社会团体基本情况统计表

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填表社团(盖章)

填表时间

大连市民政局

社会团体基本情况统计表

社团名称:登记证号:

注册地址:联系电话:

(现办公地址:联系电话:)调查填表人:社团职务:移动电话:

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1、性质

□行业性□专业性□学术性□联合性□慈善类□代表处□商会

2、类别:

经济类:□工业(机械、包装、纺织、冶金、服装、食品)□农林水产业、□交通运输□港口□商业(服务、流通、对外贸易、仓储、

物流、货代等) □外经贸□流通

城建类□地产业(开发、产业、中介、建筑、装饰、建材、物业等)□工程建设(市政、设计、监理、工程咨询等)

金融类□银行□保险□拍卖□典当□担保□证劵□期货□上市医疗类:□机构□器械□销售□交流□中医药□管理□预防

体育类:□单项专业□综合

文化艺术类:□文化□艺术

科技类:□咨询□孵化器□网络□IT □标准化□推广

教育类:□培训□幼教□科普□道德建设:

旅游类:□旅游□婚庆

法律类:□律师□顾问□咨询□宣传

其他:□教会□知识产权□各类研究

六、开展活动情况

人员信息登记表(基本信息)

部门招聘人员信息表 表1

表2

您是怎样理解以下各项鹏驰一站文化理念的? 1、鹏驰一站团队愿景:完美追求 您的理解是: 2、鹏驰一站身份定位:引领汽车消费时尚,追求汽车完美服务 您的理解是: 3、鹏驰一站企业目标:精品工程,一流名店 您的理解是: 4、鹏驰一站企业使命:提升顾客价值,服务成就梦想 您的理解是: 5、鹏驰一站企业精神:精诚恒久 您的理解是: 6、鹏驰一站管理观:严细始终、和谐如一、高效至尊 您的理解是: 7、鹏驰一站质量观:疏忽一等于失去百分之百 您的理解是: 8、鹏驰一站顾客观:以心换心,一诺千金 您的理解是: 9、鹏驰一站品牌观:产品源自人品 您的理解是: 10、鹏驰一站服务观:用心服务每一刻,真诚善待每个人 您的理解是: 11、鹏驰一站人才观:诚以做人,精以做事 您的理解是: 12、鹏驰一站竞争观:最大的对手是自己 您的理解是: 13、鹏驰一站团队观:同心携手,全力致胜 您的理解是: 评分及评语: 面试 表3 评分及评语: 性格测试 表4 评分及评语:

互动测试 1、企业按类型来分,可以分为生产型企业和服务型企业,作为服务型企业的员工,您认为应具备哪些特殊的素质?您认为你是否具备这些? 2、您为什么想来鹏驰工作?与您的目标有什么联系? 3、您打算从哪几个方面做好您应聘的这项工作? 4、您最遗憾的一件事是什么?您认为是什么原因造成的? 5、鹏驰公司每个部门、每个课都进行独立核算,这样各部门或课之间容易造成利益冲突,如您在今后的工作中遇到此类问题,您将如何认识与处理? 6、当顾客对我们的服务,或者是我们的硬件设施,或者是我们的员工不满意,有投诉意见,您如何处理顾客的投诉? 7、如果您是一家大公司的老总,您认为您会聘用现在的您吗?请诚实回答。理由何在? 8、您认为在何种状态下,您愿意在鹏驰安心工作一辈子?理由何在? 9、您是如何看待跳槽的?您在哪几种情况下会跳槽?

大学社团统计表

序号类别社团名称性质成员人 数 1 实践类旭日创业者协会丰富同学们的校园生活, 宣传知名企业文化 103 2青年志愿者协 会创造正能量 183 3青e缘环保协会支持应对全球气候变化, 支持可持续的环保行动 81 4 微博协会以微博之力让校园更 美好 15 5大龙集邮社增加全院师生对邮票文化 的了解认识 12 6 学术类浪潮计算机协会为宣传校园文化,传播电 脑知识 51 7卫生与健康协会传播健康卫生知识60 8MMD研究协会马克思列宁主义毛泽东思 想邓小平理论研究协会 26 9 体育类佳慕交际舞协会培养更多的舞者,让舞蹈 成为生活中的一部分,提 高学员舞技 208 10精舞门街舞60 11太极社健身37 12健身空竹协会空竹也是体育60 13篮球协会爱运动爱篮球21 14武术协会学习,传播中外武术179 15足球协会足球16 16羽毛球协会羽毛球66 17旋风66轮滑社丰富同学们的校园生活, 提高轮滑技术 100 18妖刀动漫社动漫也是一种艺术73 19艺林曲艺社丰富同学们的校园生活30 20升光书画社弘扬传统文化,创作文化 精品133

21 艺术类爱乐社爱音乐,乐生活40 22安琪摄影协会提高同学们摄影兴趣与技 术 60 23手工艺协会传承经典手工艺144 24 文学类梦盈文学社爱文字爱写作28 25天天棋牌社丰富课余生活,弘扬社团 文化 50 26读书会培养同学们的读书热情7 27心桥心理协会为做好在校学生精神文明 建设 31 28国学社传播国学经典文化8 29 语言类韩之语协会韩语88 30日之风协会日语33 31演讲辩论协会提高交际能力37 32英语协会丰富校园文化,营造良好 英语学习氛围 219合 计 社团共计6大类32个,总人数2259。

关于XX学生社团活动情况调查分析报告

关于XX学生社团活动情况调查报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

关于XX学院学生社团活动情况调查报告 一、调查背景 近年来,在校园文化的建设中,高校学生社团成为校园文化建设的主力军,并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。作为学校“第二课堂”的主要活动阵地,学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。社团活动一方面丰富了学生的课余生活,另一方面也为学生提供了自我展示的舞台,并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。因此,无论从社团数量,还是从参加社团的人数来看,都呈逐年上升趋势。各大高校都有许多十分活跃的社团活动,多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。 很多新生一来到大学校园,就会被形形色色的社团招新吸引。然而,在有些高年级的“过来人”眼里,社团的意义却千差万别。有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不仅可以丰富自己未来的大学生活,更可以广交朋友,锻炼自己各方面的能力,为将来步入社会打好初步基础;但也有的人认为参加社团没有多少意义,不仅浪费金钱,更是浪费了宝贵的时间,耽误了学习。因此,针对这种情况,我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。 二、调查方法

这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象,采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。我们设计了调查问卷,对参加社团的意义和看法进行了调查,最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。 三、调查目的 我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性,因此我们根据所了解的情况大胆假设:相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的,并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获,丰富了课余生活,增长了见识,结交了不同专业,不同省份的朋友,通过这样,大家从各个方面得到相互融合、相互促进。我们的调查就是在此假设的基础上进行的,最后对结果进行分析汇总,看我们的假设是否符合实际情况。 四、调查过程 我们采用随机发放调查表的方式,调查问卷共发放120份,其中每年级各发放40份,问卷回收率为100%。 五、问卷统计资料分析 (一)学生参加社团情况统计表 参加社团未参加社团 项目 年级 大一85.7% 14.3% 大二65% 35% 大三17.5% 82.5%

员工基本信息登记表六篇

员工基本信息登记表六篇 篇一:员工基本信息登记表 填写日期:年月日编号: 基本情况姓名性别民族 照片籍贯婚姻状况 出生日期政治面貌 身份证号 码 户口所在 地 邮编 现居住住 址 邮编 紧急联系 人 紧急电话外语语种 毕业学校所学专业 毕业时间学历学位

本人联系 方式 邮箱 档案所在地档案管理 形式 □仍在原先单位管理□个人委托代理 机构管理 □可转至公司代为管理 是否缴纳 社会保险□是□否 社会保险 缴纳 形式 □仍在原先单位代缴□个人委托代理 机构缴纳 □停交(自年月已经停交)□未办理 是否缴纳 公积金□是□否 公积金缴 纳 形式 □仍在原先单位代缴□个人委托代理 机构缴纳 □停交(自年月已经停交)□未办理 社保卡号 码 公积金号码社保参保 险种 家庭成与本人关 系 姓名工作单位联系方式

员 入职 所属部门职位入职时间情况 声明上述资料完全属实。如有不实,愿承担相应责任。本人签名: 档案建立经办人签名:

篇二:员工入职信息登记表 姓名性别 出生日 期年 龄 相片 身份证号 民 族 现居住详细地址邮编 个人邮箱档案所在地 移动电话户口所在地 家庭地址家庭电 话 家庭联系人 紧急情况联系人: 与本人关系:联系电话: 户口性质 □本市城镇□本市农村□外地城镇□外 地农村婚姻状况

参加工作时间年月日 最高学 历 职称 学习经历时间(中 学起至 今) 学校专业 英语 (等级) 担任职务 工作经历时间单位职位 基本工 资 证明人及电话

备注:请在填写前认真阅读背后特别说明,并签字确认。 特别说明 1、本人在填写入职申请书时,已保证自己符合国家法定的劳动年龄的标准,且与其他任何机构、经济组织、团体无劳动关系;若违反前述承诺,导致用人单位被追究有关经济责任的,所有责任均由本人承担。 2、本人如有传染病、精神病或其他可能影响在用人单位工作的病史,本人应以书面形式向用人单位说明。 3、如本人与其他公司签订仍然生效的保密协议、竞业限制协议的,应以书面形式向公司说明情况。 4、本人填写的本人入职申请表所有信息真实有效,并授权用人单位

学困生基本情况登记表

小学学困生基本情况登记表 姓名:樊蕊蕊 基本情况: 性别女出生年月 2005.6 班级三(1) 班主任陈科红语文老师危松枝数学老师陈科红英语老师王爱菊 1、家庭情况(父母职业、家庭教育模式、亲子关系) 该生的母亲在她上一年级的时候因病去逝,整个家庭由父亲独立支撑。父亲由于为生活劳碌奔波,很少有时间能够与子女谈心沟通。家中只有一个年老的奶奶以及上六年级的哥哥,学习完全由她自己独立掌握,无人辅导。 2、学业情况(成绩、习惯、兴趣特长) 该生学习成绩偏下,上课比较容易走神,因无人督促,有经常不交作业或者没办法全部完成作业的情况。 3、人际关系(家长、老师、同学) 在学校,该生和同学之间的关系比较融洽,在课间能够和大家一起游戏。乐于帮助教师完成一些工作,但对于清洁卫生等比较脏和累的工作,该生就有推脱的情绪。在家庭中,不愿意听父亲和奶奶的话,个性比较叛逆。 4、现存问题与分析 该生不存在智力问题主要是由于家庭原因引起学习成绩低下。问题一:该生在课堂上比较容易走神,爱自己想事情,造成教师在课堂上所讲的知识没有办法接受和消化。问题一:由于在课后无人监管的缘故,本来在课堂上就没有掌握的知识,回家后自己只能靠自己瞎蒙

或随便写来完成作业。上课的的学习量和课后练习量明显处于不足状态。 5、准备采取的对策与目标 希望通过对该生的转化工作,初期的目标是让她能够按时完成作业,并且能有较高的作业质量。在课堂上基本能认真听课,愿意和大家交流自己的学习资料。具体的措施主要有几点:1、坚持谈心、说理为主。学生现阶段因家庭因素缺乏的是家庭对她的关心和爱,如果从心出发,打心理牌,让该生乐于听我的话,愿意上我的课;2、发挥群体优势,以好带差。安排一个责任心强的学生,落实她每天按时抄好作业;3、课后辅导。主要从该生对加法、乘法的计算入手辅导。

员工基本情况登记表

员工基本情况登记表 工作部门: 岗位: 入职日期: 年 月 日 以上信息公司档案管理人员保证为填写人保密,不得泄漏,若填写人因自身保管不善或其它原因而导致 信息外漏,与本公司无关。 姓名 性别 籍贯 出生年月 照片 政治面貌 学历 学位 毕业院校 专业 婚姻 状况 生育 状况 联系电话 身份证号码 微信 电子邮箱 户籍所在地 现居住地址 主要工作经历 时间 工作单位 岗位 离职原因 — — — — 主要教育培训经历 时间 教育培训机构 培训内容 — — — 奖 惩 情 况 时间 项目名称 家庭成员情况 姓名 与本人关系 联系电话 能否出差 能否加班 能否接受调岗 填表人声明 1、本人保证所填写资料属实,同意公司查询过去任职公司的工作情况,若有不实之处,本人愿意承担其后果,并不要求公司任何补偿。 2、本人保证入职后能遵守公司各项规章制度。 声明人(签字):

入职指南 一、入职人员须如实提供以下资料,并对自己所提供的资料真实性负有相应的法律义务与责任。 1、身份证、学历学位证书、资格职称证书,职业资格证书、其它相关证书、计算机等级证书,以及主要的荣誉证书、作品及能反映本人业绩的相关材料原件(审核)及复印件各1份(存档); 2、一寸彩照1张; 3、提供健康证明(二级甲等医院体检表或健康证); 4、提供本人厦门市建设银行卡复印件,写上姓名及身份证号码; 5、原单位的辞职、解聘相关证明原件; 6、普通全日制应届本科毕业生(未取得毕业证)提供:推荐表、协议书、报到证原件。 用人 部门 意见 年月日上级 领导 意见 年月日 人力行政部意见 所属公司 拟定职位试用期限社保基数 薪酬定级基本工资岗位工资绩效奖金合计 试用期(税前) 转正(税前) 年月日 总 经 理 意 见年月日 办理入职手续 1、劳动合同签订;保密协议签订;指纹录入; 2、试用期1-3个月,根据考核情况决定是否予以转正。 3、劳动合同包含试用期,初次签署劳动合同双方协定至少为三年。 4、本人接受公司日后工资进行相应调整,并完全接受现在的薪酬。 5、公司工资实行保密制,不得打探其它人员工资及透露本人工资信息,若不遵循所造成的一切后果由本人承担。 6、我已阅读公司员工手册并了解相关规定,保证遵守公司规章制度。 本人已提供入职所需材料,已办理并清楚以上清单所列事项及物品,本人已知道并同意遵守公司规定,若有违反,一切后果由本人自负。 签名:年月日 备注

统计图练习题

统计图练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

统计图练习题1.某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分. 请你根据以上的信息,回答下列问题:(1)被调查的学生中,最喜爱体育节目的有人,这些学生数占被调查总人数的百分比为%.(2)被调查学生的总数为人,统计表中m的值为,统计图中n的值 为.(3)在统计图中,E类所对应扇形圆心角的度数为. (4)该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱新闻节目的学生数. 2.某校计划成立学生社团,要求每一位学生都选择一个社团,为了了解学生对不同社团的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个学生社团”问卷调查,规定每人必须并且只能在“文学社团”、“科学社团”、“书画社团”、“体育社团”和“其他”五项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两个不完整的统计图表. 请解答下列问题: (1)a=,b=; (2)在扇形统计图中,“书画社团”所对应的扇形圆心角度数为; (3)若该校共有3000名学生,试估计该校学生中选择“文学社团”的人数.3.央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题: (1)此次共调查了名学生;

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