话题03 曲与直-冲刺2020年中考作文之十大热点话题

话题03 曲与直

论题导语

能曲又能伸，才是大丈夫。曲与直相互对立，又相互统一。没有曲，何为直，没有正直的光芒，怎么映照卑鄙的邪恶。曲折的人生和平坦的人生都要用心走过。曲直是非的标准自在人心。宁走十步远，不走一步喘，曲与直各有利弊。以“曲与直”为论题写作，可以谈做人的曲直，言行，做事的态度，为人处世的态度都行，曲的比如韩信，不惜受胯下之辱也要保存性命，成就后世霸业；直的比如屈原，九死未悔。

创新主题

1.多走弯路不一定不会成功。

2.正确面对人生中的挫折。

3.在弯路中磨炼自己。

4.重视弯路的过程，选择直路的成功。

5.弯与直是相对的。

名言素材

1.丈夫志气直如铁，无曲心中道自真。——寒山

2.但立直标，终无曲影。——《旧唐书》

3.先知迂直之计者胜。——孙子

4.木受绳则直，金就砺则利。——《荀子》

5.宁向直中取，不向曲中求。——郭吉安

6.法者，引得失以绳，而明曲直者也。——古语

7.漫长的迂回道路常常是达到目的的最短途径。——谚语

8.君子直言直行，不宛言而取富，不屈行而取位。——佚名

经典素材

（一）能屈能伸，大丈夫

1076年，国王亨利与教皇格里高利矛盾激烈，由于教会势力强大，亨利陷入困境，次年元月，亨利披破衣、骑毛驴，不远千里去向教皇请罪。教皇躲到卡诺莎行宫，关闭宫门，亨利穿起表示忏悔的麻衣，光头赤脚立在纷飞的雪地上，痛哭流涕，整整呆了三天三夜，才得到教皇的宽恕。这件事，史称“卡诺莎觐见”。

亨利以难忍的卑躬屈膝保住了王位，然后励精图治、征讨叛逆，在国势强盛之际，立刻发兵进攻罗马。格里高利教皇弃城而逃，客死他乡。

多维分析

（1）该低头时就低头。

（2）暂时的退让可以积聚前进的力量。

（3）面对挫折更应勇往直前。

（二）巧妙回答

在南朝时，齐高帝曾与当时的书法家王僧虔一起研习书法。有一次，高帝突然问王僧虔说：“你和我谁的字更好？”

这问题比较难回答，说高帝的字比自己的好，是违心之言；说高帝的字不如自己，又会使高帝的面子搁不住，弄不好还会将君臣之间的关系弄得很糟糕。

王僧虔的回答很巧妙：“我的字臣中最好，您的字君中最好。”

皇帝就那么几个，而臣子却不计其数，王僧虔的言外之意是很清楚的。

高帝领悟了其中的言外之意，哈哈一笑，也就作罢，不再提这事了。

在许多场合，有一些话不好直说不能直说也无法明说，于是，旁敲侧击绕道迂回，就成为人们所采用的方法。

多维分析

（1）善于领悟言外之意。

（2）巧妙化解难题。

（三）华罗庚是怎样走出挫折阴影的？

华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾——左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。

多维分析

（1）对于人生，永不言弃。

（2）走出挫折的阴影。

（3）坚持不懈终会成功。

最新素材

(一) 抗疫补助分配绝不能与一线医护人员争利

一份抗疫一线补助名单在陕西省安康市中心医院引发关注。3月2日，一名网友在微博中贴出上述名单称，该院的抗疫补助中领导专家拿到的钱比服务确诊患者的工作人员都高，一线员工遭遇了各种克扣。3月3日，安康市中心医院在其微信公众号发布消息回应称，该院存在对一线防控人员工作补助核定把握不准、审核不严等问题。

(澎湃新闻)疫情防控依旧胶着，在此吃劲的时间当口，某些医院的“补贴分配不公”丑闻，令人遗憾、让人心寒。“一线医护补助最低400元，医院领导则是8000起跳”，没有对比就没有伤害，没有对比就不知厚颜！科室职工不顾生死、冲锋在前，医院高层竟在后方拆台、合谋分利。这份充满着剥夺感的所谓“补助名单”，不仅是让“内部员工”哗然，一经曝出更是引发了舆论的强烈震动。公道自在人心，特别同舟共济的特殊时期，捍卫一线医护人员的权益，全民都在监督。

事实上，有关抗疫“临时补贴”“特殊补贴”的发放，从中央到地方的要求是一以贯之的，即向一线工作者倾斜、向艰苦岗位倾斜。其分配逻辑是清晰而明确的，就是按劳分配、按贡献分配、按辛苦程度分配。将“战疫补助”搞成论资排辈、论官行赏，本质就是以权谋私、食利自肥……

人心稳、人心齐，是我们最终战胜疫情的重要前提。最近，疫情防控刚刚初露曙光、形势向好，个别地方、个别医院就急不可耐地搞内斗“分果果”，这不仅是吃相难看，更是动摇了“抗疫共同体”的根基。“特殊补助”分配不公，一线医疗工作者“吃苦又吃亏”，由此所导致的最直接后果，就是医护人员职业荣誉感被污、工作积极性受挫。

抗疫补助，必须专款专用，必须直达一线医护人员的账户。“一线医护补助最低400元，医院领导拿8000元”，让职工心凉的领导，自己终将凉凉。厚待一线医护人员，各级已拿出了真金白银的诚意，现在要做的，就是要确保福利落实到位，不要因“不公不义”而扭曲了“经济激励”。

(摘自2020年03月05日四川在线—《华西都市报》蒋璟璟) 多维分析

（1）任何时候都要做到酬劳分配的公平、公正、公开化。

（2）利益面前见公道。

（3）不要因“不公不义”而扭曲了“经济激励”。

(二) 不履职尽责就要被追责 4起违反疫情防控工作纪律案件被查处

长江日报2月16日消息，近日，武汉市纪检监察机关先后查处了4起在疫情防控工作中不认真履职尽责案件。

一、洪山区人民政府副区长、区疫情防控指挥部副指挥长、医疗救治组组长王在桥执行上级疫情防控决策部署不认真不坚决不到位，严重失职失责。王在桥不认真执行上级集中隔离新冠肺炎感染者密切接触人员的决定，导致洪山区大量密切接触者未被及时集中隔离；未督促开展全区病毒消杀专业培训及技术指导工作，导致集中隔离点病毒消杀不规范不彻底，增大了交叉感染风险；医疗救治工作协调不力、衔接不到位，发生了部分患者送医院救治过程中长时间滞留的问题；落实“应收尽收、应治尽治”工作要求严重不到位，以致大量患者未及时入院收治，造成恶劣影响。王在桥因严重失职失责问题受到政务撤职处分，相关手续按法律规定办理。

二、青山区政协党组织对干部监督管理不严格，四级调研员张德芳擅自外出较长时间离岗。1月21日，张德芳在未履行请假手续、未向组织报备的情况下擅自离汉，在工作人员6次联系时均隐瞒外出去向，直到2月2日才向组织承认外出。张德芳受到党内严重警告、政务降级处分。青山区政协党组织履行监督管理主体责任不严格，负有领导责任的区政协党组副书记、副主席杨迎春受到诫勉处理，区政协党组书记、主席乐敏霞受到批评教育、责令做出检查处理；负责机关干部人员管理的区政协党组成员、秘书长、办公室主任田丽萍失察失管,受到党内警告处分；区政协办公室副主任、机关党支部书记李军疏于对党员的监督管理，受到党内警告处分。

三、市建筑工程质量监督站联系帮扶社区未落实工作人员到岗。该站根据市里有关要求，安排8名工作人员轮流到武昌区杨园街电力新村社区帮扶防疫工作，2月7日至11日工作人员未到岗。该站党总支书记徐久平、站长彭青顺督导、检查不力被约谈；负责安排帮扶工作的政工科长王领没有安排落实干部职工下沉社区帮扶工作，受到党内警告处分。

四、硚口区长丰街对辖区某患者漏报信息、未有效组织治疗。长丰街正康社区向街道漏报辖区居民程某某为新冠肺炎疑似病人信息，街道、社区未有效组织治疗，程某某在家自缢身亡，造成严重不良影响。正康社区居委会党支部书记涂樱、副主任吴爱勤明知程某某病情却未按规定作出合理处置，漏报信息致使街道未能及时采取必要措施，分别受到党内警告处分；街道二级调研员孙遂义履行包保社区职责不到位受到诫勉处理，街道工委书记徐启平统筹不够、工作不细致深入被责令作出检查。

（选自2020年2月16日《长江日报》）多维分析

（1）干部干部，干字当头。干部要在在大战中践行初心使命，敢于担当、全力作为，才能在大考中交

出满意答卷。

（2）干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。

（3）坚决纠治形式主义、官僚主义。

名题链接

也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……

请以“从此，我不再”为题，写一篇不少于600字的作文。

【写作指导】

第一，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围。“此”是人物转变的特定的拐点时刻，所以，这个“点”在文章中应该具体化，应该清楚地说明。“我”表明的叙述的对象，要求写自己的经历、体验、感受、想法和情感。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。

第二，这是一道带有提示语的半命题作文，同学们可以根据提示语所提供的信息在横线上补充合适的词语，如：放弃、苦恼、伤心、自卑、痛哭；当然，也可以跳出提示语所以给的信息，填写一些真切感受或饱含情感的词语，如：寒冷（母爱……）、孤独、渴望阳光（自己才是命运的主宰）、拥有奶奶的爱、只是观众（自信乐观，展示自我）、惧怕孤独等；还可用文中与事件、人物有关的重点小细节来填写，如：低头（坚毅个性、自信自强、积极进取）、独自垂泪、折纸飞机等。

第三，精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多的生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。此外，还要注意学会设置具体的环境；注意扣题、点题，做到首尾呼应；注意美化自己的语言，抒发真挚的情感。

第四，在写作思路上，我们可以这样安排：①此前，自己的状态。（略写）②某个特定的、具体的时刻遇到了谁，发生了什么，×××对自己的触动。（详写）③此后，自己的蜕变（变化的过程或变化的结果）（详写）。

【范文赏析】

【范文一】

从此，我不再寒冷

“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己

照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。

我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰唆。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。

妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。

我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。

想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。

望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人步履艰难。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。

【评点】本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，文章选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起，真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，主旨鲜明，结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，均抓住了母亲的言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！

【范文二】

从此，我不再低头

每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满大地。——一朵向日葵的语录

我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈妈和我的姐妹们。

妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着，像跃动的生命火舌。可是我呢，只是一杆非常瘦小的向日葵，隐匿在姐妹们的巨大花盘下。

我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打量着自己，厌恶极了。

哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！

那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。

我忍不住探头望去——他衣衫褴褛，安静地画着。那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯……或许只有我吧。

他每天都来画画，我也总是在这时伸出头探望。那些画好极了，就像天上的太阳一样。

可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦，那算不上夹子，只是两块破旧的木板。

他抬起右手，将黑色的枪管抵在脑袋上，“砰”一声巨响，他倒下了。

他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他的生命。

可是……

路过的人们说：“听说凡·高死了。就是那个疯子，整天站在向日葵边画画的那个人，被生活逼迫得自杀了。”就在他为艺术而倾倒的那一刻，我在他的画夹中看见了我——那个在夹缝中拼命生长的我，那个噙满泪水、向着阳光的我。

【评点】本文采用童话的形式，大胆想象，把个人的思想巧妙地融入曲折的情节中，使得文章因独具创意而神采飞扬。本文采用双线结构：明线是凡·高的艺术之路，生动展现了他不向世俗低头的坚毅个性和为了艺术而勇于献身的精神；暗线是“我”（即向日葵）的精神成长，抓住其内心活动，塑造了一个自信自强、积极进取的艺术形象。不仅如此，本文还成功地运用了象征手法，让永不屈服的凡·高与“在夹缝中拼命生长的我”融为一体，含蓄而隽永地表达了文章深刻的主旨。另外，本文语言内涵丰厚，充满诗意，收放自如，彰显了作者的写作功底。本文给我们最大的启示是：充满个性的思想与独特的创意，会让你的文章一鸣惊人！

【范文三】

从此，我不再孤单

隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。

不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。

期末考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。

明天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬。

踱出家门，走进田野。

这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。

袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。

在风中，它一次又一次地被举起，又一次次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力”、“失重”、“加速度”……那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，它时起时落，它孤独无朋，它飘摇不定。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和独自翻飞的苦闷，依旧执着地寻找着自己的归宿。

我可以捉住它，但我没有。

我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着……

终于，它滞留在了一丛枯草中，莫非这就是它最后的归宿了么？

我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪之中呢？也算是患难之交了。”

我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。

一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。

【评点】这是一篇优美的写景抒情散文。阴霾飘雪的天气，孤独郁闷的心情，在小作者细腻传神的描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来，可谓“悲喜交集”，更因为天公不作美，使得这抹“喜色”越发暗淡了。然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点，最终让作者走出了孤独，重新找回了自信，也使文章奏起了昂扬的旋律。鹅毛，雪花，外表相似，作者把它们联系到一起，成为感情转折的契机，构思巧妙；再加上精妙的刻画，让人不得不叹服作者的匠心独运。全文感情由失落到昂扬，充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌。

【范文四】

从此，我不再懦弱

在人生的长河中，唯有狂风才能掀起人生的波澜壮阔。——题记

那是一个初秋的清晨，月考的失利让我的心万分焦躁。于是自己独自去爬山。初秋的山林，早已淡却了昔日的朝气蓬勃，有的只是一片寂静。我穿梭林间，感伤着这个寂静的秋。

驻足远眺，我欣赏着远处随风飘动的红叶。忽然，一个黑影掠过了我的眼帘。咦？飒飒秋风还有什么未带去。我定睛一看，原来是一只硕大的蝉螂。枯黄的身躯，与周围枫的世界级相协调；威武的双臂，明晰的翅膀，好一个大将军形象！但它干瘪的肚子还是暴露了它的年岁，它是经岁月洗礼的啊！

秋风吹开心底的那一颗芽，吐出好奇的芬芳，驱使我捉住了它。自然，我不费吹灰之力既俘获了它。它也毫无反抗，顺从的被我用草拴住了一条腿。“中看不中用”，我心里有些轻蔑，擒着它向山顶爬去。

走着走着，我想看看那小家伙痛苦挣扎的样子。但出人意料，草上空空如也，唯有一条腿在风的吹拂下不停摇晃，像是在嘲笑我。我的脸涨得通红，满是不服，一个箭步冲上去，仍旧用草拴住了它的另一条腿。我嘴角露出一丝奸笑，满是得意。谁知，意想不到的事发生了，螳螂竟当着我的面抬起那只锋利的手臂向大腿砍起来，狠狠地摔在了地上。从那微冷的眼光中，我看到了一个目瞪口呆的自己。

我惊呆了，想象不出它是如何忍受着断腿之痛。也许我想错了，在这寂静的山林中仍有如此顽强的生命。它对生命的渴望与追求，不容得任何人去剥夺它对生命的拥有全和自由权。我们人类根本无法与之相比！

螳螂挪动着疲惫的身躯，逐渐消失在那一丛淡黄的草中。我轻轻的放下手中的草，向着螳螂消失的方向深深地鞠了一躬，然后坚定地向山顶大步走去。我相信，我不会再懦弱了。面对人生的起伏，我更要以坚定的信念去迎接它。

清风去，但看烟雨苍茫；波潮起，笑对沧海浮沉。总有一天，我会带着成功的喜悦问苍茫大地谁主沉浮！

【点评】这是一篇叙事寓理的散文，立意深刻，富有丰富的意蕴。记叙了自己的一次独特的经历，从小小生命身上获得感悟。叙事条理，情节曲折起伏，令人震撼。结尾点题，力量无穷。