黄冈小状元达标卷四年级数学北师大版下册

六年级上册数学黄冈小状元达标卷

六年级上册数学黄冈小状元达标卷： 一、认真思考，正确填空。(20分) 1、吨=( )千克1时40分= 时 2、在，π，314%这三个数中，最大的数是()，最小的数是()。 3、︰化成最简整数比是()，比值是()。 4、30吨比()多20%;比30吨少20%是()吨。 5、千克花生仁能榨出千克花生油。1千克花生仁能榨出()千克花生油;榨1千克花生油需要()千克花生仁。 6、找规律填数：，，%，，，，()%。 7、在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线是12厘米，那么这个圆的周长是()厘米，圆面积是()平方厘米。 8、光明小学五(1)班学生人数在40人到50人之间，这个班男生人数和女生人数比是6：5，这个班男生有()人，女生有()人。 9、一辆从甲城到乙城，原来要10小时，现在要8小时。现在行使的时间比原来少()%，现在行使的速度比原来快()%。 10、在一道减法算式中，差与被减数的比7：16，那么减数与差的比是();如果被减数是240，那么减数是()。 二、仔细推敲，明辨是非。(对的在括号里画“√”错的画“×”)(5分) 1、一种彩票中奖率为1%，李叔叔买了100张，一定会有1张中奖。() 2、圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴。() 3、把一根绳子对折3次后，每段是这根绳子的。( ) 4、如果a× =1，那么a与b互为倒数。( ) 5、鸡、鸭共有60只，它们的数量比不可能是5﹕6。() 三、反复比较，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1、下面说法中，正确的是()。 A.一根铁丝长80米 B.果树的成活率是105% C.商品降价% 2、甲数增加10%与乙数相，则甲与乙的比是()。 ﹕10﹕11﹕10 3、下面图形中，对称轴条数最多的是()。 4、直角三角形中，一个锐角与直角的度数比是4︰15，则两个锐角的度数比是( )

新北师大版四年级数学下册全册教案

第一单元 课时：第 1课时 课题：小数的意义 课型：新授课 教学内容：教材第2-6页 教学目标： 知识目标： 1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。 2、通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数。 能力目标： 通过学习活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。动手操作的能力。情感目标： 1、在具体情境中激发学生进一步学习学习小数知识的兴趣。 2、在数学学习活动中培养学生与人合作，交流的能力，并形成良好的学 习习惯。 教学方法： 小组合作交流法、主动探究法、实验操作法。 教学重点： 通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 教学难点： 通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 教学准备: 学生、老师准备计数器。 [教学过程] 一、生活中的小数 （事先布置学生找一找生活中的小数）让学生说说生活中除了某些商品的价格用

到小数外，还在哪些地方见到过小数。 结合树上的例子让学生尝试用自己的语言说明在每个情境中消失表示的是什么，由此激发学生进一步学习小数意义的兴趣。 二、小数的意义 1、自学小数的意义 2、小组交流 3、汇报：出示正方形，把这个正方形平均分为10份取其中1份，用分数表示是 十分之一，用小数表示是0.1；把这个正方形平均分为100份取其中1份，用分数表示是百分之一，用小数表示是0.01。 4、以1米为例结合具体的数量理解小数 把一米长的线段平均分为10份取其中1份，用分数表示是十分之一米，用小数表示是0.1米；把这条线段平均分为100份取其中1份，用分数表示是百分之一米，用小数表示是0.01米。 5、归纳小数的意义 通过学生的讨论归纳出小数的意义。 三、小数部分的数位及读写： 1、小数部分的数位及数位间的进率 先复习整数部分的数位，再介绍小数部分的数位，一位小数是十分之几，小数点右边的第一位是十分位；两位小数是百分之几，小数点右边的第二位是百分位；三位小数是千分之几，小数点右边的第三位是千分位。 在计数器的各位上拨3个珠子，说一说各表示多少，体会数位间的进率。2、小数的读写 让学生试读，注意提醒学生小数部分的读法与整数部分不同。 3、写一写、读一读、说一说。 对照计数器写出小数，并读一读，说出各数位上的数表示什么。让学生先独立完成，再小组交流。 四、数学游戏：通过数和形的对应，加深对各数位间关系的理解。 五、作业： 第6页1-4

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案 一、拼音和字词。（28.5 分） 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分） dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜ zīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juān juàn）抚摩（mómē）扁舟（biǎn piān）阻挠（náo ráo） 要挟（yāo yào）挫折（cuōcuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xiāo xuē） 3、组词。（5分） 竣（）峻（）遣（）kōnɡ（） jìn （） 峻（）竣（）遗（）kònɡ（） jìnɡ（） 4、按要求填空，你一定行的。（3分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）和（）。 5、按要求写词语。（3分）

近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（） 反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——

（） 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分） A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（） B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（） C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（） D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（） 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分） 负：A担负B遭受C背D违背 （1）在这次作战中，他身负重伤。（） （2）我们不能做忘恩负义的人。（） （3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 二、积累与运用。（14.5分） 1.根据意思写词语。（2分） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（） （3）无法安然入睡。（） （4）形容心神不安定。（） 2.把句子补充完整。（5分） ①，化作春泥更护花。 ②有所期诺，；有所期约，。

2020北师大版四年级下册数学《期末考试题》(带答案)

北师大版数学四年级下册期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填一填。(7题2分，其余每空1分，共20分) 1．24.8在()和()两个自然数之间，它更接近()。2．甲、乙两数的积是0.2103，甲数的小数点向右移动两位，乙数的小数点向()移动()位，这时积是2.103。 3．经调查，一个滴水的龙头每时约浪费水0.18升，那么一天约浪费水()升。20个这样的滴水龙头每天约浪费水()升。4．如果在一个三角形中，有两个锐角的度数之和大于90°，那么这个三角形一定是()三角形。 5．甲是x，乙比甲的2倍少8，乙是()，甲、乙的和是()。6．一个三角形三条边的长度分别是4 c m，5 c m，5 c m，按边分类这个三角形应是()三角形。当最短边增加1 c m后，这个三角形变为()三角形，这时它每个角的度数是()。7．550克＝()千克5元7分＝()元 5.1米＝()分米8.04吨＝()吨()千克 8．比较大小，在里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.857.85×0.7612×3.511.9×3.512.0412.04×1.3 9．一根绳子对折两次后，量得长度是3.5米，这根绳子原来的长度是()米。 10．在早晨起床后，小林得完成以下事情：叠被子3分，洗脸刷牙8分，听外语30分，吃早餐10分，收拾碗筷、擦桌子5分，收听

广播30分。为了尽快做完这些事，最少需要()分。 二、判一判。(每题1分，共5分) 1．一个整数乘小数，积一定小于该整数。() 2．a与b的和乘12，用式子表示是a＋b×12。() 3．在一个三角形中，如果有两个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。() 4．x＝4是方程5x＝20的解。() 5．4.4时＝4时40分()三、选一选。(每题1分，共5分) 1．小华在计算1.39加上一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数应该是()。 A．5.89 B．4.5 C．5.27 2．下面的木框架中，()最稳固。 3．豆豆的身高是m厘米，他的脚长相当于身高的0.15倍，豆豆的脚长是()。 A．(m＋0.15)厘米B．(m÷0.15)厘米C．0.15m厘米 4．与4.8×10.1结果不相等的算式是()。 A．10.1×4.8 B．4.8×100＋4.8×0.1 C．(10＋0.1)×4.8 5．由几块相同的小正方体搭成了一个立体图形，下图是从它的不同位置观察到的形状，这个立体图形中的小正方体共有()。

北师大版小学四年级下册数学各单元知识点复习总结

北师大版小学四年级下册数学各单元知识点复习 一、小数的意义和加减法 小数的意义（一） 1.11元是1元1角1分，1.11米是1米1分米1厘米 1角是1元的1 10，也可以写成0.1元。1分是1元的1 100 ，也可以写成0.01元。 1分米是1米的1 10，也可以写成0.1米。1厘米是1米的1 100 ，也可以写成0.01米。 练习题。 一、填空题。 （1）把1平均分成10份，其中的1份是（），也可以用小数表示为（）。其中的6份是（），也可以用小数表示为（）。 （2）把1平均分成100份，其中的8份是（），也可以用小数表示为（）。其中的25份是（），也可以用小数表示为（）。 （3）把1平均分成1000份，其中的16份是（），也可以用小数表示为（）。其中的500份是（），也可以用小数表示为（）。 （4）5.62＝（）+（）+（） 0.23＝（）+（） 22.22＝（）+（）+（） 5.09＝（）+（） 二、先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。 1.39元 5.63元 3.04元 0.73米 3.25米 6.318米 3元 3角 3分 3米 3分米 3厘米 小数的意义（二） 1千克＝1000克 1克＝ 1 1000 千克＝0.001千克 1米＝100厘米 1厘米＝1 100 米＝0.01米 高级单位变成低级单位，乘以进率。低级单位变成高级单位，除以进率。 练习题。 一、填空题。 23厘米＝（）米 2米5厘米＝（）米 3分米＝（）米6米6分米＝（）米 1千克600克＝（）千克 60克＝（）千克 5克＝（）千克 8角＝（）元 0.3时＝（）分 0.7时＝（）分 325米＝（）千米 二、判断。 1. 2.50元和2.5元都表示2元5角。（） 2. 3.8米和3米8分米是相等的。（） 3. 3米2分米8厘米9毫米用小数表示是3.289米。（） 4. 25分是0.25时。

北师大版小学四年级上册数学期末试卷及答案

四年级数学姓名： 基础知识 一、填空题（每空1分，共27分） 1. 地球赤道周长40075700米，横线上的数读作（）。 2. 一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（）。 3. 最大三位数乘以最小两位数的积是（）。 4. 在5□390≈6万，□里最大能填（），最小能填（）。 5. 某栋大楼17楼电梯标识记作+17，地下二层记作（）。 6. 在○里填上“＞、＜或＝”。 98766○314159 -30℃○10℃―2 ○ +2 7. 教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置 可表示为（）。 8. 180°的角是（）角，周角等于（）。 10. 估算：29×203≈（） 7283÷91≈（） 11. 奇妙的的算式。 5×5 =25 95×95 =9025 995×995 =990025 9995×9995 =99900025 99995×99995 =（） 12.口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色棋子，（）是黑色棋子。 13.在-6，3，0，-18，-100，50，1，-9，7中( )是正数；( )是负数；( )既不是正数，也不是负数. 14. 盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。如果任意摸出两个，可能出现（）种情况，分别是（）（）和（）：如果摸出一个（）色跳棋子的可能性大。 15.如果股票下跌2元，记作-2元，那么股票上涨1元，应记作( ). 16.卖出一件上衣挣50元，记作+50元，那么卖出一件上衣亏了20元，记作( ). 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 直线比射线长，射线比线段长。（） 2．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 3．将一张圆形纸对折三次，得到的角是45度。（） 4．被除数扩大到原来的5倍，要使商不变，除数必须扩大到原来的5倍。（） 5. 2000÷125=（2000×8）÷（125×8）=16000÷1000=16。（） 三、选择题（将正确答案的序号填在横线上）（5分） 1.一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（）。

(完整版)新北师大版四年级下册数学单元检测题(全册)

页 2014～2015学年度下期教学质量评估检测题 小学四年级数学（一） （小数的认识和加减法 认识图形） 班级 姓名 等级 一、计算。（25分） 1、直接写出得数。（仔细点，你一定行！）(6分) 2.4＋2.6= 0.78＋1.02= 0.09＋1.91= 8.6－6= 3.14＋3.41= 0.98＋2= 0.65－0.65= 3.02＋1.8= 8.59－0= 0.4＋0.65= 0.5－0.05= 2－0.04= 2、用竖式算一算。（请写出第三题的验算过程）(7分) 35.62＋4.38= 11.43－6.7= 10－5.97= 40.5-18= 3、计算下面各题，能简算的要简算。（12分） 8.65－3.47＋3.5 5.62＋31.8＋4.38 37.25＋(16.3－7.25) 8.78－(3.78＋3.5) 7.53+4.8-2.47 9.61－2.85－1.15 二、填空。（仔细想，认真填，看谁最能干！）(32分) 1、0.8表示（ ）个0.1，还可以表示( )个0.01； 0.45里面有（ ） 个0.01，其中“4”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 2、（ ） + （ ）＝（ ） （ ） + （ ）＝（ ）

2014—2015学年度下期教学质量评估检测题·小学四年级数学·第 2 页 共 22 页 3、一个三角形中，最多有（ ）个直角或者是（ ）个钝角，最少有（ ）个锐角。 4、由1个百，5个一，3个0.01组成的数是（ ），读作（ ）。 5、把小数写成分数，分数写成小数。 0.6＝ 0.07＝ 0.034＝ 0.35＝ 1003= 103= 100015= 1000 606= 6、三角形按照内角大小不同可以分成（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。 7、两组对边都分别平行的四边形叫作（ ）形，只有一组对边平行的四边形叫作（ ）形。我们学过的（ ）形和（ ）形都属于平行四边形。 8、在○内填上 “＞”“＜”或“=”。 7.70○7.695 1○0.99999 4. 60米○ 4.6分米 9、小红和小明的身高都不超过1.4米，小红比小明高一些。如果小明的身高是1.36米，小红的身高可能是（ ）米。 10、在括号里填上适当的小数。 50米=( )千米 千克1000 32 ( )千克 3厘米4毫米=（ ）厘米 1元3角5分=（ ）元 11、用7，3，1，0这四个数字和小数点组成的最大的两位小数是（ ），最小的两位小数是（ ），最大的三位小数是（ ），最小的三位小数是（ ）。 12、 左图中的树高（ ）米，因为（ ）。 三、判断。(5分) 1、小数部分的最高位是十分位,最低位是万分位。……………………（ ）

北师大版四年级数学下册期末总复习试卷附答案

北师大版小学数学四年级下册期末试题 (时间: 80分钟) “数学万花筒” （每空1分，共24分） 1、一粒黄豆约重0.35克， 0.35中的5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 2、一只蝙蝠约重3.9克，3.9里面有（ ）个0.1。 3、（ ）扩大到原来的100倍是21.8。 4、 7.49898……是一个（ ）小数，可以记作（ ），保留一位小数是（ ）。 5、一种上衣降价X 元后是90元，原价是（ ）元。 6、把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（ ）。 7、5元9角＝（ ）元 0.6时＝（ ）分 8千克10克＝（ ）千克 5.2米＝（ ）米（ ）厘米 8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 4.72×0.99 ( ) 4.72 5.43×0.82 ( ) 0.82 117÷1.3 ( ) 117 3.14×1.5 ( ) 31.4×0.15 9、三角形ABC 中，∠A ＝25°，∠B ＝55°，∠C ＝（ ），这是一个（ ）三 角形。 10、在下面线段中，用第（ ）、第（ ）和第（ ）可以围成一个三角形。 ① 1cm ② 2cm ③ 3cm ④ 4cm “火眼金睛”辨真伪 （正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分） （ ）1、小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）2、2.4÷3＝0.8，如果被除数和除数同时乘3，则商为2.4。 （ ）3、a 2 ＝a ＋a 。 （ ）4、正方形和长方形都是特殊的平行四边形。 （ ）5、一个三角形中最多有一个直角。 “精挑细选”找答案 （把正确答案的序号写在括号里） （每题1分，共6分） 一 二 三

新北师大版四年级数学下册教案(全册)

新北师大版四年级数学下册教案（全册） 第一单元小数的意义和加减法 内容分析： 小数的认识是在三年级下册学习“元、角、分和小数”及“分数的初步认识”的基础上进行的，包括“小数的意义（一）”、“小数的意义（二）”、“小数的意义（三）”、“比大小”、“买菜”、“比身高”、“歌手大赛”等内容。“小数的意义”把小数的认识范围扩大，不仅元、角、分以元为单位可以用小数表示，生活中很多事物都可以用小数表示。扩展对小数意义的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。 “买菜”、“比身高”、“歌手大赛”等内容目的是使学生加深对小数的理解，学习如何比较小数的大小以及学会进行小数的加减混合运算，并能解决简单的实际问题。 教学目标： 结合具体情境，进一步体会小数的意义，会用小数表示日常生活中的一些事物。 通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。 能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。 结合解决问题的过程，能进行两位小数的加减及其加减混合运算。 能运用小数加减预算的知识，解决相关的一些简单问题。 教学重、难点： 重点：能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。 结合解决问题的过程，能进行两位小数的加减及其加减混合运算。 难点：体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。 能运用小数加减运算的知识，解决相关的一些简单问题。 小数的意义（一） 学习目标：

1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。 2.理解和掌握小数意义。 教学重点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。 教学难点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。 教学准备: 学生、老师准备计数器、小黑板 教法：小组合作交流法 学法：小组合作学习 教学课时：1课时 学习过程： 一、情景导入，呈现目标 1.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？ 2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。 二、探究新知（自学后完成下面问题） 1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是（）元，用小数表示是（）元。十分之三表示其中（）份，用小数（）表示。 2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是（）元，其中的37份用分数（）表示，用小数（）表示。 3. 1.11表示（）元（）角（）分。 三、合作探究，当堂训练 1. 用数表示下面各图中得涂色部分？（课本第2页第2题） 2. 想一想填一填？（学生独立完成） 3. 自己画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？ 4.找一找生活中的小数，小组交流，选代表汇报。 四、精讲点拨（根据学生出现的问题进行精讲。） 五、学习收获 自我总结：通过今天的学习，我学会了 ,以后我会在______________ 方面更加努力的。 板书设计： 小数的意义 小数表示十分之几，百分之几，千分之几，万分之几…的数。

六年级下册语文黄冈小状元达标卷

一、识字写字。 1、读拼音，在括号里填上合适的字。 （1）lán：（）天（）球波（）斑（） （2）jiàn：（）议关（）矫（）宝（） 2根据拼音写词语。 yǐn bì lián dāo hūn yōnɡ diān bǒ cān ɡuǎn zhuàn xiě piē kāi jiāo shí sǎo zi zh?u rán 3、给带点字选择正确的解释，填序号。 仰：①脸向上；②敬慕；③依赖，依靠；景仰．（）仰．仗（）仰．天大笑（） 履：①鞋；②踩，走；③脚；④实际西装革履．（）如履．薄冰（）步履．匆匆（） 4、把下列成语补充完整。 深思熟（）负（）请罪五（）缤纷（）而不舍 心急如（）乘（）而入络（）不绝不（）设想 二、阅读积累。 1、按要求写词语。 （1）表示极短时间的： （2）来源于历史故事的： （3）取材于“读书”的： 2、读诗，选择合适的词语填空。 墨黑湛蓝闪烁飘飞轻柔温暖 太阳给月亮写信。铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。（）的云彩，是问候开出的花朵。 月亮给太阳写信。铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候，（）的星星，是问候开出的花朵。 3、你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物，你可以用这样两句诗开导她：，。x k b 1 . c o m 4根据课文内容填空。 （1）后生们的胳膊、腿、全身，地搏击着，地搏击着，地搏击着。他着你，着你，着你……这是课文的一个句段，运用了的修辞手法。 （2）通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家，有被誉为“”的钱学森，有的，……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。（3）诗人陆游告诉他的儿子：读书要；读书还要。前两句诗使我想起了相关的诗句：，。后两名句使我想到了相关的名言警句：。 （4）填成语：本学期我们认识了的乔依，的林肯，的霍金, 的詹天佑。 5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，做题。 [望洋兴叹] wàng yáng xīng tàn望洋：又作“望阳”，仰视的样子。兴，发出。《庄子〃秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 ①“望洋兴叹”中的“兴”应读作，意思是。 ②词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋兴叹”成语出自，故事的主人公是。 ③用“——”划出该成语所比喻的意思。 ④根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。对的打“√”。 A “啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。（）ww w. https://www.360docs.net/doc/f32427269.html, B “哎，这么简单的题目，我肯定得100！”我情不自禁望洋兴叹。（） 6、阅读答题： （一）《草原》片断 ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯。 （1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：w W w .xK b 1. c om （2）在文中的横线上填上缺漏的词语。 （3）“一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第种解释，“一碧千里”的“一”应取第种解释。 （4）“翠色欲流”描写了，“一碧千里”描写了（A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是。 （5）用“～～”画出两个比喻句。其中第一句用比喻。又用比喻。第二句用比喻。

北师大版四年级上册数学期末考试试卷及答案

北师大版四年级上册数学期末考试试题 一、填空题 1．国家统计局2019年12月6日公布：2019年全国粮食播种面积约为十七亿四千一百万亩，写作（__________）亩；2019年全国粮食总产量66384万吨，读作（_____________）吨，四舍五入到亿位约是（_________）吨。 2．260×50积的末尾有（________）个0． 3．在（）里填上“﹥”“﹤”或“=” 439999（____）44万一周角（_____）2平角 452÷52（____）9 2℃（_____）－5℃ （750×10）÷（15×10）（______）（750÷5）÷（15÷5） 4．一个三角形的三个顶点用数对表示是A（2,5），B（2,2），C（4,2）,这是一个（______）三角形。 5．3时整，时针与分针所成的角是（________）角；10时整，时针和分针所成的锐角是（________）度。 6．根据17×14= 238，可以得出：2380÷140=（__________）。 7．根据下图，计算出以下各角的度数。 ∠1=（_______），∠2=（_______） 8．盒子里有5个红球和2个黄球，任意摸出1个，可能摸出（_________），摸到（_______）球的可能性小。 9．图形中有（_____）组平行线，（_____）组垂线。 10．最大的4位数是（________），最小的5位数是（________），它们的差是（________）。 11．□47÷54，如果商是两位数，□里最小能填（_____）；如果商是一位数，□里可以填（________）。 12．某人的身份证号为140581************，性别是（_____），出生年月是

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案

黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷 一、拼音和字词。（28.5 分） 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦！（10分） dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biǎn piān）阻挠（náo ráo）要挟（yāo yào）挫折（cuō cuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xiāo xuē）3、组词。（5分） 竣（）峻（）遣（） kōnɡ（） jìn （） 峻（）竣（）遗（） kònɡ（） jìnɡ（） 1 / 12

4、按要求填空，你一定行的。（3分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）和（）。 5、按要求写词语。（3分） 近义词：唱和——（）纯熟——（）微弱——（） 反义词：清晰——（）精致——（）熟悉——（） 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（），有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。（2分） A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（） B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（） C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（） D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（） 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（1.5分） 负： A担负 B遭受 C背 D违背 （1）在这次作战中，他身负重伤。（） 2 / 12

（2）我们不能做忘恩负义的人。（） （3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 二、积累与运用。（14.5分） 1.根据意思写词语。（2分） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（） （3）无法安然入睡。（） （4）形容心神不安定。（） 2.把句子补充完整。（5分） ①，化作春泥更护花。 ②有所期诺，；有所期约，。 ③善待地球就是。拯救地球就是。 ④横眉冷对千夫指，。 ⑤明月别枝惊鹊，。 3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：（1.5分） 3 / 12

北师大版四年级上册数学期末试卷

小学四年级数学上学期期末评价试题（北师大版） 同学们，一个学期又快结束了。在这个学期里，你一定有不少的收获吧！下面的题目 会让你对自己的学习有一个全面的评价。请你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现。相信自己的实力，祝你成功！ 题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 总分 分 值 24 5 5 30 8 28 得 分 一、填空。24分（每空1分） 1、一亿零九百零九万，写作( )；把它改写成用“万”作单位的数是( )，约（ ）亿。 2、估算： 21×403≈ ( ) 7413÷62≈( )。 3、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。 ( )<( )<( )<( )<( ) 4、看图填空： ∠1=( )度 ∠2=( )度 ∠3=( )度 ∠4=( )度 5、用符号表示下面的温度： 零下18摄氏度( )； 零摄氏度( )。 6、1平角+1直角=( )°。 7、以雷达站为观测点。鱼雷艇的位置是（北）偏东 （60°），距离雷达站（ ）千米。巡洋舰的位置是 ( )偏( )，离雷达站( )千米。护卫舰的位 置是( )偏( )，离雷达站( )千米。 学校:_____________ 班级:__________ 姓名:___________

二、判断题。5分 1、一个角的两边越长，这个角就越大。( ) 2、零下10°C比零下4°C高6°C。 ( ) 3、亿以内数的读法是，每级末尾不管有几个“零”，都只读一个“零”。( ) 4、a×(b＋c)=a×b＋b×c 。( ) 5、折线统计图也能反映数量的多少。( ) 三、选择题。5分 1、下午5时整，钟面上时针与分针所成的角是( )。 A. 直角 B. 钝角 C. 锐角 D.平角 2、最大的三位数乘以最小的三位数，积是( )。 A. 999 B. 9990 C. 99900 D. 999000 3、把线段向两端无限延长，就得到一条( )。 A. 线 B. 线段 C. 射线 D. 直线 4、40525034写成万作单位的近似数是( )。 A. 405万 B. 4053万 C. 4052万 D. 4051万 5、与63×101的计算结果相等的式子是( )。 A. 63×100+1 B. 63×100－1 C. 63×100+63 D. 63×100×1 四、计算。30分 1、直接写出得数。6分 5050÷5= 0÷76?5= 198-98?2= 101?4= 125?8+2= (980-80)÷30=

北师大版四年级下册数学知识点

第一单元小数的意义与加减法 1、小数的意义: 把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份,表示十分之几、百分之 几、千份之几……的数,叫小数。 2、分母就是10、100、1000……的分数可以用小数表示 表示十分之几的小数就是一位小数 表示百分之几的小数就是两位小数 表示千分之几的小数就是三位小数…… 3、小数的组成: 以小数点为界,小数由整数部分与小数部分组成。 4、小数的数位、计数单位、进率: ①小数的计数单位就是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0、1、0、01、0、001…… 与整数一样,小数每相邻两个计数单位之间的进率就是10。 ②小数部分最大的计算单位就是十分之一,小数部分没有最小的计数单位。 ③小数的数位就是无限的。 ④在一个小数中,小数点后面含有几个小数数位,它就就是几位小数。小数部分末尾的零也要计入其中。

④生活中常用的单 位: 10、比大小(比较小数的大小) ①比较两个小数大小的方法:先瞧整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同,再瞧小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就大…… ②把几个小数按顺序排列:要先比较它们的大小。再按照题目的要求按顺序排列。当单位不统一的几个数量比较大小时,要先将这几个数量的单位统一,再按小数大小比较方法进行比较,最后答题应按照最目中给的原数进行排列顺序。 11、小数加、减法的意义: 小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 ①小数加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。 ②小数减法的意义:已知两个加数的与与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 12、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 13、小数加减计算法则: 小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减,哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。 14、小数加减混合运算 ①与整数加减混合运算的顺序相同。同级运算,从左往右;有括号的,先里后外。 ②整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律,交换律。 15、小数的加减法要注意:小数点要对齐,也就就是将数位要对齐,得数的末尾有“0”,一定要把“0”去掉。 第二单元认识三角形与四边形 1、按照不同的标准给已知图形进行分类 ①按平面图形与立体图形分; ②按平面图形就是否由线段围成来分的; ③按图形的边数来分。 2、平行四边形与三角形的性质: 三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形(不稳定性)的特点。 3、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据; ①按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形 其本质特征: 三个角都就是锐角的三角形就是锐角三角形; 有一个角就是直角的三角形就是直角三角形; 有一个角就是钝角的三角形就是钝角三角形。 ②按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。 有两条边相等的三角形就是等腰三角形; 三条边都相等的三角形就是等边三角形。(等边三角形就是特殊的等腰三角形)

黄冈小状元达标卷三年级语文部编版下册及答案

防伪标使用说明 一 涂层，用“状元共享课堂APP”首页扫码工具扫描防伪标二维码，验 证显示正版后，可绑定图书使用相应数字资源;也可以在以下网址中 输入16位数字密码验证： http://www. longmenshuju. com/enterCheckCode. jspx… 无此 防伪标签皆为盗版，敬请留意 升学复习 （2.期末复习 数学 R BS 一年级（上、下） 二年级（上.下）二年级（上、下） 三年级（上、下）★ 三年级（上、下）四 年级（上、下）四年级（上、下） 一年级（上、下） 五年级（上、 下） 五年级（上、 下） 六年级（上、下）六年级（上、下） （4假期学习 WY JK 一年级（上、 下）年级（上、 下） 三年级（上、 下） 四年级（上、 下） 五年级（上、 下） 六年级（上、下） □J 兀 □用 关注龙门书局公众号 内含小程序，购书优惠又便利 11 11 “7 87508 8 3 9 3 2 5 ISBN 978-7-5088-3932-5 0 7 > 9 “7 8 7 5 08 ug中期林测卷（址 二Eh 4

废剪*达标卷三年级语文（下）（R） 三、先连字成词，再选择填空。（填序号）（6 分） 学校第一单沅达标卷 口味），也吃蚣虫吗？ 六、看到下列图画，你想起了怎样的诗句？请选一选。（填序 建议时间：60分钟满分：100分 班级 気词句殷运用 考号 密―、读一读，连一连。（4 分） 嘉 J /? I ai 」V I san 提手労的字一般与有 关。 绞丝旁的字一般与有 关。 贝字旁的字一般与有 关。 姓名 散布 A.金钱或财富 B.手或手上的动作 C.丝织品或编织 四、给下列加点的字或词选择恰当的解释。（填序号）（4分） 号）（2 分） J _ I gu 迟日江山丽。（ 木杆 笔切 二、读拼冨写词语。（9分） chui fu 着千万条柔嫩的柳丝。 1.微风 花骨朵儿 fang fu 叶,各色鲜艳的花，都 yuan yang xiao xT 来。 hud ban 儿全展开了，露出嫩黄色的小 2.有的 lidn peng 骨头 青的草，绿的 ju long 赶集似的 A.迟到的太阳。 2.小溪泛尽却山行。（ A.再，又。 3.江南好，风景旧曾谙。（ A.不明白。 B . B . B . 春季太阳落山渐晚。 但 是。 熟悉。 里欢快地嬉戏 ... 在 bao zhang o有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的： zT shi ，各有各的美... 4.瓢虫款款地落下来了。（ A.诚恳,忠诚。B . 慢慢。 五、根据语境选择合适的词，并打上“V”。（2 分） 小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了狗粮的 龙一鸣和壮壮在上学的路上唱着（轻巧轻决）的歌 曲。 船上那悠扬的歌声（飘扬飘荡）在美丽的西湖上。 气 味。 A.绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。 B.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 七、我能理解句子并填空。（4分） 1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时，斜飞于旷亮无 比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳 下了。 这句话把燕子的尾巴比作，描写它飞行姿势的 词语是" ”。这句话生动地描写了燕子 的情景，从中我感受到O 2.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺 溜溜;收拢硬翅，严丝合缝。 句子中描写瓢虫动作的词有 些动词表现了瓢虫

北师大四年级数学期末试卷及答案

第一学期期末试卷 四 年 级 数 学 基础知识（26分） 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 地球赤道周长40075700米，横线上的数读作（ ）。 2. 一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（ ）。 3. 最大三位数乘以最小两位数的积是（ ）。 4. 在5□390≈6万，□里最大能填（ ），最小能填（ ）。 5. 某栋大楼17楼电梯标识记作+17，地下二层记作（ ）。 6. 在○里填上“＞、＜或＝”。 98766○314159 59988○60000 ―2 ○ +2 7. 教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（ ）。 8. 180°的角是 （ ）角，周角等于（ ）。 9. 如图，小芳看小丽在北偏东50°的方向上，小丽看 小芳在（ ）方向上。 10. 估算：29×203≈（ ） 7283÷91≈（ ） 11. 奇妙的的算式。 5×5 =25 95×95 =9025 995×995 =990025 9995×9995 =99900025 99995×99995 =（ ） 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 直线比射线长，射线比线段长。 ( ） 2．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ） 3．将一张圆形纸对折三次，得到的角是45度。 （ ） 4．被除数扩大到原来的5倍，要使商不变，除数必须扩大到原来的5倍。（ ） 5. 2000÷125=（2000×8）÷（125×8）=16000÷1000=16。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在横线上）（5分） 1. 一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（ ）。 ①249800 ②254300 ③250400 2．下面各数，只读一个零的是（ ）。 ①6008800 ②6000880 ③6080800 3. 长方形有（ ）组平行线。 ①1 ②2 ③4 4. 右图中有（ ）条射线。 ①2 ②4 ③5 5.（ ）÷A = 5…… 12，当A 取最小值时，被除数是（ ）。 ①65 ②60 ③77 基本计算（38分） 四、直接写出得数。（6分） 400÷50= 40×80 = 620÷20 = 18×5+4 = 19×30 = 4800÷400 = 6400÷80 = 3×25×4 = 560÷70 = 28×400 = 405×20 = 125×5×8 = 五、竖式计算。（8分） 356×35 769÷46 408×29 3600÷45 六、用简便方法计算。（12分） 167+289+33+11 48×125×2×8 23×52＋52×77 89×101 七、脱式计算。（12分）

北师大版四年级下册数学全册教案

北师大版四年级下册数学全册教案 北师大版四年级下册数学全册教案 北师大版四年级下册数学全册教案碎裂sywt2014-07-24 其他回答.触觉能力降低.饮酒后驾车,由于酒精的麻醉作用,人的手、脚的触觉较平时降低,往往无法正常控制油门、刹车及方向盘. 2.判断能力和操作能力降低.饮酒后,对光、声刺激反应时间延长, 本能反射动作的时间也相应延长,感觉器官和运动器官如眼、手、脚 之间的配合功能发生障碍,因此,无法正确判断距离、速度. 3.视觉障碍.饮酒后可使视力暂时受损,视像不稳,辨色能力下降,因此不能发现和正确领会...竓即是空2014-07-24 .触觉能力降低.饮酒后驾车,由于酒精的麻醉作用,人的手、脚的触 觉较平时降低,往往无法正常控制油门、刹车及方向盘. 2.判断能力和操作能力降低.饮酒后,对光、声刺激反应时间延长, 本能反射动作的时间也相应延长,感觉器官和运动器官如眼、手、脚 之间的配合功能发生障碍,因此,无法正确判断距离、速度. 3.视觉障碍.饮酒后可使视力暂时受损,视像不稳,辨色能力下降,因此不能发现和正确领会交通信号、标志和标线.同时饮酒后视野大大 减小,视像模糊,眼睛只盯着前方目标,对处于视野边缘的危险隐患难 以发现,易发生事故. 4.心理变态.在酒精的刺激下,人有时会过高地估计自己,对周围人 的劝告常不予理睬,往往干出一些力不从心的事. 5.疲劳.饮酒后易困倦,表现为行驶不规律,空间视觉差等疲劳驾驶 的行为. 现行的《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定:饮 酒后驾驶机动车的,处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证,并处二百元以上五百元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的,由公安机关交通

【最新整理】北师大版四年级数学下册期末考试试卷及答案

北师大版四年级下学期期末考试 数学试卷及答案 一、查缺补漏，我能干。（20分） 1）0.4里面有（）个0.1；0.025里面有（）个0.001。 2）12.486按“四舍五入法”保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。 3）180千克=（）吨 27.7时=（）日（）时（）分 4）320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是（）。 5）按顺序排列下面的数。 1.72、 2.072、1.702、1.721 （）<（）<（）<（） 6）两个完全一样的三角形可以拼成一个（），两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。 7）一个不透明的箱子里放7颗白球，3颗红球，摸到一个可能是（）或（）球，摸到（）球的可能性更大些。 8）淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（）岁。 9）9.05×4.7的积有（）位小数；0.28×0.17的积有（）位小数。 10）根据28×17=476，直接写出下面各题的得数 2.8×0.017=（） 4.76÷1.7=（） 二、我会选择。（将正确答案的序号填写在括号内）（7分） 1.下面各数，读数时只读一个零的是（）。 A.50.09 B.4.005 C.7.0900 2.用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。

A.90° B.900° C.180° 3.0.3与0.4之间的小数有（）。 A.9 个 B.10个 C.无数个 4.有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。 A.梯形 B.三角形 C.平行四边形 5.下面式子中是方程的是（）。 A.4χ+3.2 B.3χ＝ 0 C.3χ－0.5>1 6.下列算式中得数最小的算式是（） A.2.8×0.5 B.2.8÷0.5 C.2.8-0.5 7.下面的物体，从正面看到的形状是（）。 三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。（） 2.三角形如果有两个角是锐角，就一定是锐角三角形。（） 3.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。（） 4.等边三角形是特殊的等腰三角形。（） 5.整数除以小数，商一定小于被除数。（） 6.平行四边形有四条对称轴。（） 7.方程是含有未知数的式子。（） 8.任何自然数都比小数大。（）9．一个一位小数，去掉小数点后，比原来增加10倍。（）