选班干部阅读答案
选班干部阅读答案
【篇一：小学生到底该不该选班干部】
经有50多年的历史了。但是伴随时代发展，小学生应不应该设立班
干部开始受到质疑，支持者中国教科研究所研究员郭元婕，认为选
举班干部是在从小培养孩子的领导力和竞争力，而反对方阿莱《每
日新报》专栏记者质疑小学生选举班干部出现了成人化倾向、等级
意识，把孩子从小区分出优劣会影响孩子成长吗？小学生到底该不
该选班干部，孩子选班干部为何会引起整个社会的轩然大波？本期《先行一步》正在探讨《小学该不该设班干部？》。
我觉得小学可以设班干部，但是要从教育的角度出发，关键是要选
择综合素质较高、具有一定影响力，且在同学中间能够起到一定正
面引领作用，具备团队协作精神。
其次，我们做老师的应该在日常教育中注重对学生和学生干部的培养，班干部要充分发挥自己的组织、引导作用，而不仅仅是一个“管”字。日常多举办学生活动，提升学生自主创新能力。
小学班干部制该不该取消？采访中，大多数的一线教师、家长持反
对意见。一线教师认为，让学生当班干部，有利于培养学生的责任感、领导能力和自信心。班干部制好不好，关键看如何操作，其中
增强孩子的服务意识很重要。
调查
不少家长热衷让孩子当班干部
班干部一直是“香饽饽”，在如今这个时代，则更抢手了。
就“是否希望孩子当班干部”这个问题，记者随机采访了5名家长，
除了一名家长表示“无所谓”外，其余4名均表示“希望”。
小学四年级学生家长陈先生说，当班干部对孩子是一个很好的锻炼
机会，可以从中培养孩子的沟通、组织等能力，让孩子变得更自信、责任感更强。另一家长说，当班干部带来的另一大好处是，能让孩
子在无形中对自己提高要求，以身作则。
一小学校长在接受采访时也坦承，相比较而言，当过班干部的孩子，会更大方，组织协调能力会更强。
记者调查发现，随着班级管理分工的细化，如今在中小学，班干部
职位越设越多，但主要还是由班委和科代表两大块组成。此外，一
些班级根据班级管理需要，还设置了班级督导等职务。不少中小学，
除了班长外，还设置有“值日班长”一职，一些班级是由指定的几人
轮流担任，一些班级则是全班同学轮流当。
火炬学校校长王哲红告诉记者，目前在小学班干部制度上，该校实
行“两轨制”，一轨是竞争，班长、班委、团干、团委竞争上岗；另
一轨是轮流，也就是“值日班长”制，每个孩子都有机会当“值日班长”，培养孩子的服务意识和责任心，锻炼孩子的能力。反应
大多数家长和老师不赞成取消
“小学班干部制该不该取消？”对于这一问题，赞成者、反对者观点
鲜明，但反对者占多数。
一小学家长杨先生说，他把这个问题同时拿到两个家长qq群讨论，同一个问题，答案截然相反。一qq群的家长一致赞成取消班干部制，在他们看来，“小学班干部制度是小学教育成人化的做法，觉得不妥”。而另一qq群的家长则反对取消，认为“当班干部是孩子学习、
锻炼的好机会”。
对于小学班干部制，受访的厦门某中学初三学生甘同学认为，孩子
学会管理是件好事，制度本身并没有什么问题，关键是老师要如何
引导班干部用平等的、正义的方法对待同学的失误和错误。
在厦门英才学校心理老师赵丽看来，小学生班干部制有利有弊。“利”是可以培养学生的责任感、领导能力、自信心。“弊”是小学生心智
发育不成熟，容易对人不对事；管理手段不成熟，容易引发矛盾；
处理问题方法不成熟，容易引起人际关系紧张。因此，老师的引导
很关键。
声音
老师家长的引导作用很重要
杨敬亭(小学五年级学生家长)：我个人认为没有必要取消。首先，班级需要分工，需要让孩子学会自我管理，班干部制度在某种程度上，也是让孩子提前适应社会，因为如今的社会就是这样运行的。
其次，好的班干部，正面的榜样作用很大，在学生与老师、家长与
学校之间的沟通上很有帮助。我孩子班上的班长，威望很高，每次
选举，大家都选他，说明这个孩子起到了很好的榜样作用，有利于
带动其他孩子。
设不设班干部，最关键的还是在于老师和家长的引导。班干部的角
色定位是什么？是服务孩子，还是充当“告密者”？在此方面，老师
和家长应引导孩子增强社会服务和公众服务的意识，这样一来，班
干部才能真正发挥作用。
警惕
从“服务者”变成“执法者”
陆豪 (科技中学老师)：我觉得郑渊洁老师的说法有些偏激。首先，
班干部是老师的助手，如果取消班干部制度，班主任和科任老师将
会被班级事务完全绑住，根本开展不了工作，这样的自我设限，从
根本上来说是落后和不科学的。
其次，取消班干部制度，表面上看大家都平等了，其实是不平等的，很多具备管理能力的孩子无法得到锻炼，才华被埋没。有些孩子天
生具备一定的管理能力，他们各方面的能力都比较强，如果能得到
一定的锻炼机会，能很快成长起来，将来成为出类拔萃的人。如果
小学阶段不给孩子这样的机会，没打好基础，那么到了中学阶段，
他们就很难脱颖而出，成为班主任和科任老师的好助手。
再次，小学班干部绝不是承担“告密、为强权效力、奴役同学”这样
的任务，否则是把班干部“庸俗化”了。班级就像个小社会，必须按
照一定的秩序来运转，如果没有一定的秩序，班级就会乱成一团。
班干部代替老师进行管理，目的都是一样的，就是要每个学生从良
从善，这里没有为强权效力、奴役同学的问题。班干部犯了错误，
同样要受到惩罚，在纪律面前，在制度面前，任何人都是平等的。
郑渊洁老师的话其实也不无道理，他实际上是提醒我们，在当前，
有很多学校的老师违背了班级成员平等这一原则，将班干部从班级
的“服务者”变成了班级的“执法者”，班主任给予班干部过多的特权，制度面前可能做不到一视同仁，这样当然是有害的，这需要我们每
个教育工作者时刻警惕。
观点
好不好，关键看如何操作
王哲红(厦门火炬学校校长)
对于小学班干部制度不能一概而论、走极端，简单地“取消”，不可取。
首先，取消小学班干部制度，并不能起到铲除阶层的作用。不管你
承认不承认，这个社会，有的孩子就是组织能力很强，有的孩子就
是读书好；而有些孩子，两样都很平庸。一个国家、一个单位，总
是少部分人优秀，有人群的地方就有阶层，简单取消班干部制度，
并不能做到人人平等。
小学班干部制度好不好，关键看如何操作。如果班干部的产生，是
根据老师的个人喜好、家长亲疏来选择，那么势必带来恶劣影响，
导致两大恶果：一是不民主，二是成为老师和部分孩子的特权。
在班干部的选举上，最好的办法是让孩子选出心目中最好的班干部。怎么选？导向非常重要。班干部并不一定是书读得最好的，或是最
有才干的，而应是最愿意为大家服务的。在竞选上，对班干部的评价，应以“我有什么能力，我要怎么为大家服务”为重点，引导孩子
往这方面努力，让班干部爱集体、热衷为大家服务。
曾有一项调查，说是400名县处级以上的干部，出身、学历等各不同，但这些人有一个共同点：学生时代是学生干部。当班干部，让
孩子学会承担责任，在做事情当中，培养做事情的能力。未来的国
家需要这样的领军人物和管理人才，那为何不从小培养呢？
取消班干部制度，看似对大家公平，但实际上，对那些明明有组织
管理才干却不让发挥的孩子来说，这是另一种不公平，是社会资源
的一种浪费。
赞成者服务型越多越好
吴泉秀（教师）：小学生当官远没有大中学生那样的利益考量和深
思熟虑，目的单纯，即便有的孩子真的是为了“有面子”才想当官，
只要有助于孩子进步与成长，这样的“面子”做老师的为何不大大方
方地给？从另一个角度看，小学生想“当官”是一种要求上进、加强
自我约束的表现。因为小孩子一旦戴上“官帽”，就需要接受同学们
的监督，需要以身作则，就会在一些想做的“坏事”上犹豫甚至不敢做、不好意思做，就有助于教师在教育中多一些理直气壮的依据，
这不正是教育的目标吗？
王军荣（教师）：班级是全体学生的，让学生都参与到班级的管理中，有何不好？魏书生说过：让学生们时刻认识到自己是生活的主人，是学习的主人，学生才能把学习、生活中的事当做是自己的责
任田，而不是为老师或家长“打工”。他管理班级的方法就是“时时有
事做，事事有时做；人人有事做，事事有人做”，从某种意义上说，
这何尝不是将每个学生都当做班干部？
侯江：湖北黄陂前川六小四(1)班的老师和同学们，并没有把“干部”
当成当下普遍意义上的“高级别公务员”来看，没把干部和特权、贿
赂联系起来，而是换个角度，把干部当成对班级某项事务负有责任
的人。干部多了，其实对班级的工作有好处，因为，能干活、有责
任感的人居然有32个。从这个角度来看，四
(1)班的干部不是多了，而是少了。
质疑者学校不是官员培训试验场
王传涛（教师）：只有在官本位的环境里，小学生才会热衷于对权
力的追逐。“长大当贪官”的学生理想，经常被媒体报道。小学生固
然没有原罪，但是，当下的环境与体制却很令人担忧，因为权力往
往占据着资源的优势地位，官本位之下的公务员也是铁饭碗、金饭碗，权力崇拜就成了学生的通病之一，这样的结论从一年一度的公
务员考试中就能得出。
另外一个重要的问题是，都去当干部了，谁来当普通百姓？据有关
资料显示，我国干部在4000万人左右，不作为管理者出现的市民，
数量大约有12.6亿人。在当下，干部与市民的数量之比才只有
1∶28，到了一个小学班集体里，竟然达到了1∶2。这着实让人后怕。
张剑鑫（职员）：学生的主要任务是学习知识，增长智慧；老师的
主要任务是教学生更多的知识，帮学生开发智力，培养学生养成良
好的品质；学校则是为老师和学生提供一个良好的环境和场所。唯
如此，才能全面提高学生的综合素质，才能使学生得到更多的锻炼，才能把学生培养成一个有独立思想、有聪明才智、对社会有用的人才。而不是为了眼前一点利益，把社会上“人人想当官”的不良
风气都引进学校来，把学校变成一个“官员培训试验场”，把学校变
成一个“私利获取场”。还美其名曰，给孩子一个锻炼的机会，提升
孩子综合素养。
李继彦（教师）：不在多少，关键要培养责任意识和正确的“官念”。如果一定要把班干部也看作一种“官”，那么，学校和家长要正面地、健康地教育孩子为什么要“当官”，怎样“当官”，培养学生服务社会
的精神，淡化权力意识，使学生意识到“当官”就要负责任，而不是
为了得到特权。只有在树立正确的“官念”的前提下，实行每个学生
都尝试当班干部即“轮岗”制度，才能起到从小锻炼学生组织、协调
和管理能力，增强学生自信心和集体意识的效果。否则的话，反倒
不利于孩子的成长。
【篇二：2015-2016学年上学期期中五年级品德与社会
试卷】
p class=txt>五年级品德与社会
（考试时间：60分钟，满分100分）
1、社会生活中的民主有（）、民主对话、（）和民主
监督。
2. 诚信即诚实守信。诚实就是（），待人真诚；守信就是
（），说到做到。
3、双方用签订（）、（）的方式做出约定，并依据约
定行事，违约要受到（）。
4、班干部的选举原则有()、（）、（）。
5、班干部是大家选举出
来的，没有任何（），只有为大
家服务的（）。
6、少先队代表大会是队员（）、（）、培养民主能力和主人翁意识的重要形式。
1. 和谐社会，诚信为基。（）
2、企业如果资金短缺，就可以拖欠银行贷款。（）
3、俗话说“心
诚则灵”，所以我们要保持一颗坦率真诚的心。（） 4、全国人民代
表大会是我国的立法机构，中央政府是我国的最高权力
机构，习主席是我们国家权利最大的人。（） 5、大事需要讲诚信，小事就无所谓了。（）
6、不论是班集体还是少先队组织，都可以由老师管理。（）
7、金钱和健康是我们最宝贵的财富。（）
8、如果在社会生活中失去诚信，就会使整个社会失去安全感。（）
9、集体的事情需要大家来商量。（）
10、我不是班干部，所以不必参加班级管理活动。（）
11、我们小学生年龄还小，班干部可以由老师来指定。（）
12、小明拉坏了电灯的开关，当时没人看见，就悄悄走了。（）
13、小学生的主要任务是学习，没有必要了解国家大事。（）
14、集体做出的决定，有人不同意也得执行。（）
1、企业要想成为守信用单位应该（）
a 降低产品价格
b 讲求信用
c 多做广告 2、朋友失信时，我们感到（）
a 无所谓 b很生气 c 很高兴 3、我们在选班干部的时候，应选的是（）
a 关心同学，热爱集体的
b 能说会道的
c 学习成绩好的 4、对于那
些假冒伪劣商品我们应该（）
a 拒绝购买
b 能用就可以购买
c 便宜就可以购买 5、下列句子不能
体现诚信的是（）
a 近朱者赤近墨者黑
b 人无信不立c一诺千金6、学校举行运动会，班上运动员的选拔应该（）
a 由体育老师和班主任共同决定
b 由全班同学讨论决定
c 从体育
成绩好的同学中选拔
7、对于集体做出的决定，我们应该（） a 同意就执行 b 必须执行
c 不同意就不执行 8、国家主要领导人是由（）选举产生的。
a全国人民b中央各部门 c全国党代表 d全国人民代表 9 、少先队
组织的主人是（）
a学校 b 老师 c 每个少先队 d 国家 10 、少先队代表大会是以（）为主体参加的会议。
a 大队长
b 班委
c 老师
d 队员代表
11 、如果你发现你所买的蛋糕有霉味，这时你应该（）a 自认倒
霉 b 出钱买经验，下次不买就行了c 向老师报告 d立即退货，并向
有关部门投诉
12 、学校的少先队代表大会应该（）召开一次。
a 每月
b 每年
c 每学期
d 每星期
1. 集体做出的决定，违背自己的意愿该怎么办？为什么？（10分）
直接
2. 列举你所了解和搜集到的有关“诚信”的格言，至少4条。（10
分）——————————————————————————————————————————————————考 ?????????????生密答题不?????????. 封得超过????????..?..此线线??????????????
【篇三：精品二年级语文上册同步练习】
2、尽进（）力（）来（）情（）出
金全（）家（）黄（）色（）身
3、①天寒地冻②春暖花开③炎炎烈日④五谷丰登⑤万紫千红⑥
千里冰封⑦大雁南飞⑧骄阳似火描写春天的：描写夏天的：
描写秋天的：描写冬天的：
5．把下面的字加上偏旁组成新字，并组词。
且 ( ) 巴 ( )化 ( )云 ( ) 士 ( )头 ( ) 6，把下面的词语补充完整。
( )高( )淡 ( )高( )爽 ( )河( )美
( )谷( )登 ( )雁( )飞春华( )( )
7、找一找，组成新字写下来。
宀尸人头
十王化云
1、《秋天的图画》同步练习题
一、看拼音，写词语。班级姓名
()( ) ( ) ( )() ()( )
梁燃图勤笼梨
3、苹果露出（）脸颊稻海翻起（）波浪高粱举起（）火把
梨树挂起（）灯笼
二、写出带有下面偏旁的字。
辶____________扌____________亻____________
艹____________宀____________氵____________
三、选择正确的读音，在音节下面画“——”。
四、根据课文组词
波（）浪（）灯（）作（）
字（）苹（）丽（）劳（）
五、填填记记
（）时节景色（）（）尽染叠翠（）大雁（）秋（）气（）山河（）五（）丰登
春（）秋（）（）收（）藏瓜果（）天（）云（）
2 、秋天的山野就是美丽的_________。
3、梨树_____ _起金黄的_________，苹果______出红红的
_________，稻海______起
金色的____ _____，高粱______起燃烧的_________。
4、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。
六、在括号里填上合适的词语。
( )的苹果美丽的() 勤劳的()壮美的( )
七、在方框里填上正确的标点符号
１、秋天来啦□秋天来啦□山野就是美丽的图画□
２、谁使秋天这样美丽□
３、秋风吹□树叶摇□红叶黄叶往下掉□
八、造句。
1、壮美——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、《黄山奇石》同步练习题
一、看拼音，写词语。
()( ) ( ) ( ) ( ) ()
二、比一比，组词语。
尤( ) 区( ) 决( ) 古( ) 决（）蜂（）龙( ) 巨( ) 块( ) 舌( ) 块（）
峰（）
三、写出带有下面偏旁的字。
匚_____ _____ 宀_____ _____ 土_____ _____ 立_____
______
四、该句子，划去括号中不合适的字。
1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。
4、人能产生（巨、具）大的力量。
五、在括号里题上合适的词语。
（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡一（）山峰一（）石头一（）树叶一（）仙人一（）雄
鸡一（）秋风
六、给下面的句子加标点符号，再读一读。
1．黄山风景区在我国安徽省南部（）2．黄山的怪石多有趣啊（） 3．你去过黄山吗（）4．妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（）
七、照课文内容填空。
１、在一座（）的山峰上，有一只“（）”。它两只胳膊（）着腿，一动也不动地（）在山头，（）着翻滚的云海，这就是有趣的“（）”。
２、“仙桃石”好像从天上（）下来一个大桃子，（）在山顶的石
盘上。
３、巨石像一位仙人（）在高高的山峰上，（）着手臂（）向前方。
４、（）的黄山风景区的景色（），尤其是那些（），有趣极了。有（）、（）、（），还有（）、（）、（）等。那些叫不
出名字的（）岩石，正等着你给他们起名字呢！
5、“()”就更有趣了!远远( )，那( )真像一位仙人()高高的()上，伸着
手臂指向( )。
八、造句。
1、神奇——
2、尤其——
九、练一练
1、“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
_________好像___________________________
2、每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。每当
______________________就_______________
十、按要求写词语
１、反义词：
著名── 危险── 陡峭──
２、近义词
秀丽── 尤其── 神奇──
十一、多音字注音组词
都：____（）弹：____（）更：____（）
____（）____（）____（）
十二、把错误的音节划去
十三、读一读，再用加下划线的词说句话
１、“仙人指路”就更有趣了。
______________________________________________________ _____。
２、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
______________________________________________________ ______。
十四、照课文内容填空，再读一读。
（l）“猴子观海”就像____________________
（2）“仙人指路”远远望去，真像____________________
（3）“金鸡叫天都”就像_____________________
（4）“仙桃石”好像_____________________
3、《植物妈妈有办法》课课练
一、看拼音写词。
（）（）（）（）（）
三、读下面的句子，给带点的字注音。
（）（）
1.要想得到知识，就必须认真读书。
2.快迟到了，我得赶紧走。（）（）
3.小华跑得可真快呀！
4.蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞。（）
5.敌人打出白旗投降了。五、造句。
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。．．已经——
2.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。．．准备——
3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。．．纷纷——
4.蜘蛛以为有飞虫粘住了，赶紧爬过去捉。．．以为——
4、古诗两首
山行赠刘景文
远上寒（）石（）斜，（）（）（）无擎雨盖，
白云生处（）（）（）菊残（）（）傲霜枝。
停（）（）爱枫（）（），一年（）（）君须（），
霜（）红于（）（）（）。（）（）橙黄橘（）时。
这两首诗都是描写（）（）的景色。诗中描写了、两种花，诗中描写了、两种水果。
二、区别字组词
于（）枫（）首（）记（）
干（）风（）手（）纪（）
三、连线
天气红了望着古诗
棉花黄了想着月亮
高粱凉了提着故乡
稻子白了背着野菜
四、选词填空
枝只支
一（）梅花一（）枪一（）蜡烛一（）曲子一（）鸟一（）船我会背，我会填
山行赠刘景文
____________________ ， ____________________ ，
____________________ 。 ____________________ 。
____________________ ， ____________________ ，
___________________ _。 ____________________ 。
这两首诗的作者分别是______和______，两首诗描写的都是
______时候的景色。
识字２
二、区别字组词
钢（）找（）胡（）现（）
刚（）戏（）朋（）观（）
三、多音字注音并组词
弹：____（）
____（）
四、选择正确的音节
五、照样子填空，前后搭配要正确
鸟儿（飞得高）
鱼儿（）字儿（）花儿（）
一、根据课文内容填空
_____金鱼 _____航模 _____图画 _____电脑 _____花草 _____
京戏
_____二胡 _____天气 _____钢琴 _____鸽子
_____书法 _____象棋
二、连一连
跳报纸读手绢
看皮筋溜电视
踢足球洗旱冰
听音乐看课文
5、一株紫丁香
一、读拼音写词语
二、区别字组词
困（）体（）申（）皮（）店（）卷（）除（）伴（）因（）休（）伸（）疲（）踮（）倦（）余（）半（）
三、多音字注音并组词
盛：______（）
______（）
四、填上适当的词语
（）的笑脸（）的老师（）的梦安静的（）绿色的（）盛
开的（）
五、照样子，写词语，填句子
１、又香又甜 ___ _____ ______ __ _____ ___
２、平平安安 _____ ___ __ _ _____ ____ ____
３、绿叶沙沙像我们的歌声。__________像
_________________________________。
六、选择合适的词语填入括号内
伸深
弟弟（）着舌头，做了怪脸跑了。张老师常常备课到（）夜。安静安全
我们每时每刻都要注意（）。考试的时候教室里非常（）。七、根据课文内容填空
１、（）安静的（），（）把一株紫丁香，栽在（）。２、让（）飘进您的（），那梦啊，准是（）。
夜深了，星星( )得眨眼，
老师，()吧，
让()飘进( )梦里，
那梦啊，准是( )
八、把下列词语排成一句通顺的话
１、准备小蚂蚁粮食在过冬的２、踮起脚尖我们小院安静的走进 _________________________________。
_________________________________。
九、填填记记
1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。
2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。
关于竞选班干部演讲稿精选10篇
关于竞选班干部演讲稿精选10篇 导语：竞选班干部的时候要说写什么？首先介绍自己，再说说自己为什么可以胜任，最后是如果竞选成功你会怎么做！以下是品才网小编整理的关于竞选班干部演讲稿范文精选10篇，欢迎阅读参考！ 竞选班干部演讲稿范文敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：大家好!?站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班干部啦! 既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员! 孔子说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，天天向上，争做同学们的好榜样! 假如我是中队长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难，送上一份温暖。 假如我是中队长，一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。
俗话说：“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的，说到不如做到，要做就做得最好，时时争取做得更好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，一定没错的! 竞选班干部演讲稿范文老师、同学们： 大家好! 我叫王楚茵，今天我要竞选的班干部是英语课代表。 我认为我能胜任这个工作，虽然我的成绩赶不上赖晓彤，林雄森的水平，但是我会让我的英语更上一层楼。 大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》讲的是古时候，有一个很有名的文学家，他叫左思，他小时侯并不聪明，常常被老师骂，于是他就想，为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢?他到院子里，看见一只蜗牛在树上慢慢地爬，他脑子里灵光一闪，想，这不就是我吗?我也可以象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远，从此以后，左思勤奋学习，最终成了文学家。 虽然我不笨，但是我的英语基础并不是很好，我今后会努力的，不是说“笨鸟”也能飞得高，飞得远吗? 我希望大家能给我一次机会，我会给大家一个惊喜的! 谢谢大家!
一年级竞选班干部演讲稿
小学生竞选班干部演讲稿 当老师助手为同学服务敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我是一年级王东，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。 我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。 我的特点是：正直，有自己的见解。 我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，
我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。 谢谢大家！
各位老师，同学们： 大家好！我叫郭心怡，是一年级的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。 走进学校已经有一段时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经两年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。 在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。 如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。 如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
竞选班干部演讲稿开头及结尾
竞选班干部演讲稿开头及结尾 竞选班干部演讲稿开头及结尾（一） 大家好! 我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。 我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。 我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧! 我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过!我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。
假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。 戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。” 同学们，信任我，支持我，请投我一票! 竞选班干部演讲稿开头及结尾（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫xx，今天走上讲台竞选班长，我非常荣幸。曾经一个名人说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。 我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次
都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。 当好班长，我认为应该做好四个方面。 第一、学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。 第二、纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。 第三、活动方面，每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛，那样可以锻炼身体。 第四、劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，这样才能让同学们爱上劳动。 如果我能当选，我会努力做好一个班长应尽的职责，让
初中生竞选班干部演讲稿(4篇)
初中生竞选班干部演讲稿（4篇） 假如我当上了班干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染同学们。本文是品才网小编精心编辑的初中生竞选班干部演讲稿范文，希望能帮助到你！ 初中生竞选班干部演讲稿范文大家下午好 我是初一(2)的xxx，我是一个充满自信的女孩子。此时此刻，我的心情无比激动，我感到无比荣幸，因为我能够站在这个讲台上成为班干部竞选人之一。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。我平时认真好学，成绩优良，是老师的好帮手、爸爸妈妈放心的好女儿。 我是个多才多艺的女孩，我的兴趣爱好很广泛，如：画素描、看书、看电视、上网等。我擅长画素描。在今后的日子里，我将努力学习，做一个乐于助人的人，帮助在学习或生活上有困难的同学。并且，我会为班级出好每一期的黑板报。其次，我会尽到数学课代表的职责。在此，我衷心感谢老师同学对我的信任。 假如我当上了班干部，我一定会严格要求自己，为同学树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班干部，我将严于律己，以身作则。
时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 最后，我希望大家能支持我，投我一票，相信我，没错的，谢谢大家。 初中生竞选班干部演讲稿范文尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是初一2班的李骏豪。今天能够站在这里，感到十分地荣幸。我竞选纪检委员并不是为了追逐一个头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。 纪检委员的作用，就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。想要当好首先自己要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。 作为一名合格的金城中学学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少]，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。 如果我能当选，我会加强与老师和同学们的联系，协助
竞选班干部演讲稿20篇
竞选班干部演讲稿20篇 【篇一】 这天，很荣幸我能走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一齐竞选班干部职务。尔卡耐基说过：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，就就应认为自我有资格担任这个或那个职务。”所以，我想给自我一个锻炼的机会，一个成长的机会，一个展现自我的机会。 想必一个最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选班干部是否成功，我都会让自私、无知远离我，只有凭着拼劲，为大家着想，为班级做事，才配得上班干部这个响当当的旗号，才能够让他成为同学们心中向往的亮点。 假如我有幸当上班干部，我会首先改变自我，以身作则，与同学们友好相处。假如我当上了班干部，我会将同学们的利益放在第一位，让同学们真正体会到群众如家一般的温暖。假如我落选了，只能说明我还有许多缺点，我不会灰心，也不会气馁，我将继续加强自我完善。 我只是想拥有这个机会，用关爱使我们三（3）班这个奋斗的团体变得更加完美，更加和谐。期望大家能支持我！ 【篇二】 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！ 这天，我们406班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中，我要竞选的是我们班的副班长。
这天既然是竞选班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：“你聪明勤奋，用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心，是老师的小助手。 你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。”这就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们406班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。 既然是班干部，今后我就要“百尺竿头，更进一步”，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望！最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。多谢大家！ 【篇三】 老师们，同学们： 大家好！ 这天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是“班级大臣”——学习委员。 我来竞选不是因为学习个性好，个性出众，而是因为我一向想为班群众做些事情，我了解“民心”，明白班群众中的美中不足，期望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实……，但，人无完人，我也有缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正，
优秀班干部先进事迹材料1份
优秀班干部事迹材料 夹河完小六〃一班曾国庆 曾国庆，女，现年12岁。夹河完小六年级一班年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 曾国庆同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个?小大人?了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为?三好学生?和?学习标兵?。 二、老师、家长的好助手 曾国庆同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，曾国庆与其她两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在?学雷锋献爱心?活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展?与不文明行为告别?活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些?同学间要团结?、?大事化小小事化了?的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 曾国庆同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的好学生在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
大学生优秀班干部主要事迹(精选多篇)
大学生优秀班干部主要事迹(精选多篇) 第一篇：大学生优秀班干部主要事迹 大学生优秀班干部主要事迹 初考入了浙江科技学院，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。 进入大学以后，我特别注意思想政治素质的提高，在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间，我认真学习，对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核，我于2014年11月被确立为入党积极分子，在欣喜之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。 我认为，担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的，对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后，我参加了院学生会的招新。最后，我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员，同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中，我培养了一丝不苟，对待同学谦虚和善的工作态度。在任职期间，得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中，我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远，要有踏实肯干的基本工作精神。
其次要善于表达自己的观点，要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。 在能力得到了提高的同时，我更加要求专业学习上的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高，认真学习专业课程，成绩始终保持在前列。在各项专业活动中，我都积极地展现自我，因为那种过程是一种享受，一种锻炼！ 作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问；向学院反映考勤情况，了解专业课程设置，并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。 在生活中，因为我兼当心理委员，我重视同学关系，努力作到多与老师和同学们沟通，发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中，同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为，只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我，完善自我。 大学是我人生的转折点，是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨，无论曾经有过多少掌声，那都已是过去的。我相信接
竞选班干部演讲稿20字
竞选班干部演讲稿20字 篇一：竞选班干部发言稿 竞选班干部发言稿 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和 x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。
当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。篇二：竞选班干部演讲稿 竞选班干部演讲稿 竞选班干部演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我竞选的职位是班干部。可能许多人认为班干部其实很简单，然而并不。就算这样，我还是义无反顾地竞选班干部。 首先，我是一个有着极强责任心和班级荣誉感的人。
竞选班干部发言(最新版)
编号：YB-JH-0054 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 竞选班干部发言(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
竞选班干部发言(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 竞选班干部发言【一】 亲爱的老师，同学们： 大家好！ 我叫张雨廷，有幸站在那里参与竞选班干部活动，期望大家能支持我！ 我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我期望自己成为一名班长，帮忙老师解决这些难题。 我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我个性喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理潜力。
优秀班干部主要事迹(15篇)
优秀班干部主要事迹第1篇： 我叫王圣镈，是长治学院政法系思想政治教育XX级二班的学习委员。时光如梭，转眼我已经成为一名大三的学生了，在此期间，自我也取得了一些成绩，在教师同学眼中的我是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。进校以来各方面表现突出，政治上要求提高，进取靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自我。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，四学期内分别获得三次一等奖学金、一次二等奖学金，并获得国家励志奖学金和其很多荣誉。在日常的生活中我能够做到尊敬师长，团结同学，关心团体，乐于助人，在同学中享有较高威信。先后担任学习委员、系团总支学生会秘书处部长等职务。作为学生干部，自我善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理本事。同时进取参加各项活动，在活动中都有很好表现，曾获得多项荣誉称号。在两年的大学生活中，之所以自我能够取得较优异的成绩，我主要是从以下几方面严格要求自我并努力的。 在政治思想方面进取要求上进，不断提高政治素养。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和提议。能够将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自我。刚进入大学以后我便进取向党组织靠拢，向党组织递交了入党申请书，并且定期向党组织递交有质量的思想汇报。20XX年12月发展成为中共预备党员。认真参加每学期生活会，进取参加各类党的理论知识的讲座。自我在对党的认识更加深刻的同时，对自我的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。作为班级的学习委员，我严格要求自我的学习成绩，做到绝不无故旷课，严格执行请销假制度，以身作则，认真做好自我工作的同时配合其班委开展班级整体工作。由于自我热爱各种各样的活动，并且乐在其中，所以我经常在班会上号召同学们进取参加院系举办的活动并且力所能及地去组织一些活动丰富大家的生活。作为学生干部，在抓好学习的同时，自我也从来不吝啬帮忙同学，因为我认为在帮忙别人的过程中自我也得到了成长。 在学习上，自我很清楚当学生干部就会占用自我一部分学习时间，可是我仍然坚持勤学苦练，抓住每一刻的学习机会，刻苦钻研专业知识，入校以来取得了三次一等奖学金、一次二等奖学金并获得国家励志奖学金的优异成绩。在英语方面已经取得cet-4级证书，此刻正不断努力，争取在这一学期拿到cet-6级证书，与此同时我很重视英语口语本事，所以入校以来更是抓住每一次与外教交流的机会锻炼自我的口语，在平时的学习中自我也很注意这方面的学习。此刻我除了较系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，还为了拓展自我的知识面，坚持参加了计算机等级考试三级c语言的培训与考试，并成功地经过考试。在班级里，我和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我，一有什么需要帮忙的事情都来找我，遇到困难也想我咨询，我也经常和大家聊天，及时发现同学们的问题并及时解决或者通知班主任教师请教解决大家的疑难。生活工作中我养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。因为仅有这样我才能取得更好的提高。 在工作上，一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益是我坚持的原则。作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在工作方面，我主要从班级工作、系级工作、社团工作三方面做如下综述：
班干部竞选演讲稿
班干部竞选演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我叫傅曼迪。 今天，我想竞选班长。 我认为班干部首先要有一颗爱心，要学会爱班级、爱老师、爱同学、爱学习。我会全心全意当好老师的小助手，好好学习，以身作则。请大家支持我，投我一票，谢谢！ ___________________________________________________________________________ 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫傅曼迪。 今天，我走上讲台，想参加竞选班长。 我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为我们班争取更多的荣誉。 我平时爱好广泛，喜欢阅读、钢琴、舞蹈、唱歌、画画等等，我会发挥我的特长，尽我最大的力量，来做好班长的工作， 我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！一（四）班，永远争先。” 最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！ ___________________________________________________________________________
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫傅曼迪，我在新学期中要竞选的班干部是班长。 我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信，在今后的日子里，我会更加努力。假如我当上了班长，我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的榜样，当好老师的小助理。 作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努力下，人人都发挥出自己的有点，使我们一年级四班变成团结向上，积极进取的集体。希望同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。 谢谢大家！ ___________________________________________________________________________ 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好。 我叫傅曼迪。 飞鸟在天空中翱翔， 不怕风吹雨打， 蓝天是它的梦想。 鱼儿在水中畅游， 不怕激流险滩， 我想，那是它心中的一个梦想。 今天，我也有一个梦想，与同学们一起遨游在知识的天地里，努力学习一起创造美好的未来。 这次我决定竞选班长，为我们整个班级服务。
竞选班干部演讲稿三篇
竞选班干部演讲稿三篇 老师同学们： 今天班上举行竞选班干部，我想竞选的职位是班长。 我竞选班干的理由是： 一、学习不错。我在班上的学习成绩应算是名列前茅，能起到榜样学习的作用。 二、管理能力强。我能监督管理好班上的每一位同学，同时能做好班长本职工作。 三、我关心集体。每次同学们写完作业之后，我都帮同学们收齐作业，工工整整地叠 放好，并送去给老师批改。当老师批改完后，我又把作业搬回来，发放到同学的桌子上。 每天下午放学后，我都一一检查班里的每一个角落，卫生是否打扫干净，桌子是否摆放整齐，窗户、门板是否关好，还要去检查清洁区的卫生状况，不足之处还要打扫。这些工作 检查清楚后才能离校回家，并且天天如此反复，从不间断过。 四、我乐于帮助别人。有一次上体育课跑步时，我们班有一个同学不小心摔跤了，当时，体育老师又不在场，不知是谁提议说：“我们送他去医院吧，可是这儿离医院较远， 谁都无法背他去。”后来我决定去向老师报告，老师叫我把他背上来，说：“要快一点处 理伤口。”于是老师又叫我背那个同学到医务室，擦了擦伤口，还是没有好转。校医只能 把那位同学送去医院。我也陪他上了救护车。在医院里，我陪在他身边，安慰他说：“别 担心，这种伤过几天就会好的。”“后来，他的爸爸妈妈来了，连连感谢我说：“谢谢你，要不是有你地帮忙啊，现在都不知道啥样了。” 五、我热爱生活。我会管理好同学们遵守学校规章制度，提醒他们按时作息，适当玩 游戏，健康绿色上网，积极参与体育运动，按时完成作业。让同学们一天的生活多姿多彩，有声有色，让我们班各方面表现都排列在全校首位。我在班里各方面很出色，我完全能胜 任当班长，请同学们投我一票吧，谢谢！ 尊敬的老师和亲爱的同学： 大家好！ 很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此 时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取 为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨， 成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结 果会如何，我都会从心底感到高兴。
如何选拔班干部
浅谈如何培养和选拔班干部 班级是学校教育的基层组织，班主任是一个班级的组织者和管理者，要想让一个班级充满生机和活力，班主任的工作就必须有班干部的配合。班干部是班集体中表现突出，有一定威信的学生代表，是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的参加者、组织者和管理者，是一个班集体的骨干和核心，是班主任的得力助手，是班级工作顺利开展的保证。因此说，一批好的班干部可以带出一个好的班集体。 在多年的班主任工作中，我不断的反思与总结，对于如何培养和选拔班干部，我认为应从两方面入手： 一、选拔班干部 1、慎重挑选 要形成集体的核心，第一件事要挑选好班干部，有经验的班主任接一个新班的时候，并不急于配齐班委会的成员，而是留心物色发现班干部，待条件基本成熟是再产生班委会。作为班干部应从德、智、体、美、劳全方面发展。思想健康，有一定的修养，正直、诚实、无私，以身作则，愿意为同学服务。因此在挑选时，一定要慎重，一般选择对象的条件应符合以下三点： A、学习成绩较好的但不一定是最好的。 在这一点上，作为班主任一定要把好关，因为当前的中学生，思想变化快，比较成人化，有独立意识，但不成熟。而在工作中，总会有些班主任把眼光只放在那些学习成绩好的学生身上，只盯住
了他们的成绩，而忽略了他们的道德品质。其实正相反的是，在班集体中，会有一批成绩不理想，但却有勤学的态度、积极努力的学生存在，他们肯为其他同学奉献自己的力量，这批人也正是理想的班干部人选。 B、团结同学，热爱集体，关心班级。 在一个班级中，符合这一点的学生大有人在，这就需要考察班主任的观察力和亲和力。 C、要有一定的组织能力和威信。 作为班干部不但要思想好，品行好，也要热心助人，乐于为同学们服务，还要有一定的组织才能和威信度。在班级的学生群体中，他们各方面都是学生群体的领头羊，因此，在工作需要时，他们可以利用自身威信做到一呼百应。这样的班干部集体一旦形成，对于营造良好的班风，创建良好的班集体起着重要的作用。 2、全面了解学生，逐个排除。 班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔干部。了解的途径主要有： A、与任课教师交换意见。 任课教师在平时的教学中，与学生的直接接触很多。因此，在班干部的留用上要征询任课教师的意见，通过多方面的了解，才会对班干部的候选人有更加全面地认识。 B、在课外活动中进行观察。
班干部主要事迹材料
班干部主要事迹材料 黄xx曾当任xx工程职业技术学院管理工程系团总支学生会宣传部部长，大一市场营销专业41082班的助理辅导员，42071班的学习委员。先后被评为系级"优秀团员"、"优秀学生干部"、"优秀助理辅导员"，院级"三好学生"、"优秀学生干部"荣誉称号，并于xx年10月获得"国家奖学金"、于xx年4月获xx省"省级三好学生"，于xx年10月获得"国家励志奖学金"。 黄xx同学自入学以来进取参加学校组织的各项学校文化活动，遵守校规校纪，乐于帮忙同学，关心他人，在各方面表现突出，事事能起到模范带头作用，是学院管理工程系学生干部的骨干力量，学习成绩在本专业一向名列前茅，是同学们心中的好同学，好干部，也是教师心目中的一名优秀学生。 一、思想――严谨创新 在工作中他态度严谨，敢于创新;在生活中乐于助人，相互帮忙;在思想上热爱党，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，统一思想，统一行动。 身为中共党员的他，不仅仅在行动上，更在思想上紧密的团结在党组织周围。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，在学习"十七大报告及会议精神"期间，他认真学习，并身体力行，从身边的小事做起，以自我的实际行动进取宣传、贯彻"十七大报告及会议精神"。 二、学习――刻苦钻研
他勤奋努力、好学上进。刚进大学时，由于学习方式和方法都与以前不相同，一开始他有不适应，可是很快在教师和同学的帮忙下，他进取调整自我的心态和学习方法，努力上进。课前，他对将要学习的知识认真预习，对他一时弄不清楚的地方用笔标出;课堂上，他虚心聆听教师的谆谆教诲，认真地做笔记;课下他细心地整理课堂笔记，并认真地完成教师布置的作业，进行必要的复习与巩固。此外在课下，他还耐心地帮忙那些在学习上有困难的同学，努力提高他们对自我学习的认识与兴趣。功夫不负有心人，经过两年刻苦努力，他于大三获得国家励志奖学金。 他本着以"学习为中心，全面发展"的原则，在努力学好基础课专业理论课的同时，进取培养个人特长、锻炼社会实践本事。业余时间，他还广泛涉猎了其他学科与文化修养的学习，进取拓宽自我的知识面，提高自身素质的同时，与专业知识融会贯通，构成了自我的知识结构。为了提高综合素质，他进取参加锻炼和各种社会实践活动，一方面尽自我所学的知识回馈社会、回报学校的培养，另一方面丰富自我的经验，为以后的工作学习奠定基础。为适应当今社会人才的需求，特做了准备：扎实的专业知识为他以后的工作、学习供给了良好的条件。经过他自我的努力学习和实践，他已经熟练掌握了所学的专业知识，基本具备了用理论知识解决实际问题的本事。 三、工作上――竭尽全力 该生自加入系团总支部、班委会以来，本着"全心全意为同学服务"的工作宗旨，始终以求真务实的态度严格要求自我，踏踏实实做
竟选班干部演讲稿
竟选班干部演讲稿 各位同学: 大家好！我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，步一个脚印 的去做。“于是，我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走 上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。 今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学 校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个 真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下 自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得 自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人， 不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选， 我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的 去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正 茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们
班应有的作用，让它成为名副其实的团体。 最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力 的机会。 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好! 亲爱的同学们: 大家好! 很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔， 参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务; 充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感 今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自 年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。 己了， 同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对 我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
竞选班干部自我介绍
竞选班干部自我介绍 竞选班干部自我介绍 当来到一个新环境时，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是为大家整理的竞选班干部自我介绍，欢迎阅读与收藏。 竞选班干部自我介绍1亲爱的同学、老师： 大家好！ 今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是xxxx。 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——xx委员。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！假如我竞选上了xx委员，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们班级的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。 此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。假如我当选此届xx委员，我要召开一次会议，总结同学
们留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在同学的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高大家的素质，加强他们对班级的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届xx委员的精神风貌吗？请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！ 谢谢大家！不好别见怪哦 竞选班干部自我介绍2 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过”不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，
小学优秀班干部事迹材料
小学优秀班干部事迹材料 ——郑村小学六年级（1）班郑馨怡郑馨怡，今年12岁，是郑村小学六年级（1）班的班长。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 郑馨怡同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，是同学们的学习标兵。 二、老师、家长的好助手 郑馨怡同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，郑馨怡与其她两位同
学一直坚持到晚上6点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小，小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 郑馨怡同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的好学生在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学二年级竞选班干部演讲稿
综合网络-小学班干部竞选演讲稿】 亲爱的老师，同学们大家好!我是邵琪雯。今天站在这里参加班干部竞选，我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了，我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力，我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长，因为我觉得当班长，不但能成为老师的小助手，而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长，我一定认真学习，团结同学，热爱班级集体，严格要求自己，做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我，支持我，投我一票，谢谢大家! 我的演讲稿——孙卓涛 大家好，我是孙卓涛如果我当上了班干部，我一定会更加努力学习，帮助老师和同学做一些我力所能及的事情，虽然我有很多缺点，相信我能改正的，希望大家能投我一票，谢谢大家!!! 我的竞选演讲稿------陈诗韵 尊敬的老师、亲爱的102班同学们： 大家好! 今天我很高兴和大家一起参加竞(jìng) 选(xuǎn) 班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职(zhí) 位(w èi)，而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担(dān) 当(dāng)，我相信我有这个能力。因为我学习努力，兴(xìng) 趣(qù) 爱好广(guǎng) 泛(fàn);我能团结同学、乐于助人;我性格热情开朗，能和你们融(r?ng) 洽(qi à) 相(xiāng) 处(chǔ)。 如果我能当上班长，我一定不会辜(gū) 负(fù)大家对我的期(qī)望(wàng)，我将积极当好老师的小助手，尽最大努力为同学们服务，为我们班创造良好的学习环境贡(g?ng) 献(xiàn) 自己的力量。 同学们，请你们信任我吧!投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我坚信由你和我的共同努力，我们102班的明天一定会更加美好! 班干部竟选演讲稿丁佳雯 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 我叫丁佳雯，站在这里，我非常激动，因为我要竟选班长啦!如果我当上了班长，我一定在老师的指导下，带领大家好好学习，天天向上，乐于助人，多做好事，全面发展，为一(02)班争光，相信我吧!请投我一票，谢谢大家。 这几篇都是短短的，适合二年级～～有些适当改一点，就更好！！ 尊敬的老师。亲爱的同学们： 大家好！ 我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。 如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好！我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼！ 请大家支持我，投我神圣的一票！ 谢谢大家！ 大家好，我是xxx，很高兴有机会来竞选班干部。 五湖四海我们相聚到了一个班，真是很难得，从我第一天进这个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助，也认识了很多的好朋友，好同学，可以说在这个班我找到了快乐，找到了一起学习前进的伙伴，今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢,真的很感谢大家。 我希望今天来竞选xx这个职位，我觉得，要当好班干部，最重要的是要有为大家服务的精神，我们国家的干部叫公务员，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱着这种心态来竞选的，我希望能把自己的才能通过班级干部这个平台展示出来，为大家为班级做出自己的贡献。 “路遥知马力，日久见人心”，将来，我会已我的实际行动来证明大家的选择是正确的，希望大家能给我一个为大家服务尽职尽责的机会，谢谢大家！！！ 大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的