最新中考考前模拟考试《语文试题》含答案解析

部编版中考语文仿真模拟测试题

第Ⅰ卷

一、（本大题共11小题，共27分。1—4小题，6—7小题，每题2分；5小题，8—11小题，每题3分。）1．加点字注音完全正确

．．的一项是（）

A．诓．骗（kuāng）逃遁．（dùn）桑梓．（zǐ）顿开茅塞．（sāi）

B．停滞．（zhì）作揖．（yī）流俗．（shù）孜孜

．．不倦（zī）C．豢．养（quān）栈．桥（zhàn）遵循．（xún）鸠．占鹊巢（jiū）

D．懦．夫（nuò）掺．杂（chān）中．伤（zhòng）不省．人事（xǐng）

2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )

对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名________；知音，是为寂寞________。知音之可贵，不但在于________，能看出天才，而且在于________，敢畅言所见。

A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人

B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人

C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具

D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具

3．下面一段话有语病的一句是( )

①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句

4．依次填入下面语段横线处的标点符号，正确的一项是（）

自2019年5月1日① 天津市文明行为促进条例① 正式施行后，天津市公安机关以最坚决的态度② 最有效的措施② 最规范的执法，确保各项要求落到实处③ 切实用法治为文明保驾护航

③ 以实际行动为建设④ 五个现代化天津④ 作出新的更大贡献。

A．①《》②、、③，，④“”

B．①“” ②、、③；；④《》

C．①《》②，，③；；④“”

D．①“” ②，，③，，④“”

5．对下面这首诗理解和分析有误的一项是（）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A．首联写景叙事，写诗人乘船时所见的大江两岸的景色。“客路”“行舟”点出诗人漂泊羁旅之情，“青山”“绿水”则点出季节为春末夏初。

B．颔联描绘了开阔的江面，潮水涨满，两岸与江水齐平的景象。“正”和“悬”相互对应，写出了江风的和缓与行船的平稳，意境十分开阔。

C．颈联的“生”“入”二字运用拟人的修辞手法，赋予了“日”“春”人的意志和情思，生动形象地表现出时间的流逝与更替，蕴含自然理趣。

D．本诗描绘了停泊所见的秀丽风光，表达了诗人放眼山川的广阔胸襟，对祖国山河的热爱，并流露出羁旅在外对故乡的思念之情。

阅读《人体的独特性》，回答6—8题。

人体的独特性

①全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多地揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？

②人体的独特性首先体现在D N A，即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类D N A中

包含有大约

．．32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碳基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。

③与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。

④和长相相比，指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可

能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。

⑤研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达到90%。

⑥耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。

⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。

⑧所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。

（原文有改动）6．本文从多个方面介绍了人体的独特性，下列内容中并未涉及的一项是（）

A．DNA（脱氧核糖核酸、基因）和长相

B．牙齿和呼吸

C．指纹和步态

D．耳朵的形状和心跳

7．以下各项对于第⑧段画线句子的分析，正确的一项是（）

A．使用了打比方的说明方法，有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。

B．使用了举例子的说明方法，有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。

C．使用了打比方的说明方法，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。

D．使用了举例子的说明方法，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。

8．下列各项关于本文的说法，不正确的一项是（）

A．第①自然段说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。

B．第①②⑤自然段中的加点词“据估计”“大约”“至少”，体现了说明文语言的准确性、严密性。

C．指纹的形成受基因的影响，也就是说兄弟姐妹之间的指纹应该是相同的。

D．文章结尾处的“唯一”与开头的“独一无二”相照应，本文的结构为“总——分——总”形式。

阅读《岳阳楼记》，回答9—11题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐

贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备．矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥﹐虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕．忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

9．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．予观夫巴陵胜．状（美好）

B．前人之述备．矣（完全，详尽）

C．至若春和景．明（景色）

D．宠辱偕．忘（一起）

10．下列句子不属于倒装句的—句是（）

A．刻唐贤今人诗赋于其上

B．此则岳阳楼之大观也

C．居庙堂之高则忧其民

D．微斯人，吾谁与归

11．下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）

A．“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。

B．“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C．第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由喜到悲的情感变化。

D．第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

第Ⅱ卷

二、（本大题共1小题，共8分）

12.古诗文默写。

（1）____________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）

（2）欲渡黄河冰塞川，____________________。（《行路难》）

（3）怀旧空吟闻笛赋，_____________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（4）____________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之）

（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，_____________________。（《水调歌头明月几时有》）

（6）每假借于藏书之家，_______________________，计日以还。（《送东阳马生序》）

（7）古典诗词卷帙浩繁，汗牛充栋，家国情怀始终一以贯之：从《礼记》的“苟利国家，不求富贵”到林则徐的“______________________，岂因祸福避趋之”；从陆游的“王师北定中原日，____________________”到顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”；从杜甫的“国破山河在，城春草木深”到周恩来的“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”……一首首，一句句，浸润在字里行间的是化不开的家国情怀；一篇篇，一章章，

萦绕在眉间心上的是挥不去的家国心绪。

三、（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，回答13—15题。

凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯．去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于

几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗．九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。

(节选自苏轼《石菖蒲赞》) （注释）①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。

13．解释文中加点的词的含义。（2分）

（1）濯．去泥土，渍以清水濯：_____

（2）乃以遗．九江道士胡洞微遗：_____

14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。

15．请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩文段中作者对它的情感。（3分）

四、（本大题共4小题，共15分）

你的指尖是我一生的温暖

韩逸萌

①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。

②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。

③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。

④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。

⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。

⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。

⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虑头鞋针脚细密“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。

⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是送老衣，后来才知道它的另一个名字叫作寿衣，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落

里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。

⑨这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。

⑩第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。

?我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？

（选自《意林》，有改动）16．结合语境，品析第⑩段画线句中加点词的表达效果。（3分）

奶奶嗔怪

．．：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”

17．文章以“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？（4分）

18．结合全文，分析第?段画横线句子在文中的作用。（4分）

19．下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）

A．文章对奶奶手的描写运用正面与侧面相结合的手法，“整个村里的人都提着奶奶编的蓝子去赶集，人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是正面描写。

B．文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及“我”看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系，因此，可以认为本段离题。

C．文章第⑨段“锉子”这个词刺痛了“我”，“刺痛”一词我们可以看出为奶奶的苍老感到伤悲、痛苦，从而也表现了“我”对奶奶的爱。

D．文章第⑩段中，“我”想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰，表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。

E.文中的奶奶是一个慈样善良、勤劳能干、淳朴热心（大方）的老人。

五、（本大题共4小题，共13分）

（一）综合性学习（5分）

有梦就有远方，有梦就能飞翔。每个人都有自己的梦想，每个中国人的小小梦想就能汇聚成国家和民族的大梦想——中国梦。为此，学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成下面的任务。

活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段1500人的梦想，下面是问卷内容及调查结果的统计表。

最美梦想统计表

20.认真阅读分析表格，写出你的探究结果。（答出两点即可）（2分）

21.梦想是成功的翅膀，有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想，做个追梦的少年。（不少于80字）（3分）

（二）名著阅读（8分）

22．填空。（4分）

《昆虫记》是_____国昆虫学家_____花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。《红星照耀中国》是_____国记者_____根据自己在根据地的采访和考察而写成的一部纪实作品。

23．“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地着，文学家一般地感受而且抒写”这是戏剧家罗斯丹对《昆虫记》的评价。有的同学认为这句话在翻译为中文的时候有错别字，其中的“抒写”应该是“书写”。你认为应该是哪两个字呢？请你阅读下面选自《昆虫记》的小语段，结合具体内容说说你的理由。（4分）当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个

小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

六、（本大题共1小题，共50分）

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？"总会有办法的"。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案及解析

1．D

【解析】A.顿开茅塞．（sè）；B.流俗．（sú）；C.豢．养养huàn）；故选D。

2．B

【解析】雪中送炭：意思是指在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。锦

上添花：比喻好上加好，美上添美。再根据第一空关键词“成名”，应填锦上添花，第二空关键词“寂寞”，应填雪中送炭；慧眼独具：在眼力或洞察力方面有独到之处。故第三空填“慧眼独具”，与“能看出天才”衔接；胆识过人：胆量和见识强于一般人。故第四空填“胆识过人”，与“敢畅言所见”连贯。故选B。

3．D

【解析】④句“由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代”缺少主语，去掉“由于”

或“使”。故答案为D。

4．A

【解析】①处“条例”一般用书名号，所以①处是书名号。可排除B和D。②处的“坚决的态度”“最有

效的措施”“最规范的执法”构成并列，中间应该用顿号。可排除C项。③处运用逗号，符合语境。④处“五个现代化天津”是表示特定含义，应该用引号。据此，答案为A。

5．A

【解析】A项，首联的“青山”“绿水”无法看出确切季节，结合“江春入旧年”一句，江南虽还是旧年

的冬天，但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。可以看出此诗所写季节为冬末春初。故选A。

6．B

7．D

8．C

【解析】

6．考查对文章内容的梳理。文章第2、3段涉及到“D N A（脱氧核糖核酸、基因）和长相”；文章第4、5

段涉及到指纹和步态；文章6、7段涉及到耳朵的形状和心跳。只有B项的“牙齿和呼吸”在文章中没有涉及。故答案为B。

7．考查以说明方法及其作用。语句“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的‘耳纹’破获案件的实例”，列举了美国和荷兰运用“耳纹”破案的例子，运用的是举例子的说明方法。据此可排除A和C。语句说明

的是“耳朵的形状也非常独特”的特点。可排除B。据此，答案为D。

8．考查对文章内容的理解与分析。依据文章第4段“指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的

指纹也不会完全一样”可知，C项“指纹的形成受基因的影响，也就是说兄弟姐妹之间的指纹应该是相同的”的说法是错误的。故答案为C。

9．C

10．B

11．C

【解析】

9．本题考查文言实词。至若春和景明：至于春风和煦、阳光明媚。景，日光。故选C。

10．本题考查文言句式。A.刻唐贤今人诗赋于其上，正常语序是：于其上刻唐贤今人诗赋。是状语后置句。

B.此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。不是倒装句。

C.居庙堂之高则忧其民，正常语序：居高之庙堂则忧其民，是定语后置句。

D.微斯人，吾谁与归，正常语序：吾与谁归，是状语后置句。故选B。

11．本题考查内容分析。结合“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”可知，第三四段，写的不

是作者的心情，而是迁客骚人的心情，作者的心情是“不以物喜，不以己悲”。故C错误，选C。

参考译文：

庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都

兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写

一篇文章来记述这件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔

无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。

前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职

远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏

起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老

虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕

人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。

至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？

写于庆历六年九月十五日。

12．会挽雕弓如满月将登太行雪满山到乡翻似烂柯人会挽雕弓如满月此事古难全手自笔录苟利国家生死以家祭无忘告乃翁

【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“雕、麾、祭”等字词的书写。

13．(1)洗(2)给予，赠送

14．我在慈湖山中游玩的时候。找到了几棵(石菖蒲)，用石盆来养它，放在船上。

15．生命力强，忍寒苦，安澹泊；生长条件简单，易养；且能入药等。作者对石莒蒲充满怜爱赞美之情。【解析】

13．理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“濯”是“洗”；“遗”是古今异义词，“给予,赠送”的意思。

14．此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“余（我）、本（树木，这里指石菖蒲）、以（用）、置（放置）”的意思，必须翻译出来。

15．本题考查对文章内容的理解并体会作者的情感。结合题目要求筛选相关的句子概括作答。（1）“濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯”——生命力顽强；“至于忍寒苦，安澹泊”——忍寒苦，安于澹泊；“与清泉白石为伍，不待泥土而生”——生长条件简单，易养；“其轻身延年之功，既非昌阳之所能及”——能入药，有延年益寿的功用。据此概括作答。

（2）从文章中的“可数十年不枯”“苍然于几案间，久而益可喜也”“既非昌阳之所能及”“意甚爱焉”可以看出，文章表达了作者对石菖蒲的喜爱、赞美之情。

参考译文：

凡是生长在石头上的草木，必须有少量的土附着在它的根部。比如石韦、石斛这一类，即使不需要泥土，然而除去它的根部的泥土，它就会干枯而死。只有石菖蒲，将它和石头一起拔出来，再洗去泥土，用清水泡着，放在盆中，可以几十年不枯朽。虽然不是很茂盛，但是它的枝节和叶子坚硬细小，根须都连结在一起，在室内的桌案之间显示着自己的苍翠颜色，时间一长就更加喜人了。它的延年益寿的功效，已经不是昌阳能比得上的了。至于它能忍受寒苦，安于淡泊，与清澈的泉水、白色的石头在一起，不需要泥土就能生存，又岂是昌阳能与之相比的呢？我在慈湖山中游玩的时候，找到了几棵（石菖蒲），用石盆养起来，放在船上。用文石，石英夹杂在中间，光彩鲜明，香气浓郁，我心里很是喜爱它啊。回头又害怕陆上之行不能养好它们，就把它们送给九江道士胡洞微，让他好好照顾。我再到这里的时候，将要问问它们是否安好。

16．嗔怪：意思是责怪。本义为发怒、生气，这里指假装发怒，是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受幸福的高兴之情。

17．（1）奶奶的手是全文的行文线索，文章写了奶奶用手给“我”准备食物、给“我”缝制玩具、为“我”挠痒痒，奶奶的手指尖是“我”情感的生发点（答“奶奶的手是全文的行文线索”和“奶奶的手指尖是我情感的生发点”中任意一句即可）。（2）以小见大（化大为小），使取材集中，立意更鲜明。（3）表达了文章主旨，表现了“我”对奶奶的感激之情。（4）语言表达生动形象，富有文采。

18．结构上：收束全文，首尾呼应，照应开头。（答出首尾呼应即可）内容上：点明了文章的中心，表达了我对奶奶的感激之情，也表达了我希望奶奶健康长寿的美好愿望。

19．AB

【解析】

16．本题考查词语赏析。①本义。“嗔怪”指带着爱的一种责怪。②语境义。这里指奶奶拿到“我”送的戒指，用一种带着爱的语气来责怪“我”给她买了戒指。③表面上是责怪，实际上是掩饰自己内心的喜悦

和激动，孙女能够送自己礼物，内心是非常开心的和欣慰的，但是却也心疼孩子花钱给自己。

17．本题考查题目作用。①结构作用。全文围绕“奶奶的手”展开，写奶奶用手给我准备食物、给我缝制

玩具、为我挠痒痒等事件，奶奶的手是全文的行文线索，“你的指尖”就是奶奶的手，故题目是文章的线索。②内容作用。“你的指尖是我一生的温暖”中“温暖”写出了奶奶用手带给“我”的温暖，表达了“我”对奶奶的爱和感激，故题目暗示了文章主旨。奠定了感情基调。③手法。用“指尖”来写“温暖”，抓住

小小的细节来展现丰富的情感，以小见大。④效果。语言丰富生动，引起读者兴趣。

18．本题考查段落作用。①结构作用。“奶奶，你的指尖是我一生的温暖”照应题目，总结全文。②内容

作用。“那种温馨是我一生难忘的”表达了对奶奶的爱的感激和对奶奶的爱，点明主旨。“可不可以，让

我握得久一点？”用疑问的方式委婉的表达希望奶奶能一直陪着自己，希望奶奶长寿的愿望。

19．本题考查内容分析。A.“这就是正面描写”表述有误，“整个村里的人都提着奶奶编的蓝子去赶集，

人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。B．文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及“我”看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字更进一步表现奶奶的手巧，另一方面则表达了自

己对奶奶的感激和爱，表达了文章主旨，不离题，故B错误。故选AB。

20.示例：不同年龄段的人梦想是不一样的。随着年龄的增长，人们对社会保障的要求越来越高；年轻人更加注重自身的成长，他们渴望能有更好的教育。

21.语言生动流畅、内容具体、字数符合要求即可。

【解析】

20.本题考查阅读表格。要看清楚表中的数据有哪些项目，从横向与纵向两个角度，理解所给数字说明的信息，找出规律然后分别概括。从最左边一行纵向的年龄和右边横向的不同梦想的人数，得出结论一：随着

年龄段的不同，人们的梦想是不同的；得出结论二：年龄逐渐增长，人们对社会保障的要求越来越高。而

年龄越小的人群，则看重自身教育，他们渴望自己受良好的教育，成长得更优秀。

21.此题是开放性题，想象合理，语言生动流畅、内容具体、字数符合要求即可。示例：我的梦想是当一名画家，用我多彩的画笔去描绘祖国的大好河山，去描绘我美丽的家园。那儿有清澈的小溪，有碧绿的小草，有多彩的花朵，有苍翠的树木，有巍峨的青山，有蔚蓝的天空，还有快乐的小鸟。

22．法；法布尔；美；埃德加?斯诺。

23．示例：应该是“抒写”。因为《昆虫记》这部作品处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，以

拟人的手法表现昆虫的世界；充满了对生命的敬畏之情。例如语段中对蝗虫、螳螂的观察和描写，使用了

许多如：“可怜”“毫不留情”“残暴”等充满了感情色彩的语言。如果用“书写”就很难表现出《昆虫记》中处处洋溢着的生命之感。

【解析】

22.本题考查学生对名著文学常识的掌握。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品。《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

23.本题考查学生对名著语言的赏析。解答此题的关键是在理解《昆虫记》内容的基础上，结合选段内容来阐述。抒写，是含有主观感情的对事物或者事情的内心活动的描述和表达；书写，是对客观事情的客观记录，不含有任何人的任何感情色彩的东西，只是最平实的记录。先明确自己的观点，认为“抒写”好，因为全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。法布尔通过生动地描写、运用拟人等修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认识搬到了笔下的昆虫世界里。然后，结合内容，从“可怜”“毫不留情”“残暴”等词语中可知，作者运用拟人的修辞手法来描写昆虫，赋予人的情感，充满了对生命的尊重和敬畏，“抒写”能表现出《昆虫记》中处处洋溢着的生命之感，而“书写”只是客观记录，不含任何感情色彩，达不到这种效果。

24．范文：

在逆境中成长

没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。

不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”

【解析】考查材料作文。认真阅读材料，根据材料的理解审题立意。“雏菊”在失去生命之源后鼓励自己“总会有办法的”，说明它在逆境，困难面前有自立自强，顽强拼搏的精神，最后苦尽甘来，“终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水”。由此分析，结合自己的生活实际从这几个角度立意：不能一味依靠他人的供给，要懂得自力更生；面对逆境、坎坷，生命当自立自强；命运掌握在自己的手中。因此，据此伸发，我们在生活中遇到困难、逆境时，不能一味地求助于别人，要懂得凭自身的努力去解决，要学会自立自强，这样，我们在今后的一生道路上才能坚强、独立地走下去。本作文适合写作记叙文或议论文。在叙事时事情的经过要详细生动，运用伏笔，使文章情节波澜起伏，结构严谨。人物描写要采用多种描写方法展现人物性格。文章的结尾采用首尾照应，揭示主题。写作议论文时题目即可作为论点，可选择举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，文章要论点鲜明，论据准确，论证过程详细，有说服力。