四川省医学重点学科(实验室)及重点专科建设项目申报书(2016年)
四川省医学重点学科（实验室）及重点专科
建设项目申报书
项目名称
项目类别
单位名称
项目负责人
通讯地址
联系电话
申报日期
四川省卫生和计划生育委员会
二O一六年制
填表说明
一、填写前请先阅读《四川省医学重点学科（实验室）及重点专科建设项目管理办法（试行）》、《四川省医学重点学科（实验室）及重点专科建设项目评估体系（试行）》。
二、申报书封面“项目类别”栏应填写“重点学科”或“重点实验室”或“重点专科”。
三、申报项目单位对本表所列各项，必须实事求是，逐条认真填写，表达简明扼要，用词严谨。
四、外来语须同时用原文和中文表达；第一次出现的缩写词前须注明全称。
五、本申报书规格一律为A4纸，铅印或打印，竖装。各栏空格不够时可自行加页。
六、申报项目单位应按照《四川省医学重点学科（实验室）及重点专科建设项目评估体系（试行）》自评，达到相应申报标准方可申报。
7
医学重点学科建设管理办法
医学重点学科建设管理办法 第一章总则 第一条医院重点学科建设是推进医疗、科研、教学全面发展的重要举措，是医院多出人才、多出成果，提高医疗技术水平的有效途径。为进一步加强医院内涵建设，促进我院重点学科建设的规范化和制度化，充分调动学科带头人的积极性，突出学科优势，增强科研实力，使更多的临床学科尽快达到市、省级重点学科水平，制定本办法。 第二条重点学科建设创建期一般为三年，验收通过后，实行动态目标管理，每二年为一个周期。医院将按照浙江省卫生厅、绍兴市卫生局对重点学科建设的考核指标和要求对各级重点学科进行年度考核评估。 第三条本办法适用于我院所有临床、医技、护理科室。国家、省、厅（局）各级行政管理部门授予的重点学科创建单位和授牌单位均纳入绍兴市妇幼保健院医学重点学科建设管理办法。 第二章指导思想、目标和任务 第四条指导思想：为适应医疗市场的竞争需要和满足新形势下人民群众对医疗卫生多层次的需求，引入重点学科建设的竞争机制，以重点学科带动医院全面发展。 第五条目标：把我院建设成院有重点、科有特色、人有专长的高水平专科妇幼保健院。
第六条重点学科建设的任务 1、医院将按照市级、省级重点学科建设申报的要求，结合医学发展的需求，根据学科自身优势，逐渐建设成为有自身特色和优势的、达到市级、省级乃至更高层次重点学科水平的学科。 2、以人为本，培养人才，锻炼队伍。通过重点学科建设，培养一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。 3、提高科研水平和创新能力，优化科研平台，明确方向，重点突破，力争取得高层次科研成果。 4、通过重点学科建设，使科研与临床、教学更加紧密结合，推动医院各项工作全面发展。 5、重点建设学科应以突出医疗特色，开展临床特色诊疗技术，兼顾科研为建设目标和任务。 第三章重点学科设置、申报与评定 第七条医院成立重点学科建设领导小组，负责组织论证学术带头人的确定，定期研究解决学科建设中的资金、人员、设备、课题研究等存在的问题，指导、监督学科建设规划的落实，协调各部门在学科建设规划落实过程中的关系。 第八条重点学科建设领导小组下设办公室，办公室设在科教科，由科教科根据医院总体规划，制订医院重点学科发展规划，组织申报、评审、考核和奖惩等具体工作。 第九条巩固和发展医院已有重点学科优势，有计划地培养一批在市、省内有影响、有优势的学科。
贵州省医学重点学科建设实施办法
贵州省医学重点学科建设实施办法 第一章总则 第一条为促进贵州省医学学科发展、培养高层次人才，打造全省卫生技术发展的核心专业，提升贵州医疗卫生事业的综合竞争力，实现我省卫生事业持续、跨越性发展的目标，省科教办、省卫生厅决定开展贵州省医学重点学科建设，特制定本办法。 第二条贵州省医学重点学科建设旨在现有医学学科建设的基础上，进一步调整重点学科建设布局，提高建设水平。根据“重在临床、强化预防、突出特色”的原则，从我省防病、治病的重点领域和急需加强的学科着手，在全省医疗卫生单位中分阶段有重点地选拔一批学科作为贵州省医学重点学科进行建设。 第三条贵州省医学重点学科的建设目标是通过分阶段、分类型、分层次择优立项，经重点扶持和建设，逐步造就一批国内先进、西南领先、具有显着特色和优势的重点学科。 自2010年起至2015年，为第一个建设周期，建设重点为与提高我省人民群众健康水平密切相关的临床学科，目标是在全省医疗机构建设10个学术水平达到国内先进、西南具有较大影响力的临床重点学科，10个学术技术水平达到西南先进水平的临床重点专科，10个省内先进有显着特色的临床特色专科，形成我省首批医学优势学科群，培养一批学科带头人。 第四条贵州省医学重点学科建设遵循以下原则： （一）统一规划、合理布局的原则； （二）自愿申报、专家评审的原则；
（三）坚持标准、择优遴选的原则。 第二章申报基本条件 第五条贵州省医学重点学科第一周期建设总量为30个。 第六条贵州省医学重点学科建设申报的基本条件： （一）必须对疾病的预防、诊断、治疗质量的提高具有重要价值，具有先进性、科学性和可行性； （二）学科（专科）总体质量和服务水平达到国内同级医疗卫生机构的先进水平或省内领先水平，社会反映情况良好； （三）具有较高水平的、符合条件的学科带头人，学科人才梯队总体结构合理； （四）学科已被列为全省住院医师/专科医师规范化培训基地； （五）已被列入本单位（或地区）重点建设学科； （六）重视学科（专科）的内部管理，已制定一系列有效的管理制度，保障措施完善。 第三章申报和评审 第七条成立贵州省卫生人才培养领导小组（由省科教办和省卫生厅共同组成），下设办公室(设在省卫生厅科教处)，负责医学重点学科的审定及建设计划的目标管理。贵州省医学重点学科建设自2010年启动，2010年确定第一建设周期重点学科入选名单。今后将定期组织申报、评审确定建设名单。 第八条贵州省医学重点学科的申报采取科室申请、单位遴选、上级主管部门择优推荐的方式。申请者填写《贵州省医学重点学科建设申请书》，并按要求提供相关的材料，经所在单位审核，由上级主管部门遴选并签署单位意见后，上报省医学学科人才建设领导小组办公室。
泰州市医学重点学科的申报条件和评审程序2014
附件1 泰州市医学重点学科的申报条件和评审程序 依据《泰州市医学重点学科建设实施方案》要求，全市医疗卫生机构中符合下列条件的学科均可申报。 一、江苏省医学重点学科培育点的申报条件 1、学科医学科技水平处于省内先进，并有良好的发展前景； 2、学术技术梯队结构合理，人员素质好； 3、学科带头人须在55周岁以下，具有正高职称在岗人员；有较高的学术造诣，在省内外有一定的知名度，有清晰的学科发展思路，身体健康，学风端正，有较强的创新和组织协调能力； 4、有第一负责人的省部级以上科研项目、市级二等以上科技成果奖或市新技术新项目引进一等奖； 5、申报学科必须是省级临床重点专科，核定床位不低于45张，床位使用率不低于85%； 6、单位组织领导有力，配套措施扎实，建设经费保障投入。 二、泰州市医学重点学科的申报条件 1、学科的医学科技水平处于市内领先，省内先进，并有良好的发展前景； 2、学科带头人必须在55周岁以下，具有正高职称在岗人员；有较高的学术造诣，在省内有较高的知名度。有清晰的学科发展思路，身体健康，学风端正，有较强的创新和组织协调能力； 3、学科带头人近三年有第一负责人的市级以上科研项目（有经费资助）或市新技术新项目引进一等奖、科技成果奖（含厅、市局新技术引进二等奖以上）； 4、学术技术队伍整体素质较好，年龄、学历、职称等结构呈梯队结构。近三年内未发生重大医疗事故，有较好的社会效益和经济效益
（外聘人员不作为评审依据）。 5、申报学科必须是市级以上临床重点专科，有开放床位45张以上(近三年获省、部级科技进步奖的除外)，床位使用率不低于85%。 6、单位组织领导有力，配套措施扎实，建设经费保障投入。 三、泰州市医学重点学科培育点的申报条件 1、学科的医学科技水平处于市内领先，省内先进，并有良好的发展前景； 2、学科带头人必须在55周岁以下，具有副高职称以上在岗人员；在省内有较高的知名度，有清晰的学科发展思路，学风端正，有较强的创新和组织协调能力； 3、学科带头人近三年有第一负责人的市级以上科研项目（有经费资助）和科技成果奖（含厅、市局新技术引进奖）； 4、学术技术队伍整体素质较好，年龄、学历、职称等结构合理；近三年内未发生医疗事故；有较好的社会效益和经济效益； 5、申报学科必须是市级以上临床重点专科，有开放床位40张以上，床位使用率不低于85%； 6、同一学科已经有省、市级医学重点学科原则上不启动建设重点学科培育点；学科培育点成员不可与省、市级重点学科成员重复（外聘人员不作为评审依据）。 四、泰州市医学重点学科的申报程序和评审办法 1、申报：全市二级及二级以上医疗卫生机构根据申报条件和有关要求，结合本单位业务建设和发展规划、学科的实际水平及主攻方向、建设目标和实施难点等情况，组织专题研究，确定本单位申报学科，经所在单位学术技术委员会论证后上报市卫生局。 2、初审：市卫生局领导小组办公室根据“省医学重点学科培育点评估指标体系”和“泰州市医学重点学科评估指标体系”组织专家对申报学科进行资格审查。
重点学科申请书
重点学科申请书 篇一：重点学科申报书 附件1 编号：□□□□□□□□□ 国家临床重点专科评估 申报书 申报单位（盖章）：申报专科名称：主申 管报 部日 门：期： 中华人民共和国卫生部 填写说明 一、临床重点专科申报表各项内容的填写应实事求是、认真严谨、准确完整；字迹清晰易辨，不得使用没有规定的符号、代码和缩写，不得填报虚假信息。 二、第一部分基本情况主要填写医院相关情况。 “医院名称”应填写卫生行政管理部门批准的第一名称全称。三、“医院类别”填写“综合”或“专科”，“医院等次”应填写“甲等”或“乙等”。 四、“联系电话”应填写医院院办公室电话或负责重点专科事宜的科
室电话。 五、“实际开放床位数、业务用房建筑面积”指申报临床重点专科当年的情况。 六、“医院在编人数”指申报临床重点专科当年的情况。七、“申报专科负责人”指申报临床重点专科的科室负责人。八、“技术队伍情况”指申报临床重点专科当年在科室工作人员的情况。 九、“学术团体及专业杂志任职情况”指在全国、全省本专业学术团体中担任主任委员、副主任委员、常务委员等职，或在相关专业杂志中担任主编、副主编、常务编委等职的情况。其中1人兼任多个职务的只填最高级别职务。 十、“医疗工作情况”指学科带头人从事本专业工作的简历，并简要介绍学科带头人的医疗水平及技术特长。 十一、“近五年所承担的科研项目、获奖成果、专利、发表论著等情况”，指学科带头人在评估周期内，所主持或承担的科研项目， 获奖成果，专利和发表论文、著作等情况。 十二、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的正高级职称人员。 十三、“诊疗技术”列出开展主要技术项目名称以及近五年开展的总例数。 十四、“特色技术及其先进性说明”列举能够独立开展的3-5项特色技术，说明其临床效果以及在国内外所处的地位。 十五、“住院病种”指根据《国际疾病分类》（icd-10）中的病名确定，
重点学科申报书
附件1 编号：□□□□□□□□□ 国家临床重点专科评估 申报书 申报单位（盖章）： 申报专科名称： 主管部门： 申报日期： 中华人民共和国卫生部
填写说明 一、临床重点专科申报表各项内容的填写应实事求是、认真严谨、准确完整；字迹清晰易辨，不得使用没有规定的符号、代码和缩写，不得填报虚假信息。 二、第一部分基本情况主要填写医院相关情况。 “医院名称”应填写卫生行政管理部门批准的第一名称全称。 三、“医院类别”填写“综合”或“专科”，“医院等次”应填写“甲等”或“乙等”。 四、“联系电话”应填写医院院办公室电话或负责重点专科事宜的科室电话。 五、“实际开放床位数、业务用房建筑面积”指申报临床重点专科当年的情况。 六、“医院在编人数”指申报临床重点专科当年的情况。 七、“申报专科负责人”指申报临床重点专科的科室负责人。 八、“技术队伍情况”指申报临床重点专科当年在科室工作人员的情况。 九、“学术团体及专业杂志任职情况”指在全国、全省本专业学术团体中担任主任委员、副主任委员、常务委员等职，或在相关专业杂志中担任主编、副主编、常务编委等职的情况。其中1人兼任多个职务的只填最高级别职务。 十、“医疗工作情况”指学科带头人从事本专业工作的简历，并简要介绍学科带头人的医疗水平及技术特长。 十一、“近五年所承担的科研项目、获奖成果、专利、发表论著等情况”，指学科带头人在评估周期内，所主持或承担的科研项目，
获奖成果，专利和发表论文、著作等情况。 十二、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的正高级职称人员。 十三、“诊疗技术”列出开展主要技术项目名称以及近五年开展的总例数。 十四、“特色技术及其先进性说明”列举能够独立开展的3-5项特色技术，说明其临床效果以及在国内外所处的地位。 十五、“住院病种”指根据《国际疾病分类》（ICD-10）中的病名确定，按照出院第一诊断进行统计，本专业住院患者排位在前5位的病种。患者总例数、急危重症比例、疑难症比例、治愈率、平均住院日、人均费用是指针对所填写的某一病种的相应指标。 十六、“医疗水平和医疗服务指标”指在专科申报近五年本专业的指标，先填写年度，然后在年度栏下方填写相应指标情况。 十七、“年重大医疗事故发生次数”指发生二级以上医疗事故。 十八、“每张床净使用面积”指用本专业业务用房面积除以床位数所得数据。 十九“特色技术应用比例”指应用特色技术治疗住院（或门诊）患者数量占本专业住院（或门诊）患者总数量的比例。 二十、“派出在职深造学习”指专科申报近五年派出本科室人员读取学历或学位学习的情况。 二十一、“派出进修培训”指专科申报近五年，派出本科室人员进修培训半年以上的情况。 二十二、“继续医学教育”指近五年参加卫生部级的继续医学教育。 二十三、“科室内人才培养情况统计”指近五年科室内人员经过
医学重点学科建设实施方案
医学重点学科建设实施方案 xxxx医院 医学重点学科建设实施方案 一、指导思想: 1、为实现“54363”的总体发展规划及“423”工程，落实“名医、名科、名院”发展战略，加强重点学科建设和加速培养医学拔尖人才，全面推动我院医学科技发展，特制定本办法。 2、本办法以《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》为指导方针，认真贯彻“科教兴医”战略，落实省、市委“创建名牌专业，培养拔尖人才”的指示，坚持“人才是关键，学科是基础”的原则，依靠科技进步，瞄准国内外医学发展的领先水平，根据我院实际情况，采取积极有效措施，切实加强重点学科建设和学术与技术带头人培养。以重点促一般，带动全院整体医疗卫生服务水平的提高。 二、目标要求: 1、医学重点学科建设总体目标是专业特色突出、人才优势明显、设施条件先进、内部管理完善、发挥龙头和示范作用，其整体学术水平达到省、市级先进水平，某些研究领域达到省、市内领先水平。有一支学术造诣较深、治学严谨、科学道德和职业道德良好、善于团结协作、有能力冲击医学科学高峰的学术及技术带头人及后备人才队伍。 2、建设方针:以功能为目的实现最优组合;以科技为先导保证高新起点;以人才为基础增强发展后劲;以信息为保障提高质量和效率。 3、发展方向:不断完善市级重点学科建设，使之逐步迈向省级重点学科，同时继续大力发展省级重点发展学科——骨科建设，争取短期内进入 1
省级重点学科行列。 三、组织管理及保障措施 1、成立以院长任组长、主管院长任副组长，有科教科、医务科、人事科、财务科、护理部、器械科、后勤中心和部分专家组成的“廊坊市人民医院医学重点学科领导小组”，全面负责和指导重点学科建设工作。领导小组下设办公室，办公室设在科教科，由科教科科长任办公室主任，与相关重点学科共同制定发展目标、实施计划、管理措施和配套政策。 2、对重点学科的管理采取重点建设、动态跟踪的基本策略。由学科负责人按照重点学科实施办法和相关文件，提出学科建设发展构想，制定近、远期发展规划，确定各阶段量化目标，制定具体实施措施并组织实施。 3、每年召开2—3次重点学科协调会，重点解决省、市级重点学科在学科建设中遇到的难点问题，支持重点学科的建设和发展。 四、学术与技术带头人的管理 1、学术与技术带头人每2年选拔一次。 2、学术与技术带头人选拔的基本条件是:?长期工作在临床科研第一线，具有丰富的临床经验和较高的学术造诣，在某一专业和领域取得省、市内外同行公认的成果;?能把握本学科领域的发展前沿，对学术研究有创新思想，具有带领本学科赶超或保持省、市内外先进水平的潜能;?具有团结协作精神及从事相应的组织、管理和领导学术队伍的能力;?政治素质高，业务能力强，年龄和学历符合要求。 3、实行学科带头人负责制，面向全国引进高学历、高素质、高水平、高知名度人才，用良好的待遇和环境留住人才。 2 五、经费管理
江北区临床医学重点学科建设管理办法
重庆市江北区 医学重点学科、特色专科管理办法(试行) 为进一步加快我区医学重点学科（特色专科）建设步伐，全面提高医疗、教育、科研与学术水平，充分发挥重点学科作用和特色专科优势，更好地为人民群众的健康服务，促进全区卫生事业又快又好发展，特制定本办法。 第一条医学重点学科（特色专科）的基本条件、业务技术和科研学术水平应居区内领先地位，在全市有一定影响。 第二条医学重点学科（特色专科）建设实行自愿申报、成熟评审、每年复查的管理模式。凡具备相应的申报条件，可申报“江北区医学重点学科（特色专科）创建单位”；经2-3年创建达到相应标准，可申请“江北区医学重点学科（特色专科）”验收评审；评审授牌后为巩固成果，实行两年复查考评，动态管理，经复评不达标者，取消其资格。 第三条申报医学重点学科（特色专科）的创建、评审范围为江北区各级各类医疗卫生单位的医学领域优势专业学科。 第四条医学重点学科（特色专科）创建、评审与管理的基本原则：统一标准，兼顾公平，突出特色，注重实绩，优化资源，重点扶持，动态管理，两年复评。 第五条医学重点学科基本标准 （一）科室设置
1、拥有能满足本科室工作需要和开展本专业研究所需的配套设施、设备(含本单位内可调配共用的设备)与场地。 2、科室技术力量雄厚，人才结构合理，专业技术人员年龄、职称基本形成梯队，具有专业技术优势突出的学科带头人及后备人才。具有副高级职称1人以上、中级职称2人以上。 3、科室管理规范、科学、严谨、和谐，有稳定、明确的学科发展目标，有切实可行的人才培养实施计划，有严格、科学的质量管理制度。 （二）医疗水平 1、具有1名区级学科带头人，学科带头人具有副高级技术职称，在区内本专业有一定的学术地位，全市内具有一定影响，三年来在医学类核心期刊或统计源期刊发表本专业学术论文2篇及以上(其中至少1篇是核一心期刊，均应是第一作者)；其业务技术水平和科研学术能力在区区同学科中享有较高知名度和影响力，具备带教中级及以以上专业技术职务人员的能力。 2、有科学合理的专业发展规划，有严格的质量管理方案。 3、能熟练开展部份三级医院评审标准要求的诊疗技术，有成熟的技术方案，能处理本专业疑难复杂病例。 （三）医学科研 三年来，平均每年开展新技术、新项目≥2项、在省级以上医学刊物发表论文≥3篇、取得区级以上科研成果≥1项、申报并立项区级以上科研课题≥2项或市级1项、组织全区性学术交流活动
北京市临床医学重点学科评估指标和标准
附件3： 北京市临床医学重点学科评估指标和标准一 级指标权 重 二 级 指 标 权 重 三 级 指 标 权 重 评分标准实测方法 医疗工作医 疗 工 作 量 平均门诊人次/年 线性插值法查阅有关报表、记录等平均出院病人数/年 平均床位周转次数/年 医 疗 水 平 与 质 量 住院病人中外埠病人所占比 例 本学科前5位住院病人病种顺 位及构成比 诊疗特色代表国际先进水平 10分；代表国内领先水平7分；代表北京地区领先水平 5 分；代表北京地区一般水平3分；特色不明显 1分 查阅有关报表、专家评估代表本学科水平5种疾病住院 病人诊治量或手术量/年 代表国际先进水平 10分；代表国内领先水平7分；代表北京地区领先水平 5分；代 表北京地区一般水平3分；特色不明显 1分 查阅有关报表、专家评估 代表本学科先进水平的新技 术及诊治例数/年 国际医疗新技术每项5分；国家级医疗新技术每项3分；北京市医疗新技术每项1分 代表国际先进水平 10分；代表国内领先水平7分；代表北京地区领先水平 5分；代 表北京地区一般水平3分；特色不明显 1分 查阅有关证明材料 专家评估甲级病案率线性插值法查阅病案室统计数据 病人满意度从医疗、护理质量/服务环境/服务态度/廉洁行医四个方面进行综合评价 对排名第1、2位学科中 的已出院病人进行抽样 调查 11
一 级指标权 重 二 级 指 标 权 重 三 级 指 标 权 重 评价内容评分标准实测方法 科研工作学 科 方 向 稳定及特色鲜明的研究方向 有稳定的学科发展方向，特色突出，达到国 际先进水平10分； 有稳定的学科发展方向，特色较突出，达到 国内领先水平5分； 有稳定的学科发展方向，有一定特色，达到 北京地区领先水平3分； 有稳定的学科发展方向，特色不突出1分。 查阅有关材料（包括论文、获奖证书等） 专家评估（既要考虑研究方向的特色和先进性，还要 考虑对防病治病的意义） 科 研 项 目 近三年获得国内外各类科研项目 国家级3分/项** 查阅有关科研项目批准文件、合同书和拨款凭证 部市级2分/项** 国际合作项目2分/项** 横向委托项目1分/项** 项目经费（万元） （国内：5万元人民币以下不计分 国外：2万美元以下不计分） 国家级经费数/10 部市级经费数/10 国际合作项目经费数/10 横向委托项目经费数/10 论 文 、 著 作 近三年在国外SCI/EI期刊上人均发表学术论 文数量 篇数/中级职称以上在职人员数 篇数/2 查阅有关刊物或复印件 近三年在SCI期刊上发表（收录）学术论文 的影响因子 平均IF值线性插值法IF值以当年SCI出版的《期刊引文报告》为依据近三年在国内统计源期刊上人均发表学术论 文 篇数/中级职称以上在职人员数 篇数/5 查阅有关刊物或复印件 22
实验室建设项目申请
武夷学院 实验室建设项目立项申请书 （2017年6月版） 单位名称：（加盖单位印章） 项目名称： 项目负责人： 项目总金额（万元）： 申报日期：年月日
填表说明 1.为了规范学院教学实验室的建设，贯彻学校“规划优先、立项拨款、重点投资、效益评 估、分步配套与更新”的经费使用原则，学院设立《实验室建设项目立项申请书》。 2.此表填报范围为各实验中心实验室（或分室）新建（扩建）过程中的仪器设备新增、更 新配套或改造等建设。 3.实验室建设项目必须充分论证，应符合学校发展应用技术型大学的定位，以提高项目建 设的科学性、合理性和前瞻性。 4.项目建设必须满足实验室安全、环境、卫生等方面的要求。 5.项目建设中有包含单价大于等于10万元以上的设备，申报单位应提交必要及可行性论 证报告。 6.一项目一申请书的填报方式，即一个建设项目申报一份申请书。 7.报表中的内容应实事求是的填写，材料详实。 8.表中列出的项目根据所建实验室范围（新建、扩建、仪器设备更新配套、环境（安全、 卫生）改造、修缮等）选择性填写。 9.《武夷学院实验室建设项目立项申请书》经批准后生效，一经批准，不得擅自更改。原 立项申请与审批意见不一致的应按审批方案修改后重新报批。 10.A4纸双面打印
注：表格可根据实际情况增加行数
附表1: 仪器设备购置申请 申请单位： 注：1、通用设备需注明详细的规格型号，专用设备必须注明厂家；2、品目号请从政府采购品目分类目录查询；3、10万（含10万）以上的设备需附专家论证报告；4、各类信息化管理软件、教学软件的购置必须提交网络数据中心备案；5、表格不够请自行加行。 4
(管理制度)滨州医学院附属医院重点学科建设管理办法
滨州医学院附属医院 重点学科建设管理办法 第壹章总则 第壹条重点学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。为进壹步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理，制订本办法。 第二条重点学科建设的根本任务是优化资源配置，巩固和发展学科优势，提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平提高。 第三条重点学科建设的基本目标是形成梯队合理的学术队伍，具备壹定优势和配套合理的实验室条件，具有承担、参和重大科研项目和开展国内外学术交流的能力，且于医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩，逐步成为于省内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。 第四条重点学科分为国家级重点学科、省级重点学科、校级重点学科和院级重点学科。 医院根据中长期发展目标制定重点学科建设规划，有计划、合理地培养壹批院级重点学科，争取通过3~6年的规范
建设，建成更多的校级、省级重点学科，且力争使部分省级重点学科达到国家级重点学科建设的标准。 第二章申报和评审 第五条重点学科申报和评审每3年开展1次，以二级或三级学科为申报单位，原则上从硕士生培养点或联合培养点中择优选择。 医院鼓励关联学科（科室）交叉联合，共同申报。 第六条院级重点学科的申报条件： （壹）有2个之上稳定的科研方向，有较明显的学科优势和特色； （二）学科带头人于该学科领域中有壹定声望，具有高级专业技术职务和硕士生导师资格，年龄壹般于52岁以下； （三）学术队伍的学历、年龄和职称结构合理，壹般要求有2名正高级专业技术职务人员和3~5名副高级专业技术职务人员，高学历的学术骨干比例较高； （四）长期承担本科生课程教学，已培养过硕士研究生，毕业生得到社会好评； （五）目前至少承担2项厅局级之上科研课题，科研经费5万元之上；近3年于核心期刊发表论文不少于10篇，曾经出版专著，或获厅局级之上科技成果奖。 第七条校级重点学科的申报条件，按照学校有关文件要求执行。
医学重点学科建设带头人的工作职责
医学重点学科建设带头人的工作职责 重点学科建设在医院建设中处于严重的位置，医院领导非常重视重点学科建设，学科带头人在重点学科的建设中担负着严重的任务。 1、学科带头人均由科主任兼任，科主任作为学科带头人，他是 业务建设和行政管理的第一负责人，肩负着发展本学科专业技术的责任，领导全科人员完成医疗、保健、教学和科研任务。 2、负责制定学科发展规划，有组织、有计划地开展学术研究、 学术交流；监督科室医护人员依法执业。 3、率领全科室积极开展新业务、新技术，进行合作攻关，不断 提高科室整体业务水平。 4、依据医院规章制度，做好科室的行政管理工作；组织制定科 室各项规章制度和目标责任制，并负责组织实施和监督、检查，保证各项规章制度和操作规程全面落实。 5、学科带头拟定合理的工作流程、草拟各类文稿、处理各方面 的突发事件、参与一般性事务，集中精力和时间在管理理念的创新上、业务水平的提高上，工作流程的改造上，使医院卫生人才资源的价值得到充分体现。医学重点学科建设学科秘书的主要职责 为使学科秘书在重点学科建设中发挥其严重的作用，学科秘书应 具备以下主要职责： ①负责学科日常管理的详尽事务； ②根据学科建设规划初步起草学科年度工作计划，并协助学科带头人撰写年度工作总结； ③协助做好重点学科资料的收集与整理申报工作；
④负责做好学科科研活动的详尽组织、安排工作； ⑤负责本学科资料和信息的收集、统计、宣传、发布和归档工作；⑥列席本学科专家组会议，并作好会议记录； ⑦协助学科带头人做好与国内外相关机构、人员的交流与服务；⑧协助学科带头人完成学科学术活动的组织安排、过程记录及跟踪落实相关任务的进展； ⑨协助学科带头人组织好科室的教学工作； ⑩配合医院职能部门做好相关工作及完成学科带头人临时交办的其他工作。
四川省医学重点学科(实验室)及重点专科建设项目管理办法(试行)
四川省医学重点学科（实验室）及重点专科建设项目 管理办法（试行） 第一章总则 第一条根据《中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定》和《中共四川省委四川省人民政府关于加快建立和完善城乡卫生体系的决定》精神，为加强四川省医学重点学科（实验室）及重点专科建设项目的管理工作，加速我省医疗卫生优势学科群体的形成，造就一批学术技术带头人，加强医疗卫生科技平台建设，提高全省医疗卫生科技水平，为国家级重点学科、实验室建设培养后备力量，促进医疗卫生事业的发展，特制定本办法。 第二条重点学科（实验室）是指在省内本专业具有领先优势，通过两年的强化建设，逐步达到国内先进、国内领先或国际先进水平，能带动全省本专业水平提高的学科（实验室）。 重点专科是指在省内本专业具有发展优势，通过两年的强化建设，逐步达到省内先进、省内领先或国内先进水平，能带动省、市、州本专业水平提高的专科。第三条省卫生厅根据各时期卫生工作重点、卫生事业发展的实际情况和卫生政策导向，及各单位的申报情况，按照相应标准择优确定医学重点学科（实验室）、重点专科建设项目。对已确定的项目进行检查、验收、授牌，实行动态管理，以确保项目建设的质量。 第四条按照统一管理、分级负责和共同建设的原则，省卫生厅负责全省医学重点学科（实验室）、重点专科建设的组织领导和监督管理工作；省卫生厅医学科研管理专家委员会负责重点学科（实验室）、重点专科建设项目的专业评审和技术指导工作；项目单位负责医学重点学科（实验室）、重点专科建设的组织实施与日常管理工作。 第二章申报 第五条四川省医学重点学科（实验室）从高到低依次分为甲、乙级；四川省医学重点专科从高到低依次分为甲、乙级。 原则上省级单位申报重点学科。 第六条申报原则 （一）坚持以临床和预防医学为重点，充分考虑各业务领域的特殊性，建立相应的医学重点学科（实验室）、重点专科。 （二）坚持发展我省卫生领域的传统优势和特色，使这些学科（实验室）、专科保持省内先进或领先水平，争创国内先进、国内领先或跻身国际先进行列。（三）坚持效益优先原则，鼓励优势凸现、特色明显、基础好和起点高的学科（实验室）、专科通过项目建设成为主攻方向明确，促进交叉学科发展的重点学科（实验室）、重点专科，并能充分利用有限的建设资金和卫生资源，实现该学科（实验室）、专科的最大限度发展。 （四）通过项目建设，带动全省及市、州相关专业的发展，促进疾病防治水平的提高。 （五）申报的重点学科（实验室）、重点专科应是本单位的重点科室，本单位能提供财力、物力、人力保证，具有达到预期目标的可行性。 第七条申报条件 （一）研究能力：
实验室建设规划项目书
实验室建设规划 1.概述 实验室是我司技术设施建设重点突破项目之一，将组建以标准IEC60335/GB4706为主的检测平台，并力求获得国家认证认可监督管理委员会核准检测机构认定，更好地为我司新产品研发和市场开拓服务。 实验室CMA资质认定和CNAS认可的获得与否是关系到能否取得核准检测机构认定的决定性因素之一。 1.1 基本概念 1.1.1 CMA资质认定 CMA（China Metrology Accreditation）即中国计量认证。《中华人民共和国计量法》规定，为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府计量行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格。取得计量认证合格证书的检测机构，允许在其检验报告上使用CMA标记，有CMA标记的检验报告可用于产品质量评价、成果及司法鉴定，具有法律效力。 1.1.2 CNAS认可 CNAS（China National Accreditation Service for Conformity Assessment）即中国合格评定国家认可委员会。它是根据《中华人民共和国认证认可条例》的规定，由国家认证认可监督管理委员会批准设立并授权的国家认可机构，统一负责对认证机构、实验室和检查机构等相关机构的认可工作。CNAS 以推进实验室和检查机构按照国际规范要求加强建设，不断提高技术和管理水平，促进实验室和检查机构的公正性、科学性、准确性为主要宗旨。CNAS认可属于自愿认可行为，是权威组织对实验室管理水平、检测/校准能力的承认和肯定。该认可要求实验室必须按照GB/T27025-2008（ISO/IEC 17025:2005）《检测和校准实验室能力的通用要求》（以下简称ISO/IEC 17025）进行规范和运作，凡是通过CNAS认可的实验室，其检测报告/校准证书以及测量数据将得到国际承认。 1.2 CNAS认可的意义 传统的实验室管理模式正在我国发生根本性变化，资质认定和认可是实现实验室质量管理飞跃的途径，对实验室内部运行、外部影响都具有重要意义。就实验室内部运行来说，一是提高实验室的技术能力和管理水平；二是实现检测过程的全面质量控制；三是实现从单纯管好仪器设备向管好检测工作和检测数据质量的转变。就外部影响来说，一是满足公司发展的需要。家电产业迅速发展，相应的产品规范日趋复杂，因而对实验室的专业技术能力、检测正确性和有效性的要求也日益迫切；二是满足公司公证活动的需要。随着客户对产品质量要求不断增强，因此对检测数据的技术有效性和实验室的公正和独立性保障越来越成为客户关注的焦点；三是赢得政府和社会各界的信任。实验室能为当地政府部门对各种产品进行监督管理的技术支撑机构，为政府做出有关决定甚至是决策提供依据，加强公司和政府部门关系。产品研发单位等客户选择技术能力得到认可的实验室可以减小提供不合格产品的风险；四是提高实验室的知名度。获得认可的实验室将被列入《国家实验室认可名录》，表明实验室具备了按相应认可准则开展检测和校准服务的技术能力，起到良好的宣传作用。 CNAS认可提高实验室的质量管理水平，减少可能出现的质量风险和实验室
市医学重点学科管理办法【模板】
附件 XX市医学重点学科管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为加快推进我市医学重点学科建设，提高学科管理水平，更好地适应卫生健康科技创新发展要求，强化医学重点学科对全市卫生健康事业发展的支撑作用，根据国家、省、市卫生健康事业发展的总体要求，特制定本办法。 第二条市医学重点学科（含中医药）是以科学研究、技术创新、人才培养、成果转化、团队建设为主要内容，在本地区医药卫生健康事业发展中发挥较强科技人才支撑作用，具有领先创新和群众认可的医学学科。 第三条市卫生健康委根据医学科技发展规划和学科区域布局，坚持“顶层设计、创优扶植、特色鲜明、学科交融”的原则开展医学重点学科建设。市医学重点学科包括高峰学科、品牌学科、特色学科、培育学科、XX市区域共建学科。 第四条高峰学科应具有较强的综合实力和发展规模，具备良好的科研基础和人才梯队，在国内具备一定的竞争能力，在第三方评价机构学科排行中处于前3名，在我市学科发展中具有独特优势，对我市卫生健康事业发展能够发挥龙头示范作用。 第五条品牌学科是指学科特色鲜明、前景较好，具有明显的专业技术优势，具备较好的科研基础和人才梯队，在全省范围内有很强的竞争能力（同行排名3-8名），对我市医药健康卫生健康事业发展能够持续发挥重要支撑引领作用。 第六条特色学科是指具有较好的临床技术优势，具备一定的科研基础和人才梯队，在省内同类型学科中具有明显的特色优势，可以通过重点培育实现快速发展的医学学科。
第七条培育学科是指符合区域卫生健康学科布局规划需要，具备一定发展潜力，有必要进行重点培养扶植的医学学科。 第八条XX市区域共建学科是为促进各区、县（市）医学学科建设而设立的重点学科建设计划。学科建设采取市区（县）共建方式，学科建设经费由各区、县（市）予以安排。 第九条市卫生健康委成立XX市医学学科建设领导小组和专家组。领导小组对市医学重点学科建设工作进行统筹谋划与管理，专家组在领导小组的领导下，开展市医学重点学科规划、咨询、帮扶、督导和评估等工作。 第二章申报与评审 第十条市医学重点学科申报对象为全市各级各类医疗卫生单位。学科带头人应具有正高级专业技术职称，年龄在55周岁以下（专技二级、省级及以上名中医年龄可适当放宽至60周岁）。培育学科的学科带头人年龄在50周岁以下。将在学科建设周期内退休的人员不得申报，申报单位应据此做好资格审查工作。 第十一条市医学重点学科申报工作由市卫生健康委统一组织，根据学科建设周期总体规划和安排，发布申报通知和指南。各区、县（市）卫生健康行政主管部门、市级医疗卫生单位应根据申报要求，认真组织做好本地区、本单位的重点学科申报工作。 第十二条市医学重点学科申报采取“自主申请、分级审核、统一受理、集中评审”的要求进行。各申报学科按要求填写申报书。各区、县（市）医疗卫生单位申报市级重点学科须经承担单位及其上级主管部门审核同意后上报至市卫生健康委。市直属（管）医疗卫生单位申报重点学科直接上报至市卫生健康委。 第十三条市卫生健康委负责制订学科建设和评价指标体系，并组成专家评审委员会，对申报学科开展综合能力评价与评审，评审结果通过市卫生健康委官方网站等媒体公示7天，公示无异议后，最终确定纳入建设计划的重点学科并发文公布。 第三章建设与管理
逆向实验室建设项目申报书
附件2 高等职业教育项目库项目申报书 学校名称：（盖章） 项目名称：逆向工程与产品创新设计实训室（扩建） 联系部门： 联系人：（签字） 联系电话： 编制日期：
目录 一、项目现状.............................................. 二、指导思想 ............................................. 三、总体目标.............................................. 四、建设内容.............................................. 五、资金预算及主要用途.................................... 六、项目实施组织及进度安排................................ 七、预期效益分析.......................................... 八、保障措施.............................................. 九、附表..................................................
一、项目现状 逆向工程与产品创新设计实训室历经多年的建设，目前已有实验设备包括：四台Win3DD单目三维扫描仪，一台工业级蓝光扫描仪，一个逆向建模用机房（四十台图形工作站），基本可以满足专科层次相关课程的实验和实训要求；但随着我校机械类本科专业的日益增加及机械类本科专业培养应用型人才的要求，原有的设备不能满足开设机械类本科专业课程的需求。另外，结合我校机械类本科专业的建设需要，在机械设计制造及其自动化本科专业中开设了“数字化设计与制造”专业发展方向，增加了大量与数字化相关的课程和相应的实训环节，如：三维扫描、三维建模、三维检测、3D打印等，要满足这些理论及实训环节的需求，有必要扩建“逆向工程与产品创新设计实训室”。 另外，随着科技的进步，原有的扫描仪和3D打印机已和现行技术相差甚远，尤其是3D打印机，由于是最早型号的设备，现已被市场淘汰，配件很难买到，造成设备维修困难，虽积极联系厂家维修，目前还是多台设备无法正常运转。因此，也需要扩充一些和技术发展同步的仪器设备。 二、指导思想 为应对新一轮科技革命和产业革命的挑战，主动服务国家创新驱动发展和“一带一路”、“中国制造2025”、“互联网+”等重大战略实施，构建行业现代职业教育体系，培养适合现代制造技术发展的高素质技术技能人才，结合我校机械类本科专业（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程等专业）建设需要，开设“数字化设计与制造”专业发展方向，扩大建设逆向工程与产品创新设计实训室，构建一个从设计、加工、检测、反求、分析到创新的完整技术集群，满足师生从事教学和科研需要和社会服务的现代化技术平台。 三、总体目标 （一）总体建设目标 （1）提升教学服务能力和实验室技术水平；扩建后能满足一次一个班的实验实训课程，实验内容紧跟当前技术发展前沿。 （2）课程建设和教学改革，面向我校机械类专业开设《三维扫描与数字化设计》、《增材制造技术》、《数字化检测技术》课程及相关实验实训，开展项目式教育教学改革与实践，将逆向工程与产品创新实训室建设成为高素质的技术应用和职业技能
实验室建设规划申报书
实验室基本信息一、 （一）教学实验室基本信息 校级及以上实验 教学中心或室名称 序号数学实验室 实验分室名称 □省级□校级□其它 同时承担科研任务否 1数学建模室√是□否2信息与计算科学实验室□是√否 实验分室情况□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否□是□否 仪器设备资产情况仪器设备资产总值)万元单价800元以上资产)万元单价800元以下资产(万元实验台等家具类设备)万元 仪器设备总计(92)台/件 实验室在编工作人员(0)人面向专业数合计(4)个 承担实验课程数合计(16)门实验室建筑面积(133)㎡ 实验室在岗工作人员(2)人本科专业(4)个 研究生专业(0)个 独立开课(0)门 非独立开课(16)门 开设实验项目数合计(107 )个2009年度实验课时数合计(848 )课时 教学计划内(22200)人时数 2009年度实验人时数合计(31560)人时数 教学计划之外(9360)人时数本表以校级及以上实验教学中心或室为单位进行填写，如无，直接填写实验分室部分。
（二）科研实验室基本信息 序号1实验室名称 数学建模室 类型同时承担教学任务否 是□否 科研实验室情况 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否 □是□否仪器设备台件总数 仪器设备资产总值（万元） 实验室建筑面积（㎡） 92 133 √
2009年在实验室从事科研的教师人数8 2009年在实验室从事科研的学生人数30 二、实验室的现状 1. 专业设置 理学院设有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”和“光信息科学与技 术”三个本科专业，其中“数学与应用数学”专业设有“经济数学”和“金融 工程”两个方向，“光信息科学与技术”专业设有“光电技术”和“太阳能利 用”两个方向。目前理学院共有在校生401人。 2. 实验室设置 我校于2003年5月批准建立数学实验中心，下辖2个正式建制实验分室： 数学建模室（基础实验室）、信息与计算科学实验室（专业实验室）。目前专业 实验室还没有独立的实验场地，设备也是临时与基础实验室共同一套。 3. 实 验室现有条件 设备拥有量92件，总资产40万，现有实验用房面积133㎡，2名兼职管 理人员，10名兼职实验老师。 4. 实验开出情况 理学院数学实验室实验开出情况一览表 课程 名称 1.计算机图形学与可视化 实验大纲规定开出实验项目 OpenGL简介 直线的生成 圆的生成 多边形的绘制与填充 绘制不同线型、线宽的图形 光照物体的渲染 指定着色模式 绘制Bezier曲线 绘制Bezier曲面 三维变换及三维观察 编程实现拾取操作 开出 情况 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 数学实验室 开出备注 率（%） 100%
重庆市区域医学重点学科建设合同(任务书)
项目编号： 重庆市区域医学重点学科建设合同 （任务书） 学科名称： 学科负责人： 联系电话： 电子邮件： 建设单位：（盖章） 通讯地址： 管理部门：（医务处或科教处） 管理人员： 联系方式： 建设年限：2016年8月-2019年8月 重庆市卫生和计划生育委员会 2016年8月制
填写说明 1.本任务书系重庆市卫生和计划生育委员会为重庆市区域医学重点学科建设计划而编制，甲方为重庆市卫生和计划生育委员会，乙方为项目建设单位。 2.本任务书一式3份，由重庆市卫生和计划生育委员会与项目建设单位签订，重庆市卫生和计划生育委员会1份；项目建设单位2份。 3.任务书所列主要研究内容与建设目标应与申报书所述内容一致。 4.本任务书经重庆市卫生和计划生育委员会审核批准后，作为计划执行、评估和验收的依据。 5.任务书内容表达要明确、严谨，字迹要清晰。（任务书正文用仿宋小三号字体，A4纸打印，于左侧装订成册） 6.合同邮寄地址：渝北区旗龙路6号重庆市卫生和计划生育委员会科教处 615室，史文俊收，电话：67706553 精选范本
一、学科现状、预期建设目标及成效等 1.学科现状概况（在区域内、全市的影响，已取得的成绩等） 2.学科定位及总体建设目标 3.建设期间计划取得的成效（承担科研项目、高水平论文、知识产权、获得奖励、代表性成果及社会经济效益等） 二、队伍建设及人才培养计划 1.现有队伍和人才培养情况 2.学科负责人简介（学历、职称、主要研究领域和代表性成果等） 3.学科人才建设总体规划 4.培养和吸引优秀高水平人才的具体措施和计划 三、学科平台建设计划 1.学科现有科研条件情况（仪器设备、科研用房、配套设施等） 2.仪器设备购置（研制）计划、平台功能及技术指标 3.基建或配套设施改善计划