选修四原电池说课稿

人教版《选修四化学反应原理》电解池（第一课时说课稿）

许昌县实验中学李俊华各位评委、各位老师：大家好

我今天说课的题目是：《选修四化学反应原理》第四章第一节原电池，我主要从六个

方面对本节课进行阐述

一、教材的地位和作用

本节教材是人教版化学选修4第四章第一节的教学内容，以必修2 “化学能与电能”为基础，进一步介绍原电池的组成和工作原理，增加了盐桥的内容。在此之前学生学习过的氧化还原反应，能量之间转换，电解质，金属活泼性等化学知识及物理电学的相关知识，已为本节课的学习做好了一定知识储备；同时原电池的原理又为后面金属的腐蚀和防护，其它常见电池的原理及电解原理等重要电化学知识的学习奠定了基础。它是电化学学习的基础内容也是核心内容。

二、教学目标

知识与技能：

1理解原电池的化学原理，正确判断原电池的正负极

2、了解盐桥的作用，能设计简单的原电池

3、掌握形成原电池的基本条件，并能将理论应用于实际过程与方法：

1初步学会设计简单的原电池

2、初步培养学生归纳推理、逻辑推理和思维创造能力情感、态度与价值观：

通过对实验的交流讨论，培养学生严谨、认真的学习态度，掌握科学的学习方法。

三、教学的重、难点

教学重点：

带盐桥的原电池的工作原理

教学难点：

根据原电池的工作原理设计原电池

四、教学方法

本课主要采用了实验探究法，再结合问题探讨法、分析推理和比较归纳法等教学方法，更好地突出本课重点，突破难点，完成教学任务。同时在教学中还合理地运用多媒体等辅助手段，便于达到预期的教学效果

五、学法指导

主要采用对实验现象探究、问题探讨、分析推理和比较归纳等方法，并结合多媒体进行辅助教学。在观察

一一讨论一一分析一一总结归纳的过程中，学习和理解原电池的概念、原理及构成条件以及盐桥的作用、工作原理。

六、教学过程

创设情景巩固复习实验探究完善认识归纳总结加强巩固

回忆复习原理形成条件探究分析分池，盐桥双液原理学以致用设计简单原电池

教学环节

环节1创设情境，巩固复习

环节2实验探究，完善认识

教师活动

1、展示生活中常见电池

2、【动画演示】铜锌原电池的

工作原理

【引导】结合动画，引导学生对在必

修2学习的原电池的时所作的实验及原

电池的定义、工作原理和构成条件进行

复习回顾

【提问】用导线连接后锌片上

还有气泡产生的原因是什么？

【追问】还有没有别的原因使得锌片上

也产生气泡？

【图片展示】铜锌原电池装置图

【讲授】对学生的猜想从理论上进行肯

定：整套实验装置中提供了锌与硫酸直

接接触的环境。

【提问】这样一种产生气泡的方式对原

电池是否有利？

学生活动

【复习回顾】在动画演

示的帮助及教师的引导

下，对在必修2中所学

的原电池相关知识进行

复习回顾，并进一步巩

固掌握已有知识

先食沿非蜒拎違，旨市流产生

【回答】根据必修阶段

的学习给出回答：锌片上

含有杂质，自身构成了原

电池

【思考、讨论】观察原

电池装置图，对锌片上产

生气泡的其他原因进行

思考和讨论，并给出猜想：

锌和稀硫酸直接接触反

应

【听讲】听老师讲解

【思考、回答】思考老

师问题，结合化学能与热

能转化的知识得出这种

方式会放热，不利于

设计意图

由于必修2 和选

修4的学习相

隔时间较长，

故需要带领学

生较为全面地

进行复习回

顾。同时，从

学生已有知识

入手，让学生

做到温故知

新，为本节课

新知识学习打

下基础。

对必修阶段的