武汉华英艺术生文化课 Book2unit1-2

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Book2

Unit1重点单词短语

一、高频单词必记

1.罕见的,稀有的_____________

2.设计,构思____________

3.奇特的,异样的_____________

4.移动,搬开____________

5.以前的,从前的_____________

6.值得的,______________

7.本地的,当地的_____________ 8.下沉,沉下____________

9.争论,辩论_________________ 10.贵重的,有价值的__________

幸存,幸免________________ 12.使吃惊,

惊讶______________

13.挑选,选择________________ 14.装饰,装修________________

15.怀疑,疑惑________________ 16.根据,证据________________

二、重点短语必背

1.寻找_________________

2.属于________________

3.作为报答,回报____________

4.充当,起作用______________

5.处于交战状态______________

6.少于_________________

7拆开_______________ 8.看重,器重_______________

9.调查_______________ 10.而不是,与其_____________

三、经典句型必会

1.There is no doubt that the boxes were then put on a train for Konigsberg, which was at that time

a German city on the Baltic sea.

2.After that,what happened to the Amber Room remains a mystery.

3.In a trial, a judge must decide which eyewitnesses to believe and which not to believe.

4.Nor do I think they should give it to any government.

四、多项选择

1.Sometimes the yellowing of the leaves is __________that the plant is not receiving enough

light and water.

A.doubt

B.choice

C.signal

D.reality

2.The next morning my father came over,________the broken window and even made a curtain

for the room.

A.removed

B.replaced

C.recovered

D.rescued

3.The new ________ we got has confirmed the second witness’s story.

A.evidence

B.thought

C.abundance

D.insurance

4.Like most simple puzzles, the design is easily _______but putting it back together is something else.

A.taken apart

B.set up

C.watched over

D.added up

5.Old as she was,she still ________herself to be young and beautiful.

A.pictured

B.regarded

C.fancied

D.hoped

6.Stressful environment lead to unhealthy behavior such as poor eating habits, which ______

increases the risk of heart diseases.

A.in return

B.after all

C.in turn

D.by design

7.My brother is always going to school early. It is ______for him to be late.

A.rare

https://www.360docs.net/doc/f518493489.html,mon

https://www.360docs.net/doc/f518493489.html,ual

D.positive

8.------How do you find the match between Spain and Switzerland?

------It is ______!Powerful Spain lost the game by 0;1.

A.puzzling

B.amazing C,tiring D.annoying

9.With the husband laid off, the couple had to save any penny to ______the hard time.

A.remove

B.survive

C.deliver

D.tolerate

10.It is reported that the police will soon ________the case of the two missing children.

A.look upon

B.look after

C.look into

D.look out

五、完成句子

1.____________________for us to discuss the problem again. It has already been settled.(there) 我们没有必要再讨论这个问题。它已经被解决了。

2.I think __________________________________remains to be discussed future.(hold)

我认为何时何地举行会议还需要进一步讨论。

3.What is known to us all is that America is a developed country ___________________the First World.(belong)

众所周知,美国是一个发达国家,属于第一世界。

4.If you find ______________________the paint from the clothes, try to freeze them for about 30 minutes.(remove)

如果你发现难以去掉衣服上的油漆,试着将他们冰冻30分钟。

5.___________________when I was an idealistic dreamer, one who believed in everything.(time) 曾经,我是一个理想主义者,是一个相信一切的人。

6.It _________________whether Jim will be fit enough to play in the final.(remain)

吉姆是否适合打决赛还有待观望。

7.It’s raining so hard now. I ought to________________________with me when I left home this morning.(carry)

现在雨下的很大。我今天上午离开家时本应该随身带把伞的。

8.The castle is to believed_____________________in 1898 in a big fire.(destroy)

人们以为这座城堡在1898年的一场大火中被毁了。

9.There are various kinds of animals in Australia,_______________________in any other continent.(find)

澳大利亚有各种各样的动物,其中有很多是其他大陆所没有发现的。

10.It is a long time since I saw you last,and it will be a time _______________each other .(see) 自从我上次见到你已经很长时间了,并且还得一段时间我们才能见面。

Unit2重点单词短语

一、高频单词必记

1.古代的,古老的_______________

2.志愿者,自愿_____________

3.做东,招待,主人_____________

4.取代,代替,替换_________

5.快的,迅速的_________________

6.收费,控诉_______________

7.物理的,身体的_______________ 8.讨价还价,便宜货__________

9.应受(报酬),值得_____________ 10.比赛,竞争_______________ 11.定期的,常规的_______________ 12.容许,承认_______________

13.责任,职责___________________ 14.做广告____________________

二、重点短语必备

1.参加,参与___________________

2.代表,象征_______________

3.也,还,又___________________

4.主管,看管_______________

5.做交易_____________________

6.拾起,接受________________

7.计算出,设计出_______________ 8.一个接一个的______________

9.除了______________

三、经典句型必会

1.I lived in what you call “Ancient Greece” and I used to write about the Olympic Games a long time ago.

2.No other countries could join in, nor could slaves or women.

3.Women are not only allowed , but play a very important role in gymnastics, athletics, team sports and ......

4.There’s as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.

四、多项选择

1.The young man is the CEO of the company. In other words, he is _______the company.

A.in search of

B.in need of

C.in charge of

D.in favor of

2.Kathy _________ a lot of Spanish by playing with the native boys and girls.

A. picked up

B.took up

C.made up

D.turned up

3.Our bodies are strengthened by taking exercises. _______,our minds are developed by learning.

A. Probably

B. Generally

C. Personally

D. Similarly

4.The girl has been doing well in her work, and she ___________to be promoted.

A.admits

B.permits

C.deserves

D.decides

5.Mr. Brown’s Chinese has been improved_________since he worked in a Chinese company.

A.now and then

B.little by little

C.side by side

D.one after another

6.We invited her to join us in the discussion, but she would not __________.

A.take action

B.take notice

C.take part

D.take notes

五、完成句子

1.To everyone of us,____________________Beijing University is a great honor.(admit)

对于我们每个人来说,被北大录取是一种巨大的荣耀。

2.He drove at __________________was a dangerous speed, which worried us very much.(think) 他以我认为危险的速度开车,这使我们非常担心。

3.Before leaving the shop, customers are asked to make sure that they ___________________the right change.(give)

在离开商店之前,要让顾客们确信找给他们的钱准确无误。

4.Not only _________________the book, but also he remembered what he read.(read)

他不仅读过这本书,而且还记得书的内容

https://www.360docs.net/doc/f518493489.html,st year John ___________________as his brother did, who has a better position in a bigger company.(earn)

去年约翰的收入是他哥哥的两倍,他在一家更大的公司有更好的职位。

六、完形填空

The poor Bobby with only a dime(角票)finally saw a flower shop and went inside to wait in line. When the shop owner __1__ if he could help him, Bobby __2__ the dime and asked if he could buy one __3__ as his mother's Christmas gift. The shop owner looked at the __4__ and his ten-cent offering. Then he put his __5__ on Bobby's shoulder and said to him, “You just wait here and I'll see what I can do for you. ”As Bobby __6__,he looked at the

beautiful flowers __7__ even though he was a boy, he could see why mothers and girls liked flowers.

The sound of the door __8__ as the last customer left, made Bobby back to __9__. All alone in the shop, Bobby began to feel __10__ and afraid. Suddenly the shop owner __11__out and moved to the counter. There, before Bobby's eyes, lay twelve long stem, red roses, with leaves of green and tiny white flowers all __12__ together with a big silver bow. Bobby's heart __13__ as the owner picked them up and placed them gently into a long white box. “That will be ten cents young man,” the shop owner said __14__ his hand for the dime.

__15__,Bobby moved his hand to give the man his __16__. Could this be true? No one else would give him a thing for his dime! __17__ the boy's reluctance(勉强) ,the shop owner added,“I just happened to have some roses on sale for ten cents a __18__. Would you like them?”This time Bobby did not __19__,and when the man placed the long box into his hands,he knew it was __20__. Walking out of the door that the owner was holding for Bobby, he heard the shop keeper say, “Merry Christmas, son.”

The shop owner then explained to his wife that he had experienced something like the boy.

1.A. forced B. heard C. showed D. asked

2.A. presented B. hid C. threw D. found

3.A. gift B. hat C. flower D. box

4.A. shop B. boy C. door D. girl

5.A. hand B. foot C. back D. finger

6.A. cried B. waited C. worried D. surprised

7.A. but B. or C. and D. so

8.A. knocking B. opening C. kicking D. closing

9.A. dream B. life C. reality D. wish

10.A. lonely B. alone C. terrible D. curious

11.A. came B. went C. brought D. took

12.A. put B. tied C. changed D. got

13.A. cheered B. broke C. sank D. affected

14.A. finding out B. making out C. working out D. reaching out

15.A. Easily B. Quickly C. Slowly D. Calmly

16.A. dime B. bill C. currency D. check

17.A. Understanding B. Sensing C. Moving D. Losing

18.A. dozen B. double C. score D. decade

19.A. think B. stop C. gain D. hesitate

20.A. false B. mistaken C. impossible D. true

2020年艺术生高考文化冲刺保过协议模板

编号:_____________ 2020年艺术生高考文化冲刺保过协议 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________

甲方(姓名):甲方身份证号码: 甲方监护人(姓名):甲方监护人身份证号码: 乙方:xxxxxx中学 甲、乙双方本着平等互利的原则,经友好协商,根据有关法律法规规定,甲方完全同意按照本协议的条款,由乙方负责甲方2020年艺术生高考文化冲刺所有具体事宜,具体条款如下: 一、协议条款 2020年艺术生高考文化冲刺保过协议(以下简称“本科保过协议”),是指乙方承诺,在甲方全面完成乙方提供的培训及学习课程,严格遵守《xxxxx中学学生就读协议书》的全部规定,而且按照并服从乙方在冲刺期间的教育教学安排,在按照国家有关规定参加2020年全国高考统一考试后,能够达到2020年国家教育部承认的xxx省的艺术院校本科分数线;如果甲方在乙方上述培训和考试安排下全面完成乙方所提供的学习课程和辅导以后,仍未达到2020年国家教育部承认的云南省的艺术院校本科分数线,乙方应按照本协议退还学费。 二、甲方的权利与义务 (一)甲方权利 1.甲方在按照本协议的规定交纳2020年艺术生高考文化冲刺费用之后,有权利享受乙方为甲方提供的“考前冲刺备考会”、考前辅导和考后院校志愿填报等服务。 2.甲方按照本协议的约定,甲方全面完成乙方提供的培训及学习课程,而且按照并服从乙方在学习期间的生活安排和报名考试安排及学校管理的相关要求,在按照国家有关规定参加2020年全国高考统一考试后,仍未达到2020年国家教育部承认的xx省的艺术院校本科分数线,乙方应按照本协议退还协议学费(杂费属于学生在校消费费用,不属于退费范畴)。 (二)甲方义务 1.甲方应按时、按额交纳所有学习费用。 2.甲方应提供真实、有效的身份信息和考试分数。 3.甲方应遵守乙方的培训计划和课程安排,按照本协议的约定完成乙方提供的培训课程。 4.甲方对于乙方提供的学习课程,应保证只由甲方个人使用,不得向其他任何第三方透露学习课程或者将自己的讲义、课程资料、考试方案等提供给任何第三方使用。 5.甲方应全面服从乙方的教育教学管理、生活安排和报名考试安排。 6.甲方出现以下行为之一时,甲方构成根本违约,乙方将不向甲方退还协议学费:

艺术生高三高考辅导方案.doc

艺术生个性化辅导方案 学员基本晴况: 姓名:性别:年级:学校: ◆目标学科情况 该生为文科艺术考生,最近一次月考分数基本在240分左右,估计报考院校艺术类考生的文化分数为400左右,英语有一定要求。考虑到该生是艺术生,文化知识基础比较薄弱。所以在入学后,应对该生进行摸底考试,这样能更好的设计辅导方案。同时,为拿到足够保证文化分数,初步计划对学生进行英语/数学/语文/文综等科目进行课外辅导,使其英语/数学/语文/文综成绩提高,冲刺高考。 ◆学科情况 由于该生是钢琴艺术生,因此文化课基础相对比较薄弱。但因为艺术类考生的则重点不同和每个学生本身的学习特点和性格的不同。因此,初步制定的个性化学科辅导如下: ◆学科分类辅导方向: 语文:(主要以阅读和作文为重点辅导)供需 第一部分语言基础知识:(6大专题15个模块)所需课时 3 课时 第二部分语言运用表达:(5大专题10个模块)所需课时 6课时 第三部分文言文阅读:(5大专题10个模块)所需课时 12小时 第四部分古典诗歌鉴赏:(2个专题5个模块)所需课时10 小时 第五部分文学作品(散文、小说)阅读:(7个专题10个模块)所需课时 8 小时 第六部分写作:(1个专题9个模块)所需课时 6 小时 第七部分综合练习讲解:所需课时 4 小时 数学:(分61个模块)共需80课时 专题一集合与简易逻辑(4个模块)所需课时 4 小时 专题二函数(7个模块)所需课时 12小时 专题三数列(5个模块)所需课时 4 小时 专题四三角函数(5个模块)所需课时 4 小时 专题五平面向量(4个模块)所需课时 4 小时 专题六不等式(4个模块)所需课时 6 小时 专题七直线和圆的方程(4个模块)所需课时 6小时

艺考生培训文化课机构

文化课的学习并非一蹴而就,尤其是英语和数学,想获得绝对优势并非轻而易举。那么,怎么样尽可能地提高分数显得非常重要,因此需要提前熟悉文化课学习。艺考生培训文化课机构哪家好?您可以选择合肥龙翔高复学校,下面小编为您解答,希望给您带来一定程度上的帮助。 专注于一件事固然完美,然而时间久了效率就会大打折扣。试想一下,艺术生们每天都将精力放在专业课学习上,不断地画画,不断地跳舞,不断地练琴,不断地发声。这很有可能会造成心理学上难以克服的“超限效应”,也就是说当刺激过多、过强或作用时间过久的时候,会引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。而我们再试想一下,如果孩子们每天在专业课学习之后, 还能留一部分时间看看高考文化

课的一些必备小知识,这何尝又不是一种放松的方式呢?这既为日后的文化课集训奠定了一些学习基础,也给艺术生单调地专业课学习生活加入了一丝别样的色彩。 另外,艺术生可以在专业课学习之外选择一定的时间进行文化课弱势科目的一对一补习。弱势科目想要提升成绩耗费的时间和精力会相对较多,因此提前展开弱势科目的学习安排会大大稳固基础知识、提升学习效果。真正地到了文化课集训的时候,也就能做到心中有数、不慌不忙。 合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校,是高考报名点,在全省范围内招收应、历届高三学生(含艺体生、高二升高三的新生)。

学校办学宗旨:“让普通生考二本,让中等生进一本,让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理,高分方显真英雄”为办学理念,坚持“低分高出、高分优出”的办学原则,走“以管理促质量,以质量求生存,在竞争中发展,在发展中壮大”的办学思路。 学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力,教学成果显著:2011年黄群同学被清华大学录取;2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取;2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

艺术机构合作协议

贵州学程在线教育科技有限公司 与丹青画室合作协议

甲方:贵州学程在线教育科技有限责任公司 法人代表: 乙方: 法人代表: 经甲、乙双方友好协商,实现资源共享、优势互补,达到共同发展民办教育事业的目的,同时弘文中学旨在把弘文中学艺术部推出弘文,推出毕节,乃至推出贵州,争取在3到5年内让更多的家长和学生知晓弘文艺术部集训,进而选择弘文艺术部就读,让弘文中学艺术部办成毕节所有艺术考生首选的集训品牌,从而扩大弘文、丹青的社会影响,在平等自愿、互惠互利的基础上,达成如下合作: 第一条合作宗旨 以“成就学生”为宗旨,充分利用甲、乙双方各自的优势,相互赋能,以更好地服务高考艺术考生,提供优质的高考艺术培训和高考文化培训服务,让每一位学生考上理想大学,进而打造甲、乙双方优质的教学口碑,建设双方的区域大品牌,真正实现相互赋能、合作共赢。 第二条合作范围 2.1 合作项目:弘文中学艺术部 第三条合作方式: 3.1弘文中学旨在成立【弘文艺术部】,由甲方牵头,乙方主导进行艺术部运营; 3.2甲方提供给乙方进行班级、校内宣讲,让更多的学生知晓艺术部的价值,而达到招生的目的,进而提升弘文中学上线率; 3.3由乙方来主导【弘文艺术部】的运营、管理工作,包含设定收费标准、课程安排、师资配比、薪资方案等几个方面,报名的学生名单以报名缴费为准,按每学期进行财务核算,甲方应当在该学期结束7日内将收益分成一次性支付给乙方,逾期按5%的月利息计算违约金,乙方在运营管理过程需要的开支由乙方自行承担,如画笔、纸张、画架、教材、薪资等器材;

3.4双方在合作过程中要秉承相互赋能、合作共赢、诚实信诺,坦诚公开的精神,互相交流和切磋业务发展的运作,以便甲乙双方相互协助。此外,双方要严格保守合作机密,不得对第三方透露合作内容和细则; 3.5此项目场地由乙方进行装修,装修方案、财务预算报于甲方共同协商,甲乙双方利益分成分为两种情况:(1)高考冲刺集训的学生群体,甲乙双方收益占比:;(2)对于弘文中学选择艺术部就读的学生,甲乙双方收益占比:第四条甲方的权利与义务 4.1甲方应当切实维护乙方利益,对于进入乙方负责的艺术部的高三学生,应当为每个学生制定个性化提分方案,教好学生的文化课程和做好学生的心理辅导,保障每个学生都能获得满意的文化成绩;对于进入乙方负责的艺术部的高一高二学生,甲方需配合乙方制定这部分学生的文化课课表。并为每个学生提供住宿,保障每个学生的人身和财产安全; 4.2甲方应当利用其线上和线下平台配合乙方的市场宣传和招生工作; 4.3在乙方对其学生做高考艺术集训期间,甲方应当与乙方协商安排好学生的文化课程,并确定专门的负责人进行对接; 4.4合作期间,甲方应当自觉维护乙方的学校形象并有义务提高学校口碑。 第五条乙方的权利与义务 5.1乙方应当如实提供本校师资名单,全力配合甲方的市场宣传和招生工作,全力协助甲方做好本校学生的引流工作; 5.2乙方有权要求甲方配合自己的市场宣传和招生工作; 5.3乙方应当如实告知学生报名的真实情况,同时可以利用自身资源进行外宣招生,包括但不限于学生文化成绩、学生健康状况等(因为有艺考生的集训); 5.4乙方保证,在与甲方展开正常有效的合作期间,在贵州省范围内不与第三方高考文化培训机构发生同等的合作关系; 5.5在乙方对其学生做高考艺术集训期间,应当配合甲方做好学生的文化课程安排,保障绝大多数学生可以在周一至周五的晚上或者周末正常参加文化课程的培训;

阳光学校艺术生文化课辅导

阳光学校艺术生文化课辅导 ----“独一无二”的管理模式艺术生学习、生活存在自由、散漫的特点,为确保教学进度和效果,营造良好的上课环境,阳光学校采用衡中军事化特训管理模式,聘请部队教官,监督执行军事化生活制度,培养学生自律意识,降低学生违纪现象发生,改善学生的学习状态,辅助教学,为学员成绩提高提供必要保证。 一、激励式教学 针对高三艺术生现阶段的心理成长特点,吸取“赏识教育”的优点,将对学员的激励融入到学生的日常生活与学习中,取代弊端较多的传统批评式教育,帮助学生建立自信,激发学生自身的潜力,从而使学生建立自觉、自发的学习态度,增强学习效果。 二、高效的课堂:模型教学短平快 我们课堂教学的目标是要教会学生学会学习,努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。明确“五主”原则(教师为主导,学生为主体,问题为主轴,思维为主攻,训练为主线),确定“一至六常规”要求,即: 一个中心----以快速提高学生的学习成绩为中心。 两个对待,两个至少,两个五分钟----把每一节自习都当作考试来对待,把每一次考试都当作高考来对待,真正做到自习考试化,考试高考化,高考平时化;每两天至少提问每个学生一次,每周至少对每个学生进行一次面批面改;教师连续授课时间不超过15分钟,每节课末给学生留下5分钟思考总结的时间。 三个按时,三个转变---自习课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业;变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重。提出学生是主体,教师是媒体的理论。努力唤醒学生的主体意识,切实落实学生的主体地位,课堂中教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者,把课堂还给学生,让课堂充满生命活力。 四精,四注重----精选、精讲、精练、精评;注重启发诱导,注重学法指导,注重情感渗透,注重培养创新思维。要求教师上课一律不准“一言堂”,改变课堂讲解与课后练习脱节的状况,讲练结合,即时消化,现场掌握。 五必,五让----作业布置和检查要作到有发必收,有收必看,有看必批,有批必评,有评必补;在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察,能让学生思考的要让学生思考,能让学生表述的要让学生表述,能让学生动手的要让学生动手,能让学生总结的要让学生自己推导做出结论,教师不能包办代替,真正地帮学生行使主人翁的权利。

艺术生文化课承诺班本科协议书

金博艺术生文化课承诺班协议书 甲方_________ 乙方_________ 手机:_________ 身份证号:_________ 准考证号:_________ 详细通讯地址:_________ 为帮助本班学生顺利通过2014年艺术生高考文化课考试,签订过关协议,双方秉持诚信原则,协商一致,达成以下协议: 一、甲方提供高考文化课教师,教学条件。乙方遵循甲方的课程安排和管理制度。 二、甲乙双方签订此协议后,乙方一次性交纳学费5800元、资料费800元、班主任管理费400元,乙方参加2014高考成绩未达到甘肃省艺术类考生文化课本科最低控制线,甲方向乙方退还学费5800元。乙方达到控制线甲方不退还任何费用。 三、甲乙双方的权利和义务 1.甲方的权利和义务: 1)甲方根据艺考生的特点和办学经验,科学合理安排高考复习方案,制定适合艺考生的独特教学方法。 2)甲方保证师资到位和师资质量并按课表上课,如有特殊情况需调课的由班主任及时通知乙方。 3)甲方在一次性收取乙方学费、资料费后,不再向乙方另行收费。 4)甲方根据艺考生的实际情况配备严格、耐心、细致的班主任。 5)甲方有权对乙方进行正常合理的管理,如乙方扰乱教学及自习秩序,甲方有权根据学校管理制度给予劝退等处理,不退任何费用。 2、乙方的权利和义务: 1)乙方应向甲方一次性交纳学费5800元,资料费800元,班主任管理费400元。 2)乙方严格遵守甲方的学校制度、考勤制度。严禁迟到、早退、无故缺课。迟到早退累计8次者或无故缺课半天,不退任何费用。 3)乙方必须严格按照任课老师要求,按时完成学习任务。上课必须认真听老师讲课,不允许玩游戏、听歌曲、玩手机、看其它无关书籍等一切影响学习的活动,认真完成当天作业。上课情况和作业情况,由班主任老师通过任课老师核查,并详细记录,五次完不成学习任务或违纪五次不退任何费用。 4)乙方在签订协议后,不得无故退班,如退班甲方不退任何费用。 5)乙方在2014年高考后,向甲方提供真实准确准考证号,供甲方查询成绩。 三、本协议自双方签字之日起生效。 四、本协议一式两份,双方各执一份,每份均具有相同的效力。 五、本协议未尽事宜,双方协商解决。 甲方:_________乙方(签字):_________ 负责人(签字):_________ _________年____月____日_________年____月____日

华中师范大学2017年艺术类文化课分数线

华中师范大学2017年艺术类文化课分数线2017年录取分数线 音乐学专业 省份科类 最低综 合分最低专 业分 最低文 化分 录取原则 湖北不分文理677.204 242.33 316 湖南不分文理250 314 河南不分文理328 江西不分文理173 308 省统考术科分 安徽不分文理 755 165.3 357 省统考术科成绩/200×700+文化成绩/750 ×300 广东不分文理240 415 在投档考生中,按照术科统考专业成绩排名录取招生计划60%的考生;再按照文化成绩排名录取招生计划的40%考生。 舞蹈学专业 省份湖北河南安徽江西湖南 科类男女不分男女不分男女男女男女 录取原则专业分主项成绩专业/200× 700+文化 /750×300 专业分专业分专业分 最低综合分772.5 最低专业分230.8 271.4 94 145.94 150.55 232 267 最低文化分290 304 368 435 305 306 341 379 播音与主持专业

省份湖北河南山西湖南四川科类文理文文理文理文理 录取原则 专业×0.2+文化 ×0.8 专业/400×60+ 文化/750×40 专业/100×60+ 文化/750×40 专业/300×60+文 化/750×40 按照专业成绩 最低综合分456 76.56 75.55 75.182 74.413 最低专业分240 326 83.95 233 257.8 最低文化分510 761 415 487 387 美术类 省份湖北湖南江西安徽河南广西科类文理文理文文理文理文理 录取原则(专业× 0.6+文化 成绩× 0.4)×2 专业/300× 60+文化 /750×40 专业/300× 60+文化 /750×40 专业/375 ×700+文 化/750× 300 专业/300×60+文化/750× 40 专业× 750/300× 0.8+文化× 0.2 最低综合分663.200 68.414 71.28 776.55 63.54 70.772 611.995 最低专业分202 240 229.22 318 222 235 262 最低文化分433 383 354 346 314 388 290 省份河北山西云南广东山东 科类文理文理文理文理文理 录取原则专业分 专业/300× 60+文化/750 ×40 专业/300× 60+文化/750 ×40 在投档考生中, 按照术科统考专 业成绩排名录取 招生计划60%的 考生;再按照文 专业/300×60+文化/750× 40

艺考生文化课辅导方案

有很多的艺术生文化课都不是特别的好的,要想考一个好的大学,除了专业课需要成绩出色外,文化课也是必不可少的,这也是令广大家长和考生感到头疼的一件事。艺考生文化课辅导方案哪家好?您可以选择合肥龙翔高复学校,下面小编为您解答提高成绩的方法,希望给您带来一定程度上的帮助。 1、文化课考试应试技巧 艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。 2、强化文化课必考知识 考试都是基础分占60%以上, 只要掌握了文化课必考基础知识,

那么,文化课分数就一定不会太低。 3、充分利用有效时间复习 艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,但是,在专攻艺术的时候,充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识,不要全部压到最后的3个月的时间。 4、通彻高考艺考政策 在备考文化课的时候,最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策,同时艺考生必须知道填志愿的技巧,及时了解高校信息。 5、专项练习高考题 在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考题,从做题中找出知识盲点,查

漏补缺。 合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校,是高考报名点,在全省范围内招收应、历届高三学生(含艺体生、高二升高三的新生)。 学校办学宗旨:“让普通生考二本,让中等生进一本,让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理,高分方显真英雄”为办学理念,坚持“低分高出、高分优出”的办学原则,走“以管理促质量,以质量求生存,在竞争中发展,在发展中壮大”的办学思路。 学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力,教学成果显著:2011年黄群同学被清华大学录取;2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取;2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

学校培训协议书

学校培训协议书 - 1 - 成都艺术学校 艺术类高考专业课程培训协议书 (高二、高三学生适用) 专业:协议编号: 甲方:代表人(以下简称甲方) 乙方:(学生姓名)身份证号码:(以下简称乙方) 乙方(或指定)监护人联系电话 根据《中华人民共和国合同法》有关规定,本着自愿平等、协商一致的原则,甲、乙双方就委托培训事宜达成如下协议: 一、协议内容:艺术类(音乐、播音主持、编导、表演等专业)高考考前对应专业 的专业课程培训。 二、课程设置:音乐、播音主持、编导、表演等相应专业之高考必考科目。 包括: 音乐专业:、、、、; 播音主持:;;;;; 编导专业:;;;;; 表演专业:;;;;等课程。 三、甲方的权利和义务 1、甲方严格按照艺术类高等院校入学招生条件初审学生入学资格。 2、为了确保乙方系统学习专业知识,保证教学质量,甲方组织、聘请有丰富教

验的艺术类专业高校教师担任专业课程教学。 3、甲方严格按照物价部门审核标准收取学杂费。依据协议,乙方参加的项目是艺术 类班,甲方一次性收取乙方学费¥元(测试期学费不包含在内)住宿 费(若乙方自行解决住宿则不交纳此费用)。 4、甲方在协议期内对乙方进行音乐高考考前的专业课程培训,并承诺精品班学生在 集训期满后,参加省内联考并达到专业二批次本科分数线。若未达到专业二批次本科分 数线,甲方退还乙方所交学费的40%;未达到专科线,甲方全额退还乙方所交学费,也 可选择第二年免交学费在甲方复读.(不含住宿费)。 5、根据大多数学生学习需要,甲方在学校附设文化课程补习班,本着乙方自愿报名 成都艺术学校培训协议书 - 2 - 参加原则,所报学科学费按个月一次性收取,多退少补。 四、乙方的权利和义务 1、乙方必须在报名时按照所学课程项目一次性足额缴纳培训费。缴费后即享有该项 目在规定时间、规定地点的专业培训。 2、乙方委托甲方在协议期内进行艺术类高考考前的专业课程培训,并积极配合

艺术培训机构合作协议(草案)

领军教育合作协议 甲方:领军教育集团 乙方: 为促进教育资源整合,优势互补,领军教育集团与 进行合作,具体合作细则如下: 1、甲方无偿给乙方提供艺术培训教室,教室的数量及大小由乙方生源数量进行必要的调整; 2、甲方有偿提供给乙方学生住宿,费用核算按照200元/生·月(8人间)、400元/生·月(4人间),此项费用均由乙方统一收取交付甲方; 3、甲方提供文化课培训教师,乙方必须保证参加文化课培训的学生占参加艺术培训学生总数的80%,每天上课时间18:30—21:30,每周共计24课时; 4、甲方自行定制文化课培训计划方案供乙方学生选择。方案一:大班授课,每班学生数量80—100人,收费标准5800元/生(不含资料费);方案二:小班授课,每班学生数量40—50人,收费标准7800元/生(不含资料费)资料费500元/生; 5、乙方在遵守甲方的相关学生管理制度的条件下自行管理艺术培训生,做好学生在校期间的作息安排,保证学生的学习效果及人身财产安全;若需甲方协助管理,或直接托付给甲方统一管理,则按200元/生收取管理费用; 6、艺术培训学生的日常用具(被褥、画具)均由乙方提供; 7、乙方所带艺术培训学生的总数量应不低于200人,若低于200人,甲方将收取教室租赁费及相关费用;

8、学生在校期间违反学校相关管理制度的有关条款,严重扰乱教学秩序,甲方有权劝退,并不退还所缴纳的相关费用; 9、学生在校期间,有违反国家法律法规的行为,甲方将不承担任何刑事责任及法律纠纷,同时将学生移交司法部门处理; 10、本合同经甲乙双方协商确认后将共同遵守。 全日制项目 2014年5月18日

浙江工业大学2017年艺术类文化课分数线

浙江工业大学2017年艺术类文化课分数线 2017年录取分数线 播音与主持艺术专业 省份专业科类最低录取分 浙江省 播音与主持艺术537 江西省486.90 湖南省502 黑龙江515 安徽省490.93 美术设计专业 省份专业科类最低录取分浙江省艺术设计类584.75 湖南省 设计学类531.75 河北省448.875 江苏省526.30 录取原则 美术设计类录取原则 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考文化课成绩达到生源省份规定的最低文化控制分数线,按综合分从高分到低分择优录取;若综合分相同,则按专业课成绩高低择优录取;若专业课成绩仍相同则参照生源省份相关的文化课成绩排序规则择优录取(所在省份若无相关依据,则参照浙江省相关的文化课成绩排序规则)。

综合分计算办法:综合分=文化成绩总分(总分折算成750分制计)×50%+专业成绩(总分折算成750分制计)×50% 英语单科成绩要求不低于75分(总分150分制计)。若英语单科成绩符合条件的生源不足,则按英语单科成绩5分一档降分录取,最高降分不超过10分。 播音与主持艺术录取原则 黑龙江、安徽、湖南、江西等省专业成绩均采用各省播音与主持艺术专业统考成绩,浙江考生须参加我校组织的播音与主持艺术专业考试。 贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考文化课成绩达到生源省份规定的最低文化控制分数线,按综合分从高分到低分择优录取;若综合分相同,则按专业课成绩高低择优录取;若专业课成绩仍相同则参照生源省份相关的文化课成绩排序规则择优录取(所在省份若无相关依据,则参照浙江省相关的文化课成绩排序规则)。 综合分计算办法:综合分=文化成绩总分(总分折算成750分制计)×60%+专业成绩(总分折算成750分制计)×40%

艺术生文化课培训合同协议书范本

甲方(服务方): 地址: 电话: 乙方(家长): 住址: 身份证号码(家长): 电话: 为了使乙方子/女能够得到切实有效的课外辅导,甲乙双方在平等自愿的基础上,经过友好协商,本着诚实守信原则,就乙方委托甲方为其子/女提供课外辅导事宜。根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,达成如下协议,双方信守执行。 第一条乙方子/女基本情况 姓名:性别: 所在学校:所在年级: 本协议中所称“学生”即为乙方子/女。 上述资料由乙方提供,乙方保证上述资料真实性、有效性 第二条甲乙双方对文化课培训有着共同的认识和理解 1、学生成长依赖于社会、学校和家庭的“三位一体”,即学生只有在社会、学校和家庭三方共同创造良好环境中,个性才能自由成长,兴趣才能尽情发挥,成绩才能不断提高。 2、甲方尤其注重培养学生独立能力(包括独立学习、独立思考、地理创新)、心理承受能力和遵守道德准则能力等,力争扩展现阶段业已窄化了的学校教育,使学生得到身体、心智、情感和学习等全面发展。 3、乙方完全认可甲方的教育理念、辅导模式、教学方法和服务内容,愿意参与和配合甲方对学生的整个辅导过程之中,并真实、及时、完整地与甲方保持有效的紧密联系和全面沟通。

第三条服务约定 1、服务期限:自双方签字之日起至________结束; 2、在辅导期间,甲方将采取________________的方式对乙方进行全科目的集中辅导; 第四条服务费用 甲乙双方经过协商,乙方同意向甲方支付课外辅导费用总计¥元(大写:人民币________________元整),在双方签订本协议之日由乙方一次性支付给甲方,上述费用包括:教师授课费、教务服务费、教案制定费、书本费、辅导资料费等。 第五条服务内容 1、甲方根据学生的具体情况和乙方的要求将乙方非配到合适的班级,确保班级人数不超过15人,选课辅导老师,并根据学生的实际情况对学生进行全程教学辅导。 2、学生班级确定后,甲方教务处监督指导辅导老师和咨询师共同根据学生的实际情况为学生制定全程教学计划。同时,甲方辅导老师对学生的课外时间进行计划安排,制定学习计划,以培养学生良好的学习习惯和学习方法,使学生能够充分合理利用课外时间进行有效学习 3、甲方根据学生的学习情况和考试重点为学生提供专业老师制定的配套试题,根据教育计划和方案定期对学生进行适量的强化训练和测试,甲方教务部安排教务督导师,监督辅导老师的教学质量和学生的学习情况,跟踪教学过程,了解辅导效果,及时对教学计划进行完善,必要时可以对学生进行电话家访。 4、整体辅导主要分为以下几种形式: (1)指定学习内容:辅导老师根据学生的学习情况,提出具体课前复习、测试和课后复习的方法和要求。课前复习和课后复习由辅导老师提出近期具体的学习思路和学习目标,并给予测试,对测试进行评定后予以讲解。 (2)面授:辅导老师高考大纲的要求和学生所在班级的教学计划安排,运用自己的知识和经验,向学生讲授相关的学习内容,并根据学生的要求予以答疑解惑。 (3)串讲辅导:各科串讲,带领学生熟悉大纲内容,把握学生功课的“四点”,即重点、难点、疑点和考点;理念考试题型分析、讲解及当年各科考试命题展望。

2018年艺术生高考政策:文化课成录取关键

官网:https://www.360docs.net/doc/f518493489.html, 2018年艺术生高考政策:文化课成录取关键 进入12月份,2018年各省统考即将开考。对于今年的艺考形势,业内人士仍然表示担忧。各省都在积极推进统考的适用范围,在录取模式上,平行志愿也会成为以后主流的志愿填报方式。这种变化让今后的艺考朝着更加健康、规范的方向发展,而其中提高艺考生的综合素质,将是最直接的体现,艺考生文化课录取分数线也会越来越高。 更多学校采用统考成绩录取 随着各省统考政策的不断完善,2018年,将会有更多的学校取消校考,改用各省统考成绩录取。目前使用统考成绩录取的院校的录取方式,大多是统考成绩和文化课成绩各取一定的比例,按综合成绩排名录取。有的专业,文化课成绩占比甚至达到了60%。每年的艺考落榜生中,因文化课而落榜的占了80%左右。 艺术生文化课复习方式变革 艺术生普遍存在基础差的问题,这是不争的事实。这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点: 1、文化课本就不好的艺术生,想通过艺考,走捷径上大学。 2、长时间学习专业课,文化课复习时间少。 3、文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点,最后形成学不会、听不懂、不想学的 恶性循环。 基础不牢,地动山摇。成绩差就是基础差,基础差就补基础,如何补基础?解决方式只有一个,那就是改变传统的复习模式,艺术生复习时间少,文化生普遍存在的一二三轮复习模式、题海战术,在艺术生群体行不通。想在短时间内提高文化课的艺术生,给出以下几点建议: 1、到专门的艺术生文化课培训机构学习 2、使用专门的艺术生文化课教材—艺考生文化课百日学案,普通文化生的教材偏难,不适 合艺术生学习。 3、主抓基础知识必考点,放弃偏题难题,高考试卷70%的提醒都是基础题。 艺考新规实施以来,不仅是艺术生文化课省控线大幅度提高,各大院校在招生录取中也相应的提高了文化课分数线并加大了文化课比重,从近几年的各大院校的招生情况中不难看出这一变化。专业课不再是衡量艺术生能力的唯一砝码,相反文化课却成了艺考这场战役的关键,

XX艺术培训合作协议书

XX艺术培训合作协议书 Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心 培训合作方案 第一部分合作双方概述 一、xx科教文化活动中心 Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构,主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及,志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化,并以活动丰富他们的知识,使其从小养成探究式科学思维模式,以达到放大青少年综合素质的提升。 二、xx艺术培训中心 Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构,在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位,也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。 多年来,xx中心学员的足迹遍布全国各地,在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩;我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才,得到社会各界广泛好评. Xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍,他们经验丰富,绝对值得您

的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台,所有的学员都有机 会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业:舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。 三、合作双方优势比较 科教中心的优势 1、区位优势:科教中心位于xx市中心区域,周边中小学所,幼儿园覆盖较多,中心交通极为便利,停车场所空旷,公交便捷。 2、广告优势:科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台,能够将培训品牌迅速扩散,获得广泛的认知度。 3、场地优势:科教中心培训面积㎡,拥有完备的培训场地设施。 艺林中心的优势 1、品牌优势:xx中心为xx市知名艺术培训机构,有5年成功办学经验。 2、师资优势:学校有3人专家组,专职副教授1人,在读博士生1人,其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。 3、管理优势:xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。

艺术生文化课方案

艺考生文化课方案

艺考生文化课方案 一、教学对象:艺考生(美术、音乐、播音) 二、开课阶段 第一阶段:8月初—10中旬 第二阶段:3月初—6月初 三、第一阶段 1、情况分析 学生专业课与文化课兼修阶段,但以专业课为主,文化课为辅。 暑期美术生上午有两个小时时间(7--9),9月份开始上午半天有文化课学习时间。有的个别画室刚好相反。 播音主持考生经常去外地学习,作息时间不确定。 这个阶段很多艺术生其实都是不学文化课的,即使有时间也不学,有的交了费不去上课。主要文化课学习还是在第二阶段,不过市场依旧在。 2、教学模式: 根据不同时间可以分为以下二种方案:

方案一:(分每课时1小时和45分钟两种) 或者 此阶段其他地方收2千多

方案二:(任选课表中的2小时时间段) 四、第二阶段 1、情况分析 专业课全部结束,开始全面文化课学习阶段,可按学校作息时间表进行上课,此时学生也重视文化课。 2、课程安排(每节课45分钟)

3、教学模式 4、资本预算

(1)教师课时:1008*(3/4)=756个小时 (除节假日及考前放假约700个小时,其中462小时上课,238自习辅导小时。) (2)教师工资支出: 例如:上课课时津40/小时自习辅导课时津20/小时 总课时费支出40*462+25*238=24430元 (3)规避风险及激励方案: 班里人数1—4人:课时费减半 12215元 班里人数8人以上:增加5元/人/小时 不过此班都是10—30人班级。 (4)管理方案: 艺考生文化课有文理科班级,文科多于理科很多,每个班设一位代课老师为班主任。 五.招生模式 1.宣传单页、横幅 2.手拉手 3.考虑与艺术培训合作

艺术生文化培训协议

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编 辑和打印,感谢您的下载 艺术生文化培训协议 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

艺术生文化课辅导协议 甲方: 乙方: 学生姓名 时间:

协议正文 甲方(服务方): 地址: 电话: 乙方(家长): 住址: 身份证号码(家长): 电话: 为了使乙方子/女能够得到切实有效的课外辅导,甲乙双方在平等自愿的基础上,经过 友好协商,本着诚实守信原则,就乙方委托甲方为其子/女提供课外辅导事宜。根据〈〈中华人民共和国合同法》及相关法律法规,达成如下协议,双方信守执行。 第一条乙方子/女基本情况 姓名:性另U: 所在学校:所在年级: 本协议中所称“学生”即为乙方子/女。 上述资料由乙方提供,乙方保证上述资料真实性、有效性 第二条甲乙双方对文化课培训有着共同的认识和理解 1、学生成长依赖于社会、学校和家庭的“三位一体”,即学生只有在社会、学校和家庭三 方共同创造良好环境中,个性才能自由成长,兴趣才能尽情发挥,成绩才能不断提

2、甲方尤其注重培养学生独立能力(包括独立学习、独立思考、地理创新)、心理承 受能力和遵守道德准则能力等,力争扩展现阶段业已窄化了的学校教育,使学生得 到身体、心智、情感和学习等全面发展。 3、乙方完全认可甲方的教育理念、辅导模式、教学方法和服务内容,愿意参与和配合 甲方对学生的整个辅导过程之中,并真实、及时、完整地与甲方保持有效的紧密联 系和全面沟通。 第三条服务约定 1、服务期限:自双方签字之日起至结束; 2、在辅导期间,甲方将采取全封闭小班制的方式对乙方进行全科目的集中辅导; 第四条服务费用 甲乙双方经过协商,乙方同意向甲方支付课外辅导费用总计¥ 元(大写:人民 币元整),在双方签订本协议之日由乙方一次性支付给甲方,上述费用包括: 教师授课费、教务服务费、教案制定费、书本费、辅导资料费等。 第五条服务内容 1、甲方根据学生的具体情况和乙方的要求将乙方非配到合适的班级,确保班级人数不 超过15人,选课辅导老师,并根据学生的实际情况对学生进行全程教学辅导。 2、学生班级确定后,甲方教务处监督指导辅导老师和咨询师共同根据学生的实际情况 为学生制定全程教学计划。同时,甲方辅导老师对学生的课外时间进行计划安排, 制定学习计划,以培养学生良好的学习习惯和学习方法,使学生能够充分合理利用 课外时间进行有效学习 3、甲方根据学生的学习情况和考试重点为学生提供专业老师制定的配套试题,根据教 育计划和方案定期对学生进行适量的强化训练和测试,甲方教务部安排教务督导师,

艺术生合作协议

艺术生文化课集训合作协议 甲方:洛阳新未来教育中心乙方: 本协议经甲、乙双方共同协商约定,本着平等、双赢的原则达成如下合作协议: 一、项目内容 甲、乙双方教育机构联合开设“高三全日制文化课集训”合作项目。其中甲方为此项目提供:教学场地、全套教学人员、学生住宿场地等经营所需的一切硬件软件设施;乙方为此项目提供:对其内部学生及家长为此项目宣传策划等内部广告,从而达到盈利目的。 二、甲方义务 1、甲方对乙方提供的学生,配备文科或理科全套优秀讲师,为确保学生满意,保证三人以上学生对其任课讲师或助教有任何方面不满随时更换其任课老师。 2、甲方对乙方提供的学生,本着有教无类、认真负责的态度来提供文化课、心理辅导最好教学服务以及严格管理。如有学生对甲方服务不满,经甲、乙双方调解无效后随时按剩余学费退款。 3、甲方对乙方所提供的学生最少每月一次与乙方进行沟通和家长回馈,让其及时了解学生学习情况。 4、甲方对乙方所提供的学生安全问题全权负责,在甲方校区内所出现的一切安全问题由甲方承担。

三、乙方义务 1、在此合同生效之后应主动尽到在乙方内部进行招生策划及宣传,并及时对甲方提前告知,以做好双方配合工作。 2、在乙方内部醒目位置适当摆放由甲方提供的广告展架、单页等宣传物品,并对有兴趣的消费者进行讲解宣传。 3、对甲方所策划的广告活动积极配合。 四、利润分成 在乙方机构内学生艺术集训期间,文化课课时数量及上课时间由乙方安排,甲方配合。此期间文化课学费由乙方全权代收,免费试听所有科目后,乙方开始催费,学费收完后两天内按交费总额进行分红,乙方自动扣除所收学费总额40%,剩余费用及收据存底交由甲方,甲方安排乙方学员正式上课。在学生艺术课集训结束后,______年 ______月______日文化课全日制集训正式开始,文化课集训学费用将由甲方代收,每名学生成功收费后甲方两天内将所收学费总额10%分红,直至学生毕业为止。乙方负责人过目学费收据后签字领取。五、违约条例 发生以下情况之一者,甲方有权收回本协议,合同作废无效。 1、双方任何一方没有尽到各自的职责和义务。 2、乙方以甲方名义从事与本合作协议无关的活动。 3、乙方违规办学被查处影响甲方机构形象。 六、争议处理

华中科技大学2017年艺术类文化课分数线

华中科技大学2017年艺术类文化课分数线 2017年录取分数线 省份科类批次最高分最低分 黑龙江提前批播音与主持艺术219.92 218.88 安徽提前批播音与主持艺术751.870099996 702.990099948 河南提前批播音与主持艺术291.85 279.938 湖北提前批播音与主持艺术513.60024 475.60025 湖南提前批播音与主持艺术241.62 225.74 甘肃提前批播音与主持艺术217.88 217.2 江苏提前批美术设计学561 552 江西提前批美术设计学356.198 323.604 山东提前批美术设计学384.4 359.802 河南提前批美术设计学372 348.8 湖北提前批美术设计学753.200255 698.400226 湖南提前批美术设计学372.2 341.8 广东提前批美术设计学342.4 296.2 录取原则 美术类专业录取规则 (1)我校2017年不组织设计学类校考而直接使用各省艺术类统一测试成绩。 (2)考生参加生源所在省份艺术类统一测试成绩需达到测试总分的75%且不低于所在省份划定的艺术类本科合格线。考生高考成绩必须达到生源所在省份相关要求。

(3)我校根据教育部关于普通高校艺术类专业招生有关规定,在对考生德、智、体、美全面考核基础上,按照综合成绩(综合成绩=专业统考成绩×60%+高考文化成绩×40%)不分文理由高分到低分录取,综合成绩相同时,专业统考成绩高者优先。若考生所在省级考试招生主管部门有具体的投档规则,按其投档办法执行。 (4)考生可兼报多个专业,我校录取时将按照综合成绩分数优先的原则安排专业,综合成绩相同时,专业统考成绩高者优先。考生所填报专业都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩进行调剂录取;若不服从专业调剂,作退档处理。专业志愿无分数级差。 播音与主持艺术录取规则 (1)我校2017年不组织播音与主持艺术专业校考而直接使用各省艺术类统一测试成绩。 (2)考生参加生源所在省份艺术类统一测试成绩需达到测试总分的80%且不低于所在省份划定的艺术类本科合格线。考生高考成绩必须达到生源所在省份相关要求。 (3)我校根据教育部关于普通高校艺术类专业招生有关规定,在对考生德、智、体、美全面考核基础上,按照综合成绩不分文理由高分到低分录取。综合成绩相同时,专业统考成绩高者优先。综合成绩计算公式如下: 综合成绩=专业统考成绩×30%+高考文化成绩×(专业统考总分/高考总分)×70% 若考生所在省级考试招生主管部门有具体的投档规则,按其投档办法执行。

艺术培训合作协议

Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心 培训合作方案 第一部分合作双方概述 一、xx科教文化活动中心(以下简称“科教中心”) Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构,主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及,志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化,并以活动丰富他们的知识,使其从小养成探究式科学思维模式,以达到放大青少年综合素质的提升。 二、xx艺术培训中心(以下简称“xx中心”) Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构,在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位,也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。 多年来,xx中心学员的足迹遍布全国各地,在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩;我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才,得到社会各界广泛好评. Xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍,他们经验丰富,绝对值得您的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台,所有的学员都有

机会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业:舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。三、合作双方优势比较 (一)科教中心的优势 1、区位优势:科教中心位于xx市中心区域,周边中小学所,幼儿园覆盖较多,中心交通极为便利,停车场所空旷,公交便捷。 2、广告优势:科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台,能够将培训品牌迅速扩散,获得广泛的认知度。 3、场地优势:科教中心培训面积㎡,拥有完备的培训场地设施。 (二)艺林中心的优势 1、品牌优势:xx中心为xx市知名艺术培训机构,有5年成功办学经验。 2、师资优势:学校有3人专家组,专职副教授1人,在读博士生1人,其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。 3、管理优势:xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。 第二部分合作设置介绍 一、合作项目: 中国舞教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级,每一等级教学内容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练的科学性、

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