主题班会：我和我的祖国

一、活动目标

1、八年级语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《陶四指》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主

义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。

2、通过回顾祖国历史之一，让学生体验在祖国灿烂、

辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的

爱国情感。

3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确

自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

三、活动准备

多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。

四、活动过程

主持人宣布开始

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人。

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

第一版块——沧桑岁月

班会主题版面出现：

回顾历史，祖国因我们而欣慰；

脚踏实地，我们因祖国而自豪；

展望未来，我们与祖国共腾飞；

以及展示祖国各方面成就的图片。

1．演讲者演讲

2．小合唱《在松花江上》引入音乐剧。

学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开

始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家

庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家

庭的反对，毅然走上了革命的道路。

３．音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之

间作出义无返顾的抉择：父子争吵。小合唱《红星照我去战斗》。

学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……

爷爷受伤，半月后与奶奶相识

学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。

在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永

远是年轻》。

４．小合唱《东方红》结束第一块。

学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们

现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路

人，改革开放的总设计师——邓小平。

第二版块风雨历程

5．舞蹈《春天的故事》，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。

我和我的的祖国为主题的征文

有个伟人曾说过“中国，它就像一头熟睡的狮子，一旦叫醒，必然轰动整个世界!”不错，我相信，而且所有的中华儿女也相信，中国，一定会腾飞的!今天为大家精心准备了我和我的的祖国为主题的征文，希望对大家有所帮助! 我和我的的祖国为主题的征文黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征*领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。每逢国庆，去*广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此，利用国庆长假去北京游玩的人们，通常会赶早来到*广场看国旗班的军人升旗，以表达对祖国的无比热爱，看着五星红旗徐徐升起，心中的激动无以言表。每年10月1日是我国的国庆节，我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假，被称之为“国庆黄金周”，用放假的形式，让老百姓共同感受国庆的欢乐。回首这70年，中华人民走得每一步都是步履蹒跚，每一步都付出了巨大牺牲。这70年，中华人民永远忘不了，抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了，我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了，南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏，所有的一切，都离不开大家的团结奋进，离不开大家不惧牺牲，勇往直前的精神。但是如今中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程，领略五年来一张张中国基础建设的大网，如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图，托举起中华民族伟大复兴的中国梦。无论你的家乡在哪里无论你最想去到哪个地方祖国到处都是“诗和远方”。我们牢记着祖国的风风雨雨，也奋力创造更美好的生活! 我和我的的祖国为主题的征文 2019年，我们的祖国，七十岁了，她会给国人带来什么惊喜让我们拭目以待! 但回想起1949年开国大典，这是“母亲的诞辰”。当时的阅兵式中走过天安门广场的装备只能从战利品中挑选出来，都只是勉强能用的。老迈的“功臣号”领头，带领着老旧的坦克走过天安门广场。天上的飞机呼啸而过，周总理的话又浮现在我的脑海里面“飞机不够飞两遍，再不够飞3,4遍!” 曾经，先辈们小米加步枪迎来建国的胜利。祖国不负众望，经过了半个多世纪的快速发

我和我的祖国教案

歌曲《我和我的祖国》教案教学目标： 1.通过学习歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能较好的表现歌曲的节奏及旋律特点 2.通过本节课的学习，培养学生的合作意识，激发学生朴素而深沉的爱国情感教学重点：熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，激发学生的爱国热情教学难点：掌握6/8和9/8拍子的旋律特点教学教学过程：一、导入：播放《2009年国庆阅兵》视频。看后谈感受。教师小结：假如祖国是一片海，我们就是海里的一滴水，假如祖国是一片蓝天，我们就是天上的白云一朵。祖国是伟大的母亲，孕育着一代代中华儿女。我们和祖国一刻也不能分离，无论我们走到哪里心里都流出一首赞歌。请听歌曲《我和我的祖国》（课题) 二、新授课初听歌曲1.听歌曲感受歌曲的情绪（优美、抒情、庄严、充满激情) 2.师范唱歌曲《我和我的祖国》（放歌曲伴奏) 老师唱这首歌曲时运用的是哪种演唱形式？（独唱) 3.复听歌曲说说歌曲的演唱形式（放合唱曲) 了解歌曲的演唱形式：独唱、合唱（同声合唱、混声合唱）齐唱、重唱(二重唱、四重唱)、对唱、轮唱等4.再次聆听歌曲感受歌曲的节拍（6/8和9/8) 歌曲分析：

5.比一比 6.看歌谱听音乐找出6/8和9/8拍子的位置并分析歌曲可以分几部分？（Ａ＋Ｂ) 歌曲分析：单二部曲式结构： A段旋律起伏，优美动听，深情地表现了人们对祖国的依恋.B段采用了混合节拍，充满激情，以八度的大跳直接进入高潮，与A段形成了鲜明的音区对比。进一步抒发了共和国公民无比热爱自己祖国的深厚感情。最后变化重复B段，并在高潮中结束。三、学唱歌曲1.有感情的读歌词2.小声跟唱歌曲小组讨论：找出你最喜欢的一句和认为最难唱的一句完整的演唱歌曲四、互动与创编活动老师教一些简单动作，师生一起互动。五、总结：让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康! 播放《祝福祖国》下课

诗歌朗诵--我和我的祖国(完整版)

诗歌朗诵我和我的祖国 zǔguóshìyuán míng yuán lǐmíng kède sīsuǒ；祖国是圆明园里铭刻的思索；zǔguóshìhuáng tǔpōshàng shān lùde qūzhé；祖国是黄土坡上山路的曲折； zǔguóshìkūn lún huái bào yùn yùde bǎo zàng 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏； zǔguóshìyùn héliǎng àn wúbiān de dào hé；祖国是运河两岸无边的稻禾； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒlìjìn cāng sāng ，这就是祖国，这就是我历尽沧桑， měi lìfùráo de zǔguó。美丽富饶的祖国。 zǔguóshìmǎtóu qín zhōng liútǎng de qīng chè；祖国是马头琴中流淌的清澈； zǔguóshìrèwǎfǔshàng bèng fāde chìrè；祖国是热瓦甫上迸发的炽热； zǔguóshìsūyóu chálǐyìchūde wēn xīn ；祖国是酥油茶里溢出的温馨； zǔguóshìhǎi wài yóu zǐtiào dòng de mài bó；祖国是海外游子跳动的脉搏；

zhèjiùshìzǔguó, zhèjiùshìwǒhún qiān mèng rào ，这就是祖国，这就是我魂牵梦绕， mìng yùn yǔgòng de zǔguó。命运与共的祖国。 zǔguóshìbái fàlǎo rén zāi zhòng de xiǎo shù；祖国是白发老人栽种的小树； zǔguóshìhēi fāhòu shēng chuàng zào de péng bó；祖国是黑发后生创造的蓬勃； zǔguóshìdìqiúyíshàng xuàn lìde shǔsè；祖国是地球仪上绚丽的曙色； zǔguóshìzhōng huáér nǚbùluò de zhuàng gē；祖国是中华儿女不落的壮歌； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒshēn shēn ài liàn ，这就是祖国，这就是我深深爱恋， shēng shēng bùxīde zǔguó。生生不息的祖国。 zǔguóā！wǒshìnǐwēi édàshàshàng de yīlìshízǐ；祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；wǒshìnǐtāo tāo jiāng shuǐzhōng de yīduǒlàng huā；我是你滔滔江水中的一朵浪花； wǒshìnǐwúyín tǔdìshàng yīpiàn de nítǔ；我是你无垠土地上一片的泥土；

我和我的祖国主题征文(最新)

大江东去，浪淘尽，浩浩历史长河洗尽了凡俗纤尘，洗尽了桎梏藩篱，华夏九州在经历了上下五千年的浮沉之后，在一代代的人一点一滴的修葺与传承之下，日新月异。以下是分享的我和我的祖国主题征文，希望能帮助到大家! 缠绵如诗的细雨滴答着我的心房，轻柔拂面的杨柳风斜过我的耳畔，听!这风中传送着遥远的稚嫩的童音《五星红旗迎风飘扬》，《让我们荡起双浆》，那是可爱的孩子们在为幸福的生活而欢乐的歌唱。峰峦矗立写出巍峨，江河蜿蜒画出辽阔。新中国成立七十周年，年华弹指一挥间，幸福的年轮，深深镌刻着工匠的精确手艺，这就是时光永恒的模样。悠悠五千载，浓浓华夏情，让我们用心去触摸这伟大民族成长的脉搏，炎黄五帝的叱咤风云，唐宗宋祖的英姿飒爽，更有指点江山、激扬文字的*。火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋!沿着黄河与长江的源头，漂流而下，我们能听到《诗经》中那“坎坎伐檀”声; 领略到《史记》中那“金戈铁马”的硝烟弥漫; 感受到那“大漠孤烟”、“长河落日”的旷远辽阔。五千年的蕴涵和沉淀，积攒了今日的喷薄，倾泻了世纪的腾飞!是他，*同志!这位东方巨人的英明举措，让贫穷落后的中国从世纪的风雨中神奇的走过。是他，总书记!这位新时代的国家领导人，倡导建立以合作共赢为核心的新型国际关系，让我们的祖国立于强国之林。春风又绿神州，华夏再沐朝阳!改革开放让中国直挂云帆，乘风破浪!七十年的风风雨雨，xx年，承载着多少荣光与梦想，xx年，流淌着多少青春与故事，xx年岁月里，有老一辈的奋斗，有老一辈的辛劳，xx年时光里，有难忘的故事，有永恒的记忆，在这xx年间，我们的生活越来越好，我们的国家已经腾飞。作为青年一代，我们是民族的希望，是国家的栋梁，我们应当勇挑民族振兴的重担。在工作中，用知识武装我们的大脑，用运动强健我们的身躯，用思考砥砺我们的心态。我们要身强，智强，更要心强，方可强我中华民族，扬我神州威武。祖国的今天，是我们的祖辈、父辈们创造的。祖国的明天，需要我们去创造。“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”，改革开放的势头，像腾飞的火焰，节节攀升飚行千里，直捣长空，生生不息，新时代的中国人胸怀火种努力奋进，继续书写新的传奇，腾飞吧!我的祖国! 现在，祖国在日益强大，科技越来越发达，生活中，我们每个人谈起祖国就会为这个世界上最大的发展中国家感到骄傲。在地图上中国就如一只昂首高歌的金鸡，正向全世界证明着自己的强大。而我的家庭就见证了这一点。我的爷爷奶奶是农民，听他们说以前家里并不富裕，在爷爷小时候家里仅有一盏15瓦的电灯，大部分照明还是用油灯。那时跟着大队搞生产，一年搞上头

《我和我的祖国》声乐鉴赏教案

祖国颂歌—《我和我的祖国》教学理念： 1、弘扬民族文化，增强爱国意识本课将以我国当代优秀的群众歌曲《我和我的祖国》作为重要的教学内容，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情感。 2、以音乐审美为核心，树立正确的价值观鉴赏我国的优秀声乐作品是实施美育的重要途径，通过对音乐作品的结构、音乐形象、情绪、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到陶冶、培育学生的爱国主义情怀。 3、丰富情感体验，重视音乐实践本着“普遍参与与发展个性”的教学原则，重视音乐的实践过程，充分发挥学生的艺术创造意识，激发学生参与音乐教学活动的积极性与创造意识，从而获得审美体验和学习音乐知识相结合的基本方法。通过全体师生的共同参与来发展个性化的特点，增强学生表现音乐的自信心，培养良好的团队意识与小组合作精神。教材分析：本课是人民音乐出版社出版的高中音乐鉴赏教材第十七单元第三十课，群众歌曲和艺术歌曲，我的这节课对本课内容做了一个衍生：通过欣赏《我和我的祖国》，让学生了解如何用音乐要素去分析歌曲，

挖掘其思想内涵，并从声乐的多种演唱方法的体验和比较上，让学生感受和体验声乐作品的美。教学方法：示范法、发现教学法、问题教学法、分组讨论法、比较法、讲授法、感受体验法教学准备：多媒体课件钢琴黑板教学目标： 1.知识目标：学习声乐作品的基本鉴赏方法和步骤，以及用不同唱法和不同表演形式来表现同一声乐作品。 2.能力目标：用本课所学知识抒发爱国主义情感。 3.情感目标：激发爱国主义热情，树立民族自豪感。教学重难点： 1欣赏歌曲《我和我的祖国》，引导学生从旋律和歌词中去把握音乐形象，感受、体验声乐作品的魅力。 2.用不同演唱方法的对比欣赏，开阔学生的视野，提高学生的认知能力。 3.学生参与演唱活动，培养学生团结协作精神，进一步升华爱国主义情怀。教学过程：导入：同学们，你们喜欢唱歌么？喜欢唱些什么歌？（学生随意哼唱几

我的祖国诗歌朗诵稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的祖国诗歌朗诵稿我的祖国诗歌朗诵稿（一）祖国啊，我爱你，你有着壮丽的河山，有奔腾不息的长江、黄河，峰峦雄伟的泰山，钟灵神秀的峨眉，有让外国人都赞叹的长城、兵马俑，五千年的悠久历史，使华夏文明源远流长。祖国啊，我为你自豪，当你挺立在世界民族之林，当风云迎来东升的太阳，我为你而感叹，为你而骄傲。为了祖国未来更加美好，为了祖国更加富强，我们在知识的海洋里不断寻求，寻求科学的宝藏。让我们去憧憬，去想象， 1 / 14

相信未来的明天更加辉煌！让我们发奋学习，用我们聪慧的大脑，勤劳的双手，去报效亲爱的祖国，创建一个世界强国！我们一起在阳光下成长，在雨露下学习，我们是新一代的阳光少年，虽然烦恼同时和快乐相伴，但我们会努力去拼搏，为祖国美好的明天，同学们！加油！我的祖国诗歌朗诵稿（二）作者：北方的郎祖国山水美如画，锦绣大地多壮丽。滚滚长江不尽流，滔滔黄河奔腾急。长城蜿蜒数万里，青藏高原称屋脊。地下宝藏无穷尽，石油花开香千里。北疆牛羊肥且壮，琼地椰子甜如蜜。各个民族步调齐，团结友爱胜兄弟。五星红旗高飘扬，台湾一定能统一。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 天下兴亡应有责，祖国和谐是真理。我的祖国诗歌朗诵稿（三）爱祖国更爱家乡作者：淡黄的温情我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光隔河两岸是心驰神往的天堂抬头豁然，祖国好低头乐怀，家乡美脚下是我追寻的圣土，蓦然回首爱祖国，更爱家乡岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途祖国欣欣向荣一片好忆往昔，千古风流人物看今朝，英雄尽显本色我欣欣然走在乡间的小路上于是乎？ 3 / 14

观看我和我的祖国心得体会

观看我和我的祖国心得体会掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血! 这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：xx 年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;xx 年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗? 不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷! 然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将"五四"青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后这是一种毁灭，一种自我毁灭。鲁迅先生穷其一生智慧，"我以我血荐轩辕"唤醒了刀俎上的中国

人，我们的前辈树立"为中华之崛起而读书"的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙! 梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界! 自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。"三分天注定，七分靠打拼。"也许会受挫，也许会失败，但是，"不经历风雨怎么见彩虹"远航的水手告诉我们"风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。"

我和我的祖国作文800字_我和我的祖国共成长主题征文【5篇】

七十岁，对于人类来说，那已经是个快要走到坡底的年龄了。但是，对于一个国家，七十年，正好就是从幼稚蜕变到成熟的黄金过渡时期。中华的历史共有五千多年，但就在这七十年间，中国到达了前五千年从未到达过的鼎盛时期。关于“我和我的祖国”主题征文，准备了以下内容，希望对你有所帮助。我和我的祖国【1】我们的祖国古老而伟大，我们的祖国壮丽而永生!祖国，我在圆明园认识了你的屈辱，你的悲愤，我在八达岭认识了你的磅礴，你的巍峨，我在大漠草原认识了的宽广，你的辽阔，我在驿道古渡认识了你的悠久，你的坎坷。历史的车轮将祖国载入了新的纪元----祖国不再只有原始的火药，腾空的飞船将中华儿女的飞天梦想载上寰宇;祖国不再只有万里长城，“高峡平湖”的三峡水库令世界瞩目;祖国不再贫穷落后，中华民族已实现温饱，迈向小康，屹立于世界民族之林。这一切，早已融入我心中挚爱的情节，早已铭刻我永恒的信念。我爱我的祖国，你傲然屹立于世界东方，不论身边风云如何变化，始终延着真理的方向永往直前。我灵魂的纤绳将永系你风帆的桅杆;我手中的画卷将永远书写你与时俱进的风采。我爱我的祖国，源于我对祖国的忠诚和热爱。每当五星红旗在蓝天漂荡，每当国歌在天空中回荡，民族自尊的血液就会在亿万个炎黄子孙的血液中沸腾，振兴中华的号角就会在亿万个中华儿女的耳边震撼。随着“中国人民从此站起来”的一声东方巨人的呐喊，中华儿女用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用自己的热血点燃了曾经暗淡的希望之火，用自己饱满的激情构筑了中国特色社会主义的宏图大业。我爱我的祖国，是因为我的祖国迈过了千秋坎坷，洗净了百年耻辱，用百折不挠的毅力挺起了钢铁般的脊梁。这个东方巨人正带着民族的希望，带着与时俱进的信念，稳步的走向世界，坚定的走向未来!中华民族进入了一个飞速发展，日渐强盛的崭新时代! 我爱我的祖国，语言无法表述我对你的情怀，激情无法回报你的挚爱，诗歌无法书写对你的赞美。我要适应时代的需要，正确认识祖国的历史和现实。把爱国的情感和兴国的责任，融化在血液中，把爱国的志向和报国的实践，落实在行动上。我爱我的祖国，是因为我的信念是坚定的，我们的奋斗是坚实的，我们的誓言是坚决的。为了明天，我们将用毕生的精力，我们将用豪迈的激情，冲向胜利与理想的彼岸。国家兴衰，匹夫有责。我们没有理由推卸历史的责任。回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了光辉的历程，展望未来，我们的祖国正以让世人瞩目的姿态跻身于世界民族之林。而今天，我们每一个中华儿女更应为“中华崛起”而拼搏，用实际行动践行“中华民族之伟大复兴”。振兴中华，建设有中国特色社会主义，是前无古人的拼博奋斗。我们要把握今天，憧憬明天，发奋图强，报效祖国，用我们的热血谱写出前不负古人，后无愧千秋万代的历史新篇章。特别是这三十年来，祖国的变化是翻天覆地的，综合国力不断增强，进一步缩小了与发

《我和我的祖国》主题班会教案【可编辑版】

《我和我的祖国》主题班会教案《我和我的祖国》主题班会教案《我和我的祖国》主题班会一、适用年级高中一年级二、活动目标 1.通过回顾祖国历史（片段）之一点，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动准备多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程（一）主持人宣布开始无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。第一版块苍桑岁月班会主题版面出现（屏幕）：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与祖国共腾飞；以及展示祖国各方面成就的图片。 1．演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。） 2．小合唱《在松花江上》引入音乐剧。学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。３．音乐剧：国难当

头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱《红星照我去战斗》。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。４．小合唱《东方红》结束第一块（开国大典图片，表明建国）。学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师邓小平。第二版块风雨历程 5．（大屏幕打出风雨兼程四个大字，出现一段邓小平的录象：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！）舞蹈《春天的故事》，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。 6．音乐剧：在骨肉分离上有矛盾；在祖国改革、建设、开发上有统一：学生：时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅、好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活泼可爱的小护士变成了三个孩子的祖母。听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过。。。 7．母女矛盾（家属楼做背景），儿子劝解。（学生）5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海。奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕母女和解，送女起程（火车站背景，小合唱《鲁冰花》）。

我和我的祖国朗诵稿

新中国成立70周年 1949-2019 我和我的祖国（原创）作者：闫鹏斌朗诵:张万英张俊林李建军于锦亮我和我的祖国就像花儿扎根在原野祖国用肥沃的土地抚育我成长，绽放

开遍高山开遍平原装扮着祖国的大好河山我和我的祖国就像鸟儿依偎在蓝天祖国用宽阔的胸怀把我抚慰让我在蓝天下自由翱翔飞过冰川飞过大海傲视祖国的壮阔波澜我和我的祖国就像鱼儿依赖大海祖国用您热情奔放的气魄把我熏陶让我在海底世界漂游游过水草游过珊瑚巡游在祖国的海阔无垠

我和我的祖国就像母亲护育自己的孩子祖国用悠久的历史教育我们知道拼搏和感恩少年到中年，中年到老年每一个年龄的轮换都应征着伟大祖国的变迁你看，那茫茫的长白雪山依旧在雪中燃烧千年的松柏和白桦

依然面带微笑不论是抗战时的硝烟还是和平时的宁静都不会影响它们生长的冲动这就是我们可爱的中国你看，渤海湾里渔船游荡那是欢送我们的战舰远航威武的航母舰队在海洋中浩浩荡荡这就是我们泱泱大国的雄风他们远行的誓言就是维护世界和平

你看，泰山的迎客松在招手那是在迎接远来的客人这是我们祖国七十年努力成长的结果这一路走来我们经历的太多太多从弱国无外交到外交遍布整个世界这就是我们的祖国繁荣昌盛的凯歌我们铭记历史给我们带来的伤痛和别离

我们热爱和平，我们声张正义我们要把大国的风范和气度传遍全球的每个角落让世界瞩目高喊这就是中国我和我的祖国心连心，手拉手把我们的爱心播撒在万里神州照亮我们前行的路谁也无法把我们爱你的决心阻挡一路高歌抒写祖国的明天一路高歌抒写祖国的明天！

我和我的祖国活动心得体会【合集版】

我和我的祖国活动心得体会【合集版】我和我的祖国活动心得体会【一】 “起来——”随着一阵急迫高亢的歌声，五星红旗冉冉升起，面对这鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了先烈们奋勇抗敌的身影，他们用鲜血染红了这面旗帜，迎来了祖国光明的前景。几十年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束了苦难而悲壮的历史，铸就了坚强不屈的脊梁，我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。从古至今，先辈们无一不表现出深深的爱国之情。屈原身处放逐之时，仍心牵怀王，牵挂楚国的安危，当楚国都城郢被攻破时，他忧愤地投入汨罗江;蔺相如为了国家的利益，他主动避开与廉颇的矛盾，他曾说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也;”鲁迅为了救国救民，他选择去日本学医学，又为了疗救民族的灵魂，他最终放弃医学从事文学;刘和珍，张静淑，杨德群等能为中国的前途欣然前往政府请愿，但最终她们英勇牺牲了;从水生嫂为代表的一群妇女她们为了保卫家乡，毫不畏惧，拿起枪杆打击日本人;这些都是他们爱国的表现。

而我们的祖国正是因为他们的奋勇拼搏，才有今天灿烂的阳光下闪动的光彩。今年是抗日战争70周年，历史永远不能被遗忘，功勋永远不会被磨灭!祖国在强盛!民族在复兴!这一刻，深深感到我们是历史的见证人，更是历史的! “我们万众一心，冒着敌人的炮火;前进!前进!前进!进!”歌声嘎然而止，在蔚蓝的天空下，鲜艳的红旗随风舞动，高空强有力地翻飞着，我真想大声喊：“伟大的中华人民万岁!” 我和我的祖国活动心得体会【二】啊，壮丽的祖国山河，我所熟识的故乡，在阳光照耀下，变得更加可爱，壮丽!出一幅巨轴历史画卷：春秋争霸，战国竞雄，始皇戍边，元璋固防，三桂反戈，清兵内犯……多难的祖国，历经沧桑不老的中华。抚着长城也像抚着年迈的母亲，纵有干言万语，该从哪句说起?像习字描红那样小心翼翼地，我抚摸着每一块城砖，每一道墙缝。这箭羽，没入石中，炫耀着射手的自豪;那弹头锈蚀斑斑，是洋人野蛮的眼睛，似乎还在狞笑……

我和我的祖国为主题征文四篇

我和我的祖国为主题征文四篇【学生个人工作总结】今天，祖国迎来了新的辉煌。改革开放以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。本站精心为大家整理了我和我的祖国为主题征文四篇，希望对你有帮助。我和我的祖国为主题征文1 我爱我的祖国。我的祖国，是我生下来睡的摇篮;是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火...... 我爱我的祖国。我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜;是海南岛的菠萝，胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋，一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙......

我爱我的祖国。我的祖国，是东海渔船的点点白帆，是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌，长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严，敦煌壁画的绚丽...... 我爱我的祖国。我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗...... 我爱我的祖国。我的祖国，是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑...... 我爱我的祖国。我的祖国，是描绘现代化蓝图的纸，是指引前进方向的罗盘，是传播文明的活字印刷;是庆祝节日用火药制成的噼噼啪啪的鞭炮，和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花...... 我爱我的祖国。我的祖国，是我的爷爷播种庄稼、栽培

我和我的祖国音乐鉴赏教学设计

音乐欣赏《我和我的祖国》教学设计凉山中心校：白宏红教学内容：人教版普通高中音乐鉴赏第十七单元第三十节第三课教学班级: 高一年级教学目标： 1.聆听歌曲感受情绪，能准确表现歌曲的节奏及旋律特点，能通过自己的声音来表现歌曲的意境。 2.通过本节课的学习培养学生的合作意识，激发学生的爱国热情。教材简析：《我和我的祖国》是一首满怀爱国深情的歌曲，歌词真挚、亲切、感人，曲调流畅、激越、抒情。歌曲为二部曲式结构，第一乐段由四个乐句构成，流畅的旋律，比喻的手法，诉说我和祖国的亲密关系；第二乐段激情迸发，表达了对祖国热烈的挚爱感情，最后在重复、扩充的高潮中结束。教学准备：教材、电子琴、课件、教学光碟。教学重点：能准确并有感情地歌唱，能完美地表现歌曲的意境。教学难点：能在歌唱过程中准确的体现出各种音乐符号的作用，能用自己的声音准确表现对歌曲的理解。教学方法：情景诱导式、体验感受式、试唱法与听唱法结合。教学过程：一、创设情境，引入主题。 (1)播放多媒体课件，引入课题。 a.播放我国自然风光、名盛古迹、历史文化，以激发学生的爱国热情； b. 歌名联想；

c. 朗颂歌词； d. 找出比喻句； e. 说说是什么调几拍子。 (2)播放《我和我的祖国》，感受歌曲，体验情绪，请生说听后感。 (3)简介歌曲（作者及背景介绍）二、学唱歌曲，体验情感。（1）（出示课件）再次聆听歌曲，学生小声跟唱，并说唱后感。（2）引导学生随琴学唱歌曲，纠正学唱过程中易出错的节奏和特殊旋律的演唱。三、巩固检测，创新性地表现歌曲。分组展示歌曲，评出演唱最好的小组，鼓励表扬。四、课后延伸（课件出示）思考：你要用怎样的方式来表达你对祖国的爱请以《我和我的祖国》为题写一篇小短文。

《我和我的祖国》观后感心得

《我和我的祖国》观后感心得《我和我的祖国》观后感悟及体会【11 看了预告和直播，真的非常期待，只是预告就可以看的出是非常非常用心去拍的。一个电影七个小单元，记录了中国的崛起，记录里我们的成长史。看直播还让我知道了很多不知道的事，很多不知道的无名英雄。我还知道了这部电影，是演员们对于祖国的无偿致敬。非常感动，一个直播看的又哭又笑，看到女排夺冠，忍不住跟着鼓掌，听到国歌忍不住跟着唱……。最有感触的还是【回归1 ，还有什么比孩子回归母亲的怀抱，更让人感触的呢？尤其是看到红姐，谈起自己的经历，忍不住流泪的时候，我也哭了T—T,红姐说“那一秒，我知道，我是一个有国家的人了。”我的泪刷一下就下来了，或许就是因为真实经历过，所以共情才会这么强。之后，朱一龙先生的一句话，更是让我的心跳骤然加快，他说“会唱国歌的人，祖国带他回家！”我又哭了……我觉得自豪，这是我的祖国，与有荣焉，我爱我的祖国。我和我的祖国，一刻也不能分割! 《我和我的祖国》观后感悟及体会【2】以7 个片段回顾

历史的瞬间，激起全民记忆，作为一个 80 后，某些片段我们没有经历，但不妨碍我们爱国情绪的抒发，也许中国经历了太多的磨难，中国人骨子里都带有爱国的热血，我经历过印象最深的是香港回归和北京奥运会，尤其是97 年上刚初中的我，在香港回归的那一天和大人们一样蹲守在电视机旁，真的是不错眼的一秒都不放过直到五星红旗冉冉升起，真的是激动的热泪盈眶，这也是我一辈子都不能忘却的记忆，太期待这部电影了，我想了解更多这些重要时刻背后的故事，了解我们的祖国如何从艰难困境中一步步走来，我们的和平生活依靠的是祖国的强大，我们背靠的祖国是我们心中的骄傲自豪。祝福祖国，庆贺祖国70 华诞，期待《我和我的祖国》《我和我的祖国》观后感悟及体会【3】七十年披荆斩棘，七十载风雨兼程。七十春秋多精彩，七十华诞全民庆。祖国者，十数亿同胞之母亲也。祖国母亲，巍然屹立于东方，护吾等羽翼下，殚精竭虑。祖国母亲，日辛月劳尽其所能，养子身育子魂，国人方享安定富足。吾辈生于斯，长于斯，共沐改革春风，亲历其繁荣富强，见证其日新月异。我辈之爱吾国，实为必然且毋庸置疑，此源于血脉天性。虽此

我和我的祖国作文_2020我和我的祖国主题征文素材【五篇】

我和我的祖国作文_2020我和我的祖国主题征文素材【五篇】我和我的祖国征文作文【1】掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血! 这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立…… 历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗? 不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平…… 雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙! 梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界! 自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预

《我和我的祖国》主题班会教案设计_班级主题班会

《我和我的祖国》主题班会教案设计_班级主题班会您现在正在阅读的《《我和我的祖国》主题班会教案设计》文章由收集。活动设计：主题班会一、活动目标1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。 3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动准备编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程（一）主持人宣布开始无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。第一版块沧桑岁月班会主题版面出现（屏幕）：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与祖国共腾飞；（以及展示祖国各方面成就的图片。）1．演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。）2．小合唱《在松花江上》引入音乐剧。学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。３．音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱《红星照我去战斗》。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。４．小合唱《东方红》结束第一块（开国大典图片，表明建国）。学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的文明礼貌?D中学生必备的品德班会目的：1、认识到文明礼貌是中华民族的传统美德；2、深刻理解在新时期作为一名中学生讲文明、懂礼貌的重要性；3、从自身做起，做文明中学生。准备过程：1、召开干部会，确定班会内容和主题；2、从同学的建议中确定班会的具体内容和形式；3、干部分工负责，组织同学做好各方面的准备；4、每人设计一版文明礼貌小报，要图

我的祖国朗诵稿

我的祖国诗朗诵词（一）：我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

我和我的祖国心得体会600字【专题篇】

我和我的祖国心得体会600字【专题篇】我和我的祖国心得体会600字【1】在五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路上充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈的更加坚定、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。祖国经历了七十年。祖国，在七十年的茫茫岁月之中经历过战争的沧桑，经历过历史的辉煌！我们永远也忘不了，10月1日，那辉煌的一刻。毛主席站在主席台上郑重的宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”那雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，证明了中国，这个东方巨人，又重新屹立在世界的东方！但是，我们也忘不了，那令人发指的南京大屠杀、万人坑、人体实验……这些耻辱，不都警示着我们，落后就要挨打，就会被凌辱的历史教训。今天，我们站在新世纪的门槛上回望历史，在新的时空坐标中再看抗战，在祖国母亲七十

华诞的时候抚今追昔具有不同寻常的警示意义。时光回转，这时，我正坐在电视机前，观看中国第三个南极科考站建造成功，又是一个伟大的科学辉煌！我心中不禁赞叹着。一想起我们的“壮举”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五号、六号、七号发射成功，核潜艇下水了、“两弹”成功爆炸了、“银河”计算机成功运行了……这些伟大的成就，不都是我们的人民英雄，用生命和鲜血换来的吗？让我们携起手来，勿忘血泪史，扬我中华魂！为中华民族的腾飞共同奋斗！我和我的祖国心得体会600字【2】每到国庆，我的心中就一阵激荡，每到国庆，我心中的热血就在沸腾，国庆是我们祖国的生日，是新中国成立的日子，是我们感到自豪的日子。每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们的心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中，热爱我们的中国，应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！为了