幼儿诗歌集4
幼儿诗歌集(4)
大骆驼
骆驼骆驼志气大,
风吹日晒都不怕,
走沙漠,运盐巴,
再苦再累不讲话.
小花猫自己吃饭
小花猫，吃饭了，扶好碗，那好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
洗手
饭前洗洗手，
脏物不进口，
宝宝讲卫生，
健康乐悠悠。
小花猫自己吃饭
小花猫，吃饭了，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
小娃娃，甜嘴巴，
喊爸爸，喊妈妈，
喊得奶奶笑哈哈。
小小的船
弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，
我在小小的船上坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
宝宝看书
小图书，真好看。
慢慢瞧，仔细翻。
小朋友们真喜欢。
袋鼠
有个妈妈真奇怪，
身上带个大口袋，
不放萝卜不放菜，
里面放个大乖乖。
新年到，新年到，
小朋友们拍手笑。
你长大，我长大，
大家长大一岁了。
花皮球
花皮球，你真好，
拍一拍，跳一跳，
不拍了，不跳了，
躲在墙角，睡觉了。
宝宝童谣
起床歌-
小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸
手，要人抱
穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤
子，穿上袜子穿鞋子。
小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个
梦，变月亮，挂上天。
小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵
灵，听铃声，找到铃。
学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎
嘎，画小马，骑回家。
大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前
走，走呀走，翻了船。
逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿
叫，小草绿，小树摇。
看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈
笑，伸伸手，要你抱。
搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山
洞，盖高楼，连着天。
小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司
机，送妈妈，上班去
找朋友 (边唱边做动作)
找啊找啊找朋友 (摇晃头高兴的样子)
找到一个好朋友 (点头)
敬个礼呀 (把手伸到眼睛旁边)
握握手 (同人握手)
你是我的好朋友 (先指别人再指自己)
再见! (向人挥手)
动物叫
PS：先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物可以唱:
小猫怎么叫，喵喵喵
小狗怎么叫，汪汪汪
小鸡怎么叫，叽叽叽
小鸭怎么叫，嘎嘎嘎
小羊怎么叫，咩咩咩
老牛怎么叫，哞哞哞
老虎怎么叫，噢噢噢
青蛙怎么叫，呱呱呱
学自然界的各种声音
下雨了''哗哗哗；打雷了''轰隆隆；刮风了''呼呼呼；小
河流水哗啦啦；
汽车响''嘀嘀嘀；飞机飞''嗡嗡嗡；宝宝笑''哈哈哈；拍
拍手''叭叭叭。
奥运会
奥运来，乐开怀，
高高兴兴看比赛，喜笑颜开多愉快！
为祖国，为人民，
努大力争光添彩，中国健儿最厉害！
春天的秘密
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？
小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，
小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？
垂柳换上嫩绿的春装，在微风中轻轻的飘荡，
小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？
桃花红着脸，抿着小嘴，
微笑着说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？
燕子飞翔在蔚蓝的天空里，
叽哩哩的叫着小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了春天来了，春天在哪儿呢？
绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往上钻，
小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”
春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？
农民伯伯忙着播种，拖拉机轰隆轰隆的嚷：“春天在这儿！”
哈哈！春天真的来了，春天真的来了！
我看见了春天的秘密，我要把它牢牢记在心里。
爱
前年，妈妈问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。
去年，爸爸问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手，高高地举起我。
今年，老师问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
星星月亮
摘颗月亮与你玩
再把你轻轻摇
摇到梦里的小桥
桥上有小王子
小王子点灯笼
再去拜访小月亮
星星和月亮
月亮爱困了
星星在旁边吵闹
吵的月亮睡不着
所以月亮一夜没阖上眼睛
夜
静悄悄的夜
有小小的虫在合奏
星星喜欢听
都跑出来了
月亮
我希望我是一轮明月
每天晚上
放出温柔的光芒
照亮大街
照亮小巷
照亮世界上的每个地方
星星
星星真顽皮
早上不去玩
晚上才出来
轻轻地打开地球画册
山山水水都会在问我
你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树，
还是留下一朵花？
是留下一个生命的夏天
还是留下一片永恒的绿洲？
我们说
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌！
深情地挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我；
你想给未来的世界画些什么？
是画出群山常青，
还是画出绿遍沙漠？
双手
我有手，你有手，我们都有一双手。
奶奶那双布满皱纹的手，会织毛衣、会烧肉;
爸爸把那粗大的双手，会修机器、会画图；妈妈那双灵巧的手，会弹钢琴、会写书；
我的这双小手，会滚铁环会拍球，
会穿衣服回扣扣，会画图画会翻书，
天天练我小小手，学习劳动有用处。
自己来
自己来，自己来，自己起床做起来。
自己的衣服自己穿，自己的帽自己戴。自己的被褥自己叠，自己的玩具自己摆。
自己洗的脸儿净，自己刷的牙儿白。
自己的事情自己做，多么勤快的小乖乖！
数高楼
路边有幢大高楼，白云在它身边游，
弟弟和妹妹，扳扳手指头，
抬头数一数，一共有几层？
一层楼，二层楼，三层斯层五层楼，
六层楼，七层楼，八层九层十层楼…….
手指都扳酸，没法求答案，
最高几层楼，全在云里头。
拍手歌
你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣；你拍二，我拍二，饭前便后把手洗；你拍三，我拍三，不要随地乱吐痰；你拍四，我拍四，大家都要敬老师；你拍五，我拍五，我们一起来跳舞。
小班（3月）
我的好妈妈
我的好妈妈
下班回到家
劳动了一天，
多么辛苦呀！
妈妈，妈妈快坐下，
请喝一杯茶，让我亲亲您吧，
我的好妈妈。
小班（3月）
迎春花
迎春花，开黄花，
一朵花，像喇叭。
嘀嘀嗒，说的啥？
告诉你，春来啦！
吹来了燕子，
吹醒了青蛙；
吹得小雨轻轻地下，孩子们河边去种瓜。
小班（3月）
春风
春风一刮，
芽儿萌发。
吹绿了柳树，
吹红了山茶；
小班（4月）
小雨珠儿歌
小雨珠，胖乎乎，房顶上，学跳舞，窗户上，学敲鼓，花盆里，打呼噜。
小班（4月）
小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来；
喵喵喵，猫来了，
叽里咕噜滚下来。歌谣
中班（2-3月）
剪窗花
小剪刀，咔嚓嚓，
奶奶在家剪窗花。
剪朵梅花五个瓣，
剪只喜鹊叫喳喳。
剪出雪花漫天撒，
剪个福字头朝下。
再剪一个胖娃娃，
抱着鲤鱼笑哈哈。
奶奶问他乐个啥？
恭喜恭喜过年啦！（引导幼儿有表情地朗读儿歌）
中班（2-3月）
春雷
“轰隆隆--”
谁这么顽皮，
重重的敲门声，
惊得小草，
从泥里探出脑袋；
吓得小花，
顿时红了脸；
吵得睡梦中的小动物，
不情愿地睁开了双眼-- 噢，原来是春雷在叩响春天的门。
中班（6月）
青蛙给星星打电话
青蛙给星星打电话：
“喂！喂……
小星星，
天上有些啥？”
星星告诉青蛙：
“天上美着呢！
金灿灿的太阳，
红彤彤的晚霞。
风妈妈的摇篮里，躺着白云娃娃。
亮晶晶的月亮宫殿，
就是我的家。
喂！喂……
小青蛙，
到天上来玩玩吧。”
青蛙听了星星的话，
摇着头回答：
“不用啦，不用啦，
水里和天上是一个样的呀！”
中班（10月）
给朋友快乐
星星对夜空眨眼，
它给夜空快乐，
风儿对大树舞蹈，
它给大树快乐；
小鸟对森林欢叫，
它给森林快乐；
密蜂对花儿微笑，
它给花儿快乐；
小朋友和老师歌唱，
他们共同快乐！
中班（10月）
虎、鹿、猪、兔、鼠
山上一只虎，
林中一只鹿，
路边一头猪，
草中一只兔，
还有一只小老鼠。
数一数，一、二、三、四、五，
虎、鹿、猪、兔、鼠（帮助幼儿由慢到快进行发音练习，并
注意发音的准确性。）
大班（6月）
夏天
风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了。雨后的夏天会是什么样子呢？请打开折页看一看吧！
（引导幼儿感知散文的内容，感受散文的意境。）
大班（6月）
星星和哨兵
晴朗的夜空布满星星，
祖国的边疆站着哨兵。
奶奶说：“星星不知累，
你要学星星。”
我说：“不，我要学哨兵。
如果星星怕累，
为啥连连眨眼睛？
只有哨兵不知累，
瞪着两眼，注意敌人的动静。
遇到下雨下雪天，
星星就躲进云层。
不管天气多么不好，
勇敢的哨兵一直守卫在山顶。”
(鼓励幼儿在集体面前用普通话大声地朗诵诗歌。)
大班（10月）
爸爸、妈妈和我
爸爸是海，
妈妈是帆，
我是快乐的小船；
爸爸是山，
妈妈是树，
我是自由的小鸟；
爸爸是阳光，
妈妈是雨露，
我是幸福的花朵。
（帮助幼儿理解诗歌内容，鼓励幼儿进行编。）
大班（10月）
我们的祖国真大
我们的祖国真大，
北方，有冬爷爷的家，十月就飘雪花。
南方，有春姑娘的家，
一年四季盛开鲜花。啊！伟大的祖国--妈妈，东西南北中的孩子，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
大班（12--1月）
如果我的一片雪花
如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼、小虾做游戏；
飘到广场上，
去堆小雪人，
望着你笑眯眯；
飘落到妈妈的脸上，
亲亲她，
然后就快乐的融化。（带领幼儿观察雪花飘落时的情景，引导幼儿富有表情地朗诵诗歌）
大班（12--1月）
小熊过桥
小竹桥，
摇呀摇，
有只小熊来过桥。
立不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。，
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈，你来呀，
快来把我抱过桥！”
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊大声叫：
“小熊，小熊，不要怕，
眼睛向着前面瞧！”
一二三，
向前跑，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇。（引导幼儿了解诗歌中蕴含的道理，鼓励
幼儿分角色表演。）
大班（12--1月）
新年
我做了个好梦，
梦见新年到了，
我坐着飞船上天去游玩。
我问星星：“什么是新年？”
星星细声细气地说：“新年就是新衣、新帽。”
我问月亮：“什么是新年？”
月亮大声地说：“新年就是糖果、玩具。”
我问太阳：“什么是新年？”
太阳高声地说：“新年就是进步，新年就是快乐！”（鼓励幼儿大声朗诵诗歌，引导幼儿感受“新年就是进步，
新年就是快乐”。）
我国古代诗歌发展概述
中国古代诗歌发展概述 中国是诗歌的国度。中国诗歌历史悠久，如果从《诗经》算起，已经有三千多年的历史了。在漫长的岁月中，诗歌一直和中国人的日常生活、情感世界紧密相关。中国诗坛涌现出众多杰出的诗人和优美、感人的作品，诗歌创作的优良传统一直延续不断，成为我们今天引以自豪的精神财富。 下面就让我们漫步在历史画廊中，回顾一下中国古典诗歌发展的光辉历程，了解其伟大的艺术成就。 一 诗歌的源头是歌谣。上古时代，没有文字，只有在口头上传唱的歌谣。由于没有文字的记录，所以我们今天难以窥见其历史原貌。 大概到了周代，周王朝为了制礼作乐，曾派采诗官在春秋两季到各地搜集歌谣，贵族们为了祭祖、宴客、出兵、打猎、讽谕等目的也作诗、献诗，这些诗在公元前6世纪左右，被编辑成了《诗》。《诗》共收入自西周初年（公元前11世纪）至春秋中期（公元前7世纪）大约五百年间的诗歌305篇，所以又被称为“诗三百”，汉代以后被尊为经典，遂有《诗经》之称。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头。其中的作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”是带有地方色彩的民歌，共有周南、召南、邶、鄘、卫、、齐、、唐、王、、、桧、、豳等15个诸侯国的民间歌曲160首，又称十五“国风”。“雅”是周王朝直接统治地区的音乐，共有105篇。又因产生的时代和乐调的不同，分为“大雅”和“小雅”，“大雅”多是西周时代的作品；“小雅”则多为周王室衰微以后的作品。“颂”是用于宗庙祭祀的歌舞曲，其中又分为“周颂”“鲁颂”和“商颂”，共40篇。《诗经》所表现的容较为丰富。“雅”“颂”中有些作品带有“史诗”的性质。《诗经》的精华在于十五“国风”。“饥者歌其食，劳者歌其事”，歌唱爱情，赞美劳动，揭露现实，是“国风”中最为动人的主题。《诗经》的表现手法丰富多彩，后人曾经归纳为“赋、比、兴”。“赋”是铺叙述，“比”是比喻，“兴”是起兴。《诗经》在句式上以四言诗为主，章法复沓，回环往复；语言上双声叠韵的现象比较普遍，修辞巧妙，韵律和谐。但是，《诗经》对后世最大的影响在于后来汉儒借《诗经》所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观，一直被历代诗人奉为创作圭臬。 中国诗歌的另一源头是《楚辞》。《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新诗体。它的奠基人和代表作家是屈原。屈原，是楚国的一个没落贵族，曾任三闾大夫和左徒，一度受到楚怀王的信任和重用。他对主“举贤授能”，变法图强；对外主联齐抗。后因遭到贵族保守派的谗害排挤，被楚怀王放逐了。在放逐途中，他爱国之心始终不渝，把满腔的郁闷写成了一首首感情浓烈、文辞华美的诗篇。面对楚国的衰落和人民的苦难，屈原忧愁，无以自拔，遂自投汨罗江而死。他是中国诗歌史上最早的、影响最为深远的爱国诗人。现在能够确定的屈原的作品，主要有《离骚》《天问》《九歌》等。其中《离骚》集中反映了屈原的人格魅力和艺术成就。《九歌》是屈原根据楚地民间祭祀乐歌改作和加工而成的一组诗歌，或写人对神的礼赞倾慕，或写神灵间的眷念、爱恋，语言优美，情思忧伤。《楚辞》所代表的是完全不同于《诗经》的别样的诗歌美学风格，它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的想象、
简短很美的现代爱情诗,最能打动人的现代情诗
简短很美的现代爱情诗,最能打动人的现代情诗 1、花萼相辉彩霓裳，痴情有梦百合香，金屋只待玉凤伴，绣楼尚需甘露装，惆怅盟誓思千绪，换来春风化情殇。想你，盼春花烂漫的你，才是我情不自禁的牵挂。 2、平生不会相思，才会相思，便害相思。 3、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。 4、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知? 5、每次总是匆匆相聚，等待的是漫长的别离！怀念校道的追逐；星光下的秘密倾诉！课桌上的涂鸦，还有窗外那无名的野花！莫名想念你的心带着酸酸甜甜的牵挂。 6、一寸相思千万绪，人间没个安排处。 7、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。 8、结发为夫妻，恩爱两不疑。 9、思念的路，漫漫无边；雨后的虹，美丽瞬间；空中的云，随风飘散，心中的舟，以爱为帆；没见到你，唯有思念！ 10、想念是一种美丽的孤独，想念是一种纯净，想念是一笔巨大的精神财富，想念是一种温馨，被你想念是一种幸福。 11、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。 12、想你在每一个有星星的夜晚，想我的身边有你，一起看繁星闪闪；爱你在每一秒呼吸的瞬间，爱你的心永不停，和你永世不分离。13、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。 15、离恨却如春草，更行更远还生。 16、深知身在情长在，怅望江头江水声。 17、如果你问我幸福吗？我回答：嗯！如果你问我快乐吗？我回答：嗯！如果你问我想你吗？我不回答！哈哈！那是必须的！除了猪都知道！ 18、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 19、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。 20、人生自是有情痴，此恨不关风与月。 21、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 22、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。 23、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 24、每个城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你一样，思念就像一种果实，甜中带酸，盛产在夜里，我想告诉你，爱你不是两三天，而是一辈子！ 25、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。 26、谁能十年悲苦付之一笑千里尽长歌。 27、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 28、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 29、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。 30、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。 31、嗟余只影系人间，如何同生不同死?
现代诗歌大全100首
现代诗歌大全100首 1.《当你老了》：当你老了，头白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。 2.《临江仙》：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小?初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 3.《对月吟》：你又把静的雾辉，笼遍了林涧，我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼，像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢，可爱的小河!我永不再乐：密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢，沿谷的小河，不息也不宁，鸣罢，请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨，或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀，谁能无憎去避世深藏，怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。 4.《迢迢牵牛星》：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 5.《致橡树》：我如果爱你??绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你??绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相
四年级下册《给诗集配画》教案
四年级下册《给诗集配画》教案 《给诗集配画》是小学信息技术四年级下册第11课的内容。教学对象是小学四年级的学生。本课通过“给诗集配画”活动，让学生体会图、文结合形象直观，能更清楚表达主题信息的特点，学会在word中插入图片、编辑图片，编辑图文并茂的文稿。同时培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力；激发学生对计算机学习与应用的浓厚兴趣，形成积极的信息技术学习态度。 为实现本课教学目标，抓住重点、突破难点，我将本课教学过程设置为四个环节。 第一环节，创设情境，提出问题。 上课伊始，我通过欣赏图文并茂的诗集，激发学生动手制作的欲望，进而提出问题：“想不想自己动手制作这样漂亮的诗集？”引入本课课题——《给诗集配画》，让学生在一个真实的情境中积极地接受本课任务。 第二环节，动手实践，获取新知。 信息技术课是一门实践性很强的学科。在教学过程中我鼓励学生敢于动手，勤于动手，注重在实践中培养学生的动手能力和信息技术基本技能。由于“插入一张图片”的操作比较简单，因此，我给予适当的提示，让学生自己动手尝试，再由个别学生上台演示操作方法，既给学生一个展示自我的机会，也可以对其他同学起到激励的作用。
第三环节，自主探索，完成任务。 “设置图片的版式”是本课的难点。在这一环节中，我让学生参照例图，给予适当的提示，并在小组合作中完成任务。在老师的帮助下，学生围绕这个共同的活动中心，进行自主探索、相互合作和实际操作，使学生在完成任务的过程中，不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。 第四环节，综合练习，拓展延伸。 在信息课堂上我着重培养学生的实践能力，在学生自主探索的基础上，学以致用。因此，在这一环节中，我创设了“诗集排版比赛”这一情境，让学生选择自己喜欢的文字内容，配上适当的图片，编辑图文并茂的诗集文稿。这个任务既是对本课所学知识的综合考验，也给了学生较大的创作空间，让学生大胆想，大胆画，大胆创新。 下面我就本课的教学实践谈几点反思： 我认为本节课有以下几点特色： １、任务设计合理、符合学生的爱好和兴趣特点。 ２、学生的主体地位得到体现。整节课以学生动手操作为主，教师只是适时点拨指导。小组合作探究既有利于发挥学生的个人特长又培养了学生合作创新精神。 ３、注重学生的自评、互评和教师评价相结合。信息科技课堂教学评价提倡评价方式的多样化，通过自评让学生在亲身体验评价的过程中进行积极的自我反思、自我认识、自
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作者：汪静之琴声恋着红叶，亲了个永久甜蜜的嘴，吻得红叶脸红羞怯。他俩心心相许，情愿做终身伴侣。老树枝不肯红叶自由地嫁给琴声。幸亏红叶不守教训，终于脱离了树枝，随着琴声的调子，和琴声互相拥抱，蹁跹地乘着秋风，飘上青天去舞蹈 现代爱情诗-瓶 作者：郭沫若我已经成疯狂的海洋，她却是冷静的月光！她明明在我的心中，却高高挂在天上，我不息地伸手抓拿，却只生出些悲哀的空响 现代爱情诗-疑问 作者：廉白情花瓣儿潭里；人在镜里；她在我的心里，只愁我在不在她的心里？ 现代爱情诗-不 ——流沙河她来向他告别，低下羞红的脸，脚在雪地上画来画去。“我们还是分手的好。”她说，同时，用脚画着……“你最好把我忘掉吧！”她说，同时，用脚画着……假如这是真心话，为什么他却看见，雪地上画了两个“不”字。 灵魂之灯——现代爱情诗二 现代爱情诗二灵魂之灯暮色扩散暗笼苍穹遥望天际的那颗明亮的星耳边漫过谁的声音“在白天里我忙碌我奔波，我笑我忘记了一切地大笑因为我戴了假面具。 情网——现代爱情诗一 《情网》雪花儿夕照煨红了我们的心跳礁石潋滟着那片情感的海域故事确凿地铺开了夏威夷小岛椰风相拥着5月8日4年赤金般的情恋我们用情思打造一个期待让心搏跳出依偎情定那片神女般的意境给椰树植入涛声我们是绿荫结下的情巢小岛的潮汐繁衍 世界上最动人的情话 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！宝贝宝贝我爱你,就象老鼠爱大米,你是天上的凤凰飞啊飞,我是地上的乌鸦追啊追,我不打你不骂你,我用感情折磨你爱是一种感受,即使痛苦也会觉得 想念乔金娜罗赛蒂
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【篇一】关于面对挫折的现代诗歌 也许昨天，你并不完美 也许昨天，你备受挫折 但是今天，昂起你骄傲的头颅 不屈的气节将永远伴随你 也许岁月真能抹去什么 也许时光不能挽回什么 但是曾今拥有便是最令人心醉的 也许梦想与现实相距甚远 也许失望与落寞常常出现 但是把握现实，憧憬梦想却并不矛盾 透过生活，也许真能看出什么 至少明白没有永恒 在短暂的时日里，珍惜一切便成了真理面对这令人失望的现实与虚无缥缈的梦想我们只需要————一笑而过 【篇二】关于面对挫折的现代诗歌 青春风华意盛的我们 在阳光灿烂的一天出发 稚涩地爬上成长的旅途 一起在风里烙心许下承诺 一起扬舞青春为梦拼搏
天大地大路碍有很多 要开始学着怎样面对挫折 一生同行的伙伴没有几个 漫长的路程孤单感到迷惑 那就抬头望着天空唱首歌 因为我们要做乐观主义者 彼此，笑着、记着 蓝天下有我们守护的约定 长大的我们不再败屈哭泣 人生一路有苦有乐也还有梦 纵使我们在苦与乐上徘徊蹁跹 也绝不会停游在梦的边缘 败败不屈地怀着我们的信念 相信!我们一直相信 白的云，蓝的天 梦，总有一天会实现 【篇三】关于面对挫折的现代诗歌 小时候，我问妈妈，山那边是什么? 妈妈说，长大了，自己上去看看就知道了。我远远看着青青的山， 常幻想山那边的景色。 终于，有一天，我登上了远山，
翻过了一座又一座山峰。 山的那一边， 还是一座山，一座没有走到尽头的山! 学习是一座看不到尽头的山， 婚姻是一座没有峰的山， 人际是一座笼罩迷雾的山， 心海是绵延起伏的群山! 生活，就是爬山， 今天爬过这座山，明天还有那座山。从黑发爬到白发， 从曙光爬到太阳升起! 【篇四】关于面对挫折的现代诗歌 白驹过隙 人生数十载 指尖匆然划过 无法丈量旅程 只能逆能顺受 正处青春之际 途中虽有坎坷、挫折 但不乏攀登的勇气 航行路上不曾寂寞 北极星为你照明
【电子书必备】《现代爱情诗歌精选》(收藏版)
【电子书必备】《现代爱情诗歌精选》（收藏版） 不要以为作者未知 不要以为—— 初恋的纯情早已消逝 你便可以打点行装 去重新探求爱的归巢 不要以为—— 第一次凝视迸出的火花已熄灭 你便可以用忘记去欺骗灵魂 试图从别的眼睛里找到真情 不要以为—— 微笑已淹没在时间的海洋里 你就可以用冷漠与淡然 去装饰与她重逢的欢喜 不要以为—— 洁白的蔷薇已经随风凋谢 你便闻不到它清郁的芳馨 用玫瑰去替代它的圣洁 更不要以为—— 春之梦已埋入岁月的坟墓 你便可以无视它的永恒 用冬日的怀念去祭奠它的亡灵 当这崎岖的山路 只回荡你孤独的足音 你那痛苦就犹如这花、这草 满山遍野的延伸 弥漫你的整个心谷 你才顿悟有多少岁月 都在欺骗自己装出一付不屑的神情 把思念的煎熬化作一丝无谓 去慰籍自己失落的爱情 你才明白你刻意要忘却的都将与生共存
即便有一天心也变得萧条 可那一掬微笑、一朵蔷薇 一束传递着浓情的注视 都将让你滴出春的翠绿 感受到春的缠绵 你才知道纵然世界可以忘掉 可那最初的纯洁与真诚 将会犹如日月 时刻追逐你的灵魂 爱情像一座人生的建筑， 是俩人亲手砌起一瓦一砖； 如果它一朝坍倒， 断砖残瓦都将落在心间 相遇已成过去闻一多 欢悦的双睛，激动的心； 相遇已成过去，到了分手的时候，温婉的微笑将变成苦笑， 不如在爱刚抽芽时就掐死苗头。 命运是一把无规律的梭子， 趁悲伤还未成章，改变还未晚， 让我们永为素线的经纬线； 永远皎洁，不受俗爱的污染。 分手吧，我们的相逢已成过去， 任心灵忍受多大的饥渴和懊悔。 你友情的微笑对我已属梦想的非分，更不敢企求叫你深情的微喟。 将来也许有一天我们重逢， 你的风姿更丰盈，而我则依然憔悴。我的毫无愧色的爽快陈说， “我们的缘很短，但也有过一回。” 我们一度相逢，来自西东， 我全身的血液，精神，如潮汹涌，“但只那一度相逢，旋即分道。” 留下我的心永在长夜里怔忡。
我国历代赞颂母亲著名诗文歌曲18篇
我国历代赞颂母亲著名诗文歌曲18篇
我国历代赞颂母亲著名诗文歌曲18篇 母亲十月怀胎，痛彻心扉；含辛茹苦，拉扯子女。她们是给予我们生命的那个人，是世界上最普通而又最伟大的人。母爱是人类永恒的主题，在我国悠久的历史长河中，留下了许多赞颂母爱的优秀诗歌和文章。明天就是一年一度的今年的母亲节了，在这里介绍我国历代18篇（首）歌颂母亲的著名诗文供大家欣赏，并祝天下所有的母亲们节日愉快，万事如意，健康长寿！ 第一，先秦的《诗经·邶风·凯风》： “凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。” 翻译下来就是：“飘飘和风自南来，吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩，母亲实在很辛勤。飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。” 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，其中的作品基本上是来自普通劳动人民的心声。这首诗赞美了母亲的辛勤、劳苦，母亲的明理、美德；而对自己不成器难回报、兄弟纵然有七个也不能宽慰慈母之心表示惭愧不安。它采用了传统的赋比兴艺术手法，文辞虽然朴实、思想虽然简易，可是生动形象，画面优美，感情真挚，非常动人。
读这首诗，令人悲从中来，情不自禁地怦然心动。诗中写梅雨季节，白头倚门，典当袈裟，负米归来等景象，朴素真实，直抒胸臆。句句在叙事，句句含深情；句句在写景，句句蕴至诚。庄子曰：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”这是开启心灵的奥秘，这是感人肺腑的奥秘。这是作诗的真谛，这是做人的真谛。 “哀哀父母，生我劬劳。”母爱是世界上最无私、最忘我的感情。“暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。”清人倪瑞璿《忆母》中的这两句诗，总算懂得了母亲的心肠，这是对母亲有孝心的理解。所以，做儿女的，领略多少，感受多深，思念多强烈，报答多殷切，正是人品的折射。 舆恭的《思母》之所以格外动人，更因为诗是出家人写的，是一位出家人不解的尘缘和难舍的亲情。其实，母爱的崇尚和感戴，与出家宗旨并不相悖。《楞严经》云：“十方如来，怜念众生，如母忆子。”也就是说，十方诸佛，怜悯忆念一切众生，好像母亲忆念亲生儿子一样。在佛经中，母亲的爱怜和佛祖的慈悲是同位的。僧人舆恭的感情之所以美好，正因为在他的诗中，充满了世俗的人情。 第四，唐朝诗人白居易的《母别子》： “母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与
关于爱情的现代诗
1、《一棵开花的树》 如何让你遇见我在我最美丽的时刻， 为这我已在佛前求了五百年， 求他让我们结一段尘缘。 佛于是把我化作一棵树， 长在你必经的路旁， 阳光下慎重地开满了花， 朵朵都是我前世的盼望。 当你走近请你细听， 那颤抖的叶是我等待的热情， 而当你终于无视地走过， 在你身后落了一地的…… 朋友啊那不是花瓣， 是我凋零的心！ 2、《致橡树》 我如果爱你， 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你， 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单纯的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不， 这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根， 紧握在地下， 叶， 相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱， 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。 3、《当你老了》 当你老了， 头白了， 睡思昏沉， 炉火旁打盹， 请取下这部诗歌， 慢慢读， 回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影； 多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽， 假意或者真心， 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹； 垂下头来， 在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。 4、《画廊里的美少女》 有蔬菜的静物画和注视它的你， 那么地静。 那静物画中的种种色彩以其自身存在的强度震颤。假如没有光它们又能怎样？ 陌生人， 我喜欢你如此静静地站立在你携带着的光的强度里。 5、《插曲的尾声》
中国之最知多少
中国之最知多少 自然篇 1. 世界最高的高原——青藏高原 2. 世界上最大的沙岛——崇明岛 3. 世界最高的咸水湖——纳木错 4. 世界上最大的石刻佛像——乐山大佛 5. 中国“天下第一裂”奇观——湖南永兴“一线天” 6. 世界最大的皇宫——北京故宫 7. 世界最大的广场——天安门广场 8. 世界最长的古运河——京杭大运河 9. 世界最深的大峡谷——虎跳峡 10. 福建第一大岛——“海蚀地貌甲天下”之平潭 11. 中国第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区 12. 中国海拔最高的自然保护区——珠穆朗玛峰自然保护区 13. 中国跨自然带最多的自然保护区——墨脱自然保护区 14. 中国生物资源最丰富的自然保护区——西双版纳自然保护区 15. 中国兽类最多的自然保护区——高黎贡山自然保护区
16. 中国最典范的自然综合体——长白山自然保护区 17. 中国大熊猫的最大家园——卧龙自然保护区 18. 世界最大的天坑——重庆奉节县小寨天坑 文化篇 1. 最早的抒情诗——《离骚》（战国时楚国屈原作） 2. 古代最长的叙事诗——〈孔雀东南飞〉（全诗350余句，1756字） 3. 最早的文人五言诗——〈咏史〉（东汉班固作） 4. 最早的诗歌总集——〈诗经〉（成书于春秋中叶） 5. 最早的完整写景诗——〈观沧海〉（汉末曹操作） 6. 最大的诗歌集——〈全唐诗〉（清代彭定求等人编） 7. 最早的诗文选集——〈昭明文选〉（南朝梁太子萧统编选） 8. 最早的散文总集——《尚书》 9. 最早的语录体论著——〈论语〉（也是最早的一部儒家“经典著作） 10. 最早的笑话专书——〈笑林〉（三国魏郸淳撰） 11. 最早的长篇章回历史小说——《三国演义》（明代罗贯中作） 12. 最早以农民起义为题材的长篇章回小说——《水浒传》 13. 最早的文人独创的，以家庭生活为题材的长篇小说
最新中国现代诗歌大全：席慕容诗选上课讲义
中国现代诗歌大全：席慕容诗选【页底】【索引】 席慕容诗选 席慕容（1943- ），出版的诗集有《七里香》（1981）、《无怨的青春》（1982）、《时光九篇》（1987）等。 一棵开花的树七里香山路出塞曲抉择初相遇雨中的了悟青春信仰前缘为什么盼望送别接友人书野风悲歌渡口无怨的青春乡愁爱你与你同行 暮色莲的心事请别哭泣树的画像禅意（一）禅意（二）雾起时历史博物馆 一棵开花的树 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身後落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心 七里香
溪水急著要流向海洋 浪潮却渴望重回土地 在绿树白花的篱前 曾那样轻易地挥手道别 而沧桑了二十年後 我们的魂魄却夜夜归来微风拂过时 便化作满园的郁香 山路 我好像答应过你 要和你一起 走上那条美丽的山路 你说那坡上种满了新茶还有细密的相思树 我好像答应过你 在一个遥远的春日下午 而今夜在灯下 梳我初白的发 忽然记起了一些没能 实现的诺言一些 无法解释的悲伤 在那条山路上 少年的你是不是 还在等我 还在急切地向来处张望出塞曲
请为我唱一首出塞曲 用那遗忘了的古老言语 请用美丽的颤音轻轻呼唤 我心中的大好河山 那只有长城外才有的景象 谁说出塞曲的调子太悲凉 如果你不爱听 那是因为 歌中没有你的渴望 而我们总是要一唱再唱 像那草原千里闪著金光 像那风沙呼啸过大漠 像那黄河岸阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡 抉择 假如我来世上一遭 只为与你相聚一次 只为了亿万光年里的那一刹那一刹那里所有的甜蜜与悲凄 那麽就让一切该发生的 都在瞬间出现吧 我俯首感谢所有星球的相助让我与你相遇 与你别离 完成了上帝所作的一首诗 然後再缓缓地老去 初相遇
现代情诗 中国现代爱情诗集锦
现代情诗中国现代爱情诗集锦 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 情诗，抒发男女间爱情的诗，尤指男人对女人的诗，是诗的一种，是爱情表达的一种形式。 不——流沙河 她来向他告别， 低下羞红的脸， 脚在雪地上画来画去。 “我们还是分手的好。” 她说，同时， 用脚画着…… “你最好把我忘掉吧!” 她说，同时， 用脚画着…… 假如这是真心话， 为什么他却看见， 雪地上画了两个“不”字。 疑问
——廉白情 花瓣儿潭里; 人在镜里; 她在我的心里， 只愁我在不在她的心里? 瓶 ——郭沫若 我已经成疯狂的海洋， 她却是冷静的月光! 她明明在我的心中， 却高高挂在天上， 我不息地伸手抓拿， 却只生出些悲哀的空响。 恋爱的甜蜜 ——汪静之 琴声恋着红叶， 亲了个永久甜蜜的嘴， 吻得红叶脸红羞怯。 他俩心心相许， 情愿做终身伴侣。 老树枝不肯红叶自由地嫁给琴声。幸亏红叶不守教训，
终于脱离了树枝， 随着琴声的调子， 和琴声互相拥抱， 蹁跹地乘着秋风， 飘上青天去舞蹈。 相信你就要归来 ——仲克 你曾在风雪中送我一条围巾, 那风雪便如同芬芳的犁花飘落; 你曾在暴雨中送我一柄小伞， 那暴雨便如同叮咚的山泉之歌。在明媚春光里我们却突然放手，隔开了一道没有鹊桥的银河。 我有欢乐与痛苦，追求与思索，却不让懦弱的抱怨把生命消磨。天有阴晴，月有圆缺，人有坎坷，心头的信念却是一盏不灭的灯火。虽然你的友情和爱情姗姗来迟，我却等待着每一趟误点的列车。心呼唤心 ——柯愈勋 在茫茫的人海里，
命运在等待着命运; 在茫茫的人海里， 心，在呼唤着心。 心，在呼唤着心： 要通过怎样的路径， 要通过怎样的考验， 才能找到意中人? 找到她，因为你的幸福， 就在她的心儿里贮存; 找到她，因为她的幸福， 将由你的双肩承担! 找到她，只有找到她， 你的幸福才算找定…… 在茫茫的人海里， 心，在呼唤着心。 把全世界的女人都变成你 怎么样能够 把全世界的女人都变成你 那么真好 那么真糟 如果说如果这个世界上根本没有你
中国古典诗歌鉴赏知识点归纳汇总
中国古典诗歌鉴赏知识点归纳汇总 一、古诗释义 中国古代诗歌，一般称作旧诗，是指用文言文和传统格律创作的诗，广义的中国古代诗歌，可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等，狭义则仅包括古体诗和近体诗。 二、中国古典诗歌的发展史 早期的诗 人类许多民族在语言的发展中产生了适合本民族语言的诗歌形式。在中国，最早的诗歌总集是《诗经》，其中最早的诗作于西周初期，最晚的作品成于春秋时期中叶。 中国古典诗歌最早起源于民歌，劳动创造了诗歌。《诗经》是我国的第一部诗歌总集。它收录了西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌作品305篇，也被称为“诗三百”。《诗经》按内容分为“风、雅、颂”三部分，其中“风”为民歌，是其中的精华部分。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。四言为主的句式和重叠反复的章法，也是这一时期诗体的主要特色。后来有人将“风、雅、颂、赋、比、兴”归纳为《诗经》六义。 在战国后期，出现了中国文学史上第一位文人诗人和他在楚歌的基础上创制的诗体，这就是屈原和楚辞。因楚辞的代表作是《离骚》，故楚辞也被称为骚体诗。究其缘由，主要是因为到了战国时期，在南方的楚国华夏族和百越族语言逐渐融合，其诗歌集《楚辞》突破了《诗经》的一些形式限制，更能体现南方语言的特点。楚辞是在楚地民歌基础上发展起来的，并以屈原为其杰出代表。楚辞句式以六言、七言为主，长短参差，灵活多变，多用语气词“兮”字。 《诗经》中的《国风》和楚辞中的《离骚》，并称“风骚”，成了中国古代诗歌的两个典范，分别开创了中国文学现实主义和浪漫主义的诗歌传统，因此该词也常用来代称文学作品，或代表现实主义和浪漫主义的创作传统。 汉代的古体诗 诗歌在汉代又出现了一种新的形式，即汉乐府民歌，汉代时乐府诗形成。乐府，最先是指汉朝的音乐机关，主要任务是搜集歌辞，训练乐工。魏晋六朝将乐府所唱的诗叫“乐府”，于是乐府由官府名称演变成一种带音乐性诗体的名称。
中国现代诗歌大全
中国现代诗歌大全 导读：本文是关于中国现代诗歌大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：《乌桕树》】 你总会遇见乌桕树 在去东铺村的路上 你总会看见有一群鸟 或者一群树叶 放学回家的孩子 也许还有谁家嫁女儿的喜宴 吹吹打打 那要看你去的是什么季节 “红丝线绿丝线 胭脂画粉花手帕 要买的来买哟——” 你还会遇见一阵风 和灰尘 自家的黄狗一样 从很近的地方跑来 亲热着你的 客衫
【篇二：《一把假藤椅》】 我早就想弄一把椅子了 不是那种木椅，而是藤椅 最好是那种有着扎实的肢架 和磨损的光泽的老藤椅 象小时候当工人的老爸的那种 但是现在，已没有人 再做那种费劲的手工活了 夏天的时候，我终于找到一把 是那种人工塑料仿制的 只因为它放屁股和靠背的位置 跟我瘦长的身体难得的协调一致 我没讲一分价，一口气把它 扛回租来的房间里 摆在靠近窗口的位置 起初的时候，我天天想着 应该怎样坐在它的上面 （有点“卡尔维诺”的味道） 看书晒太阳思考一些“费劲”的问题可是除了有那么一两回 我在上面看了两页保罗—科埃略和于坚我很快便把它丢去了一边
现在，那把黑漆铁架的假藤椅 它已象一个疲惫不堪的管家 提前退休了。在它上面乱七八糟地堆放着一个旧公文包四件未洗的上衣三根裤子两部手机几本诗集和一本《金蔷薇》 还有一副刚刚从女友胸部上 取下来的，白色的乳罩 【篇三：《夏天》】 沈家坝汗水淋漓的早晨 一个少女闪身躲过 油条摊子下灼人的火舌 避开一天的热浪 不愿死在床上的人 一大早便来到河堤上追赶时间 跟三十几岁的妇女慢跑 跟快要动不了的老头聊天 我必须一步紧跟一步 赶在第八下钟声响起时走到 对岸的桥头看那个垂钓的中年人 熟练地收起第一次空鱼钩 商场橱柜里的模特 已长出一捋浅草般的胡须
小学生古诗接龙(精心设计100首)
第一单元 1 赋得古原草送别 唐白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 2 夏日绝句 宋李清照 生当做人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 3 商歌 宋罗与之 东风满天地， 贫家独无春。 负薪花下过， 燕语似讥人。 4 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 5 独坐敬亭山 唐李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 6 新嫁娘 唐王建 三日入厨下， 洗手作羹汤。 未谙姑食性， 先遣小姑尝。 7 送灵澈 唐刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。 8 画 唐王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 9 山中 唐王维 荆溪白石出， 天寒红叶稀。 山路元无雨， 空翠湿人衣。 10 一去二三里 佚名 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 11书窗即事 宋朱淑真 花落春无语， 春归鸟自啼。 多情是蜂蝶， 飞过粉墙西。 12 旅夜书怀 唐杜甫 细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 13 风鸢图 明徐文长 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消的春风多少力， 带将儿辈上青天。 14 咏石牛 明侯尧封 田入乡间少， 时将孟夏终。 如何尚高卧， 不起助农功。 15 八阵图 唐杜甫 功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。 16 忆住一师 唐李商隐 无事经年别远公， 帝城钟晓忆西峰。 炉烟消尽寒灯晦， 童子开门雪满松 17 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 18 悯农 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 19 自题墨竹 宋刘延世 酷爱此君心， 常将墨点真。 毫端虽在手， 难写淡精神。 20 赠窦家小儿 唐张祜 深绿衣裳小小人， 每来听里解相亲。 天生合去云霄上， 一尺松栽已出尘
诗歌大全100首
诗歌大全100首 【篇一：诗歌大全100首】 现代诗歌大全100首 1.《当你老了》：当你老了，头白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。 2.《临江仙》：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小?初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。 3.《对月吟》：你又把静的雾辉，笼遍了林涧，我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼，像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢，可爱的小河!我永不再乐：密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢，沿谷的小河，不息也不宁，鸣罢，请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨，或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀，谁能无憎去避世深藏，怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。 4.《迢迢牵牛星》：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 5.《致橡树》：我如果爱你??绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你??绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟;我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相
中国现代爱情诗集锦
中国现代爱情诗集锦 ——柯愈勋 在茫茫的人海里， 命运在等待着命运; 在茫茫的人海里， 心，在呼唤着心。 心，在呼唤着心： 要通过怎样的路径， 要通过怎样的考验， 才能找到意中人? 找到她，因为你的幸福， 就在她的心儿里贮存; 找到她，因为她的幸福， 将由你的双肩承担! 找到她，只有找到她， 你的幸福才算找定…… 在茫茫的人海里， 心，在呼唤着心。 现在才刚到六月， 天上就开始下雪。
一片一片舞的那样轻盈， 一丝一丝坠得那样妩媚。 都说六月的新娘是最幸福的， 那么六月的雪是否也是最美的呢? 我想是罢。 白白的雪，宛如天上的月， 照亮我的世界。 留下的，只有你的长发和单薄的身影……我在如雨的雪中叹息， 我多想陪着你，让你不再痛苦，不再孤寂，我多想抱着你，让你不再颤抖，不再哭泣，我多想爱着你，让你永远不会再失去。 不知我的怀够不够温暖? 能不能融化你心中如冰封的过去? 我为何还要旧事重提? 让你的泪如雪般在我面前甜甜的坠地……——汪静之 琴声恋着红叶， 亲了个永久甜蜜的嘴， 吻得红叶脸红羞怯。 他俩心心相许， 情愿做终身伴侣。 老树枝不肯红叶自由地嫁给琴声。
幸亏红叶不守教训， 终于脱离了树枝， 随着琴声的调子， 和琴声互相拥抱， 蹁跹地乘着秋风， ——仲克 你曾在风雪中送我一条围巾, 那风雪便如同芬芳的犁花飘落; 你曾在暴雨中送我一柄小伞， 那暴雨便如同叮咚的山泉之歌。在明媚春光里我们却突然放手，隔开了一道没有鹊桥的银河。 我有欢乐与痛苦，追求与思索，却不让懦弱的抱怨把生命消磨。天有阴晴，月有圆缺，人有坎坷，心头的信念却是一盏不灭的灯火。虽然你的友情和爱情姗姗来迟，我却等待着每一趟误点的列车。
《教你写一首小诗》教学设计
《让诗歌之梦轻舞飞扬——教你写一首小诗》教学设计 东宁三中胡兰 课题：让诗歌之梦轻舞飞扬 教学目标：1.了解现代诗歌的概念、特点。 2.学会写诗的方法。 3.能够写一首小诗。 设计思路： 在当代语文教学中，诗歌写作教学倍受冷落，诗歌的教学，一直一来都是一个挺难处理的教学环节。教学生写诗歌，更是难上加难。然而诗歌是文学的四大体裁之一，在初中的语文课本中，几乎每一学期都有诗歌选入。诗歌教学，是语文老师面临的现实问题。教学生写诗歌，更是一项富有挑战性的课题。随着语文教学的发展，语文的人文性日益受到重视，诗歌的阅读与写作也正在受到更广泛的关注。诗歌写作是一座极富开采价值的金矿，诗歌写作中感情的抒发、意境的开掘、语言的锤炼，对于其他文体的写作都有极好的促进作用。写诗，可以使学生的创造力得到激发，使学生的想象更加丰富，情操得到陶冶，文学素质得到综合提高。本课拟结合新教材中相关诗歌单元的阅读教学，就诗歌创作这一写作教学的难点进行探索，以诗歌特点为中心，联系学生的文学积累，由课内向课外拓展，将诗歌赏析与诗歌写作指导有机结合，引导学生真正理解诗歌特点，走近诗歌并尝试创作，让诗歌之梦轻舞飞扬。 导写过程： 一、导入新课 同学们，上课前，老师先给大家讲一个真实的故事：我国著名诗人、作家王蒙在63年时曾被流放到新疆，落脚在伊宁县巴彦乡一个普通的维吾尔族家庭里。作为一个被改造的对象、一个异族、一个倒霉的知识分子，他以为自己会被排挤、歧视、甚至迫害。然而，让他感到意外的是，这位维吾尔族农民却尽心尽力的帮助他，爱护他，保护他。几十年后，当有记者问及当初为何如此友善地对待一个异族人时，这位农民说：“因为他是一个诗人。我们想，一个国家怎么能没有国王和诗人呢？” 是啊一个国家怎么能没有国王和诗人呢？如果一个国家没有了国王，就会群龙无首，陷入混乱；如果一个国家没有了诗人，就缺少了精神领袖，在世界上迷失。诗人原本就和国王一样高贵。这节课，老师就和大家共同畅游诗歌王国，让我们共同努力，看谁今天能够戴上老师为大家准备的这顶“诗歌的桂冠”。 二、出示学习目标（齐读） 1.了解现代诗歌的概念、特点。 2.学会写诗的方法。 3.能够写一首小诗。 三、进入正课，了解诗歌定义 什么是现代诗歌呢？老师给大家举个例子：
现代浪漫抒情爱情诗歌
现代浪漫抒情爱情诗歌 爱情是一种能量，是幸福的能量。只要你曾经拥有过幸福，那么幸福的能量就会留在你的心灵里。 《世界上最遥远的距离》 世界上最遥远的距离 不是生与死 而是我就站在你面前 你却不知道我爱你 世界上最遥远的距离 不是我就站在你面前 你却不知道我爱你 而是明明知道彼此相爱 却不能在一起 世界上最遥远的距离 不是明明知道彼此相爱却不能在一起 而是明明无法抵挡这股思念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里 世界上最遥远的距离 不是明明无法抵挡这股思念 却还得故意装作丝毫没有把你放在心里 而是用自己冷漠的心对爱你的人 掘了一条无法跨越的沟渠 《致橡树》
如果我爱你 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰， 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟，
我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 脚下的土地。 《世界上最浪漫的爱情》 曾经以为 世界上最浪漫的爱情是 海潮对礁石的承诺 雄鹰对蓝天的追求 夏荷予红日的奔放 燕子和春雨的柔情 为了追求这份最炽热的生命我变成了与你连理的一棵树忧伤和快乐在你的叶旁 不避寒暑，忘记时空 我努力改造着自己 甚至目耳都闲置不用
中国第一部诗歌总集
中国第一部诗歌总集--《诗经》 中国第一首长篇抒情诗--《离骚》 中国第一首长篇叙事诗--《孔雀东南飞》（357句，1785字）中国第一部神话集--《山海经》 中国第一部文言志怪神话小说集--《搜神记》 中国第一部小说总集--《太平广记》 中国第一部笔记体小学集--《世说新语》 中国第一部长篇章回小说--《三国演义》 中国第一部推理小说--《包公案》 中国第一部世情小说--《金瓶梅》 中国第一部散文集--《尚书》 中国第一部日记体游记--《徐霞客游记》 中国第一部笑话集--《笑林》 中国第一幅长画卷--《长江万里图》 中国第一幅风俗画--《清明上河图》 中国第一部语录体著作--《论语》 中国第一部纪传体通史--《史记》 中国第一部国别体史书--《国语》 中国第一部断代体史书--《汉书》 中国第一部哲学著作--《周易》 中国第一部地理书--《禹贡》 中国第一部地理学专著--《水经注》 中国第一部农业百科全书--《齐民要术》 中国第一部综合农学专著--《农政全书》 中国第一部农业生产技术论著--《天工开物》 中国第一部字典--《说文解字》 中国第一部词典--《尔雅》 中国第一部编年体史书--《春秋》 中国古代最大的一部诗歌集--《全唐诗》 中国第一部有关音乐的书--《汉乐府》 中国第一部药物学巨著--《本草纲目》 中国第一部建筑学书--《营造法式》 中国第一部营养学书--《钦善正要》 中国第一部文选--《昭明文选》 中国第一部机械工程书--《新制诸器图论》 中国第一部方言词典是《方言》 中国第一部兵书：《孙子兵法》 中国第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策
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