做一个有孝心的孩子

怎么做一名有孝心的孩子

有些人，要靠父母卖血来维持学业，他们相信到衣锦还乡时，就可以让父母享清福。可时间是残酷的，会让你无法偿还父母的恩情。

的确，父母的恩情是无法偿还的。在我小时候，我曾经想过，等我长大事业有成后，我要让父母住华丽的大屋，坐漂亮的小轿车。可外公的死，告诉了我时间的残酷。我的妈妈还没让外公享清福时，她的父亲已离去。这笔感情债让妈妈永远偿还不了，成了心里的一个伤疤。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是生命的链子，一旦断裂，永远无法连接。记得小时候，我摔了一跤，膝盖上鲜血直流，哭着喊爸妈。是爸妈焦急地跑过来，把我抱回去，一边帮我吹凉气，一边帮我涂红药水。那一刻，我永远忘不了。我在父母生日时，送上一张薄薄的100分试卷，父母像喝了蜜一般甜，这也是孝，父母常说：“你将来有出息，我不希望你能给我什么，我们只希望你常回家看看。这就是你最大的孝心了。”

孝心是无价的，用金钱也买不回来。它比时间更宝贵。可时间仿佛是它的天敌，当我们要尽孝心时，时间便残酷地掠杀了我们要尽的孝心，让这份痛心永远藏在心的最深处。给父母一张100分的试卷，孝上重点中学，拿到一顶纯黑的博士帽，夸奖他们做菜好吃，这就是孝心。孝心无价，这是人的感情。没有它，你会失去很多。

孝心无价，一份美好的孝心，献给父母的爱。

做个孝顺的孩子主题班会教案

“做个孝顺的孩子”主题班会课教案活动目的：从国学经典中挖掘有用题材，有目的地对学生进行养成习惯教育，即懂得知孝。教育和教诲学生孝顺父母从身边的小事做起，从怀有一颗感恩的心做起。活动形式：讲故事问问题行动要求活动过程：一、激情导入：孩子们，是谁把你们带到这个世界上的？又是谁把你们养了这么大？在这十年中，父母为你们的成长付出了多少艰辛与心血啊！你能说说父母为了你所做的一些让你感动的事吗？二、问卷小调查。三、以后你打算怎样做？相机引出主题班会。四、你对“孝顺”一词如何理解？ 1、古代孝顺父母的含义：一味顺从，见父母有过错而不劝说，使他们陷入不义之中，这是第一种不孝；家境贫穷，父母年老，自己却不去当官吃俸禄来供养父母，这是第二种不孝；不娶妻生子，断绝后代，这是第三种不孝。 2、现代孝顺父母的含义:孝顺，就是尽心，奉养父母，顺从父母的意志。五、你认为什么是孝顺父母? （学生回答）六、看看古人孝顺父母的故事：（“二十四孝”故事两则）（一）、故事一：亲尝汤药（二）、故事二：卧冰求鲤（三）、学生谈谈心中的感受七、全班同学诵读以下孝顺父母的名言警句:

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。 …… 八、日常生活中，你是怎样孝顺父母的? （学生回答，引导：你每天都为父母做过些什么?）九、教师总结：孝敬父母从点滴做起‘并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑色的博士帽，也许是作业本上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币，但在“孝”的天平上是等价的。十、在歌曲《感恩的心》中结束这次班会活动。 2016.2.29

如何做一个孝顺的好孩子--班会教案

如何做个孝顺的好孩子！一、活动目的: 1、通过活动，使学生树立孝顺父母的意识，认识到孝顺父母的重要性。 2、通过活动，使学生了解一些孝顺父母的意识典型事例。让学生懂得孝顺父母的意识，从点滴做起，从我做起，从现在做起。 3、通过活动，激发学生今后在家多理解父母，多与父母沟通交流，做个孝顺的好孩子。二、活动准备： 1、典型事例 2、古训地点：1309班教室主持：罗小检焦玉丹记录：陈娟三、活动过程（一）引入主题班会内容同学们，今天老师给大家带来一两个真实的小故事，新闻媒体上歌颂的“捐肾救母”、“背父上学”、等等。今天，班会的内容是《如何做个孝顺的好孩子》，希望大家积极参与。（二）班会内容一、做力所能及的事情说到孝道很多学生都会举例子，就是那些新闻媒体上歌颂的“捐肾救母”、“背父上学”、等等。他们认为只

有这样才是真正的孝顺，日常生活中哪能体现孝心？其实“孝”并不只体现在大灾大难的时候，在平常的生活中一些小事也是孝顺的表现，给父母盛一碗饭、倒一杯水、捶一回背、洗一次脚等等。对父母的爱要在一些细节上，记住父母的生日，会在父母生日的那天真诚的说一声“生日快乐”。在父母劳累的时候要会说“爸妈，您辛苦了”，在父母帮助或鼓励自己的时候要会说“谢谢”。作为未成年学生不可能立即就能赡养父母，只能做一些力所能及的事情，从小养成孝顺父母的良好品德。二、理解父母懂得父母的辛苦，理解父母的苦衷是孝顺父母的开始。很多学生都很难理解自己的父母，在成长的过程中都有强烈的叛逆心理，最亲的人反而最容易伤害。其实，可怜天下父母心，天下的父母对孩子的爱都是一样的。也许表达的形式不同，教育的方式各异，但我们要理解父母的唠叨，学会去了解和体谅他们的性格，学会用心替父母考虑，用心领受父母的教诲与期待，诚心体谅父母的忧虑和烦恼，理解父母对自己的期望及为此所做的一切。只有理解父母，处处为父母着想，才会去由衷地感激、感恩、回报父母，做一个孝顺的孩子。三、要有责任心中学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，也是培养“责任心”的重要阶段。我们很多学生“责任”意识淡漠，只考虑自己的得失，不顾他人的感受。只知道索取，不知道感恩回报。好好学习，这是一个学生的责任。很多学生不好好读书，不遵守学校纪律，不尊敬师长，这是对自己不负责任，也是对父母不负责任，这是不孝顺的表现。有的学生因迷恋网吧、游戏而荒废了学

感恩父母,做孝顺好儿女

感恩父母，做孝顺好儿女感恩父母，做孝顺好儿女！我们就有几个问题了：“感恩父母”，如何感恩？为何要感恩？“做孝顺好儿女”如何孝顺？怎样的子女才可以称得上是孝顺的好儿女？首先，如何感恩？为何要感恩？那么，我们知道，自己的生命是父母所赋予的，自己的吃穿住行也都是父母给的，不能说父母给了我们一切，但是父母也确实对我们有了很大的贡献。所谓“饮水思源”，不管怎样，我们也要孝顺父母并且对父母感恩，所以我们对父母必须要有一颗感恩之心。其实感恩之心具有了，没有具体的行动，还是远远不够，还要在方方面面的地方尊敬父母，帮助父母，分担一些自己力所能及的事情，一句问候，一份情意就可以感动父母。父母平时对于我们子女的教育说白了也是关心爱护子女的一种的体现，如果换了别人，他们还会做的这么真切吗？平时的我们可能会十分反感父母的唠叨，但是我们回过头静静地好好想想，其实他们也还是为了我们可以好好成长，因为孩子是父母一切的希望。我们面对这种唠叨对于父母的态度可能真的有些不对，这样会使父母伤心的，也许毕竟我们还太小了，无法真正体会做父母的良苦用心，也许只有我们也为人父母之后才可以真正的感受到做父母的心吧！一个人的感恩是应该永远埋藏在内心的，时不时对他人包括父母感恩，让我们永远记住自己是如何成长起来的。而对于父母，恐怕

是我们连感恩都不足以表达他们对于我们伟大的恩情，也许正如诗人所写的那样：“谁言寸草心，报得三春晖”，所以感恩父母是我们应该做的。再如：等父母老了之后，时常惦记父母，帮助父母做做家务，时时回家陪伴父母，拉拉家常，说说心里话，这恐怕是每个父母都希望看到的，这也是感恩的一种体现吧！至于那些不知感恩的人，这些事情他们应该是不懂的，真担心他们以后怎么办呐！再讲“如何孝顺？怎样做孝顺的好儿女？” 我先想问问，孝顺父母就是在父母老的时候可以养他们，也就是说只提供物质上的条件就可称之为孝顺父母了，这种说法对吗？在我看来，不全对。《论语》中有一则曰：“今之孝者，是为能养，至于犬马皆能有养，不敬何以别乎。”意思是说做孝顺的好儿女能养父母只是做到了一半而已，也就是说在物质上能满足父母的需要，但是养父母也是养，养犬马也是养，如何区别，那就在于一个“敬”字上，只有对父母尊敬，在精神方面也要对父母好，让父母开心，这样也算得上是好儿女了。可是我们现在只是高中生，也没有赡养父母的能力，反倒是父母在养我们，我们又如何孝顺父母呢？其实这样不难，听父母的话，做让父母放心的好孩子、好学生，自己努力学习，考上理想的学校，使自己成功，不让父母太过于操心，时常尽自己的能力帮助父母干一些家务活，这才是我们高中生子女该孝顺父母的地方，也是可以办到的。除了上述内容，还有别的吗？我想还是有许许多多的，我就在

做个孝顺的孩子主题班会课教案

做个孝顺的孩子主题班会课教案活动目的：从国学经典中挖掘有用题材，有目的地对学生进行养成习惯教育，即懂得知孝。教育和教诲学生孝顺父母从身边的小事做起，从怀有一颗感恩的心做起。活动形式：讲故事问问题行动要求活动过程：一、激情导入：孩子们，是谁把你们带到这个世界上的？又是谁把你们养了这么大？在这年中，父母为你们的成长付出了多少艰辛与心血啊！你能说说父母为了你所做的一些让你感动的事吗？二、问卷小调查。三、以后你打算怎样做？相机引出主题班会。四、你对“孝顺”一词如何理解？ 1、古代孝顺父母的含义：一味顺从，见父母有过错而不劝说，使他们陷入不义之中，这是第一种不孝；家境贫穷，父母年老，自己却不去当官吃俸禄来供养父母，这是第二种不孝；不娶妻生子，断绝后代，这是第三种不孝。 2、现代孝顺父母的含义:孝顺，就是尽心，奉养父母，顺从父母的意志。

五、你认为什么是孝顺父母? （学生回答）六、看看古人孝顺父母的故事：（“二四孝”故事两则）（一）、故事一：亲尝汤药（二）、故事二：卧冰求鲤（三）、学生谈谈心中的感受七、全班同学诵读以下孝顺父母的名言警句: 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。八、日常生活中，你是怎样孝顺父母的? （学生回答，引导：你每天都为父母做过些什么?）九、教师总结：孝敬父母从点滴做起‘并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑色的博士帽，也许是作业本上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币，但在“孝”的天平上是等价的。、在歌曲《感恩的心》中结束这次班会活动。

怎样做一个孝顺的孩子(500字)作文

精选作文:怎样做一个孝顺的孩子(500字)作文从我很小的时候，外婆就告诉我长大了要孝顺父母，听父母的话，做一个有孝心的孩子。那时候我还很小，对于孝顺的概念还是非常的模糊。随着我一天天长大，我对孝顺的概念渐渐清晰起来，是外婆和妈妈教会了我如何去爱，去孝。在我外婆很小的时候，因为生病她的妈妈就把她扔在了一块石头上，是她的外婆不忍心又把她抱回家，这样我的外婆才大难不死，当外婆的妈妈生病住院的时候，是外婆衣不解带的在病床前伺候着。还有从我的妈妈身上我也看到了孝顺是什么，因为爸爸在外地工作，妈妈就每个月回爸爸的老家一次，给爷爷奶奶买一些吃的用的，妈妈说过让爷爷奶奶到我家一起生活，但是因为家里还有一个90多岁的老奶奶，他们说什么也不来。没有办法妈妈只好每个月回去一次，虽然妈妈做的都是一些微不足道的小事，但是从这些小事上我也看到了孝顺的影子。自从我们生下来开始，爸爸妈妈就把所有的爱给了我们，现在我们慢慢长大，也是报答父母的时候了，我觉得每天放学回家和妈妈说说学校开心的事情；写完作业给妈妈说一个有趣的笑话；帮妈妈收拾一下家务；在父母不舒服的时候给他们倒上一杯热水&&这些都是孝顺的方式。虽然很平凡，但要是能天天坚持下来，也是一种孝顺。孝顺父母从小事做起，从点点滴滴做起。四年级:张叶晨雨篇一：做一个孝顺的子女做一个孝顺的子女孝顺父母是天经地义的事情，有一句俗：百善孝为先，这句话说的很有道理，我们不管做什么事，孝顺是最基本的基础。孝顺是一个人的本份，父母花了心思养育了我们、教育了我们，才把我们安全的抚养长大，父母的深情，跟高山一样高，如海水一样深，这一种恩情，我们是永远也报答不完的。要照顾好自己的身体，不要感染了疾病，这样子，才不会使父母操心你的身体，晚上睡觉时，不要把父母帮你盖的被子踢掉，这样不仅回让自己受凉，还会让父母再起来帮你盖被子，这样会把父母累垮了。不要学坏，要帮父母做家事，在家里的時候，要帮父母做一些事，分担父母的工作，最后我希望我自己能够做个孝顺的好孩子，不让父母操心的好孩子，虽然我自己不是那么的孝顺，但是我想我只要在更孝顺父母，不再跟父母亲顶嘴，那就好了。佛教里所讲到的孝顺父母：篇二：我是一个孝顺的孩子我是一个孝顺的孩子今天，我要跟妈妈去整理我们的房子。我一进去发现的地上有好多玻璃，我赶紧拿起扫帚跑了进去。可那玻璃特别难扫，好重啊！于是我就捡了起来。外面有一大堆木屑，我扫完里面扫外面，忙得不可开交。我和妈妈费了九牛二虎之力才基本干完。就在我们快要走的时候，妈妈的腿被玻璃划破了，我急忙拿出随身携带的纸给妈妈擦血。妈妈说：“你真是一个孝顺的孩子呀！” 山东淄博淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩祎篇三：做个孝顺的好孩子做个孝顺的好孩子 ——读《弟子规》有感四川省广元市利州区民族小学五年级：吴金兰

孝顺儿女事迹材料

孝顺儿女事迹材料孝顺儿女事迹材料颜正南，女，共产党员，新场小学教师，她个儿矮小精干，40有几，朴素大方。凡是熟悉她的人，无不说她好。有说她是好老师，有说她是好同事，有说她是孝顺的女儿等，总之，她在大家心里，她就是一个热心肠的人，从不较个人得失。在学校、社会里，始终用一个党员的形象来约束自己，爱岗敬业，不管在娘家还是在婆家他都是一个人人称赞的好儿女。人们都说，百善孝为先。是的，孝道能融化老人的心结，让他们愉快地度过晚年;孝道能使子女潜移默化的受到教育;孝道能使一家人其乐融融地过日子。颜正南深知这个道理，也就亲身去做、努力去做，使双边的老人及兄弟姐妹们相处愉快、融洽。命中注定，善良的她一身中两位至亲老人(妈妈、婆婆)都是癌症患者，对她身体、心理给予了极限考验，但她从不认命、从不低头，在老人眼里她很孝顺，在兄弟姐妹面前她很坚强。一、困难面前不认命，做婆婆的好儿媳在XX年，婆婆被贵州省人民医院确诊为白血病后，噩耗给了亲人们一个沉重的打击，恰好颜正南又患上慢性肾炎，真是给这个家雪上加霜啊!可是她很坚强，却宽慰着大家说：“再大的困难我们都不能放弃，要振作起来，千万别让老人

知道而导致病情增加”。由于婆婆年事已高、加上身体虚弱，不能做骨髓移植等手术，只能保守治疗，就这样患着病的她带着婆婆走上了与病魔斗争的艰难旅途中。每年要进医院好几次，每次都是上万元，她那微薄的工资除了自己抓中药吃也剩不多了，她只好四处借钱，每次都会及时把老人家送进医院，并且无微不至地照顾老人：擦背、洗衣、端屎、端尿从无怨言。病友们羡慕地说：“您这女儿真孝顺啊!”婆婆自豪地纠正病友们的话，不是女儿，是儿媳，这时大家都用赞许的目光投向她。婆婆在家休养时，无论她怎样忙，她都会在天黑之前赶到家里，烧水给婆婆擦擦身子，泡泡脚，陪婆婆聊聊天，逗她开心。她的所作所为，就连婆婆的子女们都说：“妈是有了你的照顾，在床上躺这么多年，别说是生褥疮了，就连房间都不会有异味，我们自愧不如呀”。特别在婆婆病情加重以后，白天她上班，晚上就到医院照顾婆婆，婆婆每次有血便时都会有休克的可能。记得一次，婆婆在县医院住院，夜很深了，整个病房静得好像只听见液水滴答滴答的声音，可颜正南就是不敢合眼，眼睁睁地盯着检测器，因为那时婆婆刚刚血便，正在插上检测器仪。突然，检测仪显示婆婆休克，颜正南抱着婆婆大声喊：“妈!妈!您醒醒!别吓我!别怕!我在!医生马上来!”床头铃声惊醒了医生们，在医生们紧急抢救下，婆婆苏醒过来，喃喃地说：“小南，就让我走吧!别再拖累你们了。”听了婆婆这么说，她伤心地说：

“孝敬家庭”、“孝敬父母(长辈)好儿女”评选方案孝敬家庭评选方案

xxxxx第一实验小学校 “孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选方案一、活动目的： “百善孝为先”，“孝”是源自人类血缘的至爱亲情，弘扬孝老爱亲、助残扶弱是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族尊老敬老传统美德，促进公民道德建设，我校通过“孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选表彰活动，树立一批敬老爱亲先进典型，通过典型示范，推动形成敬老爱老助老思想良好道德风尚。二、评选条件：（一）、“孝敬家庭”评选条件： 1、尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员的感情交流和生活上的相互照顾。 2、这庭成员之员感情融洽、关系和谐，家庭成员之员互相尊重、平等相待、共担家务，工作上互相支持鼓励，生活中互相关心照顾。 3、团结邻里，形成良好的互助友爱的人际关系。 4、富有爱心和同情心，尊重、体谅他人，邻里间互相帮助，关系融洽。 5、教育子女身体力行，重视对子女文明礼貌、优良品德、良好习惯的培养。（二）、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选条件： 1、自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 2、每天做一件孝心事，并有一定程度的改变，得到家长的认可。 3、在家是“孝敬父母，尊老爱幼”的好孩子；在校是“文明、勤奋、向上”的好学生；在社会是个“遵守公德、文明向上”的好少年。 4、听从父母的教导，学会体谅父母。不惹父母生气，待人接物有礼貌。 5、尊重父母教导，勤奋学习，不让父母过多操心，以优良成绩回报父母。 6、体谅父母辛劳，主动分担家务，自己事自己做。不挑吃穿，不乱花钱，不增加父母精神负担、经济负担。 7、能准确地说出父母的生日，并能以合适的方式表达自己的祝福。

三、评选对象：（一）、“孝敬家庭”评选对象：在校学生家庭（二）、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选对象：全校学生四、奖项设置：（一）、“孝敬家庭”每班评选5名。（如条件不符可少于5名。）（二）、“孝敬父母（长辈）好儿女”每班评选5名。五、评比办法及奖励： 1、各中队每班根据评选条件，采用学生自荐、相互推荐方式，评选出“孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”。 2、候选人必须经过班主任、科任教师、学生家长同意。 3、期未举行表彰大会，对“孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”获得者予以表彰奖励。

孝敬父母心得体会5篇

孝敬父母心得体会5篇孝敬父母心得体会一：孝敬父母心得体会从上次孝敬父母实践活动启动到现在已经过了很长时间了，我在这次活动中也变懂事了。以前从来都不知道父母的辛苦，现在我终于知道了，爸爸妈妈每天都早出晚归，每日没夜的工作，原来都是为了挣钱养家，供我上学。而妈妈除了挣钱之外还要给我们洗衣服做饭，家里所有的家务活都是妈妈一个人承担。可我却不但没帮妈妈干活还经常跟妈妈生气。自从开了孝敬父母实践活动，我似乎懂事了许多，我主动帮妈妈刷碗，因为只要我帮妈妈做一点儿，妈妈就会少做许多。我现在还学会了整理自己的书房，帮爸爸妈妈叠被子等。父母很高兴的说我懂事了。确实，做为一名小学生，更应该牢记“百善孝为先”这句话，我们的父母实在是太辛苦了，他们特别希望孩子能够懂事，只要我们做一小件家务，父母都会非常欣喜，非常开心。最后，我希望所有的小学生都不要把孝敬父母挂在嘴边，更要落到实处。哪怕是做一件不起眼的一件小事，父母就少做了许多。如果我们都帮父母做1到2件家务，我们都会变成孝敬父母的好孩子。

孝敬父母心得体会二：孝敬父母心得体会（440字）其实，孝敬父母并不是做一项任务来完成的，而是我们本应该做的一件事情。只是它在“孝顺章”的任务里罢了。以前，我们的爸爸妈妈们没有像我们这么幸福。那时候，没有电灯、没有自来水、没有楼房......一切现代化的东西都没有。有的是一望无际的田野、干不完的活...... 但是我们的爸爸妈妈在这里面学会了自立，还学会了孝顺。现在生活好了，爸爸妈妈们仍然也没有忘记以前的艰苦生活和他们的爸爸妈妈。他们经常用以前的生活来教育我们。但是我们听了吗？我们又做了什么呢？我们更多的还是依赖长辈们帮我们做各种家务、杂事，比起以前的爸爸妈妈，是差了太多太多了。我只是打扫了一个房间而已，我已经累得气喘吁吁了。但是长辈们一下子就打扫这么多房间，还要做其他的事情，他们喊过累吗？孝顺这事情，说难也难，说不难也不难。难就难在总是不为父母、长辈做事很久了，突然又做起来，这时候就会觉得难了；相反，要是经常帮父母、长辈做事，那么点小小的家务简直不在话下。以后真的要多孝顺孝顺父母啊，就算是完成一项任务，也需要做好啊。孝敬父母心得体会三：孝敬父母心得体会（861字）亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个”人”呢?又有谁愿意和他打交道呢?

做个孝顺的好孩子

做个孝顺的好孩子 ——读《弟子规》有感四川省广元市利州区民族小学五年级：吴金兰中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，像知恩图报、尊老爱幼、待人诚恳等优秀品质更是人所熟知、家喻户晓，并一代一代的传承下来。当我走进《弟子规》时，更受到了无穷的教育。《弟子规》以入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心，分为五个部分，具体列述了弟子（也就是我们）在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。人的本性都是善良的，但是后天的培养和习惯的养成不同，就会造成不同的人物性格和品行。所以，我们首先要学会做人，要端正自己的品行，做到孝、悌、礼、仁、忠，然后再谈学习。《弟子规》第一章就是“入则孝”，所以我们也要把“孝”放在首位。读完这一章，我就想起自己以前，虽然没有做对不起父母的事，但是对他们我真的孝顺吗？我们想要的东西，他们会想法设法来满足我们；有时，父母因为关心我们，唠叨了几句，我们就讨厌他们，厌恶他们。记得在二年级上学期，那天下午凉风阵阵，当时还在我们学校教书的爷爷来到我们教师里，问我：“兰兰，冷不冷？我给你拿了几件衣服，快到寝室穿上吧。”当时我正在写作业，又因为刚和同学发生了矛盾，心里很烦，所以非常不耐烦地对他说：“你烦不烦呀！”然后把爷爷轰走了。类似的事情还有很多，当我们这样做的时候觉得很正常，可是当我看了《弟子规》后，我才明白对待父母不能这样，他们要辛苦劳动、养家糊口，管我们衣食住行，供我们上学读书，还要随时给我们一点惊喜和礼物，他们是多么不容易啊！现在，每当我

想起以前那些不孝的事情，都会深深地自责，非常的后悔。如果一个人对他有养育之恩的父母都不能尊重的话，那他就丧失了做人的根本，对长辈、兄弟姊妹，对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事也就很难得到认同。李老师还告诉我们一句话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们一定要在父母还健在的时候好好地尽我们的应有的责任，听他们的话，为他们着想，帮他们干活，替他们分忧，做一个孝顺的好孩子，不能等到以后再去后悔。（教师简评：俗话说：“百善孝为先”，，孝敬父母在各种美德中占第一位，也是中华民族的优良传统。一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁慈的心，他就会乐于助人。相信小作者在《弟子规》的感召下，一定能够更好地规范自己的行为，端正自己的品行，做个真正有知识、有道德的人。辅导教师：李玉莲）

十佳孝心好儿女评选活动倡议例文.doc

十佳孝心好儿女评选活动倡议书_倡议书市民同志们：德乃人之本,孝为德之先。尊敬长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是现代人应该具备的基本道德素质。“养儿方知父母恩”。为人父母，我们都能深刻体会到含辛茹苦抚养子女的艰难，让孩子在我们的佑护下茁壮成长，是我们每一位父母的迫切愿望。“谁言寸草心,报得三春晖”。为人子女,我们更应该看到同样含辛茹苦把我们养大的父母、公婆正在慢慢变老，他们也需要在我们的悉心照料下安度晚年。孝敬父母不仅是传统美德,更是儿女们应尽的义务。为此，我们向全市市民发出倡议：敬老人,爱父母,争做孝心好儿女，构建和谐新莱阳。 “家家有老人,人人都会老”。全市市民都应该理解、尊敬、关心和帮助老年人，从自身做起，从点滴做起,为老人送去亲情与温暖!我们真诚地希望所有儿女们积极行动起来,积极参与到全市敬老孝老“三个一”主题实践活动当中,做到每年为父母查一次体(成人),每月看望一次父母(成人)，每周帮父母做一次家务（中小学生)。同时要求儿女们做到:切实履行赡养老人的义务，定期给父母送去钱物,保证父母衣食无忧、快乐生活。市民同志们,弘扬时代新风、构建和谐莱阳,需要转化为我们每一位市民的自觉行动,让我们积极参与到“孝心”行动中来,尊老爱老、孝亲仁爱，使所有为人子女者都成为孝心好儿女,愿所有的父母都能健康、快乐、平安。

十年同学聚会倡议书亲爱的同学们十年光阴荏苒,十年日月如梭。同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我! 十年啦!你还想我们吗？你还记得那些曾经三载寒窗苦读的兄弟、姐妹们吗？还记得那张毕业合影的照片吗?那张珍贵的照片已经陪伴我们十年了，还记得母校那个操场吗？那里曾经留下了我们多少身影啊,还有那间简陋的教室，我们在那间教室里共同学习,聊天．....,一起留下青春的足迹;还记得考试前夜我们的临阵磨枪吗？一切..．...仿佛那一切就在昨天！记得那是19９8年的9月，我们怀揣对未来的美好憧憬,走到龙江河畔,19９8年-ＸX年,3年时光,度过了我们人生中最清贫、最单纯、最美好、最值的回味的生活。弹指间,昔日同窗,已阔别10年，当年意气风发、挥斥方酋的我们也已步入不惑之年。在这10年里，我们忙工作、忙家庭、忙孩子,都奋斗在不同的岗位上，都在试图改变着自己的生活。有的远离故土亲人工作异乡，有的荣升政府官员服务百姓,有的自己奋斗当了老板,有的又站在讲坛育桃李满天下.．．..．而我们在品味了人生的酸甜苦辣之后,也从青春年少步入而立迈向不惑,从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈，但无论身份如何改变,角色如何改变，我们都会发觉让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。但无论你漂泊在异地他乡，还是奋战在家乡故里,无论你地位显赫、轰轰烈烈,还是平凡普通、平平淡淡，无论你贫穷还是富贵，都改不了一个朴素而真诚的称呼同学。

《做个孝顺的好孩子》德育实践课教学设计3

《做个孝顺的好孩子》德育实践活动课教学设计哈尔滨市建伟小学校李晓媛一、背景分析现在的孩子感情还不够丰富，再加上娇生惯养，养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯，也形成了自私、冷漠的性格。对身旁的一些人的付出总是习以为常，熟视无睹。包括对老师的付出、学生的帮助等都没有感恩之心，因此，我想通过本次德育实践活动，唤醒学生沉睡的感恩之情，让学生从身边的人事中学会知恩、感恩，继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。进而用实际行动去报恩，做一个心中有爱，珍惜他人劳动，知恩报恩的人。同时，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。二、活动目的 1、古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑于与他们为伍。一直以来，"感恩"在我心中是"感谢恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。 2、学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 3、教育学生学习感恩，让他们拥有一颗感恩的心，生活在感恩的社会里。三、活动重点通过本课的活动，学生形成感恩意识，尊重他人劳动，感谢他人对你自己的帮助。四、活动难点在活动过程当中，学生能将所学、所知，运用到实际生活中，真正做到“知行结合统一”的教学目的，从而真正实现“德育实践活动课”的“导行教育效果”。五、活动原则 1.活动原则：趣味性原则、探究性原则、和主体性原则。 ①根据现在的学生年龄小，理性认知思维能力不强而感性思维发达的特点，在课程的设计上，力争体现趣味性原则，以达到使学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”，收到“寓教于乐”

我是一个孝敬父母的孩子

我是一个孝敬父母的孩子你要想知道我是一个什么样的孩子，我可以明确地告诉你：我是一个孝敬父母的孩子。我的爸爸今年已经36岁了，他是一名外交官，整天忙忙碌碌。早上，爸爸八点就要离开家，晚上六点钟才能回来。妈妈也是一样，在房地产公司工作，每天比爸爸起得还要早。父母实在是太辛苦了。试问，我又能为他们干点儿什么呢？看到他们这么不容易，我真想为他们做一些力所能及的事。我双手托着下巴左思右想，有了，就为他们泡一杯热茶吧！对！就这么办！说干就干，我从碗柜中拿出了一个杯子和一袋茶叶。好了，开始练习沏茶了。首先，我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子上。然后，我拿出了一小袋茶叶，慢慢地往杯子里倒。接着，把玻璃杯小心地搁到了饮水机前，打了一杯热水。闻一闻，茶好香啊！最后，我给玻璃杯盖上了盖子。瞧，杯里的茶叶有的挨挨挤挤，不肯分离；有的像一条条小鱼在

海洋中尽情遨游；有的像小蝴蝶在翩翩起舞，可爱极了！还有的像秋天的落叶，纷纷扬扬地飘落下来。渐渐地，杯子里的水变成了深黄色。“叮咚”，妈妈回来了。我连忙去给妈妈开门，“妈妈，您回来了！”“是啊！今天你在学校表现怎么样啊？”“嘻嘻，挺好的，来，妈妈，我要给您一个惊喜！”我把妈妈拉到了屋里，“看，妈妈，这是我精心为您准备的一杯热茶。”“是吗，那我可得尝尝。”妈妈喝了一口，我可以清楚地看到她眼里的泪花。“真好喝，我的宝贝儿长大了！”我们母女俩抱在了一起。此时此刻，我真正感受到了发自内心的快乐。爸爸妈妈，我爱你们！我是一个喜欢奉献爱心的孩子爱，象一股股清澈的甘泉，滋润着我们的心田；爱，象一缕缕温暖的阳光，照亮了人们心灵的天空。我，一个乖巧听话的小女孩，最大的特点是开朗。我有许多爱好，画画、滑冰、游泳等等，不过我最喜欢做的事还是帮助别

【六年级作文】做孝顺好儿女

【六年级作文】做孝顺好儿女孝，是我们中华名族的传统，是我们每个人都必须做到和重视的。然而在这个世界上，家是最温馨最熟悉的地方——家就是我们的父母给予我们的。他们把我们带到这美丽的世界，又同样用全部精力把我们从呱呱落地婴儿抚养成人。因此我们要做一名孝顺的好儿女，报答辛苦养育我们的父母。其实父母付出的一切是无私的，他们想看看我们长大成人，做一个堂堂正正的人。过着幸福的生活。我的父母也是如此。这个双休日的晚上，我终于如愿以偿地算是尽了一点小小的孝心。看着忙碌了一天的妈妈回到了家。看着妈妈满身的疲惫，满头的汗，我心疼地说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈却微笑地说：“傻孩子，妈妈不辛苦，就算再辛苦，看着懂事的你，妈妈也开心，也值得啊。”我心理顿时酸酸的，我冲妈妈神秘地说：“妈妈，你坐好了，我要给你个惊喜。闭上眼睛，不准偷看哦。”妈妈听了我的话，乖乖地在凳子上坐着。我迅速地跑到卫生间接了一盆热水，吃力地搬到妈妈的座位旁，然后我在妈妈的耳旁悄悄说了一句：“妈妈睁眼吧。”妈妈看到脚旁的水盆，顿时眼眶一红，我调皮地笑着说：“妈妈，不会这么快就感动了吧。”妈妈假装生气地说：“谁说我感动了，我只是眼睛难受，我揉揉。”“好，好，我母亲大人只是眼睛难受，揉揉……”妈妈看着我的滑稽样，忍不住笑出了声。我轻轻地帮妈妈脱去鞋袜，然后把妈妈的脚放进水盆里，一边帮妈妈按摩，一边和妈妈说话。“妈妈，我好象很就没有帮你洗脚了。”“好象似的，我也不记得了。”“那我以后经常帮你洗脚，帮你按摩捶背。”“孩子，你只要管好自己就行拉，不需要帮妈妈做这些的。”“那怎么行，你是我妈，我为你做这些，是理所当然的。”“好，好，说不过你，随你，行不？”“行，当然行。”转眼间，一盆热水就在我和妈妈的说话声中冷却了。我站起来要重新打水再帮妈妈洗，可是妈妈连连催促我说：“孩子，不用了，快点睡觉吧，都快十一点了，别为妈妈耽误了自己的睡觉时间。乖，早点睡。”没有办法拗不过妈妈，我只得回到房间睡觉。回房前也不忘叮嘱妈妈：“你也早点睡。”可妈妈却说：“妈妈，熬夜熬惯拉，早了也睡不着，还不如做点事。”看着妈妈关上的房门，我心理又一阵酸酸的。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。可怜天下父母心，父母的心里永远装着孩子，可我们作为子女的又有多少能牵挂着我们的父母。让我们怀着一颗感恩的心去报答他们吧。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我是一个懂事的孩子作文(20篇)

我是一个懂事的孩子作文(20篇) 我是一个懂事孩子作文第1篇：我是一个懂事孩子，我们家邻居和爸爸朋友都夸我懂事，并且十分羡慕爸爸有我这样一个贴心“小棉袄”。我从小就是在托管长大，因为爸爸妈妈为了能让我过上幸福生活，每一天不分白天黑夜都在农场忙碌着，没有时间专门照顾我。我在托管教师那里不哭也不闹，好像从那个时候起，我就明白爸爸妈妈很辛苦，没有时间陪我，我也能理解。很早很早，在我幼小心灵深处就萌发了长大后要好好孝顺爸爸妈妈念头。随着我渐渐长大，我能帮家里干活了，在托管处，我也能帮教师打扫卫生，帮忙比我小弟弟、妹妹整理内务。教师夸我是个懂事孩子，是她得力“小助手”。放假回家了，爸爸妈妈再忙，也要回来陪我，我明白那是对我爱。每当爸爸妈妈回来，我都会给忙了一天他们端洗脚水，饭后，跟妈妈一齐收拾碗筷，还干些擦桌子、扫地、拖地等许多我力所能及事。我还会跟着爸爸妈妈一齐去地里干活，还学会了摘棉花。跟爸爸妈妈在一齐日子，我心就像棉花地里阳光，暖暖。爸爸妈妈常常会摸着我头说：“我们家小梦长大了，真是一个懂事孩子！”我会因为爸爸妈妈一句夸奖，整个人一整天都美滋滋。我家并不富裕，在我看来，衣服只要保暖、干净，我就很开心。

可是每当爸爸看到别小朋友穿漂漂亮亮衣服，就会带我去买。我爱爸爸妈妈，我明白，他们这么努力地工作，省吃俭用，就是为了让我吃好、穿好、理解好教育。我想，我必须要好好学习，不惹爸爸妈妈生气，做爸爸妈妈懂事好女儿。我是一个懂事孩子作文第2篇：我每一天放学回家后，就赶紧把作业做好，然后帮爸爸妈妈做一些力所能及事情。上周星期五回到家里，看见爸爸妈妈都在忙地里农活，我急忙完成了作业，就去做家务。我先扫地、拖地，然后就去给爸爸妈妈做饭。你们肯定会想，我怎样会做饭呢？告诉你：我读二年级时候，妈妈就教过我，我早就学会了呢！每次爸爸妈妈在忙农活没回家时，我就会给他们做饭。爸爸妈妈回来了，看着洁白地板，吃着我做饭。虽然我做饭没有妈妈做饭菜可口，可是他们和我一样，越吃越香。妈妈看了看我，说：“你真是一个懂事好孩子。” 我是一个懂事孩子作文第3篇：从小，我就是个懂事孩子，我从来不调皮。我爸爸每一天早上把我送去上学，然后就去上班了。我妈妈是在

敬老好儿女事迹

爱心无涯尽孝心无悔 —记安边镇居民白玉琴孝敬老人事迹在安边城到西园子的路上，每到早上九时到下午四时人们经常看到一个中等身材身穿朴素的女人，骑着自行车，车子上的框内放有饭盒水瓶什么的，她叫白玉琴，她又给她的叔父送饭送水，她是一个普通的城镇居民，她是一个普通的城镇居民，是一个平凡而不平凡的人。她如今63岁，家住定边县安边城镇街道居民。她的娘家父亲白生富和叔父白生德家住岸边镇西园子村，距她家有3公里。从1980年开始，伺候她的父亲白生富和叔父白生德，30多年如一日，一天为两位老人在送两顿饭返十几公里路程上送两次饭，为两位老人洗内衣内裤，为两位老人寻医问药，她的行为在安边乃至定边县也传为佳话，都说“白玉琴懂得孝顺老人，是个孝子”，她的叔父说：“我的侄女对我太孝顺了，我能活到99岁，还不全凭我那侄女白玉琴活的”。白玉琴说：“赡养老人事我应尽的义务，我也有老的那一天，老了以后也需要儿女伺候，我今日不伺候老人，我老了谁伺候我”。所以她经常鼓励自己，孝敬老人是学好吉德，也是学好行善，不能讲究得失，不能和谁攀比，孝敬老人学下好是自己的。谁也拿不走。她是这样说的，也是这样做的，她伺候两位老人是付出了，而且付出的很多，但她没有得到什

么？但社会、组织领导对她的评价很高很高，谁都赞称白玉琴确实是“孝子” 孝敬老人说起很简单，一天也没什么，三月两月也并不很难，难得的天天如此，反复没有尽头。30年如一日有时她的心里也很烦躁，但又想起父亲和叔父人老了，生活都不能自理，看见很可怜，想起来很为难，人老了没有人伺候是不行的，所以，遇到两位老人不高兴时，作为伺候老人的儿女她，老人在她面前耍耍脾气她要忍耐对待，不能老人给她耍脾气，她也反过老给老人发脾气，这样就不好了。所以伺候老人不能单纯是端吃递喝，更重要的是学会体贴老人，搞好精神慰藉。人老了有时候和小孩一样，他也喜欢别人给她说好话，你给他说好话，他就很高兴，你要骂他，仇视他，他也会骂你，甚至会打你，比如她给叔父送饭吧，叔父也盼她给他送饭，但你把饭送到他手上用冷言相待，轻则他会不高兴，端着饭碗掉着眼泪也不想吃这个饭，你如果热情相待，爸，大爸你今天感觉哪里不舒服，凑热很快吃饭吧，那他就会很高兴，有说有笑，高高兴兴的把饭吃完，也吃的很舒服，在她的耐心热情伺候下她的父亲白生富于2009年11月去世，享年93岁，她父亲去世时她叔父很伤心，也想死，她父亲去世以后她伺候叔父和父亲在时一样伺候。在2010年的端午节，人们都过端午，她给叔父去送粽子等食物，在送饭的道路中，路过一家人的大门，不慎出来一只恶狗，一扑

小学三年级语文《做孝顺父母的好孩子》教案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学三年级语文《做孝顺父母的好孩子》教案选题理由 1、孝顺父母是中华民族的传统美德，我们应当对学生实施这方面的教育。 2、三年级的孩子已经开始懂事，懂得感受父母的爱，但这还不够，还应该引导他们懂得回报父母的爱。这是三年级语文教材第五单元的要求。恰好这一单元安排了一次综合性学习活动，我就以此为契机，开展一次主题为做孝顺父母的好孩子的综合实践活动。 3、三年级的孩子已经会做一些简单的家务，具备了一定的创新能力和动手制作能力。活动目标技能目标：通过活动，会做至少两件简单的家务活，设计和制作 1 / 8

生日贺卡，能写出歌颂父母的文章。方法目标：在活动中，试着采用调查、访问等方法了解父母生日；通过观察、记录等方式了解父母的辛劳情况；以上网、查阅资料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事；用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。情感、态度、价值观目标：通过这次活动，使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，进而在语言和行动中回报父母的爱，做个孝顺父母的好孩子。同时让学生养成爱劳动的好习惯。活动重、难点活动重点：使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。活动难点：利用多种形式开展活动，并把活动坚持下去，形成习惯。教法、学法采用以学生探究性学习为主的学习方法，充分尊重学生的实践性

尊老敬老好儿女标兵事迹材料

尊老敬老好儿女标兵事迹材料 ——大杨村邱月芝孝敬老人先进事迹在我们侯庙镇有一位县里有名、镇里有号的“尊老敬老好儿女标兵事迹材料”。她今年60岁，结婚40年来，在养育孩子、操持家务、耕耘农田、喂养禽畜的同时，胜似女儿般地精心伺候着90多岁高龄的公公，95岁高龄的婆婆，公公于去年安享去世。她吃苦耐劳，任劳任怨，无私奉献孝敬老人的事迹在当地传为佳话。她的孝心散发着火热的光芒，感染着周围的每一个人，她以女性特有的贤淑与乐观让家庭充满了温馨与和谐。她就是侯庙镇大杨村的好媳妇---邱月芝，每次提起她村民们便赞不绝口，说她是孝敬公婆、关爱家庭、团结邻里的好楷模。她们一家人非常团结，整个家庭从未争吵过，在村里面是出了名的和睦家庭。日子长了，公婆对她更加信任，以她为主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意让她操持，一家人生活在其乐融融的环境中。邱月芝不但孝敬老人，还和睦邻里，不管谁家有个大小事情，她都会主动去帮忙。谁家有了困难无论是经济，还是家庭纠纷她都主动帮助化解，街坊邻居谁提起她无不竖起大拇指称赞。邱月芝与丈夫婚后有了自己的孩子，为了肩负起日益繁重的家庭生活，她倾注了毕生的心血和汗水。如今儿子已经结婚好多年了，也有了孙子、孙女，一家人其乐融融！她对待儿媳就像对待

自己的亲女儿一样。每天，邱月芝早早起床做熟饭，照顾老人和孩子吃完饭后，先是洗涮脏衣服，然后拾掇家务，把家里打扫得干干静静，然后就下地干活！午饭时间到了，她赶紧收拾起农具，急急忙忙赶回家中为一家人操持中午饭。每次她都是把好吃的让给老人和孩子，即使自己生病也舍不得给自己改善，依然把可口的端给老人并一再嘱咐孩子们不准动老人的饭。她做在先、吃在后，收拾完碗筷，顾不得休息，就又抄起农具投入到农忙之中。 30多年来，邱月芝再忙也把照看公婆的事放在心坎上、摆在第一位。一定要让老人吃好、穿暖。有人说，千难万难难不过给爹妈个好脸色，如果你流露出你的蔑视和不耐烦，这种孝心就是不到位的，因为这会让父母很不安心。但这样的情况在邱月芝家是看不到的，无论遇到什么难心事，她从不在老人面前表现出来，她面对老人时永远是一张笑脸。有一次，公公因突发脑梗塞而丈夫又长期不在家！她急忙找人、找车把公公送进医院。看着病床上痛苦呻吟的老人，邱月芝二话没说，拿出所有积蓄，东拼西凑了几万元钱，及时为老人看病。住院期间，邱月芝跑上跑下交钱拿药，端屎端尿，嘘寒问暖，把老人照顾得无微不至。同室的病友都以为她是老人的闺女，羡慕的不得了。每当丈夫和儿子都打电话问公公的病情，她都说挺好的，让他们放心。半个多月过去了，经过邱月芝的精心照料，公公的病情一天比一天好转，也能自己走路了，全家人特别高兴。邱月芝常说：“谁都有父母，谁都有老的那一天，我自己也有儿女，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好

做一个孝敬的好孩子演讲稿

做一个孝敬的好孩子1 做个孝顺的好孩子，其实很简单，因为我现在是一个学生，所以我要先把学生应该做的事情做好，就是“看书”，只要乖乖上课、看书，长大之后，就会变成有用的了，这样就可以孝顺父母了! 还有，我可以帮爸爸妈妈做家事，帮他们减少负担，像是我可以做到的有擦桌子、扫地、拖地、洗碗、摺衣服……等，这些我都做的到，只要是我做的到的，我一定会帮忙，因为这样才可以孝顺爸爸妈妈他们，当爸爸妈妈不在家时，我和哥哥以及弟弟要乖乖听话，因为如果让爸爸妈妈知道我们三兄弟吵架，他们一定会很难过，所以孝顺爸爸妈妈是一件非常重大的事情。爸爸妈妈上班时，让我觉得非常难过，因为他们凌晨五点整，就要去上班了，他们辛苦的赚钱，回来一定会很累，所以我可以帮他们按摩、捶捶背，让他们休息、睡一下子，放轻松，把一天辛苦工作的疲劳完全消除，这个样子不但可以让爸爸妈妈放松心情，还可以增进家庭之间的感情，如果哥哥弟弟也这样子做的话，爸爸妈妈一定会更高兴的! 爸爸妈妈在我们很小的时候，就开始照顾我们、养育我们、教养我们，他们是不求回报的，但身为子女的我们，一定要孝顺他们、感谢他们，我们要用一棵感恩的心来回报爸爸妈妈对我们的养育之下，这也是全天下身为子女们应该做的事情，所以我们一定要孝顺爸爸妈妈，做个孝顺的小孩

做一个孝敬的好孩子演讲稿2 亲爱的老师、同学们大家好! 今天，我演讲的题目是“百善孝为先”。的确，“孝”是人道德中最重要的，一个人如果失去了孝，他这个人相当失去了灵魂，所以，一个人最重要的是“孝”。我们的父母给了我们生命，给了我们关爱，给了我们一切的一切，并且把我们抚养成人。他们在我们生病时无微不至的照顾;我们受伤时，他们嘘寒问暖，为我们的事情操劳、奔波，却从不喊一声“苦”。我们埋怨他们，他们也无怨言，不辞辛劳地为我们着想，而我们却肆无忌惮的埋怨他们，责怪他们。在我们休息时，只在乎玩电脑，何时帮过父母做过家务，何时和父母谈谈心。父母为我们做了那么多，我们却没有回报他们，而是恶语伤人，再说得难听点，我们有时就像忘恩负义的野狼，从不知道回报他人。孝心，是指对长辈的尊敬、关爱，是我们每一个小辈应该做的。父母为我们付出的太多太多，我们应该尽全力去回报他们。我认为我做的远远不够，我们应该好好学习，不闯祸、不顶撞，有空时帮他们做力所能及的事，尽量做到让他们不为我们操心。但在我们身边也有懂得感恩，懂得用孝心去回报父母，关爱父母，