国际禁毒日主题活动策划书范本

国际禁毒日主题活动策划书范本
国际禁毒日主题活动策划书范本

国际禁毒日主题活动策划书范本

“我们拒绝毒品”

毒品问题是当今新世界面临的严重社会问题,尤其是新型合成毒品的泛滥,对社会造成很大的危害。目前,我国的吸毒人数呈上升趋势,尤为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已经成为一个日益突出的社会问题,国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占80%左右,许多青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致误入歧途,成为毒品侵害的主要群体。因此,加强青少年,尤其是大学生对各类合成毒品的了解变得尤为重要和迫切。

进一步加强青少年学生的毒品预防意识和提高青少年自觉抵制毒品的能力,举办本次活动,希望可以帮助青少年学生识别合成毒品,明确认识到各类毒品的危害性,做到了解毒品,明确信念,拒绝毒品,远离毒害。

6月20日到26日期间

(1):可制作巨型条幅横幅要求内容:“珍爱生命,我们拒绝毒品”由雷锋突击队于6月26日国际禁毒日在图书馆门口张挂,并号召学生们在上面签字,并向学生们发一些小册子(小册子的内容包

括毒品的分类及其危害,如何鉴别毒品等常识),具体细节可由雷锋突击队相关人员自行制定。

(2) 以班级为单位策划开展关于毒品知识趣味竞赛

准备:由班委组织,选定教室,选好主持人一名,搜集竞赛相关的资料和设备(可能需要一台笔记本电脑),提前通知本班学生,并

将学生分为若干小组

过程:

1.主持人宣布开始,班长上台讲说本次活动的目的及意义。

2.开始知识竞赛

第一环节知识性选择题抢答(内容涉及毒品的识别和危害,预防)

第二环节将一些常见危害性大的毒品的图片打印出来给出一些

名称由同学们将其一一对应。

第三环节选择危害性的前几位的毒品,打乱顺序由同学们排列出正确顺序

第四环节中间可即兴插播一些娱乐节目如唱歌等

3. 记下各小组的得分排除名次

4. 颁发奖状及奖品

5.班长上台总结

6.活动经费从个伴的班费中支出

7.活动时间6月20 到6月26日

(3).播放关于毒品的纪录片

可在j3教室播放一些关于现代青少年与毒品相关的新闻和纪录片,需要一名负责人,由于学生人数过多,可连续三天晚上(从6月24到26日)在j3教室播放。

1. 海报或画报,宣传单地点:宣传栏等地方时间:影片播放前两天

2.其他活动可由导员通知各班班委相关内容

我作为学生来言这些活动从不同方面和不同感官上加强学生对毒品的了解,识别。提高自觉抵制毒品的能力。

模板,内容仅供参考

致青春主题活动策划书

致青春主题活动策划书 一:活动背景: 为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题:致青春 四:活动时间: 5月13日 五:活动地点:c119 六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七:活动流程: (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间:4月28日 2.地点:a449 3.规则及要求: (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,

要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛

公益活动策划方案(DOC)

公益活动策划方案 方案一:儿童健康梦想公益活动 一、活动概要 1、故事导入: 故事一 有一个小女孩,刚出生就被遗弃在草丛中,被一个穷困潦倒的单身汉收养了,取名叫佘艳。 因为家里穷,佘艳从小便体弱多病,但是却非常乖巧懂事, 5岁起,小佘艳就洗衣、煮饭、割草。上学以后,她更是学习努力、成绩优秀,她知道,她跟别家的孩子不一样,她需要和爸爸一起支撑起这个家。 8岁那年,她被查出患上了“急性白血病”,止不住的流血让人看了就揪心……家里根本无力支付医药费,看着爸爸那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸,小佘艳下定决心放弃治疗,8岁的她代替不识字的爸爸,在自己的病历本上一笔一画地写着:“自愿放弃对佘艳的治疗。”她还安慰爸爸说,“我们去拍张照片,以后我不在了,如果爸爸想我了,就看看照片上的我吧。”

这件事被一位记者知道了,报道后的短短10天内,各方捐助的善款就超过了56万。在随后的治疗中,小佘艳忍受着常人难以忍受的化疗痛苦,不哭不闹。就在人们都期待着小佘艳重生的时候,因化疗的副作用,小佘艳的病情急转直下……她知道自己就要坚持不住了,便用铅笔写下了遗书:感谢所有帮助她的善良的人们,爸爸要将自己剩下的54万元的医疗费转捐给其他7个身患白血病、游走在生命线边缘的小伙伴………… 当我们再去看她时,她的墓碑有一张笑吟吟的照片,碑文上刻着,“我来过,我很乖( 故事二 申春玲是个山区的孩子,11岁时跟着母亲和弟弟,住进了继父申树平的家里。春玲还有四个哥哥,因为要供孩子们读书,家里负担很重,好在老实本分的申树平有一手好木匠活,加上家里人勤俭节约,生活还算过得去。 好景不长,一年后,继父在一次施工事故中摔成重伤,终生瘫痪在床,面对如此劫难,任小春玲如何哭求,母亲最终还是带着弟弟离开了。村里人劝春玲也回自己的姥姥家去,别在这里受苦,小春玲却说:“我不能走,娘走了,我不能再丢下这个家。”小春玲

共筑中国梦活动策划书

共筑中国梦活动策划书 主办单位:凌职业技术学院交通与测绘工程学院学生会 策划人:社会实践部嫽

一、活动背景 实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。 实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大

祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。 二、活动主题 大手拉小手,实现中国梦。 三、活动目的 帮助小学生增加学习的兴趣,启发他们对未来的思考,引导他们积极健康的生活学习,同时让大学生用所学为社会服务,积极进行社会实践,实现自我价值,让大学生和小学生这两个特殊的社会群体在一起相互学习,进行积极充分的交流,用独到的眼光看待社会的方方面面。 四、活动时间和地点 6月1日,家村小学操场 五、主办单位:凌职业技术学院交通与工程学院学生会 承办单位:凌职业技术学院交通与工程学院学生会 六、前期准备 1.社会实践部与小学联系,请三十名小朋友来参与活动。并跟小朋 友说明将要做的活动,并帮助小朋友做好活动准备。 2.体育部负责音响及调试,协助活动场地布置。 3.生活部负责借两顶帐篷。

捐书助学公益活动策划书

莫名公益 书传万家 策 划 书 主办单位:*****学院院团委 承办单位:*****学院学生会 协办单位:*****学院学生会纪检部

目录: 一、活动背景 二、活动对象 三、活动主题 四、活动时间 五、活动目的 六、前期准备 七、经费预算 八、注意事项 九、后续工作

一、活动背景 近年来由于种种原因,我国失学儿童逐渐上升,具体有以下原因: 1、经济困难,无法读书; 虽然国家实行了义务教育,减免了学费,但学童家庭因为交纳不起除了学费外的书费,杂费、住宿费等等,从而导致失学。这种情况主要是集中在小学四年级到初中。特别是在初中这一阶段,因为西南农村,初中的学校较少,一般要到乡镇,有的是几个乡才有一所小学。学生升上初中后普遍都要住校。而住校费和在住校期间的生活费用,对于贫困家庭都是不轻的负担。有的是即使在减免了住校费之后,仍因支付不起生活费用而失学。 2、距离学校过远,缺乏教师; 在西南贫困地区,特别是到了贫困乡镇,多数只有行政村才有小学。在自然村一级,除非外界援建或是人口过于密集,否则一般不会有村小。这导致了村里的孩子上学极其不便。路途遥远,学童年龄偏小,家长都不放心,所以宁可让孩子在家里玩也不愿意让孩子去上学。 3、家里缺乏劳动力; 家里劳动力不足也是导致孩子辍学的一个原因。在农村,孩子到了10来岁,读五六年级的时候,已经差不多可以当成半劳力来使用,一旦孩子去读书,要花钱不说,家里也没有了劳动力,农活也做不完。

4、在学校受到欺负; 在西南地区农村的学校,坝子上的学生看不起山区里的学生,汉族学生看不起少数民族学生。一些山里的学生,很容易受到其它学生的欺负,学生产生了心理恐惧,开始逃学,再也不愿意读书。 5、残疾; 在失学的儿童里面,有一小部分是因为残疾而没法读书。 这里的残疾儿童指的是聋哑,或肢体残废,但有独立生活能力的儿童。在西南地区,市、县一级绝大多数都没有聋哑学校,即使是有,距离遥远,学生也交不起学费。 6、学习成绩; 在贫困地区,学生学习处于中下的,很少有能读初中的机会。有的甚至是在三四年级就辍学。一方面是学生家长认为学习成绩太差,再读也没有希望,一方面也是学生在读书的过程中,学习不好,受到很大的压力,进而不想学,开始逃学,辍学; 以上提到的这些,基本囊括了儿童失学的主要原因。二、活动对象 ******学院全院师生。 三、活动主题 一本书,一份情,拯救一个花朵。 四、活动时间 11月**日——11月**日

策划书活动主题怎么写

策划书活动主题怎么写 1写作技巧 1、条理一定要清楚,分类要合理,一般包括以下几部分: 活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算 2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容: 宣传(包含宣传形式以及宣传日程) 报名(又叫参赛方式,含报名时间、报名方式、参赛要求等等) 活动形式(这才是真正意义上的活动内容,包括活动分为哪几个环节,每个环节都是些什么内容,如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。) 活动流程(这个应从两方面写,一是大流程,即整个活动期间各个环节应该干的事,什么时候宣传,什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程,即正式比赛或活动当天的流程,严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情,而只出现活动相关的内容,类似于晚会节目单,只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程) 评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)

3、分工要按照“工种”给工作人员分类,同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细,要责任到人) 4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬,该省的一定要省” 5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请 6、策划的语言一定要精炼、书面化,不能罗嗦或是出现大白话 7、策划要讲求格式统一,该空行的地方统一空行,包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样,这样才清楚整齐。2注意事项1、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重,策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 2、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 3、策划书需从纸张的长边装订; 4、一个大策划书,可以有若干子策划书。 【附:创办校报策划书范文】 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对

公益活动的策划书

公益活动的策划书 公益活动的策划书 公益活动是从长远着手,出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。下面是公益策划书范文,欢迎参阅。 公益活动的策划书1 一、活动背景:爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,作为红河学院的一名大学生,我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里,老人们成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人,是我们所有人都应尽的一份责任,时刻谨记这份责任并付出行动,我们的人生才会完整,才会更有意义。 二、活动主题:传播爱心,传承文明,回报社会 三、活动目的、意义和目标:

1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,塑造红河学院的良好的社会形象,展现我院学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。 2、意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。 3、目标:让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。 四、活动时间:20xx年5月24日 五、活动地点:新安所敬老院 六、参与人员:毛概第二小组全体成员 七、活动流程: 活动前期工作准备: 1、组长xx与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。 2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项 3、确定好要到敬老院做的事 4、准备好慰问品(自制的小礼品)

公益捐书方案活动策划书范文

公益捐书方案活动策划书范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 公益捐书方案活动策划书1 一、活动主题:让书籍行走更远让爱心传递正能量! 二、活动名称:放飞爱心,书送希望 三、活动目的 1,合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野,为小县城的高中生提供更明确的人生指向。 2,利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。 3,呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。 四、活动意义: 1,将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气! 2,建立一个良好的平台,让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。 3,宣传_学院,扩大_学院对外影响力。

五、活动对象:_学院在校学生 六、活动举办单位:_学院初音·音社 七、活动时间:11月18号到23号 八、活动地点:一期东门,二期、三期食堂门口(宣传地点) 二期食堂门口(活动地点) 九、活动流程: (一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务 (二)、活动阶段 外联部:1,对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。 2,对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持。3,尽量同主流媒体进行联系,以求化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。 常务部:1,对本次活动展板值班进行排班。 2,活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰! 3,协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。 组织部:1,对活动前展板的摆放桌椅的借记。 2,活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存。 3,活动结束展板桌椅的归还。

展现自我主题活动策划书

软 件 1 5 2 班级自选主题演讲活动 暨对自己过去的回顾和对自己未来展望 策 划 书

我们作为一个集体在商职一起求学问道,我们在一起生活,在一起玩耍,在一起学习。我们更像一个大的家庭,同学之间就像是兄弟姐妹一样相互理解,相互包容。俗话说相聚就是缘,我们之间任何一个人在高考填报志愿的时候如果一念之间没有填写山东商业职业技术学院的话,也就没有今天这个大家庭!所以有句俗语说的好,相聚就是缘分。为了让亲们能够真正的融入集体当中来,我们想了很多的办法,增强我们的凝聚力和团结能力、相互帮助、共同进步的理念,特此开展了这项展现自我风采活动。 一、活动主题 展现自我提升兴趣增强自信赢在现在 二、活动意义 通过活动可以进一步了解自己的兴趣爱好,了解自身,发现自己的有点,改正自己的缺点从而进一步认识自己。本活动 可以提高个人的表达能力并且增强自信,树立主人翁意识,自 觉维护班集体荣誉。 三、活动时间 四、活动地点 五、前期准备 1、将策划书交与班主任老师审核 2、邀请辅导员王滢老师,班主任朱佳老师 3、申请多媒体教室 4、通知全班的同学开主题班会的地点

5、由班长分配任务给班委 6、通知并督促同学准备自己的演讲主题,确保活动能够顺利开 展 六、参加人员 全体软件1502班同学 七、活动内容 1、自选一个感兴趣的主题。 2、每个人做一个演讲,演讲的主题自由选择,演讲的形式自由 发挥,演讲的内容自由创作(可以唱、跳、演、说、分享自 己或自己知道的趣事)。 3、可以根据自己的实际情况来决定制作PPT与否。 八、顺序问题。 第一次先按照学号来决定前几位演讲的同学,以后可以在每次活动时利用“击鼓传话”来决定下一次进行演讲的同学。 九、注意事项 1、演讲内容积极向上。 2、如有PPT,要提前把PPT拷到电脑上。

公益文化活动策划书

公益文化活动策划书 以人为本,以德弘艺,以文化人的观念,找准公益文化的独特视角,是公益文化活动策划能否成功的基本点。 公益文化活动一般属于群众文化性质,以社会效益为第一位。因此,在选择活动主题时,应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。 有人一提起公益文化活动,就想到找些明星来参与,那是极其肤浅的思维方式。 公益文化活动有多种表现形式 1、一般型公益文化活动,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。 2、捐助型公益文化活动,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。 3、高雅型公益文化活动,如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。 4、竞赛型公益文化活动,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。 5、交流型公益文化活动,如城乡交流、城市交流、国际交流等。 6、名人主导型公益文化活动,如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。 7、学习型公益文化活动,如讲座、夏令营、特殊训练班等。 8、旅游型公益文化活动,如参观、考察、探险等。 9、民族文化型公益文化活动,如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。

10、重大事件型公益文化活动,如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。 在歌星、影星、体育明星被滥用的时代,多考虑些其他形式的文化活动,会更容易产生效益,且花费较少。 公益文化活动的主办单位 公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。 公益文化活动的策划与执行程序 1、确立活动目标。 2、评估活动的可行性和取得的效果。 3、产生创意主题,包括主题词、宗旨、口号等。 4、搜集活动相关的资料。 5、撰写方案。 6、评估方案,核算价格。 7、修改方案。 8、成立活动组织机构。 9、撰写活动执行计划和实施细则。 10、准备活动物料、节目和现场布置。 11、检查准备情况。 12、活动正式举办。 13、活动总结。 评估公益文化活动策划方案的几个误区

公益捐书活动项目策划书

公益捐书活动策划书 ——宿迁学院 一、活动目的: 送人玫瑰,手有余香。让我们用凝聚的爱心,为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。 (1)加深我院学生对贫困地区学生现状的了解,激发学生的爱心; (2)鼓励学生捐书捐物,培养助人为乐精神; (3).和较为偏远的小学建立联谊的关系,帮助他们开展课外活动; (4)给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本,让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长; (5)争取在一年的时间,将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的围有影响,而且能够影响到周边市的贫困地区,能在市级以上媒体上有过系列报道;

(6)加大社会对贫困儿童的关注,吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童; (7)支持社会与国家的福利事业,为社会贡献一份力量。 二、活动时间: 2010年11月10日-11月14日: 每日11:00-14:00 对“移动图书馆”进行前期宣传。 1.拱形门:利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门 上粘贴的横幅要突出赞助商; 2.横幅,海报,纪念卡和书签(此期间的横幅,海报容主要以 宣传赞助商为主); 3.实物宣传 1)向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物(活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方,会有相当不错的宣传效果,并且这样的宣传时间可以持续相当长时间); 2)活动使用的一些工具、奖品,可以印有赞助商的有关标志; 3)产品现场宣传:由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候在活动现场进行产品现场展示;

主题活动策划方案范文4篇

主题活动策划方案范文4篇 活动主题:爱在重阳 活动对象:五(3)班 活动背景:现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间:10月1日——11月1号 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备:(国庆假期作业) 1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。 活动实施过程: 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。 2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆 1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。 2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。 3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。 4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。 2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。 4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。 值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以

公益项目方案活动策划书范文

公益项目方案活动策划书范文 a;公益活动既是一种个人行为,也是一种社会行为,具有双重意义。下面就是给大家带来的公益项目方案活动策划书,欢迎大家阅读参考! 公益项目方案活动策划书1 为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作,进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚,帮助更多的寒门学子圆梦大学,结合_县脱贫攻坚工作部署,以建档立卡贫困户及困难职工家庭中2020年应届高考大学新生为重点资助对象,启动实施“扶贫扶智--_县2020年脱贫攻坚助学活动”,制定本方案。 一、活动主题 扶贫扶智助学圆梦 二、资助对象 1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户中2020年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生; 2.建档困难职工家庭中2020年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生。 三、资助标准 根据募集资金确定资助标准。 四、申请条件

1.家庭确实贫困,且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中2020年应届高考录取的大学新生; 2.遵纪守法,品学兼优; 3.未获得其它奖学金、助学金资助,实际入学的大学新生。 五、申请程序 8月10日前,符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相关材料到对应单位进行申请。 建档立卡贫困户家庭大学新生 1、个人申请。通过_县政府网_公告栏下载并填写《“扶贫扶智--_县2020年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》,也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后,将申请表、录取通知书复印件、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到所在乡镇团委,由乡镇团委统一收集上报,原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。 2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--_县2020年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》,并提交乡镇扶贫办初审公示后,将统计表及每名学生的申请表、录取通知书复印件、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室,电子版发送至团县委邮箱_ 3、核查审定。经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份信息,县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后,确定拟资助对象,提交“扶贫扶智——_县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组予

爱心捐书活动策划书范文

爱心捐书活动策划书范文 一、项目背景 在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。 生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。 二、项目策划 1. 活动主题 十年树木?万卷藏书献爱心 2. 活动意义 通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。 3. 公关策略

a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。 b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。 4. 活动流程 第一阶段(为期一个月) a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生) b. 布置现场: a) 活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区 b) 活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木?万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅) c) 受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔) c. 活动宣传:生活新报专版广告(连续一月) 刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠 d. 活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 一等奖一名价值18800元亚森教育基金 二等奖三名价值 8800元亚森教育基金 三等奖十名价值 880元亚森教育基金 幸运奖百名价值 80元亚森教育基金

心理主题活动策划书

心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书,欢迎大家一起来借鉴一下! 心理活动策划书(一) 一,活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适

应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,

公益活动项目方案执行策划书

公益活动项目方案执行策划书 社会公益活动是以赞助社会福利事业为中心开展的公关促销活动,在社会公众中树立企业注重社会责任的形象。下面就是给大家带来的公益活动项目方案执行策划书,欢迎大家阅读参考! 公益活动项目方案执行策划书1 为了纪念五四运动9_周年,进一步继承和弘扬“五四”精神,同时为了更好地向全社会推广环保理念,营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在_广场“雷锋角”开展“志愿青春?我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。详情如下: 一、活动时间:20_年4月25日(周六)早上8:30—16:00; 二、活动地点:_广场雷锋角、_街道敬老院、_微笑亭、青春服务驿站; 三、主办单位:_市共青团 承办单位:_市志愿者协会、_街道团工委、_社区、_城市广场、_滴水公益、_阳光公益、_论坛志愿联盟;

协办单位:雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、_公益; 四、参加人员:全体市民; 五、活动内容: (1)青春治水?我先行 活动以环保护照申领为主线,活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动,并获取印章,集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。 1、环保游戏活动:需要到环保游戏活动区域,参与环保游戏,如垃圾分类小游戏等,并顺利。 2、环保传单我来发活动:需要身着环保人偶进行环保宣传,每人完成15分钟的人偶着装宣传,同时发出15份环保宣传材料。 3、环保万人签名活动:需要到环保万人签名展台进行签名,同时微信、关注“_环保治水拍客”二维码。 4、爱心后备箱活动:需要到爱心后备箱活动区域,购买一件及以上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内,活动当天进行义卖。

2020年度公益活动策划书

2020年度公益活动策划书 活动主题XX年,一群热衷旅游,热衷旅游事业的年轻人发起了 “多背一公斤”民间旅游公益活动,呼吁出行旅游的人们多背一公斤 的物品带给贫困山区的人。自发起以来,共有数千人参与了“多背一 公斤”活动,影响人数超过百万。 多一公斤,多一份爱 活动背景 公益之火,生生不息,启梦支教团作为大学生自发组织起来的支 教助学平台,也将加入爱的浪潮,在XX年的暑假接力多背一公斤之火,踏上云南市丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明村黎明希 望小学的爱心之旅,为孩子们送去需要的学习和体育用品,并在过程 中实行走访,收集学校和学生信息,即时反馈到社会,以期更多的人 注重山区,更多的爱心人士参与到支持山区的活动中来。 在那些远山深处,在那盛载着孩子们梦想的大山里,有着太多的 心酸,太多的无奈,一支笔,一本书,一个简单的读书梦,在山里面 有时候都是那么奢侈。虽然我们能够给的能够改变的仅仅微小的部分,但相信,爱是向日葵,终会向着阳光生长,盛开在大山里的阳光下, 一公斤,对我们来说也许微不足道,但对山区孩子们来说,那不但是 一公斤的物品,更是一个个沉甸甸的梦,在爱心的汇聚下,孩子们也 会像向日葵一样,梦想绽放在阳光下。 活动意义千里传爱,为山区的孩子们送去远方的关怀 背包助学不但是人生的一次重要经历,更是一种磨练,不论是在 吃苦,还是在团队协作方面,都会受益匪浅。 培养当代大学生以及社会人士的社会责任感,让更多人注重到山 区 活动口号XX年7月20号到8月1号(暂定)

今天您的行囊,明天,他们的希望 活动时间 活动地点云南省丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明 村黎光新闻希望小学 活动说明本次多背一公斤活动,也是启梦支教团的一次尝试,在 背包上增加一公斤的分量,为孩子们送去来自山外的关心,在背包旅 行的过程中,给他人一公斤的微爱,让爱心陪伴整个旅途,花开一路。 活动强调背程,辛苦异常,需要强健的体质,身体素质必须过硬,请谨慎报名,活动过程可能会风餐露宿,长时间洗不了澡,所去的学 校在山上,需要步行山路,再加上背包,艰难不言而喻,但这会是一 次此生难忘的经历,背程中的风景,背包的伙伴,背程里的人和事, 都将会铭记于心。 团队简介启梦支教团是在XX年由各高校大学生自发组织的支教助 学组织,从事于长短期支教和助学活动,旨在为山区的教育献上自己 的一份力量。启梦,为梦执着,与爱同行。 XX年顺利完成在贵州六盘水水沟小学的暑期支教活动,由爱心人 士对水沟小学的2名品学兼优学生的一对一资助也已在寒假落实,一 直资助到他们上高中。此外,在每日新报和天津贵宾食品公司的协助下,顺利将募集的XX件衣物送到了湖南湘西的乡亲们的手中。 XX年的长期和暑期支教活动也在启动实行时,暖山活动也正在实行。 团队成员来自各高校的志愿者 实践活动总计划前期工作 1. 联系学校,和学校商量好相关事宜,包括什么时候去学校,在 学校的吃住问题,学生需要的物品,走访的形式等。

2020公益捐书活动策划书方案五篇

2020公益捐书活动策划书方案五篇 捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。下面就是 ___网给大家带来的公益捐书活动策划书方案,欢迎大家阅读参考! 一、活动方案名称 “捐一本书,献一份真情” 二、活动背景 呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生,由于有限,就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾,这种矛盾迟迟得不到解决,他们一直希望可以得到社会的帮助。 新华保险公司在谋求企业发展的同时,也不忘回馈社会,彰显企业的社会责任,为此向刀刀板小学捐赠图书,来满足孩子们的求知欲。 三、活动目的及意义、

缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活,增长见识彰显社会责任,宣传企业文化,奉献爱心 四、活动开展 (一)活动前期 1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣,并形成书单。 2、按书单采购图书,保证图书质量。 3、告知相关媒体,提前进行宣传。 4、选定活动场地,布置会场。 (二)活动中期 (三)活动后期 1、会场

2、活动总结 五、经费预算 根据实际情况进行具体、周密计算,用清晰明了的的形式列出六、注意事项 天气因素 突发状况 七、评估 一、活动背景 我们都有爱,我们都是充满爱心的bf,当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉,我们有必要帮助他们,让他们在书籍的海洋中长大。这是小桔等的力量,这是大家的众志成城的力量,他们渴望知识的精神鼓舞了我,我们必须团结起来。你知道吗?在遥远贫困的地方,有这样一群孩子,他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷,但从来不忘记奋斗,一直饱读诗书,但是贫困学校

公益活动方案范文

公益活动方案范文 1

公益活动方案范文 【篇一:公益活动策划书的格式与方法】 一、策划书名称 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并经过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该经过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不但仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应 在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者(组织机构): 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。基本结构就是这样了,具体还要看你的内容需要进行调整 【篇二:公益活动策划书范文】

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。3月中询以来,安海龙山小学积极组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 二、活动内容 第一阶段:宣传发动,精心部署(3月份) 1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,利用校园广播及led显示屏切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此,我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组: 第二阶段:开展活动,全面落实(4月份) 活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排:

1.围绕主题,结合重大节日纪念日,开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动, 2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题,组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。 3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动,激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风,学习先进、崇尚先进、争当先进,用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。 4、各班开展“中国梦·我的梦”主题班队展示活动。通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。 5、学校还将结合学风建设和文明规范教育,开展《弟子规》诵读活动,引导全体少先队员从身边做起,从点滴做起,努力学习,提高素质,练好本领,为实现“中国梦”做好全面准备。 第三阶段:总结深化,巩固提高(6月份)

2021年献爱心捐书活动策划方案

一、项目背景 在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。 生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。 二、项目策划 活动主题 十年树木万卷藏书献爱心 活动意义 通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。 公关策略 a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。 b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。 活动流程 第一阶段(为期一个月) a. 设立热线设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生) b. 布置现场 a) 活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区 b) 活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅) c) 受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔) c. 活动宣传生活新报专版广告(连续一月) 刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠 d. 活动抽奖针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 一等奖一名价值188元亚森教育基金 二等奖三名价值 88元亚森教育基金 三等奖十名价值 88元亚森教育基金 幸运奖百名价值 8元亚森教育基金 第二阶段(同期一个月) 设立热线设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线 评委邀请由亚森教育机构邀请文化名人

活动主题策划

活动主题策划 活动主题就是一个活动项目要向消费者传达的主要信息或者核心概念。活动主 题要突出产品或企业所能带给消费者的利益。活动主题要因不同性质的产品、 市场需要的变化以及消费者对象的差异而精心谋划、有所侧重。 活动主题是整个活动的灵魂所在,贯穿于整个活动的全过程中。它是活动策划、文案、设计人员经过对企业目标的理解,对产品个性的认识,以及对市场和消 费者需求的观察、分析、思考而提炼出的,是建立在市场调查的基础之上的。 活动策划、创意、文案、设计均要围绕活动主题。活动主题使活动的各种要素 有机地组合成一则完整的活动作品。 活动主题是活动所要传达的核心内容。一个完整的活动主题应该包含活动目标、信息个性和消费心理三个要素。 (一)活动目标 活动目标是指活动所要达到的最终目的。活动目标是根据企业的目标设定的, 营销目标是指通过包括活动在内的多种营销手段所获得的实际物化效果;而活

动目标是活动实施对目标对象的最终影响,即沟通的目标。活动目标决定了为 什么要做活动和怎么样做活动的问题。确定活动主题,必须以活动目标为依据,针对要达成的活动目标提出活动所要说明的基本观点和要告诉人们什么。活动 目标融入到活动活动并获得其是实现的可能性,必须借助活动主题。没有了目 标就没有了责任,没有了考核依据;同时也没有了压力与前进的动力。活动策 划需要解决的问题是活动所要传达的核心内容,它必须直接或间接的指向活动 目标。因此活动目标对活动主题的要求是不能无的放矢,不能不讲效果,不能 与活动策略相违背。 (二)信息个性 信息个性也称“卖点”,这是站在活动主角度说的,在活动传播中即为诉求重点-- 活动对商品、服务和观念所要传播的主要内容。当年,饮用水市场被乐百氏和 哇哈哈两分天下的竞争态势。一个新的产品,如果没有个性是不可能找到品牌 间的差异。农夫山泉的崛起告诉我们:区别就是一切。它牢牢抓住了人们回归 自然的心态,无论是产品的命名还是创意都围绕着这一中心,展开了“农夫山泉 有点甜”的攻势,让人喝上一口真的有甜丝丝的感觉,体现了产品的与众不同。 信息个性是整个活动的亮点,犹如华丽礼服上的一颗钻石胸针,使整套服饰都 鲜活起来。因此,信息个性对活动主题的要求就是:主题必须具有独特的个性 信息。信息个性可以从产品的自然特点和和社会特点所彰显的个性这两方面去 识别和挖掘。自然个性包括,原料的品质、产地、历史、制造方法、技术、设备、工艺水平、卫生条件、生产规模、产品形状、视觉形象、听觉印象、触觉 印象、使用寿命,用途、方法,方便程度和保险程度等方面;而社会特点则包 括商品的经历、用户的构成、社会的评价、同类产品的竞争状况、消费者对产 品的态度、使用上的意趣、所代表的地位与身份的象征、以及企业规模的大小、历史、声誉。 (三)消费心理 消费心理是消费者在购买、使用及消耗商品或接受服务过程中反映出来的心理 现象。这种现象不是千篇一律的相似和雷同的,而是多种多样和千姿百态的。 消费者的心理把握不准的话,就难以挑起消费者的心理欲望。台湾山叶钢琴活 动是一个成功运用心理调侃成功的案例:“爸爸妈妈都希望自己的孩子是最好的,从孩子呱呱坠地起,所有的父母就希望孩子是最好的,希望孩子健康快乐成长。山叶愿与父母共同分担这个心愿。学琴的孩子不会变坏!”一句“学琴的孩子不 会变坏”就准确的抓住了为人父母的心理期望,一语中的,给为人父母者一片挡

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