新概念英语第二册第二十课课后习题答案详解lesson20
新概念英语第二册第二十课课后习题答案详解
Lesson 20
1. b根据课文第4行I never catch anything---not even old boots, 只有b. nevercatches anything 与课文实际内容相同，而其他3个选择都与课文内容不符。
根据课文最后一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all! 只有c. doing nothing 是正确答案，而其他3个选择都不符合课文内容。
本句是对主语提问的，回答是. who (谁)是对主语提问的；c. whom(谁)是对宾语提问的；d. whose(谁的)确是对定语提问的；只有b. which 是对做主语的事物提问的，所以选b.
本句是带never的否定句，只有b. anything 可以用在否定句中。而a. nothing若用在否定句中，就会使原句变成肯定意义的句子，不符合题目意思；c. something 只能用于肯定句中；d. everything也不能用在否定句中。
前面句子I am even less lucky 中的less(不及)是表示否定意义的比较级,只有c. not so是表示否定意义的,而其他3个选择都没有否定的意思.
只有b. an empty bag 最符合语法。而其他3个选择都有语法错误。
a. a empty bag 中empty是以元音开头的，前面不能用a 而应该用an;
c. empty bag 中bag 是可数名词，需要用an 来修饰；
d. oneempty bag 不符合习惯用法，单数可数名词前通常用不定冠词a 或an 修
饰，除非表示强调才用one 修饰。因此应该选b.
只有 c. all 才能使这个句子同前一句I am only interested in doingnothing.的含义相符合，all等于the things that ，可以代替doing nothing. 而其他3个选择中a. only 和d. the only 不符合语法，b. the one 不符合题目意思，不能完全表达清楚。
只有a. the one I like best 才能解释前一句的my favourite sport(我最喜爱的一项运动)，而b. cd.都不符合题目的意思。
只有c.triestocatch(设法捕获)才是afisherman(钓鱼人)通常做的，而其他3个选择a.buys(买)，b.sells(卖)，
d.keeps(保存)都不符合题目意思，所以应该选c.
只有c.catches(fish)有“钓鱼”的意思，而其他3个选择a.holds(握，拿)，b.takesholdof(抓住，捉住)，d.takes(拿，带)都不能同fish构成固定短语，表示钓鱼。
只有d.gohome是固定短语，意思是“家”。a.tohome不符合习惯用法，不能说gotohome;b.tohouse和c.tothehouse也不符合习惯用法。只有a.stop同前面的giveup(放弃，停止)意思相近，而其他3个选择b.begin(开始)，c.surrender(投降)与d.end(结束)都不符合题目意
逐句精讲新概念英语第二册第20课独坐孤舟
逐句精讲新概念英语第二册第20课独坐孤舟 逐句精讲新概念英语第二册:第20课 独坐孤舟 Lesson20 One man in a boat 课文内容： Fishing is my favourite sport. I often fish for hours without catching anything. But this does not worry me. Some fishermen are unlucky. Instead of catching fish, they catch old boots and rubbish. I am even less lucky. I never catch anything-not even old boots. After having spent whole mornings on the river, I always go home with an empty bag. ‘You must give up fishing!' my friends say.‘It's a waste of time.' But they don't realize one important thing. I'm not really interested in fishing. I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all ! 本文语法：动名词 语法归纳：动名词由“V + ing”构成，是兼有动词和名词一部分性质的非谓语动词，可以通俗地理解为表达动词的含义而具有名词的词性。 动名词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语等： 1)动名词作主语： Saving is having.节约就是财富。 Finding a good job is very difficult now.现在找一个好工作很难。 Watching television is a waste of time.看电视就是在浪费时间。 2)动名词作宾语： I am interested in dancing and travelling.我对跳舞和旅行很感兴趣。
新概念英语第二册20课
●LESSON 20 1.生词与短语 1）catch 表示捉到的时候,还可以用：grab，seize，hold，take hold of等等 Catch fish 钓鱼，捕鱼 Catch thief 抓住小偷 Catch the bus 赶公共汽车→miss the bus 错过公共汽车 catch one’s attention Catch one’s eyes draw one’s attention Draw one’s eyes }吸引某人注意力 attract one’s attention Attract one’s eyes catch fire 燃烧，着火（强调动作） be on fire 燃烧着的，着火的（强调状态） Catch a cold 患感冒（强调动作） Have a cold 患感冒（强调状态） Catch sb. doing sth 抓住某人正在做某事 Eg. The little boy was caught stealing apples from the garden.这个小男孩正在偷苹果被．抓住了。Eg. The early bird catches the worms. 早起的鸟儿能捕到虫子。（谚语的实际含义：捷足先登） 【同义词区分】 grab 抓起，抢夺，热切或拼命地抓 snatch 抢夺，突然而迅速地抓起 arrest （依法）逮捕 capture 俘虏，捕获 trap 设陷阱捕捉 grasp 握紧，抓住 seize 握紧，抓住 catch it 被责骂，受处罚【口】（常与will等连用） Eg. If I come home late , I’ll catch it from my mother. 如果我回家晚了，妈妈会骂我的。 catch up with 赶上（某人） eg. Go ahead , please. I’ll soon catch up with you. Catch on (意见，时尚)受欢迎的 Catch phrase 标语，引人注目的句子 2）fish Fish →fishman (pl. fishmen) Fish 鱼（c.）n..
新概念英语第二册Lesson20
Lesson 20 One man in a boat 【New words and expressions】生词和短语 ★catch v. 抓到 catch fish, catch thief catch cold：染上感冒 catch a bus：赶车catch one's breath：摒住呼吸 catch sight of(see)：看见 catch fire：着火 catch one's eyes：吸引某人注意力 ★fisherman n. 钓鱼人，渔民 ★boot n.靴子 a pair of boots ★waste n. v. 浪费 You are wasting time. a waste of: It is a waste of time. ★realize v. 意识到 I realized that I was wrong. 实现，realize one's dream 【课文讲解】 fish一般情况下作为不可数名词用 There are a lot of fishes（表示种类）in the sea. fish(v.)：钓鱼，捕鱼主语通常由名词和代词充当，以及动词＋ing for+时间……表示一段时间 for hours=for some hours without (prep.) 介词后面一定要加宾语 动词＋ing：1.做主语；2.做宾语 anything用在否定句中 without作为状语而出现，表示结果状语, without 后面的动作是主语来做. He went out without saying any words. Without asking for money, the boy went to school. (v.)worry sb. The house worried me. My daughter worried me. (adj.)be worried about 主语为宾语而感到担心 I was never worried about this.
新版新概念英语第二册课后练习答案
新概念第二册课本练习答案 Lesson1. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (c) Lesson2. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (a) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (c) 11. (d) 12. (b) Lesson3. 1. (c) 2. (a) 3. (c) 4. (a) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (c) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson4. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (b) 5. (b) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson5. 1. (c) 2. (a) 3. (d) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson6. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson7. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson8. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (b) Lesson9. 1. (b) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (d) 12. (c) ； Lesson10. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (a) Lesson11. 1. (b) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (b) 12. (d) Lesson12. 1. (c) 2. (c) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (d) 11. (a) 12.(a) Lesson13. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (a) 10. (a) 11. (a) 12. (d) Lesson14. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (b) 12. (b) Lesson15. 1. (d) 2. (b) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (d) 9. (c) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson16. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (d) 10. (d) 11. (d) 12. (a) Lesson17. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (a) 9. (a) 10. (c) 11. (a) 12. (d) Lesson18. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (d) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson19. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) 》 Lesson20. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (b) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10.(c) 11. (d) 12. (a) Lesson21. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c) Lesson22. 1. (d) 2. (b) 3. (d) 4. (d) 5. (b) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (d) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson 23. 1. (a) 2. (a) 3. (a) 4. (c) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson 24. 1. (b) 2. (a) 3. (a) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (c) 8. (c) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson 25. 1. (c) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson 26. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (d) 11. (b) 12. (d) Lesson 27. 1. (d) 2. (c) 3. (d) 4. (d) 5. (d) 6. (b) 7. (a) 8. (d) 9. (d) 10. (c) 11. (c) 12. (c) Lesson 28. 1. (c) 2. (d) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (b) 8. (d) 9. (c) 10. (d) 11. (b) 12. (a) Lesson 29. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (b) 5. (d) 6. (b) 7. (a) 8. (b) 9. (b) 10. (b) 11. (c) 12. (b) … Lesson 30. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (c) 9. (d) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 31. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (c) 11. (a) 12. (c) Lesson 32. 1. (c) 2. (c) 3. (c) 4. (b) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (d) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (c) Lesson 33. 1. (d) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (c) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (c) 10. (c) 11. (a) 12. (c) Lesson 34. 1. (d) 2. (a) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (d) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (c) 12. (a) Lesson 35. 1. (a) 2. (d) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 36. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (d) 6. (c) 7. (c) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c) Lesson 37. 1. (c) 2. (b) 3. (b) 4. (b) 5. (b) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (d) 10. (b) 11. (b) 12. (a) Lesson 38. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (a) 5. (c) 6. (b) 7. (d) 8. (d) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 39. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (b) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (a) 12. (b) /
新概念英语二第二册笔记20
】生词和短语5） catch v. 抓到 fisherman n. 钓鱼人，渔民 boot n. 靴子 waste n. 浪费 realize v. 意识到 ★catch v. 抓到 ① vt. 捉住，逮住，捕获 The police have caught the thief. Have you caught any fish today? ② vt. 抓住，握住 Can you catch the ball? ③ vt. 及时赶到，赶上 catch a bus 赶车 I want to catch the eight nineteen (train) to London. catch④的一些固定用法 catch a cold 染上感冒 catch one's breath 摒住呼吸 catch sight of = see 看见 catch fire 着火 catch one's eyes 吸引某人注意力 ★boot n. 靴子 a pair of boots 一双靴子 ★waste n. 浪费 ① n. 浪费 a waste of…浪费…… It is a waste of time/money/food/water. ② vt. 浪费 You are wasting time. ★realize v. 意识到 ① v. 认识，知道，明白，意识到 I went into the wrong room without realizing it. 我无意中走错了房间。 I realized that I was wrong. ② v. 实现（希望、目标、愿望等） realize one's dream 实现某人的梦想 She has realized her hope to be an actress. ③使变为事实，使发生（常用于被动语态） This plan can never be realized. 【课文讲解】 1、Fishing is my favourite sport. fishing是一个动名词，由动词+ing组成，动名词可以作主语或宾语，如eating，reading等等 ★fish
新概念二册20课答案
新概念二册20课答案 【篇一：新概念英语第二册第二十课课后习题答案详解 lesson20】 lass=txt>lesson20 1. b 根据课文第4行 i never catch anything---not even old boots, 只有b. nevercatches anything 与课文实际内容相同，而其 他3个选择都与课文内容不符。 2.c 根据课文最后一句i am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all! 只有c. doing nothing 是正确答案，而 其他3个选择都不符合课文内容。 3.b 本句是对主语提问的，回答是fishing.a. who (谁)是对主语提 问的；c. whom(谁)是对宾语提问的；d. whose(谁的)确是对定语提 问的；只有b. which 是对做主语的事物提问的，所以选b. 4.b 本句是带never的否定句，只有b. anything 可以用在否定句中。而a. nothing若用在否定句中，就会使原句变成肯定意义的句子，不符合题目意思；c. something 只能用于肯定句中；d. everything也不能用在否定句中。 5.c 前面句子 i am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意 义的比较级,只有c. not so是表示否定意义的,而其他3个选择都没 有否定的意思. 6.b 只有b. an empty bag 最符合语法。而其他3个选择都有语法 错误。 a. a empty bag 中empty是以元音开头的，前面不能用a 而应该用an; c. empty bag 中 bag 是可数名词，需要用an 来修饰； d. oneempty bag 不符合习惯用法，单数可数名词前通常用不 定冠词a 或an 修饰，除非表示强调才用one 修饰。因此应该选b. 7.c 只有c. all 才能使这个句子同前一句i am only interested in doingnothing.的含义相符合，all等于the things that ，可以代替doing nothing. 而其他3个选择中a. only 和d. the only 不符合语法，b. the one 不符合题目意思，不能完全表达清楚。 8.a 只有a. the one i like best 才能解释前一句的my favourite sport(我最喜爱的一项运动)，而b. cd.都不符合题目的意思。 9.c 只有c. tries to catch (设法捕获)才是 a fisherman(钓鱼人) 通 常做的，而其他3个选择a. buys(买)， b. sells(卖)， d. keeps(保存) 都不符合题目意思，所以应该选c.
新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)
新概念英语第二册课后习题答案详解（整理打印版） Lesson 1 1． b 选 b 最为正确。因为 a.d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑； c.的意思是“他们没有注意他” ，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选 b.最能表达作者当时心里的感 受。 2． c 其余 3 个答案都与原句意思不符合。 3．b 因为 a. to 不对，可以是He went to the theatre;c. into 也不对，可以是He went intothe theatre;d. on 更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at 则表示在小的地点或空间，如atthe office, at the theatre 等, 所以选 b.是正确的。 4．db. above（在,, 上方）； c. ahead of （在,, 的前面，在,, 之前）不和behind 对应，也不强调位置的前后顺序。 a. before 和 d. infront of 都是和behind 对应的，都有“在,,前面”的意思。但in front of 更具体的强调位置，而before 则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的“在,, 5． c 因为用a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How 提问，才能用Angry 回答。 6．ab. they 只做主语； c. their 只能做定语； d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。 7．da. none 是代词，很少用在名词前面； b. any 只能用在否定句或疑问句中； c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词did. 8．ba. chair（椅子）， c. armchair（手扶椅） d. class（班级）这 3 个选择都和seat 的意思不符合。Seat 是”座位，座席” 的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有 b. place 是seat 的同义词。 9．ab. big（大的）指体积； c. tall（高的）指身材； d. large（大的）指空间和面积。这 3 个词都与人的年龄无关。只有 a. old 是说明年龄的。 10．ca. sad（悲哀，忧愁的）没有生气的意思； b. unhappy（不幸的，不快乐的）不一定是生气； d. pleased（高兴的）同angry 意思相反；只有 c. cross（脾气坏的，易怒的，生气的）与angry 意思相反。只有 11．cc. stand 是bear 的同义词，都有忍受的意思。而其他 3 个选择都没有忍受的意思。 12．ca. clever（聪明的）， b. rude（粗鲁的）， d. kind（仁慈的）这 3 个都不是rude 的反义词，polite（有礼貌的）才是和rude 相对应的反义词，所以选 c. Lesson 2 1． c 因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以 a.和 b.与课文内容不符合，作者 强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以 d.也不对。 2． d 因为只有 d.才是Aunt Lucy 感到惊讶的原因，其他 3 个选择都不合乎逻辑。 3． c 本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes, 所以要用一般现在时。因为主语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s.a. stay 词尾没有加s;b. is staying 是进行时； d. staying 是现在分词；只有 c.stays 符合时态和人称。4．cgo to bed 是固定词组，意思是“就寝”。a. in 可以用在stay in bed 之中； b. into 和 d. at 不符 合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。 5．a 只有 a. late 是前一句中early 的反义词，意思是“迟，晚” 。而 b. lately（最近），c. slowly（慢）， d. hardly（几乎不）都不是early 的反义词。 6． b 此问句的回答是By train , 是表示方式的，意思是乘火车来的。只有 b. How 才能对句子中表示方式的部分进行提问。而 a.When 是就时间提问的； c. Why 是就原因提问的； d. where 是就地点提问的。 7． b 如果填 a. still 句子不符合语法规则，也不符合逻辑；选 c. often 和 d. always 也不符合逻辑。只 有填 b. now 句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。 8．a4 个选择都有看的意思。Look 的词意思是“看，望”强调看的动作，常和介词at, out of 等连用；See 的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语；Watch 的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如watch TV,watch a play;Remark 的词意思是“注意到，觉察到” 也强调结果。本句中只有选looked, 意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。 9．da. at once 和 b. immediately 都是“立刻，马上”的意思； c. again 是“再一次” 的意思；只有 d. atthe moment
Lesson20知识点(讲义)-2021-2022学年新概念英语第二册 全国通用
Lesson 20 单词讲解 1.catch v. 抓到 catch fish catch fire catch a bus catch a cold catch caught caught 2.waste n. 浪费 It’s a waste of time / money / food. v. 浪费 Don’t waste your time. Wasting your time is wasting your life. 2.waste n. 浪费 recyclable other waste Lesson 20 课文&语法讲解动名词doing 1.作主语 (fish) is my favourite sport. 2.介词后，作宾语 I often fish for hours without (catch) anything. 3.Some fishermen are unlucky. un- unhappy unpleasant unimportant Uninteresting 4.Instead of catching fish, they catch old boots …
instead of … catch fish 5.After having spent whole mornings …, I always go home with an empty bag. 6.‘You must give up fishing!’ my friends say. must L17 give up sth./doing give up smoking 7.‘It’s a waste of time.’ 8.I’m not really interested in fishing. be interested in … 9.I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all ! Lesson 20 知识拓展 本课重点: doing 作主语／介词后作宾语 Playing is my favourite sport. Playing tennis is my favourite sport. Playing tennis with my friends is my favourite sport. Playing tennis with my friends every Sunday is my favourite sport. Playing tennis with my friends every Sunday is my favourite sport. It is my favourite sport playing tennis with my friends every Sunday . He sat there. He didn’t say anything. He sat there without saying anything. She went out of the shop. (without) She didn’t pay the bill. She went out of the shop without paying the bill. She was afraid. (of) She didn’t spend the night alone. She was afraid of spending the night alone. Think carefully. (before) Answer my question. Think carefully before answering my question.
新概念英语第二册第二十课课后习题答案详解 Lesson 20
新概念英语第二册第二十课课后习题答案详解Lesson 20 1. b依据课文第4行 I never catch anything---not even old boots, 只有b. nevercatches anything 及课文实际内容相同，而其他3个选择都及课文内容不符。 2.c依据课文最终一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all! 只有c. doing nothing 是正确答案，而其他3个选择都不符合课文内容。 3.b 本句是对主语提问的，回答是Fishing.a. who (谁)是对主语提问的；c. whom(谁)是对宾语提问的；d. whose(谁的)确是对定语提问的；只有b. which 是对做主语的事物提问的，所以选b. 4.b本句是带never的否定句，只有b. anything 可以用在否定句中。而a. nothing若用在否定句中，就会使原句变成确定意义的句子，不符合题目意思；c. something 只能用于确定句中；d. everything也不能用在否定句中。 5.c前面句子 I am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意义的比较级,只有c. not so是表示否定意义的,而其他3个选择都没有否定的意思. 6.b只有b. an empty bag 最符合语法。而其他3个选择都有语法错误。 a. a empty bag 中empty是以元音开头的，前面不能用a 而应当用an; c. empty bag 中 bag 是可数名词，须
2020-2021学年新概念英语第二册 Lesson20 同步习题(含答案)
新概念英语第二册同步习题Lesson20 一、根据句意和汉语提示写出所缺的单词或短语。 1. Tom got punishment because he was ____ (抓到) spitting on the floor 2. It is ____ ____ ____ ____ (浪费时间) to try to persuade him to give up smoking. 3. The mother didn't ____ (意识到) how serious the wound was. 4. The two ____ (渔民) were last seen fishing at dawn. 5. Take off your wet ____ (靴子) and sit down to have a cup of coffee. 二、改写句子，使句意保持不变，每空一词。 1. I broke your radio. I must apologize to you. I must apologize to you for ____ _____ your radio. 2. I finished my homework. I went out to play football. After ____ ____ my homework, I went out to play football 5. Anne is afraid of it. She can't pass the exam. Anne is afraid of ____ ____ the exam. 三、用所给词的正确形式填空。 1. This book is well worth _____ (read)a second time. 2. Mary will not attend the wedding without _____ _____ (invite). 3. He suggested _____ (try)once again. 4. ____ (miss) this train means waiting for another hour. 5. I couldn't stand ____ (work)with such a rude man. 6. Can you imagine this gentleman ____ (steal)in the supermarket? 7. On ____ (hear)the bad news, she burst out crying. 8. The old man went to the park happily, _____ (sing)all the way.
新概念英语第二册课后练习答案(完整版)
新概念英语第二册课后练习答案(完整版) Lesson1. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (c) Lesson2. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (a) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (c) 11. (d) 12. (b) Lesson3. 1. (c) 2. (a) 3. (c) 4. (a) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (c) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson4. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (b) 5. (b) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson5. 1. (c) 2. (a) 3. (d) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson6. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson7. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson8. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (b) Lesson9. 1. (b) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (d) 12. (c) Lesson10. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (a) Lesson11. 1. (b) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (b) 12. (d) Lesson12. 1. (c) 2. (c) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (d) 11. (a) 12.(a) Lesson13. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (a) 10. (a) 11. (a) 12. (d) Lesson14. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (b) 12. (b) Lesson15. 1. (d) 2. (b) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (d) 9. (c) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson16. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (d) 10. (d) 11. (d) 12. (a) Lesson17. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (a) 9. (a) 10. (c) 11. (a) 12. (d) Lesson18. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (d) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson19. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson20. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (b) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10.(c) 11. (d) 12. (a) Lesson21. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c) Lesson22. 1. (d) 2. (b) 3. (d) 4. (d) 5. (b) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (d) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson 23. 1. (a) 2. (a) 3. (a) 4. (c) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson 24. 1. (b) 2. (a) 3. (a) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (c) 8. (c) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson 25. 1. (c) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson 26. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (d) 11. (b) 12. (d) Lesson 27. 1. (d) 2. (c) 3. (d) 4. (d) 5. (d) 6. (b) 7. (a) 8. (d) 9. (d) 10. (c) 11. (c) 12. (c) Lesson 28. 1. (c) 2. (d) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (b) 8. (d) 9. (c) 10. (d) 11. (b) 12. (a) Lesson 29. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (b) 5. (d) 6. (b) 7. (a) 8. (b) 9. (b) 10. (b) 11. (c) 12. (b) Lesson 30. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (c) 9. (d) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 31. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (c) 11. (a) 12. (c) Lesson 32. 1. (c) 2. (c) 3. (c) 4. (b) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (d) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (c) Lesson 33. 1. (d) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (c) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (c) 10. (c) 11. (a) 12. (c) Lesson 34. 1. (d) 2. (a) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (d) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (c) 12. (a) Lesson 35. 1. (a) 2. (d) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 36. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (d) 6. (c) 7. (c) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c) Lesson 37. 1. (c) 2. (b) 3. (b) 4. (b) 5. (b) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (d) 10. (b) 11. (b) 12. (a) Lesson 38. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (a) 5. (c) 6. (b) 7. (d) 8. (d) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 39. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (b) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (a) 12. (b) Lesson 40. 1. (c) 2. (c) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (b) 10. (b) 11. (b) 12. (d) Lesson 41. 1. (a) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (c) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (a) 11. (c) 12. (b)