南京工业大学以及盐城师范学院联合培养硕士研究生招生简章

南京工业大学以及盐城师范学院联合培养硕士研究生招生简章
南京工业大学以及盐城师范学院联合培养硕士研究生招生简章

一、联合培养的类别与方式

工业大学与师学院联合培养硕士研究生项目属于省教育厅教育改革项目。项目由工业大学具体负责,省教育厅给予联合培养专项计划支持,每年10-15名,均为全日制专业学位型硕士研究生,招生门类为全日制工程硕士,招生专业领域为化学工程和生物工程。

从招生简章、专业目录、报名、初试、复试、录取均由工业大学具体负责,所招收学生的学籍注册为工业大学全日制硕士研究生,工业大学核发学生证,学历和学位均由工业大学颁发和授予。培养方案的制定、课程设置、论文答辩均有工业大学牵头负责。课程教学、日常管理、论文指导等工作由师学院具体实施。学生在工业大学入学报到后转至师学院开始研究生学习和生活。

二、招生专业目录

三、研究方向及导师信息介绍

1、化学工程:

方向一:材料化学工程及工业工程。包括膜技术、吸附分离技术与吸附材料制备、功能材料的制备及应用、资源与能源化学工程、污染控制光催化工程等。本方向教师共近三年承担国家自然科学基金项目4项,省科技厅项目4项,横向到账经费100多万。申请发明专利5项,在国外期刊发表被SCI检索的论文20余篇。科研项目获市科技进步一等奖,论文多次获市自然科学优秀学术成果奖。

方向二:化学储能工程。包括充电管理研究应用、电极材料的制备及应用、电池电解质和隔膜材料的制备及应用等。本方向拥有省新能源汽车动力电源工程实验室,近三年教师共承担国家自然科学基金项目1项,省科技厅项目2项,横向到账经费约300万。申请发明专利10项,在国外期刊发表被SCI检索的论文10余篇。

方向三:工业催化材料及应用。包括多孔材料的制备及其催化应用、新型离子液体的制备及其工业催化应用、新型工业催化材料的研发、多相催化反应工程、催化反应工程、绿色化学工艺、环境友好绿色精细化学品合成等。本方向教师近三年共承担国家自然科学基金项目3项,省科技厅项目5项,横向到账经费100多万。获发明专利8项,在国外期刊发表被SCI检索的论文30余篇。科研项目获市科技进步奖,论文多次获市自然科学优秀学术成果奖。

2、生物工程领域

方向一:基于活性导向的生物产品研究

导师1:王伯初,1962年生,教授,博导。

现任师学院药学院院长,大学国家“985工程”生物力学工程研究中心创新团队主任;研究院副院长,药学研究所所长,市生物医学工程学会常务理事,市食品工业协会常务理事和专家组副组长;中国生物医学工程学会生物力学专业委员会委员;现是科技部973项目专家组人员,Colloids & Surfaces B: Biointerfaces; International Journal of

Pharmacology国际杂志的编委;是Industrial Crops and Products;Mycoses等国际杂志的评审专家,以及捷克国家基金项目评审专家。近期主要研究成果:曾获教育部科技进步一等奖、省科技进步三等奖及市自然科学奖三等项,获国家专利18项;在国外发表学术论文250多篇,其中有150多篇被SCI收录;著作2本。2002年获市生物医学工程首批学科带头人,2004年市首批任命的中青年骨干教师。2006年获国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选。省双创人才计划。目前承担科技部973项目(负责人),科技部国家新药创制项目、国家自然科学基金、市国际合作项目,以及凯宝股份原料新药创制项目等。

导师2:雅泉,1965年生,校聘教授,海归博士。研究专长为药物分子设计与合成、药物合成工艺研究以及纳米药物研究。先后承担了国家自然科学基金和省自然科学基金以及省科技厅重大基金项目等科研课题。在博士后研究期间,参与美国NIH中小企业资助基金研究;在美国OTHERA公司期间,参与风险投资基金资助研究;在奥尔巴尼药学院药物研究所参与沙特阿拉伯政府资助基金研究,并曾获得省科学技术进步三等奖。

方向二:分子、细胞生物学

导师1:庆新,1966年生,教授,博士。中国微生物学会会员,省微生物学会理事,师学院药学院副院长。在分子生物学和生物工程领域方面具有比较深厚的理论和工作基础,主要研究方向为基因蛋白工程技术,主要涉及药物蛋白和食品与生物能源工业用酶。2002年以来主持和参加

了多项国家自然科学基金项目、国家杰出青年基金、973项目、省科技厅项目、环保部公益项目子项目、省教育厅基金项目、国家人事部博士后项目、省博士后项目和药物蛋白横向课题项目等近20多项科研项目。导师2:旭,1970年生,副教授,海归博士。美国密西西比大学博士研究生,美国化学会会员,省“六大人才高峰”人选,研究方向为分子生物学和细胞生物学,先后主持或参与各类课题研究4项。近年来先后发表各类论文十多篇,其中7篇被SCI等权威期刊收录。

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南京工业大学土木工程学院建筑与土木工程经典专业问题问答

南京工业大学土木工程学院建筑与土木工程经典专业问题问答(1)专业课考试范围就是参考书上的吗?会不会超纲 答:考试范围不严格局限于主要参考书。825还可能涉及工程项目管理的其他知识,如建设法律法规、招投标与合同管理、工程造价管理等内容。 (2)专业课如何复习 答:三轮复习:第一轮,全面精读课本,笔记,课后习题,第一遍真题了解题型。第二轮梳理重点和难点,回顾知识点,真题第二遍。第三轮结合真题,查漏补缺,培养解题能力,真题第三,四遍,当然每个人都是适合自己的方案。这只是参考。 (3)想考江苏,老师有推荐的吗? 答:你是本专业的吗?基础怎么样? (4)排名怎么样?好考吗? 答:不好考,招生人数少。 (5)试题类型有什么? 答:主要包括填空题、选择题、是非题、简答题、分析题、计算题等类型,并根据每年的考试要求做相应调整。更多信息可加企鹅群:853822201 (6)今年什么时候报名,初试啊? 答:初试一般9月份预报名(针对应届生),10月份正式报名,预报名报了就可以不用正式报名。 (7)资料在哪儿买啊?有啥资料可以推荐的嘛? 答:一般可以在我们官网南工大考研盒子购买,我们资料是工大最权威的。 (8)请问资料里面包含什么? 答:真题,真题答案,笔记,期末试卷,题库,答疑录音以及笔记等的资料,工大内部最权威的资料都包含在里面。 怎么样能联系到导师呢? 答:一般是初试之后联系导师的,可以发邮件给他们,或者是参加我们的复试辅导班课程,帮助笔试,面试,导师资源。 (9)工大有划重点的班吗? 答:每年12月份有一个答疑讲座,一般考前15天左右,不过现在不怎么划重点了,建议好好复习。

(10)有专业课复习资料吗? 答:有的。初试专业课825、833的复习资料。复试土木工程专业综合、土木工程管理专业综合的资料。 所有专业我们都有辅导课程 (11)复试各科是多少分呀? 答:复试包括英语听力测试、专业综合笔试和专业综合面试等3部分,其中英语听力测试满分50分,专业知识笔试满分150分,面试满分为100分,复试成绩之和满分为300分。(12)如果分数相同,会录取谁啊? 答:所有考生按照综合成绩,分专业排序。各专业根据计划录取名额,按照综合成绩由高到低确定拟录取名单。当考生综合成绩相同时,再按照初试成绩由高到低排序。

【2020考研】——南京林业大学——森林保护学专业考研情况分析及经典专业问题问答

森林保护专业分析001林学院 森林保护学

专业课资料 612:初试复习资料和服务;模拟卷三套 811:初试复习资料和服务;模拟卷三套 816:模拟卷三套 经典问答 1、这个专业怎么样? 国家林业局、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科 2、难考吗? 难度一般,但是报考人数在增加,所以难度也有所增加 3、参考书在哪里买呢? 淘宝网、当当网等都可以买,但是也要关注,参考书目可能会增加或改变4、专硕和学硕有什么区别? 专硕培养应用型人才,实习时间比较多,学硕培养教学和科研人才,主要还是看自己偏向工作还是更深入学习了 5、专业课的书目和其他学校一样么?有重复的么? 不一样的,每个学校都有自己的教材,如果你觉得专业课复习起来比较困难,可以购买我们机构的复习资料配套使用。 6、初试报录比是多少啊? 18年是1:3左右 7、这个专业每年南林内定本校的人数占多少?外校考难度大不大? 内占人数倒不知道占多大比例,外校考生难易程度得看分数线和招生人数,如果招生人数低于5人,不建议报考 这个专业难度还是有的 8、专业课大概需要考多少分才能被录取?去年他们平均大概考了多少分? 过国家线基本上可以,但是越高排名越前,优势越大,你报我们机构,我们

专业课是针对性辅导的,我们成立针对专业的教研组进行该专业教学研究的,辅导老师一般为该专业老师或者教授推荐的有过辅导经验的研究生团队组成。9、我是跨考的,考上的几率大吗? 跨考的话,你的专业课要好好复习,如果你自己搞不定,我们这边对该专业有一定研究,可以帮助到你,这样你会轻松很多。 10、我现在还不知道哪所学校比较好? 1.南京林业大学(全国排名第4) 11、排名怎么样?好考吗? 在江苏,南林这个专业排第一,难度还是有的 12、有辅导班吗?报名在哪儿报啊?辅导班怎么报名啊? 有辅导班的,可以在南林考研网上报名,也可以来南林报名,主要是针对南京林业大学专业考研进行的相关辅导 看你想报哪个班次的辅导班。 13、专业课在哪儿查到? 首先推荐你可以去我们本校官网南林研究生院,其次可以在我们南林考研盒子上查到。 搜索南林企鹅裙:叁零肆捌捌捌玖贰壹 14、专业课如何复习? 专业课还是建议早点复习,早做准备,自学或者报辅导班都是可以的,关键是要找到适合自己的。 15、资料在哪儿买啊?有啥资料可以推荐的嘛?请问的资料里面包含什么? 一般可以在我们官网南京林业大学考研盒子购买,我们资料是南林最权威的。 真题,真题答案,笔记,期末试卷,题库,答疑录音以及笔记等的资料,南林内部最权威的资料都包含在里面 16、考数学吗 不考数学,考两门专业课 17、英语考英一还是英二? 考英一,比英二难,难在超纲单词比较多,且不会标注意思

南京工业大学材料力学期末考试复习题及答案

南京工业大学 材料力学期末考试复习题及答案 配高等教育出版社第五版 一、填空题: 1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为。 2.构件抵抗的能力称为强度。 3.圆轴扭转时,横截面上各点的切应力与其到圆心的距离成比。 4.梁上作用着均布载荷,该段梁上的弯矩图为。 5.偏心压缩为的组合变形。 6.柔索的约束反力沿离开物体。 7.构件保持的能力称为稳定性。 8.力对轴之矩在情况下为零。 9.梁的中性层与横截面的交线称为。 10.图所示点的应力状态,其最大切应力是。 11.物体在外力作用下产生两种效应分别是。 12.外力解除后可消失的变形,称为。 13.力偶对任意点之矩都。 14.阶梯杆受力如图所示,设AB和BC段的横截面面积分别为2A和A,弹性模量为E,则杆中最大正应力 为。 15.梁上作用集中力处,其剪力图在该位置有。 16.光滑接触面约束的约束力沿指向物体。 17.外力解除后不能消失的变形,称为。 18.平面任意力系平衡方程的三矩式,只有满足三个矩心的条件时,才能成为力系平衡的 充要条件。 19.图所示,梁最大拉应力的位置在点处。

20.图所示点的应力状态,已知材料的许用正应力[σ],其第三强度理论的强度条件是。 21.物体相对于地球处于静止或匀速直线运动状态,称为。 22.在截面突变的位置存在集中现象。 23.梁上作用集中力偶位置处,其弯矩图在该位置有。 24.图所示点的应力状态,已知材料的许用正应力[σ],其第三强度理论的强度条件是。 25.临界应力的欧拉公式只适用于杆。 26.只受两个力作用而处于平衡状态的构件,称为。 27.作用力与反作用力的关系是。 28.平面任意力系向一点简化的结果的三种情形是。 29.阶梯杆受力如图所示,设AB和BC段的横截面面积分别为2A和A,弹性模量为E,则截面C的位移为 。 30.若一段梁上作用着均布载荷,则这段梁上的剪力图为。 二、计算题: 1.梁结构尺寸、受力如图所示,不计梁重,已知q=10kN/m,M=10kN·m,求A、B、C处的约束力。 2.铸铁T梁的载荷及横截面尺寸如图所示,C为截面形心。已知I z=60125000mm4,y C=157.5mm,材料许用压应力[σc]=160MPa,许用拉应力[σt]=40MPa。试求:①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件校核梁的强度。

盐城师范学院校徽

盐城师范学院校徽 盐城师范学院,是江苏省属高等师范本科院校,坐落在江苏沿海开放城市盐城市。 学校创建于1958年,前身是盐城师范专科学校和盐城教育学院;2002年国家级重点中专盐城商业学校并入;2013年该校入选新疆维吾尔自治区“国培计划”项目——农村小学语文教师脱产置换培训项目。 截至2016年5月,学校有通榆和新长两个校区,校园占地面积近1500亩,校舍建筑面积58万平方米;现有70个本科专业,其中师范类18个,非师范类52个;在校生36000余人,其中全日制本科在校生21000余人,成人学历教育学员15000人。 历史沿革 学校前身是创建于1958年盐城师范专科学校; 1963年,盐城师范专科学校停办; 1976年,建立江苏师范学院盐城分院; 1978年,经国务院批准,重建盐城师范专科学校; 盐城教育学院的前身为创建于1959年盐城教师进修学院; 1969年,盐城教师进修学院停办; 1979年,盐城教师进修学院复办; 1983年,盐城教师进修学院更名为盐城教育学院; 1999年3月,经教育部批准由原盐城师范专科学校和原盐城教育学院合并组建盐城师范学院;

2002年,创建于1958年的国家级重点中专原盐城商业学校并入盐城师范学院。 2007年12月7日,学校通过教育部本科教学水平评估。 校园文化 校训 厚德、博学、笃行、求真 厚德,言主体内在的素质、操行和境界,弘扬崇高思想情操和道德修养,继承优秀传统道德,兼容吸收人类道德文明,树立高尚道德。强调德、智、体全面发展,德是至关重要的,事关培养合格的建设者和劳动者。因此,学校把德育放在首位,坚持正确的教育方向,加强对广大师生员工的道德教育。故“厚德”是做人的根本,也是我们必须践行的道德准则。 博学,意谓为学要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心,还意味着博大和宽容。博学是对知识追求的强烈愿望,是对每个人自身发展和完善的客观要求,也是古往今来人们成就事业、开启知识宝库的必由之路。广博学习,要求师生要博览群书,采众家所长;要拓宽知识面,厚基础、宽口径;要博学多闻,厚积薄发,以适应新时代新形势的要求。以“博学”为做学问之道,方能学有所依、学有所成、学有所用。此外,博学还要求视野超前,胸襟开阔,严于律己,宽以待人。笃行,其意为坚定、忠诚,重视实践,一心一意,践行不倦。笃行与博学、审问、慎思、明辨而共同形成了修养的原则,并强调只要不间断地进行修养,就必能达到“愚必明,柔必强”的效果。

南工大工程项目管理内部复习题分析题

1.某工程由九项工作组成。各项工作之间的网络逻辑关系,如下所述:A是首先开始的工作;A结束后,B、C、D才能开始;E开始前,B、C必须结束;F开始前,C、D必须结束;J 是最后结束的工作,J开始前,G、H必须结束;E、F结束后,G、H才能开始。上述工作的持续时间如下表所示: 问题: (1)按应用范围划分,网络计划可以分为? (2)绘制该工程的双代号网络图,并进行六时标计算,求出工期和关键线路。 2.某市一大型住宅项目位于四环路以内,一期工程建筑面积30万m2,框架剪力墙结构箱形基础。施工现场设置混凝土集中搅拌站。由于工期紧迫,混凝土需要量大,施工单位实行"三班倒"连续进行混凝土的搅拌生产。附近居民对此意见极大,纷纷到有关管理单位反映此事,有关部门也做出了罚款等相应的处理决定。 问题: (1)施工现场可以采取哪些措施控制噪声对环境的影响? (2)混凝土搅拌机振捣棒白天和晚上噪声限值分别为多少? 3. 某工程可以分为A、B、C三个施工过程,每个施工过程又分为4段,在每个施工过程上每段作业时间如表1所示。根据流水节拍的特点,该工程适合组织无节奏流水施工。 各施工过程流水节拍

问题: (1)什么是无节奏流水组织方式? (2)试述无节奏流水的流水步距应怎样计算? (3)如组织无节奏流水施工,K AB =? K BC =? 4.某工程由A、B、C、D、E五个分项工程组成,它在平面上划分为四个施工段,各分项工程在各个施工段上的流水节拍均为3天。A、B施工过程和B、C施工过程允许平行搭接1天,C、D施工过程和D、E施工过程之间各有2天技术间歇时问。施工单位欲对该工程进行流水施工组织。 问题: (1)一般按照流水的节奏特征不同分类,流水作业的基本组织方式可分为哪几种? (2)本工程宜采用何组织方式?试述其特点。 (3)试计算组织等节奏流水施工的工期。 5.某建筑物,总建筑面积55000m2,施工现场用地8430 m2,现场供水设施均已布置完毕。供水设计用水总量Q的计算主要考虑现场施工用水q1、施工机械用水q2、施工现场生活用水q3、生活区用水q4、消防用水q5,经测算q1 = 13.51 L/S;q2 = 0.33L/S;q3 = 1.12 L/S;q4 = 0.45L/S;q5=11 L/S。 问题: 试计算本项目的供水管径(考虑10%的漏水损失,假设管网中水流速度为1.5m/s)。 6.背景:为了进行施工项目成本控制,某项目经理部拟贯彻《建设工程项目管理规范》的规定,建立施工项目成本核算制。 问题: (1)什么是施工项目成本核算制? (2)施工项目成本核算的基础工作是什么? 7.背景资料:某办公楼由12层主楼和3层辅楼组成。施工单位(乙方)与建设单位(甲方)签订了承建该办公楼施工合同,合同工期为41周。合同约定,工期每提前(或拖后)1天

南京工业大学硕士材料科学基础真题02~10年

一、是非题 3. 2 3T图中的临界冷却速度大,则意味着容易形成玻璃,而析晶困难。 3.2 3T图中的临界冷却速度越大,则意味着熔体越容易形成玻璃。 BL.2鲍林规则适用于共价键的晶体结构。 BL.2鲍林规则适用于所有的晶体结构。 BL.2玻璃在常温下能长期稳定存在,因而它是热力学稳定态。 CV. 2 CVD法制备的非晶态硅也具有玻璃的四个通性。 CZ.1存在4根3次轴的晶体必定属于立方晶系。 DD. 1大多数固相反应是由扩散速度所控制的。 DD.2大多数固相反应是由界面上的化学反应速度所控制的。 DJ.1低价阳离子饱和的粘土,其δ一电位高于高价阳离子饱和的粘土。 DY. 2对于相同的体系,非均匀成核速率≤均匀成核速率。 DZ. 1等轴晶系的对称特点是具有4根3次轴。 FH.2非化学计量化合物结构缺陷也是一种杂质缺陷。 FK.1菲克定律是从宏观统计的角度,定量描述了质点的扩散行为。 FK.2菲克扩散定律是根据微观扩散特点与规律而总结得出的。 GR.2固溶体是一种溶解了杂质组分的非晶态固体。 GS.2硅酸盐晶体结构中,按硅氧四面体排列方式的变化,桥氧数可由1~4变化。GS.2硅酸盐熔体的粘度随碱金属氧化物含量的增加而迅速增大。 GX.2固相反应速度与反应物的浓度成正比。 HX.2化学组成不同的晶体其结构也一定不同。 JG. 2金刚石结构是立方面心格子,所以金刚石中的碳是按立方密堆形式排列的。JL.2晶粒生长与再结晶过程与烧结过程(即烧结一开始)是同时进行的。 JM.1晶面在三个坐标轴上的截距之比一定为一简单的整数比。 JP.1晶胚的临界半径r k随着△T的增大而减小。 JT. 2晶体中的热缺陷只有当温度高于某个值时才能形成。 KS.2扩散过程的推动力是浓度梯度。 LW.1螺位错的位错线平行于滑移方向。 NT.1粘土泥浆的触变性是由于粘土泥浆中存在不完全胶溶。 RW.1刃位错的位错线垂直于滑移方向。 SJ.2烧结过程的推动力是晶界能大于表面能。 SJ.2烧结是一个包含了多种物理和化学变化的过程。 SY.2三元相图中的三元无变量点都有可能成为析晶结束点。 TX.2体系中的质点发生扩散时,质点总是从高浓度处向低浓度处扩散。 WG.1微观对称要素的核心是平移轴。 XB.1相变过程是一个物理过程。 XT.1相图表示的是体系的热力学平衡状态。 YB.1一般能够实际进行的纯固相反应是放热的。 YD.1杨德尔方程比金斯特林格方程的适用范围小。 YD.2杨德尔方程比金斯特林格方程的适用范围大。 YX.2有序一无序转变是指晶体与非晶体之间的转变。 YY.2有液相存在的烧结过程称为液相烧结。 ZD.2在低温时,一般固体材料中发生的扩散是本征扩散。 ZE. 2在二元系统相图中至少存在一个二元无变量点。 ZG. 1在各种层状硅酸盐晶体结构中,其晶胞参数a0和b0的值大致相同。 ZG.2在固液界面的润湿中,增加固体表面的粗糙度,就一定有利于润湿。 ZH. 1在宏观晶体中所存在的对称要素都必定通过晶体的中心。 ZH. 2在宏观上具有规则的几何外形是晶体的本质。 ZH.1在宏观晶体中进行对称操作时晶体的中心点是不动的。 ZH.1在宏观晶体中只存在32种不同的对称型。

盐城师范学院高层次人才引进待遇 单位:万元汇总

盐城师范学院高层次人才引进待遇单位:万元 人才类型服务 期 安家费 (分期支付 科研启 动费 (文/ 理) 基本要求附加待遇备注 具有博士 学位的教授8年35-40 5/10 年龄不超过50周 岁。 ①如属紧缺专 业,安家费增加5万 元; ②如为博导,购 房补贴增加5万元; ③如近3年有省部 级及其以上科研奖励 或正在主持省部级及 其以上科研项目并转 入我校的,安家费增 加3-5万元,另外项 目经费按学校规定标 准配套。 ④随学术团队引 进的其他主要成员 (非学术带头人)安 家费增加2-3万元。 1、报 到时提 供过渡 住房; 2、配 偶安置 问题面 议。 教授8年30-35 5/10 年龄不超过45周岁。 博士(后)8年10-15 3/5 年龄不超过40周 岁。 ①如属紧缺专 业,安家费增加1-3 万元; ②如近3年有省部 级及其以上科研奖励 或正在主持省部级及 其以上科研项目并转 报到时 提供过 渡住 房。

入我校的,安家费增加2-3万元,另外项目经费按学校规定标准配套。 ③具有博士学位的副教授,安家费增加2-3万元。 ④随学术团队引进的其他主要成员(非学术带头人)安家费增加1-2万元。 ⑤教学、科研能力强的优秀博士,3年内,在完成学校规定的教学、科研工作量的基础上,享受校内副教授待遇。 15-20 5/8 中科院、社科院、“985”或“211”等高校毕业,年龄不超过40周岁。 学术团队需要引进学术团队 的研究方向及学 科:(1)滩涂围 垦、盐土农业; (2)环境科学与工 程;(3)新能源 (化学电源、光 伏);(4)海洋科 学;(5)生态学; (6)区域经济学; (7)城乡规划学; (8)中国语言文 学;(9)生物学; (10)工商管理; (11)数学; (12)化学工程与 技术;(13)马克 学术团队负责人参照 特聘教授、学科及学 术带头人待遇(参见 《盐城师范学院特聘 教授、学科及学术带 头人招聘公告》), 其他成员待遇同本方 案同类人员待遇。

(建筑工程管理]土木工程考研选择

(建筑工程管理)土木工程 考研选择

专业 碎石发表于2009年05月26日20:09阅读(1)评论(0) 分类:个人日记举报 土木工程专业考研择校参考 081402结构工程 交通大学工业大学航空航天大学科技大学北方工业大学建筑施工学院 中国农业大学林业大学中国矿业大学()中国石油大学()中国建筑科学研究院 中冶集团建筑研究总院中国航空工业规划设计研究院天津大学天津城市建设学院 河北工程大学河北工业大学河北理工大学河北科技大学石家庄铁道学院燕山大学河北农业大学 太原理工大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学大连理工大学沈阳工业大学东北大学辽宁工程技术大学沈阳建筑大学辽宁工学院大连大学吉林大学延边大学东北电力大学 吉林建筑施工学院哈尔滨工业大学东北林业大学哈尔滨工程大学大庆石油学院 同济大学交通大学理工大学大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学 江苏科技大学中国矿业大学南京工业大学河海大学江苏大学苏州科技学院扬州大学 解放军理工大学浙江大学浙江工业大学宁波大学合肥工业大学安徽理工大学安徽建筑工业学院 厦门大学华侨大学福州大学华东交通大学南昌大学山东大学山东科技大学青岛理工大学 山东建筑大学山东农业大学烟台大学济南大学郑州大学河南大学河南科技大学河南工业大学 河南理工大学华北水利水电学院武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉理工大学

湖北工业大学三峡大学湘潭大学中南大学长沙理工大学中南林学院南华大学湖南科技大学暨南大学汕头大学华南理工大学大学大学广东工业大学广西大学广西工学院 桂林工学院重庆大学重庆交通大学后勤工程学院四川大学西南交通大学西南石油学院 西南科技大学西华大学贵州大学昆明理工大学西安交通大学西北工业大学西安理工大学 西安建筑科技大学西安科技大学长安大学西北农林科技大学空军工程大学兰州理工大学 兰州交通不同的学校,不同的专业考试科目,参考书目均不壹样 所以你想考什么大学,就去那个学校的网站上查壹下 上面有详细的参考书目,考试科目 你能够选择最合适你的 壹般来说,国家规定: 按照《中华人民共和国高等教育法》的有关规定,各招生单位不得拒绝同等学力者报考研究生,考生应符合国 家规定和招生单位的具体要求。根据法律,结合我国研究生招生工作实际情况,2000年暂对同等学力者报考条 件规定为:获得国家承认的大专毕业学历者经俩年或俩年之上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日), 达到和大学本科毕业生同等学力者,能够报考硕士生,招生单位可根据本单位的培养目标对考生提出具体的业 务要求。国家承认学历的成人高校应届本科毕业生能够以同等学力者身份报考。俩者应按报考学校的要求提出 证明自己同等学力水平的材料,经报考学校审核符合要求发给准考证。经初试通过后,如准许参加复试,均

南京工业大学工程管理开题报告

毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:殷智臻学号:100114154843 所在学院:继续教育学院 专业:工程管理 设计(论文)题目:镇江新区平昌新城4#楼施工组织设计 指导教师:于旭 2015年7 月10 日

开题报告填写要求 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册); 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写 2000字左右的文献综述: 文献综述 施工组织设计是我国长期工程建设实践中形成的一项惯例制度,目前仍继续贯彻执行。施工组织设计是施工规划,而非施工项目管理规划,故要代替后者时必须根据项目管理的需要,增加相关内容,使之成为项目管理的指导文件。在项目开工前,须有项目经理主持编制项目实施规划,作为指导施工项目实施阶段管理文件。 一、施工组织设计的定义 施工组织设计是指根据拟建工程的特点,对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排,并形成指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,该文件就称为施工组织设计。 二、施工组织设计的必要性和作用 1.施工组织设计的必要性 编制施工组织设计,有利于反应客观实际,符合建筑产品及施工特点要求,也是建筑施工在工程建设中的地位决定的,更是建筑施工企业经营管理程序的需要。因此,编好并贯彻好施工组织设计,就可以保证拟建工程施工的顺利进行,取得好、快、省和安全的施工效果。2.施工组织设计的作用 通过施工组织设计,使施工人员对承建项目事先有一个全盘的考虑,对施工活动的各种条件、各种生产要素和施工过程进行精心安排,周密计划,对施工全过程进行规范化的科学的管理。通过施工组织设计,可以大体估计到施工中可能发生的种种情况,预先做好各项准备,创造有利条件最经济最合理解决问题。通过施工组织设计,可以将设计与施工、技术与经济、前方与后方有机地结合起来,把整个施工单位的施工安排和具体项目施工组织得更好。施工组织设计也是投标文件的重要组成部分,既是工程预算的编制依据,又是向业主展示对投标项目组织实施施工能力的手段。编制施工组织设计的重要性已被普遍接受。 三、研究现状分析 工程专业的培养目标是培养施工企业建造师初步能力,在校获得施工员证书,掌握施工组织设计编制方法,是施工员和建造师必备的能力之一,是最重要的能力,因此凡是毕业后从事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工组织设计能力。 在施工组织设计方面,在我国施工方法选择越来越合理,施工机械化程度越来越高,工作效率大大提高,施工技术组织措施越来越先进而具体,并在质量上与国际接轨,严格贯彻执行各种规范、规程、标准以及相关法规,施工质量大大提高。网络计划已普遍使用,与横道图并用,充分运用二者各自的优点,提高进度计划的科学性和实践性,同时加强进度控制,保证计划的贯彻实施。文明施工越来越重视,施工平面图设计合理而可行。尤其是尊重人权,重视健康,安全问题得到高度重视。在争取最大利润的同时,“抢工期,保安全,重质量”,实现甲、乙双赢的目标。 房屋建筑作为土木工程建设的一个重要部分,其对居民生活,工业生产,公共部门来说都是比较重要的,是实现这些方面应用的基础工程。房屋建筑工程对人民生活及工业生产等方面起到直接影响,所以,保证房屋建筑的质量是及其必要的。 四、目前施工组织设计编制所存在的缺陷 1.目前所累积的道路施工技术资源得不得有效、充分的应用,特别是其中的智力资源,这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的;另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已

材料专业全国排名

材料物理与化学是一门以物理、化学和数学等自然科学为基础,从分子、原子、电子等 多层次上研究材料的物理、化学行为与规律,致力于先进材料与相关器件研究开发的学 科。 材料学以理论物理、凝聚态物理和固体化学等为理论基础,应用现代物理与化学研究方法和计算技术,研究材料科学中的物理与化学问题,着重研究材料的微观组织结构和转变规律,以及他们与材料的各种物理、化学性能之间的关系,并运用这些规律改进材料性能,研制新型材料,发展材料科学的基础理论,探索从基本理论出发进行材料设计,着重现代物理和化学的新概念、新方法在材料研究中的应用。 材料加工工程 主要研究内容涉及高分子材料的加工成型原理、工艺学,先进复合材料制备科学与成型技术、原理,无机非金属材料的加工技术及原理,先进的聚合物加工设备设计学,弹性体配合与改性科学,高分子材料的反应加工技术、原理,高分子材料改性科学与技术等方面。 材料专业全国排名 材料专业全国排名 材料学(160) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 1 2 四川大学 A 2 3 燕山大学 A 2 西北工业大学A+ 1 3 山东大学 A 2 4 吉林大学 A 3 北京科技大学A+ 1 4 武汉理工大学 A 2 5 上海大学 A 4 上海交通大学A+ 1 5 西安交通大学 A 2 6 重庆大学 A 5 哈尔滨工业大学A+ 1 6 北京化工大学 A 2 7 大连理工大学 A 6 同济大学A+ 1 7 北京工业大学 A 2 8 湖南大学 A 7 东北大学A+ 18 中国科学技术大学 A 29 华中科技大学 A 8 北京航空航天大学A+ 19 天津大学 A 30 昆明理工大学 A 9 浙江大学 A 20 东华大学 A 31 北京理工大学 A 10 华南理工大学 A 21 南京理工大学 A 32 武汉科技大学 A 11 中南大学 A 22 合肥工业大学 A B+等(48个):南京大学、东南大学、武汉大学、复旦大学、西安建筑科技大学、河北工业大学、兰州理工大学、郑州大学、南京工业大学、西安理工大学、厦门大学、电子科技大学、江苏大学、中国石油大学、太原理工大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、陕西科技大学、西南交通大学、广东工业大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、青岛科技大学、湘潭大学、青岛大学、福州大学、华侨大学、陕西师范大学、天津工业大学、湖北大学、南京航空航天大学、长春理工大学、沈阳工业大学、长安大学、武汉工程大学、南昌大学、中国地质大学、河南科技大学、安徽工业大学、暨南大学、中国矿业大学、景德镇陶瓷学院、内蒙古科技大学、河海大学、大连交通大学、西南科技大学、长春工业大学、浙江理工大学

2019年盐城师范学院黄海学院

2019年盐城师范学院黄海学院 篇一:【盐城师范学院排名】盐城师范学院特色专业-盐城师范学院录取分数线 高考派-高考志愿填报专家 【盐城师范学院排名】盐城师范学院特色专业-盐城师范学院录取分数 线 盐城师范学院是江苏省属公办高等师范本科院校,坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校现有通榆和新长两个校区,校园占地面积近1500亩,校舍建筑面积58万平方米。图书馆馆藏文献200余万册,各类阅览座位5000余个。学校现有全日制本科在校生20000余人,成人学历教育学员8000人。设有文学院、经济法政学院、马克思主义学院、社会学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与电子技术学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、城市与资源环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、商学院等16个二级学院,1个民办二级学院黄海学院。有50个本科专业,其中师范类17个,非师范类33个。学校现有教职员工1500余人,其中专任教师1050余人。专任教师中有正高职人

员110余人、副高职人员350余人、硕士578人、博士200人。有60余名教师应聘担任南京大学、河海大学、苏州大学等高校硕士生导师或博士生导师。学校与韩国、英国、俄罗斯、澳大利亚等国家的20多所高校建立友好协作关系,开设国际课程实验班,联合培养本科生;与河海大学、南京师范大学、江苏师范大学、天津师范大学、常州大学、苏州科技学院、青海师范大学等高校联合培养研究生。学校建有国家级特色专业建设点3个,省级特色专业5个,省级重点建设学科4个,省级实验教学示范中心7个,省级重点实验室1个,省级重点建设实验室1个,省级哲社研究基地1个,省级决策咨询研究基地1个,省级哲社研究基地培育点1个,是国家级语言文字规范化示范校、江苏省教育厅指定的盐城市高校教学联合体牵头单位、省级中小学骨干教师培训基地、新课程省级培训基地和高校现代教育技术省级培训基地。坚持打好“师范、沿海、老区”三张牌,以服务求支持,以贡献促发展,在服务区域发展中强化教师教育和服务沿海等方面的办学特色,打造核心竞争力。近两年来,学校获得国家项目23项、省部级项目45项。学校有多项成果获国家和江苏省优秀教学成果奖、科技成果奖。学生在全国、全省大学生有关技能竞赛中多次获得优异成绩。毕业生就业率达97%以上。同时,近几年来还有1000 多名毕业生考取中国科学院、南京大学、东南大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研

工程管理专业就业情况分析

工程管理专业就业情况分析 ----工管0901 刘俊杰 作为一个工程管理专业的学生,无论是选择这个专业之前还是之后的学习都很关注本专业的就业前景,那工程管理就业前景如何呢?从我在网上找到的资料来看发,虽然目前工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段,但基本上工程管理就业前景以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科,有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同,但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 工程管理专业人员所扮演的角色 1.精打细算的经济师:优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化,同时兼顾社会效益,达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学、运筹学的知识是寸步难行的。 2.科学严谨的工程师:工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节,每个环节联系紧密,缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。对工程的科学有效的管理如果缺少了这些知识作为底蕴,则很难“驾驭”一项完整的工程。 3.知法学法的守法者:经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益,争取双赢;如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。 4.外圆内方的管理者:管理学方面的课程是工程管理的另一只脚,如组织行为学、市场学等。如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现,既适时的体现出大度灵活,又能坚持自己的原则。 此外,计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写、针锋相对的商

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案(试行)

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案(试行) 学位类别代码及名称:0852工程硕士 专业领域代码及名称:085238生物工程 一、培养目标 本专业主要为生物工程与技术的教学、科技开发、生产应用、项目研究、规划设计和管理等行业或部门培养应用型、复合型高层次专门人才。 生物工程专业工程硕士学位获得者的培养要求: 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;拥护党的基本路线和方针、政策;积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、掌握生物工程领域的专业知识或方法,具有创新意识和独立承担专业领域相关工作的能力。 3、掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。 二、研究方向 1、生物工程 主要研究生物质资源生物化学加工制取生物基化学品、生物质能源、工业酶制剂、生物活性物质、蛋白饲料等的基础理论和应用技术。知识域主要包括,植物纤维资源生物转化的基础理论和技术;发酵工程的基础理论与技术;酶工程的基础理论和技术;生物分离工程的基础理论和技术;生化反应工程的基础理论和技术;生物反应过程自动化控制的基本原理和技术;现代生化实验的技术和方法。具有独立从事生物工程及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服务咨询和管理的相关工作能力。 2、生物制药 主要研究利用现代生物技术从森林药用植物、真菌等材料中制取具有生物活性、药用价值等的各种制品的基础理论和技术。知识领域主要包括,现代生物技术的基本原理与方法;生物技术下游过程的基础理论和技术;生物制药工艺过程;药理及药物分析的基础理论和技术;生物反应过程自动化控制的基本原理和技术。具有独立从事生物制药及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服

南京工业大学材料科学基础试卷

南京工业大学材料科学基础试卷 班级:__________ 学号:_________ 姓名:__________ 一. 名词解释:(12分) 1. 网络形成体 2. 烧结 3. 一级相变 4. 弗仑克尔缺陷 5. 反尖晶石结构 6. 萤石结构 二. 填空:(28分) 1. 1. 空间群为Fm3m的晶体结构属于晶族,晶系。 2. 2. 晶胞是___________________________________________。 3. 3. 硅酸盐晶体分类的依据是______________________。按此分类法可将硅酸盐矿物分为:结构、结构、结构和结构。 4. 4. 当12mol%的MgO加入到UO2 晶格中形成置换型固溶体,试写出其缺陷反应方程式,其固溶式为。 5. 5. 由于的结果,必然会在晶体结构中产生“组分缺陷”,组分缺陷的浓度主要取决于:和。 6. 6. 在玻璃性质随温度变化的曲线上有二个特征温度_______________和______________,与这二个特征温度相对应的粘度分别为_____________和________________。 7. 7. 玻璃具有下列通性:、、 和。 8. 8. 粘土荷电的主要原因有:、 和。 9. 9. 马氏体相变的特征有__________________、_______________、________________和________________。 10. 10.本征扩散是由____________________________而引起的质点迁移,本征扩

散的活化能由_____________和_____________两部分组成。 11. 11.熔体的析晶过程分二步完成,先是__________________,然后是_____________过程。均匀成核的成核速率Iυ由_________________因子和_________________因子所决定的。 12. 烧结的主要传质方式有:________________、_______________、________________和__________________四种,这四种传质过程的坯体线收缩ΔL/L与烧结时间的关系依次为____________、___________、_____________和_____________。 三. 选择题:(20分) 1. 1. 晶体结构中一切对称要素的集合称为()。 a.对称型 b.点群 c.微观对称的要素的集合 d.空间群 2. 2. 在ABO3(钙铁矿)型结构中,B离子占有________。 a.四面体空隙 b.八面体空隙 c.立方体空隙 d.三方柱空隙晶体 3. 3. 非化学计量化合物Cd1+xO,由于在化学组成上偏离化学计量而产生的晶格缺陷是()。 a.阴离子空位 b.阳离子空位 c.阴离子填隙 d.阳离子填隙 4. 4. 粘土泥浆胶溶必须使介质呈() a. 酸性 b. 碱性 c. 中性 5. 5. 对于下列化合物表面能最小的是() a. CaF2 b. PbF2 c. PbI2 d. BaSO4 e. SrSO4 6. 6. 在下列几类晶体中,形成间隙型固溶体的次序是()。 a. 沸石>CaF2>TiO2>MgO b. MgO>TiO2>CaF2>沸石 c. CaF2>TiO2>MgO>沸石 d. TiO2>MgO>CaF2>沸石 7. 7. 在CaO—Al2O3—SiO2系相图中,有低共熔点8个、双升点7个、鞍形点9个,按相平衡规律该系统可划分成()分三角形。 a. 8个 b. 7个 c. 9个 d. 15个 e. 22个 8. 8. 在扩散系数的热力学关系中,称为扩散系数的热力学因子。在非理想混合体系中:

盐城师范学院关于做好2011年应届优秀大学毕业生选调推荐工作的通知

关于做好2011年应届优秀大学毕业生选调推荐工作的 通知 盐师院委组…2011?4号 关于做好2011年应届 优秀大学毕业生选调推荐工作的通知 各二级学院党总支、有关部门: 为引导和鼓励优秀高校毕业生到基层和生产一线锻炼成长,大力培养基层党政后备人才,根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局《关于做好2011年应届优秀大学毕业生选调工作的通知》(苏组通…2011?12号)精神,现就做好我校2011年应届优秀大学毕业生选调推荐工作通知如下: 一、选调对象及推荐名额 我校本次省选调生推荐对象为2011年全日制本科应届优秀毕业生。 根据苏组通…2011?12号通知要求,今年全省计划选调全日制普通高校本科以上应届毕业生350人(不含委培生和定向生)、推荐计划共3000名左右(含不低于30%的研究生),下达我校推荐计划为20人(其中女生比例不超过30%)。各二级学院向学校推荐选调生预备人选名额分配表见附件1。 二、选调条件 2011年选调生推荐预备人选应具备以下基本条件: 1.政治素质好,学习成绩优,组织能力强,志愿到基层一线和艰苦地区工作; 2.中共党员或中共预备党员; 3.在大学期间,担任过班长及以上学生干部,包括班级班长(团支部、党支部书记)、二级学院学生会(团总支)中层正职、校学生会(团委)中层副职、校级协会(社团)副职及以上职务和其他相当职务,任职时间1学年以上;

4.年龄一般不超过24周岁,即1986年7月1日以后出生; 5.身体健康; 6.法律、法规规定的其他条件。 四、工作步骤 1.发布公告。学校通过印发有关通知和在校园“党建工作”网页(https://www.360docs.net/doc/fb4462487.html,/)上公布的方式,向全校应届毕业生公布本次选调工作方案。 2.组织报名。各二级学院及时组织有关班级毕业生根据自身条件自愿提出报名申请。申报对象可在学校党建网页上下载并填写《江苏省选调生推荐表》(Word 格式)一份,并交本人近期1寸免冠正面彩色照片2张、学生成绩单(须经教务处鉴章)、任职证明(须经校、院相关部门、党总支鉴章)、身份证及获奖证书复印件一张。报名截止时间为2月23日17:00。我校应届毕业生申报职位代码统一填写70103。 3.院系初选。各二级学院党总支对照选拔条件,按照学校下达的推荐名额,对本院申报对象进行资格初审,择优向学校推荐预备人选,并于 2月24日17:00前将《江苏省选调生推荐表》(Word格式)和《江苏省选调生推荐人选名册》(Excel 格式)的纸质稿一份和电子稿报送学校党委组织部(电子稿发至邮箱swyctc@https://www.360docs.net/doc/fb4462487.html,)。 4.资格审核。2月25-26日,学校党委组织部对各二级学院推荐的预备人选进行资格审核,确定参加校选拔考试人员名单,印发准考证。 5.校内笔试。参照江苏省公务员A类科目考试要求,学校于2月28日(星期一)14:30组织笔试。 6.校内面试。按笔试成绩、男女生适当比例,确定40名左右面试对象,于3月2日(星期三)14:30组织面试。 7.推荐人选。3月3日,根据笔试和面试成绩综合排名(男女生分别排序),报学校党委常委会集体研究确定20名拟推荐上报人选。

南林考研真题

南京林业大学2009年硕士学位研究生入学考试 园林植物学 一、名词解释(每小题3分,计30分); 1、园林树木2、段日行花卉3、露地花卉4、观赏篱木5、片植 6、纯式花7、垂直绿化8、暖季型草坪9、观果树木10、物候期 二、中文植物名与拉丁学名互译(每小题1分,计20分); 1、菊花2、荷花3、香樟4、桂花5、广玉兰6、睡莲7、金钱松8、银杏9、山茶10、悬铃木 11、Cymbidium goeringii12、Paeonia lactiflora13、Chimonanthus praecox 14、Acer palmatum15、Ligustrum lucidium16、Iris pseudacorus17、Cedrus deodara 18、Magnolia denudate19、Viburnum macrocephalum var. keteleeri20、Forsythia viridissima 三、简答题(每小题5分,计50分); 1、试列举5种以上适宜在长江流域运用于疏林下地被的宿根花卉,并简单介绍其生态习性。 2、试检索区别郁金香、百合、风信子、萱草、玉簪。 3、大树移栽时应考虑哪些因素? 4、试介绍花坛的类型,并说明其各自特点和适用的植物材料。 5、试检索区别百日菊、万寿菊、大丽菊、雏菊、金盏菊、 6、八仙花和木本绣球在形态上的主要区别。 7、紫玉兰、白玉兰、和二乔玉兰三者形态上有哪些异同点? 8、白皮松、黑松和日本五针松有哪些异同点? 9、苏州一住宅要建一香花园,请推荐五种香花树种。 10、桃、李、杏和梅是如何区别的? 四、问答题(每小题10分,计50分); 1、依据对环境的适应能力如何进行园林植物的分类? 2、如何进行花境的设计? 3、上海市一市民广场在树种规划时,请推荐10种花木,3种篱木,5种作色块的灌木,2种草本地被,简要注明每个种类的生态习性和观赏特点。 4、蔷薇科中的绣线菊亚科、蔷薇亚科、苹果亚科和梅亚科(李亚科)的主要区别。 5、风景园林专业为什么要学习园林植物学? 南京林业大学 2010园林植物与观赏园艺 1、一年生花卉为播花卉,为寒花卉,二年生花卉为播花卉。 2、葡萄科的,卫矛科的,桑科的,五加科的均为良好的地被和墙面绿化植物。

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