光荣榜-长沙理工大学
光荣榜（2009）
一、国家级奖励：
（1）国家奖学金：（4人）
生物0602陈英应化0702朱静宜
生物0701罗素朴环工0802胡静龄
（2）国家励志奖学金：（59人）
肖调兵崔懂礼李杰吴兴武谭芳芳王学梅
杨明珠黄春芳蔡金兰彭继贾琴琴唐义凤
郝晓丹李静魏芳芳晏志萍管肖肖陈庆金
辛玉兵晋方佑殷传菊廖又芳邓琳娟靳娜
李炳援石闪闪邹利君钟春梅胡健钟凤
刘宝昌周艳张元元卢刚姚虹王丽华
谭铮辉何流琴陈妍君李雪姣陈秀清张彦岩
伍娟娟池梅丽杨志英卢郭燕陈刚李兰菊
王宏岩马贵霞胡丁辉曹琼黄香菊夏丹丹
张航皮婷李清亮王敏陈璇
（3）全国大学生英语竞赛（本科组）（12人）
二等奖：张闽胡健胡静龄刘洋朱静宜
三等奖：符恒玮黄敏熊诗璇廖馥泉李静侯燕萍
王雁南
（4）第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（3项）
1、项目：竹炭负载Ce掺杂纳米TiO2光催化氧化法降解甲醛装置研究
负责人：刘慧
组员：苏宇任卓刘义马奇贺旭东
指导老师：杨道武夏畅斌王成峰
所获奖项：三等奖
2、项目：未漂硫酸盐叶木浆的酶促打桨研究
负责人：杨金田
组员：李伟丹曾彬杨岳主张海潮
指导老师：胡可信王玉珑
所获奖项：三等奖
3、项目：2010年上海世博会宣传途径及效果研究
负责人：曾凯
组员：张云飞
所获奖项：三等奖
（5）2009年度国家级大学生创新实验项目（3项）
1、项目：电场循环水绿色阻垢剂的研制及性能研究
负责人：孙杨
组员：李金徽黄宏业
指导老师：杨道武
2、项目：竹炭负载铁系催化剂的三维电极处理难降解有机污水的研究
负责人：刘军
组员：朱锦涛龙婷孟秋节焦晓翠
指导老师：李丹张玲
3、项目：两亲接枝共聚物的绿色合成及其自组装纳米胶束研究
负责人：刘暄
组员：刘威黄颖郑媚媚艾南华
指导老师：潘彤黄明勉
（6）“正保教育杯”第五届全国ITAT大赛（13人）
序号姓名考试科目获奖
1 高伟Dreamweaver网页设计二等奖
2 何立芬Office办公自动化高级应用三等奖
3 张云飞Office办公自动化高级应用三等奖
4 付佼佼Office办公自动化高级应用三等奖
5 李方3Ds MAX三维设计优秀奖
6 刘方荣Office办公自动化高级应用优秀奖
7 黄俊Office办公自动化高级应用优秀奖
8 陈敏Office办公自动化高级应用优秀奖
9 郝晓丹Office办公自动化高级应用优秀奖
10 鹿康Office办公自动化高级应用优秀奖
11 王美丹Office办公自动化高级应用优秀奖
12 蔡媛融Office办公自动化高级应用优秀奖
13 卫晓林Office办公自动化高级应用优秀奖
二、省部级奖励：
（1）第八届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛（2项）
1、项目：竹炭负载Ce掺杂纳米TiO2光催化氧化法降解甲醛装置研究
负责人：刘慧
组员：苏宇任卓刘义马奇贺旭东
指导老师：杨道武夏畅斌王成峰
所获奖项：二等奖
2、项目：耐冲刷活性炭电极电去离子模拟装置的制备研究
负责人：纪首峰
组员：张晓峰刘楠赵素梅
指导老师：张玲夏畅斌
所获奖项：三等奖
（2）第八届挑战杯湖南省大学生课外学术科技上海“世博会”专项竞赛（4项）
1、项目：2010年上海世博会宣传途径及效果研究
负责人：曾凯
组员：张云飞
指导老师：张运雄王玉珑
所获奖项：一等奖
2、项目：未漂硫酸盐叶木浆的酶促打桨研究
负责人：杨金田
组员：李伟丹曾彬杨岳主张海潮
指导老师：胡可信王玉珑
所获奖项：二等奖
3、项目：上海世博会志愿者调查报告
负责人：王娟
组员：曹靓
指导老师：尹奇德吴苏喜
所获奖项：二等奖
4、项目：竹炭负载Ce掺杂纳米TiO2光催化氧化法降解甲醛装置研究
负责人：苏宇
组员：刘慧
指导老师：杨道武
所获奖项：二等奖
（3）第二届湖南省大学生化学实验技能竞赛（3项）
二等奖：李昌桂指导老师：潘彤肖子丹
三等奖：曹钰指导老师：王少芬王成峰
马贵福指导老师：李丹吴道新
（4）湖南省第一届大学生表面科学与材料保护课外活动竞赛（8项）
一等奖：
项目：《活性炭电极电去离子模拟装置对苦咸水的处理研究》
参赛人员：郭苏丽孟秋节朱锦涛刘军张玲
二等奖：
项目：《长沙理工大学校园金属材料腐蚀情况调研报告》
参赛人员:卢刚荆亨鹏胡梦寒曹忠
项目：《废铝箔复合制品的分离技术及回收利用》
参赛人员：张梦瑶朱冠龙郑云飞曹琼张玲杨晓焱
三等奖：
项目：《微乳法合成硅烷化CdTe@SiO2 QDs荧光纳米颗粒》
参赛人员：吴辰龙何市伟白冰彦徐晋朱静宜夏姣云
项目：《电厂循环水绿色阻垢剂PASP的阻垢性能的研究》
参赛人员：黄宏业孙杨李金徽王钢杨道武
项目：《高压电瓷瓶防污闪涂料的研制》
参赛人员：黄波王敏熊书华荆玲玲张辉刘婷朱志平
项目：《耐冲刷活性炭电极在三维电极法处理苦咸水中的应用探究》参赛人员：侯悦唐晓丹张玲郭苏丽莫文吉
项目：《电厂循环水绿色阻垢缓蚀剂的复配及性能研究》
参赛人员：王钢杨道武梅其政姚艳孙杨黄宏业李金徽（5）首届湖南省大学生课外有机化学化工创新作品竞赛（7项）一等奖：
项目：《β-环糊精/聚乳酸接枝共聚物自组装胶束的制备》
参赛人员：曹钰
指导老师：潘彤
二等奖：
项目：《竹炭在三维电极法处理印染水中的试验研究》
参赛人员: 纪首峰
指导老师：张玲
项目：《电站锅炉补给水中腐植酸的去除研究》
参赛人员：徐征向
指导老师：朱志平
项目：《电站锅炉补给水中腐植酸的去除研究》
参赛人员：石角
指导老师：朱志平
三等奖：
项目：《铜拉丝助焊剂的研制》
参赛人员：石角
指导老师：肖忠良
项目：《铜拉丝助焊剂的研制究》
参赛人员：徐征向
指导老师：肖忠良
项目：《废旧电路板中金的回收研究》
参赛人员：高键
指导老师：王少芬
（6）湖南省普通高等学校省级“先进班集体”荣誉称号（1个）环工0601
（7）湖南省普通高等学校省级“三好学生”荣誉称号（1人）朱璇雯
（7）湖南省普通高等学校省级“优秀学生党员”荣誉称号（1人）王亚丽
（8）湖南省普通高等学校省级“优秀学生干部”荣誉称号（1人）曾知音
（9）湖南省普通高等学校省级“优秀学生会干部”荣誉称号（1人）陈英
（10）湖南省优秀毕业生（9人）
应化05-02 陆海强环工05-02 陈圆轻化05-02 张晓红
生物05-01 张建华食品05-01 奚瑞芳化工05-02 杜炳展
化工05-01 余艳化学05-01 孙晶晶应化05-01 裘洪燕
（11）“纪念改革开放30周年高校党校教育回顾与展望”征文比赛（1人）三等奖辛玉兵
（12）湖南省大中学生健美操比赛（本科普通轻器械六人操）（1项）第一名：潘俭娴冯娜陈盎弘
（13）湖南省舞蹈啦啦操比赛（1项）
第二名：潘俭娴冯娜陈盎弘
（14）湖南省“天翼杯”大学生职业生涯规划(1人)
生物0702 潘刘磊优胜奖
三、校级奖励：
1、先进集体类：
（1）校级先进“五四”红旗团总支（1个）
化学与生物工程学院团总支
（2）校级“五四”社会实践活动先进团总支（1个）
化学与生物工程学院团总支
（3）2009年暑假社会实践活动先进集体（1个）
化学与生物工程学院
（4）2009年暑假社会实践活动优秀服务队（1个）
郴州市北湖区郴江镇梨树山村实践团（化学与生物工程学院）
（5）创建文明宿舍先进集体（1个）
二等奖化学与生物工程学院
（6）2009年新生军训综合评比先进集体（1个）
三等奖化学与生物工程学院
（7）校级2009学年《学生手册》考试先进集体（1项）
三等奖化学与生物工程学院
（8）长沙理工大学第二届体育文化艺术节之团体操
二等奖化学与生物工程学院
（9）长沙理工大学第二届体育文化艺术节之后奥运时代图片展优秀组织奖化学与生物工程学院
（10）长沙理工大学第二届体育文化艺术节之趣味足球赛之斗牛比赛优秀组织奖化学与生物工程学院
（11）长沙理工大学第二届体育文化艺术节之趣味足球赛之颠球比赛一等奖化学与生物工程学院
（12）长沙理工大学第二届体育文化艺术节之趣味足球赛之传球比赛二等奖化学与生物工程学院
（13）十月诗会朗诵比赛（1个）
优胜奖化学与生物工程学院
（14）“雏鹰亮剑”创业计划大赛
三等奖化学与生物工程学院
（15）“科学发展观进课堂”知识抢答赛
二等奖化学与生物工程学院
（16）第二届“理工杯”乒乓球比赛女子团体
第二名化学与生物工程学院
（17）第五届长沙理工大学“理工杯”篮球赛男子团体
第二名化学与生物工程学院
（18）第五届长沙理工大学“理工杯”篮球赛女子团体
第五名化学与生物工程学院
（19）第五届长沙理工大学“理工杯”排球赛男子团体
第二名化学与生物工程学院
（20）第五届长沙理工大学“理工杯”篮球赛女子团体
第二名化学与生物工程学院
（21）第五届长沙理工大学“理工杯”排球赛
体育道德风尚奖化学与生物工程学院
（22）校级先进五四红旗团支部（1个）
食品0702
（23）校级先进示范班集体（1个）
食品0802
（24）校级先进班集体（4个）
生物0702 食品0702 应化0703 食品0802
（25）“五四”优秀团支部（5个）
化学0601 环工0601 生物0702 食品0702
食品0802
（26）长沙理工大学勤工助学岗位技能竞赛（1项）
三等奖勤工助学部
（27）社会实践精品社团（1个）
环保志愿者协会
（28）社会实践优秀社团（1个）
食品营养协会
（29）阅兵与分列式优秀方阵（2个）
第二十九方阵第三十方阵
（30）2009年军训优秀寝室（10间）
A.女生寝室：
至一A122（食品0901班）
至一A119（环工0902与食品0902混寝）
至一A115（环工0902班）至一B120（轻化0902班）
B.男生寝室：
至四B218（应化0903班）至四B222（应化0903班）
至四B124（环工0902班）至四B208（应化0901班）
至四B224（生物0902班）至四B203（食品0901班）
2、先进个人类：
（1）校“十佳”大学生（1人）
应化05-02 陆海强
（2）校“百优”大学生（8人）
环工05-02 陈圆生物05-01 刘静茹化学06-01 吕雍斌轻化06-01 曾凯应化06-02 王亚丽生物06-02 陈英食品06-02 曾知音化工05-02 杜炳展
（3）“五四”优秀团员标兵（10人）
王雁南张春彦马琴琴张彦岩刘莹汪姣玲
宋军巾谭传波曾静俆征向
（4）“五四”优秀团干(32人)
宋旭孙井波李刚黄益辉邓莉莉陈英刘楠松李伟李聪王小刚刘慧张锐峰崔懂礼张叶佳阳洋朱怡霖张琳罗阳李静曾知音何娟陈龙张梦瑶杜敏刘翠曾杨明廖钊杰孙健王彦斌才秋阳张云飞赵静
（5）“五四”优秀团员（188人）
付峰峰于洋汪秀兵秦龙朱圣雷陆海伟姜雯金志新陶永良陈广治刘义郭婷张瑜黄蓉晁先明彭嘉媛曹菲王微宋长江刘福真王升飞王博王康张伟游夏志雅易卫瑜刘辉辉那红郭旭春尧淑娟吴莎李静云包静张颖杨岳主祝爱娟高桂林潘晓梅马春玉蔡巧莫丽秋郑财清李晓卡毛书鹏李应辉冷立建贺旭东程友元肖大刚蒙秋兰杨凡贾伟刘宝昌周奇王香蒋展志晋方佑杨威周燕胡硕刘莲凤杨喆廖芳刘采菱王彬张元元雷娟陈蓓蓓李星星潘超郑雄磊刘方超王美丹张永捷刘弟周玲刘策魏芳芳王召君徐娜廖又芳邹妍马洪丽邢刚艾冬霞胡梦寒荆亨鹏吴辰龙刘阳平乔航盛超汤银彭子磊潘刘磊李杨郑云飞孙杨阳静张悦胡静龄刘欢楚星李敏邓琳娟刘锦琳祁娟王学梅张润祺周戴廖钊杰孙德龙曹玲赵静李金鹏裴明磊薛超秦浩然杨立霞张珍龙蓉杨艳梅马立昆罗芳梁宝婵王彦斌王智媛周欢崔丽影任振兴陈文奇王丽华赵欢薛洋孟秋节邓光荣吴静李兰菊文交贤童记强段君霞蒯丽君汤杰杨淑慧周苗赵金虎彭世丹张锋毛书朋尹姣向开松吴兴武卜汉萍刘秀超程栋祈娟李文鹏范玉宽杨思迪陈曦姬兰宇潘畅刘志龙尹邦奇杨树帜刘洪秀杨忠芳温涵琢唐义风谭雨濛陈刚曹靓黄英游锦鑫张云飞胡红丽智庆全刑森张鹏李庚肖澎张华郭碧龙顾明盼屈敏孙业盛侯悦张任张乐庆
（6）“五四”社会实践活动标兵（13人）
晏波崔颖任振兴吕雍斌王策蒙秋兰朱奔曾凯段一帆杜敏卫晓林张波
何立芬
（7）校级三好学生标兵（12人）
陈英崔懂礼朱璇雯吴兴武杜敏何娟朱静宜罗素朴胡静龄熊诗璇罗芳李许枝（8）校级三好学生（112人）
谭传波彭世丹杜芸张丽芳张丹玉胡硕韦秋莹曾丹李静曾知音何流琴张叶佳李锦锦廖馥泉曾静周奇李静谭铮辉冷立健伍娟娟李应辉卢慧候燕萍郭灵芝覃盛涛奉慧娟曾凯杨金田张曦晨胡春益蔡敏张俊明刘方荣杨明珠池梅丽马春玉刘楠曹钰蔡巧莫丽秋李清亮张建云董昕璐彭继李利红王召君沈括廖又芳郭学伟钟春梅张闽康妍妍涂彩莲王雁南周玲刘策魏芳芳谭耿殷传菊莫春海石松雷娟陈蓓蓓陈妍君李星星张丽丽郑雄磊刘方超胡梦寒张永强卢刚吴辰龙蔡媛融唐晓丹张梦瑶李金徽刘威王学梅陈璇刘莹周贤友李萍陈庆金李慧慧赵可可曾丽旋吕兆良谭芳芳银朝晖周志陈文奇李晗晗蔡景柱楚星陈俊杰符恒玮张悦刘芝林黄慧玲程飞何方颜董平杨立霞龙婷刘军徐召金肖丽丽邓光荣蔡琴琴冯嘉琪李兰菊文交贤
（9）校级优秀学生干部（43人）
王香蒋展志邓莉莉张琳刘楠松刘宝昌晏波王小刚贺旭东张东雪刘毅祝爱娟张颖李聪胡红丽叶春雨卜汉萍唐悦张永捷曾杨明廖芳张春彦孙丕明刘方超刘秀超乔航孙杨王敏张润祺廖钊杰马立昆汪姣玲王彦斌任振兴张云飞李文鹏董阁薛超赵欢张彦岩周婷朱怡霖罗阳
（10）“建平”奖学金获得者（3人）
生物0701 罗素扑环工0702 张春彦化工0801 王彦斌（11）“天航奖学金”获得者（1人）
环工0702 莫春海
（12）校特等优秀学生奖学金（24人）
吕雍斌刘方荣朱璇雯曾知音李静黄亚玲陈英王亚丽崔懂礼罗素扑曹琼曾杨明杜敏张丽丽何娟胡梦寒朱静宜李许枝陈文奇胡静龄熊诗璇罗芳刘军张彦岩（13）校一等优秀学生奖学金（83人）
赵圆圆齐振茹丁海梅张丽芳胡硕韦秋莹何流琴张叶佳李锦锦颜少慰崔颖周奇罗阳谭铮辉候燕萍卢慧曾凯覃盛涛张晓玮杨岳主蔡敏郝晓丹杨明珠蒙秋兰刘慧池梅丽马贵福曹钰汤银张建云吴兴武彭继叶春雨钱婷婷卜汉萍徐娜张闽郭学伟刘弟王雁南刘策周玲刘采菱段君霞雷娟张春彦陈蓓蓓陈稳梁宇婷卫晓林屠莹芳方晓雨蔡媛融白冰彦唐晓丹张梦瑶陈璇王学梅刘莹李萍陈庆金马岚靳娜汪姣玲梁真飞张承平姜甜甜管肖肖符恒炜陈俊杰楚星胡健张悦黄慧玲程飞颜董平王芙蓉龙婷焦晓翠邓光荣宋波李兰菊夏丹丹
（14）校二等优秀学生奖学金（119人）
康志娇谭传波李静晋芳佑张丹玉孙欢曾丹石闪闪刘洋周燕孙丽丽刘冬敏刘莲凤辛玉兵曾静雷僚喆徐肖萌梁敏兰曹雪梅伍娟娟贺旭东郭茹王宏岩李凯鲁燕燕祝爱娟张航何世超杨金田林能镖张俊明胡春益李聪朱奔徐丹刘楠赵素梅马春玉蔡巧莫丽秋马贵霞马琴琴李清亮赵国斌董昕璐李杨李利红曹靓张蓉王召君刘立萍钟春梅邹妍段一帆李杰张永捷隋丽婷谢晶晶涂欣慧廖芳黄敏谭耿邹利君程帅康琴李庚陈妍君李星星李昌桂杨志英王美丹艾东霞王颖晖李婷刘阳平乔航吴辰龙冷圆王敏刘子涛王薇刘丹凤熊瑛瑛廖钊杰唐义凤周贤友龙蓉李慧慧赵可可曾丽旋
陈盎弘苏芳王彦斌银朝晖谭芳芳李晗晗王维肇姜辉邓琳娟朱洁李敏姚虹黄金筑彭珍何方陈秀清裴明磊薛超杨立霞陈刚王丽华孟秋节赵欢肖丽丽施拥荣蔡琴琴冯嘉琪周婷童记强
（15）校三等优秀学生奖学金（249人）
褚之浩王香姜永潘星星杜芸彭世丹周琪陈屹蒋展志张春时纪艳星张海强寇天浩李静张丽凤周艳陆武健白璐陈志军程礼美张琳邓莉莉吴欢邓艺花张秋阳江小燕徐金凤廖馥泉刘楠松郭燕雷绍成么苓刘宝昌晏波李炳援何文杰邓永昶冷立建王小刚李应辉李春辉唐晓娇余慧张东雪熊波冉丹毛书朋郭灵芝李莉莉贺晓婷刘毅奉慧娟高桂林岑英丹黄倩张锐峰黄春芳张颖鲁锦辉张曦晨李伟丹陈清华陈盼盼刘艳婷戴佳李晓亮黄水成杨凡孟娟邹瑞芬李文科肖调兵潘晓梅苏宇任磊陈传奇刘涛皮婷李敏徐征向黄邵雯包暄高键张波周光董晖刘志兴陈旭胡红丽曾梅萍葛艳刘瑢李晴王伟忠袁骁许泽艺梁金燕王娟晏志萍鲍林琳廖又芳张晓琼沈括陈敏唐悦何立芬屈敏沈燕游锦鑫彭帅成媛媛吴延春喻晓丽康妍妍涂彩莲管洪令王磊静李竹英蔡金兰魏芳芳何兴柏柳森赵晓霞黄英朱涟波李倩殷传菊王彬梁皖皖谭易张元元刘银花莫春海沈文丽顾明盼石松方程翟良良孙丕明周媚彭秋静余成华邹芳云刘方超胡丁辉吴璇张永强卢刚李雪娇游泳孙孟娟徐亮颜玲孟君玲卢郭燕陈娟娟孙业盛郑琰黄鹏尚丽英阳静李金徽刘威廖云昕黄波孙杨孔雷雨杨忠芳高雄英郑青叶王文龙沈俊秀袁琳李慧李志伟谢莉娃乐伟任亚娇唐玉亮李闪陈颖蒋霜琴马立昆阳琳王苗苗张依川
范凤珠钟凤冯娜吕兆良陈倩邓西香杨濛韩东敏周志刘建娣贾琴琴施文敏谭如斌王智媛陈莹蔡景柱姜万李敏贺林环白雪彭瑾庄国敏刘晨晨刘锦琳张佳张云飞李文鹏颜铁峰刘芝林胡正敏周辉王婷潘畅董阁刘文刘江云赵静别绚黄香菊肖沙徐自骄王明月范玉宽宁涛李梦娜汤雪颖邓芬芳朱锦涛徐召金邓达丽李玲瑶颜平平陆有排温涵琢钟涛黄颖吴静余熙艳胡杜平李舒雷文交贤詹德沂骆日康
（16）单项奖学金
管理人才奖：（12人）
食品06-1 李静食品06-1 陆武健食品06-2 张琳
食品06-2 曾知音食品06-2 张叶佳生物07-2 李杨
食品07-1 曹靓环工07-1 张云飞环工07-1 黄英
环工07-2 莫春海化学06-1 吕雍斌轻化06-2 崔懂礼
学习科技竞赛奖( 17人)
生物06-1 姜永轻化06-1 曾凯应化06-1 苏宇
应化06-1 池梅丽应化06-1 刘楠应化06-1 刘慧
应化06-1 纪首峰应化06-2 马贵福应化06-2 曹钰
化工06-1 李锦锦化工06-1 颜少慰环工06-1 李静
环工06-2 侯燕萍应化06-1 赵素梅环工07-1 黄敏
环工07-1 张云飞应化07-3 朱龙冠
体育竞赛奖（ 4人）
环工06-2 李凯食品07-2 曹意明环工07-2 顾明盼
轻化07-2 李昌贵
（17）校级学生课外科技立项项目（34项）
序号项目名称项目负责人指导老师
1 D，L丙交酯的合成及条件优化高键潘彤
2 茶籽中茶皂素的提取与纯化研究游锦鑫吴苏喜
3 多用途环保水性液体粉笔技术的研制黄宏业杨道武
4 二段氧化法改善不锈钢表面着色工艺研究纪广信杨晓焱
5 花生红外衣的开发与利用陈超李国民
6 黄铁矿粉体在不同介质中界面行为研究王江平李丹
7 建材用聚合物基定形相变储热材料的开发与应用基础研究
晏晟曾巨澜8 可生物降解材料PLA单体L-乳酸的生物炼制
刘青蒋雪薇
9 灵芝保健饮料的开发吴延春程云辉
10 葡萄糖苷转移酶菌株生产樊春孝刘永乐
11 苇浆碱回收白泥制备轻质碳酸钙的研究李昌桂胡可信
12 稀土掺杂纳米TiO2光催化剂去除锅炉给水中腐植酸的研究
白彪朱志平13 新型苯并三氮唑类缓释剂的合成与性能探索
石角汪红梅14 新型硫醇分子自组装膜金电极用于微量汞离子的检测研究
朱锦涛张玲
15 新型造纸填料的研发何方刘艳新
16 新型造纸助剂渗透剂的开发许可黄朋勉
17 纸张涂布用高效有机分散剂的开发及应用研究
彭秋静王玉珑18 竹炭三维电极催化降解有机污水装置的研究
王珂张玲
19 苎麻纤维物理变性酶法脱胶技术研究陈蓓蓓张运雄
20 自净不沾水玻璃的研制赵志飞张雄飞
21 转型期高校师生关系的研究王美丹陈颖
22 新型造纸干强度增强剂的制备及其应用研究
刘方超晏永祥
23 废旧电路板中金的回收及其电化学研究曹钰王少芬
24 大学生膳食营养状况调查与改善措施研究张波陶钧
25 白腐菌固定化提高制浆废水处理效果的研究
张天宇张运雄26 食品中微量亚硝酸盐超灵敏检测的研究朱龙冠张玲
27 金银花中环烯醚萜苷类物质的功效研究及产品的开发
陈超李国民
28 水酶法提取油茶籽油郝泽金吴苏喜
29 氟碳防污闪涂料的研制黄波朱志平
30 建筑节能绝热保温材料的水热法合成孙特张雄飞
31 绿色耐腐耐磨型木塑复合材料研究徐亮曹忠
32 生物酶法催化光皮树籽油制备生物柴油的研究
谭传波吴苏喜
33 植被空调、绿色发展——长沙市区房屋外墙生态绿化的植物类型和种类选择
胡红丽李文健
34 关于农村垃圾处理现状及“全民参与”制度的可行性的调查
尹超
（18）第七届校运动会获奖名单（16项）
参赛项目参与人员获得名次
女子100米刘青平第五名
李欣第六名
女子800米邓莉莉第四名
女子4×400米邓莉莉邓琳娟第四名
赵英孜李娟
女子4×100米刘青平张梦瑶第五名
秦涛何佩娴
女子三级跳远康琴第三名
陈庆金第七名
女子跳高何佩娴第四名
女子铁饼杨忠芳第六名
女子跳远康琴第四名
男子100米赵欢第六名
男子200米赵欢第八名
男子1500米薛洋第六名
男子三级跳远洛日康第四名男子标枪陈太胜第六名
男子铁饼马立昆第八名（19）校第三届物理竞赛
二等奖生物0702 彭继
三等奖应化0702 蔡媛融
（20）长沙理工大学第二届化学技能知识竞赛（98人）一等奖（7人）
沈栋梁苏宇刘喧王敏郭学伟王雁南周光
二等奖（19人）
刘慧马贵福徐宝徐征向李昌桂贺旭东查友福任磊陈稳曾杨明张永捷蔡巧曹钰洪利平杨志英李杰李倩余慧阮嫱
三等奖（27人）
马贵霞林能镖曾宇灵王江平刘胜强石角池梅丽高键马春玉戴品洋侯燕萍喻晓丽崔懂礼张毅皮婷翁齐晨何娟何世超朱怡霖冯键豪杨超刘日辉刘楠刘阳平潘晓梅李兆男李懋戈
优胜奖(45人)
李静李清亮刘威段一帆罗勇钢付佼佼刘策赵素梅朱静宣尹姣李竹英卜汉萍莫丽秋林应奇许可何市伟白树成蒋孟铖庹艳旭张永强钟春梅郭润芳唐悦吴延春李文明胡丁辉魏福兴付加万张颖刘哲叶春雨王伟忠何立芬胡志强张旭施曼白冰彦张春彦鲍林琳杜敏曾静刘采菱陈传奇刘翠黄波
（21）长沙理工大学“天翼杯”大学生职业规划（3人）二等奖生物0702 潘刘磊应化0801 何标三等奖化工0801 尹邦奇
（22）十月诗会“原创诗歌”
二等奖：（共5名）
食品0801 赵可可《我的中国心》
食品0802 武玮芸《六十只红烛献给您——我亲爱的祖国》
轻化0702 李昌桂《歌颂祖国》
化工0801 银朝晖《祖国颂》
生物0702 董昕璐《祖国，正在茁壮成长》
三等奖：（共3名）
化工0801 尹邦奇《盛满黑暗的光明》
生物0701 罗素朴《雪松》
食品0701 廖又芳《写给60岁的你》
（23）第七届“环保文化节——T恤设计大赛（11人）”
二等奖：陈雁斌王颖晖艾东霞戚华龙
优胜奖：黄敏郑岭刘骏雷娟刘翠王雁南李竹英（24）第二届“环保形象大使选拔大赛”（7人）
一等奖：黄英(环保形象大使冠军)
二等奖：蒋霜琴（环保形象大使亚军）
三等奖：鲍玲琳王雁南
单项奖: 闫艳娟（最佳形象气质奖）
汪国君（最佳才艺奖）
黄英黎明（最佳人气奖）
（25）长沙理工大学首届大学生心理健康知识抢答赛（15人）
团体奖：三等奖王美丹姜琳琳梁宇婷
陈刚邓达丽吴静
个人奖：二等奖蔡敏喻晓丽颜董平
三等奖段君霞邓达丽王美丹
姜琳琳刘方超潘刘磊
（26）校“纪念改革开放30周年高校党校教育回顾与展望”征文比赛（14人）一等奖：辛玉兵崔懂礼鲁欣欣
二等奖：朱旋雯陈英杜柄展王亚丽伍娟娟
三等奖：朱怡霖刘丽萍陆武健杨明珠张曦晨刘玲煜
（27）“我与祖国同奋进”主题征文比赛（2人）
三等奖：吕兆良食品08-02 《我与祖国共奋进》
朱洁环境08-01 《给妈妈的一封信》
（28）校级2009学年《学生手册》考试先进个人（2人）
食品0901 刘威食品0901 朱志刚
（29）2009年暑期社会实践活动先进个人（6人）
张叶佳曾知音吕雍斌段一帆张云飞邱勇（30）化学与生物工程学院文明宿舍（13间）
弘毅轩：2A602 2A609 2A614 2C318 2C322
行健轩：1B109 1B110
至诚轩：1B210 1B317 4B509 4B514 4B521 4B528 （31）2009年军训先进个人（20人）
申苗禹璐邹思远赵英孜包平张存强
杜磊黄微张超陈赛亚钟剑岳乾阳
苗圳刘进肖博陈兴兆李晓鲁雷亚
蔡亮山邓硕
（32）校“勤工助学文明示范个人”（6人）
生物0601 齐振茹生物0601 谭传波生物0702 叶春雨生物0702 羊鹏生物0702 陈超应化0702 白冰彦（33) 校“诚信校园行”短信编辑大赛（1人）
三等奖食品0701 钱婷婷
四、院级奖励：
1、党建表彰类:
（1）“我的科学发展观”知识抢答赛（10人）
一等奖：李锦锦张俊明朱璇雯彭帅
二等奖：朱奔李文科唐晓丹
三等奖：罗荣贤杨明珠刘立萍
（2）化学学院2008-2009学年优秀本科生党员（15人）伍娟娟环工06-01 罗阳环工06-02 朱璇雯化工06-02 辛玉兵化工06-01 雷僚喆化工06-01 王亚丽应化06-02 黄波应化07-03 朱奔化学06-02 吕雍斌化学06-01
崔懂礼轻化06-02 奉慧娟轻化06-01 张海强生物06-02 陆武健食品06-01 韦秋莹食品06-01 刘立萍食品07-02 （3）第十一期党校优秀学员名单（16人）
应化06-02：李文明化学06-01：程友元化工06-01：山增莲化工06-02：温超焕环工06-01：贺旭东环工06-02：郭灵芝轻化06-02：何世超应化07-01：刘秀超应化07-02：蔡媛融应化07-03：阳静轻化07-01：邵少华轻化07-02：王美丹化工07-01：刘弟化工07-01：张永捷化工07-02：郭润芳环工07-02：谢潇
（4）第十二期党校普及班优秀学员名单（21人）
应化08-01：龙婷应化08-02：张金超应化08-03：骆日康轻化08-01：刘玲煜轻化08-02：王明月化工08-01：王晓盈化工08-02：高招环工08-01：张云飞环工08-02：赫婷婷生物08-01：祁娟生物08-02：巴德浩食品08-01：张玢食品08-02：孙健生物07-02：彭子磊环工07-02：王欢应化07-01：胡梦寒应化07-02：白冰彦环工07-01：梁皖皖轻化07-01：戴丹荣化工07-01：段一帆化工07-02：邱桂洲（5）第二期党校提高班优秀学员名单（17人）
生物06-01：周琪生物06-02：孙欢食品06-01：石闪闪环工06-01：贺旭东应化06-02：莫丽秋化学06-01：蔡敏化学06-02：蒙秋兰轻化06-02：杨岳主化工06-01：郭燕化工07-02：谢晶晶轻化07-01：陈蓓蓓应化07-02：朱静宜应化07-03：孙杨环工07-02：张春彦生物07-01：滕用岩生物07-02：叶春雨食品07-02：何娟
（6）化学与生物工程学院党章学习小组第七期评优名单
学习先进班级体名单（2个）
化学06-01 轻化07-01
优秀学员名单（19人）
化工06-01：李锦锦化工06-02：李坤
化学06-01：肖大刚黄兵寿环工06-02：郭灵芝
轻化06-01：王强轻化06-02：李伟丹
化工07-01：李杰化工07-02：周玲
环工07-01：王彬刘采菱轻化07-01：彭秋静
轻化07-02：李敏卫晓林应化07-01：曾德贵
应化07-02：颜玲张智铜应化07-03：张梦瑶曹琼
（7）化学学院08级“新生入党思想教育”评优名单
优秀组织奖（3个）
生物工程08-01 应用化学08-02 轻化工程08-02
优秀学员（40人）
应化08-01：薛洋李玲瑶赵欢
应化08-02：黎明蔡琴琴肖丽丽
应化08-03：刘志龙陈曦文交贤
化工08-01：王智媛王彦斌周志
化工08-02：崔丽影高招陈莹
环工08-01：邓琳娟彭娟程群
环工08-02：刘俊颜铁峰姚虹
轻化08-01：赵永伟裴明磊黄慧铃
轻化08-02：丁洁秦浩然杨柳
生物08-01：廖钊杰曹铃刘莹
生物08-01：张润褀王学梅李程袁琳
食品08-01：张依川李家智奉小溪
食品08-02：冯娜靳娜邓海萍
（8）“学习十七大精神”征文活动（20人）
一等奖化学06-01：吕雍斌
二等奖轻化06-02：崔懂礼应化07-02：朱静宜
三等奖应化06-01：朱怡霖应化06-02：王亚丽应化06-02：马贵福化工06-01：辛玉兵化工06-01：江小燕轻化06-02：鲁锦辉
轻化06-02：张曦晨轻化07-01：张显悦轻化07-02：郑雄磊优胜奖轻化06-01：奉慧娟化工06-01：雷僚喆化学06-01：郝晓丹
大学《加强考风考纪教育,创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案
大学《加强考风考纪教育，创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案 主题：加强考风考纪教育，创建文明诚信校园 时间： 6月4日——6月8日 地点：教室 形式：案例分析、互动交流 活动目的：严肃考风考纪树立良好学风 营造良好校园文化 活动操作示范： 一、总结违纪现象，介绍学校处理办法： 1、班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考试违纪行为： （参考：从大家踏入学校至今，经历了大小考试无数场。考试不仅是对学习成绩的检测，也是对人的品行的检测。而考试作弊，不但不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚信。“人无信而不立”，诚信是每个大学生应有的道德基础。然而，在我们的考场上，违纪现象不断出现，作弊的手段也日趋科技化。特别是公共课以及四六级考试，尽管老师再三强调，依然屡禁不止。本学期，学校加重了对考试违纪同学的处罚力度，希望同学们在以后的考试过程中引起重视。） 2、介绍学校对违纪学生的处罚（依据长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法），通过介绍学校制度，使同学了解考试违纪后果的严重性。 1)一次考试违纪行为的，该课程考试成绩记为无效，视情节轻重和认识态 度给予严重警告以上处分； 2)两次考试违纪的，给予留校察看以上处分。 3)一次考试作弊行为，视情节轻重给予记过或留校察看处分。 4)第二次考试作弊者，给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生，原 则上必须在文件印发后的10天内办理离校手续。 5)凡因考试违规收到留校察看以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对 该课程可以给予补考或重修机会；成绩被记为无效的必选和限选课程原 则上必须重新选修。 6)学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书 及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发部门宣布 证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，取消 录取资格或者其学籍。 7)凡考试违规学生，须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处 在当天发布考场违规情况通报，一周内将有关材料移交学生工作部，进 行纪律处分并行文。 8)凡毕业班学生，最后一学期考试作弊者，（限在校学习期间第一次考试 作弊），改课程考试成绩记为无效，只给予记过处分，按结业处理。一
长沙理工大学工程地质实验报告范文
长沙理工大学工程地质实验报告范文Model report of Engineering Geology Experiment of Cha ngsha University of science and technology
长沙理工大学工程地质实验报告范文 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、名词解释（每小题2分，共12分） （1）工程地质问题： 二、填空题（每空0.5分，共12分） （1）外力地质作用主要包括有 （2）条痕是，通常将矿物在刻画后进行观察。 （3）变质岩的结构具有和两大类。 （4）古生代包括有： （5）褶皱的主要要素包括： （6）地下水的运动有： （7）沉积岩的构造主要有： 三、简答题（每小题7分，共28分）
（1）何谓流砂？它一般在哪些情况下最容易发生？ （2）何谓风化作用？影响风化作用的主要因素有哪些？ （3）按照埋藏条件，地下水可以分为哪几种类型？ （4）何谓现场原位测试？现场测试的方法主要有哪些？ 四、多项选择题（每题2 分，共16分） （1）下列选项中，属于岩石工程地质性质指标的是。 （A）密度； （B）吸水率；（C）弹性模量；（D）渗透系数 （2）河流的地质作用包括。 （A）侵蚀作用； （B）腐蚀作用；（C）搬运作用； （D）沉积作用 （3）若稳定系数K，则斜坡平衡条件将破坏而滑坡。 （A）大于1；（B）大于等于1；（C）小于1；（D）小于等于1 （4）滑坡的防治措施包括。
长沙理工大学大学物理计算题题库
1.题目：电荷q均匀分布在长为2l的细杆上，求在杆外延长线上与杆端距离为a的P点的电势(设无穷远处为电势零点)． 答案：解：设坐标原点位于杆中心O点，x轴沿杆的方向，如图所示． 细杆的电荷线密度λ＝q / (2l)，在x处取电荷元d q = λd x＝q d x / (2l)，它在P点产生的电势为 4分 整个杆上电荷在P点产生的电势 4分2 题目：圆形平行板电容器，从q= 0开始充电，试画出充电过程中，极板间某点P处电场强度的方向和磁场强度的方向． 答案：解： 见图．，2分；，2分 3题目：氢原子可以看成电子在平面内绕核作匀速圆周运动的带电系统．已知电子电荷为e，质量为m e，圆周运动的速率为v，求圆心处的磁感强度的值B．
答案：解：由 有2分 2分 2分 2分 4 5 题目：一平面线圈由半径为0.2 m的1/4圆弧和相互垂直的二直线组成，通以电流2 A，把它放在磁感强度为0.5 T的均匀磁场中，求： (1) 线圈平面与磁场垂直时(如图)，圆弧段所受的磁力． (2) 线圈平面与磁场成60°角时，线圈所受的磁力矩． 答案：解：(1) 圆弧所受的磁力：在均匀磁场中通电圆弧所受的磁力与通有相同电流的直线所受的磁力相等，故有 F AC = N 3分 方向：与AC直线垂直，与OC夹角45°，如图． 1分
(2) 磁力矩：线圈的磁矩为 本小问中设线圈平面与成60°角，则与成30°角，有力矩 M =1.57310-2 N2m 3分 方向：力矩将驱使线圈法线转向与平行. 1分6 题目：两根导线沿半径方向接到一半径R =9.00 cm的导电圆环上．如图．圆弧ADB是铝导线，铝线电阻率为ρ1 =2.50310-8Ω2m，圆弧ACB是铜导线，铜线电阻率为ρ2 =1.60310-8Ω2m．两种导线截面积相同，圆弧ACB的弧长是圆周长的1/π．直导线在很远处与电源相联，弧ACB上的电流I2=2.00Ａ，求圆心O点处磁感强度B的大小．(真空磁导率μ0 =4π310-7 T2m/A) 答案：解：设弧ADB = L1，弧ACB = L2，两段弧上电流在圆心处产生的磁感强度分别为 3分、方向相反． 圆心处总磁感强度值为
工程地质试卷
长沙理工大学考试试卷 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 试卷编号B9 拟题教研室（或老师）签名岩土教研室主任签名 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 课程名称（含档次）工程地质B 课程代号000182 专业水电层次（本、专）本科考试方式（开、闭卷）闭卷 一、填空（1×25=25分） 1．按轴面产状分，褶皱的形态类型有：（）、( )、( )和平卧褶皱。2．泥化夹层的形成条件包括（）、（）和（）。 3．动力法测得的弹性模量叫（），静力法测得的弹性模量叫（）。 4．坝基滑动边界条件包括（）、（）和（）。 5．结构面按形成原因分为（）、（）和（）。 6．逆断层按断层面陡倾程度分为（）、（）和碾掩断层。 7．岩层产状三要素是指（）、（）和（）。 8．砂岩属于（）岩，大理岩属于（）岩。 9．表层蠕动是从（）部位开始变形，深层蠕动是从（）部位开始变形。 10．潜水形成的泉叫（）泉，承压水形成的泉叫（）泉。 二、术语解释（3×4=12分） 1．卸荷裂隙2．变质岩３．软弱夹层４．潜水 三、读图（4×2=8分）
四、问答题（9×5=45分） 1．当边坡岩体滑动破坏沿两组相交的软弱面发生时，如何利用赤平投影来分析滑动的方向 2．褶皱地区应该如何选择坝轴线？为什么？ 3．不稳定边坡的防治措施有哪些？ 4．坝基岩体发生不均匀沉降的因素有哪些？ 5．滑坡的野外识别标志主要有哪些？ 五．计算（10分） 已知某点承压水地形标高为100M，承压水位为102M，隔水顶板高程为98，求：该点的承压水的埋深；（3分）承压水位距离地表的深度；（3分）承压水头的大小，（3分）是正水头还是负水头。（1分）
大学生英语四六级考试作弊心理与对策分析-最新教育资料
大学生英语四六级考试作弊心理与对策分析 从近年来的英语四、六级考试看,怪现象屡屡发生,皆因四、六级关系到学位、就业甚至未来的发展,虽然它的的诟病层出不穷,但是考试依然如火如荼地进行着,参考人员数量也在逐年递增,英语四、六级对学生、用人单位乃至社会究竟意味着什么呢?在他们心中是否痛并快乐着呢?作弊对于学校和学生的危害是培养了一批高分低能的学生,学生自身学不到真本事,反而学会了弄虚作假; 1大学生xx、六级考试作弊的心理 关于大学生英语四、六级考试作弊心理的具体探讨。通过分析学生考试作弊的心理过程,我们发现大学生英语过级考试作弊的直接原因是不会答题。而他们作弊的直接和具体的心理大致分为以下几种。 1.1学生的过级心理 一些学生平时没有努力学习或者是基础较差,临近考试,害怕英语四、六级考试达不到相应的分数,影响今后的就业,甚至有些学校不成文的规定英语四、六级考试的成绩与毕业证、学位证挂钩。尽管现在开始改革英语四、六级考试计分体制和成绩报导方式,为改变以简单的考试通过率来评价教学或学生能力的现状, 四、六级考试将不设不及格线,考试合格证书将改为成绩报告单。 但是在学生实际就业的时候很多就业单位还是人为的还是将英语四、六级的分数定在425分的界限,于是部分学生便想以作弊的方法达到英语过级的目的。 1.2虚荣心理 一般来说,大学生自尊心较强,希望得到他人的认可,这是正常的心理。但是在某些客观因素影响下,少数学生希望取得过高的分数则成了虚荣心。在这种虚荣心的驱使下,容易发生不良行为,如考试作弊。这部分学生大多学习成绩较好,有的甚至是学生干部,希望能够巩固自己在班级学习中的优势地位;另一方面希望更加得到教师和家长对自己的宠爱,同时为自己入党、评优、奖学金的评定、保研等创造条件。
长沙理工大学工程经济末考试题
精品文档就在这里---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《工程经济》课程作业某建设项目计算期为10年，其中建设期2年，生产期8年。该 项目基础数据如下： 1、建设期第一年固定资产投资（200＋学号后两位）万元，其中自有资金150万，银行贷款（50＋学号后两位）万元。第二年固定资产投资300万元，其中自有资金200万，银行贷款100万元。预计全部形成固定资产，生产期末固定资产残值50万元，折旧年限为10年，按照直线法折旧。银行贷款利率为5%，按月结息。按照每年等额本金偿还法在生产期的前4年内偿还贷款。 2、第三年注入流动资金80万元，全部为银行贷款，年利率为5%，当年开始生产，预计当年的达产率为90%，投产当年的销售收入、经营成本、销售税金及附加，均按正常生产年份的90%计算。 3、正常年份每年的销售收入为450万元，经营成本为200万元，销售税金及附加按销售收入的8%计算，所得税率为25%，基准收益率为10%。 问题： 1.计算银行贷款实际利率；建设期银行贷款利息；生产期前4年（还款期）内各年 还款额。编制还本付息表 2.计算固定资产年折旧额为多少。 3.生产期内各年的总成本费用分别为多少（用总成本费用表表示）。 4.根据以上数据编制项目的全部投资现金流量表（不要求列出计算式，直接填入表 中） 5．计算项目的财务净现值分析该项目的可行性。 6．若项目可行，计算静态投资回收期和动态投资回收期。 7．计算项目的投资利润率、投资利税率和资本金利润率。 ---------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
长沙理工大学和沈阳建筑大学哪个好
长沙理工大学和沈阳建筑大学哪个好，更容易录取 武汉工程大学，也就是原来的武汉化工学院。跟武汉工业学院是两码事。武汉工业学院是以前的武汉粮食工业学院。。。。。。 武汉工程大学，貌似没有博士点。。。。= =！完全不能跟长沙理工大学比吧。 武汉工程大学，50个本科专业，硕士学位授权点24个。全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，国际学院学生452人，专科生1419人。研究生只占全部学生的6% 长沙理工大学，1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，4个一级学科硕士学位授权点，57个二级学科硕士学位授权点。目前全日制在校学生20199人（不含三本10532人）；博士、硕士研究生2348人。研究生也只占全部学生的7.6% 总体来说，长沙理工大学在实力方面还是要高于武汉工程大学不少的。武汉工程大学连博士生都无法培养，还拿什么跟长沙理工比？长沙理工不但能培养博士，而且还有博士后科研流动站。。。。
当然，长沙理工大学还是无法与武汉科技大学比的。武汉科技大学实力要更强。 武汉科技大学：51个本科专业。5个博士后科研流动站，6个博士学位授权点，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域，1个国家重点（培育）学科。全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，国际学院学生452人，专科生1419人。研究生占所有学生中的比例也仅为6% 总的来说：武汉科技大学》长沙理工大学》》武汉工程大学 事实都摆在了眼前，长沙理工大学明显比武汉科技大学这样的学校要好了。理由长沙理工大学每年得到的拨款数量比武汉科技大学多比国家211工程大学湖南师范大学还多很多。长沙理工大学每年得到交通部，电力部中国中铁，湖南省政府等的拨款非常多，武汉科技大学你除开得到湖北政府和冶金部的钱你还得到了什么？你不要告诉我湖北省重视你武汉科技大学的程度大于湖南省重视长沙理工大学啊我会笑死的、你也不要告诉我冶金部比交通部国家电网和南方电网中电投大唐集团有钱啊我会神经。第二长沙理工大学的专业比武汉科技大学好，第三长沙理工大学现在在全国也是20多个省区是一本和你武汉科技大学差不多。第四别人长沙理工大学来的就业单位比中南大学湖南大学都好你想说什么呢？ 武汉科技大学综合实力强些，和长沙理工大学是同一批次的学校。武汉科技大学26个省市一本招生，长沙理工大学25个省市一本招生。 国家重点(培育)学科（1个）材料学 国家重点实验室培育基地：高温陶瓷耐火材料国家重点实验室培育基地。 博士后科研流动站（5个）：冶金工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术。 一级学科博士学位点（6个）机械工程、材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程、化学工程与技术、矿业工程。 有56个本科专业，有23个博士点，117个硕士点。27个省部级重点学科。 招收国防生：二炮导弹部队国防生。 长沙理工大学： 博士后科研流动站（1个）：交通运输工程。 一级学科博士点（3个）：交通运输工程、土木工程、工商管理。 有56个本科专业，有15个博士点，111个硕士点。7个省部级重点学科。 招收国防生：空军国防生。
长沙理工大学_基础工程复习重点.doc
概念 浅基础：埋置深度较浅（一般在数米以内），且施工相对简单的皋础 刚性基础：主要承受压应力的基础，一般用抗压性能好，抗拉、抗剪性能较差的材料（如混凝十、毛石、三合十?等）建造受刚性角限制的基础称为刚性基础 桩基础：由基桩和联接于桩顶的承台共同组成 护筒：用来浇筑桥桩的 泥浆：泥土和水混合而成的半流体 墩台：支承桥梁上部结构的荷载，并将它传给地基基础 围堰：是指在水利工程建设中，为建造永久性水利设施，修建的临时性围护结构 地基：承受结构物荷载的岩体、土体有天然地基和人丄地里两类。天然地基是不需耍人加固的天然土层。人工地基需耍人加固处理 斜拉桥布置：主要由主梁、索塔和斜拉索三大部分组成。主梁一般采川混凝土结构、钢■混凝土组合结构或钢结构，索塔人都采川混凝土结构，而斜拉索则采川高强材料（高强钢丝或钢绞线）制成。 沉井：是一种井筒状空腔结构物，是在预制好的井筒内挖土，依靠井筒口重或借助外克服井储与地层的摩擦阻力逐步沉入地下至设计高程，最终形成桥梁墩台或其他建筑物基础的一种深基础形式。 软弱下卧层：承载力容许值小于持力层承载力容许值的土层 持力层：指直接与基底相接触的土层 地基验槽：山建设单位组织勘察单位，设计单位，施工单位、监理单位共同检杏验收地基承载力及确定方法：指地基承担荷载的能力1）原位试验法2）理论公式法3）规范表格法4）当地经验法 桥台台后土压力：支撑桥台背墙后填土的水平荷载 简答 1.简述钻孔桩灌注水下殓施工耍点？ 答：（1）混凝土拌和必须均匀，尽可能缩短运输距离和减小颠簸，防止混凝土离析而发生卡管事故（2）灌注混凝土必须连续作业，一气呵成，避免任何原因的中断，因此混凝土的拌和运输设备应满足连续作业的要求，孔内泮上升到接近钢筋笼架底处时应防止钢筋笼架被混凝土顶起。 （3）在灌注过程屮，婆随时测呈和记录孔内混凝土灌注高程和导管入孔长度，捉管时控制和保证导管埋入混凝七面内有3?5m深度。防止鸭提升过猛，管底提离混凝土而或埋入过浅，而使导管内进水造成断桩夹泥。但也要防止导管埋入过深，而造成导管内混凝七压不出或导管为混凝土埋住凝结，不能提升，导致中止浇灌而成断桩。 （4）灌注的桩顶高程应比设计值侦加一定高度，此范用的浮浆和混凝土应凿除，以确保桩顶混凝土的质量。预加岛度一般为0.5m,深桩应酌屋增加。 2.简述水中沉井施工要点？ 答：当水深小于3m,流速W1.5m/s吋，可采用砂或砾石在水中筑岛，周围用草袋围护；当水深或流速加大，可采用围堤防护筑岛；当水深较大（）或流速较大吋，宜采用钢板桩围垠筑岛。当水深（大丁10m）人工筑岛困难或不经济时，可采用浮运法施工。当沉井较高，需分段制造，在悬浮状态下逐节接长下沉至河底，但整个过程应保证沉井本身稳定。当刃脚切入河床一定深度后，即可按一般沉井下沉方法施工。3.试说明砂桩、振冲桩对不同土质的加固机理适用情况？ 答：对松散的砂土层，砂桩的加固机理有挤密作川、排水减压作川和砂土地慕预振作用，对于松软黏性土地基，主要通过桩体的置换和排水作川加速桩间土的排水固结，并形成复合地基，提高地基的承载力和稳定性，改善地基土的力学性质。对于砂土与黏性土互层的地基及冲填土，砂桩也能起到一定的挤实加固作用。 振冲法対砂性土地基的加固原理是：振动力除直接将砂层挤压密实外，还向饱和砂土传播加速度，因此在振冲器周围一定范围内砂土产牛振动液化，液化后的土颗粒在重力、上覆土压力及外添填料的挤压下重
大学辅导员外出学习总结
大学辅导员外出学习总结 4 月7日至10 日，在院学生工作部刘斌老师的带领下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中，我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。 我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础+主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究，取得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深入到学生中去调查研究，认真做好笔记；晚上回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中 的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理
消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法，不当之处还望各位批评指正。 一、分层次、讲实效，“基础+主题”大学生思政教育新模式立体化，使全体学生受益 中央16 号文件颁发以后，长沙理工大学在实践探索和创新中，形成了“基础+主题”大学生思政教育新模式，在主题教育活动中，坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标；做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合；注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”，活动要求“全体教师参与育人，全体学生参加活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400 余人，研究生230 余名。专职辅导员8 人，师生比为1：300，基本达到中央要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点，分层次、有重点地开展主题教育活动，取得了良好效果。例如在诚信教育中对一年级新生注重进行适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育；对四年级毕业生注重进行诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育紧密结
长沙理工电气就业情况
2008届长沙理工大学电气工程学院硕士研究生就业名录 GG-陈X：武汉大学电气工程学院高电压与绝缘技术博士研究生（部级重点学科，部级重点实验室） GG-夏XX：重庆大学电气工程学院电气工程博士研究生（国家一级重点学科，国家重点实验室） GG-程XX：湖南省电力设计研究院 MM-邓XX：湖南省电力设计研究院 GG-刘XX：山东省电力设计研究院 GG-林XX：广东粤电集团珠海电厂（全国仅招4人，起薪24单位） GG-李XX：湖南省电力公司超高压管理局 GG-郑X：湖南省电力公司超高压管理局 GG-喻XX：湖南省电力公司超高压管理局 GG-赵XX：湖南省电力公司超高压管理局 GG-刘XX：湖南省电力公司长沙电业局 MM-张XX：湖南省电力公司长沙电业局 GG-袁X：湖南省电力公司湘潭电业局 GG-王X：湖南省电力公司株洲电业局 GG-曾XX：湖南省电力公司株洲电业局 MM-黄X：湖南省电力公司郴州电业局 GG-郑XX：广东电网公司揭阳供电局 MM-唐XX：安徽省电力公司合肥供电公司 MM-李XX：安徽省电力公司宣城供电公司 GG-易XX：江西省电力公司南昌供电公司 GG-李X：福建省电力公司电力试验研究院 MM陶X：福建省电力公司福州电业局 MM-汤X：湖南省电力公司电力培训中心 MM-粟X：四川省电力公司内江电业局 MM-褚XX：国家电网公司《电网技术》杂志社 GG-蔡XX：北京市电力公司 ................ ............... 打字好累，以上只是一部分，其他均在类似单位，08年毕业研究生共计41人，35人进电力系统电网部门，就业率100%,特别要说明的是只有2个人是电力系统子弟，而且都没回原单位，电力系统子弟也有杰出代表，这两个子弟一个博士，一个湖南省超高压管理局。美女也很好找，没关系靠实力，有关系当然更好。你说本科生很多要靠关系，那么研究生呢？关系是很重要，但是哪个专业的毕业生找工作时不外乎人情关系呢？而且这里好几十号人是不是人人都有关系呢？我这没得假，对人对号的身边事，长理是所发展很快的学校，是所具有专业特色和行业背景的学校，学校的综合实力当然需要更加努力地发展，但也并不是某些人说的那么不济，欢迎报考长沙电院研究生。 这已经泄露极大机密了！发上来只是想说明一下问题。下一贴再发个本科生的！ 我所熟悉的长沙电院2005届电气工程及其自动化某个本科班的就业情况（43人，就业率100%）：
长沙理工大学岩石力学习题
岩石力学 一、第二章 2.1 判断： 1. 岩石颗粒间联结分为结晶联结和胶结联结两类，一般而言，胶结联结岩石比结晶联结岩石强度高。 3. 岩石颗粒间联结分为结晶联结和胶结联结两类，岩浆岩是胶结联结。 2.2 判断： 1. 岩石重度大小，在一定程度上反映出岩石力学性质的优劣，通常岩石重度愈大，其力学性质愈差 3. 岩石的重度在一定程度上与其埋深有关，一般而言，靠近地表岩石重度大，深层岩石重度小。 5. 岩石相对密度是岩石干重量除以岩石体积所的量与1个大气压下4℃纯水重度比值。（×） 7. 岩石的相对密度取决于组成岩石的矿物相对密度，岩石中重矿物含量越多其相对密度越大。 8. 岩石空隙率越大，岩石中的孔隙和裂隙就越多，岩石的力学性能越差。 9.岩石的吸水率的大小取决于岩石中孔隙数量和细微裂隙数量的多少。 11. 一般而言，岩石孔隙愈大、愈多、孔隙和细微裂隙连通情况愈好，岩石的力学性能愈差。 13. 岩石的饱水率是指岩石吸入水的重量与岩石重量的比值百分率。 15. 饱水率反映岩石中裂隙和孔隙的发育情况，对岩石的抗冻性有较大影响。 17. 饱水系数越大，岩石的抗冻性越好。 18. 饱水系数小于91%，岩石可免遭冻胀破坏。） 18. 饱水系数是指岩石吸水率与饱水率比值的百分率。 19. 饱水系数是指岩石含水率与饱水率比值的百分率。 20. 饱水系数是指岩石含水率与吸水率比值的百分率。 21. 饱水系数是指岩石饱水率与吸水率比值的百分率。 选择： 1. 岩石相对密度s G 为: A) w s s Vr W G = B ）w s Vr W G = C ）w s s s r V W G = D ）w s s r V W G = 2. 岩石的孔隙比是指： A ）岩石孔隙体积与固体体积的比值； B ）岩石孔隙体积与岩石体积比值； C ）岩石孔隙和裂隙体积与岩石体积比值； D ）岩石孔隙和裂隙体积与岩石固体体积的比值。 3. 岩石的饱水率sa w 为： A ）岩石吸入水的重量与岩石干重量比值的百分率； B ）岩石在强制状态下吸入水的重量与岩石重量比值的百分率； C ）岩石吸入水的重量与岩石重量的比值百分率；
长沙理工大学2015年学生手册考试试卷
长沙理工大学2015年学生手册考试试卷
长沙理工大学2015年《学生手册》考试试卷考生须知： 1、考试时间为90分钟。 2、此试卷为闭卷试题。共四大题，满分为100分。 3、考生必须严格遵守考场纪律，独立完成试卷。 一、填空题（每空1分，共30分） 1、我校的校训是、、、。 2、高等学校学生应当努力学习、、、和重要思想。 3、学生举行_________、_________、__ 等活动，应当按法律程序或有关规定获得批准。 4、纪律处分的种类分为_____、________、________、________、处理。 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书日起______个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申议。 6、打群架斗殴者，给予以上处分，造成严重后果者，给与_________处分。 7、一学期累计旷课至学时或擅自外出六至八天者，给予处分。 8、一学期累计旷课至学时或擅自外出九至十一天者，给予处分。 9、对一学期中私自外宿五晚以下者，给予处分；外宿6-11晚者给_________或________处分；外宿12晚及以上者，视情节严重给予_________以上处分。 10、综合测评包括_______、___________和__________三个方面。 11、综合测评每年进行______次。 12、在校期间受过记过以上处分者，取消和资格，不授予学位。 13、损坏公私财物，造成严重后果者，无论损坏价值多少，给予_________以上处分。 14、“优秀学生干部”按不超过学生总人数的评选。 15、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发________证书。 二、不定项选择题（每题1分，共20分） 1、优秀学生奖学金一、二、三等各奖励为多少【】 A、2200 1400 700 B、1400 1000 600 C、1000 600 400 D、2200 1400 1000 2、学生有下列行为之一者，处以五日以上十日以下拘留，可以并处以500以下罚款；情节较严重的，处以十日以上十五日以下拘留，可以并处以1000以下罚款：【】
控制科学与工程的二级学科以及排名
控制科学与工程 是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。它是20世纪最重要的科学理论和成就之一，它的各阶段的理论发展及技术进步都与生产和社会实践需求密切相关。11世纪我国北宋时代发明的水运仪象台就体现了闭环控制的思想。到18世纪，近代工业采用了蒸汽机调速器。但直到20世纪20年代逐步建立了以频域法为主的经典控制理论并在工业中获得成功应用，才开始形成一门新兴的学科——控制科学与工程。此后，经典控制理论继续发展并在工业中获得了广泛的应用。在空间技术发展的推动下，50年代又出现了以状态空间法为主的现代控制理论，并相继发展了若干相对独立的学科分支，使本学科的理论和研究方法更加丰富。60年代以来，随着计算机技术的发展，许多新方法和技术进入工程化、产品化阶段，显著加快了工业技术更新的步伐。在控制科学发展的过程中，模式识别和人工智能与控制相结合的研究变得更加活跃；由于对大系统的研究和控制学科向社会、经济系统的渗透，形成了系统工程学科。特别是近20年来，非线性及具有不确定性的复杂系统向“控制科学与工程”提出了新的挑战，进一步促进了本学科的迅速发展。目前，本学科的应用已经遍及工业、农业。交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融、人口和社会各个领域，从日常生活到社会经济无不体现本学科的作用。 控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于具体对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述与分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义，而与各领域具体问题的结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科的这一特点，使它对相关学科的发展起到了有力的推动作用，并在学科交叉与渗透中表现出突出的活力。例如：它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。同时，相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展，使本学科所涉及的研究领域不断扩大。 相关学科关系 本学科在本科阶段叫自动化，研究生阶段叫控制科学与工程，本学科下设的六个二级学科：“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航、制导与控制”和“企业信息化系统与工程”。各二级学科的主要研究范畴及相互联系如下。
学工处学生意见
学工处学生意见 上半年，我校学生工作在校党委、校行政的领导下，在各院（部）的共同努力下，重点突出了德育在素质教育中的核心地位，加强学生思想政治教育工作，以构建和完善大学生成才教育、评价、服务、保障、创新体系为目标，积极开展大学生心理健康教育，深化学生管理体制和运行机制改革，积极探索新时期学生工作的新途径、新方法，取得了较好的成绩，圆满完成了各项工作任务，为做好全年学生工作打下了坚实的基础。根据校党委、校行政的工作要点要求，下半年学生工作的指导思想是：以江泽民总书记"七一"讲话和"三个代表"重要思想为指导，围绕党委中心工作，紧密结合学校教育发展"十五"计划的要求开展工作，继续深化和完善学生成才"五个体系"的工作机制，进一步解放思想，更新观念，开拓创新，积极推进以德育为核心的素质教育，努力做好新时期的学生工作。 一、思想政治教育工作 本学期思想政治教育工作，要以邓小平理论和江总书记"七一"讲话精神为指导，加强对大学生进行理想信念教育，全面按照"三个代表"的重要思想教育和引导广大学生统一思想、认清形势、努力学习、奋发成才。1．要把对"三个代表"重要思想的学习贯彻好、落实好，重点抓好学生党员、学生干部、积极分子的学习。要深刻认识"三个代表"的重要思想是新世纪加强我党自身建设的伟大纲领，是做好各项教育工作和指导思想。学习实践"三个代表"的重要
思想是当前学生思想教育的首要任务，要使大学生自觉地承担起学习研究和实践"三个代表"的历史责任。开学初要通过学生形势政策课利用各种载体和形式全面推动学生的学习；要积极推进"三个代表"重要思想进课堂、进教材、进学生头脑工作，特别要在"进头脑"上下功夫；要组织学生展开广泛的学习讨论活动，深入领会"三个代表"思想的重大意义；加强对"三个代表"重要思想的学习要紧密结合我校教育发展"十五"计划，密切联系学校工作实际进行，切实把学习理论同实践结合起来。2．加大思想政治教育进网络工作的力度，组织建立"学生网络教育信息采编中心"，在学工处主页上开辟思想政治教育专栏，发挥网络在新时期思想政治教育工作中的作用。3．进一步加强和深化大学生文化素质教育，加强对学生创新能力的培养，经常性、制度化地举办素质教育专题报告，形成浓厚的校园文化氛围。4．探索不同年级、不同专业学生的教育方式，开展分层教育研究，使思想政治教育更具针对性。5．进一步研究和探索心理教育在学生教育管理工作中的作用，做好日常的学生心理咨询工作，完成对*级新生进行心理普测、统计、筛选，建立规范的学生心理档案。加强开展心理健康知识的宣传普及。切实做到通过心理教育工作推动思想政治教育工作，通过思想政治教育工作指导心理教育工作。 二、迎新、军训工作和招生、就业工作 今年迎新工作时间紧、人数多，为抓好迎新和军训工作，要做好以下几方面：1.认真细致地做好迎新前的各项准备工作，协调学
长沙理工大学工程地质试卷
共 2 页第 2 页 长沙理工大学标准答案 课程名称：《工程地质》-A2 试卷编号： 2 一、名词解释（每小题2分，共12分） （1）工程地质问题：指已有的工程地质条件在工程建筑和运行期间会产生一些新的变化和发展，构成威胁影响工程建筑安全的地质问题 （2）解理：矿物受外力作用时，能沿一定的方向破裂成平面的性质；它通常平行于晶体结构中相邻质点间联接力弱的方向发生。 （3）岩石的构造：是指岩石中矿物集合体之间或矿物集合体与岩石其他组成部分之间的排列和充填方式。 （4）断层：岩石受力后，发生破裂，沿破裂面两侧岩块有明显位移时，这种断裂构造就称为断层。 （5）承压水：是指充填于两个稳定的隔水层之间的重力水。 （6）地层层序律：是确定地层相对年代的基本方法，指未经构造运动改造的层状岩石大多是水平岩层，且每一层都比它下伏的相邻层新，而比上覆的相邻层老，为下老上新。 二、填空题（每空0.5分，共12分） （1）外力地质作用主要包括有：风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、成岩作用等。 （2）条痕是矿物粉末的颜色，通常将矿物在无釉瓷板上刻画后进行观察。 （3）变质岩的结构具有变晶结构和变余结构两大类。 （4）古生代包括有：寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪。 （5）褶皱的主要要素包括：核部、翼部、枢纽和轴面。 （5）地下水的运动有：层流、紊流和混合流三种形式。 （6）沉积岩的构造主要有：层理构造、递变层理、波痕与泥裂等。 三、简答题（每小题7分，共28分） （1）何谓流砂？它一般在哪些情况下最容易发生？ 答：所谓流砂是指地下水自下而上渗流时，土产生流动的现象。当地下水的动水压力大于土的浮容重或者地下水的水力坡度大于临界水力坡度时，就会产生流砂。地下水位以下开挖基坑、埋设管道、打井等工程活动中，最容易发生流砂现象。
长沙理工大学2015年学生手册考试试卷
长沙理工大学2015年《学生手册》考试试卷考生须知： 1、考试时间为90分钟。 2、此试卷为闭卷试题。共四大题，满分为100分。 3、考生必须严格遵守考场纪律，独立完成试卷。 一、填空题（每空1分，共30分） 1、我校的校训是、、、。 2、高等学校学生应当努力学习、、、 和重要思想。 3、学生举行_________、_________、__ 等活动，应当按法律程序或有关规定获得批准。 4、纪律处分的种类分为_____、________、________、________、处理。 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书日起______个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申议。 6、打群架斗殴者，给予以上处分，造成严重后果者，给与_________处分。 7、一学期累计旷课至学时或擅自外出六至八天者，给予处分。 8、一学期累计旷课至学时或擅自外出九至十一天者，给予 处分。 9、对一学期中私自外宿五晚以下者，给予处分；外宿6-11晚者给_________或________处分；外宿12晚及以上者，视情节严重给予_________以上处分。 10、综合测评包括_______、___________和__________三个方面。 11、综合测评每年进行______次。 12、在校期间受过记过以上处分者，取消和资格，不授予学位。 13、损坏公私财物，造成严重后果者，无论损坏价值多少，给予_________以上处分。 14、“优秀学生干部”按不超过学生总人数的评选。 15、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发________证书。 二、不定项选择题（每题1分，共20分） 1、优秀学生奖学金一、二、三等各奖励为多少【】 A、2200 1400 700 B、1400 1000 600 C、1000 600 400 D、2200 1400 1000 2、学生有下列行为之一者，处以五日以上十日以下拘留，可以并处以500以下罚款；情节较严重的，处以十日以上十五日以下拘留，可以并处以1000以下罚款：【】
辅导员外校学习总结
辅导员外校学习总结 4月7日至10日，在院学生工作部刘斌老师的带领下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中，我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。 我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础+主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究，取得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深入到学生中去调查研究，认真做好笔记；晚上回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工
大学的做法，不当之处还望各位批评指正。 一、分层次、讲实效，“基础+主题”大学生思政教育新模式立体化，使全体学生受益 二、加强学生党建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用 1、土建学院积极引导，加强教育，举办分党校普及班和提高班，两期党校都邀请校内外资深专家、教授讲述，普及班以党的基本知识为授课内容，而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次，结合中央党建工作，定期开展学习研讨，形式多样，内容丰富，值得一提的是，他们在每次党课开班之前做好问卷调查，把学生反映或关心的热点、难点问题纳入党课学习中，并且改革考试制度，充分利用网上党校优势，要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度，建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度，加强监督机制，充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见；对已经列为发展对象的同学，充分发挥广大同学，加强对他们的日常监督，对评定不合格的同学做到及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比较有特色的是举办学生党支部书记培训班，提高他们的政治理论水平和工作水平；同时对他们的工作进行考核，加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 共2页,当前第1页12
盘点电气专业霸主级名校12强+电力部6所部属院校(转)
盘点电气专业霸主级名校12 强+电力部 6 所部属院校（转）2016-09-17 糯米xuezhangjiaoyu 12 强名校预览：华电、武大、清华、西交、华科、浙大、上交、哈工、重大、天大、华南 理工、东南；6所原电力部部署院校：上海电力学院、南京工程学院、沈阳工程学院、东北电力大学、长沙理工大学、三峡大学。 一、【电气二龙】 电力系统来说最吃香的无非6 所学校号称二龙四虎。电气二龙血统纯正电力部的亲生骨肉势力庞大武大（老武水）+ 华电；电气四虎实力强劲秒杀其他电气院校清华华科西交浙大。他们可以说是电力全国性的热门院校全国通杀而且为大面积通杀。身披这六大院校电力外衣也就意味在整个中国的电力系统（电网电力局电站电力研究所等等）吃香。你的“外衣”在全国吃香为你的应聘成功和职位晋升都起着正面推动作用特别要说一下武大和华电武大（原武汉水利电力大学）是电力部和水利部旗下排名第一的高校，与原水利电力部同时成立，称霸两部几十年，号称‘ 中国电气，武大电力 ' 。武水在完成三峡工程后，转嫁武大，归属教育部，失去霸主地位，风头稍弱，但实力不减当年，2010年，武大与清华大学一起被国家电网定为高层人才培养基地。华电两校区，一北京，一保定，主校区现在北京。华电是教育部与全国七大超大型电力集团合办的专业高校，是教育部直属高校中唯一专攻电力的高校。一招鲜，吃遍天，武水被武大合并后，华电一家独大，取代武水成为电力界的老大, 看华电的实力，只需要数数 他们培养了多少电力部正副部长就一目了然。 武大华电由于自身原来的电力部直属高校优势，教育部推出的电气学科排行榜对这两所学校根本不实用，可以说电力系统就是其娘家，势力极其庞大，到处是师哥师姐，所以武大华电即使稍差的学科实力都不影响其在电力系统的吃香，武大华电在电力系统如鱼得水。 二、【电气四虎】除了武大华电这两个大太子外就是电气四虎，这么说吧，他们在电力系