2017年度吉首大学医学院临床医学专业硕士研究生复试工作

2017学校学年度工作总结

2017学校学年度工作总结 2017年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下: 一、师德建设常抓不懈。 1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。 2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识， 自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。 3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展 党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与

互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期，xx中心校并入到xx 中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《xx乡中心学校有关管理》。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。 3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心

吉首大学2017年专升本《电子技术》课程考核大纲

《电子技术》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：电子信息工程、通信工程专业、电气工程及其自动化专业专升本课程 三、编写说明 1、本考核大纲参考华成英、童诗白的教材《模拟电子技术基础》、阎石的教材《数字电子技术基础》进行编写。 2、本大纲适用于电子信息工程、通信工程专业、电气工程及其自动化专业专升本考试。 四、模拟电子技术基础课程考核的要求与知识点 第一章常用半导体器件 1、识记：（1）半导体基础知识。 2、理解：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管。 3、运用：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管；（3）场效应管。 第二章基本放大电路 1、识记：（1）放大的概念和放大电路的主要性能指标。 2、理解：（1）基本放大电路的工作原理；（1）放大电路静态工作点的稳定； 3、运用：（1）放大电路的分析方法；（2）共集电极和共基极放大电路；（3）场效应管放大电路。 第三章多级放大电路 1、识记：（1）多级放大电路的耦合方式。 2、理解：（1）多级放大电路的动态分析；（2）直接耦合放大电路。 第四章集成运算放大电路 1、识记：（1）集成运算放大电路概述；（2）集成电路运算放大器简介。 2、理解：（1）集成运算放大电路中的电流源电路；（2）集成电路运算放大器的主要参数。 第五章放大电路的频率响应 1、识记：（1）频率响应概述。 2、理解：（1）晶体管的高频等效模型；（2）场效应管的高频等效模型；（3）

单管放大电路的频率响应；（4）多级放大电路的频率响应。 第六章放大电路中的反馈 1、识记：（1）反馈的基本概念及判断方法；（2）负反馈放大电路的四种基本组态。 2、理解：（1）负反馈放大电路的方框图及一般表示式；（2）负反馈对放大电路性能的影响；（3）负反馈放大电路的稳定性。 3、运用：（1）深度负反馈放大电路的分析方法。 第七章信号的运算与处理电路 1、理解：（1）信号的运算与处理概述。 2、运用：（1）基本运算电路；（2）有源滤波电路。 第八章波形的发生与信号的转换 1、理解：（1）正弦波振荡电路；（2）电压比较器；（3）非正弦波发生电路。 第九章功率放大器 1、识记：（1）功率放大电路概述。 2、理解：（1）互补对称功率放大电路。 第十章直流电源 1、识记：（1）直流电源的组成及各部分的作用。 2、理解：（1）整流电路；（2）滤波电路；（3）串联型稳压电路。 五、数字电子技术基础课程考核的要求与知识点 第二章逻辑代数基础 1、识记：（1）基本公式和常用公式。 2、理解：（1）数制和码制；（2）逻辑代数中的三种基本运算；（3）三个基本定理；（4）逻辑函数的表示方法和两种标准形式；（5）逻辑函数的最简形式；（6）逻辑函数的卡诺图表示法；（7）约束项、任意项、无关项。 3、运用：（1）常用的化简方法；（2）用卡诺图化简逻辑函数；（3）无关项在化简逻辑函数中的应用。 第四章组合逻辑电路 1、识记：（1）组合逻辑电路的特点。 2、理解：（1）编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器的工作

2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年过洋小学学校工作计划（第二学期） 新学期、新起点、新希望。本学期，我校将在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作，拟定本期学校工作计划如下： 一、指导思想 本学期，我校在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 （一）坚持以人为本，强化队伍建设 1、班子建设 本学期，领导班子成员要切实树立服务群众的意识，主动关心教职工，在育人、教研，科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台，学习党的群众路线，学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等，加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践，继续认真做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作，完善相关档案资料，迎接小继教工作验收。 （二）树立创新意识，推进德育工作 1、注重班主任队伍建设，坚持开好班主任工作例会，有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设，通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训，提高中队辅导员的辅导员意识，从而进一步增强中队辅导员的育

2017年小学学校工作计划

2017年小学学校工作计划

2017年光头小学学校工作计划 转眼间我们又迎来了新学年的学校工作。为使学校工作有条不紊、按班地进行，使学校工作出水平、出特色、出质量。为实现这一目标，制定本年度工作计划是根本保证。 一、德育工作 德育乃教育工作之本，需把它摆在首位来抓。工作中应坚持育人为主的目标，遵循育人规则，用科学发展观来指导该项工作，把握好育人方向，培养学生的健全人格。 1.目标明确，责任到人。本学年里，学校要把育人职责落实到每位教师，使班主任教师明确自己的职责。同时，科任教师也要积极配合、通力协助班主任教师做好班级管理工作。 2.把德育教育贯穿于各科教学之中。课堂是育人的阵地，教学是育人的载体，教师在教学中要充分挖掘其思想素材，找准切入点进行德育教育的贯彻，从而达到育人的目的。 3．贯彻执行好《小学生手则》及《中小学生日常行为规范》,把它作为学生行为的指南。本学年里,要把贯彻执行好《手册》及《规范》作为德育工作的一个主要内容抓。特别是利用每周一节的班会课,让学生逐条理解、明确要求,以便更好的规范学生行为,养成良好的学习习惯。另外，我们要利用每周一及周五的升降国旗仪式，对学生进行全面的思想教育，对表现较好的学生给

强对该项工作的管理，制定确实可行的教研计划，明确目标任务，出台措施，定期或不定期地展开好教学研究工作。争取在本学年末，我校的教学质量有明显的提高。 三、安全工作 学校安全工作应常抓不懈，做到时时讲、天天讲、月月讲、年年讲，使师生对安全工作达到耳熟能详，树立安全意识，确保安全工作无小事。同时，要教给学生一些安全自救知识，学会自我保护。学校应定期组织安全工作大检查活动，发现问题及时处理，做到把隐患消灭于萌芽状态。学校要建立健全安全应急预案，安全管理制度，层层落实责任，责任到人，并与教师.家长签定责任书。 四、校园文化建设 本学年里，在去年的基础上更加做好校园文化建设工作，坚持学校广播每天都播放的做法，构造一种和谐、团结、文明的氛围，坚持每周周五的总结周会，会上对周内好人好事做全校通告。用此鼓励先进，鞭策后进，营造一个良好的育人环境。 五、体卫艺工作 在本学年里，除了抓好以上工作外，应做好体卫工作。这是实施素质教育的要求。因此，必须做好这方面的工作，促进学生全面发展。要坚持每年开展一次体卫艺的活动，要让学生在活动中发挥特长、发挥技能，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的知识，

2017-2018学年学校工作总结

灌云县九年制实验学校工作总结 （2017-2018学年度） 各位老师： 大家上午好！2017年金秋，我们九年制实验学校刚刚成立，作为一所新办学校，而且是县委县政府倾力打造的重大民生工程，我们这些开拓者面临着巨大的压力和责任。但是我们九年制人不畏艰难，在从头开始的艰辛创业历程中，全体师生凝心聚力、砥砺前行，短短一个学期，学校各项工作逐步快速发展，树立了良好的社会形象，得到了县领导、局领导的高度赞誉。我们九年制实验学校能迈开成功的第一步，凝聚了在座所有教干和老师的心血，有你们这么优秀的团队我感到无比的自豪，有你们这些勇于拼搏的同事并肩同行我对九年制的未来充满了信心。下面我代表学校向大家作本学期工作总结。 一、管理为范，加强领导班子建设。 1.学校实行制度约束下的人文管理体制，成功召开了首届教职工代表大会，通过了《教职工绩效考核实施方案》和《班主任考核方案》，极大提高了教职工的工作积极性。 2.强化管理执行力度，学校领导班子在管理上确保公正，在工作上率先垂范，严格做到：以公立身，不谋私利；以绩论人，不徇私情；一学期来，学校各种考核奖惩当月兑现，全校上下形成合力，营造了一种干事创业的良好氛围。 二、德育为魂，形成独有的教育特色。 一学期以来，德育处坚持“育人为本、德育为先”的工作原则,不断开拓德育新思路，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，强化规范养成，拓展德育活动空间，开创了学校德育工作的良好局面。 1.坚持以立德树人为根本，打造优秀的德育队伍。 ⑴德育处对班主任进行严格细化管理，各项班务工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，力求务实高效。对班主任各项活动的出勤、

班会的组织以及常规管理的落实等方面严格考核，及时反馈；对学生管理中出现的问题及时问责整改。 ⑵为了强化德育处人员的工作职责，严格要求工作人员做到“三勤”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。 ⑶为切实提高德育队伍的整体素质，德育处做了大量细致有效的工作：一是坚持每周一次班主任例会，并邀请校长参加班主任会，通过交流总结取长补短，帮助班主任解决工作中存在的问题，提高了班级管理水平。二是每月召开班主任论坛，让优秀的班主任老师在论坛上畅所欲言，总结自己如何把班级带向优秀的成功经验，发挥榜样作用，引领德育队伍快速成长。三是开展德育科研活动，本学期，每位班主任都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，努力提高德育理论水平。四是加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实班级量化、班主任量化等管理制度。 一学期以来，涌现出了一大批管理班级非常优秀的班主任，庄敏，刘娟、孙二华，刘玲，李莉，唐莹，夏芸，冯树梅，夏妍，李小军，金培苗，顾家飞、刘青，王志军等老师任劳任怨，成绩突出，尤其是初一年级班主任老师，早上6点前就到教室，晚上9点多才回，表现出对学生负责，对工作负责的主人翁意识，班级管理工作非常到位。小学部很多班主任都是亲自动手，打扫卫生，对班级管理精益求精，处处以细节彰显自己的独特风采。 2.坚持不懈地抓好学生常规管理，强化学生养成教育。 ⑴德育处充分利用班会这个教育主阵地，要求各班主任对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。半学期来召开“文明养成教育”、“爱国主义教育”、“创卫我先行”、“法制教育”、“安全教育”等主题班会19次。

吉首大学2017年专升本《大学英语(普本)》课程考核大纲

非英语专业专升本《大学英语(普本)》 课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：非英语专业学生专升本课程 三、编写说明 1. 本考核大纲参考孔庆炎、李霄翔、贾国栋等编写的《大学体验英语》(第三版)综合教程（第一、二册）进行编写。 2. 本大纲适用非英语专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一部分：阅读理解（Reading Comprehension）35分，其中A节每小题2 分，B节每小题1分 （一）本部分共25小题，要求考生阅读篇短文，考试时间为35分钟。这一部分包括两节： 1. A节（Section A）为阅读选择，有10小题；两篇仔细阅读短文，每篇 短文后有5个问题，考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。总阅读量约600-800词。 2. B节（Section B）为阅读填空，有15个空，均给出了可供选择项。总 阅读量约300-500词。 （二）本部分选材原则： 1. 阅读题材包括社会文化、人物传记、科普、史地、政治、经济等，体裁 包括议论文、记叙文、说明文、应用文等，生词不超过3%的中等难度的文字材料。 2. 所涉及的内容和背景知识应为非英语专业学生所能理解。文章的语言难

度中等，无法猜测而又影响理解的关键词（超出教学大纲规定的词汇范围），用汉语给出释义。 3. 阅读速度达到每分钟100—120词。 （三）本部分主要测试能力： 1. 掌握所读材料的主旨和大意； 2. 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3. 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推理； 4. 既理解个别词句的意义，也理解上下文的逻辑关系； 5. 测试考生通过书面文字材料获取信息的能力，既要求理解正确，也要求有一定的速度。 第二部分：词汇与结构（Vocabulary and Structure）20分，每小题1 分（一）本部分共20小题，考试时间为20分钟；试题由词汇用法题和语法结构题两部分20个单项选择题组成。可分两种情形： 1. 选择题：20个单项选择题，每题提供四个选择项，要求学生从题后的四个选项中选出最佳答案。 2. 选择填空：给出20个不完整的句子，要求学生从所提供的20个单词或词组选出合适项完成句子。 （二）本部分选材原则:词汇与语法结构部分要求扎实掌握常用词汇的用法、熟练运用基本语法规则。 1.词类知识：要求学生根据词汇的搭配和语法知识作出正确的选择，并根据需要改变部分选择项的形式的题目； 2.词汇知识：测试学生正确并熟练使用基本的2000～2400词汇、掌握认知的2800～3000阅读词汇的题目。 （三）本部分主要测试能力：词汇和语法题主要测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。具体包括如下几方面： 1. 构词法：①派生法及常用前缀和后缀；②合成法及合成规则和规律；③

2017年最新学校工作计划

2017年最新学校工作计划 2017年最新学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2016年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以"空谈误校，实干兴教"为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化"课内比教学、课外访万家"活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与，开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访，促进学生健康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子

2017年学校督导工作总结

2017年靖州职业中专学校督导工作总结 2017年，在县教育局的指导和学校行政的正确领导下，认真贯彻党和国家关于职业教育改革和发展的一系列方针政策，大力实施科教兴县战略，落实依法治教，加快职业教育改革和发展步伐，加大职业教育投入，深化职业教育现代化工程，全面推动职业教育事业快速健康的发展取得了可喜成绩：1、基本完成学校整体搬迁，2、圆满完成我省第三轮职业教育督导评估并获得省专家组的一致好评。具体工作总结如下： 一、基本情况： 我校办学宗旨是：以德为先，以技为重；育人为本，全面发展。学校现有43个教学班，2215名学生，教职工167名。本年的总体自我评价是：办学行为规范，相关制度和规定健全；严格执行课程计划，开足开齐所有学科课程；重视学生的理论和技能全面发展，教育活动时间科学安排;财务收支严肃规范，公共收费项目明确公示；教师队伍师德师风优良，学生和家长评价良好。 二、认真贯彻职业教育法律法规，促进依法治教 早在2014年，县委、县政府领导通过深入调查研究，针对我县教育布局和职业教育发展面临的困难和制约因素，做出建设职业学校新校区的决定，为我县职业教育事业的发展描绘出了新的宏伟蓝图。经过3年的建设，终于在2017年秋季开学之时实现了整体搬迁。为提高我校教育教学水平打下了坚实的基础。 一年来，我校认真贯彻党的十九大精神，依据《职业教育法》、《教师法》，切实加强依法治教水平，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生专业技能”的办学理念。坚持从实际出发，重视德育机构和教师队伍的建设；坚持科研兴教，重视现代化教学手段的运用；坚持“督”“导”并举，重视对教育工作的监控、指导，严格按照课程计划开全课程、开足课时。 三、很抓安全维稳工作 切实加强安全管理，落实“一岗双责”，扎实开展了“学校食品卫生安全检查”、“每周安全教育”和“禁止学生骑摩托车”活动。在全面落实安全责任制的基础上，加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，学校先后多次开展了紧急疏散演练和应急演练，使广大师生提高了对突发事件的应对能力。 四、规范教育经费、财务管理

2018年吉首大学专升本

（一）报考条件: 根据文件规定，吉首大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

吉首大学专升本会计考试大纲与细节

(一)会计基本理论 1. 会计的含义：会计是以货币为主要计量单位，以会计凭证为依据，采用专门的技术方法，对会计主体的经济活动进行连续、系统、综合的核算和监督的一项经济管理活动。 2. 会计的基本职能：核算与监督。 会计的核算职能是指会计通过确认、计量、记录、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账和报账，为各有关方面提供会计信息的功能。 会计的监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。 3. 会计的目标和对象：会计的目标在于为信息使用者提供有用的会计信息，帮助信息使用者进行经济、财务决策和控制经济活动，并反映管理层受托责任的履行情况。 会计的对象是指会计所要核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。 4. 会计要素的主要内容、涵义：会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。资产，是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来 经济利益的资源。 负债，是指企业过去的 交易或者事项形成的、 预期会导致经济利益流 出企业的现时义务。 所有者权益，是指企业 资产扣除负债后，由所 有者享有的剩余权益。 收入，是指企业在日常 活动中形成的、会导致 所有者权益增加的、与 所有者投入资本无关的 经济利益的总流入。 费用，是指企业在日常 活动中形成的、会导致 所有者权益减少的、与 向所有者分配利润无关 的经济利益的总流出。 利润，是指企业在一定 期间的经营成果。 5. 会计核算的各种专门 方法：设臵会计科目和 账户、复式记账、填制 和审核凭证、登记账簿、 成本计算、财产清查、 编制会计报告。 6. 会计恒等式：会计式， 又称会计平衡式或会计 方程式它是表明各会计 要素之间基本关系的表 达资产＝负债＋所有者权 益 7. 财务报告概念：财务 报告是指企业对外提供 的反映企业某一特定日 期财务状况和某一会计 期间经营成果、现金流 量的书面文件。包括资 产负债表、利润表、现 金流量表、所有者权益 变动表、附注。 8. 会计核算的一般原 则：真实性、实质重于 形式原则、有用性、一 致性、可比性、及时性、 清晰性、权责发生制、 配比性、实际成本、划 分收益性支出与资本性 支出、谨慎性、重要性。 9. 账户按经济内容的分 类：资产类账户、负债 类账户、共同类账户、 所有者权益类账户、成 本类账户和损益类账 户。 10. 账户按用途和结构 的分类：盘存账户、资 本账户、结算账户、暂 记账户、跨期摊提账户、 成本计算账户、收入账 户、费用账户、财务成 果账户、调整账户。 11. 账户的基本结构：1、 账户名称，即会计科目。 2、日期，即记录经济业 务发生的日期。 3、摘要，概括说明经济 业务的内容。 4、凭证号数，表明记录 经济业务的依据。 5、金额增加额、减少额 和余额。 12. 账户的登记账户的登 记就是把所有的经济业务， 根据记账凭证记入有关的 账户按账户格式记账，一般 有期初余额先登记期初余 额，然后再根据新发生的业 务登记。增加数额记入账户 的增加栏，减少数额记入账 户的减少栏，期末把账户的 增、减栏加以合计，这个合 计额叫本期发生额，在增加 栏的合计数叫增加发生额，

2017年农村初中学校工作计划

学校工作计划 为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划： 一、指导思想： 以贯彻落实党的教育方针。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，继续努力提高我校教育教学质量。 二、工作思路及重点： 1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。 2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。 三、主要任务： 1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。 3、加强对青年骨干教师的培养。 4、加强安全教育，培养学生安全意识。 5、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。 6、本学期继续进行“文明班级”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。 7、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。 四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实 1、提前写好切实可行的教案。 2、规范作业要求，减轻学生课业负担。 3、强化课外辅导，培养优秀学生。 4、抓好期中和年末考试工作。 5、做好年末总结工作. 五、加强学校德育工作

2017年专升本真题版

2017年真题 时间：150分；总分150分姓名：__________分数:___________ 答案： 1---5 6--10. 11---15 16---20. 21---25 26---30. 31--35 36----40 41---45 46--50 51---55 51---55 61---65 66---70 71----75 76----80 一．单选 ( )1. In order to search for the escaped prisoner, the police decide to question _____comes along this road. A. who B. whom C.whoever D. whomever ( )2.Albert Einstein often stressed to interviewers that his accomplishments would certainly have been achieved by others ______lived. A.he had never B. never had he C. never he had D. had he never ( )3.Some companies have introduced flexible working time with less emphasis on pressure______. A.and more on efficiency B. and more efficiency C. than efficiency D. than more on efficiency ( )4. They are going to have the serviceman ______ an air--conditioner in the office next week. A. install B. to install C. to be installed D. installed ( )5. More and more people begin to realize that it is about time the government ________further measures to control pollution. A. must take B. is taking C. takes D. took ( )6. While crossing the mountain areas, all the men had guns for protection lest they ______ by the local bandits. A. be attacked B. were attacked C. must be attacked D. would be attacked ( )7.The manager promised to keep me ______ of how our business was going on. A. to be informed B. on informing C. informed D. informing ( )8._______mirror the ideas and opinions of women in the United States in the later part of the 1800s. A. Whether the novels o Mary Jane Homes. B. The novels by Mary Jane Homes. C. Mary Jane Homes wrote novels. D. Why Mary Jane Homes wrote novels. ( )9._____my father wants me to do after the retires is to write a book. A. which B. that C. what D. those ( )10.The speed ________light travels is said to be the maximum in the universe. A.In which B.by which

学校2016—2017学年工作计划摘要

学校2016—2017学年工作计划摘要 学校2016—2017学年工作计划摘要 重点工作目标任务： 1、坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面发展；对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的宗旨，稳步推进各项改革。 2、规范办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、明规范等全面素质为育人目标，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人化、信息化、现代化，办学质量一流的特色学校。 3、扩大优质教育资，稳步提升教育质量，提升特色化办学水平。 4、顺利完成“双高双普”验收工作。 一、学校工作 1、学校管理的最高境界就是化管理，我们旨在以改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理清晰、协调、简洁、高效。 2、以“双高双普”为契机，使学校办学条、内涵发展得到提升；以十三五开局、新学年开始为契机，认真做好学校规划，巩固提升综合办学实力；以激发干部职工积极性为抓手，鼓励大家谋事创业、爱岗敬业；以学校特色化发展为方向，进一步巩固提升水平，闯出特色。 3、坚守情怀，不忘初心。全体教职工要坚定教育信仰，牢记服务宗旨，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教

师。 4、强化人本管理，提升教师幸福指数。倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的主流化，主动追求“读书有深度有厚度，教学有人气有名气，教研有眼界有境界，做事有担当有恒心，做人有热情有激情”，实现学校事业发展和个人专业成长的双赢，着力打造“好学习的群体，重思考的学校”。 、全面完善学校程，实现“制度管理”与“人管理”的和谐统一。依法治教，依法治校；民主管理，科学管理；互相理解，互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面。继续实施年级组负责制，充分利用好校务会、班主任月例会、校长办公会、全体教职工大会、师生座谈会等，增强计划的准确性和完备性，追求工作的精细、精致，切实提高工作效率和管理效益。 6、学校管理干部要学思结合，言行一致，切实提高执行力，要“想着干、干着想，说中做、做中说”，主管校长要切实引导年级组长开展各项管理事务，在日常考勤、常规教学、教育科研、特色建设、安全教育、考核评优等方面实现自主管理。各处室和年级组要根据学校工作计划，分别制订部门工作计划，然后向教研组、教师延伸，努力做到问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线树立。 二、德育工作 1、以立德树人为目标，全面开展育人工作；以培养高素质人才为方向，认真做好人生规划教育；以学校教育活动为平台，培养学生自主、

2017年学校招生年终工作总结

2017年学校招生年终工作总结 报名及考试工作是学校一项十分重要的常规工作，它既关系到广大学生和家长的切身利益，又彰显着教育的诚信度和社会的公平性，是我们教育部门不仅不能忽视，反而应该强化并必须做到谨慎、严格、规范的一项工作。2017年度,我们在认真学习河北省教育考试院下发的各项招生考试工作精神基础上，在新华区教育局和招办的直接领导下，严格履行了各项规章制度，本着以人为本，一切为考生服务的指导思想，在各种考试的报名、考试过程中精心组织，周密安排，圆满的完成了各种教育系统相关考试工作，现就我校报名和考试工作向大家作以汇报。 一、关于高考、中考、会考等报名工作：由于学校规模大，规制多，每次考试涉及报名的考生人数众多，且报名时间相对集中，为了高效准确地做好此项工作，我们提前做好政策的宣传，让每个学生都认真学习《报名须知》，了解报名的各个环节，并通过校园广播、黑板报、印制的宣传材料等，面向全校师生宣传招生考试政策，宣传招生考试常规，宣传招生考试的意义。通过班会、黑板报，大力提倡诚信应考，做文明考生，强调考试纪律、考试诚信，让作为考试主体的考生上考场时能阳光考试、自信考试、诚信考试。 在具体报名工作中，我们制定切实可行的工作计划，井然有序地安排各项报名事宜，防止出现工作扎堆，环节遗漏等问题。分别召开年级主任、班主任会，传达上级文件精神和学校日程安排，通报报名要求和注意事项，并把报名工作层层落实到人，建立了完善的责任体系，由教学处、年级组、班主任分别承担不同的任务，教学处统一组

织协调学校其他各个部门做好相关保障工作。目前，报名工作大多都进行网上报名，即使不是网上报名，涉及到涂卡、录入计算机的内容也越来越多，为准确高效完成报名任务，我们安排了计算机专业人员负责报名的信息录入工作，保证在技术操作环节上不出现任何问题，并积极主动与其他兄弟学校进行经验交流，取长补短，不断提高我们的工作效率，为报名工作节省出宝贵的时间。报名工作中一个细微的差错就可能造成无法弥补的损失，为了保证报名数据的准确性，我们先给考生充裕的填报时间，并多次确认报名后的数据，然后由班主任检查本班学生基本信息;最后，学校教学处筛选可疑数据，经过这样层层把关，几年来，我们报名的准确率达到100%。 二、关于承担的各种考试工作：我校每年承担的考试工作有十几种，除了各行政部门安排的诸如司法考试、公务员考试等以外，主要是承担教育部门安排的包括高考、中考、会考、自考、成考等。虽然已经熟悉各项报名及考试程序，但还是以每次都是第一次的心态准时参加上级召开的报名会及考务会，认真听会并做好详细记录，重视容易出错的细节并以之作为重点，便于传达到老师学生。认真按要求布置考场及相关工作，确保考试顺利进行。我们的主要做法是： 1、加强领导，合理规划。我校的各项考试工作是在区教育局招生办直接领导下进行的。每次领到任务以后，我校便马上成立以李亚卿校长为组长的学校招生考试领导小组，由学校教务处负责具体落实工作，学校其它部门全力做好协助工作。学期初就将招生考试工作纳入学期工作计划，将招生考试工作的场地、设备、人员纳入日常管理中，把考试常规纳入日常考试、日常教学的过程中进行强化、训练。为了保障招生考试工作高质量完成，我校近几年先后投入了大量资金

吉首大学2017年专升本《土木工程专业课》课程考核大纲

《理论力学》、《材料力学》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：土木工程专业专升本课程 三、编写说明 1、本大纲适用于土木工程专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一部分理论力学 第一章绪论 1、识记：(1) 静力学公式；(2)常见约束及约束力； 2、理解：(1) 受力图。 3、运用：(1) 受力分析。 第二章平面力系 1、识记：(1) 平面一般力系。 2、理解：(1) 平面力偶系。 3、运用：(1) 平面任意力学的平衡条件和平衡方程。 第三章空间力系 1、识记：（1）空间汇交力系；（2）重心。 2、理解：（1）空间力偶系；（2）空间一般力系。 3、运用：（1）空间任意力学的平衡条件和平衡方程。 第四章摩擦 1、识记：（1）摩擦角；(2)滚动摩擦；(3) 滚动摩阻。。 2、理解：（1）滑动摩擦。 3、运用：（1）考虑摩擦时物体的平衡问题。 第五章点的运动学 1、识记：（1）直角坐标法；(2) 自然法。

2、理解：(1) 矢量法。 3、运用：（1）点的运动。 第六章刚体的简单运动 1、识记：（1）刚体的基本运动；（2）矢量表示角速度、角加速度、点的速度和加速度。。 2、理解：(1) 传动比。 3、运用：（1）点的运动。 第七章点的合成运动 1、理解：（1）点的运动合成定理；(2) 点的加速度合成定理。 第八章刚体的平面运动 1、识记：(1) 刚体平面运动的分析。 2、理解：(1) 瞬心法；(2) 基点法。 第九章质点动力学 1、理解：(1) 动力学基本定律；(2)质点运动微分方程。 第十章动量定理 1、识记：(1)动量；(2)冲量。 2、理解：(1) 质心运动定理；(2) 动量定理。 第十一章动量矩定理 1、识记：(1)质点和质点系的动量矩。 2、理解：(1) 动量矩定理；(2) 转动惯量；(3) 刚体平面运动微分方程。 第十二章动能定理 1、识记：(1)功；(2)功率；(3) 功率方程；(4) 机械效率；(5) 势能。 2、理解：(1) 动能定理；(2) 机械能守恒定理。 第十三章达朗贝尔原理 1、识记：(1)惯性力与惯性力系。 2、理解：(1) 达朗贝尔原理。 第二部分材料力学

2019年吉首大学专升本

一报考条件：根据文件规定，吉首大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对专业有一个纲领性的认识。对考核题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。根本才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构方案针对有点面限的知识做明确地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语的安排总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面情况，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依