让学习成为快乐的事

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在我们的校园里，美无处不在，我们的学习生活本身就是美丽的，只要用心去体验思考学习的过程，学习就是一件让我们感到非常幸福的事情，所以，今天我和大家交流的主题的是：让学习成为快乐的事！

我想告诉大家，兴趣是最好的老师。只有你对一件事情产生浓厚的兴趣，那么你才会竭尽全力地去做好它。学习同样如此，只有我们总是对学习怀着好奇心，才能自觉地去探索各种知识。

当别人打游戏时你在学习，当别人睡懒觉时你在学习，你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆里奔跑！没有人，在年少时想成为一个普通人。

唯有青春与梦想不可辜负.亲爱的同学们，让我们一起以学习为乐吧，让学习成为一种乐趣、让快乐成为一种习惯，让我们在这种快乐中茁壮成长！

李甜甜

广园小学第二实验学校

快乐唯美早安经典心语一心一意,是世界上最温柔的力量

快乐唯美早安经典心语一心一意，是世界上最温柔的力量清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。我们总是喜欢不停的揣测对方的心情，不停的猜忌对方的想法，然后开始惶恐不安，开始患得患失，开始责怪自己哪里做的不够好，事实告诉你太过在乎就是失去的开始。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境

界。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。不求与人相比，但求超越自己! 一心一意，是世界上最温柔的力量。真正的爱，是接受，不是忍受;是支持，不是支配;是慰问，不是质问;真正的爱，要道谢，也要道歉;要体贴，也要体谅;要认错，也好改错;真正的爱，不是彼此凝视，而是共同沿着同一方向望去。永远不要拿你的内在，和别人的外在比。

世间万事唯糊涂最难。有些事，问得清楚便是无趣。连佛都说：人不可太尽，事不可太清，凡事太尽，缘分势必早尽。所以有时候，难得糊涂才是上道。人生，说到底，活的是心情。活得累，是因为能左右你心情的东西太多。天气的变化，人情的冷暖，不同的风景都会影响你的心情，而它们都是你无法左右的。人生给予了我们每一个人很多的礼物，只是有的人忘了拆开它，有的人丢弃一旁，有的人甚至没找着，那些礼物叫“经验”。——朱德庸早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让

一件快乐的事300字作文

一件快乐的事300字作文篇一：一件快乐的事作文300字快乐，几乎是每个人都经历过，有些快乐令人非常难忘，而有些快乐和平淡，经历过快乐的人，总会感到愉悦·成功。我常常问自己快乐是什么？时间的警钟敲响了，今天是星期天，下午我乘公交车去农垦区，在一路上，我悠闲的坐在公交车上，过了一会儿，车上来了一位老爷爷，我看着老爷爷一直站着，心里很不是滋味，于是，决定把那个位子让给老爷爷。我来到老爷爷面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一个字说不出来。老爷爷用慈祥的目光看着我说：“孩子怎么了。”听到老爷爷这句话不知道那来的勇气说道：“老爷爷你坐在我的位子上吧！”老爷爷连忙推让道。“老爷爷你老了，你做吧。’老爷爷老爷爷欣慰的目光看着我使我感到很快乐·自豪。时间似水，虽然那件事过去很久了，但是，那件事让我知道了快乐，并且让我懂得了一个道理乐于助人，使自己快乐，使别人快乐！篇二：最高兴的一件事作文300字同学们，你们最高兴的一件事是什么呢？我最高兴的一件事是：我的作文在作文网上发表了。暑假刚开始，妈妈让我投一篇作文到网上，我选了一篇我最好的文章：《接力赛》，我在文档里面打了下来，登陆到作文网，把作文复制粘贴到了投稿栏里，点击发送。说是过几天再来看。两天后，我上了作文网看一看我的作文发表了没有，我怀着忐忑不安的心情去查看投稿箱，我心中祈祷：希望作文在网上发表。没想到我的作文竟然这的在网上发表了。我告诉了妈妈，妈妈说：儿子真能干，能在网上发表作文。我听了高兴极了。我经过投稿，我明白了一个道理：只要你有信心，没有困难能难得倒你。山西太原小店区太原大学第三附属小四年级:赵逸飞篇三：记一件有趣的事300字记一件有趣的事作文300字那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：“那你就帮我切面吧！”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了

让学习成为一件快乐的事

——一年级语文教学心得庞淑琴本学期，我有幸承担了我市首批新课标小语实验教材地教学任务.暑假里耐着高温酷暑参加了市里组织地《新课程标准》培训及一年级新教材培训.通过学习，我深入地地理解了新课标、新理念，受益匪浅.带着新地教学思想、新地教学理念地冲动，我和我地一年级新生开始了新教材地学习. 打开新教材，一种全新地气息伴着油墨地香气扑面而来.凭借我多年积累地一年级教学经验、与一年级儿童交往管理地经验、丰富地儿童化语言和对新旧教材地对比地思索，我很快给自己地教学定位在：课堂分钟.我要让学生在课堂上分钟里形式最优化、效率最大化，让儿童地学习充满乐趣，使学习成为一件快乐地事！一、让学生体会到创新地快乐教学汉语拼音，我鼓励学生按拼音字母地形，想像生活中地实物、事物.把几个拼音字母放在一块，让学生想像一个有趣地故事.童话地，神话地都行.这种符合儿童心理特点地令他们感兴趣地形式，大大地激发了他们地积极性，课堂充满了活跃快乐地气氛.在小小组编故事、讲故事地过程中，学生很轻松地记住了拼音字母地音、形.教学韵母上两点地省略形式，是一个难点.我引导学生想像在黑板上画了简笔画，学生编故事，我在从故事导向儿歌：,真淘气，从不和做游戏，小小有礼貌，见了就摘帽，见了大也摘帽.学生很快背会了这个顺口溜，每次遇到地省略式，都背儿歌强化印象，效果不错. 汉语拼音教完之后，他们就有了识字地工具.对于那些拼音掌握较好地同学：“你们现在地本领可大地不得了了，你们能把我们讲地故事、想说地事情、想说地话写下来了.”学生很兴奋，个个跃跃欲试.我曾经布置了这样一个作业：把三个整圆，三个半圆，添上几笔变成几样图形，你还可以随便加上别地什么，如花草，白云等.然后根据你地画，编个故事，先讲给妈妈听，然后再写下来.我觉得正中设计，既培养了学生地创新精神，又让学有余力地学生体会到了创造性学习地乐趣！在写话地训练中，从学生接触到写句子，我就很强调标点符号地正确使用，使学生建立一个标点符号和句子本身是融为一体地概念.从期末试卷看，我地努力得到了回报，他们地看图写话，标点地使用都做得很到位. 二、让学生体会到学习地乐趣新教材要求学生第一学期认读个汉字，会写个字.比老教材识字量大，但写字地任务减轻了许多，使学生老师都从过去地机械地教学生字中解脱出来.在课堂上，我努力让识字地过程变得轻松快乐.每学一课我都重视在语言环境里识字，并且采用各种形式记字.如编字谜，编画谜.他们开动小脑筋，编出字谜，我就大加鼓励，对他们说，今天回家，把这个谜语说给家长猜，让他们看看我们现在很棒呢，能自己编字谜了！学生们兴奋地小脸蛋通红. 在生活中学习语文，是新课标地一个重要理念.在承担《平平搭积木》一课公开课时，认识“平”这个字，班里地田浩同学举手说：“老师，我认识这个字，它念平”.我说：“你怎么认识地？”他说有一次他妈妈带他路过乐平，看见汽车上写着乐平两个字，他问妈妈认识地.我赶紧伸出大拇指说：“你真了不起，难怪你比别人识字多.你真是个爱学习地好孩子！我们就应该像他那样，在生活中，遇到不认识地字就去问别人，你地本领就比别人地大.”学生高兴得小脸通红.听课地老师也都发出会心地笑. 三、让学生体会到成就感地快乐在教学课文时，我改变了过去每一篇课文我都先范读地做法，每教学一课新课文，我都在精心设计地开场白过后，放手鼓励学生自读课文，遇到拦路虎——生字自己想办法解决，再找好伙伴一起读，跟小小组同学一起读，最后自愿上台展示读.读地好地有小红花印在书上，

那天,我找到了快乐的钥匙

那天，我找到了快乐的钥匙从我记事起，我对快乐的理解是很单纯的。考试得到满分，老师表扬我，我快乐；生日了，朋友送给我小礼物，我快乐；……然而，自从经历了那一个美丽秋夜之后，我才明白：自己单单把快乐的来源理解于得到和拥有，是那么的幼稚。那是一个秋日的黄昏，我揣上好不容易积攒起来的两百多元，让爸爸开车和我去买一双我梦寐以求的“耐克”。汽车偶尔掠起路旁枯的黄的叶，又被秋风肆意卷起，向更远处飘扬。“又是一个萧瑟的秋！”望着闪过的颓秃的树，我感慨着。 “嘀呤呤……”爸爸的车载电话响了，爸爸按了免提接听。原来是一位老人，与爸爸多年没见的朋友。他在电话里向爸爸借钱，语气里显得焦虑和不安。 “好，行，一千元是吧？我一会就给您送去，甭说还与不还了。”爸爸满口答应了，挂了电话。 “他是孤寡老人么？”我按捺不住自己的满腹疑狐。 “不是，他有个的女儿，只是嫁得很远。”爸爸若有所思。 “那你至少得要求他还钱啊？怎么说给就给了呢？”我觉得不可思议，责备着爸爸。爸爸把车子靠边停了下来，意味深长地对我说：“老人家既然打来电话，想必他已经是没有其它更好的办法了，才想到我。每个人都会遇到生活的困难。如果我们有能力帮助别人解决困难，为别人赢得如意和平安，那不是很快乐的事么？我口袋里只有八百元了，把你那两百元也凑上吧。” 我虽然不是很情愿，但还是把钱掏了出来。来到老人的楼下，已经是华灯初上了。不一会儿，老人下来了，我看到的是一个抖瑟着的瘦弱的身子，几缕被秋风扯乱的头发下，张着苍老而忐忑的脸。看来，老人生活得并不那么好，我这样想着，心里掠过一丝恻隐。 “等我领了下个月退休工资就……”老人强调着说。 “不必了，不必了，就让我们这些做晚辈的尽尽孝心吧。。”爸爸把钱塞给他，同时也握住了他的手。借着路灯微弱的光，我再一次看到那一瘦弱的脸，从他偶尔的笑容里，我看到了平静与安祥。我的心里莫名地涌起一种感动，这种感动让我从心里感到舒心和快乐。原来，付出与关爱，才是打开心底快乐的钥匙，她让我们的心灵明净如窗，快乐异常。在回家的路上，我忽然觉得，秋天的萧条也并不是不招人喜欢，路旁边的枯枝也并不是那么难看。她们挺立着，在奉献了春花与夏果之后，用另一种方式展示着她的美丽。

和年轻朋友聊天是一件开心的事

和年轻朋友聊天是一件开心的事，遇到开心的事，第一个反应是想抽烟了。今天和大家讲的很多，都是自己走过的路。今天的电影观众主要都是年轻朋友。和年轻朋友聊天最大的考虑：我们的语言是否已经衰老，世界真的是属于年轻人的。人的生命是非常非常短暂的，从地质学角度说，时间的计算单位都是以百万年计，没有一个岩层是几万年就可以形成的。到这个学校来是31年前，完全就是昨天。我到今天也还没有觉的自己很老，因为我整天都在忙碌，都在做自己喜欢做的事情。成功其实特简单，就是你还活在这个世界上，每天做你喜欢做的事，这就是最幸福的了。钱是生不带来，死不带走的，你离开这个世界唯一能够带走的，只是你大脑细胞里的那一点记忆。那么，怎么样使我们的人生更加精彩呢，那肯定是你的大脑内存里面五花八门，那是最精彩的。你要知道你的生命有多短，来到这个世界只有一次机会，遇到很多年轻朋友，失恋的，工作不顺利的，受到挫折的，得了忧郁症，还有的和我讲，不想活了，我说你找什么急阿，因为生命就是那么短，迟早都到那去的，都要见马克思的，你甭着急，稍微有点耐心，再待会不就完了么，当然，你要实在等不及，你要先走也行。生命就是这么简单，当然，也可以变得非常复杂。下个礼拜满54岁，在片场拍片，没有一个年轻人走路能跟上我的，我走路巨快。我就特能折腾，人家说，你哪精力那么旺盛阿，我就特简单的回答，因为我还没死，既然没死，肯定是要动的，你的生命一定要有活力。如果你的生命没有活力，你实际上已经死了。人一生中间最大的挑战就是你自己，任何挑战都是可为的，只有一件事情是不可为的，那就是你自己，你怎么对待你自己，你的思想，方法，你的世界观，人生观，价值观，道德观。所有你对世界的看法就是你的软件，这个软件只有你自己可以设计。人活在世界上就是一个传感器，所有的信息到达你的大脑皮层里面，哪些有用，哪些没用，什么会让你开心，什么会让你不开心，这些都是不可为的，别人帮不上忙，只有自己去选择。除了这个选择，这个世界上，任何挑战，任何困难，没有攻不破的，没有躲不开的，没有任何失败是可以压垮一个人的，只要你知道这个坑掉进去以后，你还爬的上来。怎么爬上来，你可以想各种方法，但你知道，你既然掉在坑里边，爬到坑上面来不就完了。任何事情，不管成功还是失败，它一旦发生就是过去时，我们还活在这里，是因为有明天，为什么明天很重要？因为明天是未知的，因为是未知的，所以我们充满好奇心，因为有好奇心，所以我们有幻想，因为有了幻想，所以我们有了激情和热情，生命才会变得有意义。如果你的父母都把你安排好了，帮你买房子，买车，你真是太没出息了，你这一辈子算是白活了，因为，创造，经历，拼搏，不管是你飞在天上，还是跌在沟里面，都是一种感受。在离开学校的时候，充满幻想绝对是有必要的，但是一定要审视自己。刚离开学校的时候，都在想，今后要创业，要当老板。其实当老板是最苦不堪言的，是给更多人打工，晚上都要在想，明天的帐单怎么付，明天那笔款能否收回来，明天我的竞争对手能否把我压垮。离开学校的时候要有幻想，要有理想，但是不要有空想，一出校门就想创业，那个时候创业的起点是非常低的。这个社会的门槛是你自己去选择的，如果自己定的太高，会给自己增加很多无谓的烦恼，今天不是终身工作制，工作相对来说是比较自由的。第一份工作根本没有关系，什么都可以干，我在美国读MBA毕业的时候，班里有很多非常有钱的同学，但没有一个靠家里的，一个和我非常好的哥们，在新泽西州的超市里做收银员，在我们中国会觉得没有出息，但是他根本不觉得，因为他还在寻找自己想做的工作，在寻找

快乐的一件事作文(7篇)

快乐的一件事作文(7篇) 快乐的一件事作文（1）今天，我们去了天安门广场。那里的景色又壮观又美丽。广场上人山人海，简直就是欢乐的海洋。我第一眼看见的就是火箭方阵，我真的没想到火箭居然这么大。各个代表队的彩车都摆放在广场上，美丽极了！有盛世华章”花开盛世”激情河北”绿色海南”……56根民族团结柱矗立在广场两侧，代表各民族的团结、平等、和谐。我们一边走一边拍照留念。我还买了一面小国旗，拿在手里挥舞着，感到很自豪。我今天虽然很累，但是我看见了各种各样的彩车，过得很快乐！河北省唐山市丰润区新城道小学二年级甄芷萱快乐的一件事作文（2）每个人生中都有一件快乐的事，我也不例外。有一天，我和爸爸妈妈去动物园玩，一进动物园，那里有很多动物，有猴子，有大象，有老虎和狮子，还有最毒的蛇……首先我先去看猴子，因为人家说猴子很会逗人，进去一看刚好看到猴子在爬树，还在向人们招手，那动作多灵敏，好多人拍手叫好，还给了东西给它吃当我正要喂那猴子的时候，眼前让我惊呆了，是一头大象，好大啊，那腿粗得像一条条柱子，立在园子中，走起来一摆一摆的。当我正在呆呆地看着那头大象的时候，一声吼，我急忙转身一看，啊的一声，原来是老虎在叫，它张开那大大的嘴巴，好像在说：

快给我过来，看我表演”。我赶紧拉着我爸爸妈妈的手，穿到人群中去了，再看老虎表演。然后我爸爸看见了森林之王，那是我一生中还没有见过的动物，狮子，以前都是在电视上看见的，感觉没有什么，但今天真是大开眼见了，那眼神多恐怖，谁也不敢靠近，只能远远地看着。当我看着那狮子表演得正精彩的时候，突然有一个人拎着一条巨大的蛇，我也不知道它是什蛇，听说是很毒的蛇，围着他身体转，那叫人多震惊，那是我看到最大的一条蛇。当我从动物园出来，我感觉我今天见到我以前从没有见过的动物，我觉得真开心，也是我一天中最快乐的一天。广西贵港覃塘区中心小学三年级:潘佰乐快乐的一件事作文（3）"哗哗"的声音在我耳边划过,那是溜冰鞋的声音.去年,我爸爸在我死磨烂缠之下给我买了一双溜冰鞋.买了溜冰鞋之后,我就开始练习了.刚穿好溜冰鞋,正要站起来,"哗"!一屁股坐在了地上,后来还是别人慢慢的扶我出门的.这件看似容易做时难的事情真把我难倒了.摔了一跤又一跤,我灰心了.爸爸看出了我的心思,说:"媛媛啊!你不要灰心,这样怎么学的好呢?你看人家溜的多好啊!还不是勤学苦练出来的吗?哪有人一出生就会溜冰呢?"我想了想,对啊!他们还不是刚买溜冰鞋的时候不会溜,现在溜的这么好啊!我拍拍屁股上的灰尘,慢慢的站了起来.最后,溜的比原来好多了,只是在陡的地方只能用走的.那次,我终于学会了溜冰,我感到非常快乐.快乐的一件事作文（4）一天，我和我的朋友去篮球场上打篮

我最开心的一件事作文(4篇)

我最开心的一件事作文(4篇) 我最开心的一件事作文（1）我最开心的一件事不是去公园玩，也不是去shopping，而是，发生在这个星期六灭害虫的一件事——那天，我做作业做得累了，就到阳台去淋花。我拿着那个可以调节喷口大小的喷壶到处走来走去，这里喷喷，那里喷喷。喷口喷出来的水花溅到我脸上，令我感到神清气爽。咦？妈妈精心培育的最大的一盆彩雀上怎么会有一粒粒黑色的东西？难道是虫？哦，麻烦事又来了！我拿着喷壶，将它调到射出来的水是一条线，然后就开始战斗。足足射了两壶水，才干净了。我看见滴着水的绿叶，开心地笑了，心想：你这芝麻绿豆般大小的虫子也敢咬我的彩雀？没门！我又朝一个枝丫上看。哎呀，不看还好，一看就糟。我嚷道：妈呀，哪来的‘天外来客’？原来这是一条三寸长，小竹棒那么粗的虫！其实呀，本小姐在乡下割菜时，见过的虫就多了，但这条大虫还是让我起了一身鸡皮疙瘩。我拿起喷壶，往那虫就喷。不一会儿，头是掉下来了，可尾巴却死不服气地抓在那儿，说啥也不放。我也来火了，哼，让你看看我的厉害！我拿紧喷壶，上喷，下

喷，左喷，右喷，像那首对面的女孩看过来一样，将它喷了个遍。经过几十分钟的苦战，这个害虫帮的顽固分子终于投降了。于是，我把它夹到地上，施以酷刑。（用洗衣粉撒在它身上）我看着它那个可怜像，高兴得哈哈大笑，直笑得眼泪都出来了！你这大虫，尝到苦头了吧。看你的同伴下次还敢不敢咬我的彩雀！我低头一看，发现满地污水，便洗了阳台。当扫完水，拿地拖来拖时，又再让我一度惊魂。当我拖了几下，一反地拖时，一只蟑螂爬了出来。我一惊，脚都软了。蟑螂可是我平日最怕的呀！可是，不能饶它！因为前几个星期的一个夜晚，我开了窗，便睡下了。但一关灯，便发现蚊帐上有一只大蟑螂！吓得我到处跳，爸爸妈妈掩嘴直笑。我壮起胆子，上前一踩，呀，没踩中，真可惜。又一踩，哦，踩中了！太好啦！我高兴得叫起来。我一反拖鞋，啊呀，恶心死了！那只蟑螂踩得肠也出来了，粘在鞋上，又要洗鞋了。不过，我还是很自豪，因为我又消灭了两大害呀！而且，我也说过了，被水喷过的植物是像被洗了个澡一样令人陶醉的。你看现在地面都干干净净，各种植物又呈现出它特有的美丽，到

快乐的钥匙

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除快乐的钥匙以下是为大家整理的快乐的钥匙的相关范文，本文关键词为钥匙,快乐,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在高二作文中查看更多范文。快乐，在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士的丈夫经常出差不在家，她怎天在家无所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。

可男孩不仅没变乖，反而变的越顽皮。于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。一位刚毕业的大学生，在公司很努力认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说：“上司不赏识我！所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。

世界上最快乐的事情阅读答案

世界上最快乐的事情阅读答案《世上最快乐的事情》告诉我们人的一生不会两次趟过同一条河，所有最好的都是唯一的。下面是小编为大家整理《世上最快乐的事情》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。《世上最快乐的事情》黄蓓佳原文阅读很多年前的一天，夕阳西下的黄昏，一个长胳膊长腿瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上她穿着毛蓝布长裤，紫花小褂，额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊一本厚厚的小说，是那个年代风靡全国的长篇小说《野火春风斗古城》。那个黄昏，她的姨娘风仆仆从长途汽车站出来，一路打听到了她的家门。姨娘的身影遮住女孩眼前的光线眼前的光线的刹那，女孩迷蒙地抬起头来，竟没有丝毫的惊喜。把膝盖上的书页合上，让姨娘看清封面，然后问出一句话：你看过这本书吗? 这个蜷坐在门槛上的女孩就是我。那年我7岁，读小学二年级。在我长大以后，姨娘不止一次地提到这件趣事。姨娘笑着说：蓓佳这个孩子真是书痴啊!见了客人竟不知道招呼问好，倒把她看的第一本书举着考我。姨娘由此断定我不是个聪明伶俐的孩子。的确如此。30多年过去了，如今我依然是一个不善交往、每到公开场合便觉拘谨和蠢笨的人。书本让我的精神世界变得极其丰富，相对而言，物质的世界便不再重要，它可以远远退居其后，它的喧闹和嘈杂跟我没有太多的关系。我父母工作的学校是一所很不错的县中。县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。文革开始的那一年，圣殿被打碎了，成千上万册的图书馆被揪出来示众，然后拖到操场上一把火烧毁。图书馆主任火中抢栗，偷偷运回家一纸箱书籍。主任的儿子跟我小学同班，因此我沾了他的光，我们像老鼠偷鸡蛋一样，把箱子里的小说一本一本地搬运出来，在一双双黝黑的小手中辗转一圈之后，再神不知鬼不觉地放回箱子中去。那个图书馆主任可能比较崇洋媚外，弄回家的小说大都是世界名著，我对于外国文学的兴趣，便是从那时候开始的。有很多的书，传到我手中的时候已经是缺头少尾，看了半天都不知道书名和作者名。及至10年之后我上了大学，外国文学开禁，我在北大图书馆发疯一样地狂读名著时，时不时会在心里惊叫一声：这本书不是我小时候读过吗?然后我深深地

最快乐的一件事作文

最快乐的一件事作文最快乐的一件事作文最快乐的一件事作文1 星期三，阳光灿烂，我们正在早读的时候，戴老师忽然走进了教室，她手上拿着3张纸，这是要干什么呢?我心里充满疑问。戴老师慢慢的走到讲台前，笑眯眯的接着说：“我给大家公布一则喜讯。”这时教室里鸦雀无声，安静的连一支铅笔掉下去也听得见，我心里想：“会是什么好消息呢?”大家心里可能都和我想的一样，会是什么呢?老师终于公布说：“是三位同学的稿费单!他们分别是林锐泽、钟雨珊、甘玮镔。”我用手掐了一下我的大腿，不是在做梦吧!有我的名字，我心里欢呼雀跃，开心极了!老师叫我们到讲台前合影留念，老师把三张稿费单给了我们，我一看原来是20元的稿费单。放学回家时我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“不能骄傲，要继续努力。”听了妈妈的话，我点点头说：“我记住了。” 这张珍贵的稿费单我要好好的珍藏保存，这是我第一次收到稿费，是我最快乐开心的一件事。最快乐的一件事作文2 令我最快乐的事有很多，但令我最快乐的要数那一件事了。星期六中午我在家里看电视，妈妈在洗碗，洗完了碗，又扫地擦地，我看见妈妈这样辛苦。心想：“何不帮妈妈干一点活呢。”于是，我拿起毛巾学着妈妈的样子擦了起来，可是擦了一遍之后还没有擦干

净，于是我又擦了一遍，可还是没干净，心想：“这是谁把这上面弄的这么脏呀，真讨厌。”可我仔细一看，不由得吃了一惊，这不是我弄的吗？顿时我的脸红了起来，心想：“妈妈是多麽辛苦啊，有时候我们把地弄脏了妈妈就要打扫干净，有时候打扫好几遍也不干净，打扫干净的时候已经累的腰酸背疼了。”想到这里我就更加把劲干了起来，最后，终于擦干净了，妈妈表扬了我，我心里乐滋滋的，我想下次还要帮妈妈打扫卫生。我在这里希望，大家不要再把家里弄的非常乱。这样妈妈不好打扫，而且还要多帮助妈妈做一些家务。最快乐的一件事作文3 暑假里，爸爸妈妈带我去杭州旅游。我最开心的事就是爸爸妈妈骑着自行车带我去西湖玩了一天。我早就听说一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”如果把西湖比作西施，那么苏堤和白堤就是她戴着的两条项链。那天一早，爸爸在宾馆里租了两辆自行车。妈妈骑一辆，爸爸带我骑一辆。我们沿着“西施的'项链”——苏堤和白堤，开始了我们的快乐之旅。我们从花港观鱼出发，观赏了曲院风荷、南屏晚钟，又游览了岳王庙、平湖秋月等景点。在这一路美景中，爸爸和妈妈还时不时的比赛呢，你追我赶的。我呢，就坐在爸爸的自行车上给他们加油。一路上洒下了我们的欢声笑语。看呐！堤边的柳树姑娘优雅地在西湖里梳洗着她那长发，又让风哥哥轻轻地帮她吹干；堤上那一座座像彩虹一样的拱桥，它们的名字

2010年广东中考满分作文那天我捡到了快乐的钥匙5篇

2010年广东省中考满分作文：那天，我捡到了快乐的钥匙（5篇）生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙…… 请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。那天，我捡到了快乐的钥匙我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好!” 什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛! 今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有? 第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来： “这东西孩子不太爱吃，是不是不买了?”妈妈拿着木耳，有些为难地说。 “买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来。我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢? 晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方……” 后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态……” 我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉----高尔基 --题记接触过很多名言，但令我最喜欢的，还是那句关于劳动的名言，那是俄国著名作家高尔基说的：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 记得那是3月12日，著名的植树节，我约了几个同学去雷锋馆种树。那一天，我带着新买的水桶，干净的手套，一大早就兴奋地踏上了我的植树之旅。一路上，我哼着流行歌曲，想像着，如果我们每年种几棵树，那十年以后我们会不会拥有一片小森林，那些树会不会长着比我们还高。 “张岩卉，快点！都等你好久了，怎么才来呀！”我还没回过神来，小伙伴们在大门口向我挥着手，高声嚷嚷催促着。 “好了！我这不是来了吗？”我急忙向他们走去。进了大门，我们迈着轻快的脚步走向植树区，今天的人比往常多很多，我们看着一条长龙似的队伍就着急。终于到我们了，我们找了空一点、安静一点的地方就准备开始了。我们戴好各自的手套，搬着树苗，提着水桶，拿着铲子，还不忘穿好胶鞋，开始劳动了。由于是第一次接触植树，大家手忙脚乱的，差点忘了要挖树坑，说到挖树坑，还是我力气最大，再加上同学的帮忙，我们一使劲，一块泥土就被掀起来了，两把铲子马上就开始舞动着，旁边土星四溅，挖完后所有人身上都少不了一块土渍，到这时班长才反映过来：“对不起了，忘记让大家带围裙了。” 没有一个人说话，都看着别人脸上的土浆，刹那间，一片笑声爆发在空气中。好不容易止住了笑，我们又投入到忙碌的工作中。两位同学抬了一桶水来，又赶紧去抬另外一桶，一位同学扶着树，另几位赶紧填上土，我则一点点的把水浇到树根周围，浇完这后还不忘补上两脚，让土埋得结实一点。干完之后，我们不约而同的呼了一口气，一屁股坐在背后的泥浆上，又溅起一片土星。刚来的人们似乎也受到了我们的感染，对自己多了几份自信，还有一些人坚起大拇指说：“这些小娃娃可真不错，做事还真有耐心” 如果说这一次劳动它带给我的是无尽欢乐，那更多的时候它给予了我美好的源泉，带给我美的享受。朋友要过生日了，拿钱买礼物又太俗气，要知道这可是我一位最要好的朋友，似乎是不经意一般，眼光落在了墙角一堆五颜六色的彩色纸上，心想：我为什么不亲手做份礼物送给她呢？说做就做，拿了20几张纸，每一张上都写上祝福的话语，然后动手折起最简单的纸飞机。纸一张张减少，飞机一部部变多。在我灵巧的手中，一份带着美好祝福的礼物诞生了。把飞机摆在茶几上，风徐徐吹来，五颜六色的飞机微微摆动，似乎要起飞一样，飞机啊，把我的诚挚祝福带给她吧！第二天，我把纸飞机包好送到她的手上说：“这个是我亲手做的哩！”听完，她竟高兴得手舞足蹈。 “卉卉，你的手艺真的好巧哎！”她高兴地摆弄起来，我也不由得心花怒放，为自己洋洋得意起来。劳动使我拥有美好的源泉，这样的感觉真好。我爱劳动，我也爱这句名言。

二年级一件高兴的事作文【五篇】

二年级一件高兴的事作文【五篇】导读：本文二年级一件高兴的事作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】今天，妈妈说带我去新华书店看书。我一听，心里乐开了花，恨不得插上一双翅膀立马飞过去。在老远处，我就看见了红底白字的“新华书店”四个大字，十分醒目。一进新华书店，我就感觉进入了书的海洋。书柜里有《笑猫日记》《米小圈上学记》《格林童话》等。每本书都十分崭新，就像一艘弯弯的小船，引领着我们进入书海。我拿起《米小圈上学记》，津津有味地看了起来。当我看到米小圈闹钟响了仍不想起床，不禁哑然笑了，怎么和我一样，呵呵! 看完了《米小圈上学记》，我又拿起了《笑猫日记》看。我知道了书中的主人公为什么叫笑猫，因为它会微笑、会冷笑、会苦笑，它给主人带来了欢乐。不知看了多久，妈妈说要回家了。我对妈妈说：“妈妈，你可以给我买下这本书吗?”妈妈说：“看你表现，如果你这段时间表现好，就奖励你这本书。”我这才依依不舍地离开了书店。读万卷书，行万里路，让我们都做一个爱读书的孩子吧! 【篇二】今天真高兴，我一直盼着天快点黑，因为妈妈和二姨要带着我和

姐姐去看电影，是我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。终于来到了振华电影院，人好多，我们排了半天队才进去，屏幕好大呀！声音也大！比电视好看多了。灰太狼还是那么坏，喜羊羊他们很善良，帮助蜗牛战胜细菌，最后喜羊羊和白牛菌胜利了，灰太狼真坏，喜羊羊救了小灰灰，他还是要吃羊，太坏了。我最喜欢小灰灰，他很可爱！今天晚上太开心了！【篇三】我最开心的事是堆雪人，去年下雪时，地上白白厚厚的雪引起了我的注意，树上白茫茫的，很漂亮。我跑到楼底下，要堆一个雪人，就开始滚雪球，先做身子，我到处滚雪球，身子做好了。该做雪人的头了，我又滚雪球，头也做好了。我把头安在身子上，又找来两个扣子，安在雪人眼睛的位置上，我到家里拿一根胡萝卜，安在那。我用树枝画了一个嘴巴，用树枝叉在身体上。雪人就做好这时，爸爸才慢悠悠的下来，看了我做的雪人，夸我做的太棒了。我过的非常开心！【篇四】昨天，下课铃刚响安浩宇和张宇就把校服放到了讲台上。我们看到黄白的校服，全班都叫起来了。老师说：“谁再叫就不给谁发”。全班同学一下子鸦雀无声了。老师开始发校服。喊道谁，谁就上去拿。

小学作文最开心的一件事7篇

小学作文最开心的一件事7篇小学作文最开心的一件事1 在每个人的成长过程中，都会有自己最开心或者最伤心的事发生，当然我也不例外咯！下面就让我说说我最开心的一件事吧：在今年刚开始放暑假的第一天，妈妈就对我说：“在这个暑假里你一定要在电脑上学会打字，而且速度要一天比一天快，咱们现在就开始练吧！”我一听，就笑得合不拢嘴！因为我太羡慕会打字的人了。妈妈开始一点点的教我怎么找键盘上的字母和标点符号，还有手法。没等妈妈说完，我就迫不及待的抢妈妈手上的电脑了。刚开始，我用智能ABC输入法练习打字。结果打一首《静夜思》，竟然花去了我两个多小时。键盘上的那些字母ASDFF……看得我眼花缭乱的，好不容易找到的字母还是用一根手指头戳着键盘打的。妈妈在边上指出我的手法的一些小错误。而且妈妈告诉我这种打字法太慢了，让我用紫光华宇拼音输入法来打字。这种打字法虽然快了很多，但是我还是会被键盘上那么多的字母搞的稀里糊涂、晕头转向的。“打字真的好难哦。”我停下寻找字母的手，耷拉着脑袋灰心地想。妈妈似乎看穿了我的心思，走过来安慰我说：“别灰心，你现在的打字速度比我刚开始学的时候快多了呢。你看妈妈现在打字速度快吧，其实也是一点点学起来的，所以只要你相信自己，不懈努力，一定能行的！”听了这话，我仿佛吃了定心丸，练的可起劲了。

从那以后，暑假里的每一天我都很自觉的练习打字。现在我终于学会打字了！虽然我现在的打字速度不是很快，可比刚开始好很多了呢，我相信只要我努力，以后我的打字速度会更快！这真的是一件很开心很开心的事啊。小学作文最开心的一件事2 在《少年时代报》上看到别人写的东西，我很羡慕，心里一直想要是哪一天能在上面看到我的名字那该是多好啊。于是我经常练习写作文，希望有一天能在《少年时代报》上登载。有一天，妈妈看我写的作文很好，她说：“孩子，你这篇作文写得很好，我们把它投到《少年时代报》上试试看。”就这样，妈妈教我用电子邮件发了过去。大概过了一个月，投稿的事情我也忘了。没想到今天老师拿我们订阅的《少年时代报》来发，刚发完一会儿，就听到同学大声说：“黄雯昊，快来看，你上报了。”我还以为是他们知道我内心的想法，故意捉弄我，但我还是急于知道此消息是不是真的。我急忙打开自己的书一看，“五小三（5）班黄雯昊”几个大字清晰的出现在我眼前，此时我的心情无比激动，面对同学的祝贺，我竟什么话也说不出来。过了一会儿，心情平静下来后，我对同学们说：“同学们，你们想在上面见到你们的名字吗？告诉你们，只要用心观察，勤于动笔，总有一天会实现自己的愿望的。” 今天是我最开心的一天。小学作文最开心的一件事3

在快乐轻松的氛围里学习,让枯燥的学习过程变得愉快而有趣

基础会计教学体会汤丽琴关键词：学习兴趣快乐教学摘要：中职基础会计教学关键是：上好第一堂课，让学生重视这门课，唤醒学生的学习兴趣，让学生树立做会计人的梦想，为其进行职业规划，采用快乐教学，让学生在快乐轻松的氛围里学习，让枯燥的学习过程变得愉快而有趣。基础会计是会计专业必修的基础课程，是学生进入职业学校后的第一门专业课程。这门课程学习的效果，对后续专业课程学习的效果及兴趣、该专业的认可程度、该校的信任程度以及今后职业的选择，都有重要的影响。因此，老师如何教好这门课，学生如何学好这门课，值得探讨。多年的会计专业教学，多年不同教学方法和教学风格的尝试，让我体验到有些方法对会计教学和会计学习有很大的帮助。下面，我就自己多年的教学体会谈谈基础会计的教学方法。一、上好第一堂课，唤醒学生学习专业的兴趣，点燃学生从事本专业的理想 1. 第一次与学生接触，就要使学生重视这门课。因此，在绪论部分，必须全面搜集课内外资料，包括大量的历史资料和相关的图片，运用生动的语言，联系生活实际，讲述会计的产生、发展以及由此产生的影响，使学生产生惊喜、新奇、实际的感觉，从而激发学生学习本学科的欲望。比如第一次上课时,不是按部就班的照本宣科,而是先让学生说说自己眼中从事会计的人都是什么样的,在企业中扮演着什么样的角色,会计工作在企业经济活动中的地位如何,有没有听说过或看到过一些和会计有关的新闻或事件等,虽然会计是一个他们从未接触过的专业领域,但大多数学生对它多多少少还是有些认识的,有很多学生认为会计就是一个整天在和钱打交道的职业,当会计的人总是谨小慎微、斤斤计较,但这些人在企业中却掌握着财政大权……,顺着他们这些简单的认识,就可以引出会计产生的原因、会计的职能、会计核算的特点、会计的目标等内容,在这样一个轻松交流的气氛中,学生不仅自己思考了,同时也轻松掌握了一些相关的专业知识。接着本人给学生介绍会计这门课程在当今市场经济、社会生活中的重要地位：如:单位采购物资需要记帐，建筑商品房需要核算成本等，这些都离不开会计，而企业要考核经济效益，选择最佳决策等就更离不开会计。这样使学生认识到会计和我们的经济生活是息息相关的，学好会计不止是一种学习任务，同时也是今后走向社会的求职本领，从而在思想上重视会计学习。本人再结合学科的特点，用自拟的形象化语言，对各知识点进行描述，使学生在轻松愉快的气氛中，对会计产生兴趣。 2. 对学生进行专业教育。《会计学基础》是经管类专业的必开课,而经济管理是一个社会学科,它所开设的专业课研究的内容实际上就是每天都会发生在我们身边的各种各样的经济现象,都来源于我们的日常生活,没有什么神秘,只不过我们平常没有留意、或不太熟悉罢了。教师用通俗的语言给学生讲解一些贴近生活的案例,来激发学生对新鲜事物和未知领域的好奇心,使他们有兴趣学习,并知道为什么学习,这样才能解除心理压力,以轻松的心态面对学习。其次,要明确的告诉学生,对于中职这样一个学历层次的学生来说,掌握专门的职业技能是首要任务,我们要把精力花在搞懂“是什么?怎么干?”,而无需再去钻研这些理论和方法是怎样形成的,这不仅是教师教学的目标,也是学生学习的目标。方向明确了,教师和学生在教和学的过程中就可以少走弯路,达到事半功倍的效果。 3. 做好学生职业生涯规划，使其明确学习目标，激发学生积极向上的热情与动力。教师要针对学生的具体情况，指出会计人员应具备怎样的职业素质和专业技能，给学生一个明确的学习目标。并指出会计从业人员要考取哪些证，从会计证到会计员、助理会计、会计师、高级会计师及总会计师、会计总监、注册会计师等，相当于为学生的进行职业生涯规划，激发学生积极向上的热情与动力。二、快乐教学，让学生在快乐轻松的氛围里学习，让学习的过程变得愉快而有趣 1. 让每一堂课都从笑声开始。有这样一个现象：当老师满面春风地走入课堂，看到的会是学生阳光灿烂的笑脸——老师心情好极了；常言“看脸色”，学生看到老师满面春风——心

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,关于理想的励志名言

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，关于理想的励志名言导读：本文世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，关于理想的励志名言，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一：关于理想的励志名言 1、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 3、理想的实现只靠干，不靠空谈 4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯 5、天行健，君子以自强不息 6、心如明镜台，时时勤拂拭 7、理想是反映美的心灵的眼睛。 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。 14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 18、人的理想志向往往和他的能力成正比。 19、生活的理想，就是为了理想的生活。 20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 22、人生之理想，在求达于真理。 23、生当做人杰,死亦为鬼雄。 24、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 26、生活中没有理想的人，是可怜的。 27、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

一件高兴的事作文10篇

《一件高兴的事作文》一件高兴的事作文（1）：一件高兴的事星期六上午，天气晴朗，我做完作业，呆在家里没事，妈妈看我闷得慌，就对我说：你的作业做完了吗？我点点头，妈妈又说：那我们去新开的三毛乐园里玩，好吗？听了这句话，我高兴得都要跳起来了，爽快地说：好啊！说完，我们一家高高兴兴地出发了！到了三毛乐园，走进一看，哇！比以前的三毛乐园大多了，游戏项目也比以前多得多了，有摩天轮、爬山车、飞车、美人鱼、航天飞机等好多好玩的项目！我第一个玩得是爬山车，我来到那里，队伍长得像条龙。我只好耐心等待着，最后轮到我了，我坐上车，系好安全带，不一会，车开了，车子先是蜗牛一样慢慢地爬上坡，突然又像兔子一样飞快地冲下坡。这样持续了两三次，最后停了下来。接下来，我又来到了摩天轮那里，看了介绍，明白了到达最顶上有20多米高呢！等我们坐稳，服务人员按下电钮，摩天轮开始慢慢地转动起来，等转到最顶上的时候，我从上往下看，地面上的人小得像一只只蚂蚁。最后，它又慢悠悠地转了下来，前后大约用了8分钟，最后，我还和爸爸玩了飞车和航天飞机，飞车很刺激，几秒钟两三圈就结束了！我在上方吓得眼睛紧闭，哇哇大叫，感觉很爽！这个周六我过得十分高兴！下次我还会来玩的！一件高兴的事作文（2）：开心的一件事在秋天的一天里，我和爷爷、爸爸、舅舅一齐去田里收谷子。首先，我们把一台机器抬到田地上，打开开关，然后抬起一堆谷子伸进机器里，CICI，谷子们都剃光了头。我们把剃了头的谷子收进了仓库里。第二天，我们又开始忙碌起来，奶奶和妈妈去田地割谷子，剩下的人就收谷子。我看到大家的汗珠滴哒的流着，我赶紧跑回家，拿起茶壶和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大声喊：喝水咯！大家休息一下吧！大家听见我的声音就放下手中的活过来喝水，因为他们太渴了！之后，我也来帮忙了，我帮帮这儿帮帮那儿，累极了，就回家喝了几口水就跑下来再帮忙，我一会儿提水，一会割谷子，累了就喝水，直到太阳落山才收工。第三天，我们请了一个打米的人，他开着一台打米机过来，他打开开关，稻谷机就响起来，然后，直往里面倒谷子，之后就看到白白的米粒从打米机底下的一个出口流出来。我和爷爷一齐把米搬到屋里，劳动多么快乐！

让学习变成一件愉快的事

让学习变成一件愉快的事内容摘要：现在学生讨厌数学的情况越来越严重，这就需要我们想办法让孩子愿意亲近数学，了解数学，喜欢数学，从而主动地从事数学学习。俗话说兴趣是最好的老师，学生对所学知识本身产生兴趣，那么学习就变成了一件愉快的事情，学生就自觉地参与到学习活动中。根据学生的个别特点适当地进行教学，这样他们才会乐于学习数学。关健词：创设情景激发树立信心教学方法现在学生讨厌数学的情况越来越严重，他们觉的学习毫无趣味，远不如外面的世界精彩，这就需要我们想办法让孩子愿意亲近数学，了解数学，喜欢数学，从而主动地从事数学学习。俗话说兴趣是最好的老师，学生对所学知识本身产生兴趣，那么学习就变成了一件愉快的事情，学生就自觉地参与到学习活动中。再根据学生的个别特点适当地进行教学，这样他们才会乐于学习数学。下面我们就谈谈如何让厌学的后进生也乐于学习数学。一、创设情景，激发学生的求知欲，让学生乐于学。兴趣是最好的老师，学生只要对学习内容产生极大的学习兴趣，学习过程对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，学生会越来越想学，越来越爱学。我们的多煤体课件大多由影视图象或图片剪辑而成，它可以使学生置身于一种五彩斑斓，声象同步，动静结合的教学环境中，吸引学生的注意力，激发学生的求知欲。如在教学“三角形内角和”时，我应用多煤体进行导入教学，引起学生极大的兴趣，收到了良好的效果。上课开始屏幕上出现画有三个不同的三角形的人物，并带有配音。身体大的三角形说：“我的个头最大,我的三个角的和一定比你们两个的都大。”直角三角形不服气地说：“我有一个角是直角,我的三个角的和一定比你大。”身体最小的三角形比较自卑地说：“那我的三个角的和是最小的了。”我趁机问他们谁说的对呢？同学们的回答不一致，有的说大的三角形说的对，有的说直角三角形说的对。那怎么检验呢？同学们有的拿量角器测量，有的进行折叠，﹙每组都有一张这样的图片﹚求知欲一下子被调动起来了。再如三年级下册《分桃子》这节课是一节两位数除以一位数的计算课，重点是让学生学会两位数除以一位数的计算方法，学生学起来非常乏味，我利用多煤体创设了这样的情景:两只小猴在树上荡秋千,不小心把树上的桃子碰落了许多,点击鼠标桃子纷纷落地，在树下玩耍的两只猴子看到从树上落下的桃子非常高兴，他们数了数正好48个,两只猴子比比划划好象在说什么.一会儿,一只小猴说:“这些桃子都是我的.”另一只小猴说：“这些桃子是我们两个人的,我们两个是好朋友，