观《巴顿将军》有感

近日观看了美国20世纪福克斯电影公司于1970年出品的历史片《巴顿将军》，影片通过多个战争场景来综合诠释巴顿这一二战名将的独特个性。巴顿将军不喑政治，他是一位军事天才，是一个在二战战场中纵横疆场，战功赫赫的美军上将，他虔诚祈祷，但却满嘴脏话。

在今天这个早已远离战争硝烟的和平年代，企业之间的商业战争在不见硝烟的战场持续上演，巴顿将军的众多治军之道和带兵战术对我们的企业管理仍有很大的指导意义。

影片开始于巴顿将军在巨幅星条旗下6分钟个性十足的战前训话，其中“我要让各位记住，我们参战的目的是为了让敌人为国捐躯，马革裹尸，我们要让敌人坚守阵地”的气势气魄，显示出在巴顿将军的字典里没有失败，没有战败，我们参战的唯一目标是为了让敌人失败，为了让敌人为国捐躯。巴顿将军首先为参战官兵树立必胜的信心，必胜的唯一目标。在企业经营管理过程中我们同样要设定较高的目标，而且目标必须达成，为了设定目标的达成，在脑海里反复进行推敲，达到目标的具体工作内容，这些具体的工作我们考虑的越细致，越缜密，目标达成的几率越高，当脑海里的兵棋推演结果与现实中的目标完全重合的时候，我们便可以列出详细的实施计划。我们公司唯一的目标是做行业第一，不管这个目标多么远大，首先必须有目标实现的信心，其次成千上万次的去在脑海里触摸目标，去推演目标达成的途径，朝着目标的方向坚实的踏出每一步，公司行业第一的目标终会实现。

影片中1943年美军首次对阵德国名将“沙漠之狐”隆美尔的突尼斯卡塞林战役以惨败告终，影片通过多个镜头显示军队纪律的涣散：叼着

烟头和军服不整的士兵，军营张贴女星海报，司令部打桥牌等等，就像片中布拉德利将军所说“谁都看得出来，他们失败的原因”。“乱世用重典，重症用猛药”，此时的巴顿将军就是一剂治军猛药，打造纪律严明、士气高涨的军队。优秀团队所具备的要素之一就是纪律严明。制造中心作为公司的生产系统打造纪律严明，士气高涨的优秀团队一直是公司努力的方向，通过会操比赛，制造中心冬季运动会的组织实施，提升广大员工的团队士气，集体荣誉感自豪感。通过5S管理活动的推行，《质量奖惩条例》和《员工考核管理办法》的颁布实施打造纪律严明，执行力强的优秀团队。

片中美军有世界上最好的给养、最好的武器设备、最旺盛的斗志和最棒的战士。今天，我们在和平年代也在进行一场战争，我们生产的敌人是低效率、是错装漏装，是无标准作业的现场，是故障频发的设备，是遍布危险源的作业现场等等。面对这样的战争，这样的敌人不需要我们牺牲身家性命，但掌握先进的管理方法，全力以赴的精力投入是战胜任何敌人的前提条件。面对这样的战争，这样的敌人，“永远进攻，永不防守”的作战思想，依然有效。

作为公司一名优秀的管理者首先必须有发现问题的眼睛，只有发现问题，意识到问题，才会思考解决问题的方法。粗放式的企业经营管理模式已经不适应现代企业，如果还抱着过去的固有观念，思维模式，那么企业经营将每况愈下。现代的企业管理人员必须具有最好的“武器”，最好的管理方法，管理工具在发现问题的基础之上寻求问题的突破解决。

纵观本片，巴顿将军戎马一生，战无不胜的原因，首先是其卓越的军事才能，其次是必胜的信心和以胜利为唯一目标的战术布局，最后是

军纪严明的队伍和先进的武器装备。这些决定战争胜利因素的综合结果成就了二战中声名显赫的巴顿将军。

我们公司，拥有一个具有远大战略和远大抱负的领导者，具有集团这个坚强的后盾，拥有成为行业第一的理想和目标，现阶段我们正在逐步打造优秀的管理团队和优秀的员工队伍，优秀的管理团队应具备管理沟通能力和很强的专业技术能力，优秀的员工队伍应该具备很强的执行力和规则意识，能够严格执行公司各项规章制度，作业规范。

“上下同欲者胜”2015年我们将紧跟公司发展步伐，蓄势谋局，扬帆远航，决胜2015。

小学语文名师课堂观摩心得体会

小学语文名师课堂观摩心得体会进入名师工作室后，我有幸参加了安徽合肥“和美课堂”的学习。观摩名师课堂虽然是短暂的，但收获却是充实的。授课的专家、名师，每一位身上都有着很多闪光点，他们广博的学识、睿智的思想、充满悲悯的人文情怀、对教育的热爱，统统都融入在他们生动精彩的课堂中，也深深地影响和感染着我。我们观摩了全国著名特级教师蒋军晶的优质阅读课《个大的草莓能不能吃》、优秀教师管建刚老师的《黄山奇松》，情智教育创立者孙双金老师的低段阅读课《找春天》，名师戴建荣的《彩色的非洲》，青年名师、作家何捷老师的作文课《我的特长》，著名特级教师魏星老师的《牛郎织牛》等。特别是魏星老师的《找春天》到现在还记忆犹新，魏老师对一年级孩子的引导入情入境，教学中，他耐心引导学生利用动作理解词句的意思，通过指导朗读让孩子们感受寻找春天的乐趣与激动的心情。他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。从中可见魏老师的教学功底之深厚，课堂之幽默，是我们应该效仿的。何捷老师的作文课《我的特长》，教学中通过“求职成功”虚拟事件，创设了“特长写作”极具真实感的情景，让写作在真实情境下，在具体事件中实行，显得真切可感。孩子们在课堂上练习写作的片段为通篇中最为关键的写作难点，也是本节课的亮点，让学生有内容可写，具有突出的写作教学“实行时”特色。让我时常反思我的习作教学应该怎样去寻找素材，怎样挖掘孩子们的写作才能。蒋军晶在微讲座中

说：“教师要成为一名阅读者，还要成为一位写作者！”一语道出了语文教师工作的真谛：一个自己不阅读不写作的老师，怎么能教好语文呢？这让我反省自己，虽然我喜欢阅读，也常常写写东西，但是和那些更优秀的人比起来，不知道还要走多少步呢？“道路的前面仍是道路”那日坐在偌大的会场，我才真正理解这句话的内在含义：在这个世界上，不管你是谁，也不管你从事何种职业，只要你内心接纳了当下的生活，就会发现自己面对的是一条走不完的路，你得慢慢地走，用一辈子的时间。和美的课堂给我总体的印象不但是让学生能够从中掌握所学的知识，更重要的是能够从中感受到学习的乐趣，并主动去探求知识发展思维。这样也就便于我对自己提出了更高层次的要求，例如：激励的教学语言，生动的教学风格，平等的合作关系，美丽的教学细节，灿烂的教学微笑等等。所以在教学过程中，要达到一定的教学效果，我要做好各方面的努力。如：精心的设计每一个教学环节，创设有趣的教学活动，发挥学生合作力量，提升自己的教学素养，提升自己的专业水平。感受大师，我体会到的是道路的前面仍是道路！我常想，做一个普通教师未尝不可，但是，能做一个好老师更是我梦寐以求的。若能如愿以偿，我的人生肯定会更加精彩。正如何捷老师讲座中所说，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。丰厚的学识和彻底的理性能赋予教师一种大气，这种大气，能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精

电视剧《亮剑》电影观后感(一)

电视剧《亮剑》电影观后感（一）古代剑客与人比剑，明知不敌，也要亮出自己的保健，死在对手剑下不丢人，纵使有断当场，血溅七步，也要成为一座山、一道岭。这就是“亮剑”精神。看完《亮剑》，心灵受到巨大震撼，影片中表现的军人的血性和尊严深深打动了我。客观地讲，“李云龙究竟是土匪还是英雄”现在还有很多人在争论。李云龙问题成堆：脏话连篇，过草地违反少数民族纪律，枪毙战俘，为给老婆报仇攻打县城，官报私仇。为了警卫员“魏和尚”对归降土匪下杀手，多次抗命，两次降级，三次复出。有人不禁会说，这是什么军人，什么共产党人，和流氓土匪有什么两样。毋庸置疑，主人公身上的草莽匪气，部分地抵消了传统意义上的道德高尚、品行建有的英雄光环，但却给人极大真实感，并恰恰因为这种匪气，使他明显地具有了中国传统侠客的印迹：不会惜命退缩、察言观色、随波逐流；对自己占有肝胆相照、相濡以沫；对世俗小人的狗苟蝇营，则嫉恶如仇；及时脱去了军装，李云龙也是生活中的好汉！正因为如此，他超越了传统的英雄之上成为人们心中“男人味”十足的英雄，堪称中国式“巴顿将军”。李云龙仿佛是为战争而生的。她对战场具有超人感

知力，对于稍纵即逝的战机，有警犬一样的嗅觉、鹰一样的锐利和土匪般坚决果敢。他没读过什么军事教科书，从不按军事教条行事，但却能出奇制胜。比如别人打不下的山崎大队，她用“土工作业方式”配以手榴弹使山崎大队全军覆没。他带出了一支战功卓越的部队。一个人人不奋牺牲、奋勇争光的部队；一个有着和他相似性格，如干柴烈火、桀骜不驯的部队；难怪战委赵刚要在敌人扫荡过后，独立团减员三分之二，营级干部仅存一人情况下感慨“我们的战士没有一个俘虏，死也死在了冲锋的路上，他们都是好样的。老李，你带出了一支铁打的团队，一支拖不垮、打不烂的部队。”当骑兵连长在仅剩自己情况下还高喊“骑兵连，准备战斗”。当李云龙病困交加被敌人围困，仍然让“和尚”和他来最后一次冲锋我们明白了这只部队的性格和生命力。李云龙为这支部队注入了灵魂，从此不管岁月更替，部队的“灵魂”永存。亮剑精神是一种勇气，纵然敌众我寡，纵然身陷重围，我们也要勇往直前，毫不退缩。亮剑精神么是一种团结的力量，历史证明，英雄往往以集体行使出现。一个优秀集体应该具有培育英才的土壤。大到团队整体，小刀每个成员。都豪气当头，饱含着势不可挡的爆发力和强大凝聚力，从而铸就了这个团队亘古不

观《一堂好课》视频有感300字五篇

观《一堂好课》视频有感300字五篇《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，下面是为大家准备以下的内容《一堂好课》视频有感，仅供参考。观《一堂好课》视频有感一《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，点亮思想之光家长向学之心。第一课是思政课，由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的故事，讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。其中，金教授多次提到毛主席所说的“星星之火，可以燎原。”更能体现出我们中国人从此站起来了! 金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国事迹，在场的军人都感同身受，信仰的力量是无穷的，每个人的信

仰都是不同的，但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想，拼搏! 通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下来的疆土，我们要热爱她、尊重她、保卫她，在此，我要感谢为了祖国拼搏英雄们。如今的和平都是你们用鲜血换来的，向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，拼搏!我爱你，中国! 观《一堂好课》视频有感二在大家的印象里，康辉一直是那个端坐在主播台前播报新闻的严肃主播。但是今年，他却频频以“怼言大师”、“小松鼠”、“段子手”等形象出现在观众的视线中。此次加盟《一堂好课》，是他首度担任文化类节目主持人。节目开播前，一众网友便对康辉的新角色期待不已。事实证明，睿智、风趣、循循善诱的“好课班主任”康辉，确实让人眼前一亮。节目中，康辉不仅通过两小儿辩日、蔺相如完璧归赵、唐代名相魏征直言敢谏等一个个经典故事，将《一堂好课》的意义娓娓道来，还在现场分享了自己对爱国、对信仰的理解。一句“没有大国崛起，何谈小民尊严”，让现场士兵们以及节目观众心中的爱国之心热血沸腾。深厚的文学底蕴和扎实的主持功底，更是让人真切感受到了央视名嘴的业务能力。有网友表示：“能静能动，能讲道理能说段子，康辉老师真是一个宝藏男孩!”

小学语文听课心得体会

小学语文听课心得1 20_年4 月13日，一个好日子。我们鞍山市铁东区小学语文中心教研组一行30人，在教研员赫冬梅和陈佳的带领下，早上五点半就集合，六点出发，八点钟就赶到了沈阳空军招待所礼堂。观摩了全国著名小学语文教育专家新课标解析与教学指导专题研究会。此次活动有于永正、支玉恒两位资深名师的课堂教学、讲座，现任教研员评课等。每一堂课都值得学习，每一位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑是醍醐灌顶，收获颇多。下面就谈谈我对此次活动的心得体会：第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的汇报课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。于永正老师执教《爱如茉莉》，70多岁了，依旧给学生范读，而且读得生动形象，别有韵味，受到了大家的赞赏。不只是他自己给学生范读，还抓住一切机会，指导学生声情并茂的朗读，为学生的读打好了扎实的基础。课中，他抓住文本中形象的人物描写和环境描写，引导学生对爸爸妈妈之间的爱进行细致的分析。最后，从不同角度引导学生，对人物进行拓展品读，激发了学生的无限乐趣。整节课在于老师优美生动的语言中层层展开，使听者回味无穷。第二、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如支玉恒老师《草原上的花》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会了祖国的大好河山的美。第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：王文丽老师在上《鱼游到了纸上》这课时，首先让学生大声自由的读并找出描写青年“忘我”的语句，体会情感;再读课文，让学生找出“忘我”原因;让学生声情并茂中体会我对青年的感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。

新学期新起点新征程-精品文案范文

精品文案资料范文分享新学期新起点新征程新学期，新起点，新征程各位老师，同学们，早上好！在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。新学期新气象，新学期新精神，新学期新作为，衷心祝愿大家在新的一年里，身体好、学习好、工作好！今天我讲话的题目是：新学期，新起点，新征程。今天是开学的第一天。当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢？将以什么样的姿态、什么样的行动来达成这新的目标呢？你有没有思考过这些问题呢？在过去的XX年里，我们全校老师、同学齐心协力、团结奋斗，取得了一个又一个的胜利。今年，XX年，我们学校将朝着一个更宏伟的目标努力，那就是创建江苏省实验小学。为了达成这个目标，我们今年必须打十二分精神、花十二分努力，牟足劲跨过一个又一个关口，通过一次又一次考验！孩子们，新的一年一切都是欣欣向荣的；新的开端，也会给予每个人新的力量。希望今后的每一天都看到你们衣着整齐、佩戴红领巾，文明守纪、勤奋学习；看到教室每一处角落、校园每一片绿地没有乱丢的垃圾；看到洁白的墙面上没有顽皮的脚印；看到宽敞明亮的教室有你们琅琅的读书声；看到班级的荣誉栏里有你们你追我赶的情形。今年，我们将继续评选“校园十佳少先队员”，还会组织评选“礼仪中队”、“礼仪之星”，希望你们人人当先，个个争优。千里之行，始于足下。同学们，请你们今天先好好地思考一下，慎重地立下自己的奋斗目标；然后，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习、一步一步地前进，希望我们的学校、还有我们学校的每一名同学都能达成自己的奋斗目标！希望本文新学期，新起点，新征程能帮到你。精品文案资料范文分享

巴顿将军名言英语

巴顿将军名言英语 1、**是我的全部所需。 All I need is the war. 2、赢得**的方法就是打败敌人。 Win a war is to defeat the enemy. 3、要用充分的时间组织一次进攻。 With plenty of time to organize an attack. 4、战士们都愿意在胜利之师里作战。 The soldiers are willing to fight in division of victory. 5、我从来就不在乎是否和别人一样。 I never don't care whether the same as others. 6、让自己的国家永存，哪怕牺牲生命。 Let their country forever, even if their lives. 7、一品脱的汗水可以挽救一加仑的鲜血。 A pint of sweat could save a gallon of blood. 8、没有一种机器能够比操纵机器的人更伟大。 There isn't a machine greater than operate machinery. 9、为了使一个婴儿成长，有时要打他一个耳光。 In order to make a child grow up, sometimes to make him a box on the ear. 10、有人告诉我两匹骆驼不能搭配，为它们会打架。

Someone told me that two camels can not match, will fight for them. 11、许多人失败的原不在于为人所知而在于默默闻。 Many of the original failure is not known but is silent. 12、可能有人认为我是个梦想家，但我坚信，我不是。 May be some people think that I'm a dreamer, but I firmly believe that I am not. 13、所谓的胆小鬼是那些大丈夫气概被胆怯了上风的人。 The coward is the gentleman is masculinity were afraid the person who had the upper hand. 14、只要有老兵做酵母，就能够发出一个师的面娃娃来。 As long as there is veterans do yeast, can send a teacher face to the doll. 15、**是人类最壮观的竞赛！战斗中强者胜，弱者亡。 War is the most spectacular human race! The battle to the h2 wins, the weak die. 16、要记住，敌人也和你们一样害怕，可能比你们更害怕。Remember that the enemy is like you, and fear, and may more afraid than you. 17、不让敌人进攻你的办法就是你去进攻他，不停的向他进攻。Don't let the enemy attack your way is you to attack him, kept to his attack. 18、宗教作为一种意识形态的形式，是控制人们思想的最好工具。Religion as a form of ideology, is the best tool control people's thought.

亮剑观后感想范文5篇

亮剑观后感想范文5篇《亮剑》给我们感动的东西太多太多。血性男儿，勇于亮剑。于今而言，在中国大地，英雄主义精神，不是多了，而是太少太少!这里给大家整理了一些有关亮剑的观后感,希望对大家有所帮助. 亮剑观后感1 最近，《亮剑》这部电视连续剧正在热播，由于老爸在看，我出于好奇也跟着看了起来。这部电视剧讲的是在战争时代的故事，所谓亮剑，就是一种精神，就是说在古代有的剑客想和高手挑战，但是实力却远远不及，可是还不惧怕，勇敢地亮剑。本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑，虽然开始还不如楚云飞的军队，但是却越来越锋利，让对手产生了惧怕随之取得胜利，这种精神是十分值得我们学习的。狭路相逢勇者胜。即使倒下，也要成为一座山，一道岭，是为“亮剑”之精神。人生如战场，同样需要“亮剑”;学习亦如战场，同样需要“亮剑”，只是方式不一样，但同样在斗智斗谋，在没有硝烟的战场上，我们斗的是谁更努力，学习方法，学习兴趣，这一切的一切都激励我们勇敢的向前冲，共同演义现代传奇故事。

不仅是学习，现在的中国也是这样，曾经有一段时间诋制日货，因为不少日本商家的产品已经占据了中国的市场，可是假如说中国的政府也具有亮剑精神，勇敢地向外国的产品挑战，我相信在不久的将来中国的产品也会风靡日本，中国的剑会变得越来越锋利，中国的产品也会变成最棒的，最好的! 古语：“由狮子统领的一群绵羊战胜得了由绵羊统领的一群狮子。”可见领头羊是十分重要的，因此李云龙才会取得胜利。这一切都告诉我：我该亮剑了!!! 亮剑观后感2 古代剑客与人比剑，明知不敌，也要亮出自己的保健，死在对手剑下不丢人，纵使有断当场，血溅七步，也要成为一座山、一道岭。这就是“亮剑”精神。看完《亮剑》，心灵受到巨大震撼，影片中表现的军人的血性和尊严深深打动了我。客观地讲，“李云龙究竟是土匪还是英雄”现在还有很多人在争论。李云龙问题成堆：脏话连篇，过草地违反少数民族纪律，枪毙战俘，为给老婆报仇攻打县城，官报私仇。为了警卫员“魏和尚”对归降土匪下杀手，多次抗命，两次降级，三次复出。有人不禁会说，这是什么军人，什么共产党人，和流氓土匪有什么两样。毋庸置疑，主人公身上的草莽匪气，部分地抵消了传统意义上的道德高尚、品行建有的英雄光环，但却

观于漪老师视频有感

观于漪老师视频有感师德培训，看了于漪老师的视频。视频中，不仅仅是于漪老师的教学上孜孜以求给我们留下深刻的印象，还有就是她的教育情怀。比如：“一个语文老师最重要的素质是什么？第一，要有爱国心；第二，要有文化积淀；第三，教学语言要有文化含量。”又如：“你嘴上说的爱学生，纸上写的爱学生，这不是爱，是要用你行动来检验的。你做到了身体力行，才算懂得了这个道理。再比如：“做老师，必须要有宽广的胸怀，要包容各种各样的学生。而这个“包容”，不是居高临下的，你是走在这个学生的心里头，去跟他平起平坐，你体会他的情感，体会他的想法，这样你才有共同语言。这些话深深地烙印在我的脑海中。特别是：做老师，必须要有宽广的胸怀。突然想到了班级的小X同学。用班级学生的话说：“自私霸道不讲理，胆小鬼不敢承认。”这样的小X，让班主任和各任课老师伤透了脑筋。有一天晚自修后，班主任留小X同学打扫卫生，我纳闷了“是罚做值日吗？”班主任解释说：“不是的，小X特别喜欢为班级打扫卫生。今天他很专注，就可以满足心愿为班级打扫。他会成为一个小能手。”班主任高高和小X同学相处4年了，他从小X的心愿出发，提高小X学习的内驱力，在心愿的牵引下，小X在一点点进步，和同学发生矛盾的频率降低了，我想这也和波迪小姐的做法有异曲同工之妙。创造机会，善于鼓励，有谁会不喜欢这样的老师呢？有谁不想改变自己呢？我想，“鼓励”一词已经烙印在我心，“莫以善小而不为”，小小的鼓励，就是爱的表达。

我有想到了他。记得刚刚毕业初到XX小学教书时的一个孩子，他的语文理解能力很好，但是他的记忆能力很差，所有的基础最多只能得10分，但是却可以做得出阅读题答案，因为阅读题可以借助文章。他一直默默地坐在座位上，从来不和同学说话，每天默默到校，又默默回家。当时自己也是刚刚走上讲台，对这样的孩子只是默默地关注他，但是也没有想到更好的方法。直到2年后，他五年级了，成绩依然很差，只能考20分光景。有一次，他的阅读测试突然答出了难题，我在班级里重点表扬了他。这之后他居然开始慢慢向我靠近，放学的时候，他会故意留到最后一个走，我们一起走出校园。我突然意识到他真的很需要朋友。他渴望我们关注他，他太孤单了。于是，我特地安排，每次让一个比较开朗且同学缘比较好的孩子留下来帮我做事情，每次我们3个人最后走出校园。开朗和内向擦出了火花，另一位同学把朋友也介绍给他，他身边的朋友渐渐多起来。他的脸上有了笑意，而班级的同学也发现他其实有很多可爱之处。每次放学，那一段短暂的路就是我们抒发一天心情的最佳时间。没想平时沉默的他内心很丰富，他会给我建议，如何让我们班的体育健儿组合，得到接力赛第一名；会和我分享吃饭时有趣的事情……短短的陪伴，他的成绩也开始进步，看拼音写词，他会很努力去记忆词语，直至五年级结束时，他考了43分。回想我们的工作，面对特殊的孩子，就像于漪老师那样，要懂得包容，用爱去呵护他们。

小学语文优质课观课心得体会

小学语文优质课观课心得体会这次有幸聆听了小学语文优质课大赛后,我真真正正感到获益匪浅。自新课改以来,我参加过几次语文课堂教学听课活动,听课后感觉越听越迷茫,不知道到底如何教学生学语文？不明白如何做到高效得课堂教学。通过这次得活动,犹如醍醐灌顶。理解与明白了语文教学所追求得真实、扎实、朴实。怎样得教学才就是有效、高效得。同时,也被老师们扎实得基本功与多才多艺感动着。具体说来有以下几点感受: 一、无论新课改怎样改,我们都必须抓住语文教学最基本得,即着重培养学生听说读写得能力,并且通过各种手段,训练扎实。这次几位教师都进行得就是第一课时得教学。在教学过程中,加强了识字教学,由字到词,由词到句再到段,扎扎实实得落实了字词教学与正确流利、有感情得朗读课文得教学目标。并且落实了写字教学。二、作为一名语文教师不仅要有扎实得基本功,还应该具备一定得素养。三、创建与谐,愉悦得课堂气氛。这就是几位老师在教学过程中所共有得特点。教师满怀期待得尊重每一位学生,注重站在学生得角度喝学生交流,使每个学生都能分享与体验到学习得快乐。对每位举手发言得学生不失时机得赞美,使课堂气氛十分与谐,连听课得老师也融入到了这愉悦得气氛中了。四、关注学生得学习过程,创设有利于学生自主学习得教学情境。几位优秀教师都很注重让学生在学习过程中体验与经历学习得快乐。努力为学生尽可能多得提供独立思考与交流得机会。让学生在自主,自觉,自由得活动中焕发主体意识,更

加主动得获取知识。通过学生与学生之间、老师与学生之间得交流互动,让学生自己从文中找到了答案,往往创造出美好得境界。五、课堂上到处都体现着新课改得要求趋势,课堂生动,目标达成度高,无一不渗透着新得教学思想与教学方法。然而对比自己得课堂,我清楚得认识到自己得不足,有一种危机感。我想在以后得教学工作中我必须树立一种观念:就就是去学习,并且不断得学习,想要做一名好老师就必须不断得学习新得教育观念,与文化知识,努力提高自身得整体素质。只有这样才能源源不断给学生输送养料。语文集体备课心得体会集体备课以一种新得形式呈现,在备课中我们本着课标原则,课程原则,努力实现它得最高价值化。虽然新得形式给我们带来得就是新得挑战,但就是我相信,我们二年级语文备课组每一位老师得努力、奉献,团结协作、奋力拼搏,都会给新得工作目标带来新奇,来帮助顺利地完成所分配得备课任务。现总结如下: 一、目得性明确本学期我们在校教研组得领导下,积极开展备课组活动,力求做到三定(定时间、定内容、定形式)以更好得服务于教学工作。在集体备课得活动中,各个教师能够各抒己见,相互研讨课文得重难点,课后拓展小练习,实践练习等,让课堂得主动权回归学生,让学生更好得掌握课堂;每个教师互相切磋环节,努力探究课堂最佳教学环节,希望真正得做到课堂教学得优化,真正提高课堂教学质量。集体备课就是我们备课组集体智慧得结晶。我们对每个单元得教学提前进行阅读与研究,集体

精选范文--立足新起点开启新征程

立足新起点开启新征程党的十九大报告，通篇闪耀着马克思主义的真理光芒，其中提出的“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力”这一重大战略思想，是安全生产工作迈向新时代、开启新征程、续写新篇章的行动纲领。学习贯彻党的十九大精神，必须深刻领会、准确把握十九大精神精髓要义，努力做好结合的文章，响应新时代呼唤，奋力开启安全发展新征程，为建设幸福美好吉林、实现人民群众对美好生活的向往作出新贡献。 ★强化政治责任，展现勇于担当安全发展使命的新面貌党的十九大对安全生产工作作出了新部署，进一步指明了方向，具有极强的思想性、战略性、前瞻性、指导性。我们要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为吉林省经济社会振兴发展创造良好的安全生产环境，恪尽职守、奋发有为，切实履行好新时代赋予的神圣使命。改革开放以来，特别是党的十八大以来，吉林省安全生产形势持续稳定好转。我们要深刻领会中国特色社会主义进入新时代，“三个意味着”“五个时代”蕴含的深刻意义，找准新方位，立足新起点，顺应新形势，坚定信心，鼓足干劲，满足人民群众日益增长的对安全和健康的需要，有效遏制重特大事故频发势头，消除安全生产工作存在的薄弱环节和补短板，牢牢把握我国发展的阶段性特征，推进安全生产工作持续稳定向好，以昂扬的姿态迎接新时代、走进新时代、融入新时代。

★延续向好态势，力争取得年终岁末安全生产工作新成效时下正值年终岁末，安全生产不稳定因素增多、压力增大，同时，安全生产大检查结束后，一些地区和单位容易出现松懈思想，违法违规现象极易“回潮”，引发生产安全事故。千里之行，始于足下。学习贯彻党的十九大精神，就必须从正在做的事情入手，在做实年终岁末安全生产各项工作上取得新成效。安全生产永远在路上，隐患排查治理没有终点。实践表明，开展安全生产大检查是遏制重特大事故的有效方式。应针对冬季安全生产特点，将安全生产大检查持续到年底，充分运用安全生产大检查成果，注重把好的经验做法固化为常态化措施。驰而不息地推进隐患排查治理，坚持“重遏制、严执法、强问责”，严厉打击、惩处安全生产非法违法行为，做到真查、真改、真停、真关闭，以严格执法督促生产企业落实安全生产主体责任，严防事故反弹和“翘尾”，巩固年初以来稳定向好的态势，为开启新征程开好头、起好步。 ★顺应时代要求，谋求全力提升安全发展水平的新作为新时代，要有新气象，更要有新作为。党的十九大描绘了未来安全发展的宏伟蓝图，要真正使之成为现实，必须贯彻“生命至上、安全第一”的思想，主动适应人民群众日益增长的对安全和健康的需要，着力找差距、补短板，有效推动安全生产工作水平有一个大的飞跃。厉行依法治理，构建安全生产防控体系。按照党的十九大提出的坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的战略部署，大力提升安全生产法治水平，用法治措施推动安全生产防控体系逐步完善。执法不严，问责不严，是当前执法环境的一个显著特点，一些监管部门、政府和企业普遍存在“宽、

西点军校名言

西点军校名言 1、遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而产生对自己能力的怀疑。只要精神不倒，敢于放手一搏，就有胜利的希望。——西点军校前校长伊·L·班尼迪克 2、“一个人的思想决定一个人的命运。”不敢向高难度的工作挑战，是对自己潜能的画地为牢，只能使自己无限的潜能化为有限的成就。与此同时，无知的认识会使你的天赋减弱，因为你的懦夫一样的所作所为，不配拥有这样的能力。“要想做大事，首先要能够处理小事才行，而且全力以赴。”发挥自己的长处能够让你的技能益发精进，而且一天比一天好，这样的改善一点一滴地累积起来之后，最后你的专长将会出现非常明显的精进。你们所具备的长处可以协助你们突破表现上的瓶颈，保障自己的事业生涯，提升自己对于公司的价值，以及为更上一层楼的表现做好准备。——巴顿将军：全力以赴 3、在好规则面前，懂得捍卫和遵守，生活中才会享受更多的明媚阳光。——西点校友、著名工程技术专家乔治·W·戈瑟尔斯 4、能否多坚持一分钟，是人才和平庸之徒的分水领。——西点著名学员、巴拿马运河的总工程师戈瑟尔斯 5、一个人想要征服世界，首先要战胜自己。——西点著名学者和教官约翰·阿比札伊德中将 6、西点学员中，有很多人都是“没有任何借口”这一理念最完美的执行者和诠释者。就是秉持着“没有任何借口”这一行为准则，成功把信送给加西亚将军。——伟大的罗文上校：没有任何借口

7、“军人的第一件事情就是学会服从，整体的巨大力量来自欲个体的服从精神。在公司中，我们更需要这种服从精神，上层的意识通过下属的服从很快会变成一股强大的执行力。”——劳恩钢铁公司总裁卡尔.劳恩：无条件执行 8、不客碰到什么障碍和困难，你都可以尝试把它成功地进行到底。——西点著名学子、美国军火大王杜邦 9、勤于动脑，敢于创新的人，才能争取的主动。——西点军校毕业生、美国线上前首席执行官詹姆斯·金姆塞 10、学会合作以毕业：有什么事大家要通风报信；训练中有必须一组人才能完成的任务；在训练中还会出现因你的同伴“死亡”，你将不得不一个人面对几个敌人的情况。 11、一个犯错众人担：军队是一个整体，一个人犯错，也会导致整个军事行动失败，所以经常是一个人犯错，全小队一起受罚。 12、要战胜别人，首先须战胜自己。——西点军校校友、著名工程学家蒙哥马利·C·梅格斯 13、强烈的成功欲望会使一个人忘记一切苦痛，迎来成功的一天。——西点毕业生、著名作家爱伦坡 14、若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先应将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感情除干净，然后再种植信心，并加以巩固。——西点著名校友、天才画家詹姆斯·A·M·惠斯勒

视频观摩课有感

数12.1 黄粲20120241111 观视频观摩课有感观看张健老师主讲的<<线段、射线、直线>>,让我受益匪浅。首先,这是一堂精彩的概念教授课。在这堂课中,张老师首先引入的是线段的概念。通过在黑板上画出一条线段,让同学们来观察线段有哪些特点。在同学们与张老师的互动下,大家一起发现了线段具有”直、两个端点”的特点,并引导同学们思考为什么线段要有两个端点,加深学生对线段特征的理解。接着,张老师叫同学们动手画3cm、5cm长的线段各一条。让学生比较长方形白板的长和宽这两条线段的长短,总结出线段的比较方法,用端点比较。张老师为了促进知识的理解，设计了一些变式练习，给学生提供充分感知的机会。在解决问题中使学生初步形成的认知结构逐步完善，发展学生数学应用能力。张老师很巧妙地运用了问题驱动式教学,过渡式教学.在概念的过渡教学中,张老师善于向同学们提问,并且提出的问题深浅适度。在由线段引入射线、直线的概念时,张老师向同学们提出了延长的概念,并提出将线段延长之后有几个端点。张老师喜欢将问题化简,循序渐进地引导学生思考并解决问题。在引入射线与直线的概念前,张老师鼓励学生继续延长线段,并且是无限延长线段。师生共同讨论是否可以用纸笔无限延长线段,在讨论中及时纠正同学的两个错误:1.无限延长等于随意延长;2.无限延长就是沿着纸张画到纸张的边缘.无限延长是不能在纸张中画出来的。

在师生思考与讨论问题后,张老师自然而然地引出了射线、直线的概念,并总结出射线、直线都具有直的特点,射线只有一个端点,直线无端点,二者都不能度量长度。在学生基本掌握线段、射线、直线的概念之后,张老师运用课堂简单的练习帮助学生巩固加深学生对概念的理解。在判断两直线是否相交的一题中,给在场的教师以及视频前的我耳目一新的感觉,纠正了我平时的一个概念理解错误。两直线相交,即使在画面中没有交点,延长后才能得到交点,这样的两条直线并非延长后才相交,而是在此时此刻就已经相交。从这个概念教学的细节可以看出张老师在课前准备下了很大的功夫,以及他对小学教材的深度理解挖掘,这一点值得很多在职教师与我们好好学习。观摩这节课后,让我意识到要做足知识储备,充分理解,深度挖掘理解教材,才能在概念教学中正确巧妙地引导学生接受理解新的概念。在教学过程中,设计适当的问题引发学生思考,贯穿整个教学过程,使整堂课自然而然,水到渠成。在与学生的讨论中,积极引导学生逐步往正确方向靠拢,循序渐进地教学。看完这堂观摩课后,我们应认真学习钻研教材,加深对教学内容本质的理解。

小学语文微课心得体会

微课心得体会今天，我听了进校陈燕老师有关微课的讲座，感觉受益良多。微课，对于许多老师来讲，虽有耳闻，却认识不深，究竟什么是微课，怎样制作微课就更加不得而知了。我们会以为微课是一次简短的课堂活动，或是记录课堂活动的一小段视频，或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过陈老师的讲解之后我认识到微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍，“短”是指视频长度短；“小”是指主题小；“精”是指设计，制作，讲解精良；“悍”是指学习效果震撼令人难忘。教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式，只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。

新起点新征程演讲稿完整篇.doc

新起点新征程演讲稿新起点新征程演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们，早上好：今天我演讲的题目是《新起点，新征程》。当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候，你是否会有新一天开始的欢悦之感?看五星红旗又一次在空中高高飘扬的时刻，你是否会有而今迈步从头越的豪迈激情?当新春佳节即将来临之际，你是否会有一种收获的欣慰? 是的。哪怕只是捡起地上的一粒砂子，地球也不再是它原来的模样。不论你是跨越第一个人生转折点的高一新生，还是即将面临高考新方案检阅的高二同学，或者是埋头奋战于书山题海之中准备更大跨越的高三学子，你都是新一天的朝阳，新一年的鲜花，新起点上的希望。站在新的起航线上，我们整装待发，准备扬帆启程，高吟一句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我们为着心中那新的希望和梦想，奋发努力，顽强拼搏。我们求学于此，不是因为万般皆下品，唯有读书高，不是因为书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而是为着心中的梦想，为着远大的抱负，是为着成就和完善自我，为着更好地实现人生的价值。因为吾生也有涯，而知也无涯，所以仁人志士才会路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，才会衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。以学海无涯苦作舟，书山有路勤为径为座右铭。如果你是天之骄子，告诉自己没有最好，只有更好，做到精益求精;如果你是吴下阿蒙，激励自己不鸣则已，一鸣惊人，争取创造辉煌。

成功不是忽如一夜春风来，千树万树梨花开的天赐美景，而是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的艰辛奋斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法门。远大的理想，要靠坚强的奋斗来实现。在新的起点上，远航的汽笛已经长鸣，进军的号角已经吹响，让我们抓住每分每秒，让我们迎着朝阳，带着希望，认准目标，向着胜利，义无反顾地奋勇前进吧! 新起点新征程演讲稿篇二大家好，我来自内蒙古哈伦能源有限责任公司，我叫****，我演讲的题目是肩负新使命，踏上新征程。创先争优活动开展之际正逢阿拉善建盟30周年之时。今天，能在这里通过演讲的方式，与创先争优结对单位的同志们一起迎庆建盟30周年，作为一名内蒙古哈伦能源有限责任公司的员工，我感到无比的自豪。阿拉善盟成立30年来，特别是近年来，紧紧抓住西部大开发战略的历史机遇，深入贯彻落实科学发展观，不断深化盟情认识，丰富完善发展思路，各项事业取得了长足的发展与进步，呈现出经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定、人民安居乐业的良好局面。与此同时，骆驼精神，胡杨精神、航天精神相辉映，草原文化、大漠文化、居延文化相交融，巴丹吉林的浩瀚、腾格里湖泊的星罗棋布、贺兰山的险峻，黑水河的沧桑，小城镇的精美，都让阿拉善充满了独特的发展魅力。伴随着阿拉善30年经济日新月异和社会事业蓬勃发展，内蒙古哈伦能源有限责任公司也走过了与时俱进、科学发展的30年。36年来，公司水泥产业从无到有，从小到大，从偏居一隅到声名鹊起，水泥生产能力从年产几千吨到日产几千吨，水泥工艺从高耗低效的土窑到节能环保的旋窑，实现了由蛹到蝶的华丽蜕变，投资3.4亿元建设的、年产120万吨、环境友好、资源节约的新型干法水泥项目即将于本月投产试运行。集中供热产业，按照盟委行署的决策精神，于XX年对巴彦浩特地区供热市场进行了整合，拆除了近百座分散、低效、污染大的小锅炉，投资4.2亿元建设了巴彦浩特集中供热工程，彻底改变分散锅炉供暖效能低、烟噪污染大的弊端，为巴彦浩特经济社会发展和人民安

观看视屏后的心得体会

师德修养心得体会张兴凤当我观看了《师德修养—英语教育家陈琳教授的为师情怀》的视频后，我受益匪浅，感受很深，我对师德的概念和内在含义又有了更进一步的理解和探究。陈教授说“师德不是一个很空的、很抽象的理论，而是一个很实际的行为问题”，也许，这个道理很多老师都懂，但可能没把它落到实处，其实，我们仔细地想一下，在我们的教学过程中，师德无处不在，在学生面前一个小小的动作、表情，对学生的一句问候和给予学生的各方面的帮助，那就可以理解成师德。我是非师范教师，但我对老师的崇敬打小就开始的。当别人说：“你能进政府部门去工作，为什么不去？”的问题时，我只是微笑着告诉他们：“我觉得挺好的。”我认为“教书育人”是我们的责任，同时也能给我带来许多快乐。但是我对要当好一名新世纪的好教师，我观看了陈教授的经历和经验后，目标才明确了，认为应当做到以下几个方面：第一，要了解、理解和尊重学生。教育学的课本上说教育是建立在了解的基础之上的，要了解学生需要什么，教师才好对症下药，而不是盲目的去教学，学生是我们的工作对象，我们要理解和尊重他们，比如说，曾经有学生在课堂上给老师指出错误，下课后被那个老师臭骂了一顿，我觉这位老师应该感谢那个学生，我们应当尊重他们，更何况他是在帮助自己。第二，教师的人格魅力，一切师德的要求都基于教师的人格。教师的魅力主要从人格特征中表现出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在很多学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于自身的素质和修养、对事业的热爱和忠诚，教师不能只把教书看成谋生的手段，而应当把毕身的精力投身其中，教书是手段，育人才是目的，应当以自己的师德修养去培养学生高尚的品德。处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范的行为为学生做出表率。“教育无小节，节节是楷模”，验证的应该就是这样。第三，关心爱护和信任学生。在教育过程中，要做到这一点很不容易，但又是必须要做到的，教师要像爱自己的孩子一样去爱自己的学生，这是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，他们也会尊敬和爱自己的老师。教师是塑造人类灵魂的工程师，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能用心工作，获得育人之果。热爱和信任学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和信任，有时候我们可以放手让学生去干一些学习上有挑战性的事情，他们很有可能会漂亮的完成。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。

小学语文观摩课心得体会

小学语文观摩课心得体会这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，课堂教学中，体现了以下几个优点：一、教学目标明确语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。 1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方……利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。 2、老师注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。谭雪梅老师在《只有一个地球》一文结尾中抑扬顿挫的朗读和激情昂扬的总结，到现在让人记忆犹新，人物形象活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点，培养学生的语文素养。 2、删繁就重，从容指导。以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少？而我们很多老师常犯一些认识性错误。

巴顿将军语录

巴顿将军名言 1.和平对我来说是一座坟墓。 2.假如能让我参加战争我敢当一位上尉。 3.要迅速地、无情地、勇猛地、无休止地进攻。 4.宁可露宿街头，也不愿在奢靡浮华的卧房中消磨一夜。 5.我厌恶安稳的后方指挥，更厌恶在密不透风的装甲车内听取战报。 6.要成为合格的军事将领，必须从熟读军史开始。 7.我根本不喜欢泥土路，除非它通向功名。 8.我的自信心所摇曳的火焰，永远会发出光辉。我宁愿当一名荣获优异服务十字勋章的少尉，也不愿当一个没有优异服务十字勋章的将军。战争是人类最壮观的竞赛！战斗中，强者胜、弱者亡。战争是简单、干脆和无情的，因此需要一个既简单又无情的人把战争进行到底。在这周围，似乎只有我才是真正享受这该死的战争的乐趣的人珍惜传统、喜欢刺激和渴望荣誉。如果你拿走了这三种东西，生活还有什么意义呢？军人也是一个公民。实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。赢得战争的方法就是打败敌人。一品脱的汗水可挽救一加仑的鲜血要记住，敌人也和你们一样害怕，可能比你们更害怕。不让敌人进攻你的办法就是你去进攻他，不停地向他进攻。我热爱战争、工作和振奋人心的事。和平对我来说，是一座地狱。不仅要做好要求你做的，还要乐于做更多的没有要求你做的。上几节拳击课不比挨打之后在医院躺一个多月便宜多了吗？没有一种机器能够比操纵机器的人更伟大。正确的防卫就是刺穿敌人的身体…… 只有在国家利益高于个人利益的年代里，人类才能进步，个人主义是一种腐败论…… 因为在和平时期，只有笔才能刻画出战争的伟大。让自己的国家永存，哪怕牺牲生命。战争是执行一种简单的暴力，体现在书面上是极为苍白和毫无激情的。伟人之所以伟大，最突出的特点就是效忠于他们的下属。一个缺乏自信的人将永远不会激发别人的自信。击不中的子弹不具备杀伤力，但是射进心脏里的子弹和刺进胸膛的刺刀却能杀人。让我们的每一颗子弹都杀死我们的敌人。对于我个人来说，我对死亡或失败都是无所畏惧的。这些说起来像是废话，但我相信在不久的将来，再看这句话就像是一句预言了。有人告诉我两匹骆驼不能搭配，因为它们会打架。高喊人人平等的人不是傻子就是骗子。我经常是受命于危难之际，但是通过我的迅雷不及掩耳的手段和铁血作风，常常化险为夷，踏荆棘如坦途。宗教作为一种意识形态的形式，是控制人们思想的最好工具。许多人失败的原因不在于为人所知而在于默默无闻。自信是一个人成功的关键。人类最伟大的研究是对人自身的研究。所谓的胆小鬼是那些大丈夫气概被胆怯占了上风的人。成功的士兵有两种。一种人出人头地是因为恭顺，而另一种人是因为个性，我属于后者。不能以本色示人的人成不了大器。战士们都愿意在胜利之师里作战。我对为了赢得战争而去到处乞求总是深感恼怒。我从来就不在乎是否和别人一样。成功的将军常常是让自己的作战计划适应环境，而不是创造环境适应自己的计划。