一个幸运的人答案
1.第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
2.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。
④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
（以上五个方面能答到其中两点即可，每点2分，其中人物评价1分，分析1分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。）
3.示例一：通过景物描写（或运用象征手法）（1分），烘托（表达）出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响（1分），表达“我”对女店主的怀念之情（1分）。
4.小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文；标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。
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我是一个幸运的人作文500字六年级
我是一个幸运的人作文500字六年级幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。 几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。 到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着
朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。 这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。 而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！ HAHAHAHAHAHHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHHAHAHAAHHAHAHAHAAHHAHAAHAHH AHAHAHAHAHAHAHHAHAHAHAHAHAHHQAHAHAQHAHAHAHAHAHAHHAAH 游客 59.53.23.x 发表于 2015-11-8 19:35 HAHAHAHAHAHHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHHAHAHAAHHAHAHAHAAHHAHAAHAHH AHAHAHAHAHAHAHHAHAHAHAHAHAHHQAHAHAQHAHAHA ...
只是一个普通人 阅读答案
只是一个普通人阅读答案 ①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。 ②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。 ③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。 ④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。 ⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。 ⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她
自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。 ⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。 ⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫人．给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。 ⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。 ⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人，”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。”慢慢地，轻轻地，他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。 11汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光脚艰难地在雪地里走远。 12“他是谁？”一个人问道。 13“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人，”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。
一个走运的人阅读答案
一个走运的人阅读答案 在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。 香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！” 女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。 最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” “我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” 她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。 “我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” 还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。 她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。 归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！” “不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。 “是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。” 后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。 可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。” “那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。 “不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”一个走运的人阅读答案 “谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山…… 一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
我很幸运(作文20篇)
我很幸运(作文20篇) 我很幸运作文（一）： 我是一个爱幻想的浪漫女孩。我总幻想着自我变成的公主，在宽敞的宫殿中欢快地倘伴有一把花仙子的花钥匙，轻易交出任何需要的东西，简便完成高难度的事情。 虽然这一切都不会实现，但我没有抱怨，仍然觉得我很幸运。 我虽然没有富丽堂皇的城堡，但有却有着一个平凡而又温暖的家。开心时，我变得更爱这个家，忧愁时，因为家人的鼓励与帮忙，更加离不开它。这个家里的每个人，甚至每一件东西都给了我无穷的爱。这个家就好像是一个码头，让我这只小船找到温暖的归宿。 我没有显赫的家世，只是一个再普通可是的平民，爸爸妈妈不是什么达官贵人，只是平凡的教师，而他们却给了我不平凡的爱。在学习上给予我鼓励，在生活给予我帮忙，更加不凡的是在我的耳边总是萦绕着他们那温馨的唠叨声。让我觉得自我仿佛是世界上最幸运的人了。 我没有花仙子那神奇而充满魔力的花钥匙，可是我却有着双灵巧的手和一个聪慧的大脑。我必须靠自我的双手和智慧，还要经过许许多多的困难，才能创造出自我心中的梦幻，实现自我向往的未来。虽然如果只用花钥匙便能够简便完成，而我却要历经千辛万苦，但我认为是值得的。花钥匙是不存在的虚幻的东西，即便真的有，它的魔力
有一天也会消失不见的。但我的双手和智慧的力量却会是永恒的，并且在我努力奋斗和过程中，也会有许许多多令我受益匪浅的事情，这不是更好吗？ 虽然这些都是平凡的，普通的，但对于我来说却是珍贵的，它们让我懂得现实有时比幻想更完美，许多幻想难以成为现实，许多现实却是人们的幻想，它们让我懂得，幻想想要变成现实很容易，只要付出你的努力与信念就能够了，它们也让我懂得了，不要只明白抱怨现实，仔细想想，它也很完美。它们使我对未来充满信心与勇气。 我很幸运，因为我很普通。 我很幸运作文（二）： 一朵失去自主本事的蒲公英，只能随着风儿飞，它不奢求什么，只是偶然间飘到了它的梦中之地。我明白，那是幸运人生在世，幸运之事可遇不可求。有人为捡到一张一百元大吵而幸运，而我，为生在这个世界而感到幸运。 友情，伴随着我们走过一生。一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了友情，我们的人生才不会孤独寡言，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，在生命的最终交界处，与我们共患难的，必须有朋友。 亲情，伴我们走过一生，一生中，亲情是我们一生中最绚丽的一彩，因为有了亲情，我们的亲情才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的百合，伴我们走过一场场困难与忧愁，走过一站站失败与忧伤，在生命的最终交界处，与我们共患难的必须有亲人。
【小学语文】小学语文阅读训练(五年级)含答案
【小学语文】小学语文阅读训练(五年级)含答案 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿;常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子;活着究竟有什么意思呢？” ②院长总．笑而不答。 ③有一天;院长交给男孩儿一块石头;说：“明天早上;你拿这块石头到市场去卖;但不是‘真卖’。记住;不论别人出多少钱;绝对不能卖。” ④第二天;男孩儿蹲在市场角落;意外地有好多人要向他买那块石头;而且价钱愈出愈高。回到院里;男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑;要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场;竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后;院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果;石头的身价较昨天又涨了十倍;更由于男孩儿怎么都不卖;竟．被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院;将这一切禀报院长。院长望着男孩儿;徐徐说道： ⑦“生命的价值就像这块石头一样;在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头;由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值;被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己;自我珍惜;生命就有意义;有价值。” 阅读练习 1. 请写出本文的六要素。 （1）时间：（2）地点： （3）人物：（4）事情的起因: （5）经过： （6）结果： 2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？ 3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？ 4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”;为什么不说“卖”;而是说“展示”？ 5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？
答案：1、①时间：有一天、第二天。②地点：孤儿院、市场。 ③人物：男孩;院长。④起因：男孩对自己的前途很悲观。 ⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”;结果石头被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥结果：男孩受到了启发。2、石头最先送到市场去卖;后又被送到黄金市场;最后被送到宝石市场去卖。 结果：一块石头;在不同的市场;价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。 3、“一块不起眼的石头;由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值;所以变成了稀世珍宝。”此外;这题的后一个问题是开放性题目;只要言之有理;就可以得分。 4、4、“总”字与前文的“常常”照应;它们都是副词;说明男孩对自己的生命极其悲观;内心极其痛苦。 “竟”字不能删去;因为“竟”表示出乎意料;它很好地突出了文章的中心。 5、只要自己看重自己;生命就有意义;有价值。 6、生当作人杰;死亦为鬼雄。——李清照 7、①因为男孩的珍惜、惜售和当时石头所在的环境提升了石头的价值;让普通的石头成了稀世珍宝; ②启示：想要让自己活得有意义;就要自己看重自己;自我珍惜;提升自己生命的价值;活出自己生命的意义。 一间改变命运的房间 经济学告诉我们;最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢？古往今来无例外;真诚最稀缺。 很多年前;在一个暴风雨的晚上;有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。 “很抱歉;”柜台里的人回答说;“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况;我们都会把客人介绍到另一家饭店;可是这次很不凑巧;据我所知;另一家饭店也客满了。” 他停了一会;接着说：“在这样的晚上;我实在不敢想象你们离开这里;却又投宿无门的处境;如果你们不嫌弃;可以在我的房间住一晚;虽然不是什么豪华套房;却十分干净。我今晚就呆在这里完成手上的工作;反正晚班督察员今晚是不会来了。” 这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便;显得十分不好意思;但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上;当老先生下楼来付住宿费时;这位服务员依然在当班;但他婉拒道：“我的房间是免费借给你们住的;我全天候待在这里;已经赚取了很多额外的钟点费;那个房间的费用本来就包含在内了。” 老先生说：“你这样的员工;是每个旅馆老板梦寐以求的;也许有一天我会为你盖一座旅馆。” 年轻的柜台服务员听了笑了笑;他明白老夫妇的好心;但他只当它是个笑话。
【一个走运的人阅读理解及答案】一个走运的人完整阅读
【一个走运的人阅读理解及答案】一个走运的人完整阅读一个走运的人一定要具有感恩生活，乐观向上的积极心态，这样才能为自己带来好运。下面是收集关于《一个走运的人》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。 在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。 香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊!” 女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。 最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” 她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
今天我很幸运作文5篇
今天我很幸运作文5篇 “幸运”？“幸运是什么”？它是一种既看不见又摸不着的东西，只要你用心去感受周围的一切事物，就会领悟到，下面给大家分享今天我很幸运，一起来看看吧！ 我一直都觉得，自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭，一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切，都让我感到我是一个幸运儿。 我很幸运，我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来，我们家每天都很热闹。我知道，这种热闹，我一辈子都不厌倦，因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以，我觉得很幸运。 我很幸运，我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦，就是为了让我过上好的生活。我想要的，他们就尽力买给我。我不懂的，我做错的，他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以，我很幸运有这样一对父母。 我很幸运，我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的学校读书，我也不例外。现在，我终于考上了理想的学校。所以，我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。 我很幸运，我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学，也是我的好朋友。在我开心时，她们会陪我笑；在我落泪时，她们会安慰我；在我灰心时，她们会鼓励我。在我的人生里，她们是我宝贵的财富。所以，我很幸运能认识她们。
在我的人生里，我觉得自已很幸运。其实，这些幸运的人或事，无时无刻都会在我的身边。 窗外，阳光灿烂着，小鸟成群地从湛蓝天空的衬托下飞过。没必要抱怨一切，因为，我已经很幸运了。 去年艺术节所唱的歌，明明在排练室练得好好的，可真正到了演出时唱确实走调、串词最忍无可忍的是我破音了。刚开始还满心期待着自己能仰起头接受观众掌声洗礼的样子破碎了。因为我看到了观众那种“嘁，你唱的真烂，还好意思上来唱”的那种眼神。在结束的那一刻，音乐还没有完全奏完，我却因为心里难受而跑离了舞台。我跑到操场上，一屁股坐在地上哭了。太多了，太多事情积压在心里了，我真的，真的想解脱那么一下子，就算是一秒也好。眼泪在我的眼里汹涌着。这时小H走过来看到我后，也做到了草地上，问我：“你怎么了？”我抬起头看了她一眼，然后抱着他哭着：“是不是自己很没用，是不是我这几个星期的努力都是徒劳的，我心里好难受。本来我是想把最完美的一面展现给观众的，没想到却是走调、串词还有破音！……是不是自己真的很不幸，先前的成绩差被父母骂，再后来的父母偷看我的不认错还打我，再到现在的这种表现。我是不是真的很不幸？”小H一边帮我清理头发上的枯草，一边用手轻拍着我说：“不是的，你已经很幸运了，对比那些不幸的朋友来说你已经很幸运了，为什么要说自己不幸呢？”是啊！我已经很幸运了，为什么还要抱怨自己不幸呢？
语文阅读短文练习题 及答案
语文阅读短文练习题（1）及答案 （40分钟完成） (一)人生路上没有地图 喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家，攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说：“真不巧，这几天我很忙，因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧，如果没人领着，你很可能会迷路的。” 我说：“怕什么，万一迷路了，我就用手机打你的电话，向你求救。”阿梅斯姨父笑着说：“那好吧，希望你不会迷路，这样我也不会耽误族人开会的时间。” 姨父是族长，主持族人开会，是他们族里的头等大事。我真不希望去打扰他，于是我自信地说：“不会的，我相信自己一定能够安全返回。” 我终于一个人出发了。一路上都很顺利，就在快接近山顶时，突然狂风大作。姨父说过，必须等大风过去了才能继续行走，我只得找了个避风的地方，拿出睡袋躲了进去。一个小时后，我从睡袋里爬出来，眼前竟然没有路了。 我在原地转了一圈，所有的地方都是那么眼熟，那些路看起来四通八达，又好像不是路，怎么办？我决定给姨父打电话求救，可是，除了那个睡袋，我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。 就在我快要绝望的时候，我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的？我顿时来了精神，循着地图的指引顺利找到了回家的路。 一踏进家门，正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说：“今天多亏了你的地图，要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。” 姨父奇怪地问：“地图，你哪里来的地图？”我说：“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图，突然哈哈大笑了起来：“这哪是什么地图啊，这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠，你看，这些线条不都是蜘蛛的长腿吗？” 我惊奇地说：“可是，我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。” 姨父说：“你能够成功地下山，不是这张地图的功劳，而是你自己行动的结果。遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。” 1.“我”能成功地下山，是因为（） A.地图的指引。 B.自己行动的结果。 C.用手机打姨父的电话求救。 2.与“遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！”中的“迷路”意思相同的选项是（） A.天气不好，爸爸开车迷路了。
《一个走运的人》阅读练习及答案
阅读下文，完成小题。 一个走运的人 秦文君 在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。 香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！” 女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。 最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。 “这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” “我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” 她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友
好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。 “我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” 还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。 她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。 归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”
我是一个幸运的人作文500
我是一个幸运的人作文500 篇一：小练笔：我是一个幸运的人 小练笔：我是一个幸运的人 还清清楚楚的记得，我四年级英语免考的那一次，就是那次，我认真学习英语的兴趣被完全激发了。三年级下学期的时候，广播里报出我同桌数学免考的信息，我真羡慕他，同桌数学很好，他得到免考的资格是理所应当的。那么我英语再努力一些，我也可以获得免考。于是我心里便产生了永不磨灭的一棵极想英语免考的幼芽。 在四年级第一学期，我开始认真学习我的强项——英语。每次上课，我都认真听讲，多记笔记，并且积极发言。下课我按时完成作业，及时复习。回到家写完作业，经常会背英语，有时还抽空做卷子。第一学期，成绩提高很快。 第二学期，我加倍练习，取得了一次又一次的好成绩。在期末考试前两天，广播里报到我英语免考时，我乐得眉开眼笑，我成功了。 我可以对自己说，我是一个幸运的人，因为在我萌发这个愿望时，也幸运的获得了一股神奇的力量，这股力量促使我走向成功。我是一个幸运的人，我的努力得到了回报，我的愿望实现了。 篇二：我是一个幸运的人 我是一个幸运的人 幸运，何为幸运?有人说：捡到钱是幸运；考试考得高分是幸运；放
假了没有作业是幸运。但对于我，这些都不是真正的幸运。 我的母亲是一位家庭主妇，她每天的工作除了管理家中的生活还要管我的学习生活。她既是我的严师又是我的慈母。母亲文化水平不高，但我从母亲那里学到的知识却比书本中的更加重要。她教会了我做人之更本；教会了我为人处事之道。 小时候，家中的大小家务我都做过，从最简单的扫地开始做。刚开始的时候我扫不好，扫过的地还会有一些细小的灰尘。当时的我还小，扫不好也是正常的，但母亲却不这样认为，她总是说：“不论做什么事，都要力求完美；连最简单的扫地你都扫不好，你还能做好什么事呢。”那时的我不理解母亲的意思，还一直认为母亲是一个斤斤计较的人。慢慢长大的我渐渐明白了母亲的苦心，母亲不是斤斤计较，而是在培养我，培养我的心——不论做什么都要力争完美的一颗坚决的心。从这一方面来看母亲是一位严师。 去年暑假，母亲得了胆结石，要做手术。手术后的母亲更是需要良好的休息。当妈妈可以慢慢尝试下床那天，我主动要求来医院看护（其实当时只是觉得好玩罢）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“坚持，坚持，再坚持”我在心里呐喊。最后，我还是受不住睡魔的侵袭——睡了。第二天醒来，发现身上多了一床被子，正当我疑惑时，“醒来了”，母亲的话吸引了我。当我看到母亲的眼神时，顿时明白了：这被子是母亲夜晚为我盖上的。我感到很惭愧。正当我惭愧时，母亲说：你还小，受不住困睡了也是正常的??”母亲本就身子虚，下床都困难却在夜晚爬起为我盖好被子，从这一点看，母亲又是我的慈母。
小学语文阅读训练(五年级)含答案解析
生命的价值 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” ②院长总．笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” ④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道： ⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 阅读练习 1. 请写出本文的六要素。 （1）时间：（2）地点： （3）人物：（4）事情的起因: （5）经过： （6）结果： 2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？ 3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？ 4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？ 5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？
答案：1、①时间：有一天、第二天。②地点：孤儿院、市场。 ③人物：男孩，院长。④起因：男孩对自己的前途很悲观。 ⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥结果：男孩受到了启发。2、石头最先送到市场去卖，后又被送到黄金市场，最后被送到宝石市场去卖。 结果：一块石头，在不同的市场，价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。 3、“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，所以变成了稀世珍宝。”此外，这题的后一个问题是开放性题目，只要言之有理，就可以得分。 4、4、“总”字与前文的“常常”照应，它们都是副词，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心极其痛苦。 “竟”字不能删去，因为“竟”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心。 5、只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。 6、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 7、①因为男孩的珍惜、惜售和当时石头所在的环境提升了石头的价值，让普通的石头成了稀世珍宝； ②启示：想要让自己活得有意义，就要自己看重自己，自我珍惜，提升自己生命的价值，活出自己生命的意义。 一间改变命运的房间 经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢？古往今来无例外，真诚最稀缺。 很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。 “很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。” 他停了一会，接着说：“在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里，却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。我今晚就呆在这里完成手上的工作，反正晚班督察员今晚是不会来了。” 这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道：“我的房间是免费借给你们住的，我全天候待在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。”
一个幸运的贼 阅读答案
一个幸运的贼莫泊桑那晚，我们三个年轻狂徒在索里尔家聚餐，最后都喝得有几分醉意了。普瓦特文头脑还清醒些，索里尔仰面朝天躺着，讨论什么战争和服装之类的事情，说着说着他突然一跃而起，拉开抽屉，将一套轻骑兵制服穿在身上，又拿出一套掷弹兵的制服给普瓦特文，他说什么也不肯穿，于是我俩硬给他套上，衣服太大，几乎把他包起来。我把自己打扮成甲胄骑士，然后，索里尔开始操练我们，他大声地说：当了军人，就得喝出个军人的样子。我们拿出大碗，高唱军歌，再次开宴。尽管已喝得酩酊大醉，我还是突然举起一只手说：静一静，我敢保证隔壁画室有走动的声音。有贼!索里尔晃晃摇摇地站起来，唱起《马赛进行曲》，拿起武器，公民们！然后从墙上摘下几件武器。我得到的是火枪和长剑，普瓦特文拿到一支上刺刀的长枪，索里尔没找到称心武器，抓起一把手枪插到皮带上，手里握着一把大板斧，小心翼翼地打开了画室的门。当我们走到画室中央的时候，索里尔说：我是将军。又指着我俩：你，甲胄骑士，负责切断敌人的退路。你，掷弹兵，作我的护卫。我们足足用了20分钟查看每个角落，没发现任何可疑。普瓦特文认为应该检查碗橱。我端着蜡烛过去查看，可把我吓坏了，一个人，一个活人站在里面看着我，镇定下来后，我忽地一下锁上柜门，然后我们退后几步商量对策。索里尔想用烟呛，普瓦特文想用饥饿制服，我则想用炸药炸。最后还是采纳了普瓦特文的意见。我拿来酒烟，坐在碗橱前，为俘虏的健康开怀畅饮，普瓦特文还警惕地背着枪；又喝了很长一段时间后，索里尔建议把俘虏押出来瞧瞧。对!我大声地附和。我们抓起武器，朝碗橱疯狂地冲去，索里尔端着手枪冲在前面，我俩疯子似的叫嚷着跟在后面打开柜门押出俘虏，那是个白发苍苍、形容憔悴、衣衫褴褛的老头。我们捆上他的手脚，将他放在椅子里，他没有吭声。我们审判这个恶棍。索里尔厉声说。我也认为应该审判这个家伙，普瓦特文被任命为辩护人，我被任命为执行人。最后俘虏被判处死刑。现在就枪毙他!索里尔说，不过，不能不让他忏悔就死啊，他又有所顾虑地加了一句。我们去给他请一个神父来。但深夜不便去打扰神职人员，他让我代为行使神父职权，并命令俘虏向我忏悔罪过。老人早已吓得魂不附体，他不知道我们是怎样的暴徒，他开口讲话了，声音空洞沙哑：你们要杀死我吗?索里尔逼他跪下，往他头上倒了一杯兰姆酒说：坦白你的罪过吧，不要把它带到另一个世界去。救命啊!救命！那老头在地板上打滚拼命嚎叫，怕他吵醒邻居，我们塞住了他的嘴。来，我们把他结果了吧!索里尔不耐烦地说。他用手枪对准老头勾动了扳机，我也勾了扳机，可惜我俩的枪没有子弹，枪只是空响了两下。在一旁看着的普瓦特文说：我们真有权力杀死这个人吗?我们不是已经判处他死刑了吗?索里尔说。那倒是，不过我们没有权力枪毙一个公民，我们还是把他送到警察局去吧。我们同意了。那个老头不能走路，我们把他绑到一块木板上，我和普瓦特文抬着他到了警察局。局长认识我们，知道我们爱搞恶作剧，他认为我们闹得太过分，笑着不让我们把在押犯抬进去。索里尔非要往里抬，局长沉下脸来，说你们不要再发傻了，赶快回家去清醒一下头脑。无奈我们只好把他再抬回索里尔的家。我们拿他怎么办呢?我问道。他看上去已经半死了，我也不禁起了恻隐之心，把他嘴里塞的东西掏了出来。喂，你感觉怎么样啊?我问他。哎呀，我实在受不了。他呻吟着说。这时索里尔的心也软了下来，给他松了绑，开始像对久别的老友一样款待起来。我们马上斟满了几碗酒，递给我们的俘虏一碗，他连让都没让，端起碗一饮而尽。我们几人觥筹交错痛饮起来。那老人真是海量，比我们三个人加在一起还能喝。天蒙蒙亮时，他站起来心平气和地说：我得告辞了。我们再三挽留，但他坚持不依，我们怀着惋惜的心情送他到门口，索里尔高举着蜡烛说：你的晚年可要当心啊!(有删节)（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A．三个年轻人把一位老年人捆绑、审判并处决，作者正是想通过他们荒唐的举动，来表现法国社会的法制混乱，对此进行辛辣的讽刺。B．人的善良本性及人类相亲的本能，在这三个年轻人后来的举动中得到了充分展现，小说结尾的安排，使人捧腹之余又能感受到一丝温暖。C．小说故事情节起伏有致，结尾出入意料却又在情理之中；为刻画人物，作家运用
我是一个幸运的人
我是一个幸运的人 幸运，何为幸运?有人说：捡到钱是幸运；考试考得高分是幸运；放假了没有作业是幸运。但对于我，这些都不是真正的幸运。 我的母亲是一位家庭主妇，她每天的工作除了管理家中的生活还要管我的学习生活。她既是我的严师又是我的慈母。母亲文化水平不高，但我从母亲那里学到的知识却比书本中的更加重要。她教会了我做人之更本；教会了我为人处事之道。 小时候，家中的大小家务我都做过，从最简单的扫地开始做。刚开始的时候我扫不好，扫过的地还会有一些细小的灰尘。当时的我还小，扫不好也是正常的，但母亲却不这样认为，她总是说：“不论做什么事，都要力求完美；连最简单的扫地你都扫不好，你还能做好什么事呢。”那时的我不理解母亲的意思，还一直认为母亲是一个斤斤计较的人。慢慢长大的我渐渐明白了母亲的苦心，母亲不是斤斤计较，而是在培养我，培养我的心——不论做什么都要力争完美的一颗坚决的心。从这一方面来看母亲是一位严师。 去年暑假，母亲得了胆结石，要做手术。手术后的母亲更是需要良好的休息。当妈妈可以慢慢尝试下床那天，我主动要求来医院看护（其实当时只是觉得好玩罢）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“坚持，坚持，再坚持”我在心里呐喊。最后，我还是受不住睡魔的侵袭——睡了。第二天醒来，发现身上多了一床被子，正当我疑惑时，“醒来了”，母亲的话吸引了我。当我看到母亲的眼神时，顿时明白了：这被子是母亲夜晚为我盖上的。我感到很惭愧。正当我惭愧时，母亲说：你还小，受不住困睡了也是正常的……”母亲本就身子虚，下床都困难却在夜晚爬起为我盖好被子，从这一点看，母亲又是我的慈母。
幸运，何为幸运。对我来说，有一个温馨的家，有一位严师慈母，这就是 属于我的幸运。 我，一个幸运的男孩！ 我是一个幸运的人 晨光熹微，薄雾连蒙，湿润的空气散发着泥土的味道和森林的清香。“孩子，别停下！快点跟上来！”深厚的男子声音打破了清晨的静谧，是爸爸在喊早已跑的气喘嘘嘘、满头大汗的我。“爸，我真的跑不动了，放我一马吧！”我上气不接下气的应着。“这怎么行？你体质差，要多锻炼才行，来，快跑！”迎着爸爸的鼓励的目光，我心一狠，牙一咬，追了上去。林间道上，我的脚印便有爸爸的脚印。自己是如此的幸运。 阳光明媚，晴空万里，一个有着可爱天气的星期天。“孩子，该练琴了！”我顺从的坐到了电子琴前，开始练琴了。“不对！刚有一处错了，重弹。”耳边传来妈妈略带不满的声音，我只好乖乖的重弹。“嗯，不错，有点进步......”我偷偷看了一眼妈妈，暖暖的阳光下妈妈微闭眼睛，沉浸在我弹的曲子当中。 电子琴前，我的脚印边有妈妈的脚印。自己是如此的幸运。 又是一个雨雾霏霏、令人厌烦的下午，满脸阴郁的我，心不在焉的在操场上踢着石子，这次考试给我爆了个“大冷门”——成绩无故地下降，让我手足无措，心一下跌到了冰窖。“我该怎么办？”不经发现，不远处班主任李老师向我走来，我不知所措看她过来说：“这点失败算不了什么，世界上不存在常胜将军，重要的是在哪儿跌倒，找到原因，在哪儿再爬起来，否则，下次你将再次面对失败！”我若有所思，同时也对老师坚定的点了点头。 青春的校园里，我的脚印边也有老师的脚印。自己是如此的幸运。
部编版中考语文现代文阅读试题(及答案)
部编版中考语文现代文阅读试题(及答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题。 全人类大脑知识共享，你支持吗？ （辩题）假如让全人类大脑实现知识共享，你支持吗？ （正方）说实话，一说到这个技术我就热血沸腾。统计清华大学每年的入学人数和家庭背景，你会发现，越来越少的人出身于贫寒家庭和偏远落后山区，寒门再难出贵子，而知识共享能解决这个问题。因为根据诺奖得主西奥多·舒尔茨的研究表明，当社会的平均受教育水平更高的时候，贫富差距会越来越小。这意味着一旦共享知识了，人人变得更博学，贫富差距将会缩小，寒门将出更多的贵子。这个技术真是太好了。 （反方）对方辩友乐得沸腾了，但有人会气得沸腾！因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局，抹杀了个人努力。这个技术，让那些没有付出努力的人躺在家里就可以获得知识。设想你寒窗苦读12年，当终于收到了清华录取通知书的那一刻，广播里响起了激动人心的声音：全人类知识共享，清华大学解散了！凭什么呢？更让人觉得不公平的是，这一技术置各种专利于何地呢？发明专利的人发现自己的成果被人半路截胡了，人人都可以灵光一现申请个专利，那研究发明还有什么动力！ （正方）我不同意对方辩友的看法，少努力一点儿有什么不好？就我个人而言，2006年我开始人工智能方向的研究，在此之前，我用了15年去学英语，又用了9年去学计算机，而最后我顶多能听懂一个生僻的网络关键词。如果我7岁就能拥有27岁的知识储备，我的人生会不会是另一种样子？普通人穷极一生去学习，恐怕都学不到所有人掌握的所有知识。知识共享，等于打开了新世界的大门，当我们仰望星空，看到的不再只是一颗星星，而是无穷的宇宙奥秘。“朝闻道，夕死可矣”。全人类大脑知识共享，让我节省了学习时间，更接近真理与宇宙的尽头。 （反方）我看对方辩友确实是走到宇宙的尽头了。大脑共享直接获得知识，显然省略的是学习和思考的过程。这样真的好吗？就《西游记》而言，我们都知道这是佛祖安排的九九八十一难，佛祖不可以直接把经书给唐三藏吗？他可以，经书是完全可以共享的，但是取经的路是不可以的。而使唐僧成为唐僧的，不是经书，是那条取经的路啊！我们活在一个资讯爆炸的时代，活在一个生产知识的速度超越储存它速度的时代，所以我们这个时代考验的恰恰是你从这些知识当中去挑选辨别排序的能力。比匮乏知识更可怕的是，这些辛辛苦苦学了知识的人，发现付出的努力是个笑话，这不是在分享知识而是在毁灭知识！ （节选自2018年11月16日《奇葩说》，有删改）（1）【思维导图】阅读双方辩词，完成思维导图。
《人的价值》阅读习题附答案
《人的价值》阅读习题附答案 ①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问习题之一。 ②以前有人说，人的权利和地位就是人的价值其实不然从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权利在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的奉献始终铭刻于后世子孙们的心中比如，李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。 ③历史老人最为公正，在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和奉献，在其对人类的造福人的创造和奉献有大有小，因而人的价值有高有低在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现本身的价值。 ④人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能发觉，而要靠人的理性的和深思当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内
心和行动衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些其实不能全面地体现人的价值内涵估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众奉献了多少。 ⑤北宋名臣范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”；有了一颗跳荡的炽热的心，再伴以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。 阅读习题： ⑴细读全文，写出作者在文中阐述的观点（3分） ⑵第②段主要运用了什么论证方法？（3分） ⑶第④段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”？（3分） ⑷仿造文中画线部分的句式，在空白处补写一个事实论据（3分） 当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？ ⑸对于人的价值，不同的人有不同的理解有人认为“平平淡淡才是真”，你认为这种观点对吗？为什么？请说出理由》（不少于30字）（4分） 参考答案： ⑴人的价值在其创造和奉献，在其对人类的造福。 ⑵摆事实（或，例证法、举例论证、比照论证）。 ⑶因为体现人的价值的精神境界，非肉眼所能发觉，而要靠人的