《英语短篇小说教程》练习参考答案unit11

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《英语短篇小说教程》练习参考答案

Keys to Unit Eleven

James Thurber: The Secret Life of Walter Mitty

1)Opinions of Understanding:

(1) Which of the following adjectives best describes Walter Mitty’s real life?

A. Colorful.

B. Uneventful.

C. Noble.

D. Exciting.

(2) Which of the following is an unsuitable adjective to describe Walter Mitty’s wife?

A. Fussy.

B. Bossy.

C. Considerate.

D. Unsympathetic.

(3) What sort of “secret life” of Walter Mitty does the “hospital operation room” episode reveal to us?

A. He desires for a life of romance and excitement.

B. He wishes to make glorious contributions to the nation.

C. He yearns to be an important and respected person.

D. He would rather be a heroic victim than a nobody.

(4) What sort of “the secret life” of Walter Mitty do the “courtroom trial” and the “execution by a firing squad” episodes reveal to us?

A. He desires for a life of romance and excitement.

B. He wishes to make glorious contributions to the nation.

C. He yearns to be an important and respected man.

D. He would rather be a heroic victim than nobody.

(5) What is the author’s attitude to the character he portrays?

A. Critical.

B. Mocking.

C. Sympathetic.

D. Scornful.

2) Questions for discussion:

(Suggested answers for reference)

(1) How are reality and fantasy associated in this story? Give examples.

(Usually it is in this way: something in the real life, for example, doing, seeing or hearing something, would triggers off some fantasy. Driving a car leading to the fantasy of piloting a hydroplane; putting on gloves and hearing the name of Dr. Renshaw leading to the operation episode; hearing a newspaper boy shouting something about the trial leading to the courtroom

episode; sitting in the lobby and reading news about Second World War leading to the bomber-pilot episode and standing against the wall of a drug-store leading to the episode of facing a firing squad.)

(2) Does Mitty appear to be a comic, grotesque, and ridiculous person?

(It is not the author’s intention to show the ridiculous side of Mitty’s life. Through creation of such a character, the writer intends to reveal the unfortunate life of some city dwellers. Their lives, like that of Mitty’s, are suffocated by the monotony and triviality of the modern middle-class life. The daydreams seem to be the only escape from the meaning less repetition of the day-to-day existence.)

(3) Find out what is in common in the five pieces of Mitty’s daydream: the hydroplane, the medical operation, the trial, the bomber and the execution. What do these fantasies reveal to you about Walter Mitty?

(These pieces of daydreams have one thing in common in which life is more adventurous, more heroic or more exciting than the actual existence, and in which he is a brave, respected or even a tragic central figure, rather than a nobody dominated by an bossy wife.)

(4) How do you like the ending of the story? What is your interpretation?

(There is a tragic sense in the last episode – the man being executed. This may reveal the inner wish of the protagonist that he would rather be a heroic victim than a person of no significance. And also, there is a hint of tragedy in his life.)

(5) Compare Walter Mitty with Cervantes’Don Quixode (唐·吉诃德). What similarities and differences do you find in the two characters?

(Mitty’s daydreams embody the clichés of adventure or war fiction and movies. While Cervantes’ Don Quixode is also influenced by the popular romance of his time and ridiculously acts out his fantasies, Mitty does not even have courage to do that and seems satisfied with dreaming about a sort of heroism as an escape from the imprisonment in triviality. In this sense, he is a modern Don Quixode)

3) Explanation and interpretation:

(Explain the implied meaning of the following sentences, and point out their significance in the context of the story.)

(1) He looked at his wife, in the seat beside him, with shocked astonishment. She seemed grossly unfamiliar, like a strange woman who had yelled at him in a crowd.

(Mitty was lost in his daydream, and was suddenly awakened from it and the world around him seemed rather unfamiliar.)

(2) "You're tensed up again," said Mrs. Mitty. "It's one of your days. I wish you'd let Dr. Renshaw look you over."

(“Tensed up” refers to Mitty’s state of fantasizing. His wife’s words indicate that Mitty had a habit of falling into daydreams and had once consulted a doctor for this problem.)

(3) He put them (gloves) on, but after she had turned and gone into the building and he had driven on to a red light, he took them off again.

(He obeyed to his wife humbly, but when she did not see him, he book them off as and act of rebellion.)

(4) "Back it up, Mac! Look out for that Buick!" Walter Mitty jammed on the brakes. "Wrong lane, Mac," said the parking-lot attendant.

(He didn’t seem to be able to do anything well and even a parking lot attendant could order and criticize him. This adds to his sense of depression, of being nobody.)

(5) Then, with that faint, fleeting smile playing about his lips, he faced the firing squad; erect and

motionless, proud and disdainful…

(The last episode of the fantasy reveals the mixed feelings of being a victim and being a hero. The end seems inevitably tragic but to Mitty’s imagination, maintaining a sort of heroism is possible. Mitty felt that he was beaten down by life, but in his heart he still kept high aspirations.)

Suggested Homework

Allow Walter Mitty to continue his fantasy once he arrived home from the shopping trip with his wife. Using your imagination and write a paragraph that may begin like this:

He parked his car. In a few quick steps, he rushed to the door and pushed it open with determined suddenness. “Hands up, gentlemen!” he said.

For reference only:

He parked his car. In a few quick steps, he rushed to the door and pushed it open with determined suddenness. “Hands up, gentlemen! ” he said, pointing his gun at the three men sitting there. “FBI. We have been following you for quite some time.” The men in the room were totally unprepared. Two raised their hands over their heads, one hesitated and quietly moved his right hand to a pistol on the coffee table. He aims his gun at that man, “push that pistol to me, slowly. That’s right. It’s no use trying to do anything funny, let me warn you.”

“Why do walk so quickly and push open the door like this? Go back to get the things in the car!” his wife said angrily.

工程训练中心安全考试

1、[判断题]电弧焊焊接工位的防护屏可预防焊接电弧辐射对他人的伤害。(分值2.0) 你的答案:正确 2、[判断题]操作机床时,留长发者要戴安全防护帽。(分值2.0) 你的答案:正确 3、[判断题]照度计使用时,应防止强光曝射。(分值2.0) 你的答案:正确 4、[判断题]在钻床上工作时,为保护双手,可以戴手套进行工作。(分值2.0) 你的答案:错误 5、[判断题]操作机床前要穿好工作服,袖口扣紧,上衣下摆不能敞开,严禁戴手套,不得在开动的机床旁穿、脱换衣服,防止机器绞伤。(分值2.0) 你的答案:正确 6、[判断题]钳工工作时,应穿好工作服,扎紧袖口,长发者要戴好防护帽。(分值2.0) 你的答案:正确 7、[判断题]在任何情况下,起吊的重物之下严禁站人。(分值2.0) 你的答案:正确 8、[判断题]焊接时,必须穿戴好必要的防护用品,如工作服、手套、防护眼镜等。(分值2.0)你的答案:正确 9、[判断题]机床加工过程中出现异常或系统报警时,应立即停机并报告指导老师,待正常后方可继续操作。(分值2.0) 你的答案:正确 10、[判断题]数控机床上严禁堆放工件、夹具、刀具、量具等物品。加工前必须认真检查工件、刀具安装是否牢固、正确。(分值2.0) 你的答案:正确 11、[判断题]严禁将未经验证的程序输入数控装置进行零件加工。(分值2.0)

你的答案:正确 12、[判断题]严格按照要求摆放造型工具,使用完的造型工具应及时放入工具箱。(分值2.0)你的答案:正确 13、[判断题]当工件卡在模具中时,可以用手将工件取出。(分值2.0) 你的答案:错误 14、[判断题]高速设备和精密设备应在管理人员指导下使用。(分值2.0) 你的答案:正确 15、[判断题]仪器设备开机前要先阅读熟悉该机器设备的操作规程。(分值2.0) 你的答案:正确 16、[判断题]大型设备运行不需要两名以上工作人员在场。(分值2.0) 你的答案:错误 17、[判断题]操作机床时,应穿工作服。(分值2.0) 你的答案:正确 18、[判断题]机床运行中不准离开,且要精神集中。(分值2.0) 你的答案:正确 19、[判断题]焊接场地应预留安全通道并保持畅通。(分值2.0) 你的答案:正确 20、[判断题]开启车床前,不用检查车床各手柄是否处于正常位置。(分值2.0) 你的答案:错误 21、[判断题]机床在运行中,可以更换主轴转速。(分值2.0) 你的答案:错误 22、[判断题]在机床快速进给时,要把手轮离合器打开,以防手轮快速旋转伤人。(分值2.0)你的答案:正确

机械工程训练 机械类新(常规)0810答案

成绩: 机械工程训练报告书 (机械类·常规部分) 班级: 学号: 姓名: 浙江工业大学机械工程训练中心 2008年10月

1.铸造 一、铸型的组成及作用 铸型组成如下图所示 铸型组成(名称)、作用及工艺要求 序号名称作用及工艺要求1冷铁配合冒口防止缩孔,使铸件 定向凝固、冷却均匀。 2型腔产生铸件 3冒口补缩、排气、浮渣、观察4型芯通气道提高型芯的透气性5通气孔浇注时气体逸出6浇注系统金属液流入型腔的通道7上砂型与下砂型配合产生型腔8下砂型与上砂型配合产生型腔9型芯形成铸件内腔

二、整模造型过程 整模造型过程图 1.根据上图所示整模造型过程为: (a): 模样制备及确定分型面; (b): 造上型:放模样和浇口棒、先填面砂、 后填背砂、舂紧型砂; (c): 刮去多余的型砂; (d): 扎通气孔、起出浇口棒、翻转上箱、起模、 修型; (e): 造下型; (f): 合箱(合上上砂型)。 2.试述所用的造型工具及其作用: ⑴砂箱—用于造上、下砂型。 ⑵底板—放置砂箱和模样。 ⑶舂砂锤—尖头舂砂、平头打紧箱顶部的砂。 ⑷通气针—扎出上砂型的通气孔。 ⑸起模针—比通气针粗,用于起模。 ⑹皮老虎—用来吹去模样上的分型砂或散落在型腔中的散砂。 ⑺墁刀(砂刀)—修平面、挖沟槽、开设内浇道。 ⑻秋叶—用于修复曲面。 ⑼砂勾—用于修底平面和侧面及勾出砂型中的散砂。 ⑽半圆—用于修整圆柱形内壁和内圆角。 另外还有筛子、铁锹、水罐等

三、挖砂造型 挖砂造型过程图 根据上图所示,简述挖砂造型过程: a) 零件图 b)制备木模 c) 造下型 d) 翻转下型,挖出分型面 e)合箱(造上型,做浇注系统,扎通气孔,敞箱,取模,合箱) 四、简答题 1·铸造的定义、优点和缺点是什么? 铸造:是将液态金属或合金浇注到与零件的形状、尺寸相适应的铸型内,待其冷却凝固后,获得要求的形状和性能的毛坯或零件的成型方法。 优点:形状复杂制件,成本低廉,工艺灵活、适应范围广 缺点:力学性能差(铸造组织粗大,有缺陷)工作条件较差,废品率较高(铸造工序繁多) 2·型砂的组成及其性能。 通常型砂是由原砂(其主要成分是SiO2,耐火性高达1730度)、粘土和水按一定比例混合而成,其中粘土约为9%,水约为6%,有时还加入少量如煤粉、木屑等附加物以提高型砂的退让性能。 性能:强度、耐火性、透气性、可塑性、退让性 3·浇注系统的组成及其作用。开设内浇道应注意哪些问题? 浇注系统是铸型中液态金属流入型腔的通道之总称。 由浇口杯(外浇口)、直浇道、横浇道和内浇道等部分组成。 直浇道:提供必要的充型压力头,保证铸件轮廓、棱角清晰。 横浇道:良好的阻渣能力。 内浇道:位置、方向和个数应符合铸件的凝固原则或补缩方法。 在规定的浇注时间内充满型腔。 金属液进入型腔时避免飞溅、冲刷型壁或砂芯。 5·铸件产生气孔、错箱和浇不足等缺陷的原因。(见书P46~47)

中南大学制造工程训练试卷一答案

中南大学制造工程训练试卷一答案 材料成形工艺部分 一、填空:(10分) 1、空气锤的规格以落下部分的质量来表示; 2、常用的手弧焊设备有两类:交流弧焊变压器与直流弧焊发电机; 3、焊缝的缺陷主要有裂纹、未焊透、夹渣、气孔、咬边和焊瘤等几种; 4、常用的特种铸造方法有金属模铸造、压力铸造、离心铸造与熔模铸造等几种; 5、MEM350熔融挤压成形制造的成形材料为ABS,成形温度为246℃,每层成形厚度为约0.15mm 6、传统制造采用去除法制造实体或零件,而快速成形制造技术采用添加法制造实体或零件; 7、在逆向工程系统中,测量点资料的设备按探头不同可分为接触式和非接触式两种; 二、判断下列叙述的正误,正确者在题后括号内标记“√”,不正确者在题后括号内标记“×”:(10分) 1、透气性太差的型砂易使铸件形成气孔;( √ ) 2、型砂强度过高,阻碍铸件收缩,而使铸件产生过大的应力或裂纹;(√ ) 3、起模时在模样周围刷水可提高型砂的可塑性;(√ ) 4、将内浇口开设在铸件的薄壁处,有利于铸件同时凝固和收缩,防止铸造应力;(√ ) 5、型芯的主要作用是获得铸件的内腔;(√ ) 6、面砂的强度,耐火性等性能要求较高;(× ) 7、锻造时,在允许温度范围内,加热温度越高,钢材的可锻性越好;(√ ) 8、真空注型快速制造所用的液体材料必须在真空条件下进行脱泡处理;(√ ) 9、氧气切割简便易行,适合于所有的金属; ( × ) 10、焊接件产生应力,是因为工件局部受,热温度分布不均匀引起的;(√ ) 三、下列各题均有三个可供选择的答案,请你选择正确的答案填在括号内:(10分) 1、型砂的耐火性差,造成铸件( B ); A、气孔; B、粘砂; C、冷隔;

8年级(上册)英语基础训练答案

1..Section A基础练习参考答案 一、1. exercises 2. program 3. active 4. result 5. about / around 二、1. skateboarding 2. Twice 3. activity / activities 4. interesting 5. shops 三、1—5 CABBC 四、1. surfs the Internet 2. As for, hardly ever 3. once or twice 4. The result of 5. never does homework 五、1. What, do 2. How often does 3. doesn’t do 4. What, like watching 5. How often Section B基础练习参考答案 二、1. healthy 2. to drink 3. interviewer 4. better 5. differences 三、1—5CBAAD 6—10CCBCD 四、1. come home from 2. a lot of 3. Of course 4. look after 5. got good grades 五、1. Does, go 2. may be 3. look different from 4. How many, sleep 5. favorite, is Self Check基础练习参考答案 一、1. gets 2. to join 3. helps 4. does, do 5. shopping 6. is 7. listen 8. playing 9. (to) wash 10. doesn’t have 二、1. days 2. once 3. times 4. healthy 5. differences 6. less 7. her 8. better 9. skateboarding 10. activities 三、1—5CBAAC

工程训练B比较全的答案.

制造技术工程实训 实习报告 参考答案 一、工程材料基础知识 (一)工程材料 1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主,兼有一定的物理、化学、性能。而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类,可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。 2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。刚和铁的基本组成元素是铁和碳,统称为铁碳合金,其中碳含量大于2.11%为铁,小于2.11%为钢。 3、碳素钢是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、锰、硫、磷等杂质元素所组成的铁碳合金,简称碳钢;合金钢是在碳钢的基础上加入其它金属(如硅、锰、铬、镍等)元素的铁碳合金;铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。碳素钢价格低廉,工艺性好,广发应用与机械制造中;合金钢按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蚀性、耐低温、高磁性等),按用途可分为结构钢、特殊性能钢;铸铁按其碳的存在形态可分为灰口铸铁和百口铸铁。

4、常用的非金属材料有种:工程塑料、复合材料、工业橡胶、工业陶瓷等。 工程塑料具有密度小、耐腐蚀、耐磨减模型好、良好的绝缘性能以及成型性等优点,此外还有强度硬度较低、耐热性差、易老化和儒变等缺点; 复合材料具有较高的比强度和比模量、较好的疲劳强度、耐蚀、耐热、耐磨、减震的特点; 工业陶瓷:高硬度、高耐磨、高弹性模量、高抗压强度、高熔点、耐高温、耐腐蚀、脆性大等特点; 合成橡胶:耐热、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧 (二)材料处理技术 1、热处理工艺主要是通过控制加热温度、保温时间、冷却速度,从而改变材料的表面或内部组织结构,最终达到改善工件的工艺性能和使用性能的目的。常用的热处理方法有:退火、正火、回火、淬火、调质。 2、说明一下热处理工艺的主要目的: 退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除残余应力,稳定尺寸;减少变形与裂纹倾向细化晶粒,调整组织,消除组织缺陷。 回火:消除工件淬火产生的残余应力,防止变形与开裂,调节性能获得工艺所求力学性能和加工性能,稳定组织与尺

制造工程训练答案概论

工程材料实习报告一、填空 1 热处理工艺过程通常由加热、保温、冷却三个阶段组成。热处理的目的是改变金属内部的组织结构改善力学性能。 2. 退火处理有如下作用消除中碳钢铸件缺陷改善高碳钢切削加工性能去除大型铸件、锻件应力。 3. 常用的表面熱處理方法有表面淬火與化學熱處理等幾種表面熱處理的目的是改善零件的表面性能表面處理後零件的心部性能一般影响不大。 4. 工具刀具、量具和模具需要高硬度和高耐磨性淬火之后应在150-250℃温度范围内进行低温回火弹簧和弹性零件需要高强度、高弹性和一定的韧性淬火之后应在300-500℃温度范围进行中温回火齿轮和轴类等零件需要获得良好的综合力学性能淬火之后应在500-650℃温度范围内进行高温回火。5 钢与铸铁的基本区别之一是含碳量不同钢的含碳量在2.11% 以下铸铁的含碳量在2.11% 以上。而钢的含碳量在0.25%以下时称为低碳钢含碳量为0.25-0.60%为中碳钢含碳量在大于0.6%时为高碳钢。 6 调质是淬火与高温回火相结合的热处理工艺。二、名词解释退火金属缓慢加热到一定温度保持足够时间然后以适宜速度冷却的过程正火将工件加热至Ac3或Acm 以上30~50℃保温一段时间后从炉中取出在空气中或喷水、喷雾或吹风冷却的金属热处理工艺淬火钢加热到临界温度Ac3亚共析钢或Ac1过共析钢以上某一温度保温一段时间使之全部或部分奥氏体1化然后以大于临界冷却速度的冷速快冷到Ms 以下或Ms 附近等温进行马氏体或贝氏体转变的热处理工艺强度表征金属材料抵抗断裂和变形的能力塑性金属材料在外力作用下产生永久变形而不被破坏的能力冲击韧度反应材料在冲击载荷的作用下抵抗断裂破坏的能力。三、将下列各种牌号的材料填入合适的类别并举例说明可以

初一英语基础训练与提高试题及答案

绝密★启用前暑期基础训练与提高9 Ⅰ.根据句意及词首字母写出单词 1.Cheng Long is a f ________ movie star. 2.My grandfather likes Beijing O ________ a lot. 3.I have a lot of work today. I’m very b ________. 4.My classmates often help me. They are f ________ to me. 5.The story is very i ________.The children like reading it. 6.What movie do you like best? My f ________ movie is Titanic. 7.Where’s my key? I can’t f ________ it. 8.Speed is a very successful action movie. I think it’s e ________. 9.Xu Beihong(徐悲鸿) is a Chinese a ________. 10.I think thrillers are s ________. I don’t want to see them. Ⅱ.将下列短语译成英语 11.在周末 ______________ 12.中国历史 ________________ 13.这种影片 ________________ 14.一部很成功的影片 ________________ 15.呆在家里 ________________ 16.动作影片 ________________ 17.电影明星 ________________ 18.激动人心的故事 ________________ 19.这种…… ________________ 20.京剧 ________________ Ⅲ.写出下列词的相应形式 21.comedy(复数)____ 22.boy(复数)____ 23.twelve(序数词)____ 24.forty(序数词)____ 25.big(反义词)____ 26.young(反义词)____ 27.same(反义词)____ 28.go(反义词)____ 29.does not(缩写形式)____ 30.do not(缩写形式)____ Ⅳ.单项选择 ()31.What do you ________ do? A.want B.want to C.like D.to like ()32.My grandfather ________ stay ________ home and watch TV. A.like, at B.like, in C.likes to, at D.likes to, in ()33.________ kind of movies ________ Lucy like? A.What, does B.What, do C.What’s, does D.Which, do ()34.________ a word, we can learn a lot ________ Chinese history. A.For, for B.In, about C.For, about D.In, for ()35.Gina likes action movies, ________ she doesn’t like thrillers. A.and B.so C.or D.but ()36.September is ________ month of the year. A.nineth B.ninth C.the nineth D.the ninth ()37.I don’t like action movies. I think they’re ________. A.boring B.difficult C.interesting D.exciting ()38.— How is the new movie? — It is ________. A.well B.thriller C.young D.exciting ()39.My brother ________ this kind of story-books. A.have B.don’t have C.does’t has D.doesn’t have ()40.“The Big Race” is a kind of ________. A.thrillers B.documentaries C.comedies D.action movies ()41.Do you often go to ________ football games ________ your friends? A.see, and B.look at, with C.watch, and D.watch, with ()42.Mr Brown is very old, ________ he is still healthy. A.but B.and C.so D.for ()43.________ weekdays, what time do you get up? A.On B.For C.At D.By ()44.Do you like ________ books? A.read B.reading C.see D.seeing ()45.He even ________ a Beijing Opera artist. A.want to be B.wants to be C.want is D.is want Ⅴ.根据表格中的内容和例句,写出句子 46.The young people ________________. 47.Jack ________________. 48.My parents ________________. 49.My brother ________________. Ⅵ.按要求转换句型 50.I think the movie is very interesting(改为否定句) 51.I like comedies best. (就划线部分提问) 52.He wants to be a teacher. (就划线部分提问) 53.My birthday is in August. (就划线部分提问) 54.of, at, stay, look, home, pictures, Beijing Opera, I, and (连词成句) 55.what, do, do, on, you, weekends (?) 能力训练 Ⅶ.完形填空 A There is 56 old woman in America. She 57 children at all. But she likes 58 . She has black cats and white cats. She has 59 cats and baby cats. So the children like to come to 60 house. They play with the cats. More and more cats come to the old woman’s house. Soon there are 61 cats. The old woman can’t feed them 62 Then she has a good 63 . “The children love my cats. ”she thinks. So she 64 each child a cat. Then she is happy. And the children are happy. 65 the cats are happy, too. Each of them has a home.

工程训练B答案(1)

昆明理工大学 制造技术工程实训 实习报告 参考答案 一、工程材料基础知识 (一)工程材料 1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主,兼有一定的物理、化学、性能。而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类,可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。 2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。刚和铁的基本组成元素是铁和碳,统称为铁碳合金,其中碳含量大于2.11%为铁,小于2.11%为钢。 3、碳素钢是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、锰、硫、磷等杂质元素所组成的铁碳合金,简称碳钢;合金钢是在碳钢的基础上加入其它金属(如硅、锰、铬、镍等)元素的铁碳合金;铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。碳素钢价格低廉,工艺性好,广发应用与机械制造中;合金钢按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蚀性、耐低温、高磁性等),按用途可分为结构钢、特殊性能钢;铸铁按其

碳的存在形态可分为灰口铸铁和百口铸铁。 4、常用的非金属材料有种:工程塑料、复合材料、工业橡胶、工业陶瓷等。 工程塑料具有密度小、耐腐蚀、耐磨减模型好、良好的绝缘性能以及成型性等优点,此外还有强度硬度较低、耐热性差、易老化和儒变等缺点; 复合材料具有较高的比强度和比模量、较好的疲劳强度、耐蚀、耐热、耐磨、减震的特点; 工业陶瓷:高硬度、高耐磨、高弹性模量、高抗压强度、高熔点、耐高温、耐腐蚀、脆性大等特点; 合成橡胶:耐热、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧 (二)材料处理技术 1、热处理工艺主要是通过控制加热温度、保温时间、冷却速度,从而改变材料的表面或内部组织结构,最终达到改善工件的工艺性能和使用性能的目的。常用的热处理方法有:退火、正火、回火、淬火、调质。 2、说明一下热处理工艺的主要目的: 退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除残余应力,稳定尺寸;减少变形与裂纹倾向细化晶粒,调整组织,消除组织缺陷。 回火:消除工件淬火产生的残余应力,防止变形与开裂,调

机械制造工程训练答案教学总结

钳工铸造 1.如何正确选择划线基准?(钳工,铸造) 划线平板基准的选择划线时需要选择工件上某个点、线或面作为依据,以用来确定工件上其它各部分尺寸、几何形状和相对位置,此所选的点、线或面称为划线基准。划线基准一般与设计基准应该一致。选择划线基准时,需将工件、设计要求、加工工艺及划线工具等综合起来分析,找出其划线时的尺寸基准和放置基准。 2.何谓划线的找正与借料处理?(钳工,铸造) 找正:就是钳工划线前先要调整工件定义的基准面符合水平、等要求这个过程。 借料:通过试划和调整1、锯条的粗细应根据加工材料的硬度、厚薄来选择。 2、锯割软的材料(如铜、铝合金等)或厚材料时,应选用粗齿锯条,因为锯屑较多,要求较大的容屑空间。 3、锯割硬材料(如合金钢等)或薄板、薄管时、应选用细齿锯条,因为材料硬,锯齿不易切人,锯屑量少,不需要大的容屑空间;锯薄材料时,锯齿易被工件勾住而崩断,需要同时工作的齿数多,使锯齿承受的力量减少。 4、锯割中等硬度材料(如普通钢、铸铁等)和中等硬度的工件时,一般选用中齿锯条4.平面锉削有几种方法,各有何特点? 1.顺向错:锉刀沿着工件横向或纵向移动,锉削平面可得到正直的锉痕,比较美观。适用于工件锉光,锉平或锉顺锉纹。 2.交叉锉:是以交叉的两个顺序方向对工件进行锉削,由于锉痕是交叉的,容易判断表面的不平整度,因此也容易把表面锉平,交叉锉法去屑快,适用于出锉。 3。推锉法:两手对称的握住锉刀,用两大拇指推锉刀进行锉削,这种方式用于较窄平面且已锉平,加工余量较小的情况,来修正和减少表面粗糙度。 5.攻丝前底孔直径如何确定,对脆性材料和塑性材料,为何应用不用的经验公式? 攻丝前底孔直径=D丝锥的公称直径-P螺距。对脆性材料和塑性材料,只能参考,但不能用这个公式!有微量的变化! 6.常用造型工具有哪些? 1.翻砂工具:压勺,提勾,刮刀,竹鞭梗; 2.造型工具:芯撑,铸钉,铸卡,撑头,卡子,芯顶; 3..掸笔:猪鬃掸笔,羊毛担笔,圆水笔,扫笔,涂料笔,铁夹笔; 4.橡胶锤; 5..绝缘柱 车削加工 1.三抓自定心卡盘和四爪单动卡盘的特点是什么? 三爪自定心卡盘适合夹紧圆形零件,夹紧后自动定心,四爪单动卡盘可以夹紧方形及异形的零件,可以方便的调整中心。 2.车外圆时,为什么要实行粗静车分开原则?

五年级下册英语练习册答案

五年级-下册-英语练习册-答案 一.按要求改写句子 1.The boy is playing basketball. 否定句: 般疑问句: 肯定回答: 否定回答: 对is playing basketball提问: 对The boy提问: 2.They are singing in the classroom. 否定句: 一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:____ 对"are singing”提问:____ 对’in the classroom"提问: 3.仿照例句造句:Model: read a book ——What are you doing? --I'm reading a book. l).read a new book________ 2). clean the blackboard 4.she, the window, open, now.(用现在进行时连词成句.) 5.The birds are singing in the tree.(就划线部分提问) 6.is, who, the window, cleaning?(连词成句) 7.The children are playing games near the house.(就划线部分提问) 8.She is closing the door now.(改成否定句) 9.You are doing your homework.(用”I”作主语改写句子) 10. they, the tree, sing, now, under.(用现在进行时连词成句.) 11.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑问句)________ II.单项选择 1.我在照看孩子. (A)I am looking after the baby. (B)I'm look aftering the baby. (C)I look am aftering the baby. (D)I looking after the baby. 2.___friend's making a kite. (A)l,me (B)My,my (C)My,me(D)His,his

工程训练(考试,焊工部分题库)

焊工(共10道题) 1. 被焊接的材料统称母材。 A 对B 错 2. 电阻焊焊接方法是属于A 熔化焊B 压力焊C 钎焊 3. 焊接飞溅增多、弧声增强、焊条变红的原因是A 焊接电流太大 B 焊接电压太高 C 焊接速度太快 4. 厚度在10mm以下的焊件适合气焊。A 对B 错 5. 碱性焊条需要用直流电源焊接的原因是 A 稳定电弧 B 减少焊缝氢量 C 增加焊条熔入量 6. 你在实习操作中所使用的氧气压力应当()乙炔压力。 A 大于 B 小于 C 等于 7. 气焊火焰温度最高可达2000℃A 对B 错 8. 钎焊不仅可以连接同一种材料金属,而且,可以连接不同材料的金属,甚至还可以连接金属和非金属。A 对B 错 9. 型号为E4301焊条属于A 碱性焊条B 酸性焊条 10. 装配间隙过小、坡口角度太小,易产生的缺陷是A 未焊透B 气孔C 凹坑D 烧穿 1. 必须同时加热又加压才能进行焊接。A 对B 错 2. 焊接可用或不用填充材料。A 对B 错 3. 焊接速度过慢,不仅焊缝的熔深和焊缝宽度增加,薄件还易烧穿。A 对B 错 4. 埋弧焊的焊丝和焊剂与手弧焊中的焊芯和药皮的作用相同。A 对B 错 5. 酸性焊条的药皮中酸性氧化物较强,合金元素烧损,脱硫和脱磷困难,抗裂性能差。(A 对B 错 6. 碳化焰的火焰最高温度比中性焰高。A 对B 错 7. 铜焊是软钎焊,锡焊是硬钎焊。A 对B 错 8. 乙炔瓶的表面温度不应超过A 25℃B 30~40℃C 50~60℃ 9. 引弧后,在焊接方向上焊条与焊件呈45°角最合适。A 对B 错 10. 中碳钢、高碳钢被广泛用作焊接结构件。A 对B 错 1. 被割材料的燃点低于其熔点,气割时就能保证形成整齐的切口。A 对B 错 2. 点焊、缝焊的焊件厚度大都在4mm以下。A 对B 错 3. 焊缝与热影响区的交界面是熔合区。A 对B 错 4. 焊接飞溅增多、弧声增强、焊条变红的原因是A 焊接电流太大B 焊接电压太高C 焊接速度太快 5. 厚度在10mm以下的焊件适合气焊。A 对B 错 6. 埋弧焊焊接厚度在20mm以下的焊件常需要开坡口。A 对B 错 7. 气焊时氧气阀和乙炔阀不可以同时开启。A 对B 错 8. 手弧焊电弧温度高达A 3000KB 6000KC 8000K 9. 选择焊条直径的粗细主要取决于A 焊接电流B 焊件厚度C 焊件材料 10. 用焊接方法连接的接头为焊接接头,它应当A 就是焊缝 B 包括焊缝和热影响区 C 包括焊缝、熔合区、热影响区 1. 被焊接的材料统称母材。A 对B 错 2. 导热性愈好的材料,愈适合于气割。A 对B 错 3. 埋弧焊的焊丝和焊剂与手弧焊中的焊芯和药皮的作用相同。A 对B 错 4. 你在实习操作中所使用的氧气压力应当()乙炔压力。 A 大于 B 小于 C 等于 5. 气焊火焰温度最高可达2000℃A 对B 错

(完整版)六年级英语下册配套练习册答案

六年级英语下册配套练习册参考答案 封面 (1) Unit 1 How tall are you?参考答案……………………第2~4页 Unit 2 Last weekend 参考答案……………………第5~7页 Unit 3 Where did you go? 参考答案………………第8、9页 Unit 4 Then and now参考答案……………………第10、11页 Recycle 1参考答案 (12) Recycle 2参考答案..........................................第13、14页综合练习(一)参考答案 (15) 综合练习(二)参考答案……………………………第16、17页 Unit 1 How tall are you? Part A Ⅰ. Read and choose.(读一读,选一选。) 1. A 2. C 3. B 4. D Ⅱ. Find friends.(找朋友,连线。) 1—B 2—D 3—E 4—A 5—C Ⅲ. Read and answer.(读一读,根据自己的实际情况回答问题。) 1.I’m 1.52 metres/ 1.48 metres/.... 2.He is 1.72 metres/1,65metres/... 3.Yes, I am. / No, I’m not. 4.I’m twelve/thirteen years old. 5.Zhang Peng/…(某个同学的名字). Ⅳ.Read and write.(读一读,写出下列单词的正确形式。) 1. short 2. tallest 3. old 4. shorter 5. short 6. older 7. big 8/ smaller Ⅴ.Read and circle.(读一读,圈一圈。) 1. longer 2. taller 3. bigger 4. How 5. Who Ⅵ.Look and write.(看图,完成句子。) 1. taller/older, shorter/younger 2. taller, shorter 3. shorter, longer

浙江大学工程训练作业题集锦.docx

第二章工程材料 +热处理( 16/18) × 1.低碳钢为了达到硬而耐磨,可采用淬火热处理工艺。 2.在碳素钢中,为提高其性能,加入一种或多种合金元素,即成为合金钢。(正确) 3.热处理工艺中淬硬性和淬透性的含义是一样的。(错) 4.正火比退火过冷度大(冷却速度较快),获得的组织较细,因此正火的强度和硬度比退火高。(错误) 5.焊接后为消除焊接应力,可采用退火工艺。(正确) 6.造成热处理变形的主要原因,是淬火冷却时工件内部产生的内应力所致。(正确) 7.为了获得优良的淬火质量,细而长的轴类零件、薄而平的零件,应垂直淬入冷却液中。(错误) 8.金属材料的塑性,随温度的升高而降低。(错误) 9.淬火加高温回火的工艺称为调质处理。(正确) 10. W18Cr4V 是()。A、工具钢 B、弹簧钢C、不锈钢 D 、耐热钢 11.调质的目的是()。 A 、提高硬度 B 、降低硬度 C 、改善切削性能D、获得良好综合力学性能 12.钳工实习时做的小锤头,热处理应采用()。A、淬火 +低温回火 B、正火 C 、退火 D 、淬火 +高温回火 13.以下哪些不属于金属材料及热处理实践所需的仪器或设备 A、箱式电炉 B、邵氏硬度计 C 、洛氏硬度计 D 、维氏硬度计 14.铸造机床床身一般采用的材料是() A、铸钢 B 、可锻铸铁C、灰铸铁 D 、球墨铸铁 15.制造轴、齿轮、连杆、曲轴等机械零件,一般应选用。 A 、耐磨钢 B 、低碳钢C、中碳钢 D、高碳钢 16.以下硬度值标示中,哪一项的写法是正确的。 A 、 HBS240 B 、 HRA80 C 、 55HRC D、 HV800 17.选择材料时,应考虑哪些原则()。 A、力学性能B、使用性能和工艺性能C、化学性能 18.用碳素工具钢制造的刀具能否用于高速切削为什么 A 、能,因硬度高B、不能,因硬度低C、能,因红硬性好D、不能,因红硬性差 19. 淬火后零件立即进行回火处理的目的是()。A、提高硬度 B 、提高强度C、降低脆性,提高韧性 第三章铸造(/20) 1.在造型时,舂砂太松(紧),则会产生气孔。(错误) 2.分模造型适用于最大截面不在端部的铸件。(正确) 3.整模造型与分模造型相比,最大的特点是不会产生错箱缺陷。(正确) 4.形状复杂的结构件可采用铸造方法来满足铸件的使用性能。(正确) 5.大量生产中,为提高生产率,便于操作,常常用单一砂(指原砂)。(正确) 6.错箱是指浇注期间金属溢出造成的缺陷。(错误)(合箱时上下砂箱未对准、未夹紧) 7.零件、模样、铸件三者的尺寸与形状应该是一致的。(错误) 8.型砂是制造砂型的主要成型材料。(正确) 9.冒口也是将金属液引入的通道。(错误)(外浇口、直浇道、横浇道、内浇道) 10.飞边和错箱属于铸件的表面缺陷。(错误) 11.下列零件毛坯中,适宜采用铸造方法生产的是() A 、机床主轴B、机床床身 C 、机床丝杠 D 、机床齿轮 12.分型面应选择在()。 A 、铸件受力面上 B 、铸件加工面上C、铸件最大截面处D、铸件的中间▲ 13.为提高合金的流动性,常采用的方法是()。 A、适当提高浇注温度 B 、加大出气口C、降低出铁温度 D 、延长浇注时间 14.以下哪项不是砂型铸造的翻砂工具。() A、砂箱、舂砂锤、底板、模样、砂刀 B 、冒口、浇注系统、通气针 C、起模针、砂勾、圆勺 D、水罐、筛子、铁锹、敲棒 ▲ 15.型砂透气性差,主要易于产生以下()缺陷。A、气孔 B、粘砂、硬皮 C 、应力、变形 D 、裂纹 16.起模前,在模样周围刷水是为了 A、提高型砂的耐火性 B、增加型砂的湿强度和可塑性 C 、提高型砂的流动性 D 、提高型砂的退让性 17.铸件中的重要加工面或支撑面如机床导轨面,在造型时其位置应设置 A 、朝上B、首选朝下,次选侧面C、侧面D、朝下 ▲ 18.当合金的浇注温度过高时,铸件易产生的缺陷是()。A、粘砂 B 、溢料 C 、气孔 D 、砂眼 19.金属型在浇注前,必须在型腔内喷刷涂料,它的作用主要是()。 A 、防止金属型开裂B、保护金属型的工作表面和改善铸件表面质量C、使金属液容易注入型腔

机械制造工程训练选择题+答案

选择题 1.洛氏硬度值的正确表示方法为(C)。 (A) HRC55 (B) HRC55kg /mm 2 (C) 55HRC (D)55HRC kg /mm 2 2.下列工件中适宜用铸造方法生产的是( A )。 (A)车床上进刀手轮(B)螺栓(C)机床丝杠(D)自行车中轴 3.在能够完成规定成形工步的前提下,坯料加热次数越多,锻件质量( B )。 (A)越好(B)越差(C)不受影响 D.容易锻造 4.制造模样时,模样的尺寸应比零件大一个(C )。 ( A)铸件材料的收缩量 ( B)机械加工余量(C)铸件材料的收缩量+机械加工余量 (D)铸件材料的收缩量+模样材料的收缩量 5.焊接电流过大时,会造成(C)。 (A)熔宽增大,熔深减小(B)熔宽减小,熔深增大 (C)熔宽和熔深都增大(D)熔宽 减小,熔深减小 6.在车床上钻孔,容易出现( B) (A)孔径扩大(B)孔轴线偏斜(C)孔径缩小 (D)孔轴线偏斜+孔径缩小 7.薄壁套筒零件,在磨削外圆时,一般采用(C) (A)两顶尖装夹(B)卡盘装夹(C)心轴装夹(D) A、B、C 中任一种 8.高速钢车刀不能进行高速切削的原因是( B )。 (A) 硬度不高 (B) 热硬性不高 (C) 强度低 (D) 塑性差 9.磨锥体工件一般采用(C) (A)平面磨床(B)平面磨床加上头架(C)外圆磨床 (D)无心磨床

10.回转工作台的主要用途是加工(B)。 (A)等分的零件(B)圆弧形表面和圆弧形腰槽 (C)体积小、形状较规则的零件(D)便于装 夹 11.锯切厚件时应选用(A) (A)粗齿锯条(B)中齿锯条(C)细齿锯条(D)任何锯条 12.数控机床的 F 功能常用 ( )单位(B)。 (A) m/min (B) mm/min 或 mm/r C) r/m (D) mm/s 13.数控车床与普通车床相比,在结构上差别最大的部件是(D) (A)刀架(B)床身(C)主轴箱(D) 进给传动 14.在( )状态下,可通过 NC 控制机操作面板下的键盘把数据送入 NC 控制机中,所送的数据均能在荧光屏上显示出来。 ( C ) (A)编辑(B)自动(C)手动数据输入(D)点动 15. M03 指令表示铣刀。(B) (A)逆时针旋转(B)顺时针旋转(C)冷却液开(D)冷却液关 16.电火花加工,可以加工的材料有(D)。 A. 硬质合金 B. 不锈钢 C. 淬火钢 D. 任何导电的金属材料 17.与主轴同步旋转,并把主轴转速信息传给数控装置的为(C) (A)反馈系统(B)运算器(C)主轴脉冲发生器(D)同步系统 18.在钢和铸铁工件上攻相同直径的内螺纹,钢件的底孔直径应比铸铁的底孔直径(D) (A)大(B)稍小(C)一样(D)稍大 19.数控机床加工零件时是由( )来控制的(A)。 (A)数控系统(B)操作者(C)伺服系统 (D) 反馈系统

中南大学机械制造工程训练(金工实习)考试题

中南大学机械制造工程训练(II)试卷1 一、填空:(10分) 1、快速成形制造的基本工艺步骤为构建三维CAD 模型、近似处理、 分层、截面加工、层处理、截面叠加—; 2、数控线切割机床控制系统每发出一个脉冲指令工作台移动0.001mm ; 3、手工造型的基本方法有整模造型、整模造型、分模造型、 三箱造型、活块造型、地坑造型等几种; 4、热处理工艺过程由加热、保温和冷却三个步骤组成; 5、45钢的锻造温度范围为850 C?1250 C ; 6、自由锻造的基本工序包括镦粗、拔长、扭转、 冲孔与弯曲等几种; 1. 二、判断正误,正确者在题后括号内标记“vf不正确者标记“X:” (10分) 1、快速成形制造技术是采用离散一一堆积的方法将三维CAD模型转变为具体物质构成的三维实体的一种制造方法;(v ) 2、真空注型快速制造可以快速制造模具,也可以快速小批量生产塑料零件以及工艺品等; (v ) 3、电火花成形加工使用的电流为脉冲电流;(V) 4、透气性太差的型砂易使铸件形成气孔;(V ) 5、型砂强度过高,阻碍铸件收缩,而使铸件产生过大的应力或裂纹;(V ) 6、起模时在模样周围刷水可提高型砂的可塑性;(V ) 7、真空注型快速制造所用的液体材料必须在真空条件下进行脱泡处理;(V 8、氧气切割简便易行,适宜于所有金属;(X ) 9、焊接件产生应力,是因为工件局部受热,温度分布不均引起的;(V) 10、交流弧焊时工作电压为15 —35伏。(V ) 1. 三、下列各题请你选择正确的答案填在括号内:(10分) 2. 1、铸件产生缩孔,原因之一是(a ); a、浇注温度太高; b、砂型退让性不足; c、浇注温度太低; 1. 2、刃具要求高硬度,应该选择淬火与(a ); a、低温回火; b、中温回火; c、高温回火; 1. 3、电火花成型加工中所使用的绝缘介质是(b ); a、机油; b、煤油; c、汽油; 1. 4、中碳钢锻造之后,应进行(b ); a、炉冷; b、空冷; c、炕冷; 1. 5、型砂中含水分过多,导致铸件产生(a ); a、气孔; b、砂眼; c、热裂; 1. 6、型砂的耐火性差,造成铸件(b ); a、冷隔; b、粘砂; c、裂纹; 1. 7、同一砂型中各处型砂的紧实度(b ); a、相同; b、不同; c、可相同可不同; 1. 8、芯子如果不烘干,可使铸件产生(c ); a、缩孔; b、冷隔; c、气孔;

九年级英语基础训练答案

九年级英语基础训练答 案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套 基础训练(含单元评价卷)英语(新目标)九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 Unit 1How do you study for a test? 第1课时(Section A 1a-2c) 课前预习 一、1.pronunciation 2.vocabularies/vocabulary 3.flashcards 4.aloud 5.listening 二、1.make vocabulary lists 2.ask sb.for help 3.practice pronunciation 4.watch English-language videos 5.study for a test 6.learn a lot that way 7.提高口语技巧8.朗读9.小组学习10.制作单词抽认卡 课堂练习 一、1—5 CABDD 6—8 ACD 二、1.(1)loud(2)aloud(3)loudly2.(1)by(2)in(3)on (4)with 3.(1)pronunciation (2)pronounce 课后巩固 一、1.How/ What about listening to 2.How;study for a test;by working with 3.too;to say 4.a lot that way 5.Watching English-language;improved 二、1.How do you learn English 2.Have you ever studied with a group 3.It’s too hard to understand the voices 4.How about singing English songs 5.That’s a good idea 三、1—5 CBDCB 6—10 AADCB 第2课时(Section A 3a-4) 课前预习 一、1.specific suggestions 2.memorize the words of pop songs 3.study grammar 4.feel differently 5.speak too quickly/fast 6.end up doing sth. 7.the best way to do sth. 8.be excited about sth. 二、1.specific suggestions 2.studying grammar 3.feel differently 4.ended up 5.speak too quickly 6.Memorizing the words of pop songs 课堂练习

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