[VIP专享]2014年哈工大市政学院拟录取名单
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新闻类型：公告发布时间：2014-3-18 15:32:09 发布人：admin
2014年哈尔滨工业大学硕士研究生招生拟录取名单
院（系）代码与名称：市政环境工程学院
姓名考试方式总成绩录取学科学位类别奖学金等级录取校区备注朱学武统考618.9城市水资源学术型一等校本部 黄睿统考590.9城市水资源学术型一等校本部 龙智云统考576.9城市水资源学术型二等校本部 闫津赫统考553城市水资源学术型二等校本部 杨浩统考548.1城市水资源学术型三等校本部 崔寒统考654微生物学学术型一等校本部 肖若楠统考630微生物学学术型一等校本部 王祥锟统考625微生物学学术型一等校本部 皮姗姗统考623.6微生物学学术型一等校本部 刘璐统考619微生物学学术型二等校本部 刘晴靓统考618.8微生物学学术型二等校本部 朱宏源统考613.8微生物学学术型二等校本部 齐珊珊统考597微生物学学术型二等校本部 王艺统考589.2微生物学学术型三等校本部 吴曲丽统考587.2微生物学学术型三等校本部 赵佳怡统考584.6微生物学学术型三等校本部 李西齐推免免试微生物学学术型 威海校区 武一奇推免免试市政工程学术型一等校本部 杨佳琦推免免试市政工程学术型一等校本部 鲍禹寰推免免试市政工程学术型一等校本部 颜仲达推免免试市政工程学术型一等校本部 吴限推免免试市政工程学术型二等校本部 闫博引推免免试市政工程学术型一等校本部 徐浩推免免试市政工程学术型二等校本部 黄壮松推免免试市政工程学术型一等校本部 晋艺欣推免免试市政工程学术型一等校本部 靳倩倩推免免试市政工程学术型一等校本部 李琢宇推免免试市政工程学术型一等校本部 赵健慧推免免试市政工程学术型一等校本部 王一然推免免试市政工程学术型一等校本部 尹航推免免试市政工程学术型一等校本部 郑晨推免免试市政工程学术型一等校本部 刘伟利推免免试市政工程学术型一等校本部
李娟推免免试市政工程学术型一等校本部 徐明俊推免免试市政工程学术型一等校本部 王艳芳推免免试市政工程学术型一等校本部 袁胜楠推免免试市政工程学术型一等校本部 康芳芳推免免试市政工程学术型二等校本部 黄枭统考597.3市政工程学术型一等校本部 胡熹统考595.5市政工程学术型一等校本部 张会会统考587.9市政工程学术型一等校本部 熊丹丹统考587.3市政工程学术型一等校本部 李麟统考585.7市政工程学术型一等校本部 王伟强统考577.1市政工程学术型一等校本部 甘振东统考568.7市政工程学术型二等校本部 王泽深统考565.8市政工程学术型二等校本部 钟建松统考562市政工程学术型二等校本部 魏盼盼统考561市政工程学术型二等校本部 张泽统考559.5市政工程学术型二等校本部 张家栋统考557.2市政工程学术型二等校本部 金佳林统考555.9市政工程学术型三等校本部 亓信石统考555.5市政工程学术型三等校本部 朱昆统考551.9市政工程学术型三等校本部 尚文涛统考586.1市政工程学术型 深研院 刘伟统考585.6市政工程学术型 深研院 戴方为统考584.1市政工程学术型 深研院 王巍统考583.6市政工程学术型 深研院 肖立平统考572.4市政工程学术型 深研院 李翊豪统考569.1市政工程学术型 深研院 李鹏飞统考552.3市政工程学术型 深研院 石文栋统考532.4市政工程学术型 深研院 李佳音统考530.3市政工程学术型 深研院 牛瑞兰统考527.9市政工程学术型 深研院 蔡森林统考525.1市政工程学术型 深研院 戴康海统考524.8市政工程学术型 深研院 张晓飞推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部 王盼新推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部 韩利明推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部 肖婉婷推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部 冯靖涵推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部 郝艳萍推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
许颖推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
张立洲推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
徐杰推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
李茂侨推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
朱世俊推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
辛红梅推免免试建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
张浩浩统考604.7建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
管梓含统考600.5建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部优秀生源夏灵冬统考581.6建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
王伟超统考578.8建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部
文焱统考567.5建筑与土木工程（市政方向）专业学位一等校本部优秀生源孙风莲统考561.4建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
李炜煜统考560.8建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
郭远庆统考548.9建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
周琪皓统考541.6建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
王自强统考527.6建筑与土木工程（市政方向）专业学位二等校本部
陈亮统考523.4建筑与土木工程（市政方向）专业学位三等校本部
周杰统考523.2建筑与土木工程（市政方向）专业学位三等校本部
凌梅统考522.9建筑与土木工程（市政方向）专业学位三等校本部
王生旺统考508.7建筑与土木工程（市政方向）专业学位三等校本部
李琨推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
王亚琼推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
李硕推免免试环境科学与工程学术型二等校本部
王成推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
赵龙彬推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
杨乐推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
马珊珊推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
林小秋推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
于澜推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
漆梦媛推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
张若晨推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
靳敏推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
陈玲波推免免试环境科学与工程学术型二等校本部
吕淼推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
王愚推免免试环境科学与工程学术型二等校本部
刘璞推免免试环境科学与工程学术型一等校本部
李道玉统考630.7环境科学与工程学术型一等校本部
李玖龄统考630.5环境科学与工程学术型一等校本部
杨子增统考623.5环境科学与工程学术型一等校本部 詹巍统考620.9环境科学与工程学术型一等校本部 杨莹统考619.9环境科学与工程学术型一等校本部 张明星统考614.7环境科学与工程学术型一等校本部 宋迪慧统考613.5环境科学与工程学术型一等校本部 沙焕伟统考612.9环境科学与工程学术型一等校本部 吴树洁统考612.1环境科学与工程学术型二等校本部 赵廷统考611.7环境科学与工程学术型二等校本部 杨朝勇统考610.9环境科学与工程学术型二等校本部 曹文阳统考608.9环境科学与工程学术型二等校本部 程佳琦统考606.1环境科学与工程学术型二等校本部 付艺伟统考604.3环境科学与工程学术型二等校本部 姜振统考601.3环境科学与工程学术型二等校本部 潘颖统考598.4环境科学与工程学术型二等校本部 洪理靖统考597.3环境科学与工程学术型三等校本部 张永森统考597.1环境科学与工程学术型三等校本部 梁涛统考591.1环境科学与工程学术型三等校本部 孙霓统考590.1环境科学与工程学术型三等校本部 龚钰涵统考589.6环境科学与工程学术型三等校本部 佟智达推免免试环境科学与工程学术型 深研院 曹松推免免试环境科学与工程学术型 深研院 张彬声推免免试环境科学与工程学术型 深研院 孙婷婷统考587.4环境科学与工程学术型 深研院 卢勋统考586.4环境科学与工程学术型 深研院 朱先刚统考586.4环境科学与工程学术型 深研院 史振江统考581.4环境科学与工程学术型 深研院 杜昌行统考576.4环境科学与工程学术型 深研院 郭仕达统考567.2环境科学与工程学术型 深研院 赵杰统考567环境科学与工程学术型 深研院 邵运贤统考561.4环境科学与工程学术型 深研院 韩慧丽统考558.4环境科学与工程学术型 深研院 孙蓓蓓统考552.4环境科学与工程学术型 深研院 薛冬统考542.4环境科学与工程学术型 深研院 郭晓鸣统考539.4环境科学与工程学术型 深研院 钟剑统考535环境科学与工程学术型 深研院 万超凡统考533.6环境科学与工程学术型 深研院 李博推免免试环境工程专业学位一等校本部 李洋推免免试环境工程专业学位一等校本部
曹务魁推免免试环境工程专业学位二等校本部
谢林静推免免试环境工程专业学位二等校本部
孔令超推免免试环境工程专业学位一等校本部
温汉泉推免免试环境工程专业学位二等校本部
郭晓琳推免免试环境工程专业学位一等校本部
刘星推免免试环境工程专业学位二等校本部
刘征推免免试环境工程专业学位一等校本部
杨中喆推免免试环境工程专业学位一等校本部
陈奕榕推免免试环境工程专业学位二等校本部
高丽娟推免免试环境工程专业学位一等校本部
周慧慧推免免试环境工程专业学位一等校本部
冯亮推免免试环境工程专业学位一等校本部
陈静推免免试环境工程专业学位一等校本部
马宪梁统考685环境工程专业学位一等校本部优秀生源王淑恬统考645.2环境工程专业学位一等校本部
徐蕾统考637环境工程专业学位一等校本部优秀生源李玉立统考636环境工程专业学位一等校本部优秀生源李菁统考632.4环境工程专业学位一等校本部
崔皓统考621环境工程专业学位一等校本部优秀生源何泽统考611环境工程专业学位一等校本部优秀生源李芳圆统考610环境工程专业学位一等校本部优秀生源陈帆统考610环境工程专业学位一等校本部优秀生源丁达统考602环境工程专业学位二等校本部
齐桂满统考598.4环境工程专业学位二等校本部
王进统考592环境工程专业学位二等校本部
任婷统考584.4环境工程专业学位二等校本部
王天龙统考581.6环境工程专业学位二等校本部
张敬敬统考580.2环境工程专业学位二等校本部
侯韦竹统考575.2环境工程专业学位二等校本部
张丽统考572.6环境工程专业学位三等校本部
冀雅婉统考570.8环境工程专业学位三等校本部
李新琦统考570.4环境工程专业学位三等校本部
段子恒统考569.8环境工程专业学位三等校本部
李琦统考566环境工程专业学位三等校本部
顾琼推免免试环境工程专业学位 深研院
吴桂楠推免免试环境工程专业学位 深研院
吴秀伟统考604.4环境工程专业学位 深研院
吴阳统考545.2环境工程专业学位 深研院
陈若男推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
黄莺推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
李国磊推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
吉玉辰推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
陈鹏飞推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
于克成推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
芦欣推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
任坤推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
林己又推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
肖晔推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
蔡强推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
宋涛推免免试建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
王佳民统考580建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部优秀生源单晓芳统考566.4建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
王文静统考564.4建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
秦楚林统考559.6建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部
胡胜统考558建筑与土木工程（暖通方向）专业学位一等校本部优秀生源郜猛统考557.6建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
吴会鹏统考557建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
张辉辉统考556.2建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
李振远统考546建筑与土木工程（暖通方向）专业学位二等校本部
赵秉南统考543.6建筑与土木工程（暖通方向）专业学位三等校本部
孙敬凯统考533.4建筑与土木工程（暖通方向）专业学位三等校本部
吉劼推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
史路阳推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
郑进福推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
张金冬推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
仇丽娉推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
李丰志推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
张卓推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
李慧推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
任燕推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
任盼红推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部
韩燕琪推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
刚宪秀推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
王浩推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部
赵淇棋推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部
顾小杰推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部
李露推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 孙浩推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 俞学炜推免免试供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 孙纪康统考599.6供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 任乐梅统考586.8供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 柳文洁统考584.8供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 朱旭统考581.2供热、供燃气、通风及空调工程学术型一等校本部 王洲统考580.8供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部 彭南统考580供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部 高增统考563.2供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部 王磊统考563供热、供燃气、通风及空调工程学术型二等校本部 张崇磊统考562.2供热、供燃气、通风及空调工程学术型三等校本部 魏琰统考558.4供热、供燃气、通风及空调工程学术型三等校本部 韩冲统考583.4流体力学学术型二等校本部 录取说明
1、各录取学科复试合格线
微生物学（含威海）：笔试合格线90分，面试合格线60分
城市水资源：笔试合格线80分，面试合格线60分。
市政工程（含深圳）：笔试合格线80分，面试合格线60分。
建筑与土木工程（市政方向）：笔试合格线80分，面试合格线60分。
环境科学与工程（含深圳）：笔试合格线80分，面试合格线60分。
环境工程（含深圳）：笔试合格线80分，面试合格线60分。
建筑与土木工程（暖通方向）：笔试合格线90分，面试合格线60分。
流体力学：笔试合格线90分，面试合格线60分。
供热、供燃气、通风及空调工程：笔试合格线90分，面试合格线60分。
水力学及河流动力学：笔试合格线90分，面试合格线60分。
2、深圳及威海校区录取考生奖学金评定执行深圳及威海校区政策，随后公布。
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哈尔滨工业大学研究生会工作制度
哈尔滨工业大学（威海）研究生会工作制度 第一章总则 为了保证研究生会工作正常顺利地开展、加强研究生会的内部管理、提高研究生会干部的思想素质和工作能力、强化研究生会组织建设，特制定本条例。学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做青年学生的表率。 第二章基本章程 一、组织性质： 哈尔滨工业大学（威海）研究生会是在哈尔滨工业大学（威海）团委指导下针对全校研究生开展工作的学生组织。 二、宗旨和义务： （一）遵循和贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，以邓小平理论为指导，促进同学德、智、体、美全面发展，团结和引导同学热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，努力成为建设有中国特色社会主义事业的合格人才。 （二）组织和带领同学开展社会服务，积极投身社会主义精神文明建设，是学校团委联系研究生的桥梁。 （三）通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，代表学生参与学校教育和管理事务。 （四）倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，打造学校研究生文化的良好氛围。三、成员的基本权利和义务： （一）学生会成员享有以下权利： 1．在研究生会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。 2．对研究生会一切工作和决议，有质询、讨论、建议和批评的权利。 3．有参加研究生会组织的各项活动的权利。 （二）学生会成员必须履行的义务： 1．坚持四项基本原则，遵守国家法律法规和校纪校规。 2．遵守研究生会章程，执行学生会决议。 3．积极参加研究生会组织的各项活动，努力完成研究生学生会委托的工作，维护研究生会的整体荣誉。 4．各级研究生会干部除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，热心为同学服务。 四、学生干部应该做到： （一）具有良好的政治思想素质，坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于党的教育事业，全心全意为同学服务。 （二）热心同学工作，认真实干，勇于开拓、创新。
哈工大研究生社会实践报告
研究生社会实践报告 研究生社会实践活动是一项旨在充分发挥研究生的主观能动性的活动。研究生走出校门，发挥自己的特长，服务于社会与民众。“春蕾之家”社区志愿服务项目就是在该思想的指引下开展起来的。我们旨在通过这样一个活动，充分发挥航天学院学生在知识面上的广泛性和专业性，帮助社会的学生提高它们的学习热情和学习课本中的知识和学习方法的能力，开拓学生的思维，引导他们对知识有更为深刻的认识。 我本人在社区管委会的安排下总共进行了四次志愿服务，参与的时间分别为2014年4月和2014年5月，每月两次，每次四个小时，主要的工作是辅导过来参加自习的学生的功课，陪他们做作业，聊天，引导他们的思想认识。下面我就这四次志愿服务的具体内容讲述如下。 由于以往志愿服务经验上的欠缺，第一次参与这种社会活动，难免有些生涩。第一次是辅导学生一个初中三年级的学生的数学。这个年级的数学开始有点考察学生的发散性思维，需要学生对特定的问题充分发挥想象能力，但这个阶段的学生多多少少还是停留在以前的思维模式上，想象能力不够，思维不够发散。这次我主要是针对该位学生的上述问题，一方面一步步教他怎样去思考问题，另一方面就是引导他去开拓自己的思维。从两个小时的效果来看，有一定的成效，但是不是太明显。从他的表现来看，已经基本接受了两点：一是自己以前的思维模式处理现在的问题确实不行，需要改变；二是对于思维模式的改变不可能一蹴而就，需要慢慢培养和锻炼，只要自己一直沿这这条路线往下走，一定会有很不错的收获。另外的两个小时是在指导一位五年级的学生写作。作文要求是描述上次春游的事情。该位同学左思右想了很长时间，但就是不知道该怎么写，下笔困难。于是我启发他，你春游那天和那些人一起去的，去到了什么地方，好不好玩什么的，然后告诉他，如果你想到了什么就可以立即写下来，不需要考虑他是不是一个句子或者句子通不通顺。就这样，在我的一步步引导下，这位同学写成了一篇一百来字作文。效果还不错。 第二次志愿服务开始之前我就针对上次志愿服务的情况给自己作了一个总结。与小朋友们相处，最重要的是要换位思考，寓教于乐，敞开心扉与孩子们打成一片才能引导他们，否则，苦口婆心的教育很可能适得其反。这一次及时地调节心态使得自己适应了很多。先是一位初三的学生，拿着她的数学习题册过来的，起先还是自己做了一会儿，没多久就过来问我们问题了。问题主要是集中在数学上三角形相似原理和辅助线的画法。这一块的问题确实是比较考虑发散性思维，可依可循的规律甚少，于是，我就引导她从反向开始考虑，从所求的结果要求来推导需要什么条件，而这个条件又是根据什么可以推导出来，经我这么一点拨，她很快就知道自己该怎么做了，我也相信我们不仅教给了她知识，更重要的是教给了她一种方法和思维模式，很是欣慰。接下来又是一位五年级的同学的写作作业，还是存在之前教的那位学生的问题，不知道该如何动笔，思维局限性很强。在一边教他该如何写自己最真实的感受的同时我也一边在想，到底是什么限制了他们的思维，从平常的行为来看，一般他们的思维是很活跃的，总是会天马行空的想到很多问题、很多事情，但为什么一碰到这种作文，就没话可说了呢？ 我在想，是不是他们接触到的环境给与了他们太多的限制，比如说，一般老师会讲：你们要写什么，要怎么怎么写，要用到多少排比句啊、比喻句啊什么的，这就难怪他们不知道自己该写什么好呢。对于小孩子的写作，目的不应该放在怎么写，而应该放在写出来，不去限定写的范围和格式，不去限定写的词汇和内容，而应该告诉他们，他们可以写任何自己想到的，学到的，听到的，甚至是自己晚上做梦梦到的都行，这样才能打开他们的思维，充分发挥他们的想象力，活跃其思维，丰富其精神和生活。
哈尔滨工业大学2008年秋季学期《建筑环境学》考试B卷参考答案
哈工大2008年秋季学期B卷 建筑环境学试题 一、填空题（每空1分，共25分） 1、太阳照射到非透明的围护结构外表面时，会有部分被吸收，吸收率的多少与表面粗 糙度、颜色有关。 2、孟赛尔表色系中颜色的三个基本属性为：色调、 明度、彩度。 3、我国所采用的室内噪声评价曲线为NR 曲线，在噪声的实际测量中， A 声级因 与人的主观反映有很好的相关性而被采用，这二者之间的关系是L A=NR+5dB 。 4、空气龄是指：空气进入房间的时间、换气效率是指新鲜空气置换原有空气的 快慢与活塞通风下置换快慢的比值。 5、表征过滤器性能的主要指标有过滤效率、 压力损失、容尘量。 6、人工光源按其发光机理，可分为热辐射光源和气体放电 光源。 7、消声器采用的消声分为两大类，一是阻性消声器、二是抗性消声器。 8、在太阳光谱中，造成热效果的主要因素是红外线。 9、风玫瑰图给出关于地区风的信息：风向频率分布和 风速频率分布。 10、晴天时，天然光由直射光与扩散光两部分组成，在采光设计时，多 采用采光系数作为制订标准的依据。 11、在自然通风中，空气流动的动力是热压和风压。 二、晴朗夏季的凌晨，树叶表面容易结露，为什么？晴朗冬季的夜晚时，放在室外的自 行车座表面易结霜，而置于有顶车棚下则不会，这种现象又是为什么？ 答：在晴朗天气的夏季凌晨，因为无云，有效天空温度比有云时要低，天气越晴朗， 空气中的水蒸气含量越少，则夜间有效天空温度越低。因此，夜间室外物体朝向天 空的表面会向天空辐射散热，当其表面温度达到周围空气的露点时，就会有结露出 现。由于树表面湿度大于无生命的物体，且树叶体积小儿更易于被冷却，在温度低 的时候很容易达到露点而使空气结露，这就是为什么凌晨室外一些朝上的表面，如 树叶表面会结露的原因。 晴朗冬季的夜晚时，室外的自行车座表面向较低的有效天空温度进行辐射散热，而自行车放在车棚里后，由于车棚的阻挡作用，使自行车车座向较低的有效天空温度散热变为向车棚的内表面温度进行辐射散热，减了自行车车座表面向外界的辐射散热量，使自行车车座表面温度不至于降到0℃一下，所以置于车棚下的自行车表面不易结霜。 三、说明你所在的室内环境调查小组对室内热环境调查时采用的调查方法、评价指标和 数据分析方法及结果。 （说明：该题没有标准答案，主要考核学生的对研究的分析总结能力，根据学生的回答具体分析评分。） 四、给出得热量与冷负荷的定义，指出它们之间的不同点与相关性，并说明为什么。如
哈工大水污染控制工程(二)复习总结
水污染控制工程（二）复习总结 第一章总论 1. 城市污水包括生活污水与生产污水。 污水的物理性质及指标（化学性质） 氮的种类，凯氏氮 可生物降解有机物降解过程示意图 污水中的生物性质及指标 2. 城市污水处理的完整步骤及各部分作用； 无机砂石有机悬浮物生物处理活性污泥 防止污泥腐败 3. 高温废水对水体危害； ①降低饱和溶解氧； ②提高生化反应速率，耗氧量增大，总溶氧量减少； ③水体细菌繁殖速度加快，影响水体卫生； ④加速藻类繁殖与富营养化进程。 4. 富营养化的危害； ①藻类种类减少，个体数量上升； ②藻类过度繁殖使DO变化过度； ③大量藻类影响大气复氧； 总之，富营养化是湖泊衰亡的一种表现。 5. 固体物质根据其存在状态分为悬浮固体（SS）、胶体、溶解固体（DS。 其中悬浮固体分为挥发性悬浮固体（VSS、固定性悬浮固体（FSS。 6. BOD测定不足及COD测定的优缺点； （1）BOD是生化需氧量，反映了水体中可生化降解有机物的含量。缺点有： ①测定时间需5d,比较长，难以指导生产实践； ②如果污水中难生物降解有机物浓度较高，BOD测定的结果误差较大； ③某些工业废水不含微生物生长所需的营养物质、或者含有抑制微生物生长的有毒有害物质，影响测 定结果。 （2）COD是化学需氧量，在酸性条件下利用重铬酸钾做氧化剂氧化有机物。 优点：①较精确地表示污水中有机物的含量；②测定时间短，仅需数小时；③不受水质的限制；缺点：
①不能像BOD那样反映出能被微生物降解的污染物的量，无法直接从卫生学角度阐明水体污染程度； ②污水中的还原性无机物（如硫化物）被氧化也需消耗氧，可能造成误差。 7. BOD/COD称为可生化性指标，作为是否采用生化处理的标准。其中BOD/COD>0.3时，认 为可采用生化处理法。 8. 水质比较稳定地污水中，BOD5 COD TOD TOC大小：ThOD > TOD> COD> BOD5> TOC 9. 凯氏氮（KN）包括有机氮、氨氮。 氨氮在水中存在形式有游离氨（NH）和离子状态铵盐（Nhf）。氨化过程与消化过程 第二章水体自净的基本规律 1?做出污水排放对河流DO及BOD的影响曲线并解释； （1）有机物排入河流后，经微生物降解而大量消耗水中的溶解氧，使河水亏氧，亏氧速率 与BOD成正比；另一方面，空气中的氧通过河流水面不断溶入水中，使DO逐步恢复，复氧速率与亏氧量呈正比。故DO变化成悬索状下垂，称为氧垂曲线。 （2）污水排放口处BOD急剧增加，在后段由于微生物的降解作用等得到去除，降解速率与BOD呈正比，故曲线逐步下降，直至恢复到背景值。 2. 氧垂曲线方程及参数意义； D t k l L o（10 klt 10 5） D0 10 k2t k2 k1 其中D、D ——0时刻、t时刻河流中的亏氧量； --- 有机物总量； k1、k2――耗氧速率常数、复氧速率常数； 工程意义：①用于分析受有机物污染的河水中溶解氧的变化动态，推求河流的自净过程及其环境容量，进而确定可排入河水的有机物最大限量；②推算确定最大缺氧点的位置和到
哈工大硕士研究生英语教材课文翻译
1“弗兰肯食品”能养活世界吗? 1、如果你想在某次晚宴上挑起一场激烈的争论，那就提出转基因食品的话题吧。对许多人来说，高科技的转基因作物生产的概念会带来诸如环境、健康、安全和伦理等方面的各种问题。特别是在有悠久的农业生产传统和主张环保的游说集团的国家里，转基因食品的主意似乎有悖自然。 2、事实上，转基因食品已经成为我们生活重要的一部分。根据农业部的统计，美国去年所种植玉米的1／3，大豆和棉花的一半以上都是生物技术的产物。今年，美国将种植6500多万英亩的转基因作物。基因妖怪已经从瓶子里跑出来了。 3、但是，显然还有一些非常现实的问题需要解决。就像任何一种要进入食物链的新食品一样，转基因食品必须经过严格的检验。在富裕的国家里，由于有大量丰富的食品可供选择，而且供应远远超过需求，所以关于生物技术的争论相对缓和一些。在迫切想要养活其迅速增长而又吃不饱的人口的发展中国家，问题比较简单，也更加紧迫：生物技术的好处是否大于风险呢? 4、关于人口增长和饥饿的统计数字读来令人感到不安。去年，世界人口达到了60 亿。联合国预测，到2D0年，这个数字很可能将接近90亿，而增加的人口几乎都来自发展中国家。与此同时，世界人均耕地正在减少。国际农业生物工程应用技术采购管理局(ISAAA)称，自1960年以来，耕地面积一直持续下降，并将在今后50年减少一半。 5、联合国估计，世界上有近8 亿人口营养不良。它产生的效应是破坏性的。大约有4亿的育龄妇女体内缺铁，也就是说，她们的婴儿将可能有各种天生的缺陷。数量多达1亿的儿童缺乏维生素A，这是导致失明的主要原因。还有数千万的人患有因食物匮乏而导致的其他严重疾病和营养不良症。 6、生物技术对此能做些什么呢?生物技术专家已经培育出了含有β—胡萝卜素(身体可将之转化为维生素A)和更多铁元素的转基因水稻，目前正在研究培育其他一些增进营养成分的农作物。生物技术还可以帮助提高因虫害、干旱、土壤贫瘠和作物病毒、细菌或真菌导致作物减产而出现食物匮乏的地区的农业生产率。 7、虫害带来的损失令人难以置信。例如，欧洲玉米螟每年毁掉4000 万吨玉米，占世界玉米总产量的7％。把抗虫害的基因植入种子可以帮助避免这一损失。在非洲进行的抗虫害棉花试验中，棉花的产量已大幅度提高。有人担心，抗虫害的转基因作物不仅将害虫杀死，而且有可能连益虫也一起杀死，但到目前为止，这种担心似乎没有根据。 8、病毒常常在发展中国家造成主要粮食作物的大面积歉收。两年前，花叶病毒使非洲损失了超过一半的木薯，而这种作物是当地人的主要食物。转基因的抗病毒作物可以减少这种损失，就像抗干旱种子在可耕地面积因缺水而受到限制的地区起到的作用一样。含铝过高的土壤会损伤作物的根系并使许多主要作物歉收，对于这种问题生物技术也能帮助解决。目前，研究人员已经识别出一种有助于中和水稻里铝的毒性的基因。 9、许多科学家认为，生物技术能够把发展中国家的农业总产量提高25％，并且帮助防止作物收割后遭受损失。 10、尽管具有这么多潜力，生物技术还远远不能解决全部问题。在发展中国家，作物歉收只是造成饥饿的一个原因。贫穷才是罪魁祸首。今天，全世界有超过10 亿人口每天靠不到1美元维持生计。如果农民没钱种植转基因作物或当地人买不起农民种出的粮食，培育转基因作物就无法减少饥饿。 11、此外，生物技术也无法克服在发展中国家分配粮食的难题。从整体上看，世界生产的粮食足够养活所有人，但大部分粮食却不是在需要的地方。尤其在运输基础设施落后的国家，地理条件对食物供给的限制正如遗传学为食物供给带来的希望一样大。 12、生物技术也面临自身的“分配”问题。许多转基因作物方面的尖端研究都是富国的私
全国高等院校开设环境科学专业的情况分析
环境科学专业认识实习报告 班级：环科0912 学号： 0920207231 姓名：吴颖 2011年7月5日
全国高等院校开设环境科学专业的情况分析 ——东北地区部分院校专业情况分析 鉴于本专业第四学期的实践认识课程要求，我们特成立调查小组，小组成员分别对中国各区域高校的环境科学专业情况进行了调查研究。小组成员及其研究区域情况如下表： 1、我们研究环境科学专业首先得了解什么是环境科学专业、环境科学专业的研究方向、环境科学的研究目的等等，以便于我们从理论上有一个总体的认知，以下是对这些问题比较详尽确切地解释： 1.1、环境科学概念 环境科学是研究人与环境相互作用及其调控的科学 1.2、环境科学专业设置背景 环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域里重大的研究课题。环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。就世界范围来说，环境科学成为一门科学还是近二、三十年的事情。二十世纪八十年代一些高校开始设立环境科学专业，直到2009年，全国有214所高校设立环境科学专业。 1.3、环境科学知识体系 分五个知识领域，分别为：环境学、环境自然科学、环境技术科学、境人文社会科学、专业实验与实践。其中每个领域又包含若干课程。
1.4、环境科学主要研究内容 探索全球范内环境演化的规律；揭示人类活动同自然生态之间的关系；探索环境变化对人类生存的影响；研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施等 1.5、环境科学专业的研究目的 为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据；为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。 2、全国高校分布情况 全国31个省市自治区均设立了环境科学专业。但地区分布十分明显，在经济相对发达的华东地区占到了全国环境科学专业总数的33%，华南、华北、东北、西南、华中分别为18%、14%、13%、11%。而在华东地区中江苏和浙江分别占到了总数的8%和7%，是设有环境科学专业最多的两个省。 3、环境科学专业现状：数量变化
哈工大研究生机器人技术报告汇总
《机器人技术》大作业 （2015年秋季学期） 题目消防机器人发展与应用 姓名 学号 班级 专业机械设计制造及其自动化 报告提交日期2015.12.04 哈尔滨工业大学
内容及要求 1.以某种机器人(如搬运、焊接、喷漆、装配等工业机器人；服务机 器人；仿生鱼、蛇等仿生机器人；军用及其它机器人等)为例，撰写一篇大作业，题目自拟，以下内容仅作参考： 1) 机器人的机械结构设计(包括各部分名称、功能、传动等)； 2) 机器人的运动学及动力学分析； 3) 机器人的控制及轨迹规划； 4) 驱动及伺服系统设计； 5) 电气控制电路图及部分控制子程序。 2.题目自拟，拒绝雷同和抄袭； 3.参考文献不少于7篇，其中至少有2篇外文文献； 4.报告统一用该模板撰写，字数不少于5000字，上限不限； 5.正文为小四号宋体，1.25倍行距；图表规范，标注为五号宋体； 6.用A4纸单面打印；左侧装订，1枚钉； 7.提交打印稿及03版word电子文档，由班长收齐。 8.此页不得删除。 评语： 成绩（20分）：教师签名： 年月日
消防机器人发展与应用 一、我国消防机器人的市场需求 近年来，我国石油化工等行业有了飞速的发展和进步，生产过程中的易燃易爆和剧毒化学制品急剧增长，由于设备以及管理等方面的原因，导致化学危险品和放射性物质泄漏以及燃烧、爆炸的事故隐患越来越多。一旦事故发生，假如没有有效的方法、装备及设施，救援人员将无法进入事故现场要冒然采取行动，往往只会造成无辜生命的牺牲出惨重代价，结果仍不能达到预期目的，这方面各地消防及救援部门已有许多次血的教训。深圳清水河大爆炸、南京金陵石化火灾、北京东方化工厂罐区火灾等事件发生后，全国各地要求配备消防机器人的呼声愈来愈高。尤其是在明确公安消防部队作为处置各类化学危险品泄漏事故的主力军之后，在我国消防部门配备消防机器人的问题就显得更为迫切了。 二、国外消防机器人发展现状 国际上较早开展消防机器人研究的是美国和苏联，稍后，英国、日本、法国、德国等国家也纷纷开始研究该类技术。目前已有很多种不同功能的消防机器人用于救灾现场。日本投入应用的消防机器人最多。80年代，日本研制了不少于5种型号的自动行驶灭火机器人，分别配备于大阪、东京、高石、太田、蒲田等消防部门，这类机器人以内燃机或电动机作为动力，配置驱动轮或履带式行驶机构，能爬坡、越障碍；装有较大喷射流量的消防枪炮，能作俯仰和左右回转；装有气体检测仪器和电视监视设备；通过电缆或无线控制，控制距离最大为100m。另一类机器人为侦察、抢险机器人，除装有气体检测仪器和电视监视器设备外，还装有机械手，能通过遥控处理危险物品。 美国已研制出能依靠感觉信息控制的救灾智能化机器人，如1994年用于探测阿拉斯加州斯拍活火山的“但丁2号”，抓获杀人犯的RM 1一9型遥控消防机器人等。亚利桑那州消防部门研制的消防机器人，装有破拆工具和消防水枪，能一边破拆，一边喷射灭火。 英国智能化保安公司生产的RO一VEH遥控消防车已装备于中部和西部消防部门，配置为履带式或轮式行驶机构，能爬楼梯，通过电缆供电或自携蓄电池供电。装有消防水炮、摄像机或热像仪。采用有线控制方式。1985年英国中西部消防部门和Firma SAS公司联合研制的机器人消防车，用HunterIII汽车改装而成，装有双臂、水枪、探测器(温度、化学物质、辐射等)、工业电视摄像机、红外线装置。机械手用来启闭阀门、搬移物品或开门等。 国际上对消防机器人的研究可分为三个阶段(三代)，第一代是程序控制消防
哈工大环境工程考研
2016哈工大环境工程考研经验 先说说我的初试成绩吧，政治73英语76数二96污染控制微生物110。 首先对于大多数同学来说，涉及到考研最初的问题应该是院校选择和转专业与否。在这个问题上的的经验属于个例，因为我本身对本科所学专业虽无执念但也没有厌恶挑剔之情，毕竟学了四年，在此领域的认知绝对比其他方面要清晰一些的，所以就没有涉及到专业选择问题。然后是学校，哈工大在环境领域的地位是非常高的，仅次于清华，而且这还只是官方说法，可能在某些工程领域二者是不相上下的，再加上促使我做了这个决定的更重要因素，那就是工大情怀，听起来可能有些玄乎，但作为一个黑龙江人或者说三中人，工大在我心中的地位绝对无可撼动，可以说它象征着荣誉，象征着成功。所以对我个人而言，院校和专业选择并没有花费太多精力，从我决定考研的那一刻起几乎就没有变动过。 因为本身并不很善交际，所以并不认识什么本科学校直系学长学姐，所以考研之初的一些信息和方向大多是通过网页或各大论坛得到的，因此在考上之后想分享一下我的一些经历，希望可以帮到一些人。可能条理不是很清晰，就想到哪说哪了。 心态方面，这是我认为最重要的一环，因为既然大家都能上本科并且有了考研的意愿，那么大家在智商方面的差距绝对微乎其微，绝对会有，但不重要。所以这个时候最重要的就是你要有坚定的信念，要一心一意，要考研，就一门心思准备，这并不是让你没日没夜拼死拼活，而是你一定要清楚自己在干什么。不能想着考不上我还可以找工作，还可以考公务员，不能因为旁边的同学到处投简历而蠢蠢欲动，不能因为父母的不理解灰心丧气，这是你自己选择疯惹方向，天道酬勤，只有你做到问心无愧，那么结局，绝不会是悲剧。我个人来说，并不聪明，本科是在江西的一所211，班级四十人可以排到二十左右，大学前两年也是追剧逃课，我个人认为我最大的优势就是自从我决定考研的那一刻起，就从未动摇过，每天六点半起十点回宿舍，最后那一个月腰实在疼得不行，有一天忽然想到，天啊我已经一个月都没有睡过懒觉了，然后就开始哭，第二天空出了一上午，虽然仍然是七点钟就醒了，躺到九点跟闺蜜去吃了好吃的，然后继续复习。就是这样，累，肯定的；怀疑自己，肯定的，重要的是，你要有坚定如信仰般的信念，哭过之后，休息之后，我们继续向前。 还有就是，我明白大家刚开始准备都是想着要获得第一手信息的，但是像考数几、专业课用什么书这样的问题就不要问你的学长学姐了，毕竟大家都不会喜欢一味想要不劳而获假手于人的人的，所以，能百度到的东西尽量别问人。 说说各科的复习状况吧。 数学 这是苦恼的一科，从小到大数学就不好，相信很多女孩子都是这样。我是从四月份开始准备数学的，那时候每天基本只看数学和抽出一两个小时看看专业课。开始是看的同济版的教材，大概五月多快六月才看完教材做全书，加上听视频课，其实后来回过头来想教材其实是可以不看的，张宇的基础课把你需要了解的内容解释的非常清晰，还可以避免自己纠结走弯路。然后说说老师的选择吧，因为这个问题我当时纠结了非常之久。我是看了各种分析贴之后先选择了张宇是基础视频课，条理清晰，框架性强，他更注重理论的构建，轻套路，或者说不提倡套路，一切从原理出发。尤其是张宇的线代，条理之清晰简直一绝。书的话我开始是用的李永乐复习全书，是在看完教材之后直接做的，大概做了有四十页实在吃不消，又转战张宇十八讲，不知道是心理因素还是怎样，可能觉得如果这本书也不合适的话那我就完蛋了，
2012哈工大市政录取名单
2012硕士研究生入学考试市政环境工程学院录取名单 发布时间:2012-3-23 0:00:00 来源: 本站 拟录取名单（本部不含已接收推免生名单） 序号报名号姓名总成绩预录取专业奖学金等级备注（初试+复试） 1 230198785 张雪宁638. 2 微生物学一等 2 230193086 赵昕悦637.4 微生物学一等 3 371098349 董跃634. 4 微生物学一等 4 410594986 祝梦婷630.8 微生物学一等 5 230198374 韩婷婷627.2 微生物学一等 6 230198673 王樱凝625.2 微生物学二等 7 230195861 王敏617.4 微生物学二等 8 211899784 隋力新611.8 微生物学二等 9 441599633 师帅605.2 微生物学二等 10 230194730 李露605.2 微生物学二等 11 153297299 马超600.4 微生物学三等 12 410589505 张玉鹏597 微生物学其它 1 371098495 张丹丹626.4 环境科学与工程一等 2 370289087 李帅624.4 环境科学与工程一等 3 370291861 李素萍617. 4 环境科学与工程一等 4 371098737 林永东616 环境科学与工程一等 5 13069463 6 李海强608.2 环境科学与工程一等 6 371097595 王燕霞602 环境科学与工程一等 7 370287631 冉猛600 环境科学与工程一等 8 130398677 邹寒596.6 环境科学与工程一等 9 422598882 宫凯悦596 环境科学与工程一等 10 230195266 杨广伟595.4 环境科学与工程二等 11 371098733 康钦来595.2 环境科学与工程二等 12 110799465 李鹏杰592.8 环境科学与工程二等 13 410590287 安广楠592.6 环境科学与工程二等 14 211199997 崔庆芬591.2 环境科学与工程二等 15 370297632 赵莎590.6 环境科学与工程二等 16 371099369 李墨青590 环境科学与工程二等 17 370997405 王秀588.2 环境科学与工程二等 18 321797273 李静587.4 环境科学与工程三等 19 230199146 王明轩586.8 环境科学与工程三等 20 421497871 柳琴586.2 环境科学与工程三等 21 230199839 白舜文585.8 环境科学与工程三等 22 210496592 孙宏扬585.4 环境科学与工程三等
哈工大研究生系统硕士手册(导师).
《哈工大研究生系统》导师使用手册一、硕士申请学位操作流程：
二、操作流程示意图： 1、系统登陆：在浏览器IE地址栏中键入，看到如下网页： 教师用户名为姓的全拼+名简拼； 如果存在重复的情况，则在后面 以数字区别，具体咨询教学秘书； 导师在页面中填入用户名、密码，并填写验证码后，点击用户登陆按钮，进入如下页面。 2、导师审查学生答辩信息：
导师在该页面“察看学生信息”下拉菜单中，选择“审查学生学位信息”，提示如下页面： 1、 选择入学年份、学生类型等条件，提交查询 学生；或者 直接输入学号或姓名，提交查询学生；或者 直接点击“提交”，查询该教师的所有学生； 2、点击学号，出现右侧操作项目 3、查看学生基本信息、课程成绩、发表的论文等信息； 4、点击“论文评阅人，输入论文评阅人信息； 直接输入学科代码或是点击“查询学科代码”，在弹出窗口中输入中文，模糊查询学科代码，将查到的代码拷贝到学科栏中 直接输入评阅人编号或是点击“查询评阅人编号”，在弹出窗口中输入评阅人姓名，并将查到的编号粘贴到评阅人编号框中
导师选择要审查学生有三种方式：第一种方式在选择框中选择学生类型、入学年份等条件，点击“提交”按钮；第二种方式输入要审查学生的学号或姓名，点击“提交”按钮；第三种方式直接点击“提交”按钮，即在左下窗口显示出该导师的所有学生。 点击学生学号，显示右侧操作项目。导师要按顺序作如下操作： 第一步，查看要审查学生基本资料，课程成绩，发表论文情况，确定学生是否可以答辩。 第二步，点击“论文评阅人”，输入论文评阅人信息。其中，在输入评阅人编号时，要先点击旁边的“查找评阅人编号”，进入如下页面： 将教师编号复制，并粘 贴到相应的位置 输入要查询的姓 在教师姓名输入框中，输入教师姓名（也可进行模糊查询），点击“查询”按钮，
2019黑龙江哈尔滨工业大学专业排名
2019黑龙江哈尔滨工业大学专业排名 特色专业：广播电视编导、电子信息科学与技术、信息安全、通信工程、软件工程、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、工程管理、数学与应用数学、测控技术与仪器、光信息科学与技术、焊接技术与工程、土木工程、环境工程、土木工程、建筑环境与设备工程、道路桥梁与渡河工程、飞行器制造工程、探测制导与控制技术 黑龙江重点建设学科 国家重点学科一级学科：力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、管理科学与工程 国家重点学科二级学科：光学、电机与电器、物理电子学、通信与信息系统、飞行器设计、环境工程 国家重点培育学科：信息与通信工程、环境科学与工程 2、哈尔滨工业大学专业排名及分数线 以下哈尔滨工业大学专业排名是根据各专业最近一年录取平均分排名而来，招生地区为黑龙江，分为理科版和文科版。 哈尔滨工业大学专业排名及分数线【理科】 专业名称 年份 分 平均分
最低分 录取批次 自动化类 2017 669 646 640 一批 工科试验班 2017 666 639 633 一批 计算机类 2017 657 639 631 一批 飞行器设计与工程2017 653 636
一批 焊接技术与工程 2017 656 630 624 一批 电子信息类（航天学院） 2017 651 629 623 一批 机械类 2017 663 628 618 一批 电子信息类（电子与信息工程学院）2017 647 628
一批 建筑学 2017 653 627 620 一批 电气工程及其自动化2017 642 626 620 一批 软件工程 2017 641 625 620 一批 材料科学与工程2017 659 624
哈尔滨工业大学市政工程复试试题
1) 混凝分为哪几个阶段,每个阶段的水力指标如何控制? 2) 沉淀分为哪几种类型?发生在哪种构筑物中? 3) 平流沉淀池出水区出口布置形式? 4) 地表水水源和地表水源的水质特点? 5) 河流径流系数与取水构筑物设计之间的关系? 6) 用A/O法分别解释生物脱氮除磷的不同? 7) 混合制截流制系统的计算: 8) 沿线无分流输水管线的能量分布? 9) 重力输水管线如何确定?条数如何确定? 10)绘图解释传统活性污泥法的运行过程? 11)绘图BAF(曝气生物滤池)的运行过程? 12)冲洗水箱容积以及供水高差的计算? 13)SVI=SV/MLSS;R=1.2计算回流液的浓度? 14)如何评价微生物数量以及沉降性能,指标? 15)环状网为何要进行管网平差,水泵扬程计算
在论坛前辈的帮助下我已经顺利考上哈工大环境工程专业。 向前辈学习也在为11的学弟学妹们做点贡献吧。 我的教训就是书一定要找对,而且一定要重视哈工大的复试,每年都有复试不好被刷掉的,这个一定要切记。 我这个只是前辈的补充版,想了解更多的就去看“zhengshui55”的帖子吧,真是个好前辈。 我记得不太清楚了,因为考完复试下来都快虚脱了,而且马上忙着第二天的面试,所以没有立刻记下来,各位抱歉了。 水的部分:1、二次沉淀池后期属于什么沉淀,有什么特点。 2、简述曝气生物滤池的工作原理及优缺点 3、简述生物末法和活性污泥法的优缺点 4介绍几种脱氮除磷的工艺,并比较以后缺点 5、人工湿地的原理优缺点影响因素(这个大家几乎都没答上,所以复习要细致) (还有两道忘记了,想起来再来补充吧。) 大气:1多方面对比二氧化硫二氧化氮的控制技术等等等等。 2 旋风除尘的效率计算,貌似串联公式就可以了,我直接忽略掉了。 (貌似还有题,想起来再补充) 固废:渗滤液的特点及处理技术(还有,想起再补充) 环境监测:1.NO二氧化氮的测定设计,及如何分别检测 2 为什么三蛋的测定会反映水质受有机物污染的情况,如何测定三氮。(待补充) 关于面试,我们今年都是准备的自我介绍但是到我的时候连自我介绍也没有用上,只是闲聊的,老师们还是都是很好的。 还有,我个人觉得哈工大本部不算黑,我是外校的,当然这个仁者见仁智者见智。 希望能帮到大家。 祝大家好运。 还有很重要的一点:答题一定要注意好时间,答工大的卷子三个小时很紧张,可能你都会时间上都没办法让你都答完。
《建筑环境学》考试A卷参考答案及其他参考试题
哈工大20XX 年秋季学期A 卷 建筑环境学试题 题号 一 二 三 四 五 六 卷面 平时 总分 分数 一、给出下列专业术语的定义。有定义式的，还需给出定义式，并说明式中符号 的物理意义和单位。（每题2分，共12分） 采光系数： 采光系数是指全阴天条件下，室内测量点直接或间接接受天空扩散光所形成的水平照度E n 与室外同一时间不受遮挡的该天空半球的扩散光在水平面上产生的照度E w 的比值。 100%n w E C E = ? C ——采光系数； n E ——室内某一点的天然光照度，lx; w E ——与n E 同一时间，室外无遮挡的天空扩散光在水平面上产生的照度，lx ； 振动传递比： 如果某个振动设备与一个固有频率为f 0的构件相连，振源频率是f ，则通过这个构件传导出去的振动动力占振源输入动力的百分比称作振动传递比。 201 (/)1 T f f = - T ——振动传动比； f ——振源频率（Hz ）; 0f ——隔振结构的固有频率（Hz ）； 学号 姓名
速度不均匀系数： 速度不均匀系数是用来表明室内各点风速的差异，其值等于工作区内各个测点速度的均方根与速度平均值的比值。 u u k u σ= u k ——速度不均匀系数；u σ——工作内n 个测点速度的均方根偏差，m/s ； u ——工作区内n 个测点速度的平均值，m/s ； 有效温度： 有效温度ET 的定义是：“干球温度、湿度、空气流速对人体温暖感或冷感影响的综合数值，该数值等效于产生相同感觉的静止饱和空气的温度。” 照度： 照度是受照平面上接受的光通量的面密度。 d E dA φ= E ——照度，lx ； φ——光通量，lm; A ——面积,m 2; 通过非透光围护结构的得热： 假定除所考虑的围护结构内表面以外，其他各室内表面的温度与室内空气温度一致，室内没有任何其他短波辐射热源发射的热量落在所考察的围护结构内表面上，此时，通过该围护结构传入室内的热量就定义为通过该非透光围护结构的得热，其数值就等于该围护结构内表面与空气的对流换热量与该围护结构内表面与空气的对流换热热量与该围护结构内表面对其他内表的长波辐射换热量之和。
哈尔滨工业大学2018年公共管理硕士(MPA)研究生招生简章_哈工大考研网
哈尔滨工业大学2018年公共管理硕士（MPA）研究生招生简章 一、招生对象及报名条件 1．中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 2．大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（从毕业到2018年9月1日，下同）；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位后有2年或2年以上工作经验的人员。 3.哈工大MPA(非全日制）只招收报考定向就业的在职考生。 二、招生名额 哈尔滨工业大学MPA教育具有较好的声誉，考试录取分数线和招生名额由学校自主确定。2018年具体录取人数以复试录取结果为准。 三、报名方式 考试采取网上报名与现场确认相结合的方式。即报考者在网上报名规定的时间内，通过互联网登录有关省级主管部门指定网站，按照要求填写、提交报名信息；然后在规定的现场确认时间内，按照报名点要求确认报名信息、采集本人图像等。 （一）网上报名 1．网上报名日期：2017年10月10日-31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。 2．考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：https://www.360docs.net/doc/f510921129.html,，教育网址：https://www.360docs.net/doc/f510921129.html,，以下简称研招网）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。 报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：https://www.360docs.net/doc/f510921129.html,）查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。 凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。 3．报考点选择：根据《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》，公共管理硕士（代码：1252）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点，具体情况可查询当地省（市）招生办网站。 （二）现场确认 1．现场确认时间 11月中旬。具体时间由各省级教育招生考试管理机构根据本地区报考情况自行确定和公布。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，在规定时间内到指定地点现场核对并确认个人网上报名信息。逾期不再补办。
哈尔滨工业大学环境工程考研复习与准备
哈尔滨工业大学 1.很重要。选择适合自己的学校，环境工程很好的学校有很多，如浙大，哈工大，清华，同济等，我建议选择学校的时候要慎重，要看这个学校专业课考什么，自己有没有能力考高分，你不能别人就能啊，所以要慎重，我考过中山的环境工程，应该比上面的学校（该专业）差多了吧，专业课我只考了66分，我总分312，挺惨的，今年我考哈工大，不敢考中山了，专业课115.虽然不高，但拉不开太大的差距，我还满意。中山大学考环境学导论，出题的范围很大一部分不在课本上，而哈工大的考污染控制微生物学，我敢向你保证，你只需要把指定教材牢牢把握，不需任何资料，都会在110以上。所以，选择学校真的很重要，像浙大的专业课应该考环境学，跟中山的很像，所以这次考研的时候我也不敢选浙大，总之，选择学校要慎重。 2.主要说一下哈工大专业课的复习吧。哈工大专业课二选一，一为污染控制微生物学，另一个是环境化学，我考的是微生物，应该是比较简单的，看过一两遍后，再看下历年真题，就知道重点章节了，全面复习，掌握背熟概念，还有一些简答题是每年重复考的，最好自己总结一下相关知识点，没必要相信网上所谓的资料笔记，有真题，有课本即可，课件有些用，但没大用。哈工大老师会在十二月份开个辅导班，主要说一下考试范围，其实不用他说，这时你也知道了考试的范围了，如果心里没底的话，可以弄来录音听听，还是有些帮助，我让别人弄来了一份，老师划得范围就是出题的范围，倒是很准。不过没有去辅导班的同学也没必要担心，老师不会漏题，只是缩小了下范围，你只要全面复习就好了。其实就是把整本书的重要知识点熟记于心也不是难事啊。 3.专业课答题：在这里我只是转述下辅导班老师（阅卷者）的要求，首先要字迹工整。简答题的时候要做适当解释，如说微生物的特征，种类繁多，分布广泛，你要适当解释一下。再者涉及到图表的时候，你一定要把图表画上，如关于影响酶促反应的影响因素，你要把温度对反应的速度的图画出来，在脱氮除磷的原理时，你也应该把图画出来，此外还有碳的循环之类的，做题时先把图画出来。这本书的重点是代谢这章，后面的活性污泥法原理之类的应从本章出发答，其原理实质就是代谢本章。出工艺题的可能性很小。主要掌握原理，概念之类的，多作比较。09年考题没有选择题，老师说太简单，就增加了两道简答题，不过卷子总体还是很简单的，虽然我的分不高。 4.关于复试：今年的复试题跟往年差异很大，发下卷的时候就感觉不妙，主要考了些原理之类的，范围很广，而不是像往年那样考工艺。我的建议就是，初试完了就仔细好好复习复试科目，全面复习。参考书为排水工程，大气污染控制郝吉明，环境监测孚旦立，固体废物的处理与处置（高教社）。 5.零九年复试题（记忆）：分析厌氧消化过程中酸碱度PH，消化液缓冲作用。好氧塘PH，溶解氧昼夜变化规律。污泥脱氮，污泥腐化的原因与措施。水解酸化的微生物学特征与作用。双模理论与微孔扩散器优缺点。比较活性污泥法与生物膜法的异同，并讨论生物法的发展趋
哈工大市政工程考研水分析化学07真题
二OO七年硕士研究生考试试题 考试科目：____水分析化学_________ 考试科目代码：[ 473 ] 适用专业：____市政工程、城市水资源 考生注意：答案务必写在答题纸上，并标明题号。答在试题上无效。 题 号一二三四 总分 分 数20 40 40 50 １５０分 一. 基本概念（2×10＝20分） 1 水质指标 2 色度 3 同离子效应 4 掩蔽作用 5 间接电位分析 6 色谱流出曲线 7 共振线 8 总残渣 9 溴酸钾法 10 酸度 二. 论述题（5×8＝40分） 1 试论分子光谱产生的原因及其表达方法。 2 为什么要对色谱柱进行老化处理。 3 金属指示剂在应用时会出现那些问题，怎样防止。 4 基准物质应符合哪些条件。 5 如何确定地表水中碱度的组成形式。 6提高氧化还原反应速度的技术措施。 7 怎样通过试验方法评价分析方法准确度和精密度。 8 原子吸收锐线光源产生的方法。 三. 填空题（2×20＝40分） 1 乙二胺四乙酸二钠盐的化学结构式可表示为(1)，它的溶解度比乙二胺四乙酸（2）。 2．化学法测水中DO时，先加入（3）和（4）可以看到（5）色沉淀，发生反应的方程式为（6），然后转变为（7）色沉淀，相应的反应方程式为（8）。 3．作为卫生学指标之一的余氯一般包括（9）和（10）两种。 4．在高锰酸盐指数和COD测定过程中，催化剂分别为（11）和（12），而掩蔽剂分别为（13）和（14），指示剂分别为（15）和（16）。 5．通过林邦曲线可以确定金属离子被EDTA(17)的最低（18）。 6．欲检测水中硝基苯的含量可以选择（19）法，也可采用（20）法。四：计算题（10分×5=50分） 1．两种无色物质A和B，反应生成有色物质AB（1：1），混合等体积0.0010mol·L-1 A和B，用1cm比色皿在550nm处测定AB的吸光度值是1.60，已知AB的ε550nm=450L/(mol·cm)，试计算AB的解离平衡常数。 2．取100.0mL含负二价硫离子的工业废水，用乙酸锌溶液固定，过滤，其沉淀连同滤纸转入碘量瓶中，加蒸馏水25mL 及10.00mL碘标准溶液和硫酸溶液，放置5min，用0.050mol?L-1Na2S2O3滴定水样和空白分别消耗 1.90mL和3.75mL，求水样中硫离子含量（以S2-mg/L计）。 3.用由玻璃电极与饱和甘汞电极组成的pH计测pH为 4.00的邻苯二甲酸氢钾缓冲溶液时，其电动势为0.211V。而测定两个未知溶液时，其电池电动势分别为0.495V和-0.138V，试判断未知溶液的酸碱性。