幼儿园周计划活动安排表
幼儿园周计划活动安排表
本周工作重点。
1、初步了解圆、正方形、三角形及其在我们日常生活中的应用。
2.愿意使用各种形状的积木进行建筑活动。
3.学会用肢体动作代替公式化动作,体验换歌表演带来的快乐。
生活活动
指导要求
1.天冷了,赶紧学会穿衣服穿裤子。
2.上厕所的时候,男生学着小哥在手上撒尿,女生用手勾裤子,防止弄湿。
教育活动
内容安排
1.语言:中国新年。
2.数学:圣诞老人的礼物。
3.艺术:贪婪的乐乐。
4.科学:包装冰块。
5.健康社会:做客人。
区域材料
交付指南
1.建筑面积:小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积
木的形状对称构建。
2.艺术区:我是魔术师。提供彩色橡皮泥和几何图形模具。引导孩子
用各种图形模具制作各种图形。
户外活动
1、学会跑跳,跑跳过程中注意安全。
2.引导孩子在没有先占、拥挤和秩序的情况下玩游戏。
父母的工作。
1.家长利用休息时间带孩子到外面看一看,这样可以了解和发现各种
图形的物体和建筑物,比如栅栏是菱形和三角形,小路是正方形和长方形。
2.冬天注意天气,给孩子保暖,预防感冒。
1.本周将推出主题《小小蛋儿把门开》,引导孩子了解鸡蛋的外观和
内部结构,鼓励孩子与同龄人交流,表达自己的发现和想法。
天气逐渐变暖。户外活动前后,应提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好护理和指导孩子的日常生活。
。
⒊加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水
喂食。
⒌安全一话:自己的物品自己用。
晨间活动
⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨
检问好和游戏。
⒉区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。
⒊其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,
说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁
会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……
户外锻炼
1.队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。
2.操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,
注意力集中。
3.分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将
手环带回班级。
日常生活
⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。
家长工作
⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。
环境创设
⒈主题墙面环境:
布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。
⒉游戏环境:
大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。
一、活动目标
1、在“__”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日。
2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展。
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
活动时间:20__年4月29日下午3:30——6:00
活动地点:__
参加人员:全园师生及幼儿家长
组织人员:__幼儿园全体教师
二、活动准备
(一)材料准备:
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师
集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,
如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家
长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车
辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必
准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿
的离园交接工作。
三、活动人员安排
1、主持人:__助主持__
2、红队成员:__
3、摄影:__
4、计分员:_
5、物品看管:__
6、活动材料负责人:__
活动程序:
1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园
内集合,3点50分开始出发。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏
时能够更好地合作。
3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。
4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长
及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导
与护导工作。
6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项
游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。
7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
8、集中——-点名—拍照——-返园。
9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。
户外亲子游戏家长须知:
1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己
和尊重他人。
2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发。活动地点为_,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往。
3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的
宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需告知本班老师后方可
离开。
8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、
支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验
活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子
和高跟鞋)。
9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下
海游泳。
10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。
11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿
做个文明的宝宝。
12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
一、活动目标
1、增强幼儿的合作意识,体验合作的乐趣。
2、两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力。
二、活动重难点
1、重点:能做到两人三足一致行走。
2、难点:能与同伴动作协调,又快又稳地一致行走。
三、活动准备
1、绳子若干条
2、障碍物、铃鼓
四、活动过程
1、暖身活动。
教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起锻炼身体。幼儿听口令做动
作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路
纵队,随教师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一致。
(1)扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。
(2)听口令做动作。
(3)队形操练。
反思:此环节,孩子们的兴趣很高,把猴子扮演地很形象,但是听着教师的口令行走,这里有点乱。刚开始对于孩子来说有点难。
2、练习本领:两人三足走。
师:猴子妈妈有一个好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了,应该怎么走呢?
(1)幼儿讨论两人三足走的好办法。
(2)请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。
(3)教师按幼儿说出的方法试一试。
(4)教师总结出两人三足走的动作要领。
动作要领:脚贴地,同时迈出同一支脚,富有节奏地喊号子(左右,左右、一二,一二)。
(5)幼儿两两组合,合作练习。
反思:在这个环节当中,孩子们积极参与性强,但是在孩子自由结伴练习的时候,有些孩子就不听老师的口令随便走,于是而且走出了我规定的练习场地,整个环节就显得很散,对于能力弱的孩子,我就个别指导。
3、比赛:两人三足走绕过障碍物,摘果子。
师:我们去摘果子的路上要经过一片树林(障碍物)先看看妈妈是怎么经过的,等会一起比比看,哪一组的猴子动作比较快。
(1)幼儿两人三足协调一致行走。
(2)表扬动作快,合作好的小朋友,鼓励其它小朋友。
反思:在第二环节当中,我给予孩子自由练习的足够时间,所以大部分的孩子已经掌握了两人三足走,让孩子进行分组比赛,我们班的孩子好胜心很很强,所以每组的'成员都为自己加油,整个环节显得很活跃,孩子们玩得很开心!
4、活动结束。
师:今天我们玩得真开心,大家也累了,一起来放松一下吧!
反思:此活动的主要目标是两人三足走,发展幼儿的协调能力和平衡能力。重点是能做到两人三足一致行走,在整个活动中,虽然有些孩子在结伴练习时候,由于身体的不平衡导致摔倒,或者是难以行走,但是他们参加的积极性很高,不认输,一直都是按着老师的口令一致行走,到最后学会了两人三足一致行走的方法。
在第二环节中,有些孩子不听老师的口令或要求行走,离开了老师的视线,我们很多时候是大声地喊孩子赶紧回来,这样孩子也不一定听,老师也很费劲,所以在孩子自由练习之前,老师要讲清楚要求和游戏规则,这样整个环节不会很拖时间,不会很乱。下次遇到类似的活动,可以这么做。
活动目的:
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放
纸鸢。”阳春时节,风和日暖,是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传
统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然亲密接触,体验实践活动的快乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,一年四班家长委员会特
组织亲子放风筝活动。活动主题:放飞心情、放飞梦想。
活动时间:20__年4月30日8:30-10:30
活动地点:新区广场旗杆前面
活动对象:中班年级组全体
活动准备:
1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。
2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。
3、注意保持卫生清洁。活动结束后,由家长带领孩子将遗留在广场
上的垃圾捡入垃圾桶。
4、幼儿穿园服、自备水壶。
5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。
活动过程:
1、8:30-9:20:彩绘风筝。以家庭为单位。
2、9:20-10:30:以家庭为单位亲子放风筝。
3、10:30返回幼儿园午餐。
4、活动作业:亲子绘画作品——风筝。
活动宗旨:
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的'开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标:
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备:
1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”
活动过程:
一、练习行走,变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接
龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒。
1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏。
1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组
幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
六、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走。
活动目标
1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。
2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。
3、培养幼儿的合作精神。
活动准备
1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具,布置成“快乐农家”。
2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。
3、课件。
活动过程
1、参观快乐农庄
(1)以参观“快乐农庄”引入活动,激发幼儿的兴趣。
(2)引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。
(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。
(4)组织幼儿讨论:你见到了什么农具,说一说它的样子。你知道它是做什么用的?
(5)请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。
2、组织幼儿观看课件
(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。
观看后提问:农民伯伯用这些农用工具都做了什么?
和你刚才的使用方法一样吗?
(2)观看农用工具演变后的现代机器,让幼儿体验科技的进步。
观看后提问:刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?
被取代后有哪些好处?
3、体验农家乐
(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕),每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。
(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。
(3)展示幼儿加工完的农作物,请幼儿互相讨论:你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作,如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。)
(4)结合节约行为教育,让幼儿懂得粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食,不浪费。
(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。
一、活动目标
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动,感受节日的快乐。
二、活动准备
1、准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料,教学挂图。
三、活动重点
知道六月一日是小朋友的节日。
四、活动难点
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
五、审美元素
“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子
最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共
同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美
好的心情。
六、活动过程
1、通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的`愿望。
师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿
童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?
2、引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什
么材料装饰我们的活动室?
3、幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。
(1)教师介绍为幼儿准备的材料。
(2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!
在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里,外出踏青是户外活动
的首选。为了能让宝宝们更好的亲近大自然,陶冶情操,促进亲子关系,
扩大宝宝的视野和交际范围,我园特举办本次亲子户外踏青活动,让宝宝
走出室内与大自然亲密接触,以大自然中的一花一草、一事一物为活教材,通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动,与大自然零距离接触,尽情地寻找着春天的“足迹”,捕捉春天的特征,感受春天的美好,在大
自然中开开心心地感悟,真真切切地体验,体验集体活动带来的无限欢乐。
活动时间:2022年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活动顺延。)
活动地点:___公园
活动对象:“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长
活动准备:
1.通知各位家长活动时间,发放活动方案,安排活动路线、场地。
2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。
活动流程:
一、集合:上午9:00___公园门口集合,教师介绍今日活动流程。
二、集体活动
1.有氧运动(9:10-9:20):早操活动。
2.开心一刻(9:20-9:40)
游戏一:吹泡泡
游戏目标:培养宝宝听口令进行游戏的能力。
游戏准备:彩虹伞。
游戏玩法:妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆,边走边一齐说儿歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一个小泡泡”。
游戏二:小脚踩大脚(袋鼠跳)
游戏目标:培养宝宝与家长的协调合作的能力。
游戏准备:小红旗
游戏玩法:一位宝宝和家长两人一组,宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上,双手抱住妈妈或者爸爸的腰部,合作走。
游戏三:吹气球
游戏目标:培养宝宝视觉追踪能力和手眼协调能力。
游戏准备:气球。
游戏玩法:妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后,让宝宝用嘴把气球吹远,然后跟着气球前进;用头去顶气球,让孩子跳跃着去触碰气球等。
三、自由活动:寻找春的足迹(9:40-10:20)
春天,大自然正悄悄地发生着变化:小草发芽了、野花开了,大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山,寻找一下春天的足迹,和孩子一起看一看、说一说,用相机记录下这珍贵的瞬间。
四、快乐分享(10:20-10:30)
活动准备:自带食品,彩虹伞、一次性桌布、垃圾袋。
介绍:(1)小朋友,今天你和你的爸爸妈妈带了哪些好吃的东西?这些好吃的东西你想和谁一起分享?大家都知道好东西要大家一起分享,快把好吃的拿出来和大家一起分享吧!
(2)请小朋友们将所带的食物进行分类,如水果,糕点,饮料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分组,席地而坐)注意吃完的垃圾不能随处丢,要放进垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同时,邀请部分家庭进行亲子表演,增强孩子的
表现力和自信心。
活动须知:
(1)事先踩点,保证场地的安全。
(2)提醒家长路上的'交通安全。
(3)自带食品需保证食品的安全卫生。
(4)请家长看护好自己的孩子,保证活动中的安全。
(5)活动前后清点人数。
一、活动目的
庆祝春天系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环
保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的
情感,我班决定举行一次春游活动。
二、活动具体计划
活动时间:20__年5月16日(星期六)
活动地点:孤岛附近槐花林
活动准备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出
发
幼儿园周工作计划表7篇
幼儿园周工作计划表7篇 幼儿园周工作计划表1 班级:(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日教师:xxx 生活活动 1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。 2.能用语言或动作表达自己的需要。 3、学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。 4、会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。 区域活动 益智区:《串珠》《有趣的小勺游戏》美劳区:《手指玩色》益智区:《串珠》益智区:《舀豆游戏》建构区:《积木有许多玩法》美劳区:《贴苹果》角色区:《悄悄话》角色区:《打电话》阅读区:《幼儿月用书甜甜找朋友》 环境创设 1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。 2、卫生间进行温馨装饰。 4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。 5、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。 集体活动 《介绍我自己》 《幼儿园的一天》《扮家家》 《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》 《小枕头》《大地数学》 《包包子》《一天要吃三顿饭》 户外活动集体活动:《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》 分散活动:材料圈,平衡木、球、沙包。 目标:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。 2、在走、跑、跳、投掷的游戏中,能平稳地控制自己的身家长工作
3、家长配合教育幼儿长大了,要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。 4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。 幼儿园周工作计划表2 1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。 2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。 4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。 5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。 幼儿园周工作计划表3 一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。
幼儿园每周工作计划表(通用11篇)
幼儿园每周工作计划表(通用11篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园每周工作计划表,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园每周工作计划表篇1 体育活动早操 1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走 2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动 蒙式教学 1、语文 A.羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对 B.三轮车、卡车、消防车、帆船 C.古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》 D.拼音:复习生母 2、数学:巩固数字的书写( 3、5、6、7、8、9) 3、感觉教具:彩色圆柱体 4、日常教育:衣饰框(别针口) 5、文化区域: 图形粘贴(图形序列)领域活动 美劳:《我把报纸变一变》 语言:《不敢张嘴的小鳄鱼》 音乐:《小娃娃跌倒了》 常识:《动物过冬》 体育:《快快拾起来》游戏活动揪尾巴 生活活动 1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习
惯。 2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。 家长工作 1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。 2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。 幼儿园每周工作计划表篇2 一、班况分析 本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上, 认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一
幼儿园周工作计划表-精华版
幼儿园大班周教学计划表 第一周计划 班级: 大班周次: 第 1 周 本周 工作重点主题内容:我升大班了 1 观察大班环境的变化,感受升大班的快乐和自豪。 2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。 3 认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习商议等合作方法。 个别教育喜欢上幼儿园,与同伴友好相处。 星期 区角活动 目标 内容材料 户外活动 目标内容 教学活动目标内容 游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系一二三 阅读区:请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。 科学区;提供1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或者棒类。 建构区:提供插塑积木 桌面游戏区角活动根据幼儿园提供 培养幼儿合作分培养幼儿操作能的玩具活动 享能力 活动一: 熟悉新环境、新朋 友 活动二: 诗歌:别说我小 力 活动一: 科学:数楼房 活动二: 音乐:滑滑梯 活动一: 诗歌弟弟妹妹怎 么了 活动二: 小组标记 智力游戏: 走迷宫 1 知道口渴了要及时喝水。 2 学习自己整理物品,不能乱放东西。 1 请家长匡助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2 有空时让孩子学学写自己的名字。 四 根据幼儿园提供 的玩具活动 活动一: 故事:小红花找朋 友 活动二: 绘画:漂亮的花 体育游戏: 稻草人 培养幼儿躲闪能 力 五 根据幼儿园提供 的玩具活动 活动一: 认识手 活动二: 美术:小手的秘密 音乐游戏: 找朋友。通过游戏 熟悉同伴。 打敌人 学习滚球的灵活 性 语言游戏: 说相反。发展幼儿 语言能力
第二周计划 班级:大班周次:第2 周 本周 工作重点本周主题为:中秋节 1 、学习观察、记录月亮的变化。 2 、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。 3 、感受操作,分享的快乐。 个别教育培养孩子一定的常规意识 星期一二三四五 区角活动目标 内容材料一、科学区: (1) 张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册32 好挂图) (2) 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。 二、美工区: (1) 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等,让幼儿剪贴月亮。 (2) 张贴32 号挂图;提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。 户外活动根据幼儿园的大型玩具,培根据幼儿园玩沙包锻炼根据幼儿园 目标内容玩具玩养幼儿攀爬 的能力提供的玩具 玩 幼儿臂力提供的玩具 玩 教学活动活动一:活动一:活动一:活动一:活动一: 目标内容拍手歌科学故事:我给月古诗故事:小红花 一一对应亮姑娘做衣 裳 静夜思找朋友活动二:活动二:活动二:活动二:纸工 表情歌(一)音乐游戏: 右手教左手活动二:音乐 游戏:游公园 音乐: 表情歌(2) 风车 游戏活动目标内容我给椅子洗洗体育游戏:老纸工:我的名区角活动 澡狼、老狼几点片 体育活动: 小皮球 钟区角活动 生活活动目标内容家园联系请幼儿吃饭时要保持桌面干净,不要浪费。 1 、请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。 2 、中秋节这天请家长和幼儿一起赏月,吃月饼,讲有关月亮的故事,了解节日的风俗,感受节日的气氛。
幼儿园周计划活动安排表
幼儿园周计划活动安排表 幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。下面小编为大家带来幼儿园周计划活动安排表,希望大家喜欢! 幼儿园周计划活动安排表1 本周工作重点 1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。 2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。 3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。 生活活动 指导要求 1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。 2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。 教育活动 内容安排 1、语言:过年啦 2、数学:圣诞老人的礼物 3、艺术:贪吃的乐乐 4、科学:装冰块 5、健康社会:做客 区域材料 投放指导 1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。 2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。 户外活动
1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。 2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。 家长工作 1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。 2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。 幼儿园周计划活动安排表2 ⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。 ⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 ⒊加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 ⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。 ⒌安全一话:自己的物品自己用。 晨间活动 ⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。 ⒉区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。 ⒊其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 ⒋晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝…… 户外锻炼 1.队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。 2.操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。 3.分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏
中班幼儿园周工作计划表5篇
中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1 一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析 1、我班有幼儿38名,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性太差如:有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架,不排队。 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 3.内心缺乏对他人的认知,不会同情、理解、帮助他人。 4、不珍惜劳动成果,吃米饭,随意撕书,让自来水流。 5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 6、缺乏文明行为习惯,粗鲁,不卑不亢,爱打架,骂人。 三、措施、内容:针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:一常规教育,常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物如:雷锋,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。 5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。第二,学习标准,培养习惯。 1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。 2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。 3.学习相关文章和理论,对比实践,找到差距,不断做好,做好对产品的思考。 四、具体工作安排:一月份 1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。稳定情绪,快速适应学前生活。 2、礼貌教育进行初步的礼貌教育,在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。二月份 1、常规要求:教育幼儿知道饭前、便后要洗手,知道洗手的正确方法。 2、组织幼儿春游,进行季节教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。三月份2、进行爱集体守纪律教育。
幼儿园周工作计划表内容(十三篇)
幼儿园周工作计划表内容(十三篇) 幼儿园周工作计划表内容篇一 1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习 2、迎接新生,稳定幼儿情绪 3、培养幼儿一日常规训练 4、各班按时按计划开展一日教育教学工作 5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 6、随堂进班听课 7、全体教师召开全员会议 8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训 9、周五各班老师上交备课本进行检查 10、各班老师在幼儿园qq上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容) 11、各班做好家长会的准备 1、各班按时按计划开展一日教育教学活动 2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练 3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4、教学园长随堂进班听课 5、各班通知家长我园的qq微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等,请为加幼儿园qq群的家长及时加入
6、召开家长会 7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练(大家乐活动) 8、艺术班执教老师上交本学期教学进度 1、各班按时按计划开展一日教育教学活动 2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练 3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4、教学园长随堂进班听课 5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会,进行礼仪教育 6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章 7、周五各班上交备课本检查 1、各班按时按计划开展一日教育教学活动 2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练 3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4、教学园长随堂进班听课 5、各班开展主题班会 6、周四集体备课及英语口语的的训练 7、周五各班上交备课本检查 1、各班按时按计划开展一日教育教学活动 2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练 3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 4、教学园长随堂进班听课
幼儿园周计划表3篇
幼儿园周计划表 第一篇:幼儿园周计划表-周一 周一,是幼儿园一周的开始,为了让孩子们有一个愉快、有趣的学习生活,所以每周的计划都是安排充实、新奇的活动,让他们通过游戏、体验、探索、互动、观察等形式,激发孩子们的好奇心和激情。 早晨:在音乐的陪伴下,孩子们进行卫生习惯教育,自 己穿、脱、整理衣服,认真漱口、洗手等,培养孩子们的自理能力和卫生意识。后进行心理疏导,让孩子们表达自己的想法和感受,逐步发展与自己和周围世界的关系。 上午:进行语言活动,包括听故事、学唱歌、说比喻等,磨练孩子的语言表达能力和语感。体感活动,包括体操、舞蹈、游戏等,锻炼孩子的身体素质和协调能力。手工活动,包括画画、剪纸、碎布拼贴等,锻炼孩子的动手能力和创意思维。 午休:让孩子们在干净舒适的环境中午休,养成良好的 休息和睡眠习惯,让孩子们更好地恢复身心健康。 下午:进行自然探索活动,包括观察、实验、探究等, 让孩子们通过亲身实践,了解自然世界的奥秘,并培养对自然的热爱和保护意识。艺术活动,包括音乐、舞蹈、戏剧、手工等,让孩子们感受艺术的魅力,表达自己的情感和想象。 晚餐:幼儿园提供健康、营养、美味的餐食,给孩子们 提供充足的营养和能量,让他们成长的更加健康快乐。 晚上:家长接送孩子回家,幼儿园老师与家长进行互动,沟通孩子的学习和生活情况,共同关注孩子的成长和发展。
第二篇:幼儿园周计划表-周二 周二,希望孩子们能够充分发挥创造力和想象力,进行各种形式的创意活动,通过自由自在的表达和思考,发现更多的趣味和乐趣。 早晨:进行卫生和心理疏导活动,为孩子们提供舒适的环境和良好的心态,愉快地开始一天的学习和生活。 上午:使用各种材料和工具,让孩子们进行自由创作和手工制作,包括画画、涂色、塑像等,培养孩子的手眼协调、想象力和创意思维。使用英语教育玩具和游戏,激发孩子的英语学习兴趣和能力,提高孩子的英语水平。 午餐:幼儿园提供健康、美味的午餐,让孩子们吃得营养又健康,充满精力和活力,更好地进行下午的活动。 下午:进行科学探索活动,包括实验、观察、探究等,通过让孩子们自己动手做实验和发现,启迪他们的好奇心和创新精神,培养孩子的科学素养和思考能力。游戏和体验活动,让孩子们参与各种活动和游戏,包括室内和室外游戏,体验各种角色和活动,丰富孩子们的知识和生活经验。 晚餐:提供健康、美味的晚餐,让孩子们吃得饱、吃得好,更好地消化和吸收晚上的营养。 晚上:家长接送孩子回家,幼儿园老师与家长进行互动,共同关注孩子的成长和发展。 第三篇:幼儿园周计划表-周三 周三,希望孩子们能够感受到生活的丰富多彩和社会的多样性,通过参观、实践、互动等各种形式,拓展孩子们的眼界和知识面。 早晨:进行卫生和心理疏导活动,保证孩子们在舒适和良好的心态下开始学习和生活。
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇) 幼儿园周工作计划表小班(一) 1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。 2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 教育活动 内容安排 1、语言:拔萝卜 2、数学:去欢欢家 3、艺术:宝宝涂色 4、科学:大萝卜 5、健康社会:轻轻
区域材料投放指导 1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。 2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。 2、体验与同伴共同游戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。 2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。 3、在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。 幼儿园周工作计划表小班(二) 新的一年又开始了,孩子们又大了一岁。开学了,大家高高兴兴的来到了幼儿园,又开始了新的学习。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,
幼儿园周工作计划表内容(7篇)
幼儿园周工作计划表内容(7篇)幼儿园周工作计划表内容篇一 点 1.感知各种甜食的种类。 2.能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。 3.感受活动的乐趣与分享的美好。 时间内容周一周二周三周四周五晨间活动 户外活动: 小型玩具户外活动: 拍皮球户外活动: 大型玩具户外活动: 呼啦圈户外活动: 大雪山上午教学及游戏活动 语言:给妈妈的妈妈送甜蜜 目标: 1.了解故事内容,觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。 2、学习用多种方式表达对成人的爱。 区域活动
(重点指导小舞台、娃娃家) 语言游戏:吃饼干 目标:学念儿歌,分享食品。 综合:超级糖果屋 目标: 1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。 2.愿意用文字表达自己的发现和感受。 区域活动(重点指导小超市、娃娃家) 角色游戏: 基本了解每个角色区的玩法。 美术:我给糖果穿衣服 目标: 1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。 2.愿意帮助糖果宝宝,体验艺术活动的乐趣。 区域活动(重点指导益智区、小餐厅) 体育游戏: 棒棒糖集合 目标:能听口令完成相应要求,感知数量。 音乐:我是棉花糖
目标: 1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。 2.学会替换一些歌词,体会音乐活动的快乐。 区域活动(重点指导益智区) 体育游戏: 变戏法 目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。 健康: 我会漱口 目标: 1.知道漱口可以让口腔变得干净,知道饭后如何漱口。 2、能用正确的方法进行漱口。 3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。 区域活动(重点指导美工区) 玩具分享游戏目标:愿意把自己的玩具介绍给老师和同龄人。 下午户外及室内活动 户外活动: 小型玩具 美工活动:
幼儿园每周工作计划表(通用11篇)
幼儿园每周工作计划表(通用11 篇) 幼儿园每周工作计划表篇1 体育活动早操 1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走 2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动 蒙式教学 1、语文 A.羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对 B.三轮车、卡车、消防车、帆船 C.古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》 D.拼音:复习生母 2、数学:巩固数字的书写( 3、5、6、7、8、9) 3、感觉教具:彩色圆柱体 4、日常教育:衣饰框(别针口) 5、文化区域:
图形粘贴(图形序列)领域活动 美劳:《我把报纸变一变》 语言:《不敢张嘴的小鳄鱼》 音乐:《小娃娃跌倒了》 常识:《动物过冬》 体育:《快快拾起来》游戏活动揪尾巴 生活活动 1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。 2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。 家长工作 1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。 2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。 幼儿园每周工作计划表篇2 一、班况分析 本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较
大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上, 认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
幼儿园中班周工作计划表7篇
幼儿园中班周工作计划表7篇 幼儿园中班周工作计划表篇1 一、思想政治教育 1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。 2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。 班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。 二、卫生管理 1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生,每周一上午进行一次大扫除。 2、每天打扫三次,早饭后、午饭后和课外活动,教室、寝室、卫生区要打扫干净。 3、每天检查三次,早上预备前10分钟、中午预备前、晚自
习预备前学生会检查一次保持情况。 4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、) (1)地面每天清扫三次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。 (2)教室内物积存垃圾,无卫生死角。 (3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。 (4)门窗每天擦两遍,日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。 幼儿园中班周工作计划表篇2 教师: 健康: 主题活动:我是小司机 活动一:开火车轰轰轰 活动目标:(1)学习钻的基本动作,培养相互协作精神。 (2)训练动作的协调性、灵活性。 主题活动:和动物朋友一起玩 活动二:蹦蹦跳跳我长高 活动目标:(1)练习双脚向前跳向前跑的动作。 (2)训练力量、协调性、增强节奏感。
幼儿园周计划活动安排表(10篇)
幼儿园周计划活动安排表(10篇) 幼儿园周计划活动安排表(一) 一、活动目标 1、在“__”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日。 2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展。 3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。 4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。 活动时间:20__年4月29日下午3:30——6:00 活动地点:__ 参加人员:全园师生及幼儿家长 组织人员:__幼儿园全体教师 二、活动准备 (一)材料准备: 1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。 三、活动人员安排 1、主持人:__助主持__ 2、红队成员:__ 3、摄影:__ 4、计分员:_ 5、物品看管:__
6、活动材料负责人:__ 活动程序: 1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。 2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。 4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。 5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。 6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。 7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。 8、集中——-点名—拍照——-返园。
关于幼儿园周计划表(5篇)
关于幼儿园周计划表(5篇) 篇一:关于幼儿园周计划表 工作要求: ⒈、本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。 ⒉、带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。 ⒊、继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。 ⒋、每周安全一话:玩具不能塞耳朵。 内容: ⒈、来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。 ⒉、区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。 ⒊、:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新的植物。 ⒋、晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。 户外: 锻炼队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。
操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。 游戏: 目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。集体游戏:绕过小树林 目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。集体游戏:丢手绢 目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。集体游戏:踩高跷 目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。集体游戏:抛的高,接的稳 学习活动: 艺音:妈妈我要亲亲您。 语言:妈妈过生日社会:生气的爸爸妈妈。 艺美:全家福 数学:小兔吃萝卜 日常生活: ⒈、尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。 ⒉、结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。 ⒊、注重礼仪,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。 ⒋、提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。 家长工作: ⒈、帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。 ⒉、利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。
幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)
幼儿园小班周活动方案表〔精选18篇〕 篇1:幼儿园小班周方案表周主要教育目的 1、遵守游戏规那么,正确地走、跑、跳,练衡。 2、喜欢听故事,愿意模拟故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。 3、能根据老师的.提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。 4、学习数数量为1-3的物品。 5、理解一些常见树叶的特征,并进展分类。 6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。 7、平安教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。 周一周二周三周四周五 晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走 上午第一次活动 语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)
第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯 第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动:《送树叶宝宝回家》 下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》 第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》 家长、社区工作 1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。 2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。 3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。 日常生活指导 1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。 2、学习上厕后自己穿脱裤子。 3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗
幼儿园周计划表
幼儿园周计划表 幼儿园周计划表 1 务劳动。当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。上周情况本周教养重点: 1、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。 2、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 3、体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意。 晨间活动第一节教学活动内容第二节教学活动内容第三节教学活动内容游戏和艺术教育内容家园联系和家长配合内容: 一、桌面玩具语言:《敲门》音乐:《五指歌》美术:《亲亲一家人》游戏:《接送宝宝》提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。 二、區角活動综合:《爸爸的领带》游戏:《揪尾巴》计算:《我家有几口》游戏:《滚球》。 三、海洋球音乐:《亲亲热热在一起》游戏:《水果蹲》纸工:《好看的花灯》游戏:《老鹰捉老鼠》。 四、大型玩具综合:《我的家人》游戏:《投球》计算:《亲亲一家人》游戏:《钻山洞》配合教学的日常生活安排。 五、看圖書语言:《妈妈过生日》游戏:《捕鱼》美术:《蘑
菇伞》《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。 本周主题活动《亲亲一家人》本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家 幼儿园周计划表2 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸 教育活动 1、《播种》——知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天
幼儿园周计划表范文5篇
幼儿园周计划表范文5篇 幼儿园周计划表范文1 务劳动。当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。上周情况本周教养重点: 1、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。 2、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 3、体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意。 晨间活动第一节教学活动内容第二节教学活动内容第三节教学活动内容游戏和艺术教育内容家园联系和家长配合内容: 一、桌面玩具语言:《敲门》音乐:《五指歌》美术:《亲亲一家人》游戏:《接送宝宝》提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。 二、區角活動综合:《爸爸的领带》游戏:《揪尾巴》计算:《我家有几口》游戏:《滚球》。 三、海洋球音乐:《亲亲热热在一起》游戏:《水果蹲》纸工:《好看的花灯》游戏:《老鹰捉老鼠》。 四、大型玩具综合:《我的家人》游戏:《投球》计算:《亲亲一家人》游戏:《钻山洞》配合教学的日常生活安排。 五、看圖書语言:《妈妈过生日》游戏:《捕鱼》美术:《蘑菇伞》《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。
本周主题活动《亲亲一家人》本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家幼儿园周计划表范文2 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸 教育活动 1、《播种》——知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、《认识柳树》——认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
幼儿小班周工作计划表(共5篇)
篇一:幼儿园一周活动计划表篇二:怀德苑幼儿园大一班第十四周活动计划表 怀德苑幼儿园大一班第十四周活动计划表 教师:董丽芬、潘丹 篇三:幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇四:正则幼儿园周计划活动表 正则幼儿园周计划活动表 第 14 周小(1)班 主题:我的故事(一) 正则幼儿园周计划活动表 第 15 周小(1)班 主题:我的故事(二) 正则幼儿园周计划活动表 第 16 周小(1)班 主题:爱惜水
正则幼儿园周计划活动表 第 18 周小(1)班 主题:夏天真快乐 幼儿园周工作计划表 第()周 班级:小班 乐清市七彩虹幼儿园(2011)学年第一学期教学周计划表时间: 3月 27日—4月 2日周次: 7 班级:大一主题:从头打到脚制表人:邵周 深圳梅林幼儿园2010-2011学年度第一学期周计划安排表 29日 幼儿园中班周计划安排 篇五:幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表(上午) 一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。