三年级品社下册第一单元检测题

三年级品社下册第一单元检测题
三年级品社下册第一单元检测题

三年级品社下册第一单元检测题

一、填空

1、社区就是有许多人的同一个地方。

2、社区是我们共同的,它的变化与我们每个人的息息相关,它的发展反映着祖国的。

3、的养牛场、养鸡场也为农村社区增添了一道亮丽的。

4、大片的是农村社区和城市社区最的不同。

二、辨别是非

1、在公共汽车上,有两个同学互相抢座。()

2王刚热心帮助张奶奶。()

3、周末,大家都去擦洗汽车站牌。()

4、社区是大家的,我们都应爱护它。()

5、村里的石碾子很少有人用了。()

6、每个人都有自己的社区。()

7、外国也有社区。()

8、只有城市有社区。()

三、对答如流

1、什么是社区?

2、社区的环境和生活发生了很大的变化,你注意到了吗?

3、社区有社区的公共秩序。我们应该怎样自觉遵守社会公德,养成文明健康的生活习惯?第二单元

一、精彩对白

1、根据实地确定方向时“面北,左西”的习惯,人在画地图时,形成了“上北,左西”的通用表示法。

2、在调查中,要特别注意把走的记录下来,并把沿途看到的景物记在相应的位置,这样地图的大致就出来了。

3、教学楼在学校的北面,所以应该贴在学校图的方。

二、判断是非

1、只要把铅笔画在纸上,就是它的平面图。()

2、教室的平面图就是把教室的原样画在纸上得到的图形。()

3、我们小学生不会经常到陌生的地方去,所以没必要学习辨别方向。()

4、调查时只要注意交通安全就行了。()

5、邮局在道路的北侧,要把它记在图上道路的下方。()

三、对答如流

1、说说画教室平面图的步骤和方法?

2、你知道哪些辨别方向的方法?

3、通过实地调查,你有哪些收获?

4、画一幅你的学校一角的平面图,如操场?

三年级下册品社试题

三年级品德与社会试题第一单元综合测试 一、填空题(每空2分,共20分) 1、我们的班集体由班主任老师和几十名同学组成。老师关心我们的成长、 指导我们的学习,同学们互相帮助,互相学习,就像兄弟姐妹一样。 2、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样。 个人是集体的一员,集体的力量由个人的力量汇集而成。 3、国王折箭的故事,国王想告诉儿子的道理是团结力量大。 4、个人的力量是渺小的,只有集体的力量才是伟大的。 5、每个人都有优点和缺点,只有不断取人之长、补己之短才能更快的进步。 6、集体给了我们(温暖),在集体中我们学会了(很多)。 7、同学们之间(要平等)相处,互相关心,产生了矛盾,要(及时沟通),(相互宽容)。 8、健康快乐的(集体活动)能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。 9、学校经常组织的集体活动有(拔河比赛)、(运动会)、(升旗仪式)等。 二、选择(每空2分,共20分) 1、细微之处(B),从小做起( A )。 A 以身示范 B、精神可见 2、我们的班集体是由(B)和( A)同学组成。大家共同维护集体的荣誉。 A 几十名同学 B 班主任老师 3、集体生活对人( A ) A 有益 B 无益 4、()的力量是渺小的,()的力量是伟大的。( A ) A 个人集体 B 集体个人 5、拔河比赛,它可以培养我们的( A ) A 合作精神B 情操 6、( A )犹如阳光雨露,给人们心灵带来温暖和滋润。 A 友爱B 集体 7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,意思是说一个人( B ) A 也是有力量的 B 力量有限 8、学校组织春游活动,我( A ) A、应该积极参加 B、没有必要参加 C、还不如在家学习,就不参加了 D、和同学偷偷的早跑回来 9、在学校评比中,我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该( A ) A、学习其他班级的优点,找自己的缺点,争取做得更好。 B、找学校领导,说明这次评比不公平。 C、无所谓 D、灰心丧气,没有了信心 10、“一堆沙子是松散的,可是他和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们( B ) A、沙子混合在一起比花岗岩还坚韧。 B、个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量。 C、石子和水比沙子重要。 三、判断(每空2分,共20分) 1、一个国家是一个集体,一个学校也是一个集体。() 2、一个班级只有班主任重要,其他老师不重要。() 3、同学之间应该互相关心、互相帮助。() 4、人既应该说自己的优点,也应该说自己的缺点。() 5、和自己意见不同,就不要和他交往。() 6、多看别人的优点,是自己进步的好方法。() 7、和兴趣爱好不同的人交朋友,可以开阔视野。() 8、集体的力量是我们做事成功的保证。() 9、对约定的事情不放在心上,轻易的失信于人是很不对的,是不道德的行为。() 10、科学家不是依赖个人的思想,而是综合了几千人的智慧。() 11、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。() 12、只有有特长的同学才能为班级争光,我没有特长,就不能为班级争荣誉了。 () 13、同学之间有矛盾要及时沟通,互相宽容。() 14、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体。() 15、我们的班级是一个集体,我们的学习小组不是一个集体。() 四、简答(每题10分,共40分) 1、健康快乐的集体生活给我们带来哪些好处? 答:健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。 2、同学之间应该怎样相处呢? 答:1)同学们之间要平等相处,互相关心,产生了矛盾,要及时沟通,相互宽容。 2)同学们之间要互相学习,互相帮助。 3、列举两类朋友,说出交这样的朋友有什么益处? 答:和自己兴趣,爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。 和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会与人合作。 和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的见识,开阔视野。 4、你最好的朋友是谁?他(她)有哪些优点? 答:我的好朋友是 .他的优点是:学习刻苦,积极思考,乐于助人,拾金不昧。 五、说说下面谁的说法正确?为什么? 1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩,是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。 2、因为我和王钢是好朋友。所以我们之间不用讲信用。 2、说说在集体中怎样遵守纪律?

三年级下册泰山版品社复习题

三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元: 1: 2: 3: 1 1、世界上最快而又最慢,最长而又最短的,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是___。时间是由___组成的。 2、宝贵的一分钟,一分钟能做些什么? 一分钟能写___个字;可以拍___下篮球;能跳___次绳;能做___个俯卧撑;口算题___道。 3、一分钟虽然短暂,但却非常宝贵,如何理解? 时间就是金钱;时间就是胜利;时间就是知识;时间就是生命;时间是宝贵的,我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟,好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的,我们可不能让它溜走呀,如何不让它溜走? (1)认真学习合理安排时间;(2)提高学习效率节约时间;(3)充分利用闲暇和零散的时间;(4)活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言:__________。你读完他的故事有什么启发:自古至今人们都非常珍惜时间,只有懂得珍惜时间的人,才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言? (1)少壮不努力老大徒伤悲; (2)珍惜时间就是珍惜生命; (3)不让时间白白溜走; (4)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴; (5)一万年太久,只争朝夕。 (6)时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心,给任何人每天都是__,时间也最偏心,给任何人每天都不是__。 2.如何理解这句话? 时间最不偏心,是指对于任何人来说,每个人每天的时间都是24小时; 时间也最偏心,是指我们要懂得利用时间,合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用: (1)小明一边做作业一边看电视。

三年级品社下册复习总结题

三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。 3、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 4、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 5、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 7、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 8、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 9、我们和爸爸妈妈(生活)在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是(很了解)。 10、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 12、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查,并把结果展示出来,进一步了解到都有那些人在为我们(辛勤的付出)。我们每天大部分时间生活在(学校)里,为了保证我们(健康地成长),学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系,不因父母(离婚)而消除。离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是(父母双方)的子女。父母对子女仍有(抚养)和(教育)的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 20、我们要(读懂)爸爸妈妈的心。争做他们的(乖孩子)。 21、我们到学校和家庭周围去看看,会发现社会给我们营造了一个好的(生活)和(学习)环境。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么?

三年级下册品社知识点总结

三年级下册品社知识点结 一、填空。 1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是()。 2、一寸光阴一寸金,()。 3、有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐地(),尽情地(),充分地()。学会有计划地利用时间,每一分钟都会给你带来(),带来()。 4、习惯成自然,好的()是一辈子享用不尽的财富。时间把握在()的手中。 5、好的()是进入知识殿堂的金钥匙。()是我们学习中的大敌。 6、?三人行,必有我师。?这句话告诉我们()。 7、知识是在一次次的()中发现和积累的。在生活中做( ),你将会得到很多意外的( )。()是一步步走出来的;()是一点点积累起来的。每天进步(),说不定哪天,我们取得的成绩,连自己都感到吃惊。 8、早上,问问自己:()晚上,问问自己:() 9、我们了解过父母的(),懂得他们的辛苦。如果我们能学着(),那是给他们最好的安慰。用()告诉爸爸妈妈,你们放心吧,()! 10、学会(),每天(),这是全家人的幸福。当危险出现的时候,别( ),我们要()。煤气泄漏时,千万不能使用(),也不能()。11、生活中的每一天,我们都在感受着家人的爱,那是()、()、()…….爱,不只是一个字。我的爱是()、是()、是?()。爱就是(),(),()……….我的家人爱我,我也爱我的家人。家庭的欢乐,有爸爸妈妈的(),也有我的()。 12、?家家有本难念的经。?对此句的理解为( ) 13、我们可以设计一些美好的家庭计划,每一个家庭成员都来为它(),增进全家人的(),()。 14、()的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对(),帮助你()。挚友(),学友()笔友()良师益友()15、考试时,好朋友有了难题向你求救,()。一起玩耍时,发现好朋友破坏公物,()。大扫除时,好朋友要和我打水仗,()。 16、朋友的理解和安慰,让我们感到();朋友的支持和帮助,是我们()。 17、?轻轻说声‘对不起’,朋友永远不分离。?对这句话的理解为()。 18、有错先说?对不起?,那叫();原谅别人说?没关系?,那叫()。 19、世界上没有完全相同的( ),也没有完全相同的( )。不同的人对事物的感受和看法也会()。每个人的()、()往往是不同的,大家的()却是相同的。让我们恰当地表达(),学会()、() 20、()需要雨水的滋润,()需要真诚的呵护。我们要珍惜现在的(),留住美好的()。和朋友相处的快乐,要一起去()。 21、每一张汇款单都凝结着打工族(),表达了打工族()。很多打工者带着()、()回到了家乡。 22、打工者的路是( )路,是(的路),也是(的路)。。 23、?三百六十行、行行出状元。?对这句话的理解为() 24、被称为北京的?活地图?的人是(),还被人们誉为(),成为全国服务行业学习的楷模。 25、村民们称为?小里手?的是()。 26、()是对环卫工人最好的尊重。在( )、( )、

小学三年级品社下册期末复习题

小学三年级品社下册期末复习题(一) 姓名: 一、我会填。 1、家庭是我们的第一所(),我们得到了家人的(),学到了()和做人的道理。 2、学校中为我们服务的人有()、()、()、()。 3、社会为我们做了许多事,其中有()、()、()、()。 4、凡年满()周岁的儿童,不分()、()、()应当入学接受规定年限的义务教育。 5、地图上的方向是:上()、下()、左()、右()。 二、我会做。 1、春游时,有些同学没带水,我( ). 2、当服务员为我们端茶倒水时,我( ). 3、过马路时,我会( ) 4、老师为我们工作很辛苦,我会说( ). 三、我会答。 1、我们怎样做才能少给家添麻烦? 2、与我们小学生有关的交通规则有哪些?

3、汽车的眼睛有哪些作用? 四、我会画。请画一张从你家到学校的路线图。 三年级下册思品与社会期末试卷(二) 一、我会填。 1、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_______________,我们要_______________和_______________他们。 2、在我们的社会中,人与人是_____________和_____________的,我们的生活离不开_______________的人们。 3、当您走在路上路上遇到红灯是,你就该_______________,当你在路上遇到绿灯时,你应该_______________。 4、汽车前面的两只“大眼睛”起_______________作用,汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_______________作用,汽车尾部的“红眼

睛”叫_______________,汽车尾部的“白眼睛”叫 _______________。 5、需要报警时拨打_______________,遇到火情时拨打 _______________,意外受伤,病重拨打_______________,查询电话号码拨打_______________。 6、中华人民共和国是我们伟大的祖国,简称_______________,我们伟大的祖国首都是_______________。 7、在我们国家,凡属于供_______________为_______________的设施就是公共设施。如“公用电话、邮政信箱………他们都是国家_______________的部份。 8、老师不仅教给我们知识和学习的方法,还教会我们许多做人的()。 二、我会选。 1、校长具体的主要工作是() A、负责具体的教育教学工作。 B、负责学校的全面工作。 C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。 2、国庆节是() A、5月1日 B、10月1日 C、1月1日 3、警告标志是() A、圆形 B、三角形 C、长方形 三、我会辨,在正确的后面的括号里打“√”。 1、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢”。()

人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题 一.1.(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。 2.谁言(寸草)心,报得(三春)晖。 3.我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 4.我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)。 5.你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。 6.倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。 7.在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。 8.(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。 9.在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。 10.画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。 11.有了交通规则,还要大家(自觉遵守),我们享受着交通便利的同时,也要有(现代交通)的意识和(行为习惯)。 二.判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )

三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答:不对。父母的爱是多种形式的,严厉也是爱!要读懂父母的心! 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答:不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答:对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢?我们自己该怎么办? 答:(1)应注意安全与礼貌;(2)学会看路牌,站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

三年级下册品社第一单元练习题

三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1.在班集体中,关心我们的成长,我们的学习。 2.我们每个人都生活在之中。个人离不开,就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员,由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着,为班级争得了很多的。 3.集体所取得的每一点成绩,每一点进步,都渗透着我们的心血和汗水,我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4.健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活,还能,,,培养创造能力和集体主义精神。 5.三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩,靠的是——的力量。‘6.每个人都有优点和缺点,只有不断的,,才能更快的进步。 7.同学之间要,相互关心,产生了矛盾要及时沟通,。8.和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会。 9. 给了我们温暖,在集体中我学会了很多。我们热爱,那是 我们共同的家。 10.我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的,指导我们的,同学们互相,互相学习,就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中,我们必须。

12.每个人都有,只有不断的取人之长,,才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中,要多看同学的,只要善于从周围的同学中找到学习的榜样,虚心向好的同学学习,就能。 14.力量从来,智慧从来,行动从来,荣誉从来。 15.同学之间要相处,互相,产生了矛盾要及时、,相互。 16.记人之善,;记人之长,。 17.和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的。 18.和自己兴趣、爱好不同的人,可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1.小明不小心打破了王奶奶家的玻璃,应该( ) A.赶快跑B.装成没事,继续玩C.主动承认错误,并赔偿 2.下面做法不对的是( ): A.给同学补课B.帮同桌打饭C.给同学起外号 3.集体对我们的帮助( )。 A.太大了B,太小了C.可有可无 4.个人离不开( ),就像鱼儿离不开水一样。 A.老师B.家长C.集体 5.在集体中,我们心中必须有( )。 A.他人B.自己 C.老师 6.在我们集体中,( )是我们成长路上的好伙伴。

三年级下册品社期末试题

小学三年级品德与社会(下) 一、我会填 1、我的家乡在______省______县______乡(镇)。 2、山东省的简称是______,省会是______,有______的美称。与家乡相邻的省有________、________、_________、_________。 3、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心,我们称它为______,自治区或自治州的人民政府所在地称________。 4、学校经常组织的集体活动有______、______、______等。 5、一般情况下,地图上用_____来确定方向。在有______的地图上,要根据_______来确定方向。 6、比例尺表示______距离相当于________距离的长度。比例尺一般有________、________、________三种表示方式。 7、地图上的各种符号和说明称为_________。 8、在我们生活的这片土地上,_______用勤劳的双手创造了美好的生活。 9、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。 10、孔子一生致力于文化教育事业,是中国历史的思想家和教育家,被称为________。 11、垃圾的危害非常大,对于它的处理通常采用________、________、________、________的方法。 12、日常生活中常用的一次性物品有________、________、________、________等。 13、生活中的垃圾一般分为________、________和________等几大类。 14、水是________,没有水,就没有________. 15、“世界水日”是________月________日。 16、越来越严重的________污染,是造成水资源短缺的重要原因。 17、被污染的________、________直接影响着我们的生活环境。________已成为全球性问题,危及到________。________已成为全人类的共同呼声。 18、优美的生活环境使人________、________。保护环境,________________ 。 二、小小法官我来当 1、根据比例尺我们可以知道地图上有什么。() 2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。() 3、我应该好好学习,将来为建设家乡做贡献。() 4、在交通地图上,可以找到通往全国各地的公路线和铁路线() 5、孔子是我国古代著名的思想家和教育家,被尊奉为“圣人”。() 6、1:1000 是数字式比例尺。() 7、东营的木板年画很有名。() 8、所有的省级行政中心都叫省会。() 9、桂林和大明湖都是济南的景点。() 10、李清照是山东历史上著名的女词人。()11、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。() 12、所有的地图都用“上北下南,左西右东”来确定方向。() 13、我们的家乡从建国以来,就没有什么变化。() 14、建设家乡是大人的事,与小学生无关。() 15、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。() 16、只有有特长的同学才能为班级争光,我没有特长,就不能为班级争荣誉了。 17、同学之间有矛盾要及时沟通,互相宽容。() 18、孔子是我国古代著名的思想家和教育家,被尊奉为“圣人”,他创立了“道家”学说。() 19、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体。() 20、我们的班级是一个集体,我们的学习小组不是一个集体。() 21、香港和重庆都是我国的特别行政区。() 22、我们的省会是北京。() 23、要知道从自己家乡去外地出行的路线,需要查阅交通图。() 24、香港是我国的特别行政区。() 25、李清照是山东历史上著名的女词人。() 26、人人都不乱仍垃圾,会减少环境污染。() 27、节约用水是每个公民的责任。() 28、污染与水资源的短缺没有关系。() 29、环境保护要从我们每个人做起。() 30、垃圾中的有害物质会污染环境,危害人体健康。() 31、让缺水的地方节约用水就行了,我们这里不缺水,我们不用节约用水。() 32、优美的生活环境使人心情舒畅,工作愉快。() 33、垃圾的处理不需要大量的人力、物力。() 34、工业生产和生活中排放的污水,以及农业生产中大量使用的化肥和农药,直接造成了水域的污染,严重影响了人们的用水安全,对人体健康构成了威胁。() 35、清洁的河流中很少有鱼。() 三、我会选 1、孔子是我们山东的历史名人,他创立了()学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家 2、下面属于春节习俗的是()。 A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯,舞龙狮 C、赶庙会 3、潍坊的木板年画源于()A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年 4、地图上的各种符号和说明称为()。A、图例B、比例尺C.地图D.指向标 5、下列名胜古迹不属于山东的是()A. 大明湖B. 灵岩寺C. 泰山D. 圆明园 6、( )山上有个仙人洞。A、千佛山B、盘龙山C、泰山

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住(每空3分,共30分) 1、我国有()亿人口,()民族,( )少数民族。 2、让我们每天()比昨天高一点点,()比昨天多一点点。 3、鲁迅原名(),是取()的意思。 4、当危险出现的时候,别慌张,我们要(),( )。每天()是全家人的幸福。 二、当个好法官。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.有错先说对不起,原谅别人说没关系。() 2.当清洁工人就低人一等。() 3.过马路要一看二等三通过。() 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。() 5.做不到的事情,千万不要答应别人。( ) 6.爸爸妈妈很辛苦,我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵,我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。() 9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。() 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情,我们就不要管了。() 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题4分,共20分) 1、邻里之间不应该________ A和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决 2、下列行为不正确的是___________ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 3、生活中,治病救人的是_________ A教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 5、小红学习遇到困难时,应该_______________ A 放弃,不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题(每题10分,共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号) 1、“三人行,必有我师”的意思? 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会(下册)期末测试题答案 一、答案 1、13亿56个55个

三年级下册品社复习

第一单元在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 4、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么? 答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天,你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发,你会怎么做? 答:我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因,也许是由于工作的压力,也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢? 答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。

三年级下册品社复习资料

第一单元 在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 4、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么? 答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天,你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发,你会怎么做? 答:我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因,也许是由于工作的压力,也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢? 答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。 5、有时我们做错了事,父母会很严厉地批评我们,是他们不爱我们了吗?为什么? 答:不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现,父母怕我们养成不良习惯,所以

三年级品社上三、四单元复习题

三年级品社上三、四单元复习题 1、每个人都有自己的长处、也有短处,知道自己的不足,才能不断进步。 2、自信就是相信自己,就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里 3、尊重他人,是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时,也会感受到别人对你的尊重。 4、尊重是见面时的一句问候,告别时的一次握手,祝福生日的一张贺卡,敬给师长的一杯香茶。 5、尊重是一种品质、一种修养;尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬;懂得尊重,学会尊重,是做人的一门学问。 6、同学好比亲兄弟,讽刺讥笑伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人,尊重他人讲礼仪,他人也会尊重你。 7、尊重他人,往往体现在与他人的交往中。 8、“狼来了”的故事告诉我们:失去诚信的孩子,最终会失去别人的信任。 9、我眼中的诚信就是:诚信就是说话算数,不失约。没有诚信就没有朋友。诚信就是诚实不撒谎。诚信就是要对自己的言行负责。 10、通过这一单元的学习,我发现了自己的优点,也找到了自己的不足,还学会了尊重他人,与人交往要讲诚信 11.俗话说的“言必信,行必果”就是指言而有信,言行一致,诚实守信 1.下列不属于优点的是( .D )A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏 2.下列不尊重别人的是( C. )A.孩子,你说得有道理,那就听你的 B.别紧张,慢慢来 C.“肥仔”,别跑!D.小朋友先上 3.下列做法不正确的是( B )A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 (C) A .有什么了不

起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她 5( A )是自信的表现。A、学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的”。 6 下面哪些是尊重人的行为表现?( A )A、待人接物礼貌 B、遇事不一意孤行 C、对别人不理解 7 诚信是( A B C)A、说话算数,不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责 8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该( B )A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说 9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会( A )A、上前劝说 B、不予理睬 10.下面的做法( C )正确。 A、给同学取绰号 B 模仿别人直路 C、见到长辈打招呼问好 11.上课铃响了,老师正在讲课,小明迟到了,他该( A )A、喊报告,并告诉老师迟到的原因 B、偷偷溜进去 1.每个人都有自己的长处,也有短处,知道自己的不足,才能不断地进步(√) 2.自信就在发扬优点,克服不足,不断进步的过程里。( √) 3.自信就是相信自己。(√) 4.他成绩差,我们不和一起玩。(×) 5.又忘带彩笔了,就不借给你。 (×) 6.客人来了,主动端茶。(×) 7.反正没人看见,我不上交钢笔了。(×) 8.秋游时,小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字,作为纪念。( ×) 9.我成绩不是很好,无论做什么事,我都感到没有自信,也不愿跟同学一起玩。我觉得自己笨极了。(×) 10.蒙蒙是个任性的女生,总是和同学们闹矛盾。 (×) 11 小队长平时和我不和,他给我提缺点,我就是不改。看他怎么办。(×)

人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1.(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。 2.谁言(寸草)心,报得(三春)晖。 3.我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 4.我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)。 5.你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。 6.倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。 7.在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。 8.(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。 9.在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。 10.画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。

11.有了交通规则,还要大家(自觉遵守),我们享受着交通便利的同时,也要有(现代交通)的意识和(行为习惯)。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗,并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?

人教版三年级品德与社会下册知识点

三年级品德与社会下册复习知识点 一、你会填吗? 1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和做人的道理。 2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。 3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。 5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。 6、遵守交通规则靠(自觉)。 7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。我们的生活离不开(各行各业)的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。 10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例) 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。 二、你会判断对错吗? 1、马路不是游戏场。() 2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。() 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。() 4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。() 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。() 6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。() 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。() 7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。() 8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。() 9、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”。() 10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!”。() 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他() 12、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:“给我赔”。() 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。() 14、小丁经常整理自己的书包和房间。() 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。() 16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。() 17、上学时,小牛让爷爷背书包。() 18、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。() 19、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。() 20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。()

泰山版三年级下册品社复习题(整理)

《品德与社会》复习题 班级:姓名: 第一单元 1、世界上最快而又最慢,最长而又最短的就是时间。一分钟虽然短暂,但却非常珍贵。时间是由分分秒秒组成。 2、一分钟能做些什么? 一分钟能写22个字;可以拍60下篮球;能跳100次绳;能做30个俯卧撑。 3、一分钟的感受? 时间就是速度;时间就是荣誉;时间就是财富;时间就是生命;时间就是知识。 4、时间是一去不复返的,如何不让它溜走? 认真学习合理安排时间;提高学习效率节约时间; 充分利用闲暇和零散的时间;活到老学到老珍惜时间。 5、关于珍惜时间的格言或名人名言? 少壮不努力老大徒伤悲;珍惜时间就是珍惜生命;不让时间白白溜走; 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;一万年太久,只争朝夕。 6、时间最不偏心,给任何人每天都是24小时,时间也最偏心,给任何人每天都不是24小时。 7、节假日要过得愉快而有意义,就要处理好学与玩的关系。 8、自主学习的好方法? 早预习,有计划;多提问,善观察;常积累,勤总结。 9、善于观察,勤于思考,你就会有许多新的发现。勤思善问的爱迪生最终成了著名的发明家 10、齐白石不叫一日闲过,他说:“昨天闲过了,今天要补回来” 11、课堂只是个小天地,生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习,还要在生活中学习,在实践中学习,养成勤动手、勤动脑的好习惯。 12、如何从做中学? 学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习,在实践中学习。13向同学介绍一下你是怎样自主学习的? 课前要有计划的预习新课程,对于学习中的问题要多问几个为什么,观察问题要细致,要善于积累知识,及时做好总结。 14、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的? 牛顿是一个善于观察的人,他在苹果树下休息时发现苹果落在了地上,经过一次次的艰苦探索,他终于发现了地球有引力,进而得出了“万有引力定律”。 判断 1、不会的知识只能依靠老师,老师教的学,不教的不学。() 2、我利用字典学生字,用录音机学英语。() 3、我平时注意预习和复习,所以考试就不费劲了。() 4、我喜欢问别人问题,遇到难题就问,所以不用动脑子。 5、内容相同的书,还是买盗版的比较便宜。() 6、我的任务是读书,所以,家务事都应该有爸爸妈妈承担。() 7、洗衣、做饭是大人的事,我现在不学习,长大自然会做的。() 8、在学习的过程中,没有最初的坚持,就没有后来的成功。() 9、周末做完作业,我还要学会帮爸爸妈妈做家务。() 10、天才一出生就什么都会,他们不需要学习。() 11、自学也是一种学习途径。() 12、大人们只管工作就可可以了,何必这么努力的学习呢?() 13、老师什么都应该会,可以不学习了。() 14、良好的学习习惯,需要严格的训练和要求。() 15、多学一门技巧,就多了一条发展之路。() 第二单元

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