小学二年级课文带拼音《梅雨潭》

我wǒ第dì二èr次cì到dào仙iān岩yán的de时hí候hòu，我wǒ惊jīnɡ诧chà于yú梅méi雨yǔ潭tán的de绿lǜ了le。

梅méi雨yǔ潭tán是hì一yí个ɡè瀑pù布bù潭tán。仙iān岩

yán有yǒu三ān个ɡè瀑pù布bù，梅méi雨yǔ瀑pù最zuì低dī。走

zǒu到dào山hān边biān，便biàn听tīnɡ见jiàn哗huā哗huā哗huā哗huā的de声hēnɡ音yīn；抬tái起qǐ头tóu，镶iānɡ在zài两

liǎnɡ条tiáo湿hī湿hī的de黑hēi边biān儿ér里lǐ的de，一yí带dài白bái而ér发fā亮liànɡ的de水huǐ便biàn呈chénɡ现iàn于yú眼yǎn前qián了le。我wǒ们mén先iān到dào梅méi雨yǔ亭tínɡ。梅méi雨yǔ亭tínɡ正zhènɡ对duì着zhe那nà条tiáo瀑pù布bù；坐

zuò在zài亭tínɡ边biān，不bú必bì仰yǎnɡ头tóu，便biàn可kě见jiàn它tā的de全quán体tǐ了le。亭tínɡ下ià深hēn深hēn的de便biàn是hì梅méi雨yǔ潭tán。这zhè个ɡe亭tínɡ踞jù在zài突tū出chū的de一yì角jiǎo的de岩yán石hí上hànɡ，上hànɡ下ià都dōu 空kōnɡ空kōnɡ儿ér的de；仿fǎnɡ佛fú一yì只zhǐ苍cānɡ鹰yīnɡ展zhǎn着zhe翼yì翅chì浮fú在zài天tiān宇yǔ中zhōnɡ一yì般

bān。三ān面miàn都dōu是hì山hān，像iànɡ半bàn个ɡè环huán儿ér拥yōnɡ着zhe；人rén如rú在zài井jǐnɡ底dǐ了le。

这zhè是hì一yí个ɡè秋qiū季jì的de薄bó阴yīn的de天tiān 气qì。微wēi微wēi的de云yún在zài我wǒ们mén顶dǐnɡ上hànɡ流liú着zhe；岩yán面miàn与yǔ草cǎo丛cónɡ都dōu从cónɡ润rùn湿hī中zhōnɡ透tòu出chū几jǐ分fēn油yóu油yóu的de绿lǜ意yì。而ér瀑pù布bù也yě似ì乎hū分fēn外wài的de响iǎnɡ了le。那nà瀑

pù布bù从cónɡ上hànɡ面miàn冲chōnɡ下ià，仿fǎnɡ佛fú已yǐ被

bèi扯chě成chénɡ大dà小iǎo的de几jǐ绺liǔ；不bù复fù是hì一yì幅fú整zhěnɡ齐qí而ér平pínɡ滑huá的de布bù。岩yán上hànɡ有yǒu许ǔ多duō棱lénɡ角jiǎo；瀑pù流liú经jīnɡ过ɡuò时hí，作zuò急jí剧jù的de撞zhuànɡ击jī，便biàn飞fēi花huā碎uì玉yù般bān乱luàn溅jiàn着zhe了le。那nà溅jiàn着zhe的de水huǐ花huā，晶jīnɡ莹yínɡ而ér多duō芒mánɡ；远yuǎn望wànɡ去qù，像

iànɡ一yì朵duǒ朵duǒ小iǎo小iǎo的de白bái梅méi，微wēi雨yǔ似ì的de纷fēn纷fēn落luò着zhe。据jù说huō，这zhè就jiù是hì梅méi雨yǔ潭tán之zhī所uǒ以yǐ得dé名mínɡ了le。但dàn我wǒ觉jué得de像iànɡ杨yánɡ花huā，格ɡé外wài确què切qiè些iē。轻qīnɡ风fēnɡ起qǐ来lái时hí，点diǎn点diǎn随uí风fēnɡ飘piāo散àn，那nà更ɡènɡ是hì杨yánɡ花huā了le。这zhè时hí偶ǒu然rán 有yǒu几jǐ点diǎn送ònɡ入rù我wǒ们mén温wēn暖nuǎn的de怀

huái里lǐ，便biàn倏hū的de钻zuān了le进jìn去qù，再zài也yě寻ún它tā不bù着zhe。

梅méi雨yǔ潭tán闪hǎn闪hǎn的de绿lǜ色è招zhāo引yǐn着zhe我wǒ们mén；我wǒ们mén开kāi始hǐ追zhuī捉zhuō她tā那nà离lí合hé的de神hén光ɡuānɡ了le。揪jiū着zhe草cǎo，攀pān着zhe 乱luàn石hí，小iǎo心īn探tàn身hēn下ià去qù，又yòu鞠jū躬

ɡōnɡ过ɡuò了le一yí个ɡè石hí穹qiónɡ门mén，便biàn到dào了le 汪wānɡ汪wānɡ一yì碧bì的de潭tán边biān了le。瀑pù布bù在zài 襟jīn袖iù之zhī间jiān；但dàn我wǒ的de心īn中zhōnɡ已yǐ没

méi有yǒu瀑pù布bù了le。我wǒ的de心īn随uí潭tán水huǐ的de 绿lǜ而ér摇yáo荡dànɡ。那nà醉zuì人rén的de绿lǜ呀ya！仿

fǎnɡ佛fú一yì张zhānɡ极jí大dà的de荷hé叶yè铺pū着zhe，满

mǎn是hì奇qí异yì的de绿lǜ呀ya。我wǒ想iǎnɡ张zhānɡ开kāi两

liǎnɡ臂bì抱bào住zhù她tā；但dàn这zhè是hì怎zěn样yànɡ一yí

个ɡè妄wànɡ想iǎnɡ呀ya。站zhàn在zài水huǐ边biān，望wànɡ到

dào那nà面miàn，居jū然rán觉jué着zhe有yǒu些iē远yuǎn呢ne！这zhè平pínɡ铺pū着zhe、厚hòu积jī着zhe的de绿lǜ，着zhuó实

hí可kě爱ài。她tā松ōnɡ松ōnɡ的de皱zhòu缬ié着zhe，像iànɡ

少hào妇fù拖tuō着zhe的de裙qún幅fú；她tā滑huá滑huá的de`

明mínɡ亮liànɡ着zhe，像iànɡ涂tú了le“明mínɡ油yóu”一yì般

bān，有yǒu鸡jī蛋dàn清qīnɡ那nà样yànɡ软ruǎn，那nà样yànɡ嫩

nèn；她tā又yòu不bù杂zá些iē儿ér尘chén滓zǐ，宛wǎn然rán一

yí块kuài温wēn润rùn的de碧bì玉yù，只zhǐ清qīnɡ清qīnɡ的de

一yì色è，但dàn你nǐ却què看kàn不bù透tòu她tā！我wǒ曾cénɡ

见jiàn过ɡuò北běi京jīnɡ什hí刹chà海hǎi拂fú地dì的de绿lǜ

杨yánɡ，脱tuō不bù了le鹅é黄huánɡ的de底dǐ子zǐ，似ì乎hū太

tài淡dàn了le。我wǒ又yòu曾cénɡ见jiàn过ɡuò杭hánɡ州zhōu虎

hǔ跑pǎo寺ì近jìn旁pánɡ高ɡāo峻jùn而ér深hēn密mì的de“绿

lǜ壁bì”，丛cónɡ叠dié着zhe无wú穷qiónɡ的de碧bì草cǎo与yǔ

绿lǜ叶yè的de，那nà又yòu似ì乎hū太tài浓nónɡ了le。

其qí余yú呢ne，西ī湖hú的de波bō太tài明mínɡ了liǎo，秦

qín淮huái河hé的de也yě太tài暗àn了le。可kě爱ài的de，我wǒ

将jiānɡ什hén么me来lái比bǐ拟nǐ你nǐ呢ne？我wǒ怎zěn么me

比bǐ拟nǐ得dé出chū呢ne？大dà约yuē潭tán是hì很hěn深hēn的de，故ɡù能nénɡ蕴yùn蓄ù着zhe这zhè样yànɡ奇qí异yì的de绿

lǜ；仿fǎnɡ佛fú蔚wèi蓝lán的de天tiān融rónɡ了le一yí块kuài

在zài里lǐ面miàn似ì的de，这zhè才cái这zhè般bān的de鲜iǎn

润rùn呀ya。那nà醉zuì人rén的de绿lǜ呀ya！我wǒ若ruò能nénɡ

裁cái你nǐ以yǐ为wéi带dài，我wǒ将jiānɡ赠zènɡ给ɡěi那nà轻

qīnɡ盈yínɡ的de舞wǔ女nǚ；她tā必bì能nénɡ临lín风fēnɡ飘

piāo举jǔ了le。我wǒ若ruò能nénɡ挹yì你nǐ以yǐ为wéi眼yǎn，

我wǒ将jiānɡ赠zènɡ给ɡěi那nà善hàn歌ɡē的de盲mánɡ妹mèi；她

tā必bì明mínɡ眸móu善hàn睐lài了le。我wǒ舍hě不bu得de你nǐ；我wǒ怎zěn舍hě得de你nǐ呢ne？我wǒ用yònɡ手hǒu拍pāi着zhe

你nǐ，抚fǔ摩mó着zhe你nǐ，如rú同tónɡ一yí个ɡè十hí二èr三

ān岁uì的de小iǎo姑ɡū娘niánɡ。我wǒ又yòu掬jū你nǐ入rù口

kǒu，便biàn是hì吻wěn着zhe她tā了le。我wǒ送ònɡ你nǐ一yí个

ɡè名mínɡ字zì，我wǒ从cónɡ此cǐ叫jiào你nǐ“女nǚ儿ér绿lǜ”，好hǎo么me？

小学校本课程教材《六艺十能语文项目内容小学1-6年级美文诵读、国学背诵、课外阅读》上下册

“美文诵读”项目实施纲要二、集团对本项目评价标准

附：诵读美文内容：小学一年级上册诵读美文： 1.《我的家》爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只快乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。 2.《摇篮》荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。

3.《家》草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。爸爸妈妈走到哪儿？哪儿就是我的家。 4.《假如我是》假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。 5.《雪花》我是洁白的小雪花，我从高高的天空轻轻地飘下，我落满高山，高山像新娘披上美丽的白纱。我落满房顶，房顶好像铺上了一层闪亮的银帘。我落满大地杀害虫，杀病菌，空气变得更加清新。欢迎我，欢迎我吧，我是洁白的小雪花我从高高的天空轻轻地轻轻地飘下。 6.《妈妈》明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛; 高大的松树真美，但更美的是妈妈的身躯; 展开的荷叶真美，但更美的是妈妈的手臂; 妈妈的眼睛里，流出圣洁的爱。妈妈的身躯，为我遮挡风沙，领着我向前进。 7.《秋》盼望着，盼望着，秋天终于到了！凉爽的风又吹过我们的脸颊，一切似乎是在昨天，悄悄地发生。我们正在秋的怀抱中过着一个又一个幸福的日子。啊！秋天，多美啊，我爱你！ 8.《新年是什么》新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！小学一年级下册诵读美文： 1．《春笋》一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

80年代小学语文课文合集

第一册 1983年人教版六年制小学课本语文第一册人民教育出版社83年11月第1版看图识字 1人民大会堂全国人民热爱共产党 2北京天安门五星红旗 3学校老师同学 4读书写字 5洒水扫地 6红灯绿灯人行横道 7大桥汽车火车轮船 8电灯电话电扇电车 9水稻棉花花生 10鸡鸭鹅 11太阳地球月亮 12飞机蜻蜓 13秋天 14小小的船 15种鱼 16小山羊 17天天做早操 18过桥 19皮球浮上来了 20小猫钓鱼 21鹅 22孔融让梨 23扫雪 24小公鸡和小鸭子第二册 1984年人教版小学语文第二册人民教育出版社出版1984年版 1春天 2桃花苹果花海棠花 3耕地播种施肥浇水 4蓝天降落伞 5蝴蝶蜻蜓蜈蚣金鱼燕子老鹰 6泉水小溪江河湖海 7海南岛鲜花盛开长江柳枝发芽大兴安岭雪花飘舞8烈士墓纪念碑花圈 9乌鸦喝水 10第十课小猴子下山

11司马光 12一只小羊羔 13春风吹 14小河流过我门前 15燕子飞回来了 16谜语 17这个办法真好 18送雨衣 19她是谁 20我选我 21丁丁和小飞机 22大象和起重机 23虹 24蔬菜 25庄稼的好朋友 26怎样学习 27讲卫生 28小八路 29王二小 30明明上学 31小白兔和小灰兔 32画 33啄木鸟 34要下雨了 35大熊猫 36锄禾 37两个孩子 38列宁小时候 39学画 40明天还有明天的事第三册 1秋天 2温暖 3收稻谷（毛泽东）4诚实的孩子（列宁）5蓝树叶 6坐井观天

7骆驼和羊 8捞月亮 9谜语 10我是什么 11植物妈妈有办法12美丽的公鸡 13小壁虎借尾巴14画鸡蛋 15秘密学习 16在医院里 17蜜蜂引路 18蜘蛛 19小虾 20刻舟求剑 21我要的是葫芦22我们也要当红军23颗粒归公 24草白居易 25刘胡兰 26朱德的扁担 27狐狸和乌鸦 28小马过河 29小虫和大船 30梅花王安石 31初冬 32动物过冬 △一只小雁第四册 1春天来了 2春耕 3春晓孟浩然 4一粒种子 5蚕姑娘 6蜜蜂 △小蚂蚁 7爱因斯坦小时候8称象 9列宁在理发室 10小蝌蚪找妈妈11骄傲的孔雀 12日月潭

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分） 1．看拼音写词语。 bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòng qíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí 二、填空题（15分） 2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分） 3．下列加点的字读音正确一项是（） A．清平乐（lè）亡（wú）赖

80年代五年制小学语文

80年代五年制小学语文(人教版)1-10册总目录第一册 (汉语拼音方案省略) 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻棉花 6 鸡鸭鹅 7 我们爱老师 8 读书写字 9 洒水扫地 10 红灯绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳地球月亮 13 飞机蜻蜓 14 你长大了干什么

15 秋天 16 小小的船 17 种鱼 18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操 21 鹅 22* 小猫钓鱼 23 过桥 24 她是谁 25 扫雪 26* 小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第二册看图学词学句 1 春天 2 花园果园 3 辛勤地劳动

4 努力学习 5 有礼貌 6 风筝 7 跳伞 8 泉水小溪 9 祖国多么广大 10 清明节基础训练1 看图学文 11 一只小羊羔 12 明明上学 13 小白兔和小灰兔 14 小猴子下山基础训练2 课文 15 燕子飞回来了 16 一粒种子

17 乌鸦喝水 18 锄禾 19 * 丁丁和小飞机基础训练3 20 画 21 日月潭 22 送雨衣 23 * 我选我基础训练4 看图学词学句 24 大象起重机 25 奇妙的“眼睛” 26 虹 27 蔬菜 28 庄稼的好朋友 29 讲究卫生基础训练5 看图学文

30 司马光 31 王二小 32 小八路 33 杨家岭的早晨基础训练6 课文 34 我是什么 35 要下雨了 36 雷雨 37* 谜语 38 学画 39 我们的老师基础训练7 40 大熊猫 41 小壁虎借尾巴 42 捞月亮基础训练8 生字表带*的是阅读课文第三册

80后的小学语文课本

80后的小学语文课本（封面、目录）——1(2008-06-30 18:39:39)

小学语文第一册（汉语拼音方案）带*的是阅读课文 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻棉花 6 鸡鸭鹅 7 我们爱老师 8 读书写字 9 洒水扫地 10 红灯绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳地球月亮 13 飞机蜻蜓 14 你长大了干什么 15 秋天 16 小小的船 17 种鱼 18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操 21 鹅 22* 小猫钓鱼 23 过桥 24 她是谁 25 扫雪 26* 小公鸡和小鸭子

小学语文第二册五年制小学语文第二册目录看图学词学句 1春天 2花园果园 3辛勤地劳动 4努力学习 5有礼貌 6风筝 7跳伞 8泉水小溪

9祖国多么广大 10清明节基础训练1 看图学文 11一只小羊羔 12明明上学 13小白兔和小灰兔14小猴子下山基础训练2 课文 15燕子飞回来了16一粒种子 17乌鸦喝水 18锄禾 19 *丁丁和小飞机基础训练3 20画 21日月潭 22送雨衣 23 *我选我基础训练4 看图学词学句

24大象起重机25奇妙的“眼睛”26虹 27蔬菜 28庄稼的好朋友29讲究卫生基础训练5 看图学文 30司马光 31王二小 32小八路 33杨家岭的早晨基础训练6 课文 34我是什么 35要下雨了 36雷雨 37*谜语 38学画 39我们的老师基础训练7 40大熊猫

41小壁虎借尾巴42捞月亮基础训练8 生字表带*的是阅读课文小学语文第三册 1.秋天 2.温暖 3.收稻谷 4.诚实的孩子

90年代小学语文书名目

这是人民教育出版社1994-1995年的六年制小学语文课本。第一册看图读拼音识字1—12 看图学词学句 1我是中国人 2我们爱老师 3我爱爸爸妈妈 4农村大变样 5小竹排在画中游 6比尾巴看图学文 7秋天到了 8小猫种鱼 9小山羊课文 10鹅 11小小的船 12蒲公英的种子 13雪地里的小画家 14哪座房子最漂亮 15过桥 16小公鸡和小鸭子第二册看图学词学句 1春天 2花园果园 3泉水小溪 4祖国多么广大 5热爱中国共产党看图学文 6画 7乌鸦喝水 8小猴子下山 9司马光课文 10谜语

11春风吹 12燕子飞回来了大熊猫 13两只小狮子 14小白兔和小灰兔 15王冕学画小猫钓鱼看图学词学句 16蔬菜 17庄稼的好朋友 18浪花 19跳伞 20奇妙的“眼睛” 看图学文 21小八路 22王二小 23明明上学 24一只小羊羔课文 25要下雨了 26小壁虎借尾巴 27三只白鹤咕咚 28锄禾 29吃水不忘挖井人 30达尔文和小松鼠斧子的故事第三册归类识字（一） 1秋天 2温暖 3诚实的孩子 4蓝树叶 6坐井观天 7狼和小羊归类识字（二） 9骆驼和羊 10我要的是葫芦 11画鸡蛋 12四个墨水瓶

13补丁 14狐狸和乌鸦 15小马过河归类识字（三） 17美丽的公鸡 18精彩的马戏 19静夜思 20北京 21初冬 23草 24植物妈妈有办法第四册归类识字（一） 1小蝌蚪找妈妈 2骄傲的孔雀 3春晓 4丑小鸭春雨 5称象 6刻舟求剑黄鹂和山雀归类识字（二） 7我们也要当红军 8难忘的泼水节 9所见 10蜜蜂引路 11数星星的孩子要是你在野外迷了路 12不懂就要问 13我的爸爸快乐的节日归类识字（三） 14黄山奇石 15雷雨 16日月潭 17回声看浪花 18葡萄沟 19看月食

小学二年级课文带拼音《梅雨潭》

小学二年级课文带拼音《梅雨潭》我wǒ第dì二èr次cì到dào仙iān岩yán的de时hí候hòu，我wǒ惊jīnɡ诧chà于yú梅méi雨yǔ潭tán的de绿lǜ了le。梅méi雨yǔ潭tán是hì一yí个ɡè瀑pù布bù潭tán。仙iān岩 yán有yǒu三ān个ɡè瀑pù布bù，梅méi雨yǔ瀑pù最zuì低dī。走 zǒu到dào山hān边biān，便biàn听tīnɡ见jiàn哗huā哗huā哗huā哗huā的de声hēnɡ音yīn；抬tái起qǐ头tóu，镶iānɡ在zài两 liǎnɡ条tiáo湿hī湿hī的de黑hēi边biān儿ér里lǐ的de，一yí带dài白bái而ér发fā亮liànɡ的de水huǐ便biàn呈chénɡ现iàn于yú眼yǎn前qián了le。我wǒ们mén先iān到dào梅méi雨yǔ亭tínɡ。梅méi雨yǔ亭tínɡ正zhènɡ对duì着zhe那nà条tiáo瀑pù布bù；坐 zuò在zài亭tínɡ边biān，不bú必bì仰yǎnɡ头tóu，便biàn可kě见jiàn它tā的de全quán体tǐ了le。亭tínɡ下ià深hēn深hēn的de便biàn是hì梅méi雨yǔ潭tán。这zhè个ɡe亭tínɡ踞jù在zài突tū出chū的de一yì角jiǎo的de岩yán石hí上hànɡ，上hànɡ下ià都dōu 空kōnɡ空kōnɡ儿ér的de；仿fǎnɡ佛fú一yì只zhǐ苍cānɡ鹰yīnɡ展zhǎn着zhe翼yì翅chì浮fú在zài天tiān宇yǔ中zhōnɡ一yì般 bān。三ān面miàn都dōu是hì山hān，像iànɡ半bàn个ɡè环huán儿ér拥yōnɡ着zhe；人rén如rú在zài井jǐnɡ底dǐ了le。这zhè是hì一yí个ɡè秋qiū季jì的de薄bó阴yīn的de天tiān 气qì。微wēi微wēi的de云yún在zài我wǒ们mén顶dǐnɡ上hànɡ流liú着zhe；岩yán面miàn与yǔ草cǎo丛cónɡ都dōu从cónɡ润rùn湿hī中zhōnɡ透tòu出chū几jǐ分fēn油yóu油yóu的de绿lǜ意yì。而ér瀑pù布bù也yě似ì乎hū分fēn外wài的de响iǎnɡ了le。那nà瀑

梅雨潭课文内容

梅雨潭课文内容梅雨潭课文内容《梅雨潭》是选自散文大家朱自清的《绿》。文章语言优美，描写生动传神，下面和小编一起来看看梅雨潭课文内容！梅雨潭课文内容早在朱自清《绿》中领略过梅雨潭的风格了。而今天，我也随他的文章，来到了人间仙境般的仙岩脚下。这是正值冬季，但仙岩上却一片生机勃勃。树是绿的，草是绿的，湖水也是绿的，连整一座山都是绿的。我们一行人爬上半山腰，就听见“哗哗哗”的流水声。这声音极为悦耳，时而高，时而低，时而缓，时而急，如同优美的仙乐，在山间回荡。我们踮着脚，从摆在水中的岩石中小心翼翼地跳过，近了，越来越近了。突然，树木浓密地树叶没有了，映入眼帘的，是一汪碧绿的潭水，绿得耀眼的如翡翠一般。这一汪潭水，在阳光的照射下，更加闪闪发光，更加引人注目。在这以往绿色的上方，是一条瀑布，把山用一条奔腾不息的咆哮着水流一分为二，它从二三十米的高处如同一条巨龙，从破石中涌出重重地落在水面上，激起了无数的水滴，轻轻地，慢慢地落入水中。再近一点看，那瀑布从山河蜿蜒向下，还真有一点像篆书中的“人”字。走进梅雨亭，迎面而来的一股一股寒气，洗净了人一天的劳累，变得轻松自在。从梅雨亭中，可以近距离地欣赏瀑布的英姿。细一看，瀑布的水流似乎也时而缓，时而急，时而粗，时而细，时而如同一条巨龙从天而降，时而如同一条白色的丝带，从天空中慢慢飘下。那溅在石头上的水花，粗粗一看，只觉得只是小水滴而已，课仔细一瞧，果真如书上说的一样，像一朵一朵雪白的梅花在空中尽情的绽放，又一朵一朵飘落水中，无影无踪。我们继续向上走，梅雨潭看不见了，瀑布也没了，但它“哗哗哗”的流水声，好像是离别的话语，一直在耳畔回荡。扩展阅读：

小学四年级语文课件：《梅雨潭》

小学四年级语文课件：《梅雨潭》诵读目标： 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。 2、感受梅雨潭的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。 3、体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法，学习作者观察和描写的方法。诵读重点：感受梅雨潭绿的美，体会作者丰富的想象，培养对大自然美的体验，学习作者观察和描写的方法。诵读过程设计导入 1、作者简介。朱自清(1898~1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，原藉浙江绍兴，生于江苏东海。 2、这节课我们继续追随朱自清先生的脚步，再次走进《梅雨潭》，欣赏梅雨潭撼人心魄的美，交流梅雨潭资料。 3、全文朗读(听录音、配音乐及画面) 4、试背文章，了解主要内容。孩子们自由背诵课文，教师巡视。 5、检查试背情况。 6、再背课文，感受梅雨潭的美丽，体会作者丰富的想象。 7、学习作者观察和描写的方法。明确观察顺序，找到描写梅雨瀑的句子。

（1）观看远景拍摄的梅雨瀑的图片，描述所看到的景象及你的感受。（2）欣赏朱自清的描写。小结：黑边儿，一带白而发亮的水，顔色对比十分醒目，哗哗的水声仿佛感受到瀑布气势的磅磗，朱自清从声、形、色三个方面对远景中的瀑布的描写让我们如临其境。带着愉快与惊喜的心情再读。 8、品读描写近景中梅雨瀑的句子 9、欣赏朱自清的比喻手法的使用，读描写梅雨亭的句子，感受梅雨亭的独特 10、理解作者的感悟，有感情朗读课文【篇二】小学四年级语文课件：《梅雨潭》教学目标： 1、学习作者抓住特点使用比喻、拟人等修辞手法具体描绘的方法，感受梅雨潭独具特色的美; 2、学习作者观察景物、描写景物的方法;(移步换景) 3、体会文本优美的语言，积累语言，有感情地朗读课文。教学重点： 1、学习作者对梅雨亭、瀑、潭的观察和描写方法。 2、体会作者抓住事物特点和用比喻词句具体描绘的方法。教学难点：学习作者对梅雨亭、瀑、潭的观察和描写方法。教学过程：一、情境导入，明晰目标

梅雨潭课文原文

梅雨潭课文原文梅雨潭课文原文《梅雨潭》旁有亭翼然，凭栏寒气袭人，沁感肺腑，俯瞰潭水碧波粼粼，令人心旷神怡。下面为大家带来梅雨潭课文原文，快来看看吧。《梅雨潭》我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这说是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。———这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。———站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆

[梅雨潭课文]梅雨潭

[梅雨潭课文]梅雨潭 (1) [梅雨潭]朱自清《绿》好段赏析《绿》是朱自清早期散文中一篇写景的游记，作于1924年2月。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光。以下的朱自清《绿》好段赏析分享给大家，欢迎阅读！ “绿得发亮，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀”，使作者禁不住产生想抱住她的妄想；更形容了她那动态的美，“她松松的皱缬着，象少妇托着的裙幅，。” 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离和的神光了。”“这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。” 文章结构小巧，全篇只有四段文字，大约有一千二百字。这不同于一般的游记散文，而是通过梅雨潭的绿绿的潭水，抒写作者之情。所以，第一段只用了一句话，“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”起笔突兀，却点了题，使读者对本文抒写的中心一目了然。“梅雨潭是一个瀑布”，写瀑布的飞流直泻，飞花碎玉般的美景，正是为了映衬梅雨潭的奇异、可爱的潭水；写梅雨亭，正是为了过渡到写亭下深深的梅雨潭。这都在为下文着意刻画梅雨潭的“绿”作好铺垫。所以，作者没有详细地描述游览的经过，而只是顺着游历的足迹，对瀑布、对梅雨亭作了简洁而形象的介绍。在描写梅雨亭与瀑布的中间，插入了这样两句话：“这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。”既交代了出游的时节，也从那“透出几分油油的绿意”中，扣紧“绿”字，时时与文章要描写的中心相照应。最后，全文以“我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了”一语骤然停笔，仍然归结到“绿”字上，与开头相映照。起笔不凡，收束利索。结尾与开头的不同处，只加了“不禁”二字，却是传神之笔。经过作者的一番描绘，连读者也“不禁”要为梅雨潭的绿所惊诧。 “绿”字不仅在文章的结构上起关连作用，它更是全文情景交融的焦点。

【部编版】语文五年级下学期《期末考试题》含答案

部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ [考试时间：60分钟满分：100分] 一、看拼音,写词语。（10分） xiōng táng xián jiē duàn liàn fàng sì fù yōng （）（）（）（）（）cù yōng líng dang yǐn jiàn yǎng zūn chǔ yōu （）（）（）（）二、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（）（2分） A.涟漪(yī) 倭瓜(wěi) 拧螺丝(nǐng) B.尊重(zūn) 锤子(cuí) 毛毡(zhān) C.牲畜(chù) 篝火(gōu) 揿电铃(qìn) D.窈窕(yáo) 鼻涕(dì) 黏着物(zhuó) 三、查字典。（4分） “瞄”这个字我不会读,我应该用查字法,先查部首 ,再查画,读音是。“瞄准”的意思是 , 写出两个与“瞄”同音且形近的字: 、。四、选词填空。(4分) 不由自主情不自禁 1.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,( )地喃喃着。 2.毛主席( )地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。即使……也……只有……才…… 3.这么重的伤势,( )军人( )能这样从容镇定! 4.( )你做了很大的努力,由于参赛的人多,( )要有落选的思想准备。五、用“然”字组词填空。(5分) 谁能在三天内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。如果这三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因

为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮( )借箭成功,拴败了周瑜的诡计。六、按要求写句子。（4分） 1.改成拟人句。月亮出现在穿衣镜上。 _____________________________________________________________________ 2.用修改符号修改病句。再过一年,我们就要已经小学毕业了。希望上课认真记录并听取老师讲课的主要内容,以优异的升入中学。 3.把句子补充完整。（对人物的眼睛进行描写）例：褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。妈妈拿着我的试卷,_____________________________________________。 4.改为陈述句。难道因为这个原因,我们就不去上班吗？ _____________________________________________________________________ 七、根据课文内容,完成练习。（6分） 1.在《人物描写一组》中,《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《》,《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《》,《两茎灯草》选自清代的讽刺小说《》。作者运用了、和等方法刻画了人物形象。 2.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操,最终完成了任务,表现了诸葛亮。 3.古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织, ”表达的是对小孩子的喜爱之情；“ ,南望王师又一年”的爱国之意; “ ,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。八、判断。对的打“√”,错的打“x”。(5分） 1.“但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。（） 2.“杨氏之子”与“誉之日”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。（） 3.《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。（） 4.“它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。”运用了反问的修辞手法。（）

小学三年级课文带拼音《梅雨潭》

小学三年级课文带拼音《梅雨潭》我w ǒ第d ì二èr 次c ì到d ào 仙xi ān 岩y án 的de 时sh í候h òu ，我w ǒ惊j īn ɡ诧ch à于y ú梅m éi 雨y ǔ潭t án 的de 绿l ǜ了le 。梅m éi 雨y ǔ潭t án 是sh ì一y í个ɡè瀑p ù布b ù潭t án 。仙xi ān 岩y án 有y ǒu 三s ān 个ɡè瀑p ù布b ù，梅m éi 雨y ǔ瀑p ù最zu ì低d ī。走z ǒu 到d ào 山sh ān 边bi ān ，便bi àn 听t īn ɡ见ji àn 哗hu ā哗hu ā哗hu ā哗hu ā的de 声sh ēn ɡ音y īn ；抬t ái 起q ǐ头t óu ，镶xi ān ɡ在z ài 两li ǎn ɡ条ti áo 湿sh ī湿sh ī的de 黑h ēi 边bi ān 儿ér 里l ǐ的de ，一y í带d ài 白b ái 而ér 发f ā亮li àn ɡ的de 水shu ǐ便bi àn 呈ch én ɡ现xi àn 于y ú眼y ǎn 前qi án 了le 。我w ǒ们m én 先xi ān 到d ào 梅m éi 雨y ǔ亭t ín ɡ。梅m éi 雨y ǔ亭t ín ɡ正zh èn ɡ对du ì着zhe 那n à条ti áo 瀑p ù布b ù；坐zu ò在z ài 亭t ín ɡ边bi ān ，不b ú必b ì仰y ǎn ɡ头t óu ，便bi àn 可k ě见ji àn 它t ā的de 全qu án 体t ǐ了le 。亭t ín ɡ下xi à深sh ēn 深sh ēn 的de 便bi àn 是sh ì梅m éi 雨y ǔ潭t án 。这zh è个ɡe 亭t ín ɡ踞j ù在z ài 突t ū出ch ū的de 一y ì角ji ǎo 的de 岩y án 石sh í上sh àn ɡ，上sh àn ɡ下xi à都d ōu 空k ōn ɡ空k ōn ɡ儿ér 的de ；仿f ǎn ɡ佛f ú一y ì只zh ǐ苍c ān ɡ鹰y īn ɡ展zh ǎn 着zhe 翼y ì翅ch ì浮f ú在z ài 天ti ān 宇y ǔ中zh ōn ɡ一y ì般b ān 。三s ān 面mi àn 都d ōu 是sh ì山sh ān ，像xi àn ɡ半b àn 个ɡè环hu án 儿ér 拥y ōn ɡ着zhe ；人r én 如r ú在z ài 井j ǐn ɡ底d ǐ了le 。这zh è是sh ì一y í个ɡè秋qi ū季j ì的de 薄b ó阴y īn 的de 天ti ān 气q ì。微w ēi 微w ēi 的de 云y ún 在z ài 我w ǒ们m én 顶d ǐn ɡ上sh àn ɡ流li ú着zhe ；岩y án 面mi àn 与y ǔ草c ǎo 丛c ón ɡ都d ōu 从c ón ɡ润r ùn 湿sh ī中zh ōn ɡ透t òu 出ch ū几j ǐ分f ēn 油y óu 油y óu 的de 绿l ǜ意y ì。而ér 瀑p ù布b ù也y ě似s ì乎h ū分f ēn 外w ài 的de 响xi ǎn ɡ了le 。那n à瀑p ù布b ù从c ón ɡ上sh àn ɡ面mi àn 冲ch ōn ɡ下xi à，仿f ǎn ɡ佛f ú已y ǐ被b èi 扯ch ě成ch én ɡ大d à小xi ǎo 的de 几j ǐ绺li ǔ；不b ù复f ù是sh ì一y ì幅f ú整zh ěn ɡ齐q í而ér 平p ín ɡ滑hu á的de 布b ù。岩y án 上sh àn ɡ有y ǒu 许x ǔ多du ō棱l én ɡ角ji ǎo ；瀑p ù流li ú经j īn ɡ过ɡu ò时sh í，作zu ò急j í剧j ù的de 撞zhu àn ɡ击j ī，便bi àn 飞f ēi 花hu ā碎su ì玉y ù般b ān 乱lu àn 溅ji àn 着zhe 了le 。那n à溅ji àn 着zhe 的de 水shu ǐ花hu ā，晶j īn ɡ莹y ín ɡ而ér 多du ō芒m án ɡ；远yu ǎn 望w àn ɡ去q ù，像xi àn ɡ一y ì朵du ǒ朵du ǒ小xi ǎo 小xi ǎo 的de 白b ái 梅m éi ，微w ēi 雨y ǔ似s ì的de 纷f ēn 纷f ēn 落lu ò着zhe 。据j ù说shu ō，这zh è就ji ù是sh ì梅m éi 雨y ǔ潭t án 之zh ī所su ǒ以y ǐ得d é名m ín ɡ了le 。但d àn 我w ǒ觉ju é得de 像xi àn ɡ杨y án ɡ花hu ā，格ɡé外w ài 确qu è切qi è些xi ē。轻q īn ɡ风f ēn ɡ起q ǐ来l ái 时sh í，点di ǎn 点di ǎn 随su í风f ēn ɡ飘pi āo 散s àn ，那n à更ɡèn ɡ是sh ì杨y án ɡ花hu ā了le 。这zh è时sh í偶ǒu 然r án 有y ǒu 几j ǐ点di ǎn 送s òn ɡ入r ù我w ǒ们m én 温w ēn 暖nu ǎn 的de 怀hu ái 里l ǐ，便bi àn 倏sh ū的de 钻zu ān 了le 进j ìn 去q ù，再z ài 也y ě寻x ún 它t ā不b ù着zhe 。梅m éi 雨y ǔ潭t án 闪sh ǎn 闪sh ǎn 的de 绿l ǜ色s è招zh āo 引y ǐn 着zhe 我w ǒ们m én ；我w ǒ们m én 开k āi 始sh ǐ追zhu ī捉zhu ō她t ā那n à离l í合h é的de 神sh én 光ɡu ān ɡ了le 。揪ji ū着zhe 草c ǎo ，攀p ān 着zhe 乱lu àn 石sh í，小xi ǎo 心x īn 探t àn 身sh ēn 下xi à去q ù，又y òu 鞠j ū躬ɡōn ɡ过ɡu ò了le 一y í个ɡè石sh í穹qi ón ɡ门m én ，便bi àn 到d ào 了le 汪w ān ɡ汪w ān ɡ一y ì碧b ì的de 潭t án 边bi ān 了le 。瀑p ù布b ù在z ài 襟j īn 袖xi ù之zh ī间ji ān ；但d àn 我w ǒ的de 心x īn 中zh ōn ɡ已y ǐ没m éi 有y ǒu 瀑p ù布b ù了le 。我w ǒ的de 心x īn 随su í潭t án 水shu ǐ

梅雨潭,阅读理解参考答案

梅雨潭,阅读理解参考答案篇一：梅雨潭阅读及梅雨潭阅读及答案梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这说是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。---这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。阅读答案: 那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是梅雨潭的由来 “踞”字表现出梅雨亭的---------雄伟而“浮”字又突出了亭的---------轻盈像这样用得生动传神的动词还有---“镶” 表现出了梅雨亭的---------------优美篇二：梅雨潭习题一、看拼音，写词语。pùbùpán jùléng jiǎozhuàng jī chéng xiànwēn nuǎn fěn suìjīng yīng 二、挑三捡四。圈出下面的句子中错别字，并在后面的括号中改正。

长春版《梅雨潭》优秀一等奖说课稿

长春版《梅雨潭》优秀一等奖说课稿《长春版《梅雨潭》优秀一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 1、长春版《梅雨潭》优秀一等奖说课稿一、教学内容概述《梅雨潭》第八册第三单元的第二篇课文，选自散文大家朱自清的《绿》。文章语言优美，描写生动传神。文中运用大量的比喻句形象地描绘出梅雨瀑狭长飘逸、水花飞溅的动态之美。因此它是一篇文字优美、写作方法鲜明的写景范文。同时也是学生难于理解的篇章，文字的描述具有抽象性，课文插图也是静止不动的。孩子们没有身临其境目睹其景是很难理解文中语句的。为了在教学之中让孩子体会瀑布之美，让课文充分发挥其范文作用，让课堂真正达到高效。我在教学之前作了充分的准备。今天当我看到孩子们因为有了那些精美图片轻而易举的就理解了文中的重点词句，理解课文内容时，我真的很开心！这篇文章共三段。第一段写作者在山边感知到的梅雨瀑的声色形。第二段写梅雨亭，“亭正对着那条瀑布”，是作者看潭观瀑的地方，但是，对亭的记叙描写“这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”，却绝非作者在亭内所能观察得到的，弄清这一点，对发展儿童理解空间时间和知觉能力，更好地了解观察点、观察顺序和梅雨亭、瀑、潭的位置关系，进一步掌握观察方法是颇为重要的。第三段是作者对梅雨瀑观察联想后，用比喻词句描绘出的一幅梅雨瀑的生动画面。“动”在这里十分关键，没有“急剧的撞击”就没有“飞花碎玉”，也就没有“梅雨潭”之名了。然而，文字的描述具有抽象性，插图也是静止的，必须通过再造想象，才能在头脑里形成这动态美景的形象，从而深入领会文意，感受自然美，和作者爱祖国山河的情感激起共鸣。二、教学目标分析 1、有感情的朗读课文。 2、学习作者对梅雨亭、瀑、潭的观察和描写方法。

普通话课文带拼音5

普通话课文带拼音56-60

作品56号：家ji ā乡xi ān ɡ的de 桥qi áo 纯ch ún 朴p ǔ的de 家ji ā乡xi ān ɡ村c ūn 边bi ān 有y ǒu 一y ì条ti áo 河h é，曲q ǔ曲q ǔ弯w ān 弯w ān ，河h é中zh ōn ɡ架ji à一y ì弯w ān 石sh í桥qi áo ，弓ɡōn ɡ样y àn ɡ的de 小xi ǎo 桥qi áo 横h én ɡ跨ku à两li ǎn ɡ岸àn 。每m ěi 天ti ān ，不b ù管ɡu ǎn 是sh ì鸡j ī鸣m ín ɡ晓xi ǎo 月yu è，日r ì历l ì中zh ōn ɡ天ti ān ，还h ái 是sh ì月yu è华hu á泻xi è地d ì，小xi ǎo 桥qi áo 都d ōu 印y ìn 下xi à串chu àn 串chu àn 足z ú迹j ì，洒s ǎ落 lu ò串chu àn 串chu àn 汗h àn 珠zh ū。那n à是sh ì乡xi ān ɡ亲q īn 为w èi 了le 追zhu ī求qi ú多du ō棱l én ɡ的de 希x ī望w àn ɡ，兑du ì现xi àn 美m ěi 好h ǎo 的de 遐xi á想xi ǎn ɡ。弯w ān 弯w ān 小xi ǎo 桥qi áo ，不b ù时sh í荡d àn ɡ过 ɡu ò轻q īn ɡ吟y ín 低d ī唱ch àn ɡ，不b ù时sh í露l òu 出ch ū舒sh ū心x īn 的de 笑xi ào 容r ón ɡ。因y īn 而ér ，我w ǒ稚zh ì小xi ǎo 的de 心x īn 灵l ín ɡ，曾c én ɡ将ji ān ɡ心x īn 声sh ēn ɡ献xi àn 给ɡěi 小xi ǎo 桥qi áo ：你n ǐ是sh ì一y ì弯w ān 银y ín 色s è的de 新x īn 月yu è，给ɡěi 人r én 间ji ān 普p ǔ照zh ào 光ɡu ān ɡ辉hu ī；你n ǐ是sh ì一y ì把b ǎ闪sh ǎn 亮li àn ɡ的de 镰li án 刀d āo ，割ɡē刈y ì着zhe 欢hu ān 笑xi ào 的de 花hu ā果ɡu ǒ；你n ǐ是sh ì一y ì根ɡēn 晃hu àn ɡ悠y ōu 悠y ōu 的de 扁bi ǎn 担d ān ，挑ti ǎo 起q ǐ了le 彩c ǎi 色s è的de 明m ín ɡ天ti ān ！哦ò，小xi ǎo 桥qi áo 走z ǒu 过ɡu ò我w ǒ的de 梦m èn ɡ中zh ōn ɡ。我w ǒ在z ài 漂pi āo 泊b ó他t ā乡xi ān ɡ的de 岁su ì月yu è，心x īn 中zh ōn ɡ总z ǒn ɡ涌y ǒn ɡ动d òn ɡ着zhe 故ɡù乡xi ān ɡ的de 河h é水shu ǐ，梦m èn ɡ中zh ōn ɡ总z ǒn ɡ看k àn 到d ào 弓ɡōn ɡ样y àn ɡ的de 小xi ǎo 桥qi áo 。当d ān ɡ我w ǒ访f ǎn ɡ南n án 疆ji ān ɡ探t àn 北b ěi 国ɡu ó，眼y ǎn 帘li án 闯chu ǎn ɡ进j ìn 座zu ò座zu ò雄xi ón ɡ伟w ěi 的de 长zh ǎn ɡ桥qi áo 时sh í，我w ǒ的de 梦m èn ɡ变bi àn 丰f ēn ɡ满m ǎn 了le ，增z ēn ɡ添ti ān 了le 赤ch ì橙ch én ɡ黄hu án ɡ绿l ǜ青q īn ɡ蓝l án 紫z ǐ 。三s ān 十sh í多du ō年ni án 过ɡu ò去q ù了le ，我w ǒ带d ài 着zhe 满m ǎn 头t óu 霜shu ān ɡ花hu ā回hu í到d ào 故ɡù乡xi ān ɡ，第d ì一y ī要y ào 紧j ǐn 的de 便bi àn 是sh ì去q ù看k àn 望w àn ɡ小xi ǎo 桥qi áo 。啊ɑ！小xi ǎo 桥qi áo 呢ne ？它t ā躲du ǒ起q ǐ来l ái 了le ？河h é中zh ōn ɡ一y í道d ào 长ch án ɡ虹h ón ɡ，浴y ù着zhe 朝zh āo 霞xi á熠y ì熠y ì闪sh ǎn 光ɡu ān ɡ。哦ò，的de 大d à桥qi áo 敞ch ǎn ɡ开k āi 胸xi ōn ɡ怀hu ái ，汽q ì车ch ē的de 呼h ū啸xi ào 、摩m ó托tu ō的de 笛d í音y īn 、自z ì行x ín ɡ车ch ē的de 叮d īn ɡ铃l ín ɡ，合h é奏z òu 着zhe 进j ìn 行x ín ɡ雄xi ón ɡ浑h ún 交ji āo 响xi ǎn ɡ乐yu è；南n án 来l ái 的de 钢ɡān ɡ筋j īn 、花hu ā布b ù，往w ǎn ɡ来l ái 的de 柑ɡān 橙ch én ɡ、家ji ā禽q ín ，绘hu ì出ch ū交ji āo 流li ú欢hu ān 悦yu è图t ú…… 啊ɑ！蜕tu ì变bi àn 的de 桥qi áo ，传chu án 递d ì了le 家ji ā乡xi ān ɡ进j ìn 步b ù的de 消xi āo 息x ī，透t òu 露l ù了le 家ji ā乡xi ān ɡ富f ù裕y ù的de 声sh ēn ɡ音y īn 。时sh í代d ài 的de 春ch ūn 风f ēn ɡ，美m ěi 好h ǎo 的de 追zhu ī求qi ú，我w ǒ蓦m ò地d ì记j ì起q ǐ儿ér 时sh í唱ch àn ɡ//给ɡěi 小xi ǎo 桥qi áo 的de 歌ɡē，哦ò，明m ín ɡ艳y àn 艳y àn 的de 太t ài 阳y án ɡ照zh ào 耀y ào 了le ，芳f ān ɡ香xi ān ɡ甜ti án 蜜m ì的de 花hu ā果ɡu ǒ捧p ěn ɡ来l ái 了le ，五w ǔ彩c ǎi 斑b ān 斓l án 的de 岁su ì月yu è拉l ā开k āi 了le ！我w ǒ心x īn 中zh ōn ɡ涌y ǒn ɡ动d òn ɡ的de 河h é水shu ǐ，激j ī荡d àn ɡ起q ǐ甜ti án 美m ěi 的de 浪l àn ɡ花hu ā。我w ǒ仰y ǎn ɡ望w àn ɡ一y ì碧b ì蓝l án 天ti ān ，心x īn 底d ǐ轻q īn ɡ声sh ēn ɡ呼h ū喊h ǎn ：家ji ā乡xi ān ɡ的de 桥qi áo 呀y ɑ，我w ǒ梦m èn ɡ中zh ōn ɡ的de 桥qi áo ！作品57号：绿l ǜ