(整理)风雨操场建筑设计教学指导书

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课题:中学风雨操场建筑设计

授课班级:建筑学专业(本科)

授课阶段:四年级下学期(11-19周)

制定时间:2009年9月

建筑与规划学院建筑系

风雨操场设计课题教研组

中学风雨操场设计任务指导书

一、教学目的与要求

1、通过该课题的学习,要求学生掌握在一定的环境和经济水准条件下,处理功能技术比较复杂、造型要求较高的中小型综合性建筑的设计方法。强调各相关学科、相关专业的交叉,树立综合意识和广义环境意识,培养学生解决综合设计问题的能力。

2、学习体育建筑空间特点,熟悉相关建筑规范,了解比赛场馆视线及声场定性分析方法。

3、学习掌握大空间建筑的结构选型、交通组织,及根据建筑空间特点进行结构合理选型的原则。注重大跨结构选型、设备选型对设计构思、空间处理的影响,并结合智能、节能、生态等设计因素合理进行设计。

4、了解中小学总体功能布局的特点及校园空间的特色,养成尊重环境、尊重规划的设计习惯,从校园的整体规划入手,用协调的手法设计单体。

5、在三年级建筑设计基础及原理课程的基础上,进一步培养学生场地设计、建筑方案创作、图纸表达及语言表达能力。

二、教学内容

1、文献调研

通过多种方式和手段,进行文献检索、资料收集和整理,旨在了解中小学规划及体育建筑的特征、发展历史以及大跨度建筑的结构形式及空间特点,了解当前我国体育建筑设计存在的主要问题和发展趋势。

2、专题调研

结合本课程设计所选题目,对本市及周边城市优秀中小学体育建筑设计成果进行广泛的调研,以问题为导向,深入探讨中小学体育建筑设计的相关理论发展和实践。

3、课程设计

在现场调研基础上,收集现状基础资料和相关背景资料,分析基地现状与周围环境关系,提出相应的设计目标及空间表达成果。

4、设计成果必须符合规范,要求图文并茂,符合课程设计排版要求。

三、主要教学方法

采取多媒体讲解、设计辅导、专题讲座、问题讨论、参观调研、公开讲评等多种形式相结合的教学方式,注重问题分析、方案创作能力的训练与提高。

四、设计要点

1.风雨操场的面积应满足日常体育教学的需要,也应考虑全校师生聚会的需要,在面积上应符合建设标准的规定,在设计上应符合规范要求。

2.风雨操场可具备满足学校举办各种集会、活动的使用要求,在纵轴线一端设置简易型舞台,并考虑在适当位置设置存放活动座椅的库房。

3.风雨操场的位置应与室外运动场地靠近,以便二者连成一体综合使用。

4.为方便使用,风雨操场内应设置必要的辅助用房,如体育器材室、体育教研室、更衣室、淋浴及卫生间等。

5.出入口的数量和宽度,以满足最大容纳人数的紧急疏散要求。

6.当风雨操场有对外开发的可能性时,应考虑其出入口的位置与学校出入口的关系,不应使外来使用者的交通流线穿过教学区。

7.风雨操场应采用自然采光通风,主要采光面为南北向,即风雨操场的长轴为东西向,但东西山墙上不得开设采光窗以防止产生眩光。

8.风雨操场的室内空间应满足下表要求

9.运动区四周(沿墙边)可布置活动座椅。可利用层高设置跑马廊,用来观看比赛及休息。

10.根据建筑功能,合理选择结构形式,并处理好大小空间的有机转换。充分利用建筑层高的变化及结构特点,创造良好的空间效果及建筑形象。

11.处理好风雨操场和校园整体环境的关系,对建筑风格和尺度准确定位;结合周边运动场地,合理组织各种流线设计,避免交叉干扰;优化场地设计,满足疏散及消防要求。

五、设计阶段及成果要求

1、设计阶段划分

?现场调研阶段要求:

――现场调研成果,包括设计条件分析,场地地形分析;

――成果格式应规范化,一般采取三段式结构,分为序论、本论和结论三部分。在正文后还可有附录部分,提供重要的研究资料、统计数据和参考文献目录等。报告文字总数控制在4000字左右(含分析图表等),A4版面装订。

?一草阶段要求:

――概念分析草图或工作模型草图(1:200);

――分析比较方案及优缺点分析;

――设计理念形成及初步方案构思(1:200)

?二草阶段要求

――总平面,各类分析图(1:500)

――建筑单体空间特征及相关模型分析深入;

――多方案比较,分析比较各方案优缺点,进行方案调整,

――最终方案剖面设计

?正草图阶段要求

――总平面定稿方案(1:500),功能空间分析,交通流线分析,绿化景观分析,文字说明等;

――建筑理念构思过程,建筑各层平面、立面、剖面,定稿方案;

――建筑构造节点设计;

――总体空间效果及重要节点的空间布局与效果;

?正图阶段要求

――建筑设计理念,总平面图,总平面各类分析图(1:500);

――建筑各层平面、立面、剖面,节点大样;

――建筑外观效果图,重要室内空间效果图,重要景观节点设计及效果表达(表现手段不限,图幅满足任务书要求);

――主要技术经济指标

――图纸表达必须规范,要求图文并茂,符合课程设计排版要求;

2、设计图纸要求

(1)总平面图(1:500)

标明图纸要素:图名、图纸比例、用地范围、指北针、比例尺、图例、主要技术经济指标等。明确新建工程的位置及层数、场地道路、广场、停车位布置等。(2)平面图(各层平面图,1:200)

1)底层平面及其他主要使用层平面的总尺寸、柱网尺寸或开间、进深尺寸;

2)功能分区和主要房间的名称(少数房间,如卫生间等可以用室内布置代替房间名称)。必要时要画标准间或功能特殊建筑中的主要功能用房的放大平面和室内布置;

3)要反映各种出入口及水平和垂直交通的关系。

4)要反映结构受力体系中承重墙、柱网、剪力墙等位置关系;

5)注明主要楼层、地面、屋面的标高关系;

6)剖面位置及编号。

(3)立面图(4个, 1:200)

根据立面造型特点,选绘有代表性的和主要的立面,并表明立面的方位、主要标高以及与之有直接关系的其它(原有)建筑和部位立面。

(4)剖面图(2个, 1:200)

要求反映空间变化,应剖在高度和层数不同、空间关系比较复杂的主体建筑的纵向及横向相应部位,至少一个反映楼梯剖面关系,并注明各层的标高。建筑层数多、功能关系复杂时,还要注明层次及各层的主要功能关系。

(5)效果图

建筑主要外观透视图、室内空间透视图、建筑节点透视图,建筑主要外观透视图必须为彩色效果图,其它表现空间的效果图表现形式自定。

(6)方案构思分析与说明

总结录记方案思构演进,总体与单体的设计理念,功能说明与空间分析,结构选型及标注下表所示各项经济技术指标,统一布置于A

图幅之中。

1

主要经济技术指标:

3、最终成果要求

(1)不少于3张A1标准图(841×594mm)(2)效果图单独做一张时图幅可自定

六、时间要求

注:①公开汇报时全班分为二组,一组汇报,另外一组和授课教师一起打分;

公开点评时的评分标准:优为85分以上,良为70-85分,及格为60-70

分,不及格为60分以下。

②每位学生汇报答辩用时10分钟,其中汇报方案7分钟,提问答辩2-3分钟。

交图时间:第九周周五下午五点前。

七、综合成绩评定

成绩评定将依据最终成果完成情况,结合平时成绩评定;最终成果要求不符合任务书主要内容要求者或阶段性成果总评成绩不及格者,本次课程设计将按不及格论处。有下列情况之一者,本课程将按不及格论处:

(1)学习态度不端正,无正当理由三次以上(含三次)缺课者;

(2)无阶段性草图私自绘制正图,设计成果不反映设计过程;

(3)不符合课程设计相关要求;

(4)不按规定时间上交课程设计成果;

调查报告成绩占学期总评成绩的20%

最终设计成果成绩占学期总评成绩的50%;

平时成绩占学期总评成绩的 30%(由指导教师根据学生考勤及平时工作表现给定)。

注:①所有图纸和调查报告须按上述进度要求规定时间交齐。迟交者,每天扣5分,第4天起以不及格(50分)计。

八、参考书目与设计规范

《建筑设计资料集3》中国建筑工业出版社

《建筑设计防火规范》 GB 50016--2006

《民用建筑设计通则》 GB 50352—2005

《公共建筑设计原理》中国建筑工业出版社

《现代体育馆建筑设计》,梅季魁,黑龙江科技出版社。

《中小学校建筑设计规范》,GBJ 99—86

相关建筑设计专业期刊

附件1课程设计评分标准

课程评分标准

一、基本要求

本课程是建筑学专业重要实践课程之一,要求学生在学习过程中理论联系实际,重视学习过程及设计方法,本课程综合成绩评定包括设计图纸表现、设计过程表现、沟通与表达能力、考勤表现等多个方面。

二、评分细则

课程设计作业成级评定根据设计成果质量采用分级排序来划分等级,由两位以上教师综合评定打分。主要分4个等级:优秀(85分以上)、良好(70-85)、及格(60-70)、不及格(60分以下),评定标准如下:

1.优秀方案要求:

设计构思新颖、有一定创新能力,能熟练掌握该领域理论与实践成果、图纸表达规范齐全,方案沟通与表达能力较强;

2.良好方案要求:

有一定方案设计能力,对该领域理论与实践有一定了解,图纸齐全规范,内容符合要求,有一定表达与沟通能力;

3.及格方案要求:

方案设计能力一般,图纸表达基本规范,方案沟通与表达能力较差;

4.不及格方案:

方案设计能力差,概念模糊不清,图纸表达不符合要求,内容色彩混乱,方案沟通与表达能力很差。

三、综合成绩评定

学期成绩评定将依据最终成果完成情况,结合平时成绩评定;最终成果要求不符合自拟任务书主要内容要求者或阶段性成果总评成绩不及格者,本次课程设计将按不及格论处。

有下列情况之一者,本课程将按不及格论处:

(1)学习态度不端正,无正当理由三次以上(含三次)缺课者;

(2)无阶段性草图私自绘制正图,设计成果不反映设计过程;

(3)不进行现场调研或现场调研敷衍了事的;

(4)不按规定时间上交课程设计成果。

最终设计成果成绩占学期总评成绩的70%,平时成绩占学期总评成绩的 30%(其中平时上课考勤成绩及调研报告占20%,阶段性成果成绩占10%)。

综合评定成绩不及格者请按学校规定时间要求重新提交课程设计成果(作为本课程补考图纸,不再另行通知)

建筑与规划学院建筑系

2009.9.1

风雨操场施工设计内容

施工组织设计 一、编制依据及原则 我公司依照《建筑安装工程质量检验验收评定统一标准》、《建筑工程质量检验评定标准》、《建筑装饰装修工程质量验收规范》、《建设工程施工操作规程》、《建设工程质量管理条例》、《建筑施工安全检查标准》、山东省及本次招投标工程施工及验收标准、《建筑装饰工程施工及验收规范》、《高级装饰工程质量检验评定标准》、《室内装饰工程质量规范》、《建筑幕墙渗透性检测方法》GB/T15228-94、《建筑幕墙风压变形性能检测方法》GB/T15227-94、《建筑幕墙安全渗透性能检测方法》GB-15228-94、《建筑防雷设计规范》、《建筑防火设计规范》、《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量》、《室内装饰装修材料木器家具中有害物质限量》、《室内装饰装修材料内墙涂料中有害物质限量》以及我公司根据ISO9001质量体系文件制定的《质量手册》和《程序文件》编制本投标文件. 二、工程概况 工程名称:滨州经济开发区教育中心风雨操场装饰工程 建筑面积:约5000平方米 工期:天 质量:合格 三、组织机构及技术力量配备 (一)组织机构图

(二)技术力量配备 * 由全国优秀项目经理,担任过类似大型、高档工程的项目经理来担任本工程项目经理。 * 由曾组织过多项大型工程的公司总工程师担任本工程技术负责人。 * 公司将派曾参加过多项大型工程的资深设计师组成本工程深化设计项目组,为业主和工程服务,以保证施工的顺利进行。 * 公司将选派有着丰富施工管理经验的并参加过类似工程的技术人员参加本工程的施工组织管理。 * 由有着广泛的供货渠道,熟悉材料工艺制作技术和市场行情,并对现场装饰施工

室内装饰设计说明范本

装饰工程设计施工说明 一、设计依据 1.本工程的建设主管单位对本工程装饰装修方案设计的设计要求; 2.本工程建筑设计施工图,包括建筑、结构、水、电、暖能等专业 的施工图; 3.与本装饰装修工程相关的建筑设计规范; 5.装饰装修工程设计应执行的主要规范、标准: (1)《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222-95) (2)《建筑设计防火规范》(GBJ16-87) (3)《民用建筑隔声设计规范》(GBJ118-88) (4)《建筑照明设计标准》(GB50034-2004) (5)《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-2001) (6)《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005) (7)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001) (8)《建筑内部装修防火施工及验收规范》(GB50354-2005) (9)相关行业与地方的相关规定。 二、工程概述及设计内容 1、项目名称:办公室改造 2、建筑面积: 320㎡ 3、设计范围:地面工程、墙体工程、顶面工程、配电系统 三、装饰施工说明 本设计图标尺寸以毫米(MM)为单位,标高以(M)为单位。

第一部分地面工程 1.木地板地面:找平+地板结合层+木地板+面层清洁处理 2.防滑地砖地面:找平+1:3水泥砂浆+防滑地砖+面层清理 3.卫生间原地面作防水处理。 第二部分墙面及抹灰 1.办公室墙:局部铲除原墙面破损、开裂等影响施工部位,并挂网, 石膏找平,腻子找平,打底,刷立邦环保乳胶漆二遍。 第三部分新建墙体 1.石膏板墙:95系列轻钢龙骨9MM石膏板到走廊顶。并在自攻钉上涂抹防锈漆,批刮腻子,刷立邦环保乳胶漆二遍。 2.卫生间砖墙:轻体砖墙,加砌块墙涉及无装修做法时,一律打底,刷面,刷立邦防水乳胶漆二遍。 第四部分天棚工程 1、石膏板天棚:轻钢龙骨12MM石膏板。留出检修口与喷淋头口。 并在自攻钉上涂抹防锈漆,批刮腻子,刷立邦环保乳胶漆。 第五部分其它木装修 1.木门做法:原有木门拆下并加工出离地高度,为铺木地板做准 备。 第六部分防火要求 本工程为一类建筑,按一级耐火等级进行设计,在遵照原建筑设计的各项防火措施的前提下并遵照GB50222-95规范[建筑内部装修消防]的精神进行实施所用主要材料耐火等级要求如下。

艺术中心建筑设计指导书

建筑设计3 建筑学2009级 艺术中心建筑设计指导书 一、设计任务与设计要求 1.在近年来武汉市文化建设的快速发展中,美术馆及艺术中心等机构对提高公众审美意识、促进当代文化艺术的发展而言,发挥了非常重要的作用。经市政府研究决定,新建“XX 艺术中心”(注:XX为某一确定主题,可选择,见下表)。建筑规模控制4000m2(上下浮动不超过5%)。 艺术中心的建设目标是满足展示、收藏、研究、教育等多种功能,并吸引公众主动参与。艺术中心的建筑设计应创造性地反映展示内容的艺术特征和文化内涵,以适宜的形象和技术手段体现出时代的特性,并鼓励新材料、新构造方式的运用,以及对传统建筑材料的创新运用。 2.艺术中心选址位于雄楚大道,毗邻武汉理工大学南校区。详见地形图。地势平坦。总平面设计中应充分考虑艺术中心不同出入口与城市环境的有机关系。室外场地应组织好人流与车流以及机动车与非机动车的停放。停车控制指标为:机动车泊位30辆,自行车泊位200辆。 3.建筑功能组成 (1)陈列服务+库房 展厅(可设3~4个展区)1200 m2; 临时展厅(含展具储藏间)300 m2; 库房400 m2; 报告厅(含辅助)200 m2; 咖啡厅100 m2; 纪念品销售60 m2; 寄存20 m2; 其它展示或观演空间100~300 m2。 (2)行政办公+业务工作+设备用房 办公室4 X30 m2; 会议室30 m2; 接待室30 m2; 值班室20 m2; 驻站艺术家工作室5 X 80 m2; 资料中心100 m2; 消防控制室20 m2; 变配电室40 m2。 (3)各功能区的水平与垂直交通面积、公共休息空间、卫生间等。

学校建筑设计方案设计说明

学校建筑设计方案 设计说明

南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程方案设计说明 总论: 一、项目背景: 大力发展南宁市职业技术教育是南宁市“十一五”规划的重要内容,也是南宁市贯彻全国、全区、全市职业教育会议精神的重要举措。~,是南宁市全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的发展阶段,也是南宁市实现现代化的奠基时期。中国——东盟自由贸易区的建设和泛珠三角区域合作平台的构建,为教育事业提供了良好的发展机遇,面对新形势的教育发展要有新思路,教育改革要有新突破,教育工作要有新举措。为进一步实现南宁市教育跨越式发展,根据《南宁市人民政府关于大力发展职业教育的决定》(南府发[ ]60号)、《中共南宁市委南宁市人民政府关于加快发展教育事业的决定》及“十一五”规划,南宁市教育局在教育事业“十一五”发展规划中明确提出:“大力推进南宁二中、三中、宾阳中学和市一职校、六职校、横县职校快速发展,使其成为立足首府、服务广西、面向东南亚的全国一流名校”。 二、建设单位简介: 学校现有十五个专业,骨干专业是计算机应用、文秘、制冷空调、电子商务等。南宁市第六职业技术学校始终把德育工作做为学校的首要任务,从中等职业学校的特点出发,培养富有个性和创造精神的复合型人才,多年来,学校全面贯彻党的教育方针,勇于改革、大胆创新,成绩斐然。由于面向市场办特色专业,培养综合能力强、基本素质高的学生,每年的毕业生就业率都达到96%以上,毕业生以扎实的知识和良好的技能奋战在生产和服务的第一线,为振兴南宁和广西的经济做出了积极的贡献。 三、设计依据: 1、关于南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程立项的批复(南发改社会[ ]106号 2、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程项目建议书 3、南宁市第六职业技术学校委托书和设计要求。 4、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程地形图 5、南宁市第六职业技术学校仙葫校区总平面方案审核意见(NNJYJ[ ]JJXM/1126-2号) 6、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 7、《城市普通中小学校宿建设标准》编制单位:中华人民共和国教育部 8、《南宁市中等职业学校攻坚方案》(南办发[ ]109号) 四、设计规模: 南宁市第六职业技术学校仙葫校区规划总用地为300亩,建设总面积为70027.0㎡。分两期开发建设,一期已取得土地证的建设用地约140.7亩,二期后续计划征地160亩,手续正在办理中,有关部门设想与一期接

建筑设计说明范文

1.建筑设计说明 1.1工程概况 ⑴工程名称:第六中学教学楼建筑结构设计 ⑵总建筑面积:12029.78平方米 ⑶结构形式:本工程主体为框架结构 ⑷层数:主体建筑为5层(6层水箱间) ⑸耐火等级:本工程耐火等级为二级 1.2平面设计 1.2.1设计依据 ⑴建设主管部门对该项目的批复文件; ⑵建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案; ⑶依据《民用建筑设计通则》。[GB50352-2005]; ⑷依据《建筑抗震设计规范》。[GB50011-2001]; ⑸依据《建筑设计防火规范》。[GB50016-2006]; ⑹依据《中小学校建筑设计规范》。[GBJ99-86]; ⑺依据《公共建筑节能设计标准》。[DB21/T1477-2006 J10923-2007]; ⑻依据《建筑内部装修设计防火规范》。[GB50222-95]; ⑼依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文,辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。 1.2.2柱网尺寸 综合考虑建筑的使用功能,以及受力等多方面因素,本建筑柱网采用:9000×7200、9000×3300、9000×5700。 1.2.3平面布置形式及变形缝的设置 本建筑主体采用矩形形式。建筑总长125.1m ,分别在6轴和7轴,14轴和15轴之间设有变形缝。 伸缩缝:伸缩缝也叫温度缝,是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形,太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。因此,把太长和太宽的建筑物设置伸缩缝分割成若干个区段,保证各段自由胀缩,从而避免墙体的开裂。伸缩缝缝宽()mm 30~20,内填弹性保温材料。 防震缝:防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。对于地震设防地区的多层砌体房屋,当房屋的立面高差在6米以上时,或房屋有错层,且楼板高差较大时,或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时,地震中,房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏,所以,需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元,以避免震害。防震缝的宽度一般为()mm 100~50。 1.2.4功能分区

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咖啡厅建筑设计指导书 (一)基地选择 独立式咖啡厅的基地选择应满足下列要求: (l)应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。 (2)方便顾客到达,避免交通干扰。 (3)有良好的采光通风条件。 (4)环境优美,充分利用周边自然环境,与自然结合。 (5)能为建筑功能分区、出入口安排、室外场地的布置提供必要的条件。 (二)总平面设计 1.根据设计任务书的要求对建筑物、室外场地、绿化用地及杂物院等进行总体布 置,做到功能分区合理,朝向适宜,室外营业场地日照充足。创造适于顾客休闲的空间环境。2.建筑物的位置与形体有利于形成良好的景观,并有利于顾客在饮茶时观景。 3.应根据建筑规模或日平均客流量,设置自行车和机动车停放场地。 (三)建筑设计 1.各类用房的组成与要求 ·营业用房 (1)咖啡厅的营业用房应布置在当地最好的日照方位,并满足冬至日底层满窗日照 不少于 2h 的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。 (2)咖啡厅的营业用房应有良好的通风条件。 (3)咖啡厅的营业用房应有良好的观景视线。 (4)咖啡厅营业用房内部布置应合理,通畅,避免各流线之间的相互干扰。 (5)桌椅布置应符合人体工程学原理。咖啡厅桌椅与餐室相似,可以略小。下面为 常见的餐饮桌椅尺寸及其组合尺寸。.

(6) 营业用房最低净高不小于 3.0m,设空调营业用房不低于 2. 4m,异形顶最低处不低于 2.4m。 (7) 单侧采光的营业厅,其进深不宜超过 6.60m。

(8)楼层营业厅宜设置供室外活动的露台或阳台,但不应遮挡底层 营业用房的日照。 ·辅助用房 (1)加工间最低净高不低于3.0m。 (2)卫生间宜设置前室,并注意防止视线干扰。 (3)卫生间基本格局示例如下。 (4) 客座≤ 100 座时,设男大便器 1 个,女大便器一个。 >100 座时每100 座增设男大便器一个或小便器一个,女大便器一个。洗手盆 ≤50 座设一个, >50 座时每 100 座增设一个。 )卫生间最小尺寸如下图所示。5(.

咖啡馆设计任务书

任务六:初步设计/小品建筑设计 第1部分小建筑设计课程设计任务书 设计题2 咖啡屋课程设计任务书 1.1课程设计目的与要求 咖啡屋建筑,它的使用功能和流线相对比较简单,可塑性也大一些,有一定的发挥度。通过设计使学生能适当了解并掌握以下几点: ⑴通过设计,对小型公共建筑的功能有全面了解,培养构思能力; ⑵通过设计,对室内空间有一定的感知能力,训练学生的空间设计、组合能力; ⑶通过设计,了解人体工程学,掌握人的行为心理,以及由此产生的对空间的各项要求; ⑷通过设计,了解园林绿化及环境与建筑的关系; ⑸初步了解设计的过程以及设计成果的表达。 1.2课程设计任务与要求 1.2.1设计任务书 1.2.1.1设计任务: 设计任务:拟在某城市(南方)景区公园内新建一高档咖啡屋。咖啡屋考虑顾客是在正餐之余时使用,经营以咖啡为主,辅以其他饮料或简单食品,供客人休息、交友、约会。午后和晚间营业。咖啡屋讲究气氛,要求形成轻松优雅的环境。所经营食品一般不在本店加工,点心、小食品、冰激凌等外购存入冷柜或食品库,咖啡、压榨鲜果汁及水果沙拉可考虑由本店自行加工。 1.2.1.2设计要求 ⑴解决好总体布局。包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织与环境的结合等问题; ⑵应对建筑空间进行整体处理,以求结构合理、构思新颖; ⑶营业厅为设计的重点部分,应注重其室内空间设计,创造与建筑使用要求相适应的室内环境气氛。 1.2.1.3技术指标 ⑴总建筑面积控制在400m2内(按轴线计算,上下浮动不超过5%)。设130-150个座位。建筑为两层。 ⑵面积分配及功能要求如表

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新安学院校园北区学生宿舍食堂风雨操场建筑设计说明样本

新安学院校园北区学生宿舍食堂风雨操场建筑设计说明

新安学院校园北区学生宿舍、食堂、多功能体育馆建筑设计说明 1设计依据 1.1 新安学院规划及单体设计任务书。 1.2 中华人民共和国及深圳市政府颁发的有关法律、法规、规定和设计规 范。 1.3 深圳市规划与国土资源局颁发的“广东新安职业技术学院”用地红线 图。 2 工程概况 2.1 地理位置 拟建的新安学院新校园项目位于南山区沙河东路以东,北环大道以北,龙珠四路以西、广深高速公路以南区域,本项目地块中有一东西向 市政道路将本地块分隔成南北两区,同时地块中部还有南北走向 的高压走廊。项目场地呈不规则多边形,用地局部地势有一定的 高差变化。 2.2 设计规模 新安学院校园项目按在校生3000人规模规划建设,规划总建筑面积约 7.8万平方米,北区规划为配套服务区及体育活动区,总建筑面积 为 3.3万平方米,主要包括:宿舍楼、食堂及教工宿舍、多功能 体育馆、运动场、游泳池及其它体育设施和生活配套服务设施等 用房。整体风格统一、美观、大方,体现现代高等学府的严谨、 务实、新颖的现代建筑风格。 3设计宗旨 3.1 注重建筑整体布局,使校园内部空间一体化,合理利用现有地形,创造 良好群体公共建筑广场空间关系,体现综合性教育学院建筑特 色。 3.2 注重绿化环境设计,合理利用每寸土地及绿化资源。 3.3 注重单体设计,使其完善细腻,功能合理,造型上体现教育建筑自我 特色,体现人文建筑的特性。 3.4 立面造型简洁,大方得体,颜色搭配协调,经济实用,体现教育建筑 的严谨、务实、大方美观的特色。 4单体设计构思 4.1 学生宿舍楼 学生宿舍楼采用单边走廊布局形式,采光良好,宿舍单元内部功能布局合理,平面紧凑经济,并在交通体系位置设置学生活动平台,注重学生 的活动及人流集散空间的设置,底层设置架空层,局部设置学生活动 室,多方面考虑学生活动及运动的空间,为其提供半室外的全天候活

综合办公楼设计说明

●设计理念之源: 近年来人们不再拘泥于固定的办公时间、地点,办公方式有了革命性转变,人们的工作观念也发生了根本变化,人们要求在随意休闲、轻松愉悦的氛围中开展工作。针对这一人性化需求,现代办公空间着重体现工作与生活的有机融合。另外,在企业整体形象上,其独特的个性直接影响着每一个员工的行为举止,个性化办公空间非常重要的一点就是展现企业形象,满足企业精神和发展理念。 基于此,在为贵公司办公大楼的室内装饰设计考虑方案时,本公司为迎合其现代的国际化办公氛围,特提炼出“灵透之材,大气之势”为主题。本案就其“钢之灵透”,用象征化的表现手法,多元化的设计元素,力求整体风格与整体协调、清新、大气的设计保持一致,企业气质内外浑然一体,展现出富有深刻内涵的视觉空间及该企业独特的精神与特点,将企业文化在复苏这一时代特性渗透于整个空间,既突显阳刚的精神特质,又蕴涵贵公司新兴而极具冲击力的蓬勃发展之势! 一.设计立意 完成规划预想的税务局构成形态,以现代建筑手法完成不同性质的空间塑造。从建筑的实用性、独特性、经济性和舒适性出发,充分考虑不同建筑的使用要求,合理设计建筑功能,精心塑造建筑内部空间和外形,以体现现代化庄重、沉稳的税务办公建筑。设计中,以人为本的理念一直贯穿始终,从人的良性行为习惯出发,充分体现

了对人的尊重和对人美感的满足。设计围绕“灵透之材,大气之势”,根据实际情况进行了合理设计,力图为人们提供一种健康、和谐、的办公空间,通过高品质的设计,达到提升企业精神的最终目的。设计通过一条主线展开,而“线”便是我们所遵循的设计原则,即: 1、设计突出企业思想 2、设计体现以人为本 3、设计恪守装饰安全 4、设计注重文化内涵 5、设计体现风水理念 二.场地概述 本地块位于位于社区东北角,四周是军人家属小区,地块为不规则形状。 三.总平面布置 1.建筑形态: 通过对基地形态与周边环境的深入研究,以及大楼功能的分析,建筑呈L型沿街布置,转角处稍做退让。 2.交通与停车组织: 基地沿路一侧设置7米宽机动车双向主入口,路一侧设置3米宽人行入口。并设置一个出入口直接进入地下车库。项目整个规划从大局上把握,运用有机疏散的原理,合理安排各功能区,正确处理建筑

金工装配车间建筑设计指导书

金工装配车间建筑设计指导书 一、设计要点 (一)金工装配车间的生产性质 1.生产性质与建筑类别 (1)按生产状况分:属冷加工车间。 (2)按火灾危险性分:属戊类生产。 厂房内油漆工段应属乙类生产,但这部分所占厂房面积小于10%,所以可采用防火隔断,局部通风等措施解决。 2.生产性质与有关规范 (1)耐火等级:一般要求Ⅱ级或Ⅲ级; (2)防火标准:一般可按中等精确工作Ⅲ级考虑; (3)卫生特征分级:定为Ⅳ级,即无毒生产。 (二)厂房车间建筑设计的要点和方法 1.厂房平面设计 本厂房平面柱网尺寸及各工段布局,根据生产流程和需要而定,参考任务书所附平面布置图,无须再作更改,但应考虑下述要求。 确定柱网尺寸:主要是柱距类型的选择,有6m, 12m,内12m(即边柱仍6m 柱距,中间用12m柱距,纵向设托架)三种。其中6m柱距为我国基本柱距,目前应用较多。本设计以选择柱距6m为宜。跨度一般有9m、12m、15m、18m、24m、30m、36m,跨度18m以内采用30M数列,18m以上采用60M数列,山墙抗风柱间距则采用15M数列,即3m、4.5m、6m、7.5m。 确定柱的截面尺寸:根据起重量及轨顶高度,选定厂房排架柱的截面形式和尺寸,在所选定结构形式的基础上根据吊车起重量,轨顶高度及特殊的要求,并通过技术经济比较,选定柱的截面与尺寸。并确定抗风柱的断面形式、尺寸位置和间距。 划分定位轴线:根据题目所给条件,厂房建在南方地区,其外墙及高侧封墙厚度均≤240mm,墙身与排架柱的平面相对位置关系是柱外设围护墙,其纵、横向定位轴线与墙柱的联系均应严格遵循《厂房建筑模树协调标准》及教材的有关要求,进行定位轴线的编号以及标注尺寸等。其中要注意端柱应从横向的定位轴线向内移600mm;纵向定位轴线与柱的关系应根据吊车吨位确定是“封闭结合”还是“非封闭结合”来标定;横向伸缩缝处一般采用双柱时,伸缩缝的中心线应与定位轴线重合,而两侧的柱中心线从轴线分别向内移600mm。 变形缝的设置:厂房长宽超过限值(排架结构超过70m)应设温度伸缩缝;厂房纵横跨结合处因两侧荷载与吊车运行方向不一样,应设沉降缝;厂房毗连式生活间因高差及结构差异也应设沉降缝;对于抗震设防强度7度以上的地震区,当厂房相邻两部分侧向刚度或高度相差很大时,需设抗震缝的厂房,其全部变形缝都应符合抗震缝的要求。

施工组织设计指导书(参考)

单位工程施工组织设计 实训任务书 (一)设计原则 熟悉单位工程施工的有关原始资料,准确计算工程量或取用预算文件中的工程量,根据现行建筑安装施工综合定额和当地当时实际生产水平,计算劳动量,确定施工班组人数和各项工项目施工延续时间,选择合理的、先进的施工方案,准确把握各施工过程之间的逻辑关系,编制切合工程实际单位工程施工组织设计。 (二)有关设计方法指导 1.熟悉有关原始资料 1、熟悉任务书中有关工程建筑结构情况,地点特征和施工准备工作概况。 2、熟悉对本设计的要求(如设计内容和设计成果等)及设计时所用的有关资料(如劳动定额、工期定额等)。 3、熟悉以上情况的基础上初步考虑施工方案。 2.施工组织设计内容 1、工程概况 工程概况主要包括工程特点、地点特征和施工条件等。 1)工程特点 a、工程建设:主要包括拟建工程的建设单位、工程性质、名称、用途工程造价、开竣工日期、设计及施工单位等。 b、设计:主要包括平面组合、建筑面积、层数、层高、总高、总宽、总长,室内外装修的构造及做法等。 c、结构设计:主要包括基础类型及埋深,主体结构的类型,墙、柱、梁、板的材料及截面尺寸,预制构件、楼梯形式等。 d、施工特点:主要包括工程施工的重点、关键。

2)地点特点 主要包括拟建工程的位置、地形、地质、地下水位、水质、水质气温、冬雨期间、主导风向、地震烈度等。 3)施工条件 主要包括“三通一平”情况,交通动输条件、资源供应的情况、施工单位机械、设备、劳动力的落实情况、现场临时设施等。 2、施工方案及施工方法 拟定施工方法时,着重考虑影响整个单位工程施工的全部分项工程的施工程序和施工流向,多层建筑除了突出平面上的流向外还应突出分层施工的施工流向。 (1)确定施工项目 根据工程设计概况和工程量一览表,将单位工程划分为分部工程和施工过程,再考虑施工过程的合并和分解,确定施工项目。 (2)基础工程 基槽开挖方法,基础工程施工顺序,施工流向,施工段划分,组织流水施工的基本思路,回填土的施工方法,保证工程质量的措施。 (3)主体结构工程 1)主体结构工程的施工内容,施工顺序,施工段与施工层划分,组织流水施工的基本思路。 2)垂直运输机械选择,脚手架搭设方法。 3)砌筑工程 材料运输方式(砖、砂浆),砌体组砌方式,砌筑方法,轴线及标高的控制方法,砌墙与预制构件安装的配合关系(如过梁、预制楼梯等),门窗框的安装方法,保证砌筑工程质量的措施。 4)现浇砼工程 模板工程模板种类、支模、拆模方案、平面位置和标高控制方法。

咖啡厅设计说明)学习资料

我认为以简洁界面的设计、材质的选用应尽可能简单,这样才能更清晰地表达空间设计的意图。简单的形式和材料成就纯粹的空间氛围,并使空间产生张力。设计中不应刻意追求材料的豪华和变化,而应着重几种特定材质的相互穿插运用,以形成空间的有机和丰富。单纯材质的延续使用可使空间更具整体性。材料的天然特性是设计的基本形式语言,其选择应在体现实用功能的同时保持材质的天然质感和肌理效果。光和影的变化赋予室内空间以生命;塑造、影响着空间的氛围;决定着空间的品质与深度。设计中光照的研究与得当运用,是我们设计工作的重要方面。只有光线、空间、材质三者良好契合互动,才有可能产生优秀的空间效果;只有当光的诗意和空间的画意融为一体,光的效果与画意的空间融合才真正得以实现。 咖啡馆最具体的综合表现就是整个的营业空间,至于如何使整个营业空间能够具有活力而显其特性,则有赖全店前勤与后勤作业的充分配合。对于一家咖啡馆的店内营业活动,可以通过两个方向加以探讨。首先是促进客人能够在店内集中,进而将来店的客人能够促使其更多地饮用咖啡,以达成营销的效果。有关集客的促销进方面,就是运用各项展示活动或是橱窗、POP等诉求表现来吸引客人来店或入店。接着便是针对这些来店的客人,运用待客的技巧。在吧台的配置能具有诱导的效果,同时在陈列表现上,能显示出咖啡的特性与魅力,并通过品目、规格、色彩、设计、价格等组合效果,以便于顾客的休闲,

进而辅以POP的介绍,特别说明,服务诉求等的配合,借以促进来店顾客的饮用决定。 咖啡馆灯光效果 一般商店的霓虹灯,是用光效果最佳的代表。咖啡馆的光当然不仅限于霓虹灯,灯光的用途首先是引导顾客进入,在适宜的光亮下品尝咖啡。因此,灯光的总亮度要低于周围,以显示咖啡馆的特性,使咖啡馆形成优雅的休闲环境,这样,才能使顾客循灯光进入温馨的咖啡馆。如果光线过于暗淡,会使咖啡馆显出一种沉闷的感觉,不利于顾客品尝咖啡。 其次,光线用来吸引顾客对咖啡的注意力。因此,灯暗的吧台,咖啡可能显得古老而神秘的吸引力。 咖啡制品,本来就是以褐色为主,深色的、颜色较暗的咖啡,都会吸收较多的光,所以若使用较柔和的日光灯照射,整个咖啡馆的气氛就会舒适起来。 一般室内装饰设计,彩色色调最好用明朗的颜色,照明效果较佳,不过,也不是说凡深色的背景都不好,有时为了实际上的需要,强调浅颜色与背景的对比,而另外打投光灯在咖啡器皿上,更能使咖啡品牌显眼突出或富有立体感。 灯饰有纯为照明或兼作装饰用,在装置的时候,一般说来,浅色的墙壁,如白色、米色,均能反射多量的光线,达90%;而颜色深的背景,如深蓝、深绿、咖啡色,只能反射光线5-10%。

新安学院校园北区学生宿舍、食堂、风雨操场建筑设计说明

新安学院校园北区学生宿舍、食堂、多功能体育馆建筑设计说明 1设计依据 1.1 新安学院规划及单体设计任务书。 1.2 中华人民共和国及深圳市政府颁发的有关法律、法规、规定和设计规范。 1.3 深圳市规划与国土资源局颁发的“广东新安职业技术学院”用地红线图。 2 工程概况 2.1 地理位置 拟建的新安学院新校园项目位于南山区沙河东路以东,北环大道以北, 龙珠四路以西、广深高速公路以南区域,本项目地块中有一东西向市 政道路将本地块分隔成南北两区,同时地块中部还有南北走向的高压 走廊。项目场地呈不规则多边形,用地局部地势有一定的高差变化。 2.2 设计规模 新安学院校园项目按在校生3000人规模规划建设,规划总建筑面积约 7.8万平方米,北区规划为配套服务区及体育活动区,总建筑面积为 3.3万平方米,主要包括:宿舍楼、食堂及教工宿舍、多功能体育馆、 运动场、游泳池及其他体育设施和生活配套服务设施等用房。整体风 格统一、美观、大方,体现现代高等学府的严谨、务实、新颖的现代 建筑风格。3设计宗旨 3.1 注重建筑整体布局,使校园内部空间一体化,合理利用现有地形,创造 良好群体公共建筑广场空间关系,体现综合性教育学院建筑特色。3.2 注重绿化环境设计,合理利用每寸土地及绿化资源。 3.3 注重单体设计,使其完善细腻,功能合理,造型上体现教育建筑自我 特色,体现人文建筑的特性。 3.4 立面造型简洁,大方得体,颜色搭配协调,经济实用,体现教育建筑 的严谨、务实、大方美观的特色。 4单体设计构思 4.1 学生宿舍楼 学生宿舍楼采用单边走廊布局形式,采光良好,宿舍单元内部功能布局 合理,平面紧凑经济,并在交通体系位置设置学生活动平台,注重学生的 活动及人流集散空间的设置,底层设置架空层,局部设置学生活动室,多 方面考虑学生活动及运动的空间,为其提供半室外的全天候活动空间。 4.2 食堂及教工宿舍综合楼 食堂综合楼功能组织上分区明确,就餐人流与厨房服务人流完全分开, 不产生交叉干扰,教工宿舍出入位于建筑西侧。食堂每层均设有厨房, 每层厨房均可通过内部食梯及内部楼梯相互联系,各层之间既可独立

建筑学专业毕业设计指导书

厦门理工学院建工系建筑学专业 毕业设计指导书 毕业设计是本科教案的最后一个重要内容,也是一种集中强化的实践性教案环节。学生通过毕业设计可以融会贯通几年来所学的基础理论和专业技术知识,进一步提高运用知识解决实际问题的能力,并从教案过程中,学会工作方法,以便顺利完成从学校到社会的过渡。毕业设计阶段,着重培养学生综合分析和解决问题的能力,使之在独立工作方面上一个新台阶。 毕业设计是学习深化、拓宽、综合教案的过程;是学生学习、研究与实践成果的全面归纳总结;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。 毕业设计以学生独立完成中等程度实际工作的总体规划设计、建筑设计及结构选型为主要目标。本届毕业设计时间从2011年6月12日至11月15日,毕业设计为15学分。 一、毕业设计的基本要求 毕业设计基本教案目的是培养学生综合运用所学知识的技能,分析与解决工程实际问题,在实践中实现知识与能力的深化与升华,初步形成经济、环境、市场、经管等大工程意识,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。使学生通过毕业设计在具备建筑师

素质方面更快地得到提高。 根据高等学校建筑学专业的培养目标,对毕业设计有以下几方面的要求: (一)主要任务学生应在老师的指导下,独立完成给定的设计任务和专题研究工程,有足够的工作量。学生在完成任务后应编写符合要求的设计说明书、绘制必要的毕业设计图纸、撰写毕业论文。 (二)专业知识学生应在毕业设计中,综合运用各种学科的理论知识与技能,分析和解决工程实际问题。通过学习、研究和实践,使理论深化、知识面拓宽、专业技能提高。 (三)工作能力学生应学会依据毕业设计课题任务进行资料搜集、调查研究、技术方案论证、掌握有关工程设计程序、方法和技术规范。提高理论分析、绘图技巧、言语表达、撰写技术文件及独立解决专业问题等能力,提高外文翻译和计算机应用的能力。 (四)综合素质树立正确的学习目的和设计思想,培养学生严肃认真的科学态度和作风,树立为生产服务的观点;能遵守纪律、善于与他人团结合作的敬业精神。 二、毕业设计的基本任务 (一)每生独立完成一项指定的工程设计工程。具体工程由指导老师确定;题目按照《毕业设计课程规章制度》要求拟定。 (二)每生独立完成的工程设计工程,包括:设计前期工作、总平面设计、单项工程分场地设计、建筑技术方案设计、基本结构技术

咖啡厅设计案例分析

咖啡厅设计案例分析 古朴,典雅的休闲环境是下面 咖啡厅设计 案例的亮点。充满乡村田园风格的装饰, 给人温馨、亲切感,充满了’家’的味道,狭长的大厅,弧形的弯顶,充满欧式风情,当雕 花窗户洒下日光的温情是否有种置身于假日乡间古堡的感觉呢?包厢融休闲与娱乐于一体, 却用家具摆设有机地将二者隔开, 设计师巧妙地将咖啡厅设计得美轮美奂, 移步换景,人世 间每个角落都有别具一格的美的体验 高雅的品位,独特的气质是下面咖啡厅的特色,整体设计以黑色为基调。金色为装饰色, 别致的空间分布, 浪漫迷人的灯光布置, 富有创意的造型墙, 流畅,跳跃又极具美感的吧台设计 ,

沉重,古典的咖啡色墙面,共同营造岀高尚,雅致的艺术氛围,风格独特。符合了咖啡厅设计得 格调,领域咖啡厅以高雅,清新,柔和的主色调,配以简洁,流畅的设计语言,营造了一个舒适,惬意且极具现代气息的商用空间。温暖的色调,流畅的曲线,新颖独特的空间处理,适当的冷色补充,再加上强烈的金属材料配合,创造岀品味非凡的休憩空间,在材料的运用桑,设计师选用具有现代感的玻璃和浅色的木材,并用图案构成手法使各种材料有机结合在一起,来体现这个现代化的咖啡厅设计文化。 下面这幅咖啡厅设计作品所展示的是坐落在公园的莲花池旁边,远远的望去就像是浮在水花 上一般,有着地道的印尼风情,外部装修全部由玻璃构成,坐在咖啡厅里,视线与水面平行,如 同置身在水中。

咖啡厅设计以及经营模式 咖啡厅是专门经营咖啡饮品的场所,其设计多有不同,一般的咖啡厅设计面积 为80-140平方米,销售各种咖啡豆,内设充足的座位,可以营造出咖啡厅的氛围。 咖啡厅不是一个临时摊点,也不是便利店,它吸引的是出于社交理由或是公务聚会而 来的顾客。你可能已经预想到,开咖啡厅的费 用比较高,一般在40万以上。而且咖啡厅对雇员的要求高,每天的营业时间也比较长,从 早晨到半夜。咖啡厅要充分的利用空间,可以销售一些其他的东西,例如简单的食物,面包, 包装好的咖啡豆,热狗或者糖果等,这样可以增加营业额,而且增加了服务内容从而能更好的服务顾客。

教学楼设计说明

现在把设计说明补上: 前言 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪,人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所,校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思。现代教育正面临重大挑战与变革。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所,它更是一个发展知识、塑造人格、充分满足人们理解、认识和发现欲望,承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中,一些中小学校达到了相当的建设规模和标准,它们是所在城市地区的一个重要组成部分。因此现代校园规划要注重整体形态营造,注重人活动流线与建筑观赏原理的空间序列组织方法,以及外部空间环境设计等。创造出丰富多样而具有复合用途的空间形态,以满足素质培养与现代教育的特点。 综合以上的指导思想,本规划试图在满足各功能要求的前提下,注重空间的开合变化,并通过各种建筑形态,体现校园的场所精神和校园人文精神。让新“育华中学”成为一道亮丽的风景线。 第一章建筑设计篇 一、项目概述: 本工程为xx育华中学的xx工程。 本工程位于邯郸市滏东大街的西侧,油漆厂路的南侧。东邻50米宽的城市公共绿化景观带。 校区用地地势平坦,交通便捷,周边市政设施条件完备。新建学校规模为60班的高中部非寄宿制中学。拟建的建筑物有: 综合办公楼、、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 二、设计依据:

1、邯郸市规划局批复的建设项目选址意见书。 2、邯郸市发展和改革委员会关于“市第二十五中学异地扩建项目”可行性研究报告的批复。 xx改社会 (2004)451号文件。 3、xx育华中学学校设计任务书 4、设计规范及技术标准: (1)《城市道路交通规划设计规范》(GB50108-93) (2)《城市用地竖向规划规范》(CTJ83-99) (3)《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86) (4)《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)(2006版) (5)《民用建筑设计通则》(GB50352-2005) (6)《城市道路和建筑无障碍设计规范》(JGJ-2001) (7)《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005) (8)《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分) 三、规划设计理念与原则: 1、整体性原则 校区的用地功能,道路系统,景观环境等系统统一有机的形成一个整体性的布局,充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 2、空间的整合与配置

咖啡厅的创业计划书范文

咖啡厅的创业计划书范文 一、概述 在当今经济快速发展,物质生活极大丰富的社会,第三产业快速发展,在国民经济中的比重越来越重。2010年餐饮行业的销售额突破了4万亿人民币。同时现在的人们越来越追求内在的自我,越来越强调生活的自由自在、快乐。人们也开始变的小资,学会了享受生活。在这样的背景下,我的自主咖啡厅应运而生。给人们提供了一个休闲娱乐,陶冶情操的好去处。 二、公司简介 组织名称:XXX自主咖啡厅 性质:一家以市场为依托,以目标人群为基础的,主要经营各色咖啡,以营利为目的的餐饮企业。 成员人数:6人(初期) 经营范围:1、各色咖啡 2、各色点心 3、各色茶水、果汁 服务宗旨:以人为本顾客就是上帝让消费者满意让顾客放心 三、项目简介 本咖啡厅面积一百平方米左右,分为就餐阅读区,食物自动售卖区,食物加工制作区和雅间。各区域精心设计、装饰,注意

色彩搭配、配套设施选择、主题音乐和背景音乐等。讲究品位,装饰高雅又略带简约,营造出舒心、内涵、高雅和谐的就餐环境。给人一舒心、放松的休闲场所。目标人群为都市白领等高收入人群。 配套设施:桌椅、食物自动售卖机、书架杂志、咖啡研磨机及相关器具、求助呼叫机等一系列的配套设施。 自主服务具体情况具体如下: 1、服务自助 本餐厅的第一大特色就是没有服务员,但会有两个前台。顾客实现完全的就餐自助。自助步骤如:踏入大门,从门旁书架上取下一本就餐自助服务指导书,找个座位坐下来,打开指导书,细读一遍,了解自助服务的步骤,自己到餐台取餐,自己制作,就餐,就餐结束,把就餐自助服务指导书放回书架,离开咖啡厅。 2、点餐自助 餐桌上放着菜单,按自己的喜好选择自己的食物,写下食物的编码,到食物售卖区找到相应的食物售卖机,找到相应的食物,选择确定,投币,取餐,回到自己的座位上,对咖啡豆进行研磨、烧煮(茶叶自己冲沏)。 注:1、以上为大致情况,以后细节会继续完善 2、咖啡豆、茶叶都是经过加过处理过的,按一定的质量进

风雨操场建筑设计说明

建筑设计说明 二、工程概况 1.本工程位于山东胶州泰州路以东、泸州路以北西部城区小学校区内,场地基本平坦。 2.建筑用地面积:5.46公顷 3.风雨操场建筑占地面积:981㎡小学建筑占地面积:4417㎡ 4.风雨操场总建筑面积:981㎡小学总建筑面积:17994㎡ 5.风雨操场:建筑层数、高度:风雨操场,一层通高,主体高度9.600米,首层室内外高差0.60米 小学:建筑层数、高度:地下一层设备用房,地上教学楼四层、行政办公楼三层,主体高度16.150米;首层室内外高差0.60m。 6.建筑设计级别:三级 7.建筑设计使用年限;3类(50年) 8.结构类型:现浇钢筋混凝土框架体系 9.建筑耐火等级:二级。 10.抗震设防烈度:7度,设计基本地震加速度值为0.10g,设计地震分组为第三组。抗震设防分类:重点设防 11.屋面防水等级Ⅰ级 12.建筑功能:风雨操场 三、设计范围 1、依据设计合同,我院只承担本工程的建筑、结构、给排水、暖通空调、电气及建筑防火设计,不包括室内外精细装修及室外工程设计。

2、需由专业公司进行专项设计的技术配合包括:室内精装修、综合布线、玻璃幕墙,玻璃雨棚。 3、内部精装修设计由甲方委托有资质设计公司另行设计,所用材料的燃烧性能必须满足《建筑内部装修设计防火规范》的要求。 压型钢板夹芯保温屋面厂家配合屋面构造设计,由设计单位认可。 4、室外工程设计由甲方委托专业设计公司另行设计。 四、设计标高及尺寸标注单位 1、本工程建筑室内标高±0.000米相当于85国家高程19.450,首层室内外高差0.60米。 2、各楼层标高为完成面标高,屋面标高为结构面标高。 五、墙体 1、外墙、内墙:外墙填充墙采用30mm厚加气混凝土砌块,内墙主要采用20mm 厚加气混凝土砌块(注明除外),加气混凝土砌块容重小于500g/m3,外墙强度不低于A3.5,内墙强度不低于A2.5,采用M5混合砂浆砌筑;±0.000以下埋于土中墙采用MU10页岩砖,M7.5水泥砂浆砌筑。加气混凝土砌块砌筑前,先砌150高页岩砖,宽同墙厚,水泥砂浆标号M7.5。 2、墙的构造柱、水平配筋带等做法见结施。 3、内外墙留洞、钢筋混凝土墙预留洞见结施和设备施工图纸;非承重墙预留洞见建施和设备专业施工图纸,暗装消火栓背后加铅丝网一层。 4、墙体保温:300mm厚加气混凝土砌块,外贴30厚挤塑聚苯保温板,加气混凝土砌块,砌块干密度≥550kg/m3挤塑聚苯板导热系数≤0.03W/(㎡.k),燃烧性能为B1级,表观密度≥25Kg/m,氧指数≥30%,压缩强度≥0.15Mpa,抗压强度≥

绿色建筑初步设计说明专篇范本

(重庆城海实业发展有限公司)城海?松藻中心项目节能与绿色建筑专篇 (公共部分) 初步设计 编制单位:XXXXXX 编制日期:二○一七年一月

(XXXXXXXX) XXXXXXX 节能与绿色建筑专篇 (公共部分) 法定代表人:签名: 技术总负责人:签名: 项目总负责人:签名: 编制日期:二○一七年一月

一、项目概况 XXX项目用地位于重庆市南岸区南坪区万寿路,设计地块基地东侧为万寿路,南面紧邻钻石年代项目用地,西面为南湖社区。地块东西长约84米,南北宽约63 米,呈近似长方形状。总用地面积为5205.00m2,设计为高层公共建筑。项目由24层塔楼、4层裙房,地下3层车库组成。总停车数为283辆,总建筑面积41676.45m2,为甲类公共建筑。 本项目按重庆市《公共建筑节能(绿色建筑)设计标准》DBJ50-052-2016进行设计,达到绿色建筑一星(银)级标准。建筑绿色建筑使用的建筑材料均为一星级及以上的绿色建材。 二、建筑专业 2.1 设计依据 1、节能设计依据的相关规范、规定 1)《公共建筑节能(绿色建筑)设计标准》 DBJ50-052-2016 2)《外墙外保温工程技术规程》 JGJ144-2008 3)《岩棉板薄抹灰外墙外保温系统建筑构造》13J02 DJBT-069 4)《民用建筑热工设计规范》 GB50176-1993 5)《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》 GB/T7106-2008 6)《建筑幕墙》 GBT21086-2007 2、节能设计依据的相关文件 重庆市城乡建设委员会关于执行公共建筑节能(绿色建筑)设计标准有关事项的通知(渝建发﹝2013﹞98号) 3、节能设计依据的相关报告 1)重庆市规划局下发的《建筑工程方案设计审查意见函 2)由中国建筑西南勘察设计研究院有限公司提供的《XXX中心工程地质勘察报告》(一次性勘察),勘察结果显示本项目用地适宜工程建设。 3)南岸区环保局通过审核的《环境影响报告表》渝(南岸)环备[2016]003号。 2.2节能(绿色建筑)设计概况表

酒店建筑设计指导书

酒店建筑设计指导书 (-)基地选择 1.基地的选择应符合当地城市规划要求,并应选在交通方便、环境良好的地区。 2.在历史文化名城、风景名胜区及重点文物保护单位附近,基地的选择及建筑布局,应符合国家和地方有关管理条例和保护规划的要求。 3.在城镇的基地应至少一面临接城镇道路,其长度应满足基地内组织各功能区的出人口、客货运输、防火疏散及环境卫生等要求。 (二)总平面设计 1.总平面布置应结合当地气候特征以及所处的具体地理环境。 2.主要出人口必须明显,并能引导旅客直接到达门厅。主要出人口应根据使用要求设置单车道或多车道。 3.不论采用何种建筑形式,均应合理划分旅馆建筑的功能分区,组织各种出入口,使人流、货流、车流互不交叉。 4.在综合性建筑中,旅馆部分应有单独分区,并有独立的出人口;对外营业的商店、餐厅等不应影响旅馆本身的使用功能。 5.总平面布置应合理安排各种管道,做好管道综合,并使于维护和检修。 6.总平面布置应处理好主体建筑与辅助建筑的关系。对各种设备所产生的噪声和废气应采取措施,避免干扰客房区和邻近建筑。 7.应根据所需停放车辆的车型及辆数在基地内或建筑物内设置停车空间,或按城市规划部门规定设置公用停车场地。 8.基地内应根据所处地点布置一定的绿化,做好绿化设计。 (三)建筑设计 1.各类用房的组成与要求 (1)公共用房及辅助用房应根据旅馆等级、经营管理要求和旅馆附近可提供使用的公 共设施情况确定。 (2)建筑布局应与管理方式和服务手段相适应,做到分区明确、联系方便,保证客房 及公共用房具有良好的居住和活动环境。 (3)锅炉房、冷却塔等不宜设在客房楼内,如必须设在客房楼内时,应自成一区,并 应采取防火、隔声、减震等措施。 (4)室内应尽量利用天然采光。 (5)电梯。 A.一、二级旅馆建筑3层及3层以上,三级旅馆建筑4层及4层以上,四级旅馆建筑 6层及6层以上,五、六级旅馆建筑7层及7层以上,应设乘客电梯。 B.乘客电梯的台数应通过设计和计算确定。 C.主要乘客电梯位置应在门厅易于看到且较为便捷的地方。 D.客房服务电梯应根据旅馆建筑等级和实际需要设置,五、六级旅馆建筑可与乘客电 梯合用。 E.消防电梯的设置应符合下列规定: ①消防电梯宜分别设在不同的防火分区内。 ②消防电梯间应设前室,其面积:居住建筑不应小于4.50m2;公共建筑不应小于6.00m 2。当与防烟楼梯间合用前室时,其面积:居住建筑不应小于6.00m2;公共建筑不应小于 10m2。 ③消防电梯间前室宜靠外墙设置,在首层应设直通室外的出口或经过长度不超过30m

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