集会礼、就寝礼
集会礼
教学内容：
集会时，要快速，两路队，排整齐，
下楼梯，不推挤，轻步走，靠右行。
升旗时，要肃静，脱掉帽，行队礼，
唱国歌，口齿清，声音响，节奏准。
听报告，聚精神，看演出，要肃静，
不交头，不接耳，不走动，不打闹，
报告完，要鼓掌，精彩处，适度拍。
集会毕，按序退，结束后，看清洁。
教学目标：
本版块通过课堂的集会礼仪教学，让学生明白集会是有礼仪的，并通过模拟集会现场的实践活动让学生真正掌握集会礼仪，展现小学生良好的的文明素养。教学建议：
一、集会时的礼仪要点：
1、排队快静齐。
A、同学们要快速找到自己在队伍中的位置。
B、对准前面同学的后脑勺，调整与前面同学半臂的距离。
C、排队过程自始至终保持安静，不能大声喧哗。
D、如要请其他同学协助移动位置，请轻言细语或用文明的手势或肢体动作表示提醒。
2、集合不能迟到拖拉，并应做到提前五分钟到达集会地点，以表示对会议的尊重。
3、牵好搭档。
队伍分为两路队，并排的两个小伙伴应手拉手前行。而出发前，男生应像绅士先伸出手邀请自己的女生伙伴搭档，而女生应像小淑女一样将手轻轻地搭在男生的手上。（这里应充分强调男生的英雄、男子汉责任感意识及文质彬彬的绅士风度）。
4、行进队不乱.
在队伍的行径过程中应保持队伍整齐、间距、安静。不大声喧哗，不前后左右交流，不能随意加快或减慢速度，不推拉不拥挤、应昂首挺胸，充满朝气与活力的循序前行。
5、升国旗时要严肃认真。
根据《国旗法》规定，在学校我们每周一都要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照一定的礼仪进行。下面是几点具体的做法：
A、举行升旗仪式时，全体师生集合在操场上，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。
B、仪表要规范，仪态要庄重，统一穿校服，校服要整洁干净、脱帽肃立。
C、要保持安静，切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。
D、升国旗时，少先队员敬队礼，其他人行注目礼,.
E、如果在行径过程中国歌响起，升旗仪式开始，那应该立刻停下脚步及手中的事物，而参与到升旗仪式中来。
F、唱国歌时，声音响亮，充满激情。
6、听会守纪律
A、在聆听大会发言或演出时，眼睛应注视发言者与表演者，与其进行互动与交流。
B、节目或发言精彩时给予适度的掌声。
C、表演或发言完毕时应给予热烈而持久的掌声。
D、别人在发言时，我们应认真倾听不能交头接耳，适当时，应做好相应的笔记。
7、退场有顺序
在大会即将结束，我们应有秩序的退场。在退场前应做到以下几点：
A、仔细检查自己周围是否有垃圾，并进行及时的清理。
B、首先应让领导老师先退场，再在带队老师的带领下安静地排队离开。
二、集会儿歌选集。（教师根据自己班学生的特点，可以自行选择儿歌进行结合教学。）
（一）
一二三，快快快，
抬头挺胸向前看，
对准伙伴后脑勺，
整齐队伍一直线。
小朋友，排队走，
你在前来，我在后，
不说话，不回头，
老师夸我真优秀。
（二）
上下楼梯靠右行，
你谦我让脚步轻。
排队学大雁齐齐的，
走路学小猫轻轻的。
不要跑，不要跳，
不要打闹向右靠。
上下楼梯靠右行，
你谦我让脚步轻。
（三）
不学猴子乱蹦跳，
要学大象好好走；
不学小蛇左右游，
要讲文明靠右走。
（四）
前后左右成直线，不推不挤不打闹。挺胸抬头甩开臂，精神抖擞迈开步。路队纪律很重要，文明形象人人夸。
就寝礼
教学内容：
排队入寝静悄悄，
见到老师问声好。
睡前刷牙又洗脸，
鞋帽衣服摆整齐。
上床躺好不逗闹，
盖好被子道晚安。
教学目标：
按时就寝、按时起床，遵守就寝、起床的礼仪规则，是一种有规律的、有教养的生活习惯。通过本版块的学习让同学们从小就学会有规律的生活，养成终身受益的按时就寝、就寝前讲卫生、就寝时不言语等就寝礼仪习惯。
教学建议：
一、寄宿部
1、排队回寝室，轻声细语靠右行。建议值晚班的老师在学生回寝室前组织学生在走廊上安静地排好队，清点人数，并交接给值班的生活老师，学生在生活老师的带领下安静有序回寝室。路队过程中靠右行，不喧哗不推挤，队伍整齐与同学保持距离。离开时跟值班老师说“再见”或“辛苦了”。
2、见到生活老师问声好。学生在回到寝室时，第一件事情就是与寝室里的其他生活老师有礼貌地问好！
3、养成睡前洗漱的卫生好习惯。睡前应让学生养成夏洗澡冬洗脚，天天睡前要洗脸和刷牙的好习惯。并且洗漱完就要养成不再吃东西的健康习惯。
4、鞋帽衣服摆整齐。睡觉前要求学生将自己的鞋子整齐摆放在床边，衣服叠整齐放在床头。
5、寝不言的礼仪教育。学生上床后，应躺好保持安静不和其他室友交流，也不能站起来玩耍打闹。睡之前建议让孩子在寝室养成静心阅读15-20分钟，有利于孩子养成安静入睡的好习惯。
6、睡前记得说晚安。学生在学校寄宿，生活老师就是孩子们的妈妈或家人一样，孩子们应养成和长辈道晚安的好习惯。当然当孩子们离开寝室时应习惯性地
与生活老师说再见。
二、走读部（午休）
1、午睡前，学生在值班老师的带领下回到教室进行午睡前的准备。首先每个还在应轻言细语地进教室，营造安静的午休氛围。其次孩子们整理好自己的课桌，将桌面擦干净。再次做好入厕、喝水、漱口等入睡前准备工作。
2、午睡中，学生不能说话保持教室安静，学生不能在教室里随意走动，不能随意移动桌椅，或使用文具发出声响。如果有特殊需求，应举手示意，和值班老师进行轻声交流，得到允许后再安静地进行。
3、午睡后，铃声响，午睡时间结束时，不能大喊大叫，或发出大的声响，应继续保持教室安静，因为还有一部分学生还在午睡中未醒。发现同学还在睡时应说话轻，行动轻，或轻轻地将同学叫醒，应学会尊重这大家共同的空间。
附：知识链接—故事《扇枕温衾》。
在就寝礼的教学过程中还可以穿插有关孝顺方面的就寝故事进行教育。如《三字经》中的“香九龄，能温席。孝於亲，所当执。”的“扇枕温衾”的故事。黄香（东汉江夏安陆人，少时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传着“天下无双，江夏黄香”的赞誉，著有《九宫赋》、《天子冠颂》等，官至尚书），在他九岁的时候，母亲因病去世，他非常的伤心，就更加孝顺父亲，夏天天气很热，他就用扇子先将父亲的床铺扇凉，再请父亲就寝；冬天天气很冷，他就先将父亲的被子用身体温暖了，再请父亲安睡。这种孝顺的行为，是每个为人子女所应尽的本分