英语的十六个时态

英语的十六个时态
英语的十六个时态

16种英语时态(经典收藏版),太全了!

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种,如下表所示:

各时态结构及用法

1. 一般现在时(do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态和特征。

例:He is a student.

他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.

他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.

地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。例:If it rains tomorrow, we will stay at home.

如果明天下雨,我们会待在家里。

①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now. 他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。例:I am studying by using Qisu English APP this term.

这个学期我一直在使用奇速英语APP学习。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.

我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。例:I am travelling next month.

下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。例:He is always helping others.

他总是帮助别人。(褒义)

①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.

10分钟前,玛丽正在听轻音乐。

②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。

例:I was travelling in London last summer vacation.

去年暑假我在伦敦旅行。

③过去进行时可以表示过去将来的含义。

瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。

例:Then she said she was leaving.

然后她说她要离开了。

持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。例:She said that she was travelling the next day.

她说她第二天要去旅行。

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例:When he lived in country,he was always helping the poor.

住在乡下时,他总是帮助穷人。

4. 一般将来时

①基本结构是will do。

例:We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.

我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。

②表示“打算…,要…”时,可用am/is/are going to do。

例:This is just what I am going to say.

这正是我想说的。

③表示“即将、正要”时,可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。

例:Don't worry, I am about to make a close examination on you.

别担心,我马上就给你做一次仔细的检查。

④"be to do"的2种用法:

a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例:She is to be seen in the lab on Monday. 星期一你准会在实验室见到她。

b) 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to),表示一种命令、规劝性语气。

例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.

孩子们,你们必须上床睡觉,不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。

5. 将来进行时(will be doing)

强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time. 别担心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。

6. 过去将来时(would do)

表示从过去的某个时间看将要发生的事。

例:I said on Thursday I should see my friend the next day.

我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。

7.过去将来进行时:( would be doing )

强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

例:The government promised that a new highway would be being built next July.

政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。

8. 一般过去时(did; was/were)

①表示过去某个时间发生的动作或情况。

例:I bought some fruits yesterday.

我昨天买了一些水果。

②表示过去习惯性动作。

would/ used to do:过去常常......

例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a week.

他以前总是每周看望一次他的母亲。

9. 现在完成时(have/has done)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。

例:I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.

我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。

②表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。

例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.

虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。

10. 现在完成进行时(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。

例:We have been working on this project for over a month now.

到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

11. 过去完成时(had done)

①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。

Until then, his family hadn't heard from him for six months.

到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。

②表示从过去的过去开始,持续到过去的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。奇速英语名师一对一提分免费体验课大放送,关注QQ/微信号:3312585047、1499785145,获取体验课详情,另外如果您或您子女有学习上的问题,都可以与他交流。

By the time I left the school, he had taught the class for 3 years.

到我毕业时,他已经教那个班三年了.

12.过去完成进行时:had been doing

表示从过去的过去开始,持续到过去的动作或情况,期间一直有规律的在进行、不曾间断,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

例:The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.

我回到家之前,我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。

13.过去将来完成时:(would have done)

表示到过去将来某一时间已经完成的动作,并且对过去将来那一时间点产生影响。

例:I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.

我坚信到那年年底为止,那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间,并且有可能继续延续下去。

例:He told me that by the end of the year he would have lived there for thirty years.

他告诉我,到那年年底为止他将已经在那里住了三十年了。

14.过去将来完成进行时:(would have been doing)

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间,期间一直有规律在进行、不曾间断,并且有可能继续延续下去。

例:They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years.

他们说到第二个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了。

15. 将来完成时(will have done)

①表示一个动作到将来某个时间为止已经完成,强调对将来那个时间产生的影响。例:Pick me up at 8 o'clock,I will have had breakfast by then.

早上8点钟你来接我,到时我已经吃完早饭了.

②表示一个动作延续到将来某个时间,并且有可能继续延续下去。

例:The conference will have lasted a full week by the time it ends.

会议从开始到结束将持续整整一个星期。

16.将来完成进行时:(will have been doing)

人教版七年级英语时态语法讲解

七年级英语语法----时态讲解及其练习 一、一般现在时 定义:表示经常、反复发生的动作,经常存在的状态或者习惯性动作(有时间规律发生的事情)的一种时间状态。(很拗口,但要学会就必须深刻体会,so please 将其狂读3遍) 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。(always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,) e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be(am、is 、are)动词的用法 肯定句:I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句:I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答: Are you +其它? 肯定回答:yes, I am. 否定回答:no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它? 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答:no, we \they are not. Is she\ he \it+其它? 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗?单数________,复数_________ ;我用_________,你用__________ ,______________-连着她他它。 含实义动词的结构:肯定句: 主语(I, we, you,they,)+动词原形+其它。

高考英语十六时态表格总结(很全面)

英语时态表 —— 一般现在时、一般过去时 时态 名称 结构 常连用的词 主要用法 例句 一般 现在时 1 动词用表示,之后接名词,形容词或介词。 ; ; …; ; ; ; … a ; ….; 一般现在时表示没有时限的持久存在的习惯性的 动作或状态,或现阶段反复发生的动作或状态 陈述句:I . . . 否定句: I . . . 一般疑问句: ? ? 2行为动词用V 原形或,引导疑 问句和否定句,用或’t ;第三人称时用或’t,有出现动词用原形;第三人称陈述句V 后加s 或. 陈述句:I . . . 否定句: I ’t . ’t . 一般疑问句: a ? ? 一般过去时 1.动词用过去 式或 表示。 ; ; ….; … ; a ; ; 过去的时间; 在过去时间里所 发生的动作或存 在的状态。 陈述句:I a . . 否定句: I . . 一般疑问句: a ? ? 2行为动词用,陈述句,疑问句和否定句借助 于,有出现动词 用原形。 陈述句:I . . . 否定句: I ’t . ’t . a . 一般疑问句: ? ?

英语时态表——现在进行时、过去进行时 时态 名称 结构常连用的词主要用法例句 现在进行时; ; ; !(放在句首); ! (放在句首); 表示现在 ( 指说话人 说话时) 正 在发生的事 情。 陈述句:I’m . . . 否定句 . 一般疑问句? ? 特殊疑问句? a ? 过去进行时 ; ; 时间点; ; 过去一段时 间正在发生 的动作。 陈述句:I . a . 否定句11 o’ . 一般疑问句: ? 特殊疑问句: ? 英语时态表——现在完成时、过去完成时 时态 名称 结构常连用的词主要用法例句 现在完成时 (过去分词) ;;; (否定句中);;;… 一段时间; +时间点; 一段时间; 现在时间; ; ; ; ; ; …. 用来表示之 前已发生或 完成的动作 或状态,其结 果的确和现 在有联系。动 作或状态发 生在过去但 它的影响现 在还存在;也 可表示持续 到现在的动 作或状态。简 单的说,就是 动作已经发 生对现在造 成明显的影 响。 陈述句:I . . 10 . 否定句’t .. ’t . ’t 一般疑问句: ? 特殊疑问句: ? 特别注意: 1名词/形容词/介词:总是或一直是什么样子。。。 a . I . .

英语中的16种时态(全)

动词16个时态 —、一般现在时 1. 概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;和事实真理。 2. 时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month once a …),week(day, year, month …)onS un days ( on Mon days …), 3. 基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式) 4. 否定形式:主语+ am/is/are + no t + 其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't , 如主语为第三人称单数,则用does n't ,同时还原行为动词。 5?—般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 6.例句:It seldom sn ows here. 这里很少下雪。 He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder tha n words. 事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1. 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2. 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month ), in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc. 3. 基本结构:主语+动词的过去式或be的过去式+名词 4. 否定形式:主语+ was/were + not + 其他;在行为动词前加did n't ,同时还原行为动词。 5. 一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 6. 例句:She ofte n came to help us in those days. 那些天她经常来帮助我们。

英语16种时态总结

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种: 一. 一般现在时用法: A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。 D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sund ays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二. 一般过去时用法: A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的就

英语语法初中英语动词时态和语态讲解

英语语法:初中英语动词时态和语态讲解 (一)动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。 英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 1、一般现在时的用法 1)表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。句中常用often, usually, every day 等时间状语。例如: a. He goes to school every day. b. He is very happy. earth moves around the sun. 2) 在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。例如: a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside. 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如: a. The meeting begins at seven. b. The rain starts at nine in the morning. 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。 a. I like English very much. b. The story sound very interesting. 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 2.一般现在时的用法 1)表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。 a. He saw Mr. Wang yesterday. b. He worked in a factory in 1986. 2)表示过去经常发生的动作,也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。I used to smoke. During the vacation I wouldm in the sea. 注:”used to “ 表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。“would + 动词原形”没有“现在不再……”含义。另外“to be used to +名词(动名词)”表示“习惯于…..” a. I am used to the climate here. b. He is used tomming in winter. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了“ will 或shall + 动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。

英语十六时态表格完整总结

英语十六时态表格总结(很全面) 目录 一般现在时、一般过去时 ........................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。一般将来时、过去将来时?错误!未定义书签。 现在进行时、过去进行时 ........................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。现在完成时、过去完成时?错误!未定义书签。 英语时态表—英语时态举例!?错误!未定义书签。 详细讲解-一般现在时?错误!未定义书签。 详细讲解-现在进行时、一般过去时 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 现在进行时?错误!未定义书签。 一般过去时?错误!未定义书签。 详细讲解-过去进行时、过去完成时、 ................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 过去进行时?错误!未定义书签。 过去完成时?错误!未定义书签。 详细讲解-过去完成进行时、一般将来时 ............................................................................................................................. 错误!未定义书签。 过去完成进行时............................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 一般将来时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。详细讲解-将来进行时?错误!未定义书签。 将来进行时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。详细讲解-过去将来时、将来完成时 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 过去将来时?错误!未定义书签。 将来完成时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

高中16种英语时态总结归纳

时态 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 用法: A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。) 2. 现在进行时(be doing) 用法:现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法: A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。 例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose 等。 例:John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。) 注意事项 A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。 例:He worked in that hospital for 8 years.(他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实,他现在已经不在那家医院了。) He has worked in that hospital for 8 years.(他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作,一直工作到现在,现在仍在那家医院工作。) B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,所以

小学英语语法时态讲解与归纳.

小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时: 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如:I am a boy.我是一个男孩。 否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do 肯定句:主语+动词原形(+其它)。如:We often play basketball after school. 否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school. 一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它? 如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句? 如: What do you often do after school ? 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如: He swims well. 否定句:主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如:He doesn’t swim well.. 一般疑问句:Does +主语+动词原形+其它。 如:Does he swim well ?

英语中的16种时态(全)

动词16个时态 一、一般现在时 1.概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;和事实真理。 2.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …), 3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式) 4.否定形式:主语 + am/is/are + no t + 其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时, 还原行为动词。 6.例句:It seldom snows here.这里很少下雪。 He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…),in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构:主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词 4.否定形式:主语 + was/were + not + 其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 6.例句:She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。 三、一般将来时 1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语:Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构:主语 + am/is/are + going to + do + 其它;主语 + will/shall + do + 其它 4.否定形式:主语 + am/is/are not going to do ;主语 + will/shall not do + 其它 5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。{首字母大写} 6.例句:They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.天要下雨了。 四、一般过去将来时 1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。 2.时间状语:The next day (morning \, year…),the following month(week…),etc.

英语16种时态及被动语态_表格打印版2

英语16种时态及例句 ★动词的五种基本形式:1.动词原型(V.) 2.第三人称单数(V-S) 3.现在分词(V-ing) 4.过去式(V-ed) 5.过去分词(V-ed) 例词be is being was/were been 例如 study 一般时进行时完成时完成进行时 现在I study English everyday.I am studying English now.I have studied English in several different countries. I have been studying English for ten years. 过去Two years ago, I studied English in America. I was studying English when you called yesterday. I had studied a little English before I moved to the U.S. I had been studying English for ten years before I moved to the U.S. 将来I’m going to study English next year. I will be studying English when you arrive tonight. I’m going to be studying English when you arrive tonight. I will have studied every tense by the time I finish this course. I’m going to have studied every tense by the time I finish this course. I will have been studying English for over three hours by the time you arrive. 过去将来 I would study English the next day. I would be studying English that night. I should have studied English harder before I failed to pass the exam S hould have been studying would have been studying ★被动语态变化:即把表一里的动词V 用be动词的对应形式代替+ 动词的过去分词(v-ed) 例:一般将来时:Will+ V 的被动语态:现在进行时be+ V-ing 的被动语态 Will+ be + 过分be+ be-ing + 过分

初中英语语法知识—动词时态的难题汇编及解析

一、选择题 1.— Could you please tell me yesterday? — In the bookshop nearby. A.Where you bought the book B.Where you buy the book C.Where did you buy the book D.Where do you buy the book 2.—Rose, can you give me a hand? —Just a minute. I ______ the followers. A.am watering B.have watered C.watered D.water 3.We’re not sure _______ there’ll be _______ or not tomorrow. A.if; rains B.if; rainy C.whether; raining D.whether; rain 4.Miss Brown, we ______ cleaning our classroom. Can we go home now? A.finish B.finishing C.are finished D.have finished 5.—Mom, can you teach me how to pronounce the words? —Wait a minute. I ________. A.am cooking B.cook C.cooked D.will cook 6.Dick __________ in America, but he has been ___________ Chinese food since he moved to China. A.used to live; used to eating B.is used to live; used to eat C.is used to live; used to eating D.used to living; used to eat 7.My mother _____ dinner when I got home yesterday. A.has cooked B.was cooking C.will cook D.cooks 8.Which of the following is right? A.He is used to live there. B.My main job is spreading the message about protecting the environment. C.I have borrowed the book from the library for two weeks. D.Kids under 18 are not allowed to drive. 9.— Morning, Mike! Did you sleep well last night? — Yes. I went to bed at 9:30 because there ______ a math test this afternoon. A.was B.will be C.is going to have 10.Doctor Ray, as well as other scientists __________ trees for nearly 15 years, but they know only a little about them. A.study B.studies C.has studied D.have studied 11.My mother when I got home yesterday.

十六种英语时态讲解

十六种英语时态讲解(1) (2009-02-05 11:10:14) 转载▼ 分类:英语学习 标签: 英语学习 教育 转引自:https://www.360docs.net/doc/f51702915.html,/logs/26990592.html 英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例) 一般时进行时完成时完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study wil be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此, 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)

(完整版)英语16种英语时态解析

英语16种英语时态解析! 英语时态分为16种,如下表所示: 各时态结构及用法 1. 一般现在时(do/does; is/am/are) ①表示现在的情况、状态和特征。 例:He is a student. 他是一个学生。 ②表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. 他总是帮助别人。 ③客观事实和普遍真理。 例:The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表) 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。 ⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。 例:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们会待在家里。 2. 现在进行时(am/is/are doing) ①表示此时此刻正在发生的事情。 例:He is listning to the music now. 他现在正在听音乐。 ②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。 例:I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。 ③现在进行时可以表示将来的含义。 瞬时动词的进行一定表将来。 例: I am leaving. 我要离开了。 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。例: I am travelling next month. 下个月我要去旅行。 ④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

(完整word版)小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时

小学英语语法时态讲解与归纳~~ 一般现在时 一. 意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句:主语+be(am ,is ,are)+其它。 如:I am a boy.我是一个男孩。 否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do 肯定句:主语+动词原形(+其它)。如:We often play basketball after school. 否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school. 一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它? 如:Do you often play basketball after school l?

Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句? 如:What do you often do after school ? 2、当主语为第三人称单数时, 助动词为does 肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如:He swims well. 否定句:主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如:He doesn’t swim well.. 一般疑问句:Does +主语+动词原形+其它。 如:Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句? 如:How does your father go to work? 三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式) (1)多数动词直接加s: runs gets likes collets takes plays climbs……. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es :watches goes does washes brushes (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:

英语16种时态讲解

英语一共有多少种时态 时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例): 时态详解:一般现在时 1. 一般现在时的应用 (1)表示经常发生的动作或存在的状态。常用频度副词sometimes, often, always, usually, seldom及时间副词every day / night / week / month / year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night做状语。如:He often stays up late. 他常熬夜。 We go home every month. 我们每月都要回家。 I watch TV at night. 我晚上看电视。 (2)表示客观真理或永恒的状态。如:

The earth travels round the sun. 地球绕太阳旋转。 Trees turn green in spring. 春天树木变绿。 Liquid turns into gas when it is hot enough. 足够热时,液体变为气体。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 (3)现阶段的状态。常跟时间副词now连用。如: He lives in Beijing now. 他现在住在北京。 She is at home. 她在家。 They work in that factory. 他们在那家工厂工作。 (4)习惯性的爱好或行为。如: I like dancing while she likes singing. 我喜欢跳舞,而她喜欢唱歌。 We get up at six. 我们六点起床。 He studies very hard. 他学习很刻苦。 (5)表示已经计划、安排好了或时间表上所安排,并且一定要做的事情。用于这种句型的动词主要是瞬间动词:come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open等。如: The train arrives at five past eight and leaves at ten past eight. 火车八点过五分到,八点过十分离开。 Our class begins at 7:45. 我们的课七点四十五开始。 The shop opens at eight o’clock. 商店八点开门。 (6) 时间、条件、方式及让步状语从句中的谓语动词是将来的动作或状态时,用一般现在时表示。如: If you come, we will wait for you. 如果你来,我们就等你。 When he gets here, the work will be finished. 当他到这儿时,工作将做完了。 Though he disagrees with us, he will do as we decided. 尽管他不赞成我们当观点,他还是会按我们的决定去做。 (7) 在某些习惯表达法中,常用一般现在时表示已经发生过的动作或存在的状态。如: They say Wu Dong is ill. 据说吴东病了。

初中英语语法知识—动词时态的全集汇编含解析

一、选择题 1.We were in Qingdao last spring and _______ great fun there. A.is having B.are having C.had D.have 2.Will you go fishing if it ________ tomorrow? A.didn’t rain B.doesn’t rain C.won’t rain 3.—Surprise! Cindy is singing in the concert. —But she ______. A.will refuse B.refused C.refuses D.has refuse 4.No noise, please. Your brother ________ his homework in the next room. A.does B.is doing C.did D.has done 5.Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks. A.will have B.has C.is going to be D.are going to be 6.Dick __________ in America, but he has been ___________ Chinese food since he moved to China. A.used to live; used to eating B.is used to live; used to eat C.is used to live; used to eating D.used to living; used to eat 7.My mother will be very angry with me when she out where I have been. A.finds B.found C.will find D.has found 8.—I don’t understand why you didn’t go to the lecture yesterday afternoon. —I’m so sorry. But I my homework. A.had done B.was doing C.would do D.am doing 9.Doctor Ray, as well as other scientists __________ trees for nearly 15 years, but they know only a little about them. A.study B.studies C.has studied D.have studied 10.— Who ________the classroom tomorrow, Tony? — Our group. A.will clean B.cleans C.cleaned D.clean 11.He _______ to school by bike, but now he _____ to school on foot. A.used to going, gets used to going B.used to go, gets used to go C.used to go, gets used to going 12.My grandfather ________ live in the countryside, but now he ________ living in the city. A.used to; used to B.was used to; gets used to C.used to; is used to D.was used to; used to 13.Look at Amy. She ________ for the school bus.

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