英语单词图像记忆
英语单词图像记忆
1）song 唱歌谐音：桑桑树在唱歌
2）jigsaw拼图谐音：几个手拼图拼出了几个手
3）bike 自行车谐音：拜客坐在自行车上(双手合十)拜客
4）toy玩具谐音：脱衣玩具熊正准备脱衣洗澡
5）small小的谐音：时髦最小的一个穿的很时髦
6）shirt衬衫谐音：射把衬衫当靶子射
7) party聚会谐音：爬梯爬梯上楼聚会
8）trousers裤子谐音：抄折子在裤子上抄折子
9）shoe鞋子谐音：树一只鞋子挂在树上
10）have有谐音：黑虎山中有只黑虎
11）English英语谐音：鹦哥女婿鹦哥女婿学英语
12）Maths数学谐音：没设施老师在没设施的教室里上数学课13）music音乐谐音：没有几个没有几个懂音乐的（都睡着了）14）please请谐音：铺梨子请人在路上铺梨子
15）Chinese中国人谐音：猜你是猜你是中国人
16）film电影谐音：飞龙看飞龙电影
17）time时间谐音：太姥上太姥山需要很多时间
18）train火车谐音：劝劝你别上这趟火车，很危险19）hungry饥饿的谐音：方格里饥饿的人被困在方格里
20）dinner正餐谐音：地热用地热做正餐
21）great太好了谐音：各类特各类特卖品价格太好了
22）half半小时谐音：哈佛到哈佛只需半小时
23）past过去的谐音：怕死的过去的他是怕死的（现在不怕）24）late迟到的谐音：雷特迟到的哈姆雷特
25）listen听谐音：厉声孩子听爸爸的厉声呵斥
26）park公园谐音：帕克看着很有派头的帕克车上公园
27）want想要谐音：望她望她就是想要娶她
28）city城市谐音：习题城市里的孩子在做习题
29）walk步行谐音：我渴步行中我渴了
30）china中国谐音：猜呢我猜呢是中国赢
31）plane飞机谐音：仆人飞机上坐满了仆人
32）love爱谐音：辣舞她很爱劲歌辣舞
33）spring春天谐音：死不灵春天闹钟死不灵
34）wear穿谐音：喂鹅边喂鹅，边穿衣服
35）summer夏天谐音：三马三马奔驰在夏天鹅沙滩上
36）autumn秋天谐音：熬汤用秋天的落叶熬汤
37）sweater毛衣谐音：示威人们穿着毛衣示威
38）cool凉爽的谐音：酷他穿着凉爽的衣服很酷
39）live居住谐音：礼物要居住这，先送礼物
40）cold冷的、感冒、谐音：扣得冷的时候，衣服扣得紧点，防感冒41）hair头发谐音：黑而他的头发黑而亮
42）sing唱歌谐音：信信在唱歌
43）like像谐音：来客来客打扮的像天线宝宝
44）windy有风的谐音：文迪有风的日子，买文迪防感冒
45）rain下雨谐音：雷音下雨听雷音
46）here这里谐音：洗耳在这里洗耳
47）snow下雪谐音：斯洛斯洛伐克正在下雪
48）radio收音机谐音：垒地雷垒地雷是为了放收音机
49）photo照片谐音：佛陀给佛陀拍照片
50）newspaper报纸谐音：柳氏陪婆柳氏陪婆看报纸
51）camera照相机谐音：看门了开门了可以买到照相机
52）smile微笑谐音：是卖藕那个微笑的人是卖藕的
53）draw画谐音：堕落用名画去贿赂很堕落
54）picture图画谐音：皮球图画里画着一个皮球
55）letter信谐音：雷特哈姆雷特在写信
56）colour把…涂上颜色谐音：卡拉他边把墙涂上颜色边唱卡拉ok 57）tidy整理谐音：泰迪屋里到处都是泰迪熊，得整理一下58）room房间谐音：螺母房间里堆满了螺母
59）flower花谐音：佛挠耳佛挠耳上的花
60）noise嗓音谐音：挪椅子挪椅子的嗓音真大
61）drink喝谐音：追你渴追你渴了，先喝点水吧
62）talk讲话谐音：脱壳蝴蝶脱壳出来讲话
63）skip跳绳谐音：司机婆司机婆在跳绳
64）hide藏谐音：害得把椅子藏起来，害得我找不到
65）seek寻找谐音：稀客跑到虎狼窝里寻找孩子的稀客
66）catch抓谐音：快去快去抓
67）thing事情谐音：信信里说的是什么事情
68）cook烧菜谐音：酷客上酷客网站学烧菜
69）say说话谐音：谁谁在说话
70）class班级谐音：刻蜡纸在班级里刻蜡纸
71）fly放风筝谐音：佛来佛来放风筝
72）sleep睡觉谐音：使力爬床太高，婴儿使劲爬才爬上去睡觉73）station车站谐音：是泰森在车站等你的是泰森
74）down向下谐音：倒向下倒
75）turn转动谐音：疼我转动一下脖子，感觉很疼
76）around朝着相反方向谐音：二老二老朝着相反的方向走开了
77）touch触摸谐音：他去谁去触摸发现虎屁股他去！
78）factory工厂谐音：翡翠这家工厂是加工翡翠的
79）use用谐音：柚子用柚子当保龄球
80）easy容易谐音：一级一级考试很容易
101）shy含羞的谐音：摔害羞的女孩上台时摔倒了
102）loud声音很大的谐音：老的这位老的，声音很大的
103）plus加上谐音：怕辣死怕辣死，所以菜里面不能加上辣椒104）more更多的谐音：墨吸更多的墨
105）wide宽的谐音：歪的嘴巴宽宽的，歪的
106）London伦敦谐音：难等在伦敦，车很难等
107）from来自谐音：芙蓉来自芙蓉镇的芙蓉
108）high高的谐音：嗨嗨，高的抬过来
109）new新的谐音：牛牛穿了件信的花衣服
110）round圆的谐音：挠他在挠他那圆圆的脑袋
111）maybe可能谐音：眉笔你、可能用眉笔画更好
112）tiger老虎谐音：泰戈尔诗人泰戈尔坐在一只老虎上113）phone打电话谐音：坟在坟里打电话
114）future将来谐音：会有车将来会有车
115）policeman警察谐音：破律师们一群破律师们跟警察吵架
116）fruit水果谐音：葫芦葫芦里装水果
117）apple苹果谐音：阿婆阿婆吃苹果
118）pear梨谐音：配偶一对梨配偶
119）orange橘子谐音：哦轮子哦，轮子压烂橘子了
120）peach桃子谐音：劈去桃子劈去一半了
121）try尝试谐音：踹我尝试踹了一下那只死狗
122）fast很快的谐音：法事法事很快就结束了
123）young年轻的谐音：羊这头羊是最年轻的
124）dear亲爱的谐音：第二第二个是我亲爱的弟弟
125）yesterday昨天谐音：爷是特地爷是特地昨天来的
126）second第二个谐音：谁啃的第二个面包师谁啃得
127）floor楼层谐音：俘虏俘虏在楼层上打白旗
128）find找到谐音：发音找到发音的规律
129）first第一个谐音：或是第一个去的，或是你，或是他130）vegetable蔬菜谐音：委屈特多蔬菜委屈特多
131）last上一个谐音：辣死的上一个总统是辣死的
132）take带走谐音：坦克他把坦克带走
133）why为什么谐音：外为什么向外看
134）horse马谐音：猴死猴死了，马还活着
135）dangerous危险的谐音：当佐罗当佐罗是危险的
136）should应该谐音：树的树的叶子应该是绿的
137）lake湖谐音：累渴累渴了在湖边喝水
138）lost丢失谐音：螺丝他把螺丝丢失了
139）bake烤谐音：贝壳烤贝壳
140）chair椅子谐音：雀儿雀儿在椅子上唱歌
141）cross穿过谐音：可乐儿可乐是穿过墙壁过来的142）different不同的谐音：地府人地府人是和活人不同的143）dancing舞蹈谐音：蛋醒蛋醒了，在跳舞
144）clean打扫谐音：可怜他真可怜，被罚扫厕所145）finish完成谐音：肥女婿肥女婿想完成减肥计划146）wash洗谐音：我洗我洗衣服洗的很卖命
147）dirty脏的谐音：得体他穿得脏脏的，得体不得体148）leam学习谐音：忍凡是都要学习忍
149）printing印刷术谐音：仆人听仆人听主人讲印刷术150）grandfather爷爷祖父谐音：古人发的爷爷这封信是古人发的151）mountain山谐音：猫听猫听山的声音
152）gold金子谐音：狗的狗的雕像是金子做的
153）food食物谐音：富的富的人吃的食物很丰富
154）angry生气谐音：硬隔离被硬隔开而生气的他，乱喊乱叫155）away离开谐音：二位二位快离开
156）monster怪物谐音：蒙斯特蒙斯特（德国城市）的怪物157）practise练习谐音：怕来替死他怕来替死，所以不敢来练习了158）knee膝盖谐音：泥泥塑的膝盖
159）finger手指谐音：飞鸽飞鸽衔着一个手指头
160）medicine药谐音：没的省药很贵，没的省
161）fever发烧谐音：飞蛾飞蛾发烧了，竟往火里扑
162）anything任何东西谐音：安妮行安妮行，可以做任何东西
163）duck鸭子谐音：大棵鸭子吃大棵的青菜
164）perpect完美的谐音：破费的完美的婚礼，却是很破费的165）cheap便宜的谐音：去耙猪八戒去耙一堆便宜的东西
166）shout呼叫谐音：笑有人呼叫有人笑
167）wolf狼谐音：武夫武松打虎，武夫打狼
168）sheep绵羊谐音：睡袍穿睡袍的绵羊
169）bored无聊的谐音：煲的这汤是他无聊的时候煲的
170）laugh笑谐音：那虎那虎在笑
171）concert音乐会谐音：空手的来音乐会的人都是空手的
172）nervous紧张的谐音：那瓦斯那纳斯漏了，看他紧张的样子173）before在…之前谐音：比佛他跑的比佛快，在佛之前
174）message消息谐音：没戏剧布告上的消息说。今晚没戏剧175）special特殊的谐音：十倍这种特殊的减肥药，能让你十倍瘦176）report报导谐音：你破的报导说，这个案子是你破的
177）space太空谐音：石碑是石碑是从太空运回来的
178）banana香蕉谐音：别拿了香蕉，别拿了
179）east东方谐音：医师东方的医师很有名
180）west西方谐音：卫视收看西方卫视
181）south南谐音：烧死小南快被烧死了
182）need需要谐音：你的她需要你的保护
183）Australia澳大利亚谐音：我试切梨儿我试切梨儿，切出个澳大利亚184）because因为谐音：比考试他喜欢工作，因为比考试轻松185）hurry匆忙的谐音：哈里匆忙的哈利波特
186）cheese奶酪谐音：妻子妻子爱吃奶酪
187）juice果汁谐音：主食拿果汁当主食
188）wonderful令人惊奇的谐音：玩的火令人惊奇的杂耍，玩的火热
189）understand理解谐音：俺得十点俺得十点，你得一点，因为我理解190）postcard明信片谐音：破纸卡用破纸卡做的明信片
191）argue争吵谐音：阿Q 阿Q在争吵
192）matter麻烦事谐音：眉头他遇到麻烦事了，皱着眉头
193）line绳子谐音：莱茵莱茵河像一条绳子
194）whose谁的谐音：护士她是谁的护士
195）useful有用的谐音：又是抚又是抚又是亲，对婴儿的交流是有用的
196）chick小鸡谐音：去壳去壳后小鸡就出来了
197）blind盲的谐音：舶来的这舶来的东西，是这个盲人带来的198）deaf聋的谐音：大夫这个大夫是聋的
199）sausage香肠谐音：说死机说死机，电脑里就冒出一根香肠200）miss思念谐音：迷死他被她迷死了，天天思念
利用英语字母转码拆分想象记忆单词
Bake v. 烘烤 cake n. 蛋糕
Make v.制作；做 wake v.醒
Lake v. 湖 take n.拿走；拿
Shake v.摇晃 snake n..蛇
图像：ake：a（一，一个）+ke（客人）
有一个客人去湖边烤蛋糕的时候，睡着了，梦见他做的蛋糕变成了一条蛇，不停地摇晃，把他吓醒了，拿着蛋糕便跑了。
Bake 烤东西的时候需要一个带柄（b）的托盘。
Cake 蛋糕放在缺了一角的盘子（c）里。
Make 家里的蛋糕总是妈妈（m）做的。
Wake 婴儿醒过来的时候总是哇哇（w）的哭。
Lake 在湖里划船的时候需要一个长长的竹竿（l）
Take 蛋糕总是要提（t）着走的。
Snake 蛇（s）总是在门（n ）边爬。
Shake 蛇（s）爬到了椅子（h）上摇晃着。
Ace
Race v. n. 赛跑，竞赛 face n. 脸，面孔
Surface n. 表面
在赛跑竞赛时，运动员的表面很紧张
Place n.地方 palace n. 宫；宫殿
Peace n.和平 space n.空间，太空
太空这个地方是人类的和平宫殿
At prep .在···
Bat n. 球拍 hat n. 帽子
Cat n. 猫 rat n. 老鼠
Eat v. 吃 pat v. 轻拍，摸
Fat a.肥的，胖的 flat n. 套房
图像：一只肥猫在它的套房里，轻拍着帽子里的老鼠和蝙蝠。
Bat 笔（b）在（at）球拍上面。
Hat 帽子放在椅子（h）上。
Cat 猫舔着盘子（c）里的东西。
Rat 老鼠躲在草（r像形）下发抖。
Eat 吃的眼睛（e像形）圆圆的。
Pat 拍（p—pa）东西要轻拍
Fat 吃的太多就发（f— fa）福了
Flat 套房里的胖猫怀里抱着长竹竿（l）
利用英语字母转码拆分想象记忆单词。
Cast v 投，掷，扔下 past n 过去，经历
Last v 最后 east n 东方
Fast a 快的
图像：每一个人要抛开最后的忧愁，让它快快过去，迎接东方的曙光。
Cast 猫（cat）身上有条蛇（s），赶快把它扔了
Past 我过去特别（t）怕（pa）蛇（s）
Last 最后的敌人要辣（la）死（s）他（t）
East 在东方的人喜欢吃（eat）蛇（s）
Fast 蛇(s)吃的太多就变胖（fat）了
Eat 吃 best 敲打
Meat 肉 repeat 重复
Wheat 小麦 heat 热
Great 伟大的 seat 座
Treat 处理 cheat 欺骗
图像：在庆功会上，大家吃着热的肉和小麦一，一边敲打着座位，重复地说着伟大的英雄处理欺骗者的故事。
Beat 用瓢（b）吃饭会被敲打
Meat 妈（m）让我多吃肉
Repeat 阿姨（re）怕（p）重复
Wheat 在武汉（wh）吃小麦
Heat 边吃火锅喝（h）啤酒，是很热的
Great 工人（gr）是很伟大的
Seat 狮子（s）吃掉了座位
Treat 家里突然（tr）来了客人，赶紧收拾处理一下，
Cheat 喜欢吃（c）喝（h）玩乐的人通常会被欺骗
Ell n 鳝鱼 bell n 铃
Well ad 健康 smell v 闻，嗅
Sell v 卖 spell v 拼写
Tell v 叫，告诉
图像：卖铃的人告诉我，闻鳝鱼有助于健康和正确拼写。
Bell 逼（b）着ell摇铃（bell）
Well 娃娃（我）多吃ell有助于健康
Sell 把小蛇（s）当ell卖
Smell 妈妈（m）卖东西时喜欢闻一下
Spell 把切成碎片(sp)的ell拼在一起
Tell 提（t）着ell大叫
May n 五月 pay v 支付
Way n 道路 play v 玩
Say v 说 lay v 躺；放置
Day n 天，日 hay n 干草
图像：五月的干草放在路上让孩子们玩，孩子们说每天都有人来付款。May day
妈妈（m）是在五月出生的，dad（d）和mam同一天生的。Play 在旗（p）子上玩
Pay 玩的时候，弄丢了锄头（l）是要付款的。
Way 人们去挖（w）一条新路。
Say 蛇（s）在说农夫与蛇的故事。
Lay 把锄头（l）放在一边。
Hay 干草放在椅子（h）上。
An art 一个，
Can conj 能 man n 人，男人
Fan n 扇子 lean n 倾斜
Plan n 计划 than conj 比
图像：一个男人去计划和什么人比，谁能摇着扇子爬上倾斜的比萨斜塔Can 耳朵（c ）能听见声音
Man 一个男人在麦当劳（m）等美女
Fan 大佛（f）摇着扇子走了过来
Lean 比萨斜塔给人们带来快乐 (le)
Plan 这个计划做得漂亮（pl）
Than 天河(th)比地上的河大多了。
And 和，加上 hand n 手
Land n 陆地 sand n 沙
Grand a 庄严地，伟大的
图像：陆地上的沙河灵巧的手，能创造出伟大的做品。
Hand 手放在椅子（h）上。
Land 用锄头（l）来锄地。
Sand 沙里有蛇（s）.
Grand 工人（gr）是伟大的。
Map n 地图 cap n 帽子
Map 妈妈（m ）和阿婆（ap ）在挂地图。
Cap 耳朵（c）藏在阿婆(ap)的帽子下。
英语词汇快速记忆《三三速记》
《三三速记英语词汇》资料 1.综合九种记法，不怕任何单词 特注：无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语
单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕 3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕 5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕 二、构词分析法 就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
最全面的英语单词图像记忆法
Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析：an――一个；t――形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b――近似数字6；ear—－耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音； 记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞； 记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞 记忆方法：一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t?] n. 印度豹 分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；
记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写； 记忆方法：我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音； 记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n.狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母； 记忆方法：我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子 分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁； 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀； 记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi?] n.鱼 分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；
图像记忆法如何记单词
图像记忆法如何记单词 学习和记忆是互为因果，相辅相成的。学习只有记忆下才有意义。在记忆和理解下，才有学然后知不足之感。记忆是学习的一环，记忆也是学识进步的基石。为了提高记忆的效率，学识的深化，孔子曾经说过“学而时习之”，“温故而知新”；为了增强理解，教导我们学习和思考并进，也曾有“学而不思则罔，思而不学则殆”的名言。下面小编为你整理图像记忆法记单词，希望能帮到你。 图像记忆法记单词 第一、每个英语单词所对应的汉语意思，并不是一对一的关系，而是存在着大量的一词多意、多词一义，所谓一词多义，也就是说一个英语单词通常都会有少则四、五个，多则二十、三十多个的中文意思；多词一义刚好相反是指多个英语单词对应一个汉语意思。 而现行的右脑图像记忆法、联想记忆法等，对英语单词的一词多义、多词一义的记忆，可以说是毫无办法或要通过很复杂的多次联想记忆才能完成。 第二、英语单词的规律性问题，英语单词本身是有其内在规律性的，就像现有的一种比较科学的英语单词记忆法：词根词缀记忆法中所讲到的，我们会在另一篇文章中专门介绍词根词缀记忆法，这里就作一个大概的说明，所谓的词根词缀记忆法就是，把每个英语单词按前缀、词根、后缀的结
构进行划分，从而达到快速记忆英语单词的目的。 由于词根词缀记忆法只把英语单词简单的划分为前缀、词根、后缀三个部分，而就使得英语单词的前缀、词根、后缀变得比较复杂，再用词根词缀记忆法，快速记忆英语单词当然就会更困难了。所以我们理解记单词就在现行的词根词缀公式的基础上进行了更深入的改进，这样就把原本非常复杂的词根词缀系统变得异常简单，下面我们就介绍一下，理解记单词的英语单词划分公式： 前缀(或复合前缀)+定音字母+词根(或复合词根：意根+根后缀)+定音字母+普通后缀(或复合普通后缀)，举个例子来说insufficiently的划分方法就是in，su+f+fic+i+ent，ly，经过这样的划分，每个部份就会变的非常的少了，只有57个前缀+ 58个意根+69项(338个)后缀(根后缀、普通后缀)而已，掌握起来也就会变得非常的容易了，只要是掌握了这些，那么再来快速记忆英语单词时，就会变得非常容易。 而现行的右脑图像记忆法，有一个比较严重的问题，那就是完全忽略了英语单词的科学划分，只按照怎么方便怎么来，这样就为我们能更好的理解英语单词的划分规律，理解一个英语单词掌握一词多义、多词一义等，为将来更好的应用英语单词，设置了很大的障碍。 第三、英语单词和英语单词之间并不是孤立存在的，而是有着这样或那样的关系，英语单词本身就是一个有机的系
完美版小学英语单词图像记忆法(1)
英语单词图像记 忆法 （小学单词）Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析：an――一个；t――形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b――近似数字6；ear—－耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ]n .鸟 分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n . 相思鹦鹉 分析：bu―― “不”的发音； dg――“大哥”的 拼音首字母； i――“爱”的谐 音；e—— “鹅”的拼音； 记忆方法：这只鹦 鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析：butter―― 黄油（奶油）； fly――飞； 记忆方法：黄油 （奶油）上面飞来 了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析：ca――“擦” 的发音；t――形 状像雨伞 记忆方法：一只猫 在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t?] n. 印度豹 分析：che―― “车”的发音； et――“一头”的 拼音首字母； ah――“啊哈”的 发音； 记忆方法：车里面 跑出一头印度豹， 吓得我“啊哈”的 一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃” 的拼音首字母； ow――“我”的 拼音反写； 记忆方法：我吃了 一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼
分析：c——“吃”的拼音首字母；ro ——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di—— “弟”的拼音；le ——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n. 狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母； 记忆方法：我不想做狗 duck [ d?k ] n. 鸭子 分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n. 大 象 分析：ele——“饿 了”的拼音；ph ——“破坏”的拼 音首字母；ant— —蚂蚁； 记忆方法：大象 饿了就会去破坏 蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析：fo——“佛” 的拼音；x——形 状像剪刀； 记忆方法：狐狸在 佛像前用剪刀自 杀 fish [ fi?] n. 鱼 分析：f——形状 像拐杖；is—— 是；h——“活” 的拼音首字母； 记忆方法：拐杖下 面的这条鱼是活 的 frog [ fr?g ] n.青蛙 分析：fr——“飞 人”的拼音首字 母；o——形状像 太阳；g——“哥” 的拼音首字母； 记忆方法：飞人从 太阳上捉了一只 青蛙给哥哥 hare [ h??] n.野兔 分析：h——形 状像椅子；are— —是； 记忆方法：坐在椅 子上的是一只野 兔 hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 仓鼠 分析：“喊死它” 的谐音；
人教版高一英语各单元可谐音记忆的单词1
必修一 Unit 1 upset[?p'set]苦恼的、心烦的 如何变：upset=up+set 句子：合成词好记，不做过多解释 ignore[ig'n?:]不顾、不理、忽视 如何变：直接把[ig'n?:]谐音过去→一个脑 句子：一个脑袋有问题的家长，对孩子不理不顾，很忽视，社会应该予以关注 calm[kɑ:m]宁静的、镇静的 如何变：把k换成f，即从[kɑ:m]→[fɑ:m]→伐木 句子：一个在什么情况下都很镇静的人在宁静的小山村伐木 concern[k?n's?:n]使担心、使烦恼、对。。负责任、与。。有牵连 如何变：把s换成h，即从[k?n's?:n]→[k?n'h?:n]→看何恩（姓何名恩，何炅的何）句子：看何恩到底与此事有没有牵连吧 loose[lu:s]松的、松散的 如何变：直接把[lu:s]谐音过去→鲁斯（姓鲁名斯，鲁迅 的鲁） 句子：鲁斯喜欢穿比较松的衣服 series['si?ri:z]连续、系列 如何变：直接把['si?ri:z]谐音过去→喜儿：瑞自（喜儿 （喜儿：瑞自从拍了那部连续剧后，便名声 是称呼）句子： 大震） entire[in'tai?]全部的、整个的、完全的 如何变：直接把[in'tai?]谐音过去→因太饿 句子：因太饿而无力完成全部（整个）工程 power['pau?]能力、力量、权利 如何变：在?前加l，即从['pau?]→['paul?]→跑了 句子：那个有权力（能力、力量）的人跑了 curtain['k?:tn]窗帘、门窗、（舞台上的）幕 如何变：在t后加?，即从['k?:tn]→['k?:t?n]→磕碜 句子：多么磕碜的窗帘啊 partner['pɑ:tn?]合伙人、搭档 如何变：1、partner=part+ner 记忆前半部分即可 2、直接把['pɑ:t]谐音过去→怕他 句子：怕他打我的合伙人
如何快速记忆英语单词
如何快速记忆英语单词 1.综合九种记法，不怕任何单词 特注：无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕 3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕 5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕 二、构词分析法
英语单词图像记忆法
.- 英语单词图像记忆法 （小学单词） Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析：an――一个；t――形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b――近似数字6；ear—－耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ]n .鸟 分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 “爱”的谐音；e—— “鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞； 记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞 记忆方法：一只猫在擦雨伞 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写； 记忆方法：我吃了一头母牛
crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di—— “弟”的拼音；le——“乐”的拼音； 记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n. 狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母； 记忆方法：我不想做狗 duck [ d?k ] n. 鸭子 分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elif?nt ] n. 大象 分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁； 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析：fo——“佛”的拼音；x ——形状像剪刀； 记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi? ] n. 鱼 分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的 frog [ fr?g ] n.青蛙 分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——
图像记忆英语单词
图像记忆单词的方法和基本技巧 技巧方法： 将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤：一是图像转换； 二是图像联接。 一、图像转换常用的五大方法 1、字母形象转换法 如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像； 2、数字法 将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆 3、拼音法 将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换 4、词中词法 单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联想记忆 5、综合运用 将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想，最容易记忆为原则。实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音 法，近似法等等，今后还要进行不断地完善和研究。 二、图像联接 图像联接这一过程是能否快速高效的记忆的关键步骤，在实践中我们总结出了以下几点，具备这些因素的联想会更容易记住。它们是图像要有 色彩，声音，立体感，有些还能做到有味道，气味等等。图像联想是要尽 量地夸张，幽默，不可思议。 二、史上最强的十倍速度记忆单词的法 1、熟悉元素联结法： 如果是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。 2、字母编码法： 针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母，这是因人而异的。字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。 (1)、形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码， (2)、拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码， (3)、谐音法是指按照单词的读音来进行编码，这种方法比较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。（注：谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯，特别对那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音。 所以，在使用谐音法的时候需要注意的是，我们只是提倡用这种方法来帮助自己记忆单词的
小学生快速记忆英语单词的方法
小学生快速记忆英语单词的方法 小学生在学习英语中，倍感困难的就是记忆单词，而单词量对于英语学习至关重要。 尽管他们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住!什么原因呢?那就是他们没有掌握 科学的记忆方法。 一、联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。 例如：打球时联想到：ball， play basketball ， play football， play volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining - room， have breakfast， have lunch， have supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep， fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 二、归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： 1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为 系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。 2. 按同音词分类。例如：see-sea，right-write，meet-meat 3. 按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet 4. 按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult，begin-start 5. 按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go 6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读[i：];而在bread，ready，heavy中读[e];在great，break中读[ei]。这样不仅单词记住了，而且读音也掌 握了。 三、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的 读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发[i：][ ：][ ：]等。还有些固 定的字母组合，例如：tion发[ ]或[t ]，ture发[t ]，ing发[i ]，ly发[li]，ty发[ti]和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单 词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
英语单词图像记忆法初二单词
英语单词图像记忆法（初二单词） 初中二年级单词（1） exercise [ 'eks?saiz ]n.——练习 分析：ex——“一休”的近似发音；er——“儿”的拼音；ci——“刺”的拼音；se——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。 program [ 'pr?ugr?m ] （戏剧、广播、电视等的）节目；表演 分析：pr –“胖人”的拼音首字母； o—外形像鸡蛋，gr –“工人”的拼音首字母，am--是 记忆方法：一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人，这是很受欢迎的节目 result [ ri'z?lt ] 结果；成果 分析：re –“热”的拼音；su –“叔”的近似拼音；lt –“楼梯”的拼音首字母； 记忆方法：天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯 active [ '?ktiv ] 活跃的；积极的 分析：act——动作；iv——四；e——“鹅”的拼音； 记忆方法：这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。 health [ helθ ] n.——健康 分析：he——“他”的拼音；al——所有（all）的近似拼写；th——“退化”的拼音首字母； 记忆方法：他的健康越来越差，身上所有的器官都已经退化了。 habit [ 'h?bit ]n. --习惯 分析：—ha 哈， bi -- 笔， t -- 伞 记忆方法：哈哈……你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊！ try [ trai ] v. --试图；努力；设法 分析：tr -- 铁人的拼音，y --叉子 记忆方法: 铁人试图（努力）用叉子吃饭。 grade [ greid ] v. 分数；成绩 分析：gr --工人，a --一个， de–“的”拼音 记忆方法：这个工人取得了一个很好的成绩 different [ 'difr?nt ]adj.——不同的 分析：“第一夫人”的谐音； 记忆方法：第一夫人果然与众不同 maybe [ 'meibi ]adj. --或许；大概 分析：maybe –“眉笔”的谐音 记忆方法：这或许是用眉笔写的 although [ ?:l'e?u ]conj.——虽然 分析：al——all（所有的）的近似拼写；though——thought（think“想”的过去式）； 记忆方法：虽然所有的线索都想过了，但还是想不出来。
快速记忆英语单词三大方法
英语单词快速记忆 英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。其实，大多数初中学生都走入了记忆单词的误区——机械式的死记硬背。通常情况下，学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下，记忆单词。这样，不但没能有效的记忆单词，很可能在这个过程中，逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦，从而导致对英语学科的失去兴趣。然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，这里给大家介绍几种比较有效的方法： 一、复合记忆法 即在记忆单词的过程中，尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说，我们在记忆的过程中，尽量一边用眼睛看单词，用耳朵听单词的发音，用嘴跟读单词，用手拼写单词。 二、联想记忆法 即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。 （一）记忆新词联想复习旧词 1. 词形：新mushroom旧broom, room 新quite（很，十分）旧quiet（平静的，安静的） 新thirsty（口渴的）旧thirty（三十） 2. 词义：同义词记忆：新seat旧sit 新arrive旧reach 新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall, 新say、tell—旧speak、talk, 新plenty of 、 a great deal of—旧many、much、a lot of 反义词记忆：新heavy—旧light, 新tall—旧short, 新fast—旧slow, 新come—旧go，新buy—旧sell，新small—旧big 新fat—旧thin, 新lend—旧borrow, 新hungry—旧thirsty， 3. 语音：新flour旧flower 新write 旧right 4.词性：lift（名词，电梯）—lift（动词，举起，抬起） quiet（形容词，安静的，平静的）—quiet（动词，使安静，平静） green（形容词，绿色的）—greens（名词，青菜） bear(名词，熊) —bear（动词，忍受） book（名词，书）—book（动词，预定） notice（名词，布告，通知）—notice（动词，通知，注意到） bear(名词，熊) —bear（动词，忍受） 4. 构词：新happiness旧happy,happily 5. 用法：新wear旧put on,have on,dress
英语单词图像记忆
英语单词图像记忆 1）song 唱歌谐音：桑桑树在唱歌 2）jigsaw拼图谐音：几个手拼图拼出了几个手 3）bike 自行车谐音：拜客坐在自行车上(双手合十)拜客 4）toy玩具谐音：脱衣玩具熊正准备脱衣洗澡 5）small小的谐音：时髦最小的一个穿的很时髦 6）shirt衬衫谐音：射把衬衫当靶子射 7) party聚会谐音：爬梯爬梯上楼聚会 8）trousers裤子谐音：抄折子在裤子上抄折子 9）shoe鞋子谐音：树一只鞋子挂在树上 10）have有谐音：黑虎山中有只黑虎 11）English英语谐音：鹦哥女婿鹦哥女婿学英语 12）Maths数学谐音：没设施老师在没设施的教室里上数学课 13）music音乐谐音：没有几个没有几个懂音乐的（都睡着了） 14）please请谐音：铺梨子请人在路上铺梨子 15）Chinese中国人谐音：猜你是猜你是中国人 16）film电影谐音：飞龙看飞龙电影 17）time时间谐音：太姥上太姥山需要很多时间 18）train火车谐音：劝劝你别上这趟火车，很危险 19）hungry饥饿的谐音：方格里饥饿的人被困在方格里 20）dinner正餐谐音：地热用地热做正餐 21）great太好了谐音：各类特各类特卖品价格太好了 22）half半小时谐音：哈佛到哈佛只需半小时 23）past过去的谐音：怕死的过去的他是怕死的（现在不怕）24）late迟到的谐音：雷特迟到的哈姆雷特 25）listen听谐音：厉声孩子听爸爸的厉声呵斥 26）park公园谐音：帕克看着很有派头的帕克车上公园 27）want想要谐音：望她望她就是想要娶她 28）city城市谐音：习题城市里的孩子在做习题 29）walk步行谐音：我渴步行中我渴了 30）china中国谐音：猜呢我猜呢是中国赢 31）plane飞机谐音：仆人飞机上坐满了仆人 32）love爱谐音：辣舞她很爱劲歌辣舞 33）spring春天谐音：死不灵春天闹钟死不灵 34）wear穿谐音：喂鹅边喂鹅，边穿衣服 35）summer夏天谐音：三马三马奔驰在夏天鹅沙滩上 36）autumn秋天谐音：熬汤用秋天的落叶熬汤 37）sweater毛衣谐音：示威人们穿着毛衣示威 38）cool凉爽的谐音：酷他穿着凉爽的衣服很酷 39）live居住谐音：礼物要居住这，先送礼物 40）cold冷的、感冒、谐音：扣得冷的时候，衣服扣得紧点，防感冒41）hair头发谐音：黑而他的头发黑而亮
(完整版)小学英语单词图像记忆法
(1)我用am，你用are，单三is，复数are。 (2) I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。 (3)代词主格的顺口溜： I是我来we复数，你和你们都用you； he，she，it男、女、它，复数一律把they 用。 数词顺口溜 基数词变序数词 基变序，很容易， 一二三，特殊记， th从四起， 八去t来九去e， 遇到ve，f替， ty变为tie，后加th莫迟疑， 若想表示几十几，只变个位就可以。 冠词用法顺口溜 一、定冠词的用法 特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即： ①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语(如：in the day等)中和乐器前(如：play the violin /piano) 二、不用冠词的集中情况 主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即： 1. 名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词 2. 专有名词和不可数名词前 3. 表示学科的(如：maths、Chinese、physics)名词前 4. 球类活动的名词前及三餐总称前 5. 节日、季节、星期、月份前 6. 表示颜色(如：It's red / yellow。)、语种(如：speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如：We live in China. They come from America。) 7. 在称呼或表示头衔的名词前 8. 某些习惯短语中(如：in bed、go to school 等) 英语单词图像记忆法 （小学单词） Food and drink (饮食) apple [ '?p?l ] n.苹果 分析：a——“一个”；pp——“婆婆” 拼音首字母；le——“了” 的拼音； 记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果 banana [ b?'n ɑ :n? ]n. 香蕉 分析：ba——“爸”的拼音；na——“拿”的拼音； 记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿bread [ bred ]n. 面包
英语单词快速记忆法例子总结
英语单词快速记忆法例子总结 英语单词快速记忆法很多，下面由光网记忆老师给大家进行总结一下，希望对想学习英语单词的同学有所帮助： 1、英语单词拆分记忆法 这种记忆方法非常常见，主要是把单词拆分，然后把拆分后的转换为拼音或形象的东西进行速记。 我先举一些例子： 1.1、conflict[?k?nfl?kt]n.冲突，争执，争论，单词拆分为：con+lict=con+理睬他，他跟大家起了冲突，大家都不理睬他。 1.2、connect[k??nekt]v.连接，把…联系起来，单词拆分为con+nect，特征部分nect=next，把这个和下一个连接起来，就是联系了。 1.3、congratulate[k?n?ɡr?tj?le?t]vt.祝贺，单词拆分为con+gra+tu+late，特征词late，虽然迟了些，但还是要祝贺你！ 1.4、consensus[k?n?sens?s]n.一致的意见，共识，单词拆分为：con+sen+sus，sen=森，sus=素素，森和素素达成共识，有一致的意见。 1.5、consider[k?n?s?d?(r)]vt.考虑，单词拆分为：con+si+der，特征部分si=四，考虑要不要投靠四阿哥。 1.6、consist[k?n?s?st]v.包含，组成，构成，这个单词好记，单词拆分为：con+sist，sister是姐妹的意思，联想速记：家庭由兄弟姐妹爸爸妈妈爷爷奶奶等等组成。 1.7、legislatev.立法〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late） 说明：以后我们再看到单词legislate，就会不由自主地想起这个有趣的句子，legislate的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将legislate的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。 1.8、bargainn.交易，协议；特价品，廉价货 v.讨价还价，议价〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成： 讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货1.9、.campusn.（大学）校园 〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里 1.10、earnesta. 诚恳的，热心的〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）...... 2、英语单词抗遗忘记忆法 这种记忆法是根据艾宾浩斯遗忘曲线定时重复背诵的方法来记单词的。什么是艾宾浩斯遗忘曲线呢？ 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"，他用无意义音节（由若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。[1]并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著
单词图像记忆法(高中)
单词图像记忆法 (高中版) 211.relic 遗物；遗迹；纪念物; 分析：re(阿姨) l(1) ic(IC卡) 联想：阿姨(re)的遗物居然是1（l）张IC卡(ic)。 212.represent 代表；表现； 分析：re(阿姨) pre(胖阿姨) sent(send的过去式) 联想：阿姨（re）和胖阿姨(pre)代表我们小区去发送(sent)快递。 213.restore 修复；重建；（rebuild 重建；store 储存；储藏） 分析：rest(休息) ore(偶然) 联想：我休息（rest）的时候，偶然(ore)发现坏了的机器带有自动修复功能。214.ruin 废墟；遗迹；毁灭；崩溃; 分析：ru(如) in(在里面) 联想：如（ru）果你处在遭到毁灭遗迹的废墟里面(in)，千万不要崩溃。215.sincerely 真诚地； 分析：since(自从) re(阿姨) ly(老鹰) 联想：自从（since）阿姨(re)驯服老鹰(ly)后，它就真诚地跟在了阿姨的身边。216.statue 雕像(state 洲；国家；状态)； 分析：st(石头) at(在) ue(谐音“友谊”) 联想：石头（st）的雕像在(at)美国象征着“友谊”(ue)。 217.figure 人物；图形；描绘；计算； 分析：f(拐杖) i(我) gure(古人) 联想：拐杖（f）上描绘的图形我(i)猜是古人(gure)计算人物体重用的。218.unite 联合；团结； 分析：un(不是) i(我) te(天鹅) 联想：不是（un）我(i)不联合天鹅(te)，主要是天鹅不团结。 219.vase 花瓶；瓶; 分析：va(挖) se(蛇) 联想：我把挖（va）出来的蛇(se)放在了花瓶里。 210.website 站点；网址； 分析：web(网)+site(地点、地址) 联想：网的地点当然就是网址了 211.athlete 运动员；运动选手； 分析：a(一个) th(天河) let(让) e(鹅) 联想：一个（a）天河(th)上的神仙让（let）鹅(e)能为了运动员。 212.badminton 羽毛球（运动）； 分析：bad(坏的) min(民) ton(吨) 联想：十分坏的（bad）民(min)兵偷了国家1万吨(ton)的羽毛球。 https://www.360docs.net/doc/f315470829.html,pete 竟争；(compet ition竞赛compet itor竞争者compet itive 竞争的) 分析：comp(电脑缩写) ete(外星鹅) 联想：地球上的电脑（comp）和外星鹅(ete)一起竞争这场比赛的冠军。
小学英语单词巧记法(图片版)
小学英语单词速记大战 技巧方法： 将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤：一是图像转换； 二是图像联接。
超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁 分析：an--- 一把；t―形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b―近似数字6；ear—耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊
3、bird [ b?:d ] n .鸟 分析：bi―“比”的发音；r―“人”的拼音首字母；d―“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析：butter―黄油；fl y―飞； 记忆方法：黄油上飞来一只蝴蝶
5、 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c―“吃”的拼音首字母；ow―“我”的拼音反写； 记忆方法：不要吃了我的母牛 6、 hare [ h ?? ] n.野兔 分析：h — 形状像椅子；are ——是； 记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔
7、 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析：ra ——“让”的谐音；bb ——“爸爸”的拼音首字母；it ——它 记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事 8、 sheep [ ?i:p ]n. 绵羊 分析：she ——她；ep — “鹅皮”的拼音首字母； 记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮
快速记忆英语单词的方法
快速记忆英语单词的方法 快速记忆英语单词的方法1、单词可分节来记，最好是三个字母一节。如：information,共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in—for—ma—tion。 2、按词性变化掌握，比如，掌握了attention,就把attentive,attentively作为一组单词一起记忆。 3、把学过的单词口头或是笔头上造个句子.这样你印象会很深刻的。 4、联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： (1)根据发音来记。你如果会cake，你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,take. (2)同义词：study/learn(学习)，big/large/great(大的) (3)同音词:too(也)→two(二)，for(为)→four(四) (4) 词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好) 5、归类联想记忆，把所学的单词按照不同的范畴分门别类，将所学单词合理归类。 (1)按词性归类。如：名词driver,name?，动词be,have,drive ? (2)按用途归类。如：服装类coat,shirt,skirt,sweater? 6、搭配联想记忆，以一个单词为中心搭配不同的词而构成新
的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：含有get的短语有：get ready(为??做准备),get up(起床)，get on with(与人相处)，get down(下来)，get dressed(穿衣服)，get back(取回;回来)，got on(上车)，get off(下车)，get to(到达)get out of(从??出来)，get lost(迷路)。 快速记忆英语单词的秘诀 1.狂读狂写法 这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓单词人人会背，各有巧妙不同。 2. 分类归总法 所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示笑的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种单词家族的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。 3. 做题看报法 对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的精华在哪里，从而体会到背单词的乐趣。 此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，
高中英语单词六大记忆方法
高中英语最难也最烦人的就是记单词，单词记不住，英语成绩肯定很难提高。为了记单词，同学们每天不停的抄写、背诵。可时间一长，又给忘了。 有同学经常抱怨：单词背完就忘了，相当于没背。其实这是很正常的，背一次就记住是不可能的。遗忘并不可怕，可怕的是不重复。 重复——重复是记忆之母，是单词记忆最为通用的方法。重复不是对着一个单词无限次的絮叨，而是在不同时间、不同场合多次的重复（看）。举个例子，如果让你把某个人的形象记在脑海中，有两种方式：第一，盯着她不停地、反复地一直看30分钟；第二，每次认真地看她两分钟，在不同时间、不同场合看她15次，相信第二种方式更能让她在你脑海中形成一个完美逼真的形象。 所谓重复：就是减少注意力在每个单词上停留的时间，减少把每课单词看完一遍的时间，增加单位时间内看每课单词的次数。我们两周学一单元，两天学一课，一课大约有20多个单词，也就是说两天需要记忆20多个单词，再除去熟单词、以及一些能通过记忆方法快速记住的单词，只剩下十几个单词了。把这十几个单词抄在纸上，看完一遍不会超过两分钟。一天中，早起，早饭，英语课上，午饭，晚饭，课下，睡觉前，刚睡醒时。。。每天这种零碎的两分钟不下三十个，如果只用一半的时间记单词，那么这些单词就会在不同的时间、不同的场合出现了15次。15次，她就算是一块石头，也被你望眼欲穿了！！ 当然还有很多方法帮助我们快速记忆单词，减少重复。 1、根据音节记单词 有音节记单词能减少单词记忆的分节，简化记忆。举个例子，数字，相信大家记忆这个数字时一定不是按10节（断）记的 1-2-5-7-1-7-2-1-1-8，而是会自动地分成几段来记，比如我就是按三段来记的125（125摩托）—7172（1、2递增）—118（很吉利），这就像大家记手机号一样。大家在潜意识里都有这种能力，只是学英语时我们没把它发挥出来。 列举两个单词：