森林防火活动总结
中心小学森林防火工作总结
为了加强森林防火宣传工作，不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，按照市政府《2015年森林防火宣传月活动的通知》[遵林防办字(2015)4号]文件精神，我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动，现总结如下：
一、统一思想，提高认识。
森林防火宣传事关人民群众生命财产安全、森林资源和生态安全，我校要求教师们充分认识森林防火教育工作的重要意义，将宣传教育贯穿于森林防火工作的全过程，把防火宣传教育作为当前的一项重要任务抓紧抓实抓好，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。努力形成“森林防火人人有责”的浓厚氛围。
为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：
组长：刘永明
副组长：孙海东崔洪涛
组员：各班班主任
二、精心组织，突出重点。
（1）积极开展森林防火宣传教育，加强学校安全管理，教育学生不携带火种、火药、易燃易爆物品进入林地游玩，严禁学生参与野炊、烧烤、燃放烟
火等野外用火活动；
（2）开展“小手拉大手”活动，要求学生提醒家长不在农田、道路等防护林带内焚烧废弃农作物，并进一步提醒家长履行好监护人的职责，加强对
孩子的日常安全教育和监管，防范和杜绝安全责任事故的发生，并给学
生家长写一封公开信，对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信252
份，并全部签字返回到学校，从而达到防火知识的普及。
（3）三至六年级每班出一期森林防火黑板报，普及森林防火知识。
（4）组织全校学生每人写一篇有关森林防火的作文，并将写的好的文章推荐到学校广播室广播，提高学生森林防火意识。
（5）各班班主任认真组织全班学生召开一次主题班会，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。努力形
成“森林防火人人有责”的浓厚氛围。
（6）发动全校师生写一条关于森林防火的标语，将好的标语张贴在校园内，提醒广大的师生注意防火安全。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣
传教育。
（7）组织三至六年级学生开展护林防火知识竞赛等，186名学生参赛。使同学之间相互交流护林防火知识，增加学生的护林防火集体意识。
三、督促检查，找问题，抓落实。
我校在接到上级通知后立刻建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。责令安全小组立刻对全校的电路，灭火器等进行检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾，马上将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，并表示要从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。另外我们切实将学校森林防火教育延伸到家庭、延伸到社会，不断提高学生和家长的防火意识，积极构筑森林防火墙。总之，本次活动通过全体师生的努力，收到了良好的效果。
***小学
2015.3.25
森林防火主题班会
森林防火主题班会 主题：珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起 时间：2016年12月星期二晚自习 主持人：班长 出席人数：全班 目的：增强班会课的实效性，打造和谐性校园，继续深化细节教育，切实增强学生森林消防意识。 程序：主持人：老师们，同学们，你们好！森林防火主题班会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起”。地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 一、同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深？ （请2—3名同学介绍） 这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。 主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。 二、同学们，你们哪些时候会用到火呢？ 是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。 三、现在让我们做几个知识问答 1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么？ 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 4、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度。 5、森林中的可燃物是指哪些？ 答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？ 答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。
森林防火工作总结-通用
森林防火工作总结 **街道防火工作在街道党工委、办事处的正确领导下，全街各科室的共同努力下，七、八里村和派出所的密切配合下，于二〇一二年十一月荣获《2020-2020年度森林防火优胜单位》，虽然我们取得了荣誉，但是在2020-2020年度森林防火工作中我们没有丝毫懈怠和骄傲，仍然做了大量工作，现将工作总结如下： 1、重视。街道领导非常重视防火工作，无论是人力、物力和财力上都给予支持。我们在2020年12月6日召开《2020-2020年度森林防火工作会议》，会议传达了区文件精神，领导总结了上年防火工作，布置了今年的防火任务，成立了森林防火指挥机构，街道一把手主任担任总指挥，并与两村、十个社区签订森林防火责任状，制定了森林防火预案和重大节日防火工作实施方案，村、社区与居民签订森林防火保证书。每逢防火日，街道、派出所、两个村全员参与，出动车辆30余台次，出动人员200人次，加强火情监测，维修各种扑火机具，街道半专业森林消防队严阵以待，做到保证人员数量、机具完好，车辆落实、通讯畅通，随时处于应战状态，一旦发生火情，能立即赶赴现场进行扑救，做到”打早、打小、打了”，把林火消灭在初发阶段，使损失降至最低限度。街道护林员全年365天无休息日的在大赫山林区、重点防火点及易发生火情的地段进行巡查，起着早发现、早报告的作用。坚持领导带班的防火值班制度，保证了防火期间夜间有工作人员在岗值班。 2、宣传。加强森林防火的宣传力度，将宣传贯彻国务院《森林防火条例》为防火重点。街道确定3月15日至4月15日为街道森林防火宣传月，期间，防火宣传车穿行于辖区大街小巷，我们在各社区、村的防火重点区域及时发布、张贴《森林防火通告》、《森林防火条例》等森林防火法律、法规；三、七里村在村里召开一次全村村民代表会议，社区全年共有两次以森林防火为主题的文艺晚会；在各社区、村开展了以强化野外火源管理为主题的森林防火宣传活动10余次；出动宣传车13台次，穿行于各社区、村进行宣传；悬挂横幅100余条，制作板报20余版次，固定牌10余次，发放宣传单2020张，在辖区学
森林防火宣传月活动实施方案
森林防火宣传月活动实施方案 为扎实做好我乡森林防火 __，不断提高全民的森林防火意识和法制观念，消除火灾隐患，最大限度地减少森林火灾的发生，现结合我乡实际，经乡党委、政府研究同意，特制定本方案。 本次宣传月活动以“争创县春季平安，建设秀美生态**”为宣传主题，通过宣传月活动营造强大的森林防火声势和浓厚的森林防火氛围，进一步增强广大群众规范用火、安全用火意识和防火责任意识，为确保我乡不发生大的森林火灾奠定坚实的基础。 成立**乡森林防火 __领导小组，由乡党委副书记、乡长傅愉疆同志任组长，乡党委副书记**、副乡长万昌福、武装部部长邹晔、组织委员叶霞霖、副乡长欧阳雪霞、综治办专职副主任刘玮、司法所所长薛敏同志任副组长，林管站、乡政府办公室全体人员和乡森林公安派出所负责人及各村驻村干部、村支部书记为成员。领导小组下设办公室，薛敏同志兼任乡防火 __办公室主任，负责日常工作的组织、调度、协调。 1、对中小学生及家长宣传森林火灾的危害性和违规用火的法律责任。
2、宣传《中华人民 __森林法》、**省新颁《森林防火条例》等法律法规。 3、宣传有关野外火源管理的法律法规、制度规定。 4、宣传预防和扑灭林火的基本知识及安全避险知识。 5、宣传森林火灾肇事的典型案例，以案说法。 深入村组、农户、中小学、风景旅游区和农事活动区，采取会议宣传、文字宣传、图片宣传、广播宣传等多种形式，扎实开展好“十个一”活动。 1、搞好一次森林火灾肇事的典型案例宣传，通过以案说法，起到警示教育作用，从而大力宣传森林防火对维护生态安全与社会稳定、促进经济建设的重要意义，宣传森林防火法律法规、野外火源管理规定，动员社会各界关注、参与防火、支持防火。 2、发布一道森林防火戒严令。各行政村要根据有关法律法规及，结合实际，在3月和10月前后发布森林防火戒严令，划定森林防火戒严区，村村张贴森林防火戒严决定。
森林防火简报1
开县强化措施重抓森林防火工作 虽时值秋季，但开县大部分地区气温仍然偏高，森林防火形势异常严峻。为了切实做好开县森林防火工作，保障森林资源和人民群众的生命财产安全，开县强化措施，突出抓好森林防火工作。 一、加强对森林防火工作的组织领导。开县县委县政府领导高度重视，对森林防火工作做了重要批示。开县森林防火指挥部下发了《关于认真贯彻落实县政府批示精神切实做好当前森林防火工作的紧急通知》，要求各乡镇人民政府、街道办事处、国有林场、森林防火指挥中心等单位要提高警惕，认真做好森林防火工作。开县林业局党组也召开了森林防火工作的专题会，对森林防火扑火工作做了具体的安排部署。 二、加大对森林防火工作的宣传力度。开县森林防火指挥中心联系教委向全县各小学校印发了《画说森林防火》图书250本，向各乡镇、街道印发了森林防火宣传画报2300份，并且组织森林防火宣传车深入到林区乡镇、街道进行巡回宣传。8月17日，开县电视台录制了森林防火新闻，8月18日在开县新闻联播
进行播放，进一步增强群众的防火意识和监督意识，动员人民群众提高警惕和做好监督工作。 三、加强专业打火队伍的工作力度。开县森林防火指挥中心组建了专门的打火队伍，积极支援乡镇基层森林扑火工作。各乡镇、街道、国有林场的村社干部、天保人员、护林员也按照《森林防火戒严令》的重要精神，严格进行巡山守卡，加强对重点地段、重点时段的巡护密度。 四、加强对森林防火的监管力度。开县森林防火指挥中心督促各乡镇、街道认真落实森林防火工作的整改意见，加强应急值守，坚持24小时无缝值班制度，并加大对乡镇、街道、国有林场森林防火值班情况进行抽查，确保森林资源和人民群众的财产人身安全。
幼儿园森林防火教育活动总结
幼儿园森林防火教育活动总结 森林防火，人人有责，为了提高师幼的森林防火意识，增强师幼的森林责任心，我园加强森林防火宣传，落实幼儿森林防火教育，根据“宁森防指办函文件”要求，组织教职工学习并签订‘严禁明火上坟承诺书’。现将森林防火安全教育活动总结如下： 1、我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。把安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责，安全知识在我心中”为主题的教育活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。 2、加强消防安全教育。消防安全教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力，有效地保障师生的生命财产安全，我园3月29日组织全体学生进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，各班迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识，进一步提高了师生的应急能力。 3、向家长做好宣传工作，促使家园教育一致性。向家长发放“给家长一封森林防火信”。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对孩子进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。 我园在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围。
乡镇森林防火宣传工作实施方案
乡镇森林防火宣传工作实施方案 最近发表了一篇名为《乡镇森林防火宣传工作实施方案》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 为切实做好20XX年度全镇森林防火宣传工作，增强全社会关注森林防火、支持森林防火舆论氛围，提高社会森林防火的责任意识和法制观念，做到森林防火意识“入户”“入脑”“入心”，最大限度减少森林火灾发生，营造有利于我镇防火、灭火的工作环境。根据国家、省、州、县人民政府对今冬明春森林防火工作的安排部署，结合我镇实际制定本方案。一、总体要求 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持“预防为主，防范第一”的工作思路，以贯彻落实《云南省森林防火条例》为重心，不断创新森林防火宣传工作方法，通过多渠道、全方位、大力度的宣传森林防火法律法规、制度规定、预防和扑救森林火灾的基础常识，加大对责任落实、火源管控、扑火安全、火案查处、森林火灾保险的宣传力度和广度，强化全民防灾减灾意识和责任意识，为全镇森林防火工作创造良好的舆论氛围。 二、实施要点 （一）切实抓好森林防火“七大”宣传工程。突出“扑火安全年”活动主题，继续深入实施“责任书入户、公益广告、手机短信、学校五个一、案例警示、标牌宣传、森林火险五彩旗”等“七大”工程，在自然保护区、林场、森林旅游区、高火险区、各村面山、林区要道悬挂森林火险五彩旗，设立警示标牌、张贴防火戒严令、范文TOP100防火条例、防火标语，五彩旗每个悬挂区应不少于2面；继续推进《林农防灭森林火灾安全手册》入户工程。 （二）抓好森林防火工作规范制度宣传。广泛宣传《云南省森林防火条例》、要突出宣传4个《森林防火应知应会手册》、5项100%野外火源管理制度、火灾隐患限期整改制度、森林防火计划烧除规程、森林火险预警响应规范、森林火情火灾报告制度、处置森林火灾安全规范，确保林区用火审批到位、应急响应快速、火灾处置安全高效。
森林防火简报
安全工作领导小组主编 2019年11月21日第八期 保绿色家园筑生态屏障 ——XXX开展森林防火宣传教育活动 为有效预防和减少森林火灾的发生、保护森林资源和生态安全，加强全体师生的森林防火意识，根据县教育局文件精神及上级会议精神，决定在本周内开展以“森林防火、人人有责”为主题的安全知识教育活动，现将开展情况总结如下： 1、各校高度重视，成立了以校长为组长，班主任为成员的森林防火工作领导小组；对各类人员进行分工，明确工作职责，确保本次活动顺利开展。 XXX小学召开防火安全会议
XXX小学召开防火安全会议 2、确定了森林防火工作主题是“森林防火人人有责”；各校根据主题内容，每班上好一节“森林防火、人人有责”主题班会课，班主任利用生动形象的案例，把森林防火的重大意义，森林火灾的危害性和防火基本知识普及到每一位学生，使学生掌握必要的防火、避火知识，增强自救、自护能力。教育学生严格遵守野外用火规定，增强遵纪守法意识。
利用班会进行消防安全教育 3、各校通过校园广播、黑板报、宣传栏、标语等宣传阵地，大力宣传有关森林防火的法律法规。把宣传教育作为森林防火的第一道防线。
4、开展“小手拉大手”活动，通过学校发放宣传资料，学生带动家庭，家庭带动社会，进一步提高全社会森林防火意识，积极营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。
各校园开展了安全知识教育、消防安全演练等一系列活动，并进行安全逃生技能的强化教育，增强学生的应急能力和自我保护意识。
本次活动，使全体师生增强了消防安全意识，明确了消防安全的重要性，为保证学生人身安全打下了良好的基础，将更加自觉地爱护公共消防设施。总之，学校消防安全工作是一项社会性、长期性的工作,我们要进一步建立健全相关
清明节期间森林防火工作总结
清明节前后历来是森林火灾高发时段。受传统祭祀方式的影响，清明节期间我站生态功能区上坟烧纸现象还十分普遍，为切实加强我站今年清明节森林防火工作，进一步提高我单位森林防火工作作水平和综合防控能力。确保森林资源和人民群众生命财产安全，根据防指(字) (2013)4号指示精神我单位现作如下工作安排： 一、进一步加强组织领导，严格落实防火责任。 我单位认真落实局防指指示精神，采取有效措施，全力做好森林火灾防控工作。针对当前的森林防火形势，进一步强化组织领导，严格落实包片领导人责任制，管护人员包山头的层层落实的包干方法，把防火责任落实到具体人。清明节期间，我单位严格检查村屯、牧点，对检查中发现的隐患部位和薄弱环节，立即进行整改，确保万无一失。 二、切实加强宣传力度，积极营造森林防火氛围。 我单位认真组织好清明节期间“森林防火宣传”的活动，以宣传《森林防火条例》、文明祭祀等为重点，努力普及防扑火知识，营造浓厚的森林防火氛围。积极采取各种方式，利用各种渠道，倡导文明祭祀，教育群众移风易俗、破除迷信。在宣传上我单位共出动宣传车2辆并安装车载播音器、宣传标语10面、人员12人，深入村屯牧点大力宣传。同时认真抓好“春季森林防火第一战”活动的开展，积极 争创无森林火灾单位。
三、要进一步加大巡防巡查力度，切实抓好野外火源管理。 清明节当天我单位护林员和XX森林派出所进行巡查巡护，加大巡查力度和密度，延长巡查时间，严格巡查登记。要强化对重点地段、重点时期的监管巡查，对林区道路及墓区周围等重点地段死看死守。加强火源管理，禁止一切野外用火，坚决杜绝上坟烧纸现象的发生。 四、进一步强化防火值班制度，确保指挥、通信通畅。 清明节期间，我单位严格执行领导带班制度，坚决杜绝脱岗、漏岗问题的发生。值班人员要认真负责，清明节期间坚决落实日报告制度，每天向局防火办值班室上报当天和的情况，确保森林火情动态、扑救情况和领导指示等重要信息的及时上传下达，坚决杜绝瞒报、漏报、迟报现象的发生。 二0一三年四月八日
森林防火宣传教育工作方案
2018年森林防火宣传教育工作方案 为切实做好18年全镇森林防火宣传工作，使广大干部群众及中小学生充分认识森林火灾的严重危害性和森林防火工作的重要性，进一步提高全社会防火意识，有效保护森林生态资源和人民群众生命财产安全，维护生态平衡和社会稳定，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想 按照《我镇18年森林防火工作方案》要求，积极贯彻“预防为主、积极扑灭”的森林防火工作方针，坚持以人为本，突出宣传重点，改进方法，创新载体，创新宣传方式的原则，不断推进我镇森林防火宣传工作再上新台阶。 二、组织机构 为加强森林防火宣传教育工作的领导，成立森林防火宣传教育工作领导小组，由镇党委书记周丁林任顾问，镇长王佳文任组长，李远深、罗明清等同志任副组长，由谭国平、 李丙富、熊玉庭、刘永斌、李伟英、李高峰为成员。领导小组下设办公室，由罗明清同志任主任，负责森林防火宣传教育工作。 三、宣传内容 1、广泛深入地宣传国家、省、市、县森林防火工作会议精神和各级领导关于森林防火的讲话精神。 2、深入宣传《森林法》、《森林防火条例》等森林防火法律、法规和有关政策；宣传森林防火规定，防火知识和防火，灭火安全常识。 3、大力宣传我镇实施森林保护，植树造林、打击、查处森林火灾案件和违规用火处理事件； 4、大力宣传先进的生产和祭祀方式，移风易俗，文明祭祖的典型事迹。 5、提高中小学生森林防火意识，在全镇中、小学校开展森林防火“六个一”宣传活动。即每班出一期森林防火黑板报；上一堂森林防火教育课；组织一次森林防火班、团队主题活动；向每一位学生发一份森林防火宣传卡；给每一位家长写一封森林防火宣传信；各校制作一幅森林防火宣传栏。 四、具体安排
森林防火宣传工作总结
学校森林防火宣传工作总结 森林火灾不仅会对生态环境和自然景观造成巨大破坏，而且严重危及人民群众生命财产安全，影响社会和谐稳定。加强对青少年学生森林防火知识教育，对于提高全体公民森林防火意识、减少森林火灾发生具有十分重要的意义。 为了进一步加强中小学生的森林防火意识，保障学生的生命安全，减少森林火灾的发生，根据管委会森林防火会议的要求，在辖区内中小学生中认真组织开展了森林防火“五个一”宣传教育活动。 一、提高认识，加强领导 为认真开展好森林防火“五个一”活动，各校成立了森林防火领导小组，做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。充分认识做好森林防火工作的极端重要性，进一步增强责任感和紧迫感，加强青少年学生森林防火知识教育，并采取切实有效的措施，抓紧抓好，抓出成效。 二、积极开展“五个一”教育活动 1、上好一节森林防火知识课。利用主题班会、周末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；特别强调森林防火安全，重点学习《中华人民共和国森林法》。 2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，要求全体学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。 3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际，特别要求各学校出一期专题的森林防火校园板报，以及各班出一期关于森林防火知识
的黑板报。 4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，各学校书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。 5、致一封家长的公开信。根据林业部门的要求，在防火戒严期来临之际，向各位家长致了一封公开信。 三、切实加强常规管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节。 1、加强教学管理，杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生； 2、加强学生宿舍的管理，彻底排除安全隐患，确保住宿学生安全； 3、加强校园环境管理和学校周边环境整治。 各学校充分利用各类宣传载体，创新的宣传形式，丰富了教育内容，大力宣传普及森林防火知识。积极开展“小手拉大手”活动，通过学校教育学生、学生宣传家长，推动森林防火法律法规和科学知识的普及，提高了全社会的森林防火意识。我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效，携手保护我们的绿色家园。 社会事业局 二Ｏ一一年一月六日
小学森林防火主题班会
小学森林防火主题班会 森林火灾重防范，严控火源是关键。下面由小编为大家精心收集的森林防火主题班会，希望可以帮到大家! 【小学森林防火主题班会一】一、活动目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、活动过程： (一)图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受(指名后小组交流。) 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： (1)为什么会发生森林火灾
(2)图片中有几种动物他们有哪些不同的神情 (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的 3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 (三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾 (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码 (3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火 (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息 (5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。)
森林防火会议简报
森林防火会议简报 森林防火会议 11月26日上午8点30分在金州区政府五楼会议室召开全区森林防火工作会议。 参会主要领导有：区委常委、常务副区长滕人贵、武装部部长于泽廷、区农发局局长王岩、区政府办公室副主任吕忠祯、区农发局副局长于富善，会议由区政府办公室副主任吕忠祯主持。 参加会议人员有：区财政局、区民政局、区卫生局、区大黑山风景区、区广播电视中心、区气象局、区公安分局、区教育局等各委办局领导，各街道主管森林防火副主任、林业站站长、林场场长、区专业森林消防队队长等，无一人缺席。 会议内容：1、王岩局长做森林防火工作总结报告，对去冬今春森林防火工作情况做全面总结，同时对今冬明春森林防火工作的任务及要求做了重要部署; 2、于富善副局长宣读兑现去冬今春森林防火责任状的决定，全区森林防火责任状一等奖4名，二等奖8名，三等奖5名; 3、街道、国有林场相关领导向滕区长递交20XX——20XX 年森林防火责任状; 4、区委常委、常务副区长滕人贵讲话，强调四点：
(1)认清森林防火形势，思想认识到位; (2)加强森林防火工作的组织领导，责任落实到位; (3)落实森林防火物资、装备，保障措施到位; (4)加强森林作用及防火知识学习，宣传教育到位。 此次会议区电视台进行全程报道。 金州新区森林防火工作会议 金州新区森林防火工作会议11月6日在新区管委会8楼会议室召开。 新区党工委委员、管委会副主任滕人贵、农林水利局局长刘文锋、管委会办公室主任柏曙明; 森林防火指挥部成员单位; 各街道主任、分管副主任、防火专干; 金州林场场长参加了会议。 首先，农林水利局局长刘文锋对去冬今春的森林防火工作做了七点总结：一是领导高度重视; 二是领导靠前指挥; 三是防火资金保障到位; 四是预警监测及时，应急响应快速; 五是专业消防队伍建设成效显著; 六是防范措施进一步落实; 七是宣传教育效果良好。 同时对今冬明春的防火工作做了四点安排：一是进一步
森林防火宣传教育活动总结
东都幼儿园 森林防火宣传教育活动总结 森林防火，人人有责，为了提高师幼的森林防火意识，增强师幼的森林责任心，我园加强森林防火宣传，落实幼儿森林防火教育，根据上级领导文件要求，根据我园实际情况，现将我园森林防火宣传教育活动总结如下: 1、我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。把安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责”为主题的教育活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。 2、加强消防安全教育。消防安全教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力，有效地保障师生的生命财产安全，我园5月14日组织大班幼儿进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，各班迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演练，加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识，进一步提高了师幼
的应急能力。 3、向家长做好宣传工作，促使家园教育一致性。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对孩子进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。 我园在森林防火安全方面收获到了一些成效，但森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围。
二(3)森林防火主题班会记录
森林防火主题班会记录 “森林防火人人有责” 班级：二年级（3）班主持人：周娅丽教育目标： 知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学重点： 知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 教学难点: 提高学生的自救意识，培养应变能力。 教学过程： 一、介绍护林防火的重要意义。 二、列举事例，说说火灾的危害。 三、学习护林防火《十不准》： 1、不准烧山开荒、窖火籽； 2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮； 3、不准在山上煮烤食物； 4、不准在山上烧火取暖； 5、不准在山上吸烟； 6、不准在山上打火把； 7、不准烧田埂地边；
8、不准在山上烧灰积肥； 9、不准小孩在山边玩火； 10、不准烧山驱兽和电网狩猎。四、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。 1、抢答题。（老师提出问题，学生回答。） （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。（学生也可补充题目。）（出示课件） （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、游戏：读一读防火的拍手歌。（出示课件）： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。 4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。 五、总结: 火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。
森林防火宣传教育的活动总结
区局通知要求开展森林防火宣传教育活动，根据通知精神，中心校迅速安排部署，为做好全镇森林火灾预防工作，增强学生保护生态环境和森林资源的意识，切实掌握预防森林火灾的知识，提高预防森林火灾的能力，中心校及时与各校签订森林防火安全责任书并采取以下七项措施加强中小学校开展森林防火宣传教育： 一是加强宣传力度。 各学校要充分利用多媒体等教学手段，播放森林火灾警示片和森林火灾预防与扑救等方面的宣传教育片，在公路沿线使学生认清森林火灾的危害性，引发森林火灾应承担的责任。 二是开展丰富多彩的实践活动。 各类学校要结合教学工作实际，每学期开展一次“八个一”活动，即：开设一堂森林防火课、组织一次作文竞赛、举办一次专题讲座、举行一次主题班会、开展一次趣味活动、印发一本宣传手册、办好一期黑板报、给家长写一封信。通过这些活动，增加学生的森林火灾防范、避险知识，牢固树立森林防火意识。 三是加强学生用火教育管理。 要通过各种教育途径，教育学生严格遵守不准带火源入山，不准带易燃易爆物品入山，不准在林区野外生火取暖、野炊，不准在封山育林内砍柴放牧，不准毁坏林内用于科学实验、生产作业及林界标志的规定，减少引发森林火灾的因素。 四是开展小手拉大手活动。 组织学生对家长进行不在林内上坟烧纸燃放烟花爆竹、不在林内吸烟、不在林内焚烧杂草，不在林内烧荒耕种、烧灰积肥，不准用火枪打鸟驱兽的宣传，改变家长农事和祭祀用火陋习。通过学生的小手拉大手活动，使学生自觉养成自我教育管理的意识，牢固树立森林防火的责任意识，培养学生和家长互相监督的意识。 五是开展预防森林火灾家访活动。 各学校要组织教师开展预防森林火灾家访活动，检查学生“小手拉大手”活动的开展情况，督促家长加强对学生监督管理，特别是在节假日期间的监管责任，严防学生在防火期和高火险期进入林区活动。 六是组织学生宣传森林防火知识。 在节假日组织学生充当森林防火知识宣传志愿者，在林区、街道采取多种形式宣传，从而进一步巩固学生的森林防火知识。 七是加强组织领导。 各校要高度重视中小学生森林防火宣传教育管理工作，加强领导，明确工作职责，把中小学生森林防火宣传教育工作落到实处。加强学生的安全管理。按照《未成年人保护法》、《森林防火条例》的有关规
三年级三班森林防火主题班会教案
《森林防火》主题班会教案 沿口镇小学三年级三班 教学目标： 1、认识森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警电话以及报火警的方法。 教学准备：森林图片；火灾后的图片。 教学课时数：一课时 教学过程： （一）、看图导入新课。 出示美丽的森林图片。 师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗？ （二）、森林的重要作用。（生畅所欲言，师加以点拨，总结） 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？ （三）、森林火灾的危害。 （生就课前搜集的资料说一说，师总结） 1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》，80年代以来，全世界有统计的森林火灾每年约25.5万次，年均危害的森林或其他林地面积636.7万公顷。该数据还未包括未统计的国家（如东南亚、
森林防火活动方案(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 森林防火活动方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-7448-85 森林防火活动方案(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为切实做好学生森林防火宣传教育工作，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，构建“和谐、平安”校园，根据宣森防指文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 加强对中小学生的森林防火宣传教育，扎实开展森林防火知识和法律法规教育，提高中小学生的森林防火意识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，树立“进入林区防火第一”的意识，并发挥其辐射带动作用，使之成为森林防火宣传的生力军。 二、组织机构 成立森林防火工作领导小组 组长：王磊（校长、支部书记） 副组长：唐健（副校长）
郑轶 (副校长) 赵川（工会主席） 冯卫（教导主任） 陈彦妃 (总辅导员) 组员：桂秀梅（办公室主任） 吴于（安全干事） 罗艳（财会人员） 向平（财会人员） 张碧英（幼儿园负责人） 小学、幼儿园各班主任 由唐健具体负责日常工作，建立切实可行的工作预案，确保各项措施的落实。扎实抓好学校的森林防火工作，协调各部门处理具体事宜。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制，及时掌握信息，及时沟通联系，及时排查，及时整改，切实把森林防火工作任务落到实处。 三、活动内容 1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育
2020年度森林防火宣传工作方案
2020年度森林防火宣传工作方案 为了扎实有效地组织开展全镇森林防火宣传教育工作，确实增强社会公民森林防火意识，有效提升全镇森林火灾防范能力，最大限度减少森林火灾发生，努力营造全社会关心、支持、参与森林防火的良好氛围，根据《市2020年度森林防火宣传工作方案》，结合我 镇森林防火工作实际，制定本方案。 一、指导思想 以十八大会议精神为主导，紧紧围绕建设国际旅游岛、建设生态文明、构建和谐社会 的主题，以确保人民生命财产和森林资源安全、社会稳定为中心。认真贯彻“预防为主、 积极消灭”的森林防火工作方针，严格执行《省森林防火条例》，全面贯彻落实国务院、 国家森林防火指挥部和省委省政府有关森林防火工作要求，始终把森林防火宣传工作贯穿 森林防火工作的全过程，坚持以人为本，突出宣传重点，创新宣传方式，深入组织开展多 渠道、多样式、多角度、大力度的森林防火宣传工作。 二、总体目标 森林防火宣传活动形式多样、突出主题。努力营造“森林防火、人人有责”的浓厚氛围，全面提高社会公众的森林防火意识，最大限度减少森林火灾的发生，为了维护我镇森 林资源安全和“打造田园城市、构建幸福”提供有力保障。 三、宣传形式和内容 （一）突出媒体宣传，营造浓厚的森林防火氛围。 1、深入宣传《省森林防火条例》等有关法律、法规。 2、及时通报国家、省、市各类防火会议精神及各级领导关于森林防火工作的讲话、 指示精神。 3、通过各类媒体，大力宣传我镇生态发展的构想、内容和措施，宣传森林防火的重 要意义，宣传我镇森林防火工作面临的严峻形势和艰巨任务，以及采取的应对措施。 （二）组织集中宣传、形成较大宣传声势 1、重要时段：在森林高火险期（3月1日-5月31日）及“元旦、春节、清明节、博 鳌亚洲论坛年会、五一节、国庆节、冬至”等节日期间，要组织进行集中宣传。 2、重要部位：在国有林场、保护区、旅游景区、森林高火险区、退耕还林区、海防 林区、生态公益林区等，要组织进行重点宣传。 3、重要人群：对精神不健全人员、中小学生、进入林区旅游和从事经营活动的人员，要组织进行有针对性的宣传。
云乐乡森林防火宣传月活动总结
云乐乡森林防火宣传月活动总结 根据县林业主管部门关于组织开展秋冬季森林防火宣传月活动的通知要求，我乡积极组织开展了形式多样的森林防火宣传活动。实现森林防火宣传设施标准化、宣传用语规范化、普法教育制度化，不断提高全民的森林防火意识和法制观念，提高大家做好森林防火工作重要性的认识和责任感，使森林防火工作变成全民的自觉行动，最大限度地减少森林火灾的发生，确保森林资源和人民生命财产安全。现将我站组织开展秋冬季森林防火宣传月活动情况总结报告如下： 一、加强领导，落实责任 成立了2011年森林防火宣传领导小组，制定了云乐乡2011年度森林防火宣传方案。依据实际情况对中小学生进行了防火宣传教育，发放防火宣传单，与各村、相关单位企业、各造林大户签订了防火责任书。 二、突出重点，深入宣传 森林防火宣传活动中，主要抓了以下几项宣传工作： 1、会议宣传。乡党委会进行研究，邀请各村干部和林业相关人员到林业站开展专门的森林防火宣传会议。村干部在会议上积极发言，掌握新的《森林防火条例》，利用村干部进行广泛宣传，提高大家的森林防火宣传自觉性。 2、学校宣传。森林防火宣传月活动中，林业站组织专
门人员深入云乐小学对学生进行森林防火宣传讲座，并发放了森林防火宣传单150余份。让学生带回家提醒家长，提高全体群众的防火意识。 3、标语宣传。组织各村重新刷写防火标语，每村不得少于20条。各造林大户在各自山场所在的林区制定固定的防火宣传牌。林业站在重点林区悬挂防火警示牌并配备专门的森林防火巡查员。 4、流动宣传。乡政府、林业站组织森林防火宣传车在全乡各村进行不间断的巡回宣传，营造浓厚的森林防火气氛。 三、强化制度，加强保障 制定了云乐乡2011年度处置森林火灾应急预案。加强乡村森林消防队伍建设，积极建设后备扑火队伍。政府建立了20人的扑火突击队，各村建立了不少于10人的扑火应急队，以适应扑救较大火灾的需要。乡林业站根据森林防火任务，储备一定数量的扑火机具和装备，保证扑救较大森林火灾的物资需要。并且有计划地加强了实战训练和扑火演习，提高扑火队伍的综合素质和扑火作战能力。 四、存在问题 1、部分干部群众存在思想麻痹，警惕性降低，认识不到位的现象。 2、森林防火装备落后，资金保障不到位。
森林防火主题班会
《关注森林防火，守护绿色家园》主题班队会 一、活动目标 1、通过看图片、交流资料、知识竞赛、儿歌等形式引起同学们对森林防火的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的森林防火知识及预防方法。 二、活动准备 1．安排文艺委员在黑板上写上本次班会的主题——“关注森林防火，守护绿色家园” 2．老师制作课件，同学们课前查找森林火灾预防的一些知识 三、活动课时：1 课时 四、队会程序： 1、集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席的人数。 2、中队长宣布：“各小队整队报告人数” 3、中队长接受各小队的报告，再向中队辅导员报告。 4、中队会程序：（1）中队长宣布：“xxx中队会现在开始。”（2）出旗、敬礼、礼毕。（在出旗曲的伴奏下三名旗手出旗）（3）唱队歌（4）全体请坐，中队长讲话，宣布活动主题《关注森林防火，守护绿色家园》 5、介绍中队活动的主持人（中队长，文娱委员） 6、进行活动 五、活动过程 活动一： 1、课件出示美丽的森林图片，指导观察，说说看到了什么？导
入班会的主题：关注森林防火，守护绿色家园 2、再出示森林被大火烧毁的画面，主持人小结：同学们：大家都应该知道那茂盛的森林吧！它总是带给我们轻松与愉快，不仅如此，还让我们的地球得到保护，可是，由于另一种带给人类便捷的东西——火既在给我们方便的同时，又给我们带来了无穷无尽的灾难，那曾经茂密的山林，由于玩火不当毁于一旦;曾经承载过无数梦想的大山，如今也因小小的一把火变得一无所有，那么怎样才能更好地对待我们身边离不开的火，又能预防森林火灾呢？ 活动二：了解什么是森林火灾 1、出示森林火灾图片，说说看后的感受。 2、出示森林火灾的概念，指名读。 3、看案例，说体会。 活动三：了解森林火灾的危害 1、小组讨论：在知道那么多的有关森林火灾的常识和案例后，你想到了火对森林的哪些危害呢？ 2、汇报交流，出示课件： 【森林火灾的危害】： 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 【森林火灾的种类及分类】： 根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火
森林防火宣传工作方案
森林防火宣传工作方案 森林防火宣传工作方案 森林防火宣传工作方案为不断提高全民的森林防火意识和防火知识，努力营造全社会关注森林防火、参与森林防火、支持森林防火的良好氛围，使森林防火工作变成全民的自觉行动，最大限度减少森林火灾的发生，确保森林资源和人民生命财产安全，维护林区和谐稳定，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想以“预防为主、积极消灭”为方针，以不断提高全民的森林防火意识为目标，以宣传森林防火法规、12119火警电话和森林火灾预防和扑救知识为重点，不断创新森林防火宣传方式，充分发挥新闻媒体主渠道宣传作用，增强宣传教育感染力，扩大宣传教育覆盖面，逐步实现森林防火宣传设施标准化、宣传用语规范化、宣传工作制度化，营造“森林防火，人人有责”的良好氛围，使森林防火工作更加深入人心。 二、宣传重点 1、抓好森林防火法律和法规的宣传。充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体和林区的宣传栏、警示牌等媒介，因地制宜开展各种宣传活动，重点宣传《森林法》和《森林防火条例》等森林防火法律、法规，不断提高外来人员和林区群众的森林防火法律意识。 2、抓好党委、政府领导决策的宣传。积极组织宣传党委和政府领导对保障人民群众生命财产安全、确保森林资源安全、维护生态安全的重要指示要求和森林防火工作重大决策、重要会议精神等情况，把好舆论导向，做好宣传报道。
3、落实好火灾报告制度，倡导广大公众发现森林火灾后及时向镇、村报告。据实报告火灾发生地点、火势等情况，村上要有组织进入火场，不能盲目进行扑救，以免造成不必要的人身伤害。 4、抓好防火知识和文明祭祀的宣传。要向群众宣传生产性用火审批制度等野外用火有关规定，突出宣传安全用火、紧急避险、预防和扑救火灾等知识，提高森林火灾防范意识。向广大群众开展植纪念树、送花等“文明祭祀”活动，教育群众破除迷信、移风易俗、文明祭祀。 5、抓好先进事迹和典型经验的宣传。要及时宣传好森林防火工作进展及取得的成效和推动工作落实的有力措施、典型经验，以及广大干部群众扑救森林火灾中涌现出的模范人物、先进事迹和表现出的高贵品质、奉献精神等，起到弘扬社会正气的引导作用。 6、抓好火灾案件的警示教育的宣传。要开展森林火灾案件查处、火灾肇事者处理情况以及典型案件背后的事故隐患、深层次矛盾和问题的宣传，公开曝光典型火灾案例、违规用火行为和人员处理情况。 三、主要任务 1、深入宣传学习《森林防火条例》。各村要进一步组织对《森林防火条例》的学习、宣传和普及，要采取多种方式通过广播、信息平台、微信平台、会议培训等各种媒体和形式，积极宣传《森林防火条例》，在全镇形成良好氛围。 2、开展一次“森林防火宣传月”活动。清明将至我镇将4月1日定为“森林防火宣传月”采取播放防火宣传片、出动宣传车、悬挂横幅、印发火源管理规定宣传单等形式，开展“森林防火宣传月”活动，增强全民保护森林资源的积极性和主动性。要紧密结合工作实