认识排比句(讲义)

阅读目标：认识排比句

阅读方法点拨

排比就是把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的短语或句子连起来。排比句可以增强语气，充分表达思想感情，有力地说明道理，增强文章的气势。

那么，什么时候我们需要用排比句呢?

首先，我们希望自己的文章像动听的歌曲一样朗朗上口，有节奏感，这时我们就可以运用排比句。

其次，当我们想在文中表达强烈奔放的感情、增强语言的气势和表达效果时，我们也可以运用排比句。用排比来抒情，文章节奏和谐，感情洋溢。

例：画家喜爱鹰。爱鹰的健美——它像欢腾的海水送着夕归的帆船，那么美丽；爱鹰的声音——它短促而悠远的歌唱，嘹亮、清脆，好像在遥远的天边吹着口哨，使人忘记忧愁和痛苦；爱鹰的眼神——它那目光像一团火焰，燃烧在画家心里，使人产生美丽的幻想；爱鹰的雄姿——它那“一飞冲天”的身影，像黑夜中的流星，闪烁着生命的光辉……

这一段写画家爱鹰。全段五句话，用了四个排比句，写鹰的健美、鹰的声音、鹰的眼神、鹰的雄姿。句子整齐有力，感情波澜起伏，鹰的形象逼真，表达了画家爱鹰的真情实感。

阅读达标训练

收下吧，妈妈最好的礼物

比起众多的父母，蒲公英妈妈可高明多了。她明白，自己终究要离开孩子；她明白，孩子终究要独自远行；她明白，万贯家私、山珍海味、绫罗绸缎终究不能帮助孩子渡过难关。可是，她用心编制了一把小伞，静静地放入了孩子的行囊。她等待着，有朝一日孩子能够靠自己的力量将它撑起，勇敢地去接受大自然的挑战。

收下它吧，孩子。接受那迎接困难的勇气，那克服困难的信心，那战胜困难的意志。这，就是伞；这，就是妈妈最好的礼物。

拥有这样的礼物，面对这样的妈妈，哪个孩子能不全力以赴去撑起这把伞呢?岳飞撑开了，于是有了战场上铮铮男儿的精忠报国；道奇森撑开了，于是有了儿童文学宝库中的明珠——《爱丽丝漫游奇境记》；周恩来撑开了，于是有了新中国第一位总理的丰功伟业。他们回敬了母亲的恩惠，他们显示了生命的辉煌，他们也启迪了所有的父母应该如何去锻炼孩子，保护孩子，成就孩子。

然而在我们的生活中，也不可否认有截然不同的情景：孩子的作业，爸爸去做；孩子的扫除，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护。天下的父母哇，营造安乐窝难道就能让你的孩子永远安乐吗?你曾经想过有朝一日他该如何去面对这本该熟悉却又陌生的世界?天下的父母哇，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！山珍海味?不，那也许会让他头昏脑涨。绫罗绸缎?不，那也许会让他变得衣衫褴褛。万贯家财?不，那也许会让他变得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞，正如蒲公英妈妈的礼物。

收下吧，妈妈最好的礼物。漫漫征途，蒲公英背起行囊开始了远行。望着远去的背影，妈妈欣慰地笑了，因为她看见在远方一把小伞迎风撑起··

1.从文中找出两对反义词，填在括号里。

（）——（）（）——（）

2.解释下列成语的意思。

①全力以赴:

②截然不同:

3.在文中用波浪线画出一处排比句。

4.联系文章回答问题。

(1)蒲公英妈妈高明在哪里?

(2)蒲公英妈妈的礼物实际上是什么?

阅读拓展训练

人与树的对话

一个闷热浮躁的夏夜，一棵老树流下了一行眼泪。老树对一个与他成为好朋友的孩子说：“我们或许还会见面的，不过不会在这儿，也许会在餐桌上，也许会在教室里。我会变成你手中的筷子，或者你的课桌、你的书本……只是，我再也不会穿着如此葱郁浓绿的外衣，再也不能成为鸟的家，再也没有自由生长的权利了⋯⋯”

孩子说：“你很悲伤，你恨人类剥夺了你生存的权利，对吗?”

老树说：“我已经很幸运了。我活了三十多年，比起许多兄弟姐妹来，我幸运多了。我不断地为这个世界生产氧气；我毫无怨言地拼命吸收你们人类制造的有害气体；炎热的夏天，我为人类营造一片清凉；我为成千上万的鸟提供休息繁殖的场所……我爱这个世界，我爱这个世界上的一切生灵，我希望这个世界永远美丽。但是，我恨那些任意践踏我的生命，剥夺我实现生命意义的人。我愿意成为你们的课桌、你们的书本、你们的家具，可我不愿意成为你们随手扔掉的一次性筷子、漫天飞舞的贺卡，我更不愿意被运到另一个国度里去支撑他们那些被海风吹倒的树。我没有理由以自己卑微的死去换取同类富贵的生！我和你们人类是平等的。我们都生活在这个地球上，这里是我们共同的家。我同样有着实现自己生命意义的权利。我愿意为你们服务，可我也需要人类的尊重、爱护和理解。”

1.给下面加点的字注音。

闷．热繁殖．践．踏．支撑．

2.将搭配恰当的词语连起来。

闷热浮躁的夏夜剥夺场所

葱郁浓绿的贺卡生产氧气

漫天飞舞的外衣提供权利

3.用“”画出文章中的排比句。

4.根据下面的解释，在短文中找出恰当的词语。

好的运气,出乎意料的好机会。( )

没有一点儿怨言。( )

用强制的方法夺去。( )

抵抗住压力,使东西不倒塌。( )

5.你对树木有哪些了解?请用“树木是人类的朋友，它们可以……它们可以……”这样的句式写一个排比句。

阅读提高训练

时间的意义

法国思想家伏尔泰曾出过一个( )的谜：“世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的?没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”这是什么?( )，捉摸不透。

有一位叫查第格的智者猜中了。他说：“最长的莫过于时间，因为它永远( )；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加以重视，过后谁都表示惋惜；没有时间，什么事情都做不成；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抹去，时间能让所有不平凡的人和事( )。”

时间到底是什么呢?时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；

对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生来说，时间是财富，是千金难买的( )。

大发明家爱迪生平均每三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间进行仔细的研究，才取得了令世人瞩目的成就。爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，其中的“秘诀”是什么呢?他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，还有就是他具有超乎常人的刻苦工作的无穷精力和惜时精神。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说，“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

1.用横线画出文中的一组排比句，填在括号里。

2.从文中找出三对反义词。

( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 3.联系上下文内容，把下面的词语分别填入文中的括号内。

无价之宝永垂青史意味深长众说纷纭无穷无尽

4.现在我们都知道思想家伏尔泰的这个谜语了，说说你是怎样理解这个谜语的。

5.联系你的实际，说说你打算怎么珍惜时间。