2012关于学用不一致补考两门师范类学科专业课程表

2012关于学用不一致补考两门师范类学科专业课程表
2012关于学用不一致补考两门师范类学科专业课程表

2012关于学用不一致补考两门师范类学科专业课程

专业名称 课程代

号 课程名称

28043 学前教育基础理论

28044 学前教育心理学

28045 学前教育思想史 28050 学前教育研究方法

28051 当代世界学前教育

2040102

学前教育 28052 儿童发展

05621 心理的生物学基础

05622 临床心理学(含实践)

05624 心理治疗(一)(含实践)

05626 变态心理学(一)

05627 职业辅导

05628 团体咨询

00163 管理心理学

00266 社会心理学(一)

29656 儿童教育概论

2040110

心理健康教

29657 公共关系心理学

28042 中外文学精读

28061 现代教育技术

28062 中外教育史

28063 教育统计学

28064 文艺概论 28065 大学数学

28066 小学创造教育

28067 小学教学心理与设计

28068 小学语文专题研究

2040112

小学教育 28069 小学数学专题研究

29772 邓小平理论与“三个代表”重要思想专题 29773 政治学原理专题

29774 哲学原理专题

29775 文化学概论

29776 社会学专题

28080 社会主义市场经济理论

29777 法学专题

28078 学校德育工作概论

2040202思

想政治教育

29778 管理学专题

00484 学校体育学

00486 运动生理学

2040302

体育教育

00495 体育保健学

00496 体育测量与评价

00497 运动训练学

00500 体育科研理论与方法

00501 体育史

00502 体育管理学

00503 体育教育学

05068 田径(一)(实践)

05069 篮球(实践)

00037 美学

00537 中国现代文学史

00538 中国古代文学史(一)

00539 中国古代文学史(二) 00540 外国文学史 00541 语言学概论

29782 语文教学研究

00536 古代汉语

2050113汉

语言文学教

育 29783 中国当代文学专题

00087 英语翻译

00600 高级英语

00602 口译与听力(实践)

00603 英语写作

2050206英

语教育

00604 英美文学选读

29785 跨文化交际学

27036 英语泛读(三)

27037 语言学概论

29786 英语教学理论及方法

00768 中国古代经济史

00769 中国传统文化

00770 中国近代史专题

00771 中国现(当)代史专题

00772 世界近代史专题 00773 世界现(当)代史专题

00774 史学理论与方法

00775 历史教育学

28214 世界文化史

2060102

历史教育 29858 江苏文化史

29789 常微分方程

29790 高等几何

02009 抽象代数

02010 概率论与数理统计(一) 02011 复变函数论

02012 实变与泛函分析初步

02013 初等数论

2070102

数学教育

02014 微分几何

02018 数学教育学

02033 数学物理方法

02040 理论力学(二)

02034 电动力学

02035 热力学与统计物理 02036 量子力学

29793 计算机辅助物理教学(实践) 02038 近代物理实验

2070202

物理教育 02039 物理教育学

29792 物理化学(含实践)

02053 结构化学

02054 中级无机化学

02055 中级有机化学

02056 仪器分析(一)(含实践)

02058 化工基础

02059 化学教育学

29795 化学教育统计与测量

2070302化

学教育

29796 计算机辅助化学教学(实践) 02078 生物统计学

02079 生态学概论(含实践)

02081 进化生物学

2070402

生物教育

02085 细胞生物学(含实践)

29857 分子生物学

02088 生物教育学

29797 中学生物学实验教学研究(含实践)

29798 计算机辅助生物学教学(含实践)

02094 人文地理学概论

02099 经济地理学导论

02100 地理科学导论

02101 区域科学原理

2070702

02102 遥感概论

地理教育

02103 计量地理与地理信息系统

02104 现代自然地理学

02105 地理教育学

28181 计算机辅助地理教学(实践)

02328 面向对象程序设计

02331 数据结构

2080745

27069 微机安装调试与维修

计算机科学

27071 计算机网络技术及其实践教育

27073 计算机图形学与CAD

27075 计算机辅助教学

07071 中国美术史(二)

2050434

07074 外国美术史

美术

00504 艺术概论

04305 油画理论与技法04306 素描?静物(实践) 04307 素描?人物(实践) 04308 油画?静物(实践) 04309 油画?人物(实践) 04310 透视与解剖(实践) 04311 创作基础(实践) 00745 中国画论

04317 素描(实践) 04318 工笔花鸟(实践) 04319 写意花鸟(实践) 04320 工笔人物(实践) 04321 写意人物(实践) 04322 山水(实践) 05454 中国书法史

04324 中国篆刻史

04325 中国书论

04326 书法?篆书(实践) 04327 书法?隶书(实践) 04328 书法?楷书(实践) 04329 书法?行草(实践) 04330 篆刻(实践)

04331 中国画基础(实践) 发布日期:2011-12-08发布者:szc_web,徐州市教育局师资处

王娜 小小安全监督员

附件3: 2012盐城市学校交通安全教育征文比赛 学生组评选申报表 编号:

小小安全监督员 无论男女老少,无论是工作还是学习,“安全”两字至关重要,它关系到整个社会的和谐和每个家庭的幸福,人人讲安全,注意安全,不仅是大人的事,必须从我做起,从小事做起。生活中的所见所闻,让我们惊醒,从而我时时处处对自己严格要求,讲文明、重安全。 我们孩子的力量看上去渺小,但是发挥起来具有最大的潜力。以前在家里,爸爸总有个坏习惯,把未完全吸完的烟蒂直接放到烟灰缸里,这样有时烟灰缸里放置的其它废物就会被燃烧,发出刺鼻的味道,有时甚至危及到烟灰缸旁的易燃物,长此以往肯定会酿成不小的灾祸,别看这么个小小烟头,甚至会影响财产和生命安全,这些细节,我看在眼里,首先我劝解爸爸吸烟有害,尽量不要吸烟,如果实在烟瘾难熬,在他习惯的坏动作之前,我会立即制止让他完全熄灭烟头...... 久而久之不但爸爸的坏习惯改掉了,我们家里烟雾也明显减少了,空气净化了不少。妈妈经常夸我:还是孩子管用,这么多年了,坏习惯改掉了,还真亏了我们家小小安全监督员呢! 从小事做起,从身边做起,酒后驾车的危险性如猛虎,威胁着社会的安全,在亲朋好友聚会的场合,在大家兴高采烈的时候,我都会不知趣地站出来大煞风景:驾驶员长辈们,开车不喝酒,喝酒不开车,往往我的这句话会如警钟般敲响长辈们松懈的头脑,虽然他们有些扫兴,甚至心里还在埋怨,但是他们还是无条件放下酒杯,以饮料代之,重新进入欢声笑语中。快乐的表达方法有很多种,而不是以生试法,唯有平安,才是幸福生活的来源。 高高兴兴上班(学)去,平平安安回家来,是我们每个人的心愿,只有从心出发,安全生产、安全生活、安全学习,建立我们最安全的和谐社会。

2013年秋季学校工作计划

强化措施重落实提高质量上台阶 ——兴峰小学2013年下期工作补充计划 2013年下期,是全面完成年度目标的关键学期,是建设“爱生学校”的重要阶段。为了更好地完成本年度工作,特拟订学校下期补充工作计划。 一、指导思想 以县教育行政会议精神为指导,认真落实年初工作计划,以“抓落实、强课改、提质量”为重点,推进品味校园建设,力争学校工作再上新台阶。 二、基本思路 围绕“一二三四”的基本工作思路,认真落实工作措施,全面完成年度“十项”目标任务。 1、围绕“一个中心”。以“教学为中心”,深化课堂教学改革,稳步提高教学质量。 2、优化“两个建设”。一是优化队伍建设,提高“六个素质”;二是逐步改善办学条件,优化育人环境。 3、强化“三项管理”。一是强化培训管理,提高队伍素质;二是强化流程管理,提高课改实效;三是强化考核管理,提高办学效益。 4、实现“四个目标”。巩固创建成果,在县级同类学校有位置;教学质量稳步提高,确保片区和县同类学校前茅;初步完成校园建设,达到“爱生学校”达标。 三、完成十项目标任务 1、强抓特色学校创建。充分挖掘“三生教育”内涵,将责任意识的生命教育,实践活动的技能教育,创新能力的生存教育狠抓落实。 2、紧抓“品味校园”建设。狠抓校园环境改善,着力校园封闭和

绿化建设,突出课程、班级和生活文化,推进“人文校园建设”。 3、实抓教师队伍建设。以“标杆工程”为契机,深入开展“群众路线教育”,实现“二三四目标”,即两个100%(班子和教师的满意度),三个20%(优秀教师、骨干教师和现代教育技术骨干各占20%),“4个100%”(继续教育完成率、合格率和教师参培率、达标率分别达100%)。 4、牢抓教学质量提高。继续保持教学质量测查片区“争一保二”、全县前20位、同类学校前五名目标;努力实现低高段及格率分别为95%、90%,优生率分别达60%、40%以上,无后进生,年级组考评分悬殊在10分以内;真正实现“二三五目标”,即“两个0%”(辍学率和学困生率为0);“三个90%以上”(装备运用率、健康体质达标率和实验开出率);“五个100%”(入学率、毕业率、完成率、成教扫盲培训率、“六大功能室”开课率)。 5、活抓立德树人工程。创新管理,努力实现师表、环境、课程、文化、实践、礼仪、合力、制度育人。 6、精抓卓越课堂建设。深入推行“四步阅读教学法”和“尝试教学法”,精心落实卓越课堂建设。以实践大课堂为重点,科技、阅读、演讲、书法、英语为抓手的“1+5”减负提质行动。 7、全抓村完小均衡发展。努力实现村完小“三五”建设。即严格村小“五统一”、“五督导”管理,基本实现“五均衡”发展。 8、细抓安全稳定工作。精细落实“二三四五六十”目标,继续保持市级“平安校园”建设成果。 9、真抓设备作用发挥。真正挥发好“六大功能室”的作用,充分利用好“班班通”设备助教助学。 10、新抓保教保育管理。按新标准改造完小幼儿教学楼及功能室400㎡,加大投入,实现校校有玩具,优化师资结构,促进保教保育质量提高,力争入园率达90%。

中南大学土木工程学院2013年秋季博士研究生课表

中南大学土木工程学院2013年秋季博士研究生课表 星期 节次 课程名称学时任课教师1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 一6-13土木工程材料科学前沿建工楼305 谢友均/ 龙广成 6-13结构动力可靠性世A203 娄平 6-13决策方法与模型世B203 张飞涟 6-13高等结构设计理论世A205 卫军/周朝阳/罗小勇/丁发兴 16-19工程数学方法二综615 中国马克思主义与当代 博士生综合英语 日语(二外) 工程数学方法 连续介质力学 高等结构分析理论 高等结构设计理论 土木工程材料科学前沿 随机介质理论(暂缓开课) 岩土工程进展专题 计算流体力学(暂缓开课) 高等消防工程科学(暂缓开课) 建筑市场经济与管理 决策方法与模型 高级经济学 轨道结构设计理论(暂缓开课) 安全工程学 复合材料选论(暂缓开课) 结构动力可靠性 工程管理前沿 现代优化理论与方法 可持续轨道交通规划 32×1 64×1 108×1 48×1 32×1 32×1 32×1 32×1 16×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 32×1 彭升 杨清明 蒋京蓉 郑洲顺 郭少华 黄方林/蒋丽忠 卫军/周朝阳等 谢友均/龙广成 张家生 杨果林 易亮 陈长坤 王孟钧 张飞涟 陈汉利 向俊 徐志胜 邓德华 娄平 王孟钧等 蒋红斐 吴小萍 二3-18(1-2节)英语听说世D703(单) 二综715(双) 6-9岩土工程进展专题世B203 杨果林 10-17工程管理前沿世A305 王孟钧等 10-19 日语二综609 三2-9中国马克思主义与当代二综605 10-13岩土工程进展专题世主504 杨果林 9-14,16-17高等结构分析理论世主601 黄方林/蒋丽忠 10-14连续介质力学世主603 郭少华 6-13(9-12)安全工程学防灾所 徐志胜 四10-19 日语二综609 14-16连续介质力学世主603 郭少华 6-13现代优化理论与方法世B504 蒋红斐 16-19工程数学方法二综615 五2-17(1-2节)英语精读二综715 8-15高级经济学创南217 陈汉利 说明: 1、选课时间为:9月5日至9月25日 2、课程名称前的数字为上课起止周,后面的数字为上课地点。 3、上课地点:二综605---第二综合实验楼605;世0801---世纪 楼主楼0801,以此类推 4、上课时间安排 1--2节 8:00--9:40 3--4节 10:00--11:40 5--6节 14:00--15:40 7--8节 16:00--17:40 9--10节19:00--20:40 六7-14建筑市场经济与管理世A305 王孟钧 9-12可持续轨道交通规划世主501 吴小萍 16-19工程数学方法二综615 日9-12可持续轨道交通规划世主501 吴小萍 校历月份九十十一十二2014年一月 星期日 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 寒假星期六7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

重庆2020年高考音乐学含师范分数线(本科)

重庆2020年高考音乐学含师范分数线(本科) 出国留学高考网为大家提供重庆2017年高考音乐学含师范分数线(本科),更多高考资讯请关注我们网站的更新! 重庆市2017年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线,已经由重庆市第二次高校招生考试专题工作会议审议通过,现公布如下: 一、普通文、理类 1.文史类 本科第一批525分 本科第二批436分 高职专科批140分 2.理工类 本科第一批492分 本科第二批395分 高职专科批140分 二、艺术类 (一)本科批 1.美术类322分 2.音乐学(含师范、音乐理论、作曲、录音艺术等)351分 3.音乐学(非师范)280分 4.音乐表演(声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐)280分 5.编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)390分

6.播音与主持379分 7.表演(影视)340分 8.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导)219分 (二)高职专科批 1.美术类100分 2.音乐学(师范)212分 3.音乐学(非师范)150分 4.音乐表演(声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐)150分 5.编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)242分 6.播音与主持232分 7.表演(影视)220分 8.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导)100分 9.高职对口艺术类140分 三、体育类 1.本科第一批 文考成绩349分 体考成绩91分 2.本科第二批 文考成绩321分 体考成绩82分 3.高职专科批 文考成绩165分 体考成绩79分

四、高职对口类 (一)高职对口类本科 1.园林类文化349分专业综合204分 2.机械加工类文化360分专业综合256分 3.电气技术类文化325分专业综合251分 4.汽车类文化303分专业综合245分 5.计算机类文化385分专业综合240分 6.电子技术类文化378分专业综合269分 7.土建类文化366分专业综合261分 8.电子商务类文化371分专业综合234分 9.旅游类文化363分专业综合244分 10.会计类文化395分专业综合245分 11.服装设计与工艺类文化329分专业综合240分 12.教育类文化389分专业综合258分 (二)高职对口类专科 1.园林类文化104分专业综合130分 2.机械加工类文化104分专业综合100分 3.电气技术类文化124分专业综合144分 4.汽车类文化101分专业综合100分 5.计算机类文化103分专业综合100分 6.电子技术类文化103分专业综合109分 7.土建类文化101分专业综合101分 8.护理类文化130分专业综合130分

关于公布2005年度盐城市

关于公布2005年度盐城市 “优秀课例教学光盘”和“我的教学故事”评审结果的通知 各县(市、区)教研室、市直各学校: 由盐城市教育科学研究院统一组织的2005年度盐城市“优秀课例教学光盘”和“我的教学故事”评审工作已经结束。共评出“优秀课例教学光盘”一等奖16篇,二等奖24篇,三等奖44篇;“我的教学故事”一等奖15篇,二等奖32篇,三等奖48篇。获奖篇目已经盐城教育网公示,现予公布(获奖名单见附件)。 附件一:“优秀课例教学光盘”获奖名单 附件二:“我的教学故事”获奖名单 二00六年二月六日

附件一:“优秀课例教学光盘”获奖名单 一等奖(按学科次序排名) 序号课题单位姓名 1 水调歌头(语文)东台市三仓镇中学周小锋 2 黄山奇松(语文)盐城市第一小学王防刚 3 伟人细胞(语文)东台市实验初中刘晓洁 4 印度洋上生死夜(语文)滨海县实验小学何金钟 5 掌声(语文)东台市启平小学黄荣根 6 金子(语文)滨海县第二实验小学杨志秀7正方体涂色(数学)东台市实验初中邓艳霞8数量的变化(数学)滨海县初级中学薛莲 9 认识“=、〉、〈”(数学)东台师范附小黄芳 10 认识平面图(数学)东台市启平小学陈华 11 8A一单元语法(英语)东台市实验初中姜玲玲 12 My classroom(英语)东台市唐洋镇中学吴爱平 13 彝家娃娃真幸福(音乐)东台市实验小学潘晶14人眼看不见的光(物理)东台市实验初中姜俭梅15后滚翻(体育)东台市广山小学仇小勇16 平安回家(思品)东台市实验小学张小丽 二等奖(按学科次序排名) 1 第一次抱母亲(语文)滨海县实验小学席华 2 词串认字(语文)东台市曹丿小学戴小菊 3 晏子使楚(语文)滨海县初级中学陈兆宏 4 放小鸟(语文)东台市唐洋小学王芳 5 雨后(语文)东台市实验小学周晓燕 6 印度洋上生死夜(语文)射阳县实验小学王永林 7 李时珍夜宿古寺(语文)滨海县界牌中心小学王学进 8 苏州园林(语文)东台市广山镇中学倪亚晨 9 往事依依(语文)东台市唐洋镇中学张亚琴 10 认识分数(数学)滨海县第二实验小学丁志根11图形的旋转(数学)东台市现代中学叶鸿飞12字母表示数(数学)东台市三仓镇中学崇庆锋13数量的变化(数学)东台市广山镇中学徐伟

音乐专业师范生自我评价

音乐专业师范生自我评价 记得我刚踏进大学校门时,音乐素养可以说是一穷二白,因为我很晚的时候才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,现在也是非常的喜欢。从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐,钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。多次参加活动演出,取得很好的成绩。 作为一个师范生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐,高高兴兴成长的一天。 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

通过四年大学生活的学习和锤炼,使我掌握了丰富的专业文化知识,树立了正确的人生观与价值观,塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条,养成了勤奋努力、做事认真、责任心强的工作特点。当然,我也深知社会才是检验自身能力的真正考场,明天的辉煌靠的是今天的奋进,未来既充满了机遇、也充满了挑战,但是我明白,人的一生不可能每天都有阳光普照,所以,无论何时,我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战。所以,我深信,通过自身的不断学习和提高,一定能够在工作中发挥个人的专业特长。没有做到最好,只有做得更好。

2018-2019年阜宁师范学校附属小学一年级下册语文复习题含答案

2018-2019年阜宁师范学校附属小学一年级下册语文复习题含答案 一、想一想,填一填(填空题) 1. 口语交际。 你最喜欢和小伙伴一起做哪些游戏,说给大家听。 __________________________________________________________ 2. 数笔画填空。 “楼”共________画,第5画是________,组词________。 “危”共________画,第5画是________,组词________。 “野”共________画,第3画是________,组词________。 “苍”共________画,最后1画是________,组词________。 3. 想一想,填一填 ①《村居》中描写山村景色的诗句是“________,________”。 ②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________,________”。 4. 写出下列汉字的部首。 飘________ 装________ 却________ 被________ 静________ 歌________ 脚________ 彩________ 5. 选词填空。 什么 怎么 多么 1、你画的是________ 呀? 2、我家的小花猫________可爱呀! 3、你________不做作业? 6. 在括号里填上合适的词。 ________ 的天空 ________ 的星星 一________ 井 一________ 石子 7. 写好动物的样子。 小花猫那两只圆圆的眼睛像绿宝石一般明亮。 ___________________________。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

音乐学院师范生的自我鉴定

音乐学院师范生的自我鉴定 作为XX届毕业生,四年的学习让我收获了很多。本人在提高自己科学文化知识素养的同时,也努力提高自己的思想道德修养,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想,有文化,有纪律的社会主义建设接班人。 道德修养上。在大学期间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。并积极的向党组织靠拢,于大一递交入党申请书,大三学年光荣加入中国共产党。在学期间,坚持以党员的思想严格要求自己,坚持一切从实际从发实事求是,拥护党的路线,方针政策。 刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我很晚的时候才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,现在也是非常的喜欢。从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐,钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。多次参加活动演出,取得很好的成绩。 大学这四年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自

身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。 在即将走向工作岗位前夕,我心情分激动,兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐,高高兴兴成长的一天。

校长研修班培训小结 张集中心小学 程爱国

校长研修班培训小结 响水张集中心小学程爱国 2014年8月29日至31日,我有幸参加了盐城是小学教学校长研修班,历时三天的教学校长培训结束了。回眸学习历程,林俊、李浩、杨玉国、丁桂兰、嵇宪长等名校长的精彩讲座还萦绕耳边,心中充满了留恋。盘点学习收获,心中满怀感恩,让我亲身感受了一些优秀学校的教学管理、课程文化、特色打造等方面的精致做法。在此,感谢阜宁高等师范学校培训处提供的平台,感谢为我们讲课的各位专家、校长们精彩的报告与指点,更感谢阜宁高师培训处王处长等同志的身体力行,精心组织,让我们对每一节课的学习都充满期待。这次学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下: 一、对校长责任使命的有了深刻思想认识 盐城市第一小学教育集团盐渎校区校长李浩,他幽默、大气,盐渎校区在他的精心经营下,短短的几年时间,如今已成为一所富有深厚文化底蕴的名校。盐渎校区的成功,得益于李校长正确的办学思想,与时俱进的办学目标,敢为人先,敢于创新的办学行为。他以独特的视角开创了学校教育的新天地,学校以“盐”、“渎”为关键字,倡导“合度”教育理念,率领盐渎学校高起点起步,高标准运行。在盐渎小学当老师是幸福的,做李校长的学生是幸运的。从李校长身上,我清晰看到了作为领导者的校长所具备的几种能力:清晰的了解自身的工作任务,把握学校办学的具体情境,了解和善待自己的追随,更对自己有清醒的认识。作为教育者的校长,李校长有高尚的道德领导力,引领教师树立共同的价值追求;强大的课程领导力,使学校的校本课程开发、课程建设始终走在全市的前列;前瞻的教师领导力,通过各种途径和方法,指导和激励教师专业发展,为学校的持续发展奠定最扎实的基础,储备最丰实的能量。所有这些,使他凝练理念,形成思想,“盐”“渎”丰富内涵才得以彰显。当一位校长能造福一方百姓、影响一大批教师和学生时,我想,他的人生价值是充分的实现了,他对社会的贡献是无以言表的,他是睿智的,他是成功的。 二、对办学特色有了更深的文化思考

2014年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单

2014年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单 附件 2014 年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 陆韵梅崔海鹏盛昕熳李 静彭剑慧吕乐怡薛 冰薛张悦季 倩吴 琳王 蕊王 霞丁音音获 奖 名 单 b5E2RGbCAP 小学音乐
洁王龄萱郑
一等奖(8 人) 南通市崇川学校 如皋市安定小学 常州市局前街小学教育集团 常州市第二实验小学 连云港市东港小学 无锡 市洛社中心小学 江阴市晨光实验小学 苏州高新区金色小学 p1EanqFDPw 二等奖(8 人) 南京市琅琊路小学天润城分校 连云港市解放路小学 徐州市淮西小学 苏州 工业园区星洲学校 南京师范大学附属小学 盐城市实验小学 扬州市沙口小学
DXDiTa9E3d

敏 余
亚 张莉莉 李淑娟 王
梓 方畅妍 朱秀秀 徐
静 张
妤 胥洁雯 徐美玲 乐 琰 胡 清 华琳智 吴梦玉 王 苏 沈红霞 东台市第一小学教育集团 三等奖(9 人) 镇江市金山小学 淮安市实验小学 丹阳市新区实验小学 徐州市黄山中心小 学 泰州九龙实验学校 宿迁市泗洪县明德学校 宿迁第一实验小学 淮阴师范学 院第一附属小学 扬州宝应开发区国际学校 RTCrpUDGiT 小学品德 一等奖(8 人) 镇江扬中市第二实验小学 盐城市毓龙路实验学校 南京市赤壁路小学 苏州 工业园区星湾学校 淮安市曙光双语学校 泰州市实验小学 5PCzVD7HxA 南通市海门实验学校附属小学 鲁剑锋 卞小利 郭筱凯 梁翠芳 桂冠群 王 燕 黄俊俊 陈 萍 王 成 李 竞 陈 蕾 胡 静 赵余霞 许 丽 宋 梅 朱翠莹 王 颖 李 桦 马 丽 无锡市新区坊前实验小学 二等奖(8 人)

音乐学专业师范本科培养方案

音乐学专业(师范)本科培养方案 一、培养目标 培养适应现代社会经济、文化、科技、教育发展需要的基础扎实、素质较高、品德良好,有高度责任感和事业心的新型人才。培养有发展潜力,具有一定的音乐教育理论素养和系统的音乐实践技能,能够在音乐教育、文化管理、音乐演出、影视制作、新闻出版等机构和部门从事音乐教学与科研、音乐表演、音乐创作以及与文化艺术有关的各类实际工作的复合型专门人才。 二、基本要求 1、要求学生树立正确的艺术审美观,熟悉经典的艺术作品。熟练掌握音乐的基本理论和分析理解音乐作品的基本能力。系统接受科学的音乐表演技能和音乐创作技能的专门训练,全面接受音乐学基础理论、音乐发展历史、民族音乐理论与实践、音乐审美等方面的系统教育。 2、熟悉音乐教育的基本规律,了解国内基础音乐教育的发展状况和世界著名的音乐教学法,能够设计音乐教案、注重音乐教学实践环节,掌握因材施教的特点与方法。熟悉音乐创作及其相关文化的基本知识,具有一定的舞台实践经验和教学经验,具备组织音乐活动,尤其是创作、排练、演出的基本规律;掌握探究式学习和教学的一般规律,具备提高学习和终身学习的能力。 3、能够熟练地运用一门外语,了解社会科学的相关知识,具有在广博的人文学科基础进行音乐艺术创新的能力。 三、学制与修业年限 1.基本学制为4年。 2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短和延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。 四、专业核心课程 1、学科(专业)基础课程:声乐、钢琴、器乐、中外音乐史、形体、乐理与视唱练耳、中国民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析。 2、专业核心课程:多声部分析与写作、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏。 五、课程学分结构和开课规划 1、课程学分结构(声乐主修、钢琴主修、器乐主修)

第六届江苏省少儿艺术节红领巾读书获奖名单doc

附件3 第六届江苏省少儿艺术节红领巾读书 获奖名单 红领巾读书征文演讲 一等奖(9名) 演讲题目:《让梦想起航》 演 讲:吴依婷 指导老师:章 盛 兰小斌 选送单位:盐城景山中学 演讲题目:《圆 梦》 演 讲:余萱雨 指导老师:余 义 选送单位:睢宁县第二中学 演讲题目:《我的小小中国梦》 演 讲:王奕博 指导老师:王 琦 选送单位:徐州师范第一附属小学 演讲题目:《我们是华夏儿郎》 演 讲:张莎铄 指导老师:张 鑫 选送单位:靖江外国语学校 演讲题目:《超人的梦想—读〈中国航天员是如何炼成的〉有感》 演 讲:蔡天涯 指导老师:陈秀红 选送单位:无锡市图书馆 无锡市坊前实验小学 演讲题目:《空天梦,强国梦》 演 讲:蒋佳翰 指导老师:陈 彦 选送单位:常州市实验小学 演讲题目:《超越梦想一起飞》 演 讲:戴文睿 指导老师:仲海荣 钱九兰 顾忠庆

选送单位:泰兴市黄桥镇中心小学 演讲题目:《我有一个梦想》 演 讲:李晟宇 指导老师:倪 莉、陈玉亮 选送单位:南通市文广新局 南通市通师一附 演讲题目:《小小少年中国梦》 演 讲:周天翼 指导老师:周燕、沈红霞 选送单位:镇江市中山路小学 二等奖(13名) 演讲题目:《中国梦,我的梦》 演 讲:徐至立 指导老师:杨丽丽 选送单位:淮安外国语学校(中) 演讲题目:《我的小小中国梦》 演 讲:陈修远 指导老师:陈 萍 选送单位:无锡市图书馆 宜兴市实验中学 演讲题目:《让中国梦不再成为幻想—读<中国近代史>有感》 演 讲:唐予俊 指导老师:张丽娜 选送单位:张家港市第一中学 演讲题目:《致我们稍纵即逝童年的幸福梦想》 演 讲:杨澄子 指导老师:杨 毅 选送单位:南京市第九高级中学 演讲题目:《梦想的力量》 演 讲:高海静 指导老师:施玉华 王 明 选送单位:阜宁县实验初中 演讲题目:《放飞少年中国梦》 演 讲:胡 晨 指导老师: 夏重顺 王 艳 王 咏 选送单位:盐城市一小教育集团聚亨路校区 演讲题目:《书中的中国梦》 演 讲:徐子馨 指导老师:华寒萍 选送单位:无锡市图书馆 无锡市东亭实验小学

总课程表2012-2013

双溪小学总课程表2012.9 星期 午节次班 别 级 一二三四五 一 (1) 一 (2) 二三四五六 一 (1) 一 (2) 二三四五六 一 (1) 一 (2) 二三四五六 一 (1) 一 (2) 二三四五六 一 (1) 一 (2) 二三四五六 上午早 读 语 文 数 学 数 学 语 文 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 语 文 数 学 数 学 英 语 数 学 语 文 数 学 数 学 英 语 英 语 数 学 语 文 数 学 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 数 学 英 语邱翁刘炉何徐姚翁旺俞叶程毛黄邱翁刘程毛艳姚翁旺俞炉何徐黄邱旺俞叶何艳毛1 语 文 数 学 数 学 语 文 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 语 文 数 学 数 学 英 语 数 学 语 文 数 学 数 学 英 语 英 语 数 学 语 文 数 学 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 数 学 英 语邱翁刘炉何徐姚翁旺俞叶程毛黄邱翁刘程毛艳姚翁旺俞炉何徐黄邱旺俞叶何艳毛2 数 学 语 文 语 文 数 学 语 文 数 学 数 学 语 文 语 文 数 学 语 文 英 语 数 学 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 数 学 语 文 数 学 语 文 英 语 语 文 地 方 语 文 语 文 思 品 语 文 数 学翁旺俞叶何艳黄邱旺刘炉毛艳姚邱旺俞炉何徐姚邱旺刘炉程徐毛邱翁俞炉程徐黄3 音 乐 音 乐 地 方 英 语 英 语 信 息 思 品 美 术 数 学 语 文 语 文 语 文 语 文 音 乐 数 学 语 文 思 品 数 学 数 学 语 文 数 学 语 文 数 学 语 文 英 语 体 育 体 育 语 文 地 方 地 方 地 方 语 文 科 学 英 语 体 育邱邱俞程毛艳姚刘翁俞炉何徐黄翁旺俞叶程徐黄邱翁俞程徐徐姚翁旺刘炉程毛姚 下午写 字 4 地 方 美 术 体 育 音 乐 数 学 英 语 体 育 思 品 地 方 健 康 思 品 体 育 体 育 美 术 地 方 地 方 体 育 体 育 艺 术 艺 术 科 学 体 育 体 育 美 术 科 学 科 学 数 学 地 方 地 方 地 方 地 方 音 乐 语 文 艺 术 语 文翁旺刘艳程毛姚邱翁刘炉何徐俞翁旺刘刘何毛黄刘刘俞叶程艳黄邱旺刘艳何毛姚5 体 育 体 育 美 术 品 德 艺 术 综 合 信 息 体 育 体 育 体 育 体 育 综 合 地 方 英 语 思 品 健 康 音 乐 美 术 体 育 体 育 体 育 地 方 地 方 体 育 体 育 艺 术 艺 术 健 康 体 育 体 育 思 品 信 息 地 方 思 品 语 文刘刘俞炉何艳毛艳艳刘刘程徐毛邱翁黄程翁翁毛邱旺刘刘毛程姚艳艳俞炉何徐姚6 班 会 班 会 班 会 班 会 班 会 班 会 班 会 健 康 美 术 地 方 健 康 品 德 科 学 地 方 音 乐 音 乐 地 方 科 学 科 学 艺 术 音 乐 美 术 思 品 地 方 综 合 信 息 思 品 科 学 健 康 思 品 音 乐 美 术 健 康 科 学 思 品邱旺俞炉何徐姚邱旺俞炉程艳黄邱邱俞叶何程黄刘旺俞叶何徐黄邱旺黄程何艳姚

名家绘画:山水作品欣赏11

名家绘画:山水作品欣赏11 周澄,字莼波,是我国台湾当代著名书画家和美术教育家,其诗、书、画、印全能的艺术造诣早已蜚声国际艺坛,其作品曾在国内个展十余次,并在英、美、加、日、韩等地举办个展多次,是第一位在北京故宫举办个展的当代书画家。孙宪,教授,男,1954年生,安徽泾县人,现任江西教育学院美术系主任、教授。中国美术家协会会员、江西省美术家协会副主席,江西省政协委员、江西省教育学会美术专业委员会理事长、江西民进书画院院长、江西省文史馆特聘书画家、江西画院特聘画家、江西省工艺美术高级职称评委会主任、江西省工艺美术大师评委。黄东雷,1966年生,号古画王子,中国书画名家理事会常务理事,中外实力派书画艺术名家,毛体书法家全国三十佳。继承了自五代十国到清 代书画界各大名门名派的精髓,并且在此基础上进行了更深入的创意与完善,从而达到了无比高深的艺术境界,作品名扬四海,受到书画界及全社会的普注。黄东雷的行草书法清秀典雅、大气磅礴,既有前无古人之气势,又有龙飞凤舞之美感。书画家黄东雷的书画在中国国内家喻户晓,他的写意山水、工笔仕女、毛体行草三项主攻被成为书画三绝。张 仁芝,1935年10月7日生,祖籍天津,生于热河兴隆。 擅国画。北京画院。1957年毕业于中央美术学院附中,1962

年毕业于中央美院中国画系,1965年在北京中国画院进修班结业。现为北京画院专业画家北京画院艺术委员会委员,中国美术家协会会员,中国书法家协会会员,北京市美协理事,东方美术交流学会常务理事,北京画院专业画家,一级美术师。 吴耀中,又名吴梅,1945年生,福建诏安人,大专文化。中国国画大师王盛烈弟子,现为东方书画函授学院教授,中华诗词学会会员,菏泽天香画院名誉院长,中国艺术研究院文研中心创作委员,四海诗社基本社友,福建美术家协会会员等。 潘韵(1905—1985)原名趣琴,号趣叟,长兴人。潘韵擅长山水画。初学北宋黄山谷与明代沈石田,继学南宋马远、夏圭,掌握传统笔法,观察真山真水,重视写生,认为“没有生活、没有感受、没有激情,画出来的东西就没有生命”。他的创作以刚毅之笔,溢不阿之情,又于刚直强倔之中蕴藉温婉,韵而不靡,工而不诡,雄秀兼至,格调双谐。他的写生眼力独特、笔法娴熟,画面精审坚实,线条刚健俊逸,不故意矜炫古雅却自有高致;他的山水画无论是起承转合、回抱皴托,皆能舒展自如,浑厚雄健,神舞韵动,过目难忘,充满了诗情画意和生活气息。晚年受黄宾虹画理的启示,追随清画家石溪笔意,承宋人余风,其画清劲中更添老辣的意味。徐全群的水墨江南风景吴悦石,1945年生,北京市人。国家

画组合图形

《画组合图形》教学设计 阜宁师范学校附属小学李菲菲 一、教材分析 《画组合图形》是苏教版小学信息技术五年级第10课内容,也是教材中Logo程序设计的最后一课。在本课之前,教材中不仅介绍了一些Logo的基本命令:如FD\BK\RT\LT\HOME等,也讲解了REPEAT重复命令,定义及调用过程。本课画组合图形,通过将组合图形先拆分、再组合,运用以往所学的Logo命令和知识,是对Logo程序设计课程的巩固和延伸。在组合简单图形的过程中,如何确定各简单图形的起始位置及角度是本课的难点,也是本课需要解决的问题。 二、学情分析 本课的教学对象是小学五年级学生,他们的思维活跃,有很强的信息技术操作技能。且善于表达,具有一定的分析、概括、归纳能力。前面Logo课程的学习,学生不仅能够在Logo中画简单图形,也可以调用过程画出组合图形。这些都为本课的学习提供了一定的知识与技能基础。 三、教学手段和策略 教学设计主要采用关注点分离法,为了帮助学生画出组合图形,设置三个问题:(1)该图形由哪些简单图形组成?(2)先画什么,再画什么?(3)每个简单图形的起始位置和小海龟的角度确定在什么位置?引导学生把复杂的组合图形拆分成若干简单图形,再将简单图形组合成原始图形,降低了绘制组合图形的难度,更易于学生的理解。其中,如何确定各简单图形的起始位置和角度是本课的难点,为了帮助学生理解这一难点,采用了支架教学的手段,为学生设计“图形分析卡”,帮助学生确定最佳的起始位置和角度。在练习环节,提供三个简单图形等边三角形、正方形、长方形,让学生自由选择并创作组合图形,学生在设计图形、分析图形、绘制图形的过程中体会绘制组合图形的方法,真正做到面向全体。 四、教学目标 知识与技能:运用Logo语言命令画组合图形,确定各简单图形的起始位置和角度。 过程与方法:在先拆分、再组合的过程中,体会绘制组合图形的一般过程。 情感态度与价值观:通过画组合图形体验编程的乐趣,强化Logo程序设计的理念。 五、教学重难点 教学重点:运用关注点分离法画出组合图形。 教学难点:确定各简单图形的起始位置和角度。 六、教学过程 (一)回忆导入,绘制简单图形 这个学期,我们学习了Logo程序语言,能够利用Logo命令指挥小海龟画出图形。还记得这些图形是怎么画的吗? 活动1:回忆旧知,绘制简单图形(二选一)

重庆医科大学2013课表

2013级研究生课程表

1. ()内编号为上课教室代码,均为新教学楼。 2. 第一次上课时间10月19日(星期六),上午8:00上课,下午14:00上课,晚上7:00上课。所有课程均为周五晚上,周六、周日全天上课。周六、周日下午上五节课。 3. 临床科研方法、临床诊断学、循证医学、医疗卫生法律法规、重点传染病防治知识五门课程只针对临床医学、口腔医学、护理学专业学位研究生开设。 4. 周一——周五的课程针对公共管理、公共卫生、护理、药学专业学位研究生开设,鼓励学术学位研究生选修。

注:1. Topic Discussion、医学英语阅读与写作、口语课程分班相同,如Topic Discussion 1班亦为医学英语阅读与写作1班、口语1班,以此类推。 2. 医学英语阅读与写作及口语分时段上课;如开学第一周上医学英语阅读与写作(前9周),后9周上口语,如开学第一周上口语(前9周),后9周上医学英语阅读与写作,以此类推。口语课程因为外教上课,还需分成两个小班分别教学,具体安排见分班安排表。 3.()内编号为上课教室代码,均为新教学楼。 4. 第一次上课时间9 月9日(星期一),早上8:00上课,下午14:30上课,晚上7:00上课。

2013 级博士生课程表(第一学期) 1. 第一次上课时间9 月9日(星期一),早上8:00上课,下午14:30上课,晚上7:00上课。 2.()内编号为上课教室代码,为新教学楼和综合楼。 3. 口语课程因为外教上课,还需分成两个小班分别教学,具体安排见分班安排表。

2013 级留学研究生课程表(第一学期) Classes for Internation Postgraduates of 2013 Batch (1st Semester) 2. ( ): numbers for classroom code, classroom is in the new teaching building.

2016年江苏省教育工作先进个人名单

附件2 江苏省教育工作先进个人名单 (排名不分先后) 一、优秀教育工作者 (一)中小学、其他(340名) 南京市(27名) 序号姓名工作单位 1 倪琳南京市第一幼儿园 2 王飞南京市栖霞区第一实验幼儿园 3 黄菲南京市实验幼儿园 4 熊梅鼓楼区第二实验小学 5 朱琍琍南京市栖霞区八卦洲中心小学 6 吴存明南京市溧水区实验小学 7 高丛林金陵汇文学校(小学部) 8 成剑南京市五老村小学 9 李虎山南京市第九中学 10 范晓晖南京市第三高级中学 11 孙信玲南京市建邺高级中学 12 巫涛南京市宁海中学 —1 —

13 程海龙南京市天印高级中学 14 朱桂红南京市上元中学 15 薛圣丽南京市浦口区陡岗中学 16 马骏南京市浦口区第四中学 17 张华超南京市六合区新篁初级中学 18 赵小兵南京市九龙中学 19 陈春国溧水区第一初级中学 20 严青南京外国语学校 21 王守明南京市金陵中学 22 邵长峰南京市第九初级中学 23 石骏南京市燕子矶中学 24 雍永连南京市浦口桥林中学 25 王海龙江宁中等专业学校 26 任洁玄武区教师发展中心 27 竺兴妹江苏省南京工程高等职业学校 无锡市(26名) 28 朱涤瑕宜兴市实验幼儿园 29 曹玉兰无锡市新区梅村中心幼儿园 30 吴志健宜兴市新建小学 31 孔庆成宜兴市西渚小学 32 许科勤无锡市五爱小学 —2 —

33 朱明海无锡市八士实验小学 34 王艺敏无锡市育英实验小学 35 吕秋萍江阴市实验小学 36 丁建红无锡市东林小学 37 陈卫平无锡市玉祁中心小学 38 沈明强江苏省江阴高级中学 39 赵红慧江苏省天一中学 40 林涛江苏省锡山高级中学 41 秦梅芳江苏省太湖高级中学 42 熊慧无锡市旺庄中学 43 惠敏悦江苏省无锡市第一中学 44 陆丽萍江阴市第一初级中学 45 胡舜元无锡市天一实验学校 46 张锋无锡市太湖格致中学 47 朱晴怡无锡市辅仁高级中学 48 杨培明江苏省南菁高级中学 49 刘炜杰江苏省宜兴丁蜀中等专业学校 50 秦榛蓁无锡旅游商贸高等职业技术学校 51 戴娅萍江阴市特殊教育中心校 52 田芳梁溪区教育局教研室 53 殷亚清无锡市惠山区教育局教学研究室 —3 —

音乐师范生的学习自我鉴定

音乐师范生的学习自我鉴定 第一篇:音乐师范生的学习自我鉴定分享一则一名音乐师范生三年的学习生存自我鉴定。三年的在校学习让我明白了许多。我在提高自己科学文化知识素养的同时,也努力提高本身的头脑道德修养,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想,有文化,有纪律的社会主义设置装备摆设接棒人。道德修养上。在大学期间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓重的情感,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。并积极的向党组织靠拢,于大一递交入党申请书,大三学年庆幸参加中国共产党。在学期间,坚持以党员的头脑严格要求本身,坚持一切从现实从发实事求是,拥护党的路线,方针政策。刚踏进大学校门的我,音乐素养能够说是一穷二白,因为我很晚的时候才有学音乐的意识,曩昔只是非常喜好,如今也是非常的喜好。从没受过专业训练,经过四年的凌驾凡人几倍的高兴,我在声乐,钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的前进,丑小鸭已经酿成了白天鹅。多次到场运动演出,取得很好的结果。作为一个师范生,做一个老师是我的空想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夜,我心情非常冲动,兴奋,因为我知道教师是人类魂魄的工程师,教师所从事的工作是天底下最灿烂的奇迹,而且我知道作为党培养出来的人民西席,必须忠诚于党的教诲奇迹,忠诚于人民的教诲奇迹。工作上,我会努力做好本身的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,

为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐,高高兴兴发展的一天。大学这三年,塑造了一个康健,充满自信的我, 自信来自实力,但同时也要了解到,眼下社会变革敏捷,对人才的要求也越来越高,社会是在不停变革发展的,要用发展的眼光看题目,自身还有许多的缺点和不敷,要顺应社会的发展,得不停进步思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会顺应社会的发展要求。此文章来源于【自我鉴定】欢迎大家继续浏览艺术美女的毕业自我鉴定大学毕业生四年学习的自我鉴定 第二篇:音乐专业师范生的自我鉴定 x年的学习让 我劳绩了许多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高本身的头脑道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、 有文化、有纪律的社会主义建设者和接棒人。在读书其间, 我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓重的情感,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。刚踏进大学校门的我,音乐素养能够说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,曩昔只是非常喜好,从没受过专业训练,经过四年的凌驾凡人几倍的高兴,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的前进,丑小鸭已经酿成了白天鹅。作为一个师范生,做一个老师是 我的空想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夜,我心情十 分激动、兴奋,因为我知道教师是人类魂魄的工程师,教师所从事的工作是天底下最灿烂的奇迹,而且我知道作为党培养出来的人民西席,必须忠诚于党的教诲奇迹,忠诚于人民的教诲奇迹。工作上,我会努力做好本身的本职工作,反复钻研、

心理健康宣传手册教学文案

第六届“微笑525,阳光阜师人”心理健康节大学生心理健康知识宣传手册

江苏省阜宁高等师范学校 心 让生活失去色彩的,不是伤痛, 而是内心世界的困惑; 让脸上失去笑容的,不是磨难, 灵 而是禁闭心灵的缄默; 没有谁的心灵永远一尘不染。 战胜自我,拥抱健康; 之 沟通,消除隔膜; 交流,敞开心扉; 真诚,融化壁垒;

约 心灵交融,健康人生, 从心(新)开始。 ——阜宁高等师范学校 目录 一、心灵之约——致新生的一段话/2 二、心灵之约——人际交往篇/ 3 1、克服社会知觉中的偏差/3 2、塑造良好的个人形象,增进个人魅力/5 3、善用交际技巧/ 6 三、心灵之约——学习心理篇/9 1、如何迅速适应大学的学习生活/ 9 2、一段感言:《学习的苦与乐》/ 10 四、心灵之约——情绪情感篇/11 1、大学生良好情绪的培养和控制/12 2、掌握快乐的钥匙/12 3、随感:《如果爱》/14 4、发展健康的恋爱行为/ 15

5、感情挫折调试技巧/16 五、心灵之约——经典片段/17 1、《改变一生的五句话》/17 2、经典片段:《love your life》/ 19 1 心灵之约—— 致新生的一 段话 给心灵一个空间,给自己寻找一个方向,给生活一份希望 今年刚刚经过“黑色六月”洗礼的初高中生,在众人羡叹中走进了师范这座象牙塔。然而,这里是知识的圣殿,却非梦想的乐园;这里,机会与挑战并存,这里成功与失败同在;这里他们拥有很多,他们同样缺乏很多……当被问到上大学的感受时,几乎所有的新生异口同声地回答:自由。的确,在经历3年“捆绑式”的初高中生活后,学生们仿佛是飞出囚笼的鸟,觉得外面的天空很大,大学在他们的眼中是个全新的世界,为什么完全相反的观点在教授那里都是成立的?为什么班主任很久才会出现一次?为什么各项任务布置下来,只告诉做什么,却没说怎么做?作了一个月的大学生,新生终于领悟到:大学给人提供的天空是如此广阔,在这里不必像高中一样唯老师父母是从,在这里,你可以自己想,而且必须学会自己想。

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