作文-我看追星现象的议论文

作文-我看追星现象的议论文
作文-我看追星现象的议论文

我看追星现象的议论文

“追星”如今已成为一种时尚,成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象,但如果适当的,选择好的“星”做为自己学习的榜样,这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”,不仅没有好处而且对社会也无益。

那些“明星”和我们一样,也是人,不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西,不惜一切代价。记得电视上报道过,有四个女生太喜欢自己的偶像,但却怕对他不够忠诚、热心,并决定要将那偶像永远留在她们“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了,扰乱了社会秩序,增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。

正因为那些Fans的太过热情,使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。

一次,一个电影明星来到汽车检修站,一位女工接待了他,可那位女工却对他的到来没有任何惊讶和兴奋,这便引起了这位影星的注意,其实那位女工很喜欢他,也爱看他的电影但她却没有像别人那样疯狂、热情。她说:“您有您的成就,我有我的工作,您来修车就是我的顾客,我会热情的招待您,如果您不是明星了,再来修车,我还是一样热情的招待您。”最后她说了一句发人深省的话:“人

与人之间不应该是这样吗?”是啊!这就是明星的价值,真正的价值。他们就和我们一样,为什么我们要放弃掉自己所有的,去盲目的崇拜呢?

可是既然社会上有了“追星”这一现象,所以我们也可以适当的“追星”,选择品德好,有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏,但好与坏就在于我们自己的选择了。

像“追星”这一现象的流行,我们需要独立思考,了解它们所具有的意义所包含的价值,避免盲目效仿追随。

我看追星现象的议论文

中学生追星的利与弊

中学生追星的利与弊 班级:高(119)班 研究时间:2008年10月~2009年5月 指导老师:蔡娇 组长:吴涛 小组成员:李亚琼、吴清华、林攀、陈延芳、冯祥冬 一:开题报告: 课题确定: 当今社会,我们身边存在着不少追星族,然而电视、报纸也出了很多相关与追星的问题,为了了解同学们追星的情况,为了让同学理智的认识到追星对于我们学生来说是利还是弊,我们讨论了并进行问卷调查,制定的课题为《中学生追星的利与弊》。 目的与意义:人狂在少年,贵在青春,高中生涯是我们人生重要的转折点,作为高中生,我们应理智的认识到高中生追星是否有利与弊,同时我们要提高自身的素质。 活动计划: A活动步骤概述: 第一阶段:收集相关资料,确立一条科学的研究路线。 第二阶段:上网收集相关信息。 第三阶段:设计调查问卷,分析调查结果,总结、整理。 第四阶段:各组员工间进行讨论,编写结题报告。 B详细活动步骤与任务分工: 第一阶段:2008年10月15日~11月5日,由吴清华、林攀收集相关资料,再由李亚琼设计调查问卷。 第二阶段:2008年11月6日~2009年2月20日,全体组员,展开调查,采访,并记录过程。 第三阶段:2009年2月21日~3月5日,由陈延芳、冯祥东整理采访结果,并分析、统计、整理。 第四阶段:2009年3月6日~5月15日,由李亚琼、吴涛上网查相关资料进行

全面、细密的分析,讨论后达成共识,最后由吴涛把各组员的资料整理,编写总结、完成结题报告。 二:课题研究过程 资料收集过程: 我们以研究课题为中心,展开研究,通过上街采访中学生、查阅相关网站,如百度、搜狐等,尽我们最大的努力收集到真实、有用的信息,并进行问卷调查。 2.我们的问卷调查: 1.你觉得“追星族”追的是什么? A.明星的帅气(99票) B.歌声(81票) C.喜欢明星的某种特点(76票) 2.你觉得追星有用吗? A.有用(102票) B.没有(54票) C.不知道(54票) 3.你认为“追星”会给学习、生活带来影响吗? A.(132票) B.不会(100票) C.不知道(41票) 4.你认为如果在不影响学习、生活的情况下,你还需追星吗? A.需要(134票)B不会(100票)C不知道(74票) 5.你认为在不久的将来,还会有更多的中学生“追星”吗? A很多(166票)B一般(74票)C几乎没有(33票) 6.“追星”有利于身心健康吗? A会(127票)B不会(91票)C不清楚(75票) 总结与分析问卷调查: 影视歌星类的明星受中学生的欢迎. 同学们注重内在的才华并非外表. 中学生的学习任务之重,我们在追星的过程,别忘了我们的任务是学习,适度的追星并非是坏事。 老师的指导和帮助: 在老师认真的指导帮助下,让我们在研究过程中少走了不少弯路,顺利的完成这次的研究性学习,指导老师的作用是不可忽视的。

我也追星作文800字

我也追星作文800字 篇一:我也追星 现在,明星多,追星族也多。但是刘德华、周杰伦这些明星,我都不喜欢。如果要说追星,我想来想去,这个星就是古代之星吧一一曹操。 说起《三国演义》中的曹操,都以为他是奸雄,因为曹操“宁教我负天下人,休教天下人负我”,怎么不是奸雄? 其实这本小说因为刘备是汉室宗亲,就作为正面人物,曹操就是对立面用来衬托的。所以我们看到,曹操为保自身性命,残忍杀害吕伯奢一家;为报杀父之仇,讨伐陶谦,洗荡徐州。但是,历史上真实的曹操是治世之能臣、乱世之英雄一一“胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞天吐地之志也”。 曹操有雄心壮志。他仅是一校尉,就对董卓欺主弄权不满,借献刀行刺董卓,尽管没有成功,落荒而逃,但他很英勇。刘备念念不忘当皇帝,而曹操有当皇帝的实力,但是他没做皇帝,他知道那是大逆不道的事,而是“挟天子以令诸侯”,虽然雄心勃勃,但他很聪明。 曹操心胸开阔。曹操认为他与刘备是真正的英雄,虽然当时刘备寄居在曹操那里,但曹操并没有杀他,反而是刘备自己心虚,借故逃走了。宛城战张绣,曹操长子曹昂、爱将典韦都给送了性命,但张绣降曹时,曹操仍不计前嫌,“曹公之胸怀胜于大海远矣”,

使人为之赞叹。 曹操很爱才。曹操久慕关羽之名,在关羽降汉不降曹等三个苛刻条件下,曹操仍收留关羽,而且三日小宴,五日大宴,赠送赤兔马,挂印封金,妄想感化关羽。当关羽追赶刘备而去,曹操赞叹关羽“不忘旧主,来去明白,真丈夫也”,赠锦袍和黄金,并令属下不可追赶。不仅对关羽,对每个来投靠他的人曹操都视之为不可多得的人才。许攸来时,曹操表现最为突出,“不及穿履,跣足出迎,遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,操先拜于地。”不计过去,广纳贤才,这是何等的气魄!所以,曹操手下的文臣武将最多,也最强。 曹操是一个军事家。他借镇压黄巾军和讨伐董卓的战争中逐步壮大。官渡一战,曹操利用许攸之谋,大败袁绍, 这是曹操打得最漂亮的一仗,也为自己称霸一方打下基础。 曹操还是一个诗人。他虽然行军打仗,但手不释卷,博览群书,擅诗词,通古学。《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》这些诗,气魄雄伟,慷慨悲凉,脍炙人口。 "问人间谁是英雄,有酹酒临江,横槊曹公”一一这是苏轼的评价。“非常之人,超世之杰”一一这是陈寿在《三国志》中的高度评价。 如此英雄,怎么让人不钦佩,不追星! 篇二:我也追星

追星的利与弊

学习成绩会下降,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧…… 加布里埃尔说,凡事都有度,过犹不及,一些人因为追星而妨碍名人生活或者产生强迫症倾向就说明过度追星的坏处。曾有研究发现,崇拜名人会降低一个人的自信心,因为无止境地向往和追求超出自己生活现实的生活方式最终可能导致一个人产生与周围环境格格不入的感觉,甚至对自己的价值产生怀疑,觉得自己能力太差。还有些人会患上“名人崇拜综合征”,其症状是偶像崇拜完全令其难以自拔,就像酒鬼和瘾君子对酒精或毒品上瘾一般。 追星族们因为对明星偶像的崇拜,于是“爱屋及乌”,对他们的生活习性、爱好、穿着,甚至宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来。比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着,到处打听明星们的嗜好,自己也学着去做。有一个少年听说某明星不爱吃某种菜,自己也就不再吃。这种盲目摹仿,并不利于少年道德品质的形成,甚至误入歧途,那就危害到少年的道德品质了。 弊端之一:为了追星、听歌,耽误了学习,这是追星的第一大害。少年期的孩子,如同一块干海绵,正处于吸取知识营养的最佳时期,而“追星族”们把本应该用来学习、做作业,参加有益的课余活动,阅读有益的书报的时间,都用来听了歌。上课也沉醉在自我编织的“追星梦中”,学习被冷落了,学习成绩普遍下降,有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜旷课,在大街上等候,这严重影响孩子们的学习。 弊端之二:不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,明显影响了少年正在成长发育的身体的健康,不利于少年的身心发展。有些人把自己所崇拜的明星当成自己的恋人,害起单相思病,严重影响了他们的身心健康。 弊端之三:天真烂漫的少男少女们一心追星,就难免有不法之徒混水摸鱼了。让坏人混水摸鱼,增加社会不安定因素。 追星之弊 1.追星导致盲目崇拜; 2.追星导致买海报、磁带、光盘等,浪费钱财; 3.追星导致把心思花在了偶像身上,没有注意学习。

关于追星的议论文-作文

关于追星的议论文 现在学生追星成为了平常普遍的事情,有一部分同学因为追星因此更加努力,然而还有一部分同学却因为追星费钱又伤情,甚至付出了生命,在某个地区的岁女孩就是因为追星过度,不仅花光了家里的钱还因此厌学厌世,最后被她的生父杀死,那么我想问两个问题,现代学生追星是否正确?家长对于追星的态度是否正确?我认为对于追星不能采取片面的看法要全面的看待追星,所以对于追星我认为我们不能有局限性,要就事论事的处理问题。 对于追星我认为我们不能有局限性,要去结合实际的例子去做出合理的判断。 在现实紧张的生活中,人们需要音乐和电影来放松心情,陶冶情操,因此明星在银屏上出现的次数多,能够深入人心是正常的;有些人需要榜样和完人作为自己的目标来实现自己的梦想,就以明星作为自己的精神支柱;还有些人天生就喜欢潮流时尚的东西,喜欢跟风,因此爱上了追星……其实,追星也不仅仅只是针对现在的后,后,可能追星在任何一个年龄阶段都很常见,这只是再正常不过的人之常情,所以何必站在道德高地上如临大敌般痛斥疾呼呢?其实我认为作为家长不应该一味全盘的否定追星以及孩子的疯狂行为,我想如果孩子的青春如果没有幼稚和疯狂可回味,那就不能算是青春了吧!但是我可没有全盘肯定追星呢,我坚信不明智的追星是具有庸俗性的,那是对青春的践踏。

有些人不知取追星之精华而去追星之糟粕,一味的去模仿明星的一切行为——衣着,语言,甚至还有动作,并且为自己喜欢的明星在网上大打出手,在网上无聊发泄浪费自己的时间,这是否让自己的喜欢和崇拜带上了些许叛逆的冲动,自以为自己的骄傲和任性是自己个性和自我的解放而不顾一切地追随偶像,而从不去想是否这种行为会伤害到自己以及自己身边爱你的人。 有些人对明星花花绿绿的世界产生了向往,可能从此就会离开父母,直行天涯。 这种追星,何不是卑微,庸俗的代表,何不是空虚无聊的上瘾,对享乐世界的膜拜吗?怎么做简直毫无意义且荒唐可笑。 六年级:其实,追星在从前就有了。 从清末对京剧名角的追捧,到年代对毛泽东的膜拜,年代对周恩来的崇敬,年代对港台明星的痴迷,年代对叛逆摇滚的疯狂,再到现今对男神、女神们的爱慕……但是对于现在追星的迅速小龄化和发展的速度,我们也是始料不及的。 对于那些有着良好控制力的学生,追星是可以起到许多积极作用的。 比如说追星可以鼓励现代学生努力向前,以明星为榜样,让她们有拼搏的决心。 但这只是适可而止的表现,有些不能悬崖勒马的人就不是这样了,他们因为追星没日没夜的追剧,不仅冷淡了父母的情感还伤害了自己

【优质文档】追星利与弊【研究性学习报告】 (1500字)-范文模板 (9页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 追星利与弊【研究性学习报告】 (1500字) 研究性学习报告: 同学中的追星现象 组长:吴利亚 组员:李月亮段文彤张博伟 指导教师:黄心刚 (Ⅰ)开题报告 一、研究对象 全日制普通高中在校学生 二、活动目标 让每个同学能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定的社会基础、文化氛围,价值观念和心理机制等方面的一系列动因。同时,让同学们了解“追星” 的利弊,对我们学习的影响,引导同学们正确的“追星”,树立正确的人生观、价值观。 三、活动地点 ⑴聊城三中校园⑵新世纪电影城⑶校园门口的杂志报刊亭⑷家庭⑸新华书店 四、研究方法 (1)进行问卷调查 (2)收看几个娱乐节目 (3)收集几个当红明星的资料,了解他们是如何成名的 (4)查阅某些娱乐报纸,了解信息

(5)上网查询有关资料,并收集分析,最后进行整理 (6)针对相关问题咨询老师 (Ⅱ)研究过程 一、引言 随着年龄和视野的增长,尤其是升入高中以后,我们渐渐发现身边的同学一个 接一个地投入了追星的浪潮之中或钟情于明星的谈笑举止、行为服饰,或沉浸 于明星们的作品,更有甚者,将明星视为自己的神灵,虔诚以待。有的同学以 明星为榜样,努力学习,刻苦用功,成绩不断进步;也有一部分同学因为追星 而整天忙着关注自己所追的明星的新闻动态以至于八卦绯闻等的内容,因而无 心顾及学习,导致成绩一落千丈。 回溯其历史,20世纪80年代以后,“追星”现象在我国逐渐萌生。当“追星”者被以“族”来加以描述的时候,说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。 而中学生已成为了“追星”族中一个主力军,中学生追星已成为了一种普遍的 潮流。 中学生正处于自我发现和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他 们完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。但是现今,中学生的 追星状况逐渐变得疯狂起来。很多中学生都为那些偶像明星着迷起来,他们盲 目的“随大流”,不计成本的疯狂的收集明星资料,购买相片和唱片等这些都 是非常愚蠢的做法。 因此,中学生追星是有利还是有弊,或是利弊兼有,追星对中学生的生活,学 习有怎样的影响,而我们应该怎样对待中学生的“追星情结”等,这些问题都值得我们一一 去深思反省。 所以,我们选择了“同学中的追星现象”这一主题进行研究性学习。希望我能 通过调查研究发现中学生追星的利弊关系以及正确的追星方式从而帮助我的同 学们树立正确的追星观念,快乐学习,健康成长。 二、研究过程 ①确定研究对象和研究方案。 ②分发调查问卷,进行调查,并统计结果。 ③分析问卷调查结果,查阅资料并进行整理、分析。

初中议论文作文:盲目追星

盲目追星 On June 25th, 2009, the famous American singer Michael Jackson, who had been widely recognized as the King of Pop, passed away in his mansion in Los Angeles. Millions of fans worldwide are astonished at the news and 12 committed suicide to follow their idol. Jackson has been one of my favorite singers since young, I especially loved some of his hits such the Thriller. Therefore, I was really upset that a real legend like him passed away, but I felt especially sad to see other fans not treasuring their lives. Music is said to be the only universal language of mankind, it is able to raise one’s mood and when we listen to the music we love, it is easy for us to idolize the singer. However, I believe there is a limit to everything, for us secondary school students, it is alright to have an idol, but we should be conscious enough to see the boundary, and do not blindly follow the stars. 大意:2009年6月25日,美国著名歌手,摇滚之王,

我心中的明星作文600字1000字700字400字十篇

我心中的明星作文600字1000字700字400 字十篇 我心中的明星作文一: 本次作文训练,我们布置的题目是“我心中的明星”作文,因为第二单元的综合性学习主题就是“我也追星”,第二、三单元学习的课文里很多关于名人的,如邓稼先、闻一多、贝多芬、乔丹、张山等等,当然学生自己也有自己崇拜的娱乐明星,总之,布置这个题目的时候感觉学生应该会有话可说。 但实际写作的时候,却发现学生写的很不尽如人意,大部分学生都有一肚子的话要说,却没有一个清晰的思路,文章多没有内部的层次和结构,东一榔头西一棒槌的写自己所崇拜的明星的经历、精神等,所以整体看来有些乱,这是一个共性的问题。 其中三班张红岩写的是闻一多,结合着我们学过的课文来写的,按照自己的语言逻辑组织全文,思路清晰,语言流畅,可以称得上是一篇佳作。还有张梦丽写的是“超男”中的陈翔,选择这一时尚先锋人物来写,很吸引人,文中不仅赞美他那优美的歌喉,更赞美了他光彩照人、光芒四射的背后刻苦努力、吃苦耐劳的付出,突现了他的精神品质,也深化了文章的中心。还有韩晓菲写的是孔子,她以孔子的名言诸如“择其善者而从之,其不善者而改之”、“三人行,必有我师焉”、“学而时习之”等诠释了他的性格品质,结构安排巧妙,语言深刻富有哲理。 有了三班的失败教训,在四班布置作文的时候,我布置的要

求宽泛了些,以“追星”为话题,可以写心中的明星,也可以自己对追星现象的看法,或赞同或批判,可两者兼而有之。 尽管要求而宽松了,可供写作的范围广了,但学生的写作仍和三班存在同样的毛病,中心不突出,选材不精炼,其中丁起蛟的作文还不错,《一位“星”,两面性》对比追星两种行为态度,表达了要追好星,会追星的主题。文中大量运用排比,气势磅礴,洒脱大气,引用古诗词形成排比句更给文章增添了亮点。马丽聪的作文和丁起蛟的有着异曲同工之妙,都是把追星的倾向放在了古典文学上,选材新颖,内容有深度,语言也因引用古诗词而文采飞扬。这次写作,四班杀出了一匹黑马——刘飞彪。他开头设置悬念,说自己心目中的明星既不是周杰伦、飞轮海,也不是S·H·E,而是……下文以小标题的形式道出他心中的明星是父亲、母亲和老师,形式新颖,选材独特,平淡的语言中透露出耐人寻味的哲理,是一篇不可多得的好文章。 针对本次写作的问题,我借鉴了濮阳名师路桂荣老师的公开课《巧用诗词添光彩》的观点,并以三班的韩晓菲的《我心中的孔子》为载体,告诉学生在文章中引用古诗文形成排比句或排比段,会增加文章的厚重感和文采。学生感悟都很深,在写“本次作文收获”时,都不约而同地写到了这个观点。课后,我又布置给学生引用古读词写一组排比句,强化对这种形式的运用。 我心中的明星作文二: 翻开厚重的书籍,拂过二战的硝烟,我仿若看见了屹立于美国上空的罗斯褔————高大、伟岸。————题记 作为“美国之父”,罗斯福是有过人之处的。支撑着他走过

追星弊大于利

追星弊大于利 (一)、影响中学生的身心健康 不少学生为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,这明显影响了中学生正在成长发育的身体,不利于中学生的身心发展。 (二)、不利于中学生的道德品质的形成(可反驳对方的榜样观点) 中学时期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,学生心中的榜样及其对榜样的摹仿、学生时期的追求和行为,对他们整个精神面貌的形成,都有着至关重要的影响。 大家都知道,我们学生自控能力差,很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!有一个女孩,为了买280元的门票,绞尽脑汁,无计可施,最后不得不向家长伸手。但她清楚地知道,父母是绝不会给她钱让她去看某歌星的演唱会的。怎么办?只好骗。于是她以买书、买本、买学习用具、还同学钱、捐献、帮助同学等多种借口,向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、舅舅等索要了200多元,加上自己节省的零用钱,好容易凑够了。但可悲的是,她为此付出了相当大的代价。她学会说谎,并向着不光彩的行为迈出了第一步,走到了犯错误的悬崖。 (三)、不同程度上加重了家庭的经济负担 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星,就会大量关于这类的商品,从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查,有94%的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57%。我方还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的学生来说,经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。因此,我方认为追星弊大于利! 刘德华演唱会在重庆,标价750元,而黑市炒到1500元一张!如果我们追星的中学生们,异想天开,想去亲临目睹自己崇拜的偶像的风彩,你们工薪阶层的父母能承受得了吗?其实,就是花在磁带上的钱,就已经使不少父母叫苦不迭了!不知少年朋友们想过没有,父母辛辛苦苦把你们拉扯大,怎么还能用这种不必要的开销来加重父母的负担呢?你们想一想,是不是?

我对追星现象的看法议论文作文范文10篇

我对追星现象的看法议论文作文范文10篇 都说粉丝行为,偶像买单,良好的行为氛围才能使得这个艺人更加红火更加受人 尊敬。真正的追星应是理智的,文明的,对于追星,我们当如此。下面是小编为大家 整理的我对追星现象的看法议论文作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 我对追星现象的看法议论文范文一 最近,我的远房表妹因为沉迷于“追星”而受到父母的斥责,心里很烦闷。对此, 我想谈谈自己的看法。 追星,其实就是崇拜偶像。汪国真说:“谁也不崇拜的人,他不是太优秀,就是太 狂妄。”我认为,崇拜是一种正常的心理。自古以来的名人、伟人,在他们的少年时代 都有自己崇拜的偶像。文天祥从小崇拜苏武等民族英雄,以此为楷模,终成一代名臣,而他本人,后来也成为抗清英雄张煌言的崇拜偶像,鞭策后人永葆崇高的民族气节。 的确,崇拜能激起人们无穷的力量,催人奋发向上,当然这还要看崇拜什么,追 求谁了。现代青少年的“追星”,大多是“追”港台的歌星、影星,沉溺于他们的举止,容貌,歌声之中往往不能自拔,那“等待一昼夜,只为一个签名”的事常有所闻。固然这 些“星”也有青少年值得“追”的方面,但抛下一切不管、荒废学业、虚度光阴,到头来有 何益处呢?美国电视连续剧《成本的烦恼》中,本的故事发人深思:本十分崇拜一名星,全家人历尽艰辛为他搞到一张这名歌星的专场票。本偶然在幕后接触到生活中的这名 歌星,原来这人十分粗鲁无礼,令人大失所望。我们青少年如此狂热的追星,有不少 是和本开始时一样的心情,沉醉于一个被包装出来的工艺品,可一旦拆封,可就大吃 一惊了。 人有种种,“星”也如此。一代伟人,国之巨星,科技明星……这些不也是“星”吗? 我们应当用辩证的眼光来对待“追星”的问题,“追”那些值得崇拜的人,才能陶冶自己的 情操,激励自己的斗志。 中国是一个泱泱大国,古往今来,出了多少伟人,多少颗“星”!屈原,文天祥,孙 中山,刘胡兰,雷锋……这些“星”曾经激励了多少炎黄子孙力挽狂澜,为中华之崛起 建功立业。所幸在今天,有识之士重新呼唤雷锋他们,呼唤这些闪亮的“星”来照亮人 们的心灵。 我想,如果有一天人人都去追这样的“星”,那么,中国将会以更新的面貌突飞猛 进!

我也追星作文400字

我也追星作文400字 篇一:我也追星 我从不追星,甚至有些不能理解追星族,同样是人,为何要去崇拜他人呢? 我开始追星,是一个偶然。 那天我闲来无事干,便打开了电视,我看见了那位阳光帅气的男生,心里莫名产生了对他的崇拜一一汪东城,这个名字从此定格在我心中。 就是从那时起,因为你,我爱上了音乐;因为你,我爱上了生活;因为你;我便得坚强;因为你;我多拥有了一份快乐。 我因为你而骄傲、自豪。你为了帮家里偿还债务,不顾自己的身体;你为了帮助他人,捐出了自己几个月的伙食费;这一切的一切我们都看到了。 记得那次,看见你为了使灾区的孩子们能上学,竟然不顾危险径直走进灾区自己为孩子上课,看着你认真的样子我既高兴又担心。 每当看见你在舞台上自由的唱着心中所想的歌时,我总是想起闻一多先生的话:“此身别无长处,既然有一颗心, 有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”而你却是唱的痛快。 这个夏天我认识了你,这位有梦想有追求的快乐男生 汪东城。

篇二:我也追星 在韩国sm公司举行的中国选秀活动中,韩庚成为唯一被 选去韩国训练的中国人。 初到韩国,每天看到身边的韩国同伴高兴地打闹嬉戏, 自 己却被冷落在一边,他只能一个人躲到被窝里偷哭,甚至一度 萌生回国的想法。 一天,训练结束后回到寝室,看到一向很活泼开朗的的金 希澈趴在床上低声哭,急忙找来翻译,关切的问他遇到了什么 困难。原来,金希澈的家庭环境不好,现在他父亲突然患病住 院需要一笔价值不菲的的治疗费,走投无路的他急的团团转。 韩庚也心急,他轻声安慰到:“别着急,我来一起帮你想办法。” 旋即,他跑到银行取来所有的存款,留下来基本的生活费,剩 下的都给了金希澈。为了帮助他,他想尽了各种办法,终于筹 够了治疗费。 金父康复出院后,金希澈深为感激,经常带他回家与家人 一起吃饭。朋友之间只要有社交活动,他也一定会把韩庚拉上, 把他介绍给朋友们认识。 渐渐地,韩庚再也韩庚再也感觉不到孤单了,他仿佛变了一个人似得,以一种全新的面貌,投入训练中。 培训结束后,韩庚领衔的“superjuni or"组合一经推岀 便迅速在亚洲走红。

追星利弊总结

追星利弊小组总结 我们小组研究的主题为探究追星的利与弊。 如今,追星之风风靡校园,追星一族比比皆是,可是,由于我们青少年自我把握能力和分别能力相对较弱,所以很容易被明星表面的风光所吸引,从而陷入“盲目追星”的泥潭不能自拔。虽然追星并没错,但是“盲目追星”会使我们造成种种不良后果。 利:我们追星并没有错,因为当我们有个目标,梦想成为他或她一样的名人,从而使我们向着目标去奋斗去努力,不但可以追随新潮流,并且可以丰富业余生活。每一个明星都是从平凡的点滴中升华成为耀眼的光辉的,他们的成功不是一步登天的。他们这样的成就是靠平日的辛勤、汗水换来的。看到自己喜欢的明星,知道他们那样的努力,自己也将受到影响,并且会朝着自己的目标努力奋斗,不是吗? 弊:但当我们盲目追星时,种种不良的后果就会影响我们。追星带来的直接负面效应就是学业的荒废;追星的另一负面效应是人格扭曲、信仰失衡。对于少数追星族来说,追星还会留下后遗症,那就是成年之后仍不能回归自然,大有一追到底死方休的精神。受这种心态的影响,平时往往表现为自主性不强,遇事拿不定主意,易受他们左右。例如媒体上常常见到这样的报道,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧…… 所以盲目追星不但妨碍了中学生树立正确的人生观和世界观,而且中学生追星有可能导致盲目迷信成为一种狂热崇拜。这是一种信仰危机,是中学生正常价值观、人生观和世界观的迷失。 例如上课一想到他们的戏或歌,注意力就集中不起来,影响学习;追星还需要大量的金钱,伸手向家里要必定增加家庭负担;且一味的追星势必还会造成攀比现象,形成不良风气;更有甚者还会造成盲目模仿,影响身心健康。不是吗? 所以追星要有分寸,而不是盲目地进行选择式的接受。假如“追星利弊”为辩论赛主题我想我一定会当反方,因为追星弊会大于利,不是吗?

我的偶像作文700字(精选3篇)

我的偶像作文700字(精选3篇) 我的偶像作文700字(精选3篇) 引导语:你有偶像吗?现在的人们喜欢吧自己的偶像称为爱豆,英文idol的音译,是对这个人的人品的爱称。下面是小编为大家收集的我的偶像作文,欢迎阅读与收藏。 我的偶像作文700字篇1千百年前,神州大地陷入了分裂混乱的局面。皇帝昏庸,奸臣当道,枭雄并起,军阀混战。在这片乱世中,是他,挺身而出,豪气万丈!他就是那绝世的枭雄——曹操!一位伟大的政治家、军事家,一位伟大的诗人。 我崇拜曹操,崇拜他过人的胆识。担任洛阳北部尉的他,不畏权贵,伸张正义,用沉甸甸的五色大棒,击碎邪恶,还洛阳北部一片光明。董卓入京,人心惶惶,他挺身而出,身藏利刃行刺董贼。虽未成功,其勇敢之心却也令人叹服。三国鼎立,群雄并起,他面对千军万马毫不畏惧,手下的人马被他指挥得如同天兵天将,阵法谨严,势不可挡。这一切的一切,如果不是曹操具有过人的胆识,他怎能如此沉着、冷静地把持大局,独当一面呢?

我崇拜曹操,崇拜他的智谋。曹操真可谓是一名杰出的军事家,一次次战胜强敌如同探囊取物。先破“三国第一名将”吕布,再破“四世三公”出身,手握百万雄兵的袁绍,又破“西凉铁骑”马超、韩遂,一路所向披靡。尽管作文他的人生中,也遭遇过可怕的`挫败,但他都以更多伟大的胜利弥补了这些瑕疵,如果他没有出众的军事才能,又怎能打败这么多的竞争对手,创下这么多完美的胜仗呢? 我崇拜曹操,崇拜他的知人善任。他的手下有无数的精兵猛将,有无数的济世之才。无论是名门望族,还是出身寒门,无论是亲朋死党,还是曾经的仇敌,只要你有足够的才华,并有一颗誓死效忠之心,曹操都不会吝啬自己的财富和资源,一定会委你以重任,并大加奖赏。张辽、张郃都曾是曹操仇敌的部将,贾诩曾策划了一起针对曹操的谋杀,但当他们弃暗投明时,曹操不计前嫌,欣然接纳了他们。他们后来都为曹操立下了汗马功劳,为曹操收回了许多失地。如果不是曹操的知人之明,又怎么会有这乱世之中的无限风光呢? 在我的心中,曹操是神,是偶像,也是我学习的榜样。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”“周公吐哺,天下归心。”这,都是他的豪情,都是他,这位绝世英雄的浪漫。 我的偶像作文700字篇2我又爱又怕的爸爸是我的

中学生追星利与弊

中学生追星利与弊 随着信息技术的发展与进步,明星们通过一些现代的手段,层出不穷,有不少的明星已经成为了我们崇拜,羡慕的偶像,正处于青春期的我们,好奇心强,因此,中学生们也掀起了“追星”的热潮,但是,不能否定的一点是,追星是中学生一种正常的社会现象:追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的黄金时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要实现自我的完善,既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样成熟。明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望。追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。很多中学生便是如此卷入“追星族”的。他们追星的过程,实际上也是一个为断设计勾画理想自我形象,并使这理想的自我逐步成为真实自我的过程。所以,中学生与他们心目中理想的明星们,捧出了自己最真挚的感情和最热情、最强烈的崇拜。 偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自由出现问题,而要积极引导,使之理性化。

随着改革开放进程的深入,社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀,“追星”热一浪高过一浪,致使某些偏激化事件及其更直观的消极后果常常出现,引起社会舆论的关注和人们的极大忧虑。 28岁的兰州女子杨丽娟苦追偶像刘德华13年,不仅致使倾家荡产,父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。该消息一经报道,立刻引起强烈反响。然而,这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意,其父被逼无奈,留下几张遗书,跳海身亡。 加布里埃尔指出,这一研究结果并不是盲目承认名人崇拜对于维持精神稳定的作用,即这并不意味着人非得需要追星来提高自信心。她说,凡事都有度,过犹不及,一些人因为追星而妨碍名人生活或者产生强迫症倾向就说明过度追星的坏处。曾有研究发现,崇拜名人会降低一个人的自信心,因为无止境地向往和追求超出自己生活现实的生活方式最终可能导致一个人产生与周围环境格格不入的感觉,甚至对自己的价值产生怀疑,觉得自己能力太差。还有些人会患上“名人崇拜综合征”,其症状是偶像崇拜完全令其难以自拔,就像酒鬼对酒精上瘾一般。

“追星”论作文1000字

“追星”论作文1000字 “追”——背后的崇拜者,“星”——心中的大明星。 ——题记 身处学生时代的我们,“追星”这个字眼对我们来说并不陌生,它是我们埋头于题海之后的热门话题。有人说追星是在虚度光阴,是在浪费学习的时间。可我认为“追星”是一种理性的敬仰与钦佩。 追星其本质不在于明星的样貌、身材、声音,着重的是“灵魂”的所在,关注的不是明星的绚丽,而是背后努力的汗水。追的是给予我们的正能量,不是一副好的皮囊。 当你有一为喜爱的明星时,你会被他身上的光芒感染,他的每一个举动都牵扯着你的心,总是会忍不住去追随他的脚步,努力变得更好,看似遥不可及的距离,其实近在咫尺。 生活中,有许许多多的追星者,虽然心中都有一位喜爱的明星,但事实上,每个人所追随的方向却截然不同,而作为一名普通高中生的她,喜欢上了当今内地最受欢迎的组合——TFBOYS,这个组合是由三个平均年龄15岁的少年组成,并以惊人的速度迅速走红。她以TFBOYS为目标,并且像他们一样的努力,她说:“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚持,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。他们教会我如果不想被否定,所以要更加努力,透过他们的目光,我看到了最好的自己。”只是轻描淡写的几句话,却是发自

内心、最真切的言语。 还有许多粉丝她们扮演着不一样的角色,她们以自家偶像的名义去传播正能量。植树节的时候,为自家偶像种下一片树林,积极的献爱心,做公益,不但保护了环境,帮助了他人,而且表达出了自己对所追随的人的喜欢。我想这也是明星所期望的吧。 然而,这种理性的追星并不是每个粉丝都能够做到的,不能排除生活中还存在一些盲目追星的行为。 相反,有的粉丝为了能进一步了解自己喜欢的明星,做出了不少令人匪夷所思的事情。逃掉学校的课,到机场去接机,花尽心思的了解明星的生活圈,殊不知这样的行为却是物极必反。还有更疯狂的粉丝幻想着与偶像会有一段美丽的邂逅,可幻想终究是幻想,像泡沫一样一触就破,结果得知自己追随多年的偶像找到另一半后,便一蹶不振,甚至几乎与死神擦肩而过。 其实每个粉丝的初衷都一样,都希望自家偶像变得更加夺目,只不过是用错了方式。“追星”从字面上理解是追随自己喜欢的明星,但仔细的想一下,是把自己喜欢的明星视作自己前进的动力。我想,这就是我眼中的“追星”。 追星的道路,时而疯狂,时而平淡,不光要看到偶像光鲜靓丽的一面,还要懂得每个明星成功的背后,有着数不清的汗水和泪水。

我也追星作文

我也追星作文 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

我也追星 一位旷世的音乐奇才,用他的一生把音乐掀到了顶峰,他的响亮的名字传遍世界每一个角落,他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹,成为了音乐界灿烂的明星,读到这里,大家一定能猜到了,他就是举世闻名的大音乐家-----贝多芬。 他是一个神童,童年便显出了超人的音乐天赋,他也是一个苦命者,上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难,用一声恐怖的闪电无情地击向了他理想的浪潮,上帝使他的听力世界永远变成了空白,切断了他理想的琴弦。这对于一位立志献身于音乐事业的他来说,无疑是一个不可言喻最大的打击了。他悲愤。他气恼。他诅咒,他埋怨上帝对他的不公,他无法承受这突如其来的打击,他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是,在诀择面前,为了音乐,他选择了顽强与死神搏斗。从此,他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山,用激昂的旋律创作了一部部不朽作品,“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜,贝多芬,这位顶天立地的巨人,用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬,不仅崇拜那悦耳的作品,更是崇拜他的人格,他的精神,我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声,为事业奋斗。向命运挑战,将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬,他遭受的苦难大于我们任何一个人,贝多芬都能勇敢地向命运挑战,我们何偿不能呢? 同学们,为了我们心中那一个闪亮的梦想,努力吧!我们应该用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静。从容地向它奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会有小河阻挡我们前进的路,但坚毅是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧,当我们到达那银色的大海边,当我们战胜了命运的安排的时候,回过头来,才轻声叹息,原来上帝赐于我们的苦难不过是大海里的一粒沙,摆脱了它,我们就会看见一个全新的自己,全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散,那一轮火红的太阳正慈祥地对我们微笑。

一辩陈词崇拜青春偶像弊大于利

一辩陈词 谢谢主席! 我方的观点是“崇拜青春偶像弊大于利”。所谓“青春偶像”,即现在青年人所追求、崇拜的对象,青春泛指青少年时期;偶像指的是在物质或精神层面上,自我心理寄托和行为替代的载体。而崇拜是一种人对信仰、迷恋的象征物所产生的膜拜心理,并且无条件地服从它的驱使。 我方之所以认为青春偶像崇拜弊大于利,主要有以下原因: 一、在青少年偶像崇拜的过程中,不可避免地会浪费很多的时间、精力和金钱。对于青少年而言,“盛年不重来,一日难再晨”,我们宝贵的的时间和精力与其用在偶像崇拜上,不如用在更加有价值的读书与运动等更加健康的休闲活动中,这样我们才不至于浪费青春。崇拜青春偶像在某种程度上能给青少年带来一定的积极影响。但是青少年很难把偶像这个具体人物与偶像所代表的文化意义区分开,从而会变成迷恋、痴情偶像本人,却忽视了偶像代表的精神内涵!如此这般,我们的崇拜只会让自己在青春的蹉跎中陷入泥沼。 二、崇拜青春偶像的过程中,不光会对我们的生活造成不利的影响,对偶像自身而言也是如此,许多偶像都表示我们对他们的过度关注使他们无法过一个正常人的生活,青春偶像自身也压力山大。 三、青少年正处于心智不成熟时期,自身的三观还不够成熟,所以对偶像的崇拜会演变到盲目、拜金主义、只注重外表,不注重文化修养、丧失自我的程度。电影《小时代》之所以为人所诟病,很大的一个原因还是过于鼓吹外在的物质享受而忽视内在的修养。青少年对偶像的这样一种狂热崇拜会阻碍社会的健康发展,长此以往,社会价值只会转向重视现实利益,追求低级趣味,崇尚娱乐享受从而破坏了社会文化的和谐。 我方不否认如果青少年正确的去定位自己喜欢的明星,该明星在一定程度上会引导孩子做出正确的选择,对孩子有榜样的作用。但是在崇拜的过程中我们很容易变得盲目,比方说曾经闹得沸沸扬扬的杨丽娟事件,她就是从16岁开始痴迷香港歌手刘德华,此后辍学开始疯狂追星。杨丽娟的父母劝阻无效后,卖房甚至卖肾以筹资供她多次赴港及赴京寻见刘德华。其父最后由于杨丽娟的“追星”行为而跳海身亡。血淋淋的事件折射的是青春偶像崇拜的弊大于利! 谢谢!!

中考议论文素材:关于“偶像”的典型论据

中考议论文素材:关于“偶像”的典型论据 周杰伦:从默默无闻到超级偶像 ——偶像付出的是艰辛与执著的努力 未成名前,周杰伦买不起缎质床单、 Ducati 摩托车,也没有追星族尖叫陶醉在他的演唱会上,更没有少女们像朝圣般,只为了摸一摸他坐过的钢琴座椅。他仅仅反复梦到旋律和歌词,当曲子的片段像梦游的声带般泉涌而来,他就会起身、踉跄地走向键盘,把如夜景般的旋律写成乐谱或录成示范带。 歌迷都认为我不帅 在这个重包装的偶像速成音乐圈中, 24 岁周杰伦的成功是个奇迹。周杰伦说:“我绝大部分的女歌迷都不会对我说,我很帅;相反,她们会告诉我,她们喜欢我的音乐,被我的音乐吸引。” 自从 2000 年 11 月,他所发行的周杰伦同名专辑,十首耐人寻味、好听又特别的曲子和抒情调,周杰伦的音乐已经引领、改造亚洲的乐坛。最近,他入选 MTV 台亚洲音乐奖欢迎的台湾歌手,为他在两年来所赢过的超过 30 座音乐娱乐奖项之上再添殊荣。香港媒体封他为“小天王” ( 周杰伦坚称讨厌这项封号 ) 。 老师认为我有学习障碍 年轻时的周杰伦,说来有点自闭、笨笨的。高中英文老师以为周杰伦有学习障碍。但周妈妈叶惠美,却注意到这个安静又害羞的小孩,从小就对西洋流行乐或古典音乐特别敏感。“他在学会走路前,就对音乐很敏感。” 但是你要记得,音乐是周杰伦生命中最重要的元素。音乐救了他,给他带来幸运。有一位学妹——周杰伦并不熟——帮他报名“超级新人王”这个台湾的偶像征选节目。该节目制作人后来和讶异不已的周杰伦联络上,要他参赛表演。但周杰伦不敢独唱。

你不知道《哈利·波特》和《流星花园》 ? ——偶像满足了人们渴望纯真、追求梦想的心理 假如你不想让人觉得落伍了,千万别说没看过《哈利·波特》;假如你不想让人觉得你不再年轻,千万别说不知道《流星花园》。 真可谓流行无国界,中国的“哈利·波特热”丝毫不亚于其原产地。那个身着白衬衫、黑西服,系红色小领带,戴黑边小眼镜的少年形象总在我们眼前晃悠。一位影院职员这样兴奋地描述:来看《哈利·波特》的人,就像一群蝗虫飞来似的,电影开映后,那些爱闹的孩子再也不跑去上厕所了。 当骑着扫帚的哈利·波特还没有从我们视线中消失的时候, F4 又来了,他们可不是什么战斗机,而是台湾电视剧《流星花园》中的 4 人组合。这部偶像剧在青少年中广为流传,剧中人物牧野杉菜、 F4 成了少男少女们聊天的话题。即使哈利和 F4 的生活环境不同,但他们都是沿着米老鼠、超人和蝙蝠侠的足迹,从童话世界进入大众文化名人殿堂的新偶像。《哈利·波特》通过巫术魔幻的超常规方式,制造了现实世界无法达到的想像空间。《流星花园》讲的是4个贵族男孩F4和一个平民女孩杉菜之间由恨到爱的爱情纠葛,它描写的校园纯真的爱情,是一个实足的现代版“灰姑娘”故事。 这两部影视都采用了一种讨巧的创作方式,利用偶像流行法则,用小说和漫画带出影视,再衍生出相关产品,在市场的撮合下,不但完成了艺术门类之间的融合,还创造了文化经济的奇迹。据说从“哈利·波特”身上流淌过的金钱数额直逼比尔·盖茨的财产总量,以前靠政府救济金度日的此书作者罗琳,所以成为英国排名第三的富人,这本身就像一个奇幻的童话。 童话的流行反衬出现实的需求,像 F4 所在的“超级白金”学校没有上课、考试、作业之类的压力负担,看着梦寐以求的“奇迹”在荧屏上实现,迎合了现代年轻人的心理渴求和梦想。哈利·波特手持魔法

我也追星

我也追星 时间:2017-06-11 10:53:25 | 作者:徐俊杰 或许是学校生活的酸甜与苦辣;或许是学习生涯中的苦涩与辛酸;或许是朋友交往中的枯燥与烦闷;我迷上了“追星”。 历史的长河里,有挑战命运的贝多芬,有爱国学者闻一多,也有鞠躬尽瘁的邓稼先,更有奔放开朗的福楼拜。而我却尤爱以身殉国的诗人——屈原。 战火未尽,硝烟浩渺。战场上沙石飞扬,英雄们拼杀斗刀法。你来自那个七国纷争的动乱时代,来自那个杀气腾腾的年代,来自那个来日方长的年代——是那个政治动乱的战国末年。 你意识到了!你看见了!你意识到楚国的衰落,意识到国君的昏庸,你看见秦国正在向自己步步逼近,看见列国下百姓的苦难。你悲伤、你叹息、你哭泣、你愤怒。 你却决定用自己的语言,唤醒国君,唤醒朝臣,唤醒整个国土!可是你尚且不知:大臣们对你的欣赏,只不过是利用你助其攀高罢了。果然,他们为了享乐,为了保住自己的位子,为了不去战场打仗,为了“长守”其短暂的富贵,毅然决然地将你排挤了出来。你,不屈服,不愿眼睁睁地看着这个国家、这个王朝渐渐衰落下去,你鼓起勇气,一而再,再而三地去唤醒君臣们的良知。但是,你一而再,再而三地失败了。只图高官厚禄的大臣们认为你是顽固不从,应尽快斩除这颗眼中钉,于是,在大臣对昏君的几句口蜜腹剑的花言巧语中,你便被派遣到边疆去驻守。在那个空无一人,寸草不生的荒地驻守——其实就是流放。 我敢肯定,你伤心过,你疑惑过。是恨自己没有用救不了国吗?是想自己好心为什么没好报吗?是为国家社会的腐朽而深恶痛绝吗?绝望之中,你决定留下来,用笔唤醒人们的良知,用文字来挽救衰微的祖国。你见到了边疆人民生活疾苦,不禁抚然泪下:长叹息以眼泪兮,哀民生之多艰。你以疾风为伴,以雷雨为友,在空无一人的荒地,铸下了你生命的绝唱——《离骚》。 公元前278年支撑着你活下去的精神脊梁,终于在狂风骤雨中倒塌了——秦军大举入楚,楚国都城尹被占,楚国灭亡。国破,家亡,人心不再,只留下行尸走肉,漫步江畔。 你顶着狂风,冒着大雨,走向尼罗江。你决心以投江的方式,唤醒人们。但是,晚了。你的心已完全绝望,只得拖着那沧桑而消瘦的身体,以身殉国。风缭乱了你斑白的鬓发,想留住这位爱国之臣,雨打湿了你开阔的胸襟,想抚摸这位忠实之民!你站在江边,向后一瞥,最后看了一眼昏黄的世界。是留念,是惋惜,是憎恨,是哀悼。你纵身跳入江心,是要以此来安葬自己的灵魂,是要以此来陪伴亡了的国呀!

相关文档
最新文档