2014年湖南大学硕士研究生拟录取名单
考生编号姓名录取学院代码录取专业代码录取专业名称105324100800719刘泽慧001081400土木工程105324100800720任虹昌001081400土木工程105324101410742王潇宇001081400土木工程105324102130756周传波001081400土木工程105324102470758廖子南001081400土木工程105324102860761吴吉光001081400土木工程105324102860762李玉祺001081400土木工程105324102860763开明峰001081400土木工程105324103590782杨扬001081400土木工程105324104040783李辉辉001081400土木工程105324104860823彭真001081400土木工程105324104910827胡耀耀001081400土木工程105324104970828田孟迪001081400土木工程105324105300625张丰盛001081400土木工程105324105320003廖佳洋001081400土木工程105324105320004潘浙南001081400土木工程105324105320005姚江001081400土木工程105324105320006张弘毅001081400土木工程105324105320007李欣001081400土木工程105324105320008杨尚001081400土木工程105324105320010郭程001081400土木工程105324105320011王莉001081400土木工程105324105320012吴涛001081400土木工程105324105320013高炎鑫001081400土木工程105324105320014靳兆祺001081400土木工程105324105320015范昕001081400土木工程105324105320016徐文001081400土木工程105324105320017杨文001081400土木工程105324105320018陈致淳001081400土木工程105324105320019范少蓓001081400土木工程105324105320020胡倩001081400土木工程105324105320021刘璟言001081400土木工程105324105320022周祎001081400土木工程105324105320023张健001081400土木工程105324105320026高畅001081400土木工程105324105320027陈耀浩001081400土木工程105324105320028周子健001081400土木工程105324105320029毕晨001081400土木工程105324105320030甘屹东001081400土木工程105324105320032朱升昕001081400土木工程105324105320033赵洪波001081400土木工程105324105320034柏叶菲001081400土木工程105324105320035黄德润001081400土木工程105324105320036阳东翱001081400土木工程105324105320037吴峥001081400土木工程105324105320038殷婷001081400土木工程
105324105320039陈高哲001081400土木工程105324105320040徐开铎001081400土木工程105324105320041刘彪001081400土木工程105324105320042齐亮001081400土木工程105324105320043丘伟城001081400土木工程105324105320044郑思倩001081400土木工程105324105320045刘婵娟001081400土木工程105324105320046周坤001081400土木工程105324105320047钟琼001081400土木工程105324105320048王琳001081400土木工程105324105550668彭琦001081400土木工程105324105890849赵良科001081400土木工程105324106130886曲宛桐001081400土木工程105324106350879鲜亚兰001081400土木工程105324106570908吴其林001081400土木工程105324106570909刘湘宁001081400土木工程105324106990925聂新民001081400土木工程105324107310953屈夏霞001081400土木工程105324107320947娄建民001081400土木工程105324107320948姚又琳001081400土木工程105324107430961梁晓娟001081400土木工程105324110801449齐太山001081400土木工程105324120101801傅沐书001081400土木工程105324120401453刘玲玲001081400土木工程105324120401454王治原001081400土木工程105324120601802王京南001081400土木工程105324130401457苗晓燕001081400土木工程105324130401459江雅丰001081400土木工程105324130401805徐秀001081400土木工程105324130601461林星涛001081400土木工程105324130601807黄立志001081400土木工程105324131601468曾庆宇001081400土木工程105324131601471王启明001081400土木工程105324140201473刘剑辉001081400土木工程105324141001478陈超001081400土木工程105324210201481李梓溢001081400土木工程105324220701489王林凯001081400土木工程105324220701492郭昌根001081400土木工程105324310601817徐照南001081400土木工程105324321101499刘辉001081400土木工程105324321101822周跃宽001081400土木工程105324321201506阳亮001081400土木工程105324321201825李宇鹏001081400土木工程105324330201519程昊001081400土木工程105324340101522王云001081400土木工程105324340101524丁仕进001081400土木工程105324340401532陆古雪雪001081400土木工程
105324340401833李胜兵001081400土木工程105324345901538马冬001081400土木工程105324345901539李高升001081400土木工程105324345901837吴雨晴001081400土木工程105324350101540施海001081400土木工程105324350701838黄季超001081400土木工程105324360101548黄彬洋001081400土木工程105324360101843尹德才001081400土木工程105324370101846衣启航001081400土木工程105324370101847吕晓慧001081400土木工程105324370201573段芳敏001081400土木工程105324370201851曹玉烛001081400土木工程105324370801582张月琴001081400土木工程105324371301587米慧敏001081400土木工程105324410101592杨刚001081400土木工程105324410201597徐欢欢001081400土木工程105324410201598张留洋001081400土木工程105324410301599訾旭博001081400土木工程105324410301601韩旭亮001081400土木工程105324410301603朱刘山001081400土木工程105324410301604于晓露001081400土木工程105324410301855王飞001081400土木工程105324411601617黄蒙影001081400土木工程105324411901619耿豪001081400土木工程105324412101631余林芳001081400土木工程105324412101632张蒙蒙001081400土木工程105324412201636申东杰001081400土木工程105324412901638彭占关001081400土木工程105324420501640熊浩001081400土木工程105324420501871高斌杰001081400土木工程105324421101641李兵001081400土木工程105324421101642洪飞001081400土木工程105324421901645罗智予001081400土木工程105324421901650吴松熊001081400土木工程105324422501657李仕根001081400土木工程105324422601663严杰韬001081400土木工程105324422601669张亚卿001081400土木工程105324422601878邹青001081400土木工程105324430201256岳风华001081400土木工程105324430201261钟水溶001081400土木工程105324430201262李智001081400土木工程105324430301164吴莉莉001081400土木工程105324430301172石煦阳001081400土木工程105324430301174欧阳峰001081400土木工程105324430301176肖晓灿001081400土木工程105324430301178唐卓001081400土木工程105324430301180李俊001081400土木工程
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105324106110875石亚光001085213建筑与土木工程105324106130887吴润泽001085213建筑与土木工程105324107320949高婷婷001085213建筑与土木工程105324107320950徐兴宁001085213建筑与土木工程105324107420934史佳佳001085213建筑与土木工程105324110809178周天翔001085213建筑与土木工程105324130409182韩昭炜001085213建筑与土木工程105324130709322王丹001085213建筑与土木工程105324131609191顾光明001085213建筑与土木工程105324131609192秦永康001085213建筑与土木工程105324310609199权志威001085213建筑与土木工程105324310609200孙旺001085213建筑与土木工程105324321109329王玉枝001085213建筑与土木工程105324321209206赵军001085213建筑与土木工程105324321609207严涛001085213建筑与土木工程105324360109218程钦桂001085213建筑与土木工程105324360109220皮乐001085213建筑与土木工程105324370109227马健祥001085213建筑与土木工程105324370209228李春涛001085213建筑与土木工程105324410109233蒋朝阳001085213建筑与土木工程105324411909248汪越001085213建筑与土木工程105324411909343袁明洋001085213建筑与土木工程105324412109249彭勃001085213建筑与土木工程105324412109250李维博001085213建筑与土木工程105324421109256柯能信001085213建筑与土木工程105324421809258张俊001085213建筑与土木工程105324421909352钟明元001085213建筑与土木工程105324422009259余蜜001085213建筑与土木工程105324422009261梁晓婷001085213建筑与土木工程105324430209052文鹏翔001085213建筑与土木工程105324430209053胡志伟001085213建筑与土木工程105324430209056罗敏001085213建筑与土木工程105324430209062肖容001085213建筑与土木工程105324430309001张驰掣001085213建筑与土木工程105324430309002龙初001085213建筑与土木工程105324430309003吴洁001085213建筑与土木工程105324430309016夏尉桓001085213建筑与土木工程105324430309017汪尔颖001085213建筑与土木工程105324430309020卢宇洁001085213建筑与土木工程105324430309026龙枝琴001085213建筑与土木工程105324430309029刘鼎001085213建筑与土木工程105324430309031左乐001085213建筑与土木工程105324430309033陆运001085213建筑与土木工程105324430309035何牧之001085213建筑与土木工程105324430309039王煜东001085213建筑与土木工程105324430309040陈松柏001085213建筑与土木工程105324430309046曹勇001085213建筑与土木工程
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105324105320155陈思佳004081300建筑学105324105320156江维佳004081300建筑学105324105320157李欣原004081300建筑学105324105320158马玲004081300建筑学105324105330643徐秦004081300建筑学105324105380660谌轶华004081300建筑学105324105890857刘慧娟004081300建筑学105324105890858赵科004081300建筑学105324140206630吴晓楚004081300建筑学105324230406638陈武全004081300建筑学105324360106650陈赟004081300建筑学105324375606655何栋004081300建筑学105324375606657伍鹏程004081300建筑学105324422006686周力004081300建筑学105324430306345郭天舒004081300建筑学105324430306349肖乃昕004081300建筑学105324430306360魏亮004081300建筑学105324430306364陈隆004081300建筑学105324430306372凌翔004081300建筑学105324430606439王雪凝004081300建筑学105324430606441向亚奥004081300建筑学105324431406503肖倩004081300建筑学105324431406510彭嘉霖004081300建筑学105324432006601龙云飞004081300建筑学105324432006602钱扣娥004081300建筑学105324432906532杜海明004081300建筑学105324105320159张敏建004083300城乡规划学105324105320160张丁雪花004083300城乡规划学105324105380661张婷雯004083300城乡规划学105324421108920舒代云004083300城乡规划学105324421908925律穹004083300城乡规划学105324430308844李星星004083300城乡规划学105324430308847刘博004083300城乡规划学105324430308848龚诗妤004083300城乡规划学105324430308849贺磊004083300城乡规划学105324430308851程茜钰004083300城乡规划学105324430308853谭骁004083300城乡规划学105324430308856彭楷004083300城乡规划学105324430308857杨洋004083300城乡规划学105324432308890李可琪004083300城乡规划学105324432308897贺颖鑫004083300城乡规划学105324432308902刘筱青004083300城乡规划学105324101460750卿海龙004085100建筑学105324105320162石露004085100建筑学105324105320163陈研宇004085100建筑学105324105320164钟灵毓004085100建筑学105324105320165陈天驰004085100建筑学
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105324431406530文超004085100建筑学105324431506544雷婷004085100建筑学105324431506546徐逢阳004085100建筑学105324431506558郭小倩004085100建筑学105324431506559王雅舒004085100建筑学105324431506564李舒航004085100建筑学105324431506565唐舒004085100建筑学105324431506568梅寒锐004085100建筑学105324431506569熊梦姝004085100建筑学105324431506574黄天004085100建筑学105324431806593陈东004085100建筑学105324431806597李术004085100建筑学105324432306613刘文泉004085100建筑学105324432306619刘秋彤004085100建筑学105324432308894黄力为004085100建筑学105324510208928陈楚璋004085100建筑学105324530206700张亮亮004085100建筑学105324431406509周聿熙004085100建筑学105324105320171郑远煌006070100数学105324105320172周茜006070100数学105324105320173陈文韬006070100数学105324105320175胡俊艳006070100数学105324105320176孙倩倩006070100数学105324105320177张梦可006070100数学105324105320178覃昌雄006070100数学105324105320179邱建荣006070100数学105324105320180徐瑞昌006070100数学105324106730915胡乐006070100数学105324130206768马玲玲006070100数学105324322006778薛正青006070100数学105324330706779谢璋琦006070100数学105324360106780宋甫元006070100数学105324370806784孔令丽006070100数学105324410506791李慧006070100数学105324410506792王晓燕006070100数学105324410506793李婷婷006070100数学105324410506796宋玉凤006070100数学105324410706798赵红杰006070100数学105324411506802龚书晴006070100数学105324412906806宋晓燕006070100数学105324421806807吴琪琪006070100数学105324421806808易晓婷006070100数学105324422406809梅周胜006070100数学105324430306721肖晨006070100数学105324430506732殷绪螺006070100数学105324430906734袁珍珠006070100数学105324430906735谢桂玲006070100数学
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湖南大学电路分析实验报告
HUNAN UNIVERSITY 电路分析实验 学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 完成日期
实验二KCL与KVL的验证 一、实验目的 1. 熟悉EWB软件的使用 2. 学习实验EWB软件测量电路中电流电压 3. 验证基尔霍夫定理的正确性 二、实验原理 KCL：对于任意一个总电路中的任一节点，在任一时刻，流进（或流出）该节点的所有支路电流的代数和为零 KVL：对于任意一个总电路中的任一回路，在任一时刻，沿着该回路的所有支路电压降的代数和为零。 三、实验内容 1. 验证KCL，电路图如下所示： 2. 验证KVL，电路图如下所示：
四、实验体会 本次实验针对基尔霍夫定律进行了验证，分别验证了kcl与kvl定律。由上图实验内容可知，对kcl的验证中，流入上节点的电流XMM3与XMM1的和为13.548+3.871=17.419mA，正好等于流出该节点的电流XMM2的电流值17.419mA，kcl定律得证；在对kvl的验证中，取最外一层环路，计算电压降之和：-V1+U2+U3+V2+U4+U5=-12+3+(-3)+12+3+(-3)=0,kvl得证。 通过本次实验，我掌握到了电路分析软件的基本使用流程，自己真正意义上地动手操作完成电路实验，更加深刻地理解到了基尔霍夫定律的含义。起初使用Workbench,由于与电脑不太兼容，就换了Multisim,期间遇到少许麻烦，都是自己和同伴一起解决，在这之中学到了合作的重要性，实验为简单的验证性实验，完成过程中没有其他问题。
实验三回路法或网孔法求支路电流（电压）一、实验目的 1.熟悉EWB软件的使用 2.学习实验EWB软件测量电路中电流电压 3.验证网孔分析法的正确性 二、实验原理 网孔分析是以网孔电流作为第一步求解的对象，又称为网孔电流法。所谓网孔电流是一种沿着网孔边界流动的假想电流，列出KVL和支路的VCR从而解得各个支路电流电压的方法。其公式可以用如下表示： 四、实验内容 电路图如下所示，验证网孔分析法的正确性：
湖南大学研究生专项奖学金评定办法
附件2： 湖南大学研究生专项奖学金评定办法 为营造良好的研究生成才环境，完善研究生培养竞争机制，根据学校专项奖学金评定工作部署，特制定本办法。 一、评选范围 全日制在校二年级以上的硕士、博士研究生。进入硕士学习阶段超过3年和进入博士学习阶段超过4年的研究生不参加评选。 二、评选基本条件 （一）拥护党的各项路线、方针和政策；遵纪守法，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，思想品德好。 （二）坚持参加体育锻炼，身体健康。 （三）热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，科研、论文工作突出，并符合下列条件之一： 二年级硕士研究生： 已修满24个学分，所修课程考试成绩（基础英语成绩不计入，下同）加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表（含已接收，下同）1篇及其以上与本专业相关的学术论文，本人为第1作者（或指导教师为第1作者，本人为第2作者，下同）。 三年级硕士研究生： 已修满培养方案规定的毕业所需学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表1篇及其以上与本专业相关的学术论文，本人为第1作者。
博士研究生： 已修满培养方案规定的毕业所需学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表4篇（工科3篇）及其以上（排名前2位）与本专业相关的学术论文，其中至少有2篇本人为第1作者。 攻读学位期间获省（部）级三等奖以上科研奖励（排名前5），或在省（部）级以上科技竞赛中获三等奖以上奖励（排名第1），或有1项以上个人发明专利者（排名第1），所修课程考试成绩加权平均分数不低于75分，单科成绩不低于65分。 所修课程考试成绩加权平均分数的计算办法为： （单门课程成绩×该门课程学分数）累加之和/总学分数（四）在同等条件下符合下列条件之一者优先评选： 1、全国“挑战杯”竞赛获奖者； 2、所发表的学术论文被三大检索收录，或被《新华文摘》、《人大复印资料》、《高校文科学报文摘》等收录者； 3、获校级以上三好学生、优秀研究生、优秀研究生干部、优秀党员或优秀团员、团干等荣誉称号者。 三、评选程序 （一）个人申报 符合申请条件者到各学院研究生教学秘书处领取申请表（研究生院网页下载专区可下载），如实填写申请表（要求打印），并根据《湖南大学研究生专项奖学金评定科研计分办法》（附后）进行自评分，于11月6日以前将申请表和相关证明材料，交各学院研究生秘书审核。 （二）学院初评、推荐
山东大学研究生优秀生源奖励基金
山东大学“研究生优秀生源奖励基金” 奖励办法 第一章总则 第一条为提高生源质量，优化生源结构，激励和支持优秀研究生新生从事科研创新研究，学校设立了“研究生优秀生源奖励基金”。为充分发挥该奖励基金的引导、激励作用，特制订此办法。 第二条获奖学生为当年录取的优秀推荐免试研究生（以下简称推免生）。 第三条每年研究生入学后，由研究生院负责公示获奖人员名单，并颁发获奖证书。 第二章奖项设置 第四条研究生优秀生源奖励基金共分三等，一等奖奖金为24000元/人；二等奖奖金为16000元/人；三等奖奖金为8000元/人。 第五条奖励基金按年度于学年初发放，每年至少发放8000元，发完为止。奖学金发放前放弃或取消研究生学籍的，未发部分不再发放。 第三章获奖条件
第六条毕业于北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学的推免生为一等奖。 第七条毕业于中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、华东师范大学、东南大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西北工业大学、西北农林科技大学、兰州大学、国防科学技术大学的推免生;中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中国政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、中国传媒大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国美术学院、中央美术学院、中国音乐学院、中央音乐学院、北京体育大学、北京协和医学院、第二军医大学、第四军医大学、中国药科大学优势学科的推免生，综合排名3%以内（含3%，下同）的为一等奖；综合排名6%以内的为二等奖；综合排名9%以内的为三等奖；综合排名9%以外且综合排名第1的为三等奖。 第八条毕业于第七条所列高校国家基地班的推免生，综合排名10%以内的为一等奖，综合排名20%以内的为二等奖，综合排名30%以内的为三等奖。 第九条毕业于山东大学泰山学堂的推免生，综合排名30%
湖南大学考试违规处理办法
湖南大学考试违规处理办法 （湖大教字[2013]20号） 第一条根据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《湖南大学本科学生学则》，修订《湖南大学考试违规处理办法》（湖大教字〔2008〕101号）。 第二条本办法适用我校在籍研究生、全日制普教本科学生，在各种考试中违反考试管理规定和考场纪律，或参与考试违规，影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第三条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪。监考老师应当场要求学生予以改正，不予改正的，终止其考试，并给予严重警告处分，该项考试成绩无效： （一）在试卷开始发放时，将书包和其它非考试用品（如手机、自带草稿纸、电子字典等）放置在非指定位置； （二）未在规定的座位参加考试或不服从监考老师的安排； （三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势等； （五）在考场内喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序的行为； （六）使用自带的答题纸或草稿纸，或用规定以外的笔或纸答题，或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号，或以其他方式在答卷上标记信息； （七）未经同意，随意走动或擅自离开考场；
（八）开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等； （九）私自借用计算器、文具等考试用品； （十）其他类似的违纪行为。 第四条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪，并给予记过处分，该项考试成绩无效： （一）在考试正式开始前，被发现或考生主动承认由他人冒名代替考试或代替他人参加考试； （二）将试卷、答题纸（卡）、草稿纸带出考场； （三）私刻图章、伪造签名等扰乱教学、考试秩序的行为； （四）在考试过程中使用通讯设备（与考试内容无关）； （五）其他类似的违纪行为。 第五条有下列情形之一的，应当认定为考试作弊，并给予留校察看处分，该项考试成绩无效： （一）在闭卷考试中，将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料、字典（含具备字典功能的计算器）、作业本、纸条等文字材料放在课桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中，或将与考试内容相关的信息存储在手机等电子设备中； （二）将与考试有关的内容书写在考场的桌面上、墙面上、座椅上、抽屉内或衣物、肢体上； （三）闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等； （四）抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料；
湖南大学2006年电力系统分析试题(复试)
湖南大学2006年电力系统分析试题（复试） 重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释： 1.中性点运行方式 2.发电机进相运行 3.电磁环网 4.耗量特性 5.日负荷曲线 6.功角特性 7.对称分量法 8.有功电源热备用和冷备用 9.抽水畜能电站 10.低频振荡 二、简答： 1、派克变换的数学意义和物理意义 2、电压调整措施及其特点 3、等面积法则概念及应用 4、小干扰法原理及概念 5、电力系统潮流自然分布与经济分布，各与什么参数有关？ 6、输电线路的派型等值电路及其各参数的物理意义
三、单回220KV架空输电线，长200公里，线路每公里参数为r1=0.108欧/公里，x1=3r1，b1=2.66×10-5西/公里，线路空载运行，末端电压为250KV，，求线路始端电压和始端功率（计及电压降落的横分量）。 四、某电厂有两台发电机组并列运行，其燃料费用特性为：F1＝a1+2PG1+0.01PG12；F2＝a2+2.5PG2+0.005PG22两台机组的最小负荷都是20MW，最大负荷都是125MW， 求：（1）总负荷为160MW时的燃料费用微增率？ （2）经济运行时的燃料费用比两台机组平均分配负荷节省多少？ 五、长2公里的三相输电线路，供给功率因数为0.8的三相负荷，线路参数为 r1=0.82Ω,X1=0.38Ω,欲使负荷的端电压保持在6000v的情况下，线路电压损耗△U及有功功率损耗△P不超过10%，问允许的负荷功率可达多少？此时线路的电压损耗和有功损耗是多少？ 六、在如图所示的两机系统中，负荷为700MW时，频率为50HZ，若切除50MW负荷后，系统的频率和发电机的出力为多少？ P GN=450MW σ%=5 单位调节功率K L*=1.5
湖南大学专业硕士毕业基本要求
湖南大学专业硕士学位授予基本要求 一、前言 为明确专业学位硕士的培养要求，保证培养质量，促进专业学位硕士教育的发展，依据《中华人民共和国学位条例》、《教育部关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》等文件及各专业学位的设置方案，结合学校实际，制定本要求。 二、培养目标 所培养的硕士研究生应具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，掌握本专业（或职业）领域的理论基础和系统的专门知识；具有较强的运用现代科学理论和方法解决本专业（或职业）领域实际问题的能力或从事新材料、新工艺、新技术、新产品、新设备的开发能力；掌握解决本专业（或职业）领域实际问题必要的实验、分析、检测或计算的方法和技术；掌握一门外语技能，能够熟练阅读本专业（或职业）领域的国内外科技资料和文献；掌握和了解本学科领域的现状和发展趋势。 三、能力要求 专业学位硕士通过学习和训练应达到以下要求： 1.熟悉本专业（或职业）领域中相关的文献资料，获得所从事行业领域开展工作所需的背景知识。 2.能够综合运用所学知识，掌握所从事领域相关的先进理论与方法，解决本专业（或职业）领域的实际问题。 3.具备在实践工作中发现和分析问题的能力，综合运用所学知识，对所需解决的问题能提出切实可行的解决方案。 4.了解本专业（或职业）领域的发展前沿，善于发现与学习并掌握新的理论、方法，应用先进思想和经验，具有开拓创新的思维与能力。 5.具有较强的沟通、交流与组织协调能力。 四、学位论文
1.学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。 2.论文必须做到理论联系实际。论文要运用运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法，体现解决实际问题的能力。 3.学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式，具体形式应以各专业学位设置方案为依据。 （1）以应用基础研究形式提交学位论文时，论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并针对性地吸收国内外关于所研究课题的研究成果。参考文献不少于30篇，其中外文文献不少于5篇。 论文撰写应符合《湖南大学研究生学位论文撰写规范》，论文字数一般为1到2万字。 （2）以调研报告等文字形式撰写学位论文时，应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性，论文格式应参照《湖南大学研究生学位论文撰写规范》。论文字数不少于1万字。 （3）以设计或作品等形式提交学位论文时，设计或作品应符合有关国家标准、行业标准及各教学指导委员会确定的撰写规范。 五、论文答辩与学位授予 专业学位硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成学位论文工作，经指导教师及学院审查同意，可提请论文评阅和答辩。 学位论文评阅通过后，可组织论文答辩。答辩委员会成员组成由各学院审批。答辩委员会一般应由3至5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务的专家组成，原则上应有1至2名研究生本人单位以外的实践部门副教授或相当专业技术职务及以上的专家参加。 达到培养目标、通过论文答辩的研究生，经学位评定委员会审核通过，可被授予专业学位。
湖南大学材料学院研究生国家奖学金评选办法修改jhc1
2013年湖南大学材料科学与工程学院 研究生国家奖学金评选办法 第一条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。学院脱产在校学习的博士生、硕士生，满足下列条件的，可申报研究生国家奖学金。 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守国家法律、法规和学校规章制度，遵守学术道德和公民道德规范；具有高度的社会责任感和很强的集体意识，积极参加学校组织的各项集体活动；尊敬师长，团结同学，具有奉献精神和服务意识；在校期间无重大过失和违纪行为，无重大安全责任事故。 （二）学习成绩优异，科研能力显著，科研方向符合学院重点发展方向，对学院学科建设有促进作用，导师签字同意推荐参评。 （三）在读的全日制硕士、博士研究生，具体指：硕士一年级学生具有本科期间获2次以上国家奖学金、“学科竞赛”获得保研资格、硕博连读获得保研资格、科研能力特别突出者。博二至博四3个年级的博士研究生，研二至研三2个年级的科学学位硕士研究生和专业学位硕士研究生，以及直博二至直博六5个年级的直博研究生。硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，或通过攻读博士学位资格考试前，按照硕士研究生身份申请国家奖学金；注册为博士研究生后，或已经通过攻读博士学位资格考试后，按照博士研究生身份申请国家奖学金。 （四）材料学院国家奖学金主要分硕士和博士两类，不按年级细分参评，另设1个新生类奖学金名额。 （五）硕士类奖学金参评条件：（1）各年级（除研一以外）参评时所修课程考试成绩加权平均分数不低于75分，单科考试无挂科；（2）为研二至研三2个年级的科学学位硕士研究生，研二至研三2个年级专业学位硕士研究生，以及直博二1个年级的直博研究生。 （六）博士类奖学金参评条件：（1）参评时所修课程考试成绩加权平均分数不低于75分，单科考试无挂科；（2）为博二至博五4个年级的博士研究生，以及直博二至直博六5个年级的直博研究生。 （七）新生类奖学金参评条件：（1）一年级的硕士生和一年级的直博生；（2）具有本科期间获2次以上国家奖学金、“学科竞赛”获得保研资格、硕博连读获得保研资格和科研能力特别突出者；（3）有对学院学科建设有意义的科研成果或竞赛奖励。
电力系统分析试题(复试)
湖南大学 电力系统分析试题（复试） 重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 500KV 、200KV 、110KV 、35KV 、10KV 、0.38KV 各电压等级的网络，其相应的网络平均额定电压分别为_____KV 、_____KV 、_____KV 、_____KV 、_____KV 、_____KV 。 2. 一条220KV 输电线路，首末两端运行电压分别为231KV 和209KV ，则该线路首末两端的电压偏移分别为_____%和_____%，线路电压损耗为_____% 3．电力系统负荷的频率调节效应为50MW/HZ,电源的单位频率调节功率为150 MW/HZ 。若系统运行于额定频率时负荷增加50MW ，则系统运行频率偏移为_____HZ 。 二、单选题（每小题的4个答案A~D 中只有1个是正确的，将正确答案填入题末括号中，每小题2分，共10分） 1.增大线路导线截面将使线路的（ ） A 电阻增大，电抗减小，对地电容增大 B 电阻减小，电抗减小，对地电容增大 C 电阻增大，电抗增大，对地电容减小 D 电阻减小，电抗增大，对地电容减小 2.电力系统运行电压降低将导致线路的（ ） A 阻抗有功损耗增大，充电功率减小 B 阻抗有功损耗增大，充电功率增大 C 阻抗有功损耗减小，充电功率减小 D 阻抗有功损耗减小，充电功率增大 3.输电线路首末两端运行电压不变而电压相位差显著增大，将导致（ ） A 线路有功传输变化不显著，但无功传输显著减小 B 线路有功传输变化不显著，但无功传输显著增大 C 线路有功传输显著减小，但无功传输变化不显著 D 线路有功传输显著增大，但无功传输变化不显著 4.电网中母线i,j 之间有支路导纳为ij y 的双回路线路并联运行，则切除其中一回线路后，将引起导纳矩阵元素作如下变化（ ） A ij ij ii y Y Y =?=? B ij ji ij y Y Y =?=? C ij jj ii y Y Y =?=? D ij ji ij y Y Y -=?=? 5.一个具有n 个节点的电力系统，其中有 m 个PQ 节点和1个平衡节点，则直角坐标下的N-R 潮流修正方程中的Jacobian 矩阵的阶数为（ ） Ａ ２（n-1）? (n+m-1)
2022湖南大学考研专业简章
根据教育部《湖南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
湖南大学电力系统分析试卷(2017)
. 湖南大学课程考试试卷 课程名称： 电力系统分析 ；试卷编号： A ；考试时间：120分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 应得分 25 27 12 36 / / / / / / 100 实得分 评分： 评卷人 答题要求：所有答案必须写在答题纸上，否则视为无效。 一、填空（本大题共8个小题，25空格，每空格1分，共25分） 1. 电力系统简单短路故障包括______；______；______；______；等四种，其中最严重的短路故障是______；发生几率最大的短路故障是______。 2. 凸极同步发电机的同步直轴电抗与交轴电抗分别为 x d 与x q ，则比较其大小的关系为______＞______。 3. 当运行条件不变时，隐极同步发电机的空载电势E q 、暂态电势E ′q 、次暂态电势E ′′q 的数值大小排序是：______＞______＞______。 4. 同步发电机供电系统发生三相短路时，其短路前正常负荷电流I [0]、稳态短路电流I ∞、起始次暂态电流I 、短路冲击电流i imp 之间的大小关系是： ______＞______＞______＞______。 5. 已知三相线路每相自阻抗为z s ，相间互阻抗为z m ，则线路正、负、零序阻抗分别为 z (1) =_______，z (2) =_______， z (0)=_______。 6. 用对称分量表示的两相短路不接地故障f (2)的边界条件是______；______；______。 7. 对于中性点非接地系统，单相接地短路故障时，故障相的短路电流为_______，非故障相电压等于故障前正常电压的_______倍。 考试中心填写： ____年___月___日 考 试 用 专业班级： 学号： 姓名： 装订线（答题不得超过此线） 湖南大学课程考试试卷 湖南大学教务处考试中心
电力系统分析复试真题但复试情况介绍夸张不真实
湖南大学电力系统分析复试真题及复试情况介绍 一，填空题 1，首端电压偏移，末端电压偏移。额定电压时220KV，首端电压是231KV，末端电压时209KV，求首端电压偏移______，末端电压偏移___________，以及电压降落_______。2，多台火力发电厂经济运行的条件是___________ 3，减小电力系统功率因数后P____P N（<,>,=）Q____Q N（<,>,=）的大小关系。 4，提高电压等级后有功网损和无功网损的变化情况。 5，发电机无励磁是功角__90（<,>,=）有励磁的时候功角____90. （<,>,=） 二，选择题 1，10KV 110KV 220KV的平均额定电压 2，4种短路情况下的附加阻抗大小比较 3，变压器二次侧阻抗折算到一次侧变比是110/11. 4，采用有备用接线的目的 三，简答题 1，为什么要进行频率调节，怎么调整？ 2，什么是无穷大功率电源，特点是什么，对于电力系统仿真有什么意义？ 3，什么是电力系统网损？为什么要降低网损？采取的措施是什么？ 4，什么是正序等效定则及其意义。 四，计算题 1，环网功率潮流分布的简单计算（书上例题差不多P39的公式记住就差不多了） 2，变压器变比的计算（和上册第一章课后习题1.2差不多） 3，无功功率的分布，（湖南大学06年的还是07年本科生期末试卷类似但是比期末的简单一点点，只有2个无功电源） 4，电力系统发生金属性三相短路后短路电流的计算，其中有一个条件是电力系统空载，短路前短路点电压是115KV。好像可以在电力系统分析习题集里面找到原题。
再说一说英语听力考试 本次英语听力考试收到2012年英语泄题的影响加重了对能力的考察，题型发生了较大的变化 1，首先是8个短对话，好像是英语6级里面节选出来的。 2，2个长对话，不难，貌似听过，不知道是4级的还是6级的。 3，听一段短文，（速度比一般人讲中文还要快一点点），一篇议论文，2个观点，一个观点说留在国内、另一个说留在国外，留在国外的好处。。。然后填单词 4，3个小独白，速度比上一题慢一点点，要求每听一段文章至少用2个完整的句子将文章的意思概括出来。第一个是讲秦始皇墓穴，第二个美国文化，第三个貌似是讲物种入侵（我这一题完全是没有听懂，说错了勿喷） 复试面试 英语口语 进去以后一个老师会和你说我按下录音键说开始的时候你先用中文说你的名字然后用英文自我介绍。。。。。 然后另一个主考官会随机问你一个问题，比如为什么考研为什么选择湖南大学研究生期间的打算（问的问题都是湖大考研论坛里面介绍的那些问题）问我的是what's your weakness?我没有准备这个问题所以闲了一会儿，那老师说Don't you understand weakness's meaning? 我说I know ?But as you know ,it's a hard for all of us.Maybe I alway play .那老师说Play is not weakness. 然后我说Maybe you are right ,but I can not keep good blance between study well and Playing.....扯了一会 然后那老师问我一个专业方面的问题，what's meaning of 一个单词是什么意思，他表述了一会说we always use it in the computer system...无i后终于知道他说的是二进制的意思但是就是不知道怎么说？？？其他的问题还有问IGBT 的英文全称AC的全称的。。。。 专业课面试因分组不同有点区别 但是总体的难度不大。 进去后老师会问你你那几门课程学的比较好，先选3门我选的是电力系统分析暂态和稳态以及继电保护。 问题如下： 1，电能质量的指标是什么？ 2，如何计算电压偏移 3，如何把握频率指标，大容量系统和小容量系统的频率偏移要求有什么不同。 4，同步电机采用励磁调节的作用 5，提高暂态稳定性的方法。 6，什么是电气制动，其作用是什么。 7，继电保护的要求。
湖南大学高等分析化学思考题答案
高等分析化学思考题（化学专业本科）2 第一章分析化学相关文献 基本概念：一次文献、二次文献、技术标准、通讯作者、ISSN、DOI （1）为什么要费时费力地去了解文献的相关知识？ （2）SCI和SciFinder是一回事吗？为什么？ （3）说明如何获取一篇专利的原文。 （4）在尿样检验中，有什么手段可以降低假阳性出现的几率？ 1.原始的创作，如期刊论文、技术报告、专利说明书？？？ 2.将一级文献经过加工整理、简化组织成为系统的文献，便于查找一级文献， 如书目、索引和文摘。 3.对产品的质量、规格及检验方法等方面所做的技术规范。如化工产品的分析 检验方法的各种标准。 4.课题的总负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写和把关。通讯作者也 是文章和研究材料的联系人，担负着文章可靠性的责任。 5.ISSN国际标准连续出版物编号，其目的是使世界上每一种不同题名、不同版 本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识 6.数字对象唯一标识符，它是一套识别数字资源的机制，涵括的对象有视频、 报告或书籍等等。 1.了解文献，从而快速查找有价值的文献；方便自己写文献。 2.SCI是科学引文索引，内容涵盖所有自然科学，SciFinder Scholar是美国化学 学会旗下的化学文摘服务社所出版的在线版数据库学术版，只有化学的内容。 3.从各国专利管理机构获取；从各商业性数据库获取。 4.控制时间，存放时间不能太长，从收集完毕到检测完毕不能超过2小时；不 能掺杂质；要用干净的容器装；进行复检，比如镜检。 第二章分析化学的一些发展趋势 2.1单分子分析 基本概念：消失波、TIRFM、TLM、AFM 1.标准波在全内反射界面呈指数衰减由光密渗入光疏介质而形成消逝波。 2.全内反射荧光显微镜，利用光线全反射后在介质另一面产生衰逝波的特性， 激发荧光分子以观察荧光标定样品的极薄区域，紫外区观测的动态范围通常在200 nm以下。 3.热透显微镜 热透显微镜采用波长不同的两种激光器。在激光束焦点附近如果有对光有吸收的物质存在就会吸收光而发热，激光焦点中心部位发热多而边缘发热少，周围的水会因为折射率不同起到凹透镜的所用，当另一束激光通过时，会因为凹透镜的作用而发散，据此进行物质探测。 4. 原子力显微镜，利用微小探针与待测物之间交互作用力，将激光束照射到微 悬臂上,再进行反射及反馈来呈现待测物的表面形貌和物理特性。 （1）为什么要发展单分子分析方法？并举例具体说明。 探测并识别单个分子，揭示基团平均所覆盖的分子特性，实时监测分子运动，具
湖南大学全日制本科学生专项奖学金评定实施办法
附件1： 湖南大学全日制本科学生专项奖学金评定实施办法 第一条获奖条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和党的基本路线、方针和政策；遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，德育评定等级良好以上，且本学年度未受处分。 （二）热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优秀，修完本学年度教学执行计划要求的课程，无不及格现象。 （三）积极参加体育锻炼，身体健康，达到《国家体育锻炼标准》。 （四）具备下列条件之一的，在同等条件下可适当优先： 1. 在全国或部、省学科或科技竞赛活动中获奖者； 2. 公开发表学术论文，出版专著，科研成果通过鉴定者； 3. 获校级以上三好学生、优秀学生干部或优秀团员、团干称号者； 4. 文体比赛获国家级奖励或省级三等奖以上者。 第二条评定程序： （一）由学生本人填写《湖南大学专项奖学金申请表》，
学院审核后按本学年学分加权平均成绩在同专业中排序，按从高到低的原则择优推荐。 对于转专业的学生，本学年度在同一专业修完课程的学生在转出专业参加评定；本学年度中途转专业的学生在转入专业参加评定。转专业学生的课程初修成绩由学生向参评学院提供，并须经现成绩管理所在学院教务办公室核实。 （二）各学院应张榜公示推荐名单，听取学生意见。 （三）校奖学金评定工作领导小组对学院专项奖学金推荐名单进行评审，并将通过评审的名单张榜公示。公示无异议后，报校领导批准。 （四）设在各学院的专项奖学金由各学院奖学金评定小组自行评定，评定结果提交教务处备案。 第三条奖励办法： 获得各类专项奖学金的学生，由学校或奖学金设立者（单位）颁发奖学金和荣誉证书，奖励情况记入学生档案。 第四条附则 （一）本办法由教务处负责解释。 （二）本办法印发之日起施行。原《湖南大学本科学生专项奖学金评定实施办法》同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。
湖南大学研究生院简介
湖南大学研究生院简介 湖南大学坐落在湖南省长沙市岳麓山下，是由岳麓书院衍续至今、办学历史悠久的全国重点大学，直属国家教育部，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2004年经教育部批准正式成立研究生院。 学校设有29个院系，拥有12个博士学位授权一级学科，69个博士学位授权二级学科，171个硕士学位授权学科、专业，6个专业学位授权，57个本科招生专业；建有2个国家重点学科，12个博士后科研流动站；学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等10大学科门类。现有教职工4600余人，其中，专任教师1840余人，教授、副教授950余人，中科院院士2名，工程院院士2名，双聘院士6名，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选8人，首批新世纪百千万人才工程国家级人选5人，“长江学者”特聘教授6人、讲座教授5人。现有全日制在校学生29540余人。其中：本科生22330余人、研究生7200余人。校园占地面积156.5万平方米，校舍建筑面积103.9万平方米。学校藏书360多万册，订有中外文数据库140多个，提供统一检索平台，可实现跨库检索。校园网设备先进、覆盖面广、功能强大，教学、办公楼实现了1000M网络互联和10/100M的桌面网络连接，教工宿舍和学生宿舍已接入互联网和校园网。 学校在教学上保持和发扬“重基础、重质量、严管理”的传统，积极开展教育教学创新工程，人才培养质量在社会上享有良好声誉，具有“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的特色。学校设有国家工科(化学)基础课教学基地、全国大学生文化素质教育基地。近年来，获得国家级教学成果特等奖1项，一等奖2项，二、三等奖8 项；获得国家精品课程7门，国家优秀博士论文2篇。通过稳定本科招生规模，大力发展研究生教育，形成了从学士、硕士到博士教育的完整的人才培养体系及高层次人才的培养格局。新中国成立以来，已为国家和社会培养了16万多名高级人才，其中有13名校友当选为院士。近五年，学生参加挑战杯、力学竞赛、数学建模竞赛、TCL杯竞赛等一系列国家级和省级竞赛，共获得省级以上奖励705项次、1028人次。 学校发挥基础好、学科综合性强的优势，在不断提高基础研究水平的同时，致力于解决国民经济建设中急需解决的理论与实际问题。设有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和11个部、省重点实验室和工程技术研究中心。已形成化学工程、土木工程、建筑设计、机械制造与车辆工程、机电一体化及自动控制、计算机应用技术、材料科学与工程、环境工程等科技集团力量，管理科学与工程、国际贸易学、金融学、会计学等都已成为管理学和经济学领域的重要研究力量，人文社会科学研究呈现出良好发展势头。学校“985工程”二期重点建设“化学生物科技创新平台”、“汽车先进设计制造技术创新平台”、“现代结构与桥梁科技创新平台”和“经济开放与贸易发展哲学社会科学创新基地”，科研力量得到进一步的整合和优化。“十五”期间共承担各级各类科研项目5024项，获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖4项、第三届中国高校人文社会科学优秀成果二等奖1项。
湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法
湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法
湖南大学研究生课程修读、考核与成绩管理办法 （湖大研字[2005]11号） 为规范研究生课程学习过程中的相关环节，提高研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本办法。 第一章课程修读 第一条选课 （一）研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课。未按规定办理选课手续的，不能修读课程和参加课程考核。 （二）每门课程（专业课除外）的修读人数不得少于15人，少于15人不开课。 （三）修读课程一经选定，一般不得改选、退选和补选，只有当所选课程被取消时，才可以改选和补选。如果需要改选、退选、补选，应在该修读课程开课后一周内完成，否则不予受理。 第二条免修 符合研究生培养方案规定的免修条件的，经本人申请，所在院（系）、所核实，研究生院批准后，方可免修有关课程。免修课程的成绩注明为“免修”。 第三条有下列情形之一的，可以重修、改修或补修。 （一）考试不及格的课程经补考后仍不及格者，既可以重修原课程，也可以在指定范围内改修其他课程的。 （二）因转学、转专业或更换导师等原因缺修的课程，
应当申请补修的。 第四条学校采取跟班修读的方式安排学生重修。在规定的最长学习年限内，重修的课程门数和重修次数不得超过3次，重修学分数不得超过6学分。 第五条重修程序 （一）重修申请：填写重修申请表，交所在院（系）、所研究生教务办审核。 （二）院（系）、所根据研究生重修申请情况，报研究生院培养办公室，确认研究生重修的课堂，经过确认后研究生方可取得课程修读资格。 （三）跟班重修的与所跟随听课的班级一起参加考试，不另行组织考试。自行参加听课、考试的，成绩无效。 研究生改修、补修按重修程序办理。 第二章课程考核 第六条研究生应当参加所修的所有课程的考核。 第七条课程考核方式 （一）课程考核分为考试和考查两种。公共课一律为考试课程，专业课考核方式由开课院（系）、所确定，考核结果应以成绩单的形式提交研究生院。 （二）考试方式应根据课程的特点和内容确定，可以采取闭卷考试方式、开卷考试方式，或部分闭卷、部分开卷考试方式；也可采用口试方式。专业课具体考试方式由任课教师提出意见，开课院（系）、所审查批准；公共课具体考试方式由任课教师提出意见，研究生院审查批准。
湖南大学研究生奖助学实施办法试行
湖南大学研究生奖助学实施办法（试行） 为不断优化研究生潜心学业、健康成才的环境，完善拔尖人才培养机制，进一步提高研究生培养质量，根据学校实际，特制定本办法。 一、博士生奖助学 1.设立博士生助学津贴，资助额度为1.5万元/年，一般按四年发放，直接攻博生按五年发放。直接攻博生、硕博连读生和应届毕业硕士生通过公开招考录取为全日制脱产博士生，均自动享受博士生助学津贴；非应届毕业硕士生通过公开招考录取的全日制脱产博士生，需本人申请并经学校审核批准才能享受博士生助学津贴。 2.设立助教岗位，鼓励博士生导师设立助研岗位。助教岗位津贴为55～65元/每教学时，由学校提供；助研岗位津贴不低于1.2万元/年，由导师项目经费资助。凡享受助学津贴的博士生，经导师同意，均可申请助教或助研一种岗位。 3.设立博士生校长奖学金，主要资助对象为三年级和四年级博士生，每个年级80名，资助额度为1.5万元/年，并配套提供1万元/年的科研基金（其使用按学校有关科研基金管理办法执行）。特别优秀的一年级和二年级博士生也可申请博士生校长奖学金。 4.对于同时获得研究生国家奖学金、博士生校长奖学金的博
士生，不再另行发放博士生助学津贴。 5.在获得国家奖学金的三年级博士生中评选10名博士生，作为学校推荐参评教育部“博士学术新人奖”的候选人。 6.在获得教育部“博士学术新人奖”的四年级博士生中评选4～6名博士生列入学校优秀博士资助计划。 二、硕士生奖助学 1.设立硕士生助学津贴，为所有正式录取的全日制脱产硕士生提供3000元/年的资助，按两年发放。 2.为全日制脱产硕士生设立助教岗位，助教岗位津贴为35～45元/每教学时，由学校提供。 3.鼓励导师为全日制脱产硕士生设立助研岗位，助研岗位津贴为3000元/年，由导师项目经费提供。 4.为全日制在读硕士生设立助管岗位，助管岗位津贴为500元/月，由设立助管岗位的有关单位提供。 5.全日制脱产硕士生均可申请国家奖学金。 三、研究生业务费并入研究生奖助学体系。学校对研究生答辩予以补贴，补贴标准为硕士生每人300元、博士生每人600元。 四、超过学制的博士研究生，学校不再发放助学津贴，由导师给予资助。 五、本办法从2013年1月起施行，由研究生院负责解释。2010至2012年级博士生，2011至2012年级硕士生均按照本办法执行。
湖南大学算法设计与分析期中试题及答案
一、函数渐进阶。对于下列各组f(x)和g(x)，确定他们的关 系（15分） a)f(x)=log n10+1；g(x)= log n – 10 b)f(x)=5 n10；g(x)=10n c)f(x)=；g(x)= log n +5 二、设n个不同的整数排好序后存于T[0:n-1]中。若存在下 标i，0≤i 1函数渐进阶。对于下列各组f(x)和g(x)，确定他们的关系（15分） a)f(x)=log n10+1；g(x)= log n – 10 b)f(x)=5 n10；g(x)=10n c)f(x)=；g(x)= log n +5 2设n个不同的整数排好序后存于T[0:n-1]中。若下标i，0≤i 湖南大学研究生专项奖学金评定实施办法 湖南大学研究生专项奖学金评定实施办法 为配合学校专项奖学金评定工作，特制定本办法。 一、获奖基本条件 （一）拥护党的各项路线、方针和政策；遵纪守法，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，思想品德好。 （二）坚持参加体育锻炼，身体健康。 （三）热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，通过大学英语六级考试，科研、论文工作突出，并符合下列条件之一： 二年级硕士研究生： 已修满24个学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。并在攻读学位期间撰写并在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表（含已接收，以下同）一篇以上（含一篇）本专业方面的学术论文，本人为第一作者（或指导教师为第一作者，本人为第二作者，以下同）。 三年级硕士研究生： 已修满培养方案规定的毕业所需学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。在攻读学位期间撰写并在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表一篇以上（含一篇）与本专业相关的学术论文，本人为第一作者。 博士研究生： 已修满培养方案规定的毕业所需学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。在攻读学位期间撰写并在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表四篇（工科三篇）以上（含四篇，排名前三位）本专业相关学术论文，其中至少有两篇本人为第一作者。 在攻读学位期间获省（部）级三等奖以上科技进步奖（排名前三位），或在省（部）级以上科技竞赛中获三等奖以上奖励（第一作者），或有一项以上个人 发明专利（第一作者）者，所修课程考试成绩加权平均分数不低于75分，单科成绩不低于65分。 注：加权平均成绩计算法：（单门课程成绩×该门课程学分数）累加之和、总学分数 二、评分办法 （一）在读期间撰写并发表学术论文按以下标准评分： 1、在SCI所列期刊（包括收录的国内期刊）发表的论文每篇计分： 影响因子4.0（含）以上的期刊60分 影响因子2.0（含）以上的期刊48分 影响因子1.0（含）以上的期刊24分 影响因子1.0以下的其它期刊18分 2、在EI所列期刊（包括收录的国内期刊） 发表的论文每篇计分：24分 3、被《新华文摘》收录 全文收录48分 摘要收录24分 条目摘录12分 4、被《人大复印资料》收录 全文收录12分 条目摘录6分 5、被《高校文科学报文摘》收录 摘要收录12分 条目收录6分 6、其它期刊 1）其它国外学术期刊12分 2）SCI扩大版（ISI）收录的国内期刊12分 3）《中国科技期刊引证报告》收录影响因子0.2（含）湖南大学研究生专项奖学金评定实施办法