当前机关干部作风存在的问题及对策

当前机关干部作风存在的问题及对策
当前机关干部作风存在的问题及对策

当前机关干部作风存在的问题及对策

当前,加快发展的形势十分紧迫,要完成好各项工作任务,关键要靠干部以优良的作风去落实。近年来,我市通过开展“作风集中整顿”、“先进性教育”等活动,机关干部作风总体上不断改善,有效促进了全市经济社会的发展。但是我们应清醒看到,机关干部作风仍然存在这样那样的问题,与形势任务的要求还不适应或不完全适应。为此,我们必须把加强机关作风建设作为推进经济社会又好又快发展的首要任务来抓。

一、干部作风建设中存在的主要问题

当前,机关干部队伍中存在着一些不适应不符合思想解放要求的观念,存在着一些不容忽视的问题,势必引起重视。主要表现在以下几个方面。

1、学习风气不浓厚。有的干部学习意识淡薄,没有紧迫感和危机感,对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻的了解,对市场经济、科技、法律和现代管理等方面的知识掌握甚少,工作凭感觉,办事凭经验,服务凭心情,学习出于应付,没有达到效果。一是文凭高、水平低。不少干部特别是一些党政部门的领导干部,一味追求高学历,但实际的文化水平与学历应具备的知识相差太远。二是培训多、效果差。各种名目的培训繁多,但由于培训内容缺乏针对性,培训方式简单落后,培训效果不理想。三是制度多、落实少。各部门各单位一般都制定了相应的学习制度,但是能够坚持的很少。有

的甚至根本不学,制度只是做给大家看的一种形式和应付上级检查的一种摆设。四是要求严、兑现松。大多数主管部门在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督查指导较少,即使检查也不够认真,没有严格的考核兑现措施。

2、思想消极不进取。一些机关干部精神萎靡,意志消沉,“当一天和尚撞一天钟”、“混日子”的心态表现明显,热衷于比待遇、比条件、比享受,不想事、不谋事、不干事;有的畏惧困难,回避矛盾,躲避纠纷,对工作能拖则拖,能推则推,不负责任;还有的不思进取,满足于现状,缺乏干事创业的激情、艰苦奋斗的精神和创先争优的勇气。一是消极言谈。少数机关干部自以为是,认为自己怀才不遇,感慨“千里马常有,而伯乐不常有”,工作随随便便,自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,于是“烂话、假话、无聊话”乱说,甚至还不时散布消极腐朽的言论。二是消极处世。好人主义严重,不愿说真话,不敢抵制和反对歪风邪气,奉行“多栽花少栽刺”,不肯开展批评和自我批评,随波逐流,事不关己,明哲保身,你好我好大家好。三是消极工作。对前途悲观失望,工作没有积极性,不求有功,但求无过,过安稳太平日子。提拔无望的,工作得过且过;实改非的,整日无所事事。工作低要求,安排了就做,没有安排就拖,不动脑筋思考,没有长远目标。

3、工作漂浮不务实。少数机关干部高高在上,脱离群众,不愿深入基层一线,不愿开展调查研究,不愿帮助基层和群众解决实际问题,缺乏全局观念和服务意识,衙门作风盛行,

服务态度不好,门难进、脸难看;工作效率不高,人难找、事难办。一是夸夸其谈,坐而论道。计划、规划,举措、措施,全部停留在嘴上,说起来头头是道,落到实际中却百无一用。二是好练虚功,表面文章。安排工作,照着本子念一念;调查研究,隔着玻璃看一看;接待上访,装腔作势劝一劝;接受检查,想方设法骗一骗。三是急功近利,沽名钓誉。耐不住寂寞,守不住清贫,追求轰动效应,不着边际地宣传鼓动,不切实际地勾画蓝图,不顾群众利益地大搞“政绩”,“金玉其外,败絮其中”,“逢场作戏,浮光掠影”,繁华的背后是极其严重的“透支”。四是疲于应付,敷衍塞责。贯彻就是会议,落实就是文件,沉溺于文山会海、参观考察、庆典活动,对群众急需解决的难点、热点、重点问题采取回避、推诿、拖拉的态度。

4、纪律散漫不严明。个别机关干部慵懒散漫,上班时间无所事事,擅离职守,甘于平庸,不敢、不愿、不能进行自我反省,不知有无错,不知错在哪,改正错误、吸取教训以促进工作更加谈不上。对工作麻木不仁,冷淡厌烦,要求不高,马马虎虎,得过且过,应付了事,仅仅满足于一般性常规工作任务的完成。少数农村机关干部“走读”现象依然存在,过去是领导干部“走读”,现在连一般干部也“走读”,有效工作时间所剩无几。市、县(市、区)直机关管理松弛,干部工作纪律散漫,上班迟到早退,上网聊天、炒股、玩游戏,有的甚至溜之大吉,玩麻将打扑克,有的干脆成伙结伴下基层吃喝玩乐,败坏了党和干部的形象。

5、奢侈享乐不自律。一些领导干部享乐思想严重,爱面子,喜攀比,“抽烟要抽蓝嘴,喝酒要喝茅台,坐车要坐宝马,下乡要带记者”,常年抽高档烟,喝高档酒,坐高档车,进高档娱乐场所,其消费水平与个人收入相差很大;“上午围着机子转(开会)、中午围着杯子转(喝酒)、下午围着桌子转(打牌)、晚上围着裙子转(跳舞)”,用公款相互宴请,在一起比吃比喝比玩,哪儿有好吃的就吃到哪里,哪儿有好喝的就喝到哪里,哪儿有好玩的就玩到哪里;有些单位虽然效益差,但是“穷寺庙,富方丈”,送起礼来不含糊,逢年过节就去拉关系,套近乎,用公款送人情,走上层路线,为自己将来铺路;一些部门权力过大,掌有实权的大小干部玩权弄权,吃拿卡要报,不给好处不办事,给了好处乱办事。

二、干部作风建设中存在问题的原因

造成以上不良作风的主、客观原因很多,概括起来主要有以下几方面原因:

1、人为因素:自身素质不高。一方面是有的机关工作人员思想认识不到位,从政道德滑坡,“官本位”思想根深蒂固,衙门习气重,只讲享受,不讲奉献,效率观念淡薄,对群众利益漠不关心,导致工作拖拖拉拉;另一方面是有的机关工作人员缺乏进取心,平时疏于学习,懒得钻研,业务知识老化,业务能力退化,导致办事出现差错,或不能准确解答群众咨询,甚至办理同样一件事,出现前后说法不一的情

况。

2、体制因素:政府职能不变。在决策方面,行政决策不科学、不民主,决策的透明度和公众参与度不高,重大问题不坚持集体决策制度、专家咨询制度、社会公示和听证制度、决策责任制度,少数人说了算,导致决策失误。在职能转变方面,政府职能还没有按照市场经济的要求转变,管得过多过细,既可能损害企业的自主权,又可能因此而耽误时间,从而导致效率低下;干部还没有适应市场经济的要求,服务意识不强,法制观念淡薄;审批制度改革没有深化,只停留在削减项目的层面上,未真正触及实质性问题,项目的前臵条件多、审批程序繁、办理时限长,所以办事难、办事慢的问题得不到真正解决。在机构设臵方面,机构改革不到位,人浮于事,职责不清,少数部门本位主义严重,没有摆正自己的位臵,与其它部门缺乏团结协作,导致效能低下。

3、管理因素:教育手段不力。随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,机关干部的思想也逐渐多元化。仅仅强调教育干部讲奉献,显然已经不太管用。目前,从表面来看,教育方式不少,但是真正使干部在思想上受到教育很难,入心入脑很难,效果不够明显。加上干部管理的激励机制和约束机制还不够健全,干部的工作积极性不高,责任心欠缺,出现了干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样的现象。

4、方法因素:制度执行不严。不少单位和部门规章制度很多,但是真正得到有效贯彻执行的不多。制度只是写在纸

上,挂在墙上,搞形式主义,真正抓落实,一抓到底的少;对违纪违规者,做老好人迁就的多,批评追究的少,久而久之,干部也就无所谓,制度形同虚设。加之现有机关干部职务晋升制度不完善,选人用人存在不公正的现象,十几年甚至几十年的科员屡见不鲜,没有激励动力,干工作自然缺乏了积极性和创造性。

三、加强干部作风建设的对策及建议

加强干部作风建设是一项长期的艰巨任务,要树立长期作战的思想,掌握特性,探索规律,研究方法,常抓不懈,常抓常新,有针对性的地解决存在的突出问题和重点难点问题。

1、把关键点锁定在解放思想上。思想作风建设在党的作风建设中带有根本性问题,具有基础性作用。因此,加强机关干部思想作风建设,要始终坚持把解放思想、实事求是的思想路线贯穿于各项具体实践中,进一步强化“四最”意识,即加快经济发展是最大的政治、体制机制创新是最大的动力、“三个有利于”是最大的政策、“三个代表”重要思想是最高的要求。广大干部要自觉加强学习,增强理论功底,提高能力素质,以思想大解放推动改革大突破、经济大发展、社会大进步,使我们的思想观念更加符合时代的要求和人民群众的意愿。

2、把突破点选择在解决问题上。要紧密结合当前形势的

要求、工作任务的变化,按照高标准、严要求来排查本部门、本单位及本人存在的问题;要始终坚持理论联系实际,运用科学的世界观和方法论指导解决改革、发展、稳定工作中的各种新矛盾、新问题;要做活做足“送”和“放”的文章,即把政策、技术信息、发展思路送到基层,把政策规定放给群众,变被动服务为主动服务,变以管为主为放管并举;要深入基层、深入实际,到问题多的地方和困难多的企业去排忧解难,真正做到领导指挥在一线、干部工作在一线、情况掌握在一线、问题解决在一线、措施落实在一线。

3、把落脚点定位在服务基层上。基础不牢,地动山摇。要高度重视基层,积极深入基层,始终把人民群众的利益放在首位,把科学的态度和求实的精神同改革发展的实际结合起来,力戒形式主义和官僚主义,注重工作实效;始终以“重行、重做”为工作着力点,从解决社会关注、群众关心的热点难点问题抓起,从倡导为基层、为群众办实事、办好事做起;始终坚持开展调查研究,为基层办实事,把学、改、做有机统一起来,每年为群众办好几件好事,解几个难题,努力把为民服务提高到一个新水平。

4、把切入点立足在廉政建设上。“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。廉则吏不敢欺,公则民不敢慢。公生明,廉生威。”只有公正,才能明辨是非;只有廉洁,才能威严不阿。要解决好为人民掌好权、用好权这个根本问题,保证权力沿着制度化和法制化的轨道运行;要加强干部生活作风建设,始终保持艰苦奋斗的优良传统,做到清政廉

洁、拒腐防变,树立高尚的思想情操和气节;要不断加大从源头上预防和治理腐败的力度,铲除滋生腐败的土壤和条件;要真正做到执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法行为规范化、执法监督制度化,真正实行阳光行政,以改进作风的实际行动取信于民。

5、把着力点建立在健全机制上。加强和改进机关作风建设不能一劳永逸,也不可能一蹴而就,必须建立一套切实可行的制度,形成稳定、长效的作风建设监督、评价运行机制:一是建立工作责任制度。明确各级应负的责任,一级抓一级,一级带一级,出了问题不但追究责任人的责任,而且要视情况追究相关领导的责任。二是建立监督约束制度。通过严格的纪律制度来规范机关干部的行为,把社会、法律、群众、舆论的监督有机结合起来,增强监督的广泛性、公开性,确保各项制度落到实处。三是建立奖惩激励机制。把对先进典型的培养、总结、推广、奖励和反面典型的惩处、警示制度规范起来,以典型示范作用,促进机关作风建设。

6、把基本点摆放在人民满意上。“群众利益无小事”。牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想,解决群众最关心、最直接、最现实的问题,达到人民群众满意,是衡量机关作风好不好的根本标准。要坚持群众满意的标准,面向基层、面向社会,改进工作作风,创造各种条件请人民评判,并对人民评判的结果给以认真果断的处理,客观真实地反映人民群众对机关作风建设的评价意见和要求, 真正使人民群众的监督和评判有分量、有力度。抓机关建设

的作风改进,只有领导带头“较真”了,才能帮助人民群众解决实际困难和问题,才会得到人民群众发自内心的理解和支持。

机关作风整顿活动个人自查报告

机关作风整顿活动个人自查报告 一、存在的问题 一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。 二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。 三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具

体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。 二、产生问题的原因分析 一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。 二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己

工作作风方面存在的问题及整改措施

工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原因,那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整改措施呢?工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 【工作作风方面存在的问题及整改措施1】 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有事不关己,高高挂起的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在多做多错,少做少错,不做不错的态

度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考

作风整改活动存在问题自查报告及主要原因分析与今后整顿措施

作风整改活动存在问题自查报告及主要原因分析与今后整顿措施 在这次机关干部作风整理运动中,为达到自我教育、自我进步的运动目标,在认真学习理论、深刻阐发党性的底子上,接洽自己工作现实,把解决突出问题与履行岗位职责联合起来,本人自查报告如下:一、存在的问题 1、案件有逾期办结征象,由于新体系的启用,有个别关 键还不太顺应,不够熟练,个别关键还必要调解,所以暂时还没有按公开答应的时限管理,力图立刻调解到位,按时办结。 2、软、懒、散征象也时有发生。 3、对运动了解不到位。在机关作风设置装备摆设运动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没什么题目必要自查自纠。同事以为本身虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存在偏差,态度不够明确。 4、创新意识不强。没有针对实际环境,主动去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的前进。 5、业务知识不精。对待工作有事不敷自动,积极,只满 足于完成上级机关和向导交给的使命,在工作中未把工作做实、做深、做细。 6、工作作风不敷踏实,有时存在急于求成的感情。平时 的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性了解不敷,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精力。 7、偶然精力不敷振作,当手头工作较多时,有时会存在 一定的急躁感情和急躁生理。特别是遇到96196救援任务重、

出现问题压力大的时候容易孕育发生烦躁感情,导致在工作上出现一些疏漏。工作思路还不敷宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的头脑树立得不牢固。二、存在问题的主要原因上述这些题目的存在,虽然有肯定的客观因素,但更主要的还是自身主观原因造成。在此我将联合理论学习,我对自身存在的主要问题和不敷也将举行反思,深刻剖析产生这些题目的泉源和危害。从主观上找原因,概括起来主要有以下几方面: 1、政治学习不够,理论功底不足。平常只满意于念书、 看报,参加单位会合构造的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地了解,专研不够。 2、业务水平不高,钻研功夫不够。没有深刻意识到业务 水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要提高。 3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事变 做好就可以,处理事情的要领比较简单,没有创新精神,工作作风不敷踏实,对问题不作深层次的阐发。 4、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在 日常工作中得以运用,焦躁脾气和急躁生理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考题目的力度不敷。 5、自我要求不严。在工作上,有时思考问题、处理题目 显得不敷严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处情况,没有过多考虑会造成什么影响和结果。 6、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接 原因。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致头脑上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。三、今后的整顿措施针对自己在

工作作风方面存在的问题原因及整改措施

工作作风方面存在的问题原因及整改措施 范文 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。 三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。 三、整改措施: 一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。 二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新

机关作风整顿情况报告

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 机关作风整顿情况报告

机关作风整顿情况报告 为加强我乡干部作风建设,提高机关工作效能,不断优化发展环境,服务全乡经济社会更好更快发展,根据中央八项规定、省委32条规定和《县委常委会关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》有关规定,我乡开展了自查自纠活动,起到了很好的效果,作风建设得到了明显加强,政风行风得到有效改善。 一、存在的主要问题 一是纪律散漫。个别机关干部迟到、早退,上网聊天,对工作麻木、厌烦,得过且过,应付了事。二是工作漂浮不务实。少数机关干部缺乏全局观念和服务意识,工作效率不高,服务态度不好,采取回避、推诿、拖拉的态度,对待工作有时报有应付了事的态度。三是业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。 二、整改措施 一是领导干部带头以身作则。乡领导班子把整肃工作纪律、狠刹不良风气列入重要议事日程,落实责任分解,明确工作职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面,乡党委书记和其他班子成员是抓好这项工作的第一责任人和直接责任人,在以身作则的同时,又起到监管作用,营造风清气正的良好环境。 二是制定完善工作制度。建立健全管理制度。讨论通过了《机关干 第 2 页共 4 页

部学习制度》、《考勤制度》、《工作人员行为规范》等相关工作制度,形成汇编文件,组织机关干部认真学习,遵章执行,做到制度管事、管人。 三是强化学习,提高机关干部的认识。组织全体机关干部系统的学习了中央八项规定、省委32条规定和《县委常委会关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》等相关文件,要求做好学习笔记,认真领会,结合自身实际,切实改进工作作风。 四是加强督促检查。采取定期不定期检查和暗访相结合的形式,对作风整顿情况进行督促检查。对检查中发现违反工作作风工作人员,要及时进行纠正并按相关规定严肃处理。 第 3 页共 4 页

关于开展机关纪律作风整顿活动的情况报告

关于开展机关纪律作风整顿活动 的情况报告 县国税局: 按照县局《关于开展机关纪律作风整顿等活动的通知》,分局从2月18日起开展了为期十天的“机关纪律作风整顿”活动。活动开展以来,分局干部职工按照“保证时间、保证质量、保证效果”的原则,以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风查找问题和不足,做到了整顿活动与业务工作“两不误、两促进”,取得了明显成效。现将有关情况汇报如下: 一、狠抓组织领导,为作风整顿奠定了有利基础 为保证机关作风整顿活动不流于形式,不走过场,分局领导高度重视,统筹安排,精心组织,严格实施。县局统一部署后,分局迅速召开专题会议,传达学习了县局关于开展机关作风整顿活动的指示精神,成立了机关纪律作风整顿活动领导小组,※※任组长,※※、※※、※※、※※、※※为成员。制定分局机关作风整顿实施方案,为推动自查和整改工作奠定了扎实基础。 二、扎实落实活动方案,推动作风整顿深入开展

为有效引导分局干部职工准确查找问题,分局严格按照县局明确提出的“自己找、群众提、领导点”的方式开展自查,深刻剖析干部职工队伍精神状态、作风纪律、工作效果、服务质量、爱岗敬业等方面的问题。要求机关干部紧密联系实际,本着“有则改之,无则加勉”的态度,认真查找存在的突出问题,并对症下药,富有成效地制定出整改措施。??? 为保证机关作风整顿活动取得扎实成效,统一组织分局全体干部职工于2月21日至2月23日,采取边学边讨论的办法学习了※※市国家工作人员十个严禁、※※市党政机关工作人员违反禁酒令处理办法和省局※※局长从五个方面就如何加强行风建设的要求等其他规章制度,切实增强了机关干部的纪律观念、廉政意识和服务意识。 三、认真汇总梳理,明确存在的主要问题 通过自查交流和汇总梳理发现,分局干部职工在纪律作风、服务发展方面既存在共性问题,也有个性问题,集中归纳为以下五个方面:一是思想偏于保守,拼搏进取的氛围不够浓厚,文化和税收专业学习效果不明显,能力提高较慢;二是工作标准不高,有畏难情绪和满足于现状,工作按部就班,缺乏高起点、高标准、高质量要求;三是一些干部在落实工作中粗枝大叶,工作漂浮,不深不细,对管户的监管不力,存在疏于管理现象;四是部分不

个人政治意识、遵守纪律、工作作风方面存在主要问题报告

个人政治意识、遵守纪律、工作作风方面存 在主要问题报告 第 1 页共5 页

个人政治意识、遵守纪律、工作作风方面存在主要问题报告我经过认真的查找问题,现将个人在政治意识、遵守纪律、工作作风方面存在的主要问题报告如下: 一、政治意识方面 在创造性地开展工作方面还存在差距,相对比较保守,改革意识不够强,缺乏新观念和从实际出发的开拓创新精神,思想还要进一步解放,观念还要不断更新,工作中还有思路放不开、不够大胆的现象,今后要努力加以改进。习惯了领导指示我照办的工作方式,开动脑筋不够,这方面还有待于进一步加强。 二、遵守纪律方面 对待工作有时进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。 三、工作作风方面 差距意识不强,工作效率偶尔不高,创新意识不强,由于平时工作忙、事情繁琐,学习时间不充足,加上受诸多条件限制,学习形式仅限于看文件、开会、参加有关活动、读报刊杂志等形式,缺乏系统性、全面性。对新知识、新事物学习不够,掌握运用不好。尽管心里也想着部门本职工作,但存在着理论与实际脱节的现象。学习方面还存在不深 第 2 页共 5 页

入,知识面不够宽。由于平常工作繁忙,用于学习的时间明显不足,导致学习粗枝大叶,不能很全面的掌握所需知识,导致工作中有些问题得不到解决。 我高度重视该项工作,经过一段时期的认真学习整改,在尽自己最大的努力做好本职工作的同时,结合县委当前中心工作,落实好党员联系服务群众“责任田实名制”工作和党的建设年工作。相关问题的整改情况如下: 一、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。勤于思考,缜密规划,所有可能出现的问题都要在自己的掌握之中,在工作过程中不断丰富经验。 二、树立开拓进取的精神,永葆工作中蓬勃生机和活力。同时认真学习,提高理论、业务水平,开阔视野,拓宽知识面,提升政治素质,提高工作能力,把所学和所用有机地结合起来,防止或尽可能减少工作中所出的差错。 三、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持良好形象。面对新的要求和新的任务,自己要振奋。“把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一考虑,把群众满意作为第一标准”,在工作中,始终牢记群众利益无小事这一开展工作的基本原则。我一直信奉着这样一条工作原则:工作要用心、用情、做实、做细。如果说认真只能把工作做对,那么,用心才能把工作做好。正是因为有了这样一种态度,所以我才能在平凡的工作岗位上,投入全部的时间和全部的精力,勤勤恳恳,扎扎实实。我认为,只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事情干好了,也就不简单不平凡了。 在未来的日子里,我会扎根单位,奉献百姓实现自己的人生价值。以 第 3 页共 5 页

我们干部作风存在的问题及解决的方法

干部作风存在的问题及整改措施这几年我镇干部由于主观和客观的多种原因导致以下问题。 一、思想放松,进取意识有“浮”的形象具体表现为“四个不适应”,第一是思想观念上不适应,因循守旧、缺乏经济发展意识和市场竞争意识;第二是组织纪律上不适应,法制观念淡薄,组织纪律松弛,缺乏严格的组织原则和党性修养;三是工作方法上不适应,管理素质偏低,办事效率不高,缺乏创造性思考问题、开展工作的能力和水平;四是领导水平上不适应,政策理论水平不高,领导管理能力弱,缺乏应有的领导工作经验与发展农村市场经济、引导农民致富的实际本领;。这些问题虽然存在干部身上,但如果任其发展,势必影响到干部队伍的战斗力,严重损害干部在群众中的形象。 从表面上看造成这些问题的根源,是个人主观上的原因,但实际上也有选人用人体制和管理体制、督促机制不健全不完善等客观因素有关。简单分析如下: 1、服务意识不强。有些人我行我素,能捞好处事情争着干,抢着干,没好处的事根本不理不管,即使去干也是轻描淡写,敷衍了事,草率结束,把人民的利益抛到九霄云外,忘记了自己是人们的公仆。 2、综合素质不高。有些人放松了对业务知识和政策理

论的学习,沉浸在了喝喝小酒,打打麻将,拉拉关系等上面,对上能应付则应付,对下能推则推,工作不负责任。 3、管理机制不够健全。一是干部使用制度不够灵活。干部使用制度的终身制并没有从根本上打破,只进不出,只上不下,这样则容易造成庸碌之风难除,官僚主义之气难消,庸者不下,能者难上,导致干部的流动不畅,新老交替困难,主观能动性无法得到有效激活,新陈代谢功能得不到合理正常发挥,制约了干部队伍结构的优化。二是管理约束制度不健全。在管理上,有的制度不健全,有些方面有制度,有些方面没有制度,或者是制度落实不到位,约束措施不力。对干部只重实绩,轻政治思想教育,平时同干部谈心少、交流少,帮助干部解决实际问题少。三是考核奖惩制度不够合理。对干部的考核重实轻虚,奖惩措施偏奖轻惩。只重实际工作,轻视理论修养,导致干部思想发生偏差,只认工资奖金,不注重工作作风、思想道德建设,难以树立为人民服务的公仆意识,制约了干部自身素质的提高。四是督促力度不够强。对机关干部的工作,安排的多,完成的好坏检查的少,督促检查不力。个别领导干部表率作用发挥得不够,难以对一般干部进行有力的指导,干部与干部之间碍于情面,你好我好大家好,群众对干部监督怕报复,不敢行使督促权。督促力度的欠缺,容易滋生懒惰和腐败,个别干部的腐败行为,直接损害了干部队伍的整体形象,也制约了干部队伍的健康发

作风整顿个人存在问题及整改措施

作风整顿个人存在问题及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在: 在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的

机关作风整顿自查报告

Xxxx机关作风整顿自查报告 自机关作风开展以来,认真对照思想动态及实际工作,查摆了思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好地开展工作,机关作风自查报告及整改措施。 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作

时只求是否做了,不求做得好坏。 5、工作纪律约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,有时在工作时间处理一些私人事务。 二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。 三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上速度,有知识结构滞后的问题。 四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。 三、整改措施: 一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落

最新工作作风方面存在的问题原因及整改措施

【材料素材】 在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。 一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。 3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。 二、改进措施 1、加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。 2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新,树立大局意识 在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,

改进工作作风方面存在的问题及措施发言稿3篇

改进工作作风方面存在的问题及措施发言稿3篇篇一 尊敬的单位领导:现如今,我已经深刻认识自身问题,我欠缺的恰恰是一种觉悟,一种意识。古来“单枪匹马”的烈士没有不死的(我没有嘲讽他们的意思,仅作一番表述),唯有真正富有团队智慧的人才能给与环境协调统一,出奇制胜。 通过参加戴老师课程学习,我深刻地认识到了自身问题所在。与其说是我的工作能力不足,倒不如说是我不擅与人协调沟通合作,不擅与团队形成默契配合,只一味寻求“单枪匹马”,只顾做好个人工作,不顾团队集体效益。 我‘过去这样不好的工作作风’很明显与‘戴老师分享先进工作理念’相悖,而与人沟通合作的能力,更是一种人类适应环境的能力,假如没有这种能力,那也可以认为我渐渐要被环境淘汰,成为生态系统当中的“弱者”! 个人醒悟:今后我在个人工作当中一定要注意与团队协调配合,当然具体工作要具体处理,可是这一思想要坚决落实。举例来说,平常我若是遇到客观上不能及时完成的工作,我就要与领导及时通报,在对同事沟通当中,我要注意准确使用描述语言,让同事直白清晰地明白我的意思。

并且,我也要定期总结分析工作当中存在的问题,通过与同事沟通、开会讨论等方式,解决问题,以不断积累工作经验,提高个人工作能力,为提高整个单位的市场竞争力贡献自己的一份力量。此致! 篇二 尊敬的单位领导: 第一,关于我工作知识方面存在不足。通过反省,我深刻明白工作能力缺乏的唯一解决之道就是刻苦学习。因此今后对于工作方面存在不懂之处,我应自己刻苦地学习。 第二,关于我的工作作风懒散通过反省,我已经认识到一个人存在工作懈怠、偷懒、怕吃苦等习惯的原因恰恰是因为缺少锻炼,缺少挫折。倘若一个经历过磨练和艰辛地人,就会更加珍惜自己的工作。因此,通过此次检讨让我一定程度上经历了一份艰辛,而我也希望通过自己今后刻苦用心的工作,更多的体验一份艰辛,克服自己工作懈怠、偷懒、怕吃苦的坏毛病。 第三,我的危机意识严重欠缺。今后我在日常工作中,在认真做好自己本职工作的同时,更应该逐渐地学习领悟一些银行其他工作的整体情况,这样让我在今后的任何一项工作中都能清晰明朗,就能够更加明白自己工作的意义,以便于更好的工作。

机关作风整顿存在问题及整改措施

在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案: 一、存在的问题和不足 1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。 2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。 3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。 4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不

高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。 5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。 二、根据存在的问题提出以下的整改措施: 1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。 2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。 3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

干部作风存在问题的主要原因

干部作风存在问题的主要原因 干部作风存在问题对于建设服务型政府有着很大的阻碍,那干部作风存在问题应该怎么办呢?下面是精心为你整理的干部作风存在问题的主要原因,一起来看看。 (一)受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击,对社会风气产生了不良影响,造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准的下滑。 (二)放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观世界的改造,共产党人的理想信念没有时时树立牢,高尚的精神没有时时追求;少数干部适应了四平八稳的工作节奏,满足于低水平运转的工作效率,总以为自己是机关干部,工资有保障,不努力也会有大发展,不干事也会有大收获,有的还认为机关工作就应该以享乐、消费为主,吃点喝点玩点也应当,反正各地都是这样。 (三)制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们对干部的管理,缺乏跟踪管理和有效监督,还没有建立和形成一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发,出台的制度既不管人,也不管事;有的部门管理制度制定得多,但认真执行的少,是挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

(四)领导示范不够。党言道:“上有所好,下必甚之”,“大臣不廉,小臣必污,小臣不廉,风俗必败”等,这些都说明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当前,少数领导干部并没有做出好的榜样,没有做给群众看、带着群众干,没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工作责任心不强、不思进取的原因。 干部作风存在问题的整改措施(一)加强学习教育。加强对各级领导干部的教育,是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学知识,强化对各级领导干部的宗旨教育,引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式,切实突出学习教育的目的。通过教育,使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持振奋的精神和良好的作风。 (二)加强制度建设。加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。 (三)加强监督机制。加强对各级领导干部的监督,是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道,把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来,逐步形成

机关干部作风整顿自我剖析材料

机关干部作风整顿自我剖析材料 通过这次机关作风整顿,本人对照工作进行自我剖析,现对工作中的不足剖析如下: 一、存在的问题和不足。通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作作风等存在以下几个方面的问题和不足。 (一)政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。 (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (三)工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神,满足于不出事;没有很好地深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求同事意见和通报意见不够。

二、对存在问题的分析。对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够,认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已只是一个财会人员,学点自已有用的东西,能搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。对工作上存在的问题主要是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去。 三、整改措施和努力方向。针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤奋务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质,具体做到以下几点。 (一)加强理论学习,提高政治素质。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进

机关纪律作风整顿个人自查报告范文

机关纪律作风整顿个人自查报告范文 机关纪律作风整顿自查报告范文(一) 按照上级要求,结合工作实际,我积极参加整改活动,认真学习了xx市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的 重要讲话精神,及时查摆自己在大局意识、责任意识、 服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距 和不足。 一、不断加强学习,逐步提升作风意识 自从开展机关作风教育整顿活动以来,我严格按照 市委、市政府的要求,在办公室的统一安排部署下,积 极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加 单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心 得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找 实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部 队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照八条禁令的规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起,努力使自已成 为合格的机关干部。 二、仔细查摆问题,深刻剖析原因

一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于 平时忙于一般性事务、会务比较多,对理论知识的学习 不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足 于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对三个代表重要思想、科学发展观缺乏系 统的学习,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际 做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大 差距。 二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。 处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不 够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时 把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深 入实际,走程序性的老路,特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。 三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中, 没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分 析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。 只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全 局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的积极性、主动性、进取性,超前服务意识还 不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不 能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用

最新工作作风方面存在的问题的原因

工作作风方面存在的问题的原因一 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。 一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一

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