电影欣赏教案

电影欣赏教案

【篇一：电影欣赏选修课教案】

山东广播电视大学航空学院选修课：电影欣赏教案

一:教学目标：

(一) 知识目标：

1，认识电影主人公的形象与品格：

2，学会欣赏电影对人物语言的精心选用。

3,介绍和传播世界优秀的电影文化.

4, 通过对不同国家、不同地区、不同流派、不同风格以及不同历史时期的电影作品的引进和赏析，为观众提供多层次、多方位的电影文化和观看体验

（二）能力目标：

1，训练整体感知、揣摩语言的能力；

2，提高对作者在电影中表达的思想感情的领悟能力。

（三）德育目标：

1，培养学生健康的审美情趣；

2，正确对待科幻电影，引导学生反思人性。

二：教学重点

1,结合电影情节理解直接抒情的语句的含义，体味主人公的思想感情； 2,学习主人公运用语言表达情感的技巧。

三：教学难点

1,对电影中语言的欣赏；

2,从电影中品味人生道理。

四：教学时数：1课时

五：教学用具：多媒体播放器，课件

六：教学过程及内容教学过程及内容

1：导入主题

首先对影视欣赏课进行介绍，然后介绍5部旧版的猩球系列，从而引入新版的猩球系列。

2：简介猩球崛起2

3：对主演人物，电影使用的cg技术，进行介绍；摘取一段精彩影评共同欣赏。 4：对影片进行反思。

5：播放电影。

6：让学生谈谈看完影片后的感受。

1

【篇二：影视欣赏课程教学设计】

影视欣赏课程教学设计：

一、电影背景介绍：

《隐形的翅膀》是2007年九月七日由华夏电影公司出品的一部青

春励志影片，由冯振志执导，雷庆瑶主演。

《隐形的翅膀》是导演冯振志自编自导的第一部故事片。最初是为

双臂残疾女学生自强不息的真实事迹所感动，而引发创作的冲动。

导演及其夫人赵慧利女士用两年的心血编写剧本，并倾尽家里所有

积蓄拍摄本片，他们的执着感动了残联的领导和朋友王萌和安珍等。在大家的热心帮助下，该片终于完成。影片展现的是断臂姑娘在难

以忍受的磨难面前并没有退缩，而是以远超常人毅力和坚强的意志

获得了成功，该片表现出人类挑战自身生命极限的主题，讴歌人类

顽强而美丽的人性，引起观众强烈的共鸣。

雷庆瑶3岁时失去双臂，16岁时因为主演励志电影《隐形的翅膀》，被誉为折翼天使并获奖，2008年，进入四川省乐山师范学院，成为

一名大学生，2010年走上创业路，被评为中国大学生自强之星，被

称为“东方维纳斯”、“断臂天使”。

《隐形的翅膀》的获奖情况：

? 第29届大众电影百花奖最佳故事片(提名)

? 第29届大众电影百花奖优秀故事片

? 第12届中国电影华表奖优秀少儿女演员奖（雷庆瑶）

二、内容情节：

故事发生在壮美的内蒙古草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，

患上了间歇性精神分裂症。失去双手的志华不能自理，生活变得异

常艰难。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接

收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自

杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。

为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。

终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校

离家太远，为避免迟到，隐形的翅膀

最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、

穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补等，一切用手才能做的事她用脚基本做到了。

她妈妈的间歇性精神分裂症越来越重。一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水泡子里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，

但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。就

在万分焦急的时候，有一辆拖拉机开过来，才把奄奄一息的志华和

她妈妈救了上来。所以当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华

担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。她向妈

妈保证一定考上大学，不再让妈妈着急。

志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是

医学专业，她没有被录取。想学医为妈妈治病的愿望破灭了。就在

她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有

被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再

也没有回来。

志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。

该片表现出人类挑战自身生命极限的主题，讴歌人类顽强而美丽的

人性，引起观众强烈的共鸣。

三、文本原生价值：

1、影片运用喜剧手法，将一种积极的人生态度传递给观众，以诙谐的基调，催人扬鞭奋进；而不是以低沉的调子，只让人掬一把同情

的泪水。在志华的男同学教她学骑自行车时，影片就用了一系列令

人啼笑皆非的滑稽动作。男同学解下裤带绑在车把上，扶着车后座

教她学车时，裤子总是接二连三地掉下来，令人捧腹大笑，就连心

怀嫉妒的另一位女同学也露出了灿烂的笑容，这是喜剧常用的手法。它透露出这样一些信息：男同学的善良和执着，值得笑着赞叹；当

不幸来临时，我们仍然可以笑着面对。如果，能让志华回头看到男

同学的狼狈相而发出会心的笑，效果就更加强烈了。

2、多次以电影常用的蒙太奇手法，表现人物心理活动，诠释人物行为的动机，

表现人物内心情感，在情节结构上造成悬念。比如，母亲在寻找失

去双膀的志华时，奔跑到电线杆旁那种剧烈恐惧的表情，造成悬念，然后又闪出志华因去够高压电上的风筝而触电的镜头，解释志华失

去双臂的原因，表现了母亲内心剧烈痛苦的感情，又为后面的疯埋

下伏笔。又如，志华在刚刚失去双臂，无法接受这个残酷的现实而

轻生时，影片很快将镜头闪回到一家人放风筝的欢乐情景，她用手

去田野采花的特写镜头，突出有手的珍贵和美好，这一方面运用对

比手法，渲染人物痛苦、绝望的心情，解释了人物行为的动机，同时，也让观众感到，我们拥有一双健全的手是多么幸运，要以加倍

的努力去创造美好的生活，从而受到良好的教育。

3、张弛有度，也是影片的艺术特色。古人说：“一张一弛，文武之道。”说的就是紧张和轻松要结合好。每当志华遇到挫折，让观众为

她感到揪心时，就会有一段舒缓的抒情的画面出现，或一望无际的

美丽田野，或万马奔腾的场面??这既缓解了观众的紧张情绪，又为

人物进入到回忆之中作了自然的过渡。

4、自然环境渲染，悲喜映衬，是影片的又一个特色。家里的风筝被暴雨淋湿后，志华艰难地用嘴用脚去收风筝，痛苦地哭喊，而疯了

的母亲却笑着在雨中放着她的风筝，嘴里说着，风筝飞了！风筝飞了！这狂风暴雨里，一悲一喜，实际上都是表现悲。志华悲的是父

亲夜以继日糊出来的风筝全泡汤了，而这些风筝好不容易才被订购

了的，是用来换学费的。所以志华哭了，内心是悲痛的。母亲喜的

是父亲糊的和高压线上一样的风筝终于毁掉了，女儿的危险终于消

除了，女儿从此就可以长出手来了！所以母亲笑了，内心是欢喜的。这种悲喜映衬造成巨大的力量，震憾着观众的心灵。

5、象征手法的运用，是影片的另一特色。疯母亲的反常愿望——让志华长出手来，表面看似痴心妄想，实则是母亲的一种深深的爱，

这种爱正是志华向前向上的坚强后盾之一。影片结尾，糊满白手的

龙风筝越飞越高，寓意志华的秃臂上长出了隐形的翅膀，也就是实

现了母亲的愿望，长出了手！但手是不能飞的，而翅膀是能飞的。

志华的所作所为，高出母亲的期望，母亲希望她长出手来，是能够

应付穿衣吃饭这样的小事，而志华却一举夺得了全国残疾人游泳锦

标赛冠军的金牌，实现了大志！

四、文本教育价值：

1、这部影片抓住了残疾人在逆境当中奋发图强的精神，这种精神不

但对残疾人有意义，对所有的健康人都是非常有意义的，应该成为

我们的民族精神，成为我们今天的时代精神。

2、人生不可能一帆风顺，在享受着富裕和安宁的同时，应该怎样面对人生的逆境和挫折。看看志华，想想自己，怎样才能做到逆境中

不消极沉沦，顺境中更清醒顽强？怎样才能拥有一颗健全的心灵，

面对困难，自强不息？独生子女应怎样以知恩图报的心态学好本领，心存感恩，回报父母和社会？这些问题都值得学生深思和反思。

3、有一种力量叫做坚强，有一种感动叫做坚强。电影《隐形的翅膀》正是诠释了这种精神——坚持不懈、永不言败。这不正是现代的学

生身上所欠缺的吗？我们应该沉静下来凝想生命的真谛。逆境中的

成长，在逆境中积累生命的光华，这边是生命的潜质之所在。我们

应该在更深层次上去敬畏生命，去珍视生命。我们要像志华一样，

在困难面前永不低头，从不言败，让生命在珍视和坚持中升华。

五、和语文教材的勾连点：

1、《触摸春天》选自人教版教材四年级下册第五组。本组以“热爱

生命”为主题。选有四篇美文，让学生体会生命的美好，从而思考如

何对待生命，热爱生命。本文文笔细腻，语言丰富、优美，描写了

盲童安静在花丛中用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱

生活，珍爱生命的强烈追求。文章以一个邻家的盲女孩安静为形象，以代表春天的蝴蝶为意象，娓娓道出一个蕴涵很深的哲学话题：触

摸生命的春天。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静

虽然是个盲人，但她的内心是五彩缤

纷的，她的拥有的世界也是五彩缤纷的。电影《隐形的翅膀》中的

志华通过自己的努力，在黑暗中缔造出属于自己的光明，拥有多彩

的人生。

2、《检阅》选自人教版教材三年级下册第四组。这篇课文讲述波兰

一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：

在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的

检阅队伍获得了大家的一致喝彩。理解残疾的博莱克的自强、自尊、自信是教学的又一难点，我让孩子们反复朗读描

写主人公在检阅式上的动作神态的句子，然后我动情地说道：“一个

残疾人能够走得和正常人一样，他该付出了多大的代价啊！”然后引

入《隐形的翅膀》中的一小片段关于主人公刻苦练习的视频，让学

生“身临其境”，走到文字的背后去理解感悟，把学生领进了课文，

学生自可理解博莱克在训练过程中遇到的困难以及为克服困难所付

出的代价。

六、问题与作业设计：

1、微写作：我们该如何对待身边的残疾人？

2、思考：生命是什么？我将怎样创造一个属于自己的缤纷世界？

3、制作手抄报，主题：生命或关爱残疾人

七、拓展链接：

1、欣赏歌曲《隐形的翅膀》、《蜗牛》，欣赏舞蹈《千手观音》。

2、阅读链接《假如给我三天光明》、《贝多芬》等

3、欣赏电影《隐形的翅膀》、《听见天堂》《我的左脚》、《阿甘正传》、《我的马拉松》、《海洋天堂》等

杭州大关中学附属小学田芳

【篇三：选修课：影视欣赏教案】

选修课：影视欣赏教案

第一课时：世界电影发展史（上）

一、【电影的孕育和发明时期】（1832--1895）

早在19世纪初，人们就开始了对电影发明的探索与研究，直到卢米埃尔兄弟在1895年正是将拍摄的胶片公开放映，电影才算是正是诞生。

二、[电影艺术发展的初期阶段]（1896－1912）

（一）、卢米埃尔兄弟和梅里爱都是世界电影的先驱和开拓者。但卢米埃尔兄弟拍摄的影片以真实纪录生活为主，人们称为纪录性现实主义的创始人，而梅里爱则是运用了电影技术，把电影作为艺术品，从而创造了真正的戏剧电影。

（二）、百代时期

（三）、好莱坞初具规模

好莱坞本是洛杉矶郊外的一个荒凉的小村庄，但风景优美，阳光充足，气候宜人，是拍摄电影的最理想的地方。1908年初导演鲍格斯为拍摄影片《基督山伯爵》，在那建立了一个小小的摄影棚，并被起名为“hollywood”意即“长青的橡树林”。随即，便有许多独立制片商纷纷在此搭棚建厂，到1913年前后，一座新的电影城便初具规模了。此后逐渐成为美国的“一座巨大的金库”。

第二课时世界电影发展史（下）

三、【无声电影走向成熟时期】（1913－1926）

从1913年到1926年，世界无声电影发展并进入了全盛时期，这时期，世界各国纷纷涌现出一批杰出的电影人并且发展出新的电影流派。并涌现了一批世界电影名作和著名的电影艺术家。在这一段时期的美国电影史中，值得重点介绍的是美国的格里菲斯和卓别林及前苏联的爱森斯坦和普多夫金，还有欧洲各电影流派的一些杰出艺术家。他们在世界电影史上占有极重要的地位。

和1916年导演了两部世界电影史上标志性的影片《一个国家的诞生》和《党同伐异》。《一个国家的诞生》是以美国南北战争为背景，

白人组织三k党来对付黑人的所谓残暴行为这样一部有严重种族主

义倾向的影片。《党同伐异》最后虽然以失败告终，但影片大胆独

特的构思，形式上刻意求新，摄影技巧上的成就，画面的剪辑，节

奏的掌握，以及宏伟的群众场面，都极大地受到各国艺术家的高度

赞扬。

1919年，卓别林自己建厂，成了好莱坞第一个独立制片的电影艺术家。他一人身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等，成为世

界电影史上绝无仅有的奇才。并摄制出一大批极为出色的影片。20

年代有《寻子遇仙记》、《巴黎一妇人》、《淘金记》等；30年代

有《城市之光》、《摩登时代》等；40年代有《大独裁者》、《凡

尔杜先生》等。这些影片都具有深刻的社会思想性和战斗性。有力

地抨击了资本主义社会和德国法西斯统治。由于卓别林对世界和平

运动的贡献，1954年，在日内瓦被授予1953年度国际和平奖。

1977年12月，在瑞士逝世。世界舆论都高度评价这位世界喜剧大

师的一生。综观卓别林一生拍摄的80多部影片，有如下特点：一是

深刻的思想性和揭露批判精神，因而显示出强大的反法西斯主义的

号召性，完全不同于以前的庸俗闹剧。二是从卓别林喜剧风格来看，很多是带有悲剧色彩的喜剧。这种辩证关系的巧妙处理更发人深省，具有很强的艺术感染力。使悲喜交集达到高度的融合。他的艺术夸

张手法和人物动作的造型都能达到构思巧、手法新，完全超脱了一

般庸俗闹剧的旧模式，因而在创作上达到深刻的现实主义和卓越的

浪漫主义相结合，从而使得卓别林的喜剧电影取得了很高的艺术成就。

四、【电影艺术走向成熟】（1927－1945）

先锋派电影运动：在无声电影向有声过渡时期出现，是世界电影史

上第一次大的革新运动。主张（1）反对叙事；（2）追求纯粹的节

奏情绪；（3）描写梦幻的世界；（4）表现物重于对人的表现。有

声电影的兴起：无声片的蓬勃发展推动了有声电影的产生，但它的

成长并不是一帆风顺的，经过了30年的发展，直到1929年，有声

电影才算真的诞生。

1926年，美国的华纳兄弟电影公司为了摆脱破产的威胁拍摄了歌剧《唐璜》，获得成功，但它是声画分离的。第二年拍摄了《爵士歌

王》，反响空前。真正的片上发声的有声影片《纽约夜景》直到1929年才试制出来。

彩色影片的问世：1935年美国导演马勃里安导演了大型故事片《浮华世界》运用了彩色。彩色电影向世界普及则是二次世界大战以后的事情了。

五、【多头并进的曲折发展时期】（1946－1959）

1、美国电影发展教长时期的停滞乃至衰退

原因：（1）政治上的“非美调查”。

（2）电视的兴起。

（3）好莱坞梦幻工厂的市场出现萎缩。

2、苏联电影沿社会主义现实主义轨道缓慢前进，艺术创作受教条主义和庸俗社会学的严重束缚。

3、意大利“新现实主义电影”运动。

4、法国“新浪潮”运动和“新德国”电影。

5、亚洲电影（如中国、日本、印度）获得长足发展。

六、从突破创新中走向多样化发展的新时期（1960－今）1、法国“新浪潮”电影。

2、巴西“新电影”。

3、捷克斯洛伐克的新电影运动。

4、“德国青年电影”。

5、西方“政治电影运动”

第三课时观赏张艺谋电影《有话好好说》（上集）

第四课时观赏张艺谋电影《有话好好说》（下集）

布置作业：写一相关评论。角度自选，比如导演的风格；演员的表演；你最感动或最引起你的兴趣的镜头或场面，为什么？等等

第五课时：张艺谋电影《有话好好说》相关资料

一、关于电影

导演：张艺谋

时间：1996年

主演：主演：姜文/李保田/瞿颖

片长：94分钟

国家：中国

二、剧情解读

青年赵小帅以奇特的方式，狂热的追求漂亮姑娘安红。不幸的是，安红正与某娱乐公司的老板刘德龙恋爱。刘德龙为教训小帅，大打

出手。混乱之中，小帅抢过行人张秋生的背包，当武器抡打，将包

内电脑砸的粉碎??最终小帅仍被打伤，他发誓要报复刘德龙。从此，张秋生为索赔电脑奔波于小帅与刘德龙之间。小帅为报复刘德龙寻

找机会。张秋生由此成为这一计划的诱饵，张对此却浑然不知。于是，故事由此转向小帅和张秋生之间的故事??

三、关于导演

张艺谋1951年出生，陕西西安人。1968年初中毕业后在陕西乾县

农村插队劳动，后在陕西咸阳市棉八厂当工人。1978年考入北京电

影学院摄影系。1982年毕业后分配到广西电影制片厂当摄影师。张

艺谋是中国影坛最重要的第五代导演，亦是优秀的演员和摄影师。《有话好好说》是张艺谋第一部涉足城市题材的影片，这部片子公

映后遭到不少诟病，普遍认为小品化，但小品化更厉害的还有后来

的《幸福时光》。其实无论《有话好好说》，还是《幸福时光》，

张艺谋都想在一个狭窄的空间里施展和表现技术。这种对技术的偏

好影响了影片深层的挖掘。但作为导演，《有话好好说》是张艺谋

对新的社会领域的试探。

担任摄影的影片：

1984年《一个和八个》获中国电影优秀摄影奖；

1985年《黄土地》获第五届“金鸡奖”最佳摄影奖；法国南特亚非拉

三大洲国际电影节最佳摄影奖；美国夏威夷国际电影节最佳摄影奖、评委会特别奖；瑞士卢卡诺国际电影节“银豹奖”；1986年香港第五

届电影“金像奖”十大话语片之一；英国伦敦国际电影展大奖；1986

年《大阅兵》获加拿大蒙特利尔国际电影节评为会特别奖；

担任演员的影片：

1988年男主角《老井》获第十一届大众电影“百花奖”最佳故事片奖；第八届“金鸡奖”最佳故事片、最佳导演奖；第七届香港电影“金

像奖”十大华语片之一；第一届东京国际电

影节最佳影片大奖、评委会特别奖、东京都知事奖；

1990年男主角《秦俑》获第四十届西柏林国际电影节“娱乐电影荣

誉奖”；西班牙年度电影展“科幻电影技术奖”；第十届香港电影“金

像奖”最佳电影配曲、最佳女主角提名；法国巴黎奇情动作电影展大奖；

担任导演的影片：

1987年《红高粱》

获广电部“政府奖”；第十一届大众电影“百花奖”最佳故事片奖；第八届“金鸡奖”最佳故事片奖、最佳摄影奖、最佳音乐奖、最佳录音奖；第三十八届西柏林国际电影节大奖“金熊奖”；第五届津巴布韦国际电影节最佳影片奖、最佳导演奖、故事片真实新颖奖、最佳艺术成就奖；澳大利亚第三十五届悉尼国际电影节悉尼电影评论奖；摩洛哥第一届马拉卡什国际电影节导演大阿特拉斯金奖、制片大阿特拉斯金奖；比利时第十六届布鲁塞尔国际电影节比利时法语广播电台青年听众委员会最佳电影奖；法国第五届蒙特利埃国际电影节“银熊猫奖”；第八届香港电影“金像奖”十大华语片之一；民主德国电影家协会“年度奖”提名奖；古巴年度发行电影评奖十部最佳故事片奖；

1989年《代号美州豹》

获第十二届大众电影“百花奖”最佳女配角（巩俐）；

1990年《菊豆》

获第九届香港电影“金像奖”十大华语片之一；法国第四十三届戛纳电影节首届路易斯．布努埃尔特别奖；西班牙第三十五届瓦亚多里德国国际电影节“金穗奖”；观众评选最佳影片奖；美国芝加哥国际电影节“金雨果奖”；获美国第六十三届奥斯卡“金像奖”最佳外语片提名；

1991年《大红灯笼高高挂》获第十届香港电影“金像奖”十大华语片之一；意大利第四十四届威尼斯国际电影节“银狮奖”、国际影评人学会大奖、天主教影评人协会大奖、金格利造型特别奖、艾维拉诺塔特别奖；美国第六十四届奥斯卡“金像奖”最佳外语片提名；意大利全国奥斯卡“大卫奖”最佳外语片大奖、最佳外语片女主角提名（巩俐）；意大利米兰电影协会颁发观众评议本年度最佳外语电影第一名大奖；英国全国电影奥斯卡奖最佳外语片大奖；比利时优秀影片奖；

1992年《秋菊打官司》

首届长春国际电影节“金杯奖”；意大利威尼斯第四十五届国际电影节最佳影片大奖“金狮奖”、最佳女演员奖（巩俐）；广播电影电视部年度“政府奖”；第十五届大众电影“百花奖”最佳影片奖、最佳女主角奖（巩俐）；第十二届中国电影“金鸡奖”最佳影片奖、最佳女主角奖（巩俐）；第十二届香港电影“金像奖”十大华语片之一；

1994年《活着》获法国戛纳第四十七届国际电影节评委会大奖、最佳男主角奖（葛优）、人道精神奖；第十三届香港电影“金像奖”

十大华语片之一；全美国影评人协会最佳外语片；洛杉矶影评人协

会最佳外语片；美国电影“金球奖”最佳外语片提名；英国全国“奥斯

卡奖”最佳外语片奖；

1995年《摇啊摇！摇到外婆桥》

法国戛纳第四十八届国际电影节最佳技术大奖；全美影评人协会最

佳外语片大奖；美国影评人协会最佳外语片大奖、自由论点大奖；

洛杉矶影评人协会最佳摄影奖（吕乐）；纽约影评人协会最佳摄影

奖（吕乐）；美国电影“金球奖”最佳外语片提名；美国电影“奥斯卡奖”最佳摄影提名（吕乐）；美国纽约《电影杂志》评选1995年度

世界十佳影片第一名；美国《电影杂志》评选1995年度全世界十部

最佳电影第一名；

个人获奖情况：

1995年获加拿大蒙特利尔国际电影节全世界十大杰出导演之一；1995年获美国克罗拉多国际电影节杰出成就奖；

1995年获美国夏威夷国际电影节终生成就奖；

1996年被美国《娱乐周刊》选为当代世界二十位十大导演之一；

其他：

1998年：执导歌剧《图兰朵》

2001年：执导芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》

1994《活着》

1996《有话好好说》

1999《我的父亲母亲》

2000《幸福时光》

2002《英雄》

2003《十面埋伏》

四、关于演员

李保田1946年出生，江苏徐州人，1960年参加工作，在徐州柳子

剧团学演丑角。1978年考入中央戏剧学院导演干部进修班，1981年毕业留校工作。出演过《闯江湖》、《摇啊摇，摇到外婆桥》、

《菊豆》、《有话好好说》、《中国人》、《离婚了，就别来找我》多部影视剧。凭电影《人鬼情》获第8届金鸡奖最佳男配角奖；电

视《葛掌柜》获第8届飞天奖最佳男主角奖；电影《过年》获第4

届东京国际电影节评委特别奖；《凤凰琴》获华表奖最佳男演员奖、第14届中国电影金鸡奖最佳男主角奖、第17届《大众电影》百花

奖最佳男演员奖等。

瞿颖1971年出生于湖南长沙，职业：演员、歌手、主持人、模特。1986年毕业于湖南省艺术学校话剧科，1991年获美国超级模特大赛中国选区暨中国地第二界十佳模特大赛亚军，1992年赢得首届中华

模特大赛季军。1997年签约ＢＭＧ，出版过个人音乐专辑《别冲动》、《孔雀》。演出过的主要电影有：《站直了别趴下》、《爱

情傻瓜》、《有话好好说》、《五行战士》、《春天的狂想》、

《爱情命运号》等。

五、影片评论交流

《有话好好说》是一部非常轻松的城市荒诞轻喜剧。影片节奏很快，两个当事人的行为和心理动机很单纯，结果却推向了荒诞不经的景地。影片采用了一种动感十足的摄影手法，从镜头里看上去摇摇晃

晃的，又不同于《秋菊打官司》中的那种偷拍式的纪实，看上去有

点小品的模式。城市的边缘人底层青年在处理感情和事情时的非理

性方式，和知识分子处理事情的烦琐的理性方式，形成喜剧上的冲

突效果，而这种冲突又转变为一种相互影响的地位互换，从而引发

了荒诞的结局。