青年人才培养计划

青年人才培养计划
青年人才培养计划

长安区西崔家庄村棚户区改造项目

2019年3月

青年人才培养计划

随着国有建筑施工企业整合重组和各项体制改革的不断深化,建筑施工企业迎来创新变革和大跨越大发展机遇。建筑市场国有企业“独步天下”成为历史,民营、外资施工企业等新鲜血液的注入,为建筑市场带来了生机和活力,人才队伍建设成为应对市场激烈竞争、实现企业持续发展的首要资源。国有建筑施工企业应牢固树立“人才强企,提升核心竞争力”战略,正确树立青年人才工作思想,抓好青年人才的引用和培养,不断开创青年人才管理工作新局面。

随着国有建筑施工企业整合重组和各项体制改革的不断深化,建筑施工企业在迎来机制体制创新和大跨越大发展机遇的同时,也面临着新环境带来的挑战。建筑市场竞争日趋激烈,以往的国有建筑企业“独步天下”成为历史。民营建筑施工企业、外资施工企业等新鲜血液的注入,一方面为建筑市场带来了生机和活力,刺激了国家对建筑行业的投资,另一方面也为国有建筑施工企业不断提升核心竞争到底什么才是核心竞争力?如何提升核心竞争力?

当前市场经济企业间竞争已由产业技术含量和管理水平的竞争演变成了人才的竞争,人才的竞争成为了应对国际、国内市场激烈竞争、实现企业战略目标和持续发展的首要资源。而人才竞争之关键又在于青年人才的竞争,青年人才工作是新时期开创人才管理新局面的重要生长点。

对于国有建筑施工企业,应该牢固树立“人才强企”战略,正确树立青年人才工作思想,突出工作重点,抓好青年人才的引用和培养,不断开创青年人才管理工作的新局面。

1 树立思想,充分认识青年人才工作重要性和紧迫性

我们要充分认识到做好青年人才工作是国有建筑施工企业新时期开创人才工作新局面的重要生长点。之所以要把青年人才工作作为开创新局面的重要生长点,主要是基于以下的原因。

从发展机遇看,我们的党和国家高度重视人才工作,早已把人才问题提升到了国家战略的层面来部署,提出了实施人才强国战略。而对于建筑施工企业来说,何尝不是将人才管理工作作为各类管理工作的重中之重,将“人才强企”作为指导企业人才工作的根本指导思想。

从工作内容和领域看,国有建筑施工企业青年人才价值取向日趋多元,青年的成才目标和渠道日益多样,这些都为国有建筑施工企业青年人才工作赋予了新的时代内涵。我们一定要充分认识党管人才原则对青年人才工作的指导作用、“人才强企”战略对青年人才事业全面发展的推动作用,进一步发挥主观能动性,在服务青年成长成才的进程中努力实现更大发展。

2 突出重点,认真研究国有建筑施工企业人才管理工作存在的问题

国有建筑施工企业的青年人才管理工作要抓住当前管理中存在的激励机制不够完善、培训方法不够全面、职业规划不够清晰等主要问题,对于国企人才管理人员,尤其是一把手,有了观念上的改进,还要下大功夫做好这各个方面的工作,破除管理“瓶颈”,要注重实效,动“真格”,不说空话、不做虚头事,扎扎实实做好每一个环节。

一是在激励机制上,“论资排辈”、“职位终身制”、“平均主义分配”在国有建筑施工企业中依旧并存。在用人上,国有建筑施工企业一味强调工作经验,选拔干部上论资排辈,虽说强调不拘一格,但还是缺乏竞争机制。在劳动制度上,国有建筑施工企业劳动制度多是为便于企业领导抓好管理,或是沿用多年的老规章、老制度,即使在制度中提到有关青年人才发展方面的政策,但切实执行起来,还是沿用国企的老观念、老办法,几个领导“开开会、喝喝茶”就把人才选拔任用给定了,完全没有优胜劣汰,导致青年人才积极性不高、缺乏危

机感。此外,在分配制度上,国有建筑施工企业当前仍在执行计划经济时期的所谓“职岗工资”制度,“工作多干少干一个样,工资干多干少一个样,奖惩不分明”的现状依旧存在,造成青年人才思想失落。

二是在人才培训上,国有建筑施工企业存在培训方法不够全面,培训课程缺乏针对性的不足。当前,部分国有企业仍然采用单调的培训方法,只注重单纯的理论灌输,“一间教室冷清清、一个讲师念书经、一群学员低头听”之类的“自娱自乐”型培训在国有建筑施工企业普遍存在。此外,多数建筑施工企业没有及时制定系统的年度培训计划并公布,存在“领导想起来了搞一搞”的思想,除了上级建设行政主管部门组织的各类强行举办的取证培训,其他各类突击培训一方面影响一线施工生产,另一方面也引起青年人才的反感和应付思想,青年人才只是被动接受培训,学习缺乏主动性和互动性。

三是职业规划不清晰,难以形成人才储备库。多数国有建筑施工企业在制定中长期人才发展规划的时候,站立的出发点是企业各项管理工作如何取得显著成绩、企业经济效益如何取得长足发展,并没有真正考虑青年人才的基本诉求,企业所制定的人才发展职业规划就纯粹是个“规划”,说白了,就是“人力资源管理部门自己动动笔,几个班子领导碰碰头”,为青年人才制定的发展规划不够清晰,针对性不足,未能根据实际情况进行调整。这类“自娱自乐”型职业规划,只能是“一厢情愿”,实际操作根本难有实效,加之上述在青年人才推荐、选拔、培养、管理和使用上未形成完善、可行的体系,青年人才储备库较难成型。

3 紧扣实际,逐步提升国有建筑施工企业青年人才管理工作水平

国有建筑施工企业青年人才的成长离不开企业的培养与青年人才个人的努力。在建筑施工企业人才竞争日趋激烈的实际情况下,探讨如何建立青年人才培养良好运作机制对企业与个人的发展都将起到不可估量的作用。通过结合国有企业青年人才工作的实际及调研中了解的青年的特点与愿望,笔者认为应从以下几个方面进行完善和改进。

一是要抓住青年人才“引进”和“培养”两大关键环节。企业发展,人才是根本、是关键。国有建筑施工企业要全面掌握人力资源现状,着眼于长远发展,制定管理办法和发展规划,加强人力资源管理的科学性、指导性。“引进”要畅通人才引进的“绿色通道”,大力引进急需紧缺专业人才,特别是在引进高校毕业生的基础上,注重高端人才的引进,制定和落实优惠政策,留住人才。“培养”就是要建立完善培养教育机制,利用外出培训、导师带徒、岗位练兵、技术比武等行之有效的方法,促进人才快速成长,改进企业人才结构,适应企业快速发展的需要。要在收入分配、职级晋升、培训深造、提拔使用等方面,制定一套体现以能力和业绩为导向的人才培养、使用和鼓励措施,调动各类人才的积极性,在国有建筑施工企业培育想干事、干实事、干成事的良好氛围。二是要完善青年人才业绩考核与职业发展的体制。青年人才的工作业绩考核与收入分配挂钩,你的工作努力要看你给企业创造多少效益,为职工带来哪些实惠,真正落实人才使用奖惩。一是要完善青年管理人员工资收入分配制度,推行绩效考核,把收入高低和工作目标完成情况结合起来,让分配向责任大、贡献大的岗位倾斜。二是要积极构建能激发企业活力的竞争机制,逐步把竞争机制引入到评优、职称评定、职务晋升等各个方面,要定期拿出一定的管理岗位来公开选聘,让每一个青年人才时刻都有压力和动力。三是要建立能激发青年职工创造性的奖励机制,加大对自主创新的奖励力度,对获得国家发明专利、科技进步奖、管理创新奖、先进的工法工艺,都要给予重奖,对通过学习取得建筑施工企业急需的执业资格和技术职称,也要予以奖励。以此在国有建筑施工企业营造学知识、学技术、学业务的良好风气,不断提高企业的创新能力和创新水平。

三是要充分发挥青年人才的聪明才智。围绕调动青年人才的积极性、激发他们的创造性。国有建筑施工企业要继续开展好“金点子”、合理化建议、和“五小”创新等富含国有企业特色的活动,把青年人才的智慧化为推进国有建筑施工企业发展的成果;要围绕生产施工,

继续组织开展好劳动竞赛,激发青年人才的劳动热情。要加大对他们的教育和培训,强化他们热爱企业的意识,提高他们为企业多做贡献的能力;要继续加大投入,改善青年人才的生活和工作环境,让他们时刻感受到企业的关心和关爱,增强对企业的归属感。要加大对职工的感情投入,充分发挥网络信息化平台的作用,建立信息交流互动平台,及时听取青年人才对工作的建议和意见,不断帮助提高管理企业的水平。

四是充分发挥企业文化的凝聚作用。企业文化是企业管理的灵魂,是企业管理的最高境界,先进的企业文化具有凝聚作用、导向作用和激励作用。国有建筑施工企业多数都有几十年的发展历史,都有各自的企业文化。新的时期,国有建筑施工企业要围绕青年人才工作及时重新制定企业文化建设的规划方案,通过挖掘和弘扬原有企业的优良传统,提炼符合国有建筑施工企业实际、有时代特色的企业精神,培育广大青年人才共同认可的核心价值观,打造能激励青年人才奋发向上的共同愿景,增强建筑施工企业的凝聚力、亲和力和战斗力。

青年人才培养经验交流

企业为青年铺就成才之路经验谈 授人以鱼不如授人以渔。在各大企业纷纷以提高薪资待遇吸引人才的今天,铁一院另辟蹊径,以针对性很强的9项极富特色的举措,为青年人快速成才铺就了一条坚实的事业“飞行跑道”。近5年来,铁一院先后引进应届毕业生488人,其中博士和硕士共289人。经过“育才九式”的系统培养和锻炼,很多人已经成长为各项目的骨干力量,部分成绩优异者已跻身于铁一院优秀青年工程师之列,铁一院的精英培养计划取得了初步成果。第一式:看得见的职业生涯规划有目标才会有动力。铁一院为每一位求职者提供的不仅仅是一份可以养家糊口的工作,更是一份从入职直至成长为业内专家、全国大师甚至院士的完整的职业生涯规划,只要不断努力,就会铸就事业的辉煌,实现人生的价值。也正是这一点,吸引了全国各大知名院校的优秀毕业生。经过一定的试用期后,新员工的不同性格、能力、素质得到一定体现,铁一院根据各人特点为他们设计出符合个性发展的职业规划,阐明其个人发展潜力和发展空间。20xx年以来,铁一院又建立了以能力、业绩为先的员工任职资格体系,构建出系统的员工职业生涯发展通道,进一步激发了员工的工作积极性,形成了自我学习、自我发展的发展通道和牵引机制。第二式:摸得着的精英养成制度为了确保人才培养的系统性和严肃性,铁一院先后出台了多项管理制度和规范,覆盖了从员工招聘、新员工试用、见习期管理到优秀青年工程师、专业技术带头人选拔培养,直至“1263”顶尖人才培养的全过程,其中既有应届毕业生的管理,也有海外人才招聘、聘用人员转录等各个层面的管理和实施办法,在人才使用中有效地杜绝了任人唯亲、先入为主等人为因素的干扰,实现了科学规范的制度化管理。第三式:精选可造、适用之才铁一院历来重视新员工的引进,坚持在源头上把好关,采取了基于素质模型的招聘办法,以企业发展战略为导向,依据岗位对任职者的要求来确定候选人应具备的素质特征,以最大程度地满足工作要求。为此,铁一院的人力资源部门与生产单位紧密结合,共同开展招聘工作。生产单位从专业角度对候选人进行考察,人力资源部门通过综合能力测评来确定最终人选,从而从源头上确保了新员工质量。第四式:角色适应,培养在入职之前近年来,铁一院先后与10多所高校签订了本科生实习基地和研究生联合培养基地协议,本科生以了解勘察设计流程、参与简单的工程勘察设计工作等实习为主;研究生以熟悉勘察设计生产流程、参与工程勘察设计、参加技术交流、解决实际理论问题等实践活动为主。基地的建立使部分入院新员工在毕业以前就参与、了解了常规的设计流程,为入职后的发展打下了坚实基础。20xx年,铁一院又与西南交通大学、北京交通大学携手开展了“卓越工程师计划”,联合培养进入了更深层次。第五式:文化认同,名师指导对于新员工的培养,铁一院坚持双管齐下。一方面持之以恒地开展好新员工的入职培训,将拓展训练与理论培训相结合,重点培养其对院史院情、企业文化的理解与认同,了解各专业设置和勘测设计流程、质量安全体系,培养其团队协作精神;另一方面,各用人单位按照一对一的方式,为新员工配备了专业能力强的见习指导老师,制定分阶段计划并负责组织实施。新员工在指导下完成整个见习过程,并在每阶段结束和见习期满时写出见习总结和自我鉴定。第六式:压力式管理激发潜能铁一院的管理者深知,新员工就如同一粒种子,只有具备合适的条件,才能生根发芽茁壮成长,而舒适的温室长不出参天大树。为此,他们一方面为新员工提供良好的工作和生活环境,另一方面有意识地让新员工参与一些重要工作和重点项目,在让新员工感到被重视的同时,确定合理的工作目标与考核指标,让他们切实地体会到肩上的压力和战胜挑战、突破自我的动力。第七式:双向评价,动态考核见习结束,指导老师要从劳动纪律、工作态度、开拓创新、学习钻研、专业技能、团队合作6个方面作出新员工能够胜任何种技术工作、技术水平达到何种程度的定性结论,并反馈至人力资源部门;见习指导老师的考核则分为新员工评价和自我评价两个层次同步展开,考核结果作为其年度考核和职称晋升、任职资格晋升等方面的依

青年骨干人才培养方案

XX公司青年骨干人才培养计划 凝聚梦想开创未来篇 科学技术的发展,人类社会各项事业的进步,都是要靠不断的创新与进取。无论是国家与国家之间的竞争,还是企业与企业间的竞争,就目前和长远的形式来看,主要还是创新机制与人才队伍的竞争。XX公司要想在下一个十年创造更大的辉煌。特别是要靠创新思维和年轻英才的不断涌现,才会给我们这个企业带来永恒的活力与生机。 年轻人不但思维敏捷,精力旺盛,而且对知识、经验的积累与掌握也最为快捷。年轻人身上的惯性少,团队意识感强。若是能把他们每周聚集一次进行交流,让他们提出一些自己的想法和建议。通过各种形式与方式搞一些活动,办一些讲座,加强培训,肯定能首先在年轻人的队伍里建立起一种现代化公司的凝聚力与认同感。强烈树立企业梦想意识和个人理想意识价值观,建立企业团队精神.这种机制的建立,不但能逐步的形成一种先进的企业文化精神,同时也能够给公司带来一些活跃的氛围和朝气,激发员工的工作潜能。让他们随时有企业文化的认同感和归属感。以便于留住人才,让人才扎下根来创业.更能建立起一种有朝气的企业文化基石,用来扩散于整个公司。这必将给公司带来一种巨大的发展空间和能量. 重视青年骨干人才的培养和培训,是提高企业整体绩效水平和工作效率的重要保证。 一、从以下几个方面对公司青年骨干人才进行培养和培训: 1、对于员工的岗位培训。利用每周固定的时间对青年骨干员工进行系统的 岗位知识、质量管理和设备操作的培训。有效的提高员工的综合技能, 促使公司各项工作的有序进行,提高公司工作效能; 2、关于职业素养的培训.让每一位员工都做到德才兼备,成为公司高素质的 执行层; 3、对于企业文化的培训.增强员工对公司企业文化的认同,统一思想,提高 认识,让员工都有一定的归属感和对企业文化的认同感; 4、对于企业团队凝聚力的培训.主要目的是增强员工企业的凝聚力和向心 力。

青年人才选拔培养方案计划

XXXX青年人才选拔培养方案 为完善人才选拔培养机制,建立素质优良、结构合理的青年人才梯队,优化人才队伍结构,为持续发展提供人才保障,制定本方案。 一、指导思想 坚持以人才为本,遵循人才成长的时间规律、个性特征、环境条件差异,因人因时制宜,不搞模块化、灌输式培养,以XXXX现有的管理体系、管理经验、管理队伍为主要培养资源平台,适度引入外部先进理念方法,由单位确定培养目标框架和提供必要的资源平台,员工自主参与制定实施培养计划,通过阶段性培养指引人才发现职业发展方向、找到适合自己发展道路、掌握成长进步的方法、具备必要的思想理论基础和实践能力,将个人成长成才融入到企业持续发展的事业。 二、培养目标与方式 青年人才培养属人才储备培养,是为有意愿与企业共同奋斗发展的青年员工提供成长成才必要的资源和平台,单位不承诺未来职业发展,培养人员需通过个人能力平等参加岗位选聘。 (一)培养周期:利用二年时间开展二期选拔培养,每期选拔不超过XX人。

(二)培养目标:立足岗位成长成才,培养一批技术与管理实践能力均衡发展的综合型青年人才。 (三)培养方式: 采取理论支撑,实践培养,引导员工成长成才的内生动力与企业管理实践相结合,以研究解决生产经营管理实际问题和提升基础管理为课题,倡导自主培训,以小组学习方式,利用单位提供的资源平台,通过解决具体问题提升综合能力。 分阶段组织矿领导、专业部门负责人、外聘专家进行专题讲座,提供理论书籍、专家讲课视频资料,通过授课+自学方式提升理论水平;提供内部兼职、跨岗位交流、挂职锻炼、外部交流等机会丰富实践经验、拓宽视野;通过安排专人辅导考核,指导学习成长方向,通过考核、评优机制提升学习意愿,保证培养效果。 三、选拔范围 1980年1月1日(含)以后出生,参加工作满二年的生产一线岗位员工、班组长、一般管理人员(不超过15%比例)。 全日制大专及以上学历,爱岗敬业,积极奋进,勤于学习,业绩良好,群众认可。 获得露天煤业及以上级别先进表彰的可放宽至1978年1月1日(含)以后出生。 四、选拔程序 青年人才选拔采取员工自愿报名、组织推荐、员工推荐、

优秀青年人才培养计划实施方案

中青年人才培养计划实施方案 “医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员,通过重点资助扶持,促进青年学术骨干的快速成长,培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才,并为国家、省等各类人才计划储备力量。 一、指导思想和基本原则 坚持以科学发展观为指导,以学科建设为平台,加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才,从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量,增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。 坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则,既考虑过去对学科建设的贡献,又注重未来学科建设的发展需要。 坚持近期需要和长远发展相结合的原则,选拔时既注重重点学科和优势学科,又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要,与我院学科建设的发展规划相协调。 坚持突出重点和分层次培养原则,把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点,同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。 坚持择优选拔的原则,把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。 遵循人才成长规律,建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥,

充分调动医务人员的主动性和创造性。 二、培养目标 (一)总体目标 至2020年,培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列,1-2人成为院重点学科带头人,2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。 (二)各层次人才培养目标 青年学科带头人培养目标:使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才,对学科团队具有较强的组织管理和协调能力,在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用,部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。 青年学术带头人培养目标:使其成为具有扎实专业理论基础,较强的科研能力,对本学科的某一方面有较深入的研究,且有明确的研究方向,取得较丰富研究成果,在本学科研究领域内具有较强的竞争力,能带动所在学科临床、教学与科研的发展。 三、选拔条件 选拔者应具备的基本条件:热爱医药卫生事业,遵纪守法,有良好的职业道德、严谨的治学态度,具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质,有强烈的责任感和奉献精神,有较强的团队意识。年龄

青年人才培养计划

青年人才培养计划 篇一:青年人才培养计划 篇一:青年人才培养计划 青年人才是党的人才队伍的重要组成部分,是各类青年中的优秀代表,是推动首都经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为大力实施首都人才发展战略,促进青年全面成长成才,为首都现代化提供坚强的人才保证和智力支持,中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施北京青年英才培养计划,促进各行各业青年英才脱颖而出,进一步加强全市青年人才队伍建设。 一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识 1.充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性 党的xx大对实施人才强国战略、落实党管人才原则,抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。当前,首都正处在建设发展的关键时期,面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务,这对加强人才队伍建设,为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景,培养造就一支优秀的青年人才队伍,是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要,是落实人才强国战略、推动首都建设发展的迫切需要,同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。 各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本和党管人才的原则,遵循青年人才成长规律,坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才,不断完善青年人才工作的领导机制,积极创新青年人才工作的工作体系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境,努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬,且与首都经济建设和社会发展相适应的青年人才队伍,努力开创青年人才工作的新局面。 2.明确北京青年英才培养计划的工作目标 通过大力实施青年英才培养计划,发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。以此为带动,形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面,进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系,全面带动和深化全市青年人才队伍建设。 二、加强对全市青年人才队伍建设工作的领导 3.加强市级层面的统一领导 按照党管人才的原则,健全由北京市人才工作领导小组统一领导,市委组织部牵头抓总,各有关部门共同参与,团市委协调推动的市级青年人才工作领导协调机制,形成统筹规划、齐抓共管、协调推进的工作局面。 建立全市青年人才工作联席会制度,定期研究、决定全市青年人才工作中的重要政策性问题,确定青年人才队伍建设的重大事项,统筹推进落实北京青年英才培养计划。 4.各区县、各部门要将青年人才队伍建设摆在重要位置 全市各区县、各部门要高度重视青年人才工作,成立相应的工作领导机构和议事机制,将青年英才培养计划纳入本区县、本单位的人才工作总体规划中,加强对青年人才队伍建设工作的研究、推进和支持。各有关部门要充分发挥职能作用工作优势,加强协作,密切配合,形成做好加强青年人才队伍建设的合力。 5.共青团组织要承担起推进、落实北京青年人才队伍建设的工作责任 各级团组织要按照党建带团建的要求,充分发挥共青团的育人职能,在党政的指导支持下,切实承担起推进青年人才队伍建设的具体工作任务。各级团组织要与相关部门密切配合,

青年人才培养方案

关于加强青年专业技术人才培养的通知 令狐采学 公司所属各单位: 为加快青年专业技术人才培养进程,实施人才强企战略,结合我公司的人力资源发展规划,通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等,公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式,有效提高他们的专业技术水平。 一、培养对象 1、热爱本职工作,遵守公司的规章制度,具有较强的事业心和责任感,谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。 2、年龄在40周岁以下。 二、培养目标: 通过加强青年专业技术人才的培养,改善队伍结构,使青年专业技术人才加快适应、早日成才,为公司的发展和建设作出贡献。具体目标有三个层次: 1、第一层次培养目标(公司级):系统掌握本专业的理论知识,专业技术水平较高,具备较强的技术开发和开拓创新能力,能够创造性地开展专业技术工作,解决一些关键和重大技术难题,并逐步成为技术带头人。 2、第二层次培养目标:掌握本专业的理论知识,专业技术水平明显提升,能综合分析和解决一些专业技术难题,具备一定

的科技管理和技术创新能力。 3、第三层次培养目标:熟悉岗位基本知识和技能,能独立开展专业技术工作。 三、培养方式: 1、入职培训: 公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训,入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等,通过安全教育,学习中国石化“安全生产十大禁令”,使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律;通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识,使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景;通过新、老知识分子座谈,为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心;通过拓展训练,发挥个人潜能,培养团队精神。入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的机会,各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。 单位要热情接待刚参加工作的大学生,为他们提供生活、工作、学习上的帮助,单位领导要与之谈话,介绍本单位情况并对他们讲标准、提要求,为他们配备操作技能水平高、自身要求严格的操作人员担任师傅,并签订师徒合同,明确双方的职责范围、培训时间以及培训标准。 2、轮岗培训: (1)轮岗培训分为单位级和公司级两种层次,单位级轮岗培训由各单位自行组织,公司级轮岗培训由人力资源处根据实际

(完整版)青年人才培养方案

青年人才培养方案 为创建有利于青年员工成长的良好环境,加快公司青年人才的培养,建立一支职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流的青年人才队伍,按照华北公司《关于加强青年人才培养的指导意见》的要求,制定本方案。 一、青年人才培养组织机构 (一)公司成立青年人才培养领导小组(以下简称“领导小组”)。 组长:成员:领导小组职责: 1、讨论决定有关青年人才培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项; 2、对各部门的青年人才培养工作进行督导; 3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议; 4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核; 5、提出对培养负责人的考核的意见和建议; (二)青年人才培养管理办公室 领导小组下设青年人才培养管理办公室,办公室设在人力资源部,主任由人力资源部主任,成员为各部门主任。 其职责为: 1、讨论研究青年人才培养方案的制定,并具体实施;

2、研究确定培养对象,并明确各部门培养对象名单; 3、落实有关青年人才培养过程中的激励措施; 4、对本部门青年员工的成长程度负有直接责任。 二、培养对象 公司所属正式员工中,热爱本职工作,遵守公司规章制度,具有较强的事业心和责任感,谦虚好学、工作勤奋、大专及以上学历的35岁及以下青年员工。 三、培养目标及职业发展路径 与华北公司提出的“135技能提升工程”相一致。 (一)运行和热控、继保检修专业的青年员工的培养目标及职业发展路径 1、入职一年通过定向见习,具有本岗位一般技能水平; 2、见习期完毕后,再通过两年的成长期培养,使青年员工的技能达到检修专责工、运行主值岗位水平; 3、经过第四、第五年的成熟期培养后,青年员工的技能达到检修班长、运行机组长水平。 (二)设备点检专业青年员工的培养目标及职业发展路径 1、入职一年通过定向见习,具有本岗位一般业务水平,即在师傅的指导下,可以完成一般的业务工作; 2、见习期完毕后,再通过两年的成长期培养,达到独立完成业务工作的能力,具备点检员岗位资格; 3、经过第四、第五年的成熟期培养后,达到专业主管

实施人才培养计划 导航青年职业生涯.doc

实施人才培养计划导航青年职业生涯 一、工作背景:近年,随着市民生活水平普遍提升,对供水服务要求不断提高,公司以“顾客满意”为第一目标,制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状,存在管理人员学历、职称,职工技术等级、文化程度四偏低以及专业技术人才和党政经营管理人才两缺少的现状,企业发展与人才需求之间存在着较大的缺口。青年兴则企业兴,青年强则企业强。要实现企业发展目标,必须从现实出发,转变观念。根据前期对企业青年职工学习需求及在读教育情况显示,目前企业青年职工已认识到了学习的重要性,学习的积极性很高,他们将学习放在第一重要的位置,青年中有34%的人利用业余时间进行学历再教育,有41%的人每天花2小时以上看书、阅读,有33%的人经常阅读与专业有关的著作或文章,35周岁以下青年职工学习需求度依次为:岗位相关知识、计算机、外语、企业管理、法律等,我们应针对青年需求,以岗位为核心,因人制宜开展各类学习培训活动,不断加速青年人才的培养。在公司党政支持下,由政工部、企业管理部、团委三方合力,共同实施35周岁以下青年实施三年人才培养计划,为青年进行职业生涯导航,努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍,更好地发挥他们在企业生产、经营、管理、服务各项工作中的生力军作用。二、工作目标:人才是企业发展的原动力。根据公司发展要求,确立了“重点人才重点培养,优秀人才优先培养,紧缺人才加紧培养”的工作方针,通过多方位、多层次、多形式的教育和培养,努力实现厂科级干部复合型(知识广、业务精、管

理严);管理人员专业型(业务精、善管理、协作好);关键岗位技术工人一专多能型(精一门、会二门、懂三门)的目标,为企业发展提供强有力的人力资源保障。三、具体实施: 1、上下联动,实施针对性培养。人才培养作为一项长期系统性工程,需要企业各部门通力协作,群策群力,形成上下联动,横向合作的工作格局。在选“苗”上,眼睛向下,面向基层,开阔视野,既要对现有骨干出课题,压担子挖掘潜能,提高技能,又要大胆启用新人,广纳贤人,通过自下而上,自上而下二级联动,经民主推荐,逐一分析,列出有培养前途的35周岁以下青年,按计划分期分批进行培养。在人才培养过程中,我们应注重对企业内部的优秀青年干部、专业技术人员的培养、举荐,通过加强对企业发展重要、关键岗位人才的培养力度,不断提高青年人才队伍的整体素质,实现企业发展与人才需求相匹配。 2、落实措施,开展阶段性推进。青年人才重在培养,贵在教育。为了更好落实人才培养三年规划,在对青年进行学习需求调研的基础上,针对青年特点,有针对性、分阶段实施具体培养措施,以项目运作方式,不断提升青年思想修养、理论水平与业务技能。 1)第一阶段:基础培训。针对对象:新进公司参加工作的青年以及掌握一般操作技能,进取向上,努力钻研业务知识的青年。实施目的:了解行业特性、企业情况,按照岗位要求有针对性地进行岗位培训,提高业务技能,引导青年树立正确的价值观,增强企业荣誉感,职业责任感。主要措施:技术等级培训。针对前一阶段调研中所显现的职工技术等级偏低的现状,我们将加大技术等级培训力度,通过拟订年度技术登高计划,组织人员参加水务宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训班,不断调整各

公司青年人才培养方案

公司青年人才培养 方案 1

XXXX公司青年人才培养方案 目录 第一章..................... 构建青年人才培养管理体系的意义错误!未定义书 一、.................................. 公司人员结构现状 错误!未定义书签。 二、.................... 构建青年人才培养管理体系的意义 错误!未定义书签。 第二章........................... 公司青年人才培养管理体系错误!未定义书 三、.................................... 基本制度与体系 错误!未定义书签。 (一)..................................... 管理组织 错误!未定义书签。 (二)............................... 青年人才的标准 错误!未定义书签。 (三)....................... 青年员工的职业发展路径 错误!未定义书签。 (四)....................... 公司的岗位能力管理体系 错误!未定义书签。

四、.................................... 人才识别与筛选 错误!未定义书签。五、.................................... 人才培养与培训 错误!未定义书签。 (一)....................... 各阶段青年人才培养重点错误!未定义书签。 (二)........................... 青年人才培养导师制错误!未定义书签。 (三)........................... 青年人才培养的形式错误!未定义书签。六、.................................... 考核与激励措施 错误!未定义书签。 (一)..................................... 考核机制错误!未定义书签。 (二)..................................... 激励机制错误!未定义书签。

国有企业青年人才培养的途径及方法

共青团理论研究优秀论文:国有企业青年人才培养的途径及方法 股份公司石洞口第一电厂倪鹏霞邓嘉磊王鑫汤李莉 【内容摘要】在知识经济时代的大背景下,人力资源是企业发展壮大的第一资源。而国有企业在我国国民经济中又扮演着重要的角色,面对越来越激烈的人才竞争,加强培养高潜质青年人才,提高国有企业核心竞争力将是我们面临的一个最严峻、最紧迫、最具有现实意义的问题。本文就国有企业普遍存在的一些人才培养的问题,结合当代企业人才管理理念,探讨国有企业青年人才培养的路径和方法,并提出了青年人才培养的一些对策和方案,力争在理论研究上先寻突破口,逐步实现国有企业青年人才培养工作的现实意义。 【关键词】共青团青年人才培养 科技发展一日千里,经济全球化迅猛发展,世界进入知识经济时代,知识资源、人才资源的争夺日趋白热化。早在21世纪初,江泽民同志以世界的眼光,站在时代的高度,提出了“人才资源是第一资源”的科学论断和人才强国战略。之后,胡锦涛总书记又指出:“青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前景。要下大力气抓好青年人才队伍建设,建立和完善各类青年人才工作制度,支持优秀青年脱颖而出”。由此可见,加强优秀青年人才培养工作是一项紧迫而且事关全局的战略性任务,是一项事关和谐发展的系统工程。国有企业作为国家经济的领头羊,拥有一支高素质的青年职工队伍,是立企之本,兴企之源。只有不断涌现青年人才,国有企业才能有可持续发展、不断辉煌的前景,最终实现企业兴旺,国家强盛的宏远目标。 一、新时期青年人才的主要特征 由于改革开放和社会主义现代化建设,青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化,在性格、行为和生活方式上有着与老一辈不同的特征。他们思想活跃、精力充沛、求知欲强、富有创新精神,是当今社会各行各业、各条战线的青年主力军。 (一)期望自我实现,需要他人肯定 当今社会的青年人才更加注重开发自己的潜能,不断追求对知识的探索,对事业的发展,关心个人在专业领域取得的进步以及个人的价值回报,希望自己的付出、取得的成绩能得到领导和同事更多的肯定,获得更多的荣誉、更高的地位,充分体现自我价值。 (二)崇尚个性自由,追求标新立异 崇尚自由的生活方式,注重追求个性的发展,标新立异已逐渐成为当代青年的特征之一。一方面,个性差异化所迸发出的火花,给社会创造出许多创新和惊喜;另一方面,有些青年在追求个性的过程中却抹煞了“个”性,转而成为“异类”。 (三)注重自我提高,可塑多面能手 当今青年人才思想解放、精力充沛、创新意识强、可塑性较高。他们渴望获得各方面教育和培训机会,更热衷于具有挑战性、创造性的任务。通过企业培养,在一定的条件下,他们可以在不同的岗位之间、层次之间、合理流动,具备一专多能的多面手资质。 (四)在乎精神追求,渴望品质生活 当今青年更渴望优美、文明的生存环境与工作场所,希望通过高品位的文化生活和精神食粮来放松身心;乐意发展新型的人际关系,追求相互理解和平等沟通;期望获得应对学习、情感、交往等各种烦恼和困惑的指导。 二、国有企业青年人才培养存在的问题 在市场经济人才竞争的大背景下,国有企业的人才培养和使用已面临很多挑战,虽然一些优秀的国有企业已着手青年人才的开发与培养工作,把尊重人、关心人、培养人放在首位,形成了企业强大的凝聚力,为其在竞争中获胜奠定了坚实的主体基础和提供了强有力的智力支持,但是仍有部分国有企业存在一定问题。

广东高校优秀青年创新人才培养计划项目管理办法(试行)

广东高校优秀青年创新人才培养计划项目管理办法(试行) 【法规类别】人才流动 【发文字号】粤教科[2010]7号 【发布部门】广东省教育厅 【发布日期】2010.08.23 【实施日期】2010.08.23 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东高校优秀青年创新人才培养计划项目管理办法(试行)(广东省教育厅2010年8月23日以粤教科[2010]7号发布自发布之日起施行) 第一章总则 第一条为充分发扬广东高校青年科研工作者勇于开拓进取的精神,鼓励高校优秀青年人才积极开展科学研究,提高科学研究能力,加强我省高层次后备人才的培养,根据《中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见》(粤发 \[2008\]15号)的精神,教育厅设立“广东高校优秀青年创新人才培养计划项目”(简称育苗工程项目)。为加强管理,特制定本办法。

第二条育苗工程项目每年评审一次。评审工作坚持分类指导、分层管理的方针,遵循“限额申报、依靠专家、择优支持”的原则。 第三条育苗工程项目分为自然科学和人文社会科学两类。 第四条省教育厅指导育苗工程项目的管理工作,项目承担学校负责具体日常管理工作。 第二章申报条件 第五条育苗工程项目支持范围限于广东普通高等学校在编、在岗青年教师和科研工作者。 第六条本项目支持的对象应具备以下条件: 1、热爱祖国,坚持四项基本原则,道德高尚,治学严谨,具有强烈的事业心和团队精神; 2、具有较大的发展潜力,拟开展的研究工作有创新性构想,并有充分的时间和精力从事本计划支持的研究工作; 3、一般应具有硕士或硕士以上学位,自然科学类项目负责人具有中级以下职称(含中级),人文社会科学类项目负责人具有副高以下职称(含副高); 4、申报当年1月1日,自然科学类项目负责人年龄不超过32周岁,人文社会科学类项目负责人年龄不超过36周岁; 课题组成员一般不超过5人,年龄和职称与项目负责人大致相当;

青年人才培养计划

青年人才培养计划 篇一:青年人才培养计划篇一:青年人才培养计划青年人才是党的人才队伍的重要组成部分,是各类青年中的优秀代表,是推动首都经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为大力实施首都人才发展战略,促进青年全面成长成才,为首都现代化提供坚强的人才保证和智力支持,中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施北京青年英才培养计划,促进各行各业青年英才脱颖而出,进一步加强全市青年人才队伍建设。一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识 1.充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性党的xx大对实施人才强国战略、落实党管人才原则,抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。当前,首都正处在建设发展的关键时期,面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务,这对加强人才队伍建设,为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景,培养造就一支优秀的青年人才队伍,是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要,是落实人才强国战略、推动首都建设发展的迫切需要,同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识,坚持以邓小

平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本和党管人才的原则,遵循青年人才成长规律,坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才,不断完善青年人才工作的领导机制,积极创新青年人才工作的工作体系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境,努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬,且与首都经济建设和社会发展相适应的青年人才队伍,努力开创青年人才工作的新局面。 2.明确北京青年英才培养计划的工作目标通过大力实施青年英才培养计划,发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。以此为带动,形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面,进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系,全面带动和深化全市青年人才队伍建设。二、加强对全市青年人才队伍建设工作的领导3.加强市级层面的统一领导按照党管人才的原则,健全由北京市人才工作领导小组统一领导,市委组织部牵头抓总,各有关部门共同参与,团市委协调推动的市级青年人才工作领导协调机制,形成统筹规划、齐抓共管、协调推进的工作局面。建立全市青年人才工作联席会制度,定期研究、决定全市青年人才工作中的重要政策性问题,确定青年人才队伍建设的重大事项,统筹推进落实北京青年英才培养计划。

最新青年人才培养方案

关于加强青年专业技术人才培养的通知 公司所属各单位: 为加快青年专业技术人才培养进程,实施人才强企战略,结合我公司的人力资源发展规划,通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等,公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式,有效提高他们的专业技术水平。 一、培养对象 1、热爱本职工作,遵守公司的规章制度,具有较强的事业心和责任感,谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。 2、年龄在40周岁以下。 二、培养目标: 通过加强青年专业技术人才的培养,改善队伍结构,使青年专业技术人才加快适应、早日成才,为公司的发展和建设作出贡献。具体目标有三个层次: 1、第一层次培养目标(公司级):系统掌握本专业的理论知识,专业技术水平较高,具备较强的技术开发和开拓创新能力,能够创造性地开展专业技术工作,解决一些关键和重大技术难题,并逐步成为技术带头人。 2、第二层次培养目标:掌握本专业的理论知识,专业技术水平明显提升,能综合分析和解决一些专业技术难题,具备一定的科技管理和技术创新能力。 3、第三层次培养目标:熟悉岗位基本知识和技能,能独立开展专业技术工作。 三、培养方式: 1、入职培训: 公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训,入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等,通过安全教育,学习中国石化“安全生产十大禁令”,使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律;通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识,使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景;通过新、老知识分子座谈,为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心;通过拓展训练,发挥个人潜能,培养团队精神。入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的机会,各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。

[青年人才培养计划]国家青年人才培养计划

[青年人才培养计划]国家青年人才培养计划 国家青年人才培养计划(一):优秀青年人才培养计划实施方案中青年人才培养计划实施方案“医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员,通过重点资助扶持,促进青年学术骨干的快速成长,培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才,并为国家、省等各类人才计划储备力量。 一、指导思想和基本原则坚持以科学发展观为指导,以学科建设为平台,加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才,从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量,增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则,既考虑过去对学科建设的贡献,又注重未来学科建设的发展需要。坚持近期需要和长远发展相结合的原则,选拔时既注重重点学科和优势学科,又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要,与我院学科建设的发展规划相协调。坚持突出重点和分层次培养原则,把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点,同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。坚持择优选拔的原则,把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。遵循人才成长规律,建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态

管理等运行机制。注重人才潜能的发挥,充分调动医务人员的主动性和创造性。二、培养目标(一)总体目标至2020年,培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列,1-2人成为院重点学科带头人,2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。(二)各层次人才培养目标青年学科带头人培养目标:使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才,对学科团队具有较强的组织管理和协调能力,在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用,部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。青年学术带头人培养目标:使其成为具有扎实专业理论基础,较强的科研能力,对本学科的某一方面有较深入的研究,且有明确的研究方向,取得较丰富研究成果,在本学科研究领域内具有较强的竞争力,能带动所在学科临床、教学与科研的发展。三、选拔条件选拔者应具备的基本条件:热爱医药卫生事业,遵纪守法,有良好的职业道德、严谨的治学态度,具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质,有强烈的责任感和奉献精神,有较强的团

关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见

关于印发《关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见》的通知2008年05月09日 11:26:00来源:字体大小[大中小]科发人教字〔2007〕324号 院属各单位、院机关各部门: 为确保我院科技创新队伍的稳定和可持续发展,加强对青年科技人才的支持和培养,解决青年人才队伍建设中的问题,吸引更多的优秀青年人才加入我院的科技创新队伍,激励广大青年人才勇于创新、健康成长,现将《关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见》印发给你们。 二○○七年十月十二日 关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见

中国科学院作为国家科技战略力量,要在国家科技规划实施和创新型国家建设中发挥骨干引领和示范带动作用,需要拥有一支以中青年科技人才为主、充满创新活力的科技队伍。我院在青年人才的培养方面曾进行过一些成功的实践,并积累了宝贵的经验,不仅使一大批青年人才成长起来,而且较好地弥补了因“文革”造成的科技队伍的“断层”,顺利实现了队伍的代际转移。 一、青年人才队伍建设所面临的问题 随着我院知识创新工程的不断推进,迫切需要拥有一支结构更加合理、创新活力更强的科技创新队伍。目前,我院的科技创新队伍建设又面临着一些新的问题,主要表现在:队伍结构不尽合理,青年人才相对不足,队伍出现新断层的潜在危机依然存在;对35岁以下、有潜质的优秀青年人才,缺乏有效的支持政策和措施;东、西部发展的不平衡造成西部研究所青年人才流失严重。 我院目前科技岗位体系还不完善,用人制度僵化的状况尚未彻底扭转,人员流转不畅,使得部分优秀年轻人才因看不到发展空间而流失。目前在我院科技队伍中,30~39岁(创新活跃期和产出高峰期)之间的人才略显不足,仅占31%,在高级岗位中, 35岁以下的青年

公司青年人才培养方案

公司青年人才培养方案 XXXX公司青年人才培养方案 目录 第一章构建青年人才培养管理体系的意义 (1) 1 一、公司人员结构现状....................... 建青年人才培养管理体系的意义 (1) 第二章公司青年人才培养管理体系 (2) 基本制度与体系 (2) (一)管理组织 (2) (二)青年人才的标准 (2) (三)青年员工的职业发展路径 (2) (四)公司的岗位能力管理体系 (3) 别与筛选...................... 3 五、训.. (3) (一)各阶段青年人才培养重点 (3) (二)青年人才培养导师制 (3) (三)青年人才培养的形式 (4) 激励措施 (6) (一)考核机制 (6) (二)激励机制 (6) 青年人才培养方案 第一章构建青年人才培养管理体系的意义 一、公司人员结构现状 四、人才识人才培养与培 六、考核与

当前公司的人力资源状况可以概括为: “两多、两少”。初级人才较多,中级人才断层,高级人才缺乏,人才结构难以满足公司“十二五”期间战略发展目标,因此“十二五”期间公司人力资源管理的重点应由人员招聘转变为人员培养。 “十一五”期间,公司人员招聘工作取得了卓有成效的业绩,公司青年员工具有较高的基本素质,但是从毕业生的实际使用情况来看,大部分的新毕业人员分布在初级岗位。毕业生是未来支持公司发展的中坚力量,保证他们的快速成长是公司实现“十二五”快速发展的最重要的人才保证。 二、构建青年人才培养管理体系的意义 健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制,建立更加有利于青年成长、满足公司事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。努力培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。 公司的青年人才比例大,素质基础优秀,他们的快速成长可以为公司“十二五”发展提供核心人才竞争力,重点关注青年成才,是优化公司人才结构的最优路径。 建立适合公司现状的青年人才培养管理体系是促进公司计划实现的关键。通过该体系的建立,公司将进一步明确不同序列青年人才的发展路径,并以职业发展路径为基础制定公司岗位能力管理体系。在此基础之上,建立合理使用的人才识别体系,并给予不同层次的人员相应的培养机会,通过科学适用的体系流程及丰富多样的培训课程,充分利用内部聚集的资源,解决公司核心人才的差距问题,为公司“十二五”战略,提供强有力的人力资源保障支持。 1 XXXX公司 第二章公司青年人才培养管理体系 三、基本制度与体系 (一)管理组织

浅谈项目青年人才的培养

欢迎共阅 浅谈项目青年人才的培养 我们的企业是一个没有围墙的工厂,项目部就是这个工厂的一个“流动车间”,它既是施工生产的前沿阵地和经营管理的效益中心,同时也是人才培养的落脚点,是施工企业培养人才的“大课堂”。我结合自身的工作经历,以及对项目部人才培养的体会,浅谈一下项目青年人才培养的问题。 1. 2.性制订有弹性的人才培养机制值得深入探索。 3.人才培养形不成合力。从现实项目管理的情况看,一方面青年员工自身没能认识到自己应该怎样积极主动锻炼提高自己,没有目标计划,没有形成自身职业生涯的长远规划;另一方面是项目部对人才培养缺乏长效机制,未能激发员工认同、上下互动的人才培养观念。

4.人才培养缺乏针对性。现实中不少项目部的人才培养方式基本相同,不能做到根据不同的项目特点,不同的内外环境,不同的性格爱好、学历,进行有个性和有创意的培养,体现时代的特点和员工的差异。 5.人才培养存在舍本求末的倾向。目前我们许多项目部在人才培养方面,过分强调了学历和技能方面的培养,注重对智商的培训,而忽视了以心理素质、适应能力和创造性为主要特征的情商培养。现在的大中专毕业生虽然有较高学历,但社会适应 1.实施“导 提供机会实践,激发他们学习的能动性和实践的积极性。导师的影响不仅来自于对“门徒”说了什么,更重要的是导师这个角色起到一个榜样作用,他们通过观察和模仿导师的活动特点,学会了组织向他们传授的态度和行为。 2.实施“职业生涯策划”工程——让青年感悟到关怀。项目部对每一个青年人才都要运用正确的方法进行分析,根据所学的专业、爱好、性格、社会适应性等真正掌握了解青年人才的能力特点,进行职业分析、合理配置,提高能力和工作的适应性。

精深中医科优秀中青年人才培养计划清单实施计划清单方案设计

市宝安区第二人民医院中医科 人才培养计划及实施方案 “市宝安区第二人民医院中医科人才培养计划”旨在选拔一批优秀中青年医务人员,通过重点资助扶持,促进中青年学术骨干的快速成长,培养一批在本领域有一定影响的优秀中青年人才,并为国家、省等各类人才计划储备力量。 一、指导思想和基本原则 坚持以科学发展观、党的群众路线教育实践精神为指导,以学科建设为平台,加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀中青年人才,从而加快提升我科专科建设水平和医疗质量,增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。 坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则,既考虑过去对专科建设的贡献,又注重未来专科建设的发展需要。 坚持近期需要和长远发展相结合的原则,选拔时既注重重点专科和优势专业,又兼顾具有发展潜力的新兴专业和基础相对薄弱专业的发展需要,与我科专科建设的发展规划相协调。

坚持突出重点和分层次培养原则,把培养未来科室学术骨干作为重点,同时注重技术骨干等其他层次人才的培养。 坚持择优选拔的原则,把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。 遵循人才成长规律,建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥,充分调动医务人员的主动性和创造性。 二、培养目标 (一)总体目标 至2020年,培养一支10名左右由中青年学术骨干组成的、能够跟踪国外科技发展前沿、在国家、省中医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省中青年学术带头人,1-2人成为市中医药重点专科学术带头人,3-5人成为科室重点专业学术带头人。 (二)各层次人才培养目标 中青年学术带头人培养目标:使其成为我科省级中医药重点专科和市级重点专科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本专科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才,对专科团队具有较强的组织管理和协调能力,在我科今后的临床、教学、科研和专科建设中发挥带头作用。 中青年学术骨干培养目标:使其成为具有扎实专业理论

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