小学一年级班干部管理制度

小学一年级班干部管理制度
小学一年级班干部管理制度

一年级一班班委管理制度

一、班委会的基本任务

班委会的基本任务是在班主任老师的指导下,团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,沟通同学与老师和学校的联系,促进同学们德、智、体全面发展。

原则:提名班长、学习、卫生、纪律、文娱等各个方面班级负责人选,再由学生讨论通过。有不同意见的同学,我引导他们处以公心对待。每个班干部都不是固定人选,如果工作有懈怠,我们随时撤换重选。这一条原则是让这些小班干部戒骄戒躁,不要时日一长失了为大家服务的热情和责任心。即使这样,还有些孩子时间一长,自身不免出点问题或利用职务之便欺负同学。

二、班干部条件

1、思想觉悟高,工作认真、主动、踏实,能积极贯彻学校的各项指示和要求。

2、学习态度端正,成绩良好;有较强的组织管理能力。

3、能以身作则,模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,在同学们中有较高威信。

全体班干部工作要求:

1、使班级在全校树立良好的形象。

2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。

3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。

4、

班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。

5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。

6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。

7、随时留心学校各种布告,并通知到位。

8、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。

9、每周召开一次班干部会议,回顾本周的得与失,计划下周的工作重点及相关措施,班长总主持,班委成员分别发言。

10、主持好每周一次的班队会活动,要求主题突出,参与者众,健康向上,形式多样,要有详细的计划,事后要作归纳分析。

三、班干部工作职责

(一)班长、副班长职责

1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

2、加强班内思想领导,组织开展批评与自我批评,克服各种不良班风倾向。

3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,贯彻执行学校部署的各项工作。

4、领导各委员、课代表、小组长进行工作,并检查其工作执行情况。

5、负责发上、下课和集合口令,作好本班同学出勤统计工作。

6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况;积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。

7、召集并主持班会和班委会,领导贯彻班会决议;

8、班长在执行上述工作中,应以负责思想、学习、纪律为主,副班长以协助班长处理各项班级工作,如文体、卫生等为主,班长请假时由副班长代理班级工作。

(二)学习委员职责

1、组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科

代表收发作业情况,

2、指导各课代表进行工作,加强与各小组长的联系,掌握本班

同学学习情况。

3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。协助班长搞好本班各种时间(晨读、自习)纪律,督促学生认真学习。

4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系,并接受老师的领导与指示。

(三)卫生委员(劳动委员)职责

1、组织好班级卫生的清扫工作,并作好经常性的督促、检查;

2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。

3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品;

4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作;

5、在劳动中督促同学认真参加劳动,遵守学校规定的劳动纪律,在劳动中要注意安全。每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况(劳动态度、劳动任务,完成情况同学违纪情况等)

(四)体育委员职责

1、组织全班同学积极参加体育活动。

2、放下学喊队,做到“快、静、齐”。

3、负责领借、归还体育活动用品。

4、与体育教师取得密切联系,并接受其领导。

(五)文艺委员职责

1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。

2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。

3、与音乐教师取得密切联系,并接受其领导

4、积极向同学宣传学校组织的各项活动,督促同学们参加,组织同学学习时事。

5、建好、管好、用好班级图书角;组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动,形成良好的育人氛围。

6、搞好班级文化阵地的建设,组织出好本班的黑板报、宣传橱窗(六)图书管理员:

负责整理本班图书角,记录好本班图书的借还工作,要求认真负责。(六)小组长

负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。课前应及时领发作业本,并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。

收交作业必须及时,每天早上第一节课前必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明)。及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方。

学生签字:

2016年2月23日

小学班级管理制度(1)

麻柳小学班级管理制度 一、班干部职责 班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 二、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。 三、班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。 (3)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (4)教室保持良好的通风和整洁。 2、值日班长(生)责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

小学校园网络管理制度

小学校园网络管理制度 一、网络运行管理制度 1、总则 (1)网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理。 (2)学校网络中心在校校园网领导小组领导下,负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行的协调,是学校的网络管理部门。 (3)学校的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本校网络中心的有关规定。 (4)用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的,网络中心将视情节给予劝告、警告及冻结账号等相应处罚。情节严重的报请校校园网领导小组进行处理。 (5)用户在使用网络中违反国家法律和行政法规的,网络中心将视情节轻重给予警告、通报批评或冻结账户等处罚,情节特别严重构成犯罪的,报有关部门依法追究刑事责任。 2、网络用户管理 (1)使用网络的部门及个人都是网络的用户。 (2)学校鼓励各部门及本校教职工、学生用户使用网络资源。 (3)学校网络中心为需要接入网络的用户统一分配IP地址。各部门及教职工用户使用网络必须填写入网申请,并在《用户入网责任书》上签字,由网络中心备案后分配IP地址。 3、网络设备管理 (1)网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行管理。 (2)网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由网络中心管理。 (3)部门中的网络服务器和网络打印机等设备由各部门责任人员负责管理,并在网络中心备案。 (4)与独立计算机连接的打印机等共享设备由所连计算机的管理者负责管理,管理者必须对共享设备的使用设备的使用范围进行限定,禁止无限制地开放共享设备。

(5)用户设备接入网络由网络中心统一规划和实施,用户需将设备接入网络时,需经所在部门领导批准后,并向网络中心提出书面申请。 (6)网络中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范和管理,不定期检查其使用情况。 4、网络信息管理 (1)网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息。 (2)学校网络使用的Internet域名由网络管理部门统一规划和管理。(3)网络中心按照有关网站和信息上网的管理办法负责学校网站的运行管理。 (4)学校的各类信息系统实行分级安全管理,不同的用户根据不同的授权获得授权范围的信息。 (5)学校的Internet信息服务主要用于与学校教学、科研和管理工作有关的通信业务,用户应控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。 (6)任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。 (7)为了确保学校网络传输的信息符合有关规定,确保学校的公共财产不被滥用,网络中心在必要时可采取技术手段,对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理,对用户的电子邮件和Internet查询的信息进行过滤。 5、网络安全管理 (1)网络安全管理是由网络中心负责实施的保证网络与网络信息安全进行的管理。 (2)网络用户必须按照所获得的权限使用网络的硬件资源、软件资源和信息资源,禁止未经授权或超出授权范围使用网络资源。 (3)网络用户必须妥善管理访问网络资源和用户名称和密码,长期使用网络资源的用户必须按照网络中心对各种资源的使用规定按时更换用户密码。凡因为管理不善导致密码泄露对网络安全造成严重危害的,应追究当事人责任。 (4)网络中心负责学校对外连接管理,未经授权任何网络用户不得以任何方式建立与其他网络间的互联。

小学班干部设置及职责

班干部设置及职责 班长职责: 1、协助班主任管理班级,做班主任的得力助手。 2、关注学校开展的各项活动,并协助班主任做好协调工作。 3、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任请教。 4、注意学校发布的各项通知、要求,做好记录,安排好这些工作的落实情况,并及时向班主任汇报。 5、负责召开班委会,做好情况汇报。 6、如果遇到班长不在校的情况,班长应该向副班长移交相关工作和手册。 7、负责学校相关材料的领取与保管。 副班长职责: 1、负责学生出席情况,做好考勤登记,办理学生的请假手续,并及时向班主任汇报学生请假情况。 2、协助班长做好班级管理工作。 3、和劳动委员一起,做好班级包干区的分配工作及学校交给的临时劳动任务的人员的安排。并及时向班主任汇报情况。 4、班长不在时,负责主持班级工作。 纪律委员职责: 1、负责班级上下午的纪律管理。分两名负责。 2、具体安排:早上纪律委员:早上的早读、课间的秩序、课前的准备。下午纪律委员:下午的午休、课间的秩序、课前的准备。 3、管理办法:用观察法,将其名字记在黑板上,改正的就消名,不改正的就记入纪律委员工作手册上,准备进一步处理。 4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法,提高自己的工作水平。 劳动委员职责: 1、负责班级卫生,协助班主任做好“五分钟劳动”,督促班级同学保持教室、走

廊的卫生。 2、在副班长的协助下,于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。 3、与组长配合,检查“每天五分钟劳动”的情况,保持班级的卫生。 4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。 5、副班长不在时,负责主持班级工作。 宣传委员职责: 1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。做好登记工作。并报班长审批。 2、负责学校布置的班级体育工作、文艺表演等文艺活动工作。 组织委员职责: 1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。 2、组织委员熟悉考评细则,如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。 3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况,对于扣分情况,应该及时向考评人员了解为什么会被扣分,找出相关的责任人,并进行处理。同时要填写相关登记表。 4、登记表每天要报送班主任审阅。 文体委员职责: 1、负责早操的整队、带操。 2、在音乐课、美术课和体育课前,组织全班同学到技能室或操场排队集合。并负责在课前提醒同学们应带的材料、工具。 生活委员职责: 1、每天早上第二下课后,负责拿点心、分发点心,并督促同学们在座位上吃点心。 2、协助班长领取、分发各种生活用品。 小组长职责: 1、负责收本小组同学的书面作业,做好登记,并上缴科代表;负责检查本小组同学的口头作业,做好登记。

一年级班干部职责

东城李营小学 一年级班干部名单及职责 中队长: 王清宇 班长:王雨露 学习委员:王怡文 体育委员:李奥 纪律委员:赵毅 劳动委员:李乐乐 中队长职责: 1、负责协助班长完成班级的各项工作。做班主任的小帮手,同学们的好朋友。 2、协助各位中队委员管理好班级,检查并督促小队长履行职责,指导小队长开展小队活动。 3、积极配合其她班委的各项工作,发挥模范带头作用,认真完成本职工作及班长、中队长交给的任务。 4、积极配合学校、老师的教学与管理工作,及时反映同学的意见与要求。 5、支持、督促与检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。 6、强化班级纪律,树立良好班风,保证教学秩序,维护集体荣誉。班长职责: 1、每学期初协助班委会制定班级工作计划,并且组织实施。

2、与班主任密切配合,负责班级的全面工作。 3、及时向班主任汇报班级情况。负责学会处理同学中的突发事 件。 4、放学前向全班同学总结大家一天的表现情况,及时公布班里发生的好人好事。 5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。 6、积极配合学校、老师的教学与管理工作,及时反映同学的意见与要求。 7、支持、督促与检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。 8、强化班级纪律,树立良好班风,保证教学秩序,维护集体荣誉。学习委员职责: 1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学,及时监督各科课代表收发作业。 2.按时组织早读,研究早读方法,提高早读效果。 3.抓好期中期末的学习总结,及时总结好的学习方法,向同学们介绍经验。 4.协助班主任及任课老师开展各项学习方面的竞赛与活动。采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩,能够带动全班同学共同进步。 5. 积极配合其她班委的各项工作,发挥模范带头作用,认真完成本职工作及班长、中队长交给的任务。

高中班级管理制度精选

高中班级管理制度 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 篇一:高中班级管理条例 新高20__级三班管理条例 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。 一、班级基本目标 以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商! 学会做人:道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏, 学会赞美! 学会学习:学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。 学会处事:正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系:听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母, 心存感激!珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。 二、班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作:班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。 奋进:胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。 三、班规 (一)、加分情况: 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加1 分(无被学校扣分者)。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加1-3分, 获奖者按加分情况第3 条另加相应分。

管理制度-中小学计算机教室管理制度 精品

中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件。 七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息,

不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。

中小学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端,不得对交换机、防火墙等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布的信息内容,必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后,交校办公室审核备案,由网络管理中心发布。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击,校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击,网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息

小学班干部职责明细

小学班干部职责 全体班干部工作要求: 1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。 4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。 5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。 6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 ☆班长职责:(郭思瑶) 班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作,并负责监督各位班委成员的日常工作,积极完成上传下达的职责;及时召开班委会议,讨论班内的中心工作和重大问题。 1、做好同学们的思想工作,克服各种不良倾向及学习上的缺点。 2、领导各班委成员进行相关的工作,并检查其工作的执行情况。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。 4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作,并检查其工作的执行情况。 5、负责上、下课口令。

☆副班长职责:(高乾磊) 1、协助班长完成班级的各项工作; 2、在班长不在的情况下,代理行使班长职责。 3、随时检查班内同学的红领巾、校牌 4、记录班内好人好事 5、负责每天的签到纪录;随时清查班级人数,对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。 ☆学习委员职责:(杨兴彤) 组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难,及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学,组织同学们参加各科学习竞赛,及时向班主任或班委会汇报工作。 1、经常与小组长联系,掌握班级同学学习情况,学习上要开展互帮互助,发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师(或任课老师)反映同学在学习上的建议和要求。 3、填报每学期学生座位表,在讲台桌上张贴。 4、负责教学用具和学生学习用品的领取。

如何培养一年级的班干部

如何培养一年级的班干 部 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

如何培养一年级的班干部 湛江市第九小学吴嫦珍 一年级学生刚入学不久,他们好动、好奇,自理能力较差。一个班主任要把全班几十个性格各异,条件不同的一年级学生组织起来并形成一个健康向上的班集体,单靠自身的力量是不够的,还需要一批“小帮手”的支持与帮助。这批“小帮手”就是班上的班干部。有了这些“小帮手”,就如同为班主任增添左膀右臂,协助班主任搞好班务工作。由此可见,培养班干部是班主任工作的一项重要内容。我是如何培养一年级的班干部呢?下面,浅谈一下我的做法。 一、了解特长,精心挑选 选择班干部需要一个了解过程。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。一年级的孩子大部分都有当“官”的欲望,充满一股为集体服务的热情,班主任可通过组织学生打扫教室卫生,发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部;当有的学生完成作业有困难时,班主任可有意识地征询其他同学的意见:“有谁愿意帮助他?”这时,孩子们会自告奋勇争着去完成这个神圣而光荣的任务,班主任可从这些热心者中选拔那些关心集体、办事认真、愿意为同学服务的小朋友担任班干部,协助班主任开展工作。 如拿我现在任教的一(9)级来说吧,刚入学时,考虑到孩子们年龄小、个性不稳定、对小学生活适应性的差异等年龄特点,所以开始我没有正式选拔班干部,而是给了他们半年的实习期。一个月后,我就挑选一些工作认真的学生当班干部,并着手培养他们。 二、耐心指导,传授方法 学生的才干不是天生就有的,是从实践中锻炼出来的。新上任的班干部,充满了班级工作的热情。此时,班主任应向班干部明确各自的职务及具体职责,并且要告知

班级管理制度(试行)

法学41902班管理制度(试行) 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使法学41902班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下: 一、班级日常管理制度 (一)学习: 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到: 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 (二)卫生: 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持: 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。 2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4.注重个人卫生。 (二)活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班级体。 2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。 3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 二、班级奖惩制度 1.评优、评先依据院校下发文件进行评选。 2.推荐党团校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。 3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。 4.因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。 5.凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。 6.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。 7.班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本

镇中心小学校园网维护管理制度

镇中心小学校园网建设、维护及更新制度 为了进一步完善我校网站建设,拓宽学校宣传平台,充分发挥校园网站在教学教研、管理、党建、宣传和思想政治教育工作中的作用,现特制订出本制度,希望各相关部门、教研室、年级组、学科组认真落实、遵照执行,欢迎各位教师登录浏览,积极参与维护。 1、学校网站维护实行分栏管理集中上传制度。各部门、教研组和各位教师将需要上传的信息统一上传到学校内部办公平台,学校新闻、学校大记事中,各相关负责人对其审定后,做出上传的批示,由网络管理员魏绪峰同志集中上传。 2、所发布信息、资源必须符合《中华人民共和国计算信息网络国际联网安全保护管理办法》有关规定,做到健康文明、积极向上,各负责领导要认真审核,如出现违反规定的文章,当年负责领导与管理员不评为先进,依法追究相关责任。 3、教研室、工会、少先队、各年级、学科组、各部门及时发布有关学校的重大活动、会议通知、活动通知、师生获奖等信息,每学期进行一次统计,对于上传文章较多的部门进行奖励。 4、上传的各类信息必须按下列要求设计版面: (1) 文字排版要求:字体为宋体,字号为小四号,新闻类信息行间距为2倍,其它为1.5倍。文章正文不能带标题,文章开头要空两格! (2)图片要求:上传图片应进行适当处理,图文信息应采用环绕型排版,图片大小由文章长短而定,图片不得超过4张,最好

为1至2张;图片新闻栏目中,每页图片数量一般不超过10张,最好为4张,图片排列一般为一行二至三张;学生书画作品中每页图片数量一般为1张,图片大小一般为宽度600像素左右按比例压缩。 (3)图片新闻、书画摄影、小制作等应有文字说明(要在图下方)。 (4)文字信息不得用图片形式上传。 5、信息作者必须写清文章撰写者姓名,不得填写作者单位(若需填写,请在文章最后注明),若是转载文章作者不明,请填写“未知”或“佚名”,但一定要注明出处。 6、凡上传信息栏目选择错误、信息质量低、错别字多、称谓错误、排版和照片不符要求等一律不于审核发表。 为了学校网站能够进一步完善,望各责任人能够及时上传所负责栏目的相关内容

法1班级管理制度

班级管理制度 班级管理是保证学生正常学习,教师正常教授课程的必要手段。为了促进班级正规化管理,形成良好的班风,特制定此制度。 一、纪律 1. 要求每位同学热爱班级体,支持班委的工作,积极参加班里组织的各项活动。 2. 要求每位同学在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 3.个人生活上,要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网。 4.学习方面要求每位同学积极努力,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。 5. 出勤方面:首先,严格遵守学校的作息时间;早晨签到,每位同学按时签到,每天上课,每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。 6.有事不能上课者,要按照相关程序请假,获得批准方可请假。 7.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。 8.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 二.明确班委职责 1.班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。 2.团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次),做好班会会议记录。 3.学习委员:带头学习,营造全班学习气氛,负责沟通师生之间沟通,组织班级学生开展各类学习活动。及时向同学们通知老师布置的作业并且负责作业收发工作。 4.体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛; 5.文艺委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

实验小学校园网络管理制度

第一章总则 第一条为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,制定本安全管理制度。 第二条校园网是学校公共服务体系的重要组成部分。校园网由网络信息安全领导小组领导,并由网络中心负责管理,全面为教学、科研、学术交流、管理服务,网上资源专管共有。 第三条本管理制度所称的校园网络系统,是指由学校投资购买的由网络中心负责维护和管理的校园网络主、辅节点设备、配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站所构成的为校园网络应用及服务的硬件、软件的集成系统。 第四条校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网络中心负责,网络中心可以委托相关部门指定人员代为管理子节点设备。任何部门和个人,未经校园网负责单位同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 第五条任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。 第二章安全保护运行 第六条除校园网负责单位外,其他单位(部门)或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作;任何单位和个人不得以任何借口盗坏网络设施,这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。学校将对这些行为追究当事人的各种责任。第七条校园网中对外发布信息的WWW服务器中的内容必须经有关领导审核,由有关领导签署意见后,交学校领导审核备案后,由网络中心从技术上开通其对外的信息服务。 第八条校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有,网络中心对用户口令保密,不得向任何单位和个人提供这些信息。

第九条网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。 第十条校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。如果施工现场有校园网设备财产,必须在动工前征求网络中心意见。 第十一条校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后,网络中心必须在二十四小时内向学校及公安机关报告。 第十二条严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应先交由网络中心进行检测,由网络中心使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。 第十三条校园网计算机上不得安装和使用计算机游戏软件。严禁利用校园网进行黄赌活动、玩游戏。 第十四条校园网的所有工作人员和用户必须接受并配合学校网络信息中心进行的监督检查和采取的必要措施。 第十五条校园网实行统一管理、分层负责制。网络中心对校管资源进行管理,各组、处、部门管理人员负责对本级资源进行管理,计算机系统管理员对各计算机系统的管理。第十六条严禁任何用户擅自连入校园网,严禁任何非本校人员使用校园网,凡使用本校校园网的其他部门和个人要按有关规定进行登记,并签署相应的信息安全责任书,自觉遵守《学校园网络管理制度》,并承担一旦发生问题的相关责任。 第十七条凡本校教师和职工均有义务帮助审查校园网上网信息,杜绝涉及国家机密或国家禁止的信息上网。 第十八条全校教师和职工在本校校园网上发现有碍社会治安和不健康的信息有义务及时上报网络管理人员并自觉立即销毁。 第十九条校园网要设定网络安全员,负责相应的网络安全和信息安全工作,并定期对网络用户进行有关信息安全和网络安全教育。

小学低年级_班干部职责具体分工表

二2班干部职责表(试行稿)(第一周) 职 务 任职人员负责工作 小组长语文:杨颖朱元国瑞胡蕊管婧璇 姜钰琳易恩吉曹罗航白雪 数学:张馨叶唐誉轩杨锦南蒋沛宸 沈小雅王铭霄 1、每天早上负责收齐并检查作业。 2、把作业本根据老师要求放好。 3、在老师规定时间内督促本小组同学完成背诵课文 或概念公式。 班 长孙逸凡协助体育委员维持上操、站队的纪律。 协助副班长维持课堂的纪律。 及时疏导同学之间的矛盾,严重事件要及时报告老师; 副班长谭熙媛协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时, 应该全权代理班长工作; 学习委员刘希尧早上晨间领读、中午诵读。 检查提醒同学做好课前准备。 检查同学的书桌上书本摆放是否整齐规范。 监督小朋友认真做作业,不拖拉,提醒写字姿势。 安全委员陈加鑫、杨佳怡1、管好课间活动,提醒喧哗、奔跑的同学。 2、管理好中餐后教室内的安全。 3、及时发现同学的危险行为并提醒改正。 4、中午,提醒同学及时进教室 5、认真观察班级文明行为,进行奖励。 生活委员陈若曦1、提醒值日生及时擦黑板。 2、管好课间室内、卫生角的卫生。 体育委员卓林雍 1、管理上午广播操出操,整队,路队做到“静齐快”。 2、领活动器具,分配活动器具。 文娱委员樊壤蔓导 1、音乐课时负责借书、发书、收书。 、 2、负责音乐课纪律。 宣传委员龚春萌1、教室布置美化; 2、宣传好人好事,记录班级好人好事,批评不良现象。

王老师的话:班干部的工作对于每个孩子来说,不仅仅是荣誉,还是老师的信任,更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导,孩子空有热情,没有责任,最后能力得不到提高,对责任感的培养更是适得其反。 所以,请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工,帮助孩子进行工作的指导和督促。 小干部,大职责!相信在家校的积极配合下,孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比,班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理,每学期评选优秀班干部。 小 专 员 开关窗、开关灯专员:张子灏 一组卫生监督专员: 二组卫生监督专员: 三组卫生监督专员: 四组卫生监督专员: 1、早上开窗户、开灯。 2、音乐课、体育课、中午、同学离开教室时,开关电灯。 3、课间操时检查同学凳子和教室卫生。 4、写字读书姿势监督 图书 专 员 1、及时收齐图书。 2、及时有序整理好图书

班委会管理制度

班委会管理制度 为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。 一、班委会职责 1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4.组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。 5.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。 6.维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 8.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。 二、班委职责 班长: 1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。 5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记: 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。 2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。 3. 组织后备团员的考核、审核工作。 4. 及时收齐团费并上交校团委。 学习委员: 1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。 2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。 3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 生活委员: 1. 负责班级财物管理、修缮。 2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。 3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

XX小学学校网络管理制度

XX小学学校网络管理制度 计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路",是对外交流信息的窗口,为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源,保证教育信息高速公路的畅通,特制订本规定。 1.校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密,如有破坏和损坏,将给学校带来严重的危害。因此,禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据,不准改动计算机的系统设置。 2.树立正确的计算机职业道德,禁止在校园网上非法拷贝和下载软件。 3.在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也不允许进行与工作无关的操作。 4.利用校园网及资源编制的程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有,未经学校有关部门同意,不得向外交流,不得占为私有。 5.为保证校园网的安全,人人都要预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。外来U盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。 6.禁止从互联网上查看和下载不良信息,一经查实将报校有关部门处理。 7.及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,个人使用的数据一般用移动存储盘存放。 8.保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不

准打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。 9.各处室部门必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。管理员应经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知网络管理员处理。 10.各处室部门应认真做好计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。 11.校领导将定期对各处室和教研组的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的,报校有关部门处理。

一年级班班干部培养计划

一年级一班班干部培养计划 小学一年级的孩子,年龄小,自我管理能力与管理他人的能力相对来说都比较差,但是对于班级管理来说,还真少不了这小小班干部。所以,培养一些有能力、有素质的小干部,对于班主任的管理工作可以起到很大的帮助。 培养目标: 让班干部学会以身作则,带动班级的风气朝着积极、向上的方向发展;培养一支优秀的班干部队伍,让他们成为教师管理的左膀右臂。 措施和方法: 一、注意观察,发现人才。 刚进入小学的学生的表现也很不稳定,教师对学生缺乏了解,而此时班级的各项工作都才刚刚起步,选好班干部又是班级中班风形成的重要因素,选好了,工作起来顺顺当当,选不好,工作起来就困难多多。所以教师不要急于选出班干部,而应仔细观察班中每个孩子的各方面表现,努力发现班中思维活跃,自觉守纪,成绩优秀,胆子大,又好表现的学生作为主要观察对象,经过一段时间的接触了解,遵循择优录用,应在民主评定、调查了解的基础上从如下两方面去考虑:1、选择品德好且敢于管事,肯干事,吃亏点不要紧的同学;2、选择成绩好自觉守纪,且有一定能力的

同学。班主任再根据所选干部各自的气质、性格、特长以及能力等进行任职分工,以此优化班委组合,产生正式班干部。 二、注重指导,培养独立的管理能力。 一年级学生年龄小,刚入学,对班级管理工作无从着手,更无管理的经验。一年级上学期,做为班主任,应跟紧跟牢,教给班干部各种工作的方法,刚开始时凡事不能怠慢,要亲力指导,如指导班长如何管理班级日常事务,指导学习委员在课前进行带读,指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等,还包括一些零碎琐事,如老师不在时,班中有人打架怎么办,带读时有人不守纪律怎么办等等,都得进行指导,学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强管理班级的能力,积累管理班级的经验。 三、树立威信,提高班级工作成效。 班干部的威信直接影响班干部班级工作的效果,如何帮助刚组建的一年级班干部在班级中树立威信,是我常思考的一个问题,我从每天的值日班长入手,要求值日班长每天要评出当天表现最佳的同学,和表现最差的同学,对表现好的同学给小动物印章的奖励,在学科教学时还常常请这些受表扬的学生当小老师,举卡片,指读生字词,带读课文,让他们的表现欲望得到极大的满足,同时也让班中的学生感觉到值日班长的表扬就是老师的表扬,对值日班长评出的表现不良的学生教师进行思想教育,并给其定出进步小要求,当他们有了点滴进步时,要求值日班长也应及时给予

初中班干部管理制度

初中班干部管理制度 班干部是班主任的帮手,参谋和信息员,是衔接班主任和学生的桥梁,是学生自我办理和自我教育的中心力气。对班干部办理怎么,直接影响到班风、学风和校风三大建造。因此有必要严格办理。一、班干部的权力和职责:1、有权在本班安排施行和完结校园,班主任拟定的规章和提出的各项任务;有权对同学日常日子和学习中的言行提出赞誉,批判,监督和记载:由班干部组成的班委会有权依据本班实践拟定班规班纪;有权代表同学们向校园,教师提出主张。2、班干部有必要按校园目的展开作业;肯定遵守班主任的领导和办理;严守纪律,勤奋学习,履行职责,履行抉择;坚持正义,秉公办事。二、班干部的结构和发生:1、班干部设班长一名,学习委员一名,日子委员一名,体育委员一名,文娱委员一名。实施班长担任制,由整体班干部组成的班委会,是班级办理中的议事安排。2、班干部由民主推举发生。对组成新班委会可实施民主推举,学生自荐和班主任录用相结合的办法,建立暂时班委会,待师生状况都了解后,即时由全班同学推举。班干部每学年改组一次,可连选连任,推举发生的班干部要上报政教处存案。三、班干部的任职条件和作业职责:1、班干部任职条件:参与学生干部资质训练,考试合格并取得“学生干部资质证书”。全面发展,有较强的独立作业能力,安排办理能力,言语表达能力和相应职务要

求的特性专长;有乐于贡献,不计个人得失的精力;有开拓创新认识。在学生中有杰出的形象和必定的威信,有较强的职责感,正义感和事业心,有考究实效,兢兢业业的作业作风。2、班干部的首要作业职责:班长:上对校园,班主任担任,下对部分干部辅导,掌管全面作业,定时举行班委会议,总结安置作业。学习委员:拟定并安排环绕学习展开的各项活动方案;定时举行学科代表会议,了解各科学习状况,及时向任课教师反映学生定见和要求;安排爱好文学的同学向校报或其他报刊杂志积极投稿;安排展开各类学科比赛;展开好评教评学活动。文娱委员:依据班上实践担任安排展开班级文娱活动,担任安排参与校园及其他各级各类文娱活动,安排黑板报,收交计算宣扬稿件,活泼班上气氛,勃发芳华等活动,坚持正确导向,净化心灵,美化教室,促进身心健康,进步文明品尝。体育委员:担任两操的人数清查,队形的调整和动作的规范;大型聚会的人员安排;展开班级单项比赛活动;安排训练班上体育运动队,安排参与校园各种大型体育活动,催促学生到达国家体育锻炼规范,进步学生的身体素质。日子委员:担任安排监察教室,睡房和清洁区等环境卫生,维护公共财产,节省水电,催促关好灯扇和门窗,担任有关费用的收缴。四、班干部的办理和培育:班主任担任班干部的办理和培育作业。班主任要定时举行班干部会议,班干部定时向班主任汇报思想和作业状况,安排

仓三小学校园网安全管理制度

仓三小学校园网安全管理制度 仓三小学校园网安全管理制度 仓三小学校 园网安全管理制度 一. 总则 第一条为了保护校园网络系统的安全,促进学校计算机网络系统的应用和发展,保证 校园网络的正常运行,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》以及其他法律、法规,制定本制度。 第二条本管理制度所称的校园网络系统,是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的,为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。 第三条任何单位和个人

,未经校园网网管中心同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 第四条所有工作人员和用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用连网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权 的(包括CERNET在内)服务器、工作站。 二. 安全保护 第五条与校园网相连的计算机房建设应当符合国家的有关标准和规定。 第六条校园内从事施工 、建设,不得危害计算机网络系统的安全。 第七条校园网上与国际联网的计算机必须在校园网网管中心备案 第八条校园网主干服务系统发生案件,由校园网网管中心向校保卫处及龙游县公安机关报告 。

第九条严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用合格的杀毒软件进行检查、消毒。 第十条校园网及其子网上应使用具有合法版权的软件,维护知识产权。 第十一条任何单位和个人不得在校园网及其连网计算机上录阅传送有政治问题和淫秽色情内容的信息。 第十二条未经校园网网管中心同意,不得将有关服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。 第十三条校园网系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为:(1)可向Internet公开的;(2)可向校内公开的;(3)可向本系(单位)公开的;(4)可向有关单位或个人公开的;(5)仅限于个人使用的。 三. 法律责任

小学优秀班干部评语小学一年级优秀班干部评语

小学优秀班干部评语小学一年级优秀班干部评 语 小学一年级入学适应问题,既困扰着一年级教师,也关系着每一位学生未来学校学习及终身学习的态度和取向;下面是有小学一年级优秀班干部评语,欢迎参阅。 小学一年级优秀班干部评语 1.你在校为人还是比较忠诚老实,基本能够遵守学校的各项规章制度,也有些胆小。但学习成绩太不理想了,在教室内纪律观念不强,学习态度很不端正,上课经常走神,思想开小猜玩小动作,总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态,希望今后能够改正这些缺点,把学习成绩搞好! 2. 首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声、“谢谢!”你做事,思考问题丝毫不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 你有很多的优势,你有很多的闪光点,但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!

3.你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。 4.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。 5.你是一个非常听话老实的好女孩。能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学,有文明礼貌,性格内向比较胆小。在学习上虽然能够认真专心,可由于基础比较差,难以跟上步伐,导致了一种低落的不良情绪,不肯动脑思考问题,老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯,把所有的心思和精力放之于学习,相信你成绩一定会好的! 6. 撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?

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