在运用()记忆策略。 A、特征定位策略 B、组织性策略 C、提取策略 D、视觉复述策略 11、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。 A、记忆的潜伏期 B、客体永久性 C、回忆 D、习惯化 12、人在头脑中创造新形象的基本材料是()。 A、想象 B、表象 C、感知 D、记忆 13、幼儿的主要思维方式是()。 A、具体形象思维 B、抽象逻辑思维 C、自我中心性思维 D、直觉行动思维 14、在方位知觉的发展中,儿童在()能够正确辨别前后。 A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 15、幼儿看见图画里的人穿着棉袄,戴着手套,就知道“这是冬天,天气很冷”。 这种认识属于()。 A、感知 B、记忆 C、想象 D、思维 16、人脑对客观事物间接的、概括的反映是()。 A概念B思维C动作D语言 17、人脑中所保持的有关事物的形象是指()。

计算机网络期末考试试题及答案

计算机网络期末考试试题A卷 填空题(每空1 分,共30 分) 1、在计算机网络的定义中,一个计算机网络包含多台具有自治_功能的计算机;把众多计算机有机连接起来要遵循规定的约定和规则,即通信协议;计算机网络的最基本特征是__资源共享_______。 2、常见的计算机网络拓扑结构有:总线型、星型和网状 3、常用的传输介质有两类:有线和无线。有线介质有双绞线、同轴电缆、光纤。 4、网络按覆盖的范围可分为广域网、_城域网、局域网。 5、TCP/IP协议参考模型共分了___4层,其中3、4层是传输层、应用层。 6、电子邮件系统提供的是一种_存储转发式_________服务,WWW服务模式为___B/S 7、B类IP地址的范围是128.0.0.0—191.255.255.255 9、计算机网络的基本分类方法主要有:根据网络所覆盖的范围、根据网络上主机的组网方式,另一种是根据信息交换方式_。 10、数据传输的同步技术有两种:___同步传输_________和异步传输。 12、多路复用技术是使多路信号共同使用一条线路进行传输,或者将多路信号组合在一条物理信道上传输,以充分利用信道的容量。多路复用分为:频分多路复用_、波分多路复用_、时分多路复用和码分多路复用13、VLAN(虚拟局域网)是一种将局域网从逻辑划分网段,而不是从物理_上划分网段,从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。 二、选择题(每题2 分,共30 分) 22、既可应用于局域网又可应用于广域网的以太网技术是D A、以太网 B、快速以太网 C、千兆以太网 D、万兆以太网 27、给出B类地址190.168.0.0及其子网掩码255.255.224.0,请确定它可以划分几个子网?(B ) A、8 B、6 C、4 D、2 28、TCP/IP体系结构中与ISO-OSI参考模型的1、2层对应的是哪一层(A ) A、网络接口层 B、传输层 C、互联网层 D、应用层 四、简答题(共30 分) 37、某A类网络10.0.0.0的子网掩码255.224.0.0,请确定可以划分的子网个数,写出每个子网的子网号及每个子网的主机范围。(10分) 、由子网掩码可以判断出主机地址部分被划分出2个二进制作为子网地址位,所以可以划分出2*2-2=2个子网。(5分) 每个子网的网络号和主机范围如下: ①子网号为192.168.0.64,主机号范围为192.168.0.65~192.168.0.126 (5分) ②子网号为192.168.0.128,主机号范围为192.168.0.129~192.168.0.190(5分) 2009-07-22 16:29 一、选择题(每题1分) 1、Internet的前身是 C 。 A、Intranet B、Ethernet C、ARPAnet D、Cernet 2、Internet的核心协议是 B 。 A、X.25 B、TCP/IP C、ICMP D、UDP 3、服务与协议是完全不同的两个概念,下列关于它们的说法错误的是 D 。 A、协议是水平的,即协议是控制对等实体间通信的规则。服务是垂直的,即服务是下层向上层通过层间接口提供的。 B、在协议的控制下,两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。要实现本层协议,还需要使用下面一层所提供的服务。 C、协议的实现保证了能够向上一层提供服务。 D、OSI将层与层之间交换的数据单位称为协议数据单元PDU。 5、常用的数据传输速率单位有kbit/s、Mbit/s、Gbit/s。1Gbit/s等于 A 。

计算机网络期末试题及答案计算机网络期末试题

计算机网络期末试题及答案A卷填空题(每空 1 分,共 30 分) 1、在计算机网络的定义中,一个计算机网络包含多台具有__自主____功能的计算机;把众多计算机有机连接起来要遵循规定的约定和规则,即__协议_____;计算机网络的最基本特征是__资源共享_______。 2、常见的计算机网络拓扑结构有:__星型________、__网状________、总线型、和___树型________。 3、常用的传输介质有两类:有线和无线。有线介质有__双绞线______、____同轴电缆______、__光纤________。 4、网络按覆盖的范围可分为广域网、_局域网______、___城域网____。 5、TCP/IP协议参考模型共分了_4__层,其中3、4层是_应用层______、___传输层____。 6、电子邮件系统提供的是一种___存储转发_______服务,WWW服务模式为____B/S__________。 7、B类IP地址的范围是_______________________。 8、目前无线局域网采用的拓扑结构主要有________、________、___________。 9、计算机网络的基本分类方法主要有:根据网络所覆盖的范围、根据网络上主机的组网方式,另一种是根据____信息交换方式_____。 10、数据传输的同步技术有两种:_同步传输___________和异步传输。 11、用双绞线连接两台交换机,采用_交叉线______线。586B的标准线序是 _________________________________________。 12、多路复用技术是使多路信号共同使用一条线路进行传输,或者将多路信号组合在一条物理信道上传输,以充分利用信道的容量。多路复用分为:_______频分_________、 ______波分__________、______时分__________和码分多路复用。 13、VLAN(虚拟局域网)是一种将局域网从_逻辑_____上划分网段,而不是从__物理____上划分网 段,从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。 二、选择题(每题 2 分,共 30 分) 14、计算机网络拓扑是通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络中各实体间的 ____B_____。 A、联机关系 B、结构关系 C、主次关系 D、层次关系 15、双绞线由两根相互绝缘的、绞合成均匀的螺纹状的导线组成,下列关于双绞线的叙述,不正确的是__A___。 A、它的传输速率达10Mbit/s~100Mbit/s,甚至更高,传输距离可达几十公里甚至更远 B、它既可以传输模拟信号,也可以传输数字信号 C、与同轴电缆相比,双绞线易受外部电磁波的干扰,线路本身也产生噪声,误码率较高 D、通常只用作局域网通信介质 16、ATM网络采用固定长度的信元传送数据,信元长度为___B__。 A、1024B B、53B C、128B D、64B A、广播地址 B、回环地址 C、本地链路地址 D、网络地址 18、HTTP的会话有四个过程,请选出不是的一个。(D ) A、建立连接 B、发出请求信息 C、发出响应信息 D、传输数据 19、在ISO/OSI参考模型中,网络层的主要功能是__B___。 A、提供可靠的端—端服务,透明地传送报文 B、路由选择、拥塞控制与网络互连 C、在通信实体之间传送以帧为单位的数据 D、数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复 20、下列哪个任务不是网络操作系统的基本任务?_A___

《学前心理学》期末试题A参考答案

2013—2014学年第二学期期末考试 《学前心理学》试卷A 参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在下面题号 后) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( A ) A.0—1岁 B.1—2岁 C.2—3岁 D.3—6岁 2.幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了( A ) A .想象的主题不稳定 B .想象的容零散、无系统 C .以想象过程为满足 D .想象受情绪和兴趣的影响 3.有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的( B ) A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高 4.“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自

已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( A ) A.再认 B.识记 C.回忆 D.保持 5.我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( D ) A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 C.愉快与厌恶 D.愉快与不愉快 6.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时 期 称为( B ) A.转折期 B.敏感期 C.危机期 D.过渡期 7.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一 座会动的“山”……这种想象属于( A ) A.无意想像 B.有意想像 C.再造想像 D.幻想 8.某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋 友具有( C ) A.注意的选择性 B.注意的围 C.注意的稳定性 D.注意的分配 9.在幼儿期,应主要发展幼儿的( C ) A.第二语言 B.书面语言 C.口头语言 D.对话语言 10.按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于( D ) A.形式运算阶段B.具体运算阶段

计算机网络期末试卷A

《计算机网络》复习题 一.填空题(本大题共__10__题,每题__1__分,共__10__分。) 1.计算机网络系统由资源子网和通信子网组成。 2.OSI参考模型采用了七层体系结构,在物理层上所传数据的单位是比特,在数据 链路层所传数据的单位是帧。 3.电信网络包括线路交换网络和报文分组交换网络,报文分组交换网络又可分为 和虚电路交换网络。 4.简单文件传输协议TFTP采用 tcp/ip 协议作为传输层协议。 5.城市学院WEB服务器的IP地址为,它的netid是。 6.交换式局域网的核心设备是交换机。 7.当PCM用于数字化语音系统时,如果将声音分为64个量化级,系统的采样速率 为8000样本/秒,则数据传输速率应达到 b/s。 8.在内部网关协议中,RIP使用了距离向量协议,OSPF使用了分布式链路状 态协议。 9.在Internet协议中, telnet 服务的默认端口号是23。 10.目前常用的加密算法分为对称加密与非对称加密算法,Elgamal算法属于其中的 非对称加密算法。 二. 单项选择题(本大题共__30__题,每题__1__分,共__30__分。) 1.完成向用户提供可靠的端到端的服务是OSI模型的。 (A)物理层(B)数据链路层 (C)网络层(D)传输层 2.CSMA/CD技术只能用于。 (A)总线型拓扑结构(B)环形拓扑结构 (C)星型拓扑结构(D)不规则拓扑结构

3.下列关于曼彻斯特编码正确的描述是。 (A)曼彻斯特编码是自含时钟编码的模拟数据编码 (B)这种编码不会带来直流分量 (C)每位的中间跳变表示信号的取值为零 (D)曼彻斯特编码前后的比特率不变 4.100Base-TX使用以下哪一种传输介质。 (A)双绞线(B)同轴电缆 (C)红外线(D)光纤 5.建设宽带网络的两个关键技术是骨干网技术和。 (A)Internet技术(B)局域网技术 (C)接入网技术(D)分组交换技术 6. DNS服务器的作用是。 (A)实现两台主机之间的文件传输 (B)实现电子邮件的收发功能 (C)实现IP地址和MAC地址的相互转换 (D)实现域名和IP地址的相互转换 7.传输速率单位“bps”代表的意义是。 (A)Bytes per Second (B)Bits per Second (C)Baud per Second (D)Billion per Second 8.若BSC帧的数据段中出现字符串“A DLE B”,则字符填充后的输出为。 (A)A DLE B B (B)A A DLE B (C)A DLE DLE B (D)A DLE DLE DLE B 9.分布范围可达数百至数千公里,可覆盖一个国家或一个洲的一般称为。 (A)局域网(B)校园网 (C)城域网(D)广域网

应用文写作第一学期期末考试题及答案

) ) 二.判断题(10分)请把“√”或“×”填在表格中。 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。( ) 2. 真实性是应用文最根本的特点,是应用文的生命线。( ) 3. 不同文体对主题的提法不同:在新闻和文学作品中一般用“主题” ;在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ;在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时,要做到材料统帅观点,观点表现材料。( ) 5. 主题是文章的灵魂、统帅,因此,结构布局要为主题服务。( ) 6. 批复是下行文,具有指示性、针对性和简要性等特点,是针对请示做出答复的公文。( ) 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。( ) 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称,文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。( ) 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。( ) 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。( ) 1. 下列说法正确的是( ) A .附件如有序号,使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2.搜集、积累材料的途径主要有( ) A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3.谋篇的原则有( ) A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是( ) A.鉴于 B.兹 C. 当否,请批示 D.盼复 5. 下列各句适合作请示结尾的有( ) A.“以上当否,请批复” B.“以上如无不妥,请予批准” C. “以上事项紧急,请速批准” D.“以上请示报告,请批示”

职业教育 学前心理学试卷 答案 试题

延安科技职业学校2010~2011学年第二学期 幼教专业《学前心理学》期末考试试卷 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是 ( ) A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 2.在日常生活中,让幼儿学习用手腕、手指协调使用小勺,有助于发展幼儿的 ( ) A .徒手型动作 B .器械型动作 C .粗放型动作 D .细微型动作 3.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是 ( ) A.“真香!” B.“我要吃!” C.“这是什么?” D.“这儿有个苹果。” 4.需要有自觉的目的并和意志努力相联系的注意是 ( ) A .无意注意 B .有意注意 C .随意后注意 D .不随意注意 5.幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型? ( ) A .时间知觉 B .运动知觉 C .空间知觉 D .社会知觉 6.“视觉悬崖”可以测查婴儿的 ( ) A.距离知觉 B.方位知觉 C.大小知觉 D.形状知觉 7.一旦形成固定认识,形状、大小、高度、颜色等知觉的改变不影响人们对物体的认知,这说明知觉具有( ) A.整体性 B.理解性 C.恒常性 D.适应性 8.按事物的内在的、本质的属性形成的概念称为 ( ) A .具体概念 B .抽象概念 C .初级概念 D .二级概念 9.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物? ( ) A.图上有些什么呢? B.图上的小松鼠在做什么呢? C.这张图告诉我们一件什么事呢? D.图上讲的是个什么故事? 10.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明 ( ) A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响 11.幼儿阅读兴趣的关键期在 ( ) A .3—5岁 B .3—6岁 C .4—7岁 D .5—7岁 12.幼儿知道2加2等于4,却不一定知道1加3等于多少,这种现象说明儿童对数学概念心理表征的哪一种特点( ) A. 僵滞性 B. 分散性 C. 不一致性 D.无目的性 13.根据皮亚杰的研究,幼儿在( )对数概念真正理解,达到数目的守恒。 A.4岁左右 B.5岁 C.6岁 D.6岁半以后 14.下面有关游戏的说法错误的是( ) A.游戏可以促进幼儿情感的发展 B.游戏以想象为条件,没有想象就无法进行游戏 C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中 D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式 15.幼儿的形象记忆主要依靠的是( ) A.动作 B.言语 C. 情绪 D.表象 二、填空题(每空1分,共20分) 1.幼儿语言学习划分为四个过程,即____、学说话、____、____。 2.根据人脑所认识的事物的特性,可以把知觉分为____、时间知觉、____、社会知觉。 3.幼儿动作形成和发展的过程有定向阶段、____、_____、熟练阶段。 4.根据动作的连续性与否,将动作技能分为_______和______。 5.注意的分类有_____、有意注意、_____。 6.幼儿概念学习的特点包括概念学习的操作化、____、情绪化。 7.根据概念形成的途径不同,概念分为_____和_____。 8.幼儿早期阅读的特点是____、认知水平低。 9.幼儿早期计数要经过以下几个过程:____、按物点数、____、按群计数。 10.课堂教学常用的教学方法有讲授法、____、读书指导法、____、____。 三、判断题(每题1分,共10分) 1.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 ( ) 2.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 ( ) 3.随意后注意是注意的一种特殊形式,是在随意注意的基础上发展起来的。 ( ) 4.幼儿早期的书写和真正的书写是一样的。 ( ) 5.在想到“鸟”时,人们往往想到麻雀,所以麻雀就是鸟的原型。 ( ) 6.元认知就是对认知的认知,是个人认知过程的知识和调节这些过程的能力。 ( ) 7.幼儿的思维为抽象逻辑思维。 ( ) 8.表象是事物不在眼前时头脑中出现的事物的形象。 ( ) 9.三岁半到四岁半的幼儿已经能够书写自己的名字。 ( ) 10.儿童往往把想像当成事实,是由于儿童具有活跃的想象力。 ( ) …………………………上…………………………装…………………………………订……………………………线………………………… 考试时间2011年 6 月 日 班级 姓名 学号 …………………………下…………………………装…………………………………订……………………………线…………………………

计算机网络技术考试试卷A及答案A

计 算 机 网 络 考 试 试 卷 A 卷 专业: 课程: 《计算机网络》 1.计算机网络从逻辑上看由______ ___ 和 构成。 2.计算机网络是 技术和 技术紧密结合的产物。 3.调制解调器的作用是在发送端将 信号转换成 信号,在接收端将 信号转换成 信号。 4.Internet 的通信协议是 。 5.多路复用技术的主要目的是 。 6.按网络的作用范围和计算机之间的相互距离,可将计算机网络分为: 、 、 。 7.用于检测主机连通性的网络命令是 ;查看IP 地址配置情况的命令是 。 8.在网络应用程序中,FTP 的默认端口是 ;HTTP 的默认端口是 ;TELNET 的默认端口是 。 9. TCP/IP 体系结构的TCP 和IP 所提供的服务分别为 和 。 二、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分) 1.一座大楼内的一个计算机网络系统,属于( ) A.PAN https://www.360docs.net/doc/f22642612.html,N C.MAN D.WAN 2.计算机网络中可以共享的资源包括( ) A.硬件、软件、数据、通信信道 B.主机、外设、软件、通信信道 C.硬件、程序、数据、通信信道 D.主机、程序、数据、通信信道 3.网络协议主要要素为( ) A.数据格式、编码、信号电平 B.数据格式、控制信息、速度匹配 C.语法、语义、同步 D.编码、控制信息、同步 4.通信系统必须具备的三个基本要素是( ) A.终端、电缆、计算机 B.信号发生器、通信线路、信号接收设备 C.信源、通信媒体、信宿 D.终端、通信设施、接收设备 A.调制解调器 B.交换器 C.路由器 D.集线器 6.将物理信道总带宽分割成若干个与传输单个信号带宽相同的子信道,每个信道传输一路信号,这种信道复用技术称为( ) A.空分多路复用 B.时分多路复用 C.频分多路复用 D.以上均不对 7.在OSI 七层结构模型中,处于数据链路层与运输层之间的是( ) A.物理层 B.网络层 C.会话层 D.表示层 8.在中继系统中,中继器处于( ) A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.高层 9.有几栋建筑物,周围还有其他电力电缆,若需将该几栋建筑物连接起来构成骨干型园区网,则采用( )比较合适。 A.光缆 B.同轴电缆 C.非屏蔽双绞线 D.屏蔽双绞线 10.某台计算机的IP 地址为132.121.100.001,哪么它属于( )网。 A. A 类 B.B 类 C. C 类 D.D 类 三、名词解释(本题共3小题,每题4分,共12分) 1.局域网 2.计算机网络体系结构: 3.差错控制

计算机网络最新期末考试试卷和答案

1.一个计算机网络是由核心部分和边缘部分构成的。 2.广播式通信信道中,介质访问方法有多种。IEEE 802规定中包括了局域网中最常用三种,包括:______CSMA/CD__________、_______Token Ring_________、______Token Bus__________。 3.同轴电缆分为基带同轴电缆和宽带同轴电缆两种类型。 4.模拟信号传输的基础是载波,载波的调制有调频、调幅、调相。 5.在计算机网络的层次化体系结构中,除了在物理媒体上进行的是实通信之外,其余各对等实体间进行的通信都是虚通信。 6.提供虚电路服务的通信子网内部的实际操作既可以是虚电路方式,也可以是数据报方式。 7.TCP/IP模型由低到高分别为网络接口层、_ 网络层__、__传输层__和应用层。 8.在TCP/IP层次模型的网络层中包括的协议主要有IP、ICMP、__RIP_和_OSPF 。 9.常用的IP地址有A、B、C三类128.11.3.31是一个_B_类地址,其网络标识为_128.11__,主机标识__3.31___。 10.ATM是一种__ 异步时分复用技术__连接的快速分组交换技术。 11.国内最早的四大网络包括原邮电部的ChinaNet、原电子部的ChinaGBN、教育部的__CERNET_和中科院的CSTnet。 12.DNS正向解析指_通过域名解析成IP地址_,反向解析指__通过IP地址解析域名__。 13.数据链路控制协议可分为异步协议和同步协议两大类,而同步协议又为面向比特、面向字节及面向字符的同步协议类型。 14.按照光信号在光纤中的传播方式,可将光纤分为两种不同的类型,它们是 单模光纤、多模光纤。 15.模拟数据也可以用数字信号来表示。对于声音数据来说,完成模拟数据和数字信号转换功能的设施是编码解码器CODE C 。 16.多路复用一般有两种基本形式:频分多路复用和时分多路复 用。 17.IEEE802.11 指一类有固定基础设施的无线局域网协议标准。 18.随着IP数据报经过不同的路由器时,发生变化的相应字段有生存时间和首部校验和。 19.“三网”指有线电视网、电信网络和计算机网络。 20.从IPv4向IPv6过渡的两种策略是隧道技术和双协议栈技术。 21.数据链路层要解决的三个基本问题是封装成帧和透明传输和差错检测。 22.计算机网络是现代_计算机_技术与通信技术密切组合的产物。 23.广播式通信信道中,介质访问方法有多种。IEEE 802规定中包括了局域网中最常用三种,包括:CSMA/CD总线、Token-ring令牌、Token-Bus 令牌总线。 24.决定局域网特性的主要技术要素为网络拓扑、传输介质、介质访问控制方法。 25.异步时分复用(ATDM)技术的优点是能够避免出现带宽浪费。 26.通信控制规程可分为三类,即面向字节型、面向字符型和面向比特型。 27.采用存储转发技术的数据交换技术有电路交换、报文交换和分组交

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