UpdateData(TRUE)和UpdateData(FALSE)的区别

UpdateData(TRUE)和UpdateData(FALSE)的区别
UpdateData(TRUE)和UpdateData(FALSE)的区别

UpdateData(TRUE)和UpdateData(FALSE)的区别

当你使用了ClassWizard建立了控件和变量之间的联系后:当你修改了变量的值,而希望对话框控件更新显示,就应该在修改变量后调用UpdateData(FALSE);如果你希望知道用户在对话框中到底输入了什么,就应该在访问变量前调用UpdateData(TRUE)。

1、

UpdateData(true);

用窗体上控件中的内容来更新和控件相关连的变量的值(只能更新value类型的变量)

例如:你在你的窗体中有一个Edit控件,为这个控件关联了CString类型的变量m_strName; 你在控件中添入内容之后,必须调用UpdateData(true);才能把你添入的内容传给m_strName 这个变量

UpdateData(false);

和上面的正好相反,还是以上面的Edit为例,当你在程序中改变了m_strName变量的内容的时候,如果你想让那个Edit也显示更新后的m_strName,就必须调用UpdateData(false);

这样在你的Edit中才能显示更新完的变量的值!

2、

UpdateData(TRUE)是将控件的状态传给其关联的变量,当然你要为控件关联上变量才行。UpdateData(FALSE)是将控件的关联变量的值传给控件并改变控件状态。

UpdateData刷新的是当前对话框。

UpdateData(true);//用于将屏幕上控件中的数据交换到变量中。

UpdateData(false);//用于将数据在屏幕中对应控件中显示出来。

3、edit控件,与控件关联的变量m_edit,当程序执行,你在控件中输入数21,要把21传到m_edit,UpdateData(true).如果把m_edit修改,要传到控件UpdateData(false);

另外注意一点:

使用UpdateData()函数时,当前界面上所有绑定了的变量(即通过MFC ClassWizard给控件添加了对应的变量)都会被UpdateData(TRUE)更新成对应控件中的内容;同样所有绑定了变量的控件中的内容也会UpdateData(FALSE)更新成对应变量中的内容。

要接受用户的输入就true,

要输入结果给用户就flase

数据量不多的话,最好用SetDlgItemText()和GetDlgItemText()

重要补充:

GetWindowText()是获取控件当前内容(Caption或者the text within the control —for the control,具体可以查看MSDN)值,是对单个控件而言;

而UpdateData()是作用于整个CWnd的DDX数据交换机制之中的,是控件和数据的双向通道。

CListCtrl控件的使用:

(1)获取CListCtrl对象的Item数据(即选中)可以使用这样一个函数GetNextItem(-1,LVNI_ALL | LVNI_SELECTED)来获取当前选中的行(Item)如果该函数还回的值是-1,说明没有行(item)被选中,如果有行被选中,还回的是一个大于等于0的整数值,我们可以通过这个索引值来得到该行的相关列的数据,使用的是GetItemText()函数。

管理学选择判断题集有答案

习题集 第一章思想 一、判断题 1、管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学。(T) 2、管理主要的目的是使资源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。(F ) 3、效率与效果之间的差别可表述为:效果是使组织资源的利用成本达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目标。(F) 4、不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著,很难说管理活动有什麽共性。(F) 5、新的管理理论层出不穷,对实际工作中的新问题做出了较好的解释,因此可以说,泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时,除了尚存历史意义外,对管理实践早已丧失了指导作用。(F ) 6、主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。(T) 7、与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的

等级化、专业化的金字塔性的组织。(T ) 8、管理科学是把科学的原理、方法和工具应用于管理的各种活动,制定用于管理决策的数学和统计模型,并把这些模型通过计算机应用于管理减低不确定性,最大限度地提高了管理活动的程序性,代表着管理理论的发展趋势,因此优于其它的管理理论。(F ) 9.马克斯·韦伯的行政组织是有机式组织。(F ) 10.企业内部环境包括竞争对手、顾客、供应者、政府机构、利益集团。(F ) 二、选择题 1、将管理要素按目标的要求结合成一个整体,体现了管理的(B )职能。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 2、粗略划分,管理有(ABCD )职能。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 3、下列(C )性质不属于管理的特性。 A. 综合性 B. 应用性 C. 精确性 D. 艺术性

管理学判断题含答案

管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。 (√) 控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。 (√) 从教材给 “管理”所下定义中,可以得出这样的结论, 管理的对象就是 组织的各种资源 (组织资源和组织活动) 。( X ) 处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能 也是 不(相)同的。 (X ) 泰罗的科学管理 既(只)重视技术因素, 也(不)重视人的社会因素。 ( X ) 从 19 世纪末期到 20 世纪初期, 欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。 比如, 在美国表现为泰罗创建的科学管理理论, 在法国表现为法约尔的 行政(一般) 管理理论。 (X ) 彼得。圣吉教授认为, 不同的人对同一事 物的看法不同, 原因是他们的 行为模式 (心智) 不同。( X ) 经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为 经验(案例)教学。 (X ) 现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。 (√) 确定目标 (对机会的分析、评估)是计划工作的起点。 ( X ) 任何一个组织的目标就是想方设法创造更多 利润 (顾客)。(X ) 一般而言, 预测实践越短, 影响预测结果的因素变化越小, 预测误差也越小; 反之亦然。 √) 是 企业(组织) 计划的重要内容,也是衡量 企业经营 X ) 企业目标唯一有效的定义就是创造 利润(顾客)。( X ) R .利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作 目标 (成果) =决策的质量× 激发人们履行决策的动机。 (X ) 彼得。德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也 是“指挥家” 。(√) 麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上, 提出了新的业绩评价方法, 提出下属人员承 担为企业 (自己)设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。 (X ) 定量目标比定性目标更易衡量。 (√) 战略的实质是谋求外部环境、 内部环境资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。 (√) 目标和目的就 是为实现组织的战略远景而设定的一套中短其期的 定性指标(定量目标和 定性期望)。( X ) 只经营一种业务的小企业, 或者从事专业化经营的大大型企业, 其业务层战略与公司层 战略是一样的。 (√) 组织实施稳定性战略就是 保持组织的原有状态 (追求稳定、均衡的发展战略) 。( X ) 实行成本领先战略,就是 降低产品价格 (追求规模效益) 。( X ) 战略决策,主要是由组织的 中()高层领导决定 的。 ( X ) 运用特尔菲法进行决策时, 对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理, 所以说它是 定量(性)决策。 (X ) 头脑风暴法与质疑头脑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。 (√) 事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。 (√) 组织发展(不仅)是管理层的事,与普通员工 无(也有)关。 (X ) 管理人员的工作主要是从事资源协调和管理, 没有必要掌握 具体 (一定)的业务知识。 (X ) 采用 外(内)部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 企业目标为企业决策指明了方向, 思路 (组织实际绩效)的标准。 著名管理学家彼得。德鲁克提出,

管理学试题(答案版)

2012汽车系《管理学》期末试卷 一、选择题 1.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点。(C) A泰勒 B法约尔 C西蒙 D XX 2.管理者是指( C ) A组织的高层领导 B组织的中层领导 C从事管理活动的人 D组织的员工 3.三个和尚的故事中,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”主要体现了下列哪一项管理学中(C)的重要性 A计划B人事C协调D激励 4.法约尔的公平原则是指对待员工要( A ) A.善意加公道 B.善意 C.公道 D.满足员工的合理要求 5.预算( C ) A.只能用于资金计划 B.和计划没有关系 C.是数字化的计划 D.包括计划 6.企业管理的重点在经营,而经营的核心在(B)。 A.计划B.决策 C.组织D.协调 7.法约尔xxxxx 答案;现代经营管理之父 8.组织与环境的关系是( C )。P101 A.平等的关系 B.包含的关系 C.相互作用、相互影响的关系 D.组织促进环境的变化 9.组织老化的特征之一是( A )。P101 A.机构臃肿 B.反应灵敏 C.组织成立的时间长 D.内部不团结 10.事业部结构的组织形式的基本原则是( D )。P101 A.分散决策,分散经营 B.集中决策,集中经营 C.分散决策,集中经营 D.集中决策,分散经营 11.“治病不如防病,防病不如讲卫生”。根据这一说法,以下几种控制方式中, 哪一种方式最重要?( A )P190 A.前馈控制 B.同期控制 C.反馈控制 D.集中控制 12.许多组织设有意见箱、接待日、走动管理等管理办法,是为了( C )。P166 A.上行沟通 B.下行沟通 C.非正式沟通 D.反馈沟通 13.人际关系行为学派认为必须以下面哪项为中心来研究管理问题?( A )P166 A.人与人的关系 B.人的个性特点 C.文化关系 D.心理分析 14.战略计划是由( B )。P71 A.中层管理者制订 B.高层管理者制订 C.基层管理者制订 D.普通职工制订 15.QC小组……(日本) 16.下面正确的陈述为( B ) A.计划层次越高,其内容越明确、具体 B.计划层次越高、其内容越抽象、笼统 C.计划层次越低,其内容越抽象、笼统

现代管理学试题和答案

现代管理学试题和答案文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2015年4月高等教育自学考试现代管理学试题和参考答案 (课程代码 00107) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列对私人管理的表述,正确的是(A) A.私人管理是相对封闭的管理 B.私人管理凭借的是政治权威 C.私人管理的每一项活动都有助于公共利益 D.私人管理应以社会责任为要务 2.与早期行为科学理论相比较,古典管理理论的重要特点之一是(A) A.注重对纪律的研究 B.强调民主参与管理 C.注重对人的行为的研究 D.强调人性激发的管理 3.1981年,美籍日裔管理学家威廉、大内通过对美、日企业管理模式比较研究,提出了着名的(C) A.X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论 4.不同的决策规则会导致不同的结果,能够达到“帕累托最优”的决策规则是(B) A.简单多数规则 B.全体一致规则 C.相对多少规则 D.绝对多少规则 5.社会系统学派的创始人,美国学者切斯.纳德的重要贡献是提出了(A) A.权威接收理论 B.人际关系理论 C.科层组织理论 D.竞争战略理论

6.在人事职位分类中,工作性质不同,权力大小、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同,从属于不同职业系的职位序列成为(B) A.职级 B.职等 C.职称 D.职类 7.人事考评中,考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主管认识影响考评结果而形成的误差,称为(C) A.暗示效应偏差 B.晕轮效应偏差 C.刻板印象偏差 D.近因效应偏差 8.美国心理学加和行为科学家埃德加.沙因认为,没有一种适用于任何时代、任何人的管理方式,这种观点来源于(C) A.经济人假设 B.社会人假设 C.复杂人假设 D.自我实现人假设 9.按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是(C) A.低组织低关心 B.低组织高关心 C. 高组织地关心 D.高组织高关心 10.领导方式理论认为,全力控制在最高一级,但授予中下层部分权利、领导者与下属之间形成一种“主仆般”信任关系,这种领导方式为(B) A.专职一权威式 B.开明一权威式 C. 协商式 D.群体参与式 11.按照领导作风理论、将权力定为于职工个人手中,采取俱乐部式的领导行为,这种领导作风属于(C) A.权变式领导作风 B.协商式领导作风

管理学判断题

判断题(以下收集了历届考试题中的判断题,供复习参考) 第一章管理与管理学 1..管理的一般职能来源于管理的科学性性质,内容是合理组织生产力和维护生产关系。() 2. 组织是管理的一项重要职能,它由三个基本要素构成,即目标、结构和关系。() 3. 组织与外部环境间的关系表现为两个方面:一是社会环境对组织的作用;二是组织对外部环境的适应性。() 4.从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象是组织及其各种资源。() 5.组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。 6.现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。() 7.管理的艺术性就是强调管理的复杂性() 8.管理是一种有意识有组织的群体活动,是一个动态的协调过程() 9.处在不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是不同的() 10.对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的() 11.管理者扮演干扰应对者角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系() 12.人际关系技能是指成功的与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性()参考答案:1×科学性改为二重性2×结构改为部门 3.√ 4×改为组织资源和组织活动5×经济效益大小改为有效性 6.×计划改为决策7.×复杂性改为实践性8.√ 9×也是不同的改为相同但重点和程度不同10.√11×协调好组织与外部环境因素的关系改为处理冲突和解决问题12.√ 第二章管理理论的形成和发展 1.泰罗科学管理的中心问题就是制定科学的管理制度与方法。() 2.在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称为“组织理论之父”。他就是法国古典管理理论的代表——韦伯。 3.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们必然发生相互之间的联系,产生感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就形成了正式组织()。 4.非正式组织是在共同的工作中,由于工作关系、兴趣爱好、血缘关系等原因自发产生的,具有生产协作关系的团体。() 5. 泰罗的科学管理理论既重视技术因素,也重视社会因素。() 6. 权变理论认为,组织的管理没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论。采用那种理论和方法进行管理,要视组织的实际情况和所处的环境而定。() 7. 法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。() 8.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则和惯例,要求个人服从。这就构成了“人的组织”。() 9.“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。() 10.经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学。() 11.西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策,并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是非程序性决策。() 12. 古典管理论把人当成“经济人”,行为科学家提出了“社会人”的观点。() 13.彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。() 14. 企业再造是有关企业长远发展和企业全局发展的谋划和策略。其核心就是对企业现在和将来的整体效益活动实行全局管理。() 15. 经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学。() 参考答案: 1.×制定科学的管理制度与方法改为提高劳动生产率2.×法国改为德国 3. ×正式组织改为非正式组织 4.×生产协作关系改为共同情感 5.× 6. √7. ×被誉为“经营管理理论之父” 8.×人的组织改为非正式组织9.√10.×经验教学改为案例教学11.√ 12.√13.×智慧改为心智模式14.×企业再造改为企业战略15.×

管理学判断题没答案

1、一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人事技能和技术技能三种。() 2、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,是因为作为一门新兴学科,其发展历史还很短。() 3、一个从下层提拔上来的管理人员,应该将自己所喜欢做的和擅长做的委托给下级去做。() 4、管理人员,顾名思义,应该在所有工作时间内都从事管理工作。() 5、管理既追求效果,又追求效率。前者是要做正确的事情,后者是要正确地做事。应当说前者是第一位,后者是第二位。() 6、组织中不同层次的管理人员所从事的管理工作的性质是完全不同的。() 7、对于基层管理人员来说,技术技能十分重要,一般不需要概念技能。() 8、一个企业管理是否有效,要看它的分工是否彻底,二者成正比关系。() 9、企业战略决策思想越深入人心,其战略的实施就越有效。()。 10、因为人们很难获得最优决策,只能接受满意决策,而满意决策完全取决于决策者的主观判断,所以结果往往是"摸着石头过河"。() 11、不确定型决策通常又称为风险型决策。() 12、非程序化决策大多由高层管理者作出。() 13、在实行目标管理法的情况下,目标可以直接作为管理控制的标准。() 14、网络计划法既是一种计划技术,又是一种有效的控制手段。() 15、强调权力下放,主要是为了减轻领导者的工作负担。() 16、一般来说,企业的规模越大就越倾向采取更为分权的组织形式。() 17、分工合作关系是组织之所以存在的前提,有分工就必然要分权,所以,每种程度的职权分散是所有组织一个共同的特征。() 18、不充分授权情况的存在,一定表明该组织是高度集权的() 19、管理者自身精力有限,所以必须授权,同时由于管理者需要对下属的决策负有最终的责任,所以必须建立一个有效的控制系统。() 20、正式组织的领导者是指那些能够影响他人并拥有职位权力的人。() 21、组织职位的设计应当因人而异,以充分发挥每个人的长处和潜能。() 22、授权不同于参与,参与实行的是决策权力共享,而授权则是由下属自己作出决策。() 23、指挥链赋予了直接主管人员直接命令和指挥其所有下属人员的权力。() 24、管理者通过授权给下属而进行的领导,是一种放任式领导。() 25、组织中经常存在员工感到满意、快乐但实际工作绩效却很差的群体,这种群体就是非正式组织或非正式群体。()

管理学练习题答案

《管理学》练习题答案(三) 组织设计 一.单项选择题 1.为了充分运用用管理者的专业知识和技能,有利于组织专业化生产和经营,常常采用( B )部门的方法。 A.按产品划分 B.按职能划分 C.按流程划分 D.按地域划分 2.组织授权必须建立在效率基础上,这是授权的( B ) A.重要性原则 B.适度原则 C.权责一致原则 D.级差授权原则 3.在企业规模一定的情况下,组织层级与管理幅度的关系是( D ) A.等比关系 B.正比关系 C.交叉关系 D.反比关系 4.对拥有独立的市场、独立的利益、独立的自主权,执行“集中政策、分散经营”的管理原则的组织结构是( B ) A.职能型结构 B.分部型结构 C.矩阵型结构 D.动态网络型结构 5.组织的各个部门、各个人员可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动,这体现了组织设计的( C ) A.统一指挥原则 B.分工协作原则 C.柔性经济原则 D.控制幅度原则 6.( B )是指通过个人专长、特殊技能或知识获取的一种影响力。 A.合法权力 B.专家权力 C.感召权力 D.奖励权力 7.组织结构的( C )是指在决策时正式权力在管理层级中分布与集中的程度。 A.复杂性 B.规范性 C.集权性 D.分散性 8.( D )就是根据目标顾客的不同利益需求来划分组织的业务活动。 A.职能部门化 B.产品或服务部门化 C.地域部门化 D.顾客部门化 9.既具有纵向的职能管理系统,又具有横向项目系统的组织结构形式是( C ) A.职能型结构 B.事业部型结构 C.矩阵型结构 D.动态网络型结构 10.( A )就是要求每位下属应该有一个并且仅有一个上级,要求在上下级之间形成一条清晰的指挥链。 A.统一指挥原则 B.控制幅度原则 C.权责对等原则 D.柔性经济原则 11.( B )是指一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定的控制限度,并且应该是有效的。 A.统一指挥原则 B.控制幅度原则 C.权责对等原则 D.柔性经济原则 12.以下何种情况表明该主管人员对下属授权的程度较充分( B ) A.去了解这个问题,把事实告诉我,由我来决定做什么 B.采取行动,让我知道你在做什么,同时也让我知道事情的结果。要是行动 不成功的话,务必与我联系

管理学选择题、判断题习题答案

第一章习题答案 一、单项选择题 1.C 2. C 3. D 4. B 5. D 二、多项选择题 1.A B C D 2. A C DE 3. BC E 4. A C D E 5. B C D 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第二章习题答案 一、单项选择题 1.B 2. A 3. D 4. D 5. D 二、多项选择题 1.A B C D 2. A B C 3. A E 4. A D E 5. A B D 三、判断题 1.√ 2. × 3. × 4. √ 5.√ 第三章习题答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 二、多项选择题 1. ACD 2.ABD 3.BCD 4.ABCD 5.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 第四章习题答案 一、单项选择题 1.D 2. A 3. C 4. C 5. A 二、多项选择题 1.A B C DE 2. A B C DE 3. A BD 4. C E 5. A B C 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第五章习题答案

一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 二、多项选择题 1. 组织的基本特征主要有()方面:ACD A. 组织目标 B. 组织部门 C. 组织结构 D. 组织成员 E. 组织管理 2. 组织设计工作包括以下()具体的任务CD A.人力资源 B.薪酬设计 C.职务分析与设计 D.部门划分和层次设计 E.结构形成 3. 组织设计的原则有()ABCE A. 目标统一原则 B. 分工协作原则 C. 权责一致原则 D. 统一指挥原则 E. 有效管理幅度原则 4. 管理层次与管理幅度的反比关系决定了两种基本的()管理组织结构形态。CD A. 梯形 B. 方形 C. 扁平 D. 锥形 E. 圆形 5. 划分部门的方法有()ABCDE A. 职能部门化 B. 工艺部门化 C. 产品部门化 D. 区域部门化 E. 顾客部门化 三、判断题 1. 因事设职是组织设计的基本原则,它与因人设职是不相容的。(×) 2. 组织层次过多,不利于组织内部的沟通。(√) 3. 组织就是两个或两个以上人组合成的人群集合体。(×) 4. 高耸型组织结构是管理层次少管理幅度大的结构。(×)

《组织行为学》判断题自测练习及答案

《组织行为学》判断题自测练习及答案 1.自我实现人性假设认为没有一套适合任何时代、任何人的普遍的管理方法。()2.工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪,它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。() 3.需要引起行为、维持行为并指引行为去满足某种动机。() 4.行为的基本心理过程就是一个激励过程。() 5.职务外满足是指通过工作过程本身来使教师的需要得到满足。() 6.权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从,往往不能从根本上改变其态度。() 7.梅约通过著名的霍桑实验证实了只有把人当作“经济人”看待,才能创造出高效率。() 8.纵观各种权力,结合学校的实际情况,模范权是最基本的,而合法权是学校领导者,乃至教师最有价值的权力。() 9.麦格雷戈的Y理论认为人天生就是懒惰的、厌恶工作、逃避责任。 10.根据赫兹伯格的理论,公司的人际关系属于激励因素。 11.扁平化学校组织的管理层次多,可以使信息在学校组织中快速传递。() 12.管理层次与管理幅度呈正比例关系。() 13.学校行为文化很大程度上体现为学校的组织气候。() 14.教师感受到的工作压力越小,教师的工作绩效就越好。() 15.可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。() 16.对学校组织的冲突应该尽量回避。() 17.合理的学校组织应该是高耸的、金字塔似的学校。() 18.根据勒温,通过认同与内在化等方式,使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式是组织变革的“冻结”阶段。() 19.知识管理除了对显性知识的管理之外,更注重对隐性知识的开发和管理。()20.在五项修炼中,圣吉视系统思考为核心。() 《组织行为学》判断题自测练习答案 1.ד自我实现”改为“复杂人”

管理学基础选择题答案

《管理学基础》单项选择题与判断题汇总(答案) 第一章管理与管理学 一.单项选择 1.教材对管理的性质进行了阐述,下列(A )的说法不正确。 A.管理具有时效性 B.管理具有科学性 C.管理具有艺术性 D.管理具有二重性 2.社会环境对组织的发展具有一定的作用,除了下列(B )项。 A.影响作用 B.领导作用 C.制约作用 D.决定作用 3.管理者的首要职能是(D )。 A.指挥 B.控制 C.协调 D.计划 4.管理的职能分为一般职能和( A)。A(中,1章2节) A.具体职能 B.计划职能 C.指挥职能 D.控制职能 5.就管理的职能而言,法约尔认为,(C )。 A.管理就是决策 B.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 C.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 D.管理就是经由他人去完成一定的工作 6.一般来说,企业所处的外部环境具有复杂性、交叉性和(A )。 A.变动性 B.稳定性 C.直接性 D.间接性 7.企业管理的重点在经营,而经营的核心在(D )。 A.计划 B.协调 C.组织 D.决策 8.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C ) A.泰罗 B.法约尔 C.西蒙 D.韦伯 9.在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是(B )。 A、外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征 B、外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征 C、外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征 D.外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征 10.“凡事预则立,不预则废。”是强调(D )的重要性。 A.预防 B.预测 C.组织 D.计划 11.在管理的各项职能中,(C )职能能够保证目标及为其而制定的计划得以实现。 A、领导 B、协调 C、控制 D.计划 12.组织是管理的基本职能之一,它是由(B )三个基本要素构成。 A、目标、原则和结构 B、目标、部门和关系 C、目标、部门和效率 D.目标、部门和人员 13.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(A )。 A、实践活动符合于计划 B、计划接近实际活动 C、实践活动具有指标约束 D.计划得以严格执行 14.“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中(C )的重要性。 A、计划 B、人事 C、协调 D.激励 15、管理的最终目的是(C ) A实现人与人之间关系的协调 B有效地组织资源和组织活动 C以最少的投入获得最大的产出 D制定组织目标 二.判断正误(请找出错误并改正) 1.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。 错。原始社会也存在管理。 2.管理的艺术性就是强调管理的复杂性。

管理学判断题及答案

判断题 1、管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。(V) 2、控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。(V) 3、从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源(组织资源和组织活动)。(X) 4、处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是不(相)同的。(X) 5、泰罗的科学管理既(只)重视技术因素,也(不)重视人的社会因素。(X) 6、从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政(一般)管理理论。(X) 7、彼得。圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式(心智)不同。(X) 8、经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验(案例)教学。(X) 9、现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。(V) 10、确定目标(对机会的分析、评估)是计划工作的起点。(X) 11、任何一个组织的目标就是想方设法创造更多利润(顾客)。(X) 12、一般而言,预测实践越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小;反之亦然。(V) 13、企业目标为企业决策指明了方向,是企业(组织)计划的重要内容,也是衡量企业经营思路(组织实际绩效)的标准。(X) 14、著名管理学家彼得。德鲁克提出,企业目标唯一有效的定义就是创造利润(顾客)。(X) 15、R.利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作目标(成果)=决策的质量×激发人们履行决策的动机。(X) 16、彼得。德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”。(V) 17、麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承担为企业(自己)设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。(X) 18、定量目标比定性目标更易衡量。(V) 19、战略的实质是谋求外部环境、内部环境资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。(V) 20、目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短其期的定性指标(定量目标和定性期望)。(X) 21、只经营一种业务的小企业,或者从事专业化经营的大大型企业,其业务层战略与公司层战略是一样的。(V) 22、组织实施稳定性战略就是保持组织的原有状态(追求稳定、均衡的发展战略)。(X) 23、实行成本领先战略,就是降低产品价格(追求规模效益)。(X) 24、战略决策,主要是由组织的中()高层领导决定的。(X) 25、运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是定量(性)决策。(X) 26、头脑风暴法与质疑头脑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。(V) 27、事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。(V) 28、组织发展(不仅)是管理层的事,与普通员工无(也有)关。(X) 29、管理人员的工作主要是从事资源协调和管理,没有必要掌握具体(一定)的业务知识。(X) 30、采用外(内)部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。(X) 31、考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。(V) 32、管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。(V) 33、下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励,而是靠内部动机激励。(V) 34、目标路径理论认为,环境因素和领导风格的互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。(V) 35、领导效率的高低(不仅)取决于领导者个体素质的高低。(X) 36、在一个领导班子里,帅才应该多一些(需要既有将才又有帅才),以提高领导班子的整体领导能力。(X) 37、根据戴维。麦克利兰的研究,对一般职员(主管人员)来说,成就需要比较强烈。(X) 38、需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,则会产生很大的激励作用。(V) 39、表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不(也)能起到激励的作用。(X) 40、高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。(V) 41、沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并(但不一定)完全理解了信息发出者的信息。(X) 42、非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(V) 43、研发部门想要达到最好的技术状态,往往需要一个长期的过程。而市场部门需要尽快地把产品推向市场,需要赶时间。双方在沟通时就容易出现争执。这是由于目标不同导致的沟通障碍。(V) 44、在组织管理中,冲突是不可避免的,管理者需要运用管理技巧有效地解决冲突。千万不能(有时需要)激发冲突。(X) 45、控制就是为了确保既定的组织目标得以实现而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统称。(V) 46、前(反)馈控制实际上是一种“亡羊补牢”式的控制。(X) 47、一般来说,高层管理人员主要从事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活动,而中层和管理人员集中从事例的、程序性的控制活动。(V) 48、为了提高控制的有效性,确保计划不择不扣的执行,就要使控制系统具有一定的刚(弹)性。(X) 49、人员控制系统的控制主体是各级管理者,招聘、培训、报酬、绩效考评等人事工作主要有人事部门负责(也需要相关部门管理者的直接领导和参与)。(X) 50、采购控制的一项重要工作就是对输入品(供应商)进行评价和挑选,以确保输入品的质量、数量和建立稳定的购销关系。(X) 1、组织是管理的一项重要职能,它由三个基本要素构成,即目标、结构和关系(×)部门 2、从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源(×)组织资源和组织活动 3、现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划(×)决策 4、组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小(×)有效性 7、管理的一般职能来源于管理的科学性性质,内容是合理组织生产力和维护生产关系。(×)二重性 1、梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就构成了正式组织(×) “人的非正式组织” 3、彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。(×)心智模式5、西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。(×)非程序性决策 6、企业再造是有关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。(×)企业战略管理

国家开放大学《管理学基础》考试判断题题库(带参考答案)

国家开放大学《管理学基础》判断题题库 1.表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。(×) 2.彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。(×) 3.古典管理理论把人当成“经济人”,行为科学家抽出了“社会人”的观点。(√)4.公司层战略是企业总体的、最高层次的战略,因此,也称为高层战略。(×)5.根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。(×) 6.根据戴维·麦克利兰的研究,对一般员工来说,成就需要比较强烈。(×) 7.目标的制定具有严肃性,确定之后不能修改。(×) 8.目标实施过程中,管理者必须进行控制。积极的自我控制与有力的领导控制相结合是实现目标动态控制的关键。(√) 9.目标设立过程中应注意目标期限要适中。在大多数情况下,目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。(√) 10.目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短期的定性指标。形式,因此,组织建立的控制系统必须切合管理者的情况和个性。(√) 11.泰罗的科学管理理论既重视技术因素,也重视社会因素。(×) 12.通常,组织的宗旨都是空泛而笼统的。(×) 13.头脑风暴法与质疑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。(√) 14.彼得·德鲁克在20世纪50年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想。(×) 15.彼得·德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。(×)16.采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快;但由于沟通渠道太多,容易造成混乱并且降低传递信息的准确度。(×) 17.采购控制的一项重要工作就是对输入品进行评价和挑选,以确保输入品的质量和数量。(×) 18.采用外部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。(×) 19.成本标准和收益标准都属于实物标准。(×) 20.成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。(√) 21.产品质量是工作质量的体现,也是工作质量的基础和保证。(×) 22.处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是不同的。(×) 23.处在不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。(×) 24.从19世纪末到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。(×)25.从形式上看,目标管理是一种程序和过程。(√) 26.从教材给“管理”所下的定义中,可以得出这样的结论:管理的对象就是组织的各种资源。(×)

管理学判断题含答案

1.管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。(√) 2.控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。(√) 3.从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源 (组织资源和组织活动)。(X) 4.处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是不(相)同的。(X) 5.泰罗的科学管理既(只)重视技术因素,也(不)重视人的社会因素。(X) 6.从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如, 在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政(一般)管理理论。 (X) 7.彼得。圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式(心智) 不同。(X) 8.经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验(案例)教学。(X) 9.现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。(√) 10.确定目标(对机会的分析、评估)是计划工作的起点。(X) 11.任何一个组织的目标就是想方设法创造更多利润(顾客)。(X) 12.一般而言,预测实践越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小;反之亦然。 (√) 13.企业目标为企业决策指明了方向,是企业(组织)计划的重要内容,也是衡量企业经营 思路(组织实际绩效)的标准。(X) 14.著名管理学家彼得。德鲁克提出,企业目标唯一有效的定义就是创造利润(顾客)。(X) 15.R.利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作目标(成果)=决策的质量× 激发人们履行决策的动机。(X) 16.彼得。德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也 是“指挥家”。(√) 17.麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承 担为企业(自己)设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。(X) 18.定量目标比定性目标更易衡量。(√) 19.战略的实质是谋求外部环境、内部环境资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。(√) 20.目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短其期的定性指标(定量目标和 定性期望)。(X) 21.只经营一种业务的小企业,或者从事专业化经营的大大型企业,其业务层战略与公司层 战略是一样的。(√) 22.组织实施稳定性战略就是保持组织的原有状态(追求稳定、均衡的发展战略)。(X) 23.实行成本领先战略,就是降低产品价格(追求规模效益)。(X) 24.战略决策,主要是由组织的中()高层领导决定的。(X) 25.运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是 定量(性)决策。(X) 26.头脑风暴法与质疑头脑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。 (√) 27.事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。(√) 28.组织发展(不仅)是管理层的事,与普通员工无(也有)关。(X) 29.管理人员的工作主要是从事资源协调和管理,没有必要掌握具体(一定)的业务知识。 (X) 30.采用外(内)部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。

管理学习题及答案

《管理学》离线作业3 第七章领导 一、判断题 1.领导职能是管理职能的一部分,可以说管理职能的范围要大于领导职能( √)。 2.四分图理论是由德国的领导行为研究者首先提出的。(×) 3.通过精神或物质上的威胁来强迫服从的一种权力是强制权力。( √) 4.领导的目的是影响被领导者去为实现组织目标做出努力和贡献。( ×) 5.根据费德勒的领导理论,高LPC(以人为主)领导者最适合的情境是领导--成员关系不好,任务不明确,职务权力弱。( √ )。 6.内容型激励理论回答的是“什么样的需要会引起激励”这样的问题。(×) 7.保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。(×) 8.领导工作最能体现管理的艺术性。(√) 9.领导意味着组织成员的追随与服从。(√) 二、单项选择题 1.激励因素与保健因素之间的区别在于(④)。 ①激励因素被监管者控制,保健因素是工作中的内容方面的因素。 ②保健因素能带来工作满意,激励因素与工作不满意相关。 ③激励因素最关心外部工作环境中的消极因素,保健因素与个人境遇和身体 健康相关。 ④激励因素与工作本身的内容相关,保健因素与工作环境相关。 2.信息沟通网络是由各种沟通途径所组成的结构形式,它直接影响到沟通的有效 性及组织成员的满意度。一下四种沟通网络形式中,最能使组织士气高昂的沟通网络形式是( ③)。 ①轮式沟通网络②琏式沟通网络③环式沟通网络④Y式沟通网络 3.主管人员与下属之间越是有效地、准确地、及时地沟通联络,整个组织就越会成为一个真正的整体,这是指( ③)

①目标协调原理②激励原理③沟通原理④命令一致原理 4.你手下一名工人操作一台噪声很大的设备但没有带耳塞,违反了公司的安全条例。这样一来,他自己也显得很痛苦,这是你和他都不愿意得到的结果。这种事情,你有两种处理办法:一是提醒他,让他戴上耳塞试试。果真,戴上耳塞后,这位工人感到噪音消失了,于是自觉执行公司的安全条例。一是对这位工人说:“你不戴耳塞,违反了公司的安全条例。我责令你停职三天,回去反省一下这些安全措施多重要!”以上两种处理办法:(②)。 ①分别是正强化和负强化②分别是负强化和惩罚 ③都是负强化④都是惩罚 5.费德勒的情境理论认为下面哪些行为能使领导者与最有利的情境相适应。 ( ④) ①重新改变情境②领导者行为培训 ③加强对领导的选择和任命④使LPC分数与控制程度相适应 6.根据权变理论,对于高度成熟的下属,应采取( ②)领导风格。 ①高工作、高关系②低工作、低关系 ③高工作、低关系④低工作、高关系 7.领导者正式权力的大小是由(①)决定的。 ①人际关系的好坏和领导效能的高低②领导者素质的高低 ③正式组织中由法规、制度等明文规定的领导者的地位和职务 ④领导者个人威望的高低 三、多项选择题 1.“Y理论”认为:(①③)。 ①一般人并不希望逃避责任②一般人宁愿受别人指挥 ③一般人并不是天生不喜欢工作④上述都对 2.根据麦克利兰的成就需要理论,(①②④)不是高成就需要者的特点。 ①具有一定的冒险精神②不冒风险③具有很强的冒险性④:①和③ 3.强化理论不注重(③④)。 ①人的内在心态②人的行为结果③人的认知倾向④人的内在需要 4.一般说来,领导有效性的影响因素是(①②④)。

管理学判断题汇集(附答案)

管理学判断题汇集(附答案) 特别说明:本文将涉及管理学方面的判断题(包括以往试卷中的同类题型)进行归纳汇集,重复率高的题目可视为出题高频题目,仅供参考。 第一部分判断正误并改正练习 第一套: 1、组织与外部环境间的关系表现为两个方面:一是社会环境对组织的作用;二是组织对外部环境的适应性。 判断:对。 2、企业再造是有关企业长远和全局发展的谋划与策略。其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。 判断:错。 改错:将“企业再造”改为“企业战略” 3、对企业销售收入及其变化趋势的预测就是生产预测。 判断:错。 改错:将“生产预测”改为“市场预测” 4、任何决策都是针对未来行动的,是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将会出现的问题,所以决策是行动的基础,这就是决策的目标性特征。 判断:错。 改错:将“目标性”改为“超前性” 5、企业人员素质普遍较高,对领导意图能很好领会,则适合采取集权管理。 判断:错。 改错:将“集权”改为“分权” 6、组织结构的具体模式有许多种,但其中最具有代表性的两种是直线制和事业部制。 判断:错。 改错:将“直线制”改为“直线职能制” 7、组织各资源要素中占据首要地位的是物质资源。 判断:错。 改错:将“物质资源”改为“人力资源” 8、需要层次理论是美国著名管理心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论,属于行为改造型激励理论。 判断:错。 改错:将“改造型”改为“内容型” 9、一般来说,弹性预算控制性强,但对环境的适应性较差,且不利于发挥执行人的积极性。 判断:错。 改错:将“弹性”改为“刚性” 10、现代冲突理论认为,冲突对组织是不利的,因此,管理的重要内容之一就是防止和消除冲突。 判断:错。 改错:今天的冲突理论认为,冲突是有正面与反面、建设性和破坏性两种性质,冲突对于组织来说,不完全是不利的,而管理的重点应该是减少其不利影响,充分发挥其积极作用。 第二套: 1、企业再造是有关企业长远和全局发展的谋划和策略,其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。 判断:错。 改错:将“企业再造”改为“企业战略” 2、西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策,并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。 判断:错。 改错:将“程序化决策”改为“非程序化决策” 3、计划的效率是指从组织目标所作贡献中扣除制定和执行计划所需费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们只考虑计划的经济方面的利益和损耗即可。 判断:错。 改错:还应考虑非经济方面的利益和损耗 4、美国管理学家德鲁克在上世纪50年中期出版的《管理革命》一书,提出目标管理思想,他强调:影响企业健康发展的所有方面都必须建立目标。 判断:错。 改错:将“管理革命”改为“管理实践” 5、按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。 判断:错。 改错:将“正比例关系”改为“反比例关系” 6、电影院的工作人员是拥有特定的共同目标和分工协作关系的群体,所以,他们是一个组织。 判断:对。 7、职能制组织结构是“经营管理理论之父”法约尔首先提出来的。 判断:错。 改错:将“‘经营管理理论之父’法约尔”改为“‘科学管理之父’泰罗” 8、赫塞—布兰查德提出的领导理论认为,领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格,即随机制宜领导理论。 判断:错。 改错:将“随机制宜领导理论”改为“情境领导理论” 9、根据戴维·麦克利兰的研究,对一般职员来说,成就需要比较强烈。 判断:错。 改错:将“一般职员”改为“主管人员”或“中高层管理人员” 10、控制的基本过程包括三个步骤,即制定控制标准、分析控制标准和衡量工作绩效。 判断:错。 改错:三个步骤为制定控制标准、衡量工作绩效、纠正偏差

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