2018学年第一学期期末考试

2018年第一学期期末考试题

一、单项选择题(共10小题，每题2分，共20分) 1、Visual Basic是一种面向对象的程序设计语言，构成对象的三要素是（） A属性、控件和方法 B.属性、事件和方法 C.窗体、控件和过程 D.控件、过程和模块 2、下列语句在任何条件下都至少执行一次的循环体是（） A.Do While<条件> B. While<条件> 循环体循环体 Loop Wend C. Do D.Do Until<条件> 循环体循环体 LoopUntil<条件> Loop 3、下面控件中，没有caption属性的（） A.框架 B.组合框 B.命令按钮 D.复选按钮 4、要使标签透明须将其（）属性改为0 A.Style B. backcolor C.visible D.borderstyle 5、下列关于过程叙述不正确的是（） A.过程的传值调用时将实参的具体值传递给形参 B.过程的传址调用是将实参在内存的地址传递给形参 C.过程的传值调用参数是单向传递的，过程的传址调用参数是双向传递的 D.无论过程传值调用还是传地址调用，参数传递都是双向的 6、设a=6, b=8, c=10 则函数lif(a

2018学术基本要素期末考试答案

《学术基本要素：专业论文写作》期末考试一、单选题 1帕诺夫斯基擅长用（）的方法来进行艺术研究。 A、考古对比 B、历史学 C、图像学 D、语言学我的答案：C 2《西方美术史学中的中国山水画》的作者是（）。 A、方闻 B、埃尔金斯 C、薛永年 D、高居翰我的答案：B 3对明代历史而言，《明史》是（）材料，明代档案是（）材料。A、直接、间接 B、直接、直接 C、间接、直接 D、间接、间接我的答案：C 4一般而言，材料和案例应该是作为（）出现在论文中的。 A、论点 B、论据 C、论证 D、驳论我的答案：B 5学术规范有两种，分别指（）。

书写格式和文风 B、书写格式和投稿规范 C、书写格式和论证方法 D、书写格式和立论合法性我的答案：A 6关于学术认可，描述错误的是（）。 A、研究中国学术的内容，首先要被国内专家认可 B、要被本专业的人认可 C、认可的程度由导师确定 D、研究国外学术的内容，首先要被国外专家认可我的答案：C 7要确定选题，首先要做的是（）。 A、立意 B、文献调研 C、拟大纲 D、拟草稿我的答案：B 8关于论文选题需要注意的事项，不包括（）。 A、课题的难度和时机 B、资料和技术条件的问题 C、理论优先，可不顾实践体会 D、选题的时间性和理论性我的答案：C 9在学位论文中，主要的研究方法不要低于（）个，不超过（）个。A、 2，3 B、 2，4

3，4 D、 3，5 我的答案：A 10一般而言，学术会议要求每位学者发言的时间不超过（）。 A、 10分钟 B、 15分钟 C、 20分钟 D、 25分钟我的答案：C 11学术界的市场竞争是指对（）的竞争。 A、经费 B、头衔 C、指导的学生人数 D、思想我的答案：D 12博士生的选题报告会，必须以学术活动的方式在（）学科范围当中举行。A、一级 B、二级 C、三级 D、四级我的答案：B 13在世界范围当中，对知识产权保护涉及领域最广的产权法是（）。 A、《世界知识产权组织版权条约》 B、《与贸易有关的知识产权协议》 C、《伯尔尼公约》 D、《关贸总协定》

2018年下学期期末考试试卷

XXX2017-2018学年下学期期末考试试卷高一化学（命题人XXX) 考试时间90分钟满分100分可能用到的相对原子质量：H—1、C—12、O—16、Mg—24、Al—27 一.选择题（每题只有一个正确选项，每小题3分，共48分） 1.化学与生活密切相关。下列说法错误的是( ) A．碳酸钠可用于去除餐具的油污 B．缺水的地区常用明矾净化井水 C．氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 2. 化学用语是表示物质组成、结构和变化规律的一种具有国际性、科学性和规范性的书面语言。下列化学用语中书写正确的是( ) A. 含有6个质子、8个中子的碳元素的核素符号:12 6 C B. N 2 的电子式: C. O2-的结构示意图: D. 氯化氢的电子式: 3. 下列叙述正确的是( ) A．24 g 镁与27 g铝中，含有相同的质子数 B．同等质量的氧气和臭氧中，电子数相同 C．1 mol重水与1 mol水中，中子数比为2∶1 D．1 mol乙烷和1 mol乙烯中，化学键数相同 4. 在强酸性无色透明溶液中，下列各组离子能大量共存的是( ) A. Fe3+、K+、Cl－、MnO 4－ B. Ag+、Na+、NO 3 －、AlO 2 － C. Zn2+、Al3+、SO 42－、Cl－ D. Ba2+、NH 4 +、Cl－、HCO 3 － 5. 下列关于元素化合物的说法不正确的是( ) A. 碳酸氢钠能与碱反应，因此可以用作食品的膨松剂 B. 二氧化硫具有还原性，可以用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气 C. Ca(ClO) 2溶液通入少量CO 2 ，溶液变浑浊，再加入品红溶液，红色褪去 D. 将铝箔在酒精灯火焰上加热，铝箔熔化但不滴落，证明氧化铝的熔点高于铝 6. 下列关于苯的叙述正确的是( ) A. 苯的分子式为C 6H 6 ，它不能使酸性KMnO 4 溶液褪色，属于饱和烃

2018年高校邦期末测试题附答案

人教版2018年八年级下册地理期末考试卷及答案

2017-2018学年第二学期八年级期末考试地理试卷一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 下面为我国四大地理单元及部分代表性景观照片示意图，读图完成1～4题。 1．照片甲、乙所示景观分别多见于图中的( ) A．①② B．②③ C．③① D．④② 2．导致照片甲、乙所示景观差异的决定性因素是( ) A．水文 B．气候 C．植被 D．地形 3．关于③④地区分界线的叙述，正确的是( ) ①年平均气温0℃等温线②湿润区与半湿润区的分界线③亚热带与暖温带的分界线 ④内流区与外流区的分界线 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．下列地理环境的特点，属于③地区的有( ) ①气候温暖湿润②耕地以水田为主 ③河网密集，水运便利④民居屋顶坡度较小，墙体较厚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．东北平原的农作物一年一熟，而海南岛可以一年三熟，其主要原因是( ) A．土壤条件不同 B．热量条件不同 C．地形条件不同 D．海陆位置的差异 6．关于东北平原的叙述，正确的是( ) A．东北平原分布于黑龙江、吉林和辽宁三省境内，地势北高南低 B．夏季热量充足，日照时间长，能够满足玉米生长所需的热量条件 C．是我国冬小麦、甜菜、大豆、玉米等农作物的最大生产基地 D．冬季气侯寒冷，土地冻结对来年春天农业生产、作物播种和生长不利 7．北京集中了中国科学院、中国社会科学院、北京大学、清华大学等众多科学研究机构和高等院校。这体现了北京是我国的( )

A．政治中心 B．经济中心 C．文化中心 D．交通中心 8．下列地区与传统民居对应正确的是( ) A．黄土高原——窑洞 B．华北平原——竹楼 C．青藏高原——冰屋 D．云贵高原——蒙古包黄土高原是我国水土流失最严重的地区，黄土高原的土地总面约为53方平方千米，其流失面积大约43万平方千米，其中严重流失区约有25万平方千米。这里地面支离破碎，生产条件差。彻底治理黄土高原，是我国紧迫而艰巨的任务。据此完成9～10题。 9．黄土高原水土流失严重的人为原因是( ) A．气候干旱，沙丘向南迁移 B．地面径流量少，降水集中多暴雨，流水侵蚀严重C．工农业迅速发展造成的 D．人们违反自然规律，不合理地利用土地 10．整治黄土高原的中心任务是( ) A．制止滥垦、滥伐、滥牧 B．在沟口打坝淤地，不让水土出沟 C．开辟梯田，发展农业生产 D．实行水土保持，以生物措施为主，结合工程措施治理11．港澳地区与祖国内地的经济合作中，港澳具有的优势条件是( ) A．丰富的自然资源 B．众多的劳动力资源 C．先进的管理经验 D．广大的消费市场读图，完成12～13题。 12．关于图中P、M两地的叙述，正确的是( ) A．P地是香港特别行政区，M地是澳门特别行政区 B．P、M两地分别位于珠江口东、西两侧，与广西省相邻 C．P地邻珠海经济特区，M地邻深圳经济特区 D．P地经济以博彩旅游业为主，M地经济以转口贸易为主 13．P地与祖国内地有着密切的经济联系，其突出的优势表现在( ) ①先进的管理经验②众多的劳动力资源 ③先进的信息和技术④充足的资金 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

2018高一数学上学期期末考试试题及答案

2018第一学期期末考试高一数学试题第Ⅰ卷（选择题共48分）参考公式： 1．锥体的体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式3 43 R V π=，其中R 为球的半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线的两条直线（） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()α x x f =的图象经过点? ?? ?? 2， 22，则()4f 的值等于（） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为（） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为（） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β 7．设()x f 是定义在R 上的奇函数，当0≤x 时，()x x x f -=2 2，则()1f 等于（） A ．－3 B ．－1 C ．1 D ．3

2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案

语文试题（100分钟完卷，满分100分）一、基础知识〔50分〕 1．我认为加点字的注音完全正确的一组是（）。（4分） A.寝．不安席（q ǐn ）铲．平（ch ǎn ） B.阻挠．（r áo ）搁．板（ɡē） C.张冠．李戴（ɡu ān ）倾．听（q ūn ） D.雄鹰．（y īn ɡ）畜．生（x ǜ） 2．我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分） 3. 我会用查字典的方法填写下列表格。（4分） 4．我认为没有错别字的一组词语是（）。（2分） A.行色勿勿不拘一格 B.惹人讥笑百拆不回 C.流恋忘返十指连心 D.世外桃源长途跋涉 5．我能用下面的汉字组词。（4分）行h án ɡ（）x ín ɡ（）差ch ā（） ch āi （） 6．我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分）写近义：干脆—— 遥望—— 写反义：保存—— 失业—— 7．我能根据下列意思写出课本中的成语。（4分）（1）形容江河奔流直下，流得又快又远。（）（2）比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。（） 8．我能正确选择下面关联词语填空。（4分）吉晶资撕

是……还是……；宁可……也不……；与其……不如……；不是……就是…… （1）（）他说得对呢，（）你说得对？（2）真的勇士（）站着生，（）跪着死。（3）每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。（4）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。 9．我能按要求改写下面句子。（4分）（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。改写成反问句：（2）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。” 改写成转述句： 10．我能改正下面句子的错误。（4分）（1）资中发布了气象台寒流即将来临的消息。改正：（2）即使你是天才，却离不开老师的培养教育。改正：（3）我经常看到小明有时在早晨锻炼。改正：（4）近几年，我国人民的生活水平又有了很大改善。改正： 11．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“×”。（4分）（1）课文《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。（《诗海拾贝》）（）（2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（《月光曲》）该句中“随便说说”一词说明妹妹本意不是要去看音乐会。（）（3）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”（《只有一个地球》）该句运用了作比较的说明方法。（）（4）“伯牙所念，钟子期必得之。”（《伯牙绝弦》）该句的意思是：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。（） 12．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填在后面的横线上。（4分）

2018年大学英语第一学期期末考试

2018年大学英语第一学期期末考试(A卷) Part II Reading Comprehension (30 %) Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Science is not a set of unquestionable results but a way of understanding the world around us. Its real work is slow. The scientific method , as many of us learned in school, is a gradual process that begins with a purpose or problem or question to be answered. It includes a list of materials, a procedure to follow, a set of observations to make and, finally, conclusions to reach. In medicine, when a new drug is proposed that might cure or control a disease, it is first tested on a large random group of people, and their reactions are then compared with those of another random group not given the drug. All reactions in both groups are carefully recorded and compared, and the drug is evaluated. All of this takes time and patience. It’s the result of course, that makes the best news—not the years of quiet work that characterize the bulk of scientific inquiry. After an experiment is concluded or an observation is made, the result continues to be examined critically. When it is submitted for publication, it goes to a group of the scientist’s colleagues, who review the work. Einstein was right when he said: “No amount of experimentation can ever prove me right, a single experiment can at any time prove me wrong.” In August 1996, NASA announced the discovery in Antarctica of a meteorite（流星）from Mars that might contain evidence of ancient life on another world. As President Clinton said that day, the possibility that life existed on Mars billions of years ago was potentially one of the great discoveries of our time. After the excitement wore down and initial papers were published, other researchers began looking at samples from the same meteorite. Some concluded that the “evidence of life”was mostly contamination from Antarctic ice or that there was nothing organic at all in the rock. Was this a failure of science, as some news reports trumpeted? No! It was a good example of the scientific method working the way it is supposed to. Scientists spend years on research, announce their findings, and these findings are examined by other scientists. That’s how we learn. Like climbing a mountain, we struggle up three feet and fall back two. It’s a process filled with disappointments and reverses, but somehow we keep moving ahead.

2018年四年级数学期末测试题--及答案

精品文档姓名：14. 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是（）厘米。 15. 不用计算，在○填上＜、＞或＝（40+4）×25○11×（4×25） 200-198○200-200+2 16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是（）、（）、（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”） 1. a的平方一定大于2a ( ) 2. 一个三角形至少有两个角是锐角。（） 3. 大的三角形比小的三角形内角和度数大。（） 4. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 5. m×m可以写成2 m 。（） 6. 小于90度的角一定是锐角。（） 7. 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( ) 8. 在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。（） 9.两个数的积一定比它们的和大。（） 10.468×99+468=468×（99+1）（） 11. 等腰三角形一定是锐角三角形。（） 12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）１．一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比（）分米短。 A. 3 B. 4 C. 7

精品文档 2. 28＋72÷4的结果是( ) A.25 B.46 C.79 3. 0.7里面有（）0.0001. A. 70 B.700 C.7000 4. 一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是（） A. 95°，20° B. 45°，80° C.55° 70° 5. 一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是（） A. 100° B. 40° C. 50° 6.将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。（） A.8厘米、7厘米、6厘米； B.13厘米、6厘米、1厘米； C.4厘米、9厘米、7厘米； D.10厘米、3厘米、7厘米。 7.一个三角形最多有（）个钝角或（）个直角，至少有（）个锐角，应选（）。 A.1，1，3 B.1，1，2 C.2，2，2 8．小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。 A.5 B.7 C.8 9．用简便方法计算76×99是根据（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律 10.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（） A．也是锐角 B．一定是直角 C．一定是钝角 D．无法确定11. a×75=b×108(甲乙都不等于0),那么( ) A. a > b B. a < b C. a = b D.不能确定 12. 一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是（） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形四、计算 1、直接写出得数。 380＋320＝ y＋y＝ 56×78×0＝ 25×14－25×10＝ 120÷5÷4= n×n＝ 1000÷125＝ 90×70＝ 37十68×0＝ 132－65－35= 5?a?b＝ 98＋17＝ 103×40＝ 7b十5b＝ 157＋102= 2、用你喜欢的方法计算。 8×（29×l25） 156×l0l－156 85×199＋85 420÷（5×7） 100×27－27 125×88 五、画一画。 1.分别画一个锐角、钝角、直角和周角，并标出度数。

创新思维与方法2018期末考试答案1

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
观测型发现
?
B、
实验型发现
?
C、
基于已发现的科学事实，归纳出新规律
?
D、
在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
正确答案： A 我的答案：A 答案解析：
2
创新设计思维的三要素不包括（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
差异性
?
B、
价值性
1

?
C、
可行性
?
D、
稳定性
正确答案： D 我的答案：D 答案解析：
3
开辟新的售后服务途径属于（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
经济创新
?
B、
营销创新
?
C、
文化创新
?
D、
策略创新
正确答案： B 我的答案：B 答案解析：
4
逆向思考的方法是（）。（1.0 分）
1

1.0 分
?
A、
顺序反向、结构反向
?
B、
顺序反向、结构正向
?
C、
顺序正向、结构反向
?
D、
顺序正向、结构正向
正确答案： A 我的答案：A 答案解析：
5
六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
乐观与肯定
?
B、
中立与客观
?
C、
整体与控制
1

创新思维与方法2018期末考试答案

1.0 分正确答案：√我的答案：√ 答案解析： 2 画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。（）（1.0 分） 1.0 分正确答案：× 我的答案：× 答案解析： 3 设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。（）（1.0 分）1.0 分正确答案：√ 我的答案：√ 答案解析： 4 想象是一种超现实的自由精神的创造。（）（1.0 分） 1.0 分正确答案：× 我的答案：× 答案解析： 5 纵向思维改变了解决问题的一般思路，试图从别的方面、方向入手，其思维广度大大增加，有可能从其他领域中得到解决问题的启示。（）

答案解析： 9 （ 1.0 分） 1.0 分正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 6 每件事情都是价值与风险并存的。（）（1.0 分） 1.0 分正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 7 正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的， 1.0 分正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 8 技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。 1.0 分正确答案： √我的答案： √ 它是正确的。（1.0 分）即科学理论、科学原或创造出一种技术原理（ 1.0 分）

答案解析： 13 创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（ 1.0 分正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 10 在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）（ 1.0 分） 1.0 分正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 11 以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。（）（ 1.0 分） 1.0 分正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 12 思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）（ 1.0 分） 1.0 分正确答案： √我的答案： √ ）（ 1.0 分）

2018-2019学年第一学期期末考试

2018-2019学年第一学期期末考试姓名得分 1.一个两位小数，四舍五入到十分位后是4.5，这个两位小数最小可能是（），最大可能是（）。 2.简便计算。21÷2.5÷0.4 0.125×32×0.25 3.67×99+3.67 3.某市出租车的收费标准是3千米以内（含3千米）7元，超过3千米，超过的部分每千米按1.5元收费（不足1千米按1千米计算），张老师乘出租车走了6.3千米，需要付多少钱？ 4.若7÷22的商用循环小数的简便写法记作（），保留两位小数是（），保留到千分位是（）。 5.一个文具盒的售价为10.5元，100元最多能买（）个这样的文具盒。 6.小明的座位在第2列、第3行，用数对表示为（2,3），如果将她往后调3行，她的位置是（）。 7.把下列各数按从大到小的顺序排列。（） 8.一个梯形的上底是3.5米，下底是5.6米，高是下底的一半，这个梯形的面积是（）平方米。 9. 10.脱式计算，能简算的要简算。 3.3×2.7+3.5×7.3 （9.6-6.9×0.2）÷ 4.11 2.5×3.2×12.5 11.解方程。 12.一种“电话套餐”，每月只包含市话300分钟，收费69元，超出

部分：市话按0.08元/分收费。长途按0.13元/分收费。王老师9月份共打了406分钟电话，其中有50分钟长途，王老师9月份需交话费多少元？ 13.去年百姓餐馆的房租为a元，今年的租金是去年的1.2倍，今年的租金是（），如果a=30000，那么今年的租金是（）元。 14.列竖式计算。（左题用乘法验算，右题得数保留两位小数） 5.24×0.65 3.69÷1.7≈ 15.用简便方法计算。 88×0.25×9 1.2×9.7+0.3×1.2 9.6×10.1 16.解方程。 17.求图中阴影部分的面积。 18.凤翔小学举行队列比赛时，五年级4个班排成了一个大型的方阵，

2018年期末考试试卷分析

试卷分析有策略所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略： 1.从逐题分析到整体分析从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是： ①这道题考查的知识点是什么？ ②知识点的内容是什么？ ③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？ ④这道题的解题过程是什么？ ⑤这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。 2.从数字分析到性质分析要点有三： ①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。 ②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。 ③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。 3.从口头分析到书面分析