20个健康秘密学会自我保护(身体健康的秘密)(精)

20个健康秘密学会自我保护(身体健康的秘密)(精)
20个健康秘密学会自我保护(身体健康的秘密)(精)

没办法遏制铺天盖地的以讹传讹,至少从医生那里挖来这些健康秘密也算是种自我保护! 1 、饭后不要立即吃水果现在到餐厅消费,总能在餐后享受到一盘或精美或低劣的水果。但如果你消化功能健全、健康,就应该立即放弃这份馈赠。因为正餐从被你吃到嘴里到消化结束,需要至少2个小时。那么之后立即吃进的水果会停滞在胃里,以至于还没来得及被消化就在你的胃里发酵了。接下来你的胃里会产生不少气体,除了引起胃胀,还会导致……(呃,就是会污染周围空气、最让人尴尬的那件事!)2、租房前先消毒如果你还是租房族,那么一定要小心了!因为“二手房”是大部分疾病传播的源泉,尤其在病毒最易传播的春季。在中国,几乎没有业主会在出租房屋前对房屋进行消毒,而螨虫、流感病毒、乙肝病毒、霉菌等都能在常温下存活很久。尤其墙壁、床铺、衣柜、马桶、洗手池这些地方,都要仔细消毒,至于空调、洗衣机、饮水机更是要请专人来消毒。

3、不要在健身房健身当然,这里指的是空气流动性不好的健身房。因为这样的健身房中充斥着他人呼出的废气、排出的毒素,而你在运动状态下,最易吸收进这些废气和毒素,不仅起不到健身作用,反而让身体遭殃。所以,要么选择空气流动性良好的健身房,要么干脆在户外运动,尤其是绿植茂盛的公园,那可不是老爷爷老奶奶的健身专用地。

4、限量喝水香港中文大学陈楠医生说:每天喝水不是越多越好!你的身体是一个平衡的系统,你的肾脏每小时只能排出800——1000毫升水量。1小时内喝水超过1000毫升,会导致低钠血症。

5、别在疲劳时喝咖啡、抽烟尽量不要在身体特别疲劳时喝咖啡或抽烟来提神,否则会对心血管系统造成无法挽回的损伤,心悸、心慌就是严重的症状表现。尤其不要在疲劳时既喝咖啡又抽烟,否则不仅对身体的伤害是翻倍的,咖啡的独特香味和成分还会加重你对香烟的渴望!

6、中午也要刷牙你坚持每天早晚刷牙,但睡眠时你口腔内细菌的繁殖速度其实只是白天时的60 %,换句话说,白天你的口腔也需要护理,中午也要刷牙,但不要在餐后立即刷牙,最好安排在餐后半小时,这样能防止损伤牙釉质。尤其是吃完薯条或薯片后,更要注意刷牙护理。

7、服药期间一定要禁酒新西兰物理治疗师史密斯说:吃药期间一定要禁酒,哪怕你吃的只是简单的感冒药、维生素,哪怕你喝的只是最温和的香槟、红酒!因为酒精不仅会影响药效,还会将药物的副作用放大数倍,更有可能与药物相互反应生成

毒物。8、一定要用温水洗脸一定要用温水洗脸,千万别图省事用凉水,否则毛孔受到刺激突然收缩,其中的油污就不能被及时清除,会导致粉刺。也不要用太热的水,否则面部皮肤迅速扩张,之后就容易早生皱纹。9、失眠是因为缺钙缺钙的恶果绝不仅仅是腿抽筋,健忘、走神、失眠也都是缺钙的副产物。因为充足的钙能抑制脑神经的异常兴奋,缺钙则会影响脑神经元的正常代谢。为大脑补钙的最佳食物是豆类食物,如黄豆、豆腐等,但豆奶的效果并不好,因为豆奶中含有的少量乳糖会影响钙在大脑神经元中的作用。10、扔掉排毒药丸上火了?长粉刺了?服用那些排毒祛火药丸的效果并不明显,并且因为刺激肠道,反而可能会加重人体内的营养失衡。其实,从营养学角度来说,最有效的降火方法是暂时放弃饮酒和喝咖啡,多喝水并且少吃含有脂肪的食物。 11、坏情绪让你生病坏情绪是比强力病毒更可怕的传染源!80%的疾病其实都是被精神波动激发的,尤其是消化道疾病和皮肤疾病,你很容易就会因为坏情绪而出现暴食、腹泻或皮肤过敏等症状。12、不要放弃食物中的脂肪首先,食物中的脂肪并不会全部转化为你身上的脂肪;其次,食物中的脂肪对于人体保持正常的生理活动至关重要,你每天所需的25%~35%的能量来自于脂肪。最后要说的是,适当地摄入脂肪,反而可以产生饱腹感,防止你饮食过度。13、不要把手机放在床边不要把手机放在床边,更准确地说是不要把手机放在你的头部周围。因为即使是手机待机指示灯微弱的闪烁光也会阻止你的大脑进入深睡眠,并且影响大脑褪黑激素的分泌,从而直接导致你睡足了时辰却仍然疲惫不堪。

14、不要赖床你体内的生物钟每90分钟循环一次。如果你早上自然醒来,就不要再继续赖床,因为继续入睡会重新进入一个90分钟的睡眠循环,所以赖床30分钟或40分钟醒来后,你反而会变得无精打采,甚至还会头晕恶心。15、不要临睡前才洗热水澡体温太高也会抑制大脑褪黑激素的分泌,影响你的睡眠质量。因此,临睡前才洗热水澡绝不明智。聪明的做法是,在睡前90分钟沐浴,这样等到临睡时,体温刚好降到最适宜睡眠的温度。如果迫不得已在临睡前洗澡,就在最后用冷水冷敷一下额头,也有助于体温迅速降低。 16、晚上加餐没关系

晚上偶尔加餐并不会导致发胖,除非你一天摄入的热量大大超过了你平时的摄入水

平。但不要选择薯片等油脂含量过高的食物。17、肌肉不会转化为脂肪如果停止

锻炼,肌肉会变成脂肪吗?这种情况当然不会发生!肌肉就是肌肉,脂肪就是脂肪。这两者之间是不会相互转化的。当你停止运动时,肌肉或许会变得有些松弛,但不会转化成脂肪。反过来,体育锻炼也不会使脂肪转化为肌肉,只会缩小你体内脂肪细胞的体积。18、长时间使用电脑不会损伤视力长时间盯着电脑屏幕并不会损害视力!你的眼睛虽然会感觉有些酸胀、疲劳,但并不会对你的视力造成损害。顺便说一下,你母亲的一些建议是对的。要想保护好视力应该吃一些胡萝卜,其中的抗氧化剂β胡萝卜素对眼睛具有很好的保护作用。19、复仇类电影使你元气大伤你喜欢看复仇类的电影?看到坏蛋受到应有的惩罚使你顿生快意。但是,这种复仇的滋味却会使你元气大伤!它很容易增加你患上心脏病和其他一些与压力有关的疾病的几率。20、巧克力对男人的健康也有好处

巧克力对男人的心脏健康大有益处,不仅能降低血压还能减少血管阻塞。购买时请购买那种颜色最深的巧克力,同时它也有最高的可可含量以及最少的热量。

身体健康指数标准

体脂肪率 性 别 年龄危险优良良好警戒劣等极劣 男性19~24 岁 <<6% 10.8% 14.9% 19.0% 23.3% >>23.3 % 25~29 岁 <<6% 12.8% 16.5% 20.3% 24.4% >>24.4 % 30~34 岁 <<6% 14.5% 18.0% 21.6% 25.2% >>25.2 % 35~39 岁 <<6% 16.1% 19.4% 22.6% 26.1% >>26.1 % 40~44 岁 <<6% 17.5% 20.5% 23.6% 26.9% >>26.9 % 45~49 岁 <<6% 18.6% 21.5% 24.5% 27.6% >>27.6 % 50~54 岁 <<6% 19.8% 22.7% 25.6% 28.7% >>28.7 % 56~59 岁 <<6% 20.2% 23.2% 26.2% 29.3% >>29.3 % 60岁以 上 <<6% 20.3% 23.5% 26.7% 29.8% >>29.8 % 女性19~24 岁 <<9%18.9% 22.1% 25.0% 29.6% >>29.6 % 25~29 岁 <<9%18.9% 22.0% 25.4% 29.8% >>29.8 % 30~34 岁 <<9%19.7% 22.7% 26.4% 30.5% >>30.5 % 35~39 岁 <<9%21.0% 24.0% 27.7% 31.5% >>31.5 % 40~44 岁 <<9%22.6% 25.6% 29.3% 32.8% >>32.8 % 45~49 岁 <<9%24.3% 27.3% 30.9% 34.1% >>34.1 % 50~54 岁 <<9%26.6% 29.7% 33.1% 36.2% >>36.2 % 56~59 岁 <<9%27.4% 30.7% 34.0% 37.3% >>37.3 % 60岁以 上 <<9%27.6% 31.0% 34.4% 38.0% >>38.0 % 体水分率: 是指体内的水分包括血液、淋巴液、细胞外液、细胞内液等 成分,有着输送 营养成分、回收废物、保持体温等重要机能。人体所需水份=体重 (kg)× 45ml 占体重的% 男性女性 55%~65% 45%~60% 55%为合格,60%以上为优 良。 50%为合格,55%以上为优 良。 骨量:骨骼是支撑身体的重要支架,掌握自己的骨量,注意补充 流失的钙质,加强骨骼的密度,是必须长期坚持的健康之道。 男 性 体重60kg以下60~75kg 75kg以上 指定骨量 2.5kg 2.9kg 3.2kg 女 性 体重45kg以下45~60kg 60kg以上 指定骨量 1.8kg 2.2kg 2.5kg BMI(体型指数):BMI=体重(kg)÷身高(㎡) 判定标准18.5以下18.5~23.9 24~29.9 30以上

《珍爱生命健康成长》安全主题教案

《珍爱生命健康成长》安全主题班会教案 班会目标: 1. 使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。 2.学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。 班会重点: 珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。 班会过程: 一、导入。 请同学们欣赏图片,多媒体配乐展示图片,欣赏完图片,同学们想说点什么?(同学们自由发言) 二、学会自我保护。 1.了解安全隐患。 珍爱生命首先学会保护自己的身体,这对我们未成年的小学生来说尤为重要,因为在我们身边就存在很多安全隐患,时刻威胁同学们的安全! 那你知道我们的生活中存在哪些安全隐患呢?学生自由回答问题。比如洪水、交通、消防、饮食、用电、地震等。 这些隐患有的是自然因素,有的是人为因素;自然因素是不可抗拒的;而人为因素的安全隐患则可以通过积极预防可以事先避免的。所以今天我们就从与同学们息息相关的生活入手,重点认识校园安全和饮食安全。 1、重视校园安全。 (1)请看图片,这些图片都是老师在校园内抓拍的画面,多媒体播放图片(教室内手持扫帚打闹,窗前探头,楼梯上嬉戏等图片),看到这些老师十分担心,同学们知道我担心什么吗? (学生回答)那你想对图片中的同学说些什么呢? 图片逐一展示,每一张图片同学们二人一组试着写一句警示语!展示各小组的成果,评选最佳标语奖。 (2)我们的校园内,你认为除此之外还存在哪些安全隐患?我们如何应对呢?同学们出谋划策。 同学们自由回答:教室内、楼道间、洗手间、操场上、餐厅内、校园内等。 (3)多媒体展示时事追击: 20xx年湖南湘乡育才学校晚自习后,恰逢下雨天气,大多数寄宿学生选择同一出口,楼梯口人满为患,几个学生打闹导致踩踏事故发生,造成8死26人受伤。

“珍爱生命学会自护”主题班会

“珍爱生命,学会自护”主题班会 一、主题:珍爱生命,学会自护 二、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 三、准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 四、形式: 1、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 2、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

五、过程: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 (合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(13)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。 校园安全五大重点:

主题班会-珍爱生命,学会自护

主题班会-珍爱生命,学会自护 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己. 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力. 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础. 1、结合本学期安全教育活动,开展动员. 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性. 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验.(主要进行理论学习) 活动过程 (合):老师们、同学们,大家下午好!XXX班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会.希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它.在日常生活中,有时会遇到危险.我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害. (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要.前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多. 活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区.]同学们,你会怎样做?表演出你的反应. (放投影)(全体行动.)10秒之后吹哨停止.察看同学们的做法.(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤. 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住.如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯. 学生3:我会听从老师的安排. 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害. 主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌.采取正确的方法以保住生命.

2017体质健康测试项目及评分标准

附件: 国家学生体质健康标准(2016年修订) 一、说明 1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。 2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。 3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。 4.本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高

中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。 5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。 6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。 7.根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。 8.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表1~6)。特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。 9.学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高

保护青少年健康成长

专题:保护青少年健康成长 一、 1、列举学校及周边的安全隐患, 答:校园内::饮食安全问题、校园暴力、户外活动安全问题、体育设施安全问题、用火用电安全问题、校园外:交通安全问题、校园周边一些小摊小店出售过期食品、校园周边的网吧。 2、为保证“校园安全”(校车安全),我国政府采取哪些措施? 答:①3月28日,《校车安全管理条例(草案)》获原则通过。 ②新版强制性国家标准《专用校车安全技术条件》和《专用校车学生座椅系统及其车辆固定件的强度》 正式发布,并于今年5月1日起正式实施。 3、党和国家高度重视校车安全说明了什么?(体现教材的哪些观点?) (校车安全写入政府工作报告、《校车安全条例(草案)》获原则通过说明了什么?) 答:①说明了党和国家给予未成年人特殊关注、法律给予特殊保护; ②说明党和政府以人为本,践行“三个代表”重要思想,维护人民群众的根本利益。 4、国家为什么要重视“校园安全” 答:①这是贯彻落实以人为本科学发展观的具体体现;有利于保护学生的生命健康、维护社会的和谐稳定 ②青少年的生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到侵害的群体。③青少年 是祖国的未来、民族的希望,保障青少年的合法权益,是青少年健康成长的需要,也是中华民族兴旺发达的需要。④生命是宝贵的,也是脆弱的;生命健康权是我们重要的人身权利,未成年人的生命健康权应该受到法律的特殊保护;⑤为了防止未成年人的合法权益受到侵害,需要用法律规范社会各方面的力量,运用各种手段对未成年人进行有效的保护。 ▲5.如何创造安全的校园?(如何预防校园安全(提出建议、做法)答:(1)、国家:①应加强校车安全(校园安全)的立法与执法,严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪行为。②确保学校设施质量,加大监管力度,消除校园周边的安全隐患。 (2)、社会:①全社会应树立校车优先的交通意识;②社会应创造有利于未成年人健康成长的社会环 境,保障校车和学生的安全。 (3)、学校:①加强对学生的安全常识和自我保护教育;②要加强对校车安全(学校)的严格管理, 及时排除各类安全隐患;③严格落实学校内部防范措施和安全检查等各项安全管理制度, 切实提高学校的自我防范能力;④搞好校园周边环境的整治工作, 完善门卫制度,禁止 校外人员进入。等等。(怎样创建和谐平安校园) (4)、家庭:父母对未成年人要尽到保护的义务,用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人, 同时加强对未成年人安全意识的教育。 ★★(5)、学生(倡议书的倡议要点):(遇到“黑校车”,你应怎样防患于未然?) ①增强安全意识和法律意识,自觉遵守校纪校规和交通规则,不乘坐超载车等“黑校车”;②学习 和掌握一些安全常识,增强自我保护的意识和能力,掌握安全自救的方法。③和同学和睦相处, ,做文明的学生.。④要依法维护自身的合法权益,当自己的合法权益受侵害时,要通过合法途径寻求帮助。⑤认真学习, 自觉抵制不良诱惑,远离伤害源;⑥发现安全隐患及时向学校或有关部门报告;等等。

小学生自救自护常识教育教案

小学生自救自护常识教育教案 小学生自救自护常识教育教案篇一:自护自救安全教育课教案 自护自救安全教育课教案 一、课题:自护、自救安全教育 二、教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 三、教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 四、教学时数:一课时 五、教学过程: 谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: (一)、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(二)、煤气安全 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (三)、游泳安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下 水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游 泳。 5、水下情况不明时,不要跳水。 6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 (四)、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边 行走。 2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

珍爱生命 学会自护演讲稿

自护教育,让安全常在身边 同学们,老师们: 大家早上好!今天国旗下的讲话是“珍爱生命学会自护”。 同学们,你们知道今天是什么日子吗?那就让我来告诉你们吧!今天是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人担忧。据此,为推动中小学安全教育工作,让中学生提高自我保护常识。掌握自我保护能力,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长 1996年,我国建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。这时,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然,,在我们的校园里、在我们的身边时时刻刻存在着许多安全问题,需要引起大家的高度关注。 镜头一:近段时间,我们许多同学喜欢在学校门口购买路边小摊贩的零食,觉得既方便又便宜。却不知道这些食品是“三无食品”卫生不合格,内含大量致病菌,摆在路边的食品的卫生得不到保障。这样的食品吃了,极易出现呕吐、恶心,腹痛、腹泻,头晕等不良症状。 镜头二:课间,班中有些同学违反纪律,大声喧哗。甚至一些同学把另一些同学推往墙上,令人担忧。 镜头三:上周星期三早上第二节课件休息时,几个七年级的同学,在教学楼前的彩砖地板上玩“背人”游戏。正在他们玩得兴起时,一个快速奔跑的八年级同学冲过来,“啪”

的一声,把玩“背人”游戏的四个同学撞到在地。还好,没有受伤。 镜头四:上周有部分同学不按学校的规定到校,有的早上六点钟就来到了学校的大门口。由于学校大门不开又闲着无事可做,有的同学就在校门口追逐打闹,有的横穿马路到学校对面的小卖铺没东西吃,极易发生不安全事故。针对以上存在的问题,为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望同学们能认真做好 第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性,把工作落到实处。 第二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,发生意外。 第三、要注意校园内的安全问题。上下楼梯时,要按顺序走。不要蜂拥而上,不要推推搡搡。课间休息时,不要玩危险的游戏活动。 第四、要注意食品卫生安全。现在春季即将到来了,食物容易变质。不要到卫生条件极差的小店去购买不卫生的食品吃,更不要买裸露在外的凉拌食品吃。否则引起安全隐患。 第五、要注意交通安全。每天按学校的规定时间到校,不要自行提前到校。养成中午午休的好习惯。同时要遵守交通规则。 第六、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 同学们、老师们,生命属于我们只有一次而且是短暂的,希望同学们学会自护,学会珍惜爱护我们的生命,让我们

心理健康《学会自我保护》教学设计

【心理健康教育】 《学会自我保护》教学设计 【课标分析】 《中小学心理健康教育指导纲要》中指出:中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。在中小学开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。 《中小学心理健康教育指导纲要》中,对心理健康教育的具体目标定位是:使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生,进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,提高其心理健康水平。 《中小学心理健康教育指导纲要》中,对心理健康教育的主要内容要求是:普及心理健康知识,树立心理健康意识,了解心理调节方法,认识心理异常现象,掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。 【教学目标】 基于《中小学心理健康教育指导纲要》和学生情况,《学会自我保护》一课,我确定的教学目标是: 1.正确认识自己的身体,知道身体的隐私部位。知道在保护好自己的隐私部位的同时,也不能侵犯别人的隐私部位,即使闹着玩也不行。 2.认识什么是性侵害,怎样分辨性侵害,如何防范性侵害。 3.知道如果遭遇性侵害,应该怎样做,不应该怎样做,如何正确自助和求助。 【教学重难点】教学目标2、3 【学情分析】 小学三至五年级学生的性心理是从男生、女生的区别以及男生、女生的交往行为开始的。这个年段的学生性别意识还不太强烈,对自己的身体界限和别人的身体界限没有足够的认识,自我保护意识不强,有时也会做出让别人反感的行为,造成同学之间的冲突或误会。在异性成人面前,更是没有基本的自我防范意识,容易受到身体或心理的伤害。《学会自我保护》这一课程正是基于这个年龄段学生的成长需要而开设,引导学生知道身体的隐私部位,认识性侵害,知道怎样分辨性侵害、如何防范性侵害,提高自我保护意识,促进他们健康成长。 【课堂交流知识要点】

身体健康的标准

身体健康的标准 身体健康的标准第一是心肺功能好 心脏和肺脏是主要的内脏器官。健康的心脏,心肌发达,心容量大,每跳动一次能排出血液80-100毫升,比一般人多20-30毫升。由于身体在一定的时间内,需要的血液是一定的,心跳一次的排血量增多了,心脏跳动的次数就要减少,一般来说,心跳减慢是一种好现象,能使心脏在跳动后有较长的时间进行休息,不容易发生疲劳,可以为参加体力劳动储备力量,即使担负重体力劳动,也不致心跳过速而发生心慌头晕等不舒服的感觉。健康的肺脏,肺活量比一般人大,肺内气体交换良好,胸廓发达,呼吸肌强壮、呼吸缓慢而深沉,每分钟呼吸10次左右就能满足身体对氧气的需要,这种功效高,用力省的呼吸方法,能够防止呼吸器官过度劳累,发生呼吸道疾病。当心脏功能、肝脏、胃肠等内脏器官的血液循环旺盛,营养供应充足,也处于健康状态。 第二是生长发育良好 健康的人,身体发育比较好,表现为个子高大,身材匀称,肌肉丰满,四肢有力。同样年岁的两个人,如果这人比那人身高、体重、胸围、呼吸差、肺活量、握力、弹跳力的指标高,说明这个人比那个人身体健康。当然,身体发育的好坏,还和地区、遗传、种族、营养等有关系,不能单从这一方面来判断。 第三是身体素质好

人们的劳动、运动以及日常生活中的各种动作,都是由神经系统支配的不同形式的肌肉运动。肌肉所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的差别,能够反应出人的神经系统和内脏的功能。因此它也是健康的重要标志。健康的人,肌肉的体积大,力量大,可占体重40-50%。 第四是神经系统的功能好 大脑是身体的主宰,指挥着身体的一切活动。不管是工作、学习、思考、判断,还是日常生活中的各个方面的行动都受大脑的支配。平时吃得香,睡得甜,不头痛,不失眠,工作效率高,无疑是一种健康的表现。 第五是对外界环境的适应和抗病能力强 外界是不断变化的,人体必须适应外界环境的各种变化。当外界气温升高时,身体通过皮肤毛细血管的扩张向外散热;当外界温度降低时,身体通过肌肉产热,皮肤血管收缩,减少向外散热,以便保持体温的平衡。健康的人,天热了不易中暑,天冷了不易感冒就是这个道理。人体对传染病的抵抗力也是一样,身体健康的人,血液中的抗体多,在同样的环境中,不容易得传染病。 科学研究证明,一个人的身体健康与否,虽然和先天遗传有关系,但是起决定性作用的还是后天锻炼。有些人年轻时身体很好,由于不参加锻炼,身体也会慢慢垮下来;有些人本来很弱,但通过锻炼也会慢慢健康起来。这就提醒我们,不管现在身体如何,只要参加锻炼,身体就会更加健康。 坏习惯让你患上亚健康1、睡眠时间不足 有超过60%的人,经常不能保持每天有8小时的睡眠时间,另

主题班会教案:七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计

自我保护健康成长 -----“自我保护健康成长”主题班会 设计背景: 安全生活是健康生活的基本保证,要知道生活中随时可能发生意想不到的事情,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除隐患,健康快乐地生活。教材先呈现几幅学生生活中可能出现的安全隐患的图片,引导学生对安全隐患的讨论和认识,培养学生对自己的行为要有安全意识,不做有害自身安全的事情。然后又通过几幅集中表现小学生有特殊意义的情境图片,引入学生对安全自护方法的学习,培养学生在面对各种不安全因素时,灵活应对,妥当地保护自已的能力。接着,教材通过学习安全口号来强化学生的安全意识,最后,通过动手做标记教育学生保护好自己的身体,并引领学生将安全自护应用于实际生活之中。 教育目标 1、了解生活中将会遇到什么样的危险 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 3、培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感 前期准备:

1、与学生交流,做好一会儿自主学习的分组。把同学按5—6人一组划分,选出小组长,领导小组学习、讨论。全班按小组,弧形而坐。 2、将本次学习、宣传资料展示在教室。(设立知识展示区,活动体验区。供学生一会儿自主学习和体验。) 活动程序: 1、了解生活中将会遇到什么样的危险 2、加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 3、演一演,议一议 4、听一听,议一议 5、看一看,议一议 6、总结 教学过程: 一、导入: 据国家少年儿童“安康计划”公布:为了保护青少年的健康成长,国家、社会、学校、家庭采取了种种有力的措施。尽管如此我国每年仍有40至50万少年儿童受到车祸、溺水、火灾、他杀、自杀等意外伤害,平均每天有40多名中小学生非正常死亡,相当于每天有一个班的学生在这个世界“消失”! 家庭、学校、社会、司法保护只是提供了必要的外部条件,未成年人健康成长最关键的是:增强自我保护意识,提高自我保护能力。

珍爱生命,学会自护主题班会.doc

珍爱生命,学会自护主题班会 珍爱生命学会自护 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。四、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老

师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安 全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是 生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些 同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。 (放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。学生3:我会听从老师的安排。师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的 心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育

专题十一加强自我保护,促进健康成长(精)

专题十一:加强自我保护,促进健康成长 【时政热点】 1.教育部向全国的中小学校发文通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看于2008年9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结构,奥运冠军和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。 2.2008年10月4日,山西朔州第二中学学生李明,怀揣三把利刃,在课堂上众目睽睽之下,连捅老师四刀,致其不治身亡。2008年10月21日,浙江省缙云县舒洪镇盘溪中学初三学生丁于真,因逃课害怕班主任潘伟仙老师家访,遂骗老师说父母在山上干活,将老师带到山上,于无人处将老师推下悬崖,当发觉老师仍未咽气,进而用绳索把自己老师活活勒死……2008年10月28日晚6点40分左右,中国政法大学昌平校区端升楼201室内,该校法学院教授程春明在上课前,被手持菜刀冲入教室的学生砍倒,随后不治身亡。 3.2008年11月2日,全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在杭州圆满结束。中共中央政治局常委李长春强调:要进一步增强责任感、使命感和紧迫感,关爱孩子、关心成长、关注未来,以更加饱满的精神、更加务实的作风、更加扎实的工作,努力培养和造就千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为开创未成年人思想道德建设工作新局面作出新的贡献。 4.2008年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区学生宿舍楼602女生寝室发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。“从小到大的教育中,虽有火灾应急教育,但是流于形式较多,真正实用的信息并没有传达给学生,例如身处类似险情,该如何处置。” 5.《人民日报》11月17日报道:吉林省长春市中小学日前举行《生命教育读本》进课堂启动仪式,这标志着长春市中小学生命教育课正式开课。据悉,全市中小学一到九年级将全部开设这门课程,每两周一课时。 6.2008年11月1日至2日,全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在浙江杭州市举行;2008年12月5日至6日,第八届网络媒体论坛在重庆举行;2009年2月20日,全国净化社会文化环境工作会议在北京

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案

《珍爱生命学会保护自己》主题班会 三年级胡巧娟 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程:

(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

《学会自救自护-健康快乐成长》队会----主持词简

《学会自护自救,幸福快乐成长》主题班队会 中队长:二(6)中队《学会自护自救,幸福快乐成长》主题中队会准备开始,各小队报告人数! 中队长:报告辅导员老师,我中队应到队员32人,实到32人,全部出席(或缺席×人),《学会自护自救,幸福快乐成长》主题中队会一切准备就绪,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,预祝你们的主题中队会圆满成功! 中队长:“华山中学二(6)中队《学会自护自救,幸福快乐成长》主题中队会现在开始!”全体起立、出旗、敬礼。 4.唱队歌。有请指挥张艺馨同学(请全体队员就坐) 5.中队长讲话。 为了增强队员的安全意识,提高自我保护能力,我班特开展“《学会自护自救,幸福快乐成长》”主题队会活动。 6.队会开始 王俞淇:同学们,据报道,每年我国中小学生非正常死亡人数约1.6万,相当于每天都有一个班的学生离开了世界。 杨林睿:这些让人震惊的数字,令人触目惊心的案例,一场场悲剧,令一个个家庭因此而陷入了痛苦的深渊。 王俞淇:真是安全隐患无处不在啊!那么,我们每天生活的校园都有哪些安全隐患,发生过哪些不安全的事件呢?快打开你明亮的眼睛,哪位同学愿意说一说?(1.刘泽畅2.张棋翔3.程紫嫣) 杨林睿:像这样不安全的行为还有许多,学校生活的点点滴滴,都要

时刻保持警惕,下面就让我们一起来欣赏《大家的安全》三句半节目。杨林睿:珍爱生命靠自己,安全第一牢牢记,平平安安来学习。 王俞淇:走出校园由交通安全所造成的悲剧更是让人痛心不已。下面请听徐羽菲同学带来的演讲。 杨林睿:同学们,人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。 王俞淇:今天我们班的舞蹈家们也想用自己的舞姿来提醒同学们提高安全防范意识,瞧他们已经准备好了! 杨林睿:希望同学们在生活中提高安全意识,远离危险,知道最基本的紧急求助和自救办法。爱护自己的身体和生命,健康安全的成长。王俞淇:下面有请辅导员老师主持《平安树》活动 辅导员:今天我们为咱们二(6)中队的队员们准备了一棵平安树,翠绿的平安树等着同学们给它挂上丰收的果实,课前我们每个人都搜集了一些安全小常识和自护自救的方法,下面就请你将准备好的“平安果”贴在平安树上,并大声的念出来提醒大家。 (1杨晓璇2吴思颖3路子凡) 7.中队辅导员讲话 希望这棵树上的平安果可以在朋友和亲人之间架起一座爱心桥。同学们,危险随时存在,但是如果我们时刻把安全知识牢记在心,远离危险,遇到危险懂得自救和求助,就一定能健康成长!让我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,我们今天的主题队会开得很成功,

高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

高三1班珍爱生命,学会自护主题班会 &nbsp; “珍爱生命,学会自护”主题班会 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、教育特色: 1、教育学生是一项系统工程,它需要学校、老师的教育氛围。学生在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我们设计很多情境,引发学生设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用不同的形式。三、组织形式:小品、短剧、知识问答等四、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!高三班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢

迎各位老师的光临! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说是最重要的吗对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西北地区发生地震,可能将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做表演出你的反应。 (全体行动。)10 1 秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可

身体健康的十条标准

身体健康的十条标准 一、双目有神 目光炯炯有神,无呆滞之感,说明精足、气足、神旺,脏腑功能良好。《黄帝内经》说:五脏六腑之精气,皆上注于目而为之精。意思是说,眼睛为脏腑之气的汇聚之所。《黄帝内经》还有:精之窠为眼,骨之精为瞳子,筋之精为黑眼,血之精为络,其窠气之精华为白眼,肌肉之精为约束。 二、脸色红润 面色红黄隐隐,明润含蓄。古人说:十二经脉,365络,其气血皆于上面,因此面色是气血盛衰的晴雨表。脏腑功能良好,气血充足则脸色红润,气血亏虚则面容没有光泽。 三、声音洪亮 肺主气,肺气足则声音洪亮;肺气虚则声音低沉无力,故声音的高低,取决于肺气充足与否。 四、呼吸匀畅 《难经》指出,呼出心与肺,吸入肝与肾。可见呼吸与人的心、肺、肝、肾关系极为密切。只有呼吸不急不缓,从容不迫,才能证明,脏腑功能良好。

五、牙齿坚固 口腔卫生,基本上没有龋齿和其它口腔疾病。中医认为,肾主骨,齿为骨之余。牙齿是骨的一部分,与骨同源。所以,牙齿也依赖肾中精气来充养。肾精充足,则牙齿坚固,齐全,精髓不足,则牙齿松动,甚至脱落。 六、头发润泽 中医认为,肾者,其华在发,发为血之余。头发的生长与脱落,润泽与枯槁,不仅依赖于肾中精气之充养,还有赖于血液的濡养。健康的人,精血充盈,头发润泽;反之,精血亏虚时,头发易变白而脱落。 七、腰腿灵便 腰为肾之府,肾虚则腰乏力。膝为筋之府,肝主筋,肝血不足,筋脉失于濡养,则四肢屈伸不利。灵活的腰腿和从容的步伐,是肾精充足,肝血旺盛的表现。 八、形体适宜 即保持体形匀称,不胖不瘦。标准体重=身高(厘米)-100(女性减105)公斤。中医认为,胖人多气虚,多痰湿;瘦人多阴虚,多火旺。过瘦过胖都是病态,容易患上糖尿病、咳嗽、中风等。

增强安全意识、学会自护自救

增强安全意识、学会自护自救 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是——《增强安全意识、学会自护自救》 随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。 有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过广播、板报、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。 每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有安全意识呢? 上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。不骑车,不逆行,过马路遵守交通规则,都是保障我们安全的有效措施,随着夏季的到来,游泳更应该引起我们的重视,不下河游泳,不到水塘水沟游泳、更不能到机井周边玩耍等,这些都是大家必须做到的、也是为了增加我们安全系数。 另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。 在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。 如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。据统计,伤亡于火灾的不少人、其中,大多是死于慌乱和无知。由此可见,在学校认真学习安全知识很重要。在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。 生命无价是因为不能失而复得的,因此,我们大家都应该十分珍爱生命。珍爱生命的关键点是重视安全,重视安全的根本点是既要有强烈的意识,还必须具有防范和处置各种自然灾害和突发事件的能力。相比较来说,强烈的意识是很容易形成的,因为我们已经看到太多的悲剧,但防范和处置各种自然灾害和突发事件的能力的培养却不是那么容易的。 生命因安全而健康美丽,但生命的健康美丽需要精心呵护。掌握安全知识,防止意外伤害是精心呵护生命的最重要环节。因此,我希望大家平时多了解学习一些安全知识,多参加一些安全技能实践活动,为自己多储备一些安全的能量,为自己的生命多提高一些安全的保险系数。 亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

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