周末时间安排表资料讲解
周末时间安排表
周末值班制度
周末及节假日值班制度 为了加强对我委值班工作的管理，确保社会稳定、机关的安全和正常公务以及突发事件的处理，特制定本制度。 一、值班工作的组织领导 1、机关值班工作由党政主要领导分管，由委办公室负责具体组织实施。 2、委办公室具体负责编制值班人员轮流表，并对值班情况进行督促检查。 3、全体工作人员实行轮流值班，领导干部实行带班制度，带班领导由委领导班子成员担任。 二、值班人员的主要任务 1、接待来访群众，负责登记来访人员基本情况，处理一般的来访事件。 2、处理突发事件，第一时间向主管领导报告重要事件和重要情况。 3、做好机关的安全防护，作好值班记录。 三、对值班工作的具体要求 1、值班人员应在《来访登记表》中清楚记录来访群众的单位、姓名、联系电话等并检查来访群众的包、手提袋等确保无安全隐患，如发现可疑人员及时报告带班领导，由带班领导作出相应的处理。 2、对突发事件的处理，值班人员遇到突发事件后，应及时报告带班领导，由带班领导进行相应的处理。 3、值班期间如遇上级来委检查工作，值班人员应负责接待;如遇群众来访，应认真听取来访者的意见，做好记录，做好思想工作，不得推诿不办。 四、值班纪律 1、加强领导和管理。双休日、节假日、工作日值班，由办公室负责计划和安排，并对值班人员登记考勤。如个人有特殊情况需临时换班，必须自行找人调换，并提前向办公室说明，以便安排。委领导对值班人员进行抽查。凡发现一次值班未到位的，全委予以通报批评。凡被上级部门检查一次值班不到位的，按上级要求给予组织处理。 2、严格遵守值班时间。值班人员必须坚守工作岗位，严禁出现饮酒、聚众赌博打牌、脱岗等现象。值班人员玩忽职守，引起安全问题，要追究当事人责任。
《周末一天的安排(活动课)》
教学内容：教科书第56-57页的内容。 教学目标： 1、结合生活实际，巩固对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。 2、在制作时间安排表的过程中，体会24时记时法在生活里的应用；建立时间观念，受到珍惜时间、合理利用时间的教育。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 谈话：同学们，上个周末你们时怎样度过的，和大家说说好吗？ 指名回答。看来同学们周末的生活还真是丰富多彩呀！这节课我们就运用刚才学过的知识一起来探讨怎样科学、合理地安排时间，才能让我们的周末过得既充实又有意义，好吗？（板书课题：周末一天的安排） 二、创设情境，感悟体验 1、引导学生研究小华的时间安排表。 出示挂图小华周末一天的安排，引导学生观察。 问：你从这张作息时间表中了解到哪些信息？你想提出什么问题？在小组里讨论。再交流。 （1）小华做家务用了多少时间？ （2）小华做作业用了多少时间？ （3）小华购书用了多少时间？ （4）小华参观动物园用了多少时间？ （5）小华制作航模用了多少时间？ 在班上交流解答方法和结果。问：看了小华周末一天的生活安排，你有什么收获？ 2、引导学生制作自己的时间安排表。 学生自己设计一张安排表。设计好后，在小组里交流，再调整自己的活动，使活动安排更合理，更有意义。选择一些贴在黑板上展览。 谈话：看了同学的时间安排表，你有什么新的想法？ 评一评，谁的时间安排表安排得最合理、最科学？ 三、总结评价 学习你知道吗？通过刚才得认真学习，同学们都给自己周末一天做了详细的安排，希望今后你能把你的周末安排得更丰富、更科学、更合理，周末过得更愉快、更充实。周末一天的安排（活动课） 教学内容：教科书第56-57页的内容。 教学目标： 1、结合生活实际，巩固对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。 2、在制作时间安排表的过程中，体会24时记时法在生活里的应用；建立时间观念，受到珍惜时间、合理利用时间的教育。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 谈话：同学们，上个周末你们时怎样度过的，和大家说说好吗？ 指名回答。看来同学们周末的生活还真是丰富多彩呀！这节课我们就运用刚才学过的知识一起来探讨怎样科学、合理地安排时间，才能让我们的周末过得既充实又有意义，好吗？（板书课题：周末一天的安排） 二、创设情境，感悟体验 1、引导学生研究小华的时间安排表。
周末学习计划表
6:00-6：15 1. 起床 6：30-8：00 2. 单词半小时 3. 文章半小时 4. 听力半小时 8：00-8：30 1. 吃早餐 8：30-11：00 1. 复习《印刷色彩学》，《印刷概论》 11：00-12：30 1. 吃饭（0.5h） 2. 单词，听力，朗诵啥的…… 12：30-13：00 1. 洗衣服 2. 看新闻，文章。想法赚钱！（if the first is done now！） 13：00-13：50（活动） 1. 午觉 2：00-5：00 1. 分别学习新的章节 5：00-5：30 1. 完成课业作业 5：30-7：00 1. 吃饭（0.5h） 2. 写文章（0.5h） 3. 听听力（0.5h） 7：00-10：00 1. 写英语（1h） 2. 继续复习专业课（2h） 10：00-11：00篇二：周六周日学习计划表 周六周日学习计划表 篇三：周末学习计划表 周末学习计划表 姓名_______ 第______周 _______年_______月_____日--------_______月 ________日 篇四：周末时间计划表 中学生学习时间计划表 宝宝： 妈妈知道你一直想提高学习成绩，但有很迷茫，学习、生活上没有一个合理的时间计划， 为了保证你的学习时间，生活比较规律，妈妈和你一起制定一个周末的时间计划表，并对你 在学的时间做一个计划供你参考。如果在你想在中学时代最后2年的时间里好好努力一番， 请接受妈妈的监督，妈妈从今往后会与你好好沟通，严格督促，尽到家长的责任，同时也要 请你好好配合。 为2014年6月份的高考而努力奋斗，我们携手共同努力！ 周末时间计划表 一、上网时间：每天上网时间必须在2小时内。 二、睡觉时间：晚上23:00前必须要睡觉，早上8:00前必须起床，中午午睡1小时。
周末时间计划表
中学生学习时间计划表 宝宝： 妈妈知道你一直想提高学习成绩，但有很迷茫，学习、生活上没有一个合理的时间计划，为了保证你的学习时间，生活比较规律，妈妈和你一起制定一个周末的时间计划表，并对你在学的时间做一个计划供你参考。如果在你想在中学时代最后2年的时间里好好努力一番，请接受妈妈的监督，妈妈从今往后会与你好好沟通，严格督促，尽到家长的责任，同时也要请你好好配合。 为2014年6月份的高考而努力奋斗，我们携手共同努力！ 周末时间计划表 一、上网时间：每天上网时间必须在2小时内。 二、睡觉时间：晚上23:00前必须要睡觉，早上8:00前必须起床，中午午睡1小时。 三、学习时间：周六、日每天必须保证6小时学习时间，早上3小时、下午2小时、晚上1 小时。 周一至周五计划表 一、睡觉时间：每天晚上强制自己要求23:30前必须入睡，早上按照学校时间起床，不 能拖床，中午必须要午睡； 二、课余时间安排：中午可以争取30分钟时间做作业；下午争取1小时时间写作业。 三、上课时间：必须认真听课，不管老师讲课水平怎样，必须跟随老师思路走，带着问 题认真听。 四、晚修安排：首先抓紧时间完成当天所有作业，每个晚修侧重安排两科练习训练，最 后留1小时用于预习明天的课，尤其是数学、化学、物理这三科必须要预习，把自己理解不了的内容标记好，上课一定要搞懂，如果不懂，下课后问同学或老师。 你尝试按照上面的时间进行自己的学习生活，充实学习生活，一份劳动一份收获，女儿，妈妈相信你有信心提高自己的学习，祝愿两年后的我宝贝是个让老师同学刮目相看，让人震惊的黄心怡，尝试下怎样？如果觉得这种时间计划不适合你，那我们再修改，共同努力！
幼儿周末活动计划表
竭诚为您提供优质文档/双击可除 幼儿周末活动计划表 篇一：幼儿园周活动计划表 幼儿园周活动计划表第一周大班 幼儿园周活动计划表第二周大班 幼儿园周活动计划表第三周大班 幼儿园周活动计划表第四周大班 幼儿园周活动计划表 第五(:幼儿周末活动计划表)周大班 篇二：幼儿周末计划表 茶山中心幼儿园爱贝苑周日活动计划表第十四周20XX 年5月20日—5月24日篇二：茶山中心幼儿园果果二周日活动计划表_32753茶山中心幼儿园果果二周日活动计划表 第十四周20XX年12月2日—12月6日篇三：幼儿园周活动计划表幼儿园周活动计划表第一周大班幼儿园周活动计划 表第二周大班幼儿园周活动计划表第三周大班幼儿园周活 动计划表第四周大班幼儿园周活动计划表第五周大班篇四：大班社会：周末计划大班社会（上）
周末计划 活动目标： 尝试制定计划，学习有计划地做事。活动准备： 幼儿园一日生活安排表幼儿园一日生活记录表周末记录表水彩笔活动过程： 1.知道制定计划表的好处。 （1）出示幼儿园一日生活安排表，教师记录幼儿的一日生活（可贴图标、绘画或画对钩）。提问：a.小朋友每天都来幼儿园做些什么事？b.为什么小朋友每人做的事都大体相同呢？小结;因为幼儿园有统一的安排和计划。 （2）观察幼儿园一日生活安排表，讨论制定计划的好处。提问：幼儿园一日生活安排表上有什么？制定计划有什么好处？ 小结：制定计划能够帮助大家合理的安排时间，不遗漏要做的事情。 2.尝试制定周末计划。 （1）谈谈自己在周末准备做哪些事情？ （2）指导幼儿按先后顺序画出做事的内容。 （3）向老师和小朋友介绍自己的周末计划。 3.讨论做什么事情需要计划。在什么时候，我们还需要做计划？为什么？小结：在许多的时候都需要做计划，这样才能帮助我们合理地安排时间，做好要做的事，
周学习计划表标准范本
计划编号：LX-FS-A10127 周学习计划表标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
周学习计划表标准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1、认识机会 我觉得一周的学习计划，首先要预测未来可能发生的变化，进而制定出可实施的学习计划。第一，制定此计划的优点：内在因素：1、我认为首先我是一个比较独立的人，能够自主学习。2、马上就要考试了，所以有了外在的动力，能够让我产生紧张的情绪，能够投入进去。外在因素：1、天气变凉了，应该会减少上网的机会。2、父母的期盼，希望养成好好学习的习惯。3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。 第二，缺点：1、自己的自制力不强。2、外在
因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持，缺乏恒心。 我觉得这应该会是一个可实施的学习计划，因为优点还是大于缺点的，且缺点可以克服。 2、确定目标 每天都要做到看课外书（课余时间）；每周老师布置的作业按时完成（周末）；对于要考试的科目要看书复习（晚自习时间）；写英语四级试卷（每周2套抽早自习或下午）；每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆；上课要认真听课并做好记录、积极回答问题；早上努力学习英语。 3、确定前提条件 不可控制的：上课听课可能会走神，导致记录不全面；可能会抑制不住上网的情况；周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱，导致周末不能实施计划。
星期一至星期天作息时间表
星期一至星期天作息时间表 6：20分：起床 6:20-6:40分：（看书，作文书，课外书，预习语当天学的内容随便看） 6：40-7:00 :（洗脸，刷牙，以及整理书包等） 7：00-7：40：上学（其中包括10分钟吃早餐） 星期一至星期五放学时间安排： 星期一至星期四：最迟17：00必须到家，超过必须受惩罚。（特殊情况除外，如：值日可最迟延迟十分钟，17：10必须到家） 星期五：由于星期六休息，可延迟至17：30到家，（必须17：30分到家，超过受处罚） 星期一到星期五放学到家的作习安排如下： 17：00-18：00 : 一小时必须把语，数家庭作业认真完成，要求：业面整洁，字迹工整，像考试那样复习两遍，然后在到家长那里签字 18：00-18：30：吃饭 18：30-18：40：休息十分钟 18：40-20：00:复习+预习+课外书+英语+日记（日记一三五写）） 20：00-20：30：运动+休息 20：30-20：50: 洗澡， 20:50-21:00: 睡觉（最晚不能超过21：00分以后睡觉，超过受处罚，睡觉前五分钟作整第二天的学习用品，以及穿着。） 另外：星期一至星期四，不允许看电视，如做不到受惩罚，星期五家庭作业做完后可以看电视以及玩，星期五最晚十点半睡觉） 星期六及星期天的作习安排 星期六： 上午： 9：00-10：30: 家庭作业，如语文数学没完成的必须完成 10：30-12：00：语文，数字各一张试卷 12：00-12：30：半小时吃饭 12：30-15：00：婷学跳舞 12：30-15：00：响写一遍作文，看课外书作文书等，以及复习上一单元内容以及听写内容） 15：00-17：00：响学跳舞 15：00-17：00：婷写一遍作文，看课外书作文书等，以及复习上一单元内容以及听写内容） 18：00-18：30：吃饭 19：00－19：30：听写上一单元的检测 19：30：玩，休息，最晚不能超过十点半睡觉 星期天：全天玩，休息，除了学跳舞以外。（另：星期天由于全天放松，必须 20：30之前睡觉，（睡觉前五分钟作整第二天的学习用品，以及穿着。）
第一单元《周末巧安排》教学设计(1)
《周末巧安排》教学设计 第二实验小学李媛 【学习目标】 1.能合理安排自己日常短时段的闲暇生活。 2.能意识到合理利用时间的重要性，明白珍惜时间的意义。 3.能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否可行，具有管理和控 制自己行为的能力。 【重点难点】 帮助学生学会巧妙地安排自己的周末，能够在成人帮助下制订自己的周末计划，并努力实现。能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否可行，具有管理和控制自己行为的能力。 【课前准备】 1.教师准备《周末安排调查问卷》一份、周末安排计划表和课件。 2.学生填写好“我的周末—活动卡”（画图、写字的方式均可），完成课前小调查；想一想周末适合做的事有哪些？周末安排计划表填写好。 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入 师：周末刚刚过去，这个周末你做了什么？请同学们填一填周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们。 生积极举手发言。
师总结：小朋友们的周末真是过得丰富多彩，有画画的，有跳舞的，有郊游的，那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？（板书：周末巧安排） 二、新授课程 （一）这样可以吗？ 1.课件展示图片，周末这样做可以吗？认为可以的小朋友说说为什么，不可以又为什么呢？ 2.想一想，怎样做才是正确的。 （二）虚拟周末 游戏畅想：如果下一个周末完全由你安排，你会怎么做？ 全班交流：互相评议，选出大家最喜欢的安排 总结：周末过得充实愉快而有意义有利于身心的健康发展，所以我们应当认真的安排自己的周末生活。 三、拓展升华 把你在周末做的最有意义的几件事写下来。（至少六件）全班交流，积极同学到前面为大家分享。 四、板书设计 周末巧安排踢足球踢毽子学舞蹈学画画写作业看课外书……
(完整版)中学生周末怎样安排时间的调查问卷
中学生周末怎样安排时间的调查问卷 经过一个星期五天的辛苦学习后，到了周末你又想做些什么呢？老师非常想了解同学们的想法，了解后希望对同学们有所帮助。请同学们认真填写问卷，此次问卷以不记名的方式填写。同学们可以放心的填写。 1.周末时你们最想做什么？（） A.参加体育锻炼。 B.留在家里什么也不做：看电视，打游戏，睡懒觉。 C.做作业，偶尔干家务。 D.上街逛逛随便干什么或外出干其他。 2.如果上个星期老师安排了很多作业，你会怎么办？（） A.星期六玩一天，星期天做作业。 B.星期六做作业，星期天玩。 C,两天都在玩，作业一点都不做。 D.每天完成一部分作业，留一些时间玩。 3.请问您一个星期的零用钱是多少：（） A．20元以下B.20—50元C.50—100元D.100元以上 4.接受了一个星期的老师指导学习。周末时你又希望以哪种方式进行 学习呢？（） A.通过网络进行自我学习。 B.请家教进行指导学习。 C.自己看课本在家学习。 D.去书店看各方面的书籍。 5.请问周末时一般你会用钱买什么：（） A. 报刊杂志 B.食品 C.网上游戏 D.音像制品 E.服装 F.装饰物 G.学习用品H.日常用品 I.其他_________ 6.如果你的MP3或其他的电子产品坏了，你会选择怎样处理。（） A,网上搜索怎样修，然后自己动手。B.拿去专门的器修的地方修。 C.不要了，重新买一个。 D.看哪位同学会修，叫他帮忙。 7.你认为自己的消费水平在同龄人中属于：（） A.较差 B. 中等 C.比较好 D.很好 8.如何周末没有作业，你在家都帮父母干什么？（）
A.由于父母没要求，自己什么都没干，只管玩。 B.即使父母没要求，自己主动要求干家务。 C.由于父母要求下才干家务。 D.即使父母要求下也不去干。 9..你现在梦想将来能干什么？（） A.科学家。B,歌星，演员。C，公务员。D.自由职业。E.其他 10.你有心事是你会向谁说。 A.家长 B.同学 C.网友 D.谁也不说 11.你认为你现在的努力能达到你的理想职业吗？（） A.能 B.不能 C.不确定。 12.周末你希望看什么电视节目。（） A.科幻片B,清楚偶像剧。 C.人与自然。 C.法制频道，社会与法。 13.如果父母叫你参加周末辅导班，你希望是什么的内容。（） A.学钢琴跳舞的。 B,学跆拳道，游泳的。 C,英语辅导班,数学辅导班。 D.学怎样修理电器的或美食班。 14.如果你的周末，一群同学在一起，要有计划的去完成一件事。在这个群体中你充当的角色是什么？（） A.喜欢动脑整个活动的筹划者。 B.不喜欢动脑按他人的计划行事。 C.筹划之后，放手他人干。一边歇凉去。 D.筹划之后，自己也执行任务。 15.如何你的成绩下滑，周末父母问你的学习情况时，你会怎样？ A.与父母的见面机会很少，没有沟通的机会。 B.如实的说，并拿作业给父母看。 C.不想说，不愿说，不能说。 D.帮父母干家务来减轻自己的负罪感。
小学生作息时间表
王吴小学四二班学生在校学习期间作息时间表时间 项目要求春秋夏季冬季 早晨06:30-06:4006:30-06:4006:30-06:40起床穿衣自理（据天气）06:40-07:0006:40-07:0006:40-07:00晨读朗读（复习、预习）07:00-07:2007:00-07:2007:00-07:20洗漱、早餐洗漱自理07:20-07:4007:20-07:4007:20-07:40上学监护人陪同（入校门） 上午07:50-08:0007:50-08:0007:50-08:00晨读负责教师跟班 08:00-08:1008:00-08:1008:00-08:10预备清晨见面问声早，放学再见微微 笑。 伴着音乐进操场，站起队来静齐 快。 双臂摆动脚抬起，动作规范有力 度。 身穿校服精神好，肃立安静行队 礼。 仰望国旗冉冉升，放声唱响国歌 词。 08:10-08:5008:10-08:5008:10-08:50第一节 09:00-09:4009:00-09:4009:00-09:40第二节 09:40-10:0509:40-10:0509:40-10:05眼保健操、课间 操 10:10-10:5010:10-10:5010:10-10:50第三节 11:00-11:4011:00-11:4011:00-11:40第四节 中午11:40-12:0011:40-12:0011:40-12:00返家监护人陪同（学过马路）12:00-12:3012:00-12:3012:00-12:30洗漱、午餐洗漱自理（备凳子、碗筷）12:30-13:4012:30-14:2012:30-13:40午间休息坚持午睡，不看电视与剧烈运动13:40-14:0014:20-14:4013:40-14:00上学监护人陪同（学过马路） 下午14:00-14:2014:40-15:0014:00-14:20预备、阅读课桌椅上不乱刻，用水龙头慢慢 拧， 电脑操作按程序，图书资料须爱 惜。 垃圾放入纸篓里，放学别忘清抽 屉， 零食玩具勿进校，地上纸屑我捡 起。 不争抢来不欺小，不给同学起外14:30-15:1015:10-15:5014:30-15:10第一节 15:20-16:0016:00-16:4015:20-16:00第二节 16:00-16:3516:40-17:1516:00-16:30眼保健操、校本 课程 16:40-17:2017:20-18:0016:30-17:10托管 傍晚17:20-17:4018:00-18:2017:10-17:30返家监护人陪同（学过马路）17:40-18:1018:20-18:5017:30-18:00完成作业字迹工整，独立思考，一气呵成。
周日值班表
周日值班表 3月---4月 值班要求： 1、值班人服从值班时间表值班。 2、值班时间为早8：30——晚6：00。 3、值班人员除外出就餐或办理事务，其 余时间须留在办公室。 3、主要值班工作为：保护公司内部资产、注意防火防盗、维护正常办公室卫生、 接听办公室电话、接收传真或传递文件、接待公司客户、为同事记录并联系等事务。 4、值班时间内外出前确定关好门窗。 5、严禁值班时做与值班工作不相关事情。 6、严禁值班时赌博、酗酒、破坏办公环境，带外单位无关人员进入公司重要区 域。 7、严禁值班时工作不作为、怠工。 8、严禁泄露公司数据、文件等重要公司相关机密。 9、值班人出现特殊情况可选择其他值日人代为值班，但双方须协商达成，不能 强迫他人值班，代值班人须在“备注”中签字注明。 10、以上严禁规则任意一条违反则月末绩效值班考核分扣10分。 11、值班时间按加班一天纳入考勤管理。
周日值班表 5月---6月 值班要求： 1、值班人服从值班时间表值班。 2、值班时间为早8：30——晚6：00。 3、值班人员除外出就餐或办理事务，其 余时间须留在办公室。 3、主要值班工作为：保护公司内部资产、注意防火防盗、维护正常办公室卫生、 接听办公室电话、接收传真或传递文件、接待公司客户、为同事记录并联系等事务。 4、值班时间内外出前确定关好门窗。 5、严禁值班时做与值班工作不相关事情。 6、严禁值班时赌博、酗酒、破坏办公环境，带外单位无关人员进入公司重要区 域。 7、严禁值班时工作不作为、怠工。 8、严禁泄露公司数据、文件等重要公司相关机密。 9、值班人出现特殊情况可选择其他值日人代为值班，但双方须协商达成，不能 强迫他人值班，代值班人须在“备注”中签字注明。 10、以上严禁规则任意一条违反则月末绩效值班考核分扣10分。 11、值班时间按加班一天纳入考勤管理。
大学《个人时间计划表》
节次一二三四五周末 1—2（8：00—9:40） 起床7:10 起床7:10 起床7:30 起床7:10 起床 7:30 起床 9:30 热学（1—18 周） 高数（1—18 周） 听英语 8：00—9:00 高数（1—18 周） 听英语 8：00—9:00 3—4（10:00—11:40）英语读写（1 —18周） C语言（1—4 周） 电磁学（5— 18 周） 电磁学（1—18） 自习 10:00—11:00 C语言（1—18） 自习 10：00—11：00 吃饭 11:00 吃饭 11:00 中午（11：40—14： 30） 吃饭 12:00—— 打篮球 11:30—12:30 练吉他 12:30—12:40（10分钟） 练吉他 12:30—13:00 休息 13:00—14:00 休息 13:00—14:30 5—6（14:30—16:10）实验（1—18 周） 思修（1—18 周） 大学英语（1—18 周） 近代史（1—14 周） 公体课（1—18 周） 选修课公司法周 日（2—112） 7—8、晚饭（16:10 —19:00） 自习 ——17:00 打篮球—— 17:00 自习——17:00 自习 16:00—17:00 吃饭17:00 吃饭17:00 吃饭17:00 吃饭 17:00 自习17:30—18:30 自习17:30— 18:30 自习17:30—18:30 9—10自习 （19:00—21:00）自习 选修课现代传 媒（2—107） 自习自习吉他社 自习 17:00—19:00 晚上（21:00— —） 练吉他 21:10—21：40（30分钟） 练吉他 21:00—22:00 练吉他 19:00—20:00 自由安排（作业、街舞、上网）、睡觉 22:00——23:00 上网 —23:30
周日值班制度
周日值班和工地巡查制度 为加强周末值班工作的管理，保证公司正常的学习、工作、生活秩序，经公司决定，星期天实行轮流值日制度,从2013年4月开始实施。 一、值班范围：星期天的办公室值日、项目巡查和每周一次工地夜巡。 二、值班安排和定员: 1、办公室：由公司部门主管职务以下（包括主管）员工一人一班进行轮换； 2、工地巡查：由部门经理职务以上人员集体巡查，每月一次以上； 3、工地夜巡：由部门经理职务以上人员二人一班、每周一次进行轮换； 三、值班时间： 办公室值日时间上午8：30—11：00，下午：14：00—17：00； 工地巡查和夜巡时间由巡查人员根据实际情况灵活掌握和安排，但是务必坚持认真、实效，不能敷衍了事。 夜巡：不受日期限制，但是必须在一周内至少进行一次。 四、值班要求 1．掌握工地动态，接待来人来访，处理紧急事务，遇有重大、突发事件第一时间向公司领导报告； 2. 加强对工地重要岗位的巡查，检查相关岗位的值班、执勤在岗及履行值班、执勤职责情况； 3. 值班期间保持通讯畅通并做好值班记录，值班记录要根据巡查情况如实填写，由行政部负责记录本收发； 4. 有特殊情况不能到岗要提前做好调班工作；
5. 各工地相关工作岗位周日值班根据工作情况自行安排，法定节假日各工地值班情况报公司行政部备案。 五、夜巡要求 1、每班两人到各工地巡查，值班时间20.00-次日凌晨，翌日休息半天； 2、检查值班情况的内容： 了解现场及值班情况，并进行图片拍摄（要求现场整体情况2张，各值班点值班人员各1张，发现的问题与隐患在间隔大于60度的3个以上角度各照1张）。照片于巡查次日上传到群QQ，上传时须注明相册名称，对每张照片进行日期序号编码及简要说明； 3、检查材料堆放情况：了解现场公司材料的堆放情况，要求对各个材料堆放网点进行检查，并附件上照片； 4、与现场值班人员进行值班情况及工作生活情况交流； 5、通过观察、图片与语言交流,了解存在的问题； 6、作出检查结论。 六、星期天值日排班表（附后） 七、值班表调整说明： 1、若有人员变动，则对变动缺位进行个别调整和补充，总体安排不动。 2、如果排班情况有大的变化和调整，以另行通知为准执行。 3、本值班表轮流排列值日到2013年8月25日后，从9月2日起重新排列。 重庆鼎为建设工程有限公司 二0一三年三月二十九日
高中生周末计划表
高中生周末计划表 高中生如何度过周末 ——关于盘县二中高中生如何度过周末的研究调查 一、研究背景 在高中生活中，许多同学学习压力过大，周一到周五都沉侵在紧张的学习氛围里，有时周六也要补课，根本没有休息的时间，好不容易到了周末，而高中学生好不容易有一天休息的时间，他们是怎样度过这宝贵的一天的呢？这就需要我们好好去调查研究。 二、问题聚集 好不容易有了一天的假期，同学们是怎样度过的这是很重要的，比如：是去什么场所度过的，是去趋向成人化的场所，又或是去熬夜上网，然而去这些场所又是不好的，多少同学会出入这些娱乐性场所，除了这些之外，还有什么地方值得同学们去呢？图书馆，游乐场，电影院，针对这些问题，我们还得深入调查。根据高中生如何度过周末，并且去哪些地方度过周末的一系列问题进行研究调查，我们小组将研究问题聚集为：1、高中生在哪里度过周末，2、哪些地方时吸引高中生前去度过周末的地方？
三、研究实践 （一）提出问题，调查了解 1、创设情境，提出问题 （1）在学习的压力下，同学们去哪里度过周末？ （2）现在高中生喜欢去哪里度过周末？ （3）哪些地方吸引高中生前去度过周末？ 2、针对以上问题进行调查的方法 （1）制作一些调查问卷请各个年级同学帮忙填写 （2）进行亲自采访实践，前去采访各个年级的同学，询问他们如何度过周末调查 3、查询资料
针对以上问题，我们小组有了两个调查方案，着手致力于制作调查问卷上，从生活经验中取材，制作问卷，进行复印，分发填写，以至于采访，则进行一对一问答，然后进行问答记录。 （二）交流方案，巧妙构思 1、小组交流方案 针对这次研究调查我们小组内开展了一个交流活动，各小组成员一起讨论，各抒己见，认为高中生会去哪些地方度过周末，发表意见后，又将其记录，好，当做调查问卷的原版，至于实质采访，则是小组共同出动，拍照，采访都由本小组成员合作完成。 2、修改完善设计方案。 针对调查问卷来讲，想着如果语言过于直白不吸引人，因此我们将开头至结尾以幽默风趣的语言形式进行调查，让同学们都够认真填写我们的问卷，以达到真实性，实质采访我们让本小组成员中口才较好，语言表达较强的同学去，以达到一阵见血，同学们乐于回答，通过此次完善设计，我们小组将方案更趋于完善，调查起来更快捷见效。 （三）亲手实践，调查结果认真分析
周末、节假日值班制度
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教职工值班制度 1.值班人员值班期间代表学校处理校内事务，值班期间认真接听电话、接受文件或相关信件，及时发现学校存在的问题并妥善处理相关事宜，做好值班记录。妥善处理突发事件，遇重大情况要及时向领导报告，并责成、配合保安人员妥善解决问题，必要时拨打110。 2.值班人员必须按时到岗，做好交接工作，后岗人员未到位，前岗人员不得擅自离岗。前岗人员做好交接班时间记录。 3. 白天值班人员巡视校园不少于4次，夜间值班人员巡视校园不少于3次。并做好记录。 4.值班人员对保安人员工作情况进行监督检查，督促保卫人员做好学校安全保卫工作。并计入值班记录。 5.值班人员因特殊原因不能到岗的，应事先与其他值班人员协商调班，并及时通知安全保卫处或带班领导。如未及时通知，出现问题，责任由原值班人员负责。 6.值班人员熟悉学校消防、防盗等设施、设备，会熟练使用消防灭火器材。 7.安全使用电器等设备，用后及时关闭电源，保持值班室整洁。 值班室安全管理制度 1.值班人员要坚守工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。值班人员白天巡视校园不少于4次，夜间不少于3次。
2.熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善地处理好职责范围内的一切事务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。与重大问题或特殊情况应立即向领导汇报，并将处理结果记入值班记录。 3.强化安全责任，保守秘密，不向无关人员泄露有关学校内部的情况。值班期间，禁止会客，无关人员不得随便进入该室，禁止外人留宿。 4.维护好室内秩序，保持室内整洁、卫生规范，禁止在值班时间大声喧哗。 5.学校领导与带班领导，定期抽查值班情况，每查到一次空岗（或在岗不履行职责）根据学校相关规定进行处理并予以批评教育，累计查到两次以上者（不履行职责），学校应根据有关规定做出处理。 6.值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校值班人员职责落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，应根据实际情况和学校相关规定进行处理，并追究相关人员责任。 7.按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录。
周末节假日值班制度
周末节假日值班制度 The latest revision on November 22, 2020
教职工值班制度 1.值班人员值班期间代表学校处理校内事务，值班期间认真接听电话、接受文件或相关信件，及时发现学校存在的问题并妥善处理相关事宜，做好值班记录。妥善处理突发事件，遇重大情况要及时向领导报告，并责成、配合保安人员妥善解决问题，必要时拨打110。 2.值班人员必须按时到岗，做好交接工作，后岗人员未到位，前岗人员不得擅自离岗。前岗人员做好交接班时间记录。 3. 白天值班人员巡视校园不少于4次，夜间值班人员巡视校园不少于3次。并做好记录。 4.值班人员对保安人员工作情况进行监督检查，督促保卫人员做好学校安全保卫工作。并计入值班记录。 5.值班人员因特殊原因不能到岗的，应事先与其他值班人员协商调班，并及时通知安全保卫处或带班领导。如未及时通知，出现问题，责任由原值班人员负责。 6.值班人员熟悉学校消防、防盗等设施、设备，会熟练使用消防灭火器材。 7.安全使用电器等设备，用后及时关闭电源，保持值班室整洁。
值班室安全管理制度 1.值班人员要坚守工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。值班人员白天巡视校园不少于4次，夜间不少于3次。 2.熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善地处理好职责范围内的一切事务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。与重大问题或特殊情况应立即向领导汇报，并将处理结果记入值班记录。 3.强化安全责任，保守秘密，不向无关人员泄露有关学校内部的情况。值班期间，禁止会客，无关人员不得随便进入该室，禁止外人留宿。 4.维护好室内秩序，保持室内整洁、卫生规范，禁止在值班时间大声喧哗。 5.学校领导与带班领导，定期抽查值班情况，每查到一次空岗（或在岗不履行职责）根据学校相关规定进行处理并予以批评教育，累计查到两次以上者（不履行职责），学校应根据有关规定做出处理。 6.值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校值班人员职责落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，应根据实际情况和学校相关规定进行处理，并追究相关人员责任。 7.按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录。
周末值班制度流程
周末值班制度流程 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
周末及节假日值班制度 为了加强对我委值班工作的管理，确保社会稳定、机关的安全和正常公务以及突发事件的处理，特制定本制度。 一、值班工作的组织领导 1、机关值班工作由党政主要领导分管，由委办公室负责具体组织实施。 2、委办公室具体负责编制值班人员轮流表，并对值班情况进行督促检查。 3、全体工作人员实行轮流值班，领导干部实行带班制度，带班领导由委领导班子成员担任。 二、值班人员的主要任务 1、接待来访群众，负责登记来访人员基本情况，处理一般的来访事件。 2、处理突发事件，第一时间向主管领导报告重要事件和重要情况。 3、做好机关的安全防护，作好值班记录。 三、对值班工作的具体要求 1、值班人员应在《来访登记表》中清楚记录来访群众的单位、姓名、联系电话等并检查来访群众的包、手提袋等确保无安全隐患，如发现可疑人员及时报告带班领导，由带班领导作出相应的处理。 2、对突发事件的处理，值班人员遇到突发事件后，应及时报告带班领导，由带班领导进行相应的处理。 3、值班期间如遇上级来委检查工作，值班人员应负责接待;如遇群众来访，应认真听取来访者的意见，做好记录，做好思想工作，不得推诿不办。 四、值班纪律
1、加强领导和管理。双休日、节假日、工作日值班，由办公室负责计划和安排，并对值班人员登记考勤。如个人有特殊情况需临时换班，必须自行找人调换，并提前向办公室说明，以便安排。委领导对值班人员进行抽查。凡发现一次值班未到位的，全委予以通报批评。凡被上级部门检查一次值班不到位的，按上级要求给予组织处理。 2、严格遵守值班时间。值班人员必须坚守工作岗位，严禁出现饮酒、聚众赌博打牌、脱岗等现象。值班人员玩忽职守，引起安全问题，要追究当事人责任。 3、严格交接班制度。值班人员不得迟到、早退，认真搞好交接班，保证值班工作正常、连续运转。未处理完毕的事情，要给接班的同志交待清楚。遇重大情况立即向委领导报告。 4、严格登记制度。必须遵守信访制度。要认真填写值班登记本及时准确记录有关部门的通知、通报和来客来访登记。 六、其他 重大事件值班，另行安排。