生活需要---范文

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生活需要微笑

生活,像一幅多姿多彩的图画,当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时,你是否意识到它就是一种微笑?一种最纯真、最友善、最美丽的微笑。

如画般的童年在欢声笑语中渡过,如诗般的青年在微笑中渡过。微笑是生活的源泉,少了它,怎可以?

微笑,是生活的食粮,清新的空气吗?或许是。老师、亲人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心。

流失的时光冲不但记忆,这微笑使我倍感亲切。那是一个阳光明媚的早晨,我去买早餐。当我把点心装好,从口袋里想拿出钱来时,却摸了个空。这时我才想起钱放在茶几上没有拿来。我的心紧张起来了,卖早点的人要是知道我没有带钱,她会怎么处理?是把早餐抢回去还是骂我一顿呢?如果我直接告诉她我没带钱来,等下一次再还给她,她会相信我吗?我该怎么办啊?正在我不知如何是好的时候,老板娘似乎看出了我的心思,对我说:“小妹妹是没带钱吗?”我红着脸点了点头。“没关系,下次再还也可以的嘛。”“但是……”还没等我说完,她便抢着说:“但是什么呀,你经常光顾我的店,这一顿就算我请你的吧!”我的心里顿时涌出一股感激之情,“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出。老板娘看着我微微一笑,本来就小的眼睛此时眯成了一条缝,在阳光下显的那么慈祥。

一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀,一颗爱心融入了我的心里。

一个夏日的午后,我乘坐8路公共汽车去图书馆。车上挤满了人,我费了好大劲儿才挤上去。因为是夏天,车上的各种味道混合在一起,令人越发作呕。我身边的一位老奶奶脸色很差,看起来十分不舒服,只可惜我也没能找到座位,不然我一定让给她。我多希望有一位好心人让座给这位老奶奶啊。这时,一个童雅的声音从我身后传来:“老奶奶,我把位子让给你坐吧。”我回过头一看。还没等老奶奶推辞,她已把奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去。她对着小女孩笑了笑,小女孩也笑了笑,小嘴一抿,脸上露出了浅浅的酒窝,粉红色的面孔顿时变的微红,大大的眼睛眨了眨,显得越发可爱。

一个纯真美丽的微笑留在我的记忆中,也让我看到了一颗闪光的童心。微笑意味着理解与友善,微笑意味真诚的爱。这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗?真微笑难道不是编织社会和谐的快乐音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽带吗?

生活需要挫折

孟子曰:“生于忧患,死于安乐”。——题记

人生不可能一帆风顺,也不可能一路崎岖不平。如果说人生就像一棵大树,那么上面一定挂满了苦难之果,要我们去品味它,去战胜

它。战胜挫折,你会收获前进的勇气;战胜挫折,你会收获坚强的意志;战胜挫折,你会获得巨大的成功。

记得上学期一次数学考试,我大意失荆州,数学考得很不理想。当老师念成绩时,我一直以为自己听错了,但当试卷发下来时,我被震住了。望着别人卷子上那鲜红的对号,我的心跌到了谷底,感觉眼前漆黑一片,像是到了世界末日。走在路上,我垂头丧气,觉得今天的阳光格外刺眼,小鸟的叫声也再动听,变成了一声声的嘲笑。当我迈着像灌铅的双腿回家时,泪水长堤终于崩塌,一滴滴泪珠从我脸旁滑落。正在这时,我想起贝多芬,一个伟大的音乐家。他在双耳失聪后并没有随之沉浮而是向命运挑战,发出了“我要厄住命运的咽喉”的呐喊,用颤抖的双手在黑白键上继续行走。他没有被挫折击垮,而弹奏出了铿锵激昂的音乐。想到这儿,我突然认为,我这点小小的挫折与贝多芬相比,是多么微不足道。于是,我擦了擦眼泪,推开窗户,迎面吹来一阵凉爽的风,我大口呼吸着新鲜空气,心里欢畅了许多。

回望历史星空,哪个成功的人没有经历过挫折。司马迁遭受磨难,却写出了第一部纪传体通史—《史记》;屈原不受重用,却留下了千古绝唱—《离骚》;祖逖闻鸡起舞,才有了大将军的称号。可见,生活需要挫折。

高尔基的《海燕》中说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可见,挫折可以使人有顽强的意志。没有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奋斗。面对挫折,不要悲伤,不要气馁;面对挫折,不要灰心,

不要消沉;面对挫折,要奋勇争先,勇往直前。挫折是成功的基石,人生的必须,生活需要挫折。

《生活需要挫折》(其二)

挫折是知己,陪我走过人生。

挫折是老师,在我的人生中发挥重要的作用。

挫折是音乐,令我亢奋。

挫折令我坚强,挫折令我成熟,挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑着……如果说人生是跑道的话,挫折是摔跤,如果说摔跤站不起来的话,那么我是弱者。什么是强者,强者是在人生跑道上摔倒了再站起来摔倒了再站起来的人。我的生活需要挫折,因为我要成长;我的生活需要挫折,因为我需要享受成功的喜悦,我的生活需要挫折,因为我要变得坚强。

人生道路没有一帆风顺的,总要经历些小坎坷,每一次小坎坷都是一次挫折,每一次挫折可能是失败,失败并不可怕,可怕的是失败之后站不起来,不怕站起来没有勇气,只怕站不起来。曾经我为帮爸爸买衣服,捡瓶瓶罐罐赚钱,不料被我最好的最信赖的同学发现了,她四处广播,我的名誉因此也一落千丈,所有的同学都用低俗的眼光看我,个个都来像调户口似的询问家中的情况,我也因此脸红耳赤,我觉得我我没有办法和他们相处,我只能够活在自己的世界里,享受

自己的芬芳,抚摸自己痛,忍受着这些辱没,继续着我的“工作”,终于,我积攒下了一比钱,我买下了一套运动装给爸爸,我把多余的钱买了件衣服给妈妈,我发现那一刻,好幸福好幸福,那时,我的泪水如同涌泉一样喷洒出来。我感动,因为我成功了,我感动,因为我成长了,我感动,因为我面对挫折没有屈服,没有退缩。

动物和人一样,需要挫折。我见过一只乌龟,它不愿意呆在大大的盆里,享受它衣食无忧的生活,它踩在同类的背上,一次又一次攀爬,虽然它每一次都没有爬出去,它仍然在坚持,没有停止,直到它爬出那堵高高的“围墙”,我们都不忍心将它放回去了,只能任随它在马路上游荡,我们清楚,它很快就会被抓回来或者就这样失去生命,他明明清楚,但是还是继续向前走去,是挫折,告诉他它不要放弃,不久,一辆车开过,它也就此结束了它的生命。我们都为他感慨。它就这么短时间的自由,上天就这么狠心的夺取了,一点一滴地攀登着,让我们不得不佩服,当我们遇到和这面“墙”一样高的困难时,我们都不知道我们能不能就这样像它一样越过去,面对挫折,我们何尝不学一学这只苦命的乌龟呢。

生命短暂,不要坚持自己不应该坚持的事情,然而更多地,不要不坚持自己应该坚持的事,面对挫折,我们应该选择坚持,挫折,让我学会如何坚持,让我学会如何坚强,如何成长。

生活需要勇气

生活需要阳光的普照,生活需要雨露的滋润,生活绿色的装点,生活需要勇气的支撑!

人生之路曲曲折折,难免遇到坎坷。在困难面前有两种人,因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气,勇往直前;另一种人则是逃避,则是放弃!

可以说我是第二种人,面对生活我不勇敢,面对困难我不坚强。我总是逃避,每一次累了,伤心了,委屈了……的时候我总是想一个人躲起来。我曾最想拥有的是一个角落,一个我足以蹲下的角落。每当我难过,伤心的时候可以让我蹲下,靠着墙享受一个人的时间同时也为自己“疗伤”。暗黄的灯光照着我,角落旁印出我的影子。但是却不觉得孤单,于是我起名为“影子”。我想成为一片影子,只想躲藏在自己的影子下不受到伤害!

我是极度渴望成功的人,我付出了全部的努力。为了梦想我放弃了玩耍,为了梦想我放弃了懒惰,为了梦想我放弃了原本属于我的自由!可是期末成绩犹如晴天霹雳,给我致命的一击。我输了,没有达到自己的目标,没有保住该在的位置,没有……连续的失败我咬着牙挺过来了,我渴望着这一次可以成功,可以向所有人证明我自己!终究天不如人愿,我依旧考差了!这一次怎么也鼓不起勇气,我伤心,我难过,我气馁。最终我选择了逃避与放弃!我始终不肯再翻开书本看一眼,我害怕,我认定自己失败了。我一个人跑到了丽江,我去躲开伤害,我去“疗伤”,

我去找寻属于自己的位置!

夕阳西下,丽江更美了。我在街上走着不知道要去哪里,忽然前方有一团黑黑的东西一蹦一跳的移动。由于好奇我加快脚步向它走去。我看清了,是一条狗,一条失去右腿的狗!看得出它移动得很艰难,它一定很痛苦。但是它依旧向着前方去了!我不知道它要去哪里,但是已经不重要了,不是吗?它的动作镇住了我!顿时我问我自己“我为什么要放弃,放弃自己,放弃梦,放弃未来?我有什么理由放弃?”

是的,连失去一条腿的狗都没有放弃。还有机会实现自己梦想的我放弃什么呢?我必须鼓足勇气,在生活之路上继续走下去。我必须拥有勇气去实践才会成功!于是,收拾行李回家。我不想向任何人解释我的“失踪”,也不需解释。我只需行动,用行动证明自己。我开始查缺补漏,我主动去找老师补课……两周过去了我有了明显的进步,过去我不会的“难题”现在都变成了小菜一碟。我跨出了自卑与逃避,虽然现在我只是一点小进步,但是我相信只要有勇气,只要有坚持我会成功的!

朋友们:学习如此,生活也不例外。生活需要勇气,需要永不放弃!只要有勇气,只要不放弃,我相信我们的生活将充满阳光!加油!

三年级作文《我的课余生活》

我的课余生活 我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 使我记忆犹新的那一次,是在第四小学发生的。那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰

捉小鸡”的游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其它同学扮演小鸡。 游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头,显得惊惶失措;

有的尖叫着,真叫人心惊肉跳。 老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作。不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子

落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。 你看,我的课余生活是多么的有趣呀! 我的课余生活 我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧! 我就说跳舞吧!我第一

次跳舞的时候我非常怕老师,后来,我慢慢的知道,如果我们做得对的话老师就会表扬我们,如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了,还没有学会,老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出,比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象,我非常喜欢学舞蹈。

人生感悟的文章(精选20篇)

人生感悟的文章(精选20篇) 精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。 人生感悟的文章(十九): 站在烦恼里仰望幸福 幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自我心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就能够没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就能够得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难销烦恼,不幸福的仍然难得幸福。 烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。 寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终看不到头。他们并不明白,其实,幸福这座山,原本就没有顶没有头。 另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏虹霓,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。 尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。 有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却所以觅得了人生的大滋味。 所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。 这个世界,为什么烦恼的都有。为权,为钱,为名,为利,人人行色匆匆,背上背着这个沉重的布囊,装得越多,牵累得也就越多。 几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现,自我正被别人仰望和羡慕着。 其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里。 人生感悟的文章(二十): 人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋……与其被动地承受,不如勇敢地应对;与其鸟宿屋檐下,不如击翅风雨中;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发……路越艰,阻越大,险越多,只要走过去,人生就会更精彩。 青春时代是充满幻想、活力和纯真的时代,也是生命枝叶正旺盛地伸展、最需要精神光照的时代。让我们仰望星空,拓展想象,沐浴人类礼貌之光,在与无数学者的对话中探寻未来之路,逐步构建自我健全、充实、完美的精神家园。 有些时候,我在想:幸福,到底是怎样的我想幸福应当是一种感

我的课余生活作文(30篇)

我的课余生活作文(30篇) 我的课余生活作文第1篇: 我的课余生活――跳绳 说到课余生活,我喜欢的可多了!其中,最喜欢的是跳绳。 还记得在二年级的运动会的时候,获得了小儿女子跳绳第六名,即使是第六名,可是个人觉得很错!可能是种荣誉感吧,经过这件事后,我发现自我开始喜欢跳绳了。 之后,只要自我空下来了,就会到家的院子里练习跳绳。首先,先让爸爸的手机计时,当然,计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习,一会儿快上去,一会儿慢下来。一会,一分钟到了,多少,正好100个。哈,正好一个百,哈哈!休息了一会,我又开始跳了。知觉,一分钟过去了,这次跳了150个。因为我体育行,跳一会就累了,所以我就回去了。心里想着,等午时体力好点了在之后跳! 我的课余生活作文第2篇: 我的课外生活 吃过晚饭,我揉着鼓鼓的肚子,正在琢磨有什么好玩的,爸爸拿出扑克牌对我说:“来,我们玩一会扑克牌。”我说:“没劲,都老一套了,有什么好玩的。”爸爸诡秘的说:“新的玩法,包你满意。”我略带怀疑地说:“新的玩法?是什

么?”“算二十四点,怎样样,没玩过吧。”“确实没玩过”,我觉得挺新鲜,就爽快地答应了。 爸爸把牌里的大王、小王都拿掉,把J、Q、K当作“1”,重新洗了一遍牌,分成两堆,我和爸爸各自拿一堆。我问:“这个应当怎样玩吧?”爸爸说:“我们每人任意拿出两张牌同时亮出,用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算,结果是24,谁先算好谁就赢了。”比赛开始,我们各自拿出两张牌亮出,数字分别是“6、9、1、2”。怎样连呢?我左思右想,抓耳挠腮,就是算出来,气得我都想算了。爸爸开导我说:“要灰心,我算给你看。”说着,便在纸上写道:(9-1)×(6÷2)=24;9×2+6×1=24;(9-1)×6÷2=24。我仔细看了一遍,结果的确是24,我想:这么多算,我怎样就一个也想出来呢。我服气,决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出,这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想:3×8=24,24-?=24呢?我一看,两个“1”,“1“减“1”正好等好“0”吗?这么简单,谁会。我高兴地叫起来:“有了。”便在纸上写道:3×8-(1-1)=24,爸爸看了,笑眯眯地启发我:“还有其它算法吗?”于是,我想了想,又列出算式:3×8-1+1=24;(3÷1)×(8÷1)=24;3×8×1×1=24。经过几个回合,我想出的算法多了,速度也快了。

三年级作文我的课余生活

我的课余生活 我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧: 我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了,长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的! 我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动…… 丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。 我的课余生活 我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画, 今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋 天迷人的气息. 在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命 地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感. 绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐! 每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。 我的课余生活 平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书-----我最喜欢画画。 画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴。 画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把

我的人生感悟_范文

我的人生感悟 本文是关于范文的我的人生感悟,感谢您的阅读! 我的人生感悟(一) 人生是一本大书,需要用一生的时间不能有半点懈怠地认真研读,用心领悟,才能使得心态平和,坦然自在,安然幸福!下面的人生感悟,是我为朋友们精选的,希望能从中受到启发: 每个人的人生都不相同,他们的感悟也各不相同。有的人一生过得非常潇洒,享尽人间富贵,在他们的眼中人生是非常美好;有的人一生过得穷困潦倒,历尽人间苦难,在他们的眼中人生是痛苦不堪;而绝大多数人的人生状况是介于二者之间。我们每一个人都想做一番事业,我们每一个人都想能有所作为,可到最后能够成功的人却了了无几。命运之神永远不会那么公平。不过,我想是金子总会发光,只要你努力了,你就会有收获,多经历一些痛苦也好,那样可以使你更加清醒,那样可以使你对人生有更多的感悟。 人生感悟之一:人生好象是一根链条,我们每一个人都是这链条上的一环,我们的后代又是这链条的下一环,我们的人生就是这样一环又一环地不断延续下去。 人生感悟之二:每一个人的人生有二个,其一是现实存在的人生,其二是梦中和想像之中的人生。 在梦中和想像的人生中,你可以尽情展开思绪的翅膀,你可以当皇帝,也可以当亿万富翁,你可以和你心中的白马王子共享浪漫之情,你可以和你追求的美丽佳人一起月下漫步,你可以和心上人一起纵情欢歌,你也可以和你的亲朋好友一起周游世界。 而现实的人生总是那么严峻,吃喝拉撒睡,油盐酱醋柴,哪一样不要你操心?哪一样也不能短缺。我们还要面对许多的人情世故,我们要面对许多的流言蜚语,我们还要为了生存而不停地奔波。老人和孩子需要你照顾,亲戚和朋友需要你帮忙。你就象一个上了发条的机器,一直不停地转动。 人生感悟之三:做过的事不要后悔。经常可以看到不少人自怨自艾,为曾经做过的错事后悔不已,为过去的事而消沉,为过去的事而落魄。世上永远没有后悔药,世上如果真的有后悔药,那么许多人不惜花费千金也要购买;时光也永远

我的课余生活作文400字(20篇)精选

我的课余生活作文400字(20篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 我的课余生活作文400字第1篇: 我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话都是我的课余喜爱。可是, 我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴, 钢琴教师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲, 心动了。我心想:如果我学了钢琴, 考了6级, 我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十_大, 所以我也懂得了:读书是很好的课余生活。 光靠读书是无法充实我的课余生活的。因为我的课余生活是广泛的, 观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上, 在静谧到不能再静谧的时候, 倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜香, 慢慢地嗅着, 我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时, 我还慢慢躺在公园的椅子上, 欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空, 洒下千万缕银色的光辉 这就是我多姿多彩的课余生活, 您觉得怎样样呢? 我的课余生活作文400字第4篇: 兴趣广泛的我, 课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,

下象棋让我思维活跃, 各种课外书籍是我的最爱, 可是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。 刚开始时, 我总喜欢在电子琴上弹弹去, 觉得很新奇、很趣味。爸爸看我对音乐很感兴趣, 就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买时, 我兴奋极了, 时不时地就去弹, 为此, 爸爸还特意给我找了好的钢琴教师。 可是, 好景不长, 没过多久, 我就有点厌倦钢琴了。原先, 钢琴丝毫没有我想象中的那么趣味, 全是些枯燥的音符和单调的曲子, 并且还经常要反复弹十_大汗才想起该回家了。 我最喜欢放假了, 放寒假时, 下雪了, 我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势, 玩了起。我们找铲子, 堆了一个大大的雪人, 用扫帚做它的手臂, 用石子做它的眼睛, 一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人, 唱啊, 跳啊, 别提多高兴了。 到了暑假, 我们有时会结伴出去, 去登山, 去郊游, 去亲近自然。在山上野餐, 品味野趣。闲暇时, 我们会聚在一齐下棋、去捉蚂蚱。 别说我只会玩, 我也会和教师、同学讨论学习方法, 提高我的学习成绩。课余时间, 教师让我帮忙学习不好的同学提高成绩, 我就会认真地给它补课, 努力地为他们解决疑难, 在其中也让我享受到了为师者的乐趣, 进一步巩固了自我所学的知识, 还真是赠人玫瑰, 手有余香啊! 我经常去散步, 看到需要帮忙的人, 我必须会尽力帮忙他们。这就是我的课余生活, 既丰富多彩又有意义。

我的课余生活作文400字

我的课余生活作文400字 我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。 一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。 我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。 书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。 书占据了我的课余生活。 我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。 我的课余生活作文400字 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书,在我眼里,书就像每天的太阳变化。 早上的“太阳”是经典的童话故事,小飞侠的勇敢让我佩服,白雪公主的奇遇让我羡慕,渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。 中午的“太阳”是不能忘记的中国历史,圆明园原是多么豪华,但却被可恨的八国联军毁于一旦,悲惨的南京大屠杀,日寇对南京人民做的一切,是多么灭绝人心,血铺满了这个美丽的南京,我们幸运的是,我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期,有过康乾顶盛时期,这所有中国历史的故事,个个都让我们炎黄子孙铭记于心。 黄昏的“太阳”是世界未解之谜,人类的已知是有限的,但人类的无知是无限的,三皇五帝是谁?神秘的巨石阵是什么?《月光曲》的作者是不是贝多芬,这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法,但这一切的一切还需要我们进一步的探索,才会知道谜局后面的真正答案。 我爱看书,书是我的老师;是我的好伙伴。书让我知道了知识,明白了道理。 我的课余生活作文400字 我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。 别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一

集训心得体会范文生活的感悟

集训心得体会范文生活的感悟 集训是集体训练的一种,集训有助于互相学习探讨,下面是WTT 带来的集训心得体会范文,欢迎大家阅读。 部队骨干集训心得体会 为期一个月的全省新训干部骨干集训今天就要结束了。回顾一个月的集训生活,大家在时间紧、课目多、任务重的情况下,通过强化训练、理论学习、评比竞赛、规范管理、沟通交流、讨论分析,端正了思想,规范了程序,总结了经验,提高了素质,增进了感情,达到了培训预期的目的,有效提高了全体新训干部骨干综合能力素质,为20xx年度新兵教育训练工作打下了坚实基础。现将集训工作小结如下: 一、基本情况 本次集训时间为11月1日至11月29日,参加集训的198名干部骨干主要由温州、宁波、台州、舟山、海警等团级单位选派组成,集训队模拟新兵团分区队组建,实行统一指挥、自主管理模式。集训队根据骨干带兵需要,采取全队集中授课和区队自主安排等多种形式,有针对性的开设了军事训练、政治教育、部队管理、教学法、规章制度、心理行为及卫生防护等六大类二十多门科目的学习、训练及考评,期间共组织示范教学观摩13次,开展评比竞赛18次,召开座谈交流16次,举办文艺汇演2次。通

过集训,筑牢了骨干的思想政治和军事业务基础,较好地实现了由骨干向带兵人角色的转变,为下步新训工作打下了良好基础。 二、主要做法 (一) 精心筹划,早打基础,扎实做好开训准备 一是领导关心,高度重视集训工作。总队领导第一时间亲自审定了集训方案并明确了具体要求,为集训工作顺利开展理清了思路、指明了方向;总队警务处专门派员到教导大队进行检查指导,详细了解教员备课、训练器材和场地设施保障等情况,明确有关工作标准;教导大队从组织、教学和物资等方面,做了大量认真细致的准备工作;各团级单位积极配合,精挑细选配强骨干。开训后,总队警务处王贵松处长为集训队作了开训动员,提出了希望,明确了要求,指明了方向;集训中,教导大队领导多次来队检查指导工作,与新训干部骨干开展座谈交流,征求官兵意见,切实做好保障。 二是明确目标,理清工作思路。为切实提高新训干部骨干素质,集训队紧紧围绕“确保稳定、狠抓质量”的总要求,针对新训干部骨干带兵经验不足、能力较弱的现状,坚持把转变骨干理念作为此次集训的核心目标,进一步理清工作思路,精心组织教学力量,周密制定集训计划,为开展好此次集训奠定了坚实的思想基础。 (二)自主管理,提前磨合,打牢了团队根基

初一作文范文 我的课余生活(5篇)

初一作文范文我的课余生活(5篇) 每个学生,都有属于自己的课余时间。你的课余时间是怎么安排的呢?是在紧张的学习中放松自己,还是利用课余时间巩固学习知识呢? 篇一我的课余生活以下是无忧考网为大家整理的关于我的课余生活初一作文600字的文章,希望大家能够喜欢! 上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦!不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。这就是我的课余生活。 我是个热爱体育的男生,作为一个男生,我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上,无精打采的我们只要下课铃一响,男生们立刻有了精神,大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间,大家不废话立刻分好对开始了对抗。一次,在我们气喘吁吁时,一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投,澄色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球,我也不示弱。我拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,我纵身一跃,将球一抛,球进了!我乐的哈哈大笑。等上课铃响,大家已是大汗淋漓了,我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字爽! 白天的我在球场上飞奔,而晚上的我又有一个不同的爱好,那

就是轮滑。刚溜的时候,我的双脚我做主已不复存在。我的双脚直打滑,我的脚我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,摔了个手脚朝天。不用想,我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃,又爬了起来,一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。终于,在屁股的一次次的开花后,我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中,做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个爽字。 课余生活,让我找到了快乐;课余生活,让我增加了自信;课余生活,让学会了坚强;课余生活,让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。 篇二我的课余生活 以下是无忧考网为大家整理的关于初一日记范文:我的课余生活的文章,希望大家能够喜欢! 说起我的课余生活,那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。 首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联不过,这还只是畅游书海前的热身运动。热身之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》

工作生活感悟 人生因情怀而变得美妙

工作生活感悟人生因情怀而变得美妙人生不可无梦,凡成大事者皆梦想先至;无梦就无望,无望则无成,生活也就没兴趣,没有兴趣就会缺少成事极其重要的因素——情怀。人们常常对于个人兴趣有孜孜不倦的追求,而对于工作则是极力想要逃避,不然也不会有被人津津乐道的“星期一综合征”,患者缺失了教育的情怀使得学校的生活变成了日复一日年复年的枯燥乏味。 为什么我们的工作变成不喜欢又或工作的内容渐渐偏离自己的初衷,我们还是不得不在大势之下“屈服”然后被动的前行,内心凄凄惨惨戚戚的过了一年,最后连挣扎一下的勇气都没有了,难道我们费尽心思的要去过一种自己并不想要的平庸的人生? 我们在学校学习“惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光”毕业以后却习惯了按照各种计划进行的不自由;我们在学校花费了最好的时光追逐一段纯纯的爱情,成家之前却要告诉要忘掉所有世间岂有两全法,不负如来不负卿,还是找一个喜欢我过一生吧;

我们伏案读了最长的系列丛书——《语文》早就规划了人生,步入社会却也是被长长的五环里迷住了双眼。人生的意义就是我们无论怎么奔跑,还是不能逃脱现实的巨手之下吗?这些皆是忘却初心空空如也的灵魂蹩脚的借口罢了! 然但凡有赤子情怀,怀草木柔软之情,定有天行四季之道。无论生活给我什么样子的残酷现实,我们还是通过各种时间和努力,一点一滴的实现自我之初衷。恶劣的环境,繁重的任务,生活的不公,他们也会疼会哭,但是会告诉自己这是在在磨其心志,劳其筋骨,扰其初心,终有一天会走过黑夜迎来曙光,它们的明天是值得期待的,所以对于他们来说各种工作都是幸福的。 像是深夜说着故事描绘梦的人、日日读着书要为天地立心的人、处处行事要为学生做点事情的人,皆是有情怀的人。情怀有了便觉得春雨,夏雷,秋霜,冬雪,都是独特的风景不一样的欢喜而不是感官的潮,热,凉,冷。 教育无捷径,更无天下皆好的准则,它是一个树的艺

丰富的课余生活作文300字(精选3篇)

丰富的课余生活作文300字(精选3篇) 丰富的课余生活作文1 我的课余生活多姿多彩,像回味无穷的巧克力,像美味的鸡蛋,给你补充力量,还像散发淡淡香气的牛奶。我最喜欢的课余生活是打羽毛球。 我是怎么喜欢打羽毛球的呢,这还得从第一次开始说起,哥哥第一次教我的时候,他先让我站近一点,发了一个软绵绵的球,虽然我接住了,我知道这个球也是哥哥让我的,接下来才是真格的了,只见哥哥把球往上一扔,用力一跳,羽毛球像一只箭,朝我这里来,我胸有成竹,居然接了一个非常漂亮的回球,哥哥面对我的这个“旋转球”,他也胸有成竹,还教我打了个“弧线球”,我跑来跑去,不但没有接住,还让我重重摔了一跤,但我没有哭,也没有放弃,我站了起来,继续打球,哥哥发了个上下左右摇动球,就像四个星星围着一个十字架一样,球向我飞来,我眼睛盯着球,等到球接近我的时候,我手高高地举起来,等到时机一到,接到了球。没想到第一次打球居然打得这么好,现在我的水平可以称为“羽毛球小王子”了呢! 我爱羽毛球,别看这小小的羽毛球却给了我一身强壮的体魄,一双灵活的小手,那些小细菌再也不会到跑我身体里来了。 丰富的课余生活作文2 我的课余生活丰富多彩就像一座七彩桥,我爱画画、练书法、打

羽毛球、跳绳、看书……因为它们不但使我陶冶情操,还使我增长见识,增强体质。但我最喜爱的还是跳绳。 这个星期天,我和几个小朋友在草地上举行了一场另开重于泰山的’跳绳比赛。 比赛开始了,首先是第一组成员上场,只见他们精神抖擞,胸有成竹,开始跳了,他们个个身轻如燕,绳子在他们脚下一跃而过,只听到“唰唰”的声音!时间就快到了第一组成员跳得更快了,他们组取得了一个惊人的分数458下,我心想:这样的强敌到底能不能超过呢? 轮到我们第二组了,我们也不甘示弱,大步流星地走进赛场,随着裁判的一声令下,比赛又开始了,我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,我们像一道闪电冲向绳子,左脚往前一跨,右脚轻轻一抬,绳子像长了眼睛似的乖乖地从脚下一闪而过,时间到了我们的分数更加惊人499个,我们赢了。 “我们赢了,我们赢了”,我们欢呼着,我们的欢呼声洋溢在快乐的草地上。 丰富的课余生活作文3 我的课余生活可丰富了!有写毛笔字,学篆刻,学英语,打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。 每天晚上,吃好晚饭,学校里的作业做完以后,我就会来到爸爸的书桌前,开始练习书法。这时候,爸爸总会先给我写个范字,我就会照着这个字练,当我写的不像时,爸爸就会让我把这个字裁下来放

对于生活随笔感悟五篇范文精选

对于生活随笔感悟五篇范文精选 生活中,我敬重那些面对困境选择坚强的人,因为同在一个天空下,他们懂得以谦卑而感恩的心,去感念这样的人间,去热爱自己的亲人。接下来小编为大家整理了对于生活随笔感悟五篇范文精选,欢迎阅读! 公共电话亭边,一位老人坐在椅子上。目不转睛地盯着电话机,爬满皱纹的脸上写满期待。 今天是老人七十岁的生日,以前每次过生日,老人总是在这儿接女儿的电话,听她甜甜的说:“妈妈,生日快乐!”----那时,女儿上大学。 老人脸带微笑,也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真,可爱,坐在老人的身上,看见老人的白发,她说:“妈妈,你要等我一起老哦!”老人很开心,亲亲她的小脸蛋----老人的眼角出现了泪珠。 现在,女儿大学毕业了,在大城市里工作,出门时说:“妈妈,过不了多久我会来接你的。”老人眼含泪珠仍欢笑送她上车。每天她望着门口。女儿快回来了,她每天这么想着。过年的时候,老人望着路口,最后咽下了那冰凉而丰盛的年饭。 老人起身,拿下电话筒,听听!线路没故障啊!她颤抖的挂下电话,慢慢的退回到座位上,看看头上的太阳,阴沉沉的,被云遮住不能出来,这样的天气不会太热。 老人再次起身,又听听,老人的眼中掠过一丝悲哀,但她仍带微笑,回家去,太阳也无可奈何的被压到地平线下。 老人摸摸电话,走了,回家去!老人失望的蹒跚走着,在风中,她的身体如同一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发,她慢慢的走着,没有回头,任凭身后被刮得打转的落叶,纷纷飞飞---- 公共电话亭边,一位老人坐在椅子上。目不转睛地盯着电话机,爬满皱纹的脸上写满期待。 今天是老人七十岁的生日,以前每次过生日,老人总是在这儿接女儿的电话,听她甜甜的说:“妈妈,生日快乐!”----那时,女儿上大学。 老人脸带微笑,也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真,可爱,坐在老人的身上,看见老人的白发,她说:“妈妈,你要等我一起老哦!”老人很开心,亲亲她的小脸蛋----老人的眼角出现了泪珠。

我的课余生活--教案

本次习作有什么要求?要注意什么? 交流:本次习作的要求是围绕中心有详有略地介绍自己的 课余生活。要注意3点:确定中心,选好事例,有详有略。 讲解:确定中心就是选择自己最喜爱的有积极意义的一种活动写(补充板书:最喜爱,有意义),选好事例就是选自己印象最深的一两次来写(补充板书:印象最深),并且详写跟中心有关的内容。训练时间三课时 课时目标 1.审清题目,知道本次习作的要求,学习范文《我爱集邮》 2.指导选材,口头作文,开始习作。 教学过程 一、引入生活。 1.引言。同学们,我们是中高年级的学生,同学们在课余常参加哪些活动,有哪些收获? 什么叫课余?课余就是指除在学校学习以外的时间,如每天放学以后,双休日及其他节假日。学生简单介绍自己的课余生活。 2.师生交流丰富的课余生活。 小结:看来,同学们的课余生活真是丰富多彩。有的喜欢下棋、打乒乓球,这是体育活动;有的喜欢集邮、唱歌,这是文娱活动;还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。一起学习“习作思路”拓展 二、展示生活。 1.片断细说。 刚才你们用一句话总体介绍了自己的课余生活,但我的印象不深刻。你们能不能把某个生活过程说得详细一点,譬如动作过程、语言心理过程,请大家想一想再说。学生细说生活片断(指定说)。 2.评议指点。

三、反映生活。 1.提出建议。 听了同学们的介绍,老师感到很高兴,因为老师了解了你们的课余生活。但我们没有更多的时间让大家一个一个都介绍,大家说怎么办?好!呆会儿请大家写。在写之前,老师要告诉大家,刚才同学们的发言有两点要注意。一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,去水塘洗澡等,还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。怎样才能介绍好的课余生活呢? 3.学生试写,反映生活。 题目可用指定题《我的课余生活》,也可以自定——以课余生活的名称作题目中的主要词语,如《我爱集邮》、《课余栽培乐趣多》等。 四、同学们基本上把自己喜爱的活动写下来了,老师看到了许多优秀的习作,他们都能(指板书)围绕中心有详有赂地介绍自己的课余生活。但也发现有些同学的习作还存在一些问题。 1.选材问题。 有位同学写《我爱游泳》,安排了以下的材料,请你们看他这样的选材是否合理,不合理的材料打个“×”,并说明理由: 我爱游泳 ①我的课余生活丰富多彩,我爱游泳。 ②爸爸是游泳能手,我爱看爸爸游泳。 ③我学会了游泳,并爱上了游泳。 ④我一次游泳的经过,乐趣无穷。 ⑤游泳的好处是有益身心,增长知识。 (材料②与本次习作无关,应该删去。) 根据本次习作要求,上面的材料哪些应详写,哪些可略写?

我的课余生活作文400字【优秀作文】八篇

一篇我的课余生活作文400字 我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。 一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。 我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。 书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。 书占据了我的课余生活。 我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。 二篇我的课余生活作文400字 我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车其中,我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。 我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象! 小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。 我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。 我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢! 这就是我的课余生活,很美好吧?对不对? 我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!

选择的生活感悟范文

选择的生活感悟范文 每个人都有自己的生活方式,你选择了什么样的生活态度,就有了什么样的人生风景,你选择了什么样的处事方式,就有了什么样的人生结果。人生在于不断选择,生活在于谨慎选择,所以,你选择了山,你就是山的模样,你选择了水你就是水的状态。 相对于幸福而言,人生是短暂的,仿佛一切都在昨天;相对于痛苦来说,人生是漫长的,有过不完的艰辛岁月。人生之长短,在于心情感受,快乐多一点,痛苦就会少一些,多几分幸福的心情,也能掩盖掉悲伤的阴影,选择,让人生有了长短的感觉。 这个道理谁都知道,也都说开心就好。而让自己开心,让自己痛苦,都是自己心情的选择;而乐观生活,颓废堕落,也是心态的选择。想一想,是否有问过自己,在患得患失中选择了什么?在金钱和名誉之间选择了什么?在欲望与灵魂之间又选择了什么? 选择,让我们的生活改变了模样,成长的世界,物欲横流,我们选择进入牢笼还是选择自己解脱?选择面对还是逃避?无疑,我们活成什么样子,也是我们心的选择。 人生没有如果,只有选择,选择了的就不要放弃,命运不会无视你的努力;人生没有假设,实实在在的生活,人生没有回头路去选择。人生就是选择,生活就是选择,活着就是选择,选择感恩,选择懂得,选择珍惜,选择积极坚强,太多的选择告诉我们,选择一个什么样的风景,生命就会拥有什么样的结局。

说白了,人都是在苟活,高峰低谷,顺境逆境,谁不是踉跄着走来的,选择了才有取舍,一路选择,一路收获,一路选择,一路丢弃,剩下的往往是自己最珍惜的,也是自己最看重的。是阳光也好,是雨露也好,其实,我们心里最明白,我们只是拥有自己最重要。拥有自己的身体,拥有自己的灵魂,是幸福、是痛苦,对于生命而言,这些似乎都是自己的选择。 有时候,我们错误的以为一切都是宿命,其实不然,我们的人生以及生活的状态,都是我们一手造成的,是选择的因果,是选择的结果。没有谁给我们安排生活,是我们选择了一步一步的营造自己的家园世界;没有谁能给我们结果,都是我们面对现实,选择的结果。 这个世界复杂多变,这个社会形态多样,人的一生都是在选择,我们所拥有的一切都是选择的结果。不去选择,我们也就丧失了生活的权利,不去选择,我们也就没有了自信,不去选择,没有理所应当的事情等着我们去享受,不去选择,我们怎么去看待自己,怎么会有独特的自己? 若我们选择急功近利,忘恩负义,那生命一定是廉价的,灵魂一定是污浊的,人生结果一定不是幸福和快乐的;若我们选择感恩生活,包容一切,那我们的生命就是洒脱的,灵魂就是豁达的,人生结果一定会是从容积极而美好的。 学会选择向善的生活,积极的行动,你的每一次选择看着漫不经心,却不会让你丧失生命里最美的风景,也不会让你丢失做人的基

三年级优秀作文《我的课余生活》

我的课余生活 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 二年级就有老师叫我们踢球,下课还可以玩。我喜欢上了足球。看世界杯的时候,我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一个足球! 我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我生活带来了无限的乐趣。 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜欢的是做手工。 平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。 虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。 我的课余生活 我的最爱-课余生活。 随着年级的增长,我们的作业越来越多,同学们都觉得累,可是我不累,因为我有一名良医?课余生活。我的课余生活丰富多彩,有看书、骑自行车、…… 我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。 下课了,我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”,尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。 游戏开始了,尹筱约在前面,许多同学在后面,李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃,他向左跑,我们也向左跑。他向右跑,我们也向右跑。就这样,我们被晃得晕头转向,队伍一不小心散了。就在这个时候,“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着:“抓住了一个!抓住了一个!”有的同学笑得前仰后合,有的同学欢呼着,还有的同学又蹦又跳,像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时,杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可

而立之年的人生感悟

平平淡淡地日子如水般的从指间悄然划过,缓缓地流入生命中的长河,汇融着四季所残留的苦甜辛酸悲欢离合,如一泻千里永不知返。 床头残旧的日历,被风无情的一页页撕去。如蝶般在眼前纷纷扬扬的飞起,又飘飘悠悠的落于足下,似记忆深处飘零的碎片飘散满地。拾起几片细细品味,每一片都写满了苍凉与无奈。借照烛光审视着满地散落的伤痛往事,在窗外皎洁月光的重叠辉映下,在记忆里逐渐清晰起来,如烟似雾绕之心头难以挥去。 内心深处的伤痛总是在孤寂的暗夜,从思绪里悄然飞出,漫漫开来。整个空荡的屋子弥漫着受伤的味道。借一杯酒浇得面容消瘦,燃一支烟熏得清泪独流。累了,把疲惫的心狠狠地抛在冰冷的床上,用厚厚的被子裹了再裹,不让一丝丝的冷风走进来。但寒冷依旧,在冬季中严寒冰冻的心,躲在被子里瑟瑟发抖。把手指置于自己的呼吸之处,一股呼之即出的热气,竟使麻木的手指感到丝屡的温暖,自己一息尚存的呼吸竟然将自己深深地感动。 恍然流逝的时光不经意间,在人生短暂的旅途中迎春送秋,画满了二十九个年轮。回望所走过的路。风雨兼程,记不清逾越了多少的深沟浅壑,更记不清趟过了多少的激流险河。有过成功的喜悦,有过失败时的落魄。饱受沧桑的脸上撒满过灿烂的阳光,满是泪痕的眼里也曾流露出绝望的神色。 窗台上闲弃的鱼缸里,早已没有了昔日那一尾金鱼的游曳,使那半缸的净水更加透明清澈。几枚鹅卵石静静地躺在缸底,与世无争,仿佛与我讲诉诉着什么。残酷的长空风化蚕食,让一切的脆弱化为尘埃。唯有那几枚质地坚硬的鹅卵石,历经长河的荡涤才变得圆滑光亮。或许,鹅卵石本身就是一块平凡的石头,而在川流不息的河流中,试图用自己全身的棱角阻滞涌动的河流,历经千年磨砺尽了全身的棱角,荡涤去了所有的锐气,才有今天的质地坚硬,又如此地圆滑。 年的脚步,一步步地走进,在阵阵鞭炮声中就要步入而立之年。孔子论语中讲到“十五好学,三十而立”。而今夜自己竟然无颜面对而立之年的自己,十几年的流浪生涯里,曾经拥有过许多,但至今穷困潦倒一无所获。既然自己没有孔老夫子那种“十五好学,三十而立”至高境界,惟有把人生的奋斗目标定为“三十好学,四十而立”。 今夜无语,已不再浮躁。抓一把散乱的文字撒于纸上,因为明天我将要步入而立之年... ...

人教版小学三年级作文我的课余生活1

我的课余生活课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊! 游戏开始了,我们班的杨 * * 是凶恶的 老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。 这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。 我的课余生活 我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而

一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。 我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。 书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。 书占据了我的课余生活。 我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

我的课余生活 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。 清明假终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天,我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场,开始我和对手打得很平稳,这叫友谊球吧,突然,给我来了个杀球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,?啪?的一声杀了过去,给对手来了个措手不及,?好球?伙伴们为我呼唤着,对手他?哎?了一声,无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个,我三下五去二,我就把他打得落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。 正当我高兴时,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的

感悟生活日记范文合集6篇

感悟生活日记范文合集6篇 感悟生活日记范文合集6篇 人生在世,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。 生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。 生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。 享受生活,分享快乐。 若没有生活,就难以感到亲情的可贵,爱情的伟大,友情的仗义,恩情的感动。 一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔,一个个案例告诉我们:生活有多可贵。 生活,也许有苦有甜,但永不要放弃生活的希望。

我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能 看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间, 行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮 助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会亦是一种乐趣。 品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至 成功或永不放弃,梦想成真这都是快乐。 既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈也是一种难得 的快乐。 当你饥饿是,有人会为你做饭。当你生病是,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣 。当你遭遇困难时,有人能为你献上一份力。这都是生活中的 乐趣。 哭时,有人会为你细心的擦眼泪,笑时,有人能陪伴你左右。 我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前,被 别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣,他林林种种,难以数清。 虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定会越品越甜。 虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信,怀着欣赏的心态去品,你一定会越品越香。 虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使绽时离开,你一定会成功的。 永远不要放弃生的希望,享受生活的乐趣! 我迎着那清脆悦耳的溪流声,那芬芳扑鼻的油菜花香和微风吹过树阴的沙沙声一直把我带进了羊肠小道,进入了那幅自然,和谐的田园风景画。 调研组的出外调研任务算是完成了,今天主要把收集回来的资料进行汇总,分析,查找资料文献,写研究报告。

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