项目一 汽车修理基础能力训练教案
项目一汽车修理基础能力训练教案
【课题】活动1：维修仪具的使用
【教材版本】
高等教育出版社，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车修理基本技能》. 左适够主编.北京：高等教育出版社，2009.3
【教学目标】
1．知识目标：通过讲解、演示，能知道跨接线使用方法；知道测试灯的使用方法；会使用数字表式万用表。
2．能力目标：通过练习，使学生知道如何使用跨接线检测开路或断路；会使用测试灯检测电压和导通性；会使用数字表式万用表检测电压、电流；
会进行二极管、导通性检测。
3．情感目标：在具体的实训作业中锻炼劳动态度，养成良好的工作习惯。【教学重点、难点】
教学重点：使用跨接线检测开路或断路；会使用测试灯检测电压和导通性，数字表式万用表的使用。
教学难点：数字表式万用表的使用说明，实训中贯彻质量意识。
【教学媒体及教学方法】
本活动通过使用讲解—示范—练习巩固的方法，调动学生的学习积极性。通过对典型的作业内容进行练习和巩固，使学生在工作中学习，在工作中掌握相关的技能、知识。
使用测试灯、数字表式万用表等实物和投影仪播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的图片，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。
跨接线测试灯 Fluke 87数字万用表教学内容可分为基本专业理论和典型工作任务训练两部分。对相关零件的作用和方法介绍部分采用理论讲授和实物操作示范的方法。技能训练部分通过分组活动，以企业的生产标准为依据，进行完整的生产作业活动，让学生在工作中学习，使学生更好地参与到教学过程中来，提升他们的学习兴趣。
【课时安排】
6课时（270分钟）
【教学建议】
采用现场式教学，做学一体。
用两节课的时间对跨接线使用方法、测试灯的使用方法、数字表式万用表的使用方法进行讲解和示范演示。用四节课的时间对“使用跨接线检测开路或断路”、“使用测试灯检测电压和导通性”、“使用数字表式万用表检测电压、电流”、“使用数字表式万用表检测二极管、导通性”项目进行练习。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
介绍工作情景，让学生知道为什么要学习本活动。介绍学习的内容和课时安排，让学生从一开始就了解学习的过程和目标。
二、讲解和示范（85分钟）
1、跨接线使用方法（15分钟）
2、测试灯的使用方法（15分钟）
3、数字表式万用表的优点（10分钟）
4、数字表式万用表的使用。（35分钟）
5、复习与巩固（10分钟）
三、技能训练（135分钟）
分三组实训，每组10-12人，安排三名实训教师指导。每名学生均安排操作的机会，45分钟后轮转。实训的项目如下：
1、用跨接线测量发动机空气流量计上连线与发动机电脑的相关接线是否短路或开路。
2、用测试灯检查喷油器控制信号。
3、用数字表式万用表测量发动机节气门位置传感器的输出信号。
四、抽查考核（30分钟）
集中抽查5-10名学生，检查学习效果，成绩计入平时成绩。
五、评议总结和现场5S（15分钟）
【课题】活动2：总成大修的基本作业方法
【教材版本】
高等教育出版社，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车修理基本技能》. 左适够主编.北京：高等教育出版社，2009.3
【教学目标】
1.知识目标：通过讲解、演示，能知道发动机大修的基础知识；知道总成大修的工艺流程；知道总成拆卸和安装的基本方法。
2.能力目标：通过练习，使学生掌握汽车拆卸和安装的基本方法。
3.情感目标：在具体的实训作业中锻炼劳动态度，养成良好的工作习惯，树立安全、环保的工作意识。
【教学重点、难点】
教学重点：发动机大修的作业程序程序，拆卸和安装的基本方法。
教学难点：皮带轮的拆装；总成大修需要测量和检测的项目。
【教学媒体及教学方法】
本活动通过使用讲解—示范—练习巩固的方法，调动学生的学习积极性。通过对典型的作业内容进行练习和巩固，使学生在工作中学习，在工作中掌握相关的技能、知识。
使用缸盖拆卸和安装；变速器的拆卸；皮带轮等实物的拆装和投影仪播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的图片，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。
大修的基本流程
缸盖、曲轴和离合器螺栓松动顺序
用SST拆卸凸轮轴皮带轮固定螺栓
测量和检测的项目
教学内容可分为基本专业理论和典型工作任务训练两部分。对相关零件的作用和方法介绍部分采用理论讲授和实物操作示范的方法。技能训练部分通过分组活动，以企业的生产标准为依据，进行完整的生产作业活动，让学生在工作中学习，使学生更好地参与到教学过程中来，提升他们的学习兴趣。
【课时安排】
6课时（270分钟）
【教学建议】
采用现场式教学，做学一体。
用两节课的时间讲解发动机大修的作业程序。
用两节课的时间讲解常见零件拆卸和安装的基本方法，并对典型项目进行练习。
用两节课的时间讲解总成大修需要测量和检测的项目，并对典型项目进行练习。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
介绍工作情景，让学生知道为什么要学习本活动。介绍学习的内容和课时安排，让学生从一开始就了解学习的过程和目标。
二、讲解发动机大修的作业程序（85分钟）
三、讲解、示范常见零件拆卸和安装的基本方法（30分钟）
四、对典型拆卸和安装作业项目进行练习（60分钟）
分三组实训，每组10-12人，安排三名实训教师指导。每名学生均安排操作的机会，20分钟后轮转。实训的项目如下：
1、缸盖拆卸和安装。
2、变速器的拆卸。
3、皮带轮的拆装。
五、讲解总成大修需要测量和检测的项目（45分钟）
六、抽查考核（30分钟）
集中抽查5名学生，进行典型拆卸和安装作业项目考核，检查学习效果，成绩计入平时成绩。
七、评议总结和现场5S（15分钟）
【课题】活动3：维修手册的使用
【教材版本】
高等教育出版社，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车修理基本技能》. 左适够主编.北京：高等教育出版社，2009.3
【教学目标】
1.知识目标：通过讲解、演示，能知道电器元件符号的表达方式；知道继电器的标识和作用和识别典型的插头符号。
2.能力目标：通过上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0的操作，达到能够运用维修手册查找汽车各零件的位置；能够运用维修手册查找和识读电路图的教学目标。
3.情感目标：在具体的实训作业中养成依据技术标准作业的习惯，养成良好的工作习惯。
【教学重点、难点】
教学重点：上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0的操作。
教学难点：运用维修手册查找汽车各零件的位置；运用维修手册查找和识读电路图。
【教学媒体及教学方法】
本活动通过使用讲解—示范—练习巩固的方法，调动学生的学习积极性。通过对典型的作业活动进行练习和巩固，使学生在工作中学习，在工作中掌握相关的技能、知识。
操作上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0和投影仪播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的图片，可帮助学生对教学内容的理解，提高
学习效率）。
继电器的工作原理
典型的插头
典型电路图的识别
上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0
教学内容可分为基本专业理论和典型工作任务训练两部分。对相关零件的作用和方法介绍部分采用理论讲授和实物操作示范的方法。技能训练部分通过分组活动，以典型的生产任务为例进行训练巩固，让学生在工作中学习，使学生更好
地参与到教学过程中来，提升他们的学习兴趣。
【课时安排】
4课时（180分钟）
【教学建议】
电路图识别使用大众的维修手册对电路图进行识别。
采用示教板进行现场式教学，做学一体。
使用上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0进行练习。
考核采用对照电路图连接电路和操作TEIS V5.0系统两部分。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
介绍工作情景，让学生知道为什么要学习本活动。介绍学习的内容和课时安排，让学生从一开始就了解学习的过程和目标。
二、认识电器元件符号（20分钟）
三、在典型线路图中查询、认识电器元件（20分钟）
四、讲解继电器的工作原理和作用（15分钟）
五、讲解电路图的识别方法（20分钟）
六、识读制动灯电路，并在示教板上演示连接制动灯电路（30分钟）
七、分组练习：练习连接制动灯电路（30分钟）
八、示范、练习上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0进行典型零件的查询作业（20分钟）
九、抽查、考核。抽查5名学生，进行识读制动灯电路的考核，和上海大众售后服务技术信息系统TEIS V5.0的使用。验证学习效果，成绩计入平时成绩。（20分钟）。
汽修安全教育教案
汽修安全教育教案 冬季气候干燥，是火灾的多发季节，也是安全检查的重要季节，为此，汽修专业的同学在老师的带领下，进行了全方位的安全学习。 一、灭火器的使用 1、首先检查灭火器合格与否（检修日期在一年之内、指针指示绿色） 2、使用前先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散。 3、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射。 4、在灭火过程中，始终保持直立状态，不得卧倒或颠倒使用。 5、站立在上风方向，灭火后防止复燃。 二、四懂、四会、一明确： 1、懂得本岗位生产过程中火灾的危险性，会报警； 2、懂得预防火灾的措施，会使用多种消防器材； 3、懂得扑救初期火灾的方法，会扑救初期火灾； 4、懂得火灾现场的逃生方法，会组织人员疏散。 5、明确重点部位和工种。 三、清理卫生死角 同学们将车间内的旧抹布，矿泉水瓶等杂物清理干净，将车间周围的易燃物彻底清除干净。确保危险系数降到最低。 通过本次活动，使同学们基本掌握了四懂四会，以及正确使用灭火器，为实习车间的安全提高了系数，为同学们的生命安全奠定了坚
实的基础 日常生活中，时常会发生一些突发的意外事故，如电击、溺水等。遇到这些情况时，周围的人员不能紧张慌乱，应该首先通 过电话通知急救部门。在急救部门未到现场院之前，周围人员应及时对伤者采取有效的急救措施。如果伤者有神智不清、抽搐、颈动脉摸不到搏动、心跳停止、瞳孔散大、呼吸停止、面色苍白等症状时，可判断为心跳骤停。心跳骤停是临床最紧急的情况，必须分秒必争、不失时机地进行抢救。 紧急抢救的方法如下 在心跳骤停的极短时间内，首先进行心前区叩击，连击2~3次。然后进行胸外心脏按压及口对口人工呼吸。具体方法是，双手交叉相叠用掌部有节律地按压心脏，这种做法的目的在于使血液流入主动脉和肺动脉，建立起有效循环。做口对口人工呼吸时，有活动假牙者应先将假牙摘下，并清除口腔内的分泌物，以保持呼吸道的通畅。然后，捏紧鼻孔吹气，使胸部隆起、肺部扩张。心脏按压必须与人工呼吸配合进行，每按心脏4~5次吹气一次，肺部充气时不可按压胸部。 现场急救触电才人工呼吸法 触电人脱离电源后，应立即进行生理状态的判定。只有经过正确的判定，才能确定抢救方法。
汽车维护教案(含教学计划)
xxx职业中等专业学校 教学计划 课程名称：汽车维护 授课班级：____ 科任教师：_____ 审批签字 __202__年____月
xxxx年下学期_汽车维护_教学计划 一、学生情况分析 汽修班的学生在过去的一年里对汽车的部件进行了学习和实训，本期对汽车的整体维护进行学习，既回顾了以往所学内容，又能进一步加深对专业知识技能的掌握。汽车维护的内容相对来说操作难度不大，学生学习起来容易上手。也为今后打算到4S店进行机电维修实习就业的学生做一些准备，有利于他们的适应和发展。 二、教材分析 本书以岗位能力要求为标准，以工作项目及具体任务贯穿知识体系，注重对学生操作能力和操作规范化的培养，突出理实一体化教学的特点。 本教材共分为三个项目： 项目一：汽车维护基础 教学目标： 1.了解汽车维护制度；掌握汽车维护技术标准。 2.掌握安全防护的要点；了解“5S”管理的理念。 3.能够正确地进行工作着装；能够对车辆进行正确的防护。 4.掌握安全作业常识；能够正确预防火灾与触电；能够正确处理火灾、触电的险情。
5.掌握常用手动、气动工具的使用要领；能够合理选择和使用手动、气动工具。 6.了解举升机的类型；能够规范使用举升机。 项目二：汽车常规维护 教学目标： 1.了解新车走合期；掌握新车走合期的注意事项、维护及走合期后的维护。能够完成走合期的作业内容。 2.掌握汽车日常维护的主要内容。 3.掌握出车前、出车中、出车后的检查项目。 4.能够完成汽车日常维护的主要作业项目。 5.掌握一级维护周期与作业项目；掌握一级维护工艺流程与竣工标准。能够正确地进行一级维护作业。 项目三：汽车二级维护 教学目标： 1.熟悉汽车二级维护的检测设备。会正确使用二级维护的检测设备；能够确定二级维护的附加作业项目。 2.熟悉发动机二级维护的作业内容；掌握不同车型发动机二级维护的标准。 3.掌握发动机二级维护的作业规范；能够完成发动机的二级维护作业。 4.熟悉底盘二级维护作业内容；掌握不同车型的底盘二级维护标准。
汽修人员安全教育培训试题
汽修人员安全技术培训试卷（答案） 姓名总分 一、填空题（每空2分，共10分） 1、我国现行的安全生产方针是：（安全第一）、预防为主、综合治理。 2、指挥车辆行驶、移位时，不得站在车辆正前与后方，并注意周围( 障碍物 )。 3、“三不伤害”是指：不伤害自己、（不伤害他人）、不被他人伤害。 4、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用（劳动防护用品）。 5、设备维修人员应该具备（发现异常的能力）、处理异常的能力、制定基准的能力、维持管理能力4种能力。 二、单项选择题（每题4分，共20分） 1. 油着火时应及时用（ C ）进行灭火 A：水 B：石头 C：消防沙。 2、修理汽车时使用千斤顶，不可支得（ C ），支起时应先支前轮，后支后轮。 A合适 B合格 C过高 D 正常 3、在汽油等（ A ）附近作业时，严格执行熄灭明火，切断电源等防火措施 A易燃物品 B非燃物品 C安全物品 D不燃物品 4、拖拉制动系有故障的车辆，两车间应用 ( A ) 连接 A刚性 B柔性 C 任意 5、作业时工作点高于地面2米时应正确使用（ C ）保护自身安全。 A手套 B楼梯 C安全带。 三、判断题（正确的在括号内划“√”，错误的在括号内划“×”。每题4分，满分20分）（√ ） 1、发动机过热时，不得打开水箱盖，谨防沸水烫伤。 （ ×）2、发动机在运转中可以进行检修工作。 （√ ）3、工作前要先将工作场地清理干净，以免妨碍工作或引发火警。 （√）4、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。 （√）5、轮胎充气时，应将撬棒置于轮辋孔中，防止锁环飞出伤人。 四、问答题（每题15分共30分） 1.触电伤员脱离电源后，应如何处理？ 答： （1）触电伤员若神志清醒，应使其就地躺平、严密观察、暂时不要站立和走动； （2）触电伤员若神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道畅通，并用5秒钟时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动其头部； （3）需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并联系医疗部门接替抢救。 2.发现着火时，应怎样处理？ 答： （1）使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；（2）正确处理生产操作，防止火势扩大，以防误操作造成损失增大；（3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清消防队人问话。 五、论述题（20分） 结合本职工作的实际情况谈谈如何做好本岗位的安全工作？ 汽修人员安全技术培训试卷 姓名总分 2
汽车维修质量检验形考作业答案
汽车维修质量检验形成性作业参考答案 作业1 一、填空题 1、与汽车维修质量相关的法律有《产品质量法》、《计量法》、《标准化法》、《经济合同法》、《消费者权益保护法》。(目录1、1、1―1、1、5) 2、汽车维修企业中计量管理工作包括:建立计量器具管理台帐;严格使用法定计量单位;定期计量检定;服从计量行政管理部门的计量监督检查。( P4) 3、《标准化法》中规定的标准制定可分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。(P5) 4、《汽车维修经济合同实施细则》中规定,修车时企业要向托修方提供维修汽车的有关资料及使用的注意事项,按规定收取维修费用,并向托修方提供维修工时、材料明细表等。(P7) 5、获得二类维修经营业务许可的企业,可以从事相应车型的整车修理、总成修理、整车维护、小修、维修救援与专项修理工作;(P8) 6、二级维护质量保证期为车辆行驶5000公里或者30日 7、质量检验员应具备高中以上文化水平,具有达到汽车维修工中级技术等级证书与机动车驾驶证,并达到JT/T27、1规定的汽车驾驶员水平。(P11) 8、汽车维修质量检验的工作步骤为明确汽车维修质量要求、测试有关技术性能参数、将测试结果同标准要求作比较、判定维修质量结果就是否合格、对判定结果给出结论。(P16) 9、汽车维修检验,按检验方式可分为自检、互检、终检(或专职检验)。(P16-17) 10、汽车维修质量检验就是指采用一定的检验测试手段与检查方法,测定汽车维修过程的质量特性。 二、选择题: 1、从事一类与二类维修业务的企业应当各配备至少()名技术负责人员与()名质量检验人员。A、1 2、汽车总成修理质量保证期为( )km B、20000 3、一级维护、小修及专项修理质量保证期为( ) B、2000km或10日 4、《标准化法实施条例》发布日期为( ) C、1990年4月6日 5、获三类汽车维修经营业务许可的企业,可以从事( )B、发动机维修 6、7号部令规定维修厂家对机动车维修档案应保存( )B、两年 三、名词解释 1,汽车维修质量:汽车维修质量就是一项技术服务,汽车维修质量就是汽车维修服务活动就是否满足与托修方约定的要求,就是否满足汽车维修工艺规范及及竣工质量标准的一种衡量、 2 汽车维修质量管理答:汽车维修质量管理就是为保证与提高汽车维修质量所进行的调查、计划、组织、协调、控制、检验、处理及信息反馈等各项活动的总称。(P18) 3 汽车维修质量控制答:汽车维修质量控制指为保证与提高汽车维修质量 , 满足汽车技术状况要求,所采取的维修技术活动。(P18) 4 汽车维修质量保证体系答:为实施汽车维修质量全面管理,将管理工作的各项内容分别落实到一定的责任机构与责任人,由承担汽车维修各项管理责任的责任机构与责任人所形成的管理系统叫汽车维修质量管理体系。(P22) 四、问答题 1 根据国家计量法的要求,汽修检验中对计量器具的购置与使用有哪些要求？答:根据国家计量法的要求,汽车维修企业在购置计量器具时,一定要认准所购产品应具有生产许可证与计量检定合格证,购置进口计量器具时,也应注意其就是否符合计量检定要求。计量器具在使用中要注意:(1)保持计量器具的清洁与测量准确度;(2)定期将计量器具送计量检定机构检定;(3)不使用准确度有误的计量器具。(P4) 2 《经济合同法》在汽车维修行业的贯彻主要包含那些内容？答:根据《经济合同法》的有关规定,为加强汽车维修行业管理,维护汽车维修经营活动的正常秩序,保障承、托修双方当事人的合法权益,交通部会同
1.汽车维修安全操作教育(1)
西安工程技术（技师）学院 陕西省明德职业中等专业学校 实习课教案 2015年至2016学年 第一学期 第1周 授课班级：15汽修大专班（含3+2大专） 课题名称 安全教育 工 时 12小时 序 号 1 设备工具 无 实习地点 本班教室 学生人数 材 料 无 审批签字 年 月 日 需用 表、量 具 无 课 题 训 练 内 容 1、 学习实习纪律。 2、 学习汽车维修相关安全操作规程。 3、 学习升降机安全操作规程。 4、 录像教育及事例教育。 课 题 训 练 目 标 1、 了解机械安全技术操作总则； 2、 了解汽车维修安全操作规程； 3、 熟记汽车维修安全操作规程； 4、 熟记升降机安全操作规程 5、 录像教育及事例教育使安全文明生产深入人心。 实习指导教师： 林哲民
汽车维修操作安全规则 一、汽修实训间管理制度 1、不准赤脚或穿拖鞋，要穿工作服； 2、实训场地时禁止明火； 3、实习时要集中精神，不准说笑、打闹； 4、使用升降机、工具及电气设备，必须遵守其安全操作规程，并要爱护使用； 5、严禁无驾驶证人员驾驶机动车辆；严禁驾驶与驾驶证不相符的车辆； 6、未经教师批准，学员不得随意启用各种设备； 7、工作场所、车辆旁、工作台、通道应经常保持整洁，做到文明生产； 8、严禁一切低燃点的油、气、醇，与照明设施及带电的线路接触。 二、举升机安全操作规程 1 、使用前应清除杂物，并检查操纵手柄、安全保险装置、钢丝绳等是否正常。 2 、待车辆驶入后，应将举升机支撑架块调整可承力部位。支撑时应保持车辆平衡后才能按上升按钮。 3 、举升机应由一个人操作，升、降前都应向在场人员发出信号，升举时离开车辆，升举到需要的高度时，插入保险销,确认安全开始车底作业。 4 、有人作业时严禁升降举升器。 5 、作业完毕应切断电源,清除杂物，打扫周围场地,保持整洁。 6 、定期排除举升机储油缸积水，检查油量, 按润滑面进行注油。 7 、严格执行限载规定。发现举升机有异常现象，应立即停车，派专职修理人员排除故障。 8、举升的车辆不得超过该产品的额定举升重理。 9、举升过程中严禁车下和车内有人。 10、非使用人员未经允许不得操作本设备。 11、当举升机长期停止使用或下班后，应将控制盒电源切断。 12、应将车辆较重部件置于短托臂上。 13、举升车辆时，将托臂放到被托汽车合适位置后，再分别转动四只橡胶托盘，使四只托盘距车身位置相等，再按上升按钮，当车离地面250mm左右时，应检查托盘位置，并晃动一下车辆，检查是否安全，确信安全后，方可继续工作。 14、液压举升上升后，其安全保险锁止手柄必须朝上。 三空气压缩机安全使用操作规程 1、应在安全阀限定压力和规定排气量的条件下使用设备。 2、必须保证空压机使用现场环境的清洁和通风，严禁在空气中尘量过高或有腐蚀性和易燃性气体的场合使用。 3、空压机严禁断油运行，使用者要经常注意检查机油油位是否正常，要定期更换机油。 4、不要使用小于1.5平方毫米而长度大于5米的导线作电源线。 5、每日工作结束后，必须旋开储气罐放污阀排出污水，第二日空压机启动前再合上放污阀。 6、空压机运转时，当停电或临时停机时，需要重新启动，应将储气罐中的压缩空气排放放完后再开机。 四、扒胎机安全操作规定 1、由专人负责设备的定期技术保养，严禁未经专业操作培训人员使用。 2、操作使用时，非操作人员勿靠近机器。 3、严禁机器直接接触水，场地不准有可燃气体，避免异物进入运动件 4、如果扒胎受阻，应立即停止，上台踏板，让转盘逆时针转动，从而清除障碍。
汽车检测与维修复习重点
汽车检测与维修复习重点 一、填空题的知识点： 1、主减速器的调整项目（轴承预紧度的调整；主、从动锥齿轮啮合印痕和齿侧间隙的调整） 2、零件隐蔽缺陷的检验常用方法(探伤检验法：1、浸油敲击法2、磁力探伤法) 3、普通斜交胎的换位方法（循环换位和交叉换位） 4、我国的汽车维护制度（日常维护、一级维护和二级维护） 5、汽车制动系制动效能的评价指标(制动距离、制动时间和制动减速度) 6、汽车前照灯的检测，通常的测量项目（前照灯远光光束发光强度和前照灯光束照射位置） 7、汽车制动系统常见故障（制动不灵、制动跑偏、制动拖滞、制动不平稳） 8、汽车修理的原则（预防为主、定期检测、强制维护、视情修理） 9、氧传感器的输出信号电压（~） 10、发动机转速、负荷与点火提前角的关系(转速高，点火提前角大；转速低，点火提前角小。负荷大，点火提前角小；负荷小，点火提前角大) 11、决定次级点火的燃烧电压的大小的因素（点火能量、混合气的浓度、气缸压力） 12、在利用喷油器试验台对喷油器进行测试时，重点进行哪些方面进行分析（单位时间内的喷油量是否符合要求）、（喷油器的喷射角度是否合适）、（喷油器是否泄漏） 13、汽车产生侧滑的原因（1.汽车在附着力很小的路面上紧急制动、突然变速或转向2.在转弯、山坡及不平路面上行车速度太快 3.各车轮制动性能不一致，各轮胎面花纹或磨损程度不一致） 14、制动时原期望汽车能按直线方向减速停车，但有时却自动向左或向右偏驶，这一现象称为（制动跑偏） 15、汽车排放控制实行I/M制度（自己解决） 16、气缸磨损及原因（腐蚀磨损、机械磨损、磨料磨损和粘着磨损等） 17、气缸磨损的检测方法（用量缸表进行测量） 18、气门间隙的调整方法（逐缸调整法和两次调整法） 19、点火系统的检查（霍尔：点火线圈的检查、火花塞的检查、高压线的检查。电脑点火：曲轴位置传感器和凸轮轴位置传感器的电阻检查、点火线圈电阻的检查、点火器的检查、IGT和IGF的电压检查） 20、简述发动机装配注意事项（P117《汽车检测与维修技术》） 二、简答题的知识点 1、简述发动机气缸压力测量的方法过程。 答：1、起动发动机进行预热 2、关闭点火开关，拆下一缸火花塞 3、将气缸压力表伸入一缸，用手握紧气缸压力表 4、启动发动机，读取气缸压力表数据值 5、对其他气缸依次进行测量 6、对测量的气缸压力值进行数据分析 2、简述燃油系统的车上检测方法。 1）在电源电压不小于12V 的情况下，关闭点火开关，拆下蓄电池搭铁线。 2）泄压后装汽油压表，并短接汽油泵电源。
汽车维修企业年度安全教育培训计划
经济发展有限责任公司江津分公司2019年度安全教育培训计划 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产顺利进行。为使公司2019年教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。一、基本思路 （一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 （二）将安全教育贯穿于生产全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就
需要进行安全教育。 （三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面： （1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 （2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 （3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。 （4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习等。 （四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括厂级、车间级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。
中职汽修专业教学计划
中职汽修专业教学计划 湖南Mr.Car汽车学院 xx年上学期教学工作计划 一、指导思想 本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育；加强对青年教师的培养，提升教师队伍的整体素质，积极探索教学教研工作的新思路，继续努力提高学校教育教学质量。 二、工作目标 1、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。 2、加强教师管理和培训，促进教师专业成长，做好校级骨干教师及教学能手评选工作。 3、转变教学观念，重视课堂教学改革。 4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。
5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。 三、主要措施 1、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。 (1)切实转变教育教学观念，课堂教学体现以学生为本，关注学生个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。 (2)要求全体教师文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。 (3)加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。 （4）继续组织教师参加教研活动，相互学习、借鉴，不断提高教师的教学水平。 （5）教师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。
（6）规范课堂教学管理制度，认真备好并上好每节课，杜绝教师无教案授课或课后补教案，努力提高教学效率。 （7）充分利用公共课，进行政治理论教育，各学科教学中也要充分渗透德育教育。 （8）大专班教学利用现有多媒体教学设施等教学手段，强化教学效果，提高教学效率。 2、进一步加强对教学过程、教学活动和教学质量的督促检查工作。 （1）学校听课将实行推门听课制度。随堂听课，不打招呼，听课后检查教案，交换意见，提出要求和建议。 （2）不定期地抽查教案、定期检查一次教案，每学期评选“优秀教案”。要求教案全新，规范、内容与进度一致。教案内容应包含教学目标，教学方法，教学重难点，教具（仪器、设备等），教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），自备，配套练习。教学后每份教案应有教学反思。
《汽车修理与检测》单元试卷2
《汽车修理与检测》单元试卷 姓名班级成绩 一、填空题（共28分，每空1分） 1.汽车修理是为恢复或和而进行的作业。 2.汽车在运行过程中，由于超载、不当、过高、气候恶劣、道路等使用条件的影响，会加剧汽车以及有关总成或零件的。 3.零件的早期损伤具体表现为、和三种形式。 4.零件变形是指由于质点位置的变化，引起零件的和发生改变的现象，一般表现为零件的、和等。 5.零件的断裂，一般表现为的折断和的疲劳裂纹。 6.载客车以为主，结合或其他两个总成需要大修为送修标志；载货车以为主，结合或其他两个总成需要大修为标志。 7.不准、或、进行维修作业， 要戴工作帽。 8.汽车修理、具是维修汽车必备的物质条件，其使用正确与否，对提高工作效率和汽车修理质量具有重要意义。 二、判断题（共20分，每题2分） 1.汽车大修过程中，应对全部总成解体检验，更换所有的不可修零件甚至基础件。 （） 2.磨损是汽车零件可避免的非正常耗损。（） 3.零件的变形时由于零件受到外部载荷作用所造成的。（） 4.疲劳裂纹是由大到小、由浅到深逐渐产生的。（） 5.就车修理法的修理周期短，适用于生产规模较大，送修单位和承修车型较单一的汽车修理企业。 6.当维修工具不足时，可用钳子代替扳手、撬棒或锤子来进行修理作业。 （）7.螺钉旋具还可以作为撬棒或钳子使用。必要时也可以再螺钉旋具口端用扳手或钳子增加扭力。（） 8.千斤顶一般也能作水平状态工作（） 9.用塞尺检查和调整间隙时，一边调整，一边拉动塞尺，当感到稍有阻力时，表示该间隙接近尺身上标出的值。（）10.有铅汽油易燃、易爆、有毒，所以使用无铅汽油就不会有污染和伤害了。 （） 三、选择题（共20分，每题2分） 1.发动机汽缸壁玉活塞表面出现平行于轴中线的拉痕应属于（）。 A.磨料磨损 B.化学腐蚀 C.熔着磨损 D.麻点磨损 2.曲轴轴颈于轴瓦的表面容易发生（）。 A.磨料磨损 B.化学腐蚀 C.熔着磨损 D.麻点磨损 3.活塞顶及活塞环存在着不同程度的（）。
汽修安全知识
汽修安全知识 一、.基本注意事项 作业须知 始终安全工作，防止伤害的发生。 当心防止事故伤害到自己或者周围的同事。 如果你在工作中受伤，这将不仅仅影响你，而且也会对你的家庭、同事和公司造成影响。 事故因素 人为因素造成的事故 由于不正确使用机器或工具，穿着不合适的衣物，或由于技术员不小心造成的事故。 由于机器或工具出现故障，缺少完整的安全装置，或者工作环境不良造成的事故。 维修车间内部管理 许多工伤事故都是由杂乱无章引起的。在凌乱的工作场所，常常会发生因绊倒、跌倒或滑倒而导致受伤的事故。 2.整洁车间的特征： 地面清洁不湿滑; 火警应急出口畅通; 器具存取通道无障碍; 工具存放安全方便;
电气和压缩空气等动力输出源标记清楚明显并定期检查; 工作场所灯光明亮; 空气新鲜，工作环境舒适; 固定设备或装置得到定期维护并处于安全状态; 工作场所的所有人员均受过使用常用设备的培训，并知道安全操作规程。 二、工作安全与事故预防的重要性 为什么要讲工作安全与事故预防 以人为本的理论，事间一切事物中人是最宝贵的; 发生事故造成对人的伤害，在严重时不可逆转，甚至危及生命; 发生事故造成财产损坏，造成经济损失; 发生事故还可能危及他人的生命和财产安全。 有些汽车的零部件、设备质量很大，足以造成对人的伤害; 三、环境安全： 机具设备的安全合理设置，照明、动力电路的安全布置; 工作场地整齐、整洁，地面无油污; 维修车间通风良好; 机具设备的工作状态应经常检查、维护，保证处于良好的状态; 四、工作安全的注意事项： 必须遵守《安全技术操作规程》，任何人不得违反。 工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他地方走动、聊天。
汽修安全教育教案培训课件
实习安全教育学习内容 冬季气候干燥，是火灾的多发季节，也是安全检查的重要季节，为此，汽修专业的同学在老师的带领下，进行了全方位的安全学习。 一、灭火器的使用 1、首先检查灭火器合格与否（检修日期在一年之内、指针指示绿色） 2、使用前先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散。 3、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射。 4、在灭火过程中，始终保持直立状态，不得卧倒或颠倒使用。 5、站立在上风方向，灭火后防止复燃。 二、四懂、四会、一明确： 1、懂得本岗位生产过程中火灾的危险性，会报警； 2、懂得预防火灾的措施，会使用多种消防器材； 3、懂得扑救初期火灾的方法，会扑救初期火灾； 4、懂得火灾现场的逃生方法，会组织人员疏散。 5、明确重点部位和工种。 三、清理卫生死角 同学们将车间内的旧抹布，矿泉水瓶等杂物清理干净，将车间周围的易燃物彻底清除干净。确保危险系数降到最低。 通过本次活动，使同学们基本掌握了四懂四会，以及正确使用灭火器，为实习车间的安全提高了系数，为同学们的生命安全奠定了坚实的基础 日常生活中，时常会发生一些突发的意外事故，如电击、溺水等。遇到这些情况时，周围的人员不能紧张慌乱，应该首先通 过电话通知急救部门。在急救部门未到现场院之前，周围人员应及时对伤者采取有效的急救措施。如果伤者有神智不清、抽搐、 颈动脉摸不到搏动、心跳停止、瞳孔散大、呼吸停止、面色苍白等症状时，可判断为心跳骤停。心跳骤停是临床最紧急的情况， 必须分秒必争、不失时机地进行抢救。 紧急抢救的方法如下 在心跳骤停的极短时间内，首先进行心前区叩击，连击2~3次。然后进行胸外心脏按压及口对口人工呼吸。具体方法是，双 手交叉相叠用掌部有节律地按压心脏，这种做法的目的在于使血液流入主动脉和肺动脉，建立起有效循环。做口对口人工呼吸时 ，有活动假牙者应先将假牙摘下，并清除口腔内的分泌物，以保持呼吸道的通畅。然后，捏紧鼻孔吹气，使胸部隆起、肺部扩张 。心脏按压必须与人工呼吸配合进行，每按心脏4~5次吹气一次，肺部充气时不可按压胸部。 现场急救触电才人工呼吸法 触电人脱离电源后，应立即进行生理状态的判定。只有经过正确的判定，才能确定抢救方法。 （1）判定有无意识；救护人轻拍或轻摇触电人的户膀（注意不要用力过猛或摇头部，以免加重可能存在的外伤），并在耳 旁大声呼叫。如无反应，立即用手指掐压人中穴。当呼之不应，刺激也毫无反应
汽修厂安全工作计划
2015年汽车修理厂工作计划 根据我厂制定的五年发展规划及今年的工作任务，在xx年，汽修厂计划做好以下几个方面的工作：加强企业管理方面，提高服务质量方面，提升经济指标，为了实现这个目标，打算从以下几个方面做起： 一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。 1、补充修改工资管理规定。 2、制定班组对组员考核奖惩办法（厂长负责）。 3、建立班组学习例会制度（每月一至二次，各班组组织，厂长负责）。 4、加强对班长的学习和管理技巧培训（每季度一次，厂长负责）。 5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩（由副厂长负责）。 6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。 二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具备的岗位一定严格执行。 1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用户负责的责任心。 2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。 3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定期保养、维修。 4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重调。 5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。 6、严格执行循环监督的工作流程（由张运强、张静负责）。 三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。 1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。 2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。 3、加强与南检测线的联系，及时掌握车辆动态，降低人为干扰，以保障上线率增长。 4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措施。 5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审车贩子有联系。 6、降低开支，精打细算，绝不浪费。 四、对超市的管理。 1、坚持对厂监督检查，轮岗值班制：单月厂长负责，双月副厂长负责，查质量、查服务、查三证、查安全，谁出问题处理谁。 2、做好设备、添置、装修待定。 3、完善顾客投拆渠道，设意见箱、意见本、投诉电话。 五、xx年几项具体工作。 1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核办产业证、汽车维修许可证等年度审验。 2、完成检测线计量认证、审查认可（验收）工作。篇二：建阳市新霞光汽车修理厂2015年安全生产工作计划 建阳市新霞光汽车修理厂2015年安全生产工作计划 为了推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高公司广大干部职工的安全生产技术知识和管理水平，增强广大职工的安全生产素质，有效预防重、特大事故的发生，特制订如下工作计划： 一、工作目标
汽修毕业实习日记30篇
汽修毕业实习日记30篇 7月13日 今天是我上班的第一天，我带着期望、兴奋来到众合力，一进门就听到某个部门的工作人员集中在一起喊口号，让我感觉到众合力还蛮有文化氛围。 随后，行政部的曾主任分配我去长安站的维修部，并说明一些相关事项，主要是让我们以正式员工要求自己。谢站长让卢炳初组长带我，我们是第二姐，把我算在里面，一共有五个人。我凭借自己的真心，再加上这个年内在“中心”与人的交流经验体会，跟我组员的关系还不错。即是已经找到了合适的农田，剩下的还要靠每天“施肥、浇水”等。组长卢炳初是花都人、组员吴奔驰是四川人(工作两年)、组员程金建是河南人(读机械的)、组员张文忠是湖北人(技术型)。 因为是第一天来，所以我今天的主要任务是“看”，看组员是怎样做的。一打开车盖，我就傻了，很多东西都不知道叫什么名字，以前学汽车构造时，是拆开每一部分来看的，而现在组装在整部车，弄得我有些“晕”。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我带了一本笔记，把那些不懂的知识或零件名称记下，打算晚上再上网查询其具体的资料。今天的工作给我印象最深的就有两个操作： 一、我在扭紧车轮螺丝时，没有注意到锥面与锥面的啮合度比锥面与圆柱面的啮合度好，并且车轮螺丝一定要钮紧。 二、防冻液加的方式： 1.先拧开水箱上面的加盖子 2.排空水箱里的水后再拧紧螺栓(出水螺栓在水箱的下方，也许需要用一个钳子，有的直接用手用力就能够拧开)，彻底放完之前水箱里的水
3.用起子或合适的扳手拧下节温器上的放水小螺丝(在节温器上，约8毫米的直径那一个，因车而异) 4 .向水箱里加防冻液，加至节温器上的小放水小螺丝口流水，即拧紧节温器上的小放水小螺丝 5.继续向水箱口加防冻液加到不能加为止，之后，拔下水箱盖旁边的橡胶排空气的管子。 6.启动发动机，一般踩油门至3000转以上，直至散热器风扇转动散热，即松油门，(这个时候水箱口的水会下降一些)让发动机怠速运转，再往水箱口继续加防冻液，直至排空气的管子流水，让水流3-5秒左右，即插上排空气的管子，再踩油门至3000转以上，即松油门，让发动机怠速运转，再往水箱口加防冻液，加到水箱出厂规定的那根线。(一定要重复此程序一次，要不水在发动机体的循环管子中会有气泡，这样会严重影响发动机的散热，一定要排空气) 7.拧紧水箱盖子，完毕! 注：一般小型车水箱的容积在2公斤左右，防冻液价格10-50元之间一瓶，防冻液除了能够让水箱里的水提升冰点(水的冰点0度，加了后在冬季能够在-25度都不结冰)，还能够提升沸点和清除水箱里的积垢。 在这个天里，组员的工作热情如同太阳一般，感染着我。虽然在这比较闷热的天气中，但大家都表现出那份责任心、那份耐心，这就是职业精神。是什么让他们这么敬业呢?我觉得是企业的文化氛围以及企业的内部管理，带动了员工的积极性，才能为公司创造财富。 7月14日 虽然昨晚我跟恩师、小罗师兄聊天聊到2点左右，但早上七点钟的闹钟一响，我就立即起床，刷洗一下、吃个早餐就过去众合力。是不是因为我不眼睡呢?不是的，是因为我有敬业之心，我是以众合力的正式员工的标准来要求自己。
汽车与维修与检测实习报告
汽车维修与检测实习 报告 一、汽车构造 1、一般汽车的整体结构及基本组成1）发动机2）底盘 3）车身4）电气设备 发动机 是将某一种形式的能量转换为机械能的机器。其功用是将液体或气体的化学能通过燃烧后转化为热能，再把热能通过膨胀转化为机械能并对外输出动力。汽车的动力来自发动机。发动机是汽车的心脏，影响
汽车的动力性，经济性。由起动系、点火系、润滑系、冷却系、燃料供给系、配气机构、曲柄连杆机构、机体等组成。 底盘 汽车底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，成形汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。传动系：离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥。 行驶系：悬架、车轮、车桥、车架。 转向系：转向传动机构、转向器。 制动系：制动传动机构、制动器。 车身 汽车车身的作用主要是保护驾驶员以及构成良好的空气力学环
境。好的车身不仅能带来更佳的性能，也能体现出车主的个性。汽车车身结构从形式上说，主要分为非承载式和承载式两种。 电器与电子设备 电器设备：仪表、空调、照明与信号装置、起动系、汽油发动机点火系、电源（发电机和蓄电池）。 电子设备：自动防盗报警装置、电控防抱死制动系统、电控自动变速器、电控燃油及微机控制点火系、电控燃油喷射及微机控制点火系。 2、常用汽车分类及其特点 1）轿车是指用于载送人员及其随身物品，且座位布置在两轴之间的汽车。包括驾驶者在内，座位数最多不超过九个。 2）客车按总体结构可分为单车和列车。单车是基本车型，按客车总重或设置座位数常分为大、中、小型。中国规定单体客车的长度一般不超过13.7米。客车列车的车厢和车架分为前后两节。两节车架用
汽车维修安全培训记录
安全生产培训记录 时间：2012年2月10日 地点：公司办公楼 参会人员：全体员工 主讲人员：王德吉 培训主题：各工种安全操作规程 培训内容： 1、汽车修理工安全操作规程 （1）工作前应检查所使用工具是否完好。施工时工具必须摆放整齐，不得随地乱放，工作后应将工具清点检查并擦干净，按要求放入工具车或工具箱内。 （2）拆装零部件时，必须使用合适工具或专业工具，不得大力蛮干，不得用硬物手锤直接敲击零件。所有零件拆卸后要按顺序摆放，不得随地堆放。 （3）废油应倒入指定废油桶收集，不得随地倒流或倒入排水沟内，防止废油污染。 （4）修理作业时应注意保护汽车漆面光泽、装饰、座位以及地毯，并保持修理车辆的整洁。车间内不准吸烟。 （5）用千斤顶进行底盘作业时，必须选择平坦、坚实场地并用角木将前后轮塞稳，然后用安全登按车型个规定支撑点讲将车辆支撑稳固。严禁彻底有人时发动车辆。 （6）修配过程中应认真检查原件或更换件是否符合技术要求，并严格按修理技术规范精心进行作业和检查调试。 （7）修骏发动机起动前，应先检查各部件转配是否正确，是否按规定加足润滑油、冷却水，置变速器于空挡，轻点起动马达试运转。严禁车底有人时发动车辆。 （8）发动机过热时，不得打开水箱盖，谨防沸水伤人。 （9）地面指挥车辆行驶，移位时，不得站在车辆正前方与后方，并注意周围障碍物。 2、电工（空调）安全操作规程 详细内容见安全操作规程
3、钣金工安全操作规程 4、烤漆工安全操作规程 5、举升机安全操作规程 6、空气压缩机安全操作规程 7、轮胎拆装机操作规程 8、钻床操作规程 9、电焊机安全操作规程 通过对各项安全操作规程的学习，让员工掌握各项设备及工种安全操作规程，可以有效避免安全过程中的安全事故的发生。
汽车保险理赔实训教案
《汽车保险理赔》实训教案 一、实训目的和基本要求 （一）实训目的 汽车保险实训是保险实务专业学生学习汽车保险方向课程的实践性教学环节。目的是增强对汽车保险实际运作及管理的认识，加深对相关课程理论及方法的理解和掌握。通过理论及实践相结合，培养学生的实践能力。通过实训，强化对汽车保险的核保、核赔等内容的认识和掌握；加强实际工作能力的培养和训练，为以后工作做好基础准备。 （二）基本要求 熟悉汽车保险实务流程，做展业、核保及核赔高手；能熟练规范填写机动车辆保险的投保单、保险单及理赔单证；能识别常见的各种车型，熟悉机动车辆的原理及易损部位、零配件的价格。 二、实训的原理及方法 坚持理论及实践紧密结合的原则，采用课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、保险公司实务考察等方式。 三、实训场地 在汽车保险实训教室、保险公司及修理厂，分批分班进行实训，可容纳100名学生同时实训。
四、实训课时分配 在实训教师的指导下自主进行实习。在实习的过程中，根据实习的基本内容，由教师先讲授相关的理论知识，并引导学生将相关理论知识运用于案例分析实践中，在此基础上要求学生对各项实训内容作强化练习。 本实训共需23学时，具体分配如下： 实训课时分配表 实训一汽车保险的承保
一、实训内容及步骤 （一）展业 1、展业准备 ①掌握基础理论知识：如，《保险法》、《合同法》、《交通法》等法规，保险条款，汽车构造原理、车型识别和常见车型的价格。 ②掌握当地市场基本情况：如，所管辖区车辆拥有辆，车险的需求等相关资料。 ③保前调查：如、调查客户的信誉度，拥有车辆的车型等。 ④制定展业计划，确定展业目标 2、展业宣传 ①各分支机构和本地保险市场特征，宣传本公司车险名优品牌以及机构网络、人才、技术、资金、服务等优势。 ②宣传基本、附加险条款的主要内容和承保理赔手续。 3、展业方式 ①展业坚持以自办为主，利用柜台服务、上门展业、电话预约承保等。 ②广泛及代理公司、经纪公司、独立代理人及车辆管理部门、银行、海关、控购办等合伙。 ③要遵守法律、法规规定。 （二）签发保险单证 1、告知 ①依照《保险法》及监管部门的有关要求，严格按照条款向投保人告知投保险种的保障范围，特别要明示责任免除及被保险人义务等条款内容。 ②对车险基本和附加险条款解释容易发生置疑，特别是设计保险责任免除的责任。 ③应主动提醒投保人履行如实告知的义务。 ④应对保户详细解释拖拉机和摩托车保险采用定额保单和采用普 通保单承保的差异。 ⑤在客户投保保险种选择及本公司因风险合理控制、有条件限制的承保险种之间在差别时，应耐心做好宣传传解释工作。 2、检验行驶证和车辆 重点检验的车辆是：
汽车检测与维修教案(DOC)
汽车检测与维修教案(DOC)
《汽车检测与维修》 教案 教师:
一、汽车检测概论 一、汽车综合性能概况 汽车从发明到今天已经一个多世纪了，一方面要不断研制性能优良的汽车；另一方面要借助维护和修理，恢复其技术状况。我国从60年代开始研究汽车检测技术，70年代，我国大力发展了汽车检测技术，进入80年代，汽车检测及诊断技术也随之得到快速发展，80年代初，交通部在大连市建立了国内第一个汽车检测站。到1997年，全国已建立汽车综合性能检测站近千家，其中A级站140多家。工业发达国家的汽车检测在管理上已实现了“制度化”；在检测基础技术方面已实现了“标准
化”；在检测技术上向“智能化、自动化检测”方向发展。 二、基本术语 1、汽车故障：指汽车部分或 完全丧失工作能力的现象，其实质 是汽车零件本身或零件之间的配 合状态发生了异常变化。 2、汽车故障诊断：指在不解 体（或仅拆下个别小件）的情况下， 确定汽车的技术状况，查明故障部 位及故障原因的汽车应用技术。 3、汽车技术状况：指定量测 得的表征某一时刻汽车外观和性 能参数值的总和。 4、汽车检测：是指为确定汽
车技术状况或工作能力所进行的 检查和测量。按汽车检测的目的可 分为安全环保检测和综合性能检 测两大类。 5、汽车诊断参数：指供诊断 用的，表征汽车、总成及机构技术 状况的量，它包括工作过程参数、 伴随过程参数和几何尺寸参数。 6、诊断标准：是表征汽车、 总成或机构工作能力状态的一系 列诊断参数的界限值。 三、诊断方法 汽车技术状况的诊断是通过检查、 测量、分析、判断等一系列活动完 成的，其基本方法主要分为两种：
汽修安全教育培训试题1
答案 姓名总分 一、填空题（每空2分，共10分） 1、我国现行的安全生产方针是：（安全第一）、预防为主、综合治理。 2、指挥车辆行驶、移位时，不得站在车辆正前与后方，并注意周围( 障碍物)。 3、“三不伤害”是指：不伤害自己、（不伤害他人）、不被他人伤害。 4、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用（劳动防护用品）。 5、设备维修人员应该具备（发现异常的能力）、处理异常的能力、制定基准的能力、维持管理能力4种能力。 二、单项选择题（每题4分，共20分） 1. 油着火时应及时用（ C ）进行灭火 A：水 B：石头 C：消防沙。 2、修理汽车时使用千斤顶，不可支得（ C ），支起时应先支前轮，后支后轮。 A合适 B合格C过高 D 正常 3、在汽油等（ A ）附近作业时，严格执行熄灭明火，切断电源等防火措施 A易燃物品 B非燃物品C安全物品 D不燃物品 4、拖拉制动系有故障的车辆，两车间应用 ( A ) 连接 A刚性B柔性 C 任意 5、作业时工作点高于地面2米时应正确使用（ C ）保护自身安全。 A手套B楼梯C安全带。 三、判断题（正确的在括号内划“√”，错误的在括号内划“×”。每题4分，满分20分）（√ ） 1、发动机过热时，不得打开水箱盖，谨防沸水烫伤。 （×）2、发动机在运转中可以进行检修工作。 （√ ）3、工作前要先将工作场地清理干净，以免妨碍工作或引发火警。（√）4、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。 （√）5、轮胎充气时，应将撬棒置于轮辋孔中，防止锁环飞出伤人。四、问答题（每题15分共30分） 1.触电伤员脱离电源后，应如何处理？ 答： （1）触电伤员若神志清醒，应使其就地躺平、严密观察、暂时不要站立和走动； （2）触电伤员若神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道畅通，并用5秒钟时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动其头部；（3）需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并联系医疗部门接替抢救。 2.发现着火时，应怎样处理？ 答： （1）使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；（2）正确处理生产操作，防止火势扩大，以防误操作造成损失增大；（3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清消防队人问话。