和公立学校老师合作)
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你好朱老师,我想具体问问：如何加强通过公办学校老师招生的方法？
答：要把学校做大,生源不断,和公立学校合作是最好办法,做到一定规模的培训学校都是和公立学校合作的。
先通过自己认识,朋友认识的老师、校长,喝茶、吃饭,送礼到家里,有老人就送保健品,有小孩的就送孩子喜欢的玩具,衣服等。老师是做教育的,不要谈钱,给他多少回扣什么的,你不说,他们也知道你的意思。
我遇到几个校长,见面就和学校老师、校长谈,招多少学生,我们就给你多少提成,老师说：我帮你看看吧。可是过了半年,也没有介绍学生。我告诉这位校长,你不要和他们说介绍多少学生,给多少提成,这样老师很反感,也怕传出去,自己丢了工作,还有麻烦。
举例：有个学校和公立学校合作了5个月,也没有学生来, 我问校长怎么和老师说的,,他说：给老师10%的提成......
我对这位校长说：你就经常请他喝茶,请教一些教学中的问题,经常去他家走走,他心里很明白的。没有过一个月,这位老师就帮这位培训学校校长,介绍了50多名学员。
一般就是开始先认识,再一起吃饭,聊聊家常,感觉可以了,就送购物卡,烟酒,如果老师喜欢字画,就送些名人字画,等到双方都特别熟了,才能送现金。
找老师、校长介绍学员,不要说：我给你10%的提成,这样说,他
们会想到到自己的风险,万一说出去,自己的工作就完了,你对我这样说：10%,你也会对别的老师说给10%,我不给你介绍学生,也不要你的提成,也不欠你什么。
乔.甘道夫说：销售工作98%都是情感工作,只要2%和产品有关。这可是个可怕的数字,我们恰恰把这个问题搞反了,往往是98%谈产品,2%只建立感情,营销、招生一定要建立在信任的基础上,没有信任你所有的营销大厦都会崩溃！
先通过学生、学生家长、朋友、超市、饭店,第三方接触,认识公办学校的老师。
也可以在网上搜索,QQ群查找老师,班主任、校长的QQ号,手机号码。
然后打电话邀请,朋友、第三方邀请到你的学校来指导,交流,这个其实就是一句托词,老师们也明白。
来你学校后,请老师们去喝茶,谈国家大事,钓鱼岛,教育,天气等等,什么都可以谈。记住：就是不能谈老师你帮我介绍学生,我给你们提出,这个是最敏感的话题,不能明说。
如果你说了,老师们会想：你对我说了,你对其他老师也会说,迟早教育局,校长会知道的,如果传出去,我的工作就没有了,我不帮你介绍学生,我也不要你的提成,我也不欠你什么。他们会说：我有事,先走了,以后再也不敢和你联系了。
因为任何人都会关心自己：一、对我的好处,二、对我的风险！
通过一次,二次的见面,可以到老师家里,有老人送点保健品,有小孩的,送点衣服,玩具。如果这位老师再不帮助你介绍学生,她家里人也会说：你就帮他【你自己】介绍学生吧,他【你自己】都来了好几次了！
在中国,有关系,不行也行,没有关系,行也不行。销售98%都的感情,只有2%和产品有关！
先来你的学校,再去老师家里。
第一次老师帮我们介绍几个学生,就把一半的学费,用购物卡的形式送给她,她们会感觉你真的够意思,她会更加感觉难为情,还会想办法帮你介绍学生,如果她自己没有办法,她也会找其他校长、班主任帮助你介绍更多的学生……
一定要和班主任、校长建立感情,要让他们时刻都在感觉在欠着你什么,这样老师们迟早会帮你介绍学生的。
美国营销大师乔.甘道夫说：销售工作98%都是建立感情和信任,只有2%和产品有关系。没有信任所有的营销大厦都会崩溃！
培训机构老师合作协议范本-整理版
培训机构老师合作协议范本-整理版 甲方： 乙方： 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条、合同期限 1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满合作关系自然终止。 2、合作合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订合作合同。 3、本合同期满后，任何一方认为不再续订合作合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条、乙方的权利 （小学、初中、高中一对一）按约定取得____元、_____元、_____元人民币/次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得_____元、______元人民币/次课的授课报酬。 周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资______元，另外每位同学_____元（第一个月每位老师限带_______人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）。
注明： 1、每次课_______个小时。 2、小学生期中或期末考试每位同学达到______分以上者，每次课的课时费增加_____元（一对一学生增加______元）初中生达到______线者每次课增加_____元课时费，个别学生另作要求。 3、托管班的学生下个月续费者奖励_____元/每人，流失一个罚款_____元。 4、工作满一年者每个月基本工资增加______元。 5、小班学生以六个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加______元。特别情况另行通知，达到双方意见统一。 6、学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师______元/人。 第三条、乙方的义务 1、为甲方的授课积极准备教案（每周_____晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（45分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理。 2、甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问解答等。 3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条、甲方的权利 1、要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并
外聘讲师培训服务合同
外聘讲师培训服务合同 合同编号： 甲方： 乙方： 签订日期： 签订地点： 外聘讲师培训服务合同 甲乙双方本着诚意合作精神，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，经友好协商，就甲方委托乙方安排讲师为甲方人员进行课程的培训，达成协议如下： 第一条培训项目的基本情况 1.1 培训课程：。 1.2 培训时间：。 1.3 培训讲师：。 1.4 课程内容大纲：见附件。 1.5 参训对象：。 1.6 参训人数：。 1.7 培训地点：甲方指定地点；如有变更，以甲方最后通知为准。 第二条甲方权利和义务 2.1 甲方有权在培训前和乙方就培训讲师、培训课程主要内容、培训呈现方式等进行确认。
2.2 甲方按合同约定支付给乙方相应的培训费用。 2.3 甲方提供授课场所及相应的培训设备（白板、水笔、投影仪、投影幕等）。 2.4 未经乙方同意，甲方不得将培训教材中乙方所拥有知识产权的内容提供给第三方营利。 第三条乙方权利和义务 3.1 乙方有权获得相应的培训报酬。 3.2 乙方保证签约培训讲师按照本合同约定为甲方指定的人员授课。 3.3 乙方负担培训讲师的所有费用（包括但不限于讲课费、往返交通费用）。 3.4 乙方指派专人负责联络并配合甲方工作。 3.5 乙方负责学员教材、案例等教学资料的印制，提供课后培训评估报告。 3.6 因乙方课程的方案、创意、设计或内容等引起第三方的指控或索赔，由乙方解决该等问题，并保护甲方利益不受损害。若甲方因此而遭受经济损失，乙方应当承担赔偿责任。 第四条培训费用 本培训项目的培训费用为人民币元整；除本合同另有约定外，甲方不再向乙方支付任何费用。 第五条培训费用支付 5.1 培训课程结束后，若培训效果评估满意度达85％（含85％，计算方式为学员在培训效果评估表中所评分数的平均值）以上，甲方于培训结束5个工作日内以支票或转账方式一次性支付全额的培训费用；若培训效果评估满意度达85％以下，每低1个百分点扣除培训费总额的5％，甲方于培训结束5个工作日内以支票或转账方式一次性支付相应的培训费用。 5.2 乙方在收到甲方付款前向甲方开具在中华人民共和国区域内有效的发票。 第六条违约责任 6.1 培训应按本合同约定的时间举行，任何一方建议延期，均应提前一周通知对方，并征得对方同意。 6.2 乙方无故推迟培训时间或拒绝培训，除承担培训费用总额30%的违约金外，还应当在甲方另行安排的时间提供培训。 第七条合同转让 未经合同其他方书面同意，任何一方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。 第八条合同终止
教师合作协议新编示范文本
教师合作协议新编示范文 本 In Order To Protect Their Legitimate Rights And Interests, The Cooperative Parties Reach A Consensus Through Consultation And Sign Into Documents, So As To Solve And Prevent Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests 某某管理中心 XX年XX月
教师合作协议新编示范文本 使用指引：此协议资料应用在协作多方为保障各自的合法权益，经过共同商量最终得出一致意见，特意签订成为文书材料，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 甲方： 法定代表人： 乙方： 姓名： 性别： 年龄： 电话（手机）： 专业： 工作年限： 教学年限： 籍贯： 现住址：
可授课年级与学科： 甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜，经协商甲乙双方达成如下协议： 1、乙方须在上岗前，向甲方提供本人真实资料（教师资格证、身份证、学历证等复印件），乙方不得向甲方提供虚假资料，否则甲方有权追究乙方的法律责任。 2、乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。 3、教师有课，必须提前_______分钟到校，每月请假不得超过_______次，凡超过_______次者，第_______次起，每次扣_______元，超过_______次以上，终止本协议。 4、教师授课如果每次都按预定的时间完成教学任务，并没有迟到、请假和早退现象额外奖励工资每月_______元。 5、乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合
兼职讲师合作协议
兼职讲师合作协议 甲乙双方本着公平、公正、互惠互利的原则，就甲方聘用乙方作为兼职培训讲师相关事宜，经协商一致，达成如下条款：第一条、合作内容 1、甲方聘请乙方为其长期合作讲师。 2、乙方按甲方要求提供宣传、路演、培训等形式的授课 服务及课程开发服务，具体教学内容由甲方根据客户需求决定。 第二条、合作期限 1、合作期限为本合同有效期，自年月日至年月日。 ` 2、如合同期限届满，双方均有意愿续签，则应在期限届满前一个月进行续签。否则，期限届满，合同终止。 第三条、合作方式 1）纯授课模式：乙方按照本合同约定提供甲方要求的授课服务的，甲方将按照乙方实际授课课时向乙方结算费用。计费标准为：每课时时长分钟，单价元。 费用支付方式为： a 全部课程结束后个工作日内，通过转账方式支付至乙方指定账户。 b 定期授课的，以月结的方式，每月28日前，支付上月课时]
费用至乙方指定账户。 2）课程研发模式：合作期限内，乙方按照本合同约定和甲方要求提供相应的课程开发内容，或提供在双方合作以前，由乙方独立开发并可授权甲方独占使用的相关课程内容。 费用支付方式： a 合作期间，乙方依据本协议及甲方要求研发的课程内容，包括但不限于课件、视频、特殊的授课方式等，均属职务行为，知识产权归属甲方，甲方独立享有使用或许可他人使用的权利。 费用结算方式为：研发结束后，乙方所提供的相应研发内容，符合甲方要求的，甲方按双方事先约定的费用支付至乙方指定账户。 研发课程内容： ) 研发费用： b 乙方提供合作之前经乙方独立研发，并许可甲方使用的课程内容的，双方依据该课程内容的使用及许可情况商定并支付费用。 课程内容： 课程费用： 乙方指定账户： 户名： 开户行： ~
《综合素质中的合作与交流自我评价》
《综合素质中的合作与交流自我评价》 在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能主动提供自己的资料和想法，具有无私精神;确立主题，见解独特，并且与他人分享，体验合作的愉快。能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。合作交流过程中你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。起到了很好的影响作用。并且由于你做事认真的态度让你得到了大家的一致好评。 能积极参加合作与交流的活动，你的适应能力很强活泼开朗，与同学相处融洽有很强的感染力。与他人团结互助，约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法，并且能与他人交换自己的意见，也会接受组员的批评与建议;能和同学一起完成研究性学习作业;能积极的参与大家的讨论当中，可以很快营造一个轻松愉悦的合作交流氛围。.你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了分享集体智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。 我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议。同时认真听取同学的见解，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其
他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。 积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议。和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 1、愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。 2、在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦。能够在合作交流中明确自己的责任，并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与能力。 3、乐于参加集体活动，善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出了贡献。积极搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重并理解他人，具有创新精神和动手操作能力，养成了与他人合作交流的习惯。
培训机构老师合作协议范本 最新整理版
合同编号： 培训机构老师合作协议范本2018最新 整理版 签订地点： 签订日期：年月日
培训机构老师合作协议范本2018最新整理版甲方： 乙方： 风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条、合同期限 1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年 _______月_______日止，合同期满合作关系自然终止。 2、合作合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订合作合同。 3、本合同期满后，任何一方认为不再续订合作合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
风险提示： 应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 第二条、乙方的权利 风险提示： 应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。 （小学、初中、高中一对一）按约定取得____元、_____元、_____元人民币/次课的授课报酬；（小学、初中小班教学）按约定取得_____元、______元人民币/次课的授课报酬。 周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资______元，另外每位同学_____元（第一个月每位老师限带_______人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）。 注明： 1、每次课_______个小时。 2、小学生期中或期末考试每位同学达到______分以上者，每次课
-----讲师培训协议范本
讲师培训协议范本 甲方: 地址: 乙方: 身份证号: 风险提示: 注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。 根据员工与企业共同生存、共同发展的理念,现就甲方对乙方进行培训的相关事宜,经协商一致,签订如下协议,以兹共同遵守: 第一条培训内容 1、课程项目: 2、培训时间:____年____月____日至____年____月____日,共____天。 3、培训地址: 第二条培训费用 1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目; 2、培训费用预计为____元左右,以实际发生额为准; 3、培训费用负担方式为: 第三条工资及福利待遇 风险提示: 对于培训期间的待遇要明确,包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意:在培训协议中写明培训费包括什么费用,不包括什么费用,以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假,如有规定要写明。受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。 第四条服务期 风险提示: 服务期要定的合理,比如:按培训费总和5000元约定1年,以此类推。另外,还需在此条款里约定“如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突,劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止”等字样内容,以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。 1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起; 2、服务期的结束时间为下列第___种: （1）至____年____月____日止; （2）至劳动合同期满时止。 第五条违约责任 1、乙方提前解除劳动合同时,应向甲方支付违约金; 2、有下列情形之一,甲方与乙方解除劳动合同的,乙方仍应支付违约金: （1）乙方严重违反甲方的规章制度的;
团队协作能力之我见
团队协作能力之我见 论文作者：韩静茹班级：10级东软实验班学号：12 一．团队协作能力的概念 所谓团队协作能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。 一个好的团队并不是说每一份子各方面能力都特别棒，而是能够很好地借物使力，取团队其它成员的长处来补自己的短处，也把自己的长处优点分享给大家，互相学习交流，共同进步。 二．团队协作能力的作用 1. 团队大于个人。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策，它同时也强调成员的共同贡献。但是，团队大于各部分之和。 2. 团队协作的本质是共同奉献。这种共同奉献需要一个切实可行、具有挑战意义且让成员能够为之信服的目标。只有这样，才能激发团队的工作动力和奉献精神，不分彼此，共同奉献。在一个团队里面，只有大家不断地分享自己的长处优点，不断吸取其它成员的长处优点，遇到问题都及时交流，才能让团队的力量发挥得淋漓尽致。 3. 团队合作与个人的潜力。 当团队的每一个人都坦诚相待，都有一份奉献精神时，取长补短，个人的能力肯定会得到大大的提升，三人行，必有我师焉。如果大家把团队里面每一份子的优点长处都变为自己的长处优点，灵活运用，不仅团队的力量日益强大，自己的能力，潜力也慢慢得到升华。 团队协作能激发出团队成员不可思议的潜力，让每个人都能发挥出最强的力量。但是，一加一的结果却是大于一，也就是说，团队工作成果往往能超过成员个人业绩的总和。 4. 团队精神的核心就是协同合作。协同合作是任何一个团队不可或缺的精髓，是建立以相互信任基础上的无私奉献，团队成员因此而互补互助 1、尊重，内外兼修的美德
教师合作合同协议书
教师合作协议 甲方：____________________________________ 乙方：____________________________________ 签订日期：__________ 年 ______ 月_______ 日甲方：法定代表人： 乙方：
姓名： 性别： 年龄： 电话（手机）： 专业： 工作年限： 教学年限： 籍贯： 现住址： 可授课年级与学科： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜，经协商甲乙双方达成如下协议：应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 1、乙方须在上岗前，向甲方提供本人真实资料（教师资格证、身份证、学历证等复印件） 乙方不得向甲方提供虚假资料，否则甲方有权追究乙方的法律责任。 2、乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。 3、教师有课，必须提前 __________ 分钟到校，每月请假不得超过____________ 次，凡超过_________ 次者，第________ 次起，每次扣_________ 元，超过_______ 次以上，终止本协议。
4、教师授课如果每次都按预定的时间完成教学任务，并没有迟到、请假和早退现象额外奖励工资每月 ___________________ 元。 5、乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合本人辅导课时计提。每____________________ 课时（ _______ 小时）发放上一次课时费。 6、甲方付给乙方课时辅导费标准： （1）一对一标准：初中 __________ 元/小时；高中__________ 元/ 小时。 （2）一至二标准：初中 __________ 元/小时；高中__________ 元/ 小时。 （3）三至六标准：初中 __________ 元/小时；高中__________ 元/ 小时。 按照学生进步情况：所带_________ 学生在期中和期末等大型考试有所进步，奖励教师_______________ 元。 7、乙方第二次起每接一个新学生，第一次辅导课两小时均为试讲，学生及家长不认可乙方教学效果的本次辅导费甲方不支付。若授课满意，甲方全额支付乙方课时费。 8、乙方必须在授课前了解学生学习情况，认真备课，结合甲方的教学方式为学生进行针对性的辅导，备课笔记，课后总结要由甲方行政人员签字确认，以便作为发放工资的依据。 9、乙方给学生授课时间、地点由学校教官确定，乙方不得随意改动上课时间、地点，若调课需经教官同意并做记录，如乙方自行延长授课时间，甲方不支付延时工资。 10、乙方在教学过程中必须做到不迟到、不旷课、不早退，由于乙方原因造成学生退学的，甲方有权辞退乙方，并从乙方工资中扣除给甲方造成损失的相应部分。 合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
讲师培训合作协议样本2篇
讲师培训合作协议样本2篇 Sample of instructor training cooperation agreement 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号：XX-2020-01
讲师培训合作协议样本2篇 前言：协议书是社会生活中协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种，是当事人双方（或多方）为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档根据协议书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：讲师培训合作协议模板 2、篇章2：讲师培训合作协议模板(规范版) 篇章1:讲师培训合作协议模板 甲方： 乙方：（讲师身份证号码：） 甲方公司，因业务开展需要，在对乙方欧阳国忠学识背景及培训资历进行相关了解的情况下，聘请乙方为甲方的高级培训讲师，对相关培训班进行授课，并在此基础上建立长期合作关系。
双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下 协议： 一、培训合作内容 1、课程名称： 2、培训时间：20xx年 9 月 12 日至 9 月 13日（周六、周日）， 上午8:30-12:00, 下午13:30-17:00 共 2 天，每天 18 课时。 3、培训形式：公开课 4、培训地点：成都市 二、费用支付 1、甲方按每天 10000 元（大写：）的课酬支付给乙方，两天共计人民币元（大写：）；本协议所涉及的税金由甲方承担；乙方不提供发票。 2、本协议签订3日内甲方将预付款人民币 5000 元付到 乙方指定的账户中，剩余款项在培训结束当日（即 9月13 日）中午以现金全额支付；若因甲方的原因造成不能如期开课，乙
辅导班教师合作协议书范本
编号：_____________辅导班教师合作协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：法定代表人： 乙方：身份证号： 甲乙双方本着诚实守信、互惠互利、共同发展的原则，根据《中华人民共和国合同法》等有关规定，就甲方暑假培训合作事宜，签订协议如下： 一、合作事项 甲方同意乙方为项目的合作方，甲方负责招生并由乙方对学员进行培训；课程从_____年_____月_____日开始到_____年_____月_____日结束，双方按照本协议约定进行报酬分配。经甲乙双方约定，乙方试用期为期（试用期从第一次上课起算）。若在试用期间乙方与甲方达不成合作意向，甲方有权解除协议；试用期结束后，甲乙双方需按照协议完成合作事宜。 二、甲方权利义务 1、甲方同意乙方作为辅导培训的合作方； 2、甲方有权就乙方教学情况及该教学点学员的反馈意见进行核实确认。 3、甲方有权不定期对乙方的工作开展进行检查。 4、甲方提供教学场地、相关设备、教学管理等。 5、甲方不得任意干涉乙方的教学，调整教学课时和教学时间时要和乙方商量。 三、乙方权利义务 1、乙方负责课程的课程教授，乙方应严格遵守国家及当地的相关法律法规，不得做虚假、夸大的承诺，不得利用甲方的名义进行非法活动，不得损害甲方的声誉和权益，否则乙方应承担全部责任（包括甲方损失等）。 2、乙方负责课程的授课，乙方自行负责因自己行为导致的教学事故。 3、乙方在双方商定的培训时间及双方确定的范围内进行授课。 4、乙方须熟悉所教课程教材，制定合理的教学计划，乙方须认真对待工作，要合理掌握好教学进度。 5、乙方在上课期间，要注意保持良好的形象，精神饱满。 6、乙方不得中途弃约。如有中途弃约，不予结算乙方所获报酬。如造成甲方其他负面影响，甲方将追究乙方相关发法律责任。但因乙方信息被透露，被乙方所在单位或教育人事部门禁止教学，不算违约。 7、乙方有义务协助和配合甲方管理人员的工作，有问题或建议应及时向甲方管理人员反映。 8、乙方对甲方提供的教学设备等物品应妥善保管，不得遗失或损坏。 9、乙方不得私自向甲方学员出售教材资料、学习用品等。 10、乙方本着职业道德要求，不得将甲方的办学信息资料（包括学员的姓名、电话等）提供给
培训讲师合作协议书1
培训合作协议书 甲方： 乙方：(讲师身份证号码： ) 甲方公司，因业务开展需要，在对乙方欧阳国忠学识背景及培训资历进行相关了解的情况下，聘请乙方为甲方的高级培训讲师，对相关培训班进行授课，并在此基础上建立长期合作关系。 双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议： 一、培训合作内容 1、课程名称： 2、培训时间：2009年 9 月 12 日至 9 月 13日（周六、周日）， 上午8:30-12:00, 下午13:30-17:00 共 2 天，每天 18 课时。 3、培训形式：公开课 4、培训地点：成都市 二、费用支付 1、甲方按每天 10000 元（大写：）的课酬支付给乙方，两天共计人民币元（大写：）；本协议所涉及的税金由甲方承担；乙方不提供发票。 2、本协议签订3日内甲方将预付款人民币 5000 元付到乙方指定的账户中，剩余款项在培训结束当日（即 9月13 日）中午以现金全额支付；若因甲方的原因造成不能如期开课，乙方不退预付款。如因乙方原因造成不能如期开课，需在造成违约事实的 3日内将预付培训费用退回到甲方账户。 3、甲方承担培训师从讲师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用；甲方负责提前为讲师预订返程机票（或火车票）和酒店；讲师于培训前一天到达培训地，结束当天返回。 讲师银行账户： 户名： 开户银行： 账号：
三、甲方权利及义务 1、甲方为培训的举办方，负责业务的经营，包括对市场的分析、课程的前期定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。 2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容，以便乙方进行相关课程准备，并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。 3、甲方在招生工作中，利用甲方自身的资源（包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等），负责对讲师及课程内容进行对外宣传，提高市场对乙方讲师及课程的认知度。 4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解，将客户公司类型及受训学员的相关信息提供给乙方，以便于乙方针对学员做相关课程准备，使培训课程更有针对性。 5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备，一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等，甲方安排专人在培训现场协助讲师。 6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像，录像时间不能超过4小时，照片和录像资料需交乙方审核和备份，并且照片和录像资料不得用于商业用途。 7、甲方负责在课程结束后，现场对学员进行培训评估、填写培训调查表，并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片；培训结束后，双方应及时交流培训需提高及改进的地方；如有部分学员对培训不满意，双方共同协商解决的办法。 四、乙方权利及义务 1、乙方为培训服务的提供方，负责对甲方培训班进行授课，并尽职尽责保证课程顺利进行。 2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后，应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方，供甲方用于课程招生宣传使用，并保证讲师个人资料的真实有效性。 3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义，供甲方准备复印给培训学员上课使用；如讲师授课所用的讲义资料有修改或增补，乙方应把修改后的版本在结束授课后3天内提供给甲方。 4、乙方应提前到达培训场所，并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑； 5、乙方应根据甲方所订的培训时间表，适时控制培训进度，并保证课程内容顺利完成； 6、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课，并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传，甲方负责客户后期相关培训的跟进，受训对象为甲方的客户，乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。 7、乙方有义务协助甲方在培训结束后，对受训学员针对培训的相关问题进行解答，以电子邮件形式，进行必要及简单的售后服务。
培训教师的合作协议书
假期培训教师合同 甲方：_________ 乙方：_________ 为了更好的进学校教学，甲乙双方经过充分协商，现就乙方协助甲方培训学校教师的有关事宜达成如下协议： 一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师，其培训属于非学历性质的教师继续教育，目的在于提高甲方中小学教师的业务水平。 二、甲方负责教师培训的组织与行政管理，乙方负责聘请高级学府的教师，并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。 三、乙方为甲方举办的暑期教师培训班，每期_________名学员，每个教学班人数为_________人，每期培训期限为_________天。 四、乙方承诺：经过_________天的培训，能使甲方参加培训的大部分学员在业务水平及管理班级及自身认识等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。 五、甲乙双方同意将日常教学点设在_________。 六、乙方负责组织好培训学员平时的考核。 七、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。 八、培训费用按照每位学员每学时_________元计算，由甲方以支
票方式支付给乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。 九、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。 十、具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。 甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
合作讲师协议
培训讲师合作协议书 甲方：北京络捷斯特科技发展股份有限公司 乙方：柴金伟( ) 甲乙双方本着平等互利，公平诚信原则，遵照《中华人民共和国合同法》经友好协商，就甲方委托乙方讲授培训业务相关事宜，达成协议如下： 一、合作内容 1. 甲方委托乙方作为络捷斯特“4SEM”物流专业能力提升第二阶段培训《电商运营模式与电商物流中心运营》课程的特邀讲师； 2. 乙方按照与甲方约定时间完成甲方指定主题的培训课程的初稿，并在协定的时间完成授课。 授课日期：2017年8月14日全天 二、甲方的权利和义务 1. 甲方应先提出本次培训的目的、需求及其它的相关要求； 2. 甲方应向乙方及时提供与本次培训相关的资讯、服务及配合等工作； 3. 甲方应按本合同的付款要求及时支付相关款项； 4. 甲方应妥善保管乙方为实施本次培训向甲方提供的相关文字、图片、视频等资料，不得以任何形式向第三方提供； 5. 由乙方负责按照甲方要求完成培训课件的完善与美化工作，并最终定稿； 6. 甲方负责培训场地的安排与确认； 7. 甲方负责乙方培训授课期间的食宿安排及费用；乙方往返培训地点的交通费包含在课酬内，乙方可自行选择出行方式及订票，并提前告知甲方出行安排； 8. 甲方享有本合同项下形成最终稿件的知识产权和所有权，乙方享有署名权。未经甲方书面同意，乙方不得用作其他用途。
三、乙方的权利和义务 1. 乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后，应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方，供甲方用于业务谈判，并保证讲师个人资料的真实有效性。 2. 乙方须按照与甲方协议的时间提供授课讲稿，并配合甲方进行修改定稿。 3. 乙方讲师应按甲方的要求，在协议时间密切配合甲方完成好现场授课工作。 4. 乙方保证课程内容，以及向甲方提供的资料，文本未侵犯第三方权益；如果发生侵犯第三方权益的情况，责任完全由乙方承担。 5.本合同项下形成的最终稿件，乙方不得用于其他用途。如需使用，乙方须进行修改，修改的内容与原稿的重复率不得超过40%。 6. 乙方在授课过程中，不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 四、课酬与支付方式 1. 课酬 本次授课时间为 1 天，经市场分析和双方协商，本次授课的课酬（含交通费）税前为￥4000 元，我司代扣劳务报酬所得税，税后课酬为￥3360 元，即人民币叁仟叁佰陆拾圆整（税后），除此之外，乙方不再享有任何其他费用。 2. 支付方式 本次培训课酬将在培训结束十五个工作日内支付，所有课酬将直接打入乙方的指定账户。为确保按时支付课酬，请乙方准确填写开户行信息。 乙方账户信息： 户名：____________________________ 开户行： ____________________________ 账号： ____________________________
如何提高团队合作能力
如何提高团队合作能力 当今企业只有靠团队成员一起共同协作，才能立足当今天社会。只有那些能够利用分歧、将成员间之间的不同见解和技能运用于解决问题、迎接挑战的团队，才能称为成功的团队，让团队发挥作用。 1 制定一个清晰的共同目标 2 分析成员的能力和责任 3 制定团队制度 4 了解团队存在问题真相 5 推行团队制度 6 帮助新员工提高业务技能 7 团队相互协作 8 充分发挥团队成员的创造力 9 开拓创新，具备敏锐的洞察力和独特眼光及丰富的想象力 10果断的决策能力 11不要轻言妥协 12认同企业文化，形成共识，促进共鸣，引发共振； 13寻求共同观点，道相同，心相通，力相聚，情相融； 14检验共识是让团队朝着一个方向前进，了解团队成员间不同见解的真相，让团队每位成员目标一致，把工作上所有事情展示出来，进行分析，通过与团队真正地分享你计划的详细内容，征求团队的意见，为什么要这样做，有意义让他们感觉到这是他们平常工作的流程和职责。让团队成员在流程和职责上达成一致，让团队成员同意这样的决定。 15利用分歧找出阻挡团队发展的问题，统一意见，落实到问题的根源； 16消除潜在冲突关键在于要找到企业当前的主要矛盾，集中资源和能力，重点解决它，主要矛盾一解决，次要矛盾往往就跟着解决了，处事方法，部门的职责不明，个人情绪产生的矛盾冲突，个人利益产生的矛盾冲突等； 17积极向上 18彼此信任 19高效会议 20及时肯定和尊重团队成员 21定期审视团队的氛围和团队形象 22影响不是控制，团队每个位成员从我做起，每个位成员每天进步一点点，影响整体团队，企业将会迈进一大步； 23寻求帮助，发现问题时，找方法，寻求帮助，相信团队的力量； 24不轻言放弃所谓团队协作能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。一个好的团队并不是说各方面能力都特别棒，而是能够很好地借物使力，取团队其它成员的长处来补自己的短处，也把自己的长处优点分享给大家，互相学习交流，共同进步。 1. 团队大于个人。 团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策，它同时也强调成员的共同贡献。大家都知道一根筷子轻轻被折断，但把更多的筷子放在一起，想要折断是很困难的事。这就是团队的力量。 2. 团队协作的本质是共同奉献。
教师与机构合作万能协议合同协议书书修订版
教师与机构合作万能协议合同协议书书 文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089
教学项目合作协议 甲方： 乙方： 经甲乙双方友好协商，根据国家相关法律法规，制定以下项目合作协议。 一、合作项目 合作项目内容为中学生课程招生、教学、学生管理等项目。 二、合作内容 1、双方合作期间，甲方主要提供相关项目的场地、教学设施、器材等必要协助工作。乙方主要提供教师资源，进行招生、教学工作。 2、双方仅为项目合作关系，不存在员工与企业的性质，没有考勤要求。甲方仅按照协议要求，支付乙方项目合作的分成。 3、项目课时收费标准由双方商量后确定，如遇课时费需要打折或赠送课时的，甲乙双方确认签字后方可执行。 三、双方职责 （一）甲方职责 1、负责提供办学所需的办公室和教室及配套设施等。 2、负责开具学生学费的正式收据，一式三份，甲乙双方各留存一份，并收取相关课程学费。 3、甲乙双方共同进行学生的管理、客户答疑等相关工作。 （二）乙方职责 1、负责合作项目课程授课、教案及课辅资料。 2、主要负责草拟宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容，以及招生咨询、招生报名、教学组织、教学安排等。 3、甲乙双方共同进行学生的管理、答疑等相关工作。
四、利益分配 1、甲乙双方按所收学生课时费来分配，学生课时费统一由甲方收取，并及时向乙方提供收据。 2、乙方单独为校区招来的学生，以及转介绍的学生，乙方所教的，课时费以1:9分配，甲方占10%，乙方占90%。包含后期续费也按此比例分配。 3、乙方单独招来的学生以及转介绍的学生，上其他老师的课程的，课时费以9:1分配，甲方占90%，乙方占10%。包含后期续费也按此比例分配。 4、乙方可以自愿帮助甲方带团队，所带招生团队的业绩提成为5%，即团队招来的学生以及转介绍的学生上其它课程的课时费的5%，包含后期续费也按此比例分配。 5、乙方所教校区或其他老师招来的学生的课时费，以4:6分配，甲方占40%，乙方占60%。 6、乙方所教校区或其他老师招来的学生转介绍的学生的课时费，以3:7分配，甲方占30%，乙方占70%。 7、乙方所招写字课等其它课程的学生课时费的提成以8:2分配，甲方占80%，乙方占20%。 8、乙方以学生上课签到为依据，每月20日前结算，由甲方以转账方式支付给乙方。 9、如有学生退费，甲乙双方按原定比例退回。 五、本协议有效期暂定一年，自双方代表签字之日起计算，即从年 月日至年月日止。 六、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。 七、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。 八、本协议经双方签字或盖章后生效。本协议一式叁份，甲方财务一份，行政一份，乙方持一份，具有同等法律效力。 甲方：乙方：
讲师合作协议55937
协议书 甲方：以下简称甲方 乙方：以下简称乙方 法定代表人： 注册地址： 联系方式： 甲乙双方经过友好协商，在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上，本着共同发展、共同进步的原则，就乙方作为甲方在中国地区的培训课程代理事宜，达成如下协议。 一、代理合作权限 1、甲方授权乙方作为中国地区的培训课程代理机构。 2、甲方授权乙方的代理期限为年，。甲方授权乙方以老师助理的身份进行渠道开发和后续培训课程项目的洽谈工作。乙方主要负责的开展工作包括了： A、乙方就甲方讲师以及其所开发的课程资料，列入课程手册、网站、微信、QQ等课程推广媒体。 B、乙方销售人员就甲方的课程进行全国渠道，即各地市培训公司师资部进行销售推广，达成课程销售。 3、合同期内，乙方推荐安排的渠道客户甲方不能跳过乙方与之直接合作，合同到期后，鉴于乙方所做的市场推广工作，在相同条件下，乙方享优先续约的权利。 二、标准课酬约定 1、甲方的讲师课酬为税后人民币，半天课酬为人民币，课程时间为小时。 三、课酬分成比例 1、由乙方经纪成功的课程，甲乙双方分成的比例为标准课酬的：。 四、课酬支付说明 1、由乙方经纪的第三方或客户方支付的费用全额汇到乙方指定的账户，由乙方在课程结束后的十个工作日内将应付课酬支付给甲方指定账户。 2、如果第三方或客户拖欠、欠款或拒付时，乙方应尽力追讨，并先行支付甲方的课酬及有关费用。 五、甲方的权益和义务 1、甲方从机场/高铁站/火车站/汽车站/码头前往授课地所产生的交通食宿费，原则上由客户方提供或安排，若客户方不能提供时由乙方负责或提供。 2、甲方前往授课地可提供的交通为机票（经济舱）、高铁或动车、大巴或包车（如因交通不便，甲方需乘坐出租车或包车前往授课地点，需提前与乙方协商并达成一致意见），住宿为经济型酒店。 3、若由于甲方原因导致预定机票改签或机（车/船）票退票，产生的相关费用由甲方承担。 4、甲方授课结束后前往第三地，而非甲方常住地，相关后续费用由甲方承担。 5、甲方因授课在常驻地所产生的市内交通费，乙方在收到甲方的相应票据后，实销实报。 6、甲方须提供详细且真实的讲师简介、无知识产权纠纷的课程资料、或介绍性的演示性资料给乙方，乙方在此基础上制作相应的宣传资料，在授权合作区域内进行市场推广。 7、课程确定后，甲方应提前一周的时间将授课教材和相关资料交给乙方。
导师合作协议范本模板
编号： HZ-20219185 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 导师合作协议范本模板 Parties hereto may revise or supplement through negotiation matters not mentioned herein.
[标签: titlecontent] 甲方： 身份证号： 乙方： 身份证号： 第一条：合作宗旨 诚信合作，共同发展，扎实经营，实现双赢。 第二条：经营项目和范围 投资开办中小学辅导班，包括假期预科班和晚间辅导班。对学生进行学习兴趣以及良好习惯的培养，文化知识的专业辅导。 第三条：合作期限 合作期限为_______年，自______年______月_____日起，至______年______月_____日止。合同期满后，有共同投资人协商决定是否续约，共同投资人具有优先合作的权利。 第四条：合作方式 甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件设施，乙方负责招生，教学等。甲方需于______年______月_____ 日前把房子准备好，同日乙方开始招
生等工作。 第五条：收入分配 共同投资人对辅导班纯收入按事先约定好的甲乙_______分成。一期一结。 第六条：监督管理 甲乙双方按协议规定做好自己的工作，有权相互监督，但有外人介入时，许经对方同意。 第七条：纠纷解决 外界纠纷发生时，共同投资人要精诚合作共同解决，投资人内部发生纠纷应本着友好的原则协商解决，协商无效有权以法律方式进行维权。 第八条：合同自签订之日起生效。 第九条：本合同有不完善的地方，经双方协商后进行补充，补充后的内容同样具有法律效力。 第十条：本合同一式____份，共同投资人各执____份，如有损坏或遗失应经共同投资人重新补签，自行补充的不具有法律效力。 甲方： _____年______月_____日 乙方： _____年______月_____日