岳飞爱国主义教育基地呈请
关于将清丰县大流乡大岳庄村
岳飞庙、岳飞文化园定为青少年爱国主义教育基地的
呈请
尊敬的领导：
濮阳有座岳飞庙，建在清丰县大流乡大岳庄村，应该将其定为青少年爱国主义教育基地，特此呈请。请允许将理由陈述如下：这里为什么有一座岳飞庙呢？其前因后果是：
其一，这里有岳飞的后裔。明代初年，朝廷实行迁民到中原拓耕，岳飞第十二代孙岳岱响应国家号召，背乡离土，由山西洪洞迁至清邑（今清丰县）北十五里落籍。600年来其子孙安分守土，繁衍生息。今豫鲁三县六村（还有到祖国各地城市里）生活着岳岱的后人5000余人。
其二，600年来岳岱及其子孙一直敬仰、奉祀先祖岳飞。先有简单的屋子，后逐渐形成规模，至清代已建成大殿廊庑相当宏敞。可惜毁于日本鬼子侵略（日伪军建炮楼将其拆掉）。上世纪80年代重建岳飞庙，因生计艰难，庙房简陋，旧庙尚存。新世纪族人呼吁，积极捐资，建成殿堂式庙宇。十二步台阶，内外明柱支撑，高大宏敞壮观，同时于庙前填坑3600平方米，打造“岳飞文化园”，可容纳游人上万人。
其三，这里曾是岳飞抗金的战场。宋建炎初年（公元1127年至1128年）抗金名臣宗泽曾驻守磁州（今河北磁县），岳飞在宗泽摩下以磁县贺兰山为中轴，北起真定（今定州），中经开德（今濮阳），南达曹州（今菏泽—当时黄河改道南涉）一千多里与金军对垒血战。
其四，岳飞是民族英雄，一身浩然正气，表里如一，知行合一，是尽忠报国的典范，忠孝两全的楷模。纪念岳飞能增强爱国主义精神，树立正气，净化风气，平添正能量。
其五，重修扩建“岳武穆王庙”、打造岳飞文化园，不同于一般的姓氏祠堂。庙名采用“武穆”是由岳飞的谥号而出。折冲御侮，谓之武；执德布义，谓之穆；“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄”。岳武穆王庙于2014年破土动工，2015年竣工落成，这个时间节点十分耐人耐味。2014年中日甲午战争一百二十年，2015年中国抗日战争胜利70周年。在这样一个时间节点上，由民间捐资数十万元，为“折冲御侮”的民族英雄岳飞重修庙宇，这是一种什么样的情怀？岳飞文化园中有庙两座（含旧庙），分四区，碑刻10块，楹联、抱柱联多幅，反映岳飞主要事迹的壁画一组。其中“纪事碑”从多层面介绍了岳飞的战功、精神，还有《岳飞五言歌》碑，用诗歌的形式从励志、大爱、情操、理想、抱负诸方面推介了岳飞，可启迪人、激励人。
尊敬的领导，应当看到一些村庄为鬼神修庙，跪神拜鬼的旧风气有所抬头，一些党员干部，不仅仅是农村，他们不信马列信鬼神，大有以邪压正之势。清丰县大岳庄不信邪而崇尚民族英雄，重修岳武穆王庙、打造岳飞文化园，实是一大义举。应该得到肯定。
殷切期望领导能派人来大岳庄考察、批评指导。殷切期望能尽快将大岳庄岳飞文化园、“岳武穆王庙”批准为青少年爱国主义教育基地，以高扬正气，引领社会风气。
清丰县大流乡大岳庄村
党支部
村委会
2016年7月16日
附资料照片
1.旧庙照片
2.旧庙碑、文照片
3.岳飞文化园全景照片
4.岳武穆王庙全景照片、特写照片
5.历代家谱正面及文字照片
6.文魁匾照片
7.纪念碑照片及碑文
8.《岳氏五言歌》碑照片及碑文
9.谒重修岳武穆王庙碑照片及碑文
10.岱爷坟碑照片（始迁清邑六百载拓耕报国传千秋）
11.年岳氏家谱被定为市非物质文化遗产名录附件
12.六村岳氏及社会贤达捐款碑照片（全部碑文及捐款名单）
岳飞传读后感200字范文5篇
岳飞传读后感200字范文5篇 岳飞传读后感200字范文1 《岳飞传》记载了岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金的最前线。他以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明，骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵，是爱国的学习典范。 岳飞廉洁正直，不谋私利。他曾说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”在那时像这样正直的官员是十分罕见的。 绍兴十一年十月，宋金达成和议，以“莫须有”的罪名将岳飞投入监狱中，大理寺内，御史中丞相何铸见到岳飞背后的“精忠报国”的刺字，大呼：“强敌未灭，诛杀大臣，绝非社稷长久大计。”同年十二月二十九日，高宗下旨，赐死岳飞，当年岳飞39岁。 我合上《岳飞传》后，黯然泪下，岳飞一个精忠报国的君子，却被秦桧这个小人所杀害，唉！ 岳飞传读后感200字范文2 我今天读了一本叫做《岳飞传》的书，这本书写了岳飞从出生，遇洪水，到被奸臣秦桧害死的故事。 岳飞是一个忠心耿耿的大忠臣，虽然他的一生中经过了很多挫折，但他还是没有放弃报国的愿望。 读了这本书，让我知道了，他这种永不放弃的精神是最值得我们学习的。以后不管自己遇到什么样的挫折都要学习他这种精神，这样才能让自己慢慢变坚强起来，不让挫折打败。
岳飞传读后感200字范文3 今天，我读了《岳飞传》就让我给大家介绍一下吧！ 岳飞是宋朝的元帅，母亲为了不让岳飞背叛国家，就在岳飞的背上用针刺了“精忠报国”四个大字，岳飞在战场奋力拼杀，立下了赫赫大功，可是被奸臣秦桧给岳飞发了十二道假金牌，把岳飞骗回朝廷，最后将岳飞给毒死，宋朝的百姓们背地骂秦桧，还在岳飞的坟墓做了个秦桧的雕像。 这个故事告诉我们：害人之心不可有,防人之心不可无。 岳飞传读后感200字范文4 《岳飞传》我已经读完。岳飞十八般武艺样样精通，在战场上，他英明果断，受到很多人的尊敬，岳飞被小人陷害时还有很多人去看望他，这足以证明岳飞的威信。 这本书主要介绍了岳飞出生在一个动荡的时代，不平凡的出生造就了岳飞不朽的一生。岳飞在少年时代拜周侗为师，和同门兄弟吉青、周义、王贵、汤怀、张显、徐庆同甘苦，共患难，平时互相切磋武艺，精读兵书。岳飞在考武举时射箭项目竟然再三百步之外连中九次红心。 金兵有一种兵马叫“拐子马”，这种马三马连环，全身披着铠甲，普通的刀枪根本扎不透，但岳飞让众士兵专砍马蹄，最后大获全胜。 读了这本书，我知道了做人应该像岳飞一样，足智多谋，文武双全，才能打好仗，做人也是这个道理。 岳飞传读后感200字范文5
岳飞传三年春阅读答案
篇一：岳飞传三年春阅读答案 篇二：岳飞传三年春阅读答案 师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”1．这是文章的第几层，主要写了什么内容？2．这一层属略写还是详写？3．这一层哪些地方是正面描写，哪些地方是侧面描写？4．岳飞“治军有方”一共包括五个方面，这五方面在文中都有体现。我们一起把各个方面的表现与这五个字对应起来。细读这一层，然后回答问题。①找出与“仁”字对应的原句。②找出与“信”字对应的原句。③找出与“智”有关的原句。④找出与“勇”对应的原句。⑤找出与“严”对应的原句。5．翻译句子①师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。②凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。6．你读过《岳飞传》吗？请查阅有关资料，以标题形式写几个关于岳飞的故事。7．我们今天应该怎样评价岳飞精神。答案：解析： 1．第二层写岳飞治军有方，军队所向披靡。 2．详写 3．写岳飞治军有方是正面描写，写治军有方产生的效果是侧面描写。如：故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”4．①“卒有疾，亲为调药，诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤”。（仁）②“有颁犒，均给军吏，秋毫无犯”。（信）③“凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷”。（智）④“猝遇敌不动”。（勇）⑤“师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。（严） 5．①军队每次休整，（岳飞）督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都（让将士）穿着沉重的铠甲来训练。②凡是有军事行动，都要召集所有的统制，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。 6．略 7．略篇三：岳飞传三年春阅读答案 篇四：岳飞传三年春阅读答案 （二）岳飞传（节选）（9分） 【注释】①冠：古代的礼制，男子到了二十岁，即举行加冠礼，表示已经成年。②弩：箭。 ③周侗：陕西人，少年习武，后拜少林派武师谭正芳为师，得少林武术真传，且文武全才。 ④朔望：农历每月初一叫朔，十五叫望。⑤冢：坟墓。⑥黄潜善、汪伯彦：南宋抗金时主和派代表人物。 9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分） a.飞上书数千言\扶苏以数谏故 b.父义之\其徇国死义乎 c.尽其术，能左右射\林尽水源 d.已足伐敌之谋\十年春，齐师伐我 10．用三条 / 给文中画线句子断句。（3分） 生有神力未冠挽弓三百斤弩八石 11.选文选取了哪些事例来表现岳飞的优秀品质和出众的才能？请你把几件事概括出来（3分）5. 9.d （3分） 10.生有神力/未冠/挽弓三百斤/弩八石。（每处1分，错一处或多一处扣1分，扣完为止） 11.（1）勤奋读书（2）刻苦练功（3）尊师好友（4）上书抗金（答对任意3点即可给满分） 篇五：岳飞传三年春阅读答案 岳飞传 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、
岳飞传阅读答案节选
篇一：岳飞传阅读答案节选 （二）岳飞传（节选）（9分） 岳飞字鹏举，相州汤阴人。世力农。少负气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。拾薪为烛，诵习达旦不寐。生有神力未冠①挽弓三百斤弩②八石。学射于周侗③，尽其术，能左右射。侗死，朔望④设祭于其冢⑤。父义之，曰：汝为时用，其徇国死义乎! 康王继位，飞上书数千言，大略谓：陛下已登大宝，社稷有主，已足伐敌之谋，而勤王之师日集，彼方谓吾素弱，宜乘其怠击之。黄潜善、汪伯彦⑥辈不能承圣意恢复，奉车驾日益南，恐不足系中原之望。臣愿陛下乘敌穴未固，亲率六军北渡，则将士作气，中原可复。 (选自《宋史》) 【注释】①冠：古代的礼制，男子到了二十岁，即举行加冠礼，表示已经成年。②弩：箭。 ③周侗：陕西人，少年习武，后拜少林派武师谭正芳为师，得少林武术真传，且文武全才。 ④朔望：农历每月初一叫朔，十五叫望。⑤冢：坟墓。⑥黄潜善、汪伯彦：南宋抗金时主和派代表人物。 9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分） a.飞上书数千言\扶苏以数谏故 b.父义之\其徇国死义乎 c.尽其术，能左右射\林尽水源 d.已足伐敌之谋\十年春，齐师伐我 10．用三条 / 给文中画线句子断句。（3分） 生有神力未冠挽弓三百斤弩八石 11.选文选取了哪些事例来表现岳飞的优秀品质和出众的才能？请你把几件事概括出来（3分）5. 9.d （3分） 10.生有神力/未冠/挽弓三百斤/弩八石。（每处1分，错一处或多一处扣1分，扣完为止） 11.（1）勤奋读书（2）刻苦练功（3）尊师好友（4）上书抗金（答对任意3点即可给满分） 篇二：岳飞传阅读答案节选 篇三：岳飞传阅读答案节选 篇四：岳飞传阅读答案节选 内容摘要：阅读《宋史·岳飞传》（有节选），完成8-11题。（14分）或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，俄而课②将士注坡跳壕③，皆重铠.. 阅读《宋史·岳飞传》（有节选），完成8-11题。（14分） 或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，俄而课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，飞遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” 【注释】①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。⑦统制：武官名。 ⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。 8．⑴解释下列句中加点的字词。（4分） ①皆重铠以习之（）②死国者，则育其孤（） ③尽召诸统制与谋（）④恂恂如儒生（） ⑵下列各组句子中，加点词语用法和意义相同的一项是（）。（2分）
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抗金英语岳飞
抗金英语岳飞 岳飞，字鹏举，河南汤阴人。岳飞出生时，他家屋顶上有一只大鸟高鸣。岳飞的父亲岳和便给儿子取名“飞”，字“鹏举”，希望孩子长大以后，能够像大鸟一样展翅高飞，鹏程万里。少年时代的岳飞聪明好学，特别喜欢读《左氏春秋》、《孙子兵法》和《吴起兵法》三部书。十五六岁时，岳飞开始学习武艺。经过几年的磨炼，岳飞十八般武艺已是样样精通。 二十岁的时候，岳飞参军入伍。有一次，岳飞带领一百多名骑兵，正在操练，一队金兵突然来偷袭。士兵们被这突如其来的敌军吓坏了，不知所措，岳飞镇定地对他们说：“自古兵不在多，而在精；将不在多，而在勇。如今两军相遇，敌军虽多，却不了解我们有多少人。我们若是杀他个措手不及，定能取胜。”说完，银枪一摆，喊了声：“杀啊！”首先冲出去，手起枪到，将一名金兵将领挑于马下。士兵们受到岳飞的气势鼓舞，一起跟着冲了出去。这一仗，岳飞的队伍把他们几倍的敌军，杀得七零八落，狼狈而逃。 这一仗后，岳飞的名声大振。后来，岳飞投靠了宗泽。宗泽命岳飞在竹笋渡与金兵交战。几天后，岳飞眼看粮尽援绝，无法坚持了。他急中生智，挑了三百名精兵，每人带两把柴草埋伏到前面山下。到了半夜，他命令把柴草统统点燃。敌人以为是宋朝的援兵到了，惊慌奔跑。岳飞趁敌军大乱，乘机追杀，大胜而归。 宗泽见岳飞确实智勇过人，就提拔他做了东京留守司统制。 然而，此时的东京留守杜充，却是一个贪生怕死的小人。大敌压境，
他竟然叛变投降了。岳飞于是联络各路义军，重新组成了一支强大的军队，坚持抗金。因为岳飞是统帅，所以他们又被叫作“岳家军”。岳家军纪律严明，有一条军纪就是：“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”佃农出身的岳飞，虽然已经成为封建王朝的将领，但他仍和以前一样。岳飞还十分注意部队的正规化建设，平日的军事训练都同实战一样。这样一来，岳家军从将军到士兵，个个骁勇善战，战斗力大大加强了。由于岳飞战绩显著，很快就被提拔为节度使。然而，正当岳家军所向披靡之际，宋高宗却不让收复中原。岳飞向要宋高宗面陈收复之策，宋高宗不仅不乐意，反而对岳飞产生了怀疑。岳飞一气之下，便辞职回乡，为家母守丧去了。公元1139年，宋高宗与秦桧沆瀣一气，同金朝订立和议，向金朝称臣纳贡。 然而议和不久，金朝就撕毁了和约，又一次向南宋发动了大规模的进攻。宋高宗没有办法，只好又令岳飞出击。连续向个胜仗以后，威胁刚一解除，宋高宗却又命令岳飞火速班师。岳飞认为机不可失，坚决向中原进军，不但收复了许多失地，还歼灭了金兀术的精锐骑兵拐子马。抗金斗争又呈现出一派蓬勃发展的大好形势。宋高宗为了坚决同金人议和，竟然撤销了岳飞、韩世忠等大将的兵权。 此时，秦桧又在宋高宗面前造谣说岳飞“心存异志，图谋不轨，收买人心，要自立朝廷”。宋高宗信以为真，就把岳飞父子拆了起来严刑逼供，然而他们得到的招供状上只有“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。 宋高宗和秦桧害怕夜长梦多，“绍兴和议”订立不久，就在公元1142
岳飞全传攻略
一、岳飞全传常见问题答疑 (1)走马观花和勇往直前两个难度有什么区别？ 走马观花相当于简单难度，岳飞等很多人物的能力都加强了20-30点，另外有些关敌人数量要少，等级要低。 勇往直前相当于困难难度，岳飞等很多人物的能力没有加成，和DATA数据初始化计算的一致。 两个难度的剧情丝毫不差，完全一样。 (2)为何我的《岳飞全传》没有背景音乐？ 首先确定你是否下载了158M的音乐文件？解压后是SOUNDTRK文件夹，里面有58首MP3音轨，如果这些正确，就把SOUNDTRK文件夹拖进YFQZ文件夹，然后开始游戏，一般来说就有音乐了。 如果还没有音乐，就请检查你的操作系统，删除或关闭一些冲突的音频播放器，只保留WINDOWS MIDAPLAYER播放器即可。 如果还不行，就设置下EKD5。EXE的兼容性为在WIN98或者WIN2000兼容。 (3)关于特技问题 只有岳云、孟邦杰、汤怀有可能学会特技，必须到达60级且进入草原会战以后，才可能触发。 (4)红蓝线选择的问题 其选择与最终结局无关。 (5)压级好还是练级好？ 由于敌人的等级是跟着我方出场人员的平均等级走(我军前15名等级的平均值-2，为敌人小兵的默认等级。其他敌人将领或小兵，关卡不同也有不同设定，一般比默认高2-8级之间)，在普通关卡中，压级的游戏难度要略低于练级。 在隐藏关中，敌人的等级虽然也跟着我方出场人员的平均等级走，但实际能力加成非常多，也可以说是非常变态，在此情况下，只有持有天书的四法师和持有特技的三武将才具备杀伤敌人的攻击力，而天书的等级要求为60级，特技的等级要求为60级，所以要想打穿隐藏关，就必须练级。 注：在典藏版中，特技和天书的级别要求降低到了60级，而且难度明显降低，因此采用压级打法也可以。后文凡涉及到三特技和四天书的级别的，均应改为60级，恕不一一更正。
高考文言文模拟练习：《宋史-岳飞传》(附答案解析与译文)
高考文言文模拟练习：《宋史?岳飞传》 （附答案解析与译文） 文言文阅读（本题共4小题，19分） 岳飞，字．鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。 飞至孝，母留河北 ．．，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。 家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” 师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬，怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。猝遇敌不动，故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”荆湖平，募民营田，又为屯田，岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋．其后，独指操为奸贼而鄙之，尤桧所恶也。 张所死，飞感旧恩，鞠其子宗本，奏以官。李宝自楚来归韩世忠留之宝痛哭愿归飞世忠以书来谂飞复曰均为国家何分彼此世忠叹服。襄阳之役，诏光世为援，六郡既复，光世 始至，飞奏先赏光世军。好贤礼士，览经史，雅歌投壶 ．．，恂恂如书生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”然忠愤激烈，议论持正，不挫于人，卒以此得祸。 （节选自《宋史?岳飞传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) （） A.李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服 B.李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服 C.李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服 D.李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) （） A.古人往往有名有字，一般自称时称名，称呼别人时称字表示礼貌和尊敬。 B.“河北”指黄河以北地区，“河”这里特指黄河。 C.“跋”是一种相当于“序言”的文体，写在书籍前面，用来评价内容或说明写作经过。 D.“投壶”是古人宴饮时的一种游戏，将箭投入酒壶中，投中多者为胜。
2020高三名校模拟作文“青年应追求怎样的青春偶像”原题解析及优秀范文
2020高三名校模拟作文“青年应追求怎样的青春偶像” 原题解析及优秀范文 阅读下面的材料，根据要求写作。 每个时代的人们都有自己的偶像，这些偶像展现着时代的精神风貌，闪烁着时代的精神光芒。 20世纪60年代，英雄辈出的激情岁月，标志偶像：雷锋、保尔·柯察金…… 20世纪70年代，精神解放后的饥渴选择，标志偶像：陈景润、邓丽君…… 20世纪80年代，顽强拼搏的业界精英，标志偶像：张海迪、中国女排…… 20世纪90年代，流行时代的文化符号，标志偶像：刘慧芳、罗大佑、周星驰…… 21世纪，从单一走向多元，既有时代楷模精英飞行员和优秀指挥员郝井文，又有知性达礼的电视节目主持人董卿…… 作为新时代的青年人，你认为应追求怎样的青春偶像?请你写一篇演讲稿，在校团委举行的演讲会上进行演讲。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，任务很明确，“你认为应追求怎样的青春偶像，写一篇演讲稿，在校团委举行的演讲会上演讲”，既有命题方向的任务，即“时代青春偶像的变化、青年人与青春偶像”，也有文体方面的任务——“演讲稿”。分析材料可知，不同的时代都有不同的时代偶像，有的是英雄偶像，有的是精神偶像，有的业界精英，有的是展现流行时代文化的偶像，这些偶像身上都有让人学习的地方。本次作文的主题指向应体现时代精神、核心价值，展现青年人的精神风貌和理想追求。然后考生要先选择偶像，选择的偶像应是正面形象，要体现时代精神和社会主义核心价值观。从行文构思方面来看，具体写作时可以这样构思：①指出自己选择的偶像，并阐明选择缘由，可以与其他偶像对比，从而坚定自己的选择。②先破后立，表明态度，确立观点。可先批评当下某些青年人选择低俗偶像或者影视明星的做法，分析其背后的原因及危害，或这种选择折射出的青年人的情感、思想、价值观等，然后提出应选择的青春偶像，并阐明缘由。（也可先立后破，最后陈述观点。）③写自己初遇（初识）偶像时自己的思想状况，进而写在深入了解中自己理想信念的变化或确定，精神斗志的激发。④写自己的偶像变化，从变化中阐述自己的精神
岳飞之少年时代--练习
岳飛之少年時代 文體: 主旨: 甲.課文總結 一. 出生時有大鳥在屋子上飛鳴,因而得名。 二. 遇黃河決堤,大難不死。 三. 學文家貧,但聰敏好學。 四. 習武──跟周同學習射箭,既有天分,又勤於練習,結果完全掌握了周同的射箭 技術。 五. 周同死,岳飛對他十分懷念。 六. 對父親表示獻身國家的志向。 乙.詞語解釋 只解釋間有底線的詞語: 一. 詣同墓: 二. 使汝異日: 三. 使汝異日:
四. 惟大人許兒以身報國家:
丙.問答題 一. 從哪一件事可見岳飛雖然貧窮,但仍然積極爭取學習的機會? 二. 岳飛的父親問岳飛是否願意為國家、為正義而犧牲時,岳飛怎樣回答? 丁.語文運用 一. 句子成分省略 句子裏的某些成分省略不用,是文言文的普遍現象。試根據課文,在橫線上填上省略了的部分。 例: 岳飛生時,有大禽若鵠,飛鳴室上。 1. 因以________為名。 2. ________生有神力,未冠,能挽弓三百斤。 3. ________應曰:「惟大人許兒以身報國家,何事不可為。」
二. 一詞多義 一個詞有幾個意義就叫「一詞多義」。在文言文中,一詞多義的現象是非常普遍的。 試將下面以間有底線的詞語與右面的解釋作配對(只須填上英文字母)。 1a. 母姚氏抱飛坐巨甕中。____ A 到 1b. 同射三矢,皆中的。____ B 和 2a. 及岸,得不死。____ C (僥倖)能 2b. 盡得同術。____ D 射中 3a. 衝濤乘流而下,及岸,得不死。____ E 當中 3b. 強記書傳,尤好左氏春秋及孫吳兵法。____ F 學到 三. 語譯 試用語體文改寫下列各句。 例: 飛少負氣節。 岳飛自少便具有高尚的志氣和節操。 1. 同大驚,以所愛良弓贈之。 2. 必具酒肉詣同墓。
孙权劝学》《岳飞传》中考文言文阅读练习及答案
（二）文言文阅读（10分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《孙权劝学》【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③，再发又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 ——《宋史岳飞传》【注释】：①负：具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。 11．解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分） ①与蒙论议论议②以所爱良弓赠之之 12．下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）（2分） A．蒙／辞以／军中多务B．肃／遂拜／蒙母 C．尤好／《左氏春秋》及孙吴／兵法D．飞／由是／益自练习 13．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。 14．同样是关于读书学习，甲文采用了描写的方式，乙文采用的是描写方式；“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句表明鲁肃(2分) 15．结合选文说说吕蒙和岳飞为什么能成为一代名将。（2分） 答案： 11、①谈论议事。②代词，指岳飞。（2分） 12、C （2分） 13、家里很贫穷，捡柴火点亮做蜡烛照明，通宵达旦的诵读学习，不睡觉。（2分） 14、侧面（分）；正面（分）；对吕蒙情不自禁的赞叹，从侧面说明吕蒙变化之大，因“学”而使才略有了令人难以置信的长进（1分）。（共2分） 15、吕蒙通过孙权的劝说，意识到读书学习的重要性，端正态度，刻苦努力；岳飞少有大志，而勤学苦练不止，所以两人能成为一代名将。（2分）
《岳飞传》教师版
岳飞，字．鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。 飞至孝，母留河北 ．．（gùjí久治不愈．．（．黄河以北的地区），遣人求访，迎归。母有痼疾 的疾病），药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素．（向来）服飞，愿与交 欢（结交朋友而相互欢悦），饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰 ．．（xiāo-gàn比喻勤于政事）， 岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服 ．．（以后; ．．（恭敬佩服）。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时 他时）到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” 师每休舍，课．（督促完成指定的工作、命令）将士注坡 ．．（谓从斜坡上急驰而下、陡坡）跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬．（zhì被东西绊倒），怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。卒有疾，躬．（亲自）为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 善．（擅长）以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故．（因此、所以）有胜无败。猝．（突然）遇敌不动，故敌为之语曰：“撼．（撼摇）山易，撼岳家军难。”张俊尝 问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可 ．．．．（缺一不可）。”调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”荆湖平，募民营田，又为屯田，岁省．（节省）漕运之半。帝手书 曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋 ．．（．题跋，文章或书籍正文后面的短文，说明写作经过、 资料来源等与成书有关的情况）．其后，独指操为奸贼而鄙．（轻蔑，看不起，鄙视）之，尤桧所恶．（恼恨）也。 张所死，飞感．（感念）旧恩，鞠．（jū养育，抚养）其子宗本，奏以官。李宝自楚来归韩世忠留之宝痛哭愿归飞世忠以书来谂飞复曰均为国家何分彼此世忠叹服。襄阳之役，诏光世为援，六郡既．（已经）复，光世始至，飞奏先赏光世军．（部队）。好贤礼士，览经史，雅 歌投壶 ．．（xún xún温和恭敬的样子）如书生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之．．，恂恂 （节选自《宋史?岳飞传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) （ C ） A.李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／ 何分彼此／世忠叹服 B.李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／ 何分彼此／世忠叹服 C.李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／ 何分彼此／世忠叹服 D.李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／ 何分彼此／世忠叹服 李宝从楚地来归附，韩世忠要留下他，李宝痛哭着要归属到岳飞部下，韩世忠写书信 来告诉（岳飞），岳飞回复说：“都是为了国家，何必分你我呢？”韩世忠为此赞叹佩服 不已。 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) （ C ） A.古人往往有名有字，一般自称时称名，称呼别人时称字表示礼貌和尊敬。 B.“河北”指黄河以北地区，“河”这里特指黄河。
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序章英雄诞生 0。神话传说--－--命运之战1。岳飞拜师-----结义之战２。沥泉取水-----沥泉山之战3。李春招婿--－--招亲之战Ⅰ４。群英相会-----红罗山之战５。破庙借宿--－-－野猫村之战6。宝剑湛卢---－－武场之战７。岳飞破贼-----宗泽救援战8。义援陆登----－潞安州之战 第一章黄河风云 ９。北上救援-----两狼关之战１0。领旨出征----鄱阳湖之战11。八百破十万-－粘罕奇袭战１２。刘豫降金---－血战黄河13。设伏诱敌----爱华山之战 1４。回师南征----太湖之战15。醉酒破番--－－藕塘关之战１6。施全解粮-－－-九宫山之战
１７。巧施反间--－－吉青救出战１8。平定汝南----茶陵关之战 １9。三战何元庆--汝南之战 第二章金戈铁马 20。金陵沦陷－---高宗救出战 2１。小英雄出山-－解粮接应战 2２。奋勇挑滑车－-高宠救出战23。英雄出少年--岳家庄保卫战２4。锤震金弹子－-大战牛头山２５。擂鼓战金山--天长关截击战26。岳飞归故里--临安平叛战 2７。义收杨再兴--九龙山平定战２8。勇赴金兰宴--东耳木寨逃出战２９。杨钦献地图－-藏金窟之战３０。勇探君山－--－潭州攻防战３１。大破五方阵-－杨幺平定战 第三章烽烟再起 3２。救援朱仙镇-－小商河之战
《宋史•岳飞传》-附译文翻译_文言文阅读题在线测试(附答案)
《宋史•岳飞传》|附译文翻译_文言文阅读题在线测试（附答案） 《宋史·岳飞传》|附译文翻译_文言文阅读题 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。 飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” 师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬，怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。猝遇敌不动，故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”荆湖平，募民营田，又为屯田，岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后，独指操为奸贼而鄙之，尤桧所恶也。 张所死，飞感旧恩，鞠其子宗本，奏以官。李宝自楚来归韩世忠留之宝痛哭愿归飞世忠以书来谂飞复曰均为国家何分彼此世忠叹服。襄阳之役，诏光世为援，六郡既复，光世始至，飞奏先赏光世军。好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂如书生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”然忠愤激烈，议论持正，不挫于人，卒以此得祸。 （节选自《宋史&岳飞传》） 参考译文： 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。岳飞出生时，有天鹅般的大鸟，在屋顶上飞过并鸣叫，因此父母便为他取名“岳飞”。 岳飞十分孝顺，母亲留在黄河以北地区，他派人去探望母亲，并且把母亲迎接归来。他的母亲有很难治愈的疾病，要喂药一定要亲自来。他的母亲过世之后，他不喝水不吃饭三天。他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞，想要和他结交，便妆扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说：“现在皇上到了很晚的时候还因忧心天下而没睡，怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候？”岳飞推辞不肯接受，吴玠更加尊敬佩服他了。岳飞年轻时候喜欢大量喝酒，皇帝告诫他说：“你在某天到达河朔的时候，才可以痛快喝酒。”岳飞就再也不喝酒了，皇帝当初想为岳飞建造府邸，岳飞推辞说：“敌人还没有被消灭，凭什么安家立业呢？”有的人问天下什么时候太平，岳飞说：“文臣不吝惜钱,武臣不吝惜死，天下就太平了。” 岳飞的部队每次安营扎寨的时候，（他）命令将士急驰下陡坡跳战壕，将士们都穿着厚重的铠甲练习。（岳飞的）儿子岳云曾经练习下陡坡，马失蹄了，（岳飞）愤怒地拿鞭子抽他。兵卒里有人拿百姓一缕麻用来绑草垛，（岳飞）立刻斩首示众。士兵们晚上休息，百姓开了自家的门愿意接纳他们，没有兵卒敢进入。（岳飞部队的）军号是“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”
岳飞传读后感
岳飞传读后感 品味完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，写一份读后感，记录收获与付出。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是帮大家整理的岳飞传读后感，希望对大家有所帮助。 岳飞传读后感1 今天，我读了《岳飞传》这本书。 《岳飞传》这本书汇聚英雄群像，弘扬传统文化。孩子们之所以喜爱《岳飞传》，是因为它展现了一代抗金英雄岳飞精忠报国、壮志未酬的英雄气概。还有岳飞那篇千古绝唱《满江红》，其中有令人肃然起敬的名句：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话引起了多少人的深思啊。 岳飞传读后感2 今天，我在图书馆里读了《岳飞传》这本书，太好看了！ 我知道了岳飞是中国古代最著名的民族英雄。他是一位有胆有识、智勇双全的军事统帅。他武艺高强、用兵如神，训练了一支纪律严明、作战勇敢的抗金武装——岳家军，为挽救民族的危亡、屡战屡胜。可惜被昏庸的宋高宗和奸臣秦桧害死了。嗨！ 岳飞传读后感3 《岳飞传》是钱彩原著，写的是宋朝英雄岳飞抗金的故事。 岳飞在爱华山、牛头山等战役中大败金军，令敌人闻风丧胆，所向披
靡。岳飞战功卓越，金国完颜兀术蒋奸臣秦桧打入宋室，在高宗面前胡说，将岳飞、岳云和张宪一起在风波亭害死。岳飞终年三十九岁，岳云二十三岁。后来岳雷直捣金国，大败金国诸将，班师回朝。 整本书文理皆通，读来让人如痴如醉。 岳飞传读后感4 《岳飞传》讲的是南宋时期无人不知，无人不晓的岳飞英勇抗击金兵的故事。岳飞的一生经历了很多的挫折，让我印象最深刻的就是在他出生后的第三天，他的家乡就发生了水灾，他爸爸岳和葬身于洪水中，他和妈妈坐着大水缸漂流到了陌生的地方，开始了艰难的生活。岳飞从小就很懂事，没有被困难压倒，他白天认真习文，晚上刻苦练武，还特别喜欢钻研兵法，练就了一身文武双全的好本领。 书中让我最敬佩的是岳飞精忠报国的精神。面对国家危亡，岳飞一次又一次地率领岳家军，不畏艰险，勇往直前，奋勇杀敌，报效祖国。即使在遭到奸臣陷害，蒙受不白之冤时，也没有忘记妈妈的嘱托，忠诚于自己的国家。我们现在虽然还只是小学生，但是我们也应该学习这种爱国精神，从小认真学习，打好基础，长大后像岳飞一样把祖国放在心中，为祖国作出自己的贡献。 《岳飞传》不但让我认识了岳飞，知道了他的故事，而且让我找到了学习的榜样。 岳飞传读后感5 说起岳飞，大家耳熟能详，他就是精忠报国的大英雄。最近，我又把《岳飞传》看了一遍，不禁使我想起了一些事情。
人教版初中《岳阳楼记》《宋史·岳飞传》阅读练习及答案
《岳阳楼记》《宋史·岳飞传》阅读练习及答案 三、文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分） 【甲】①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无婢侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”飞辞不受，玠益敬之。少嗜酒，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初欲为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （节选自《宋史·岳飞传》，有改动）【注释】①吴玠：人名，岳飞的朋友。②名姝：有名气的美女。③宵旰：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳。④营第：建造宅子。 9.下列各组加点的词，意思不相同的一项是（） A.至若春和景明四时之景不同 B.而或长烟一空上下一白 C.吴玠素服飞吴广素爱人 D.饰名姝遗之是以先帝简拔以遗陛下 10.下列对【甲】文中画波浪线句子停顿的判断，最恰当的一项是（） A.居/庙堂之高/则忧其民 B.居/庙堂之高则/忧其民 C.居庙堂/之高/则忧其民 D.居庙堂/之高则忧/其民 11.下列对【甲】文中画横线句子的翻译，有错误的一项是（） A.予尝求古仁人之心。译文：我曾经探求过古人品德高尚的人的思想感情。 B.不以物喜，不以己悲。译文：不凭借外物和自己处境的变化而喜悲。 C.处江湖之远则忧其君。译文：处在僻远的江湖就为他们的国君忧虑。 D.然则何时而乐耶？译文：既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？ 12.下列对【甲】【乙】选文的理解与分析，有错误的一项是（） A.【甲】文①段以“至若”领起，语言骈散结合，格调高亢，节奏明快有力， B.【乙】文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。 C.【甲】文概括写景，重在言志抒情。【乙】文通过记录人物言行来刻画人物形象。 D.【甲】【乙】两文体裁各异，但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。 13.把“文言文阅读”【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 飞辞不受，玠益敬之。
[柔居岳飞全传完整版50关]完整攻略
[柔居岳飞全传完整版50关].完整攻略 《岳飞全传》完整攻略 关卡明细 序章英雄诞生
0。神话传说-----命运之战1。岳飞拜师-----结义之战2。沥泉取水-----沥泉山之战3。李春招婿-----招亲之战Ⅰ4。群英相会-----红罗山之战5。破庙借宿-----野猫村之战6。宝剑湛卢-----武场之战7。岳飞破贼-----宗泽救援战8。义援陆登-----潞安州之战 第一章黄河风云 9。北上救援-----两狼关之战10。领旨出征----鄱阳湖之战11。八百破十万--粘罕奇袭战12。刘豫降金----血战黄河13。设伏诱敌----爱华山之战14。回师南征----太湖之战15。醉酒破番----藕塘关之战16。施全解粮----九宫山之战17。巧施反间----吉青救出战18。平定汝南----茶陵关之战
19。三战何元庆--汝南之战 第二章金戈铁马 20。金陵沦陷----高宗救出战21。小英雄出山--解粮接应战22。奋勇挑滑车--高宠救出战23。英雄出少年--岳家庄保卫战24。锤震金弹子--大战牛头山25。擂鼓战金山--天长关截击战26。岳飞归故里--临安平叛战27。义收杨再兴--九龙山平定战28。勇赴金兰宴--东耳木寨逃出战29。杨钦献地图--藏金窟之战30。勇探君山----潭州攻防战31。大破五方阵--杨幺平定战 第三章烽烟再起 32。救援朱仙镇--小商河之战33。秦桧弄权----汤怀逃出战34。小将出世----大战陆文龙
35。王佐断臂----连环甲马战 36。文龙归宋----大破铁浮陀 37。关铃逞能----大破金龙阵 史实分之终章：英雄泪 38。岳飞归神----施全刺秦战（含史实结尾剧情） 幻想分支：第四章直捣黄龙 39。岳飞扫北----界山之战 40。进军草原----牧羊城之战 41。大破乌龙阵--蜃华江之战 42。决战金都----黄龙府之战 43。岳飞招婿----招亲之战Ⅱ 幻想终章：神话英雄 根据总分决定，是否能进入神话隐藏关和进入隐藏关的程度。 44。超越时空----草原大会战 45。南宋偏安----采石矶之战
“岳飞字鹏举,相州汤阴人”阅读答案及考点分析
“岳飞字鹏举，相州汤阴人”阅读答案及考点分析 岳飞字鹏举，相州汤阴人。世为农。父和，能节食以济饥者。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。- 少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石。学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！” 康王至相，飞因刘浩见，补承信郎。以铁骑三百往李固渡尝敌，败之。从浩解东京围，与敌相持于滑南，领百骑习兵河上。敌猝至，飞麾其徒曰：“敌虽众，未知吾虚实，当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前，飞斩之，敌大败。迁秉义郎，隶留守宗泽。战开德、曹州皆有功，泽大奇之，曰：“尔勇智才艺，古良将不能过，然好野战，非万全计。”因授以阵图。 康王即位，飞上书数千言，欲复中原。书闻，以越职夺官归。诣河北招讨使张所，所待以国士，借补修武郎，充中军统领。命从王彦渡河，至新乡，金兵盛，彦不敢进。飞独引所部鏖战，夺其纛而舞，诸军争奋，遂拔新乡。翌日，战侯兆川，身被十余创，士皆死战，又败之。夜屯石门山下，或传金兵复至，一军皆惊，飞坚卧不动，金兵卒不来。食尽，走彦壁乞粮，彦不许。飞自知与彦有隙，复归宗泽，为留守司统制。-- 泽卒，杜充代之，飞居故职。-杜充将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。金人遂由马家渡渡江，充遣飞等迎战，王燮先遁，诸将皆溃，独飞力战。- 会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。兀术趋杭州，飞要击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权，俘叛军首领四十余。察其可用者，结以恩遣还，令夜斫营纵火，飞乘乱纵击，大败之。驻军钟村，军无见粮，将士忍饥，不敢扰民。金所籍兵相谓曰：“此岳爷爷军。”争来降附。- 飞数见帝，论恢复之略。飞方图大举，会秦桧主和。时和议既决，桧患飞异己，桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。桧遣使捕飞父子。岁暮，狱不成，桧手书小纸付狱，即报飞死，时年三十九。 初，狱之将上也，韩世忠不平，诣桧诘其实，桧曰：“飞子云与张宪书虽不明，其事体莫须有。”世忠曰：“‘莫须有’三字，何以服天下？”诸酋闻其死，酌酒相贺。 初，桧恶岳州同飞姓，改为纯州，至是仍旧。孝宗诏复飞官，以礼改葬，赐钱百万，求其后悉官之。建庙于鄂，号忠烈。淳熙六年，谥武穆。嘉定四年，追封鄂王。-五子：云、雷、霖、震、霆。- 【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 A．汝为时用，其徇国死义乎徇：“殉”，为某种目的而死 B．古良将不能过过：超过 C．桧亦以飞不死，终梗和议梗：阻挠 D．岁暮，狱不成狱：监狱 【小题2】以下各组句子中，最能表现岳飞智勇双全的一组是 ①敌虽众，未知吾虚实，当及其未定击之②尔勇智才艺，古良将不能过 ③飞上书数千言，欲复中原④飞独引所部鏖战，夺其纛而舞 ⑤中原地尺寸不可弃⑥诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯