稍复杂的分数应用题单元测试

稍复杂的分数应用题单元测试
稍复杂的分数应用题单元测试

稍复杂的分数应用题单

元测试

集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-

《稍复杂的分数应用题》单元测试

满分:120分时间:90分钟

一、填空(每空1分,共18分)

1、15米增加它的1

3

后,再减少

1

3

米,是()米;比30千克多

2

5

()千克。

2、一块手表,原价100元,先提价

1

10

后又降价

1

10

,现在这块手表价格

是()元,比原价降低了()()

3、一本书,第一天看了1

2

,第二天看的是第一天的

1

2

,还剩

()

()

有看。

4、加工一批零件,4天完成了总数的2

5

,平均每天完成总数的

()

()

,再加工()天可以完成任务。

5、一根绳子长25米,剪去它的1

5

,还剩()米,再剪去剩下的

1

5

这根绳子比原来短了()米。

6、一堆煤重6吨,第一次用去1

4

;第二次用去

1

4

吨,那么第()次用

去的多,多()吨。

7、()的1

2

比它的

2

3

少12,72米比()米少

1

4

8、一项工程,甲乙合做8天完成,甲独做12天完成,乙独做()天

完成。

9、一份稿件,单独打,甲要1

4

小时,乙要

1

5

小时,两人合打,()小

时可以完成。

10、快车从甲城开往乙城4小时可以到达,慢车从乙城开往甲城6小时可

以到达,两车同时从甲、乙两城相对开出,相遇时,快车比慢车多行全

程的()()

11、甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙快

1

10

,丙比乙慢

1

10

,甲的速度是丙的

()()

12、A比B多1

4

,B比C多

1

5

,那么C比A少

()

()

二、选择正确答案的序号填在括号里(2分×6=12分)

1、若a和b都是非零自然数,且a>b,那么5×1

a

( )5×

1

b

A.大于

B.小于

C.等于

2、某商品降价1

5

后是160元,求该商品原价可列式为()。

A. 160×(1-1

5

) B.160÷(1-

1

5

) C.160÷(1+

1

5

3、如果a

b

=1.4,则a比b()。

A.多7

5

B.多

2

5

C.少

2

7

4、挖一条1000米的水渠,单独挖需要a天完成,乙队要b天完成,两队合挖

()天可以完成。

A. 1

a

1

b

B.1÷(

1

a

1

b

) C.1000÷(

1

a

1

b

)

5、一件商品降价1

5

后,再降价

1

5

,现价是原价的()。

A.1―1

5

1

5

B.(1―

1

5

1

5

C.(1―

1

5

)×(1―

1 5 )

6、某班男生人数减少1

5

后与女生人数相等,则这个班()。

A.男生是女生的4

5

B.女生比男生少

1

4

C.男生比女生多

1

4

D.女生

是男生的4 5

三、计算

1、直接写得数(5分)

1―1

5

×

1

5

=

13

9

×0×

9

13

=

1

10

×

1

10

÷

1

1000

=

1999

2000

×1000=

1 5×99+

1

5

=

1 5÷

1

5

÷

1

5

= 1÷

2

3

×

3

2

=

1

3

1

4

×4=

3

8

:

3

4

=

3

4

小时+1

2

小时=

2、脱式计算(能简算的要简算)(2分×8=16分)

[1-(5

7

3

14

÷

3

4

)] ×

2

7

2

5

×98+

4

5

4

3

1

2

)÷(1÷

0.25―1

4

) 62÷62

62

63

(3÷3

4

3

4

÷3) ×

8

15

55

6

7

÷7 18.4÷1

1

3

―8.4×

3

4

[

7

6

(3

4

1

12

)]÷2

1

3

3、列式计算(3分×3=9分)

(1)甲数是2.2,比乙数的1

2

少1

4

5

,求乙数。

(2)4

5

除以1.6减去0.4的差,再乘以

1

4

,积是多少

(3)什么数的3

5

比它的

1

4

多14

四、应用题。(4分×15=60分)

1、修一条长2400米的公路,前3天刚好修了全长的

3

10

,照这样的速

度,修完这条路还要多少天(请你用不同的思路列出综合算式,不计算)(1)(2)

(3)(4)

2、一张椅子的价格是16元,比一张桌子的价格少5

7

,一张桌子多少元

3、水池中装有甲乙两管,单开甲管,4小时可将空池注满,单开乙管,6小时可将满池水空,现在两管齐开,几小时后空池可以注满

4、学校运来2

3

吨煤,用去

1

4

吨后又用去余下的

2

5

,还剩多少吨

5、打印一份稿件,甲单独打需要8小时,乙单独打需要12小时,两人合

打几小时后还剩这份稿件的1

3

没有完成

6、一套衣服按原价的4

5

出售,可便宜40元,这套衣服原价多少元

7、10个同学决定平均出资共同购买一个足球,后来又有5个同学加入,这样每人出的钱比原来少3元,这个足球价值多少元

8、甲、乙、丙三人合做一批零件,甲做的是乙、丙之和的1

2

,乙做的是

甲、丙之和的1

3

,丙做了25个,这批零件共有多少个

9、一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的2

5

后,距中点还有60千米,

甲、乙两地之间相距多少千米

10、某人先用去所有存款的4

7

,又用去剩下的

3

5

,最后还剩1200元,问此

人原有存款多少元

11、从甲城到乙城,摩托车要行15小时,汽车要行10小时,现在摩托车和汽车分别从甲、乙两城同时出发,相遇时,摩托车离乙城还有60千米,甲乙两城相距多少千米

12、一项工程,甲队单独做需30天完成,乙队单独做需40天完成,甲队先做若干天后,由乙队接着做,共用35天完成了任务,甲、乙两队各做了多少天

13、张大柏承包了一个养鱼塘,他想知道到期年底一共可以捕到多少条鱼,就在春天从鱼塘里捕上了500条小鱼,把每条小鱼的尾巴上剪去一个角,做了记号,然后放回鱼塘,过了一星期,他又从鱼塘里捕上了500条鱼,数了数,有25条鱼尾上被做了记号,由此,他可以算出到年底鱼塘里一共有多少条鱼;你知道张大伯是怎么计算的吗

14、一辆汽车从甲地开往乙地,去时每小时行60千米,返回时每小时行40千米,求这辆汽车往返的平均速度。

15、小明放学回家需步行9分钟,小亮放学回家需步行12分钟,已知小亮

回家的路程比小明回家的路程多1

5

,小亮每分钟比小明少走10米,求小亮回

家的路程是多少

北师大版五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及标准答案

31、分数除法应用题(一) 姓名: 一、细心填写: “一桶油的43 重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×43=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的31 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的125。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的76 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了61 ,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的53 。两地相距多少千米?

6、六年级(1)班男生人数比女生多61 ,女生30人,全班多少人? 3、食堂运来800千克大米,已经吃去43 ,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去43 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆汽车,已知8月份比7月份增产91 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的51 。小兰和小军各有多少枚邮票? “汽车速度相当于飞机的201”,把( )看作单位“1”,( )×201 =( ) “杨树棵数占松树的95 ”,把( )看作单位“1” ,( )×95=( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43 与桃一样多” 把( )看作单位“1” ,( )×43=( )

稍复杂的分数、百分数应用题

稍复杂的分数、百分数应用题 1、金工车间有两班职工,甲班职工比乙班职工少9人,因工作需要,从甲调出3人到乙班,这时甲班职工比乙班少3/8,两个班原来各有职工多少人? 2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%,今年开学初转走了3名男生,又转来了3名女生,这时女生占总人数的48%,光明小学六年级现在有女生多少人? 3、水果店运来一批梨,第一天比第二天多卖出1/5,第一天比第一天少卖出152千克,两天正好卖完,这批梨有多少千克? 4、王师傅加工一批零件,第一天第小时加工20个,第二天每小时加工30个,两天加工的数量同样多,共用了13。5小时,这批零件共有多少个? 5、哥哥和弟弟共有图书若干本,哥哥的图书占总图书的3/5,若哥哥给弟弟9本,则两人的图书同样多,哥哥原来有图书多少本? 6、甲乙丙三个同学参加储蓄,甲存款是乙的4/5,丙存款比乙少40%,已知甲存了500元,丙存了多少元? 7、小王和小李共同加工一批儿童服装,小王单独做要18天完成,小李每天加工16件,当完成任务时,小王做了这批服装的5/9,这批儿童服装共有多少件? 8、东风农场原来有旱田108公顷,水田36公顷,为了提高产量,将一部分旱田改为水田,使水田的面积是旱田的5/7,问:将多少公顷旱田改为水田? 9、东风农场原有水田面积是旱田的1/3,为了提高产量把24公顷旱田改为水田,现在的水田面积是旱田的5/7,东风农场现在有水田多少公顷? 10、水果店运进一批水果,运进的苹果重量的40%等于梨重量的1/3,已知运进的梨比苹果重3.6吨,运进苹果多少吨? 11、一根钢筋,锯下20%后,又接上2米,这时钢筋比原来短1/10,原来这根钢筋有多长? 12、业余体校新购进三种球,其中篮球占总数的1%3,足球的个数与其它两种球个数的比是1:5,排球有150个,三种球共有多少个? 13、粮店中的大米占粮食总量的3/7,卖出600千克大米后,大米占粮食总量的1/3,这个粮店原来共有粮食多少千克? 14、六一班共有学生40人,其中女生占全班人数的2/5,后来又转来几名女生,这时女生人数占全班人数的7/15,又转来几名女生? 15、加工一批零件,如果师傅单独做20小时完成,师徒二人合作12小时完成,现在师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多做了960个,这批零件有多少个? 16、育红小学高年级学生人数占全校学生总数的36%,中年级学生人数是高年级的5/9,低年级比中年级多84人,育红小学共有学生多少人? 17、六一班有一部分学生参加运动会,其中2/7是女生,男生是20人,已知全班男生有4/5参加了运动会,没有参加运动会的占全班人数的9/23,这个班有多少名女生? 18、学校植树,第一天完成了计划的3/8,第二完成余下的2/3,第三天植树55棵,结果超过计划1/4完成任务,原计划植树多少棵? 19、有两个粮仓,从甲仓取出它的1/4,从乙仓取出它的1/5,剩下的粮食,甲仓是乙仓的3倍,甲仓原有粮食480吨,乙仓原有粮食多少吨? 20、两个搬运队共同搬运一批货物,甲队每天搬运这批货物的1/16,乙队每天运18吨,当完成任务时,甲队运了总数的5/8,这批货物共有多少吨? 21、参加六一联欢的少先队员中,女队员占3/7,男队员比女队员的2/3多40人,女队员有多少人?

北师大版五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及标准答案-(1)

一.选择。 1.一种商品的原价是840元,第一次降价,第二次又降价,这两次降价( ) ①相等②不相等③ 第一次降的多④ 第二次降的多 2.修一条路,第一天修了150米,是第二天修的,两天正好修完,这条公路长多少米?列式是( ) ①150÷②150÷+150③ 150×+150 3.一种商品去年年底价格提高,最近又降低了,现在价格与去年提价前相比,( ) ① 增加了②不变③ 降低了④ 无法确定 4.一条公路修了全长的,离中点还有40千米,这条公路全长多少千米?() ① 40÷(1-) ②40÷③ 40÷(-) ④ 40÷(+) 5.5千克糖平均分成8包,每包糖重( ) ①②千克③④千克 6、把6米长的一根绳子,平均分成13段,每段是这根绳子的( )。 ①②米③米④ 二.应用题。 1.一辆汽车从甲地到乙地,行了全程的,还剩84千米。这辆汽车行了多少千米? 2.参加数学竞赛的男生有40人,比女生多。参加数学竞赛的女生有多少人? 3.李师傅家四月份用电42度,四月份比三月份节约,李师傅家三月份用电多少度? 4.某工程队投资20万元完成了一项工程,比计划节约了,比计划节约投资了多少万元? 5.一张桌子比一把椅子贵20.8元,每把椅子的价钱是每张桌子价钱的,每把椅子多少元? 6.水果店里卖出的梨子的重量是苹果的,梨子比苹果少卖30千克。梨子卖了多少千克? 7.苹果的重量比梨子少24千克,梨子的重量比苹果多。梨子有多少千克?

8.某车间有工人150名,已知这些工人人数的恰好是全厂人数的,全厂一共有多少人? 9.挖一条水渠,已经挖的米数是未挖的,未挖的长度是500米,这条水渠全长多少米? 10.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,正好是102千米,如果这辆汽车行了全程的,应该行了多少千米? 11.高师傅和钱师傅共同生产一批零件,钱师傅已经做了30个,占这批零件的,高师傅已经做了这批零件的,两人共做了多少个零件? 12、一根绳子,第一次用去全长的,第二次比第一次多用8米。还剩12米。这根绳子全长多少米? 13.一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的,第二天打了总数的,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页? 14、小萍身高140厘米,小萍比小青矮1/8。小青身高多少厘米? 15、一本书,已经看了这本书的3/5,还剩下150页,这本书共有多少页? 16、果园树有苹果树540棵,比梨树多1/5 ,梨树有多少棵? 17、一堆煤用去35吨,正好占这堆煤的5/14 。这堆煤的6/7 是多少吨? ?18. 一件衣服售价240元,比原来降低了1/6 。比原来降低了多少元?

分数除法应用题练习题

分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的3/4重6千克”,把()看作单位“1”,()×3/4=()“男生占全班人数的5/9”,把()看作单位“1”,()×5/9() “鸭只数的2/7等于鸡”把()看作单位“1”,()×2/7=() 45是()的5/9,10 7吨是()吨的1/2, ()是4 330平方米的1/3 二、解决问题: 1、美术班有男生30人,是女生的6/5,女生有多少人? 2、甲铁块重6 5吨,相当于乙铁块的12/5。乙铁块重多少吨?

3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7/6,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了1/6,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的3/ 5。两地相距多少千米? 2、食堂运来800千克大米已经吃去3/4,吃去多少千克? 3、食堂运来一批大米已经吃去600千克,正好吃去3/4,这批大米共多少千克? 4、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产5/17月份生产汽车多少辆? 5、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的1/5。小兰和小军各有多少枚邮票?

6、6(1)班男生人数比女生多1/6,女生30人,全班多少人? 某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的2/5,全厂有多少工人? 从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米? 有两根钢材,第一根长4米,第一根占第二根的2/9,第二根长多少米? 拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5/8天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩? 一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长 6.4米,这根电线长多少米? 小名看一本故事书,每天看15页,看了4天,这时还剩下全书的1/5没看,这本故事书共有多少页?

较复杂的分数除法应用题及答案

7 较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少,用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运了 X=70 二开心演练: 1、小伟看一本书,她星期一看了这本书的-,星期二看了这本书的 3 星期三看完最后的41页。这本书共有多少页? 2、有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少?” 的一半的弟子在探索数的奥秘 ;-的弟子在追求着自然界的哲理; 4 的弟子终日沉默寡言深入思考;除此之外,还有三个是女弟子,这就 是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子? 7,第二 天运了 2 ,还有12吨。这批货物一共有多少吨? 5 思路点拨:因为“第一天运了 3 ,第二天运了 - ”, 7 5 2 =—,剩下这批货物的一是12吨。 5 35 35 设这批货物共有X 吨,第一天运3x 吨,第二天运 3 2 — X- -x ——x=12 7 5 因此, 还剩下 1-3 7 解: 2 —X 吨。 答: “我

精选文档 例2、为了庆祝“十一”国庆节,同学们做了一些绸花,第一小组做了2,第二小组做了1多10朵,第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花?思路点拨:把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“ 1”,那么,第一小组做了l x朵,第二小组做了(討10)朵。 解:设同学们一共做x朵绸花。 X —2x—( -x+10)=30 5 3 二开心演练: 1 3、郭师傅加工一批零件'第一天做了5,第二天做了1还多20个, 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个? 1 4、晶晶有一些邮票,她把其中的6多6张送给萱萱,把其中的5少8 张送给了小青,自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票? 1 5、一只空水缸,早晨放满了水,白天用去其中的5,傍晚又用去29 升,这时,水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升? 2

稍复杂分数应用题

第六单元 稍复杂的分数应用题 练习一 【知识要点】求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题 【课检测】 1、先用“ ”画出单位“1”,再把数量关系填写完整。 ①鸡的只数比鸭少14 。 ×14 = ; ×(1-1 4 )= ②一本书,已经看了13 。 ×13 = ; ×(1-1 3 )= 2、光明小学田径队有75名队员,其中男队占3 5 ,女队员有多少名? 想:根据“其中男队占35 ”,把 看作单位“1”, ×3 5 = 。 要求女队员有多少名,可以先求 。 3、解答下面的应用题。 ①食堂运来56 吨煤,烧掉了5 9 ,烧掉了多 少吨? ②食堂运来56 吨煤,烧掉了5 9 吨,还剩多 少吨? 【课外训练】 1、一所小学扩建校舍,原计划投资28万元,实际投资比原计划节省了1 7 ,实际投资多 少万元?

★2、根据算式补充条件或问题。 ①一本书100页, ,已经看了多少页? 100×15 ; 100×(1-1 5 ) ②一条路长400米,已经修了1 5 , ? 400×15 ;400×(1-1 5 ) 练习二 【知识要点】求比一个数多几分之几的数是多少的分数应用题。 【课检测】 1、先用“ ”画出单位“1”,再把数量关系填写完整。 一桌子比一把椅子贵45 。 ( )×45 =( ) ; ( )×(1+4 5 )=( ) 2、某拖拉机厂去年生产拖拉机800台,今年比去年增加3 8 ,今年生产拖拉机多少台? 想:根据“今年比去年增加38 ”,把 看作单位“1”, ×3 8 = ,要求今年生产拖拉机多少台,就是先求出 。 3、先比较,再列式解答。 ①某校青年教师有48人,中老年教师比他们多1 6 ,中老年教师有多少人? ②某校青年教师有48人,中老年教师比他 们少16 ,中老年老师有多少人?

六年级数学上册分数除法经典应用题练习题

31、分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的 43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×9 5 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7 2 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是4 3 平方米的 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7 6 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了 6 1 ,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3 。两地相距多少千米? 6、601班男生人数比女生多6 1 ,女生30人,全班多少人?

32、分数除法应用题(二) 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41+2 54-10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米,已经吃去 4 3,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去43 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产 9 1 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票?

33、分数除法应用题(三) 一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的 201”,把( )看作单位“1”,( )×201=( ) “杨树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的7 2 ,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去 7 2 ,烧去多少吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去5 3 ,剩下的是用去大几分之几?

分数除法应用题

教学目标 1.使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法2.培养学生分析问题、解答问题能力,以及认真审题的良好习惯. 教学重点 找准单位“1”,找出等量关系. 教学难点 能正确的分析数量关系并列方程解答应用题. 教学过程 一、复习、引新 (一)确定单位“1” 1.铅笔的支数是钢笔的倍.2.杨树的棵数是柳树的. 3.白兔只数的是黑兔.4.红花朵数的相当于黄花. (二)小营村全村有耕地75公顷,其中棉田占.小营村的棉田有多少公顷? 1.找出题目中的已知条件和未知条件. 2.分析题意并列式解答. 二、讲授新课 (一)将复习题改成例1 例1.小营村有棉田45公顷,占全村耕地面积的,全村的耕地面积是多少公顷? 1.找出已知条件和问题

2.抓住哪句话来分析? 3.引导学生用线段图来表示题目中的数量关系. 4.比较复习题与例1的相同点与不同点. 5.教师提问: (1)棉田面积占全村耕地面积的,谁是单位“1”? (2)如果要求全村耕地面积的是多少,应该怎样列式?(全村耕地面积×).(3)全村耕地面积的就是谁的面积?(就是棉田的面积) 解:设全村耕地面积是公顷. 答:全村耕地面积是75公顷. 6.教师提问:应怎样进行检验?你还能用别的方法来解答吗?

(1)把代入原方程,左边,右边是45,左边=右边,所以是原方程的解.) (公顷) (根据棉田面积和是已知的,全村耕地面积是未知的,根据分数除法意义,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数应该用除法计算.) (二)练习 果园里有桃树560棵,占果树总数的.果园里一共有果树多少棵? 1.找出已知条件和问题 2.画图并分析数量关系 3.列式解答 解1:设一共有果树棵. 答:一共有果树640棵. 解1:(棵) (三)教学例2

北师大版五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及答案_(1)

一.选择。 1.一种商品的原价是840元,第一次降价,第二次又降价,这两次降价( ) ① 相等② 不相等③ 第一次降的多④ 第二次降的多 2.修一条路,第一天修了150米,是第二天修的,两天正好修完,这条公路长多少米?列式是()① 150÷② 150÷+150③ 150×+150 3.一种商品去年年底价格提高,最近又降低了,现在价格与去年提价前相比,() ① 增加了② 不变③ 降低了④ 无法确定 4.一条公路修了全长的,离中点还有40千米,这条公路全长多少千米?() ① 40÷(1-) ② 40÷③ 40÷(-) ④ 40÷(+) 5.5千克糖平均分成8包,每包糖重() ①②千克③④千克 6、把6米长的一根绳子,平均分成13段,每段是这根绳子的()。 ①②米③米④ 二.应用题。 1.一辆汽车从甲地到乙地,行了全程的,还剩84千米。这辆汽车行了多少千米? 2.参加数学竞赛的男生有40人,比女生多。参加数学竞赛的女生有多少人? 3.李师傅家四月份用电42度,四月份比三月份节约,李师傅家三月份用电多少度? 4.某工程队投资20万元完成了一项工程,比计划节约了,比计划节约投资了多少万元? 5.一张桌子比一把椅子贵20.8元,每把椅子的价钱是每张桌子价钱的,每把椅子多少元?

6.水果店里卖出的梨子的重量是苹果的,梨子比苹果少卖30千克。梨子卖了多少千克? 7.苹果的重量比梨子少24千克,梨子的重量比苹果多。梨子有多少千克? 8.某车间有工人150名,已知这些工人人数的恰好是全厂人数的,全厂一共有多少人? 9.挖一条水渠,已经挖的米数是未挖的,未挖的长度是500米,这条水渠全长多少米? 10.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,正好是102千米,如果这辆汽车行了全程的,应该行了多少千米? 11.高师傅和钱师傅共同生产一批零件,钱师傅已经做了30个,占这批零件的,高师傅已经做了这批零件的,两人共做了多少个零件? 12、一根绳子,第一次用去全长的,第二次比第一次多用8米。还剩12米。这根绳子全长多少米? 13.一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的,第二天打了总数的,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页? 14、小萍身高140厘米,小萍比小青矮1/8 。小青身高多少厘米? 15、一本书,已经看了这本书的3/5 ,还剩下150页,这本书共有多少页?

六年级数学分数除法应用题练习题知识讲解

一、细心填写: “一桶油的43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×9 5 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7 2 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的3 1 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7 6 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了 6 1 ,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3 。两地相距多少千米? 6、601班男生人数比女生多6 1 ,女生30人,全班多少人?

1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41+2 54-10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米,已经吃去 4 3,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去43 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产 9 1 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票?

一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的201”,把( )看作单位“1”,( )×201=( ) “杨树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的7 2 ,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去 7 2 ,烧去多少吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去5 3 ,剩下的是用去大几分之几?

较复杂的分数除法应用题及答案

较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少,用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运了7 3,第二天运了5 2,还有12吨。这批货物一共有多少吨? 思路点拨:因为“第一天运了73,第二天运了5 2”,因此,还剩下 1-73-52=356,剩下这批货物的35 6 是12吨。 解:设这批货物共有x 吨,第一天运73x 吨,第二天运5 2 x 吨。 x-73x-5 2 x=12 35 6x=12 X=70 答: 开心演练: 1、小伟看一本书,她星期一看了这本书的31,星期二看了这本书的2 1,星期三看完最后的41页。这本书共有多少页? 2、有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少?”“我的一半的弟子在探索数的奥秘 ;4 1 的弟子在追求着自然界的哲理; 7 1的弟子终日沉默寡言深入思考;除此之外,还有三个是女弟子,这就是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子?

例2、为了庆祝“十一”国庆节,同学们做了一些绸花,第一小组做了5 2,第二小组做了3 1多10朵,第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花? 思路点拨:把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”,那么,第一小组做了5 2 x 朵,第二小组做了(3 1x+10)朵。 解:设同学们一共做x 朵绸花。 X —52x —(3 1x+10)=30 开心演练: 3、郭师傅加工一批零件,第一天做了51 ,第二天做了6 1 还多20个, 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个? 4、晶晶有一些邮票,她把其中的6 1 多6张送给萱萱,把其中的51 少8 张送给了小青,自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票? 5、一只空水缸,早晨放满了水,白天用去其中的51 ,傍晚又用去29 升,这时,水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升?

比较复杂的分数应用题练习

第三讲 较复杂的分数应用题 一、倒推法解题: 有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。 例题1。 一本文艺书,小明第一天看了全书的13 ,第二天看了余下的3 5 ,还剩下48页,这本书共有 多少页? 【思路导航】从“剩下48页”入手倒着往前推,它占余下的1-35 =2 5 。第一天看后还剩 下48÷25 =120页,这120页占全书的1-13 =23 ,这本书共有120÷2 3 =180 页。即 48÷(1-35 )÷(1-1 3 )=180(页) 答:这本书共有180页。 练习1 1. 某班少先队员参加劳动,其中37 的人打扫礼堂,剩下队员中的5 8 打扫操场,还剩12 人打扫教室,这个班共有多少名少先队员? 2. 把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的16 ,乙拿走了余下的2 5 ,丙拿走这时所剩的 3 4 ,丁拿走最后剩下的15个,这堆苹果共有多少个? 例题2。 筑路队修一段路,第一天修了全长的15 又100米,第二天修了余下的2 7 ,还剩500米, 这段公路全长多少米? 【思路导航】从“还剩500米”入手倒着往前推,它占余下的1-27 =5 7 ,第一天修后还剩

500÷57 =700米,如果第一天正好修全长的1 5 ,还余下700+100=800米,这 800米占全长的1-15 =45 ,这段路全长800÷4 5 =1000米。列式为: 【500÷(1-27 )+100】÷(1-1 5 )=1000米 答:这段公路全长1000米。 练习2 1. 一堆煤,上午运走27 ,下午运的比余下的1 3 还多6吨,最后剩下14吨还没有运走,这 堆煤原有多少吨?

六年级分数除法应用题练习题

六年级分数应用题练习题 班级: 姓名: 一、细心填写: 1. “一桶油的 4 3重6千克”,把( )看作单位“1”, ( )×4 3=( ) 2. “男生占全班人数的9 5”,把( )看作单位“1”, ( )×9 5=( ) 3. “鸭只数的7 2等于鸡” 把( )看作单位“1”, ( )×7 2=( ) 4. “汽车速度相当于飞机的20 1”,把( )看作单位“1”, ( )×20 1=( ) 5. “杨树棵数占松树的9 5”,把( )看作单位“1”, ( )×9 5=( ) 6. “一桶油,用去7 2” 把( )看作单位“1”, ( )×7 2=( ) 7. “梨重量的4 3与桃一样多” 把( )看作单位“1”, ( )×4 3=( ) 8. “丙数的53等于乙数”,把( )看作单位“1”,( )×5 3=( ) 9. 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的31

二.看图列式计算: 1、 女生480人 全校?人 2、 “1”?只 足球 45 只 排球 45 3. ?公顷 玉米 棉花 50公顷 三.谨慎选择 1、鸡20只,鸭25只。鸡是鸭的( ),鸭是鸡的( )。 A 54 B 45 C 无法确定 2、饲养场养白兔51只,占兔子总数的53,要求( )可以列式为“51÷53 ” A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定 3、甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的109 ,求乙车速度的算式是( )。 A 60×10÷9 B 60÷109 C 60×109

四.根据算式把题目补充完整; 1.某小学五年级150名学生, 。四年级学生是五年级的几分之几? 120÷150 2、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100÷5 4 3、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100×5 4 4、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100÷(1—5 4) 5、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100÷(1+5 4) 6、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100×(1—5 4) 7、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100×(1+ 54) 五.解决问题: 1、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的125。乙铁块重多少吨? 2、601班男生人数比女生多 6 1,女生30人,男生有多少人?

五年级下册讲义08讲分数除法应用题(含答案、奥数板块)--北师大版

分数除法应用题 【知识陈述】 在解答分数应用题时,要通过分析数量关系,判断单位1、分率、对应量,熟悉三者之间的关系,正确列式解答(方程)。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,也就是求单位1,一般用分数除法或方程解答。 对应的思想方法是解题时常用到的一种方法。所谓“对应”,就是在两类事物之间建立某种联系,以实现未知向已知的转化。 1. 量率对应:解答分数应用题时,在确定单位“1”以后,一个具体数量总与一个具体分率相对应,抓住这种对应关系是解答分数应用题的关键。 2. 用除法的情况。 (1) 已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,对应数量÷对应分率=单位“1”的量。 (2)求一个数是另一个数的几分之几。 对应量÷单位“1”的量=对应分率。 (3)平均分。总数÷份数=每份数。 (4)包含除。总数÷每份数=份数 3. 对应消去法:有些应用题,给出了两个或两个以上的未知数量间的关系,要求出这些未知的数量。我们可以通过比较,分析对应的未知数量变化的情况,想办法消去一个未知量,从而求出最后问题。 【例题精讲】 例1、四年级(3)班男生有30人,正好占全班的.这个班共有学生多少人? 练习、超市运进一批水果,第一天运进320千克,第二天运进400千克,这两 天运进的水果总量是现在超市水果总数的3 2 ,现在超市有多少千克水果? 例2、商店运500千克苹果,比运的梨重,梨有多少千克?苹果比梨重多少千克? 练习、一种彩电降价后是960元,这种彩电原价是多少元?

例3、某小学学生中的3 8 是男生,男生比女生少328人,女生占全校的几分之 几?该小学共有学生多少人? 练习、部队给养老院运苹果,第一次运了全部的3 8 ,第二次运了50千克,这 时,已运的恰好是没运的5 7 ,还有多少千克苹果没有运? 例4、一根电线,第一次用去全长的41,第二次用去余下的5 1 ,这时还剩下108 米,这根电线共长多少米? 练习、工厂进了一批原料,第一周用去总数的52,第二周用去总数的9 4 ,这时 用去的比剩下的多31吨,这批原料共有多少吨? 例5、学校植树,第一天完成计划的83,第二天完成了计划的12 5 ,第三天植树 55棵,结果超过计划的4 1 ,学校计划植树多少棵 练习、服装厂计划两周生产一批服装,第一周完成计划的10 3 ,第二周完成计

六年级数学分数除法应用题练习题

一、细心填写: “一桶油的 4 3重6千克”,把( )看作单位“1”,( )× 4 3=( ) “男生占全班人数的9 5”,把( )看作单位“1”,( )× 9 5=( ) “鸭只数的 7 2等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )× 7 2=( ) 45是( )的9 5, 10 7吨是( )吨的 2 1, ( )是 4 3平方米的3 1 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5,女生有多少人? 2、甲铁块重 6 5吨,相当于乙铁块的 12 5。 乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7 6,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了6 1, 他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3。两地相距 多少千米? 6、601班男生人数比女生多61,女生 30人,全班多少人?

1、直接写得数 3 1÷ 3 2 4 3× 5 2 8÷ 5 4 6 5×4 4 1+2 5 4- 10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米,已经吃去4 3, 吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去4 3,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产9 1。7月 份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1。小兰和小军各有多 少枚邮票?

一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的20 1”,把( )看作单位“1”,( )× 201=( ) “杨树棵数占松树的9 5”,把( )看作单位“1”,( )× 9 5=( ) “一桶油,用去7 2” 把( )看作单位“1”,( )×7 2=( ) “梨重量的 4 3与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的7 2,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去7 2,烧去多少 吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2,正好 降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去5 3,剩下的是用去大 几分之几?

六年级数学稍复杂的分数应用题专项练习

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者: 别如克* 六年级数学“稍复杂的分数应用题”专项练习 1、一条路已修800米,剩下比已修少4 1,剩下多少 米? 2、一个养兔厂养白兔100只,黑兔是白兔的5 3,灰 兔又占黑兔的4 3,灰兔多少只? 3、某工地有640吨水泥,第一次用去总数的8 3,第 二次用去余下的8 3,两次共用去水泥多少吨? 4、有两根绳子,第一根占第二根的7 5,若第二根剪 去2米,两根就一样长。原来两根各长多少米? 5、商店运来苹果4 9吨,比运来橘子的2倍少4 3吨, 运来橘子多少吨? 6、某车间有52名工人,后来又调进4名女工,这

3,原有女工多少人?时女工人数是男工人数的 4 7、农具厂计划一个月生产小农具2000件,实际上半月完成了1200件,如果要求全月产量超过计 3,下半月还要生产多少件? 划的 10 8、甲、乙两地相距132千米,汽车每小时行66千 1,自行车从甲地到米,自行车的速度是汽车的 3 乙地要几小时? 3千米,比第二天少9、铺设一条水管,第一天铺了 5 1,两天共铺水管多少千米? 铺 5 10、计划修一条长75千米的水渠,已经修好了32 2? 千米,再修多少千米正好修完这条水渠的 3 1,第二天比第11、一堆货物,第一天运了总数的 5 一天多运了15吨,还剩45吨货物没运,这堆货物共有多少吨? 3,再买进400 12、学校有故事书占全校图书的的 5 2。原来共有多本故事书,这时故事书占总数的 3 少本图书? 1,乙13、甲乙两堆煤共有44吨,从甲堆运走它的 5 堆运来10吨后,两堆煤现在一样重,乙堆原有煤多少吨?

较复杂的分数除法应用题及答案

For personal use only in study and research; not for commercial use 较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少,用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运了7 3,第二天运了5 2,还有12吨。这批货物一共有多少吨? 思路点拨:因为“第一天运了7 3,第二天运了5 2”,因此,还剩下 1-73-5 2= 356,剩下这批货物的35 6 是12吨。 解:设这批货物共有x 吨,第一天运73x 吨,第二天运5 2 x 吨。 x-73x-5 2 x=12 35 6x=12 X=70 答: 开心演练: 1、小伟看一本书,她星期一看了这本书的3 1,星期二看了这本书的2 1,星期三看完最后的41页。这本书共有多少页? 2、有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少?”“我的一半的弟子在探索数的奥秘 ;4 1 的弟子在追求着自然界的哲理;7 1的弟子终日沉默寡言深入思考;除此之外,还有三个是女弟子,这就是

我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子? 例2、为了庆祝“十一”国庆节,同学们做了一些绸花,第一小组做了5 2 ,第二小组做了3 1多10朵,第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花? 思路点拨:把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”,那么,第一小组做了52x 朵,第二小组做了(3 1x+10)朵。 解:设同学们一共做x 朵绸花。 X —52x —(3 1x+10)=30 开心演练: 3、郭师傅加工一批零件,第一天做了51 ,第二天做了6 1 还多20个, 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个? 4、晶晶有一些邮票,她把其中的6 1 多6张送给萱萱,把其中的51 少8 张送给了小青,自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票?

六年级分数除法应用题专项练习(提高题)

六年级分数除法应用题专项练习(提高题) 班级: 座号: 姓名: 1、小明读一本书,第一天读了全书的5 1,第二天比第一天多读了6页,这时已读的页数与剩下的页数的比5:6,小明再读多少页就能读完这本书? 2、一辆汽车从学校开往活动基地,每小时行48千米,3小时行的路程比全程的52 多2千米。从学校到活动基地全程有多少千米? 3、一桶油连桶共重120千克,倒出油的43,连桶重45千克,这桶油重多少千克? 4、一个筑路队铺一段公路,已铺与未铺的长度的比4:3,已铺的长度比这段公路全长的2 1还多40米,这段公路全长多少米? 5、某工厂原第一车间与第二车间人数的比是4:5。如果从第一车间人数中调出 4 1 到第二车间,使得第二车间人数比第一车间多60人,原来第一车间有多少人?

6、修一条路,单独修甲要8天,乙要10天,已知甲每天比乙多修40米。甲每天修多少米? 7、甲、乙两个车间,甲车人数与乙车间人数的比是1:5,如果从甲车间调12人到乙车间,这时甲车间人数与乙车间人数的比是9:13,原来两车间各有多少人? 8、小敏在河边放一群鸭子,岸上鸭子是水中的4 3,如果从水中上岸9只鸭子,那水中与岸上的鸭子数相等。原来岸上有几只鸭子? 9、水果店原来有一批水果,卖出5 1,又运进300千克,这时的水果比原来增加了3/10,求卖出水果多少千克? 10、挖一条水渠,第一天挖了全长的61,第二天挖全长的4 1,第一天比第二天少挖0.3千米。求这条水渠全长是多少千米?

11、甲乙两车同时从AB两地相向而行,甲车行完全程需用15小时,乙车每小时 3,乙车行了多少千米? 行30千米,相遇时甲车行了全程的 5 1少5页,这时还剩下80 12、小红看一本科技书,己经看完的页数比全书页数的 4 页没看,这本书共多少页? 1, 13、一堆煤先运走140吨,再运走余下的3/5,这时余下的煤正好是这堆煤的 6这堆煤原有多少吨? 3,如果从乙堆取出10.4吨放入甲堆,这时14、有两堆煤,甲堆重量是乙堆的 5 两堆重量相等。乙堆煤原来有多少吨? 15、甲乙两个建筑队,甲原有水泥与乙的比是4:3,当甲队给乙队54吨水泥后,这时甲的水泥与乙的水泥比是3:4,原来甲队有多少吨水泥?

最新较复杂的分数除法应用题及答案

最新较复杂的分数除法应用题及答案 知道一个数的几分之几是多少,用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运了7 3,第二天运了5 2,还有12吨。这批货物一共有多少吨? 思路点拨:因为“第一天运了73,第二天运了5 2”,因此,还剩下 1-73-52=356,剩下这批货物的35 6 是12吨。 解:设这批货物共有x 吨,第一天运73x 吨,第二天运5 2 x 吨。 x-73x-5 2 x=12 35 6x=12 X=70 答: 开心演练: 1、小伟看一本书,她星期一看了这本书的3 1,星期二看了这本书的2 1,星期三看完最后的41页。这本书共有多少页? 2、有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少?”“我的一半的弟子在探索数的奥秘 ;4 1 的弟子在追求着自然界的哲理; 7 1的弟子终日沉默寡言深入思考;除此之外,还有三个是女弟子,这就是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子? 例2、为了庆祝“十一”国庆节,同学们做了一些绸花,第一小组做了52,第二小组做了3 1多10朵,第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花? 思路点拨:把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”,那么,第一小组做了52x 朵,第二小组做了(3 1x+10)朵。

解:设同学们一共做x 朵绸花。 X —52x —(3 1x+10)=30 开心演练: 3、郭师傅加工一批零件,第一天做了51 ,第二天做了6 1 还多20个, 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个? 4、晶晶有一些邮票,她把其中的6 1 多6张送给萱萱,把其中的51 少8 张送给了小青,自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票? 5、一只空水缸,早晨放满了水,白天用去其中的51 ,傍晚又用去29 升,这时,水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升? 在有些分数应用题中,两个几分之几的单位“1”并不一样,我们必须分开处理。我们来尝试解决这样的问题。 例3、小猴在摘桃子,第一天摘了桃子总数的3 1,第二天摘了剩下的3 1,还剩下16个桃子,树上原来共有多少个桃子? 思路点拨:“第一天摘了桃子总数的3 1 ”就是说还留下单位“1”的 32,“第二天摘了剩下的31”也就是摘了单位“1”的32的3 1。 解:设树上原来共有x 个桃子。 X —31x —(1-31)×3 1 x=16 X=36 答: 开心演练: 6、小丽看一本故事书,她第一天看了全书的10 1,第二天看了第一 天的5 4,还剩下123页没有看。这本书共有多少页?

简单的分数除法应用题练习题

简单的分数除法应用题练习题 一、口算练习: 31÷32 43×52 8÷54 65×4 4 1+2 54-103 52 ÷ 5 6 51÷92 31 ÷ 91 2516×165 二、细心填写: 1、“一桶油的4 3重6千克”,把( )看作单位“1”,数量关系式是( )×4 3=6千克。 2、“男生占全班人数的9 5”,把( )看作单位“1”,数量关系式是全班人数×9 5=( ) 3、“鸭只数的7 2等于鸡” 把( )看作单位“1”,数量关系式是( )×7 2=( ) 4、“一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×7 2=( ) 5、“梨重量的4 3与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) 6、甲比乙多61 ,这句话的意思是甲比乙多的是( )的61。乙比甲少5 1的意思是( )。 7、( )×4 3=( )= 43×( )= ( )÷54 =65× ( ) = 4 1×( ) 8、45是( )的95, 107吨是( )吨的2 1, ( )是43平方米的3 1 三、解方程: 76X=143 43X=21 103X=125 X ÷94 =158

四、计算下列各题: 127 ÷ 53 × 83 54 ÷ 103 ÷ 53 43 × 94 ÷ 7 2 小贴士:在分数乘除混合运算或分数连除运算中,先把除法变成乘法,然后一次 约分,往往比较简便。 五、解决问题: 1、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去4 3,这批大米共多少千克?(画线段图并解答) 2、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、美术班有男生20人,是女生的6 5,女生有多少人? 4、美术班有女生24人,男生是女生的6 5,男生有多少人? 5、一辆汽车43小时行了75千米,照这样的速度,5 4小时能行多少千米? 1、果园有桃树280棵,正好是梨树的5 4。梨树有多少棵? 2、学校有杨树18棵,正好是槐树棵树的 43。柳树的棵数是槐树的 3 2。柳树有多少棵?

相关文档
最新文档