2020幼儿园班级安全工作计划结尾

2020幼儿园班级安全工作计划结尾
2020幼儿园班级安全工作计划结尾

2020幼儿园班级安全工作计划结尾

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着

父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。不过,他们的水平和体力都十分

有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,所以,幼儿常

常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事

件不能作出准确的判断。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学

习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今

后的工作展开的更好,我们班制定以下计划:

一、我们身为老师必须要做到的几点

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严

格幼儿的安全制度。

2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期

消毒玩具。即时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录,即时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠

习惯,如蒙头并即时纠正。

5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,即时排除不安

全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

二、作为一名教育者教育幼儿应该做到的:

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离

开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿

互相监督。拿器械时互相协助,保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时

注意安全,知道准确的使用剪刀。

7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不

能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8.理解常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通

标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的理解。

10.分辨对与错。让幼儿通过度辨安全知识的对与错,提升自身

的安全意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《理解特殊的电话

号码110、119、120》。

只有通过形式多样的活动才能协助幼儿懂得自我保护的简单知识

和方法,才能真正保证幼儿的安全。我们会努力确切落实这些计划的,争取在这个学期内,不会有安全工作上的误差,让本班的每一位小天

使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习。

2019幼儿园班级安全工作计划

2019幼儿园班级安全工作计划 2019幼儿园班级安全工作计划. 幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着 父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分 有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常 常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事 件不能作出准确的判断。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学 习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今 后的工作开展的更好,我们班制定以下计划: 一、我们身为老师必须要做到的几点 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严 格幼儿的安全制度。 2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期 消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 3.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠 习惯,如蒙头并及时纠正。 5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全 因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

二、作为一名教育者教育幼儿应该做到的: 1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离 开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿 互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。 6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时 注意安全,知道正确的使用剪刀。 7. 通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能 把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。 8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。 9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。 10.分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的 安全意识 11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号 码110、119、120》。 只有通过形式多样的活动才能帮助幼儿懂得自我保护的简单知识 和方法,才能真正保证幼儿的安全。我们会努力确切落实这些计划的,争取在这个学期内,不会有安全工作上的误差,让本班的每一位小天 使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习。

幼儿园大班月份工作计划

幼儿园大班月份工作计划 9月份: 1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。 2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。 3、进行主题教学活动:《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧,小田鼠》 4、学写简单的笔划 5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包) 10月份: 1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。 2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。 3、进行主题教学活动:《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》 4、学写简单的汉字。 5、月技能比赛:转呼拉圈 11月份: 1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。 2、进行主题教学活动:《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》 3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺)

12月份: 1、制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。 2、结合圣诞节,排练元旦节目。 3、进行主题教学活动:《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》 4、月技能比赛:朗诵比赛 1月份: 1、庆元旦表演 2、进行主题教学活动:《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》 3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。 4、假期安全教育。 幼儿园大班月份工作计划篇二 5月份工作重点: 1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。 2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。 3、排练毕业汇演节目。 4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使

幼儿园托班班级工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园托班班级工作计划 正式版

幼儿园托班班级工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、班级情况分析: 1、我班目前共有名幼儿,男孩名,女孩名,都是新学期刚入园的孩子,最大的只有3周岁多一点,最小的仅有两周岁。 2、经过一周的观察我发现大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里,有的孩子睡觉需要老师搂着……。 3、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉,所以幼儿的情绪还很不稳

定,经常有哭闹的现象,这需要我们老师的耐心照顾与呵护。 4、家长的思想、素质有待于提高。(套用常说的一句话:“我们教育的是孩子,培养的是家长)有的家长认为孩子受教育是老师的问题,是老师的责任,他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导。 二、本学期工作重点 本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园务工作计划精神,结合班级幼儿的发展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动。引导孩子积

2021年新幼儿园班级月工作计划表

【导语】工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的计划,我们要明确这个月要完成什么任务,然后把任务进一步细化成周、日,就是这周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情。这篇关于《幼儿园班级月工作计划表》的文章,是创文优课为大家整理的,期望对您有所帮助! 【篇一】 一、教育活动 1、进行主题活动 《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的知道,更深切的感受和分享节日的快乐。 主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。 2、进一步知道春节,元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿本身的事情本身做,帮家里做力所能及的事情,知道家人的辛苦,爱家人。 4、认识几种常见工具,知道其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。 二、生活活动 1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会本身的事情本身做,养成自我办事的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

四、三月的重要节日 3月5日:学雷锋纪念日 3月8日:妇女节 3月12日:植树节 【篇二】 一、本月工作重点: 1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。 2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 3.及时更新《家长联系栏》的内容。 二、本月开展以下主题: 主题活动一:《亲亲好妈妈》 语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。同意主动、积极地参与阅读活动。 艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。 健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。 科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。 社会:《说说好妈妈》喜欢本身的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈本身的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流谈话的习惯。 主题活动二:《图形宝宝》 社会:《快乐的小星星》知道保持好表情会给同伴和本身带来快乐,理解伙伴的表情,并同意给予帮助。 科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,知道不同种类的镜子的特征、作用。 健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

幼儿园班级安全工作计划XX

幼儿园班级安全工作计划XX 严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。 在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下: 一.培养幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。 强化安全预案制度,制定或修订相应的安全工作预案。确保一旦发生突发性事件,各项应急工作处置有条不紊和损失能控制到最低限度。 二.培养幼儿的交通安全意识。 (6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心

理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。 1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。 教育幼儿做到7不:不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、不把手放在门缝、不碰电器和插座、不在拐弯和下坡处乱跑、不在桌边和椅子边玩耍、不把异物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。 2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 结合一日活动各环节和每周的安全教育课,创设有关安全教育的活动环境,在活动中渗透有关的安全知识,对幼儿进行安全教育,通过活动,让幼儿在体验中提高自护自救能力。 三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

幼儿园大班月工作计划四月月份

幼儿园大班月工作计划四月月份 篇一:幼儿园大班4月份工作计划 大班四月份工作计划 教育活动 1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号,教师与幼儿一起走进大春的怀抱,捕捉春的气息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点,知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识,自主意识、帮助幼儿树立我能干,我勇敢的自强自主精神。生活活动 4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。 1、引导幼儿爱护小树苗,爱护周围环境 2、随时提醒男孩,尊重,谦让和保护女孩。 3、日常生活中,教师引导幼儿学会系鞋带,会穿套头的毛衫家长工作 1、请家长带幼儿外出时,提醒幼儿观察欣赏春天

2、请家长与幼儿交流名字的含义,帮助幼儿了解名字的与众不同 3、请家长鼓励孩子独立做一件事,有意识地帮助幼儿克服害怕心理,勇敢面对困难 温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节 2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节 4、4月22号世界地球日 5、4月26号世界知识产权日泉兴幼儿园大班 XX年3月28日篇二:XX幼儿园大班四月份教学计划 XX 北城小学幼儿园大班四月份教学计划篇三:学前培优幼儿园4月份大班教学计划学前培优幼儿园大班XX年4月份教学计划语言:1、古诗《暮江吟》(唐)白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 2、儿歌:《春天来啦》小雨小雨刷刷,小风小风沙沙,小河小河哗哗,小鸟小鸟喳喳, 春天春天来啦! 3、课文《风姑娘送信》呼,呼,呼,风姑娘去送信。风姑娘送一片落叶给燕子。燕子

幼儿园小班班级工作计划

幼儿园小班班级工作计划 2011年春季幼儿园小班班级工作计划 通过上学期的工作的圆满结束,孩子各方面都有长足的进步。我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯。 (一)上学期反思 社会性方面:礼貌行为有很大的进步,有少数幼儿不能友好瑜他人相处。为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高,我们“注重个体差异、因材施教”的教育方法,理论实际相结合,运用到教育活动中。在接触过程中我们也发现一些幼儿的自控能力比较差,在学习习惯方面需要加强要求。本学期我们以保教结合为根本,创设良好的环境,做好家长的工作,争取使我班实验点钟孩子能活泼有序、幼儿个性和谐的发展。 (二)幼儿发展情况 本学期中我们将加强孩子身体发展,喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球等。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。生活能力:学会折叠整理自己的衣物。学习正确的进餐卫生常规。 认知发展智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。学会观察周围植物的明显特征特征。喜欢参与种植活动。语言发展:能听懂故事的主要情节,能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。社会性发展品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。 (三)具体实施 1、常规工作 能根据老师要求做好集合、进区、收拾等要求,遵守各科课堂常规,养成良好的活动常规。 2、教育教学要求: 本学期以主题教学为主,在常规教学中进行区域活动研究。能集中注意力,耐心的倾听别人谈话,不打断别人的谈话。能表达自己的见解,喜欢欣赏不同形式的文学作品,积极主动参加文学语言活动,感受作品的情感基调。发展幼儿的观察力,学习综合运用多种感官感知事物特征。帮助幼儿认识、了解初步的卫生常识。能较轻松的双脚交替跳着走。引导幼儿进一步了解周围同伴,愿意帮助他人。初步能按音乐节奏做舞蹈动作,且随音乐的改变而改变动作的力度、速度。引导幼儿初步学习布置画面,体验绘画及自己动手布置画面的乐趣。 (四)主题创设 创设自然角,提供幼儿观察的实物,激发幼儿观察的兴趣。与幼儿一起更换墙饰,让幼儿主动参与墙面的布置。组织幼儿参加一些力所能及的劳动。求幼儿遵守游戏规则,懂得同伴之间要团结友爱。组织幼儿秋游及远足活动,陶冶幼儿审美情趣。 (五)家长工作 1、召开家长会议,聆听家长所需,处理好家长的意见和建议,维护好幼儿园利益。 2、认真组织春游、家长开放日和庆“六一”活动。 3、定期家访、写联系册,随时个别谈话、电访或写纸条,及时处理好棘手事件。 4、更换家园联系拦内容,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。 (六)月保教工作重点提示 二月份 稳定幼儿情绪,让新生幼儿尽快适应幼儿园生活,能和老师、同伴打招呼。说说快乐的春节,加强幼儿正确洗手、擦脸的方法,独立入厕。通过快乐的分享活动,体验与同伴一起

幼儿园班级十二月份工作计划

幼儿园班级十二月份工作计划 【导语】凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。以下是WTT为大家整理的《幼儿园班级十二月份工作计划》,给大家作为参考,欢迎阅读! 教育内容 1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。 2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒 3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。 4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水) 5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。 6.运用多种感官,感受冬天明显的特征。 7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。 8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。 9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。 10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。 11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。 在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。 操作——比花片 智力游戏:搭车、小兔找山洞 美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾 欣赏——小花伞 语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客 故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了 认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动-------冬天的服装 音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走 音游——钻山洞、小手爬

二.生活活动: 儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比 三.运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼 四.游戏: 区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗 角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒) 全园混龄活动:新年乐。 1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花) 2.新年环境创设:新年树、拉花、彩旗 二.自然角: 1.水养:水仙花 发芽:绿豆、花生 动物:螺蛳 1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。 2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。 3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。 【篇二】 一、教育教学工作 本月,开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》,在主题开展之前,我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源,围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具,如:图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前,我们还有些担忧,担心效果没有预期的好,孩子从中收获不多,但当我们故事专场开展时,真是给了我们太多的惊喜。首先,我要感谢班级家长的大力支持,家长准备了大量的道具,有自制的图片,自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了,很多道具我们也在主题墙上做了展示,自己也偷了懒,家长带来了很多图书,我们将其头放在班级图书角,这样图书区能很好地为主题服务。 其次,因为有了以往开展童话剧主题的经验,我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中,这样当童话剧排演时,我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合,一个童话剧就产生了,总体效果较好。

幼儿园小班班级安全工作计划

精心整理 幼儿园小班班级安全工作计划 【篇一】 一、班况分析: 动;服; (一)健康领域: 1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。 2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域: 1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。 2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。 3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。 4 ( 1 2 3 4 5 ( 1 2 3 4 ( 1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。 四、具体措施:

(一)健康领域: 1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。 3、注重平时的观察,发展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。 4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 ( 1 练习。 2 惯。 3 4 ( 1 2 ( 1 2 3 4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的发展。 (五)艺术领域: 1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。 2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作,提高用手操作的灵活性,发展手眼协调能力。 3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。

【优质】2020幼儿园大班月工作计划

参考范本 【优质】2020幼儿园大班月工作计划 ______年______月______日 ____________________部门

20xx幼儿园大班月工作计划 大班上学期班务工作计划本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆, 我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关 注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉 快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重 点拟订学期工作计划。 一:幼儿情况分析: 本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。 1、优势表现: 本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩 子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立 地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象 和创造。 2、弱势因素分析: 我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力 差有关,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热

幼儿园小班第一学期班级工作计划

幼儿园小班第一学期班级工作计划 本学期我们小班本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划: 一、班级情况分析及工作 本学期幼儿,通过入园后的观察,。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、主要工作任务: (一)保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作: (1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。 (2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 (1)认识自己的标记。 (2)学会正确的洗手、漱口方法。 (3)能安静午睡,不吵醒别人。 (4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。 (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。 具体的做法: (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。 (2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。 3、培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。 (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。 (4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。 (5)将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。 具体的做法:

2020幼儿园班级月工作计划

2020幼儿园班级月工作计划 2020幼儿园班级月工作计划1 一、本月工作重点: 1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行“六一”体检。 3.按时出好《家长园地栏》。 4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题: 主题目标: 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。 主题目标: 引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作: 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。 四、环境创设: 1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 2020幼儿园班级月工作计划2 一、工作重点 开展月初班会,一个明确的主题让孩子们加入进来,因为是小班很多事情都要慢慢的来,也要跟孩子们解释班会的一些细节,在工作当中这些都是可以做到的一点,当然十月份的工作主要还是让小班的孩子们继续适应这里的一切,适应了环境在对于接下来的工作也是非常有帮助的,这一点是毋庸置疑的,让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境,接下来的工作还会有很多的不足之处,这些都是需要慢慢的加强的,及时的发现在孩子在日常的一些问题,并且做出及时的解决。

幼儿园中班班级安全工作计划

幼儿园中班班级安全工作计划 幼儿园中班班级安全工作计划 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督 检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安 全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一 些相应的安全教育活动。 三、教育措施 1、增强幼儿的自我保护意识 幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因此,事故常常 会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方 面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 2、加强晨检力度,消除事故隐患 教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨 检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查消毒,如发现损坏 及时修补或更新。 3、加强身体锻炼,增强孩子体能

由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体 能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、家园联系共同对幼儿进行安全教育 严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对 幼儿进行安全教育。 5、进行安全工作自查 及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行 排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指 甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。 6、安全教育渗透于一日活动中 (1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一 些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。 (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。

幼儿园小班班级工作计划格式

幼儿园小班班级工作计划格式 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0856

幼儿园小班班级工作计划格式 伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。我们班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。 一、班况分析: 本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。

二、工作目标: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。 3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。 4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。 6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。 三、工作措施: (一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。 1、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常规,能自己吃饭、入厕,穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点: (1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度,因此我们打算在

幼儿园班级安全工作计划例文(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0800 幼儿园班级安全工作计划例文Example of kindergarten class safety work plan

幼儿园班级安全工作计划例文(最新 版) 《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我保护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们,让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就我们各个班级这一“小家”来说:班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下: 首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下10点: 1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西,如剪刀、锐利的铁片等。 2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。 3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。

4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。 5、午睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。 6、幼儿已经大班了,个子也比较高了,教室里的插头、电灯开关,幼儿伸手就能够到。 7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。 8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。 9、离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。 10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。 根据以上我班存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班级安全防范措施如下: 1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。 2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。 3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。 4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。 5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。

幼儿园大班月份工作计划

幼儿园大班月份工作计划 幼儿园大班月份工作计划篇一9月份:1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。3、进行主题教学活动:《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧,小田鼠》4、学写简单的笔划5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包) 10月份:1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动:《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》4、学写简单的汉字。5、月技能比赛:转呼拉圈11月份:1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、进行主题教学活动:《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺) 12月份:1、制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。2、结合圣诞节,排练元旦节目。3、进行主题教学活动:《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》4、月技能比赛:朗诵比赛1月份:1、庆元旦表演2、进行主题教学活动:《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、

《年》3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。4、假期安全教育。幼儿园大班月份工作计划篇二5月份工作重点:1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。主题活动目标:1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。环境教育:1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替,让幼儿知道春天天

上学期幼儿园小班班级工作计划

范文:________ 上学期幼儿园小班班级工作计划 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共17 页

上学期幼儿园小班班级工作计划 上学期幼儿园小班班级工作计划(一) 轻松、愉快的暑假结束了,新的学期即将开始了。经过托班一学期的学习,每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识,得到更多的锻炼,也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下计划: 一、发展目标 (一)教学教育 教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣,面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。 九月份: 1、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会分享。 2、制定各类教学计划,按计划进行各科教学活动。 3、认识教师节、国庆节、中秋节。初步培养对教师、对祖国的美好情感! 十月份: 1、举行以“爱祖国、爱妈妈”为主题的歌唱比赛。 第 2 页共 17 页

2、认识秋天,了解秋天的天气特征,及时增减衣服。 十一月份: 1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。 2、参加全园的大型亲子活动,通过亲子互动的活动增进父母和孩子之间的感情。 十二月份: 1、积极参加体育锻炼,及时增添衣服。 2、认识冬天,感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神! 3、开展庆元旦活动。 一月份: 1、开展主题活动“冬天来了”,认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。 2、写好幼儿发展报告单,做好结束评定工作。 3、召开期末班级家长会。 (二)生活、卫生习惯 1、学会饭前便后洗手,学会使用毛巾、认真洗手不玩水。 第 3 页共 17 页

幼儿园小班月工作计划表

幼儿园小班月工作计划表 篇一:幼儿园小班月工作计划 篇一:幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 篇二:小班月计划 银河幼儿园小班xx年秋期月工作计划 一、九月份工作安排: (一)目标计划: 1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。 4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 5、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 (二)保教工作 1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划; 2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。 4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。 (三〉家长工作 1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (四)教研工作 1、制订学期班级工作计划。

幼儿园中班班级安全工作计划

幼儿园中班班级安全工作计划 篇一:幼儿园中班安全工作计划 安全工作计划 一、指导思想 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的

安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。 二、工作目标: 1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 三、具体措施: (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和

社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。 此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。 (二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。 孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。 四、具体安全事项教育: (一)公共场所安全

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