篮球专项体能之灵敏素质训练总结

篮球专项体能之灵敏素质训练总结
篮球专项体能之灵敏素质训练总结

篮球专项体能之灵敏素质训练总结

随着篮球运动的普及和发展,篮球专项体能也越来越受篮球教练的重视,以下是本人在中学篮球训练积累的篮球专项体能训练之灵敏素质训练的一些方法,总结如下:

1、利用篮球场上的线(边线、端线、限制区线、三分线)做各种跳的练习

训练方法:在线的一端做原地或行进间的双脚前后跳,可以根据学生情况选择次数和组数,一般每次不少于15次。

优点:不需要花时间布置场地,可以直接利用场地的线进行各种练习。变换形式一:双脚的左右跳、前后跳、左右跳、开合跳、单脚跳双脚落变换形式二:双脚换单脚,原地换行进间

2、限制区滑步、极速跑和倒退跑训练

此训练表现为在罚球区内进行滑步、极速跑和倒退跑练习

准备:要求运动员站于罚球区右侧底角端线后,面向球场。

动作方法:左侧滑步至左侧限制区与端线交界处后,立即右侧滑步至始点,然后立即快跑至罚球线,再做左侧滑步,左脚碰触罚球区左侧边线后,右侧滑步返回,再立即倒退跑回起始位置。

注意:在倒退跑回时要注意后面的物体。

3、加速跑、减速跑、倒退跑、跳跃和滑步训练

场地准备:从左侧边线开始,沿罚球线的延长线,每隔3英尺放一个标志物,共放4个。

开始位置:要求运动员站于左侧边线与端线相交的场角后面,面向球场做好准备。

训练方法:全速跑向第一个标志物,然后倒退跑回端线,按同样的要求跑完3个标志物。需要注意的是,从第四个标志物倒退跑回端线时,要跑到罚球区的左侧底角外,然后立即做一次最大力量的原地起跳,之后沿端线在罚球区内做滑步,触到罚球区右侧边线后再滑步返回起跳位置。

注意:在跑的过程中不要碰倒标志物。

4、倒退跑、转髋和极速跑训练

场地准备:在球场两条罚球线之间,罚球区两边线延长线的位置交错放置3个标志物。

开始位置:运动员在端线后,背向球场站于罚球区中线的位置。

训练方法:倒退跑到罚球线,充分转髋,快速绕跑3个标志物,跑到另一侧罚球线中间的位置,再充分转髋,倒退跑向另一侧端线。

注意:在倒退跑回端线时要注意端线墙

进阶:可以调整标志物之间的宽度。

5、高速冲刺灵敏训练

场地准备:在球场中交错放置3个标志物,一个放于右侧边线中间的位置,另外两个放于左右两半场的中心。

开始位置:运动员站于端线与右边线相交场角的后面,面向球场做好准备。

训练方法:要求运动员以尽可能快的速度绕跑3个标志物,跑到另一端的右边线场角。

6、限制区灵敏训练

在罚球区的四个角上分别放4个标志物。

开始位置:运动员站于罚球区左侧拐角后,面向端线做好准备。

训练方法:运动员迅速冲向端线,绕过标志物,右侧防守滑步至右侧标志物,绕过后倒退跑回罚球线,绕过标志物,左侧防守滑步至始点并用左脚触线,立即改变方向,右侧防守滑步至右侧标志物,绕过后冲向端线标志物,绕过后左侧防守滑步至左侧标志物,绕过后倒退跑回起始位置。

7、跳、滑步和跳训练

在篮板前的区域中做此项训练。

开始位置:运动员站于篮板右侧边缘的前面,面向端线做好准备。

训练方法:如果运动员有能力,就要求他们用最大的力量起跳,双手上举碰触篮板,下落时双脚着地,立即左侧滑步至篮板左侧,用最大力量起跳,双手上举碰触篮板,再返回右侧,按照同样的要求做此练习,重复3~5次。来回记做一次。

8、四点趋前训练

沿罚球区做此训练。

开始位置:运动员站于端线后,沿罚球区左侧边线跑动。

训练方法:运动员快速冲向罚球线,以防守的姿势停止,接着沿左后45度角的方向做两次防守滑步,再右侧滑步2次返回,然后倒退跑回起始点。到罚球区的另一边做此练习(沿左后45度角的方向)。

注意:在倒退跑回端线时要注意端线墙。

9、五点趋前训练

场地准备:沿三分线均匀地摆放5个标志物。

开始位置:运动员站于篮板下面,面向球场做好准备。

训练方法:运动员迅速冲向第一个标志物,跳步停止,然后倒退跑回起始点。按照同样的要求跑完后4个标志物。

学生会篮球赛个人总结

学生会篮球赛个人总结 很多的学校都会开展一些篮球赛,那么学生会篮球赛总结怎么写呢?下面小编就和大家分享学生会篮球赛个人总结,来欣赏一下吧。 学生会篮球赛个人总结 自动化学院新生杯的大幕已经落下,那么多场精彩的对决,让人回味无穷,最终的决赛也是精彩纷呈,最终,实力更胜一筹的11届电气三班夺得冠军,他们脸上也呈现出夺冠后发自内心的喜悦。 首先,我想说的是,这是一届非常成功的新生杯,体育部各方面的安排,规划也很周密有序,赛场氛围也很符合篮球赛的标准,体育部每个人的努力这都是值得肯定的,因为这些,才有一次完美活动的举办。 但是这次大型比赛的举办以及组织过程中也出现很多细节方面的问题、不足之处需要在结束之后好好的归纳总结,这样在以后每一年的举办中才能得到实质性的进展。 这届新生杯比赛中其实比较重大的一个失误就是没有稳定球员的比赛情绪,可能是比赛中的犯规动作过大,还有紧张氛围的影响,有一场比赛中11电信与12机械,发生激烈冲突,这是很不应该发生的场面,从这次冲突可以发现,这对当时的氛围调节就要有很高要求,这需要我们体育部成员更加努力,有很多最基本的犯规手势,计分规则都不太了解,那会导致比赛的过程记录会出现误差,而且不仅仅篮球,作为体育部成员对体育比赛规中几个大项目的基本规则必须有所了解,在比赛进行过程中也得更加专注,团结协作才能让整个比赛的综合效应有所提升、发散,只要让比赛更有凝聚力和吸引力,那产生的效果自然就不同了。 另外,很重要的一个不足之处,我个人认为,大一和大二大三的 水平不均,大一才属于新生范畴,我们打的是新生杯,为什么要把我们和大二、大三的放在一起打,这不具备公平性,大一的应该在同一等级上竞争,这样才具备体育道德精神,不然新生杯有什么意义,大一全部被淘汰,叫人情可以堪?“新生杯”的意义在哪里?难道不应该为大一新生提供一个平台去享受篮球这项运动吗?这是出

小学体育小学生篮球训练方法

小学生篮球训练方法 篮球是小学生非常感兴趣的活动,在小学体育课程中开展篮球训练能很好地提高学生的体质和反应度,能对小学生的健康成长起到积极的作用。但当前小学篮球训练中还存在着很多问题,这些问题都需要不断地解决,并对小学篮球的训练方法进行很好的探究,促进小学篮球训练向着更好的方向。下面是学习啦小编总结的小学生篮球训练方法,希望对你有所帮助。 小学篮球的基本训练方法 1、熟悉球性:对球的掌控能力是检验一个篮球运动员水平高低、基本功扎实与否的重要标志。由于小学生刚开始接触篮球,基本功比较差,对篮球运动的兴趣也不是很高,所以,开始训练阶段我安排了大量的、方式多样的熟悉球性的篮球操和篮球游戏给他们玩,这样,一方面提高了他们对篮球的兴趣,另一方面也起到了熟悉球性的效果,为今后的训练打下了良好的基础。 2、运球训练:用单手连续按拍从地面反弹起来的球叫运球。运球是比赛中突破防守、发动快攻、组织进攻配合、调整位置、寻找有利时机进行传球和投篮所必须的技术。运球在比赛中是非常重要的技术环节、是篮球进攻战术的重要组成部分。由于小学生手臂力量比较小,容易错误地使用手腕用力,而没有用小臂按拍球,且运球时喜欢眼睛看球,视野比较小、保护球的意识不强、球感差。因此在这部分的训练中,我首先对运球的手法进行教学,强调手法、视野及保护球的重要性,然后安排了各式各样的运球练习,如:体侧运球、运球急停急起、体前换手变向运球、“之”字型及“8”字型运球、后转身运球、跨下运球、背后运球等比赛中常用到的技术动作,并结合游戏进行教学训练,在训练中安排了一定的运动量,既保证了队员训练的积极性和主动性,又可以在练习中逐步提高队员控制球的能力,达到了训练的目的。 3、传、接球训练:传、接球是篮球比赛中运用最多的技术,它是队员之间相互联系、相互配合、组织进攻、实现战术的具体手段;也是培养队员团结协

校男子篮球队的暑假训练总结

校男子篮球队的暑假训练总结 本暑假期即将结束,我结合我校实际,认真抓好篮球队的训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平,为备战“三好杯”打下坚实的基础。 篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术、战术,发展学生灵敏协调等身体素质。 本暑假期间篮球训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基立姿势和持球方法。③原地、行进间运球。④原地行进间双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术等等。 在基本技术的训练过程中,队员们身体素质相对较差,跑跳能力不强。所有队员对篮球都比较陌生,连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手,对队员们详

细讲解了篮球的规则,使队员们明白了篮球的自身特点,在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术,通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合(传切、突破、掩护等),使未来在比赛中掌握比赛的主动权。 对运球的训练 运球在比赛中是非常重要的技术环节,在快速推进的进攻,带球摆脱防守,上篮得分等等。可以说,一个队如果在比赛中不会带球,控制球,那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学,我发现容易错误的使用手腕用力,而没有用小臂按拍球,运球时喜欢眼睛看球,球感差,因而在训练中我安排了大量的运球练习,包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“Z”字型以及绕“8”字型运球,这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去,例如对队员的运球时间进行比赛,最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚,或是运球追逐跑。既提高了队员的训练积极性和主动性,又可以在练习中逐步提高球性,达到训练的目的,一举两得。 对传、接球的训练

篮球队训练工作总结

2015-2016学年度民乐乡初级中学 校篮球队训练工作总结 这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛,但是队员们训练还是很认真和刻苦的。这学期开始,我就组队每天训练这批队员,大部分队员们也都准时来参加训练。 今年带队训练小结如下:一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方(如各种技战术的教学在时间允许的条件下,应提前进行,后期再训练提高),但总的来说,今年的训练目标比较明确,针对性更强;二、队员有一定的身高,充沛的体力是参加训练的物质基础,因此耐力训练每堂课都没少;三、投篮是篮球运动的核心技术,是篮球运动的魅力点,是学生最感兴趣的练习,行进间运球投篮在中学男子学生篮球比赛中尤为关键,今年我校男子篮球队通过突出强化了投篮技术练习,使全队的投篮命中率较高;四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败,如球队采用的战略战术是否对头,教练员的用人是否恰当,教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等; 五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力,“两军相逢勇者胜”,士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足,战斗力得到较大的提高。

今年我队的不足之处在于:一是阵容还不够整齐,每次总会有队员有各种理由来不参加训练,我认为在我们学校里,如何培养和激发男生打篮球的兴趣是个重要的环节,希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。二是有2-3名主力队员基本功还不扎实,在比赛时会明显吃亏,应该有针对性加强指导。三是队员球风还不够泼辣,拼抢不够凶狠,可能与队员自身性格有关。四是在个别战术演练时,队员还不太适应,失误有所增加,反映了平时这方面训练的欠缺。五是队员尤其是前锋快攻意识不强,速度较慢,无法打出像样的快攻战术,阵地进攻时战术变化少,持球突破能力不强。这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取。 民乐乡初级中学 2016年7月3日

篮球比赛工作总结

篮球比赛工作总结 篇一:学校篮球比赛工作总结 学校篮球比赛工作总结 为了丰富校园文化活动生活,增强班级集体荣誉感,增进同学之间的友谊,提高学校篮球运动技术水平。我校特举办“学校学生篮球赛”。 本次比赛是以各班为单位,,经抽签进行循环赛。同时,在本次比赛的筹办过程中,学校也给予了我们大力支持,使得赛场上洋溢着更加饱满的热情! 在本次比赛过程中,参赛队员都积极配合裁判,服从裁判的判决。参赛场上选手们都积极踊跃,奋力拼搏;场下各班拉拉队,更是欢呼雀跃,气氛尤为活跃,展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出了风格,赛出了水平。本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线,成为了同学们谈论的又一焦点,。通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。 比赛时间是XX年4月16日-4月28日。 比赛地点在校篮球场。 比赛结果:冠军:高二3班 亚军:高二6班 季军:高一1班

比赛具体流程:各班先将队员名单上报到体育组,并开会抽签。以循环赛的方式进行比赛。本次篮球赛历时十三天,最后在公平、激烈的气氛中完满结束,赢得了广大同学的高度好评。本次比赛的成功 离不开学校各部门和各专业室的积极配合以及同学们的大力支持。从开始筹划到具体实施的每个细节,学校教导处和体育组都做了精心、充分的准备;致使比赛展开的很顺利。虽然在比赛的过程中出现了一点小小的争议,但整体来看还是非常好的。这正体现了本次比赛的特色:“公平,激烈,拼搏,进取”。比赛中所体现的团体意识和拼搏精神尤为突出,加以各代表队的技术含量之高更博得场外观众的阵阵喝彩。在本次比赛中,教导处全力支持,体育组积极工作,使参赛球队的每一场比赛,都在其他部门的协作下顺利进行。 本次比赛在精心策划和积极准备下,已经完满结束了,超过了预期效果,“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”,相信在这次篮球比赛的基础上,今后我校的体育工作会将会做得更好! XX年4月29日 魏县五中篮球赛工作总结 又一次花开花落、云卷云舒,为了加强班级之间的友谊,增进班级的凝聚力,为了促进学生对第一课堂的学习,

浅谈小学篮球队的训练

浅谈小学篮球队的训练 摘要:本文从小学生的心理及生理特点出发,结合多年来的教学实践经验,对小学篮 球队训练进行了比较客观和科学的分析,得出了一套行之有效的训练方法。 关键词:小学篮球基本功技、战术训练方法 引言: 自从1891年詹姆斯·奈史密斯博士发明篮球至今,篮球运动已走过了一百多年的历史了,篮球也由当初的简单游戏逐渐演变成今天规模庞大、战术复杂、对抗激烈的一项 现代体育运动。我国是世界上篮球爱好者最多的国家,但篮球水平却比较低,这其中 的原因很多,但我认为少儿篮球不够重视、基础打得不够扎实、训练不科学是制约我 国篮球运动发展的一个重要原因。下面我结合我多年来从事小学篮球队训练工作,谈 一谈我对小学篮球队的训练的一些看法和体会。 一、小学篮球的特点: 1、小学生的生理和心理特点 小学生正处于长身体、长知识的年龄阶段,其身心发展还不够完善,机能水平比较低,内脏器官发育还不够成熟,从而决定这个年龄阶段的人爆发力、平衡性、身体力量、 持久力都比较差的特点;并且由于年龄的原因,导致他们好奇心强、主动热情、模仿 能力和表现欲都比较强的优点。 2、小学篮球的整体水平 由于小学生的身体、心理和年龄特点,决定了小学篮球的整体水平是:基本功比较差、攻防转换比较慢、理解能力不够强、整体配合和篮球意识比较差、防守经常找不到人 或位置、进攻没有章法等。 二、小学篮球的训练方法: 结合小学篮球的特点,针对不同年龄阶段球员,本着“把基本功打扎实、培养好篮球 意识、为祖国输送人才”的原则,我从实际出发,采用了以下训练方法: (一)基本功训练:

1、熟悉球性: 对球的掌控能力是检验一个篮球运动员水平高低、基本功扎实与否的重要标志。由于 小学生刚开始接触篮球,基本功比较差,对篮球运动的兴趣也不是很高,所以,开始 训练阶段我安排了大量的、方式多样的熟悉球性的篮球操和篮球游戏给他们玩,这样,一方面提高了他们对篮球的兴趣,另一方面也起到了熟悉球性的效果,为今后的训练 打下了良好的基础。 2、运球训练: 用单手连续按拍从地面反弹起来的球叫运球。运球是比赛中突破防守、发动快攻、组 织进攻配合、调整位置、寻找有利时机进行传球和投篮所必须的技术。运球在比赛中 是非常重要的技术环节、是篮球进攻战术的重要组成部分。由于小学生手臂力量比较小,容易错误地使用手腕用力,而没有用小臂按拍球,且运球时喜欢眼睛看球,视野 比较小、保护球的意识不强、球感差。因此在这部分的训练中,我首先对运球的手法 进行教学,强调手法、视野及保护球的重要性,然后安排了各式各样的运球练习,如:体侧运球、运球急停急起、体前换手变向运球、“之”字型及“8”字型运球、后转身运球、跨下运球、背后运球等比赛中常用到的技术动作,并结合游戏进行教学训练, 在训练中安排了一定的运动量,既保证了队员训练的积极性和主动性,又可以在练习 中逐步提高队员控制球的能力,达到了训练的目的。 3、传、接球训练: 传、接球是篮球比赛中运用最多的技术,它是队员之间相互联系、相互配合、组织进攻、实现战术的具体手段;也是培养队员团结协作、充分发挥集体力量的重要环节。传、接球质量的高低直接影响进攻战术配合的质量。由于小学生力量有限,传、接球 的速度不够快、落点也不够准确,因此在这部分训练中,我要求队员在传、接球时要 避免丢球,重点要求他们注意球的飞行路线、落点和传、接球的手法。传球的手法主 要有双手胸前传球、单手肩上传球,双手头上传球、单手低手传球和反弹传球等。每 节训练课都要进行十五分钟的传接球练习,主要是行进间的传、接球上篮,原地的双 人双球传、接练习和对墙一定距离的传、接球练习。易犯错误是:持球手法错误、全 手掌触球、手心没有空出、手指僵硬、肘关节外翻、两拇指距离过大或过小,造成接 不到球或是球打到自己的身上,为以后的比赛埋下隐患。因此,在训练中我经常提醒 队员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上,从原 地传、接球开始,再进行移动传、接球的练习,使传、接球与脚步动作结合起来,不 断提高对抗强度,提高传、接球的能力。 4、投篮:

初中学校篮球队训练总结

初中学校篮球队训练 总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校篮球队训练总结 2016年是我校篮球队丰收的一年,在长葛市篮球比赛中奋勇拼搏取得了市中学组女子冠军,男子亚军的好成绩,并且女子篮球队代表长葛市参加许昌市比赛并获得冠军。成绩的取得来自于很多方面的努力,同时通过比赛也发现了队员的不足,一、有的学生思想不端正,觉得自己马上要毕业了,要离开篮球队,比赛的输赢已经不在乎,出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况;二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想,一丢了球就乱了阵脚;三、学生体力跟不上,几个回合下来就有点体力不支,这样技术动作就变形了,投篮命中率偏低,浪费了多次的进攻机会。比赛结束后,在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对性的训练和调整,取得了一定的效果。训练总结如下: 一、要培养较高运动技术水平的人才,必须明确目的和任务 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分,是贯穿普及和提高相结合的体育方针,促进学校普及,提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质,不断提高机体的能力,发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体,才能更好的进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥,才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育,培养运动员高尚的道德,优良的作风,坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。 二、根据学生的年龄特征,充分利用学校现有的条件器材,做好主导作用 在教学中,学生是主体,教师起着主导作用。要想训练出一支好球队,教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练,教师和学生一定要有良好的身体素质,要有坚持不懈的意志力,而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来,使师生的思想统一,目标、行动要一致,只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先,要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的老师,学生正处在好动的年龄阶段,老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动,这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动,要有奉献精神。其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说山里的孩子能吃苦,但这毕竟孩子,所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此,在训练中教师要注意对他们讲述从中的理由,让他们知道机体训练的重要性。那么要学生做到,教师必须要先做到,所以教师要有坚实的身体,过硬的专业技术,这更能树立在学生心目中的形象,在学生中也要树立标兵,使大家有榜样,这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华,从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育,思想教育对体育训练来说很重要,学生正处于好动、好强的年龄阶

09-10篮球俱乐部工作总结

体育俱乐部学生干部述职报告 敬爱的指导老师、各位会员们: 你们好! 本学期篮球俱乐部承办了许多篮球比赛,广大篮球会员既提高了篮球技术水平,还培养了同学们的集体主义精神,磨练了顽强拼搏的精神,塑造了优秀的心理素质。我们俱乐部工作人员也提高了裁判水平,指挥能力和组织竞赛能力。通过比赛,同学们都以健康的身体,良好的精神面貌更好的投入到学习中。比赛期间吸引了一大批篮球爱好者的观看,对我们篮球俱乐部作出了很大的支持和宣传,并受到了老师、同学们的赞赏。 为使进今后工作的方向更明确,效果更突出,在此特将本年度的工作情况报告如下: 1、 一年主要工作回顾 1、俱乐部的工作分工不断完善。 到目前为止,俱乐部各项活动都真正做到了“责任到人、制度明确”,使俱乐部的运作“有章可循、规范操作、正常运作”。得到了体管领导老师的大力支持,再次感谢王老师和胡老师的关怀。篮球俱乐部每个部门之间紧密合作,组织比赛的能力不断提高! 2、俱乐部在学期末在老师的指导下,顺利交接换届。新一届的俱乐部班底顺利组建,为下学期篮球俱乐部的发展打下了基础。 3、本学期篮球俱乐部承办了三项比赛,历时三个多月,有力的促进了学院篮球文化的发展,丰富了同学们的业余生活。 (1)四人制篮球赛 四人制篮球赛共有24支队伍参赛,进行了小组循环赛,淘汰赛。决出前三名。充分的调动了中高级会员的篮球热情。 (2)男子篮球系部联赛 (3) 女子篮球系部联赛 男女子篮球系部联赛是篮球俱乐部每年的重头戏,每年一届的篮球盛宴。充分得到了体馆领导和各系老师的支持和指导。全院十四个系全部参加,本着友谊第一、比赛第二的精神,各系同学之间得到了沟通和交流,提高了队员的篮球技术,增进了球员之间的感情、促进我校篮球球运动的发展、增强篮球球爱好者之间的交流、丰富我校业余文化生活。 二、取得的成绩和提高

关于篮球社的工作总结

关于篮球社的工作总结 学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体。不分年级、系科甚至学校的界限,由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。目的是活跃学校学习氛围,提高学生自治能力,丰富课余生活;交流思想,切磋技艺,互相启迪,增进友谊。种类很多,如各种学术、社会问题研究会,文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社等。下面是收集整理的关于篮球社的工作总结5篇范文,欢迎借鉴参考。 关于篮球社的工作总结5篇(一) 首先我要说的是加入篮球社是一件令我很高兴的事,尤其是加入篮球社裁判部。一直到现在我都是以这种心情面对着我的裁判生活,所以在此我要感谢篮球社给我提供的这个平台。 在这大学生活的第一个学期中,可以说我的课余时间基本上都是投入在篮球裁判工作方面,因为这是我在学校加入的唯一的一个组织,也是我所热爱的!在这段时间里我也学到或认识了不少的东西。 第一,我学会了从另一个角度去感受我所喜爱的篮球。在高中的时候,都是自己在场上打比赛,感觉裁判就是一个很轻松的工作,想吹谁就吹谁。其实恰恰相反,在这段学习裁判的时间里,我感觉裁判在球场上要面对的东西要比球员多得多,一方面要把自己的动作、判罚做到位,另一方面还要注意对场上比赛节奏的控制,面对球员的指责

等还需要有一定强度的心理素质。这些收获其实远远超出了篮球这一个小的方面,从大的方面说,这也提高了我们平时在为人处事方面的能力。 第二,在篮球社让我结交了许多好友,给我带来无尽的快乐! 虽然这个学期因学校场地问题,没搞什么活动,有些部门的人员都感觉无所事事,但就我们裁判来说感觉还是很充实的。基本大家每天都在一起训练,时不时的还在江滩组织了一些小型的比赛,时候大家也经常一起交流,共同提高。总体感觉裁判部的氛围还是很好的。 最后还是谈一下我对篮球社的一些看法或建议吧!总所周知,这学期我们篮球社的表现并不令人满意,但这也毕竟是暂时的!我们也不必太去在意这个结果。我想说的是如何提高我们篮球社在学校的影响力,在大学校园,篮球应该是一项广受欢迎的运动,为什么与之密不可分的篮球社不是那么是广受欢迎呢?在此,我建议篮球社在下学期在组织外部各项活动的同时,也应该加强内部的管理或组建,明确各部门甚至每个人的工作任务,坚强各部门之间的交流! 当然这需要我们每一位篮球社成员的共同努力才有可能实现,相信来年的篮球社一定会给大家耳目一新的感觉! 关于篮球社的工作总结5篇(二) 本学期我主要是负责xx部女同学篮球社团的教学。本学期女同学报名参加篮球校本课程非常踊跃,表现出了很高的积极性。 本学期我根据女同学的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习运球和运球跑三

小学篮球训练计划共篇.doc

★小学篮球训练计划_共10篇 第1篇:小学篮球队训练计划基础技术练习内容 球性练习、脚步移动、接传球技术、运球技术、投篮技术、突破技术、防守技术、抢断封盖技术。 第一课 原地球性练习(一) 1单手直臂旋转球练习(左右手共10分钟)要点:胳膊尽量伸直,掌心不要接触球。2双手持球体前屈练习(4个八拍)胳膊要伸直3双手持球体侧屈练习(4个八拍) 4左右伸展练习(4个八拍)尽可能远的去放球5单手持球转体扩胸练习(4个八拍)6单手持球侧上举练习(4个八拍)球在最高点时用力向下扣球7单手左右手侧绕环练习(4个八拍) 第二课 原地球性练习(二) 8双手持球双足跳练习(8个八拍)前后左右共8个八拍 9单足左右跨球跳练习(4个八拍)跨跳幅度要大,前脚掌着地侧蹬10双手持球原地转髋练习(4个八拍)重心降低,前脚掌旋转,脚后跟不能着地。 11双手持球原地转身练习(4个八拍)重心下降,身体不要起伏,中枢脚紧紧抓住地。12双手持球左右跨步练习(4个八拍)中枢脚紧紧抓地,另一只脚蹬地迅速,有爆发力。注意保护好球,把球保护在自己的体侧。 13三环绕球练习(4个八拍)不要弯腿。 14胯下换手抓球练习(4个八拍)手快(前后左右)比球下落的速度还要快。15胯下前后反弹球练习(4个八拍) 16胯下8字绕球练习(4个八拍)幅度大:雄鹰展翅、抬头(前2个八拍内,后外)17单手直臂翻转球练习(4个八拍)

第三课 行进间球性练习(一) 1慢跑双手拨球练习胳膊尽量伸直,速度尽可能的快2慢跑双手抛接高球练习尽量把球抛高 3双手击掌抛高球练习球的高度适中,尽可能的多拍 4慢跑双手前后抛接球练习向后抛球的时候不要离身体太远,前抛时候手指向上挑。5走动单手左右抛接球练习抛出的球要正好落在另一侧手里胳膊尽可能的伸直。6走动单手直臂向下抠球练习当手指触到球时,迅速向下卷。 7慢跑360°抛接球练习提高辨别球场上方向的能力8前踢腿绕球练习腿踢直,球拿过头顶 第四课 行进间球性练习(二) 9行进间胯下内外8字行进间绕环练习步子跨的要大,前腿弯,后腿蹬直,略微抬头。接球手迅速将球带起。 10左右顺步内8字绕球练习步子要大,后腿收回来,再回去。去的时候内,回时外。11左右交叉步内8字绕球练习动作幅度大,用前脚掌作轴转动。12胯下8字拨球地滚练习重心降低,要随着球走。 13接高抛反弹球练习身体敢于接近球,手压低,抓球点越低越好。 14双人换位抛接球练习交叉换位启动要快,接球后三威胁姿势 基础技术篇第五课 脚步移动:跑动练习(一) 1放松跑要点:准备姿势正确,半紧张状态,上体直立,前脚掌着地,有利于重心的移动。 2快速跑重心降低,身体前倾。注意摆臂的姿势。3变向跑(进攻脚步当中最重要的脚步动作)第一步制动作用,第二步,脚尖转向你要跑的方向,停的同时发力启动,不要停顿。

(word完整版)篮球俱乐部总结,推荐文档

篮球俱乐部年度工作总结 篮球俱乐部是学院组建的教工社团之一,俱乐部宗旨是丰富学院教职工业余文化生活的同时,通过俱乐部训练、比赛的组织和开展,大大提高了教职工的身体素质、团队精神,磨练了顽强拼搏的意志,塑造了优秀的心理素质,而且使篮球运动在全院范围内得以广泛的推广。本年度俱乐部的各项工作在学院工会的关心和帮助下得以顺利的开展,现就篮球俱乐部本年度的具体工作如下总结: 一、身体素质训练 一般身体训练的目的是为了增进俱乐部成员的基本身体素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为这是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。为此俱乐部制定了训练计划,组织全体成员按时参加,为日后的训练和比赛做好相应的准备,打好基础。同时通过训练的开展磨练大家的意志、品质。 二、专项身体训练 篮球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,可以加强球队的磨合以及提高队员之间的默契程度。

俱乐部成员主要利用业余休息时间自发的、积极的参与到训练当中,因此在全面训练的基础上,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术,使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。 三、比赛活动组织开展 俱乐部为丰富全体教职工的业余生活,提高全体成员的实战水平,在本年度俱乐部和县武装部、县一中、黑金刚多家单位组织开展了多次比赛,在比赛中本着“友谊第一、比赛第二”的原则,抱着学习、请教的态度和多家单位在篮球方面进行了切磋、交流。队员们在比赛中顽强拼搏、敢打敢拼,全身心的投入和参与了每次比赛,充分体现了球队的团队意识、表现出了强烈的集体荣誉感,体现了较高的技术水平,在比赛中打出了我们球队的特点和士气。通过比赛的组织和开展,增进了俱乐部成员之间的交流和感情,提高了整体的凝聚力和战斗力,为俱乐部的长期发展打下了良好的基础,同时在全院范围内对体育运动进行了有效的、更为全面的推广。 回首今年俱乐部各项活动和赛事的组织开展,不仅大大丰富了广大学院教职工的业余生活,提高了身体素质,同时在全院范围内积极

2018篮球特色学校工作总结

2018篮球特色学校工作总结?篮球特色学校工作总结2018年是“十二五”规划的收官之年,也是十九届省运会周期的开局之年,一年来,在局党组的正确领导下,中心全体同志认真贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,以全面深化青少年体育改革为重点,紧紧围绕年初制定的工作目标,进一步解放思想,振奋精神,团结拼搏,狠抓落实,顺利完成了全年各项工作任务。 (一)深化改革,认真谋划“十三五”和十九届周期体育后备人才培养工作 2018年,我省青少年体育工作面临着全面深化改革的重要任务,面临着转变发展方式、全面协调可持续发展的时代要求。在认真总结十八届省运会周期和“十二五”青少年体育工作经验与教训的基础上,我中心与局青少处共同研究“十三五”发展规划和十九届周期省运会改革方案。在广泛调研和征求意见的基础上,本着改革创新、突出重点、转变方式、提高绩效的原则,明确了新周期青少年体育工作的指导思想和目标任务,确定了十九届省运会青少年部项目、年龄组别、金牌设置以及四年竞赛计划。我们还配合局青少处研究拟订十九届省运会竞赛办法和运动员资格审查办法(草案)、省级单项基地创建办法(草案),为新周期全省青少年体育的科学发展奠定了坚实的基础。

(二)遵循规律,积极探索青少年体育竞赛制度改革 根据十九届省运会项目、年龄组别设置,我们积极探索年度竞赛制度改革,充分征求各运动项目管理中心、各市体育局及基层业余体校意见,遵循青少年运动员成长规律、运动项目规律和业余训练管理规律,研究制定各单项年度竞赛规程,建立健全以后备人才培养为导向、普及与提高并举的年度竞赛制度。一是针对各项目青少年运动员选材重点年龄段,调整年度比赛年龄设置。在保持政策延续性的同时,坚持抓中间放两头,部分项目年龄组别向下延伸,最大年龄组与省专业队进队年龄无缝对接。二是改革竞赛办法。充分发挥竞赛的杠杆作用,增加以选材为重点的身体素质和专项技能测试。田径、三大球等项目增加了身体素质和技评测试的内容和比重,提高青少年训练对于身体素质、基本功训练的重视程度。三是进一步完善比赛形式。对于小年龄组比赛尝试以训练营、嘉年华等形式开展。对于田径、击剑、乒乓球、羽毛球、网球等项目,采取了锦标赛、冠军赛、分站赛、项群赛等多种形式,增加比赛频次,加大选拔培养力度。 (三)规范管理,扎实做好2018年青少年阳光体育运动联赛各项赛事组织工作 2018年青少年阳光体育运动联赛主要赛事共有73项次,分别在13个省辖市、40个县(市)区和4个省级训练单位举行,共有16000多名青少年运动员参加比赛。为确保联赛的

小学篮球训练计划-小学女子篮球队三步上篮的训练方法_通用版

小学女子的篮球队训练由于很多方面的原因,导致了训练的效果不是很明显,体育教师也没有找到良好的教学方式来提升小学女子的篮球技巧。小学女子篮球队的训练,其实并不需要掌握很多的篮球技巧,只需要掌握一些最基本的就可以了。因为,小学女生正处在发育的阶段,还有一些尚未发育,这就需要体育教师采取合理的措施来训练小学女生。 一、小学女子篮球队的目前训练状况 小学女子篮球队的训练在当前的训练程度下,没有得到良好的进展。并且女生的体质不如男生,不能进行高强度的训练,女子对于篮球技术的接受需要一个长时间的过程。教师需要在教学过程中保持足够的耐心,对小学女子进行持之以恒的训练。教师在对学生进行三步上篮的训练时,出现了很多的状况。有些女子三步上篮的节奏非常不顺畅,步伐非常不协调,并且还有些女生在进行三步上篮的时候,经常冲到蓝底下而忘记投篮。这多方面的问题,就表明了小学女子的三步上篮训练状况不容乐观。体育教师应当在训练的时候对学生进行步伐协调性的训练,让小学女生对自己的步伐有明确的掌握,并且能够良好地运用三步上篮的篮球技巧。小学女子在接受训练的时候应当协调自己的步伐,并且保证投篮。 二、三步上篮的训练技巧 1.教师在地上标好三步上篮的位置点 在对学生进行三步上篮训练的时候,为了让学生对三步上篮的步点有合理的掌握,体育教师就要在地上标好三步上篮的位置点,在进行训练的时候,让学生的每一个步伐都踩在位置点上,以确保学生三步上篮时有比较好的协调性。标好位置点的方法,还可以让学生在训练的过程中找到三步上篮的感觉,从而有良好的三步上篮的节奏感,找到最适合自己的三步上篮方法。但是,由于地上标记着位置点,女生在经过长时间的锻炼之后,往往会对位置点产生依赖性,总会不自觉地去看地上的位置点。体育教师就要对学生有着严厉的要求,让学生在三步上篮的时候,保持正确的姿势,不去看位置点,摆脱依赖性,这样才能取得最大的进步。 2.固定三步上篮的最后一步位置,让学生在上篮的过程中有节奏感 女生总会在三步上篮的时候,冲到篮筐底下,而没有将球出手,导致三步上篮的失败。针对这一情况,教师就需要在女生最后一步的地方同样设置一个起跳

校篮球队训练心得体会

篮球队训练点滴体会 我出来工作整整九个年头,工作单位去了3个,作为一个基层的体育老师,各种项目的训练都带了很多,成绩也有一点,但给自已留下的是更多不同的宝贵经验。在这几年来我不停的自我反思与总结,同时也在学习借鉴在座的各位老师的训练方法。今天,我就把自已的体会加上学习了各位老师在训练篮球上的方法作总结,和大家共同交流、学习,希望各位老师多多指导,以协助我在以后的训练中能够更好的使用。 一个球队他能够良性循环、持续取得好成绩最主要的因素就是前期选材、后期的培养、梯队的建设。在讲三方因素之前,我想提一下前提: 首先说说前期选材,第一、在课堂里面展开篮球项目的教学,让孩子们都知道篮球,懂得篮球比赛的一些规则。第二、做好大力的宣传,让孩子观看一些不同层次的篮球比赛,从而提升孩子的篮球兴趣。第三、我校每学期搞一个校班际篮球赛,让喜爱篮球的孩子都有一个展示的平台。在孩子展示的同时,我实行初选具备以下特点的学生:.对篮球有兴趣 .有较好的协调性 .有较强的团队意识 .有较强的纪律性 第四、初选后我会做以下的工作: 1、调查运动员的父母的身高、健康情况做一些简单的理解,从 而对该运动员形态特征和运动水平做出预测。

2、了解运动员的父母是否支持孩子参加篮球训练。 3、对运动员形态、机能、素质、心理等几方面再实行一次的测 量和评价。 其次谈谈队员后期的培养。在培养篮球运动员方面,学校和体育组达成共识,主要从两个方面实行培养,一是篮球技能的培养和训练,二是做人做事,为人处事等方面的培养。也就是说一个优秀的队员,不但仅要有好的篮球技战术水平,更要有良好的球品和球风,只有作到技能与思想并进才能培养出身心健康的学生。 在篮球技能培养方面,针对小学篮球水平是刚起步,队员个人水平有限,整体战术配合一般很难打出来。针对这样的情况,我首先要增强运动员的体质,持续提升机体的水平,发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体,才能更好的实行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥,才能获胜。 另外,针对学生的心理素质不高和比赛经验不足的特点,我们经常对队员实行心理素质方面的训练,在平常投篮训练时我们就加人防守,在投篮人面前形成威胁,使得队员在比赛时面前有人防守时,也能够正常出手,没有心理障碍。还有就是罚篮,比赛过程中,罚篮不可能没有人干扰,在我们训练时也注意到这方面的练习,练习罚篮时我们就对学生实行一些语言上的和动作上的干扰,锻炼他们的心理素质。而且我们教练员经常和队员实行罚篮或者投篮比赛,以做俯卧撑为筹码和队员打赌来锻炼他们的心理素质等。

篮球比赛工作总结

篮球比赛工作总结 此后的几天,我都在用心回味此次活动的每一个细节,感悟细节背后的丰富情感和艰辛劳动。我感受到我系学生对篮球比赛的认真态度。 我希望通过此次篮球比赛能给大家带来工作和生活上的启示,并用心领会每一次活动的出发点和意义。 比赛,是希望大家不要一味盯在课堂上,还应该更多关注外面的世界,关注别人、别的系部是如何工作和生活的,借鉴别人的经验,逐步学会用联系和发展的观点分析问题,实现认识上的提升。必须看到,我们工作的对象是在校学生,我们的工作环境又相对闭塞,在“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”的环境中,在潜移默化中,我们的思维、语言、行为必然体现出儿童化的倾向。 表现为,与外界交往的意识淡薄,适应环境的能力差,回避公开场合,缺乏正确的自我评价和自我发展意识,拘谨、偏激、无所适从。我们就是要凭借各种交流平台,打破思维和行为的局限,首先成为一个适应环境的社会人,然后成为有职业素养和层次的职业者。 我们首先学会正确认识和对待交流。交流是一个人了解社会、驾驭生活的必备素质,是双向和多向对等互动的成长方式,传播个人见解,学习别人经验,提高思维水平,增加生活阅历,促进事业发展。对待交流活动,大家必须把握积极的心态,寻求正确的方法,逐步学会沉下心来,用心看,用心听,用心想,用心记,用心悟,吸取教训,借鉴经验,为我所用。辩证看待别人身上的问题,客观分析交流中的

疑惑,换位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。这样,我们就会由“看热闹”上升为“看门道”,才会有所启迪和感悟。 交流的机会是很多的,需要我们去发现和把握。首先利用好学校提供的机会,像听课、级部教研组教研活动、课题研究和演讲、成果展示等竞赛、评比活动,还有各种培训和参观等活动。我们个人做到经常与周围同事交流工作经验,探讨工作方法,解答工作疑问。经常到不同班级听听课、看一看、学一学,学会透过表面作深层次、本质上的分析和把握。工作之余,接触社会,了解不同行业,经历不同场合。在遵守职业规则的基础上,大胆参与,积极交流,适时展示新时期教师的知识层次和良好素养。 篮球比赛工作总结2 一丝秋意,无限精彩,我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活;也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员;最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。特意为大一新生组织了“新生杯”篮球赛,十二个班级的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事。 对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己

(完整word版)女子篮球队组队训练计划 (2015-2016)

女子篮球队组队训练计划 为丰富校园课余文化生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,推动学校篮球运动的开展,培养体育活动骨干,发挥学生的特长和个性。力争在城区小学生篮球比赛中取得好成绩。 一、选拔吸收队员,新成立篮球队,人数12—15人。 1、未毕业的老队员及通过各级老师的推荐选拔队员。 2、根据开展的篮球基本功展示等物色到的队员吸入队伍中来。 3、通过同学间的了解选出原来球队队员。 4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。 二、开展有计划有步骤的科学训练。 1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。 2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。 3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。 4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。 5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。 通过以上各方面的严格科学训练,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接比赛,正常发挥,争取好的名次,这是篮球队的总目标。通过训练培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。 三、训练时间:周一至周五早上7:10—7:45,周一至周四下午17:00—17:40

小学篮球队训练工作总结

小学篮球队训练工作总结 一年来,我校体育科严格执行党的教育方针、政策,结合我校实际,认真抓好篮球传统项目专项训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。 篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 我校篮球传统专项训练,坚持每天早上7:15—7:45时;下午4:00—6:00时进行训练,这是时间上的保证。内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。 通过一学年的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习,而且篮球对于小学生来说是同学们上课比较喜欢的运动。竞争性大,对抗激烈是篮球运动的特点。这一学期以六年级学生为主力,重点训练篮球进攻和防守战术。

男子篮球队完成参加市小学篮球赛任务,在区的小学生《新华杯》篮球赛中,男女子组荣获第二名成绩。 由于我校的特殊情况,六年级两个班共100人,其中男同学才50人,而男子篮球队的队员人数就从这50人中精简出来的,他们是学校篮球队的主力,可想而知,他们要从市的比赛中获得成绩是多么的不容易。他们能获得以上的成绩是经过艰苦训练,付出了勤劳的汗水才得来的。但无论情况如何,我校篮球队将继续坚持训练,把训练工作做得更好,迎接明年市、区小学生的篮球比赛,力争更好的成绩。

学校篮球比赛工作总结

两丫坪镇中学篮球比赛总结 为了丰富校园文化活动生活,增强班级集体荣誉感,增进同学之间的友谊,提高学校篮球运动技术水平。我校特举办“学校学生篮球赛”。 本次比赛是以各班为单位,分年级男女队进行对抗赛, 八年级因为有3个班, 男女队分别进行循环赛。同时,在本次比赛的筹办过程中,学校也给予了我们大力支持,使得赛场上洋溢着更加饱满的热情! 在本次比赛过程中,参赛队员都积极配合裁判,服从裁判的判决。参赛场上选手们都积极踊跃,奋力拼搏;场下各班拉拉队,更是欢呼雀跃,气氛尤为活跃,展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出了风格,赛出了水平。本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线,成为了同学们谈论的又一焦点,。通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。 比赛时间是2014年10月13日-10月24日的每天中午。 比赛地点在校篮球场。 比赛结果: 九年级女队第一名:九(1)班九年级女队第二名:九(2)班 八年级女队第一名:八(1)班八年级女队第二名:八(3班) 八年级女队第三名(2)班 七年级女队第一名:七(1)班七年级女队第二名:七(2)班 九年级男队第一名:九(2)班九年级男队第二名九(1)班

八年级男队第一名:八(3)班八年级男队第二名:八(1)班 八年级男队第三名:八(2)班 七年级男队第一名:七(1)班七年级男队第二名:七(2)班 比赛具体流程: 各班先将队员名单上报到体育组,共进行10场比赛, 历时两周,最后在公平、激烈的气氛中完满结束,赢得了广大同学的高度好评。本次比赛的成功离不开学校各部门和各专业室的积极配合以及同学们的大力支持。 从开始筹划到具体实施的每个细节,学校教导处和体育组都做了精心、充分的准备;致使比赛展开的很顺利。虽然在比赛的过程中出现了一点小小的争议,但整体来看还是非常好的。这正体现了本次比赛的特色:“公平,激烈,拼搏,进取”。比赛中所体现的团体意识和拼搏精神尤为突出,加以各代表队的技术含量之高更博得场外观众的阵阵喝彩。在本次比赛中,教导处全力支持,体育组积极工作,使参赛球队的每一场比赛,都在其他部门的协作下顺利进行。 本次比赛在精心策划和积极准备下,已经完满结束了,超过了预期效果,“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”,相信在这次篮球比赛的基础上,今后我校的体育工作会将会做得更好! 体育组 2014年10月29日

相关文档
最新文档