动物园游玩记-二年级日记

动物园游玩记_550字 2013年11月12日星期六阴日记小学生日记

今天下午，我和妈妈还有一位好朋友一起去动物园游玩。刚走进大门，我们就去乘坐观光车。坐在观光车上，我们看见了活泼可爱的袋鼠、神秘危险的灰狼、威风凛凛的老虎、憨态可掬的黑熊，这些都是猛兽区的动物明星。在非洲大陆区里，有身zī优yǎ的梅花鹿、亭亭玉立的长颈鹿、奇形怪状的角马、娇小玲珑的羚羊……

刚下观光车，我一眼就看见了一大群美丽的鸽子。它们有白的、灰的、花的，漂亮极了！我买了一袋玉米，飞快地跑到鸽群里。我伸出手来，鸽子们闻到玉米的香味，纷纷向我走来。它们你争我抢的，把我弄痒痒的。我一下子扔掉玉米，鸽子们见了，一下子涌上前来，开始争抢起来，场面真壮观呀！

之后，我们又去了海狮表演场。我看见了海狮们表演的套圈，它们可聪明了，掉了圈过后，它们趁主人不注意的时候，飞快地把圈套在脖子上。我们还看到了水中翻滚、水上顶球，它们可真是多才多艺呀！真不愧是海里第二聪明的动物！

下一个要去的地方，也就是我今天最后一个要去的地方。我想你们已经猜出来了吧，那就是猛兽表演场。第一个上场的是笨重的小黑熊，别看它样子笨笨的，可功夫却不小呢！看他顶圈的样子，真是可爱极了！

最后，我带着满心欢喜的心情离开了动物园。

重庆市永川区红旗小学二年级:李汶奚

1金牛山公园游记_550字走进金牛山公园的大门口，春风在亲吻着我的脸。我和表妹、表哥、姑姑一起去游玩。大家的欢声笑语萦绕在我耳边，路边的花儿也向我频频点头，我便开始了金牛山一日游。

这公园的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与它们打招呼：你好！顽皮的小金鱼，你跳上跳下在干什么呢？难道你们在学小鲤鱼跳跳龙门；你好！魁梧的大树，把你的胡须垂下来干什么，难道你要邀请我和你一起玩“荡秋千”吗；你好！悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。

火辣辣的太阳无情似的烘烤着大地，即使这样热，但我们仍要去玩。我们玩了打气枪，我对准那个气球“砰”的一声响，打中了一个又一个，最后以16分的成绩奖了一盒菊花茶，我拿着“战利品”高兴的眼睛笑成一条缝。再看一看在一旁呆若木鸡的表哥，他没有得到“战利品”我以为他十分沮丧，没想到他不但没有，而且还乐哈哈的。

摇头飞椅是我最喜欢玩的。我们买了票，“嗵”——一声响动了起来。首先很慢，过了许久，越来越快，越来越高，我似乎要被扔出千里之外，整个人都飞了起来，闭上眼睛，简直是一种享受。我感觉我飘了起来，飘到了白云之上，白云和我嬉戏，与我讲悄悄话，与我捉迷藏，我玩得不亦乐乎。嘿！怎么这么慢呢？我睁开眼睛，哦！快停了，我赶忙下去。

我们草草游玩了一遍，准备回家了，我流连忘返的告别了金牛山

公园。

六年级:ghyuxin

去动物园作文300字-三年级作文

去动物园作文300字-三年级作文【篇一：去动物园】今天要去动物园我高兴的不得了，因为我好久没有去动物园了。到了动物园，那里的风景特别好。一阵风吹过来凉爽极了！刚进大门我就看见一头大象、一只山羊驮着一只小猴子、最后是一只漂亮的金刚鹦鹉，它们排成了一个长队，像巡逻的士兵。我跟大象合了影，坐在大象鼻子上真舒服！我们第一个看的是火烈鸟，它的脖子老是卷着不知为什么？是不是在睡觉呢？它身体的颜色是橘红色的，真漂亮呀！我们又来到了猴山，山上有很多猴子，有的荡秋千，有的走钢丝，有的躺在妈妈的怀里看着很温暖。猴子很聪明，行人给它了一些香蕉和花生，它撕开皮就给吃了，猴子们跳上跳下好像在迎接客人。转过猴山来到了长颈鹿馆，我们买了一把树叶儿来喂长颈鹿，看！它吃得多香，其实长颈鹿的脖子原来没有那么长，在很早的时候，低处的树叶越来越少，长颈鹿没有了食物，就吃高处树上的叶子，脖子越够越长，所以脖子长成现在这么长。长颈鹿最爱吃刺槐的叶子，这些知识是从《十万个为什么》里学到的。今天我们看了许多动物也学到了许多知识，今天真开心！【篇二：去动物园】今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈

鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子……之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了……最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。【篇三：去动物园作文】有一天，我和爸爸妈妈一起去动物园，走进里面的时候我一眼就看到了美丽的丹顶鹤，它正在自己的地盘里捉着一条条小鱼，我连声说：“爸爸，给我买一袋小鱼吧！”爸爸说好就买，我跑过去把一条一条的小鱼扔给丹顶鹤，它看了赶紧跑过来，只见它狼吞虎咽的样子，我非常高兴。我们接着走，走到大老虎的地盘，管理员想把老虎叫醒和我们玩。但是，老虎那么懒都不看我们一眼，我们就只好走了，来到了一个有大熊猫的地方。我说：“爸爸，我们看看大熊猫吧！”爸爸说：“好的。”我看见大熊猫那副可爱的样子，我就让爸爸给我五元钱买大熊猫最喜

小学一年级描写动物园的作文

小学一年级描写动物园的作文【篇一】小学一年级描写动物园的作文今天，妈妈带我到动物园去玩，我非常高兴。一到动物园，我看到里面的人很多我们边走边看。看见了许多动物。我们先看到了凶猛的野狼，再看见了白虎、狮子、豹子、还看见了可爱的熊猫、顽皮的猴子。这时我扔下一块饼干，猴子立刻跑来吃饼干。吃完还向我做了个鬼脸，逗得我哈哈大笑。虽然今天十分热，但我在动物园里玩得很开心！【篇二】小学一年级描写动物园的作文寒假的一天，我和妈妈来到向往已久的重庆动物园。一进动物园，我就拿着导游图，到处乱跑，一会儿跑到参观狮子的地方，一会儿跑到参观老虎的地方……妈妈追不上我，就由着我自己去看，我挨着观赏动物，我参观了熊猫、大象、鹦鹉、豹、虎、狮子、猴子、狼……和好多好多的动物，熊猫正在懒洋洋的睡大觉，大象正在用长鼻子把草卷起来送到嘴里吃，鹦鹉正在飞来飞去，美洲豹在笼子里走来走去，威武极了，狮子和老虎也很威武，狮子把笼子摇得“匡啦匡拉”响，老虎不时的奔跑和吼叫，最调皮的就数猴子了，它东跳一下，西跳一下，顽皮之极，狼也比较懒，睡在地上不起来。记得在去看斑马的时候，我还差点迷了路，幸亏我记得正确的路转弯那里有个“魔奇世界”，不然我就迷路了，真是有惊无险啦。离开了动物园，我已是筋疲力尽，但我却很高兴，因为我看到了许多在电视上看过，而没有在现实生活中看过的动

物，另外，我还想到野生动物园去看一看。【篇三】小学一年级描写动物园的作文星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的。要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。” 最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。【篇四】小学一年级描写动物园的作文我和爸爸、妈妈去动物园。动物园里面的景色好美啊！有碧绿的小草，探出了可爱的小头，柳树挂起长长的辫子。

小学三年级关于去动物园的日记

小学三年级关于去动物园的日记【篇一】今天下午，妈妈和我都准备好了去xx动物园一游。我们坐了一个半小时的车，终于来到了xx动物园了，我们走了进去，看见许多动物有：猴子、兔子、乌龟、狮子我和妈妈来的了老虎馆，看见了许多的老虎，那些老虎长着一双短短的耳朵、一个又大又圆的头我们在外面观赏了一下老虎，发现它很凶狠，四只脚不粗不短，跑步却很快。我们又走去了狮子馆。狮子是我喜欢的动物之一。只见狮子长着老虎差不多的脚，长着一条长长的尾巴，棕黄色的毛我还知道狮子的一个特征，就是狮子一看到猎物就会猛追上去，直到追到猎物为止，狮子的性格跟老虎的性格差不多。我们还看了好几个动物区，那里的动物真可爱。到时间以后，动物表演开始了，我看到那海狮表演真是精彩极了！到了差不多跟说再见的时候了，我和妈妈走出了，我还希望下次还有机会再一次游玩，我们又坐车回到了乐从。真好玩啊！我还希望下次还有机会再一次游玩xx动物园。【篇二】今天刚走到动物园门口，就听到一阵凶猛的尖叫声传到耳边。走进动物园里，一看让我面如土色，心想：不看还不知道，一看

还吓一跳呢！有凶猛的狮子，张开血口喷人的嘴巴；有丛林中的老虎，瞪起眼睛，脚做出准备向人们出发的姿势；还有吸人鬼的眼睛蛇。看完这些真让人全身发抖，差点就要昏了过去。其中最让我觉得好笑的是猴子了，它们在树上用尾巴拉住树枝，身子往下一掉，就头朝下了，好想在抓月亮呢！还有的猴子蹲在树上，手放到眼睛上，东张西望的，好像在昂首东望呢！看着远方。还有一个让人喜欢的小兔子了，大家都知道小白兔的腿是飞毛腿，能像箭一样的飞去。我来到小白兔前见到它正在找东西吃呢，我把一块面包放到它的面前，它看到了就四周张望，看到没有伙伴就拿着面包奔向屋子里去。回家之前，我再次看了动物园一眼，这是一个让人难以忘返的地方。【篇三】今天，爸爸妈妈带着我去动物园玩。刚进动物园我就看到一条蛇宝宝的雕像，它微笑着，像在欢迎我们呢。我们坐上了动物园的游览车，没过一会就到了非洲原野，在那里我看到了长颈鹿，斑马，大象，还有骆驼，羚羊。接着我们去看了小猴子，那些小猴子可调皮了，有的在走钢丝，有的在追逐打闹，突然我发现很多猴妈妈的肚子下面都有只猴宝宝，小小的，躲在妈妈怀里，好可爱啊。后来我们还去了欢乐剧场看动物明星的表演，首先出场的是小黑熊，它和饲养员叔叔一起跳绳，比我和爸爸跳的还好呢。还有小猴子踩单车，最精彩的就是6只老虎的表演了，我一直在给他们拍

动物园作文300字左右

动物园作文300字左右动物园作文300字左右1 去水上乐园的第二天，我和妈妈，和妈妈的朋友张阿姨一家去了香江野生动物园看动物。我们先去了非洲雨林。我先看到黑猩猩，黑猩猩还在吃香蕉，我还看到了黑白犹猴，他们的家是树里的一个洞，看起来很好玩。我还看到火烈鸟，火烈鸟睡觉的时候总是一只脚着地，好像人在跳舞。我们坐小火车穿越了五大洲。我们看到了熊、角马、骆驼、斑马。。。我最记得的是一只骆驼把头伸进了一辆小汽车打开的车窗里，好像在亲吻一样，大家都笑了。我还看了侏罗纪恐龙世界，我看到科莫多巨蜥、双脊龙，我们还看到两只巨大的恐龙被放在山洞里，我们一走进去山洞就听到震天的吼声。在金蛇秘镜，我看到了红尾蚺、绿水蚺、眼镜王蛇、黄金蟒、玉米蛇。。。我还去了蛇洞里，看了眼镜王蛇，还在蛇的玻璃上走过，我觉得很好玩，一点也不怕。这里很好玩！ 2 我有一个梦想：去游览广州动物园。今天，我的愿望可以实现了！一个风和日丽、阳光明媚的下午，妈妈和我都准备好了

去广州动物园一游。我们坐了一个半小时的车，终于来到了广州动物园了，我们走了进去，看见许多动物有：猴子、兔子、乌龟、狮子我和妈妈来的了老虎馆，看见了许多的老虎，那些老虎长着一双短短的耳朵、一个又大又圆的头我们在外面观赏了一下老虎，发现它很凶狠，四只脚不粗不短，跑步却很快。我们又走去了狮子馆。狮子是我喜欢的动物之一。只见狮子长着老虎差不多的脚，长着一条长长的尾巴，棕黄色的毛我还知道狮子的一个特征，就是狮子一看到猎物就会猛追上去，直到追到猎物为止，狮子的性格跟老虎的性格差不多。我们还看了好几个动物区，那里的动物真可爱。现在已经1时35分了，动物表演开始了，我看到那海狮表演真是精彩极了！到了差不多跟说再见的时候了，我和妈妈走出了，我还希望下次还有机会再一次游玩，我们又坐车回到了乐从。真好玩啊！我还希望下次还有机会再一次游玩广州动物园。 3 放假的一天，我和妈妈、弟弟还有很多亲戚一起去长隆动物园玩。我带着喜悦又激动的心情坐在车上，觉得去长隆动物园的路太长了。突然妈妈说快到了，我抬头一看，看到路边有

我去动物园玩-小学生日记400字

我去动物园玩-小学生日记400字去动物园玩我从小就喜欢动物，可是现在的小城市里连小猫小狗都很少见到，更别说其它的。今天，我动用我的"三寸不烂之舌";好不容易才说服了妈妈, 让她带我去温州动物园游玩。一进门，先有一股馥郁的花香扑鼻而来，让人到浑身舒畅，刚才在车上被颠簸得昏头昏脑，现在精神全恢复了。映入眼帘的是几行经过精心修整的花木，脚下是洁净鹅卵石小道，看来没有浪费我的口水，这将会是一次难忘的游玩。我要看老虎，听说那是"山大王";，十分威风。虎园是用5米多高的钢丝网围起来的，里外共有两层。虎园里是青草地，两只老虎懒洋洋地趴着，享受温暖的阳光，一只老虎迈着沉重的步子踱着，似乎在思考什么问题。它们全身上下洗得很干净，黄黑色的毛闪着亮光。听说老虎的额头上有个"王"字，我趴在钢丝网上正全神贯注地看着。旁边一个小孩往虎园里扔了一块香蕉皮，正在踱步的老虎生气了，冲着他张开血盆大口吼叫了一声，吓得我赶紧退后几步。那小孩扁着嘴巴，哭丧着脸扑进了大人的怀抱。"山大王";发威，真是不同凡响！妈妈拉着我的手带我到孔雀园。一只孔雀看到我们来了，刷地一下把美丽的尾巴展开来——孔雀开屏，太美了！我对妈妈说："瞧，孔雀在欢迎我们呢。";妈妈说："那是因为它看见我美丽的女儿来了，要跟你比比美。";孔雀成了人们关注的"焦点";，一旁的鹦鹉不服气了，一个劲儿地叫着："欢迎，欢迎";想吸引人们的注意力，可是，叫了好一会儿，还是没人理它，它声音有点沙哑地叫了一声"没劲";，低下头梳理羽毛去了。那一声"没劲";惹得大家都笑了。日记六年级日记和平鸽广场最好玩了。妈妈给我买了一些鸟食，我放在张开的手掌上，马上就有鸽子飞过来跟我"套近乎";，先绕着我转两圈，试探着在我的手臂上停下来，确信我没有恶意了，这才放心地啄食我手上的食物。我仔细地观察它，全身洁白的羽毛一尘不染，两颗眼珠子像黑珍珠般晶莹透亮，骨碌骨碌地转动着，喙是鲜嫩的粉红色。它啄一下就要掉头看我几眼。我想用另一只手去摸它一下，刚伸出去一半，它就振翅飞走了。游完了动物园，我心满意足地哼着小调上了回家的汽车。明天，我要把经过说个朋友听一听，让她们都羡慕我啊。

【动物园日记300字】去动物园日记

【动物园日记300字】去动物园日记（一）动物园今天上午妈妈带我去了动物园，一走到动物园的大门就看见一块红色的竹牌，上面写的是各种动物的名称，有梅花鹿、非洲鸵鸟、澳洲龟、还有金花大蟒蛇…… 我走进动物园，里面很大。我的眼睛向四周环视了一遍，看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看，原来这条蛇就叫金花大蟒蛇，我去吓唬它一下，它一点也没有惧怕感，反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它，到第三次时，我觉得它有些发怒了，只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来，只听见“咚”的一声，原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑：“哈哈，你不知道有玻璃吧！” 我又看见一只鸵鸟，于是走过去仔细的观察，发现鸵鸟的头小、嘴长、脚大，腿长而且跑步非常快。说到跑得快，我就想起了自己大约七岁的时候，有一天早上外婆带我去动物园玩，看到有一只鸵鸟在草地上飞快地跑着，跑着跑着就冲着我过来了，我吓得“啊”一声大叫，结果鸵鸟却被我吓得跑回了笼子。今天上午的动物园之行让我懂得了，不能随随便便去吓唬动物，不然反而会遭到动物的攻击。（二）动物园今天，我和妈妈到成都动物园去玩，走进动物园，一片绿色吸引着我，绿绿的树，绿绿的草，空气非常清新，真是游玩的好地方。走

到路口，我们看到了一个牌子上面写着动物的名称，我很激动。首先我们来到熊猫馆，这里的熊猫非常可爱，一个个胖乎乎的，很逗人，有一个小熊猫从滑板上滑下来，摔了一跤，逗的大家哈哈大笑。我们又来到了猴山，到了猴山，我格外的兴奋，我马上跑到桥上兴奋地往下看，“哇”，小猴子一群一群地，有的在荡秋千，有的在说悄悄话，看，有两只小猴子还相互拥抱呢，它们真是可爱极了。我们又来到老虎馆，其中，我最喜欢东北虎和孟加拉白虎，孟加拉白虎全身雪白，它的斑纹隐约可见，而东北虎的毛全身金黄，它的斑纹清晰可辨，它们都是肉食性动物，喜欢吃羚羊、牛等，偶尔也会吃一些哺乳动物，寿命达到20--25年，数量非常稀少。天渐渐黑了，动物们也回去休息了，我们也依依不舍地向动物们说：“再见”！（三）动物园今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子……之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了……最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，(.)其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。

春游去动物园日记400字(精选3篇)

春游去动物园日记400字（精选3篇）春游去动物园日记400字（精选3篇）不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的春游去动物园日记400字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。春游去动物园日记400字1春天来了，花开了，杨柳绿了，太阳暖融融的，和风煦煦，是个春游的好日子！ 4月3日，在清明节前夕，我们二年级九班去动物园春游啦！我们坐在大巴上，一路欢歌笑语。在路上，我们看到了济南最古老的桥和火车站，还有一些高楼大厦。到了动物园，我们在门口照了几张合影。进了动物园，来到游乐场，没想到，张老师请我们去坐小火车。小火车到了黑洞，里面黑黝黝的，我们大家都很害怕！到了动物区，我们看到了许多动物，有白虎、黑熊、狮子、猴子，还有斑马、大象……当我们走到长颈鹿馆的时候，同学们感到非常奇怪，为什么我们看到的长颈鹿是短脖子

啊？同学们众说纷纭，有的说：“应该叫它短颈鹿”。还有的说：“是不是它吃不饱啊？”我猜，可能是因为它还没有长大吧。到了中午，大家看动物看的很累，有点饿了！张老师说：“坐下来吃点东西吧！”同学们纷纷拿出自己准备的午餐。同学们带什么的都有，有汉堡、寿司、面包、火腿肠，还有饮料、水果……最搞笑的是，邢沁喆带的是一套麦当劳快餐。吃饱喝足后，同学们纷纷收拾好自己的食物，排好队，然后我们就兴高采烈地坐车会学校了！这次春游真有意思！我们看到了许多动物，学到了很多知识！春游去动物园日记400字2今天天气晴朗，万里无云，迎春花终于绽开了它金灿灿的笑脸，迎接春天的到来。爸爸妈妈决定带我和贤贤一起去小珠山野生动物园玩。还没有到景区门口，停车场就被围的水泄不通，十分热闹。我们急急忙忙地买好了票，兴高采烈的进去了。进去一看，到处人山人海，人们有说有笑。瞧，有的正焦急的排队等车，有的津津有味的看着山上的鹦鹉和水池里的金鱼，还有的在拍山上的美好景色。我们一同先来到了爬行馆，呵，里面有许多动物呢！体型庞大的黄金蟒在懒洋洋的晒着“太阳”，那是高科技LED灯发出的光，走到拐弯处，一只绿鬣蜥蜷缩在角落里，做在自

去动物园100字日记

去动物园100字日记今天爸爸妈妈带着我和妹妹一起去动物园玩，动物园很大很大，里面有各种各样的动物，动物园里还有许多的植物，风景也很美丽。下面是为大家精心整理的关于去动物园100字日记，希望能够帮助到你们。去动物园今天上午，我和爸爸、妈妈一起去动物园。里面的动物可多了：有凶猛的老虎、豹子、狮子，还有可爱的猴子……可多了，就说猴子吧，爬在笼子里面的树上，有的尾巴缠在树枝上，像在给人们表演，也好像在说：“看!我厉害不厉害!”还有的爬到树顶，仿佛在向远处看着什么。猴子那么活泼，那么可爱!周围看的人也人山人海。我们看完猴子，来看凶猛的老虎。老虎头上有一个有点儿模模糊糊的字，仔细一看，是“王”字，老虎扒着笼子，好像特别想出去。老虎使劲拉着笼子，笼子仿佛真要被拉开了。接着我们来看孔雀，我们刚到，恰好孔雀张开了它的尾巴，孔雀的尾巴像一把漂亮无比、独一无二的扇子，边走边炫耀：“看，我美不美!”孔雀的尾巴上还有各种各样、五颜六色、五彩缤纷、绚丽无比

的颜色，使它变得更加美丽，更加让别人欣赏它的美丽。今天我非常难忘! 动物园昨天，爸爸妈妈带我去新乡动物园游玩。一进入大门，我们首先到了猴山，我看到一只猴子从山顶蹦到地上，“哇，好厉害呀!”我不禁赞叹道。然后我们又看到了老虎、狮子、黑熊还有斑马…… 正当我们玩的兴高采烈的时候，忽然听到不远处传来喝彩声，我们四处张望：哦，原来是孔雀开屏了。我们拔腿就往孔雀处跑，“哇，好漂亮的孔雀啊!”我们忍不住赞叹。爸爸妈妈不停地对着它们拍照，而我呢?在一旁不停地鼓掌。“看，那边有白色的孔雀。”爸爸指着不远处的白色孔雀对我和妈妈说。我们扭头一看，隔着一个笼子，那边有几只白色的孔雀正在开屏，雪白雪白的孔雀翎太漂亮啦!我又看到了一只独一无二的孔雀：白色和五彩混合在一起的，太奇特了。爸爸妈妈说，他们也没有见过这么有特色的孔雀。啊，今天真是太幸运了，见了那么多颜色的孔雀。到了要回家的时间，我恋恋不舍得离开了美丽的孔雀! 去动物园今天，妈妈带我去动物园玩。一来到那里，我看到了我最怕的动物;;老虎，老虎庞大的身躯和锋利的牙齿看得我真的很害怕，我看到有很多小朋友都拿零食给老虎吃，我也拿了一根骨头扔进去给它吃。这时候我感觉非常亲切，不怎么怕了，最后我

介绍北京动物园作文

介绍北京动物园作文北京动物园（Beijing Zoo），位于北京市西城区西直门外大街，东邻北京展览馆和莫斯科餐厅，占地面积约86公顷，水面8.6公顷。下面是小编为大家推荐的是北京动物园作文，欢迎阅读。介绍北京动物园作文一暑假里，我和妈妈一起去北京动物园游玩。一进动物园，我就迫不及待地拉着妈妈去了大熊猫馆。我看见一只大熊猫从洞里慢慢地走出来，它长着两只又大又圆的黑耳朵，一双好似戴了墨镜的眼睛，黑白相间的皮毛，圆滚滚的身子，好看极了！另一只大熊猫蹲在地上抱着竹叶不停地往嘴里送，好像在说：“真好吃！真好吃！”熊猫真可爱，我忍不住给它们拍了照。接着，我们去了海洋馆。一进门，我就看到了许多种类的鱼。大的、小的、红的、白的……看得我眼都花了。再往里走，我看到了一个巨大的水族箱，里面有好几只白鲸，它们不停地打滚翻身。最有意思的是海洋剧场，两只小海狮先上台，它们一会儿唱歌、一会儿跳舞。然后，该小海豚上场了，它俩一会儿顶球，一会儿喷水，引得观众个个拍手称快。走出海洋馆，我们又去了大象馆。两头大象在那儿悠闲地吃草，不一会儿，它俩就开始嬉戏，两只肥大的耳朵不停地扇动着，你追我赶，还用鼻子吸水洒到对方的身上。我们正想离开，一只大象突然叫了起来，好像不舍得我们走。然后，我们又去看了斑马、金丝猴、长 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

颈鹿、蟒蛇等。北京动物园太大了，我就不一一讲述了，有机会你也去看看吧？介绍北京动物园作文二寒假期间，爸爸妈妈带我去参观了北京动物园。在去动物园的途中，我总是怀着好奇和迫不及待的心情向爸爸妈妈追问到没到，而爸爸妈妈也总是耐心地告诉我还没到。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙子的姑娘在跳着舞蹈。大约行了两小时左右，我们终于到了北京动物园我们先游览的是熊猫馆，但由于去的时候是中午，所以憨厚可爱的熊猫都在睡觉，熊猫虽说可爱，但它一点面子都不给我们，大家与它合影时，它竟转过身去，背对着我们，还生气的用手捂住眼睛，好像在责备我们打破了它的美梦。在熊猫馆里我们还看见了一只正在玩耍的熊猫，它在滑梯上滑来滑去，有时还拔一根柱子吃吃，高兴便用爪子去打挂在木头上的皮球，那笨拙的动作令人发笑，人们都纷纷给它照相，它也不在意，还在一旁摆动作呢！离开熊猫馆，我们又去看了很多动物，有长着五彩缤纷的羽毛的怪鸟，也有长着长长的脖子的长颈鹿，还有温顺的大象，但令我最难忘的还是猴馆里的猴子，在猴馆里有一种“狐面猴”，它们长的像狐狸，却十分灵敏，这种猴子属于集体生活，常年都在一起，我还听说“狐面猴”攀爬能力很强，常会逃出笼子，人们迫不得已才把它们装进了玻璃房。我们还看见了小猴，它们有的伏在母猴背上，有的正在母猴怀里睡觉，还有的在帮母猴挠痒痒，真是有趣。

观察小动物日记200字

观察小动物日记200字首先映入眼帘的是一座大房子，院子里养着很多动物，小动物是有趣的，那么关于观察小动物的日记应该怎么写呢?下面是为大家收集关于观察小动物日记200字，欢迎借鉴参考。观察小动物日记200字一我们家养了两只小乌龟，小乌龟的头小小的，脖子长长的。头上长了两个像芝麻一样小小的眼睛，它的小指甲特别锋利。两只小乌龟的壳，特别特别硬，而且壳还大大的。它还有一条细细的、短短的、可爱的，绿尾巴呢! 我们家没买乌龟的食物，我们家还养有鱼，就喂了它点鱼食，他竟然吃了。也有可能小乌龟爱吃小鱼的缘故吧!我查了查资料它还爱吃火腿和蝌蚪有一次，我喂小乌龟吃东西。他把我的手就像当成火腿一样，咬了一口我的手指头，差点就要要流血了呢!真是一只淘气的小乌龟。小乌龟一到大热天儿，就懒懒洋洋的趴到水底下睡个大懒觉，它可真懒啊!!! 观察小动物日记200字二今天，老师让我们观察玉鸟，还有了解玉鸟的知识。老师把盖上鸟笼的绿布取下，我一看让我惊讶极了!它又小又可爱，活蹦乱跳的。忽然，它叽叽地叫了一声，让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳，它吃东西的样子是吃一口，头抬

起一下。它的毛是金黄色的，让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半，它的眼睛黑乎乎的，就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的，看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了! 放学了，我们都与它说再见，玉鸟我们还会再次见到的。观察小动物日记200字三我在外婆家观察小母鸡，它见我看它，怪不意思的。它有尖尖的嘴巴，翅膀很大。我家的小母鸡，它好胆小，一看到我就跑，它的头是黄色的，翅膀是黑色的，它的眼睛是亮晶晶的，尾巴是黑色和白色的，腿是白色的，我真的好喜欢小母鸡。我叫小鸡张开翅膀，他就展开翅膀，我叫他回家，它就回家，我带它去小菜园里吃菜，它就乖乖的跟我走。我给他吃好多的菜叶，它吃得肚子饱饱的，长得圆圆的，我真希望它快点长大，这时妈妈回来了，妈妈说我观察得很好，中午小母鸡在睡觉，我去看了看它睡觉的样子，眼睛都闭上了。我真的好喜欢小母鸡，我要和它一起长大。观察小动物日记200字四这个星期一，我找了一只大蜗牛，我想给他准备个舒适的家。我按老师说的先准备一个漂亮的盒子。再准备一些食物，然后再准备泥土、树叶、树枝等，最后把蜗牛放进去。这只蜗牛睡觉时圆圆的，胖胖的，头上有一双长长的触角，像天线一样，一碰就缩进去了。他醒来时喜欢爬来爬去，还会爬到盒子的

参观动物园的日记随记

参观动物园的日记随记文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于参观动物园的日记800字篇一 “啦、啦、啦。”今天我可真高兴，口里不由地哼起了歌。大家看了一定会问我今天为什么这么开心呢？这个问题就让我来给你解答吧。因为啊，今天我们一家要去动物园玩啦。你们说我开不开心，我们全家可好久没一起出去玩了，这回我可逮着机会可以跟爸爸妈妈一起去动物园玩啰。一大早我就起床了，迫不及待坐着爸爸的车子就往景山动物园出发了。一路上，我总会不由的转过头来，望着车窗外那美丽的风景而赞叹不已，在车途中，我总会看到一些不知名的小鸟在蓝天上自由得飞翔，还会看到那弯弯曲曲的山路沿山而上，好象一条长长的蚯蚓爬在山坡上。终于到了景山动物园，我赶紧鹊跃地下了车。哇！景山可真美啊！天是那么的蓝，草是那么的绿，还有两边的小树，一阵风吹过，小树摇动了身躯，在风中翩翩起舞可真婀娜多姿。我们买了门票进去，第一眼我就看到了前方不远处的“两栖动物馆”，那里参观的人可真多，我们挤进去一看，啊！可真让人毛骨悚然，那些蛇龟之类的两栖动物，看它们那让人发毛的皮肤，看那弯弯曲曲身躯扭动着，那蛇看到这么多人还把红红的信子吐出来，可把我给害怕地躲着远一点。赶紧叫爸爸带我去看别的动物，你们可别笑我胆小，谁让这些动物长得那么可怕呢。

我们马上赶去“虎豹馆”，哇，我看见了那威风凛凛的老虎下水嬉戏，这场景可真让我吃惊，只见老虎在水边上走来走去，好象不知如何下水一样，然后看它用前爪测了一下水深才小心翼翼地下水，慢慢把它庞大的身躯浸入在水中。啊！这老虎可真有意思。而那金钱豹象一个勇敢的猎者一样围着铁笼走来走去找寻它的猎物。那眼睛瞪着我可不敢靠前。啊，时间过得真快，我还在动物园没看够这些可爱的动物，爸爸妈妈就催着我要回家了，我只好恋恋不舍地跟这些可爱的动物再见了，我一定要下次再过来看看那只刚出生的的小熊有没长大些。回家后，我可要从现在做起保护我们的地球的环境，因为，我听到动物园解说的阿姨说现在有些珍稀的动物，因为人类大肆破坏环境，让那些动物频临灭种，到时我们就看不到这些动物了。我一定要做一个环保倡议者，让大家一起都来保护我们的地球。篇二 3月30日下午，我和大舅舅、姥姥还有两个弟弟参观了罕台庙动物园，今天天气凉爽、太阳高照很适合游园。我们进了动物园，首先来到的是鸟棚，鸟棚有一座八层楼房那么大，外边是用黑色的玻璃做成的，是为了避免光照太强。鸟棚里有假山、假树、人工瀑布，地上有许多小水池，水池里有鱼，鸟儿就生活在这样幸福的环境里。这里边有很多种鸟，有亚力大山鸟、七色鹦鹉、彩色大鹦鹉、喜鹊、麻雀、啄木鸟、八哥、巨嘴鸟还有许想不起名字了。那些鹦鹉不说话，只有彩色大鹦鹉才会学人说话。我们来到了老鹰的住处，那里有10只老鹰，有6

小学生写动物园游记日记

小学生写动物园游记日记 10月5日，我跟爸爸去参观了武汉动物园。一路上，我像一只快活的小鸟，恨不得只用一分钟时间就能到达动物园。下午一点钟左右，我们终于到达了目的地——动物园。一下车，我用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊!这里真美啊!三面环水，绿树葱茏，花团锦簇，景色宜人。可真是野生动物理想的栖息地。啊!这里真大啊!有水陆面积80公顷，外湖水体200公顷。据说，还是全国八大动物园之一呢! 我们首先来到熊山。瞧，那四只狗熊正笨手笨脚地争抢着游客们投喂的借古讽今乾坤早起真坏结核杆菌水早产笔答物。一位游客故意将食物扔在水里，可它们却不罢休，全都跳进水里津津有味地吃了起来。 “嘻嘻，真有趣!”“太可爱了!”------从金丝猴馆那边传来一声声嘻笑声。我连忙跑了过去，原来是几只猴子正在秋千上荡来荡去，时而冲人们做怪相;时而冲人们撅撅那红彤彤的屁股;时而两三只抱在一起，嘴巴一张一合的，好像在说悄悄话------ 接着，我们又随人群来到了大熊猫馆。哎!真扫兴，大熊猫正趴在床上睡觉。只见一个四五岁的小女孩，敲打着铁栏杆喊道：“喂!你怎么这么懒呀!”那幼稚的言语逗得人们哈哈大笑。瞧!那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍，可不见小熊猫的影儿，便问爸爸小熊猫在哪里，爸爸仅仅向树顶上指了指，我抬头一看，原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子，博得人们爆发出阵阵欢笑声。随后，我们又游玩了猩猩馆、犬科馆、象馆、狮虎山、两栖爬行馆、热带鱼馆、天鹅湖等地方。还观看了海洋动物表演。下午三点半，我和爸爸又在动物表演馆欣赏了即精彩又惊险的动物节目。瞧!一群狮王竟然欢快调皮地“大闹台”;接着老虎拉着车大摇大摆地转悠，车上还座着一位小观众呢;在“猴子赛车”这个节目里，一位骑车的猴哥故意耍滑头，惹得观众哄堂大笑;凶残的狼狗不但成了算术高手，还会认

游动物园作文集锦(看图写话)

游动物园作文集锦（看图写话）游动物园（看图写话）有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿...... 最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飞人杂技，它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩；还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真是有趣极了。这一天，老师和小朋友们都很开心。（张子潮）星期六下午，妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。动物园里的动物太有趣啦！吸引了许多游客们！猴山上的猴子可真多啊！有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像在说："哇，有这么多人啊！" 他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。有一只小熊真可爱啊！"小熊是国家最可爱的动物啦，"爸爸说。他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦，它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了！你看，动物们有趣吗？（王乙曼）

一天，天气晴朗，大人带着小孩子在动物园玩。动物园里住着许许多多的动物，它们有调皮的小猴，能干的大象，活泼的松鼠，狡猾的狐狸，凶猛的老虎，笨重的狗熊。最吸引人的就是大熊猫了，它身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢和肩膀是黑色的，身子和头是白色的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈，以及那对毛茸茸的黑耳朵。大熊猫小时候好动，喜欢爬上爬下，长大后变得很懒，整天睡觉。这一天，大家都很开心。（何嘉盛）早上，天气晴朗，阳光明媚，老师带着同学们游动物园。动物园里有调皮的猴子，它们一会儿向同学们做鬼脸，一会儿倒挂在树上荡秋千。有狡猾的狐狸，它突然把脚伸出去，想让粒粒摔倒，幸亏粒粒看见了，没有走过去。有能干的长颈鹿，它一抬头，就能吃到大树上的叶子。有笨重的大象，它的鼻子又粗又长，耳朵像两把大扇子。有凶猛的老虎，它一吼，动物园里的人全都一惊。还有既有趣又可爱的小熊，它们举着手，好像正在和同学们打招呼呢！动物园里的动物真多呀！（施雪儿）今天，天气晴朗，碧空万里无云，爸爸带着姑姑、奶奶、姐姐和我一起去动物园游玩，我很高兴。

去动物园玩的三年级日记去动物园的日记

去动物园玩的三年级日记去动物园的日记小朋友们寻找快乐的方法有很多种，比如说去动物园玩就是其中之一。下面是WTT整理的去动物园玩的三年级日记，大家一起来看看吧! 去动物园玩的三年级日记篇 1 201X年X月X日 X天我从小就喜欢动物，可是现在的小城市里连小猫小狗都很少见到，更别说其它的。今天，我动用我的“三寸不烂之舌”好不容易才说服了妈妈, 让她带我去温州动物园游玩。一进门，先有一股馥郁的花香扑鼻而来，让人到浑身舒畅，刚才在车上被颠簸得昏头昏脑，现在精神全恢复了。映入眼帘的是几行经过精心修整的花木，脚下是洁净鹅卵石小道，看来没有浪费我的口水，这将会是一次难忘的游玩。我要看老虎，听说那是“山大王”，十分威风。虎园是用5米多高的钢丝网围起来的，里外共有两层。虎园里是青草地，两只老虎懒洋洋地趴着，享受温暖的阳光，一只老虎迈着沉重的步子踱着，似乎在思考什么问题。它们全身上下洗得很干净，黄黑色的毛闪着亮光。听说老虎的额头上有个“王“字，我趴在钢丝网上正全神贯注地看着。旁边一个小孩往虎园里扔了一块香蕉皮，正在踱步的老虎生气了，冲着他张开血盆大口吼叫了一声，

吓得我赶紧退后几步。那小孩扁着嘴巴，哭丧着脸扑进了大人的怀抱。“山大王”发威，真是不同凡响! 妈妈拉着我的手带我到孔雀园。一只孔雀看到我们来了，刷地一下把美丽的尾巴展开来孔雀开屏，太美了!我对妈妈说：“瞧，孔雀在欢迎我们呢。” 妈妈说：“那是因为它看见我美丽的女儿来了，要跟你比比美。” 孔雀成了人们关注的“焦点”，一旁的鹦鹉不服气了，一个劲儿地叫着：“欢迎，欢迎......”想吸引人们的注意力，可是，叫了好一会儿，还是没人理它，它声音有点沙哑地叫了一声“没劲”，低下头梳理羽毛去了。那一声“没劲”惹得大家都笑了。日记六年级日记和平鸽广场最好玩了。妈妈给我买了一些鸟食，我放在张开的手掌上，马上就有鸽子飞过来跟我“套近乎”，先绕着我转两圈，试探着在我的手臂上停下来，确信我没有恶意了，这才放心地啄食我手上的食物。我仔细地观察它，全身洁白的羽毛一尘不染，两颗眼珠子像黑珍珠般晶莹透亮，骨碌骨碌地转动着，喙是鲜嫩的粉红色。它啄一下就要掉头看我几眼。我想用另一只手去摸它一下，刚伸出去一半，它就振翅飞走了。去动物园玩的三年级日记篇 2 201X年X月X日 X天

动物园游玩日记三篇

动物园游玩日记三篇导读：本文动物园游玩日记三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一星期六上午，我和爸爸妈妈去焦作的姑姑家。吃过午饭，爸爸妈妈带我和弟弟一起去森林动物园玩。森林公园我以前已经去过。园子很大!公园的上空铺设有很大面积的网，把公园上空包住了。那是为了防止鸟儿飞跑了。我们往前走，一只白鹤忽然从我们头顶飞过去了!它扑闪着翅膀，大声叫着，吓我一大跳。鸟园还有蓝孔雀，有红头顶的丹顶鹤，有白色的鸽子。丹顶鹤悠闲地走到我们跟前，妈妈赶紧给它照相。除了各种鸟类，还有很多动物。其中有一只大黑熊，它整个身体都是黑色的，正懒洋洋地躺在地上晒太阳呢!可惜的是黑熊被关在铁笼里，失去了自由!动物园区里还有大灰狼，秃鹫，狮子，老虎和豹子。我印象最深的是饲养员给它们喂食。饲养员提了两桶拔了毛的鸡，先来到狮子笼前，拿起一只鸡扔给了狮子爸爸，狮子爸爸叼起这只鸡跑到小屋里开始吃大餐了。旁边的狮子妈妈看见了，着急得不得了，又是转圈又是用爪子拍打着铁门。可是饲养员还没有给它食物。又给公狮子扔了一只鸡。母狮子更着急了，用爪子使劲地把那只鸡拽到自己的笼子里，大口大口地吃起来。看它吃的那个样子，真是饿坏了。听饲养员说狮子妈妈怀孕了，希望它多吃点肉，保证足够的营养吧! 园子里还有两只白袋鼠。白袋鼠可是稀有的动物，它们的生长地是澳大利亚。它们全身都是白色的，袋

鼠妈妈还有大口袋!最有意思的是喂小绵羊吃草。我在地上捡了一些草，隔着栅栏喂它吃草。它吃得可快了，一小会儿就全部吃完了。喂了小绵羊，我们又去喂藏羚羊。藏羚羊可是国家一级保护动物。它在桥下我们在桥上，我就捡点干草弯下腰喂它吃。它的嘴慢慢伸到我手跟前，刚开始我挺害怕，怕它咬我的手，但是我发现羚羊很温柔，只是专心吃东西。我们在森林公园玩了一上午，弟弟太喜欢小动物了，犟着不愿意走。好吧，以后有时间再让老爸带我们来玩玩。篇二今天，我们学校组织了春游活动：参观雅戈尔动物园。到了雅戈尔动物园，我们先看了珍猴王国，里面有许多猴子，有金丝猴、长猿臂猴……其中里面有一只猴子，很滑稽，我们一堆人在它的笼子前面，它就扑过来，结果自己却翻了个大跟头。接下来看了绵鲤池，绵鲤可真多啊!有红的、黑的，五彩缤纷，煞是好看!就在这时，欢乐剧场那边快要开始表演了!有黑熊转呼啦圈，黑熊跳绳，猴子骑自行车，老虎表演等。在参观的时候，很多同学把他们的零食给我，我都快吃撑了。到了吃中饭的时候，我们大家一起都拿出了自己的食物来吃。雅戈尔动物园真好玩，和同学们一起去更好玩!我下次还想去! 篇三今天，爸爸妈妈带我去盼望已久的广州长隆野生动物园游玩。动物园里真是人山人海呀，我们排着“长龙”进入了动物园。不一会儿，两种少见的动物就出现在我们的眼前———火烈鸟和黑犀牛。火烈鸟它那红彤彤的“裙子”美丽极了!我还见到了国宝大熊猫、憨态可掬的大狗熊、身手敏捷的小猴子和爱睡觉的小考拉……最让我害怕的就是“臭名远扬”、“人见人怕”的冷血动物

小学生动物园日记300字

小学生动物园日记300字今天刚走到动物园门口，就听到一阵凶猛的尖叫声传到耳边。走进动物园里，一看让我面如土色，心想：不看还不知道，一看还吓一跳呢！有凶猛的狮子，张开血口喷人的嘴巴；有丛林中的老虎，瞪起眼睛，脚做出准备向人们出发的姿势；还有吸人鬼的眼睛蛇。看完这些真让人全身发抖，差点就要昏了过去。其中最让我觉得好笑的是猴子了，它们在树上用尾巴拉住树枝，身子往下一掉，就头朝下了，好想在抓月亮呢！还有的猴子蹲在树上，手放到眼睛上，东张西望的，好像在昂首东望呢！看着远方。还有一个让人喜欢的小兔子了，大家都知道小白兔的腿是飞毛腿，能像箭一样的飞去。我来到小白兔前见到它正在找东西吃呢，我把一块面包放到它的面前，它看到了就四周张望，看到没有伙伴就拿着面包奔向屋子里去。回家之前，我再次看了动物园一眼，这是一个让人难以忘返的地方。今天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：

三年级作文：动物园一日游【精选】

三年级作文：动物园一日游星期六我写完作业就和妈妈商量去动物园游玩，妈妈欣然答应。星期天一大早我们就上路了，我在车上坐着放眼望去，路边的树木都被我们甩在了后面，这是天空好像下起了蒙蒙细雨。我的心也跟着雨点跳动起来了! 下车时雨已经停了，我们进入动物园首先映入眼帘的是调皮可爱的猴子，只见它们有的玩秋千，有的吃苹果，还有的在抓痒。各种姿态，悠然自得!还有太多的肉食动物：老虎正张着血盆大口好像要把我活吞了一样;孔雀笼子那里早就有很多人了，过去一看，原来是孔雀开屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人们展示自己美丽呢!我们照了几张照片便又去看黑熊了，黑熊生了几只小熊，每个都很可爱，原来黑熊一生下来就差不多有半扇门这么大啊，它的这个家对它的一家六口来说都有点容纳不下了! 食肉动物看完了我们又来到了食草动物旁边。看到山羊一直在吃草，有两只小山羊还在那里打了起来，它们的角碰在一起你顶我我顶你谁都不怕谁，最后是一只骆驼发出了一声巨响，不光把人吸引过去，还把小山羊给吓跑了。骆驼的两个驼峰像两个小山包一样，真好玩!就是因为骆驼的两个山峰能储存骆驼需要的营养所以骆驼才能在沙漠里生存吧!还有兔子也没闲着，正在那里赛跑呢，一会快一会慢，玩的不亦乐乎呢! 今天的动物园一日游真开心，收获也很多，让我认识了很多动物也了解了有些动物的习性。下次再有机会我一定还来，并且要跟我的好朋友一块来，共同分享这里的乐趣!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。